Czym Peppy uraczył policjantów w długich pończochach? Zajęcia pozalekcyjne w Szkole Podstawowej „Pippi Pończoszanka”

Quiz literacki na podstawie baśni Astrid Lindgren

„Pippi Pończoszanka”

Cel: zapoznanie się z twórczością Astrid Lindgren, rozwój kompetencji czytelniczych.

Cele: tworzenie komunikacyjnego, regulacyjnego, poznawczego UUD.

Oczekiwany rezultat: kształtowanie aktywności poznawczej i społecznej uczniów.

Etap przygotowawczy quizu

1. Wprowadzenie do bajki „Pippi Pończoszanka”.

2. Studenci przygotowują pytania do quizu.

3. Przygotowanie prezentacji biografii pisarza przez twórczą grupę dzieci (trzech uczniów).

4. Wybór grupy eksperckiej spośród uczniów klasy.

5. Identyfikacja pytań do quizu przez ekspertów pod kierunkiem nauczyciela.

6. Zaproszenie od czterech do pięciu uczniów szkół średnich do zasiadania w jury.

Główny etap quizu

Sprzęt i materiały:

Projektor;

Kapelusz z wizerunkami Pippi, Tommy'ego, Anniki, Króla Efraima (po 5-6 sztuk);

Arkusze papieru w formacie A 3, A 4;

Kolorowe ołówki, pisaki;

Opaski na oczy;

Certyfikaty dla zwycięzców i słodkie nagrody;

Kolorowe wstążki;

Cztery pary szpilek;

Poruszająca muzyka.

Układ sali: stoły ustawione tak, aby mogły pracować 4 grupy, stoły dla jury.

Tworzenie zespołów: Uczniowie wchodzą do klasy i wyjmują z czapki kartkę papieru z wizerunkiem jednego z bohaterów. Zgodnie z wybranym obrazem siedzą przy stołach.

Konkurs 1.

Wybór imienia, motto, godła związanego z bohaterem losowania.

Prezentacja zespołu.

Kryteria oceny: udział w pracy każdego członka grupy, zgodność nazwy zespołu, motto, godła z bohaterem, cechy jego charakteru.

Prezentacja wyników pracy grupa kreatywna– prezentacja z biografią Astrid Lindgren i komentarzem do slajdów prezentacji:

Slajd 1. Wszystko zaczęło się od opadów śniegu w Sztokholmie. A zwykła gospodyni domowa o imieniu Astrid Lindgren poślizgnęła się i zraniła się w nogę. Leżenie w łóżku okazało się potwornie nudne i pani Lindgren postanowiła napisać książkę.

Slajd 2. Fru Lindgren napisała książkę dla swojej córki i… kolejnego dziecka. Ta sama dziewczyna, którą ona sama była jakieś dwadzieścia lat temu.

Slajd 3. W tamtym czasie Lindgren wcale nie nazywał się Lindgren, ale Astrid Erikson. Urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby. Mieszkała z rodzicami w majątku Nes.

Slajd 4. Rodzina i jego żona Hannah mieli czworo dzieci: chłopczycę Gunnara i trzy nierozłączne dziewczynki - Astrid, Stinę i Ingegerd.

Tak, wspaniale było być córką Ericksonów! Wspaniale było też zimą tarzać się z bratem i siostrami do wyczerpania w śniegu, a latem leżeć na nagrzanych słońcem kamieniach, wdychać zapach siana i słuchać śpiewu derkacza. A potem grać, grać od rana do wieczora.

Slajd 5. W 1914 roku Astrid poszła do szkoły. Studiowała dobrze, a kreatywna dziewczyna była szczególnie utalentowana literaturą.

Slajd 6. W wieku 16 lat panna Erikson postanowiła zacząć niezależne życie. Została korektorką gazety w pobliskim miasteczku i jako pierwsza z dziewcząt w okolicy obcięła długie włosy.

Slajd 7. Kiedy Astrid skończyła osiemnaście lat, w poszukiwaniu pracy wyjechała do stolicy Szwecji, Sztokholmu.

Po długich poszukiwaniach panna Erikson znalazła pracę w Royal Motorists Society. Kilka miesięcy później wyszła za mąż za swojego szefa Sture Lindgrena.

Slajd 7. I tak pracownica biurowa panna Erikson zamieniła się w gospodynię domową, panią Lindgren. Ta sama niepozorna gospodyni domowa, która kiedyś napisała książkę dla swojej córki.

To była bajka – „Pippi Pończoszanka”. Książka szybko stała się popularna.
Pisarka tak opisała swoją bohaterkę: „...Tak wyglądała: włosy koloru marchewki były splecione w dwa ciasne warkocze sterczące w różne strony; nos wyglądał jak mały ziemniak, a poza tym był nakrapiany piegami; W jego dużych, szerokich ustach błyszczały białe zęby. Miała na sobie niebieską sukienkę, ale widocznie nie miała wystarczającej ilości niebieskiego materiału, wyhaftowała tu i ówdzie jakieś skrawki. Na nogach miała długie, cienkie pończochy: jedna była brązowa, druga czarna. I wydawało się, że ogromne buty zaraz spadną…”

Komiczna rozgrzewka. Przedstawiciele zespołów rysują Pippi z zamkniętymi oczami (na arkuszach formatu A4).

Konkurs 2.

Quiz na pytania:

1. Imię pełne imię i nazwisko Pippi.

(Peppilotta Viktualia Rulgardina Chrisminta Ephraimsdotter Pończoszanka)

2. Narysuj portret werbalny Pippi.

(Dwa warkocze, ziemniaczany nos, piegi, różne pończochy w paski, duże czarne buty).
3. Wymień głównych bohaterów bajki?

(Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilsson, Koń itp.)

4. Jak Pippi poznała Tommy'ego i Annikę?

(Podczas spaceru).

5. Jak spała Pippi?

(Spała: jej stopy były na poduszce, a jej głowa była tam, gdzie były stopy ludzi).

6. Jak Pippi uratowała dzieci z płonącego domu?

(Nilson pomógł jej przywiązać linę do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci).

7. Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama ich wypuściła?
(Tommy i Annika byli chorzy i bladzi. Dlatego matka wysłała ich na czarną wyspę z Pippi i jej tatą, kapitanem Ephraimem).

8. Dlaczego według bohaterów baśni źle jest być dorosłym?
(Pippi: „Dorośli nigdy tak naprawdę się nie bawią…” Annika: „Najważniejsze, że nie wiedzą, jak się bawić.”)

9. Czym Pippi różni się od innych dzieci? Zilustruj przykładami z tekstu.

(Różnice wewnętrzne są ważne).

Konkurs 3.

„Taniec króla Efraima”

Każdy zespół wymyśla i tańczy taniec mieszkańców Veselii do muzyki zaproponowanej przez gospodarza.

Konkurs 4.

„W imię Pippi”

Zespoły przebierają jednego z uczniów za Pippi, zawiązują kokardy, rysują piegi i zakładają buty.

„Najsilniejszy”

Uczniowie „Pippi” bawią się w przeciąganie liny w parach. Następnie rywalizuje dwóch najsilniejszych uczniów.

Podsumowując.

Nagrody zespołowe.


LEKCJA CZYTANIA POZA ZAJĘCIAMI

Temat. A. Lindgren „Pippi Pończoszanka”

Cel: poszerzaj horyzonty literackie dzieci, kontynuuj znajomość twórczości A. Lindgrena; popracuj nad ekspresją czytelniczą; uczyć analizować dzieło sztuki, określić główna idea; naucz czuć słowo, humor; dać dzieciom możliwość wykazania się erudycją; zaszczepić zainteresowanie nauką języka rosyjskiego.

Planowane wyniki: studenci nauczą się czytać dzieła świadomie i ekspresyjnie; scharakteryzować postacie i ich działania; opowiedz treść tekstu na podstawie ilustracji; brać udział w dyskusji na temat sytuacji problemowych.

Forma lekcji: rozmowa, quiz.

Metoda: wyjaśniające i ilustrujące.

Forma pracy: zbiorowy, indywidualny, grupowy.

Sprzęt: tablica, ulotki, rysunki dzieci.

Postęp lekcji:

I. Przekazywanie tematu i celów lekcji.

I I. Nowy materiał.

1. Czego dowiedziałeś się o Astrid Lindgren? (odpowiedzi dzieci)

13 sierpnia 2005 mieszkańcy Sztokholm , stolica Szwecji zaobserwowała niecodzienną sytuację parada . Dzieci spacerowały ulicami w różnym wieku wszyscy nosili czerwone peruki z warkoczykami i pomalowanymi piegami. Tak zauważyła Szwecja 60. rocznica wiecznie młoda bohaterka Astrid Lindgren Peppilotta-Victualina-Rollergarden-Long-Stocking.

Nie sposób sobie wyobrazić, że są na świecie dzieci, które nigdy nie czytały książek o Pippi Pończoszance.

A ta historia zaczęła się tak...

Zima, lód. Po mieście przechadza się nieznana kobieta, z zawodu sekretarka-maszynistka...

Nagle – bum! Poślizgnąłem się, upadłem, obudziłem się - gips! Złamałem nogę. Długo leżała w łóżku, a żeby się nie nudzić, wzięła notatnik i ołówek i zaczęła pisać bajkę.

Wpadła na to wcześniej, gdy jej córka była chora i pytała:

Mamo, powiedz mi coś!

Co mam ci powiedzieć?

„Opowiedz mi o Pippi Pończoszance” – odpowiedziała.

To imię wymyśliła w tym momencie, a ponieważ to imię było niezwykłe, Astrid Lindgren, a to ona, również wymyśliła niezwykłe dziecko.

A kiedy ten sam problem pojawił się z jej nogą, postanowiła napisać książkę na urodziny córki.

Następnie książka została opublikowana, a cały świat poznał i pokochał pisarkę Astrid Lindgren i niesamowitą dziewczynę Pippi Pończoszanka.

To prawda, że ​​\u200b\u200bw Szwecji tak to nazywają Pippi, Dokładnie tak brzmi nazwa w Twoim ojczystym języku.

Czytamy książkę po rosyjsku. Kto nam w tym pomógł?

Składnik biblioteki

Struktura książki

Powtórzmy jeszcze raz informację o tym kim jest:

Tłumacz specjalista w zakresie tłumaczeń z jednego języka na inny.

Gdzie można znaleźć nazwisko tłumacza książki? Na stronie tytułowej, z tyłu strona tytułowa, w opisie bibliograficznym, w spisie treści (jeśli jest to zbiór).

Podaj nazwisko tłumacza.

Nasi tłumacze zdecydowali, że harmonijniej będzie mówić po rosyjsku Pippi . I przez kilka pokoleń dzieci w naszym kraju tak nazywają rudowłosą dziewczynę.

2. Quiz na temat pracy.

Jakże było nudno i nudno w małym szwedzkim miasteczku: miejscowe panie długo piły kawę i prowadziły puste rozmowy, dyrektorka szkoły panna Rosenblum zaszczepiła we wszystkich dzieciach straszny strach, dzieci długo stały smutne w oknie cukierni, a tyran Laban bezkarnie dopuścił się zgorszenia na jarmarku. Ale jednocześnie wszyscy mieszkańcy byli z siebie bardzo zadowoleni, cenili przede wszystkim ciszę i spokój, ciągle powtarzali te same słowa i nie znosili dzieci.

    To miasteczko jest tak małe, że istnieje tylko 3 atrakcje. Który? / Muzeum historii lokalnej, kopiec, willa „Kurczak”.

    W ogrodzie willi tak bardzo się nosi dumny imię, stoi dąb. W dobry rok Można z niego zbierać niezwykłe owoce:..? / Lemoniada, czekoladki, jeśli dobrze je podlejesz, wyrosną z niego bułki francuskie i kotlety cielęce.

    To tutaj osiedliła się Pippi. Ile ona ma lat? / 9 lat.

Pytanie do dyskusji:

Czy Pippi jest zwyczajną dziewczyną? Poprzyj to przykładami z tekstu:

    najsilniejszy, najweselszy, najzabawniejszy, najmilszy i najpiękniejszy;

    niespokojny, niechlujny, smakosz, uwielbia kłamać.

    Kolory jej włosów marchewki, spleciony w dwa ciasne warkocze, wystające w różnych kierunkach. Jakie warzywo wygląda jej nos? / Za małego ziemniaka .

    A jeśli jej nos zrobi się biały, może to oznaczać tylko jedno...? / Pippi jest bardzo wściekła.

    Wszystko jest niezwykłe w tej dziewczynie. Nawet śpi inaczej. Jak? / Połóż stopy na poduszce, a głowę pod kocem.

Pytanie do dyskusji:

Mama Pippi to anioł w niebie, tata to czarny król na odległej wyspie. Tommy i Annika tak myślą Czy Pippi jest samotna? Pippi się z tym nie zgadza. Co z tobą? / Odpowiedzi dzieci.

    Czy pamiętasz obraz „Bardzo samotny kogut” wiszący w domu Carlsona? W domu Pippi znajduje się również obraz. Kto jest na nim przedstawiony? / Obraz namalowany bezpośrednio na tapecie przedstawia grubą damę w czarnym kapeluszu i czerwonej sukience. Kobieta w jednej ręce trzyma żółty kwiat, a w drugiej martwego szczura.

    Pippi miała sen: kiedy dorośnie, zostanie...? / Złodziej morski.

    Przed osiedleniem się w Willi Kurczaków Pippi odwiedzała ją najczęściej różne kraje. To właśnie w tym kraju Pippi nauczyła się spać ze stopami na poduszce. ( Gwatemala )

    W tym kraju wszyscy idą tyłem. ( Egipt )

    Nie ma tu osoby, która powiedziałaby chociaż jedno prawdziwe słowo. ( Kongo Belgijskie )

    Mali mieszkańcy tego kraju nie robią nic innego, jak tylko jedzą słodycze w szkole. ( Argentyna )

    A w tym kraju nikt nie wychodzi na ulicę bez gęstego wysmarowania głowy jajkiem. ( Brazylia )

    Według Pippi wszystkie dzieci siedzą w kałużach. ( Ameryka )

    W tym kraju każdy chodzi na rękach. ( Indie )

Pytanie do dyskusji:

Dlaczego dorośli miasta zdecydowali, że dziewczynę należy wysłać do sierociniec? Czy zgadzasz się z ich opinią? / „Wszystkie dzieci powinny mieć kogoś, kto je wychowa. Wszystkie dzieci powinny chodzić do szkoły i uczyć się tabliczki mnożenia.”

    Swoją drogą, szkoła w tym mieście, zdaniem Pippi, jest niesamowita. Dziecko płacze, jeśli nie pozwolono mu pójść do szkoły lub nauczyciel zapomniał przypisać mu zadania. A sama nauczycielka jest mistrzynią. W jakim sporcie? / Potrójna pluć ze skokiem.

    Pippi spędziła w tej szkole tylko jeden dzień i udało jej się poznać tabliczka mnożenia? Wiedząc o tym, powiedziała mieszkańcom Veseli, że 7 × 7 = 102. Dlaczego? / „Tutaj (w Veselii) wszystko jest inne, klimat jest zupełnie inny, a ziemia tak żyzna, że ​​7 × 7 z pewnością musi być więcej niż nasze.”

    „Miał na biodrach przepaskę z łyka, na głowie złotą koronę, na szyi kilka rzędów wielkich pereł, w jednej ręce trzymał włócznię, a w drugiej tarczę. Nie miał na sobie nic więcej, a jego grube, owłosione nogi ozdobione były w kostkach złotymi bransoletami. Kto to jest? / Papież Efraim, czarny król.

    Jak został królem wyspy Veseliya? / Fala zmyła Papę Efraima ze swojego szkunera, ale nie utonął. Został wyrzucony na brzeg. Miejscowi mieli go wziąć do niewoli, ale kiedy gołymi rękami wyrwał palmę z ziemi, zmienili zdanie i nawet wybrali go na króla.

    Papa Efraim jest bardzo silny i odważny. Jest jednak coś, czego bardzo się boi. Ten…? / Łaskotanie.

MINUTA FIZYCZNA

3. Praca z podręcznikiem.

Przeczytanie fragmentu „Jak Pippi szuka cucaryamby” przez dobrze przygotowanych uczniów w rolach.

    Niespodzianki od Pippi.”

Otrzymałem listy od osób związanych z historią „Pippi Pończoszanka”. Tylko trzy litery. I w każdym liście jest pytanie. Teraz będziecie pracować w grupach nad tymi pytaniami.

Najpierw koperta. Pytanie od przyjaciela Pippi, chłopca Tommy'ego. „Nasza przyjaciółka Pippi to niezwykła dziewczyna. Jest bardzo miła, jest wielką marzycielką, wynalazczynią, zawsze ciekawie jest z nią przebywać. Ale Pippi ma też cechę, której pozazdroszczyłby każdy chłopiec. Co to za cecha i kiedy ona z niej korzysta?” (Wielka siła fizyczna, używana, gdy konieczna jest ochrona słabych i przywrócenie sprawiedliwości).

Druga koperta. List od dziewczynki Anniki: „Jak wiesz, Pippi jest bardzo miła dziewczyna. Uwielbia dawać prezenty dzieciom. Podarowała więc Tommy'emu i mnie wiele eleganckich i cennych rzeczy. Ale pewnego dnia Tommy i ja daliśmy Pippi prezent: na jej urodziny. „Pippi chwyciła paczkę i gorączkowo ją rozpakowała. Stała tam duża pozytywka. Ze szczęścia i radości Pippi uściskała Tommy'ego, potem Annikę, potem pozytywkę, a na końcu zielony papier do pakowania. Potem zaczęła kręcić klamką - z brzękiem i gwizdaniem wypłynęła melodia...” Jaka melodia zabrzmiała z pozytywki? Ta sama melodia brzmi w jednej ze znanych Wam baśni Andersena. Nazwij ją . („Ach, mój drogi Augustynie, Augustynie…” Bajka Andersena „Świniarz”).

Koperta trzecia. Pytanie od samej Pippi Pończoszanka. Każde dziecko myśli o tym, kim będzie, gdy dorośnie. Też o tym myślałem nie raz. Na początku miałem dwa pragnienia – zostać Szlachetną Damą lub rozbójnikiem morskim, ale wybrałem rozbójnika morskiego. Ale szybko zrozumiałem, że najlepiej jest pozostać w dzieciństwie na zawsze i nigdy się nie zestarzeć. Tommy, Annika i ja połknęliśmy specjalne pigułki i skandowaliśmy zaklęcie: „Połknę pigułkę, nie chcę się zestarzeć”.

Jak myślisz, dlaczego zdecydowałam się zostać na zawsze w kraju swojego dzieciństwa, dlaczego nie chciałam stać się dorosła? („Dorośli nigdy tak naprawdę się nie bawią. Są zajęci nudną pracą lub magazynami o modzie, psują sobie humor różnymi głupimi rzeczami i, co najważniejsze, nie wiedzą, jak się bawić.”)

Za prawidłowe odpowiedzi dzieci otrzymują nagrody i pamiątki „od Pippi”.

    Każdy zna dziewczynę, o której jest nasz quiz. Kto jej nie zna, ma po prostu pecha. Jeść bohaterowie literaccy, poznawszy je w dzieciństwie, pozostajesz ich przyjacielem na całe życie.

    Pippi, Pończoszanka, kto nie słyszał tego imienia? Myślę, że jest ich bardzo mało. A wymyśliła go wspaniała szwedzka pisarka dla dzieci o trudnym do wymówienia imieniu i nazwisku, Astrid Lindgren.

    Astrid Anna, z domu Eriksson, urodziła się 14 listopada 1907 roku w miejscowości Vimmerby, a zmarła 28 stycznia 2002 roku. Szwedzki pisarz, autor kilku publikacji na całym świecie znane książki dla dzieci, m.in. takie filmy jak „Carlson, który mieszka na dachu” oraz tetralogia o Pippi Pończoszanka.

    Astrid urodziła się w rodzinie rolniczej. Lindgren w swoim zbiorze esejów autobiograficznych „Moje fikcje” (1971) napisała, że ​​dorastała w epoce „konia i kabrioletu”. Głównym środkiem transportu rodziny był powóz konny, tempo życia było wolniejsze, rozrywka prostsza, a relacje z otaczającą przyrodą znacznie bliższe niż obecnie. To środowisko przyczyniło się do zamiłowania pisarza do natury.
    Sama pisarka zawsze nazywała swoje dzieciństwo szczęśliwym (było w nim wiele zabaw i przygód, przeplatanych pracą w gospodarstwie i w jego okolicy) i wskazywała, że ​​było to dla niej źródłem inspiracji do twórczości. Rodzice Astrid nie tylko żywili głębokie uczucie do siebie i swoich dzieci, ale także nie wahali się go okazywać, co było wówczas rzadkością. O szczególnych relacjach w rodzinie pisarka z wielką sympatią i czułością mówiła w swojej jedynej książce nie adresowanej do dzieci, „Samuel August z Sevedstorp i Hannah z Hult” (1973).

    Historia dziewczynki Pippi Pończoszanka ma niezwykły początek. Rzecz w tym, że pewnego dnia w 1941 roku córka pisarza Karin zachorowała na zapalenie płuc. Siedząc przy łóżku pacjenta, Astrid powiedziała Karin różne historie. Któregoś wieczoru Karin poprosiła ją, aby opowiedziała jej o dziewczynie Pippi Pończoszanka. Karin wymyśliła to imię w locie. I tak narodziła się ta cudowna, niegrzeczna, łamiąca zasady dziewczynka.

    Po pierwszej historii o Pippi, ulubienicy jej córki, Astrid w ciągu następnych kilku lat opowiadała coraz więcej. wieczorne opowieści o tej rudowłosej dziewczynie Pippi. Na dziesiąte urodziny Kariny Astrid dała jej prezent - stenograficzne nagranie kilku historii o Pippi, z którego następnie stworzyła dla swojej córki książkę, którą sama stworzyła (z własnymi rysunkami).

    Pisarka wysłała rękopis o Pippi do największego sztokholmskiego wydawnictwa Bonnier. Po naradzie rękopis został odrzucony. Astrid Lindgren nie zniechęciła się odmową; już wiedziała, że ​​jej powołaniem jest komponowanie dla dzieci. W 1944 roku wzięła udział w konkursie im najlepsza książka dla dziewcząt, ogłoszone przez stosunkowo nowe i mało znane wydawnictwo Raben i Sjögren. Lindgren otrzymała drugą nagrodę za opowiadanie „Britt-Marie wylewa swoją duszę” (1944) i kontrakt wydawniczy za nie. Można powiedzieć, że zaczęło się od tego momentu działalność zawodowa Astrid.

    Pierwsza książka z serii Pippi, Pippi przenosi się do willi z kurczaka, została opublikowana w 1945 roku.

    Pippi Pończoszanka, czyli Peppilotta Viktualia Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Pończoszanka, absolutnie niezwykła dziewczyna. Mieszka samotnie w willi „Kurczak” w małym szwedzkim miasteczku ze swoimi zwierzętami: małpą panem Nilssonem i koniem. Pippi jest córką kapitana Ephraima Pończoszanka, który później został przywódcą czarnego plemienia. Po ojcu Pippi odziedziczyła fantastyczną siłę fizyczną, a także walizkę ze złotem, która pozwala jej wygodnie egzystować. Matka Pippi zmarła, gdy była jeszcze dzieckiem. Pippi jest pewna, że ​​stała się aniołem i patrzy na nią z nieba („Moja mama jest aniołem, a mój ojciec czarnym królem. Nie każde dziecko ma tak szlachetnych rodziców”).

    Ale najbardziej niesamowitą rzeczą w Pippi jest jej bystra i dzika wyobraźnia, która objawia się zarówno w wymyślanych przez nią grach, jak i w niesamowite historie o różnych krajach, które odwiedziła ze swoim tatą-kapitanem, i o niekończących się żartach, których ofiarami padają idiotyczni dorośli. Pippi doprowadza każdą ze swoich historii do absurdu: psotna pokojówka gryzie gości po nogach, długouchy Chińczyk chowa się pod uszami, gdy pada deszcz, a kapryśne dziecko odmawia jedzenia od maja do października. Pippi bardzo się denerwuje, gdy ktoś mówi jej, że kłamie, bo kłamstwo nie jest dobre, ona po prostu czasem o tym zapomina.

    O Pippi nakręcono wiele filmów. Ale być może jednym z najbardziej znanych był dwuczęściowy film „Pippi Pończoszanka”, nakręcony w Mosfilm w 1984 roku. Scenarzystce i reżyserce Margaricie Mikaelyan udało się, jak nam się wydaje, znaleźć jedyną prawdziwą, szczerą, pełną prawdziwej burleski i humoru, a jednocześnie wzruszającą intonację dla historii Pippi. W filmie występują wspaniali aktorzy: Tatiana Wasiliewa w roli panny Rosenblum; Ludmiła Szagalowa jako pani Settergren; Elizaveta Nikishchikhina jako Fru Laura; Lew Durov – dyrektor cyrku; Leonid Jarmołnik – oszust Blon; Leonid Kanevsky - oszust Karl.

    Pippi znakomicie zagrała Svetlana Stupak.

    Zapraszając Cię do rozwiązania quizu Pippi Pończoszanka, mamy nadzieję, że nie będzie to dla Ciebie strata czasu! Przeciwnie! W końcu, jak powiedziała Pippi:

    „Dorośli nigdy się nie bawią. Zawsze mają dużo nudnej pracy, głupich sukienek i podatków. Są też pełne uprzedzeń i wszelkiego rodzaju nonsensów”. Przejdźmy więc do prawdziwego biznesu!

    Quiz literacki na podstawie baśni Astrid Lindgren

    „Pippi Pończoszanka”

    Cel: zapoznanie się z twórczością Astrid Lindgren, rozwój kompetencji czytelniczych.

    Cele: tworzenie komunikacyjnego, regulacyjnego, poznawczego UUD.

    Oczekiwany rezultat: kształtowanie aktywności poznawczej i społecznej uczniów.

    Etap przygotowawczy quizu

    1. Wprowadzenie do bajki „Pippi Pończoszanka”.

    2. Studenci przygotowują pytania do quizu.

    3. Przygotowanie prezentacji biografii pisarza przez twórczą grupę dzieci (trzech uczniów).

    4. Wybór grupy eksperckiej spośród uczniów klasy.

    5. Identyfikacja pytań do quizu przez ekspertów pod kierunkiem nauczyciela.

    6. Zaproszenie od czterech do pięciu uczniów szkół średnich do zasiadania w jury.

    Główny etap quizu

    Sprzęt i materiały:

    Projektor;

    Kapelusz z wizerunkami Pippi, Tommy'ego, Anniki, Króla Efraima (po 5-6 sztuk);

    Arkusze papieru w formacie A 3, A 4;

    Kolorowe ołówki, pisaki;

    Opaski na oczy;

    Certyfikaty dla zwycięzców i słodkie nagrody;

    Kolorowe wstążki;

    Cztery pary szpilek;

    Poruszająca muzyka.

    Układ sali: stoły ustawione tak, aby mogły pracować 4 grupy, stoły dla jury.

    Tworzenie zespołów: Uczniowie wchodzą do klasy i wyjmują z czapki kartkę papieru z wizerunkiem jednego z bohaterów. Zgodnie z wybranym obrazem siedzą przy stołach.

    Konkurs 1.

    Wybór imienia, motto, godła związanego z bohaterem losowania.

    Prezentacja zespołu.

    Kryteria oceny: udział w pracy każdego członka grupy, zgodność nazwy zespołu, motto, godła z bohaterem, cechy jego charakteru.

    Prezentacja wyników pracy zespołu kreatywnego – prezentacja z biografią Astrid Lindgren i komentarzami do slajdów prezentacji:

    Slajd 1. Wszystko zaczęło się od opadów śniegu w Sztokholmie. A zwykła gospodyni domowa o imieniu Astrid Lindgren poślizgnęła się i zraniła się w nogę. Leżenie w łóżku okazało się potwornie nudne i pani Lindgren postanowiła napisać książkę.

    Slajd 2. Fru Lindgren napisała książkę dla swojej córki i… kolejnego dziecka. Ta sama dziewczyna, którą ona sama była jakieś dwadzieścia lat temu.

    Slajd 3. W tamtym czasie Lindgren wcale nie nazywał się Lindgren, ale Astrid Erikson. Urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby. Mieszkała z rodzicami w majątku Nes.

    Slajd 4. Rodzina i jego żona Hannah mieli czworo dzieci: chłopczycę Gunnara i trzy nierozłączne dziewczynki - Astrid, Stinę i Ingegerd.

    Tak, wspaniale było być córką Ericksonów! Wspaniale było też zimą tarzać się z bratem i siostrami do wyczerpania w śniegu, a latem leżeć na nagrzanych słońcem kamieniach, wdychać zapach siana i słuchać śpiewu derkacza. A potem grać, grać od rana do wieczora.

    Slajd 5. W 1914 roku Astrid poszła do szkoły. Studiowała dobrze, a kreatywna dziewczyna była szczególnie utalentowana literaturą.

    Slajd 6. W wieku 16 lat panna Erikson podjęła decyzję o rozpoczęciu samodzielnego życia. Została korektorką gazety w pobliskim miasteczku i jako pierwsza z dziewcząt w okolicy obcięła długie włosy.

    Slajd 7. Kiedy Astrid skończyła osiemnaście lat, w poszukiwaniu pracy wyjechała do stolicy Szwecji, Sztokholmu.

    Po długich poszukiwaniach panna Erikson znalazła pracę w Royal Motorists Society. Kilka miesięcy później wyszła za mąż za swojego szefa Sture Lindgrena.

    Slajd 7. I tak pracownica biurowa panna Erikson zamieniła się w gospodynię domową, panią Lindgren. Ta sama niepozorna gospodyni domowa, która kiedyś napisała książkę dla swojej córki.

    To była bajka – „Pippi Pończoszanka”. Książka szybko stała się popularna.
    Pisarka tak opisała swoją bohaterkę: „...Tak wyglądała: włosy koloru marchewki były splecione w dwa ciasne warkocze sterczące w różne strony; nos wyglądał jak mały ziemniak, a poza tym był nakrapiany piegami; W jego dużych, szerokich ustach błyszczały białe zęby. Miała na sobie niebieską sukienkę, ale widocznie nie miała wystarczającej ilości niebieskiego materiału, wyhaftowała tu i ówdzie jakieś skrawki. Na nogach miała długie, cienkie pończochy: jedna była brązowa, druga czarna. I wydawało się, że ogromne buty zaraz spadną…”

    Komiczna rozgrzewka. Przedstawiciele zespołów rysują Pippi z zamkniętymi oczami (na arkuszach formatu A4).

    Konkurs 2.

    Quiz na pytania:

    1. Powiedz pełne imię Pippi.

    (Peppilotta Viktualia Rulgardina Chrisminta Ephraimsdotter Pończoszanka)

    2. Narysuj werbalny portret Pippi.

    (Dwa warkocze, ziemniaczany nos, piegi, różne pończochy w paski, duże czarne buty).
    3. Wymień głównych bohaterów bajki?

    (Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilsson, Koń itp.)

    4. Jak Pippi poznała Tommy'ego i Annikę?

    (Podczas spaceru).

    5. Jak spała Pippi?

    (Spała: jej stopy były na poduszce, a jej głowa była tam, gdzie były stopy ludzi).

    6. Jak Pippi uratowała dzieci z płonącego domu?

    (Nilson pomógł jej przywiązać linę do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci).

    7. Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama ich wypuściła?
    (Tommy i Annika byli chorzy i bladzi. Dlatego matka wysłała ich na czarną wyspę z Pippi i jej tatą, kapitanem Ephraimem).

    8. Dlaczego według bohaterów baśni źle jest być dorosłym?
    (Pippi: „Dorośli nigdy tak naprawdę się nie bawią…” Annika: „Najważniejsze, że nie wiedzą, jak się bawić.”)

    9. Czym Pippi różni się od innych dzieci? Zilustruj przykładami z tekstu.

    (Różnice wewnętrzne są ważne).

    Konkurs 3.

    „Taniec króla Efraima”

    Każdy zespół wymyśla i tańczy taniec mieszkańców Veselii do muzyki zaproponowanej przez gospodarza.

    Konkurs 4.

    „W imię Pippi”

    Zespoły przebierają jednego z uczniów za Pippi, zawiązują kokardy, rysują piegi i zakładają buty.

    „Najsilniejszy”

    Uczniowie „Pippi” bawią się w przeciąganie liny w parach. Następnie rywalizuje dwóch najsilniejszych uczniów.

    Podsumowując.

    Nagrody zespołowe.


    Astrid Lindgren co wieczór komponowała bajkę o dziewczynce Pippi dla swojej chorej wówczas córki Karin. Imię dla główny bohater, długi i trudny do wymówienia dla Rosjanina, wymyśliła sama córka pisarza.

    Ta bajka w 2015 roku skończyła sześćdziesiąt lat, a my ją prezentujemy streszczenie. Pippi Pończoszanka, bohaterka tej fantastycznej historii, jest kochana w naszym kraju od 1957 roku.

    Trochę o autorze

    Astrid Lindgren jest córką dwóch szwedzkich rolników i dorastała w dużej i bardzo przyjaznej rodzinie. Osadziła bohaterkę baśni w małym, nudnym miasteczku, gdzie życie toczy się gładko i nic się nie zmienia. Sama pisarka była osobą niezwykle aktywną. Na jej prośbę i przy poparciu większości społeczeństwa przyjął ustawę, zgodnie z którą zabrania się krzywdzenia zwierząt domowych. Temat baśni i jej streszczenie zostanie zaprezentowane poniżej. Pojawią się także główni bohaterowie Pippi Pończoszanka, Annika i Tommy. Oprócz nich uwielbiamy także Malysha i Carlsona, których wynaleziono na całym świecie znany pisarz. Otrzymała najbardziej cenioną nagrodę dla każdego gawędziarza – medal H.K. Andersena.

    Jak wyglądają Pippi i jej przyjaciele

    Pippi ma zaledwie dziewięć lat. Jest wysoka, szczupła i bardzo silna. Jej włosy są jaskrawoczerwone i błyszczą płomieniem w słońcu. Nos jest mały, w kształcie ziemniaka i pokryty piegami.

    Pippi chodzi w pończochach różne kolory i ogromne czarne buty, które czasami zdobi. Annika i Tommy, którzy zaprzyjaźnili się z Pippi, to najzwyklejsze, schludne i wzorowe dzieci, które pragną przygód.

    W Willi „Kurczak” (rozdziały I - XI)

    Brat i siostra Tommy i Annika Settergegenowie mieszkali naprzeciwko opuszczonego domu, który stał w zaniedbanym ogrodzie. Poszli do szkoły, a potem, po odrobieniu pracy domowej, grali w krokieta na swoim podwórku. Byli bardzo znudzeni i marzyli o ciekawym sąsiadu. I teraz spełniło się ich marzenie: w willi „Kurczak” zamieszkała rudowłosa dziewczyna, która miała małpę o imieniu Pan Nilsson. Przywiózł ją prawdziwy statek morski. Jej matka zmarła dawno temu i patrzyła na córkę z nieba, a jej tata, kapitan morski, został zmyty przez falę podczas sztormu i on, jak myślała Pippi, stał się czarnym królem na zaginionej wyspie.

    Za pieniądze, które dali jej marynarze, a była to ciężka skrzynia ze złotymi monetami, które dziewczyna niosła jak piórko, kupiła sobie konia, którego usadziła na tarasie. To początek wspaniałej historii, jej podsumowanie. Pippi Pończoszanka to miła, uczciwa i niezwykła dziewczyna.

    Poznaj Pippi

    Nowa dziewczyna szła ulicą tyłem. Annika i Tommy zapytali ją, dlaczego to robi. „Tak chodzą w Egipcie” – skłamała dziwna dziewczyna. I dodała, że ​​w Indiach na ogół chodzą na rękach. Ale Annika i Tommy wcale się nie zawstydzili takim kłamstwem, bo to był zabawny wynalazek i pojechali odwiedzić Pippi.

    Upiekła naleśniki dla swoich nowych przyjaciół i sprawiła im wielką radość, mimo że rozbiła sobie na głowie jedno jajko. Ale ona się nie zmieszała i od razu wpadła na pomysł, że w Brazylii wszyscy smarują głowy jajkami, żeby włosy szybciej rosły. Cała bajka składa się z takich nieszkodliwych historii. Przypomnimy tylko kilka z nich, ponieważ jest to krótkie podsumowanie. „Pippi długie pończochy„, bajkę pełną różnorodnych wydarzeń, można wypożyczyć w bibliotece.

    Jak Pippi zaskakuje wszystkich mieszkańców miasta

    Pippi potrafi nie tylko opowiadać historie, ale także działać bardzo szybko i nieoczekiwanie. Cyrk zawitał do miasta – to wielkie wydarzenie. Poszła na występ z Tommym i Anniką. Jednak podczas występu nie mogła usiedzieć w miejscu. Razem z artystką cyrkową wskoczyła na grzbiet konia pędzącego po arenie, następnie wspięła się pod cyrkową kopułę i przeszła po linie, położyła też na łopatkach najsilniejszego siłacza świata, a nawet wrzuciła go do powietrze kilka razy. Pisali o niej w gazetach, a całe miasto wiedziało, jaka niezwykła dziewczyna tam mieszkała. Nie wiedzieli o tym jedynie złodzieje, którzy postanowili ją okraść. To był dla nich zły czas! Pippi uratowała także dzieci, które znajdowały się na ostatnim piętrze płonącego domu. Na kartach książki Pippi przydarza się wiele przygód. To tylko ich podsumowanie. Pippi Pończoszanka to najlepsza dziewczyna na świecie.

    Pippi przygotowuje się do drogi (rozdziały I - VIII)

    W tej części książki Pippi udało się pójść do szkoły, wziąć udział w szkolnej wycieczce i ukarać łobuza na jarmarku. Ten pozbawiony skrupułów człowiek rozrzucił wszystkie kiełbaski od starego sprzedawcy. Ale Pippi ukarała tyrana i kazała mu zapłacić za wszystko. I w tej samej części wrócił do niej jej drogi i ukochany tata.

    Zaprosił ją, aby wybrała się z nim w podróż po morzu. To całkowicie krótka opowieść o Pippi i jej przyjaciołach, podsumowanie „Pippi Pończoszanka” rozdział po rozdziale. Ale dziewczyna nie pozostawi smutku Tommy'ego i Anniki; zabierze ich ze sobą, za zgodą matki, do gorących krajów.

    Na wyspie kraju Veselia (rozdziały I - XII)

    Przed wyjazdem do cieplejszych klimatów bezczelny i szanowany pan Pippi chciał kupić jej willę „Kurczak” i wszystko w niej zniszczyć.

    Pippi szybko sobie z nim poradziła. „Wrzuciła też do kałuży” szkodliwą pannę Rosenblum, która rozdawała prezenty, swoją drogą nudne, najlepszym, jak uważała, dzieciom. Następnie Pippi zebrała wszystkie oburzone dzieci i dała każdemu z nich duży worek karmelu. Wszyscy oprócz złej pani byli usatysfakcjonowani. A potem Pippi, Tommy i Anika pojechali do Krainy Wesołej. Tam pływali, łowili perły, rozprawiali się z piratami i pełen wrażeń, wrócił do domu. Jest to pełne podsumowanie Pippi Pończoszanka rozdział po rozdziale. Bardzo krótko, bo o wiele ciekawiej jest samemu przeczytać o wszystkich przygodach.