Mojstrski razred "risanje z vatiranimi palčkami". Risanje z vatiranimi palčkami v starejši skupini. Mojstrski razred s fotografijami

20.04.2019

Mojstrski tečaj risanja »Šopek pozabnikov za mamo. Risanje z vatiranimi palčkami"

Risba se lahko izvaja z otroki, starimi od 6 do 9 let.

Mojstrski tečaj bo koristen tudi za učitelje umetnosti in osnovni razredi, učitelji dodatno izobraževanje, ustvarjalni starši.

Namen mojstrskega razreda: uokvirjeno risbo lahko uporabimo za darilo ali notranjo dekoracijo, lekcijo lahko vključimo v tečaj za začetnike slikanja gvaša,

Cilj: naučite se risati majhne rože z vatirano palčko

Naloge:

Naučite se slikati z gvašem z vatirano palčko

Naučite se mešati barve in dobite različni odtenki barve

Razviti občutek za lepoto

Pozabljivke

Pozabljene modre oči

Zaupljivo gledajo iz trave:

Prijazen, naiven, živahen -

Kot majhni otroci.

Ob potoku, po nižinah in v hladnem,

Sredi sončnega dne

Kot da sprašujejo, gledajo naravnost v vašo dušo:

"Ne podiraj ga, a ne pozabi me!"

E. Krasnova

Materiali in oprema

· List papirja A4

· Preprost svinčnik

· Posoda z vodo

· Veveričji čopiči št. 4 in št. 1

· Vatirane palčke

· Paleta

Zaporedje dela:

Risati začnemo iz košare. S svinčnikom naredimo skico: s komaj vidnimi črtami narišemo oval - vrh košare, nato narišemo njen spodnji del in dno. Otroci težko takoj določijo želeno velikost predmeta, zato je treba zagotoviti, da rišejo brez pritiska, s tankimi črtami, da se risba zlahka popravi. Ko je košara pripravljena, vanjo narišite cvetna stebla.

Nato vzamemo oker in med njimi nanesemo poteze rjava barva da ustvarite učinek pletene košare.

Z zeleno barvo, s tankim čopičem, obrišemo stebla rož in narišemo liste.

Nato delamo z vatirano palčko. Potopite njegovo konico rumena barva in postavimo pike med stebla, kjer želimo narisati rože. To so središča cvetov. Da bi bili odtisi enakomerni in okrogli, je treba vatirano palčko držati strogo navpično in z zadostnim pritiskom pritisniti na list.

Zdaj pa narišimo pozabke. Vzemite drugo vatirano palčko in jo pomočite v modro barvo. Postavite 5 odtisov cvetnih listov okoli rumene sredinske pike in roža je pripravljena! Enostavno je!

Zdaj med modre rože Dodajmo še rumene sredine in narišimo modre rože. Da dobimo modro, na paleti zmešamo modro in belo barvo. Šopek bo voluminozen.

Dodajte okvir in risba za mamo je pripravljena!

Cilji:
- Predstaviti tehnike fotokopiranja risanja.
- Oblikovanje spretnosti v tehniki risanja s svečo.
Naloge:
razvijanje pozornosti z opazovanjem vzorcev zmrzali pozimi;
negovanje zanimanja za zimske naravne pojave;
vzbujanje natančnosti pri izvedbi.
Oprema: vzorci krojev, albumski list; dodatni list, kos sveče; akvarelne barve; krtača s širokimi ščetinami; kozarec vode, prtički, pismo.
1. Organizacijski trenutek.
Psiho-gimnastika: "Ray"
Doseganje sonca
Vzeli so žarek
Stisnjen k srcu
In so si ga podarili.
Sporočite temo lekcije.
Fantje, danes je tema izobraževalnih in organizacijskih dejavnosti "Frosty Patterns", in ne le dejavnost, ampak risanje s svečo
Trenutek presenečenja.
Fantje, kateri letni čas je zdaj? Otroci odgovarjajo zima
Zdaj je zima. Zima je čudovit letni čas! Pojavijo se pozimi razne čudeže! Tako sem prejel majhen paket. Kdo nam ga je poslal?
Poglejmo, kaj je v njem, morda ugotovimo, od koga je.
Branje papirja, priloženega paketu
Fantje, tukaj je snežinka z uganko. Pozorno poslušaj, da uganeš. Kdor ugane, bo dvignil roko:
Zvezde padajo z neba in padajo na polja.
Naj se črna zemlja skrije pod njimi.
Veliko, veliko zvezd, tankih kot steklo;
Zvezde so hladne, a zemlja je topla.
Kateri umetnik je to postavil na steklo?
In listje, trava in goščave vrtnic. Otroci odgovorijo, da so to snežinke, ker pokrivajo tla s snegom in izgledajo kot zvezde.
Bravo fantje, zelo ste pozorni, zato ste uganke pravilno uganili.
Uvod v temo.
In kdo je zvest zimi in nepogrešljiv pomočnik? Otroci se odzivajo na zmrzal
Prav. Z nastopom zime prihaja hladno vreme. Mraz trka na vsako hišo. Ljudem pušča svoja sporočila: ali bodo vrata zmrznila - slabo so pripravljeni na zimo, ali pa bo na oknih pustil svojo umetnost - darilo od mraza. Poglejmo, kakšna sporočila nam je poslal
Iz paketa vzamem slike - z ledenimi vzorci
Kaj je prikazano na slikah? Otroci odgovarjajo Vejice, snežinke, ledene rože, kodri in kavlji mraza
Tako je, tukaj so otroci in smrekove veje so okrašene z zmrzaljo.
Tako je Frost pobarval naša okna brez čopičev in barv.
Fantje, kaj mislite, kako Moroz riše te vzorce? Otroci sami sklepajo, da na steklo piha hladen zrak, na okna čarobno meče snežinke in se prilepijo na okno.
Pravzaprav se iz mrzlega, zmrznjenega zraka kapljice vode, ki so v zraku, usedejo na hladno steklo, zmrznejo in se spremenijo v koščke ledu – iglice. Ponoči jih nastane veliko, veliko, zdi se, da se gradijo ena na drugi. In kot rezultat dobimo različne vzorce, ki smo jih pravkar videli.
Fantje, ali mislite, da bi lahko narisali vzorce tako, da bi bili najprej nevidni, nato pa bi se nenadoma pojavili, kot Frost? št.
Vendar se je izkazalo, da je to mogoče. In zdaj vam bom predstavil to metodo risanja - imenuje se "fotokopija".
2. Praktični del.
Vzemite koščke sveč v roke in jih poskušajte premikati po listu papirja.
Ali sveča pušča vidne sledi? Otroci odgovorijo Ne
Zdaj pokrijte vrh s poljubnim akvarelne barve. Kaj si dobil? Pod barvo so se pojavile črte, ki smo jih risali s svečo.
Fantje, zakaj mislite, da črte, narejene s svečo, niso bile obarvane? Otroci izražajo svoje mnenje
Sveča je sestavljena iz voska, ki odbija vodo, zato po nanosu akvarelne barve, razredčene z vodo, nastane dizajn iz vodoodbojnega materiala. Danes bomo poskušali ustvariti čudež - risali bomo ledeni vzorci z uporabo sveče.
Kje začnemo risati? Otroci odgovarjajo tako, da rišejo od zgoraj navzdol.
Tako je, da se narisani elementi med seboj ne prekrivajo, je najbolje, da vzorec narišete od zgoraj navzdol. Končano risbo pokrijte z akvarelno barvo. Svetovala bi izbiro modre oz vijolična. Da se rjuha ne zmoči, barvo enakomerno nanesite po celotni rjuhi, vendar je ne nanašajte večkrat na isto mesto.
3. Samostojno delo otroci.
Nudim individualno, odmerjeno pomoč

4. Povzemanje
Kako se imenuje slikarska tehnika, s katero smo ustvarili tako lepa dela? Otroci odgovarjajo fotokopijo
Kaj menite, kaj je še mogoče narisati s fotokopirno tehniko? Otroci se odzivajo z rožami, vzorci, soncem.
Naša lekcija se je končala, zelo sem zadovoljen z vami in res želim vedeti, kaj vas je danes presenetilo? Kaj vam je bilo danes še posebej všeč?

Vatirane palčke so kot nalašč za uporabo kot »delovno orodje« za male umetnike, ko se seznanijo z nekonvencionalna tehnologija pointilizem (pikčasto slikanje). Takšne ustvarjalne dejavnosti ne prispevajo le k razvoju finih motoričnih sposobnosti in ustvarjalne domišljije, temveč tudi pomirijo in sprostijo otroka, razvijejo njegovo vztrajnost, potrpežljivost in koncentracijo.

Čudovite ideje za risanje vatirane palčke, kot tudi za uporabo te tehnike kot barvanje slik in predlog, ki jih boste našli v izobilju na straneh tega razdelka.

Rišemo, slikamo, eksperimentiramo v tehniki pointilizma.

Vsebovano v razdelkih:

Prikazane so publikacije 1-10 od 293.
Vsi razdelki | Pointilizem. Slikanje s pikami, risanje z vatiranimi palčkami

risanje Za otroka je to del njegovega večstranskega razvoja. V vsakem trenutku otroška risba priloženi strokovnjaki velika vrednost, saj otrok skozi risbo pokaže svoje sanje, dojemanje sveta okoli sebe, svoje razpoloženje. Predlagal sem našim staršem in otrokom ...

Povzetek GCD v srednja skupina Avtor: risanje"Na pomoč pomladi" Kolchina Angelina Povzetek GCD v srednji skupini v risanje"Na pomoč pomladi" (netradicionalna vizualna tehnika) Mesto izvajanje: Občinski avtonomni vrtec...

Pointilizem. Slikanje s pikami, risanje z vatiranimi palčkami - Otroški mojstrski tečaj nekonvencionalne risbe s tehniko "Pointilizem"

Publikacija "Otroški mojstrski razred o netradicionalnem risanju v tehnologiji ..."
Otroški mojstrski tečaj Avtor: nekonvencionalna risba v tehniki "pointilism" Pripravila učiteljica: Sorokina O.Yu Dober dan, dragi kolegi! Danes bi vam rad predstavil otroški mojstrski tečaj nekonvencionalnega risanja s tehniko pointilizma. Cilj:...

Knjižnica slik "MAAM-slike"

Opombe o netradicionalnem risanju z vatiranimi palčkami za otroke zgodnja starost Namen "Zrna za ptice". Razviti umetniške in ustvarjalne dejavnosti otrok. Naloge. Izobraževalni cilji. Razviti otrokovo sposobnost risanja na nekonvencionalen način-bombaž...

Netradicionalna tehnika: risanje z vatiranimi palčkami v drugi mladinski skupini št. 20, MKDOU 346 "Čornji iz klobučevine za Dašino lutko." Vzgojiteljica: Ovchinnikova Irina Gennadievna. Cilji in cilji: -naučiti se uporabljati nekonvencionalno tehniko risanja z vatiranimi palčkami, -vzgojiti natančnost in...

Povzetek OOD o netradicionalni tehniki risanja z vatiranimi palčkami "Polarni medved" Cilji: naučiti otroke novega načina upodabljanja - risanja z vatiranimi palčkami. Vsebina programa Cilji: Izobraževalni: naučiti se upodabljati predmete na nekonvencionalen način (z vato...

Pointilizem. Slikanje s pikami, risanje z vatiranimi palčkami - Povzetek odprtega GCD v drugi mlajši skupini za risanje z vatiranimi palčkami "Metulji"

Povzetek odprtega gcd v drugem mlajša skupina za likovno umetnost (risanje) Netradicionalne tehnike risanja z vatiranimi palčkami »Metulji« Namen: pri delu uporabiti netradicionalno tehniko risanja z vatiranimi palčkami Cilji: 1. Izobraževalni: utrditi poznavanje barv...

Povzetek lekcije o risanju z vatiranimi palčkami v zgodnji starostni skupini "Okrasimo krožnike" Povzetek lekcije na temo "Umetniški in estetski razvoj" v zgodnji starostni skupini. (tehnika vatirane palčke) Na temo: »Okrasimo krožnike« (tehnika vatirane palčke) Vsebina programa: 1. Naučite otroke, da z vatirano palčko nanesejo svetle poteze in lise na papir. 3. Nadaljuj ...

Danes vam ponujamo veliko izbiro slik in šablon za slikanje s prsti z otroki. 100 barvitih šablon, ki bodo všeč tako vam kot vašemu otroku!

Kako čudovit izum je to - prstne barve! Ni se vam treba bati okusiti pravih prstnih barv, saj so narejene iz naravnih in varnih materialov. Te prstne barve je enostavno narediti sam. Zato jih lahko uporabljamo za risanje od trenutka, ko se otrok nauči sedeti.

Slikanje s prsti je zelo koristno za otrokov razvoj v zgodnjih življenjskih obdobjih. Najpomembnejša prednost prstnih barv je sposobnost razvijanja fine motorične sposobnosti roke, hkrati pa otrokov govor. Naučiti se slikati s prsti in dlanjo je prvi korak k slikanju s čopiči. Z dotikanjem takšnih barv dojenček razvija tudi občutljivost dlani in malih prstkov, kar posledično pomaga, da začnejo hitreje ubogati lastnika. Takšne dejavnosti pomagajo razvijati ne le motorične sposobnosti, ampak tudi vztrajnost, pozornost, koncentracijo, učijo ravnanja z barvami in papirjem, se učijo barv in povečujejo inteligenco v zgodnji fazi razvoja. Poleg tega slikanje s prsti spodbuja razvoj otrokove domišljije in ustvarjalnega mišljenja.

Spodaj boste našli vseh 100 šablon za slikanje s prsti. Prenesite, natisnite in ustvarjajte s svojimi otroki!

Rišemo z vatiranimi palčkami. Mojstrski razred

Mojstrski tečaj risanja - študij različne tehnike risanje s predšolskimi otroki.

Mojstrski razred je namenjen vzgojiteljem in staršem, otrokom predšolska starost, tudi za zelo mlade umetnike.

Risanje z vatiranimi palčkami: "Marjetice"

Romunska pravljica o kamilici...

Bilo je dolgo nazaj. Deželi je takrat vladal pogumen in mogočen kralj Mihaj. Na najvišjem mestu je stal njegov grad, obdan z obzidjem in globokim jarkom - za sovražnike je bil nepremagljiv. Kraljeva najljubša zabava je bil lov – s svojimi zvestimi služabniki je drzno galopiral po poljih in gozdovih. »Tru-ru-ru,« so zaslišali rogovi in kraljevi hrti so začeli glasno lajati. Zgodilo se je, da je kralj odšel v vojno - in noben sovražnik si ni upal kršiti meja njegove države.

Toda ne glede na to, ali je bil Mihai na lovu ali v boju, se mu je vedno mudilo, da bi se čim prej vrnil v svoj grad: resnično je ljubil svojo mlado kraljico, lepo Anico, in nikoli se ni ločil od nje za dolgo časa. Ne samo kralj - vsi dvorjani so občudovali prijazno in veselo kraljico, vsi služabniki in služkinje - do zadnjega kuharja - so jo imeli radi in so ji skušali ugoditi v vsem.

Toda nekega dne, ko se je vračal z lova, je kralj Mihaj pogledal v visok stolp, kjer ga je vedno čakala Anica, in tam ni videl nikogar: grad je bil mračen in tih, tudi ptice okoli njega so utihnile in drevesa so stala. brez premikanja. Kralj in njegovo spremstvo sta vstopila v vrata, takrat pa je k njemu prihitela kraljičina stara varuška: "Oh, naša draga Anica je zbolela, ne more narediti koraka ali dvigniti glave!"

Mihai je poklical najboljše zdravnike. Ne glede na to, koliko so zdravili s kraljico, ji ni bilo bolje. In potem se je stara varuška spomnila, da je njena mati že v otroštvu zdravila svojo mamo z decokcijo kamilice - in to zdravilo je pomagalo tako otrokom kot odraslim. Varuška je vzela košaro in odšla v gozd. Kjer je bilo bolj svetlo, je raslo veliko teh rož. Nagnila se je k enemu: "Povej mi, roža, beli list, zlata sredina, ali lahko ozdraviš našo kraljico?" "Ne morem," odgovori cvet. - Nimam te moči ...

Sledi varuška, spet je videla marjetice: "Bele rože, izrezljani listi, povej mi, odgovori, ali lahko ozdraviš našo kraljico?" »Ne,« so se zazibale marjetice, »ne, taka moč nam ni dana ... Pojdite dalje - tam, na praznem mestu, v plevelu rastejo naše sestre - tiste rože, ki znajo zdraviti ... ”

Varuška je prišla do tiste puščave, tistega plevela. Pogleda: tudi pri nas so marjetice, le da niso tako velike in visoke kot v gozdu, ampak čisto neopazne, pa tudi z zlatimi vrhovi. - Kaj, babica, si prišla k nam po pomoč? — rože so tiho zašumele. - Ste vi sami bolni ali kdo drug? In ko je starka povedala, kaj je narobe, so se rože takoj odzvale: "Lahko, zmoremo, zdravili bomo, pomagali ..."

Varuška je bila navdušena, nabrala je celo košaro rož, odšla domov, pohitela ... Pripravila je zdravilni prevretek, ga začela dajati Anici - počasi, potuhnjeno, da slavni zdravniki ne bi opazili in se ne bi vozili. njo, temno starko, stran. Iz dneva v dan je kraljica postajala vse boljša in po enem tednu je popolnoma ozdravela!

Tarča: seznaniti vzgojitelje z nekonvencionalno tehniko risanja - vatirane palčke in jo uporabiti pri delu z otroki.

Naloge:

Razviti ustvarjalne sposobnosti predšolskih otrok,

Razviti domišljijo, prostorsko razmišljanje, fine motorične sposobnosti,

Razviti umetniški okus, občutek za kompozicijo,

Gojite zanimanje za likovna umetnost, želja po učenju novih stvari.

Material: list navadnega papirja, vatirane palčke, gvaš, karton za uporabljene palice.