Tarot in vedeževanje Pustil odgovor
Gost
Na svetu je veliko veselih melodij, ki se rodijo v trenutkih veselja ali ob praznikih. Tudi med serenadami - večinoma otožnimi in zamišljenimi - najdemo vesele in ganljive melodije, polne šarma in optimizma (optimizem - radoživost, radoživost).
Kdo ne pozna očarljive in graciozne (graciozne - graciozne, vitke) "Male nočne serenade" W. A. Mozarta, katere melodija je polna svetlobe in čar praznične noči!
Na Dunaju v 18. stoletju je bilo običajno, da so pod okni osebe, ki so ji želeli posvetiti pozornost, organizirali manjše nočne koncerte. Seveda pomen glasbe, ki so jo izvajali v njegovo čast, ni bil prav nič liričen in intimen kot v ljubezenski serenadi, temveč smešen in rahlo nagajiv. Takšnega nočnega koncerta se je udeležilo več ljudi – navsezadnje veselje združuje ljudi! Za izvedbo Mozartove serenade je bilo potrebno godalni orkester
- zbirka virtuoznih in ekspresivnih instrumentov, ki so tako čarobno peli v tišini dunajske noči. Melodija "A Little Night Serenade" očara s svojo subtilnostjo in milino. Njegovi zvoki oživijo podobo starega Dunaja, nenavadno glasbenega mesta, kjer se je dan in noč slišala čudovita glasba. Enostavnost in spretnost predstavitve poudarjata, da to ni dramatična zgodba
, in nič drugega kot lahkotna, očarljiva glasbena šala.
Ruski pevec F. Chaliapin, navdušen nad svetlimi Mozartovimi melodijami, je izrazil svoj odnos do velikega dunajskega klasika: »Greš v hišo, preprosto, brez nepotrebnih okraskov, prijetno, velika okna, morje svetlobe, zelenje okoli , vse je dobrodošlo, pozdravi te gostoljuben lastnik, te posede in počutiš se tako dobro, da nočeš oditi. To je Mozart." V teh iskrene besede
Odseva le ena stran Mozartove glasbe – tista, ki je povezana z najsvetlejšimi podobami in razpoloženji. Morda pa v vsej stoletni zgodovini glasbe ne boste našli skladatelja, katerega melodije bi bile le vesele in harmonične. In to je razumljivo: navsezadnje življenje ni nikoli le svetlo, samo jasno; v njem so neizogibne izgube in razočaranja, napake in zablode. V njem se človek ne ukvarja samo z običajnimi stvarmi - gre ali v šolo, pri športu ali igranju na računalniku. Poleg vsega tega si zastavlja številna vprašanja, poskuša razumeti sebe, svoje življenje in svoje mesto v svetu okoli sebe. Ne razmišlja le o tem, kam bi šel na dopust ali kako bi praznoval rojstni dan, ampak tudi o tem, kaj so pomembnejši in resnejši problemi - problemi dobrega in zla, ljubezni in sovraštva, življenja in smrti.
V umetnosti se najjasneje manifestirajo občutki in misli, s katerimi človek živi. In zato ne bi smeli biti presenečeni, ko je isti Mozart, ki je napisal "Malo nočno serenado", isti Mozart, ki ga je skladatelj A. Rubinstein imenoval Helios - sončni bog glasbe, o katerem je vzkliknil: "Večni sončna svetloba V glasba - ime Mozart za vas! - ustvari eno najbolj žalostnih del vse svetovne umetnosti - svoj Requiem.
Umirajoči skladatelj zadnjih mesecih ki je svoje življenje posvetil temu delu, je o tem v enem svojih pisem zapisal: »Pred mano je moja pogrebna (pogrebna - pogrebna) pesem. Ne morem ga pustiti nedokončanega."
Žalost je globoka srčna bolečina posledica izgube draga oseba. Vsaka izguba, tudi izguba nečesa dragocenega, povzroča težke občutke, vendar je največja bolečina povezana s smrtjo ljubljene osebe in izgubo telesnih ali duševnih zmožnosti - žalovanje je globoka duševna bolečina, ki jo povzroči izguba ljubljena oseba. Vsaka izguba, tudi izguba nečesa dragocenega, povzroča težke občutke, a največja bolečina je povezana s smrtjo bližnjega in izgubo telesnih ali duševnih zmožnosti – invalidnostjo.
Rekviem je večdelno pogrebno zborovsko delo, običajno s sodelovanjem solistov ob spremljavi orkestra. Večglasno pogrebno zborovsko delo, običajno s sodelovanjem solistov ob spremljavi orkestra. Nastala je kot pogrebna katoliška služba z glasbenimi deli na latinsko besedilo.Nastala je kot pogrebna katoliška služba z glasbenimi deli na latinsko besedilo.
Wolfgang Amadeus Mozart Veliki avstrijski skladatelj Veliki avstrijski skladatelj Rojen v Salzburgu, živel na Dunaju Rojen v Salzburgu, živel na Dunaju Leta življenja Leta življenja
6. razred
"Podobe sakralne glasbe zahodne Evrope"
Tema lekcije: "Podobe žalosti in žalosti"
Jokam: te solze so svete,
V. Krasov
Cel b: Razvoj glasbena kulturaštudenti.
Naloge:
Razvojni: 1. Razvojni ustvarjalni potencial: glasovni podatki,
ustvarjalna domišljija;
2. Razvoj senzorične sfere - sluha;
3. Razvoj mišljenja;
4. Bogatiti čustveno doživljanje učencev z zaznavanjem glasbenih podob žalosti in žalosti
v verski glasbi;
Izobraževalna: 1. Poglobiti razumevanje jezikovnih značilnosti
Zahodnoevropska glasba kot primer
vokalne in instrumentalne zvrsti;
2. Poglobiti znanje o pojmih - kantata, rekviem;
3. Izgradite veščine neodvisnosti
in postavljanje ciljev;
4. Predstavite novo glasbeno delo
Giovanni Pergolesi "Stojna žalujoča mati";
5. Nadaljujte z učenjem Bulatove »Molitve«
Okudžavi:
6. Pokaži razmerje med glasbo in literaturo,
likovna umetnost, zgodovina;
Vzgojitelji: 1. Izobraževati estetski okusštudenti;
2. Spodbujajte čustva empatije do kolektiva
Pozdravljeni fantje. Vesel sem, da sem te spoznal.
Danes nadaljujemo pogovor o sakralni glasbi.
Današnja tema naše lekcije je:"Podobe žalosti in žalosti"
In kot epigraf naše lekcije sem vzel vrstice pesnika Krasova:
Jokam: te solze so svete,
To je poklon Stvarniku iz mojega srca
Za moje veselje, za moje žalosti in izgube,
Po večnem glasu tvoje postave.
Kaj bi radi od današnje lekcije, katere naloge bi radi rešili v naši lekciji?
Otroci kličejo:
Naučite se novih stvari
Nauči se pesmi
Poslušajte glasbo
Dobi dobro oceno
Razumem vaše želje, hvala. Zapisal bom vaše želje in odpravili se bomo na pot v zahodno Evropo.
In tako pozornost. Zdaj bo zazvenela glasba. fragment. Poskusite odgovoriti na vprašanja. Razdelite vprašalnik.
Zvoki “Toccata in fuga v d-molu od Bacha”
Kako se imenuje?
Kakšno glasbilo?
Kakšno vrsto glasbe?
Kaj je polifonija?
Kakšna je narava glasbe?
Otroci napišejo odgovor na list papirja.
Preverjanje na kraju samem, so zapisali. Zbirajte liste.
Danes bomo spoznali novega skladatelja, katerega imena v našem razredu še nismo slišali.
to italijanski skladatelj Giovanni Batista Pergolesi. 1710-1736
(učitelj govori o skladatelju)
In delo se imenuje "STABAT MATER", KAR POMENI "Užaloščena mati je stala"
Žanr tega dela je KANTATA
Spomnimo se, kaj je kantata.
Beseda je italijanska, prevedena saptare – peti.
To je večstavčno delo za zbor, orkester in soliste.
Za Pergolesija je to komorno delo, saj je kantata napisana za ženski (otroški) zbor, godalni kvartet, kontrabas in orgle.
Ima 13 delov.
Prvi del kantate je povezan z žalostno, tragično podobo matere Jezusa Kristusa - Device Marije, ki stoji pred truplom svojega sina, križanega na križu.
Zdaj bomo poslušali 1. del.
Določite naravo glasbe, njeno strukturo, način itd.
Poslušajmo 1. del.
Analiza poslušanega 1. dela: Občutek ležernega koraka posreduje odmerjen korak basa. V zvoku godal se slišijo vzdihi. Manjša lestvica doda barvo tragediji.
Vokalni del vsebuje spevno melodijo z otožnimi intonacijami.
(Če čas dopušča, lahko poslušate 13. del "Amen", kjer bodo učenci slišali večglasno skladbo glasbe)
Povej mi, s čim znano delo Zahodnoevropsko glasbo lahko primerjamo z glasbo Pergolesija. Seveda Mozartov Requiem.
Spomnimo se, kaj je rekviem.
Dobesedno - mir, pogrebna glasba v čast mrtvih.
Poslušajte 7. del Lacrimose “Tearful”
Ti dvema deloma je skupna podoba žalosti in žalosti.
Spomnite se, kako je Mozart sestavil REQUIEM, preberite Puškinove vrstice iz pesmi "Mozart in Salieri" in pismo njegovemu bratu.
Zdaj pa si oglejte reprodukcije slik italijanski umetniki- Michelangelo - Pietà in Maillol - Žalost.
Kaj imata skupnega glasba in slikarstvo?
Tema tragedije, žalosti.
In zdaj je čas, da se posvetimo pesmi – oziroma molitvi, kot zvrsti vokalne glasbe.
Kaj je molitev – duhovna pesem, pogovor z Bogom.
Kako naj človek opravi molitev? (otroci odgovorijo)
Spomnimo se "Molitve" Bulata Okudžave.
Prisluhnimo odlomku.
Nato vokalno in zborovsko delo. (dinamika, jasna dikcija itd.)
In tako povzamemo lekcijo.
Učitelj je pozoren na naloge lekcije.
Ali smo dosegli vse cilje lekcije?
Sklep: Skladatelja Pergolesi in Mozart vsak na svoj način (v delih različnih žanrov) utelešata svet človeških doživetij - duševni nemir, mirni mir, globino človeške žalosti in trpljenja.
Lekcije je konec. hvala vsem
Če si želite ogledati predstavitev s slikami, dizajnom in diapozitivi, prenesite njegovo datoteko in jo odprite v programu PowerPoint na vašem računalniku.
Besedilna vsebina predstavitvenih diapozitivov: Podobe žalosti in žalosti v verski glasbi zahodnih skladateljev Giovanni Battista Pergolesi (ital. 1710 - 1736) - italijanski skladatelj, violinist in organist. Je predstavnik neapeljske operne šole ter eden najzgodnejših in najpomembnejših skladateljev. Leta 1735 se je komaj petindvajsetletni Pergolesi, znan predvsem po svojih operah, posvetil sakralni glasbi. Njegove druge skladbe tega leta vključujejo "Stabat Mater." "Stabat Mater Dolorosa" je katoliška himna, napisana v 13. stoletju. Mati božjaŽalostna (lat. Mater Dolorosa) ali Mati božja sedmerih žalosti se imenuje Sveta Mati Božja v povezavi z žalostmi in žalostmi njenega življenja je »Stabat Mater« sestavljen iz 13 delov, Splošni značaj Skladbe odlikujejo ganljiva, duševna besedila. »Stabat Mater« je delo, v katerem skuša človek začutiti in z besedami izraziti, kar je čutila Mati Božja ob pogledu na svojega križanega sina. Užaloščena mati stoji blizu objokanega križa, kjer je bil križan njen sin, katerega stok je zamračil. in žalujoča duša je bila prebodena z mečem. Kako je bila blažena mati edinorojena da vidim Kristusovo mater v takih mukah? Naj iskreno žalujem za Križanim? Michelangelova freska Sikstinska kapela « Zadnja sodba"dies irae" "Dan jeze" Zadnja sodba, sodni dan - v krščanskih religijah je poslednja sodba, ki se izvaja nad ljudmi, da bi identificirali pravične in grešnike. "Lacrimosa" je del rekviema. Izhaja iz latinskega "Lacrima". - solze, "mosa" - tok. Nekega vročega junijskega dne je k njemu prišel visok, suh moški »v sivini«. Neznanec je naročil rekviem, pri čemer je ime stranke pustil skrivnost. Ta obisk je na Mozarta naredil izjemen vtis: Mozart je to naročilo dojel kot prerokbo o skorajšnji smrti, ki mu jemlje vse moči. Rekviem je nameraval napisati v 12 delih, a se je odločil za 7. del. Zazvenel bo zadnji in najlepši del "Lacrimosa" (jokajoče). "Requiem" W. A. Mozarta, zasnovan kot pogrebna katoliška maša, se je izkazal za morda najbolj življenjsko potrjujoče delo od vseh znanih. To je bila njegova zadnja stvaritev. 5. decembra 1791 se je Mozart obrnil k steni in prenehal dihati ...
Priložene datoteke
"Podobe sakralne glasbe zahodne Evrope"
Tema lekcije: "Podobe žalosti in žalosti"
Jokam: te solze so svete,
V. Krasov
Cel b: Razvoj glasbene kulture učencev.
Naloge:
Razvojni: 1. Razvoj ustvarjalnega potenciala: vokalne sposobnosti,
ustvarjalna domišljija;
2. Razvoj senzorične sfere - sluha;
3. Razvoj mišljenja;
4. Bogatiti čustveno doživljanje učencev z zaznavanjem glasbenih podob žalosti in žalosti
v verski glasbi;
Izobraževalna: 1. Poglobiti razumevanje jezikovnih značilnosti
Zahodnoevropska glasba kot primer
vokalne in instrumentalne zvrsti;
2. Poglobiti znanje o pojmih - kantata, rekviem;
3. Izgradite veščine neodvisnosti
in postavljanje ciljev;
4. Predstavite novo glasbeno delo
Giovanni Pergolesi "Stojna žalujoča mati";
5. Nadaljujte z učenjem Bulatove »Molitve«
Okudžavi:
6. Pokaži razmerje med glasbo in literaturo,
likovna umetnost, zgodovina;
Vzgojitelji: 1. Gojiti estetski okus učencev;
2. Spodbujajte čustva empatije do kolektiva
Pozdravljeni fantje. Vesel sem, da sem te spoznal.
Danes nadaljujemo pogovor o sakralni glasbi.
Današnja tema naše lekcije je:"Podobe žalosti in žalosti"
In kot epigraf naše lekcije sem vzel vrstice pesnika Krasova:
Jokam: te solze so svete,
To je poklon Stvarniku iz mojega srca
Za moje veselje, za moje žalosti in izgube,
Po večnem glasu tvoje postave.
Kaj bi radi od današnje lekcije, katere naloge bi radi rešili v naši lekciji?
Otroci kličejo:
Naučite se novih stvari
Nauči se pesmi
Poslušajte glasbo
Dobi dobro oceno
Razumem vaše želje, hvala. Zapisal bom vaše želje in odpravili se bomo na pot v zahodno Evropo.
In tako pozornost. Zdaj bo zazvenela glasba. fragment. Poskusite odgovoriti na vprašanja. Razdelite vprašalnik.
Zvoki “Toccata in fuga v d-molu od Bacha”
Kako se imenuje?
Kakšno glasbilo?
Kakšno vrsto glasbe?
Kaj je polifonija?
Kakšna je narava glasbe?
Otroci napišejo odgovor na list papirja.
Preverjanje na kraju samem, so zapisali. Zbirajte liste.
Danes bomo spoznali novega skladatelja, katerega imena v našem razredu še nismo slišali.
To je italijanski skladatelj Giovanni Battista Pergolesi. 1710-1736
(učitelj govori o skladatelju)
In delo se imenuje "STABAT MATER", KAR POMENI "Užaloščena mati je stala"
Žanr tega dela je KANTATA
Spomnimo se, kaj je kantata.
Beseda je italijanska, prevedena saptare – peti.
To je večstavčno delo za zbor, orkester in soliste.
Za Pergolesija je to komorno delo, saj je kantata napisana za ženski (otroški) zbor, godalni kvartet, kontrabas in orgle.
Ima 13 delov.
1. del kantate je povezan z žalostnim, tragično mati Jezusa Kristusa - Devica Marija, ki stoji pred truplom svojega sina, križanega na križu.
Zdaj bomo poslušali 1. del.
Določite naravo glasbe, njeno strukturo, način itd.
Poslušajmo 1. del.
Analiza poslušanega 1. dela: Občutek ležernega koraka posreduje odmerjen korak basa. V zvoku godal se slišijo vzdihi. Molova lestvica doda pridih tragičnosti.
Vokalni del vsebuje spevno melodijo z otožnimi intonacijami.
(Če čas dopušča, lahko poslušate 13. del "Amen", kjer bodo učenci slišali večglasno skladbo glasbe)
Povejte mi, s katerim znanim delom zahodnoevropske glasbe se lahko primerja Pergolesijeva glasba? Seveda Mozartov Requiem.
Spomnimo se, kaj je rekviem.
Dobesedno - mir, pogrebna glasba v čast mrtvih.
Poslušajte 7. del Lacrimose “Tearful”
Ti dvema deloma je skupna podoba žalosti in žalosti.
Spomnite se, kako je Mozart sestavil REQUIEM, preberite Puškinove vrstice iz pesmi "Mozart in Salieri" in pismo njegovemu bratu.
Zdaj pa si oglejte reprodukcije slik italijanskih umetnikov - Michelangelo - Pietà in Maillol - Sorrow.
Kaj imata skupnega glasba in slikarstvo?
Tema tragedije, žalosti.
In zdaj je čas, da se posvetimo pesmi – oziroma molitvi, kot zvrsti vokalne glasbe.
Kaj je molitev – duhovna pesem, pogovor z Bogom.
Kako naj človek opravi molitev? (otroci odgovorijo)
Spomnimo se "Molitve" Bulata Okudžave.
Prisluhnimo odlomku.
Nato vokalno in zborovsko delo. (dinamika, jasna dikcija itd.)
In tako povzamemo lekcijo.
Učitelj je pozoren na naloge lekcije.
Ali smo dosegli vse cilje lekcije?
Sklep: Skladatelja Pergolesi in Mozart vsak na svoj način (v delih različnih žanrov) utelešata svet človeških doživetij – duševni nemir, mirni mir, globino človeške žalosti in trpljenja.
Lekcije je konec. hvala vsem