स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिताएं 2018 - 2019 में बेहद लोकप्रिय हो गया शैक्षणिक वर्षरूसी स्कूलों के प्रतिभाशाली छात्रों से। हमारे छात्र उन दूरस्थ गतिविधियों में भाग लेने के लिए उत्सुक हैं जो उन्हें दी जाती हैं विभिन्न दिशाएँ. यहां के अलावा, इंटरनेट के विशाल विस्तार पर, आप अपनी प्रतिभा को कहां बता सकते हैं और वह योग्य पुरस्कार प्राप्त कर सकते हैं जिसके बारे में आपने पहले केवल सपना देखा था? और चूंकि स्कूली बच्चों के लिए विषयगत प्रतियोगिताओं में भाग लेने की इच्छा इतनी महान है, तो उनके बारे में और अधिक जानने का समय आ गया है, और फिर सफलतापूर्वक पदार्पण करने और विजेता का डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए उनमें से एक को अपने लिए चुनें।
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिताएँ
2018 - 2019 में छात्रों के लिए Cool-chasy.ru पोर्टल पर प्राथमिक स्कूलनई दूरस्थ प्रतियोगिताएँ आयोजित करने की योजना बनाई गई है। यह ध्यान में रखते हुए कि इस उम्र के बच्चों को चित्र बनाना पसंद है, शिल्प की पेशकश की जाएगी रचनात्मक कार्यठीक इन्हीं दिशाओं में. यदि माता-पिता या शिक्षक उनके काम को सही ढंग से पूरा करने में मदद करें तो प्रत्येक बच्चा अपनी रचनात्मकता दिखाने में सक्षम होगा आवश्यक सामग्रीसाइट प्रशासक. कुछ प्रतियोगिताओं के नतीजे आ चुके हैं. अब 2016 में नई प्रतियोगिताओं के लिए आवेदन स्वीकार किए जा रहे हैं। आप उनमें भाग ले सकते हैं और भाग्यशाली विजेता बन सकते हैं।
ग्रेड 5 - 9 (माध्यमिक विद्यालय) के छात्रों के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिताएं
यह मानते हुए कि मध्य प्रबंधन में मुख्य बात है शैक्षणिक गतिविधियां, मैं स्कूली बच्चों को विषय प्रतियोगिताओं में भाग लेने की पेशकश करना चाहूंगा, जहां वे व्यक्तिगत विषयों में अपनी क्षमताओं और ज्ञान का प्रदर्शन कर सकें। स्कूल के कार्यक्रमों में भाग लेना दिलचस्प है, लेकिन बच्चे इस ढांचे से आगे जाकर अपने बारे में इससे कहीं आगे जाकर बताना चाहते हैं गृहनगरया एक छोटा सा गाँव. मध्य स्तर के छात्रों के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिताएं उनमें भाग लेने वालों को खुद को साबित करने में मदद करती हैं। ये ऐसी घटनाएँ हैं जो स्कूली बच्चों की स्कूल में पढ़ाई जाने वाले विषयों में रुचि बनाए रखने में मदद करती हैं, और साथ ही स्कूली बच्चों की स्वतंत्रता, उनकी गतिविधि और पहल को प्रोत्साहित करती हैं। आख़िरकार, अपने आप को योग्य साबित करने के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिताग्रेड 5, 6, 7, 8, 9 के छात्रों के लिए, आपको अतिरिक्त साहित्य, खोज के साथ काम करने में सक्षम होना चाहिए आवश्यक सामग्रीइंटरनेट पर, व्यवस्था करें तैयार कामविनियमों में निर्दिष्ट आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए। साथ ही, समूहों में छात्रों के बीच, छात्र और शिक्षक के बीच, बच्चों और अभिभावकों के बीच घनिष्ठ सहयोग होता है। यह वह समय था जब कुछ स्कूली बच्चों को प्रोजेक्ट, प्रेजेंटेशन बनाने की अपनी प्रतिभा का पता चलता है दिलचस्प विषय, लिखकर रचनात्मक कार्य(कविताएँ, निबंध), कोलाज, चित्र, पोस्टर बनाना।
आसान नहीं. लेकिन बच्चों के लिए खेल और प्रतियोगिताएँ चुनना और भी कठिन है विद्यालय युग. आख़िरकार, बच्चों की रुचियाँ और शौक बदल गए हैं। और मनोरंजन आयु-उपयुक्त होना चाहिए। स्कूली बच्चों के लिए खेल न केवल एक मनोरंजक कार्य करते हैं, बल्कि एक महत्वपूर्ण शैक्षणिक भूमिका भी निभाते हैं खेल का रूप. इस प्रकार, खेलों की मदद से हम बच्चों का ध्यान, कल्पना, सोच और संचार कौशल विकसित करते हैं।
स्नोबॉल
स्मृति विकास खेल. खेल की शुरुआत में, खिलाड़ी इस बात पर सहमत होते हैं कि वे किस समूह के शब्दों का नाम रखेंगे: पेड़, पक्षी, फर्नीचर, परिवहन, जानवर। पहला खिलाड़ी शब्द कहता है और गेंद दूसरे खिलाड़ी को देता है: उदाहरण के लिए, खरगोश। अगला बच्चा पहला शब्द दोहराता है और अपना नाम बताता है: खरगोश, लोमड़ी। अगले खिलाड़ी को पहले दो शब्द दोहराने होंगे और अपना शब्द जोड़ना होगा: खरगोश, लोमड़ी, भालू। जो व्यक्ति शब्दों को पुन: प्रस्तुत नहीं कर सका उसे खेल से बाहर कर दिया जाता है। अंतिम खिलाड़ी का कार्य शब्दों की पूरी श्रृंखला को पुन: उत्पन्न करना है।
शब्दों की शृंखला
बच्चे एक घेरे में बैठते हैं। पहला बच्चा किसी वस्तु (संज्ञा) का नाम बताता है, अगले खिलाड़ी को एक विशेषण लाना होगा जिसे संज्ञा के साथ जोड़ा जाएगा, फिर उसे फिर से एक संज्ञा लेकर आना होगा जिसे विशेषण के साथ जोड़ा जाना चाहिए, आदि।
घर - ऊँचा - पेड़ - हरा - मगरमच्छ - दुष्ट - जादूगर, आदि।
खज़ाना
यह एक मजेदार सरप्राइज़ गेम है. आप इसे किसी भी उम्र के बच्चों के साथ खेल सकते हैं। बच्चों के लिए कम उम्रआप कुछ लोगों की ओर से खजाने की तलाश की पेशकश कर सकते हैं परी कथा पात्र. इस मामले में, पात्र बच्चों से पहेलियाँ सुलझाने के लिए कह सकता है। उदाहरण के लिए, कोठरी के बारे में पहेली का अनुमान लगाने पर, बच्चे उसमें एक नई पहेली या नए कार्य के साथ एक नोट ढूंढते हैं। खेल बच्चों को मंत्रमुग्ध कर देता है, और जब अंततः उन्हें खजाना मिल जाएगा, तो यह उनके लिए एक वास्तविक आश्चर्य होगा। एक खजाने के रूप में, आप सभी मेहमानों के लिए जलपान या सभी के लिए छोटी स्मृति चिन्ह की पेशकश कर सकते हैं।
बच्चों के लिए पुराना खेलजटिल हो सकता है. बच्चों को पहले से तैयार खजाने की खोज की योजना या नक्शा पेश करें। आरेख (मानचित्र) में, खोज की दिशा इंगित करें। उदाहरण के लिए, किसी मील के पत्थर से आपको पाँच कदम आगे गिनना होगा, बाएँ मुड़ना होगा, अन्य तीन कदम चलना होगा, आदि। यह गेम बाहर खेलने में मजेदार है; आप पेड़ और जमीन दोनों पर खजाना छिपा सकते हैं।
कलाकार
बच्चे एक घेरे में बैठते हैं। प्रत्येक व्यक्ति के पास कागज की एक शीट और मार्कर या पेंसिल हैं। यह खेल संगीत के साथ सबसे अच्छा खेला जाता है। जब संगीत बज रहा होता है, बच्चे चित्र बनाते हैं। संगीत रुक जाता है और विराम के दौरान बच्चे एक घेरे में चित्र एक-दूसरे को देते हैं। संगीत बजता है और चित्रकारी जारी रहती है। और इसी तरह जब तक चित्र अपने मालिकों के पास वापस नहीं आ जाते। अंत में, यह देखना दिलचस्प होगा कि क्या होता है।
खेल-प्रतियोगिता "ग्रीष्मकालीन है"
खेल कल्पना के विकास को बढ़ावा देता है। प्रस्तुतकर्ता एक अवधारणा को नाम देता है, और खिलाड़ी बारी-बारी से उसके संकेतों को नाम देते हैं, उदाहरण के लिए: ग्रीष्म ऋतु समुद्र है; छुट्टियाँ, गर्मी. जिस किसी को भी उत्तर देना कठिन लगता है उसे खेल से बाहर कर दिया जाता है। विजेता वह है जो वस्तु की विशेषता का नाम सबसे अंत में बताता है।
तस्करी
यह गेम मिडिल और हाई स्कूल उम्र के बच्चों के लिए दिलचस्प होगा। यह स्कूली बच्चों के संचार कौशल को पूरी तरह से विकसित करता है।
खिलाड़ियों में से तीन लोगों को चुना जाता है - तस्कर। प्रत्येक तस्कर को एक किताब और प्रत्येक के लिए एक चिह्नित कागज के टुकड़े की आवश्यकता होगी - यह तस्करी है। तस्कर सेवानिवृत्त हो जाते हैं और सहमत होते हैं कि उनमें से कौन प्रतिबंधित पदार्थ ले जाएगा, फिर इसे एक किताब में छिपा दें। बच्चों का शेष समूह सीमा शुल्क अधिकारी हैं। उनका काम प्रतिबंधित पदार्थ ढूंढना है। ऐसा करने के लिए, वे तस्करों से प्रमुख प्रश्न पूछते हैं। तस्करों की प्रतिक्रियाओं और व्यवहार का विश्लेषण करके निष्कर्ष निकाले जाते हैं। संदिग्ध तस्कर की जांच की जाती है - उसकी किताब की जांच की जाती है। आप तीन तस्करों में से केवल एक की ही जाँच कर सकते हैं। यदि सीमा शुल्क अधिकारियों को प्रतिबंधित सामग्री मिलती है, तो वे जीत जाते हैं, फिर वे सीमा शुल्क अधिकारियों में से नए तस्करों को चुनते हैं, लेकिन यदि वे गलती करते हैं, तो तस्कर वही रहते हैं। आप सीमा शुल्क अधिकारियों के लिए मानक प्रश्न पहले से तैयार कर सकते हैं।
आप कहाँ रहते हैं?
आप कहां जा रहे हैं?
किस कारण के लिए?
कितनी देर के लिए?
आप अपने सामान में क्या ले जा रहे हैं?
क्या आपके पास कोई प्रतिबंधित वस्तु है?
आपके पास कौन से दस्तावेज़ हैं?
आय का स्रोत?
कोलाहल
खेल एक रिलीज है. खिलाड़ियों में से एक या दो लोगों को चुना जाता है - ये ड्राइवर हैं जो आविष्कृत वाक्यांश का अनुमान लगाएंगे। इसके बाद बच्चों का बाकी समूह एक मुहावरा लेकर आता है। यह एक कहावत, एक कहावत, किसी प्रसिद्ध गीत की एक पंक्ति हो सकती है, यानी। वाक्यांश "सुप्रसिद्ध" होना चाहिए। फिर वाक्यांश को खिलाड़ियों द्वारा शब्दों में विभाजित किया जाता है, प्रत्येक खिलाड़ी केवल अपना शब्द कहेगा, लेकिन सभी शब्द एक ही समय में बोले जाएंगे। ड्राइवर का कार्य वाक्यांश को पुन: प्रस्तुत करना है।
फैक्स
यह रोमांचक खेलखेल "क्षतिग्रस्त टेलीफोन" का एनालॉग। केवल यहाँ संदेश एक चित्र - फैक्स के रूप में प्रेषित होता है। खेल में भाग लेने वाले एक घेरे में बैठते हैं। उनमें से प्रत्येक के पीछे कागज की एक शीट जुड़ी हुई है। पहला प्रतिभागी, एक छड़ी या बंद फेल्ट-टिप पेन का उपयोग करके, अपने पड़ोसी की पीठ पर कुछ साधारण वस्तु बनाता है: एक क्रिसमस पेड़, सूरज, एक घर, एक व्यक्ति, आदि। छड़ी को दबाकर, खिलाड़ी को यह निर्धारित करना होगा कि क्या खींचा गया है और अपने सामने बैठे व्यक्ति की पीठ पर भी वही वस्तु खींचनी है। खेल के अंत में, बच्चे आवाज़ देकर बताते हैं कि उन्होंने क्या बनाया है।
मजाकिया लड़के
यह गेम आपके लिए बेहतरीन मनोरंजन होगा बच्चों की पार्टीअपनी कल्पना को विकसित करते हुए।
प्रस्तुतकर्ता किसी वस्तु, जैसे पेंसिल, का नाम लेते हुए, खिलाड़ी की ओर गेंद फेंकता है। खिलाड़ी को तुरंत इस आइटम के लिए दूसरे नाम के साथ आना चाहिए - एक ड्राफ्ट्समैन, एक ड्राफ्ट्समैन, एक लेखक, और गेंद को वापस फेंकना चाहिए। यदि बच्चे को यह कठिन लगता है तो वह खेल से बाहर हो जाता है।
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स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी प्रस्तुति प्रतियोगिता
ग्रेड 1-11 का प्रत्येक छात्र एक प्रेजेंटेशन या एक प्रेजेंटेशन के साथ रिपोर्ट सबमिट करके कार्यक्रम में भाग ले सकता है
- जीवविज्ञान,
- भूगोल,
- विदेशी भाषा
- कंप्यूटर विज्ञान,
- कहानियाँ,
- स्थानीय इतिहास,
- अंक शास्त्र,
- संगीत,
- सामाजिक अध्ययन,
- मनोविज्ञान,
- प्रौद्योगिकियाँ,
- भौतिक विज्ञान,
- पारिस्थितिकी,
- अर्थव्यवस्था।
आयोजन के बारे में सभी विवरण प्रतियोगिता पृष्ठ और नियमों में हैं।
ज्ञान का प्रकाश - वसंत 2020
अखिल रूसी प्रतियोगिता अनुसंधान कार्यकक्षा 1-11 के विद्यार्थियों के लिए
प्रत्येक छात्र शिक्षक-पर्यवेक्षक के साथ या व्यक्तिगत रूप से इस आयोजन में भाग ले सकता है।
प्रतियोगिता निम्नलिखित पर शोध पत्र और परियोजनाएं स्वीकार करती है:
- खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष विज्ञान,
- जीवविज्ञान,
- भूगोल,
- कला इतिहास,
- विदेशी भाषाएँ,
- कंप्यूटर विज्ञान,
- कहानियाँ,
- स्थानीय इतिहास,
- साहित्य,
- गणित और क्रिप्टोग्राफी,
- संगीत,
- आसपास की दुनिया के लिए,
- राजनीति विज्ञान,
- मनोविज्ञान,
- रोबोटिक्स;
- रूसी भाषा,
- समाज शास्त्र,
- प्रौद्योगिकियाँ,
- भौतिक विज्ञान,
- भौतिक संस्कृति,
- रसायन विज्ञान,
- पारिस्थितिकी,
- अर्थव्यवस्था।
आप प्रतियोगिता पृष्ठ और विनियमों में प्रतियोगिता और ओलंपियाड के बारे में व्यापक जानकारी पा सकते हैं।
कला और प्रतिभा. नाटक के मास्टर
रिपोर्टों, प्रस्तुतियों और चित्रों, निबंधों और शोध कार्यों की अखिल रूसी प्रतियोगिता, साथ ही स्कूली बच्चों और छात्रों के लिए एक पढ़ने की प्रतियोगिता
प्रतियोगिता शीतकालीन-वसंत 2020 की महत्वपूर्ण वर्षगाँठों के साथ मेल खाने का समय है: ए.पी. चेखव के जन्म के 160 वर्ष, ए.एस. ग्रिबेडोव के जन्म के 225 वर्ष और डी.आई. फ़ोनविज़िन के जन्म के 275 वर्ष।
प्रतियोगिता का विषय: रूसी और विदेशी नाटक। लेखकों का दायरा केवल उपर्युक्त वर्षगाँठों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि यथासंभव विस्तृत है: रूसी और विदेशी लेखक, क्लासिक्स और XX-प्रारंभिक के लेखक। XXI सदियों
प्रत्येक शिक्षक, स्कूली छात्र या छात्र साहित्य पाठ के लिए प्रतियोगिता में एक रिपोर्ट और प्रस्तुति भेज सकते हैं, चयनित नाटककार के जीवन और कार्य के लिए समर्पित एक शोध पत्र। यह ए.एस. पुश्किन के नाटक "लिटिल ट्रेजिडीज़" के अध्ययन पर एक पाठ के लिए एक प्रस्तुति हो सकती है, जो ए.पी. चेखव के नाटक पर आधारित है। चेरी बाग", अध्ययन रचनात्मक प्रयोगशालाकॉमेडी "द इंस्पेक्टर जनरल", आदि बनाते समय एन.वी. गोगोल।
आप किसी नाटकीय कार्य पर आधारित शिक्षक-पर्यवेक्षक के साथ मिलकर स्कूली बच्चों या छात्रों द्वारा बनाए गए नाटकीय प्रदर्शन की वीडियो रिकॉर्डिंग भी प्रतियोगिता में जमा कर सकते हैं।
अपने सस्वर पाठ कौशल का प्रदर्शन करने के इच्छुक लोगों के लिए, नामांकन " कथा वाचन" स्कूली बच्चे और विद्यार्थी अपनी पसंद के किसी नाटक का एकालाप या अंश पढ़ सकते हैं।
कुल मिलाकर, प्रतियोगिता छात्रों के लिए 9 नामांकन और शिक्षकों और प्रशिक्षकों के लिए 14 नामांकन प्रदान करती है।
प्रतियोगिता को दो धाराओं में विभाजित किया गया है ताकि प्रतिभागियों को पुरस्कार दस्तावेज़ तेजी से प्राप्त हो सकें। प्रतियोगिता डिप्लोमा प्रत्येक स्ट्रीम के अंत में जारी किए जाते हैं। पहली स्ट्रीम में भाग लें और 3 मार्च, 2020 को अपनी उपलब्धियों के पोर्टफोलियो में एक नया डिप्लोमा जोड़ें।
वसंत धाराएँ - 2020
हम आपके ध्यान में समर्पित कई विषयगत ब्लिट्ज प्रतियोगिताएं लाते हैं वसंत की छुट्टियाँ: "हम मास्लेनित्सा मना रहे हैं," "पिताजी कुछ भी कर सकते हैं," "दुनिया में ऐसा केवल एक ही है।" यह न केवल माता-पिता को खुश करने का एक शानदार अवसर है एक अच्छा उपहार, अपने हाथों से बनाया गया, बल्कि विजेता या पुरस्कार विजेता का डिप्लोमा भी रचनात्मक प्रतियोगिता!
साथ ही, मैराथन के भाग के रूप में, एक कलात्मक सस्वर पाठ प्रतियोगिता खोली गई है, जहाँ प्रत्येक छात्र अपना पाठ पढ़ सकता है पसंदीदा कवितामाँ या पिताजी के बारे में, वसंत के बारे में या अपने चार पैरों वाले दोस्त के बारे में।
उपलब्ध ब्लिट्ज़ प्रतियोगिताओं की सूची अद्यतन की जाएगी। बने रहें।
सभी विवरण प्रतियोगिता पृष्ठ और विनियमों में हैं।
नई खोजों की प्यास
प्रतियोगिता का विषय: हमारी विविधता में हमारे ग्रह का भूगोल।
प्रत्येक छात्र प्रतियोगिता में भूगोल पर एक रिपोर्ट, प्रस्तुति, शोध पत्र प्रस्तुत कर सकता है, और एक कविता या अंश पढ़कर कलात्मक पाठन प्रतियोगिता में भी भाग ले सकता है। गद्य कार्यसाहसिक शैली.
प्रतियोगिता भूगोल, साहित्य, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए भी खुली है। अतिरिक्त शिक्षाऔर पुस्तकालयाध्यक्ष, कॉलेज और विश्वविद्यालय शिक्षक।
प्रतियोगिता को 3 स्ट्रीम में बांटा गया है। प्रत्येक स्ट्रीम के अंत में परिणाम और पुरस्कार दस्तावेज़ जारी करना। प्रतियोगिता की पहली स्ट्रीम में भाग लें और 26 नवंबर, 2019 को अपनी उपलब्धियों के पोर्टफोलियो में एक नया डिप्लोमा जोड़ें।
सभी विवरण प्रतियोगिता पृष्ठ और विनियमों में हैं।
इतिहास के नायक 2019/2020
ग्रेड 1-11 के छात्रों के साथ-साथ शिक्षकों और प्रोफेसरों के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिता-मैराथन।
प्रतियोगिता का विषय: रूस का इतिहास और दुनिया के इतिहासप्राचीन काल से लेकर आज तक.
प्रत्येक छात्र प्रतियोगिता में एक रिपोर्ट, प्रस्तुति, शोध पत्र या निबंध प्रस्तुत कर सकता है। ऐतिहासिक विषय, और एक कविता, एक कविता का एक अंश या एक ऐतिहासिक विषय पर एक गद्य कार्य का एक टुकड़ा पढ़कर एक कलात्मक पाठन प्रतियोगिता में भी भाग लें।
प्रतियोगिता इतिहास और साहित्य शिक्षकों, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों और पुस्तकालयाध्यक्षों, कॉलेज और विश्वविद्यालय के शिक्षकों के लिए भी खुली है।
प्रतियोगिता को 4 स्ट्रीम में बांटा गया है। प्रत्येक स्ट्रीम के अंत में परिणाम और पुरस्कार दस्तावेज़ जारी करना। प्रतियोगिता की तीसरी स्ट्रीम में भाग लें और 11 मार्च, 2020 को अपनी उपलब्धियों के पोर्टफोलियो में एक नया डिप्लोमा जोड़ें।
सभी विवरण प्रतियोगिता पृष्ठ और विनियमों में हैं।
साथ ही, प्रत्येक छात्र हमारे प्रोजेक्ट की दूरस्थ प्रतियोगिताओं में भाग ले सकता है। आप हमेशा नए अनुभाग में उपलब्ध ईवेंट की सूची पा सकते हैं। हमने अलग-अलग के लिए कार्य तैयार किए हैं आयु के अनुसार समूह, प्रथम श्रेणी के छात्र और स्नातक दोनों अपने लिए कुछ न कुछ खोजने में सक्षम होंगे। पर इस समयरूसी भाषा, साहित्य और कला में छह ओलंपियाड परीक्षण उपलब्ध हैं। अनुभाग नियमित रूप से अद्यतन किया जाता है, बने रहें।
इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आइए हम सामान्य रूप से शिक्षा के क्षेत्र में काम को विनियमित करने और शिक्षण कर्मचारियों को प्रमाणित करने की प्रक्रिया को विनियमित करने वाले मुख्य विधायी कृत्यों में से एक की ओर मुड़ें।
संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" संख्या 273-एफजेड 29 दिसंबर 2012, 26 जुलाई 2019 को संशोधित
अनुच्छेद 77. उत्कृष्ट क्षमताओं का प्रदर्शन करने वाले व्यक्तियों के लिए शिक्षा का संगठन
"2. उत्कृष्ट क्षमताओं का प्रदर्शन करने वाले व्यक्तियों की पहचान करने और उनका समर्थन करने के लिए, संघीय सरकारी एजेंसियों, अंग राज्य शक्तिरूसी संघ के विषय, स्थानीय सरकारें, सार्वजनिक और अन्य संगठनसंगठित एवं क्रियान्वित किये जाते हैं ओलंपियाड और अन्य बौद्धिक और (या) रचनात्मक प्रतियोगिताएं, शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम और खेल कार्यक्रम (बाद में प्रतियोगिताओं के रूप में संदर्भित), इसका उद्देश्य छात्रों की बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं को पहचानना और विकसित करना है, अध्ययन करने की क्षमता भौतिक संस्कृतिऔर खेल, वैज्ञानिक (अनुसंधान) गतिविधियों में रुचि, रचनात्मक गतिविधि, शारीरिक शिक्षा और खेल गतिविधियाँ, प्रचार के लिए वैज्ञानिक ज्ञान, रचनात्मक और खेल उपलब्धियाँ।
अनुच्छेद 34. छात्रों के बुनियादी अधिकार और उनके सामाजिक समर्थन और प्रोत्साहन के उपाय
"22) किसी की रचनात्मक क्षमताओं और रुचियों का विकास, जिसमें प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड, प्रदर्शनियों, शो, शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों में भागीदारी शामिल है, खेलने का कार्यक्रम, आधिकारिक सहित खेल प्रतियोगिताएं, और अन्य सार्वजनिक कार्यक्रम।
ओपन पाम्स परियोजना की गतिविधियाँ उपरोक्त कानून के अनुसार की जाती हैं और इसका उद्देश्य प्रतिभाशाली बच्चों का समर्थन और विकास करना है।
ओलंपियाड में बच्चों की सक्रिय भागीदारी एक शिक्षक को प्रमाणन उत्तीर्ण करने में कैसे मदद कर सकती है?
"परिणामों के बारे में जानकारी का विश्लेषण करने की पद्धति" शीर्षक वाले दस्तावेज़ पर विचार करें व्यावसायिक गतिविधियोग्यता श्रेणी (प्रथम या उच्चतम) के आवेदक, प्रदर्शन कर रहे हैं शैक्षणिक गतिविधियां"शिक्षक" की स्थिति से, जो रूसी संघ के घटक संस्थाओं में से एक के प्रमाणन आयोग के विशेषज्ञों का मार्गदर्शन करता है।
छात्र उपलब्धियाँ
| मानदंड:छात्रों की व्यक्तिगत शैक्षिक उपलब्धियाँ (प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड, प्रतियोगिताओं, वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों, बौद्धिक मैराथन, अध्ययन के विषय में परियोजनाओं में भागीदारी के परिणाम)। | |||||||||
भागीदारी के अधीन प्रत्येक शैक्षणिक उपलब्धि को ध्यान में रखा जाता है:
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| शैक्षिक गतिविधियों में लगे संगठनों और शैक्षिक अधिकारियों द्वारा आयोजित आमने-सामने कार्यक्रमों में भाग लेते समय | |||||||||
| अंतर्राष्ट्रीय स्तर | संघीय स्तर | क्षेत्रीय स्तर | नगरपालिका स्तर | स्तर शैक्षिक संगठन | |||||
| विजेता = 6 अंक पुरस्कार-विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 5 अंक |
विजेता = 5 अंक पुरस्कार-विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 4 अंक |
विजेता = 4 अंक | विजेता = 3 अंक | विजेता, उपविजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति: 1 व्यक्ति या अधिक = 1 अंक |
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| तीसरे पक्ष द्वारा आयोजित आमने-सामने की घटनाओं में भाग लेने पर | |||||||||
| अंतर्राष्ट्रीय स्तर | संघीय स्तर | क्षेत्रीय स्तर | नगरपालिका स्तर | ||||||
| विजेता = 5 अंक पुरस्कार-विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 4 अंक |
विजेता = 4 अंक पुरस्कार-विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 3 अंक |
विजेता = 3 अंक पुरस्कार-विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 2 अंक |
विजेता = 2 अंक पुरस्कार विजेता, पुरस्कार विजेता, नामांकित व्यक्ति = 1 अंक |
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| शैक्षिक गतिविधियों और शैक्षिक अधिकारियों में लगे संगठनों द्वारा आयोजित पत्राचार और दूरस्थ कार्यक्रमों में भाग लेते समय | |||||||||
| अंतर्राष्ट्रीय स्तर | संघीय स्तर | क्षेत्रीय स्तर | नगरपालिका स्तर | ||||||
1-5 लोग = 4 अंक 5 से अधिक लोग = 5 अंक |
विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 लोग = 3 अंक 5 से अधिक लोग = 4 अंक |
विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 लोग = 2 अंक 5 से अधिक लोग = 3 अंक |
विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 व्यक्ति = 1 अंक 5 से अधिक लोग = 2 अंक |
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| तीसरे पक्ष द्वारा आयोजित पत्राचार, दूरस्थ आयोजनों में भाग लेते समय | |||||||||
| अंतर्राष्ट्रीय स्तर | संघीय स्तर | क्षेत्रीय स्तर | |||||||
| विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 लोग = 3 अंक 5 से अधिक लोग = 4 अंक |
विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 लोग = 2 अंक 5 से अधिक लोग = 3 अंक |
विजेता, पुरस्कार विजेता, डिप्लोमा धारक: 1-5 व्यक्ति = 1 अंक 5 से अधिक लोग = 2 अंक |
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पत्राचार और दूरस्थ घटनाओं के परिणामों का आकलन करते समय, कार्यक्रम आयोजक के इलेक्ट्रॉनिक संसाधन पर स्थित पत्राचार प्रतियोगिता, ओलंपियाड आदि आयोजित करने के नियमों का अध्ययन करना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, आपको "घटनाओं का नाम" कॉलम में आवेदक द्वारा निर्दिष्ट प्रत्यक्ष इलेक्ट्रॉनिक लिंक का पालन करना होगा। इस जानकारी के अभाव में, एसी विशेषज्ञ को पत्राचार और दूरस्थ शिक्षा गतिविधियों में छात्रों की भागीदारी के परिणामों को ध्यान में नहीं रखने का अधिकार है।
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बेशक, एक शिक्षक आमने-सामने की प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए प्रमाणन के दौरान उच्चतम अंक प्राप्त कर सकता है अंतरराष्ट्रीय स्तरशैक्षिक अधिकारियों द्वारा संचालित. ऐसे संघीय स्तर के आयोजनों आदि में सफलताओं को थोड़ा कम महत्व दिया जाता है। दुर्भाग्य से, इस स्तर के स्कूली बच्चों के लिए बहुत अधिक पेशेवर प्रतियोगिताएं और ओलंपियाड नहीं हैं, और प्रत्येक शिक्षक या छात्र कई कारणों से उनमें भाग नहीं ले सकता है: कठोर परिस्थितियाँचयन, प्रतिभागियों की संख्या पर सीमा, व्यक्तिगत रूप से प्रतियोगिता स्थल पर आने में असमर्थता आदि।
उसी समय, संघीय स्तर पर दूरस्थ प्रतियोगिता के विजेता छात्र को प्रशिक्षित करने के बाद, प्रमाणन के दौरान, एक शिक्षक शिक्षा विभाग द्वारा आयोजित शहर-स्तरीय प्रतियोगिता के विजेता छात्र के साथ अपने सहयोगी के समान अंक प्राप्त कर सकता है, या किसी व्यक्तिगत संघीय प्रतियोगिता के विजेता छात्र के साथ कोई सहकर्मी। छात्रों की जीत स्कूल प्रतियोगिताएंऔर अफ़सोस, ओलंपिक को बिल्कुल भी अधिक महत्व नहीं दिया जाता है।
- गतिविधियों के परिणाम परियोजना वेबसाइट पर "परिणाम" अनुभाग में उनके पूरा होने के बाद कम से कम 5 वर्षों के लिए संग्रहीत किए जाते हैं (पांच वर्ष अंतर-प्रमाणन अवधि है)। प्रमाणन पास करते समय रिपोर्ट में अंतिम तालिका के साथ-साथ अपनी व्यक्तिगत या स्कूल वेबसाइट पर एक लिंक इंगित करें।
- पूर्ण ईवेंट की स्थिति हमेशा परिणाम पृष्ठ पर पोस्ट की जाती है। प्रमाणन आयोग का कोई भी सदस्य इससे परिचित हो सकेगा।
- प्रत्येक शिक्षक प्रतियोगिता में भाग लेने वाले असीमित संख्या में छात्रों के लिए आवेदन कर सकता है।
- एक ही विद्यार्थी विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग ले सकता है।
- प्रतियोगिताओं और ओलंपियाड में भाग लेने वाले पांच या अधिक छात्रों को प्रमाणन के दौरान आपको 3 अतिरिक्त अंक लाने होंगे।
2016 से, हमारी वेबसाइट पर स्कूली बच्चों के लिए नियमित प्रतियोगिताएँ खोली गई हैं। ये शोध कार्य प्रतियोगिता "ज्ञान का प्रकाश" और रिपोर्ट और प्रस्तुति प्रतियोगिता "ओपन पाम्स" हैं। रूसी और विश्व इतिहास के प्रेमी हमेशा "इतिहास के नायकों" मैराथन में भाग ले सकते हैं। नियमित रूप से भी आयोजित किया जाता है साहित्यिक प्रतियोगिताएँ, पढ़ने की प्रतियोगिताएं, और महत्वपूर्ण तिथियों को समर्पित अन्य रचनात्मक कार्यक्रम। उदाहरण के लिए, 2018/2019 शैक्षणिक वर्ष में, प्रतियोगिता "सौंदर्य और जीवन हर जगह से निकलती है...", इवान सर्गेइविच तुर्गनेव के जन्म की 200वीं वर्षगांठ को समर्पित, और प्रतियोगिता "कवि और ऋषि", को समर्पित इवान एंड्रीविच क्रायलोव के जन्म की 250वीं वर्षगांठ सफलतापूर्वक आयोजित की गई। पतझड़ में, हमने रचनात्मक प्रतियोगिता "अच्छी बातें सीखें" के हिस्से के रूप में अपने पसंदीदा बचपन के लेखकों को याद किया और वसंत में हमने विजय दिवस, "शांति और वसंत की छुट्टी" के लिए एक सस्वर पाठ प्रतियोगिता आयोजित की।
प्रमाणन आयोगों का मार्गदर्शन करने वाले दस्तावेज़ का विश्लेषण करने के बाद, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि पोर्टल द्वारा आयोजित अखिल रूसी स्तर पर दूरी (पत्राचार) प्रतियोगिताएं, आपके शहर में शैक्षिक अधिकारियों द्वारा आयोजित कुछ कार्यक्रमों के लिए एक उपयुक्त अतिरिक्त या इष्टतम विकल्प हैं। या क्षेत्र.
फिर शुरू करना
- "ओपन पाम्स" परियोजना की प्रतियोगिताएं और ओलंपियाड दूरस्थ हैं और आयोजित किए जाते हैं तृतीय पक्षइसलिए, प्रमाणन आयोगों के विशेषज्ञों के निर्देशों के अनुसार, शिक्षकों को प्रमाणित करते समय अंकों की गणना करते समय उन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए।
- चल रहे सभी आयोजनों को संघीय दर्जा प्राप्त है, जिसकी पुष्टि वितरण क्षेत्र के साथ मीडिया प्रमाणपत्र द्वारा की जाती है रूसी संघऔर अन्य देश, 16 फरवरी, 2016 को रोसकोम्नाडज़ोर द्वारा जारी किए गए।
- हम शिक्षकों और छात्रों को अपने पोर्टफोलियो को पूरक करने और अधिक आत्मविश्वास से प्रमाणीकरण पास करने के लिए हमारे प्रोजेक्ट की प्रतियोगिताओं और ओलंपियाड में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।
© 2015-2018 शिक्षकों, प्रशिक्षकों, स्कूली बच्चों और प्रीस्कूलरों के लिए ऑनलाइन प्रकाशन "ओपन पाम्स" (आईपी अनिसिमोव पी.वी.) सर्वाधिकार सुरक्षित।
1. आंखों पर पट्टी बांधकर ड्राइंग सबक।
3. जूते में खरहा.
सहारा: जूते बहुत हैं बड़ा आकार, स्किटल्स (3 प्रति टीम), टोपी (1 प्रति टीम)।
तैयार हो जाओ, पिन के चारों ओर दौड़ो, उत्सुकता से, वापस आओ।
4. बाबा यगा।
सहारा: 3 स्तूप (3 बाल्टी), 3 झाडू।
एक पैर बाल्टी में, दूसरा जमीन पर, एक हाथ बाल्टी को सहारा देते हुए, दूसरा झाड़ू को सहारा देते हुए, दूरी तय करें।
5. कोलोबोक।
प्रॉप्स: 3 बाल्टी, स्किटल्स (प्रति टीम 3), 3 गेंदें - कोलोबोक। स्किटल्स: हरे, भेड़िया, भालू; बाल्टी - फॉक्स, अपने कोलोबोक को पिनों के पार रोल करें, इसे बाल्टी में फेंक दें।
6. मछुआरा.
सहारा: चुम्बक वाली 3 मछली पकड़ने की छड़ें, पेपर क्लिप के साथ बहुत सारी मछलियाँ, साथ ही एक कैन, एक मेंढक, एक जूता, आदि।
“गैलोचका के साथ ऐसा क्या है?
छड़ी पर एक धागा
हाथ में छड़ी
और नदी में एक धागा...''
(हम मछली पकड़ते हैं)।
7. "साँप"- हम बारी-बारी से एक-दूसरे से चिपकते हैं ताकि सांप टूट न जाए।
पत्र खो गया
1. वे कहते हैं कि एक मछुआरा है
मैंने नदी में एक जूता पकड़ा,
लेकिन फिर वह
घर में ताला लग गया.
2. माशेंका की आंखों में है डर:
एक बड़ा हरा प्याज रेंग रहा है।
3. हमने कॉर्नफ्लॉवर एकत्र किए।
हमारे सिर पर पिल्ले हैं।
4. पीली घास पर
शेर अपने पत्ते गिरा देता है।
5. दलदल में सड़कें नहीं हैं,
मुझे बिल्लियाँ पसंद हैं - कूदो और कूदो!
6. भेड़िये पर खट्टी मलाई है,
पनीर, दूध.
और मुझे खाकर ख़ुशी होगी
हाँ, इसे पाना आसान नहीं है।
7. शिक्षक पारस्का से कहते हैं:
आपने कौन सी परीकथाएँ पढ़ी हैं?
पारस्का सोचता है: “ओह-ओह!
मैंने एक भी नहीं पढ़ा है!”
और पीछे से कोई फुसफुसाता है: "शलजम!"
पारस्का चिल्लाया: "कैप!"
खेल "पुरस्कार"
मैं तुम्हें एक कहानी सुनाता हूँ
डेढ़ दर्जन मुहावरों में.
मैं सिर्फ "तीन" शब्द कहूंगा
तुरंत पुरस्कार ले लो.
एक अनुभवी स्कूली छात्र सपने देखता है
ओलंपिक चैंपियन बनें.
देखो, शुरू में चालाक मत बनो,
आदेश की प्रतीक्षा करें: 1-2, मार्च!
जब आप कविताएँ याद करना चाहते हैं,
उन्हें देर रात तक नहीं भरा जाता,
और उन्हें अपने आप से दोहराएँ
एक बार, दो बार, लेकिन बेहतर... पाँच!
हाल ही में स्टेशन पर एक ट्रेन
मुझे तीन घंटे इंतजार करना पड़ा.
तो दोस्तों, आपने पुरस्कार क्यों नहीं लिया?
इसे लेने का अवसर कब मिला?
मजेदार प्रतियोगिताएं
1. अपने दोस्त की मदद करें.
सहारा: एप्रन, हेडस्कार्फ़। लड़का लड़की को कपड़े पहनाता है.
2. आप-छी! हम चिल्लाते हैं: बक्से, उपास्थि, माचिस।
4. वरवरा-क्रसा - लंबी चोटी।
5. किसके पास अधिक बटन हैं?
6. पैसिफायर (स्ट्रॉ) से जूस कौन तेजी से पिएगा?
7. कछुआ - चारों पैरों पर खड़े हो जाएं, अपनी पीठ पर बेसिन रखें, दूरी तय करें।
येरलाश
मैं तुम्हें अराजकता को नष्ट करने का आदेश देता हूं!
गुस्से में सूअर एक शाखा पर बैठा
स्टीमबोट पिंजरे में बंद पड़ी थी
बुलबुल ने अपने नुकीले दांत तेज़ कर दिए
साही ने हार्न बजाया
बिल्ली भौतिकी पढ़ाती थी
माशा ने उसकी पूँछ पकड़ ली
पिनोच्चियो ने अपनी पैंट खुद ही सिल ली
दर्जी ने सारे पैनकेक खा लिये
हेजहोग को रात के खाने के लिए रखा गया था
सिस्किन ने अपनी मूंछें हिलाईं
कर्क बादलों के ऊपर उड़ गया
मेज चूहों का पीछा कर रही थी
केतली आँगन में उछल-कूद कर रही थी
लड़का आग उगलने लगा
परी-कथा नायक का पता लगाएं
1. वह अभागा व्यक्ति कौन है जिसकी तीन बार हत्या की गई? (कोलोबोक)
2. कोलोबोक का गाना गाओ.
3. एबीसी किताब लेकर स्कूल जाना
लकड़ी का लड़का
इसके बजाय स्कूल जाता है
एक लकड़ी के बूथ में.
इस किताब का नाम क्या है?
लड़के का नाम क्या है? (पिनोच्चियो)
4. मुर्गी घर में जाने की आदत डालना - परेशानी की उम्मीद करना,
अपनी पटरियों को अपनी लाल पूँछ से ढक लेता है। (लिसा पैट्रीकीवना)
5. किसी ने किसी को कसकर पकड़ लिया:
ओह, इसे बाहर निकालने का कोई रास्ता नहीं है,
ओह, यह कसकर फंस गया है।
लेकिन जल्द ही और भी मददगार दौड़कर आएंगे।
मैत्रीपूर्ण सामान्य कार्य जिद्दी व्यक्ति को परास्त कर देंगे।
इतनी मजबूती से कौन फंसा है? शायद यह... (शलजम)
6. लोमड़ी मुझे अंधेरे जंगलों से परे ले जाती है,
तेज़ नदियों के लिए, ऊँचे पहाड़ों के लिए...
बिल्ली! थ्रश! मुझे बचाओ! (गोल्डन कंघी कॉकरेल)
7. एक धूपदार घास के मैदान में एक ग्रीन हाउस है,
और उस हरे-भरे घर में एक हँसमुख रहता है... (बौना)।
8. फूलों के प्याले में एक लड़की दिखाई दी,
और वह लड़की गेंदे से थोड़ी बड़ी थी।
संक्षेप में लड़की सो रही थी।
कैसी लड़की है, कितनी छोटी है!
इस किताब को किसने पढ़ा
क्या वह उस छोटी लड़की को जानता है? (थम्बेलिना)
9. बहुत से लोग लंबे समय तक अज्ञात रहे,
वह सबका मित्र बन गया।
हर किसी के लिए एक दिलचस्प परी कथा
ओनियन बॉय परिचित है।
इसे बहुत सरलता से और संक्षेप में कहा जाता है... (सिपोलिनो)
10. अचानक मेरी माँ के शयनकक्ष से,
टांगों वाला और लंगड़ा,
सिंक ख़त्म हो जाता है और अपना सिर हिलाता है! (मोइदोदिर)
11. वह संसार में अन्य सभी से अधिक दयालु है,
वह बीमार जानवरों को ठीक करता है।
और एक दिन एक दरियाई घोड़ा
उसने उसे दलदल से बाहर निकाला।
हर कोई जानता है, प्रसिद्ध,
अच्छा डॉक्टर... (आइबोलिट)।
12. वह जानवरों और बच्चों का मित्र है,
वह एक जीवित प्राणी है
लेकिन पूरी दुनिया में ऐसे लोग नहीं हैं
कोई और नहीं है.
क्योंकि वह कोई पक्षी नहीं है
न बाघ का बच्चा, न लोमड़ी,
न बिल्ली का बच्चा, न पिल्ला,
भेड़िया शावक नहीं, ग्राउंडहॉग नहीं...
लेकिन इसे सिनेमा के लिए फिल्माया गया था और यह लंबे समय से सभी को पता है
यह प्यारा सा चेहरा जिसे कहा जाता है... (चेबुरश्का)
13. वह सदैव सभी से प्रेम करता है,
जो भी उसके पास आया.
क्या आपने इसका अनुमान लगाया? यह गेना है... यह गेना है... (मगरमच्छ)
14. वह प्रसन्नचित्त भी है और क्रोधित भी नहीं
यह प्यारा अजीब.
उसके साथ मालिक है - लड़का रॉबिन
और एक दोस्त - पिगलेट.
उसके लिए सैर एक छुट्टी है,
और उसके पास शहद के लिए एक विशेष नाक है।
यह आलीशान मसखरा एक भालू है... (विनी द पूह)
15. जमीन पर और भूमिगत
वह आपका साथी होगा! (छोटा कूबड़ वाला घोड़ा)
16. बकरी के बच्चे!
खोलो, खोलो!
तुम्हारी माँ आई और दूध ले आई।
दूध नाली में बह जाता है,
पायदान से - खुर तक,
खुर से - मिट्टी में! (भेड़िया और सात बच्चे)
खेल "इको"
तैयार हो जाओ बच्चों! - रा-रा
खेल शुरू होता है! - रा-रा
अपनी हथेलियाँ मत छोड़ो! - ले-ले
अपने हाथ मारो और अधिक मज़ा! - ले-ले
अब समय क्या है! - घंटा-घंटा
एक घंटे में कितना होगा? - घंटा-घंटा
और यह सच नहीं है, दो होंगे! - दो दो
सोचो, सोचो, सिर! - दो दो
गाँव में मुर्गा बांग कैसे देता है! - उह उह
क्या आप आश्वस्त हैं कि यह सच है? - हां हां
लेकिन हकीकत में कैसे? - कैसे-कैसे
दो और दो क्या है? - दो दो
मेरा सिर घूम रहा है! - वा-वा
यह कान है या नाक? (कान पकड़ता है) - नाक-नाक
या शायद घास का भार? - गाड़ी-गाड़ी
क्या यह कोहनी है या आँख? - आँख-आँख
अच्छा, हमारे पास क्या है? - हम-हम
क्या आप हमेशा अच्छे हैं? - हां हां
या केवल कभी-कभी? - हां हां
क्या आप उत्तर देते-देते थक गये हैं? - चैट-चैट
मैं तुम्हें चुप रहने की इजाजत देता हूं.
मनोरंजक चुनौती प्रतियोगिता- कई शैक्षिक समीक्षा खेल, एक दूसरे में बदलकर एक प्रकार का गेम सूट बनाते हैं। इस सुइट के प्रतिभागी, छोटी टीमों (प्रत्येक में 10-15 से अधिक लोग नहीं) में एकजुट होकर, रचनात्मक कार्य करते हैं और बारी-बारी से अपने त्वरित समाधान प्रस्तुत करते हैं। सुइट में शामिल हो सकते हैं: ऑर्केस्ट्रा में बजाना, मज़ेदार कार्यों की रिले दौड़ और गानों की एक रिंग।
मनोरंजक चुनौती प्रतियोगिता- यह सरलता, रचनात्मक कल्पना, वातावरण में तेजी से नेविगेट करने की क्षमता, टीम वर्क में संलग्न होने और दूसरों की खुशी का प्रदर्शन है।
संगीत बजता है और प्रस्तुतकर्ता मंच पर आ जाते हैं।
प्रस्तुतकर्ता. हैलो दोस्तों!
प्रतिभागियों: नमस्ते!
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: आप अभद्र उत्तर क्यों दे रहे हैं? आइए मैत्रीपूर्ण और प्रसन्नचित्त तरीके से एक-दूसरे को फिर से नमस्ते कहें।
प्रस्तुतकर्ता 2:अब, दोस्तों, आइए परिचित हों। मेरा नाम है...
प्रस्तुतकर्ता 1:और मुझे...
प्रस्तुतकर्ता 2:तुम्हारा नाम क्या है, लड़के? और तुम, लड़की?
प्रस्तुतकर्ता 1:आज हमारे जिम में बहुत सारे लोग हैं, लेकिन मैं हर किसी को जानना चाहता हूं।
प्रस्तुतकर्ता 2: हम ऐसा करेंगे: सभी को अपना नाम बताने दें, और हम सभी एक-दूसरे को जान लेंगे। क्या आप तैयार हैं दोस्तों?
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: खैर, अब हम सभी एक-दूसरे को जानते हैं और बहुत खुश हैं कि आज सबसे अच्छे, सबसे खुशमिजाज लोग हमारे हॉल में इकट्ठे हुए हैं।
प्रस्तुतकर्ता 2: दोस्तो! क्या आपको कभी यात्रा करनी पड़ी है? बहुत अच्छा! और अब हम मज़ेदार कार्यों के राज्य-राज्य की यात्रा पर जाएंगे, जहां कठिनाइयाँ और सभी प्रकार के परीक्षण हमारा इंतजार कर रहे हैं। और हम वहां ट्रेन से जाएंगे, लेकिन साधारण ट्रेन से नहीं, बल्कि जादुई ट्रेन से। तो, आराम से बैठें और आराम करें! चल दर!
"ब्लू कार" संगीत बज रहा है।
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: हम सड़क पर अपने साथ क्या ले जायेंगे?
प्रतिभागियों का उत्तर: निपुणता, साहस, अच्छा मूड, बुद्धिमत्ता।
प्रस्तुतकर्ता 2: और अब टीमें ड्रॉ के लिए तैयार हो गईं।
टीमें तैयार की जा रही हैं. वे गुब्बारे फुलाते हैं और उनमें टीम नंबर वाले नोट डालते हैं।
प्रतियोगिता प्रथम
संगीत। जूरी की प्रस्तुति, प्रतियोगिता के मूल्यांकन का सिद्धांत।
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: तो, पहली प्रतियोगिता "पहेली" क्रॉसवर्ड पहेली है।
1. कमरे में एक चित्र है
हर चीज़ में आपके जैसा,
हंसो - और जवाब में
वह भी हंसेगा. (आईना)
2. लकड़ी की गर्लफ्रेंड
वे उसके सिर के ऊपर नृत्य करते हैं,
उन्होंने उसे पीटा, और वह गरजा,
वह सभी को तालमेल बनाए रखने के लिए कहते हैं। (ड्रम)
3. मेपल की पत्तियाँ पीली हो गई हैं,
दक्षिण के देशों की ओर उड़ान भरी
तेज़ पंखों वाली तेज़-तर्रार।
कौन सा महीना है, बताओ. (अगस्त)
4. सुबह कागज का एक टुकड़ा
वे हमें हमारे अपार्टमेंट में ले आते हैं।
ऐसी ही एक शीट पर
बहुत सारी अलग-अलग खबरें. (समाचार पत्र)
5. क्या अद्भुत सौंदर्य है!
चित्रित द्वार
रास्ते में दिखा!
आप उनमें गाड़ी नहीं चला सकते या उनमें प्रवेश नहीं कर सकते। (इंद्रधनुष)
6. वे उन्हें जई नहीं खिलाते।
वे चाबुक से गाड़ी नहीं चलाते,
और यह कैसे जुताई करता है -
सात हल खींचना। (ट्रैक्टर)
7. क्षितिज पर बादल नहीं हैं,
लेकिन आसमान में एक छाता खुल गया. (पैराशूट)
प्रतियोगिता 2
बेशक, आपको पुरानी मूक फिल्मों के चार्ली चैपलिन याद हैं? उन्होंने बिना शब्दों के, केवल इशारों और चेहरे के भावों से क्या अद्भुत कहानियाँ बताईं। तो आपको मूकाभिनय करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। इससे आपको रचनात्मकता और आत्मविश्वास विकसित करने में मदद मिलेगी।
1. मैं किसका काम कर रहा हूँ:
- चित्रकार,
- शिक्षक,
- डाकिया,
- मोची,
- बढ़ई,
- बस का संचालक।
2. दिखाएँ कि आप कैसा महसूस करते हैं:
- जब मैं मिलने आया और अप्रत्याशित रूप से एक जन्मदिन की पार्टी में पहुँच गया;
- जब कोई आपकी आइसक्रीम छीन ले;
- जब आप अपनी माँ के साथ खरीदारी करने गए और खो गए;
- जब आपका पेट दर्द करता है;
- जब कुत्ते का पंजा कुचला गया;
- जब सूरज चमक रहा हो;
- जब सड़क पर हों बारिश हो रही है, और आपके पास छाता नहीं है;
- जब आपको स्कूल के लिए देर हो जाए और कोई परिवहन न हो।
3. अपनी चाल दिखाओ:
- सैनिक,
- बैलेरिनास,
- बहुत बूढ़ा आदमी,
- जल्दी में व्यक्ति,
- उपद्रवी,
- फावड़ा.
4. टिप्स प्रतियोगिता.
दो-दो प्रतिनिधि परीक्षा देते हैं। एक को कविता पता है (यह प्रस्तुतकर्ता द्वारा कागज के टुकड़े पर दी गई थी), दूसरे को नहीं। एक व्यक्ति जो जानता है उसे किसी मित्र को पाठ का सुझाव देने के लिए पैंटोमाइम का उपयोग करने की आवश्यकता है ताकि वह कविता पढ़ सके ("बैल चल रहा है, झूल रहा है," "उन्होंने भालू को फर्श पर गिरा दिया," आदि)।
प्रतियोगिता तृतीय
प्रति अक्षर 10 शब्द लिखें और एक कहानी इस तरह लिखें कि वाक्य इन शब्दों से शुरू हों।
प्रतियोगिता 4
किसी दिए गए थीम पर एक मूर्तिकला समूह का आविष्कार और चित्रण करें: "वी लॉस्ट", "हॉलिडे ऑन ए शिप", "विजेता ऑफ स्पेस", "फॉरेस्ट कार्निवल", "न्यू ईयर ईव", "ड्यूस अगेन", "ऑन अ हाइकिंग ट्रिप" ”, “तीन नायक”।
प्रतियोगिता 5वीं
एक ही शब्द या वाक्यांश को अलग-अलग दृश्यों में अलग-अलग स्वर के साथ कहें:
- रहस्यमय तरीके से,
- गुस्से से,
- खुशी से,
- धमकी के साथ,
- दुख की बात है.
("बुरा नहीं", "अंदर आओ", "फिर से सोचो", "और भी होगा", "मेरे पास आओ", "दरवाजा बंद करो", "मुझे डायरी दो", "मेरे साथ आओ।")
संगीत बज रहा है.
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: दोस्तों, क्या आपको परियों की कहानियाँ पसंद हैं? बेशक तुम्हारे पास है! परियों की कहानियाँ हर किसी को पसंद होती हैं, यहाँ तक कि वयस्कों को भी। यही कारण है कि हम अपनी यात्रा का अंतिम भाग ग्लेड ऑफ फेयरी टेल्स में मनोरंजक कार्यों के राज्य-राज्य में बिताएंगे।
प्रस्तुतकर्ता 2.आप लोग शायद सचमुच वहाँ जाना चाहते हैं? चलो, हम तुम्हारी मदद करेंगे.
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: बेशक, हम बच्चों को ग्लेड ऑफ़ फेयरी टेल्स तक पहुंचने में मदद करेंगे! लेकिन ऐसा करने के लिए उन्हें यह याद रखना होगा कि ये शब्द किस परी कथा से हैं:
उड़ो, पंखुड़ी उड़ो,
पश्चिम से पूर्व तक,
उत्तर के माध्यम से, दक्षिण के माध्यम से,
एक घेरा बनाकर वापस आओ,
जैसे ही आप जमीन को छूते हैं,
मेरी राय में नेतृत्व करने के लिए.
प्रस्तुतकर्ता 2:यह सही है दोस्तों! परी कथा को "द सेवन-फ्लावर फ्लावर" कहा जाता है, और हमारे पास है जादुई फूल. अब हम एक पंखुड़ी तोड़ेंगे, और आप सब एक साथ बहुत सर्वसम्मति से कहेंगे जादुई शब्द, और आप और मैं खुद को परी कथाओं की ग्लेड में पाएंगे। चलो तैयार हो जाते हैं।
लोग शब्दों को दोहराते हैं।
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: तो आपने और मैंने खुद को परी कथाओं की ग्लेड में पाया।
प्रस्तुतकर्ता 2: कितने परी-कथा नायक हैं!
प्रस्तुतकर्ता 1:कैसे, क्या तुम लोग उन्हें नहीं देखते? आप शायद भूल गए हैं कि एक परी कथा हमें सपने देखना सिखाती है और हमसे एक चीज़ की मांग करती है - उस पर विश्वास करना।
प्रस्तुतकर्ता 2: और अब, दोस्तों, यदि आप वास्तव में चाहें, तो कुछ परी कथा नायक हमारी जादुई ग्लेड में जीवित हो सकते हैं। लेकिन आपको बस वास्तव में यह चाहिए। और साहित्यिक तू-वी (क्विज़ टूर्नामेंट) में भी सक्रिय भाग लें।
प्रस्तुतकर्ता 1:प्रत्येक टीम को एक अंश दिया जाएगा कला का काम. आपको यह अनुमान लगाना होगा कि हम किसके बारे में या किसके बारे में बात कर रहे हैं और लेखक का नाम बतायें।
1. हे मेरे गरीब अनाथो,
इस्त्री और तवे मेरे हैं!
घर जाओ, बिना नहाए,
मैं तुम्हें झरने के पानी से धोऊंगा,
मैं तुम्हें रेत से साफ कर दूंगा
मैं तुम्हें उबलते पानी से नहलाऊंगा,
और आप फिर से करेंगे
जैसे सूरज चमक रहा हो!
(के.आई. चुकोवस्की द्वारा "फ़ेडोरिनो माउंटेन" से फेडोरा)
2. उत्सव से पहले पूरी रात वे सिलाई करते रहे और सोलह से अधिक मोमबत्तियाँ जलाईं। हर कोई देख सकता था कि वे समय सीमा को पूरा करने के लिए बहुत मेहनत कर रहे थे। उन्होंने मशीनों से कपड़े निकालने का नाटक किया, उन्होंने बड़ी कैंची से हवा को काटा, उन्होंने बिना धागे के सुई से सिलाई की।
(हंस क्रिश्चियन एंडरसन की परी कथा "द किंग्स न्यू क्लॉथ्स" से टेलर्स)
3. जले हुए घर के दरवाज़े से अचानक
एक अजनबी बाहर आया.
जंग से लाल, घावों से ढका हुआ,
उसने लड़की को कसकर अपनी बांहों में पकड़ लिया.
(एस.या.मार्शक की इसी नाम की कविता से अज्ञात नायक)
4. दो मिनट बाद उनकी दाढ़ी पूरी तरह इस्तेमाल लायक हो गई. उसने दो बाल उखाड़ दिए, और इससे पहले कि क्रिस्टल संगीत हवा में घुल जाए, हमारे दोस्तों के कपड़े ऐसे दिखने लगे जैसे कि उन्हें अभी-अभी अच्छी तरह से इस्त्री किया गया हो, और जूते न केवल चमकने लगे, बल्कि सबसे अधिक गंध भी आने लगी। महंगा जूता पॉलिश.
(एल. लागिना की इसी नाम की परी कथा से ओल्ड मैन होट्टाबीच)
5. वह रिंग के लिए कैसे गया,
स्वर्ग में एक राजदूत की तरह,
कितनी चालाकी से उसने फायरबर्ड को पकड़ लिया,
कैसे उसने ज़ार युवती का अपहरण कर लिया,
जैसा कि अन्य उद्यमों के साथ होता है
उसने तीस जहाज बचाये
इसे कड़ाही में कैसे नहीं पकाया गया?
वह सुंदर कैसे बने -
एक शब्द में, हमारा भाषण के बारे में है
वह राजा कैसे बना?
(इवान पी. एर्शोव की परी कथा "द लिटिल हंपबैक्ड हॉर्स" से)
6. वह हाथों में चूने की बाल्टी और एक लंबा ब्रश लेकर फुटपाथ पर दिखाई दिया। आह भरते हुए, उसने अपना ब्रश बाल्टी में डुबोया और उसे बाड़ के शीर्ष बोर्ड के साथ चलाया, फिर इस ऑपरेशन को दोहराया, फिर से किया, बिना रंगे बाड़ के विशाल महाद्वीप के साथ महत्वहीन सफेदी वाली पट्टी की तुलना की और पेड़ के नीचे पूरी तरह से बैठ गया निराशा.
(एम. ट्वेन के उपन्यास "द एडवेंचर्स ऑफ टॉम सॉयर" से टॉम सॉयर)
प्रस्तुतकर्ता 2.तो, हमारा साहित्यिक प्रश्नोत्तरी टूर्नामेंट समाप्त हो गया है। और अब हम सबसे आगे बढ़ते हैं, शायद, रोचक प्रतियोगिता — गृहकार्य"परी कथा, परी कथा, आओ!"
प्रस्तुतकर्ता प्रथम: प्रत्येक टीम को एक परी कथा की पेशकश की गई। प्रतिभागियों का कार्य निम्नलिखित है: किसी एक की सामग्री का अनुमान लगाना लोक कथाचुने हुए विषय पर, सकारात्मकता को प्रतिबिंबित करते हुए, समस्या को प्रकट करें नकारात्मक पहलू, सकारात्मक और के बीच कार्यों के माध्यम से नकारात्मक नायकसमस्या का समाधान करो।
"बच्चों के संगठनों की समस्याओं पर एक कहानी"
अनुमानित परी कथा विषय:
1. बच्चों के संगठन में औपचारिकता - "रयाबा हेन"।
2. बच्चों के संगठन का निर्माण - "टेरेमोक"।
3. मेथोडिस्ट - "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन।"
4. आर्थिक शिक्षा - "पाइक के आदेश पर।"
5. योजना कार्य - "मछुआरे और मछली की कहानी।"
6. जूनियर स्कूली बच्चे - "भेड़िया और सात छोटी बकरियाँ।"
7. क्यूरेटर - "द टेल ऑफ़ द प्रीस्ट एंड हिज़ वर्कर बलदा।"
प्रस्तुतकर्ता 2: (दादी के वेश में): दादी अरीना रसभरी के बीच से गुजरीं, उन्हें कोई रसभरी नहीं मिली, लेकिन उन्होंने जो उठाया, वह आपके लिए उपहार के रूप में लाईं: अक्षर "सी" - मशरूम, अक्षर "के" - फूल , अक्षर "ए" - चेरी, अक्षर "3" - स्ट्रॉबेरी।
हाँ, जब मैं तुम्हारे पास जा रहा था, तो टोकरी से सारे उपहार खो गए... बदले में, मुझे एक पुरानी परी कथा सुनाओ, बहुत छोटी नहीं, लेकिन बहुत लंबी नहीं, जैसे मेरी ओर से तुम्हें।
इस समय, पहला प्रस्तुतकर्ता शब्द प्रस्तुत करता है
"परी कथा"
अग्रणी
पहला:अरे दोस्तों!
घास के मैदान में एक पहाड़ है,
और उस पहाड़ पर एक बांज वृक्ष है,
और बांज के पेड़ पर एक गड्ढा है
लाल जूतों में
सोने की बालियों में,
ओक के पेड़ पर काला कौआ,
वह तुरही बजाता है.
छेनीदार पाइप, सोने का पानी चढ़ा हुआ।
तुरही बढ़िया है, गाना अच्छा है।
भोर को तुरही बजती है,
रात होते-होते वह एक परी कथा सुनाता है।
कौवे की बात सुनने के लिए जानवर इकट्ठे होते हैं,
जिंजरब्रेड खाओ.
परी कथा शो शुरू होता है.
प्रस्तुतकर्ता 2:यह परी कथाओं का अंत है। और जिसने भी सुना - शाबाश!
प्रस्तुतकर्ता 1:हमारी प्रतियोगिता "परी कथा, परी कथा, आओ" समाप्त हो गई है। और अब जायजा लेने का समय आ गया है.
परिणामों का सारांश दिया जा रहा है।
प्रस्तुतकर्ता 2:हमारी यात्रा समाप्त हो गई है. आपने अपनी कुशलता, सरलता दिखाई, सम्मान के साथ सभी बाधाओं को दूर करने में कामयाब रहे, लेकिन... टीम जीत गई। उसे पुरस्कार मिलता है.