Ирина Ткаченко
Хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хураангуй ахлах бүлэг « Өвлийн үлгэр»
Ахлах бүлгийн хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хураангуй
Сэдэв: "Өвлийн үлгэр".
Зорилтот:хүүхдүүдийг зугаацуулах, зугаацуулах, зугаацуулах.
Даалгаварууд:
1. Боловсролын:Тоглоомын нөхцөл байдалд дасахыг хүүхдүүдэд үргэлжлүүлэн заа.
2. Хөгжүүлэх:хөгжим, гоо зүйн ойлголт, анхаарал хөгжүүлэх, одоо байгаа ур чадвар, сэтгэцийн үйл явцыг хөгжүүлэх - идэвхжил, өөртөө итгэх итгэл, багаар ажиллах чадвар.
3. Боловсролын:зохион байгуулалт, бусдад найрсаг хандлагыг үргэлжлүүлэн төлөвшүүлэх, эерэг хандлагахөгжмийн зугаа цэнгэлийн зориулалттай.
Арга, техник: уран сайхны үг, тайлбар, асуулт, удирдамж, дохио, сануулга, магтаал, урам зориг.
Тоног төхөөрөмж:баатруудын хувцас, цасан ширхгүүд, цасан бөмбөг, хувин, медаль, дуу хураагч.
Урьдчилсан ажил:
Багш:хөгжмийн үзвэрийн хураангуй бичих, нэмэлт уран зохиол унших, хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хэрэгсэл, материалыг бэлтгэх.
б) хүүхдүүд:улирлын тухай оньсого таах, өвлийн тухай шүлэг унших, улирлын тухай.
Хөгжмийн зугаа цэнгэлийн явц:
(Хүүхдүүд хөгжмийн аясаар танхимд ордог.) Хөгжим А.Ермолов.
Тэргүүлэх:
Ямар зочид танхим руу яаран орж байна вэ?
Энд байгаа залуусыг хараад баяртай байна!
Залуус аа, одоо бид гайхалтай газар руу явах гэж байна. Биднийг яг хаашаа явахыг та мэдмээр байна уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:Дараа нь энэ шүлэг, оньсого тааварыг анхааралтай сонс, тэгвэл та бидний хаашаа явж байгааг ойлгох болно. Энэ нь тодорхой байна?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:
Зөөлөн, сэвсгэр сарвуутай,
Дэлхий дээрх хамгийн цагаан
Цас миний цонхыг тогшиж байна:
"Сайн уу, би аль хэдийн энд байна!"
Цаснаас цагаан болж,
Гэнэт ийм үзэсгэлэнтэй болсон
Цас цэвэр, цагаан,
Жингүй, хөвсгөр шиг.
Бүх зүйл цасанд дарагдсан - байшин, сургууль,
Цэцэрлэгт хүрээлэн, төгөл, талбайнууд,
Эцсийн эцэст тэр цас цацаж ирээд,
Жинхэнэ өвөл! Э.Сницарукийн хэлсэн үг.
Өвлийн тухай оньсого.
Тэргүүлэх:
Хэрэв эргэн тойрон цастай бол
Хэрэв гол мөсөн дор байвал
Тиймээс та өөрөө манайхыг зорин ирээрэй
Хэн ирсэн, надад хэлээч?
Хүүхдүүд:Өвөл.
Тэргүүлэх:Зөв шүү хүүхдүүдээ, өвөл боллоо. Чи бид хоёр явах болно өвлийн ой. Өө, өвлийн улиралд ой мод ямар үзэсгэлэнтэй вэ, зүгээр л үлгэр!
Тэргүүлэх:
Хэрэв утааны багана байгаа бол
Цас хөл дор шаржигнан,
Хэрвээ таны хацар, хамар,
Гудамжинд юу байна?
Хүүхдүүд:Хөлдөж байна.
Тэргүүлэх:
Хэрэв байшинд гацуур мод байгаа бол
Хурц бөмбөлгүүдийг, гэрэлд,
Хэрэв бид дугуй бүжигт бүжиглэвэл
Бид юу уулзаж байна вэ?
Хүүхдүүд: Шинэ он. Т.Гусаровагийн үгс.
Тэргүүлэх:Сайн хийлээ! Та оньсого тааварлах дуртай юу? Та цасан ширхгүүдийг харж байсан уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:Тэд юунд дуртай вэ?
Хүүхдүүд:Ид шидтэй, мөстэй, үзэсгэлэнтэй.
Тэргүүлэх:Та бүхэнтэй санал нэг байна! Алив, цасан ширхгээр урам зориг өгье. Цасан ширхгүүдийн гайхалтай, хөгжилтэй бүжиг бүжиглэцгээе. Сайн уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
(Цасан ширхгүүдтэй бүжиглэ.) А.Варламовын хөгжим.
Тэргүүлэх:Агуу их! Таны цасан ширхгийн бүжиг надад үнэхээр таалагдсан. За, та үүнээс нүдээ салгаж чадахгүй! Тэгээд бүжиглэхээсээ дутахгүй сайн дуулдаг байх?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Тэргүүлэх:Энэ бол бид одоо шалгах болно! “Өвөл байгаагүй бол” хүүхэлдэйн киноны хүн бүрийн дуртай дууг дуулъя.
(Хүн бүр “Өвөл байгаагүй бол” дууг дуулдаг.) Хөгжимийг Е.Крылатов, үгийг Ю.
Тэргүүлэх:Хүүхдүүд ээ, та эдгээр дуу чимээг сонсож байна уу?
Мөсөн тэргэн дээр гүйж байна
Өвөл-өвөл.
Салхи далавчаа цохино
Нойрмог байшингууд руу.
Талбай, цэцэрлэгт хүрээлэн цэцэглэж байна
Цасан цагаан.
Мөн хяруу нь нуман хаалга босгодог
Ойн зам дээгүүр. Т.Боковагийн үгс.
(Өвөл хөгжимд орно). Хөгжим Ю.Сердоболская, үгийг О.Сердобольский бичсэн.
Өвөл:
Сайн уу залуусаа!
Эрхэм зочид!
Танд аз жаргал, баяр баясгаланг хүсч байна
Бүх залуус, зочид!
Хөгжилтэй байдал бидэнд ирэх болтугай!
Тэргүүлэх:
Өвөл ирлээ - гоо үзэсгэлэн,
Хүүхдүүд, өө, тэдэнд ямар таалагддаг вэ!
Бид чамд хайртай, Зимушка!
Таны хяруу, мөс,
Мөн чарга, тэшүүрийн талбай!
Өвөл:
Тиймээс тэд надад үнэнийг хэлсэн
Залуус намайг хүлээж байна.
Та хүйтэн жавараас айдаг уу?
Хүүхдүүд:Үгүй!
Өвөл:Өө, шалгацгаая! Тоглоом тоглоцгооё.
(Хүүхдүүд доор тоглодог хөгжилтэй хөгжим.) Н.Глазковагийн хөгжим.
Тоглоом: "Цасан ширхгүүд ба салхи."
Зорилго: хүүхдийн төсөөлөл, анхаарал, багаар тоглох чадварыг хөгжүүлэх; гүйх, өөрийгөө эргүүлэх, хонхойлгох дасгал хий.
Тоглоомын явц: багш дараах үгсийг хэлдэг.
Одоо би харах болно:
Хэрхэн зугаацахыг хэн мэдэх билээ
Хэн хүйтэн жавараас айдаггүй вэ?
Багш - "салхи" нь салхи үлээхийг дуурайдаг бөгөөд хүүхдүүд - "цасан ширхгүүд" тоглоомын талбайг тойрон хөдөлж, цасан ширхгүүдийн нислэгийг дүрсэлдэг. Хүүхдүүд нуугдана (багш үлээхээ болих үед суу.
Өвөл:Хөөх! Үнэхээр та хүйтэн жавараас айдаггүй! Чи яаж хөлдөхгүй байхаа мэддэг, салхинаас нуугдаж байгааг хараарай, сайн байна! Залуус аа, та миний талаар хэр их мэдэх вэ?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Өвөл:Би чамд хэдэн оньсого хэлье, тэгвэл та миний талаар хэр ихийг мэдэхийг харах болно.
Өвлийн тухай оньсого.
Өвөл:
Лукеря тарав
Мөнгөн өд,
Үүнийг эргүүлж, шүүрдэж,
Гудамж цагаан болж хувирав.
Хүүхдүүд:Цасан шуурга.
Өвөл:
Би дээвэр дор амьдардаг
Доош харах нь бүр аймшигтай.
Би илүү өндөр амьдарч чадна
Хэрэв тэнд дээвэр байгаа бол.
Хүүхдүүд: Icicle.
Өвөл:
Би хашааны голд амьдардаг байсан
Хүүхдүүд хаана тоглодог
Гэхдээ нарны туяанаас
Би урсгал болон хувирав.
Хүүхдүүд:Цасан хүн.
Өвөл:Өө, сайн байна! Би ийм ухаалаг хүүхдүүдтэй хэзээ ч уулзаж байгаагүй!
Тэргүүлэх:Хүүхдүүд ээ, Өвөл цасан ширхгүүдээ алдсан гэж надад шивнэв. Тэгээд тэр цасан бөмбөг олж чадахгүй.
Бид шаргуу ажиллах ёстой
Эцсийн эцэст, өвлийн улиралд цасан бөмбөг хэрэгтэй.
(Хүүхдүүд хөгжилтэй хөгжмөөр тоглодог.) Любашагийн хөгжим.
Тоглоом: "Хэн илүү хурдан угсарнацасан ширхгүүд, цасан бөмбөг.”
Зорилго: хүүхдүүдийг гүйх дасгал хийх, багшийн дохиогоор ажиллах чадварыг үргэлжлүүлэн бэхжүүлэх, тоглоомд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх.
Материал: цасан ширхгүүд, цасан бөмбөг.
Тоглоомын явц: хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Нэг баг цасан ширхгийг олж цуглуулах ёстой, нөгөө баг нь танхимд цасан бөмбөг олох ёстой. Дараа нь хүүхдүүд олсон олдворуудаа хувиндаа хийнэ. Даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэсэн баг ялна.
Тэргүүлэх:Бид гайхалтай тоглосон!
Өвөл:
Миний явах цаг боллоо, залуусаа!
Гэхдээ энэ миний буруу биш,
Хавар намайг дагаж байна,
Тэгээд тэр олон амралтаа хамт авч явдаг.
Тэгээд би чам дээр дахин ирэх болно,
Гэхдээ дараа жил л.
Би бүх зүйлд баярлалаа
Би чамд бэлэг өгөх болно.
(Өвөл хүүхдүүдэд дурсгалын медаль өгдөг.)
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Хөл тайлан: Ахлах бүлгийн "Өвлийн үлгэр" тэмцээн. Өвөл бол гайхалтай цаг юм. Өвөл бол цаг хөгжилтэй тоглоомуудмөн хөгжилтэй. Хүүхдүүд гудамжинд давхиж байна.
"Оросын Самовар" ахлах бүлгийн хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хураангуйИлтгэгч: Эртний үеийн үйл явдал, үймээн самууны ард бид ихэнхдээ санахгүй, мартдаг. Хэдийгээр бид нислэгт илүү дассан.
"Ой дахь уулзалт" ахлах бүлгийн хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хураангуй"Ой дахь уулзалт" ахлах бүлгийн хөгжмийн зугаа цэнгэлийн хураангуй Зорилго: бүрдүүлэх болгоомжтой хандлагатөрөл бүрийн замаар байгальд амьдрах.
Хийсвэр нээлттэй арга хэмжээахлах ярианы эмчилгээний "В" бүлэгт ярианы хөгжил Сэдэв: "Өвлийн үлгэр" Сурган хүмүүжүүлэгч: Качмазова I. R. Зорилго:.
"Гайхамшигт мод" зугаа цэнгэлийн хураангуй
Тодорхойлолт:Санал болгож буй зугаа цэнгэлийн хураангуй нь хөгжмийн найруулагч, сурган хүмүүжүүлэгч нарт хэрэг болох бөгөөд санал болгож буй тоглоомуудыг эцэг эхчүүд ч ашиглаж болно. Сонгосон тоглоомууд нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.
Зорилтот:Хөгжим, дидактик тоглоомын тусламжтайгаар хүүхдийн мэдлэгийг системчлэх.
Даалгаварууд:Бүтээлч байдал, хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх; бие биедээ найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх; хөгжмийн талаар хэрхэн ярихыг үргэлжлүүлэн заа.
Манай танхимд ямар ер бусын мод гарч ирснийг хараарай. Яагаад ер бусын байдгийг та мэдэх үү? Учир нь энэ мод Хөгжмийн нутагт ургаж, өөрөө хөгжимт болсон. Та 1-ийн тооны ард ямар даалгавар нуугдаж байгааг мэдмээр байна уу?
Дидактик тоглоом"Мөнгөний хайрцаг"
Тоглоомын зорилго: Хөгжмийн тухай ярьж сур
Тоглоомын явц: Хүүхдүүд сонсоход хөгжмийн зохиол(“Өглөө” Э. Григийн “Peer Gynt” иж бүрдэлээс), багш тэднээс гараа аягалж, дараа нь тэдэнд хандан:
- Та бүгд ямар багтаамжтай гахайн банктай вэ! Бид үүнд юу оруулах гэж байна вэ?
Хүүхдүүд санал болгож хариулдаг янз бүрийн сонголтууд.
-Танай гахайн банкинд хийцгээе сайхан үгсбидний сонссон хөгжмийг зөв дүрсэлсэн.
Дугаар 2 биднийг шоотой тоглохыг урьж байна.
"Хөгжилтэй шоо" дидактик тоглоом
Тоглоомын зорилго:Зургийн боломжит сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлтэй дамжуулахад бүтээлч илрэлийг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц:Аливаа энгийн, хөгжилтэй аялгуу сонсогдож, оролцогчид бие биедээ шоо дамжуулдаг.
Та хөгжилтэй шоо авах хэрэгтэй,
Тэгээд цааш нь дамжуулаарай.
Энэ шоо юу харуулах вэ?
Бид үүнийг хүүхдүүдэд үзүүлэх хэрэгтэй!
Хаягтай тоглогч түүнийг тойрог хэлбэрээр шалан дээр шиднэ. Багш шоогийн дээд ирмэг дээр хэн дүрслэгдсэнийг асууна. Багш энэ амьтан хэрхэн хөдөлж байгааг хөгжимд үзүүлэхийг санал болгож байна.
3 дугаар биднээс ер бусын даалгавар нуусан. Одоо би та нарт нэг залхуу мууранд тохиолдсон түүхийг ярих болно. Та надад үлгэрийг амилуулахад тусална уу.
"Муур ба хулгана" дидактик тоглоом
Тоглоомын зорилго:хүүхдийн ялгах чадварыг сайжруулах динамик сүүдэр, бүтээлч төсөөлөл, хөгжим, тоглоомын дүр төрхийг илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц:Илтгэгч шүлгийг уншиж, оролцогчид текст, динамикийн дагуу үйлдлүүдийг гүйцэтгэдэг.
Тэнд Василий муур амьдардаг байв.
Муур залхуу байсан!
Хурц шүд, бүдүүн гэдэс.
Тэр үргэлж маш чимээгүй алхдаг байсан.
Чанга, шаргуу хоол идэхийг хүсэв.
Тийм ээ, би зуухан дээр арай чимээгүй хурхирлаа.
Энэ бол түүний яаж хийхийг мэддэг зүйл юм.
Нэгэн удаа муур ийм зүүд зүүдлэв.
хулганатай тэмцэлдэж эхэлсэн юм шиг.
Чанга хашгирч, тэр бүгдийг нь маажив
Шүдээрээ, сарвуутай сарвуугаараа.
Айсандаа хулгана чимээгүйхэн залбирав:
"Өө, өршөөгөөч, өршөөгөөч, надад туслаач!"
Дараа нь муур арай чанга дуугаар "Скрам!"
мөн тэд тарав.
Муур унтаж байх хооронд ийм зүйл болсон:
Хулганууд нүхнээс чимээгүйхэн гарч ирэв.
Тэд чангаар шаржигнан идэв талхны царцдас,
Дараа нь тэд муур руу арай чимээгүй инээв.
тэд түүний сүүлийг нумаар боосон.
Василий сэрээд чангаар найтаав;
Тэр хана руу эргэж, дахин унтав.
Хулганууд залхуу хүний нуруун дээр авирч,
Тэд түүнийг орой болтол чангаар шоолж байсан.
4-р дугаар биднийг зугаалахыг урьж байна.
Дидактик тоглоом"Цэцэрлэгт хүрээлэнгээр алхах"
Тоглоомын зорилго: Хүүхдэд хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц: Өнөөдөр бид цэцэрлэгт хүрээлэн, тоглоомын талбай руу явна. Энэ алхалт нь ер бусын бөгөөд бид зөвхөн юу хийж байгаагаа төсөөлөх болно. За ингээд эхэлцгээе. Сайхан өдөр байлаа, чи бид хоёр цэцэрлэгт хүрээлэнд явахаар шийдлээ. Бид хувцаслаад шатаар бууж эхлэв ( металлофон дээр дуурайхшатаар уруудах - дээд бүртгэлээс доод бүртгэл хүртэл). Бид гадаа гараад шууд л тоглоомын талбай руу чиглэн гүйв. (доод регистрээс дээд регистр хүртэл хурдан хэмнэлээр дуугарах замаар металлофон дээр дуурайлган хийдэг). Тэд савлуур хараад түүн дээр савлаж, дуу дуулж эхлэв.
Энд нугад дүүжин байна,
Би дүүжин гүйх болно
Дээшээ доошоо,
Дээшээ доошоо.
Бид савлуур дээр суугаад бөмбөг тоглож эхлэв:
Миний хөгжилтэй дуугарах бөмбөг,
Хаашаа зугтсан юм бэ!( металлофон дээр үсэрч буй бөмбөгийг дуурайх).
Гэтэл гэнэт бороо орж эхлэв. Тэр эхлээд аажуухан алхаж, дараа нь улам хурдан алхаж: Дусал... дуслаарай... ( металлофон дээрх дуслын чимээ). Бид борооноос айж, цэцэрлэг рүү гүйв: тамга, тамга, тамга.
Мөн 5 дугаар бидэнд "Шидэт сэнс" тоглоомыг санал болгож байна.
Дидактик тоглоом"Шидэт сэнс"
Тоглоомын зорилго: Төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх, хөгжмийн төрөл зүйлийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, тогтвортой сонирхлыг бий болгох янз бүрийн төрөлба төрөл хөгжмийн урлаг.
Надад шидэт фен бий. Тиймээ, нэг биш, хэд нь. Тэрээр янз бүрийн объект болгон хувиргаж чаддаг. Сэнсээс өөр юу хийж болох талаар бодоод үз дээ, яаж нугалж болох вэ? Энэ тоглоомонд хөгжим бидэнд туслах болно.
Тэгэхээр вальс сонсвол фэн нь фэн хэвээрээ, марш явбал сэнсээс шулуун зам гаргана, полька байвал сэнс нь хормой болж хувирна, дуу тогловол фен нь фен хэвээрээ байх болно. сэнс нь баян хуур болно.
Дугаар 6 нь биднийг найрал хөгжимчид шиг мэдрэхийг урьж байна
Дидактик тоглоом"Хөгжимчид"
Тоглоомын зорилго: Хөгжмийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх, хүүхдийн төрөлхийн хөгжим, анхны хөгжим хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц: Тэд ширээн дээр байна Хөгжмийн зэмсэг: хэнгэрэг, бөмбөр, халбага, гаанс, шажигнуур, маракас, (эдгээр зэмсгүүдийг шооны нүүрэн дээр дүрсэлсэн байдаг.) Оролцогчид дугуйлан зогсоод, бие биедээ кубыг хөгжмийн аяны дагуу дамжуулдаг.
Бүх зүйл тоглож, дуулдаг.
Шоо нь хэн эхлэхийг хэлэх болно!
Шоо шидсэн тоглогч дээд нүүрэн дээр харуулсан хэрэгслийг нэрлэж, ширээн дээрээс аваад энгийн хэмнэлийн хэв маягаар тоглодог. Бүгд алга ташилтаар хэмнэлийн хэв маягийг давтдаг.
Катерпиллар 7 дугаарын ард нуугдав. Тэрээр дуучин болохыг хүсдэг ч хэрхэн дуулж сурахаа мэдэхгүй байна. Бид түүнд туслах уу?
Дидактик тоглоом"Катерпилларыг дуулахыг заа"
Тоглоомын зорилго:Дууны ур чадварыг хөгжүүлэх, хэв маягийн дагуу дуулж сурах.
Манай хөгжмийн мод өөр юу бэлдсэн бэ?
Дидактик тоглоом: "Хөгжмийн зүтгүүр"
Тоглоомын зорилго:Төрөл бүрийн хөгжмийн зэмсгийн тембрийг ялгах чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц: Хараач, уурын зүтгүүр байна,
Тэр чиргүүлүүдийг авчирсан.
Түүний аялал урт юм
Эцсийн эцэст галт тэрэг бол хөгжим юм.
Хөгжмийн бүтээлийн фонограмм сонсогдож, оролцогч дуугарсан хэрэгслийг нэрлэнэ. Нэрлэсэн хэрэгсэл нь чиргүүлд зай эзэлнэ.
Биднийг дараагийн даалгавар юу хүлээж байна вэ? Мөн бид дуртай хүүхэлдэйн киноныхоо уулзалтыг хүлээж байна.
Дидактик тоглоом"Олон алсын удирдлага"
Тоглоомын зорилго: Хүүхдэд хөгжмийн мөн чанарыг тодорхойлох, дуулахдаа хэл яриаг хөгжүүлэх, цэвэр аялгуу, сонссон дуунд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэхийг заах.
Тоглоомын явц: Тоолох шүлгийг ашиглан “жолооч” сонгогдоно:
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав - бид тоглох болно,
Эрвээхэй бидэн рүү нисээд дуул гэж хэлсэн.
Тоглогчоос хүүхдийн дуу дуулахыг хүсэх бөгөөд түүний зураг дэлгэцэн дээр гарч ирнэ.
Мөн бид зөвхөн сүүлчийн даалгавраа дуусгах хэрэгтэй.
Дидактик тоглоом: "Тоглоомын дэлгүүр"
Тоглоомын зорилго: Бүтээлч чадвар, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц: Дили-динг, хэл-динг,
Бид дэлгүүр нээж байна.
Алив, нааш ир,
Хүссэн зүйлээ сонго!
Сонгогдсон оролцогч юу худалдаж авахыг хүсч байгаагаа хариулдаг. Дараа нь хүн бүр өгөгдсөн тоглоомыг дүрсэлдэг. "Худалдан авагч" түүнийг илүү сайн дүрсэлсэн нэгнийг сонгодог.
Сайн хийлээ! Та гайхамшигт модны бүх даалгаврыг гүйцэтгэсэн. Уулзалтын дурсгалд зориулж “Залуу хөгжимчин” тэмдгээр шагнаж урамшуулж байна.
Бэлтгэл болон ахлах бүлгүүдэд зориулсан "Өвөл-өвөл" зугаа цэнгэлийн хувилбар:
Зорилтот: Баяр баясгалантай баярын уур амьсгалыг бий болго.
Даалгаварууд:
Өвөл, өвлийн үзэгдлийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх илэрхийлэлтэй яриахүүхдүүд;
Илтгэгч:
Зам нь цагаан хөвсгөр хучигдсан байдаг. Өвөл ямар цэвэр агаартай вэ!
Би хэсэг хугацаанд зогсож, цасан ширхгүүд миний дээгүүр нисч байгааг биширнэ!
Өвөл тэднийг хаа сайгүй тарааж, хүн бүрт мөнгөн хувцас өгдөг.
Таны эргэн тойронд үлгэр домог болж, цасан ширхгүүд эргэлдэж, нисч байх шиг байна!
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд хоёулаа өвөлд дуртай! Тийм ч учраас тэд үүнийг эелдэгээр дууддаг - өвөл-өвөл!
Илтгэгч:
Эрхэм залуус аа, өнөөдөр бид Өвлийг угтан авахаар энэ танхимд цугларлаа! Надад хэлээч, та өвлийн ямар саруудыг мэддэг вэ?
Хүүхдүүд:
12, 1, 2.
Илтгэгч:
Зөв! Мөн өвлийн сар бүр өөр өөр байдаг. Арванхоёрдугаар сар бол эхний сар юм. Анхны цас орсон сар, хүн бүрийн дуртай баяр - Шинэ жил. Нэгдүгээр сар бол Христийн Мэндэлсний Баяр, өвлийн тоглоом, зугаа цэнгэлийн баяр юм. Хоёрдугаар сар бол өвлийн сүүлчийн бөгөөд хамгийн хүнд, жавартай сар юм. Хоёрдугаар сард цасан шуурга, цасан шуургатай. Өвлийн улиралд бүх зүйл цагаан, үзэсгэлэнтэй байдаг!
Илтгэгч:
Та нарын хэд нь ямар өвөл болохыг хэлж чадах вэ? Үүнийг тайлбарлахыг хичээцгээе:
Хүүхдүүдийн хариулт: (хүйтэн, цагаан, мөнгөлөг, хүйтэн, мөстэй, цастай, үзэсгэлэнтэй, гялалзсан)
Илтгэгч:
Зөв! Тэр үнэхээр үзэсгэлэнтэй юм! Тэр бас хөгжилтэй байдаг, учир нь тэр маш их баяр баясгалан, хөгжилтэй, тоглоом, баярыг авчирдаг. Өвлийн улиралд ямар тоглоом тоглож болох талаар надад хэлээч?
- Хүүхдүүдийн хариулт (цасан бөмбөг тоглох, цасан хүн хийх, толгодоор гулгах, тэшүүрээр гулгах, чаргаар гулгах, цанаар гулгах, цайз барих).
Илтгэгч:
Өвөл ийм л хөгжилтэй байдаг. Та манай зочныг харахыг тэсэн ядан хүлээж байгаа байх. Түүнийг бидэн рүү дуудъя:
Илтгэгч:
Өвөл, ир!
Бидэнд цасан бөмбөг авчир
Бид тантай тоглох болно
Хөгжилтэй байж, бүжиглээрэй!
Бүгд хамтдаа: Өвөл, ир!
Өвөл хөгжмийн аясаар танхимд орж ирдэг.
Өвөл:
Сайн уу залуусаа! Чамайг над руу залгаж байгааг сонссон, тантай хамт зочилж байгаадаа маш их баяртай байна! Мөн тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна.
Илтгэгч:
Та үнэхээр авъяаслаг зураач юм - чи бүх зүйлийг хэрхэн чимэглэсэн бэ! Залуус аа, энэ нь үнэн, эргэн тойронд үзэсгэлэнтэй - бүх зүйл гялалзаж, гялалзаж байна, та хэзээ ийм зүйлийг дахин харах вэ? Зимушка - өвөл, хүүхдүүд чамайг хараад маш их баяртай байгаа бөгөөд танд шүлэг өгөхийг хүсч байна:
Дуртай өвөл
Сайхан өвөл
Гадаа хүйтэн байна.
Би хурдан хувцаслая
мөн аль болох дулаахан!
Би бээлий өмсөх болно
Ээж маань надад зориулж нэхсэн.
Мөн үслэг малгай
Би зөрүүдлэн татах болно.
Нуур бүхэлдээ мөсөнд хучигдсан,
Мод мөнгөлөг болж хувирдаг
Мөн эргэн тойрон дахь бүх зүйл цасанд дарагдсан,
Тэгээд би унаад явна.
Би цанаар гулгана
эгц уулнаас хурдан,
Би чаргаар гулгах болно
Тэгээд унахдаа би өөрийгөө дулаацуулах болно.
Би өвөлд ямар их дуртай!
Магадгүй энэ нь хачирхалтай байх.
Жилийн цаг гэж байдаг
Хаана Бороо орж байнагэнэтийн байдлаар.
Мөөг ургах үед
Мөн нахиа нь хавдаж байна.
Тэд цэцэрлэгт цэцэглэж байх үед
Сайхан цэцэгс.
Өвөл бол хамгийн үзэсгэлэнтэй юм!
Хүйтэн байж магадгүй, гэхдээ одоо ч гэсэн
Улайх, илүү хөгжилтэй,
Энэ нь амралт шиг харагдаж байна!
Өвөл:
Гайхалтай шүлгүүд, энэ бол миний хувьд маш үнэ цэнэтэй бэлэг юм! Мөн та бүхэндээ олон янзын сюрприз бэлдсэн. Гудамжинд надтай уулзахад бид цасан бөмбөг тоглож, цасан эмэгтэй хийдэг, гэхдээ энд, энэ өрөөнд бид уйдахгүй. Та тоглохыг хүсч байна уу? Дараа нь эхэлцгээе!
"Цасан шуурга" тоглоом тоглож байна
Хүүхдүүдийг хоёр багт хуваа. Багуудын урд ватман цаасны хоёр тойрог байна. Нэг тойрог дээр зогсоод нөгөөг аваад урд нь тавь - дээр нь зогс. Хүүхэд цасан шуурга дундуур зул сарын гацуур мод руу хүрэх хүртэл үйлдэл давтагдана. Та баг руу буцаж гүйж, цасан шуургыг дараагийнх руу дамжуулах хэрэгтэй.
Өвөл:
Залуус аа, би та нарт цасан бөмбөг авчирсан, тоглоцгооё.
"Цасан бөмбөг" тоглоом тоглож байна
"Цас" бөөгнөрөл шалан дээр тархсан байна. Баг бүр өөрийн гэсэн сагстай. Дохионы дагуу хүүхдүүд сагсанд "бөөн" цуглуулдаг. Сагсандаа хамгийн олон "бөөн" авсан баг ялна.
"Зул сарын гацуур модыг хувцаслах" тоглоом тоглож байна
Зул сарын гацуур модны тоймыг хоёр ватманы цаасан дээр зурсан бөгөөд аяганд тэмдэглэгээ байдаг. Хөгжмийн дагуу хүүхдүүд үүнийг хувцаслаж эхэлдэг (бөмбөлөг зурдаг). Зул сарын гацуур мод дээр хамгийн олон бөмбөг зурсан баг ялна.
"Цасан тулаан"
Шалан дээр цагаан тугалга тавь. Багууд түүний хоёр талд зогсдог. Багуудад цасан бөмбөгийг тэнцүү хэмжээгээр өгдөг. Хөгжим эгшиглэн цасан тулаан эхэлнэ. Хөгжим дуусмагц хамгийн бага цасан бөмбөгтэй баг нь тоологдоно. Энэ баг ялна.
Өвөл :
Одоо сонсоньсого:
1. Өвлийн амьсгал ормогц тэд үргэлж тантай хамт байдаг.
Хоёр эгч чамайг дулаацуулдаг. Тэдний нэрийг хэн гэдэг вэ? (Миттенс).
2. Өнгө өнгийн масктай дугуй бүжигт янз бүрийн үлгэрийн баатрууд байдаг.
Тэд наргиж цэнгэж, эргэлдэж байна, энэ ямар баяр вэ? (Маскрад).
3. Би дээвэр дор амьдардаг, доошоо харахад бүр аймшигтай.
Тэнд дээвэртэй байсан бол би илүү өндөр амьдрах боломжтой. (Мөсөн бүрхүүл).
4. Тэр үргэлж ажилдаа завгүй байдаг, дэмий хоосон явж чаддаггүй.
Тэр явж, замдаа харсан бүхнээ цагаанаар буддаг. (Цас).
5. Загас өвлийн улиралд дулаан амьдардаг
Дээвэр нь зузаан шил юм. (Мөс).
6. Тосгон нь цагаан хилэн дотор байдаг - хашаа, мод хоёулаа.
Мөн салхи дайрах үед энэ хилэн унадаг. (Рим).
7. Хонхор хамартай хоёр найз охин бие биеэсээ салахгүй.
Хоёулаа цас дундуур гүйж, хоёулаа дуу дуулдаг. (цана).
8. Эхлээд та уулнаас тэдэн рүү нисч,
Тэгээд та тэднийг толгод руу татна. (чага).
9. Би замуудыг нунтаглаж, цонхыг чимэглэв.
Тэрээр хүүхдүүдэд баяр баясгаланг бэлэглэж, чаргаар гулгах боломжийг олгосон. (Өвөл).
10. Одууд агаарт бага зэрэг эргэлддэг.
Тэд суугаад миний алган дээр хайллаа. (Цасан ширхгүүд).
Илтгэгч :
Сайн байна залуусаа даалгавраа биелүүлэв.
Тоглоом "Ид шидийн цасан ширхгүүд"
Өвөл:
Би хүн бүрийг тойрог дээр зогсохыг урьж байна. Хөгжим тоглож байх үед бид цасан ширхгийг өнгөрөөж, хөгжим зогсмогц хэн цасан ширхгийг гартаа барьсан бол даалгавраа гүйцэтгэнэ (дуулах, бүжиглэх, шүлэг унших гэх мэт).
Илтгэгч:
Залуус аа, өвлийн улиралд дуу дуулъя.
"Өвлийн дуу" дуу
Өвөл:
Сайн байна, залуусаа! Би чамайг маш их сонирхож байна! Гэхдээ би гадаа гарах цаг боллоо - цас нэмж, модыг цайруул - надад хийх зүйл их байна! Би чамтай гадаа уулзъя - зүгээр л дулаахан хувцаслаарай! Баяртай, залуусаа!
Багш нар чихэр тарааж байна.
"Зимушка - өвөл" ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл
Зорилго: Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгох, өвлийн үйл ажиллагааны талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Өвлийн онцлог шинж тэмдгүүдийг таних.
Дүр дэх багш (Зимушки - өвөл)
Хүүхдүүд танхимд чимэглэгдсэн, дэгжин ирдэг.
Өвөл: Сайн уу залуусаа! Энд бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй, гайхалтай болохыг хараарай! Хэн тантай уулзаж байна гэж бодож байна? Мэдээжийн хэрэг, энэ бол Зимушка - өвөл! Шүлэг сонсоцгооё.
Хүйтэн цаг ирлээ!
Ус мөс болж хувирав.
Бас хулчгар саарал туулай
Цагаан туулай болж хувирав.
Баавгай архирахаа болив.
Ойд ичээсэн баавгай.
Хэн хэлэх вэ, хэн мэдлээ
Энэ бүхэн хэзээ тохиолддог вэ?
Хүүхдүүд:Өвлийн улиралд.
Өвөл: Өвлийн улиралд зөв. Та Зимушка - өвөлд зочлохыг хүсч байна уу?
Залуус аа, надад ид шидийн цасан үүл бий.
Босоод нүдээ аниад Зимушка руу нис.
Бид бага зэрэг эргэлдэж, газарт живэв.
(Цасан шуурганы хөгжим сонсогдоно).
Тиймээс бид өвлийн хаант улсад Зимушка руу ирэв - өвөл.
(Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, Зимушка дууг дуулдаг - өвөл).
"Нэг удаа цасан ширхгүүд" дуу.
Өвөл: Таныг хаант улсад харж байгаадаа би маш их баяртай байна! Өвөл ирснийг яаж мэдсэн бэ?
Хүүхдүүдийн хариулт: (Өвөл хүйтэн байна, цас хаа сайгүй нисдэг, тэнд байдаг маш хүйтэн, модод цасаар хучигдсан, бид чарга гулгаж, цанаар гулгаж, цасан хүнийг бариулж, гол мөрөн мөсөнд хучигдсан, цасан шуурга шуурч, амьтад хувцсаа сольсон, цас орж, хамгийн удаан хүлээсэн хөгжилтэй үдэшлэг"Шинэ он").
Өвөл: Жаахан тайвширч тоглоцгооётоглоом "Өвөл - Өвөл".
Сайн уу Зимушка - өвөл!(Бид бөхийж).
Та юу бэлэглэсэн бэ?(Бид гараа хажуу тийш нь сунгав.)
Цагаан сэвсгэр цас(Бид бөхийж, төсөөлж буй цасанд хүрдэг).
Хүйтэн мөнгө(Бид босож, гараа дээш өргөх).
Цана, чарга, тэшүүр(Бид цаначдын хөдөлгөөнийг дуурайдаг).
Мөн мод дээр гэрэл байна!(Гар чийдэн).
Өвөл: Залуус аа, надад хэлээч, та өвлийн тухай олон шүлэг мэддэг үү?
Хүүхдүүд өвлийн тухай шүлэг уншдаг.
1. Бүх зүйл цагаан цасаар хучигдсан байдаг -
Мөн мод, байшингууд
Нүүрний далавчтай салхи исгэрнэ
2. Нарийн төвөгтэй зам урсан өнгөрдөг
Цэлмэгээс толгод хүртэл
Туулай ингэж бичжээ.
Сайн уу, Зимушка - өвөл!
3. Бид шувуу тэжээгч суурилуулсан,
Бид тэдэнд хоол хийж өгдөг
Шувууд сүргээрээ дуулдаг:
Сайн уу, Зимушка - өвөл!
4. Байшингууд дээр цас ордог
Өвөл бидэнд дахин ирлээ!
Цүнхэнд хийж авчирсан
Цасан шуурга, цасан шуурга.
Хүйтэн, цасан шуурга, мөс
Мэдээжийн хэрэг, шинэ жил!
5. Аз жаргалтай өвөл ирлээ
Тэшүүр, чаргатай,
Нунтаг цанатай,
Хуучин ид шидийн үлгэрээр.
6. Чимэглэсэн гацуур мод дээр
Дэнлүү дүүжин
Таны өвөл хөгжилтэй байх болтугай
Энэ нь цаашид дуусахгүй!
Өвөл: Сайн хийлээ! Бид маш сайхан шүлэг уншдаг. Би тоглохыг санал болгож байнатоглоом "Болж байна, болохгүй."
Өвөл цасан шуургатай юу?
Өвөл голын ус хөлддөг үү?
Өвөл бороо ордог уу?
Туулай сургуульд явдаг уу?
Шөнө нар тусдаг уу?
Салхи модыг сэгсэрдэг үү?
Чоно хийл тоглодог уу?
Өвөл аянга дуугардаг уу?
Өвөл цас ордог уу?
Та шинэ жилээ өвлийн улиралд тэмдэглэдэг үү?
Өвөл: Залуус аа, та өвлийн улиралд юу хийх дуртай вэ? Аль нь өвлийн тоглоомуудчи мэдэх үү?
Хүүхдүүд: Бид маш их алхаж, цасан хүн хийж, уруудаж, чаргаар гулгаж, цасан бөмбөг тоглодог.
Өвөл: Бүгдээрээ хамтдаа цасан бөмбөг тоглоцгооё.
Цасан бөмбөг тоглоом
Хоёр сагс. Хүүхдүүд цасан бөмбөгийг нэг сагсанд цуглуулдаг. Зимушка - өөр нэг өвөл. Хэн хамгийн хурдан цасан бөмбөг цуглуулах вэ?
Тоглоом "Цасан ширхгүүд ба салхи"
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр цугларч, гар барина. Багшийн дохиогоор: "Салхи хүчтэй, хүчтэй үлээв. Тарсан, цасан ширхгүүд! - тархах өөр өөр чиглэлүүдтанхимын эргэн тойронд, гараа хажуу тийш нь тарааж, ганхаж, эргэлддэг. "Салхи намрав! Цасан ширхгүүд, тойрогтоо буцаж ирээрэй!" Хүүхдүүд тойрог руу гүйж, гар барина.
Тоглоом "Толгод дээрх цас шиг"
Уулын цас шиг, цас
Мөн модны доор цас, цас байна
Мөн модон дээр цас, цас байна(гараа толгой дээрээ нугалах).
Мөн модны доор цас, цас байна(сууж, гараа хажуу тийш нь тавь).
Мөн баавгай цасан дор унтдаг.
Чимээгүй, чимээгүй - чимээ шуугиан бүү хий!(тэд хуруугаа сэгсэрнэ).
Баавгай үүрэнд унт.
Өвөл: Сайн байна залуусаа! Тоглоом, өвлийн хөгжилтэй, жавар, сэвсгэр цас, баяр баясгалантай өвлийн улиралд та үнэхээр дуртай.
Өө, цасан ширхгүүд, цасан цагаан хөвсгөр нисч байна.
Энэ бол Зимушка - өвөл ханцуйгаа харуулав.
Тэр бүх цасан ширхгийг эргүүлж, газар унагав.
"Цасан ширхгүүд" бүжиг
(Зимушка - хүүхдүүдтэй өвлийн бүжиг).
Өвөл: Өнөөдөр бид хөгжилдөж, тоглож, зугаацлаа.
Хүүхдүүд ээ, одоо бид амрах цаг болжээ.
Талархаж байна залуусаа! Чамтай тоглож, хөгжилдөх надад үнэхээр таалагдсан. Миний хаант улсад таалагдсан уу?
Хүүхдүүд:Тиймээ.
Өвөл: Залуус аа, та бүлэгтээ буцаж очих цаг боллоо. Шидэт үүлс биднийг хүлээж байна.
Хотын улсын сургуулийн өмнөх боловсрол боловсролын байгууллага
« ЦэцэрлэгАлзамай"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Ковел В.К.
Ольховский хотын дүүргийн "Ольховская прогимназия" хотын төсвийн боловсролын байгууллага Волгоград муж
гүйцэтгэсэн
Хоботова Г.А.,
хөгжмийн найруулагч
2015 оны зорилт:
Хүүхдэд нэгдмэл шинж чанарыг хөгжүүлэх
Даалгаварууд:
| Танин мэдэхүй | Нийгмийн болон ёс суртахууны хөгжил |
||
| хөгжим | |||
| Амьд ба амьгүй биетийн дүрсийг илэрхий илэрхийлэхийг дэмж Дууны ур чадварыг хөгжүүлэх, дууны бүтээлч байдлыг сонирхох, урт удаан хугацаанд дуулахыг дэмжих. | Том хуудсан дээр цаасан зүйлийг наах чадварыг бэхжүүлэх | Өвлийн байгалийн үзэгдлийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг идэвхжүүлэх | Хамтарсан үйлдэл хийхдээ багаар ажиллах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх |
| Демо материал | Тараах материал |
||
| Whatman хуудас цэнхэр өнгөтэй, 10-12 "цасан бөмбөг" | Хүүхдүүдийн тоогоор цасан ширхгүүд, гацуур модыг хайчилж, цавуу |
||
Хичээлийн явц
Хүүхдүүд хөгжимд танхимд орж, тойрог хэлбэрээр зогсдог. Танхимыг маш сайхан чимэглэсэн. Хүүхдүүдийг Өвлийн хувцас өмссөн хөгжмийн найруулагч танхимд угтаж байна.
Сайн уу залуусаа! Би Зимушка - Өвөл. Намайг харсандаа баяртай байна уу?
Цонхоор хар. Манай гудамж хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ? Яагаад ийм хөнгөн болсон юм бэ? (хүүхдийн хариулт). Энэ нь зөв, гудамжинд зөөлөн, сэвсгэр хэвтэж байна цагаан цас.
Хүүхэд:
Хаа сайгүй цас байна; эргэн тойронд бүх зүйл чимээгүй байна;
Байгаль өвлийн нойронд унтдаг,
Мөн үүлний дундуур - саарал, гунигтай -
Нар бүдэгхэн харагдаж байна.
Миний цонхны дээгүүр хоосон байна
Нэг шувууны үүр -
Гэхдээ хавар, цэцэг, нар
Энэ нь надад сануулсан! ..
Иван Белоусов
Хүүхэд:
Өвөл ийм л байдаг - өвөл,
Моднууд дээр зах байдаг.
Хашаан цонхоор харагдахгүй,
Шилийг бүхэлд нь хээгээр бүрсэн байв.
Залуус аа, хэн шилэн дээр хээ зурдаггүй вэ? Энэ нь зөв, хяруу, бүх зүйлийг хяруугаар бүрхсэн. Тэгээд би цасан шуургатай өвөл, дуулах дуртай. Хамтдаа дуулцгаая.
Дуулал
Би бүх замыг цагаан цасаар бүрхэв. Мөн миний найз Frost цонхон дээр зурсан бөгөөд одоо бидний гар хөлдөхийг хүсч байна. Тэднийг дулаацуулъя.
Емельяновын аргыг ашиглан фонопедийн дасгал хийх.
Цасан шуурга "U" исгэрч, цас "O" нисч байв.
Том цасан шуурга "Би" ор заслаа.
Тэр "А" хяруутай ор засав.
Мөн цасан шуурга "А"-г шөнөжин унтуулахгүй байв.
Хөгжмийн найруулагч:
Одоо гадаа хүйтэн байна, би дарга нь. Та хүйтэн жавараас айдаг уу?
Хүүхэд:
Чи, хяруу, хяруу, хяруу,
Хамраа битгий харуул!
Хурдан гэртээ харь
Хүйтнийг өөртөө авч яв.
Тэгээд бид чарга авна
Гадаа гарцгаая
Скутер - чарга дээр сууцгаая
Тийм ээ, уулнаас - хөө!
Сэвсгэр цасан дээр - тэсрэлт!
Өвлийн тухай дуу
Хөгжмийн тоглоом"Чарга"
Хүүхдүүд хоёр хосоороо зогсож, нэг нь урд, нөгөө нь ард байдаг (чага хурдан хөгжим тоглох үед тэд тойрог хэлбэрээр гүйдэг (слайдаар гулсдаг), тайван хөгжим - тэд тойрог хэлбэрээр алхдаг (чага татах), хөгжим дуугардаг. дуусна, тэд зогсоно.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Залуус аа, та өвлийн улиралд юу тоглох дуртай вэ? Цасан бөмбөг өнхрүүлцгээе.
"Цасан бөмбөг" дуулах
Цасан бөмбөг өнхрөв цээжний өмнө бөхийлгөж, тойрог хэлбэрээр алхах
Би түүнийг явганаар дагадаг. гараараа тохойн дээр, хуруугаа нударгаараа зангидсан.
Тэр илүү хурдан, би гүйж байна - гүйж эхлэх
Тэгээд хаалгыг духаараа цохино. дээр зогсох сүүлчийн үг
ӨСӨЛТ! алгаа духан дээр нь чимээгүйхэн алгадана
Хөгжмийн найруулагч:
Залуус аа, Зимушка - Зимад юу мэддэгээ бидэнд хэлээрэй. (хүүхдийн хариулт)
Хүүхэд:
Цас, цасны хэв маяг,
Цасан шуурганы талбарт яриа,
Хүйтэн, бүрэнхий ...
Өдөр - тэшүүр, уул, чарга ...
Орой - хөгшин эхнэрүүдийн үлгэрүүд ...
Чи ийм л байна - Өвөл! (А Круглов)
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Залуус аа, одоо тааварыг таагаарай:
Тэд ямар одоор дамждаг вэ?
Пальто, ороолт дээр,
Бүхэл бүтэн, таслагдсан,
Та үүнийг авах уу, гартаа ус уу? (Цасан ширхгүүд)
Хөгжмийн найруулагч:
Тийм шүү залуусаа. Энэ бол миний найз охид - цасан ширхгүүд. Тэдний хэд нь танхимд байгааг хараарай. Зул сарын гацуур мод, цасан ширхгүүдийг наацгаая том навчцаас, бид чамтай өвлийн ойтой болно.
Хүүхдүүд хөгжим дагалдаж цасан ширхгүүд, гацуур мод дээр цавуу түрхэж, бэлтгэсэн дэвсгэр дээр наа.
Хүүхэд:
Цасан шуурга шуурцгаая
Энэ нь биднийг айлгахгүй
Ямар ч байсан зугаалцгаая
Түүнтэй тоглоцгооё.
Тоглоом "Цасан шуурга ба цасан шуурга"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Төв хэсэгт цасан бөмбөг бүхий цагираг байдаг бөгөөд түүний ойролцоо цасан шуурга, цасан шуурга байдаг.
Цасан шуурга, цасан шуурга
Тэд зам дагуу мөлхөж,
Тэд бүх арга замыг далдлах гэж оролдож байна.
Хоцорсон
Ядарсан аялагчдад
Зам олох арга алга.
Бид хүрз авна
Бид зам дээрх цасыг арилгана.
Цасан шуурга, цасан шуурга:
Бид чам руу цасан бөмбөг шидэх болно,
Цас цэвэрлэхэд чинь бид саад болно.
Цасан шуурга, цасан шуурга хүүхдүүд рүү цасан бөмбөг шиддэг. Хүүхдүүд зугтдаг. Цасан бөмбөлөгт цохиулсан хүмүүс зогсоод, гараа цээжин дээр нь зөрүүлж, алгаагаараа мөрөн дээрээ цохино (тэд хүйтэнд чичирч байна)
Хөгжмийн найруулагч:
Сайн байна залуусаа! Миний айлчлал танд таалагдсан уу? Өнөөдөр юу хийснээ бидэнд хэлээч? Тэд юу тоглож байсан бэ? Танд таалагдсанд маш их баяртай байна. Би чамайг гудамжинд хараад маш их баяртай байх болно. Эцсийн эцэст, тэнд маш үзэсгэлэнтэй, цас ихтэй, та цасан эмэгтэйг сийлбэрлэж, цасан бөмбөг тоглож, цасан шуурганд унах боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та одоо бүлэгт очиж, дулаан хувцаслаж, сайт руугаа явах хэрэгтэй болно.
Та намайг мартахгүйн тулд энд надаас өгсөн бэлгүүд байна. (чихэр өгдөг). Гадаа уулзацгаая!
Хүүхдүүд хөгжмийн аяны дагуу хамтлагт нэгдэхийн тулд танхимаас гарнаУран зохиол
М.Ю.Картушина "Бид тоглодог, зурдаг, дуулдаг", 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан нэгдсэн үйл ажиллагаа, зугаа цэнгэл - Москва: "Скрипториум 2003" хэвлэлийн газар
M.Yu Kartushina No. Цэцэрлэгт логоритмик ангиуд." - Москва.: Сфера хэвлэлийн газар, 2004 он.