Art et perception visuelle. Traitement visuel descendant. Pathologies et troubles associés à des problèmes de perception visuelle

La perception peut être interprétée comme un processus de changements qui se produisent dans les sens et le psychisme de l'individu en raison de l'influence sur lui des caractéristiques individuelles d'un objet physique.

Caractéristiques empiriques de la perception visuelle

À la base, le processus de perception a une double nature : la perception est au maximum objective au niveau des processus sensoriels primaires ; en même temps, la perception est profondément subjective dans l'interprétation ultérieure des informations reçues, lorsque l'imagination et la mémoire sont incluses dans le traitement.

De plus, la perception possède un certain nombre de caractéristiques uniques, notamment les propriétés de constance, d'objectivité, d'intégrité et de généralité.

La constance comme l'une des caractéristiques de la perception visuelle

Définition 2

La catégorie de constance s'entend comme stabilité relative, indépendance de l'image par rapport aux conditions de sa perception. La constance se reflète dans le fait que la taille, la forme, la couleur et la grandeur d'un objet physique sont perçues comme constantes, malgré le fait que les signaux provenant des objets analysés changent constamment.

La constance de la perception est assurée par les actions actives du système perceptuel.

Il est difficile de surestimer l'importance de cette qualité de perception : en l'absence de cette propriété, au moindre mouvement, des changements de distance à l'objet, à chaque tour de tête, des changements d'éclairage, tous les principaux signes du l'objet dans l'environnement socio-naturel environnant, la réalité environnante elle-même, changerait constamment, ce qui compliquerait considérablement le processus connaissance réalité objective, compliquerait l’orientation de l’individu dans le monde qui l’entoure.

L'objectivité comme caractéristique essentielle de la perception visuelle

Définition 3

Cerveau humain divise les informations provenant du système perceptuel de réalité environnante en deux parties inégales : le fond, perçu comme un champ amorphe, illimité, indéfini, et l'objet, un tout concret et clairement défini situé au premier plan.

La clarté de la mise en valeur d'un objet individuel est en grande partie due au contraste. En l'absence de contraste prononcé, l'objet physique se confond avec l'arrière-plan, ce qui complique considérablement les processus de sa cognition.

Il existe deux types de contraste : direct, dans lequel l'objet est plus sombre que l'arrière-plan, et inversé, dans lequel l'objet est perçu comme plus clair que l'arrière-plan.

L'intégrité comme caractéristique empirique de la perception visuelle

Définition 4

Sous intégrité perception visuelle en moderne littérature scientifique comprendre la caractéristique du processus dont l'essence est que tout objet physique est perçu dans son ensemble, même si les composants individuels de cet objet restent à l'heure actuelle inaccessibles à l'observation.

L'intégrité est une caractéristique acquise d'une image perceptuelle, formée à la suite de l'activité objective et des processus réflexifs de l'individu, lorsqu'un individu, sur la base de l'expérience existentielle accumulée, combine les caractéristiques individuelles d'un objet en un seul tout.

L'indépendance de la perception de l'ensemble par rapport à la qualité de ses composants individuels se manifeste dans la domination de la structure intégrale sur les composants individuels.

Ainsi, la perception visuelle est l’un des processus récepteurs-mentaux les plus importants de l’individu, offrant à l’individu la possibilité de percevoir l’environnement et de former des images d’objets de réalité dans la conscience de l’individu.

Disons que nous avons besoin d'un livret sur les châteaux en Allemagne. Les informations d'une page du livret ont été préparées dans Word et ressemblent à ceci :

Les éléments de la page peuvent être regroupés différemment : un titre, deux sous-titres, deux blocs de texte, deux images :

Ce regroupement est basé sur l'un des principes de la perception visuelle - principe de similarité: Les éléments ayant une forme, une taille, une forme ou une couleur similaire sont perçus comme liés.

La similitude est similaire, mais le sens est perdu. C'est le péché de nombreux designers débutants qui, lors de l'aménagement des mises en page, créent à leur manière des solutions belles mais dénuées de sens.

Création d'une page de livret

Au lieu de placer des photographies et des textes sur la page de manière naturelle, le designer a décidé d'être original :

Hum. D’une manière ou d’une autre, cela a fonctionné comme d’habitude.

Peut-être? Non, ce n'est pas ça, c'est ennuyeux.

Oh, je l'ai inventé !

Dans les deux premières mises en page « ordinaires et ennuyeuses », les images et le texte sont liés sans ambiguïté, il n'y a aucune ambiguïté. Jetons maintenant un coup d'œil à la « solution de conception originale ». La description du château de Neuschwanstein figure à sa juste place sous la photographie, mais Linderhof n'a pas eu de chance : le texte se trouve au-dessus de l'image. Notre designer croit naïvement que cette connaissance apparaîtra spontanément dans la tête de celui qui regarde le livret. Naturellement, ce n’est pas le cas.

Essayez de répondre à la question : laquelle des descriptions correspond à la photo en haut à gauche ? A sa droite ou en dessous ? « Sur la photo du haut, Linderhof ! » - diront la majorité absolue des lecteurs. Leur réponse sera déterminée par le mouvement oculaire auquel nous sommes habitués, même si elle est essentiellement erronée.

Afficher ou masquer les mouvements des yeux.

Le designer nous a induit en erreur en créant un design dénué de sens. Il s'avère que le design original ne peut pas être réalisé ? Est-ce que tout devrait être pareil pour tout le monde ? Bien sûr que non. Il est possible et nécessaire de créer un design intéressant, mais pas au détriment du sens. Voyons sans quoi il est impossible de créer un design intéressant et significatif.

Principes de perception visuelle

Tout d'abord, je voudrais attirer votre attention sur le fait que notre composition initiale est intégrale et que des manipulations ultérieures ne doivent pas violer cette intégrité.

Commençons avec principe de proximité- les objets situés plus près les uns des autres sont perçus ensemble. Rassemblons les photographies avec les descriptions correspondantes et écartons les moitiés gauche et droite de la mise en page pour améliorer l'effet.

Il est immédiatement devenu clair ce qui appartenait à quoi, mais en même temps, l'intégrité a été violée, la composition s'est effondrée en deux colonnes distinctes.

Essayons différemment. Traçons une ligne verticale qui divisera le plan de la page en deux zones distinctes. Dans ce cas, nous utilisons principe d'espace commun- les éléments qui se trouvent dans la même zone sont perçus ensemble.

La ligne ne laisse d’autre choix que de corréler l’image et le texte, qui se trouvent sur un seul côté. Cependant, cela gâche encore une fois l'intégrité et semble étranger. Est-il possible de s'en passer ? Oui.

Espace commun peut être défini comme arrière-plan. Supprimons la ligne et créons un arrière-plan coloré dans la moitié droite de la mise en page. Ceci est une démonstration visuelle principe de connexion— les éléments graphiquement liés (par exemple, par des lignes ou des solides) sont perçus comme liés.

Dans ce cas, Linderhof sera mis en évidence, ce qui viole encore une fois l'intégrité.

Je compte toujours sur principe de connexion, dessinons des flèches de pointeur.

Pour renforcer la connexion, nous utilisons le décrit précédemment principe de similarité selon la "masse" visuelle entre les sous-titres (noms des châteaux) et les flèches - transformons ces dernières en triangles. En plus du fait qu'ils servent eux-mêmes de pointeurs, le vide entre la photographie et la description est comblé et fonctionne en plus pour nous. principe de proximité.

Remarquez comment deux « taches » de taille apparemment insignifiante, avec une forme correctement sélectionnée et situées dans dans la bonne place changer le sens.

Matrices, lignes, couleurs, arrangement mutuel les éléments individuels ne sont pas de simples techniques graphiques. Lorsqu'ils sont utilisés correctement, ils véhiculent le sens souhaité et, à l'inverse, leur utilisation inappropriée peut conduire à la création d'une œuvre très belle mais absolument dénuée de sens. La prochaine fois que vous créerez ou évaluerez une conception, gardez cela à l’esprit.

Séparer les objets

Avant dernier paragraphe le raisonnement portait sur la connexion, l'unification des objets. Et si vous deviez séparer les objets les uns des autres ? De toute évidence, ils doivent être différents en termes de forme, de taille, de couleur et d'emplacement. Voyons comment cela est mis en pratique en utilisant le teaser de cet article comme exemple.

Teaser (Wikipedia) est un message publicitaire qui contient des informations sur un produit, mais le produit lui-même n'est pas affiché.

Que voyez-vous en premier ? Les mots « chaleur » et « loft ». Veuillez noter que ni le fond ni les lettres de couleurs différentes ne peuvent gêner nos mouvements oculaires habituels de gauche à droite et de haut en bas. Ce n’est qu’alors que nous voyons les mots « sting » et « radeau » sur les matrices multicolores. La couleur opposée des lettres est utilisée ici pour renforcer l’effet de séparation.

La théorie de la perception esthétique repose sur le fait que la perception représente essentiellement processus cognitif, déterminé par les formes et le type de perception visuelle.

Nous insisterons particulièrement sur le fait que la perception esthétique n’est pas un acte passif et contemplatif, mais un processus créatif actif.

D'après Arnheim - auteur livre le plus intéressant"Art et perception visuelle", chaque acte de perception visuelle représente une étude active d'un objet, son évaluation visuelle, la sélection des caractéristiques existantes, leur comparaison avec des traces mnésiques, leur analyse et leur organisation en image complète.

Dans les années 20 du 20e siècle, une nouvelle direction de la psychologie est apparue : la Gestalt. Le terme gestalt ne peut pas être traduit sans ambiguïté en russe ; il a plusieurs significations : holistique, image, structure, forme. Et il peut être utilisé sans traduction, c'est-à-dire une unification holistique des éléments de la vie mentale, irréductible à la somme de ses parties constitutives. Dans leurs travaux, les psychologues Gestalt se sont concentrés sur grande attention problèmes de perception. Ils s’opposaient principalement à la théorie associative de la perception, qui dominait les théories psychologiques du XIXe siècle. Ils ont cherché à prouver que la perception est de nature holistique et se construit sur la base de la création de structures intégrales - les gestalts. Au lieu de questions abstraites sur la façon dont nous voyons les trois dimensions, ce que sont les éléments sensoriels, comment leur unification est possible, les psychologues Gestalt mettent en avant des problèmes réels et concrets : comment nous voyons les choses telles qu'elles sont réellement ; comment la figure est perçue séparément de l'arrière-plan ; qu'est-ce qu'une surface ? qu'est-ce que la forme ; Pourquoi est-il possible, sans rien changer à un objet, de « modifier » son poids, ses dimensions et d'autres paramètres.

Essayons de comprendre comment nous voyons et aidons-nous à apprendre à gérer la perception visuelle.

Ainsi, toute perception est aussi réflexion, tout raisonnement est en même temps intuition, toute observation est aussi créativité. Et chacun ne voit et n’entend que ce qu’il comprend et rejette ce qu’il ne comprend pas.

On pense souvent que l’œil est comme un appareil photo. Cependant, il existe des signes de perception complètement différents de ceux de la caméra. L'œil fournit au cerveau des informations qui sont codées dans l'activité neuronale - une chaîne d'impulsions électriques qui, à leur tour, à l'aide de leur code et de leur activité cérébrale, reproduisent les objets. C'est comme les lettres lors de la lecture, les symboles ne sont pas des images. Il n'y a pas d'image interne ! Pour le cerveau, cette excitation structurelle est l’objet.

Notre cerveau regroupe les objets et chiffres simples et continue (complète) les lignes inachevées. Quelques lignes suffisent à l’œil, le reste sera complété par le cerveau au fur et à mesure de son développement et de sa compréhension.

Le processus de perception visuelle comprend également la connaissance d'un objet obtenue à partir d'une expérience passée, et cette expérience ne se limite pas à la vision, il existe également le toucher, le goût, la couleur, l'olfaction, l'audition et d'autres caractéristiques sensorielles de cet objet.

La perception va au-delà des sensations qui nous sont directement données. La perception et la pensée n’existent pas indépendamment l’une de l’autre. La phrase : « Je vois ce que je comprends » indique une connexion qui existe réellement.

Lorsque nous décrivons des objets et des choses, nous soulignons constamment leur corrélation avec environnement. Aucun objet n'est perçu isolément. Percevoir quelque chose, c'est attribuer à ce « quelque chose » une place dans le système : localisation dans l'espace, degré de luminosité, couleur, taille, taille, distance, etc. En changeant de coiffure, on remarque soudain que notre visage est devenu un peu plus rond. En choisissant un style vestimentaire, on rêve de « étirer » ses jambes et son cou et de « réduire » son tour de taille. Nous voyons bien plus que ce qui frappe la rétine. Et ce n’est pas une action de l’intellect !

Cela semble incroyable, mais toute ligne tracée sur du papier ou appliquée à la surface d'un objet (dans notre cas, sur un vêtement ou sur un visage) est comme une pierre jetée dans l'eau calme d'un étang. Tout cela est trouble de la paix, mobilisation de l'espace, action, mouvement. Et la vision perçoit ce mouvement, cette action.

C’est là que les pouvoirs perceptuels entrent en jeu. Ces forces sont-elles réelles ? Dans les objets perceptuels, non (bien sûr, votre taille n'a pas augmenté parce que vous portiez une combinaison à rayures verticales), mais ces forces peuvent être considérées comme des contreparties psychologiques ou des équivalents aux forces physiologiques agissant dans la zone visuelle du cerveau. Il n'y a aucune raison de qualifier ces forces d'illusions ; elles ne sont pas plus illusoires que les couleurs inhérentes aux objets eux-mêmes, bien que les couleurs d'un point de vue physiologique ne soient qu'une réaction. système nerveuxà la lumière d’une longueur d’onde spécifique.

L'analyseur visuel est peut-être le plus puissant de tous ceux qui existent. Avec l'aide de la vision, une personne connaît la réalité environnante et perçoit des informations primaires sur le monde. Ce qu'il voit le rend positif ou émotions négatives, aide à mieux comprendre comment la vie fonctionne autour de vous.

Les personnes ayant une déficience visuelle souffrent non seulement du fait qu'elles ne peuvent pas voir quelque chose, mais elles vivent également un état de privation dû à l'incapacité de remplir leur sphère émotionnelle de nouvelles impressions. Vous pouvez souvent observer comment les personnes malvoyantes commencent à écouter plus attentivement mot qui sonne, essayant d'une manière ou d'une autre de compenser ses défauts.

Caractéristiques de la perception visuelle

Comme tout autre analyseur, la vision possède ses propres caractéristiques physiologiques qui lui permettent de percevoir le plus pleinement possible les objets et les phénomènes du monde environnant.

Perception des couleurs

Un œil humain sain est capable de percevoir toutes les couleurs existantes. Ce phénomène est possible grâce à la structure parfaite de l'analyseur visuel. Le scientifique Helmholtz a formulé le concept de photosensibilité et déterminé de quoi dépend la perception du vert, du rouge, du violet et d'autres couleurs. Il a également parlé des excitations régulées par les neurones visuels du cortex cérébral et créant la sensation de présence d'une couleur ou d'une autre.

Perception de l'espace

L'acuité visuelle fait généralement référence à la capacité de distinguer des objets individuels. Plus cette caractéristique est claire, plus la capacité d’une personne à bien voir est claire. L'acuité visuelle est vérifiée à l'aide de tableaux spécialement conçus dans lesquels les lettres sont disposées de manière à s'afficher le plus clairement et le plus complètement possible. image réelle. Œil humain capable d'embrasser un espace assez grand autour de lui, d'attraper les plus petites unités situées aussi bien de près que de loin. De plus, à une distance très proche, certaines choses passent souvent inaperçues, mais à distance elles se voient plus clairement.

Perception de la distance

Les distances peuvent constituer un obstacle suffisant à la visualisation des objets uniquement pour une personne en progression ou souffrant déjà de myopie. Sinon, ayant une vision saine, les gens n'ont pas à se plaindre du fait que certains objets situés au loin ne sont pas clairement perçus. À la base, l’analyseur visuel peut voir aussi bien de près que de loin.

Perception de l'obscurité

L'œil humain a capacité unique voir dans l'obscurité totale. Si une personne est soudainement placée espace sombre, alors au début il ne verra rien et ne pourra pas distinguer les objets. Mais après quelques minutes, l'analyseur visuel s'adapte aux nouvelles conditions et, progressivement, il devient possible de distinguer d'abord les contours d'objets individuels, puis même de naviguer dans l'espace. Le mécanisme de protection, inclus dans la structure de l'œil, permet à une personne, se trouvant dans des conditions extrêmes, de conserver sa capacité à naviguer sur le terrain.

Déficience visuelle

Les personnes malvoyantes ne peuvent pas percevoir le monde avec la même acuité qu’une personne en bonne santé. Toute déficience visuelle affecte nécessairement la capacité de l’œil à s’adapter et à percevoir réellement les objets et les phénomènes. Il a été prouvé expérimentalement que chez les personnes malvoyantes, la vitesse de perception des objets est considérablement réduite. Autrement dit, ceux qui ont une mauvaise vision doivent d'abord s'approcher d'un objet à une certaine distance, l'examiner et ensuite seulement former leur attitude individuelle à son égard. Une personne en bonne santé peut effectuer ces mêmes actions presque instantanément, avec facilité, sans penser à ce qui se passe dans la minute qui suit.

La violation de l'analyseur visuel est caractérisée par un certain nombre de signes et de caractéristiques qui doivent être identifiés séparément.

  • Diminution de la capacité à voir dans le noir. Les personnes dont la vue est devenue altérée à un degré ou à un autre se plaignent souvent que dans l'obscurité totale, même après deux à cinq minutes, il est difficile pour leurs yeux de s'adapter et qu'elles perdent littéralement leur orientation dans l'espace. Si une personne passe soudainement d'un environnement lumineux à un environnement sombre, il lui sera alors assez difficile de comprendre dans quelle direction se déplacer. Dans cette situation, peut-être, il suffit d'être dans un environnement familier et d'avoir une idée de l'emplacement des objets.
  • Sentiment d'inconfort. Une personne malvoyante éprouve constamment un sentiment d’infériorité interne. Il doit travailler dur pour obtenir les informations dont il a besoin. Cependant, malgré tous ses efforts, il n'a jamais eu d'informations en sa possession. en entier, puisqu'une partie est sûre d'être perdue. Souvent, une telle personne est obligée de se tourner vers d'autres personnes pour demander de l'aide (par exemple, pour lire un petit texte situé à une certaine distance), ce qui en soi peut parfois s'accompagner de maladresse et d'embarras.
  • Privation psychologique. Cet état survient parce qu'une personne, au cours de sa vie, d'une manière ou d'une autre, s'habitue aux conditions confortables qui l'entourent. La capacité de voir n'est pas perçue par lui comme un énorme phénomène physique, mais plutôt comme une donnée, sans laquelle il est impossible de se passer. Par conséquent, lorsque la vision commence soudainement, pour une raison inconnue, à décliner, la personne se retrouve dans une situation de confusion. Un état d’esprit déprimé apparaît lorsqu’il semble que les couleurs du monde fondent sous nos yeux et ne s’amélioreront jamais. Si en même temps une personne est obligée de mettre de côté ses activités (par exemple travailler sur un ordinateur), un sentiment supplémentaire de limitation et souvent de désespoir apparaît jusqu'à ce qu'une aide soit fournie. une vraie aide et du soutien.

Correction de la perception visuelle

Toute violation de l'analyseur visuel nécessite une correction obligatoire. Malheureusement, de nos jours, alors que la plupart des gens préfèrent passer leur temps libre non pas en communication avec leurs proches et la nature, mais devant l'ordinateur et la télévision, la vision se détériore beaucoup plus rapidement que les années précédentes. Les jeunes passent tranquillement de plus en plus de temps devant l'écran, « affaissant » progressivement leurs yeux et n'enregistrant même pas ces changements. Ci-dessous sont recommandations utiles, ce qui contribuera à préserver longtemps la vision et à l'améliorer en cas de déficiences mineures.

Examen préventif. Vous devez consulter un ophtalmologiste au moins une à deux fois par an. Durant cette période il est tout à fait possible d'identifier changements visibles l'acuité visuelle et prendre les mesures appropriées. Si lors du prochain examen, il s'avère que votre vision s'est sensiblement détériorée, vous devez absolument consulter comment vous pouvez l'améliorer. Souvent sur stade initial vous devez prendre certaines vitamines et votre vision commencera progressivement à revenir à la normale. Un ophtalmologiste donnera les recommandations nécessaires et, si nécessaire, prescrira des lunettes correctrices.

Faites des pauses lorsque vous travaillez à l'ordinateur. Les activités qui nécessitent une forte concentration de l’attention et du regard entraînent parfois certains problèmes de vision. Si votre travail nécessite d'être constamment assis devant un écran, il y a lieu de penser et de vous inquiéter pour votre santé. Vous ne pouvez pas rester assis devant l’ordinateur plusieurs heures d’affilée sans détourner le regard. Il a été remarqué que dans cette position on cligne beaucoup moins souvent des yeux, ce qui entraîne un dessèchement de la cornée de l'œil. Cela ne fera pas de mal d'acheter des gouttes pour les yeux ou des lunettes spéciales pour travailler devant un moniteur si vous ressentez du stress tous les jours.

Portez des lunettes si indiqué. Beaucoup de gens négligent cela règle simple et continuent de fatiguer leurs yeux. Au lieu de porter des lunettes, les gens, pour une raison quelconque, préfèrent plisser les yeux et ressentir certains inconvénients. Certaines personnes sont franchement gênées de porter des lunettes, d'autres trouvent cela gênant et d'autres encore oublient tout simplement. Bien entendu, lorsque la vision n’est pas altérée de manière significative, il est tout à fait possible de se passer de cet accessoire. Mais s’il existe une myopie sévère, vous ne pouvez pas vous en passer.

Faites des exercices pour les yeux. Tout le monde sait que les exercices oculaires sont très efficaces. Mais pour une raison quelconque, les gens utilisent peu ce remède, même si ses avantages ne peuvent parfois pas être mesurés. Tout ce que vous avez à faire est de prendre l’habitude d’effectuer régulièrement ces actions simples.

Accordez-vous des pauses raisonnables. Les personnes dont la profession est liée à l'informatique doivent comprendre que sans prendre soin quotidiennement de leurs yeux, elles peuvent progressivement détériorer leur vision. C'est pourquoi il est si nécessaire de faire de courtes pauses toutes les heures pendant dix à quinze minutes. A ce moment, vous pouvez boire un verre de thé ou de café, sortir pour respirer air frais ou simplement marcher dans la pièce.

Cours pour développer la perception visuelle

Vous trouverez ci-dessous des exercices pour corriger le déclin de la vision et aider à la maintenir. de longues années. Le développement de la perception visuelle commence par une prise de décision consciente. Si vous suivez ces recommandations quotidiennement, les résultats seront visibles en une semaine. La tension et la sensation de brûlure dans les yeux disparaîtront.

  • Palmage. Cet exercice est parfois appelé « La chaleur de vos paumes ». Son essence est la suivante : vous devez fermer les yeux, poser vos paumes dessus et vous asseoir dans cette position pendant plusieurs minutes. Il est particulièrement efficace lorsque vous êtes très fatigué et que le texte sur l'écran du moniteur est déjà difficile à percevoir. Dans cinq à sept minutes, vos yeux se reposeront et vous vous sentirez mieux. Une condition indispensable : il faut fermer les yeux avec les paumes pour que la lumière du jour n'y pénètre pas. DANS dans ce cas l’obscurité agira comme un facteur de guérison, ayant un effet bénéfique.
  • Dessine un « serpent ». Dans un moment d'extrême fatigue, vous pouvez essayer de dessiner un serpent avec le mouvement de vos yeux, qui rampe de droite à gauche, puis de gauche à droite. Cette formation est parfaite pour ceux dont les activités nécessitent une concentration et une tension constantes. L'exercice vous permet de détendre les muscles oculaires et de restaurer votre acuité visuelle antérieure.
  • Yeux en cercle. Dessinez mentalement un cercle et déplacez vos yeux en cercle : haut - droite - bas - gauche. Répétez plusieurs fois. L'essence de ce merveilleux exercice est d'effectuer cette action avec le plus grand soin possible. Pendant l'exercice, les yeux se détendent et se reposent.
  • "Dans des directions différentes". Essayez de faire au hasard des mouvements simples avec vos yeux : haut, bas, droite, gauche, regardez le coin le plus éloigné de la pièce et le bout de votre propre nez. Le but est d'effectuer ces actions non pas dans un ordre clair, mais séparément. Cela permet d'obtenir une acuité visuelle et une attention aux détails.

Ainsi, la perception visuelle humaine est un processus complexe et hautement organisé qui nécessite une approche compétente et responsable. Le travail de l'analyseur visuel est très important pour tout l'organisme et, heureusement, il peut être corrigé.

« La créativité commence par la vision. Vision -

c'est déjà acte créatif"nécessitant des tensions"

Henri Matisse

La théorie de la perception esthétique repose sur le fait que la perception est fondamentalement un processus cognitif déterminé par les formes et le type de perception visuelle.

Nous insisterons particulièrement sur le fait que la perception esthétique n’est pas un acte passif et contemplatif, mais un processus créatif et actif.

Chaque acte de perception visuelle, selon Arnheim (auteur du livre le plus intéressant « Art and Visual Perception »), est une étude active d'un objet, son évaluation visuelle, la sélection des caractéristiques existantes, leur comparaison avec des traces mnésiques, leur analyse et l'organisation de tout cela dans une image holistique.

Dans les années 20 du XXe siècle, une nouvelle direction de la psychologie est apparue, elle s'appelle la Gestalt. Le terme Gestalt ne peut pas être traduit sans ambiguïté en russe ; il a plusieurs significations : holistique, image, structure, forme. Et il peut être utilisé sans traduction, c'est-à-dire une unification holistique des éléments de la vie mentale, irréductible à la somme de ses parties constitutives. Dans leurs travaux, les psychologues Gestalt ont accordé une grande attention aux problèmes de perception. Ils s'opposent tout d'abord à la théorie associative de la perception, qui domine les théories psychologiques du XIXe siècle. Ils ont cherché à prouver que la perception est de nature holistique et se construit sur la base de la création de structures intégrales - les gestalts. Au lieu de questions abstraites sur la façon dont nous voyons les trois dimensions, ce que sont les éléments sensoriels, comment leur unification est possible, les psychologues Gestalt mettent en avant des problèmes réels et concrets : comment nous voyons les choses telles qu'elles sont réellement, comment une figure est perçue séparément de l'arrière-plan, qu'est-ce qu'une surface, quelle est sa forme, pourquoi vous pouvez « modifier » son poids, ses dimensions et d'autres paramètres sans rien changer dans un objet.

Essayons de comprendre comment nous voyons et, ainsi, aidons-nous à apprendre à gérer la perception visuelle.

Ainsi, toute perception est aussi réflexion, tout raisonnement est en même temps intuition, toute observation est aussi créativité. Et chacun ne voit et n’entend que ce qu’il comprend et rejette ce qu’il ne comprend pas.

On pense souvent que l’œil est comme un appareil photo. Cependant, il existe des signes de perception complètement différents de ceux de la caméra. L'œil fournit au cerveau des informations codées dans l'activité neuronale - une chaîne d'impulsions électriques qui, à leur tour, à l'aide de son code et d'une certaine structure de l'activité cérébrale, reproduisent des objets. C'est comme les lettres lors de la lecture, les symboles ne sont pas des images. Il n'y a pas d'image interne ! Pour le cerveau, cette excitation structurelle est l’objet.

Une tendance très intéressante de notre cerveau est de regrouper des objets et des formes simples et de continuer (compléter) des lignes inachevées. Quelques lignes suffisent à l’œil, le reste sera complété par le cerveau au fur et à mesure de son développement et de sa compréhension. (Caricatures, visions dans les flammes ou dans les nuages ​​- visages et figures, divination sur marc de café, etc.)

Nous pouvons dire en toute confiance que le processus de perception visuelle inclut également la connaissance d'un objet obtenue à partir d'une expérience passée, et cette expérience ne se limite pas à la vision, il y a aussi le toucher et le goût, la couleur, l'olfactif, l'auditif et peut-être même la température, la douleur et d'autres caractéristiques sensorielles de cet article.

La perception va au-delà des sensations qui nous sont directement données. La perception et la pensée n’existent pas indépendamment l’une de l’autre. La phrase : « Je vois ce que je comprends » indique un lien qui existe réellement.

Lorsque nous décrivons des objets et des choses, nous soulignons constamment leur relation avec l'environnement. Aucun objet n'est perçu isolément. Percevoir quelque chose signifie attribuer à ce « quelque chose » une certaine place dans le système : localisation dans l’espace, degré de luminosité, couleur, taille, taille, distance, etc. En changeant de coiffure, on remarque soudain que notre visage est devenu un peu plus rond. En choisissant un style vestimentaire, nous rêvons de « étirer » nos jambes et notre cou et de « réduire » notre tour de taille. Nous pouvons affirmer en toute confiance que nous voyons bien plus que ce qui frappe la rétine. Et ce n’est pas une action de l’intellect !

Cela semble incroyable, mais toute ligne tracée sur du papier ou appliquée à la surface d'un objet (dans notre cas, sur un vêtement ou sur le visage) est comme une pierre jetée dans l'eau calme d'un étang. Tout cela est trouble de la paix, mobilisation de l'espace, action, mouvement. Et la vision perçoit ce mouvement, cette action.

C’est là que les pouvoirs perceptuels entrent en jeu. Ces forces sont-elles réelles ? Les objets perceptuels n'en ont naturellement pas (bien sûr, vous n'avez pas grandi en portant des rayures verticales ou en s'étendant à partir de rayures horizontales), mais ils peuvent être considérés comme des contreparties psychologiques ou des équivalents aux forces physiologiques opérant dans la zone visuelle de le cerveau. Il n'y a aucune raison d'appeler ces forces des illusions ; elles ne sont pas plus illusoires que les couleurs inhérentes aux objets eux-mêmes, bien que les couleurs d'un point de vue physiologique ne soient qu'une réaction du système nerveux à la lumière d'une certaine longueur d'onde (mais plus sur cela plus tard).

ÉQUILIBRE MENTAL ET PHYSIQUE.

Lorsqu’on discute de l’influence de la localisation d’un objet sur sa perception, on rencontre inévitablement le facteur d’équilibre. Du point de vue de la physique, l'équilibre est un état d'un corps dans lequel les forces agissant sur lui se compensent. Cette définition s'applique également aux pouvoirs de perception. Comme tout corps physique, chaque modèle visuel qui a des limites a un point d’appui ou centre de gravité. Pourquoi avez-vous besoin d’équilibre dans la création d’une image ? Une composition déséquilibrée, qu'il s'agisse d'un dessin, d'une disposition des meubles, d'une sélection de vêtements ou de couleurs et de lignes de maquillage et de coiffure, semble aléatoire et temporaire. Lorsqu’il y a un manque de calme et de clarté, on a une impression de destruction ou de laisser-aller. Par exemple, les vêtements du clown sont rouges et bleus, divisant le corps en deux - et la figure semble absurde, bien que les deux moitiés du corps et leur poids physique soient égaux. Nous pouvons affirmer en toute confiance que le manque d'équilibre conduit à l'impossibilité de percevoir un tout.

POIDS. Lors de la création d’une composition visuelle, il ne faut pas oublier le poids apparent. Le poids dépend de l'emplacement de la pièce ou de l'article. Un élément situé au centre de la composition ou à proximité pèse moins que les autres. La partie du haut semble plus lourde que celle du bas, et celle de droite a plus de poids que celle de gauche. Le poids dépend aussi de la taille ; naturellement, un objet plus grand paraîtra plus lourd. Maintenant, en ce qui concerne le « poids » de la couleur, la couleur rouge (chaude) est plus lourde que le bleu (froid), et les couleurs vives et claires sont plus lourdes que les couleurs sombres. Par exemple, afin d'équilibrer mutuellement le noir et le blanc, il est nécessaire de rendre la zone de l'espace noir légèrement plus grande que le blanc. Le poids est également influencé par la forme de l’objet et la direction des objets perçus. Une forme géométrique correcte semble toujours plus lourde qu’une forme irrégulière. Par exemple, lorsque l’on compare une balle, un carré et un triangle de même poids et de même couleur, la balle semble être la plus lourde.

DIRECTION. La direction, ainsi que le poids, affectent l'équilibre, c'est-à-dire pour créer une impression générale du sujet. Il est très important de comprendre et de se rappeler que dans les formes allongées dont l'orientation spatiale s'écarte légèrement de l'horizontale ou de la verticale, cette direction devient dominante. L'exemple le plus simple et le plus accessible de cette règle est la couture légèrement décalée sur les bas cousus autrefois à la mode !

CÔTÉ DROIT ET GAUCHE. L’asymétrie entre la droite et la gauche pose un problème difficile. Tout objet situé à droite semble plus lourd qu'à gauche. Les experts estiment que tout ce qui se trouve à gauche a plus de sens pour l'observateur que ce qui se trouve au centre ou à droite. Rappelez-vous où se trouve le podium de l'orateur, où se déroule l'action principale sur scène : au milieu, et le plus souvent à gauche. Ce phénomène est associé à la prédominance de l'hémisphère gauche du cortex cérébral, qui contient les centres cérébraux supérieurs - la parole, la lecture et l'écriture.

CONTOUR. Essentiellement, la vision est un moyen d’orientation pratique dans l’espace. Le processus visuel signifie « saisir », la prise de conscience rapide de plusieurs caractéristiques d'un objet. (Une photographie mal imprimée a transformé le visage en plusieurs taches grises, mais on le reconnaît) On peut dire que le regard humain est, dans une certaine mesure, un aperçu de l'essence du sujet. Et le contour n’est qu’une des caractéristiques essentielles d’un objet, captée et perçue par l’œil humain. Le contour est la limite de la masse. Mais voici un exemple intéressant : on ne voit pas la face cachée de la balle, mais on sait avec certitude que la balle est ronde. Ce qui nous est familier apparaît comme une connaissance qui s'ajoute à l'observation directe.

Les psychologues Gestalt pensent que tout modèle stimulant est perçu comme le plus simple, c'est-à-dire l'objet que nous voyons est constitué d'un petit nombre de caractéristiques structurelles caractéristiques. Et plus un objet est éloigné de nous, plus la forme que nous voyons est simple. En y regardant de plus près, nous commençons à voir des détails.

SIMILARITÉ. Lors de la création d'une composition, il est nécessaire de se rappeler le principe de similitude : plus les parties d'un modèle perçu sont similaires les unes aux autres, plus elles s'uniront fortement en un tout. Les éléments liés par une forme, une couleur, une taille, etc. similaires ont tendance à être situés dans le même plan. La similarité crée un effet visuel puissant en façonnant et en formant des motifs visuels. Et plus les modèles ainsi obtenus sont simples, plus ils sont frappants, cassant souvent la composition ou en créant une nouvelle.

Le développement ultérieur du principe de similitude des pièces trouve son expression dans un modèle qui traite de la similitude interne d'un objet visuellement perçu : lorsqu'il y a un choix entre plusieurs possibilités de continuation des courbes (et du corps humain, je tiens à rappeler vous, composé uniquement d'eux), la préférence est alors donnée à celui qui préserve le plus systématiquement la structure interne. Et pourtant, nous remplissons toujours mentalement les intervalles entre les segments courbes et les construisons pour former un cercle complet. Il a également été prouvé que la similitude des figures ou des taches de couleur ne s'exprime pas par une stricte répétition de la précédente, mais par un changement progressif de forme. Et l’œil du spectateur, contraint de suivre ce mouvement perceptuel, voit une nouvelle forme !