1. W języku stale powstają nowe słowa na bazie już istniejących. Wszystkie słowa języka można podzielić na pochodne i niepochodne.
Słowa niepochodne- są to te, które nie są utworzone z żadnego innego pokrewnego słowa istniejącego w języku. Podstawą takich słów nie jest pochodna.
Na przykład table□ nie jest słowem pochodnym, to znaczy we współczesnym języku rosyjskim nie ma słowa, z którego powstałby ten rzeczownik. Rdzeń słowa stol- również nie jest pochodną (zawiera tylko rdzeń stol-).
2. Podstawa niepochodna zwykle zawiera tylko rdzeń, chociaż czasami rdzeń niepochodzący może oprócz rdzenia zawierać przyrostek lub rzadziej przedrostek.
Brat□, noc□, ściana-a, okno-o.
Uważać na! 1) Kiedy mówimy o tematach niepochodnych lub pochodnych, brane są pod uwagę tylko rdzenie słów, to znaczy rdzenie początkowej formy słowa. Formatywne przyrostki i przedrostki nie są brane pod uwagę.
Na przykład forma czytana zawiera przyrostek formatywny czasu przeszłego -l, ale w słowotwórstwie nie bierzemy tego przyrostka pod uwagę. Rdzeń wyrazu określamy poprzez odczytanie bezokolicznika.
2) Większość czasowników niepochodnych bez przedrostka ma tematy, które oprócz rdzenia zawierają specjalne przyrostki czasownika (-a-, -e-, -i- itp.). To na podstawie tych przyrostków określamy koniugację czasownika.
Poślubić: pisz, biegaj, prowadź, decyduj.
W języku rosyjskim jest bardzo niewiele czasowników bez przedrostków bez specjalnych przyrostków czasownikowych (kiedy rdzeń jest bezpośrednio związany z końcówką bezokolicznika -т).
Być, być, być, być, być.
Aby ustalić, czy końcowa samogłoska rdzenia czasownika jest częścią rdzenia, czy też jest przyrostkiem, możesz umieścić to słowo w formie czasu teraźniejszego. Część korzenia zostaje zachowana (chociaż mogą wystąpić zmiany).
Porównaj: pi-th - pj-yu (alternacje u rdzenia pi-/пj-), we-th - moj-yu (alternacje u rdzenia we-/moj-).
Przyrostek czasownika niedojrzałego w czasie teraźniejszym jest często (ale nie zawsze!) gubiony.
Poślubić: napisz - napisz - biegnij, biegnij - biegnij.
3) Nie zapominaj, że przyrostek -sya (uczyć się, myć) nie ma charakteru formującego, dlatego koniecznie jest zawarty w bazie słowotwórczej tego słowa (uczyć i uczyć się to różne słowa, nie różne kształty jedno słowo!).3. Pochodzące słowa– są to słowa utworzone z innych słów o tym samym rdzeniu (lub kombinacji słów).
Na przykład: przymiotnik noc powstaje od rzeczownika noc; Rzeczownik czytelnik powstaje od czasownika czytać; Przymiotnik broad-shouldered powstał z połączenia przymiotnika broad i rzeczownika ramię.
4. Nazywa się słowo, z którego utworzone jest słowo pochodne produkować(Lub motywowanie).
Na przykład rzeczownik noc jest słowem generującym (motywującym) dla przymiotnika noc, czasownik czytać jest słowem generującym dla czytelnika rzeczownika.
Tworzy się grupa słowa pochodnego i słowa generującego para słów.Na przykład: noc → noc; czytaj → czytelnik.5. Rdzeń słowa pochodnego nazywa się baza pochodna, nazywa się podstawą słowa produkującego (motywującego). produktywna (motywująca) podstawa.
Na przykład: noch□ (tworząc bazę noch-) → nochn-oh (pochodną bazę nochn-); read-th (generowanie odczytu bazowego) → czytnik□ (wyprowadzenie odczytu bazowego-).
Trudne słowa mieć dwie lub więcej baz produkcyjnych. Na przykład: siedem lat → siedmiolatek; nos□, róg□ → nos-o-rógPrzy tworzeniu słów ważne jest, aby dowiedzieć się, od którego słowa bezpośrednio pochodzi dane słowo. Często ważne jest, aby zdecydować, który z nich zasadniczo produkuje i które słowo jest drugorzędne. Dlatego konieczne jest ustalenie kierunku produkcji.
W naukowym i literatura edukacyjna Istnieje kilka terminów, które się do nich odnoszą baza generująca i instrumenty pochodne:
słowo podstawowe i wyjściowe;
motywujące i motywowane słowa;
baza produkcyjna i pochodna.
Baza pochodna– jest to podstawa, z której bezpośrednio tworzona jest dana podstawa. Istnieją pewne zasady, które pomagają określić kierunek produkcji. Bazy pochodne i generujące są najbliższymi krewnymi, objawia się to tym, że:
baza pochodna trudniejsze produkować o semantyce: czerwony – rumieniec(zmienia kolor na czerwony);
baza pochodna trudniejsze produkować formalnie: ziemia-ya – ziemia-yang-oh;
przy tej samej złożoności formalnej pochodną jest słowo bardziej złożone semantycznie: metodologia – metodolog; student - student(tradycyjnie przyjmuje się, że rzeczowniki kobiecy utworzone z rzeczowników męski);
Niezależnie od formalnej złożoności słowotwórstwa, słowem motywującym jest to, którego znaczenie odpowiada kategorycznemu znaczeniu części mowy. Zasada ta jest szczególnie istotna w odniesieniu do słów utworzonych przy użyciu afiksów zerowych: suche - sushi(kategoryczne znaczenie rzeczownika to przedmiot lub zjawisko, a słowo suchy oznacza znak);
słowa oznaczone stylistycznie są pochodne, nie mogą być produktywne: intymny – intymny, neutralny – neutralny;
słowami z podłączony przez root Nie da się jednoznacznie określić kierunku produktywności: załóż buty - zdejmij buty;
Są słowa w języku rosyjskim, które charakteryzują się wielokrotna produkcja(nie jedno, ale kilka motywujących słów): miło - miło, miło - miło; przedstawić - zapoznać się, zapoznać się - zapoznać się.
40. Sposoby słowotwórstwa w języku rosyjskim
W językach świata istnieje kilka sposobów tworzenia słów. Wśród nich wyróżniają się:
1) morfologiczne(bardzo produktywny sposób słowotwórstwo we wszystkich językach słowiańskich): polega na tworzeniu nowych słów poprzez łączenie morfemów zgodnie z zasadami obowiązującymi w danym języku. Ta metoda zawiera przedrostek, przyrostek, przedrostek - przyrostek, bez przyrostka, dodatek;
2) leksykalno-semantyczny, która polega na utworzeniu nowego słowa poprzez podzielenie starego na dwa lub więcej homonim:„bokser” to rasa psa, a „bokser” to zawodnik bokserski;
3) morfologiczno-syntaktyczny: tworzenie nowego słowa poprzez przeniesienie go z jednej części mowy na drugą: jadalnia, lody. Jednocześnie słowo zyskuje nowe cechy gramatyczne;
4) leksykono-syntaktyczny, która polega na utworzeniu nowego słowa poprzez połączenie kombinacji słów w jedną jednostkę leksykalną: evergreen, teraz evergreen, teraz.
Metoda przedrostkowa
Kiedy słowa są tworzone w ten sposób, do oryginalnego słowa dodawany jest przedrostek. Nowe słowo należy do tej samej części mowy, co oryginalne. W ten sposób powstają rzeczowniki: ruch - wyjście, światło - świt; przymiotniki: duży - mały, smaczny - bez smaku, dźwiękowy - naddźwiękowy; zaimki: ktoś, ktoś, nikt; czasowniki: chodzić - wchodzić, wychodzić, zbliżać się, wychodzić; przysłówki: zawsze - na zawsze, przez przedwczoraj, przez, wczoraj - przedwczoraj.
Metoda sufiksowa
W przypadku metody sufiksowej do podstawy oryginalnego słowa dodawany jest przyrostek.
Słowa utworzone w ten sposób mogą być tą samą częścią mowy (leśniczy - leśniczy) lub inną (les - las).
Przyrostek nie jest dołączony do całego słowa, ale do jego podstawy, a czasami podstawa jest modyfikowana: część podstawy może zostać odcięta, kompozycja dźwiękowa może się zmienić, dźwięki naprzemiennie: odlew - odlew, tkacz - tkacz.
Przedrostek-sufiks
Dzięki tej metodzie przedrostek i przyrostek są jednocześnie dołączane do oryginalnego słowa: gospodarstwo, babka, region moskiewski, jeździec.
Najczęściej rzeczowniki tworzy się w ten sposób: przesłanka, parapet; czasowniki: znak, daj się ponieść; przysłówki: na wiosnę, po rosyjsku.
Bez przyrostka
Metoda ta polega na tym, że końcówka jest odrzucana ze słowa (czarny - tłum) lub można ją odrzucić i jednocześnie odciąć przyrostek: odpoczynek - odpoczynek, skarcenie - skarcenie.
Dodatek
Dodanie to utworzenie nowego słowa poprzez połączenie dwóch słów lub dwóch lub więcej rdzeni w jedną słowną całość. Słowa powstałe w wyniku dodania nazywane są złożonymi.
Tworzą się słowa złożone:
1) dodanie całych wyrazów: automat telefoniczny, internat;
2) określenie podstaw: wynagrodzenia, dyrektora;
3) dodanie za pomocą łączących samogłosek O i E: tropiciel, hutnik, rolnictwo;
4) dodanie pierwszych liter: RGU, ATS;
5) dodanie początkowych dźwięków: tyuz, Moskiewski Teatr Artystyczny.
41 . Historyczne zmiany w strukturze morfemicznej słów
Skład morfemiczny słowa nie są niezmienne. W procesie rozwoju języka mogą nastąpić w nim zmiany.
Na przykład słowo arkusz powstało od przymiotnika prosty, przyrostek kiedyś się w nim wyróżniał -yn'-(a). Tak więc słowo to składało się kiedyś z trzech morfemów - rdzenia, przyrostka i końcówki. Teraz wyróżnia się w nim tylko dwa morfemy - rdzeń i zakończenie: arkusz W rezultacie struktura morfemiczna słowa stała się prostsza. I to zjawisko - połączenie dwóch morfemów w jeden, tj. zmniejszenie liczby morfemów w słowie - nazywa się uproszczenie. Innym przykładem uproszczenia jest słowo śmietana.
Ale w języku można znaleźć przykłady zjawiska dokładnie odwrotnego. To się nazywa powikłanie budowa morfemiczna wyrazu. W wyniku komplikacji jeden morfem zaczyna dzielić się na dwa. Przykładem mogą być słowa parasol I kolba. Oba te słowa są słowami zapożyczonymi, jedno z języka niderlandzkiego (zonnedek), inne z języka polskiego (flashka) dlatego też pierwotnie żadne z nich nie miało przyrostka. Później te zapożyczenia były postrzegane jako zdrobnienia i utworzono dla nich słowa parasol I kolba.
Wreszcie trzeci rodzaj zmian w strukturze morfemicznej słowa to ponowny rozkład . Liczba morfemów pozostaje taka sama, ale zmienia się granica między morfemami: z jednego z morfemów jeden lub więcej dźwięków przechodzi do innego morfemu. Na przykład: w języku staroruskim występowały przedrostki вън-, сь- i odpowiadające im przyimki вън, кън, сн. Jeżeli rdzeń wyrazu zaczynał się od spółgłoski, stosowano przedrostki въ- i съ-, np.: въ-Бати, съ-Бати, natomiast jeśli rdzeń zaczynał się od samogłoski, wówczas stosowano wariant końcówki przedrostka W -N- , np.: vn-imati, sun-imati (por. czasownik potoczny imat „chwycić, wziąć”). Użycie przyimków przed zaimkami zostało rozdzielone w ten sam sposób: do tego, w tamtym, z tamtym, ale do niego, do niego, do niego, do niego. Później spółgłoska N poszedł do korzenia. Zatem teraz identyfikujemy morfemy startować; w-nim-w-t.Źródło jego- Przez analogię do tych słów pojawił się także w tych pokrewnych czasownikach, w których nie pojawił się w tej formie w języku staroruskim: przyjąć(staroruski pri-im-a-ti); za nim(staroruski for-im-a-ti). Podobne pochodzenie i połączenie przyimków z formami zaimków w nim, w nim, z nim, porównywać: Mówię mu cześć, Ale szczęśliwy z nim.
42. Gramatyka jako nauka istnieje gałąź językoznawstwa, która bada struktura gramatyczna język, wzorce konstruowania prawidłowych, znaczących segmentów mowy w tym języku (formy wyrazów, syntagmy, zdania, teksty). Gramatyka formułuje te wzorce w formie ogólnych reguł gramatycznych.
Morfologia(Greckie „morphe” - forma, „logos” - nauka) to dział gramatyki, w którym bada się słowa jako części mowy.
Morfologia jest ściśle związana z pisownią, dlatego badanie morfologii wiąże się z badaniem zasad pisowni.
Pisownia(greckie „ortho” - poprawne, „grapho” - piszę) lub pisownia - część nauki o języku, która określa system zasad dotyczących pisowni słów i ich znaczących części, pisowni ciągłej, oddzielnej i dzielonej , dotyczące używania wielkich liter i łączników
Pisownia(Greckie „ortho” - poprawne, „gram” - znak literowy) - pisownia w słowie odpowiadająca regule pisowni
Fonetyka to dział lingwistyki zajmujący się badaniem dźwiękowej strony języka. Obejmuje wszystkie środki dźwiękowe języka, czyli nie tylko dźwięki i ich kombinacje, ale także akcent i intonację.
Ortoepia to dziedzina fonetyki zajmująca się badaniem norm wymowy.
Grafika to zbiór znaków stosowanych w danym systemie pisma wraz z zasadami ustalającymi zgodność znaków (grafemów) z dźwiękami (fonemami)
Morfemika- dział językoznawstwa zajmujący się badaniem systemu morfemów języka oraz strukturą morfemiczną wyrazów i ich form.
Tworzenie słów- dział językoznawstwa zajmujący się badaniem formalnej semantycznej pochodnej słów w języku, środkami i metodami słowotwórstwa.
Składnia to dziedzina nauki o języku zajmująca się badaniem wyrażeń i zdań. Jego główne sekcje to składnia fraz i składnia zdań.
Zdania tworzone są ze słów i zwrotów.
Rozmieszczenie- jednostka składni. Wyrażenie to połączenie dwóch lub więcej niezależnych słów, powiązanych ze sobą znaczeniowo i gramatycznie. Wyrażenie składa się ze słowa głównego i zależnego.
Oferta- jedna z podstawowych jednostek języka i podstawowa jednostka składni. Zdanie to jedno lub więcej słów, które zawierają wiadomość, pytanie lub zachęta(zamówienie, porada, prośba). Zdanie charakteryzuje się intonacją i kompletnością semantyczną, tj. reprezentuje osobne oświadczenie.
Oferta ma podstawa gramatyczna, składający się z głównych członków (podmiotu i orzeczenia) lub jednego z nich.
43 . Znaczenie gramatyczne- znaczenie wyrażone morfemem fleksyjnym (wskaźnik gramatyczny).
Różnica między znaczeniami leksykalnymi i gramatycznymi (każda z tych reguł nie jest absolutna i ma kontrprzykłady):
1. Znaczenia gramatyczne nie są uniwersalne, są mniej liczne i tworzą zamkniętą klasę o wyraźniejszej strukturze.
2. Znaczenia gramatyczne, w przeciwieństwie do leksykalnych, wyrażone są w sposób obowiązkowy, „wymuszony”. Na przykład osoba mówiąca po rosyjsku nie może „uchylić się” od wyrażenia kategorii liczby czasownika, osoba mówiąca po angielsku nie może „uchylić się” od kategorii określoności rzeczownika itp. Jednocześnie na przykład w japoński kategoria liczby nie jest gramatyczna, ponieważ jest wyrażana opcjonalnie na prośbę mówiącego. Idea obowiązkowych znaczeń gramatycznych sięga dzieł F. Boasa i R. O. Jacobsona. Według nieformalnej definicji podanej przez A. A. Zaliznyaka, znaczeniami gramatycznymi są te znaczenia, „których wyrażenie jest obowiązkowe dla wszystkich form wyrazowych danej klasy leksemów” („Rosyjska odmiana nominalna”, 1967)
3. Znaczenia leksykalne i gramatyczne różnią się sposobami i sposobami ich formalnego wyrażania.
4. znaczenia gramatyczne mogą nie mieć pełnej zgodności w sferze pozajęzykowej (np. kategorie liczby i czasu zazwyczaj w taki czy inny sposób odpowiadają rzeczywistości, natomiast rodzaj żeński rzeczownika stołek i rzeczownik rodzaju męskiego krzesło motywowane jedynie ich zakończeniami).
44-45. sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych. Metody tworzenia form wyrazowych.
Metoda syntetyczna. Wyrażanie znaczeń samym słowem. Obejmuje to;
a) afiksacja (tworzenie form wyrazowych za pomocą końcówek, przedrostków, przyrostków formatywnych). Stół, stół, stół itp. Zrób - zrób, napisz - napisz itp. Uzasadnij - uzasadnij, wymień - wymień itp.;
b) fleksja wewnętrzna (przemienność dźwięków). Blokada - blokada, matryca - matryca, tarcza - tarcza itp.;
c) nacisk. wlać - wlać, pokroić - pokroić itp.;
d) supletywizm. Mów - powiedz, złap - złap itp. Człowiek – ludzie. Dobro jest lepsze, dużo znaczy więcej;
d) powtórzenia. Niebiesko-niebieski, chodził i chodził, ledwo (patrz. powtarzać).
Metoda analityczna. Wyrażanie znaczeń poza słowami. Piszę i będę pisać. Przystojny jest piękniejszy.
Metoda mieszana (hybrydowa). W książce(przyimek i zakończenie sprawy). I czytam(zaimek osobowy i końcówka czasownika wyrażająca znaczenie pierwszej osoby).
46. Znaczenia gramatyczne – abstrakcyjne, uogólnione znaczenia wewnątrzjęzykowe, które powstają na podstawie uogólnienia samych faktów językowych, abstrakcji od nich.
Forma gramatyczna(GF) jest znakiem językowym, w którym GL znajduje swoje regularne (standardowe) wyrażenie. W ramach GF środkami wyrażania GL mogą być różne środki językowe (afiksacja, reduplikacja, supletywizm itp.).
Z jednej strony jest opozycja, z drugiej jednorodność.
Członkowie tej samej grupy zjednoczeni wspólnym prawem cywilnym(liczby) i różnią się wartościami prywatnymi(znaczenie osobliwości - mnogości). Kodeks cywilny to pewien system stosunków.
Integralną cechą Kodeksu cywilnego jest sprzeciw. Żadnej opozycji – żadnej kategorii.
47. Część mowy(kalka z łac. pars orationis, inny grecki μέρος τοῦ λόγου) – kategoria słów w języku, określona na podstawie morfologii i cechy syntaktyczne. W językach świata przede wszystkim nazwa (którą można dalej podzielić na rzeczownik, przymiotnik itp., ale nie jest to uniwersalne) oraz czasownik, w większości języków ogólnie przyjmuje się podział części mowy na niezależne i pomocnicze.
Zasady klasyfikacji wyrazów ze względu na części mowy
Niezależne części mowy
funkcjonalne części mowy,
wykrzykniki i
słowa onomatopeiczne.
Niezależne części mowy to grupa słów o wspólnym znaczeniu gramatycznym (podmiot, cecha przedmiotu, czynność, cecha czynności, liczba przedmiotów). Funkcjonalne części mowy to grupa słów, które nie mają wartość własna, gdyż nie nazywają przedmiotów, znaków, działań i nie sposób zadać im pytania.
48. Pochodzenie języka jest integralną częścią problemu pochodzenia człowieka i społeczeństwa ludzkiego. Istnieje wiele teorii na temat pochodzenia języka, które można podzielić na dwie główne grupy: 1) biologiczne, 2) społeczne.
Teorie biologiczne wyjaśniają pochodzenie języka poprzez ewolucję ludzkiego ciała - narządów zmysłów, aparatu mowy i mózgu. Teorie biologiczne obejmują przede wszystkim teorię onomatopei i wykrzyknika.
Zwolennicy hipotezy onomatopei uważają, że słowa powstały z nieświadomego lub świadomego pragnienia człowieka naśladowania dźwięków otaczającego go świata - ryku zwierząt, krzyku ptaków, szumu wiatru itp.
Podstawą takich poglądów było to, że właściwie wszystkie języki posiadają słowa onomatopeiczne, takie jak hau-hau, kukułka, miau, cień, ding, bam. Ale po pierwsze, takich słów jest stosunkowo niewiele. Po drugie, większość ludzie potrzebują a najczęstsze słowa nie wykazują nawet śladu imitacji jakichkolwiek dźwięków: woda, ziemia, niebo, słońce, trawa, człowiek, mądry, spacer, myślenie itp.
Po trzecie, aby naśladować dźwięki otaczającej człowieka przyrody za pomocą kombinacji dźwięków, trzeba mieć bardzo elastyczną mowę, co zakłada jej długoterminowy wcześniejszy rozwój. W naszych czasach prawie niemożliwe jest poważne traktowanie hipotezy onomatopei.
Druga wpływowa hipoteza tamtych czasów – wykrzyknikowa (refleksyjna), którą trzymali się naukowcy tacy jak Humboldt, Jacob Grimm i inni, głosi, że słowo to uważane jest za wyraz ekspresyjny stany umysłu osoba. Według tej teorii pierwszymi słowami są mimowolne krzyki, wykrzykniki i odruchy. Wyrażali emocjonalnie ból lub radość, strach lub rozpacz.
Niektórzy zwolennicy rozważanej hipotezy zakładali, że słowa powstały wykrzykniczo dopiero w odległej przeszłości, a później rozwijały się zgodnie z prawami słowotwórstwa i niezależnie od mimowolnych okrzyków emocjonalnych.
fakt, że powstaje człowiek i społeczeństwo ludzkie, zasadniczo różniące się od zwierzęcia i jego stada.
Tak to wyglądało teorie społeczne pochodzenie języka, które tłumaczą jego pojawienie się potrzebami społecznymi. Powstał w pracy i w wyniku rozwoju świadomości.
Już w starożytności grecki filozof Diodorus Siculus wysunął teorię umowy społecznej, w wyniku której język postrzegany jest jako świadomy wynalazek i dzieło ludzi. W XVIII wieku Poparli ją Adam Smith i Rousseau, u których Rousseau teoria umowy społecznej wiąże się z podziałem życia ludzkiego na dwa okresy – naturalny i cywilizowany.
Pod koniec lat 70-tych XIX w. zaproponował niemiecki filozof Noiret teoria pracy pochodzenie języka, czyli teoria krzyków pracy. Noiret zauważyła, że kiedy pracując razem krzyki i okrzyki ułatwiają i organizują aktywność zawodowa. Krzyki te, początkowo mimowolne, stopniowo zamieniły się w symbole procesów pracy. Teoria krzyków porodowych okazuje się w istocie odmianą teorii wykrzykników.
49 .Język- system znaków, który koreluje treść pojęciową i typowy dźwięk (pisownię).
Jedną z głównych koncepcji teorii kontaktów językowych jest koncepcja dwujęzyczności, w wyniku której badanie dwujęzyczności jest często uznawane nawet za główne zadanie badań kontaktowych (koncepcja wielojęzyczności lub wielojęzyczności, która w zasadzie jest zredukowana do zestawu dwujęzyczności, nie jest tu poruszane). Przez osoby dwujęzyczne rozumie się zazwyczaj osoby posługujące się określonym językiem A, które przechodzą na język B, komunikując się z rodzimymi użytkownikami tego ostatniego (najczęściej jeden z tych języków okazuje się dla nich rodzimy, a drugi nabyty).
Dwujęzyczność(dwujęzyczność) - zdolność niektórych grup ludności do porozumiewania się w dwóch językach Osoby posługujące się dwoma językami nazywane są dwujęzycznymi, więcej niż dwie nazywane są wielojęzycznymi, a więcej niż sześć nazywane są poliglotami. Ponieważ język jest funkcją grup społecznych, bycie dwujęzycznym oznacza przynależność do dwóch różnych grup społecznych w tym samym czasie.
Różnicowanie języków(w językoznawstwie) - proces strukturalnej dywergencji języków w wyniku stopniowej utraty wspólnych elementów i nabywania specyficzne cechy. W rodzina językowa modelowane obwodowo drzewo genealogiczne, którego „rdzeń” jest prajęzykiem, a „gałęzie” to języki pokrewne.
Integracja językowa, proces odwrotny zróżnicowanie języków. Na Integracja językowa grup językowych, które były wcześniej używane różne języki(dialekty), zaczynają używać tego samego języka, tj. łączą się w jedną wspólnotę językową. Istnieją dwa możliwe sposoby Integracja językowa: 1) całkowita utrata jednego języka i przejście na inny, jak to miało miejsce w przypadku Torquesów, Berendeyów itp. ludów niesłowiańskich który mieszkał na terenie Starożytna Ruś; 2) połączenie języków w nowy język mający cechy odróżniające go od któregokolwiek z języków oryginalnych. Tak, nowoczesny Język angielski jest wynikiem integracji starożytnych dialektów germańskich (anglosaskich) i francuski zdobywcy normańscy. Proces Integracja językowa zwykle wiąże się z integracją polityczną, gospodarczą i kulturową danych narodów i wiąże się z mieszaniem się grup etnicznych. Szczególnie często Integracja językowa występuje pomiędzy blisko spokrewnionymi językami i dialektami.
50. Ewolucja języka to ilościowa i jakościowa aktualizacja jego struktury. Dzieje się to w sposób ciągły.
Przyczyny ewolucji języka tradycyjnie dzieli się na zewnętrzne i wewnętrzne.
ZEWNĘTRZNY:
- · Obejmuje to zmiany w ekwipunku i właściwościach obiektów w świecie obiektywnym;
- · Rozwój nauki i techniki
- · Kultura i sztuka
- · Zmiana składu wspólnoty językowej
- · Jednym słowem wszystko, co dzieje się w rzeczywistości i znajduje odzwierciedlenie w języku.
WEWNĘTRZNY:
- · Należą do nich impulsy, które „powstają w związku z tendencją ulepszeń istniejącą w systemie językowym” (B.A. Serebryannikov).
). Z podstawa Główne leksykalne znaczenie tego słowa jest powiązane: nie-th, chita-ja, eid-uschy, nowy t i tak dalej.
Podstawy czasowniki zwrotne z postfiksem -xia- taki podstawy są nazywane przerywany: uczyć-t- Xia, śmiały-la- tak.
Bazy pochodne i niepochodne
Podstawy dzielą się na pochodne I instrumenty niepochodne. Pochodzące łodygi wykształcony od innych podstawy. W ich składzie znajdują się żywe afiksy. Pochodzące łodygi nazywać przedmioty i zjawiska rzeczywistości motywowane: dom-ik
(mały dom) na-dom-n t(znajduje się w domu), pokój-k-A(mały pokój) i tak dalej.
Zasady niepochodne- Ten podstawy, w którym nie rozróżnia się żywych afiksów. Żywy afiks jest odmianą, której znaczenie określa się z punktu widzenia synchronicznego tworzenia słów. Podstawa niepochodna nazywa przedmioty i zjawiska bez motywacji, bezpośrednio: dom, pokoje-A, biały t. Podstawa niepochodna jest niepodzielny i składa się tylko z pierwiastka.
Powiązane podstawy
Termin „powiązane podstawy”(„połączone korzenie”) należy do profesora G.O. Winokuru. Przykładami takich pojęć są w szczególności słowa: założyć buty, zdjąć buty; odejmij, dodaj i tak dalej. Związane korzenie charakteryzują się pewnym zestawem cech, które są wyabstrahowane z wolnych korzeni:
połączone korzenie nie można ich używać niezależnie, są koniecznie powiązane z afiksami;
oznaczający powiązany korzeń poza afiksami nie jest to jasne;
połączone korzenie należy powtórzyć w serii słów, w kilku słowach ( obalić, obalić, odrzucić);
w wielu przypadkach znaczenie tego słowa jest takie połączone korzenie zrozumiałe dzięki przedrostkowi. Warto zauważyć, że słowa o konkretnym znaczeniu lepiej się dzielą, a słowa o znaczeniu abstrakcyjnym tracą swój podział, dlatego warto dzielić słowa w ten sposób: ot-nya-t, ra-nya-t, zrozum, hej i tak dalej;
jeśli co najmniej jeden alomorf korzenia jest używany swobodnie, wówczas cały korzeń uważa się za wolny.
Podstawy o określonej strukturze
Z wyjątkiem powiązane podstawy istnieją słowa o określonej strukturze morfemicznej (gotowana wieprzowina, maliny, kalina, jarzębina, porzeczki). Opinie na temat podziału tych fundacji są podzielone. Zatem zdaniem prof. Smirnitsky, Zemskaya, Arutyunova, tymi słowami wyróżniają się korzenie buzhen’, mal’, kal’, ryab’, porzeczka’. Patrząc w ten sposób, po rdzeniu tych słów następuje przyrostek oznaczający rodzaj jagody lub mięsa.
Jednakże prof. Vinokur i akademik Shansky uważają te słowa za niepodzielne.
prof. Kubrikova uważa taki podział za wadliwy i nazywa rozdzielone części quasimorfy(fałszywe odmiany), ponieważ zgodnie z zasadami nie można ich zidentyfikować.
Bazy produkcyjne i pochodne
Przy tworzeniu słów ważne jest, aby dowiedzieć się, od którego słowa bezpośrednio pochodzi dane słowo. Często ważne jest, aby zdecydować, który z nich zasadniczo produkuje i które słowo jest drugorzędne. Dlatego konieczne jest ustalenie kierunku produkcji.
W literaturze naukowej i edukacyjnej istnieje kilka terminów, które oznaczają baza generująca i instrumenty pochodne:
słowo podstawowe i wyjściowe;
motywujące i motywowane słowa;
baza produkcyjna i pochodna.
Baza pochodna– jest to podstawa, z której bezpośrednio tworzona jest dana podstawa. Istnieją pewne zasady, które pomagają określić kierunek produkcji. Bazy pochodne i generujące są najbliższymi krewnymi, objawia się to tym, że:
baza pochodna trudniejsze produkować o semantyce: czerwony – rumieniec(zmienia kolor na czerwony);
baza pochodna trudniejsze produkować formalnie: ziemia-ya – ziemia-yang-oh;
przy tej samej złożoności formalnej pochodną jest słowo bardziej złożone semantycznie: metodologia – metodolog; student - student(tradycyjnie przyjmuje się, że rzeczowniki rodzaju żeńskiego powstają od rzeczowników rodzaju męskiego);
Niezależnie od formalnej złożoności słowotwórstwa, słowem motywującym jest to, którego znaczenie odpowiada kategorycznemu znaczeniu części mowy. Zasada ta jest szczególnie istotna w odniesieniu do słów utworzonych przy użyciu afiksów zerowych: suche - sushi(kategoryczne znaczenie rzeczownika to przedmiot lub zjawisko, a słowo suchy oznacza znak);
słowa oznaczone stylistycznie są pochodne, nie mogą być produktywne: intymny – intymny, neutralny – neutralny;
słowami z podłączony przez root Nie da się jednoznacznie określić kierunku produktywności: załóż buty - zdejmij buty;
Są słowa w języku rosyjskim, które charakteryzują się wielokrotna produkcja(nie jedno, ale kilka motywujących słów): miło - miło, miło - miło; przedstawić - zapoznać się, zapoznać się - zapoznać się.
Słowa w języku rosyjskim różnią się budową rdzenia lub składem morfologicznym.
Rdzenie wszystkich znaczących słów, zgodnie z ich składem morfologicznym, dzielą się na dwie grupy: rdzeń niepochodny i rdzeń pochodny. Słowa woda i góra nie mają podstawy pochodnej i powódź, wzgórze- pochodna ( woda-a, góra-a, pa-woda-ok, pri-gor-ok).
Podstawa niepochodna(niemotywowany) to pojedyncza całość, nie dająca się rozłożyć na poszczególne morfemy (części znaczące); baza pochodna(motywowany) - złożona całość podzielona na poszczególne morfemy.
Podział bazy instrumentów pochodnych na istotne części następuje cecha morfologiczna tej podstawie i odróżnia ją od niepochodnej. Ta właściwość bazy pochodnej występuje w nim tylko wtedy i tak długo, jak w języku istnieje baza niepochodna odpowiadająca danemu pochodnemu. Podstawy słów Góral, kurczak, kij są instrumentami pochodnymi; są one podzielone na osobne morfemy, ponieważ we współczesnym języku istnieją odpowiadające im tematy niepochodne: góry, kurczaki, patyki.
Temat pochodny traci zdolność podziału na morfemy i staje się niepochodny, jeśli odpowiadający mu temat niepochodny zniknie z języka lub przestanie z nim korelować. A więc podstawy słów kij, ławka, miska, pagórek utraciły podział na poszczególne morfemy, we współczesnym języku stały się niepochodne, ponieważ w języku staroruskim korelowały z nimi tematy niepochodne ( spadła, lawa, misa, kocha) wypadło ze słownika współczesnego rosyjskiego języka literackiego. Podstawy słów torba, stolica, obręcz, cmentarz, brzuch, piękno również przeszły do kategorii instrumentów niepochodnych, ponieważ przestały korelować z tymi, które istnieją we współczesnym języku rosyjskim język literacki zasady niepochodne ( futro, stół, ręka, gość, na żywo, pochlebstwo).
Podstawa niepochodna, skorelowana z pochodną, może występować w języku w dwóch odmianach: jako odrębne słowo (w czysta forma) oraz jako odrębny morfem (w formie związanej), połączony z afiksami lub innymi tematami. Podstawy słów kucyk, dzwonnik, las są pochodnymi, ponieważ korelują z niepochodnymi rdzeniami ogon, dzwonienie, las, które we współczesnym języku rosyjskim działają jako osobne, niezależne słowa. Podstawy słów spieszyć się, zwlekać, myć się są instrumentami pochodnymi, ale powiązane z nimi zasady niebędące instrumentami pochodnymi ( pospiesz się, poczekaj, umyj się) nie są niezależnymi słowami, ale działają wyłącznie jako powiązane rdzenie, jako korzenie morfemów ( pospiesz się, poczekaj, umyj się).
Aby zaklasyfikować temat jako rdzeń pochodny, wystarczy, że we współczesnym języku istnieje co najmniej jedno słowo pokrewne, które ma rdzeń skorelowany w formie czystej lub skojarzonej (por.: paw - paw, palec - sześciopalczasty, gałąź - gałąź). Rdzeń uważa się za pochodny, nawet jeśli przyrostek wyróżniający się podczas korelowania tematów jest bezproduktywny i nie występuje w innych tematach (por.: młody - młodość, rozkład - rozkład).
Różnica między zasadami niepochodnymi i pochodnymi nie ogranicza się do ich właściwości morfologicznych. Różnica ta rozciąga się na leksykalne znaczenie tematów.
Rdzeń wyrazu niepochodny wał, szkło, miasto, morze nie pozwala odpowiedzieć na pytanie, dlaczego właściwie te obiekty nazywa się w ten sposób. Znaczenie podstawy niebędącej pochodną jest niejako nieodłączne samo w sobie i nie jest umotywowane. Znaczenia pochodnych rdzeni wyrazowych poduszka, uchwyt na szkło, starożytna osada, wybrzeże nieco sensowne i motywowane. Znaczenia takich łodyg składają się ze znaczeń poszczególnych morfemów wchodzących w skład rdzenia: wałek rozumiemy jako „mały trzonek”, uchwyt na szklankę jako „podstawkę, w którą wkłada się szkło”, osadę obronną jako „ miasto ogromne”, nadmorskie jako „położone nad brzegiem morza”
Zatem baza pochodna wyznacza przedmiot rzeczywistości poprzez ustanowienie związku tego przedmiotu z innymi przedmiotami w sposób pośredni, a podstawa niepochodna - bezpośrednio, czysto warunkowo. Wskazana różnica w znaczeniu tematu niepochodnego i tematu pochodnego nie jest uniwersalna; porównywać: nóż - nóż, parasol - parasol.
Kontrast między tematami pochodnymi i niepochodnymi wyraża się w tym, że temat pochodny: 1) dzieli się na odrębne morfemy, 2) istnieje jako pochodna tak długo, jak istnieje odpowiedni niepochodny, 3) oznacza przedmioty rzeczywistości pośrednio; podstawa niepochodna: 1) nie jest podzielona morfologicznie, 2) wyznacza przedmioty rzeczywistości warunkowo i bez motywacji.
Morfologicznie niezmienna część słowa, która niesie znaczenie leksykalne, jest podstawą; na jej podstawie rozróżnia się słowa niepochodne i pochodne. Każda podstawa charakteryzuje się dwojako: strukturalnie i semantycznie.
Różnice
Temat niepochodny nie jest motywowany semantycznie, ponieważ nie można go wyjaśnić za pomocą słów pokrewnych, a morfologicznie jest niepodzielny. W swojej strukturze jest równoważny. Na przykład: las-A; odważny-th; Uprzejmy-O; rzeki-i tak dalej.
Zasady te nie są pochodne. A słowa pochodne można odróżnić właśnie dzięki tym cechom: motywowane semantycznie, wyjaśnione przez selekcję powiązane podstawy. Jego strukturę można łatwo podzielić na dwa bloki o jednakowym znaczeniu, czyli samą podstawę, z której powstają słowa pochodne, oraz przyrostek słowotwórczy. Przykłady będą takie same: las-Noe; odważny-ost; Uprzejmy-z-a;
Pierwszy blok to podstawa
Słowa niepochodne i pochodne należą do obszaru słowotwórstwa, gdzie podstawą jest centralna koncepcja - podstawowa lub produktywna. Z podstawowego w formie i znaczeniu, czyli dwustronnie, wyprowadza się pochodną, dlatego uważa się ją za motywującą podstawę pochodną. Oznacza to, że podstawa słowa pochodnego jest podstawą słowa motywującego. Na przykład w słowie las-wschód- podstawowy fundament - las i tutaj leśnik- jest podstawą przymiotnika motywujący. W ten sposób rozróżnia się słowa niepochodne i pochodne.
Pierwszym blokiem tej struktury słowotwórczej jest rdzeń las, jest to słowo podstawowe, jak każde inne słowo pochodne. To z kolei może stać się niepochodne, bo wszystko zależy od możliwości rozłożenia na poszczególne terminy. Na przykład słowo leśnik-ost. We wszystkich przypadkach o wszystkim decyduje etap produkcji. Oznacza to, że pierwszy etap to słowo pochodne pochodzące od morfemu rdzenia, tutaj podstawa nie jest pochodną, a wszystkie kolejne etapy tworzą słowo pochodne.
Schematy
Pochodne i niepochodne w swojej strukturze słowotwórczej można przedstawić za pomocą następujących schematów:
1. Podstawa podstawowa (I) + (II) + przegięcie. Przykłady: dumny-ost; przemówienie-k-a; książki-n-y.
2. Przedrostek pochodnej (II) + temat podstawowy (I) + przegięcie. Przykłady: on- zawsze-Tak; Świetnie- vnu-Do.
3. Przedrostek pochodny (II) + rdzeń podstawowy (I) + przyrostek pochodny (II) + fleksja. Przykłady: współ- rozmowy-Nacięcie; Na- zaraza-niebo.
W ten sposób można sformułować podstawowe wzorce na podstawie powyższych diagramów. Rdzenie pochodne i niepochodne tego słowa są dość łatwe do rozróżnienia.
Podstawowe podstawy
Pierwsza zasada: słowo zawsze powstaje z podstawowej podstawy istniejącej w języku, a afiksy słowotwórcze pomagają w tym procesie. Generalnie podstawową podstawą jest pojęcie funkcjonalne, gdyż może ono być takie samo dla całej gamy wyrazów, gdyż z jednego rdzenia tworzymy kilka, a czasem i wiele innych. Na przykład wszelkiego rodzaju przymiotniki pochodzą od rzeczownika, który różni się jedynie afiksami słowotwórczymi: cele-A - cele-n-oh- cele-ast-y; oko - oko-n-oh- oko-ast-y i tak dalej.
Wszystkie słowa mają właściwość pochodnej i niepochodnej, znaczenie tego słowa zależy głównie od tego. Ale wszystkie instrumenty pochodne mają podstawową podstawę. Jeśli sama baza jest podzielona na segmenty, pojawiają się trudności, a nawet błędy w określaniu afiksów słowotwórczych. Na przykład: rzeczownik podobny talent, pochodzi od przymiotnika utalentowany a nie odwrotnie, jak to zawsze bywa. Rzeczownik talent najpierw musiał się uformować talent-liv-yy i stąd pojawił się nowy rzeczownik za pomocą przyrostka - wąs u kłosa. Inaczej by się to stało” talent-ost”, jakoś brzydkie.
Umieszcza
Zasada druga: wszystkie słowa w tym samym znaczeniu rdzeni podstawowych uzyskuje się przy użyciu tego samego afiksu lub tego samego rodzaju afiksu. Działa tu zasada wnioskowania semantycznego, stanowiąca podstawę relacji motywacyjnych pomiędzy słowami podstawowymi a ich pochodnymi. Oczywiście zjawiskiem komplikującym tę zasadę jest to, że w języku rosyjskim większość z nich jest polisemiczna, co znajduje odzwierciedlenie w słowotwórstwie.
Struktura semantyczna pochodnej i polisemantycznego słowa pierwotnego często radykalnie się od siebie różni. Słowo pochodne ma zwykle jedno, izolowane znaczenie, co odróżnia je od słowa podstawowego. Tutaj główną rolę rdzeń pochodny i niepochodny słowa odgrywa. Przykłady można znaleźć wszędzie. Weźmy przymiotnik stary. Ma kilka znaczeń: osoba, zwierzę lub przedmiot, który osiągnął starość; coś starożytnego, istniejącego od czasów starożytnych; długo używany, zniszczony, zniszczony przez czas; stary; bezwartościowy, nieważny; stare, przestarzałe, przestarzałe i wiele, wiele więcej. Grupa derywatów tego wyrazu jest liczna i związana jest z pierwszym, pierwotnym znaczeniem rdzenia podstawowego: starczy, stary człowieku, starzeje się, stary człowieku, stara kobieta, starość, starzeje się i tak dalej. Stąd pojawiają się pochodne, które zmieniają pierwotne znaczenie.
Słowa niepochodne
Wiadomo, że granica pomiędzy klasami, które reprezentowałyby dokładne przeciwieństwo, które słowa są pochodne, a które nie, nie jest wystarczająco ścisła. Analiza akcentologiczna dokonuje tego rozróżnienia, tak że do kategorii niepochodnych zaliczają się słowa, które nie mają żadnego związku semantycznego z żadnym rzeczywiście istniejącym słowem w języku rosyjskim. Jest ich wiele: bagaż, autor, żywy, woda, silny, weź i tak dalej. Ponadto słowa z rdzeniem monomorficznym nie mogą być pochodne - szczekanie, bieganie i tak dalej. Również wśród niepochodnych znajdą się słowa, że tak powiem, „uproszczone”.
Co oznacza „instrumenty pochodne i słowa niepochodne"staje się bardziej zrozumiałe, gdy staje się jasna zasada łączenia morfemów. Łączenie może być ścisłe lub nie. W jaki sposób dwie formy wyrazowe łączą się w jedno słowo? Jego główną częścią jest niezależnie istniejąca forma wyrazowa. Recykling I rafinacja ropy naftowej, czerwony I piękne wejście I Wyjście- milion przykładów. Ostatni jest ściśle połączony, a pierwszy jest luźny.
Słowa robocze
Nigdy nie należy mylić słowa pochodnego i słowa tworzącego. To, co wytwarza – działa, bezpośrednio z niego powstaje pochodna, której materialny szkielet powtarza cechy rodzicielskie, ale nie do końca, ale w ten sam sposób, w jaki syn przypomina zarówno matkę, jak i ojca, czy nawet ciotkę: tam zakończenie jest obcięte, a czasami i przyrostek znika. Pracownik - praca; przyczepa-przyczepa - podążać za nią i tak dalej. Teraz słowo tworzące pozostaje niezmienione, a pochodną uzyskuje się za pomocą afiksów i często nie jest identyczna ze zwykłą podstawą słowa.
Ten temat - „Słowa pochodne i niepochodne” - byłby interesujący, ponieważ słowotwórstwo jest bardzo silnie powiązane ze wszystkimi przejawami ludzka egzystencja. Nauczyciel ma po prostu swobodę w doborze przykładów, porównań, ilustracji.
Analiza
W analizie nie można porównać słowa pochodnego ze słowami z nim powiązanymi, to znaczy bliskimi znaczeniem i dźwiękiem, a dzieje się to bardzo często. Bardzo trudno jest udzielić wyczerpującej odpowiedzi na pytanie, które słowa nazywamy niepochodnymi. Łatwiej jest operować instrumentami pochodnymi. Termin ten sam w sobie jest zbyt szeroki, gdyż obejmuje ogromne gniazdo słowotwórcze, w którym znajdują się derywaty nie tylko o interesującej nas bazie generującej, ale także mnóstwo słów nie związanych z nią bezpośrednio, mnóstwo powiązanych ze sobą formacje.
Na przykład przymiotnik rozmowny. Oto powiązane słowa: Mówię, mówię, mówię, mówię, mówię. I tutaj tylko jeden, drugi, będzie produktywny, to z niego bezpośrednio powstaje ten przymiotnik. Dwa ostatnie są zupełnie niepotrzebne; nie wnoszą żadnego wkładu w obrany przez nas kierunek analizy, bo przymiotnik rozmowny utworzone nie od czasownika, ale od rzeczownika rozmawiać, czyli z merytorycznej podstawy produkcyjnej, a czas przeszły (forma) - z bezokolicznika, który zawierał między innymi przyrostki jako elementy dodatkowe. Stąd możesz obserwować, co oznacza podstawa pochodna i niepochodna słowa w tworzeniu słów.
A jednak - definicja
Za słowa niepochodne można uznać te, które nie zostały utworzone ani nie pochodzą od żadnego innego słowa o tym samym rdzeniu istniejącego w języku. Jeśli chodzi o słowa pochodne, jest odwrotnie. Są to formacje ze słów, które już istnieją w języku, wykorzystujące różne modele słowotwórstwa. Motywuje to związek między dwoma słowami o tym samym rdzeniu. Wartość jednego z nich jest określana albo poprzez wartość drugiego ( krab - krab-ik, czyli mały, ale jednak krab) lub poprzez tożsamość we wszystkich składnikach, z wyłączeniem gramatycznego znaczenia części mowy ( biały - biały-od-a, błagam - uciekaj i tak dalej).
Wymień serię słów z jednym rdzeniem, które są konsekwentnie motywowane. Początkowe, początkowe ogniwo to słowo pozbawione motywacji, następnie z każdym nowo powstałym słowem motywacja rośnie. W ten sposób definiuje się zarówno słowa pochodne, jak i niepochodne. Przykłady: stary - stary - stary - stary - stary - stary - stary - stary. Są tu cztery stopnie motywacji i razem tworzą one słowotwórcze gniazdo, w którym piskląt jest znacznie więcej. Oryginalne słowo jest jak ptak-matka, rodzaj szczytu – jest pozbawione motywacji. Z tego pochodzą łańcuchy słowotwórcze, które mają to samo początkowe słowo.
Morfemy
Najpierw musisz zdefiniować każdy element konstrukcji. Część słowa, w której wyrażone jest jego znaczenie leksykalne, nazywa się rdzeniem. Przegięcie to końcówka, która zawsze wskazuje na związek tego słowa z innymi. Rdzeń jest częścią słowa wspólną dla wszystkich pokrewnych. Afiksy (lub formanty) to morfemy przyczepione do rdzenia i służące do tworzenia nowych słów.
Występuje współczesne słowotwórstwo rosyjskie na różne sposoby- zarówno morfologiczne, jak i niemorfologiczne. Przede wszystkim istnieje pewien wzór w łączeniu morfemów w procesie słowotwórstwa.
Metody słowotwórstwa
Morfologiczne metody słowotwórstwa są dość liczne.
1. Dodanie podstaw, czyli tworzenie słów złożonych i złożonych (trzęsienie ziemi, sklepienie powietrzne, udar parowy I ray-com, lik-bez, sber-bank).
2. Rzadko stosowana metoda bezafiksowa, działa tylko w przypadku rzeczowników, gdzie zmienia się dźwięk spółgłoski na końcu i akcent, ale podstawa pozostaje niezmieniona.
3. Afiks - jeden z najbardziej produktywnych, gdy morfemy są dołączone do rdzenia, tworząc zarówno formy leksykalne, jak i gramatyczne.
4. Sufiks - do bazy dodawany jest przyrostek.
5. Prefiks – dodawany jest przedrostek.
6. Przyrostek-przedrostek - oba dodawane są odpowiednio.
7. Postfixal – przyrostek dodawany jest po zakończeniu.
Istnieją tylko trzy niemorfologiczne sposoby tworzenia słów: leksykalno-semantyczny (słowo o nowym znaczeniu), leksykalno-syntaktyczny (dawne wyrażenia, takie jak zwariowany) i morfologiczno-syntaktyczny, gdy słowa stają się innymi częściami mowy. Po opanowaniu tych zasad tworzenia słów osoba będzie w stanie odpowiedzieć, które słowa są pochodne, a które nigdy nie są pochodne.