Techniki rysunkowe od najprostszych do najbardziej niekonwencjonalnych. Nietradycyjna technika rysowania w przedszkolu. Grupa seniorów, juniorów, średnia. Zdjęcie z opisem. Rysowanie szablonami

Aktywność twórcza Obok zabawy zajmuje ważne miejsce w życiu dzieci w wieku przedszkolnym. Za pomocą kreatywności (rysowanie, modelowanie itp.) Przedszkolaki odzwierciedlają otaczający ich świat, pokazują postawy wobec pewnych wydarzeń, wyrażają swoje niepokoje, dlatego psychologowie radzą rodzicom, aby zwracali większą uwagę na prace dzieci. Aby uzyskać pełniejsze wyrażanie siebie przez dzieci w kreatywności, zapoznaj je z różnymi środkami. Na szczególną uwagę zasługuje jako najbardziej ulubiony rodzaj twórczości dzieci w wieku przedszkolnym. Może to być rysunek tradycyjny (pędzel, pisak, ołówek) lub nietradycyjny rysunek. Troskliwi rodzice, starający się kompleksowo rozwijać swoje dziecko, zainteresują się nietypowymi technikami rysunkowymi dla dzieci.

Co rodzice powinni wiedzieć o nietradycyjnym rysunku?

Nietradycyjny rysunek to stosunkowo nowy kierunek twórczości, oznaczający sztukę przedstawiania bez polegania na tradycyjnych środkach. Wszystkie dzieci cieszą się z tej ekscytującej aktywności. Psychologowie twierdzą, że dzieci, nauczywszy się rysować w niekonwencjonalny sposób, będą zajmować się sztukami wizualnymi bez przymusu i z przyjemnością. W przyszłości, podczas nauki w szkole, nie będą mieli trudności z wykonywaniem zadań twórczych. Oprócz specjalnych umiejętności wizualnych, nietradycyjne techniki rysowania dla dzieci pomagają rozwijać myślenie i umiejętność łatwej realizacji planów. Taka niezwykła twórczość zapoznaje dzieci z różnorodnymi materiałami wizualnymi, uczy rozumienia kompozycji, percepcji kolorów i pomaga w twórczych poszukiwaniach.

Aby nauczyć dzieci w wieku przedszkolnym oryginalnego obrazu otaczającego ich świata przy użyciu nietypowych technik, warto rodzicom dowiedzieć się, jakie niekonwencjonalne techniki rysowania będą dostępne w domu. Eksperci ostrzegają, że jeśli dorośli chcą rozwinąć w przedszkolakach umiejętność przedstawiania oryginalnych obrazów, sami muszą zapoznać się z niektórymi technikami i przekazać dzieciom niezbędne umiejętności podczas odrabiania zadań domowych. Głównym wymaganiem wobec wybranych technik jest to, aby były proste, dostępne w przygotowaniu i wykonaniu.

Autorskie techniki dostępne do nauki w domu

Metodologia prezentuje różnorodne autorskie techniki rysunkowe dla dzieci w wieku przedszkolnym. Przyciągają nie tylko niezwykłymi sposobami przedstawienia, ale także prostotą wykonania. Dzięki takim technikom dzieci mogą rysować z kimkolwiek. w przystępny sposób, co jest zgodne z charakterystyką wieku dzieci i ich zainteresowaniem wszystkim, co niezwykłe. Należy zachęcać dzieci w wieku przedszkolnym do stosowania samodzielnie opracowanych technik. Najważniejsze, że otrzymują pozytywne emocje które wpływają na rozwój wyobraźni i zdolności twórczych.

Ważny: przy wyborze oryginalnej techniki rysowania nauka w domu Rodzice powinni wziąć pod uwagę cechy wiekowe swojego dziecka i umiejętności, które rozwinął.

Biorąc pod uwagę wybór niekonwencjonalnych technik obrazowych, może to wyglądać tak cechy wieku dzieci:

• Dla młodszych przedszkolaków interesująca jest metoda blotografii, rysowania palcami, dłońmi oraz rysowania stemplami z warzyw i owoców.
• Oprócz wskazanych technik, średnim przedszkolakom oferujemy odciski liści, waciki, gumę piankową i sznurki.
• Dzieci w starszym wieku przedszkolnym mogą opanować bardziej złożone, nietradycyjne techniki: rysowanie piaskiem, świecami, monotypią, szablonami.

Jak nauczyć dzieci niekonwencjonalnego rysunku?

Ważny: musisz wiedzieć, że niektóre oryginalne techniki powinny być wykonywane wyłącznie pod okiem specjalistów, ponieważ wymagają specjalnej wiedzy i pracochłonnego szkolenia. Do nauki w domu lepiej wybierać proste techniki, które nie wymagają długiego przygotowania i są łatwe do wykonania.

Oryginalna technika stosowana we wszystkich epokach. Jego istota polega na tym, że dziecko uczy się tworzyć wielokolorowe i czarne plamy, a następnie uzyskiwać z nich różne obrazy. Podczas rysowania użyj grubej kartki papieru i rozcieńcz trochę farby do stanu płynnego. Następnie wykonuje się blot za pomocą pipety, rurki lub pędzelka. Dorosły już od najmłodszych lat uczy dzieci wykonywania pracy w myśl zasady „rób tak jak ja”; dzieci w wieku przedszkolnym, które mają już pewne doświadczenie, wszystko robią same. Biorąc pod uwagę wiek dzieci, wskazane jest, aby takie akcje odgrywała osoba dorosła. Aby to zrobić, możesz użyć materiału werbalnego: wierszy, zagadek, dyskusji. Zapytaj na przykład dzieci: „Co widzisz na swojej kleksie? Kogo ci przypomina moja plama? W co chciałbyś zamienić swoją plamę? Śmieszne czterowiersze pomogą rodzicom:

W każdej plamie
Ktoś tam jest
Jeśli w kleksie
Włóż palec.

Nie boimy się plamy - nie boimy się wosku,
Wiemy co narysować!
Oto liść, płatek
Okazało się, że to kwiat.

Włóżmy palec w plamę wosku,
Narysujmy dla niej uszy i ogon.

Osoba dorosła pokazuje, jak można prześledzić palcem plamę, zamalować wybrane detale i uzyskać figurkę zwierzęcia lub zarys przedmiotu. Rezultatem może być cała fabuła: słońce z promieniami, robak na liściu. Motywami do rysowania dla dzieci mogą być: kwiaty, krzewy, pająki, słońce, chmura, kałuża. Dla starszych dzieci: kot, kudłaty pies, drzewa, fajerwerki, słońce w chmurach.

Rysunek palca

Dla dzieci wczesny wiek Skuteczną techniką jest rysowanie obrazów palcami. Ta technika jest całkiem naturalna dla dzieci, ponieważ aktywnie eksplorują otaczającymi je przedmiotami rękami: dotykają, głaszczą, wskazują. Sama technika pomaga się rozwijać, co jest ważne rozwój umysłowy, aktywność mowy. Dziecko maluje swój palec płynną farbą i rysuje kropki, paski, plamki o różnych kształtach i rozmiarach, z których następnie komponuje się przedmiot lub fabułę. Aby nie wycierać często dłoni dziecka, możesz nauczyć go nakładania farb o różnych kolorach różnymi palcami. Po narysowaniu dorosły uczy dziecko wycierać palce, czyścić stół i myć ręce. Podobnie jak w poprzedniej technice, warto ją zastosować słowo artystyczne:

Nasze palce się nie nudziły,
Dostali trochę farby.
Tutaj rysujemy nimi słońce,
Drzewo, dom i wróbel.

Rysunek dłoni

Niezwykłe techniki rysowania dłońmi są bardzo odpowiednie dla dzieci, ponieważ nie rozwinęły jeszcze umiejętności technicznych, a chęć rysowania jest bardzo silna. Rodzic musi przygotować miejsce do rysowania, szeroki spodek z płynną farbą, gruby papier, serwetki. W technice tej wykorzystuje się takie środki obrazowe, jak plamki, kropki, odcisk dłoni dziecka. Podczas pracy z farbami lewy i prawy uchwyt są pomalowane na różne kolory. Tematyką pracy może być nakierowana na przyrodę (słońce, trawa, krzewy, kwiaty), fantastyczne zwierzęta (bajkowy ptak, smok). Starsze przedszkolaki mogą rysować obrazki z opowiadaniami („Zoo”, „Las”). Na przykład odciski dłoni w różnych kolorach zamieniają się w zwierzęta: szara ręka to słoń, pomarańczowa ręka to żyrafa, a zielona ręka to żółw. Aby utrzymać zainteresowanie dziecka procesem twórczym, dorosły może używać słów literackich (wiersze, zagadki):

Oto farba, oto ręka -
Rysuję chmury.
Niebo, słońce, koń,
W oddali widać zieloną łąkę.

Zanurzamy ręce w farbie
I rysujemy las jak w bajce.
Co za wspaniały artysta!
Okazuje się... (zdjęcie)

Żółw mnie rozśmieszył
Bo mi się nie spieszyło.

Odciski liści

Rodzice mogą uczyć przedszkolaki w średnim i starszym wieku oryginalny rysunek nie tylko farbami, ale także środkami pomocniczymi, na przykład liśćmi. Takiej niekonwencjonalnej kreatywności wymaga wstępne przygotowanie które możesz spędzić ze swoim dzieckiem. Rodzice zapraszają go do zbierania pięknych liści z różnych drzew. Zbierając, podziwiaj kształt, oglądaj żyły, ogonki, wyobraź sobie, czym mógłby stać się liść na papierze (las, bajka, chmury).

W domu na zajęciach osoba dorosła pokazuje dziecku, jak pokryć liście farbami, a następnie przyłożyć je pomalowaną stroną do papieru, aby wykonać nadruk. Powstałe obrazy wypełnione są detalami: lasem, bukietem w wazonie, pawiem, rybką w akwarium, pięknym wzorem.

Rysowanie pysznych owoców i warzyw

Aby rysować nadrukami warzywnymi lub owocowymi, musisz wziąć twarde odmiany, które dobrze zachowują swój kształt: ziemniaki, marchew, jabłka, papryka, cukinia. Dzieciom zawsze podoba się technika odcisków palców; można ją zaproponować nawet młodszym przedszkolakom. Pyszne warzywa i owocowi nadawany jest pożądany kształt, tworzony jest niezbędny nadruk i dobierany jest kolor. Następnie wycięcie jest zamalowywane i naklejane na dowolną powierzchnię (papier, tkaninę, tekturę). Tematyka takich obrazów jest zróżnicowana: słoik kompotu, biedronki, piękne wzory, miska na owoce, kwietnik. Dzieci mogą same wymyślić wiele ciekawych opcji.

Ważny: Rodzice powinni pamiętać, że rysując palcami lub pisakami, dziecko ma bliski kontakt z farbami. Istnieje możliwość przedostania się farby do ust, dlatego do malowania niekonwencjonalnego stosuje się wyłącznie farby palcowe.

Recepcja monotypii

Oryginalna technika monotypii (od greckiego „mono” – jeden i „literówka” – odcisk) polega na wykonaniu obrazu za pomocą unikalnego druku. Do rysowania techniką monotypii używa się farb gwaszowych lub akwareli. Obraz najpierw przygotowuje się na płaskiej powierzchni (papier, tektura, plastik), a następnie drukuje na innej. Możesz zastosować technikę złożenia papieru na pół.

Wydruk obrazu albo pozostaje taki, jaki się okazał, albo dodano do niego szczegóły. Wtedy otrzymasz: motyla lub robaka, jeśli narysujesz głowę i czułki, kwiaty w wazonie, słońce z promieniami, chmury, ptaki patrzące na siebie. Technika ta jest łatwa do wykonania, podoba się starszym przedszkolakom i rozwija wyobraźnię. W przypadku wydruku z płyty najpierw nanosi się tło, następnie rysuje się detale za pomocą wacików. Chociaż farba jest świeża, projekt jest dobrze wydrukowany na papierze. Tematyka zdjęć może być różna: gwiaździste niebo, martwa natura, ryby w akwarium.

Rysowanie kredkami

Aby urozmaicić zapoznanie dzieci w wieku przedszkolnym z oryginalnym obrazem otaczającego ich świata, można rysować kredkami, sangwinią lub węglem. Podstawą takiego rysunku może być powierzchnia asfaltu, płytki, kamień. Przedszkolaki uwielbiają rysować kredkami i potrafią to robić długo. Rodzice rysują ze swoimi dziećmi, aby nadać obrazowi znaczenie.

Magia rysunku

Technika ta obejmuje kilka oryginalnych technik: obraz wykonywany jest za pomocą świecy, następnie na woskowy wzór nakładana jest pianka lub natryskiwana jest farba pędzlem. Ponieważ farba nie przylega do obrazu woskowego, rysunek staje się nieoczekiwanie magiczny i wypukły. Tematem rysunku mogą być dowolne obiekty lub całe sceny: zimowy las, bałwan, jesienne liście, kwiaty.

Dla starszych przedszkolaków interesujące będzie zapoznanie się z techniką rysowania na kamieniu, która polega na malowaniu małych kamyków. Do takiego obrazu odpowiednie są gładkie kamyki morskie, których kształt będzie sugerował fabułę (ryba, robak, żaba, motyl, ptak, łódź). Technika malowania jest prosta: kamyk zamalowuje się farbą w kolorze pasującym do fabuły. Po wyschnięciu farby detale nakłada się cienkim pędzelkiem lub sztyftem. Dobrze jest pokryć rysunek bezbarwnym werniksem. Dzieci chętnie podarują takie pamiątki bliskim i przyjaciołom.

Niekonwencjonalne techniki rysowania pomogą rodzicom w pełni rozwijać swoje dziecko. Życzymy twórczych sukcesów!

Zajęcia plastyczne dają możliwość przeżycia pozytywnych emocji i poczucia się mistrzem swojej kreatywności. Dzieci eksplorują i uczą się rozumieć otaczający je świat poprzez jego kopiowanie. Ich rysunki odzwierciedlają ich osobisty stosunek do wszystkiego, co dzieje się wokół nich. Różnorodność form, metod i technik plastycznych rozwija zdolności artystyczne dziecka. W tym artykule przedstawiono poszczególne gatunki nietradycyjne techniki rysunkowe.

Czym jest rysunek niekonwencjonalny?

To sztuka, która nie opiera się na tradycjach, nie trzyma się ich, ale wyróżnia się oryginalnością i oryginalnością. Rysowanie w niekonwencjonalnym stylu urzeka, fascynuje, zachwyca i zaskakuje dzieci. Używa się tu przecież niezwykłych materiałów, a co najważniejsze, nie ma tu miejsca na słowo „niemożliwe”. Możesz przedstawiać, co chcesz, jak chcesz i z czym chcesz. Co więcej, nie jest zabronione samodzielne wymyślanie nowej techniki przedstawiania obrazu.

Nietradycyjne techniki rysunkowe w szkole i przedszkolu uczą dzieci swobodnego wyrażania swoich planów, bez żadnych ograniczeń. Ustępują lęki dzieci, pojawia się pewność siebie. Niezwykłą rzeczą w niekonwencjonalnym rysowaniu jest to, że pozwala dzieciom szybko uzyskać pożądany efekt.

Jakie znaczenie ma technika obrazu przy tworzeniu rysunku dla dzieci?

W twórczości dzieci otaczający je świat za każdym razem otwiera się inaczej. To zależy od wewnętrznego stanu małego artysty: od jego pragnień i uczuć. Dzieci są bardziej podatne na emocje. W ich wyobraźni pojawiają się obrazy, których nie da się wytłumaczyć. Mogą narysować czerwonego słonia, żółty deszcz lub biegnący dom.

Dlaczego dziecko chce tworzyć, co go do tego motywuje? Przede wszystkim oczywiście wyimaginowany obraz w jego umyśle. Na pierwszy rzut oka wszystko wydaje się proste: widziałem i rysowałem. Ale tak naprawdę ta ścieżka jest dla dziecka bardzo trudna i wymaga od niego dużej wiedzy i wrażeń. Są to przeżycia emocjonalne oraz umiejętność zaskoczenia i obserwacji.

Rysunek. Niekonwencjonalna technika. Grupa seniorów

Rysowanie rysunku na papierze ołówkami lub farbami pomaga dziecku przygotować się do nauki w szkole. Przecież na zajęciach dzieci pokazują swoją indywidualność. Odpowiednio zorganizowane lekcje rysunku rozwijają i poprawiają zdolności intelektualne dziecka procesy mentalne. I to nie jest przypadek. Na takich zajęciach przedszkolaki mają możliwość śmiało ocenić swoje mocne strony, co jest bardzo ważne dla przyszłej kadry szkolnej. Rozwój umiejętności motoryczne dłonie promowane są przez niekonwencjonalne techniki rysunkowe. Dzieci w starszej grupie przedszkola uczą się malować palcami, woskiem, palmami, pianką i akwarelami. Dzieci z dużym zainteresowaniem rysują metodą blotografii, obrazów punktowych, odbitek i chlapania.

Blotografia z użyciem nici

Aby namalować obraz tą techniką, nie potrzebujesz pędzla. Niekonwencjonalna technika rysowania, której zdjęcie jest prezentowane Państwu, jest atrakcyjna, ponieważ nie ma ściśle określonych kanonów. Na przykład ta plama musi być narysowana w okrągłym kształcie. Stosowanie na zajęciach nietradycyjnych technik rysunkowych otwiera szerokie możliwości dla dziecięcej wyobraźni.

Tak więc do pracy potrzebne są nici, farby i biały papier. Najpierw należy zafarbować nić na kolor, który najbardziej Ci się podoba. Następnie rozłóż go na przygotowanej kartce papieru w sposób chaotyczny, ale tak, aby końcówka pozostała za polem. Przykryj kolejnym arkuszem na górze i wyciągnij nić. Otrzymasz dziwnie ukształtowane plamy i linie. Za pomocą ołówka można je łatwo przekształcić w pożądany obraz.

rozpryskiwanie

Istnieje wiele nietradycyjnych technik rysowania dla dzieci. Jednym z nich jest rozpryskiwanie lub rozpryskiwanie. W tej technice rysunek należy wykonać twardym pędzlem lub szczoteczką do zębów. Aby uzyskać obraz, należy najpierw zanurzyć pędzel w gwaszu, a następnie spryskać nim cały arkusz. Rezultatem są małe kropelki, które w niektórych miejscach łączą się w duże plamy. Po prostu weź ołówek i dokończ rysowanie swojej ulubionej postaci lub przedmiotu. Jeśli zanurzysz szczoteczkę w paście do zębów i spryskasz ją, otrzymasz śnieg.

Monotyp

Istnieje szeroka gama nietradycyjnych technik rysowania. Monotypia jest jedną z nich. To chyba najbardziej magiczny gatunek rysunku: ani malarstwo, ani grafika, ale coś pomiędzy magiczną sztuczką a piękną bajką. Nietradycyjne techniki rysowania dla dzieci dają możliwość swobodnego wyrażania siebie. Ta metoda rysowania jest bardzo atrakcyjna dla przedszkolaków, chociaż rzadko jest stosowana na zajęciach plastycznych. Co to jest?

Technikę tę stosuje się, jeśli chcesz uzyskać odbicie lustrzane. Za jego pomocą rysowane są refleksy na wodzie oraz obiekty rozmieszczone symetrycznie. Po pierwsze, projekt jest przedstawiony na gładkim celofanie. Aby to zrobić, będziesz potrzebować miękkiego pędzla lub zapałki owiniętej w watę. W ostateczności możesz rysować palcem. Farba musi być jasna i gęsta, aby się nie rozprzestrzeniała. Następny krok To tak: zanim farba wyschnie, przełóż celofan na białą kartkę grubego papieru, wykonaj wzór i jakby go osusz. Następnie ostrożnie, aby się nie rozmazać, podnosi się. Otrzymujesz dwa identyczne rysunki: jeden na papierze, drugi na celofanie.

Zadrapanie

To słowo przetłumaczone z francuskiego oznacza „drapanie, zadrapanie”, stąd inna nazwa tej techniki – drapanie. Aby wykonać rysunek tą techniką, należy wypełnić karton parafiną, nałożyć tusz, poczekać, aż całkowicie wyschnie i wydrapać pożądany wzór.

Aquatypia

Rysowanie w tej technice odbywa się przy użyciu wody. Aby to zrobić, na grubym papierze przedstawiono duży rysunek gwaszem. Po wyschnięciu farby cały rysunek zostaje pokryty czarnym tuszem i pojawia się w wodzie. Gwasz zostanie zmyty wodą, ale tusz do rzęs pozostanie. Niekonwencjonalne techniki rysowania czynią cuda. Szczególnie piękne są kwiaty malowane tą metodą.

Uszczelnienie wodne

Jest to rodzaj metody rysowania. Do pracy będziesz potrzebować kąpieli wodnej. Farbę wylewa się bezpośrednio na jej powierzchnię różne kolory i połóż na nim poziomą kartkę papieru. Powstały obraz można uzupełnić pociągnięciami pędzla.

Rysowanie świecą lub kredkami woskowymi

Nazw niekonwencjonalnych technik rysunkowych jest wiele. Jednym z nich jest rysowanie świecą. Aby to zrobić, pokoloruj kartkę białego papieru ołówkami w różnych kolorach. Następnie za pomocą świecy rysujemy domy, gwiazdy lub inny przedmiot lub obraz. Następnie malujemy nasz rysunek akwarelami.

Rysunek kropkami

Dzieci bardzo lubią niekonwencjonalne techniki rysowania. Zapisywanie obrazu kropkami to niezwykła technika. Aby to zrobić, weź kolorowe kredki lub pisaki i umieść kropki na białej kartce papieru. Ale lepiej to zrobić za pomocą farb.

Zapałkę oczyszcza się z siarki, końcówkę owija się kawałkiem waty, zanurza w farbie i nakłada kropki.

Rysunki z gumy piankowej

Wielu osobom malowanie kojarzy się z farbami za pomocą pędzla. Ale nie jest to całkowicie słuszny osąd. Przecież zamiast pędzla można wyciąć geometryczne kształty z gumy piankowej i przymocować je do nieostrzonego ołówka lub dowolnego prostego sztyftu. Domowy pędzel jest gotowy. Następnie każdą figurkę zanurza się w farbie i odciska na papierze. W ten sposób uzyskuje się koła, trójkąty, romby. Można z nich zrobić ozdobę.

Rysunek kredą

Dzieci uwielbiają, gdy w ich życie wprowadza się różnorodność. Można to zrobić za pomocą zwykłej kredy lub węgla. Dobrze sprawdzają się na asfalcie, płytkach ceramicznych, kamieniach i porcelanie. Pojemne obrazy obiektów dobrze nadają się do rysowania na asfalcie.

Jeśli praca nie zostanie ukończona, możesz kontynuować następnego dnia. Oczywiście mogą wystąpić rozczarowania, jeśli spadnie deszcz i zmyje cały rysunek. Na podstawie narysowanych fabuł dzieci układają całe historie. Wygodne jest przedstawianie małych obiektów i wzorów na płytkach ceramicznych. Ale na dużych kamieniach znajdują się głowy baśniowych zwierząt.

Odcisk

Powszechnie stosowany materiał - ziemniaki - można wykorzystać do przedstawienia zwierząt na papierze. Aby to zrobić, musisz zrobić sygnet z warzywa. Ziemniaki przecina się na pół i za pomocą długopisu rysuje na gładkiej stronie zwierzę lub przedmiot. Następnie czubkiem noża ostrożnie natnij wzdłuż konturu na wysokość 1,5 centymetra, zamocuj uchwyt i uszczelka gotowa. Dziecko przykłada stempel do gumy piankowej za pomocą farby, następnie przykleja stempel do papieru. Jeśli konieczna jest zmiana koloru farby, weź kolejny sygnet i gumę piankową. Ta technika rysowania jest szczególnie popularna wśród dzieci. W końcu ten sam przedmiot można przedstawić wielokrotnie i można z niego stworzyć całą kompozycję.

Odciski liści

Prowadząc zajęcia z dziećmi, w przedszkolach można korzystać z szerokiej gamy nietradycyjnych technik rysunkowych. Wczesną wiosną, gdy na drzewach kwitną młode lepkie liście, a późną jesienią, gdy zmieniają kolor i opadają, dziecko obserwuje je z zainteresowaniem. Dlatego też, gdy na zajęciach dzieci proszone są o wydrukowanie prawdziwego liścia brzozy lub klonu, robią to z wielką przyjemnością. Najpierw musisz pokryć arkusz farbą, a następnie nałożyć pomalowaną stronę na biały papier. Za każdym razem należy wziąć inną kartkę papieru. Dzięki temu żyły będą lepiej odciśnięte. Jeśli nie ma ogonków, nie ma problemu. Można go łatwo pomalować pędzlem.

Dmuchanie farby

Jeśli chcesz zobrazować krzewy, drzewa, niezwykłe bajkowe rośliny lub koralowce, użyj tej techniki. Należy rzucić trochę farby na kartkę papieru i za pomocą słomki koktajlowej nadmuchać ją zgodnie z zamierzonym obrazem. Rysunek okazuje się jasny i wyrazisty. Technika ta jest szczególnie odpowiednia dla dzieci, które mają trudności z wyrażaniem swojej kreatywności za pomocą linii.

Rysunek na mokrym papierze

Rodzaje nietradycyjnych technik rysowania są tak różnorodne, że dla każdego dziecka możesz indywidualnie wybrać dla niego najciekawszą i najbardziej ekscytującą metodę. Jednym z nich jest obraz rysunku na mokrym papierze. Faktem jest, że do niedawna uważano, że można malować tylko na suchym papierze, ponieważ farba rozcieńczona wodą już go zwilża.

Ale są wątki, obrazy, przedmioty, do których trzeba wprowadzić niejasność i niepewność. Na przykład mgła, sen, noc. Papier nie powinien być jednak zbyt mokry, w przeciwnym razie rysunek nie będzie działać. Nie ma potrzeby zanurzania całego papieru w wodzie. Wystarczy zwilżyć kawałek waty, wycisnąć go i pocierać powierzchnię prześcieradła lub jego poszczególnych części. Papier jest przygotowany do pracy, możesz zacząć przedstawiać obrazy.

Rysowanie rękami

Dzieci w starszej grupie przedszkola chętnie uczą się tej metody niekonwencjonalnego rysowania. Przecież w pracy wykorzystuje się palce, które dziecko macza w gwaszu i zaczyna nimi malować bez użycia pędzla. Każdy palec można zanurzyć w innym kolorze farby. W ten sposób otrzymasz cały zestaw pędzli. A jeśli pomalujesz dłoń i nałożysz ją na papier, odcisk pozostanie na niej.

Same dzieci nadają obrazowi pożądany kształt. Z łatwością zamieniają go w smoka, motyla, kto ma dość wyobraźni. Wykonując to zadanie, dzieci wykonują różne ruchy rękami: osuszanie, uderzanie, masowanie.

Rysunek wacikiem. Mistrzowska klasa na ten temat

Ta forma prowadzenia zajęć w przedszkolu cieszy się dużym zainteresowaniem dzieci, ich rodziców i nauczycieli. Ci, którzy chcą, z wielką przyjemnością uczęszczają na zajęcia mistrzowskie. Niekonwencjonalne techniki rysunkowe są zawsze interesujące ze względu na swoją tajemniczość i nowość. Jeśli tematem zajęć mistrzowskich jest rysowanie krajobrazu w czerni i bieli, do pracy potrzebny będzie gwasz w odpowiednim kolorze, kawałki bawełnianej tkaniny, biała kartka papieru, klej PVA, kolorowy karton i nożyczki.

Zatem zacznijmy działać. Zgniatamy tkaninę i robimy z niej tampon o takim rozmiarze, aby wygodnie go było trzymać. To będzie twój pędzel. Zanurz go w czarnej farbie i narysuj poziomą linię na kartce papieru. Jest horyzontem, czyli oddziela niebo od ziemi. Im wyższa jest ta linia, tym więcej przestrzeni otwiera się przed okiem.

Kontynuujmy rysowanie niekonwencjonalna technologia. Przedstawimy las w oddali. W tym celu drukujemy krzewy i drzewa od horyzontu w górę, stosując chaotyczne ruchy dotykowe. Należy zawsze pamiętać, że obiekty na pierwszym planie są zawsze większe i wyraźniejsze niż te w tle. Zasada ta dotyczy również nietradycyjnych technik rysunkowych. Zdjęcia wychodzą wtedy piękne, przedstawione na nich obiekty stają się podobne do rzeczywistych.

Teraz wypełniamy pierwszy plan i rysujemy linię brzegową rysując ją od lewej do prawej. Tym samym wacikiem odciskamy krzaki, następnie metodą rozmazywania rysujemy chmury na niebie. Następnie przedstawiamy zmarszczki na jeziorze, słońce i jego odbicie w czystej wodzie. Rysunek przy użyciu nietradycyjnych technik został zakończony. Obraz jest gotowy.

Ten materiał zapozna rodziców z różnymi sposobami i technikami pracy z gwaszem i akwarelami, węglem, sangwiną, pastelami i innymi materiałami, a także ich kombinacjami.

Doświadczenie pracy z dziećmi w przedszkolu pokazało, że rysowanie w niecodzienny sposób i wykorzystywanie materiałów, które nas otaczają na co dzień, wywołuje u dzieci ogromne pozytywne emocje. Rysunek fascynuje dzieci, zwłaszcza te nietradycyjne, które mają ogromną chęć samodzielnego rysowania, tworzenia i komponowania czegoś nowego. Aby zaszczepić w dzieciach miłość do sztuk pięknych i wzbudzić zainteresowanie rysowaniem, należy zacząć od gry. Jakże się do tego nadaje niekonwencjonalne metody rysowanie, które towarzysząc tradycyjnym metodom rysowania czyni cuda i zamienia zwykłe czynności w zabawę, w bajkę. Rysując w ten sposób dzieci nie boją się popełniać błędów, bo wszystko można łatwo poprawić, a z błędu łatwo wymyślić coś nowego, a dziecko zyskuje pewność siebie, pokonuje „strach przed czystą kartką papieru” ” i zaczyna czuć się jak mały artysta. Rozwija ZAINTERESOWANIE i jednocześnie CHĘĆ rysowania. Możesz rysować czymkolwiek, gdziekolwiek i jakkolwiek chcesz! Różnorodność materiałów stawia nowe wyzwania i zmusza nas do ciągłego wymyślania czegoś. A z tych naiwnych i nieskomplikowanych dziecięcych rysunków ostatecznie wyłania się rozpoznawalny obiekt – Ja. Nieprzyćmiona radość satysfakcji, że „Ja to zrobiłem – to wszystko jest moje!”

RYSOWANIE LINII

Tworzywo: ołówek, flamaster, papier

Postęp prac :

Po prostu spróbuj narysować obiekt, nie odrywając ołówka ani pisaka od papieru. Tu działa wyobraźnia!

Możesz też zamknąć oczy i rysować chaotycznie różne, ciągłe linie do muzyki, a następnie zobaczyć, co się stało, do czego przypomina i pokolorować to.

MAGICZNA NITKA

Tworzywo: nić nr 10, lina, gwasz w różnych kolorach.

Postęp prac:

Pierwsza metoda

Zaimpregnować jedną, dwie, trzy nitki farbami. Połóż nici na kartce papieru i przykryj drugą kartką, tak aby były widoczne końce nici. Pociągnij jedną nić, potem drugą, trzecią i przytrzymaj ręką górny arkusz. Okazało się, że to science fiction, kosmos, a może nasz nastrój? Spróbuj, a będziesz miał mnóstwo radości!

2. metoda

Złóż arkusz albumu na pół. Zanurz nić w farbie, a następnie losowo ułóż ją po jednej stronie arkusza, przykryj drugą stronę od góry i dociśnij ręką. Otwórz, usuń nić, sprawdź powstały obraz. W razie potrzeby dodaj do wyniku końcowego.

Trzecia metoda

Zanurz linę w farbie, a następnie ułóż ją w pierścień lub w inny sposób na kartce papieru. Przykryj górę drugim arkuszem i dociśnij dłonią. Otwórz, usuń linę i spójrz na powstały obraz, uzupełnij rysunek.

czwarta metoda

Owiń linę wokół cylindra. Zrób wzór krzyżowy, najpierw ułóż linę w górę, a następnie w dół na całej długości cylindra. Zaabsorbuj farbę na linie. Następnie dociśnij cylinder do dolnej krawędzi papieru. Naciskając mocno, chcesz, żeby był z dala od ciebie. Na arkuszu pojawi się wzór liny.

MONOTYPIA

Tworzywo: farba, pędzel, papier

Postęp prac:

Złóż kartkę papieru na pół. Z jednej strony, bliżej środka, nałóż pędzlem kilka jasnych plam. Teraz szybko złóż prześcieradło w tym samym miejscu i dokładnie wyprasuj dłonią. Otwórz i przyjrzyj się bliżej: co się stało? Kwiaty z bajki? Błąd? Nie, to piękny motyl!

ROZPYLAĆ

Tworzywo: stare szczoteczki do zębów, gwasz, papier, zielnik, sylwetki.

Postęp prac:

Na czubku pędzla zbiera się niewielka ilość farby. Przechyl pędzel nad kartką papieru i przesuń karton lub grzebień po stosie. Rozpryski rozproszą się po czystym prześcieradle. W ten sposób możesz przedstawić rozgwieżdżone niebo i fajerwerki. Można także wyciąć dowolną sylwetkę i położyć ją na kartce papieru i pomalować sprayem. Następnie usuń sylwetkę, a zostanie ślad; możesz go uzupełnić, malując pędzlem brakujące linie.

RYSUNEK PIANĄ MYDLANĄ

Tworzywo: plexi, farby akwarelowe, gąbka piankowa, mydło, szampon, słomka koktajlowa, papier, ołówek, pędzel.

Postęp prac:

Pierwsza metoda

Namydlamy piankową gąbkę i wyciskamy z niej piankę na talerz. Narysuj ołówkiem kontur na kartce papieru. Na rysunek ołówkiem nakładamy czystą plexi (można zastosować kolorowanie). Za pomocą pianki mydlanej namalujemy na szkle rysunek znajdujący się pod szkłem. Za pomocą pędzla nabierz piankę i zanurz ją w farbie akwarelowej o pożądanym kolorze. Mieszamy, aż piana nabierze pożądanego koloru. Rysujemy kolorową pianką na szkle i pozostawiamy do wyschnięcia. Czystą kartkę papieru lekko zwilżamy wodą i kładziemy mokrą stroną na szybę, dociskamy ją, a następnie odrywamy od szyby. Wszystko jest gotowe!

2. metoda

Dodaj szampon do słoika z płynną farbą i dobrze wymieszaj. Włóż słomkę do słoika i dmuchaj, aż bąbelki uniosą się do góry. Następnie opuść kartkę papieru, następnie lekko dociśnij i unieś ją do góry. Do pracy można użyć papieru o różnych rozmiarach i kolorach, można nakładać jeden wzór mydła na drugi, malować, wycinać, wykonywać aplikacje.

RYSUNEK ŚWIECĄ LUB WOSKIEM KRĘCĄCYM

Tworzywo:Świeca, papier, pędzel, farby.

Postęp prac.

1. Tłumaczenie - umieść narysowany szkic pod cienkim arkuszem poziomym. Obrysuj kontur świecą na górze, a następnie nałóż farbę.

2. Tarcie - pod cienki papier umieść wyraźnie zarysowany wzór reliefowy, przetrzyj górną kartkę papieru świecą i nałóż farbę.

PALCE - PALETA. DRUKUJ RĘCZNIE

Tworzywo: farba, talerze, papier

Postęp prac.

Zaciśnij pięść i wciśnij ją w farbę. Przesuwaj go z boku na bok, aby farba dobrze rozmazała się na dłoni. Połóż bok pięści na kartce papieru i unieś ją do góry. Wykonaj kilka wydruków. Farbę można nakładać także pędzlem. Można rysować całą dłonią, kciukiem, czubkiem małego palca, zgiętym palcem, stawem zgiętego palca z boku małego palca i dłonią, zgiętymi palcami w pięść, opuszkami palców.

SYGNET

Tworzywo: sygnety, papier malarski, talerze, podkładka gąbczasta.

Postęp prac.

Technika ta pozwala na wielokrotne przedstawianie tego samego przedmiotu, tworzenie z jego nadruków różnych kompozycji, ozdabianie nimi zaproszeń, pocztówek, serwetek, szalików itp.

Samodzielne wykonanie sygnetów jest łatwe: musisz wziąć gumkę, narysować na końcu zamierzony wzór i odciąć wszystko, co niepotrzebne. „Sygnet” jest gotowy! Możesz użyć różnych farb, korków, piaskownic itp. Teraz dociśnij sygnet do podkładki z farbą, a następnie do kartki papieru. Rezultatem jest równy i wyraźny wydruk. Skomponuj dowolną kompozycję!

BLOKGRAFIA. RYSOWANIE SŁOMKAMI.

Tworzywo: tubka koktajlowa, pędzel, woda.

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Na kartkę papieru nakładamy dużą plamę (farbę w płynie) i ostrożnie dmuchniemy na kroplę... Popłynęła w górę zostawiając za sobą ślad. Odwróćmy prześcieradło i dmuchajmy ponownie. Możesz też zrobić inny, ale w innym kolorze. Niech się spotkają. Co się stanie, pomyśl sam.

2. metoda

Narysuj dowolny projekt za pomocą farby i pędzla. Umieść krople na potrzebnych linkach i napompuj je rurką. Rysunek jest gotowy!

RYSUNEK SUROWY

Tworzywo: chusteczka na mokro, pojemnik z wodą, farby, pędzle, kredki akwarelowe.

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Zwilż papier i połóż go na wilgotnej szmatce (aby zapobiec wysychaniu papieru). Weź kredę akwarelową i narysuj, co chcesz.

2. metoda

Jeśli nie masz ołówków akwarelowych, możesz malować farbami i pędzlem.

ZMIĘTY PAPIER

Tworzywo: papier, farby, pędzle, talerze.

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Zgnij czystą kartkę papieru w dłoniach i wygładź ją. Narysuj zamierzony rysunek. Technika ta jest o tyle ciekawa, że ​​w miejscach zagięcia papieru farba podczas malowania staje się bardziej intensywna i ciemna – nazywa się to efektem mozaiki.

2. metoda

Zgnij kartkę papieru, zanurz ją w mokrej farbie, a następnie nałóż wzór za pomocą dipu. Metodę tę można zastosować do tła lub do zakończenia pracy - kwiatów, korony drzew, zasp śnieżnych itp.

GRATULA

Tworzywo:Świeca, czarny gwasz, szampon, spiczasty kij.

Postęp prac.

Zastosujmy kolorowe tło z akwarelami lub weźmy kolorowy karton lub zwykły biały papier. Całe tło zostanie całkowicie przetarte woskiem i parafiną. Do wylotu wlej czarny lub kolorowy gwasz, dodaj trochę szamponu i dokładnie wymieszaj. Następnie przykryj arkusz parafiny tą mieszaniną. „Płótno” jest gotowe.

Teraz weźmy zaostrzony kij i zacznijmy drapać projekt. Dlaczego nie grawer!

TRIO – INSKE, WODA, GWASZ

Tworzywo: gruby papier, gwasz, tusz, pojemnik z wodą.

Postęp prac.

Rozcieńczyć gwasz wodą i używać dużych, szerokich pociągnięć pędzla, aby namalować to, co masz na myśli. Najważniejsze jest to, że rysunek okazuje się duży. Gdy gwasz stwardnieje, pokryj cały arkusz czarnym tuszem. A kiedy wyschnie, włóż arkusz do „rozwoju” do kąpieli wodnej. Gwasz zostanie zmyty z papieru, ale atrament pozostanie. Na czarnym tle pojawi się ciekawy biały kontur wzoru z różnymi krawędziami. .

METODA RYSOWANIA – „POKE”

Tworzywo: Ołówek grafitowy z gumką na końcu, stary pędzel przycięty do 1 mm, pędzel z włosia, tuba pisaka z włożoną gąbką, biały papier, kolorowanki, talerzyk, gwasz.

Postęp prac.

Gwasz wlewa się do talerzy. Następnie za pomocą wytworzonych „szturchnięć” na obraz nakłada się farbę, najpierw wzdłuż konturu obraz wewnętrzny. Gotowy rysunek imituje technikę rysowania „pointylizmu”. Za pomocą suchego pędzla z włosia możesz pomalować zwierzęcą sierść, polanę lub koronę drzewa. Różnorodność obrazów zależy od wybranego materiału na szturchnięcie.

RYSOWANIE METODĄ TARCIA

Tworzywo: Suszone liście, sylwetki z wyraźnym reliefem, wata, proszek ze struganych grafitów kredek.

Postęp prac.

Umieść suszony liść, gałąź, kwiat, sylwetkę pod cienkim papierem i natrzyj na wierzch proszek ołówkowy za pomocą wacika lub szmatki. Przyklej obraz uzyskany na cienkim papierze do grubego papieru - otrzymasz pocztówkę. W ten sposób można stworzyć kompozycję fabularną lub wzór dekoracyjny.

W ten sam sposób możesz pocierać krawędzie sylwetki przymocowane do kartki papieru.

RYSOWANIE PRZEZ DAGGING

Tworzywo: Pędzle o różnych rozmiarach, gwasz, akwarela, tusz, papier

Postęp prac.

Po zanurzeniu pędzla w farbie, połóż jego ogon na kartce papieru i unieś kroplę. Jeśli zastosujesz takie kropelki w kółku, otrzymasz kwiat. Zanurzając możesz rysować liście na drzewach, zwierzętach i inne wzory, wystarczy tylko użyć swojej wyobraźni.

RYSUNEK METODĄ BLAJKI

Tworzywo: Pędzel nr 10, 3, papier, farba, pisaki, ołówki woskowe, węgiel drzewny lub inne materiały graficzne

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Za pomocą szerokiego pędzla nałóż bejcę losowo lub zgodnie z zamierzonym obrazem. Po wyschnięciu brakujące detale są dodatkowo domalowywane farbą lub innymi materiałami wizualnymi. W ten sposób możesz rysować zwierzęta, kwiaty itp.

2. metoda

Za pomocą ołówka woskowego narysuj oczy, nos i usta. Następnie za pomocą szerokiego pędzla namaluj żółtą plamkę na górze obrazu - otrzymasz wesoły kok. W ten sposób możesz przedstawić drzewa, narysować gałęzie i pień ołówkami woskowymi oraz pomalować koronę. Fantazjuj.

MAGICZNE KULE

Tworzywo: wieczko pudełka, kulki, farba, papier, pędzle, woda.

Postęp prac.

Włóż do pudełka kartkę papieru i nałóż na nią kilka wielokolorowych lub gładkich kropel farby. Umieść go w pudełku

2-3 kulki i potrząśnij pudełkiem, aby kulki się potoczyły, mieszając kolory, tworząc wzór.

RYSUNEK Z NATURALNYMI MATERIAŁAMI

Tworzywo: Suszone liście, gałęzie, maki, mech, szyszki, kłoski itp. Papierowe, niskie formy puste z farbą - gwasz, tempera, pędzel.

Postęp prac.

Naturalny materiał zanurza się w formie z farbą i nanosi na papier, lekko dociska – zostaje odcisk. W zależności od obrazu wybierany jest naturalny materiał do druku.

Jeśli pokryjesz farbą suszony liść drzewa lub krzewu i wydrukujesz go na papierze, możesz uzyskać drzewa, kwiaty, słońce i inne obrazy. Za pomocą pudełek po makach możesz narysować gwiazdy, mlecze, płatki śniegu itp. Porosty i mchy tworzą piękne polany z trawą, puszystymi zwierzętami, koronami drzew itp.

RYSUNEK PLASTICYNĄ

Tworzywo: gruby papier lub tektura, plastelina, ołówek.

Postęp prac.

Narysuj ołówkiem kontur na grubej kartce papieru lub tektury. Narysuj na nim ciepłą plastelinę. Okazuje się bardzo wyraziste. Dzieci są absolutnie zachwycone.

RYSUNEK Z Taśmą Klejącą

Tworzywo: Taśma kolorowa, nożyczki, papier kolorowy i biały, książeczka do kolorowania, kolorowe markery wodoodporne.

Postęp prac.

Wstępnie wybrany jest rysunek liniowy z dużym obrazem bez drobnych szczegółów. Następnie obraz wypełnia się małymi kawałkami taśmy. Pod koniec pracy wszystkie drobne szczegóły są zaznaczane markerem.

RYSUNEK TUSZEM

Tworzywo: atrament, papier, gąbka, udar

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Praca wykonywana jest na poziomej powierzchni. Arkusz papieru jest wstępnie zwilżony. Następnie nakłada się krople tuszu do rzęs lub odwracając tubkę tuszu do rzęs, rysuje linie, lekko je dociskając. Efektem jest ciekawy, rozmyty obraz, który po wyschnięciu uzupełnia wyraźny liniowy wzór z detalami narysowanymi pisakiem, pisakiem lub innym materiałem wizualnym.

Jeśli pokryjesz cały arkusz niebieskim tuszem, a następnie nałożysz kropki białą kreską, otrzymasz śnieżne wieczorne niebo.

2. metoda

Paski kolorowego tuszu nakłada się na szerokość wilgotnej, ale dobrze wyciśniętej gąbki. Gąbkę odwraca się farbą w dół - „twarzą” do wilgotnej kartki papieru i rysuje ciągłą linię - tęczę, pole, fale, krzak itp.

Różnorodne ruchy dłoni za pomocą gąbki pozostawiają różnorodne ślady, które z łatwością można zamienić w motyla, ślimaka czy kwiatek, dopełniając rysunek charakterystycznymi pociągnięciami.

GRAFIKA ŻELOWA

Tworzywo: Czarny papier, zestaw długopisów żelowych, prosty ołówek.

Postęp prac.

Pierwsza metoda

Technika monochromatyczna. Nałóż liniowy obraz na czarne tło za pomocą białego (srebrnego) pisaka żelowego (uwaga: konieczne jest wykazanie poczucia proporcji). Zamki, pejzaże i miniaturowe obrazy wyglądają w ten sposób wyraziście. Wstępne szkice można wykonać ołówkiem. Błąd można bezpiecznie wyretuszować gwaszem lub czarnym tuszem, wybierając pożądany odcień.

2. metoda

Technika polichromii. Pracuj w kolorze na czarnym tle długopisy żelowe, zabarwij obraz białym lub srebrnym żelem. Biały odcień doda świeżości, blasku, srebro imituje metalografię. Po wyschnięciu należy wykonać podmalówkę (białą, srebrną) i nałożyć niezbędne kolory. W wyjątkowych przypadkach, np. podczas malowania pisanki, obracające się koła, powiedzmy kolorowe tło.

Praca tego typu wygląda świetnie, jeśli jest udokumentowana w paszporcie.

BARWIENIE PAPIERU

Tworzywo: Biały papier, pasta skrobiowa, szmata, tacki, gwasz, klej lub farby olejne, rozcieńczalnik do oleju (benzyna).

Postęp prac:

Pierwsza metoda

Rozcieńczyć farbę olejną 2-3 tonami rozcieńczalnikiem do oleju do konsystencji bardzo rzadkiej kwaśnej śmietany. Każdy kolor znajduje się w osobnym pojemniku, z osobnym pędzelkiem.

Do miski lub wanny wlej zimną wodę i posyp ją rozcieńczoną farbą tego samego koloru. Na powstałe plamy (folię marmurową) połóż kartkę papieru (przytrzymaj papier za zagięty róg) i natychmiast usuń.

Na innych arkuszach można natryskiwać 2-3 farby w różnych kolorach jednocześnie. Wysusz kolorowy papier na gazecie i umieść go pod prasą. Papier malowany w ten sposób przypomina plamy marmuru.

2. metoda

Weź klej lub farby gwaszowe w 2-3 kolorach, ugotuj pastę skrobiową, wlej ją na tacę lub talerz, dodaj farbę i lekko wymieszaj. Otrzymaną w postaci pasty lub galaretki kolorową masę nanosi się na papier za pomocą pędzla, następnie nadmiar usuwa się szmatką, pędzelkiem, grzebieniem lub twardą szczoteczką. Pożądany wzór można uzyskać także poprzez nałożenie gałązka świerkowa lub rysowanie różnego rodzaju linii w różnych kierunkach.

KOLOROWE FIGURY NA SZKLE

Tworzywo: Farby w tubkach, przezroczysta folia lub powierzchnia szklana, kartka papieru, taśma klejąca.

Postęp prac:

Pierwsza metoda

Aby uzyskać rysunek, należy wycisnąć farbę z tubek na folię cienkimi paskami, pozostawiając szerokie marginesy od siebie.

Możesz użyć większej liczby różnych kolorów.

Ostrożnie nałóż drugą warstwę folii na obraz, dociskając krawędzie. Opuszkami palców wygładź farbę. Przyłóż obraz do okna, wygładź i obserwuj, jak światło gra na kolorach. Zakryj obwód taśmą klejącą.

2. metoda

Farbę nakłada się na szkło i lustro w taki sam sposób, jak w pierwszej metodzie. Następnie kładzie się na nim papier i dociska go drugą szklanką lub innym ciężkim przedmiotem. Umożliwi to jednoczesne rozprowadzenie farby po kartce papieru. Następnie usuwa się obciążenie i czeka na wyschnięcie farby na papierze. Następnie drobne detale są uzupełniane pędzlem lub innymi materiałami wizualnymi.

MAGIA PAPIERU

Tworzywo: Papier toaletowy, papier krajobrazowy, tace, farby, pędzle.

Postęp prac:

Wlać farbę do tacek, rozcieńczyć wodą.

Przygotuj papier toaletowy w 6-4-2 kwadratach, około 18 pasków.

Aby zrobić kwiaty złóż paski 4-6 kwadratów na pół i ponownie na pół. Zwiń je w rurki. Zwilż papier farbą. Następnie szybko zanurz go w misce z ciepłą wodą i pozostaw do wyschnięcia na kilka sekund. Zwiń papier w pierścień na stosie gazet, dociśnij go tak, aby farba i woda spłynęły.

Do zrobienia liści zegnij paski papieru z 2 kwadratów na pół i zwiń w tubę. Również farbuj i prasuj jak kwiaty.

Kwiaty i liście ułożyć na talerzu, przykryć kalką i wstawić do piekarnika na 10 minut.

Gotowe kwiaty układa się i przykleja na papier. Możesz dodać wazon, gałązkę lub inne szczegóły, według własnego uznania.

Informacje przygotowały: nauczyciel plastyki, L.V. Owsiankina

Cześć wszystkim! Nieustannie dostarczamy ciekawych pomysłów wychowawcom, rodzicom i nauczycielom. A dzisiaj porozmawiamy o niekonwencjonalnych technikach rysunkowych. Te pomysły nadają się do przedszkola i szkoły. Niekonwencjonalny rysunek nie oznacza czegoś skomplikowanego. Wręcz przeciwnie, to niekonwencjonalna technika sprawia, że ​​zajęcia plastyczne stają się prostą i przyjemną zabawą. Nie trzeba rysować skomplikowanych elementów, nie trzeba mistrzowskiego posługiwania się pędzlem. STWORZono nietradycyjne techniki, ponieważ UŁATWIAJĄ one pracę dziecka i UŁATWIAJĄ pracę nauczyciela pod względem metodologicznym i zapewnij dziecku niesamowite, twórcze przeżycia z doskonałym ostateczny wynik. Zobaczysz co piękne obrazy a rysunki można wykonać przy użyciu prostych, nietradycyjnych technik rysunkowych. Dziecko pokocha Twoje zajęcia – on sam zainteresuje się sztuką, gdy poczuje, że może stworzyć piękno własnymi rękami.

Wszystkie techniki nietradycyjnego rysowania podzieliłem na ODDZIELNE GRUPY - wszystko wyjaśnię i pokażę po kolei.

Niekonwencjonalny rysunek

DRUKY PALMOWE

W przedszkolu, podczas zajęć plastycznych ważny jest wybór takich zajęć, które będą wykonalne dla młodszych dzieci. W drugiej młodszej grupie dzieci mają słabą kontrolę pędzla, trudno im na siłę narysować za pomocą pędzla linię, owal, okrąg... Dlatego w tym wieku szybkie i piękne rysunki techniką malowania dłoni są ciekawy.

Rękami swoich dzieci możesz narysować taką uroczą rodzinę kur i piskląt.

Dzięki zielonej farbie otrzymasz nadruk, z którego można zrobić żabę. Oczy można narysować osobno na białych kółkach papieru (przez samego nauczyciela), a dzieci po prostu przyklejają oczy do rysunku za pomocą kleju PVA.

Oto kolejny przykład rysunku aplikacji przy użyciu tej nietradycyjnej techniki malowania „zrób to sam”. Jeśli do odcisku dłoni dodamy boczne skrzydła i ostre końcówki uszu, otrzymamy sylwetkę sowy. Tło dla takiego rzemiosła można wybrać z czarnego kartonu i przykleić do niego duży okrąg z żółtego papieru (księżyc). I już na tle dysku księżycowego wykonaj nadruk dłoni sowy. A potem, gdy wydruk wyschnie, dodajemy długą gałąź, na której siedzi ta sowa.

Dłoń pełni rolę szablonu - najpierw naszkicuj, odrysuj dłoń na kartce papieru, a następnie spróbuj narysować oko to tu, to tam. Przyjrzyj się uważnie i zobacz, która postać na ciebie patrzy.

To samo z rzemiosłem przy użyciu nietradycyjnej techniki „Dłoń + farba” musisz wcześniej przygotować tło. Lub użyj kolorowego papieru, aby stworzyć zielony trawnik i staw dla kaczek. Lub narysuj wcześniej - pomaluj arkusz niebieską i zieloną farbą, wysusz i przygotuj się do zajęć (trzymaj pod dużym naciskiem książek).

Jak widać na poniższym zdjęciu, do elementu dłoni można dodać części nakładki - aplikacje wykonane z papieru i innych materiałów. Poniżej przykład jak zwykły szary papier z pudełka może stać się prototypem rękodzieła. Do małe dziecko wygodniej było rysować okrągła twarz lwa- daj mu szablon pokrywki słoika. Niech dzieci przerysują ołówkiem okrągłą pokrywkę wzdłuż środka „kartonowej grzywy”, a następnie ostrożnie wypełnią okrąg farbą – najpierw rysując powolnym pędzlem wzdłuż krawędzi linii, a następnie malując pośrodku. Czarne detale wąsów, nosa i uszu uzupełniamy markerem (po wyschnięciu robótki sam nauczyciel).

W nietradycyjnym malowaniu palm często wykorzystuje się wizerunki ptaków. Oto prosty pomysł na narysowanie wróbla w przedszkolu. Rysowanie własnymi rękami jest łatwe i szybkie dla dzieci w środkowej grupie.

Oto kilka pomysłów na nietradycyjny rysunek odręczny dla uczniów gimnazjów i szkół średnich. Zrób MAŁPĘ. Tutaj musisz prawidłowo ustawić dłoń - tak, aby palce były zwrócone w stronę winorośli, na której będzie wisieć małpa. Następnie za pomocą pędzla narysuj piękny loczek ogona. A następnie ułóż głowę z papierowej aplikacji.

A oto zajęcia z nietradycyjnego rysunku dla starszej grupy - tutaj trzeba najpierw narysować drzewo (pień, gałęzie, liście). Liście to tylko ślady pędzla (dociśnij pędzel na bok. Unieś go ostro do góry, aby ślad się nie rozmazał). Podczas gdy dzieci będą zajęte rysowaniem liści, pień dobrze wyschnie, a odcisk misia koali będzie na nim idealnie umieszczony, jak na suchym tle. Piękne rzemiosło zarówno dla przedszkola, jak i szkoły (klasy 1-4).

A oto piękny, jasny rysunek ŻYRAFY. Tutaj również widzimy podstawę wykonaną z odcisku dłoni. Ale do obrazu dodano element długiej szyi z głową. Przed nałożeniem plam i pociągnięć grzywą należy poczekać, aż czerwona podstawa całkowicie wyschnie. Grzywa umieszczana jest z odciskiem pędzla – kładziemy szczoteczkę na boku i ostro ją unosimy, uzyskujemy wrażenie kępki włosków grzywy – tworzymy dużo odcisków wzdłuż całego grzbietu szyjnego żyrafy. .Okrągłe plamy są łatwiejsze do narysowania wacik(za pomocą pędzla koła nie będą równe - nie wszystkie dzieci potrafią narysować okrąg za pomocą pędzla - jest to złożona technika, którą opanują, gdy nauczą się pisać litery).

Dla starszej grupy przedszkola odpowiedni jest rysunek odręczny w postaci tęczowego magicznego jednorożca. Świetne rękodzieło dla dziewcząt. Nauczyciel rysuje róg.

A chłopcom spodoba się rysunek w postaci smoka – także w tej technice.

Ponadto małe dzieci naprawdę uwielbiają prace grupowe. Gdzie cała grupa przedszkolna uczestniczy w jednym wspólnym dziele artystycznym. Na przykład na dużej kartce papieru narysuj kontury przyszłego ciała pawia - i wokół niego ułóż odciski piór jego wspaniałego ogona. A następnie, gdy ogon wyschnie, możesz przykleić samo ciało wzdłuż środka.

Rysowanie WIDEŁKAMI.

nietradycyjna technologia w przedszkolu.

Jednorazowe widelce plastikowe to narzędzie, które może stworzyć dla Ciebie ciekawą, nietradycyjną technikę rysowania. Wszystkie rysunki tam, gdzie są potrzebne charakterystyczny kudłaty udar nawet małe dziecko będzie mogło szybko i łatwo rysować.

Oto próbka takiej pracy dla dzieci w przedszkolu. Nauczyciel rysuje pień drzewa na kartce papieru. Pochodzi z konopi linia w górę to OŚ przyszłego drzewa. Za pomocą widelca nabierz gęstą farbę i nałóż nadruki od strony osi w dół. Najpierw przetwarzamy prawa strona od osi, a następnie w lewo od centralnego pręta drzewa.

I już trzeci etap - na te pociągnięcia nakładamy kolejną warstwę CENTRALNYCH KIERUNKÓW - tym razem bardziej pionowo w dół od środka, lekko rozchodząc się na boki.

Dla wygody Farbę rozlewamy do misek – pokrywki od słoiczków sprawdzają się świetnie.

I aby zmniejszyć zużycie farby , gwasz można rozcieńczyć klejem PVA - jeden do jednego lub w innej proporcji. Cenna rada – nie kupuj SCHOOL PVA w małych tubkach – przejdź do sklep z narzędziami i kup tam litrowe (lub półlitrowe) wiadro kleju PVA. Nazywa się go uniwersalnym PVA lub konstrukcyjnym PVA – nie dajcie się zmylić. Skład chemiczny jest dokładnie taki sam jak szkolny klej PVA. Ale cena jest 5 lub 10 razy tańsza. A w wiadrze klej nie traci świeżości, jak w tubie. A litrowe wiadro wystarczy grupie przedszkolnej na 3-4 miesiące aktywnych zajęć.

W tak niekonwencjonalnej technice można narysować dowolne PINKOWE elementy obrazka - na przykład JEŻA lub KAKTUSA.

Widelec pomoże Ci również w rysowaniu kudłate postacie. Na przykład żółty puszysty KURCZAK, kotek lub niedźwiadek.

Ponieważ farba zawiera już klej PVA, możesz przykleić dowolne części papierowe (dziób, oczy, uszy, ogony itp.) na mokrą, jeszcze nie wyschniętą farbę.

Również skok widelca jest podobny do upierzenia ptaków. Dlatego za pomocą tej techniki możesz wykonać rysunek dowolnego ptaka. Tak to się dzieje, możecie zobaczyć na zdjęciu rzemiosła poniżej - COCK..

METODA TRENINGU – klasyczna.
Na dwóch próbkach rysunków.

Jak najlepiej NAUCZYĆ RYSUNKU w przedszkolu. Oto technika, która od kilku lat świetnie sprawdza się w przedszkolu. Ta technika pozwala uzyskać PRAWIDŁOWY rysunek dzieci za pierwszym razem. Spójrzmy na to na przykładzie tego samego KOGWA z obrazka powyżej.

ETAP 1

Sadzimy dzieci na krześle (w 2 rzędach) przed jednym stołem. Nauczyciel przeprowadzi na nim demonstrację. Na kartce papieru znajduje się już zarys koguta narysowany ołówkiem. Trzy miski zawierają różne kolory – żółty, czerwony, niebieski. Każdy kolor ma swój własny widelec.

Na oczach dzieci rozpoczynamy pracę – rysujemy piórka widelcem, swobodnie mieszając farby. Pokazujemy Ci, co jest złe, a co dobre. Niech dzieci zobaczą na swoim przykładzie, że lepiej rysować linie WZDŁUŻ szyi i WZDŁUŻ linii ogona, a nie w poprzek.

ETAP 2

Na oczach dzieci malowaliśmy pióra dla jednego koguta. Teraz uczymy go przyjacielem - bierzemy kolejną kartkę z ołówkowym kogutem i pytamy dzieci: „Co mamy zrobić?” Dzieci dają ci wskazówki, ty „psujesz”, dzieci poprawiają, mówią, jak to zrobić - poprawiasz się i nadal popełniasz błędy, a potem poprawiasz się. Teraz dzieci już pełnią rolę „kompetentnego nauczyciela”. Po tej grze polegającej na losowaniu drugiego koguta. Dzieci same siadają do stolików, gdzie czeka na nie ten sam ołówkowy kogut i każde z wiedzą na ten temat wykonuje swoje własne rzemiosło.

Jak widać, metoda demonstracyjna zawsze działa lepiej na rysunkach szkoleniowych 2-X wykonanych ręką nauczyciela.

• Pierwszy rysunek, gdzie nauczyciel robi wszystko sam (ucząc i tłumacząc dzieciom)
• Nauczyciel wykonuje drugi rysunek zgodnie z podpowiedziami dzieci („robienie błędów” i poprawianie ich).
• Każde dziecko już samodzielnie wykonuje trzeci rysunek, przy swoim biurku, z mądrym, naukowym spojrzeniem.

Niekonwencjonalny RYSUNEK

ODciski stóp

Odcisk stopy dziecka, niczym dłoń, można zamienić ciekawy rysunek. W śladzie dziecka można ukryć różnorodne postacie.

To właśnie takie obrazy można stworzyć niekonwencjonalną techniką rysunkową ze zwykłego odcisku dziecięcej stopy.

Od razu to powiem w realiach przedszkola (gdzie w grupie jest 30 dzieci) Ten rodzaj rysowania stopami jest trudny do zorganizowania. W przypadku rysunków z dłońmi wszystko jest proste: dzieci wycierają dłonie wilgotną szmatką (usuwają główną warstwę farby), a następnie idą do zlewu i myją ręce mydłem. Rysując stopami, dziecko nie może pójść i umyć stóp w umywalce. Delikatny mężczyzna z mydłem i kilkoma misami do mycia stóp. Nie można tego rodzaju pracy wykonywać z całą grupą przedszkolną. Ale…

Ten rodzaj rysunku można wykonać w ramach specjalnie zorganizowanej lekcji indywidualnej. Dzieci podzielone są na grupy 4-osobowe. Jedno dziecko oddaje do odcisku swoje stopy, drugie rysuje oczy, uszy, ogonki, trzecie dziecko rysuje trawę, słońce, czwarte drzewo, ptaka i tak dalej... (w zależności od tematu i fabuły obrazka ).

Możesz wypróbować tę opcję, aby zorganizować cały proces. Przed snem, gdy dzieci chodzą boso. Pozwól dziecku nadepnąć na kawałek gumy piankowej nasączonej farbą. A potem prosto na kartkę papieru. A potem od razu nie gęste mokre mydło ręcznik frotte, potem do miski z wodą... i idź spać.

Oznacza to, że musisz kupić arkusz gumy piankowej(jest tani na dziale konstrukcyjnym, sprzedawany pocięty na metry). Zwilżyć piankę, farbę lekko rozcieńczyć wodą tak, aby dobrze wchłonęła się w gumę piankową (jak farba w druku), położyć arkusz pianki na plastikowej tacy. Obok, na drugiej plastikowej tacy, leży mokry ręcznik namydlony (do wycierania farby), następnie miska z wodą i suchy ręcznik. Obok każdej tacy i umywalki znajduje się krzesło. Trzy krzesła + trzy elementy (kolorowanie, mydło, płukanie, wycieranie).

Okazuje się, że to przenośnik– dziecko siada na pierwszym krześle (stąpa po piance z farbą, podskakuje – podnosi nogę), przesuwa tackę z pianką, w jej miejsce kładzie kartkę papieru (chmiel – stempluje). Dziecko przesuwa tyłek na drugie krzesło, obok którego znajduje się taca z ręcznikiem namydlanym (hop-up, namydlony nogę, wytarty z farby). Dziecko przesuwa tyłek na trzecie krzesło, obok którego stoi miska z wodą, w której pływa szmata (wskocz, umyj namydloną nogę tam, gdzie jej potrzebujesz szmatką). I wytrzyj suchym ręcznikiem.

Wszyscy są szczęśliwi. Z wyjątkiem stacji sanitarnej. Nie pozwala na zbiorowe płukanie w jednej misce. Stacja sanitarna wymaga na 20 dzieci - 20 umywalek i 20 mydełek... 20 suchych ręczników)))

Niekonwencjonalny rysunek

Metoda KRESKOWANIA

A oto kolejny piękna technika dla przedszkola. Gdzie elementy rysunku tworzone są metodą cieniowania. Daje to interesującą teksturę obrazu. Ta metoda jest wygodna do rysowania wszystkiego puszystego i kudłatego.

Technikę tę dobrze ilustruje przykład statku HARE.

Rysunek zająca jest podzielony na SEKTORY WIERSZA, z których każdy jest zacieniony. Otrzymujemy równe rzędy cieniowania.

Oto szablon naturalnej wielkości tego statku.

Możesz zmodyfikować to rzemiosło i zaprezentować je jako aplikację. Gdzie każdy element jest wycinany osobno (uszy, czoło, policzki, nos, szyja). Następnie każdy element jest zacieniony. A potem wszystko jest składane w jedną całość.

Metodą ZONE HATCHING można stworzyć dowolne inne futrzane postacie. Na przykład puszysty struś.

Oznacza to, że nauczyciel daje dziecku kartkę papieru, na której narysowane są oczy i dziób strusia. Zadaniem dziecka jest narysowanie ołówkiem lub kredkami woskowymi puszystej chmurki kresek wokół oczu. A następnie pod powstałą puszystą kulką narysuj szyję rzędami pociągnięć. Nauczyciel może pomóc dzieciom, rysując okrąg kuli głowy i linie przyszłej szyi oraz dzieląc szyję na sektory w celu uzyskania wielokolorowego cieniowania w paski.

Możesz wymyślić dowolną postać i zaprojektować ją w formie SEKTORÓW z cieniowaniem - kot, papuga, pies i tak dalej.

RYSUNEK w przedszkolu

Z BAWEŁNIANĄ MAPKĄ

(technika nietradycyjna).

W przedszkolu wszyscy rysowaliśmy rękodzieło Puszysty DANDELION za pomocą wacików. Oto on (zdjęcie poniżej). Zastanówmy się, jakie inne obrazy można narysować za pomocą wacika.

Chociaż nawet z prostego motywu DANDELION można stworzyć niekonwencjonalny projekt - BRIGHT JUICY, jak na zdjęciu poniżej.

Najlepiej, aby małe dzieci rysowały tylko NIEKTÓRE ELEMENTY postaci, stosując technikę SZURKANIA BAWEŁNIANYMI PASAMI - tylko ogon lisa, czubek igły dla jeża.
Oznacza to, że nauczyciel w przedszkolu łączy pracę rysowania watnyo za pomocą kija z aplikacją. Najpierw na kartce papieru dziecko wykonuje aplikację przedstawiającą pysk jeża (z brązowego papieru) i skórę grzbietu jeża (z białego papieru). A potem ta skóra pleców musi być całkowicie pokryta wielobarwnymi nadrukami z wacika. Radosny aktywność dzieci do rysowania i wklejania.

Można wykorzystać rysunek wacikiem stosując technikę ZONE FILLING. Na kartce papieru narysuj ołówkiem kontur (sylwetka) postaci - na przykład konika morskiego. Dziecko musi wypełnić cały ten obszar, nie zostawiając pustych miejsc i nie wychodząc poza granicę ołówka. To jest trudne, dziecko nie zawsze widzi, gdzie jest grube, a gdzie puste. Nauczyciel musi cały czas powtarzać: szukaj pustych dziur, wypełniaj je kropkami w różnych kolorach, a nie kropkami tego samego koloru.

Działa tutaj mózg, uważność, doskonałe zdolności motoryczne i wyczucie koloru. W końcu musisz wyczuć, jak rozprowadzasz kolor w całej strefie - równomiernie lub wszystko u góry jest żółte, a u dołu wszystko jest niebieskie.

Takie zadanie można rozpocząć w grupie młodszej, a potem w grupie starszej – i nawet dorosły może się czegoś nauczyć na takim treningu wyczucia koloru i kompozycji.

Do wykonania WZORÓW ŁAŃCUCHÓW możesz także użyć wacika. Podobnie jak rzędy pierścieni na kaktusach poniżej.

Możesz także rysować całe obrazy za pomocą kropek. Tę nietradycyjną technikę rysowania można nazwać GRAFIKĄ DOT.

Najciekawsze jest wybieranie kropek o różnych odcieniach i umieszczanie ich w różny sposób na obiektach na obrazku.

Pracę nad tego typu rysunkiem możesz rozpocząć od małych zadań. Fragmenty krajobrazu, elementy architektury.

Jest artysta Angelo Franco, który maluje obrazy techniką PUNKT DO PUNKTU. Tutaj znajdują się duże punkty, w środku znajdują się mniejsze.

Za pomocą wacika i farbek możesz narysować piękną MANDALĘ (zdjęcie poniżej). Mandale to wzory okrągłe, symetryczne i wielokolorowe. Ojczyzną mandali jest Wschód. Nadal układają wzory z kolorowych kamyków, kolorowego piasku lub płatków kwiatów.

Dla dzieci musimy zapewnić gotowe szablony graficzne-mandale, z podanym wzorem. A zadaniem dziecka jest POWTARZANIE DOKŁADNIE każdego WCIŚNIĘCIA kijem w każdej z symetrycznych stref mandali. To znaczy... jeśli w jednej strefie wykonałeś 2 żółte zaczepy na płatku, to w pozostałych strefach musisz wykonać 2 żółte zaczepy, na tym samym płatku, w tym samym miejscu płatka.

W Internecie można znaleźć wiele okrągłych mandali do malowania. Wybieraj te, które są proste i łatwe do wykonania dla dzieci w danym wieku.

Możesz rysować mandale z kropkami na plastikowych talerzach. Jak na zdjęciu poniżej.

Rysowanie mandali należy rozpocząć, gdy dziecko opanuje już podstawowe liczenie do 5. Potrafi także policzyć, ile DYNI znajduje się w każdym promieniu lub w każdym rzędzie mandali (jeśli jest to mandala rzędowo-promienna, jak na zdjęciu poniżej) .

Zgadzam się, ta piękna i niekonwencjonalna technika rysowania doskonale rozwija umysł dziecka, jego umiejętności matematyczne, konstruktywne myślenie, umiejętność planowania wyniku, obliczania rysunku.

Rysunek z efektem mokrym.

(metody nietradycyjne).

Oto kolejna niekonwencjonalna technika malowania akwarelą. Tutaj na kartkę papieru nakładamy akwarelę rozcieńczoną wodą i dmuchamy na nią z tuby. Dostajemy wodniste plamy i kolorowe strumienie. Do takiego rysunku nie trzeba używać akwareli, to samo można zrobić za pomocą gwaszu rozcieńczonego wodą.

Poniżej widzimy, jak tę technikę można wykorzystać na zajęciach plastycznych w przedszkolu i szkole. Dajemy dziecku rysunek twarzy (chłopaka lub dziewczynki), a zadaniem dziecka jest zdmuchnięcie WŁOSÓW tym postaciom.

Możesz użyć tablicy, na której przyczepisz kartkę papieru za pomocą spinacza do bielizny. Na krawędź arkusza kładziemy dużą kroplę farby i unosimy tę krawędź deski do góry, tak aby kropla spływała w dół niczym szkiełko.

Jeśli tymczasowo zakleimy część arkusza kawałkiem taśmy maskującej, wówczas na arkuszu pozostanie pusta, niemalowana przestrzeń. A potem w tym miejscu możesz umieścić aplikację przedstawiającą kogoś pod parasolem. Oto jak to się robi na zdjęciu poniżej.

W młodszej grupie przedszkola dzieci będą czerpać ogromną przyjemność z rysowania potworów Klaków. Krakozyabrę można napompować z rurki w dowolnym kierunku. A następnie po wyschnięciu przyklejamy na nie elementy aplikacji.

Teraz chcę przedstawić Wam kolejną technikę - SOAP + PAINT. Do szklanek wlać zwykłe mydło w płynie lub płyn do baniek mydlanych - do każdej szklanki dodać odrobinę gwaszu. Otrzymujemy wielobarwną farbę mydlaną. Zanurz w nim tubkę koktajlową lub okrągłą „dmuchawę” i wydmuchaj bańki bezpośrednio na papier. Otrzymujemy delikatne CHMURY bąbelkowe. Można je ozdobić ciekawym obrazkiem.

Bąbelkowymi chmurami mogą być LUKSUSOWE PIWONIE (jak na zdjęciu poniżej). Miejscami pęcherzowymi mogą być przegrzebki na falach morskich, takie jak kędzierzawa skóra owcza itp.

Możesz po prostu wydmuchać bąbelki na powierzchnię kartki papieru za pomocą słomki, a następnie wyciąć z tej wielobarwnej kartki rękodzielniczą aplikację. Ciekawy pomysł na zajęcia w przedszkolu.

Można także rysować plamami - wystarczy SPRAY na papier wielobarwna farba. Najlepiej nadaje się do tego szczoteczka do zębów.

Niekonwencjonalny rysunek

Metoda WAX-GRAPHY.

Oto kolejna technika, którą można nazwać GRAFIKĄ ŚWIECY lub GRAFIKĄ WOSKU.

Nadaje się do tej technikiświeca z białego wosku (lub parafiny). Może to być również dziecięca kredka woskowa do rysowania (ale nie byle jaką). Wybierz kredę, która ma tłustą konsystencję. Sprawdź wcześniej, jak działają kredki.

Teraz działajmy. Narysuj obrazek na kartce białego papieru białą kredą. Następnie bierzemy akwarelę (nie gwasz!!!) i zaczynamy nakładać wodnistą (nie gęstą!!!) farbę na linie kredowe. Oznacza to, że po prostu malujemy naszą kartkę papieru kolorowymi, wodnymi farbami i zaczyna pojawiać się niewidoczny wzór białego wosku. Farba nie przylega do wosku i te miejsca na papierze pozostają białe.

W tym stylu możesz narysować wielokolorowe okrągłe mandale (ze smugami w różnych kolorach). Malowane jesienne liście wyglądają pięknie: Kontury liści i żyłki są woskowate, a wypełnienie arkusza jest wielobarwne (czerwono-żółto-pomarańczowe).

Nocny deszcz nad wodą wygląda pięknie. Ukośne linie deszczu, rozbieżne kręgi na wodzie – to wszystko wosk. A potem malujemy go ciemnoniebieską farbą i uzyskujemy piękny obraz deszczu.

Za pomocą wosku możesz narysować meduzy i stworzenia morskie. A potem zastosuj ciemne (niebiesko-fioletowo-czarne) odcienie, a morskie głębiny ożyją.

Dzieci są zachwycone, gdy proponujesz im taką zabawę. Wychowawca lub nauczyciel sam rysuje na każdym arkuszu meduzy, żółwie, małe kijanki i ameby. A potem dziecko musi dowiedzieć się, kto mieszka w głębinach mórz. Maluje kartkę papieru i pod jego pędzlem pojawiają się wszystkie te stworzenia.

Ważna zasada. Przed zajęciami naucz dzieci RÓŻOWAĆ kartkę papieru mokrym pędzlem, a NIE TRZEĆ ARKUSZY PĘDZŁKĄ JAK ODPADY. W przeciwnym razie wzór wosku może zostać uszkodzony.

Zdjęcia NOCNE przy użyciu tej techniki wyglądają pięknie. Za pomocą wosku rysujemy jedną linię horyzontu, następnie fale, woskową ścieżkę księżycową i dysk księżyca w górnej połowie arkusza. Teraz malujemy go w kolorach nocy i otrzymujemy morze, księżyc i białą księżycową ścieżkę.

ZIMOWE zdjęcia też wyglądają dobrze. Białe linie rysunku woskowego jako elementy biały śnieg, kontury zasp śnieżnych, sylwetka bałwana, chaty pokryte śniegiem - to wszystko rysujemy woskiem. Następnie dziecko nakłada niebieską lub jasnoniebieską farbę i na kartce pojawia się zimowy pejzaż.

Ale to ważne– zanim podarujesz te zdjęcia dzieciom, sprawdź sama, czy wosk jest odpowiedniej jakości. Czy linie projektu są widoczne? Jaką warstwę farby nałożyć (jaki jest stopień rozcieńczenia farby wodą)?

Niekonwencjonalny rysunek

Wykorzystanie techniki PRINT.

Wszystkie dzieci uwielbiają tę technikę rysowania. Bo daje szybkie i piękne efekty dla każdego dziecka. Nawet najbardziej nieudolny artysta może stworzyć piękne obrazy. Dzieci postrzegają cały proces jako magię, ekscytującą zabawę z magicznym efektem pojawienia się obrazu

W przedszkolu najwygodniej jest zorganizować technikę nadruku. Zobaczmy, jakie materiały nadają się do wdrożenia tej techniki podczas rysowania z dziećmi.

OPCJA 1 – bryła zmiętego papieru.

Zmięty papier nadaje nadrukowi piękną podartą fakturę. Nadaje się do rysowania koron drzew wiosennych (żółto-zielonych lub różowych) i jesiennych (pomarańczowo-fioletowych). Farbę pobiera się ze słoików lub akwareli i kapie na miskę (pokrywkę ze słoika). Zanurz serwetkę w tej kropli, wypróbuj nadruk na szorstkiej kartce i jeśli chcesz, przenieś go na papier.

OPCJA 2 – tektura falista.

Opakowanie z szarego kartonu świetnie nadaje się do narysowania róży techniką nadruku. Karton przecinamy na paski w poprzek linii falistej. Paski skręcamy w tubę i zabezpieczamy gumką lub nitką. Z rolki papieru toaletowego wykonujemy znaczek na zielony liść.

Ta metoda rysowania ROLL jest również odpowiednia do przedstawiania SPIRL ŚLIMAKA. Możesz także zrobić CURL SKÓRY JAGNIĘCEJ.

OPCJA 3 – puszyste pompony.

W sklepach z rękodziełem (lub na stronach internetowych z rękodziełem) można kupić torbę tych miękkich pomponów. Jeśli do każdego doczepisz spinacz do bielizny, otrzymasz wygodny uchwyt do pracy. Korzystając z techniki pomponografii, możesz stworzyć dekor do malowania płaskich części rzemiosła. A także maluj akwarelami obrazy białych, przewiewnych mleczy.

OPCJA 4 – rolka papieru toaletowego.

Opcji jest tu sporo, bo można podać tuleję rurową różne kształty. Można przeciąć rękaw na pół wzdłuż, a my otrzymamy stempel w kształcie półpierścienia - idealny szablon do rysowania rybich łusek lub rzędów iglastych nóg choinki.

Okrągłą bułkę można spłaszczyć z obu stron i uzyskamy spiczasty owal – jest to kształt płatka kwiatu, czyli uszu króliczka. Świetny pomysł na nietradycyjne rysowanie w przedszkolu z dziećmi młodszymi (króliczek) lub starszymi (kwiatek).

Kwiat jest trudniejszy niż zajączek, ponieważ płatki należy ułożyć PROMIENIowo wokół środka kwiatka.

Możesz także pociąć BRZEG ROLKI w kręcone płatki - otrzymasz gotowe płatki do obrazów. Takie znaczki to po prostu wybawienie do szybkiego rysowania bukietów i kwietników dla dzieci grupa juniorska. A nawet dla najmniejszych dzieci w przedszkolu.

OPCJA 5 – folia bąbelkowa.

Folia opakowaniowa z bąbelkami daje także ciekawy wzór nadruku, który można wykorzystać w nietradycyjnym rysunku w przedszkolu. Na przykład wykonaj odcisk plastra miodu (jak na obrazku poniżej).

Lub wykonaj rysunek wiosennego lub jesiennego drzewa.

OPCJA 6 – znaczki ziemniaczane.

Z połówek ziemniaków można wycinać stemple o dowolnym kształcie. Ziemniaki przekrój na pół. Wytrzyj mokry kawałek ziemniaka papierową serwetką. Na nacięciu za pomocą markera rysujemy kontury przyszłego stempla. Wytnij nożem wzdłuż narysowanych konturów.

Na znaczki lepiej wybrać podłużne, wydłużone ziemniaki. Tak, aby rączka dziecka mogła wygodnie chwycić ziemniaka. Poniżej na zdjęciu prezentujemy tylko dwa tematy do tak niekonwencjonalnego rysunku - sowy i tulipany. Ale możesz wymyślić własne opcje. Jeśli dodasz klej PVA do farby, możesz przykleić detale (oczy, nos, uchwyty) na wierzch wydruku.

Możesz zrobić eksperymentalny podwójny stempel. Z dwóch ziemniaków odetnij połówki szampana i połącz oba ziemniaki ze sobą, przekłuwając je wykałaczką i owijając taśmą izolacyjną lub taśmą izolacyjną. Wpadnij na fajny pomysł i poeksperymentuj z tworzeniem do niego pieczątek.

Niekonwencjonalny rysunek

PIĘKNE kolory.

Oto kolejny fajny materiał do nieszablonowego rysowania, który tak bardzo uwielbiają małe dzieci. Jest to FARBA OBJĘTOŚCIOWA do tworzenia bufiastych wzorów. Wykonanie takiej farby w domu jest szybkie i łatwe – w misce wymieszaj klej PVA z gwaszem i dodaj tatusią piankę do golenia. Wykonujemy kilka takich misek (niekoniecznie dużych) w oparciu o pomysł, co będziemy rysować z dziećmi. Do arbuza potrzebujesz tylko dwóch kolorów - więc zacznij od tego. Pestki arbuza to prosty czarny gwasz, który ociekamy tu i ówdzie.

W tej technice rysowania dla dzieci w przedszkolu można wdrożyć różnorodne pomysły. Najprostszy to rożek waflowy z lodami. Róg jest wycięty z szorstkiej tektury opakowaniowej i za pomocą markera rysujemy na nim siatkę waflową. Dziecko przykleja róg na kartkę papieru (poniżej) i układa z niej okrągłe kulki z trójwymiarowym wzorem. Możesz dać dziecku okrągłe szablony, które najpierw odrysuje ołówkiem po krawędzi rogu, a następnie w te okrągłe kontury zostanie nałożona piankowa farba.

Można też na róg nałożyć kilka łyżek różnych farb, a następnie drugim końcem pędzla (lub drewnianego patyka) wymieszać farbę w wielokolorowe bejce. Otrzymasz piękną mieszankę lodów. Świetne rękodzieło dla dzieci w szkole lub przedszkolu podczas zajęć plastycznych.

Metody pracy z grubą farbą na zajęciach dla dzieci.

Farbę można mieszać na osobnej tacy (lub na kawałku ceraty). Lepiej, gdy każde dziecko tworzy własną mieszankę kolorów – dlatego każdemu dziecku dajemy własną ceratę.

Na każdym stole kładziemy indywidualne ceraty dla dzieci. Na środku stołu umieść miski z farbami w 4 kolorach. Dziecko miesza te kolory we wspólną kałużę na ceracie – aż do powstania pięknych plam. Następnie na kałużę nakładany jest papierowy kontur postaci (na przykład konika morskiego). A następnie kładzie go do wyschnięcia (kontury łyżew należy wcześniej podpisać imieniem dziecka i nie zapomnij przypomnieć dzieciom, aby nałożyły farbę niepodpisaną stroną). Następnego dnia, gdy farba piankowa wyschnie na sylwetce łyżew, możesz kontynuować pracę i wykonać aplikację łyżwy w wody morskie, dodaj wokół niego ciernie i glony, przyklej muszle, a klej posyp piaskiem.

Tych ciekawych technik rysunkowych możesz spróbować podczas pracy z dziećmi, zarówno w domu, jak i w ogrodzie. W szkole ten niekonwencjonalny rysunek można wykonać na zajęciach plastycznych, pozostawiając cały proces dziecku do samodzielnej kreatywności.

Na stronach naszego serwisu znajdziesz o wiele więcej różne techniki Dla niezwykły rysunek malatura.

Mamy już szczegółowe, szczegółowe artykuły na ten temat:

Powodzenia w kreatywności.
Olga Klishevskaya, szczególnie za stronę
Dobre strony internetowe są na wagę złota, możesz wspierać entuzjazm tych, którzy dla Ciebie pracują.

Nietradycyjne techniki plastyczne stosowane w przedszkolu pomagają dzieciom, które nie potrafią jeszcze w pełni opanować ołówków i pędzli, nie tylko postrzegać otaczający je świat, ale także przekazywać go poprzez rysunek. Wszystko, co dzieci zobaczyły podczas spaceru, zostało w bardzo prosty sposób przedstawione na papierze, przy użyciu dostępnych materiałów. To dobrze rozwija wyobraźnię.

Liście, które jesienią spadły z drzew, pomogą zobrazować podwórko wypełnione liśćmi. Wystarczy umieścić je na spodku z farbą i przymocować do papieru. A odcisk dłoni można porównać do śladów zwierząt pozostawionych na śniegu.

Zajęcia rysunkowe dobrze rozwijają wyobraźnię dzieci, dają możliwość kreatywności i inspiracji, a także poczucia piękna. Jednocześnie osobowość dziecka rozwija się harmonijnie.

Stosowanie nietradycyjnych technik rysunkowych pozwala rozwijać u dzieci myślenie artystyczne, a nie stereotypowe. Nawet raczej artystyczne i figuratywne, co jest bezpośrednio związane ze zdolnościami twórczymi i obserwacją, a także walorami duchowymi.

I nie ma znaczenia, jak dobrze dziecko zna techniki rysowania, ponieważ najważniejsze będzie tutaj nauczenie dzieci przelewania swoich myśli i uczuć na papier i przy pomocy różne kolory przekazać swój nastrój.

Myślenie artystyczne rozwija się dobrze, gdy dzieci używają farb i improwizowanych środków do przedstawiania bajki na kartkach papieru. Taka forma zajęć może mieć charakter nie tylko indywidualny, ale również grupowy. Aby to zrobić, należy poprosić każde dziecko o przedstawienie zrozumienia fabuły w określonej części wspólnej gazety Whatman. Gdy wszystko jest już gotowe, dzieci chętnie uzupełniają rysunek, wymyślając w ten sposób kontynuację bajki.

W tak ciekawym i złożonym procesie, jak rysowanie dla dzieci, najlepiej jest zastosować różne techniki. Wszyscy zaszczepiają w nich miłość do sztuk pięknych. Na szczególną uwagę zasługują niekonwencjonalne techniki rysunkowe w przedszkolu, które dają dzieciom przestrzeń dla wyobraźni.

Wprowadza się je od najmłodszych lat, ale na początku, gdy dziecko uczy się myśleć w przenośni i poprawnie działać rękami, dorosły musi brać bezpośredni udział w tym procesie. Są atrakcyjne dla dzieci z możliwością osiągnięcia pożądany rezultat bardzo szybko.

Zaletą tej formy rozwoju jest to, że jest ona bardzo interesująca dla każdego dziecka. Dzieci zawsze pociąga rysowanie palcami i całą dłonią, a także zamienianie zwykłych plam w bardzo zabawne postacie.

Nietradycyjne materiały i techniki stosowane w sztukach wizualnych wpływają nie tylko na rozwój dziecka twórcze myślenie ale także samokontrola, wytrwałość, uwaga, percepcja wzrokowa i orientację przestrzenną, percepcję dotykową i estetyczną, a także małą motorykę rąk.

Wykonując tego rodzaju prace, dzieci uczą się także fantazjować i wyrażać swoje uczucia na papierze za pomocą różnych kolorów.

Przyjrzyjmy się nietradycyjnym technikom rysowania w przedszkolu:

„Malowanie palcami”(„malowanie palcami”, palcografia, „palce paletowe”)

Możesz wymyślić zasadę: każdy palec ma określony kolor, szczególnie dobrze jest malować, gdy nie ma pod ręką pędzla. Wygodne są do tego farby gwaszowe, które wlewa się do płaskich talerzy, pokrywek ze słoików z gwaszem.

• 1. Zanurzając opuszki palców w farbie, możesz narysować: „Konfetti noworoczne”, „rozsypane koraliki”, „lampki na choince”, „wesołe groszki”, „ślady stóp”, „wzory sukienek”, „puszysty śnieg ”, „słoneczne króliczki”, „mniszek lekarski”, „puchata wierzba”, „słodkie jagody”, „kiście jagód jarzębiny”, „kwiaty dla mamy”, „gwiżdżąca mgiełka”.
• 2. jeśli zanurzono w farbie strona palcem i połóż go na papierze, otrzymasz „ślady” większych zwierząt, „liście letnie i jesienne”, „sałatkę jarzynową”, „liście wakacyjne”.

Jeśli zatem narysujesz linie o różnej długości, ponownie dodając farbę, możesz narysować bardziej złożone obiekty: drzewa, ptaki, zwierzęta, obrazy krajobrazów, a nawet wzory dekoracyjne, łącząc je z rysowaniem opuszkiem palca.

• 3. zaciśnij dłoń w pięść i połóż ją na farbie (rozcieńczoną w starej płytce), przesuwaj nią z boku na bok, tak aby farba dobrze rozmazała się na dłoni, następnie unieś ją i nałóż na papier - duży pozostają nadruki: „pąki kwiatowe”, „małde zwierzątka”, „ptaki” itp.
• 4. jeśli przyłożysz bok pięści do kartki papieru i następnie wykonasz odciski, to na kartce pojawią się „gąsienice”, „smoki”, „ciało potwora”, bajkowe drzewa itp.

Wskazówki: Zanim zaczniesz, wykonaj kilka odcisków różnych części dłoni na osobnej kartce papieru, aby zorientować się, jakie kształty możesz uzyskać, zmień ręce tak, aby odciski palców i odciski pięści wyginały się w różnych kierunkach.

Monotyp. Będziesz potrzebował gwaszu lub akwareli, białego lub czarnego papieru, papieru fotograficznego (rozjaśnionego), celofanu, szkła, folii plastikowej.

Rodzaje pracy:

• 1. kartkę papieru składa się na pół. Na jedną z połówek nakłada się plamy (ciepłe lub zimne); druga połowa jest dociskana do pierwszej, starannie wygładzana w różnych kierunkach i rozkładana. Zgadnij, co się stało? Odbicie lustrzane (motyl, kwiaty, twarze zwierząt itp.) Można nadać gotowy kształt motyla, a także wypełnić jedną stronę plamami (był tam zaczarowany biały motyl - zaproś dzieci do rzucenia zaklęcia - pokoloruj go za pomocą kolorowanki). metoda monotypii);
• 2. kartkę papieru można złożyć nie tylko w pionie, ale także w poziomie - otrzymasz symetryczne obrazy lub podwójne (bracia bliźniacy, „dwa kurczaki”, „wesołe misie”, „miasto nad rzeką” - narysuj miasto na papierze złożone poziomo, otwarte - miasto odbijało się w rzece), „maski” na Nowy Rok i inne święta narodowe.
• 3. Zwilż papierową serwetkę rozcieńczoną farbą i odciśnij na niej różne kształty przedmiotów - wykrojów, a następnie wydrukuj je na czystej kartce papieru lub na gładkiej powierzchni.
• 4. Na szkło, lustro, plastikową tablicę, papier, folię nakłada się plamy lub wzór gwaszu, na wierzch kładzie się kartkę papieru i drukuje, a następnie - wielkości albumu arkusz itp. Tematyka prac jest bardzo różnorodna: „życie na północy”, „akwarium”, „wazon z owocami i warzywami”, „las”.

Diatypia. Potrzebujesz tekturowej teczki; warstwę farby (gwasz) nakłada się na gładką powierzchnię szmatką. Następnie kładzie się na wierzch białą kartkę papieru i rysuje na niej zaostrzonym patyczkiem lub ołówkiem (ale nie dociskaj papieru rękami!). Rezultatem jest odcisk - lustrzane powtórzenie rysunku.

Dzieci lubią zdjęcia krajobrazowe „Noc w lesie”, „ Miasto nocy”, „Świąteczne fajerwerki” i inne. Wszystko zależy od koloru wybranego gwaszu, tj. paleta kolorów już przemyślane.

Tamponowanie. Musisz zrobić tampony z gazy lub kawałka gumy piankowej.

• 1. Paletą może być czysta poduszka do stempli lub po prostu kwadratowy kawałek płaskiej gumy piankowej. Ta ekscytująca aktywność dla dzieci daje im możliwość delikatnego i lekkiego dotknięcia papieru wacikiem farby dowolnego koloru, aby narysować coś puszystego, lekkiego, zwiewnego, przezroczystego, ciepłego, gorącego, zimnego (chmury, słońce, promienie słońca, mlecze - portrety słońca, zasp, fal na morzu itp.)
• 2. Jeśli weźmiesz duże waciki, możesz narysować wiele ciekawych puszystych kurczaków, kaczątek, zabawnych króliczków, bałwanów, jasnych świetlików (wykańczając niezbędne drobne szczegóły).
• 3. W starszym wieku możesz połączyć tę technikę z techniką „SZABLON”. Najpierw wytnij szablon, następnie dociskając go palcami do kartki papieru, często i delikatnie przesuwaj po konturze wacikiem. Ostrożnie podnieś szablon - jaki wyraźny i wyraźny ślad pozostaje na papierze! Możesz to powtórzyć w innym kolorze i w innym miejscu tyle razy, ile chcesz!

Znaczki, sygnet. Pozwalają na wielokrotne przedstawianie tego samego przedmiotu, tworzenie z jego druków różnych kompozycji, ozdabianie nimi zaproszeń, pocztówek, serwetek, „szalów”, „kwiatów na trawniku”, „jesiennych łóżek”, obrazów krajobrazowych itp.

Z warzyw (ziemniaków, marchwi), pieczątek i pieczątek łatwo jest zrobić gumkę, narysować zamierzony wzór na nacięciu lub końcu i odciąć wszystko, co niepotrzebne. Wykonaj nacięcie po drugiej stronie warzywa lub gumki i włóż zapałkę bez siarki - otrzymasz wygodny uchwyt do gotowego sygnetu.

Teraz należy docisnąć go do podkładki z farbą, a następnie do kartki papieru, powinniśmy uzyskać równy i wyraźny wydruk. Można stworzyć dowolną kompozycję, zarówno dekoracyjną, jak i narracyjną.

Starsze dzieci tworzą bardziej złożone kompozycje, dodając je do nadruków niezbędne szczegóły i poszerzanie elementów do sygnetów: podeszwy butów dziecięcych z falistym wzorem (można przedstawić ogromny słonecznik, gigantyczne drzewo itp.), duże nadruki szczególnie dobrze nadają się do dekoracji przedpokoju, letnich placów zabaw.

Sygnety można zastąpić suchymi liśćmi różnych drzew i krzewów (liście zielnikowe). Przygotuj gwasz, pędzle lub kawałek gumy piankowej, kartkę papieru. Wymyślcie co chcemy narysować (lato, zima, jesień czy wiosna), tj. wybierz kolor. Odwróć suchy arkusz lewą (wypukłą) stroną do góry, dobrze go pomaluj, następnie ostrożnie przełóż pomalowaną stronę na papier, pamiętając o składzie, i lekko dociśnij palcem, usuń - otrzymasz nadruk, odcisk podobny do sylwetka drzewa lub krzewu (jeśli nie jest duży liść okrągły kształt). Pień jest już trochę wykończony, a gałęzie to odciśnięte żyłki liścia.

Korzystając z tej techniki, możesz nauczyć dzieci poruszania się po kartce papieru, przemyślenia kompozycji dwu- lub trzyplanowej, układania suchych liści na kartce papieru, a następnie ich malowania i drukowania.

Rysunek na wilgotnym (mokrym) papierze. Kartkę papieru zwilża się czystą wodą (patyczkiem, gumą piankową lub szerokim pędzelkiem), a następnie za pomocą pędzla lub palców nanosi się obraz.

Już od najmłodszych lat można malować akwarelami na wilgotnym papierze. Opowiedz dzieciom o artyście - malarzu zwierząt E.I. Charushinie, który użył takiego środka wyrazu, przedstawiając puszyste zwierzęta, pisklęta, zabawne i ciekawskie, jak małe dzieci. Przyjrzyj się książkom, które napisał i zilustrował.

A takiej technologii jest wiele: „Magiczne żywe chmury”, które zmieniają się z linii i plam w różne zwierzęta, „Dawno, dawno temu w akwarium były ryby”, „Króliczki i króliczki”, „Mały dobry przyjaciel (szczeniak , kotek, kurczak itp.)”.

Aby zapobiec dłuższemu wysychaniu papieru, połóż go na wilgotnej szmatce. Czasami obrazy wydają się zamglone, zamazane przez deszcz. Jeśli chcesz narysować szczegóły, musisz poczekać, aż rysunek wyschnie lub nałożyć na pędzel bardzo grubą farbę.

Czasami stosuje się inną metodę rozmycia obrazu. Weź miskę z wodą i narysuj linie, np. kontury, na kartce papieru jesienne drzewa, w górnej części znajduje się niebieska linia (niebo). Następnie połóż ten arkusz twarzą w dół na powierzchni wody, poczekaj chwilę i ostro go podnieś. Woda rozlewa się po papierze rozmywając farbę, kolor opada na kolor, co daje jasny i niezwykły obraz. Po wyschnięciu możesz dodatkowo narysować niezbędne detale, na przykład gałęzie, pień, tj. wszelkie niezbędne szczegóły. Kontur możesz także podkreślić cienkim pędzelkiem i czarną farbą.

Inną opcję – farbę naciągającą – można zaproponować dzieciom, gdy dopiero zaczynają malować własny obraz, pejzaż czy działkę i potrzebują wypełnić całą kartkę, całą przestrzeń. Albo gdy dziecko wie, że będzie miało dwupłaszczyznową kompozycję, a niebo zajmie określone miejsce. Aby to zrobić, weź żądany kolor farby i narysuj linię na górze arkusza, następnie rozciągnij ją i umyj poziomo wodą.

Rysunek na zmiętym (wstępnie zmiętym) papierze. Technika ta jest o tyle ciekawa, że ​​w miejscach załamań papieru (gdzie zostaje naruszona jego struktura) farba po zamalowaniu staje się bardziej intensywna i ciemna – nazywa się to „efektem mozaiki” .

Rysować na zmiętym papierze można w każdym wieku, bo... to bardzo proste. A starsze dzieci same ostrożnie zgniatają kartkę papieru, prostują ją i rysują. Następnie można umieścić rysunki dzieci w ramce i zorganizować wystawę.

Rysowanie dwoma kolorami jednocześnie. Technikę tę charakteryzują różne radosne motywy: wiosenna wierzba, niczym wróbel wyłaniający się z pąka.

Na pędzel pobiera się jednocześnie dwie farby, szarą (gwasz) na cały stos i białą na końcówkę. Podczas nakładania farb na kartkę papieru uzyskuje się efekt obrazu „objętościowego”. Kwiaty są również niezwykle piękne i jasne, zwłaszcza baśniowe, cudowne drzewa lub niezwykłe malarstwo uralsko-syberyjskie, gdy na płaskim pędzlu bierze się dwa kolory, a pędzel wydaje się tańczyć w palcach mistrza, pozostawiając jagody, kwiaty i liście na drzewie, kora brzozy, metal

Rysowanie „puszystych”. Aby to zrobić, posmaruj kontur mokrego rysunku suchym, twardym pędzlem, a kwiaty zakwitną wiosenne drzewa, elementy malarstwa, pisklęta, mlecze itp.

Te same wyraziste obrazy można uzyskać za pomocą suchego, twardego pędzla (włosia), jeśli trzyma się go pionowo w stosunku do kartki papieru i nanosi na suchy papier ostrymi pociągnięciami na szkic wykonany prostym ołówkiem, lub można od razu przedstawiają zwierzęta, ich puszyste futro, kwitnące krzewy bzu, jabłonie lub wiśnie i wiele więcej.

Dzieci szczególnie dobrze radzą sobie z rysowaniem portretów swoich ulubionych zabawek, dla których rysują kontur, a następnie wykonują ostre pociągnięcia, przechodząc po konturze obrazu. Im częstsze pociągnięcia, tym lepiej oddawana jest tekstura (puszystość).

Po takich zajęciach można zorganizować wystawę portretów ulubionych zabawek lub obrazków z bajek. A może zorganizuj osobistą wystawę młodego artysty-zwierzęcia.

Bitmapa. Projekt nakłada się za pomocą końcówki pędzla, palców różnej wielkości i farb w różnych kolorach. Rezultatem jest wzór mozaikowy lub ponownie „puszysty” wzór.

Rysowanie linii. Aby szybko przedstawić zwierzęta, ptaki, wymyślić i zrealizować niezwykłe bajkowe obrazy, możesz odwiedzić niesamowity kraj „GRAFO”. mapa geograficzna, ale jest wszędzie tam, gdzie żyją dociekliwe dzieci.

Aby to zrobić, wystarczy podnieść magiczną różdżkę, którą może być dowolny ołówek, flamaster, wosk lub zwykła kreda, sangwina, pastel, ołówek artystyczny - sos.

Dotknij kartki papieru, a otworzą się drzwi do tego kraju „GRAFO”. Tutaj każdy uwielbia rysować, rysować i pisać. Ten kraj ma swój własny język: obrys, linia, plamy, kontur, sylwetka, linia dekoracyjna, plama dekoracyjna, wzór geometryczny.

Podstawowymi prawami piękna są prawa kompozycji, do których zalicza się rytm, równowaga, symetria, kontrast, nowość, fabuła i centrum kompozycyjne.

Kreska to linia, cecha, która może być krótka lub długa, ukośna i równa, ledwo zauważalna i jasna, falista i poruszająca się po okręgu, przecinająca się i wpadająca w siebie.

Za pomocą pociągnięcia można opowiedzieć o naturze przedmiotu, właściwościach materiału, oddać jego miękkość, zwiewność, delikatność, ale także ciężkość, mroczność, ostrość, ostrość, agresywność i odsłonić wizerunek bohatera, jego stosunek do środowiska.

Cykl ćwiczeń „OBRAZ »:

udar, ledwo dotykający papieru;

stopniowo zwiększając ciśnienie;

krótki i długi skok;

zmiana pauz - przerwa między pociągnięciami;

stopniowo skracając pociągnięcia i zmieniając pauzy - przerwy;

udar - zygzak ze stopniowym wydłużaniem i skracaniem;

zmiana nachylenia skoku;

przechylić na jedną stronę;

falisty udar - zygzak;

udar w kilku rzędach;

udar poruszający się po okręgu;

uderzenie pochodzące ze środka koła.

Nauczyciel musi sam przedstawić wszystkie te ćwiczenia i pokazać dzieciom, co może się wydarzyć w wyniku udaru. Zajęcia z grafiki są proste, łatwiejsze niż malarstwo i rzeźba. Po prostu rysunek - grafika jest bardzo ciekawa, rozwija wyobraźnię przestrzenną, niezwykłe myślenie, co uczy myślenia, fantazjowania, podejmowania samodzielnych decyzji, a także wychowuje dziecko do poszukiwania bardziej skomplikowanych tematów : „Ja” (do siebie), „Deszcz”, „Drzewa”, „Las”.

Jeśli rysujesz miękkim ołówkiem (sosem), możesz pocierać go palcem (cieniem), co nada obrazowi miękkości.

Aquatypia. Potrzebne: plexi (szkło o gładkich zaokrąglonych rogach), kartka papieru, mydło, akwarele, tusz, pędzle.

Na szkło nakłada się farby (akwarelę z mydłem lub tuszem), na wyschniętą powierzchnię kładzie się kartkę papieru i mocno dociska. Możesz lekko przesunąć arkusz na szybie - wydruk będzie ciekawszy.

W tych grafikach szukamy obrazów, obrazów krajobrazów i uzupełniamy rysunki ołówkami, kredkami i pisakami.

Frazes. Duży druk; Wzór z grubego papieru lub liny nakleja się na drewniany klocek lub kartonowy cylinder z jednej strony i na całej powierzchni cylindra. Farby są wałkowane i stemplowane - kwiaty, liście, dywaniki, serwetki, tapety do pokoików dla lalek, tkaniny na płaskie lalki, papier do pakowania prezentów itp.

Listwa lub cylinder posiada uchwyty ułatwiające trzymanie, stemplowanie lub wykonanie plakatu (z cylindrem).

Aquatouch. Wymagane: papier, gwasz, tusz, wodę wlewa się do dużego płaskiego naczynia (miski).

Rozcieńczyć gwasz i narysuj obraz. Gdy gwasz wyschnie, pokryj cały arkusz jednym tuszem (czarnym). Po wyschnięciu tuszu rysunek należy umieścić w misce (wannie) z wodą, tj. "oczywisty". Gwasz zmywa się wodą, ale tusz do rzęs zmywa się tylko częściowo. Papier powinien być gruby, obraz duży, uzyskamy efekt fotografii.

Zaproś dzieci do bycia fotografami. Na poprzednich zajęciach z projektowania można wykonać papierowy „aparat”; spacerując po obiekcie można sfotografować to, co się podoba, a następnie „wywołać” to w laboratorium techniką „aquatouch”.

Inna opcja pracy na tłustej warstwie: najpierw na kartkę papieru nakłada się tłustą warstwę - za pomocą świecy (można nakładać dłonią), mydła (tamponu) itp. Następnie na wierzch nakłada się farbę.

Wzór okazuje się „puszysty”, jakby najeżony (kudłaty).

Wyraz twarzy na rysunkach. Na zajęciach z psychogimnastyki można ćwiczyć umiejętność rozpoznawania stanu emocjonalnego na podstawie mimiki - ekspresyjne ruchy mięśni twarzy, pantomimy - ekspresyjne ruchy całego ciała, mimikę wokalną - ekspresyjne właściwości mowy.

Ujawnijmy mimikę twarzy na rysunkach. Umiejętność rozpoznawania stanu emocjonalnego wzdłuż linii można ćwiczyć za pomocą wyciętych szablonów – swoistego rodzaju piktogramów. Jest to zestaw kart, na których za pomocą prostych znaków przedstawiono różne emocje, 5 piktogramów:

1. Szczęśliwa twarz

2. Smutna twarz

5. Niespodzianka

Najpierw dzieci oglądają, nazywają nastrój, następnie wycinają kartki wzdłuż linii oddzielającej górną i dolną część twarzy. Mieszają i ponownie znajdują zgodnie z instrukcją lub takie, które im się podobały. Możesz dokończyć rysunek ciała, pokazać mimikę przed lustrem itp. Sam proces rysowania może mieć wpływ na dzieci, stają się spokojniejsze i bardziej przystępne.

Muzyka. Po wysłuchaniu melodii lub utworu muzycznego dzieci muszą podnieść jedną kartę (piktogram). Najpierw po cichu, a potem jakby opisują uczucia, jakie wywołują kontrastujące ze sobą utwory muzyczne, korelując je z mapami nastroju. Możesz użyć definicji polarnych: wesoły - smutny; wesoły - zmęczony; chory - zdrowy; odważny - tchórzliwy itp. Następnie zaproponuj narysowanie obrazu widzianego na kartach, słyszanego w muzyce.

Dzieci częściej kolekcjonują twarze radosne i wesołe, rzadziej smutne lub z innymi nastrojami.

Gry te ćwiczą umiejętność interakcji. Zwykle bez podpowiedzi dzieci uzupełniają brakujące szczegóły na kartce: oczy, włosy, uszy, czasem nakrycie głowy, kokardki, okulary lub robią tło. Takie zadania pomogą w przyszłości narysować portret przyjaciela, mamy lub siebie.

Pantomima na rysunkach. Dzieci szczególnie uwielbiają zajęcia, podczas których na papierze przedstawiane są różne pozy przy użyciu konwencjonalnych postaci. Dzieci nazywają je „szkieletami” , albo jeszcze lepiej, „mali ludzie” .

Otrzymawszy kartę z wizerunkiem postaci w tej czy innej pozie, dzieci kończą ją rysować – pamiętają, która pozycja odpowiada jakiemu stanowi emocjonalnemu. Dzieci szybko zaczynają rysować pozy ludzi i dość wyraziście, nie polegając na konwencjonalnych postaciach.

Następnie dzieci wykorzystują nowe umiejętności nabyte w wyniku zabawy wzorami, figurami i plamami w swoich swobodnych i tematycznych rysunkach.

Gry są „niewidzialne”. Potrzebujesz papieru i prostych (grafitowych) ołówków.

Starsze dzieci proszone są o zamknięcie oczu i przy muzyce (walc) rysują ołówkiem na kartce papieru mimowolne linie (zawijasy, bazgroły – tak je nazywają dzieci) ołówkiem, w rytm utwór muzyczny(1 minuta). Otwórz oczy, spójrz na linie i znajdź wśród nich ukryty obraz (zwierzęta, ptaki, ludzie, drzewa, pojazdy). Zakreśl je kredkami lub pisakami, zakreśl je, aby było wyraźniejsze, dodając trochę elementów do widzianego obrazu.

Charakter muzyki może być bardzo różny. Najpierw możesz dać spokojną muzykę, a potem szybszą, weselszą muzykę i zgodnie z tym rytm rysowanych linii ołówkiem będzie inny, więc obrazy będą widziane inaczej.

Wyobraźnia dzieci powie ci, że ich wyobraźnia jest bardzo żywa. Przy pierwszych takich zabawach potrzebna jest pomoc nauczyciela, bo... Dzieci czasami się gubią i nie zawsze widzą ukrytych, niewidzialnych ludzi.

Rysowanie świecą lub kredkami woskowymi. Ta metoda rysowania również zaskakuje dzieci, sprawia im radość, uczy koncentracji, precyzji i ostrożności w rysowaniu. Metodę tę od dawna stosują rzemieślnicy ludowi podczas malowania pisanek.

Chodzi o to, że farba schodzi z powierzchni, po której przesunęliśmy kredką woskową lub świecą. Weź nić fletową lub duży wacik farby i przeciągnij ją po arkuszu - na kolorowym tle pojawi się rysunek: „Lodowe drzewo”, „Las nocą”, „Wzory Świętego Mikołaja na szybie okiennej”, „Futro dla Snow Maiden”, „Płatki śniegu”, „Koronkowe” serwetki, kołnierzyki, panele”, „Królowa Północy” .

Inna opcja: narysuj bazgroły świecą lub po prostu losowo ułóż linie, a następnie narysuj obraz zwierzęcia lub ptaka w zamierzonym kolorze; najpierw kontur, a potem pomaluj wszystko - okazuje się, że jest „puszysty” (nie maluj woskiem), albo skorupa żółwia, albo paski tygrysa, komórki żyrafy. Bardzo zabawne zoo! Szybko, łatwo i przyjemnie!

Rysunek na tkaninie. Do ramy przykleja się tkaninę (najlepiej jedwabną, gładką). Wzór nanosi się tuszem, akwarelą, pisakami, długopisami, zaostrzonym patyczkiem, ptasim piórkiem itp. Następnie wzór jest prasowany.

To bardzo elegancka, subtelna, żmudna technika, która wymaga od dzieci wytrwałości, cierpliwości i dokładności. Takie prace nadają się na kartę podarunkową, na pamiątkę (nadruk na ścianę).

Rysowanie plasteliną. Grubą kartkę papieru pocieramy kolorem plasteliny, która miała stanowić tło (grubość 1 mm). Następnie użyj wacika na wierzchu, umieszczając na nim kawałki plasteliny, tworząc wypukły obraz „płaskorzeźby”.

Można zaproponować drapanie, usuwanie plasteliny (jak w technice drapania). Opraw go w ramkę i otrzymaj wydruk do dekoracji pokoju w prezencie. Takie ciekawe nadruki - panele powstają zbiorowo.

We wszystkich proponowanych wariantach prowadzenia zajęć z nietradycyjnych technik rysunkowych wymagana jest pomoc nauczyciela.

Praca z kalką. Papier do kopiowania kładzie się na białej kartce papieru; rysunek nanosi się na kopię palcem, gwoździem lub patyczkiem. Następnie usuwa się kalkę i pozostaje projekt graficzny.

Oferuj dzieciom kolorowy papier do kopiowania.

Zadrapanie. Technika drapania, stosowana w Rosji i nazywana „malowaniem na poduszce woskowej”.

Gruby papier pokryj woskiem, parafiną lub świecą (pocieraj arkusz mocno do siebie ruchami wosku). Nałóż warstwę tuszu kilka razy szeroką szczoteczką lub gąbką. Aby zapewnić gęstość malowania, możesz przygotować następującą mieszankę: do gwaszu lub tuszu do rzęs dodaj odrobinę szamponu (lub mydła) i wszystko dokładnie wymieszaj w kieliszku.

Po wyschnięciu wzór nakłada się poprzez zarysowanie igłą dziewiarską lub ostrym patyczkiem i uzyskanie białego koloru. Okazuje się, że jest bardzo podobny do graweru!

Białą barwę papieru można zamalować kolorowymi plamami lub ubić jednym kolorem w zależności od tego, co chcemy przedstawić, wtedy po zdrapaniu rysunek staje się kolorowy, dzieci nazywają taki papier „magią” , ponieważ Nie wiadomo, jaki kolor może przebić się przez warstwę czarnego wosku. Są zaskoczeni, zachwyceni i pracują z dużym zaangażowaniem. Rezultat jest bardzo wyrazisty obrazy z bajki: « magiczny kwiat”, „Ognisty ptak”, „Wesołych Khokhloma”, „Podwodne królestwo”.

Linotyp lub „Kolorowe nici”. Potrzebujesz nitki (lub kilku nitek) o długości 25-30 cm, pofarbuj ją na różne kolory, ułóż według własnego uznania po jednej stronie kartki papieru złożonej na pół. Wyciągnij końce nici. Złóż połówki arkusza, dociśnij je lewą ręką do góry i wygładź. Następnie, nie odrywając lewej dłoni od prześcieradła, ostrożnie wyciągnij jedną nitkę za drugą lub tylko jedną prawą ręką. Rozwiń arkusz i tam magiczny rysunek: „ptaki łabędzie”, „ogromne kwiaty”, „koronka Wołogdy”, „mroźne wzory” (jeśli nici są farbowane na biało i ułożone na kolorowym tle).

I nie ma końca fantazji, grze wyobraźni. I znowu piękna wystawa! Możesz dodać tylko trochę, tam gdzie jest to potrzebne.

Aplikacja z suchych liści: motyla, grzyba, kaczątka, drzewa, kwiatów - najprostsze obrazy. Lub przyklejając suchy kawałek drewna do papieru, obrysuj kontur farbą, usuń go i pomaluj białą plamę tak, jak chcesz - wydaje się.

Blotografia. Gry z klockami rozwijają oko, koordynację ruchów, fantazję i wyobraźnię. Gry te zwykle pomagają złagodzić napięcie u dzieci pozbawionych zahamowań emocjonalnych.

• 1. Umieść dużą i jasną plamę (tusz, farba akwarelowa) tak, aby kropla „żyła” po potrząśnięciu kartką papieru zaczęła się poruszać, a jeśli dmuchniesz w nią (najlepiej ze słomki lub słomkę od soku), podpłynie do góry, zostawiając ślad. Dmuchnij ponownie, obracając arkusz w kierunku, w którym widać już jakiś obraz. Można też upuścić kleks innego koloru i dmuchnąć jeszcze raz - niech te kolory się spotkają, skrzyżowają, połączą i uzyskają nowy kolor. Zobacz jak wyglądają, jeśli chcesz trochę pomalować elementy semantyczne.
• 2. Fantastyczny obraz można uzyskać bez nadmuchu powietrza, ale potrząsając papierem, a po arkuszu spływają kropelki kleksów. A jeśli najpierw narysujesz świecą linie wosku na kartce papieru, a następnie spryskasz farbą lub tuszem, plama „przebiega” po papierze szybciej, pozostawiając wiele ciekawych śladów.
• 3. Weź dużą, długą kartkę papieru (z tyłu tapety lub sklejonych starych rysunków), połóż ją na podłodze lub ścieżce. Dzieci biorą świeczkę (kawałki) i rysują zawijasy, chaotyczne linie, następnie biorą tusz (czarny, czerwony) lub kolor i spryskują nim całą powierzchnię ścieżki papieru (pod okiem nauczyciela), a następnie kładąc się na podłogę zwróconą do siebie wzdłuż ścieżki, zacznij uderzać w plamy. Ten fajna gra, improwizacja - plamy biegają, toczą się, zderzają, uciekają, odnajdują się. Kiedy grałeś i rysowałeś powietrzem, czy powinieneś wstać, odpocząć i zobaczyć, co się stanie? - koronkowy tor, bajkowy obraz, indywidualne obrazy (diabeł, uszy króliczka, ptaki, ryby, drzewa, krzewy itp.). Jeśli chcesz, możesz go wykończyć lub pozostawić tak, jak jest i ozdobić ścianę w korytarzu, przejściu, garderobie, przedpokoju.
• 4. Spośród pomocniczych pomocy dydaktycznych najskuteczniejszą i organizującą jest muzyka. Blotografię można połączyć z muzyką. Daj dzieciom małe kawałki papieru i posyp krople farby lub tuszu. Biorąc kartkę w dłonie, dzieci poruszają się w rytm muzyki, a rytm ich ciała przenoszony jest na „żywą” kropelkę, która rysuje także w tańcu. Zobacz, co się stało i dodaj więcej, jeśli to konieczne. Charakter muzyki może być inny.

Rozpylać Albo rozpryskiwanie farby. Ta technika jest prosta i znana wielu. Jego istotą jest rozpylanie kropli szczoteczką do zębów lub szczoteczką do czyszczenia ubrań, stosów (drewniany lub plastikowy sztyft w formie skalpela, noża). Farbę rysuje się na pędzlu, pędzel trzyma się w lewej ręce, a stos rysuje się po powierzchni pędzla szybkimi ruchami w swoją stronę. Plamy polecą na papier; jeśli jest na nim szablon, nie będą się rozpryskiwać, tworząc białe sylwetki.

Z biegiem czasu krople staną się mniejsze i zaczną opadać bardziej równomiernie i tam, gdzie jest to potrzebne. Ta technika jest wygodna do pracy na werandzie latem lub w grupie wieczorem z małą podgrupą dzieci lub indywidualnie. Tematem tej techniki mogą być niespodzianki, gratulacje podarunkowe (zaproszenia, pocztówki, plakaty, ogłoszenia): „Serwetki dla mamy”, „Opad śniegu”, „Wirowana złota jesień”, „Zdjęcia wiosenne”.

Zmienna ekspozycja jest jednym z najważniejszych czynników wyzwalających akumulację doświadczeń związanych z kreatywnością wizualną u przedszkolaków. To rady, pomoc, rozmowy, pochwały, nauka i zabawa, opowiadanie i pokazywanie. Kreatywnie wykorzystując proponowane zalecenia, możesz rozbudzić w dzieciach trwałe zainteresowanie rysunkiem i pomóc im opanować umiejętności plastyczne.

Tym samym nietradycyjne techniki rysowania, a jest ich wciąż wiele, pozwolą dzieciom poczuć się swobodnie, dać im możliwość zaskoczenia i cieszenia się światem, zapoznania się z technikami wielu artystów i spróbowania samodzielnego tworzenia piękna.