Teātris pieejams gan bērnudārzos, gan mājās! Šajā informatīvajā sadaļā ir daudz scenāriju bērnu lugām un teātra iestudējumiem - no krievu tautas pasakām, kas kļuvušas par mūžīgu klasiku, līdz "veciem stāstiem par jauns veids"un pilnīgi oriģinālas izrādes. Darbs pie jebkuras šeit piedāvātās izrādes jūsu studentiem būs īsti svētki, un dalības process jūsu iecienītāko varoņu un sižetu “atdzimšanā” būs patiesa maģija.
Īsta enciklopēdija skolotājiem-“scenāriju autoriem”.
Iekļauts sadaļās:Pēc grupām:
Tiek rādītas publikācijas no 1. līdz 10. no 5959.
Visas sadaļas | Izpildes skripti. Teātra uzvedumi, dramatizējumi
Tradicionāli tiek veikts MBDOU Teātra nedēļa, kopš viena no prioritārās jomas, ko īsteno MBDOU mācībspēki – attīstības darba intensifikācija teātra aktivitātes. Priekš Teātris skolotāju pavadītās nedēļas iestudējums,...
Spēlēt"Sniega karaliene" 2. slaids – DIENA, ZIEMA PILSĒTĀ mūzika “Reiz senajā Dānijā... 1. Stāstnieks iznāk pie mūzikas “Reiz Vecajā Dānijā... (2 dzejoļu apļa panti un uz krēsla) 2. Aiz aizsega izlido sniegpārslas, Deja “Sudraba sniegpārslas…. (puteņa troksnis) 3. S.K.k iznāk...
Izpildes skripti. Teātra izrādes, iestudējums - Scenārijs pulciņa rīkošanai kopā ar vecākiem “Mātes palīgi” ar teātra izrādi
Publikācija “Scenārijs pulciņa rīkošanai kopā ar vecākiem “Māmiņu palīgi” ar...” Scenārijs pulciņa rīkošanai ar vecākiem “Mātes palīgi” ar teātra izrādi Otrais junioru grupa. Sagatavoja un vadīja: skolotāja Čugunova L.A. Mērķis: - veicināt vecāku un bērnu attiecību saliedētību. Silta emocionāla klimata veidošana starp mātēm un bērniem....
Attēlu bibliotēka "MAAM-bildes"
Muzikālās un teatrālās pasakas “Zosis un gulbji” scenārijs vecākiem pieaugušajiem Muzikālā pasaka “Zosis - gulbji” Izglītības mērķi: Nostiprināt sakarīgas runas prasmes; Turpiniet bagātināt un aktivizēt vārdu krājums bērni; Nostipriniet prasmes pareizi izrunāt skaņas dažādi veidi aktivitātes, prakses dikcija; Attīstīt dzirdi...
Pasakas “Par lielo dzīvnieku draudzību” dramatizācija Vadošais. Kādu dienu meža izcirtumā satikās vilks un lapsa. V. Sveiks, krusttēvs lapsa. L. Un tu nesaslimsi, kumanek. J. Kāpēc tu, mans draugs, esi skumjš? L. Kāpēc izklaidēties? Ir slikti dzīvot pasaulē, kad neviens tevi nemīl. Dzīvnieki, putni un pat kukaiņi, tiklīdz...
Skice “Draudzējies ar uguni” vidējās grupas bērniem Aina "Draudzieties ar uguni". Saimnieks: Sveiki, dārgie puiši. Uzminiet mīklu: Viņš ir skaists un spilgti sarkans, bet viņš ir degošs, karsts, bīstams. Jā, tā ir uguns. Šodien mēs runāsim par uguni. Vai esi redzējis uguni krāsnī, sveces gaismu, ugunskuru. Kas viņš par uguni? Jā, tā ir liesma, tā...
Izpildes skripti. Teātra uzvedumi, dramatizējumi - Izrāde - pasaka ar vecāku piedalīšanos “Piedzīvojumi Masļeņicā” vidējā grupā
luga - pasaka "Piedzīvojumi Masļeņicā" Personāži: Buffoon, Baba, vectēvs, pankūka, pele, lapsa, gailis. Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar krievu rituālajiem svētkiem Masļeņica. Iesaistiet bērnus un vecākus folkloras festivālā. Izveidojiet jautru, draudzīgu atmosfēru...
Agaeva Kaiphanum Gasanovna Scenārijs teātra iestudējumam “Brave Boy” (pamatojoties uz tāda paša nosaukuma Dagestānas drāmu tautas pasaka) Mērķis: Ar teātra aktivitātēm apzināties bērnu individuālās spējas un vajadzības, atklāt radošums bērni, viņu...
Scenārija autora izstrāde vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
NASTJAS PIEDZĪVUMI PASAKU ZEME
Nastja iznāk ārā
Nastja: Sveiki puiši! Šodien es atnācu pie jums, lai pastāstītu jums neparastu stāstu, kas notika ar mani. Tā tas viss sākās...
Atveras aizkars. Nastja uzkāpj uz skatuves un apsēžas skatīties televizoru. Ienāk mamma.
Māte: Nastenka, meita, paskaties, ko interesanta grāmata Es to nopirku jums.
Nastja: Uhh! Atkal šīs pasakas! Es jums simts reizes teicu, ka man viņi nepatīk. Būtu labāk, ja tu man nopirktu datoru.
Māte: Nastja, visiem bērniem patīk pasakas.
Nastja: Bet man tas nepatīk. Mammīt, es neesmu maza meitene, kas lasa stāstus pirms gulētiešanas. Ej uz veikalu un lūdzu nomaini šīs stulbās pasakas pret kaut ko citu.
Mamma aiziet.
Nastja: Kā var mīlēt dažas pasakas!
Feja: Ak, Nastja, Nastja!
Nastja: Kas tas ir?
Nokāpj no skatuves. Aizkars aizveras.
Feja: Esmu pasaka no pasaku zemes. Dzirdēju, ka ir kāda meitene, kurai pasakas nemaz nepatīk.
Nastja: Kāpēc mēs viņus mīlam? Galu galā, pasakās viss nav īsts. Lūk, tu laikam neesi īsts. Ir balss, bet nav cilvēka.
Skan mūzika. Parādās Feja.
Feja: Šeit es esmu - visvairāk īsta Feja. Sveika, Nastja.
Nastja: Tas nevar būt...es laikam guļu un sapņoju...tagad pamodīšos. Tu neesi pazudis?!
Feja: Protams, ka nē. Galu galā daudzi cilvēki visā pasaulē mīl pasakas, tāpēc ne es, ne mana pasaku valsts nevaram pazust.
Nastja: Noah, es nekad neticēšu, ka tāda valsts pastāv.
Feja: Vai vēlaties doties uz pasaku zemi un satikt tās iemītniekus?
Nastja: Jā, būtu interesanti šo redzēt.
Feja: Tad vispirms būs jātic brīnumiem. Šeit ir Ugunsputna spalva. Jums jāpamāj ar to un jāsaka burvju vārdi:
Ir pasaku valsts
Viņa ir visu brīnumu pilna
Lai es varētu tajā atrast sevi
Palīdzi Ugunsputna spalvai!
Tad, kad vēlaties mainīt pasaku, vienkārši pamājiet ar pildspalvu, bet atcerieties, ka jums ir jārūpējas par pildspalvu. Galu galā bez viņa jūs nevarēsit atgriezties mājās. Un ja pildspalva iekrīt rokās ļauns cilvēks, var gadīties nepatikšanas - pasakās ļaunums vienmēr uzvarēs. Drošu ceļu, Nastja, un es gaidīšu tevi mūsu valstī.
Pasaka aiziet. Nastja pamāj ar pildspalvu un saka vārdus. Atveras aizkars. Uz skatuves ir mežs.
Nastja: Kāda pasaku zeme... visparastākais mežs.
Kolobok beidzas
Kolobok: Ak! (redzēja Nastju)
Nastja: Ko-lo-bok?!
Kolobok: Un tu laikam esi manu vecvecāku mazmeita?
Nastja(neskaidrs) Droši vien...Klausies, vai tu esi īsts koloboks? No mīklas?
Kolobok: Protams, es tikko iznācu no krāsns. Lūk, pieskarieties man, es joprojām esmu karsts.
Nastja: Oho! Tiešām karsti.
Nastja: Es tev pateikšu... (nobijies) Nē, nē, pagaidi, Kolobok. Vai esat redzējuši Zaķi?
Kolobok: Zāģis
Nastja: Vai viņš gribēja tevi apēst?
Kolobok: Es gribēju, bet es aizbēgu no viņa. Kā jūs zināt?
Nastja: Vairāk par to vēlāk. Tātad jūs satikāt gan Vilku, gan Lāci? Tas viss, tu esi prom.
Kolobok: Kā tu pazudi? Kur tu aizgāji?
Nastja: Tagad tu satiksi Lapsu un viņa tevi apēdīs!
Kolobok: Šeit mēs atkal! Viņa ēdīs...es bēgu no visiem un bēgšu no viņas
Nastja: Kāds tu esi lielībnieks! Viņa ir Lapsa... Un Lapsa ir ļoti viltīga. Vai tu neesi lasījis pasakas? Ak, jā, es to neizlasīju. Kopumā viņa tik un tā jūs maldinās
Kolobok: (raud): Kas man jādara?
Nastja: Neraudi, mēs tagad kaut ko izdomāsim. Eh, kaut man te būtu neredzamības cepure... Atceros, ka mamma man lasīja tādu pasaku. Kur es to varu dabūt?
Parādās Feja.
Feja:Šķiet, Nastja, vai tev vajadzīga mana palīdzība?
Nastja: Dārgā feja, es patiešām vēlos palīdzēt Kolobokam. Ja man būtu neredzamības cepure...
Feja: Un man tas gadījās līdzi. Paņemiet to un mēģiniet palīdzēt Kolobokam. Lai veicas.
Pasaka aiziet.
Nastja(skatās uz cepuri): Jā, man likās, ka cepure būs skaistāka... Jā, labi, ja vien strādās.
Liza iznāk ārā. Koloboks slēpjas aiz Nastjas.
Nastja: Sveika, Lisa
Lapsa: no kurienes tu nāci? Tu nebiji mūsu pasakā!
Nastja: Un tagad ir,
Lapsa: Kas tas slēpjas tev aiz muguras?
Koloboks uzliek cepuri un saspiež Lapsu. Lapsa kliegdama bēg no viņa.
Lapsa: Es vairs nevēlos būt šajā pasakā, tas ir kaut kā nepareizi. Es labāk eju uz citu. (lapas)
Kolobok(noņem cepuri): Paldies, Nastja, par palīdzību. Es droši vien labprātāk dotos mājās. Vai varu paturēt cepuri?
Nastja:Ņem to. Man nav žēl.
Koloboks aizbēg. Nastja nokāpj no skatuves. Aizkars aizveras.
Nastja: Un ziniet, man sāk patikt šī pasakainā valsts. Mēģināšu iejusties citā pasakā. Nastja pamāj ar pildspalvu un saka vārdus. Iznāk Vilks.
Vilks: Ak, cik es esmu dusmīgs! Es visu dienu gaidīju to nejauko Sarkangalvīti, bet viņa negāja pie vecmāmiņas. ko es ēdīšu? Ak, atcerējos... Mežā varna pļāpāja, ka Kaza aizbraukusi uz pilsētu, un stulbie kazlēni palikuši vieni mājās. Tātad man ir sātīgas vakariņas gribu.
Vilks aiziet.
Nastja: Ak, kas man jādara? Galu galā, Vilks ēdīs mazus bērnus. Kā es varu viņiem palīdzēt?..Ja man būtu magnetofons...
Parādās Feja.
Feja: Es gribu tev palīdzēt, meitene. Šeit jums ir šī burvju kastīte - magnetofons. Es ceru, ka viņš palīdzēs jums izglābt kazas.
Nastja: Paldies. es centīšos.
Viņi aiziet. Mazās kazas kāpj uz skatuves.
1 bērns: Brāļi, ejam mājās. Galu galā mamma mums nelika iziet no mājas.
2 bērni: Pareizi, citādi Magpie plēš, ka dusmīgs, izsalcis Vilks klīst pa mežu.
3 mazulis: Man ir bail...
4 bērni: Jā, ja Vilks nāks, es... (var dzirdēt vilku gaudošana) Ak!
5 bērni: Skriesim ātri mājās.
Bērni kāpj uz skatuves. Atveras aizkars. Iznāk Vilks.
Vilks: Nu visi bērni ir savās vietās. Tagad es izlikšos par viņu māti, viņi man atvērs durvis un es viņus apēdīšu. (klauvē)
(Jaungada stāsts, kas notika Jaungada mežā)
VAROJUMI
STĀSTĀTĀJI, aka:
TĒVS FROST
SNIEGA MEITA
BABA YAGA
VILKS
FOX
ZAĶIS
VAROJUMI
AURORA, princese
KINGS, viņas tētis
KARALIENE, viņas māte
FEJA DZELTENĀ
FEJA CERINĀ
FEJA MELNĀ
PRINCE
MATHILDA, princese
BRUNHILD, princese
(Pasaku luga divos cēlienos)
VAROJUMI
KUDYKA
KIKIMORA
PAVLIK
Pērlītes, suns.
LĀCIS
VARDE MAŠA
BABA YAGA
(Pasaku luga divos cēlienos)
VAROJUMI
CARS
IVĀNS TSAREVIČS
MĀSA
MEITENE-ŪDENS
PRINCIS ARSALANS
PRINCESE AIGULA
PRINCESES ZELTS
NELIETIS BURVIS
(Pasaku luga 2 cēlienos. Motīvs D. Rodari)
VAROJUMI
VEcmāmiņa
TĒTIS ir viņas dēls
MAMMA - viņas vedekla
MAZDĒLS
MAZMEITA
KAĶI CILVĒKI: KAIMIŅU KAĶIS, JŪRAS KAĶIS, TIESNEŠA KAĶIS
KAĶI-KAĶI: SARKANS KAĶIS, BALTS KAĶIS
(Luga ir pasaka 2 cēlienos.)
VAROJUMI
MAŠA
VAŅJA
MĀTE
LABĀ RAGANA
VECAIS MEŽA CILVĒKS
MELNAIS KĀRĶIS (bez vārdiem)
LĀCIS
MAMA PUTNS
CĀLIS
TAURENIS (nav vārdu)
Pasaku luga 2 cēlienos
(Pamatojoties uz angļu pasakām)
VAROJUMI
SARGS
KUNGSTE
DŽEKS - lauku puika
DŽENIJA - sarga meita
MILZENE
Rūķu karaliene
FEJA
SPĒKS
VAROJUMI
PRINCIS ARTŪRS
KARALIENE
KINGS
ELĪZA
PRINCESE MARIANA
PRINCIS AUGUSTĪNS
(Bērnu rotaļa-pasaka, iespējams, leļļu teātrim)
VAROJUMI
LĀCIS
ZAĶIS
PELE
FOX
VILKS
(Luga divos cēlienos pēc brāļu Grimmu pasakas motīviem)
VAROJUMI
DRĒBĒJS
LAUKU SIEVIETE
MILZU
MILZU SIEVA
KINGS
KARALIENE
PRINCESE
VAROJUMI
Stāstītājs, pazīstams arī kā BALTAIS ELDER
KLAUSĒTĀJI,
tie ir:
MĒNES MEITENE
LĀCIS
VILKS
ZAĶIS
ANAHAY - ļaunais gars
FOX
VARDE
ŠAMANS GEKS
MĒNESS
(Pasaku luga divos cēlienos)
VAROJUMI
CARS
MINISTRS
VASILISA GUDRAIS
SKAISTĀ ELENA
IVĀNS, princis
VASĪLIJS, Tsarevičs
KOŠEJS, 25. štata 25. karaļvalsts imperators
1 – LAUPĪTĀJS
2 – LAUPĪTĀJS
3 – LAUPĪTĀJS
ATAMANŠS
CAT BAYUN
MĀSA
(Fantāzija par gruzīnu pasaku tēmu)
VAROJUMI
CARS
KARALIENE TINIKO
ČONGURISTS TORNIKE
KAJI - ūdens gars
DEV
GVELESHAPI - serpentīna pūķis
MĀTE PAŠKUNZHI - puszvērs, pusputns ar lauvas galvu un ērgļa spārniem
BABY PAŠKUNJI – gluži kā viņa mamma
(maldīga fantāzija)
VAROJUMI
SASHA
MĀTE
ALEKSANDRA VECMAMMA
MEISTARS
BRUNINIS
ORĀKULS
IZPILDĪTĀJS
LAPAS
DĀMAS
KAVALIERI
RŪĶIS
PŪĶIS, (nav vārdu)
DOMNELLA KUNGS
PRINCE
KLASESBIEDRI
(Pasaka leļļu teātrim)
VAROJUMI
KURPNIEKS
KURPNIEKA SIEVA
VEIKALĀJS
TIM
VOLUME
MEG
VĀRNA
KAĶIS
(Pamatojoties uz angļu pasakām.)
VAROJUMI:
ELF
KLOOTI - vecā ragana
KAĶIS TOM
KATE
JANET
(Pasaku luga vienā cēlienā, iespējams, leļļu teātrim)
Pēc Beatrikses Poteres pasaku motīviem.
VAROJUMI:
JOHNNY ir pilsētas pele.
TIMMY WILLY - lauku pele
LIZZIJA - Džonija vecākā māsa
KITIJA ir Džonija vidējā māsa.
BEATRIKS – Džonija jaunākā māsa
ROBINS - Džonija vidējais brālis
RIKS - Džonija jaunākais brālis
KAĶIS
PAVĒT
PAVĀRI
(Pasaku luga 2 cēlienos)
VAROJUMI:
KAREVIENS SEMJONS
TSAREVNA
PRINCE
KARALIENE
ĻAUNAS BURVIS
ĻAUNĀ RAGANA
VECĀ ir laba burve.
DIVI NO RITEŅA
LISA - kalpone
(Pasaku luga pēc Mordovijas pasaku motīviem 2 cēlienos)
VAROJUMI:
JURTĀJS – drēbnieks
SVARĪGI
MĀTE IR SVARĪGA
LĀCIS
GUY NAY-NAY ir nelaipna būtne
BABA YAGA
VIR-AVA - meža saimniece
VED-AVA – ūdens saimniece
(pasaku luga 2 cēlienos)
VAROJUMI:
IVĀNS TSAREVIČS
VASILISA SKAISTĀ
KOŠČEJS NEmirstīgais
CARS
MĀSA
STOLNIK
BABA YAGA
BOJĀRA MEITA
TIRDZNIEKA MEITA
LĀCIS
(Pasaku luga 2 cēlienos)
VAROJUMI:
BABA YAGA
DUNYA
KIKIMORA
Goblins
ŪDENS
ESHKIN CAT — (vienkārši kaķis)
(Spēle 2 cēlienos)
PERSONAS:
KINGS
PRINCESE AUGUSTĪNE
PRINCE
KARALIENE
Jester
Pasaku luga 2 cēlienos, prozā un pantiņā, bērniem no 5 gadu vecuma.
Princis un princese sapnī ieraudzīja viens otru un iemīlējās. Un patiesībā viņi būtu laimīgi, bet princesi mīl arī ļaunais burvis Pūķis. Izmantojot ļauno burvestību, viņš atdala mīļākos un ievilina princesi savā mājā. Princese vēlas aizbēgt no viņa, bet burvju mākslinieka visu redzošais burvju dimants viņu atrod visur. Un tikai baltā mērkaķa āda var paslēpt princesi no ļaunā burvja. Uzvelkot baltā pērtiķa ādu, princese aizbēg no viņa mežā. Mežā viņu sagaida princis, kurš sēro par līgavas zaudējumu un aizved pērtiķi uz savu pili. Ar mūsu varoņiem notiek daudz vairāk, taču galu galā, kā jau pasakā pienākas, ļaunā burvestība tiek izkliedēta un labais uzvar ļauno.
Pasaku luga 2 cēlienos, prozā un pantiņā. Bērniem vecākiem par 5 gadiem un pieaugušajiem.
LOMAS: sieviete - 2; vīriešiem - 4.
Karalistē ir skumji, jo ķēniņa meita ir vispilnīgākā Nesmejana. Un karalis izdod dekrētu: kas liks princesei smieties, tas viņu apprecēs! Kurš viņai liks smieties? Jautrs puisis, garāmgājējs, Ivans vai aizjūras princis?
Pasaku luga 2 cēlienos. Pantā. Mazākiem bērniem.
LOMAS: sieviete - 7; vīriešiem - 1; un vēl - Draudzenes mašīnas, zosis-gulbji, vardīšu mazuļi, peles un būda uz vistu kājiņām.
Luga dzejolī ir uzrakstīta pēc krievu pasakas sižeta. Meitene Maša skrien pēc gulbja zosīm, cenšoties glābt savu brāli Ivanušku. Pa ceļam viņa sastopas ar plīti, ābeli un piena upi. Visi cenšas palīdzēt Mašai. Viņai palīdz Baba Yaga peles māte un viņas mazās peles, kā arī būda uz vistu kājām. Beigu beigās viņai palīdz pat gulbja zosis, kuras ļaunā Jaga tur pie sava beka un sauc un nemaz nebaro...
Pasaku luga 2 cēlienos, prozā un pantiņā, rakstīta pasaku varoņu dziesmām. Bērniem no 6 gadu vecuma un pieaugušajiem.
Tirgotājs Martiros ierodas Alepas pilsētā, lai tur izdevīgi pārdotu savas preces. Bet viņš satiek krāpniekus, kuri viņu pieviļ par šo produktu. Un Alepo Martiross satiek meiteni Narīnu, kura palīdz viņam atgriezt preces un atrast mīlestību...
Luga-pasaka 2 cēlienos. Puse prozā, puse pantiņā, bērniem no 8 gadu vecuma un pieaugušajiem.
Lomas: sieviete - 5, vīrietis - 4.
Smieklīga luga prozā un pantiņos par to, kā Baba Jagas trīs meitas, pārāk daudz laika pavadot kā meitenes, gatavojās precēties.
Luga-pasaka 2 cēlienos.
Lomas: sieviete – 3, vīrietis – 2.
Tradicionāla pasaka visos aspektos: nerātno Nastenku mežā ieved Baba Yaga. Vecākā māsa Aļonuška nāk viņai palīgā.
Lugu ir vienkārši iestudēt un, ievērojot žanra likumus, tā ir gatava izturēt vairāk nekā vienu izplatīšanas gadu. Vologdas bērnu plakātā drāmas teātris spēlēja vairāk nekā desmit sezonas.
Dziesmu numuru vārdi iedvesmoja dažas grupas muzikālie teātri pārvērst lugu mūziklā.
Lugas dziesmu brīnišķīgo mūziku sarakstījusi Vologdas drāmas skolas vadītāja Dina Fedorovna Bortņika.
Pasaku luga 2 cēlienos, prozā ar pantiņiem dziesmām. Bērni no 6 gadu vecuma.
LOMAS: sieviete - 5; vīriešiem 4.
Luga sastāv no diviem viencēlieniem “Vilks, lapsa un vasaras brīnumi” un “Vilks, lapsa un rudens brīnumi” (Vasaras pasaka un Rudens pasaka). Ja pirmajā cēlienā Vilks palīdz Lapsai mahinācijās, par ko tiek sodīts, tad otrajā cēlienā viņš nāk pie prāta un atsakās palīdzēt rudmatainajam krāpties. Turklāt viņš palīdz vāverei, lācim, zaķim, goblinam un nārām nogādāt maldinošo Lapsu tīrā ūdenī...
vai "Ivans Tsarevičs, Pelēks vilks un citi"
Pasaku luga 2 cēlienos prozā ar tekstiem, bērniem no 7 gadu vecuma un pieaugušajiem.
LOMAS: sieviete - 4; vīriešiem - 4.
Pelēkais vilks nejauši apēd Ivana Careviča zirgu un tāpēc nolemj viņam palīdzēt dabūt cara tēvam atjaunojošus ābolus. Taču par ābelēm Kosčejs prasa augstu cenu - zelta krēpes zirgu, kura īpašnieks ir Elēna Skaistā un arī Gudrais. Un sākas haoss, kurā piedalās Baba Yaga, mācītais kaķis un nāra, kas sēž uz zariem. Un Elena, lai arī skaista, ir diezgan gudra. Kopīgiem spēkiem Kosčejs tika uzvarēts, visi ir priecīgi un cer būt laimīgi...
Pasaku luga 2 cēlienos prozā.
Bērniem no 5 gadu vecuma un vecākiem.
LOMAS: sieviete – 2, vīrietis – 4.
Lai gan autore izmanto krievu pasakas tēmu “ Atjaunojoši āboli“- luga ir gana oriģināla gan sižetā, gan tēlos. Darbību izspēlē “bufuņi”, kuri, stāstījumam virzoties, pārvēršas par vienu vai otru pasakas tēlu.
Pasaku luga 2 cēlienos. Prozā un ar pantiem varoņu dziesmām. Bērniem no 6 gadu vecuma un pieaugušajiem.
LOMAS:
sieviešu - 5; vīriešiem -5.
Fejas, kas audzina mūsu nekad neguļošo skaistuli, ir neapmierinātas ar savu skolnieku. Tā vietā, lai mierīgi gulētu un gaidītu, kad parādīsies princis un pamodinās viņu ar savu skūpstu, princese skraida pa mežu, veic mājas darbus, sapņo par jūru, kas šalc aiz viņas pils logiem, tik skaista un valdzinoša. Nevienam neienāk prātā, ka jūra var solīt nepatikšanas: pirāti iekļūst princeses pilī un nolaupa viņu. Un princim, kurš, šķiet, viņu pamodināja ar skūpstu, neatliek nekas cits kā doties uz pirātu kuģi un iesaistīties cīņā ar pirātiem...
Pasaku luga 6 ainās prozā un ar dzejoļiem dziesmām.
Bērniem, kas vecāki par 6 gadiem.
LOMAS: sieviete – 2, vīrietis – 6.
Luga ir ceļojums no sākuma līdz beigām. Kopā ar galveno varoni skatītājs izstaigā pasaku no viena varoņa pie otra, darot labus darbus, pieļaujot kļūdas un veicot varoņdarbus. Izrādes beigās varonis gaida uzvaru pār Koščeju un skaistās Vasilisas mīlestību.
Pasaku luga 2 cēlienos. Prozā. Bērniem no 8 gadu vecuma un pieaugušajiem.
LOMAS: sieviete - 2; vīriešiem -2.
Ikviens zina pasaku par Vardes princesi, kurā nemirstīgais Kosčejs Jeļenu Gudro pārvērta par vardi un kā viņu izglāba Ivans Tsarevičs. Bet tas bija sen, sen senos laikos. Ko darīt, ja Kosčejs un Jaga dzīvo šodien? Tādi neuzkrītoši vecvecāki staigā pa mežu, lasa sēnes, un neviens pat neiedomājas, ka tie ir Baba Jaga un Koščejs. Un, ja Kosčejs, saticis meiteni Ļenu mežā, pēkšņi viņu pārvērš par vardi, tad kurš viņu atbrīvos no nīstās vardes ādas? Galu galā mums vairs nav prinču. Ivanāni joprojām tiekas, bet viņi nav nekādi prinči...
Pasaku luga 2 cēlienos, prozā Bērniem no 6 gadu vecuma un pieaugušajiem.
Pēc itāļu pasakas "Ļaunais liktenis" motīviem.
LOMAS: sieviete - 8; vīriešiem - 3.
Princesei Santiņai ir ļauns liktenis. Šī iemesla dēļ visas nelaimes piemeklē viņu un viņas ģimeni. Tātad viņi visu mūžu būtu krituši uz galvas nabaga princesei, bet viņas laipnība un smagais darbs piespiež pat viņas Ļauno likteni apžēloties par nelaimīgo un palīdzēt sasniegt prinča mīlestību un laimi viņas māsai, mātei un pati...
Luga-pasaka, kulinārijas recepte 2 cēlienos, prozā un ar pantiem varoņu dziesmām. Bērniem, kas vecāki par 5 gadiem, un viņu vecākiem. Balstīts uz angļu pasakām.
LOMAS: sieviete - 2; vīriešiem - 2.
Katrs anglis labi zina, ka šausmīgais Mjaki kungs ieliek savā maisā nerātnus bērnus un aizved uz savu baiso māju mežā, kur viņa mīļā sieva Mjaki kundze no viņiem vāra zupu savam mīļotajam vīram. Toms tam netic, kamēr pats neatrodas briesmīga kanibāla mājā. Bet vai tiešām šis kanibāls ir tik biedējošs? Un vai viņš tiešām ir kanibāls? Laipnākā Sallijas kundze, Mjaki kunga sieva, nevar tik nežēlīgi izturēties pret bērniem, pat ja viņi ir ļoti izlutināti. Tā vai citādi Toms izglābj sevi, izglābj māsu Mariju, un turklāt viņi kļūst labi draugi ar Mjaki kundzi un kungu.
Pasaku luga 1 cēlienā par draudzību. Prozā un dzejā. Bērniem no trīs līdz simts gadiem.
Mazais Lapsa un Mazais Zaķis ir draugi. Bet viņi vēlas būt tikai draugi kopā, viens ar otru, lai nebūtu svešu cilvēku. Tā viņi aizdzina gan Ezīti, gan Mazo Lācīti. Bet Vilks iejaucas viņu draudzībā. Viņš nemaz neuzskata sevi par trešo riteni. Turklāt viņš uzskata Zaķi par trešo riteni un vēlas no viņa pagatavot zupu. Tātad Zaķis un Lapsa būtu pazuduši Vilka lielajā katlā, ja Ezītis un Mazais Lācītis nebūtu nācis viņiem palīgā un visai pasaulei pierādījis, ka draudzībā nav lieku cilvēku.
Izrāde ir pasaka 1 cēlienā. Prozā.
Bērniem vecākiem par 6 gadiem un pieaugušajiem.
LOMAS: sieviete - 3; vīriešiem - 3.
Viena no lugām par Lapsu un Vilku. "Pavasara pasaka".
Vāvere un Zaķis mežā, slēpošanas kalnā, atrada kamanas ar Masļeņicas putnubiedēkli. Un kamanās ir pankūku kubls un sviesta katls. Lapsa vēlas viņiem atņemt atradumu. Sauc Vilku pēc palīdzības. Un Belka un Zaķis pamodina Lāci. Mirit meža iemītnieki Pavasaris ir sarkans.
Pamācoša pasaka 2 cēlienos pēc Toeliusa pasakas motīviem.
Mazākiem un vecākiem bērniem.
LOMAS: sieviete – 6, vīrietis – 2.
Lugas pamatā ir Topeliusa pasaka "Adelmīnas burvju pērle". Bet tajā pašā laikā luga ir absolūti patstāvīgs darbs. Drīzāk autoru ietekmēja ilgstoša mīlestība pret Jevgeņija Švarca dramaturģiju. Tiesa, tas izrādi padarīja zināmā mērā pamācošu un, kā autoram šķiet, pārāk primitīvu un runu. Taču, lasot lugu, klausītāji to uztver ar interesi. Iestudēts un iestudēts Voroņežas Jaunatnes teātrī.
Pasaku luga pēc kazahu pasaku motīviem.
Luga prozā un ar pantiem varoņu dziesmām.
Bērniem no 6 gadu vecuma.
Dažas detektīvstāsts padara to interesantu arī pieaugušajiem skatītājiem.
LOMAS: sieviete -2; vīriešiem - 3. + Karakhan's nukers un Khan's tiesneša nukers.
Iļjass ir iemīlējies Maliku. Bet Malika pamāte vēlas viņu apprecēt ar bagāto vīru Karakhanu. Viena lieta viņu attur - vārds, kas dots Iljas tēvam. Un tad kāds nakts stepē nogalina tēvu Ilju. Hanas tiesnesis bijs sola atrast slepkavu. Un viņš to atrod. Bijs soda vainīgo, un Iļjass apprecas ar Maliku.
Izrāde ir pasaka 2 cēlienos. pēc V. Gaufa pasakas motīviem.
LOMAS: sieviete - 3; vīriešiem - 4.
Es domāju, ka man vajadzētu iepazīstināt ar sižetu no šī darba nav vajadzības - kurš no bērnības nezina šo brīnišķīgo Vilhelma Hafa stāstu?
Bērnu teātris ir spēcīgs līdzeklis, kas ietekmē bērna personības veidošanos. Bērniem patīk spēlēties, tas viņus attīsta un sagatavo pieaugušo dzīvei. Un, ieraugot uz skatuves talantīgu priekšnesumu, viņu dvēsele uzsūc visu priekšnesumu līdz mazākajai detaļai. Arī bērniem patīk piedalīties akcijā. Mazajiem aktieriem šī ir pāreja uz pasaku, un grims un kostīmi pabeigs pārvērtības. Lai priekšnesums izdotos, nepieciešams labs bērnu uzveduma scenārijs, kas pielāgots bērnu vecumam.
Kādi ir scenāriji?
Ainas, kas tiek iestudētas bērnudārzs, parasti ir viena cēliena darbības. Visi notikumi attīstās reāllaikā. Nav priekškara, tāpēc skripti jāizvēlas, ņemot vērā to.
IN pamatskola uzstāšanās var notikt vai nu klasē ar pārvietotām mēbelēm, vai aktu zālē. Skolas mēroga pasākumu laikā izrādes dalībnieki var būt dažāda vecuma. Tas puišus tikai satuvina.
Bērnu lugas scenārijam bieži ir izglītojošs virziens:
- ielas šķērsošanas noteikumi;
- mājas uzkopšanas nozīme;
- atbildība par mājdzīvniekiem;
- alkatības nosodīšana;
- godīguma nozīme.
Bērnudārzā
Izrādes ir vienkāršas un īsas. Bērnu uzmanība joprojām ir nestabila, un viņiem ir grūti strādāt kā skolēniem. Varat ieteikt “Sarkangalvītes” iestudējumu.
1 aina. Māja, mežs tālumā. Ceļš iet divos virzienos.
Stāstītājs stāsta par skaistu ciematu, kurā dzīvo mamma un viņas meita Sarkangalvīte. Viņš paskaidro, kāpēc viņi viņu tā sauc, un norāda uz mežu tālumā – tur dzīvo vecmāmiņa. Vectēvs ir mežstrādnieks, tāpēc viņš ar vecmāmiņu dzīvo mežā.
Mamma iznāk pa durvīm, piezvana meitai un lūdz atnest vecmāmiņai dāvanas. Viņa saka, ka viņai jau ir piezvanījusi un viņa gaida. Mamma lūdz meitu piezvanīt vecmāmiņai pa mobilo tālruni, kad viņa nāk pie viņas. Viņš kopā ar vectēvu uzstādīja jaunas otrās durvis, un nekādi zvani vai klauvējieni nebija dzirdami.
Meitene paņem grozu un ieskatās tajā. Mamma ieiet mājā. Meita iet pa taku, savāc pušķi un dzied dziesmu.
Iznāk Vilks. Viņš uzzina, kur meitene dodas, ko viņa nes grozā - un arī nolemj apmeklēt vecmāmiņu. Viņš norāda garo ceļu, un meitene pamet skatuvi. Vilks skrien vietā, sakot, ka vispirms apēdīs vecmāmiņu un tad meiteni.
Stāstītājs skaidro, ka Vilks skrien pa īsu ceļu un tagad būs pie vecmāmiņas. Skan mūzika. Aizkars.
2. aina. Māja pēc priekškara atvēršanās jau atrodas skatuves otrā pusē. Vilks izskrien un pieklauvē pie durvīm. Veca sieviete lakatā un brillēs skatās pa logu un ierauga Vilku. Viņš viņu nepamana. Viņa noņem šalli un brilles un paslēpjas mājā. Vilks izkāpj pa logu.
Stāstītājs skaidro, ka vecmāmiņa izslēdzās mobilais tālrunis lai tas nejauši nezvanītu un nepaslēptos skapī. Un viņa tīšām atstāja uz loga šalli un brilles, lai Vilks domā, ka viņa ir aizgājusi. Jo visi zināja, ka vecmāmiņa no mājas izgāja tikai ar kontaktlēcām.
Vilks uzvilka šalli un brilles un apmetās pie loga, periodiski aizmigdams un krākdams.
Sarkangalvīte tuvojas. Rokās grozs un pušķis. Viņa mēģina zvanīt uz tālruni, bet neviens neatbild. Viņa saka: "Kur ir vecmāmiņa?"
Vilks pamostas un čīkstošā balsī uzzina, kas atnācis. Tad viņš dod norādījumus vilkt auklu. Meitene saka: "Vecmāmiņ, tu mainīji durvis, atver pati." Vilks pazūd mājā un atskan viņa balss: "Kāp pa logu, durvis netiks vaļā."
Stāstītājs skaidro, ka durvis var atvērt tikai ar atslēgu, un vecmāmiņa to paņēma līdzi uz skapi. Meitene piezvana mammai un stāsta par durvīm un to, ka vecmāmiņa iesaka kāpt pa logu.
Stāstītājs ziņo, ka mamma meitai neko nav teikusi, taču viņa piezvanījusi vectēvam, un viņš ar savu mežstrādnieku komandu grasās steigties iekšā ar jaunu džipu.
Notiek dialogs starp Vilku un Sarkangalvīti par vecmāmiņas rokām, ausīm, acīm un zobiem. Beidzot Vilks izkāpj pa logu un metās pie meitenes. Skan mežstrādnieku mūzika. Meklcirtēji iznāk un aplenca Vilku. Aizkars. Mūzika apstājas.
Pirms aizkara Sarkangalvīte raud. Iznāk malkas cirtēji, Vilks un vecmāmiņa. Viņi apskauj. Malkas cirtēji stāsta, ka vilku paņēmuši brigādē. Tagad viņam nevajadzēs badoties. Vecmāmiņa stāsta, kā viņa sēdēja skapī. Vilks lūdz iedot viņam tēju. Visi iet dzert tēju ar Sarkangalvītes atnestajiem pīrādziņiem. Viņa dodas pie skatītājiem un piedāvā konfektes. Visi paklanās.
Stāstītājs ietver muzikālus ievadus, kā arī sniedz norādes aktieru un skaņu dizaina grupas sniegumam.
Skolas pulciņā
Scenārijs bērnu lugai skolas iestudējumam var ietvert deju numuri, monologi dzejā, bērnu izpildījumā mūzikas darbi no skatuves. Tiek ierosināts iestudēt mūziklu “Tsokotukha Fly”.
1 aina. Lauks, mūzika. Mukha staigā ar lielu zelta sprādzi pie jostas. Viņa kolekcionē ziedus un dzied "Es redzu brīnišķīgu brīvību". Viņš noliecas un paņem viltotu monētu.
Muša lasa Čukovska pasakas sākumu: viņa gāja pāri laukam un atrada naudu. Viņa nolemj doties uz tirgu, lai nopirktu samovāru. Pamet skatuvi.
Skan “Paint Fair” mūzika. Tirgotāji atskrien un iekārto savus stendus. Mukha staigā pa rindām, meklējot samovāru.
Tirgotāji atskrien, dzied dziesmu “The Box is Full” un piedāvā iegādāties elektrisko tējkannu, viņa piekrīt.
Muša dejo ar kvadrātdeju tirgotājiem, beigās tiek pacelta rokās un aicina draugus uz tēju. Aizkars.
2. aina. Mučas dzīvoklis. Liels galds, apkārt krēsli. Stūros ir dīvāni. Fonā ir logs ar aizkariem. Kreisajā pusē ir durvis. Skan mūzika “Pie samovāra es un mana Maša”. Atskan durvju zvans, Mukha dodas uz to atbildēt. Ienāk tarakāni.
Muša aicina: “Ienāc” un piedāvā tēju. Viņi apsēžas pie galda un dzer tēju. Muša komentē pasakas notikumus.
Bugs ienāk un atnes pienu un maizes izstrādājumus. Muša viņu rīcību pavada ar pasakas vārdiem.
Ienāk blusas un dod zābakus. Mucha visu pavada ar Čukovska vārdiem.
Bite klibo un smagi staigā. Nesot medus mucu. Prusaki ātri to atkorķē un noliek uz galda. Visi ēd medu, ar karotēm to izliekot no mucas. Mūzika apstājas.
Tauriņš skrien, viņa rūpējas par figūru. Viņš atsakās no tējas. Visi vienbalsīgi pārliecina viņu: "Ēdiet ievārījumu."
Zirneklis ienāk nepamanīts. Viņš satver Mukha un aizvelk viņu uz durvīm. Prusaki to pamana un šausmās komentē.
Muša lūdz viesiem palīdzību. Viņi, izrunājot Čukovska vārdus, kaut kur slēpjas. Sienāzis lec uz durvju pusi, skaitot dzejoļus par sevi.
Mukha to rezumē: "Neviens nekustēsies."
Zirneklis ar virvēm piesien Mušu pie krēsla, berzējot rokas un laizīdams lūpas. Bukaška komentē šīs darbības no sava krēsla. Muša kliedz. Kļūda arī to komentēja.
G. Sviridova mūzika “Laiks iet uz priekšu”. Visi sastinga. Atveras aizkars, un Komārs ienāk musketiera kostīmā un ar lukturīti.
Kļūda komentē viņa ierašanos ar Čukovska vārdiem.
Moskīts saka savus vārdus: "Kur ir nelietis?" - un uzbrūk Zirneklim. Notiek kautiņš un viņi izskrien pa durvīm. Komārs atgriežas viens. Sienāzis viņam seko un stāsta, ko viņš redzējis.
Moskīts pats turpina: “Paņem mušu aiz rokas...”. Viņa un Mukha nolemj apprecēties.
Mūzika "Kāzas dziedāja un dejoja." Visi iznāk no slēptuves un komentē notikumus pasakā.
Odi un muša dejo Ziedu valsi.
Visi pienāk pie skatuves malas un met publikai ziedus. Viņi paklanās.
Puiši dažāda vecuma var spēlēt gan bērnu, gan pieaugušo lomas. Tas nosaka scenārija izvēli. Līdzās tādiem darbiem, kas iet cauri skolas mācību programma, ir klasiskas lietas, kuras ir neaizmirstamas un iemīļotas ikvienam. Tie ir "Pelnrušķīte", "Cūku gans", "Morozko", "Aibolit". Scenārijs nav rakstīts ļoti tuvu tekstam un tiek pievienotas populāras dziesmas. Neaizmirstiet par autora skatuves norādēm – tie ir norādījumi aktieriem par vietu, laiku, situāciju un citām iezīmēm.
Maģija tiek aizstāta ar īpašu efektu. Autors scenārijā nosaka, kā radīt brīnumu. To sauc par autora piezīmi. Piemēram, pasakā “Moidodyr” no zēna aizbēg svece. To var izdarīt šādi: piesiet makšķerauklu pie sveces un aizvelciet to aiz aizkara. Tur stāv aktieris, kurš pamazām izvilks makšķerauklu, un svece “aizbēgs”.
Līdzās parastajiem pasaku tēliem darbībā var ieviest jaunus: zēnu ar iPhone, gādīgu vecmāmiņu, kas seko mazdēlam ar noderīgu lietu maisu, mūsdienu zinātnieku (viņš, tāpat kā Paganels, palīdzēs varoņiem tikt ārā no sarežģītas situācijas nevis ar maģijas, bet ar zinātnes palīdzību).
Teātra studijā
Skolotājiem, kuri vada nodarbības ar bērniem teātrī, ir mērķi un uzdevumi, kas atšķiras no skolas iestudējumiem. Bērnam, kurš ir apmācīts teātra pulciņā, ir jāspēj pārveidoties. Viņam māca vākt žestus un sejas izteiksmes dažādi cilvēki par sava veida “cūciņa banku”. Pēc tam viņš veidos attēlu, pamatojoties uz šo bagāžu.
Tiek veicināta aktiermākslas ētika un atklāta spēja improvizēt. Tas ir nepieciešams, lai pārvarētu jebkuru jūsu partnera aizķeršanos vai kļūdu. Svarīga loma tiek piešķirta skolotājam aktiermāksla harizma. Skatuves kustība, plastiskā māksla, skices, darbs ar neredzamiem objektiem ir disciplīnas teātra studija.
Teātra studijas bērnu izrāžu scenāriji ir sarežģīti: tie ietver darbības pirms priekškara, pārģērbšanos izrādes laikā un var saturēt interaktīvus elementus un monologus. Vairāk nekā simts Šekspīra festivālu Amerikā ir pierādījuši, ka bērni var spēlēt sarežģītas lomas. Bet labāk ir pievērsties pasakām.
Scenāriji bērnu pasakām
Labāk ir rakstīt scenāriju pašam, kā to dara Joškarolas iedzīvotāja Svetlana Valentinovna Kurmanajeva. Šis ir skolotājs sākumskolas un trīsdesmit gadus skolas vadītāja Visas pasakas ir muzikālas, ar dejām. “Oseniny” pat izskatās pēc mūzikla, tur dzied visi varoņi. Svetlana Valentinovna pati atrod materiālu scenārijam, bet dažreiz to atnes bērni. Arī pēc šādiem darbiem tiek iestudētas izrādes. Puiši piedalās arī scenārija apspriešanā. Sarežģītākam iestudējumam - ar dekorāciju maiņu - piemērots scenārijs bērnu lugai "Sniega karaliene".
Skolotāja iestudēja daudzas izrādes, galvenokārt pasakas. “Tsvetik-Semitsvetik” iepazīstināja bērnus ar kultūru dažādās valstīs. Stāsts par ceļojumu uz akvāriju man iemācīja būt atbildīgam par tiem, kurus pieradināju. Smiekli un asaras, kas balstītas uz S. Ya darbu, māca savstarpēju palīdzību un apņēmību.
Pasakas sākotnēji ir rakstītas bērniem, tāpēc ir iespējams balstīties uz to pamatiem. labi priekšnesumi: V bērnudārzs, skolā, kultūras namā - visur, kur ir skatuve un skatītāji. Labais noteikti uzvarēs ļauno, un galvenie varoņi ir izskatīgi. Un notiks brīnums, jo laipnība dara brīnumus.
Pēc grupām:
Tiek rādītas publikācijas no 1. līdz 10. no 361.
Visas sadaļas | Scenāriji leļļu izrādes
Leļļu izrāde "Pasaka par draudzīgu trušu ģimeni" Zajačjas tēli ģimene: Tētis Mamma Vectēvs Vecmāmiņa Zaķis - Lapsa Vilka stāstniece Pirmā darbība Darbība notiek meža izcirtumā. Centrā ir zaķu būda ar atvērtu logu, kurā redzama zaķa māte. Stāstnieks: Saulainā pļavā...
Scenārijs krievu tautas pasakas iestudējumam leļļu teātrī Kurochka Ryaba Aktīvs sejas: Vectēvs Vecmāmiņa Cālis Ryaba Pele Priekšplānā ir plīts, galds un daļa no baļķu sienas. Fonā ir ciema būda. Vectēvs un vecmāmiņa sēž pie galda. Vecmāmiņa (ar nopūtu) Kā mums būtu jārīkojas ar tevi, vectēv? No kā gatavot pusdienas? Izskrāpēju gar mucas dibenu, tur bija tikai pele un...
Leļļu izrādes scenāriji - Scenārijs krievu tautas pasakas iestudējumam leļļu teātrī “Kaķis, gailis un lapsa”
Publikācija “Scenārijs krievu tautas pasakas iestudēšanai leļļu teātrī...” Rakstzīmes: Kaķa gailis Lapsas pildītais dzīvnieks Tema Kreisajā pusē ir kaķa un gaiļa būda, labajā pusē ir lapsas būda. Starp viņiem ir mežs. Fonā pa kreisi pļava, pa labi mežs. Kaķis iznāk no būdas pa kreisi. Gailis skatās ārā pa logu. Kaķis Es eju uz mežu pēc malkas, Mums nav ar ko krāsni sildīt. Tu tagad esi mājā...
Attēlu bibliotēka "MAAM-bildes"
Scenārijs teātra iestudējumam leļļu teātrim bērnudārzā “Zosis un gulbji” MADOU bērnudārza "Kompass" Permas scenārijs teātra iestudējums leļļu teātrim bērnudārzā “Zosis-Gulbji” Sastādīja: Gogoļeva Poļina Jevgeņijevna Tēli, varoņi un lelles: Vecmāmiņa, Vectēvs, Maša, Vaņa, Zosis (2 gab. Balts un pelēks, Baba Yaga, Stāstnieks. Fons...
Scenārijs krievu tautas pasakas iestudējumam leļļu teātrī “Kaķis un lapsa” Varoņi: Vīrietis Kaķis Lapsa Vilks Lāču Zaķu mežs. Kreisajā priekšplānā ir vairāki koki. Vidū priekšplānā ir liels koks ar krūmiem zem tā. Labajā pusē ir Lapsas būda. Kreisajā pusē aiz kokiem iznāk vīrietis. Viņš gandrīz nevelk aiz muguras somu, kurā kustas un sūdzas...
Scenārijs krievu tautas pasakas iestudēšanai leļļu teātrī Varoņi: Kolobokas vectēvs Vecmāmiņa Zaķis Vilks Lācis Lapsa Pirmā darbība Priekšplānā pa kreisi lauku māja. Labajā pusē ir koki. Fonā ir mežs. Vectēvs iznāk aiz kokiem labajā pusē ar krūmu kūli un dodas uz māju. Skatuves vidū viņš apstājas un uzliek saini...
Leļļu izrādes scenāriji - Scenārijs baltkrievu tautas pasakas iestudējumam leļļu teātrī “Kā vista izglāba gailīti”
Izrādes ilgums: 15 minūtes; aktieru skaits: no 2 līdz 6. Varoņi: Cālis Gailis Govs Pļāvējs Maiznieks Kokstrādnieks Priekšplānā pa kreisi žogs, pa labi mežs. Fonā ir pļava. Gailis uzlido uz žoga. Gailis Ku-ka-re! Ku-ka-re-ku! Brauc prom...
Leļļu izrāde "Čūska Eremejs"Šī spilgtā skice par bērnu TV šova varoņiem" ar labu nakti, kids" ir paredzēts, lai pasargātu bērnu no viltus autoritātes veidošanās. Tas palīdzēs bērniem saprast, ka draudzību nevar nopirkt vai nopelnīt, un nevajadzētu draudzēties ar tiem, kas domā tikai par sevi, skaļi lielīties, aizvainot...