Kakšna je komedija »izpita«, ki je bil prirejen za Mitrofana?
Preberite spodnji del besedila in dokončajte naloge.
Pravdin (Mitrofanu). Kako daleč ste v zgodovini?
Mitrofan.
kako daleč je kaj je zgodba V drugem boste odleteli v daljne dežele, v kraljestvo tridesetih.
Pravdin.
A! Je to zgodba, ki vas jo uči Vralman?
Starodum.
Vralman? Ime je nekoliko znano.
Mitrofan. Ne, naš Adam Adamych ne pripoveduje zgodb; Tako kot jaz je tudi sam vnet poslušalec. Gospa Prostakova.
Oba se prisilita, da pripovedujeta zgodbe kavbojki Khavronyi. Pravdin. Ali se nista oba učila geografije pri njej?
Gospa Prostakova
Oba se prisilita, da pripovedujeta zgodbe kavbojki Khavronyi. Pravdin.(sinu)
Mitrofan. . Ali slišiš, moj dragi prijatelj? Kakšna znanost je to? Mitrofan
(tiho mami)
Mitrofan. (Mitrofanu). Kako naj vem?
Gospa Prostakova (tiho Mitrofanu). Ne bodi trmasta, draga. Zdaj je čas, da se pokažete.
Mitrofan. . Ali slišiš, moj dragi prijatelj? Kakšna znanost je to?. Ja, pojma nimam, o čem sprašujejo.
(Pravdin)
Mitrofan. . Kaj, oče, si imenoval znanost? Pravdin.
Geografija.
. Ali slišiš, eorgafiya.
Mitrofan.
Kaj je to! O moj bog! Zapičili so me z nožem v grlo.
Starodum.
Pohvalno. Moraš biti Skotinin, da okusiš tako blaženo smrt.
Skotinin.
Če pa hočemo dokazati, da je nauk nesmisel, potem vzemimo strica Vavilla Faleleicha od njega nihče ni nikoli slišal za pismenost, niti ni hotel slišati od nikogar: in kakšna glava je bil!
Pravdin.
kaj je Skotinin. Da, to se mu je zgodilo. Ko je jezdil hrta pacerja, se je pijan zaletel v kamnita vrata. Moški je bil visok, vrata so bila nizka, pozabil se je skloniti. Takoj, ko je udaril s čelom ob preklado, je Indo upognil strica na zatilje in močan konj ga je na hrbtu odnesel iz vrat na verando. Rad bi vedel, ali je na svetu učeno čelo, ki bi od takega udarca ne razpadlo; in moj stric, v večni spomin, ko se je streznil, je samo vprašal, ali so vrata cela?
Milo.
Vi, gospod Skotinin, priznavate, da ste neučen človek; vendar mislim, da v tem primeru vaše čelo ne bi bilo močnejše od znanstvenika.
Starodum
(Milonu)
. Ne stavite na to. Mislim, da so Skotininovi vsi trdoumni po rodu.
D. I. Fonvizin "Maloletni"
Navedite ime prevladujočega literarnega gibanja v 18. stoletju, katerega načela so se odražala v dramaturgiji D. I. Fonvizina.
Razlaga.
To je klasicizem. Umetniško delo je organizirano kot umetna, logično zgrajena celota. Stroga zaplet in kompozicijska organizacija, shematizem. Človeški značaji so upodobljeni na preprost način; pozitivni in negativni junaki so nasprotno postavljeni. Aktivno obravnavanje socialnih in civilnih vprašanj. Poudarjena objektivnost pripovedi. Klasicizem v Rusiji se je razvil pod vplivom razsvetljenskih idej. Fonvizin se v svoji komediji norčuje iz družbe, ki se ne zanima za pridobivanje znanja in je na to ponosna. 10.10.2016 21:38
Odgovor: klasicizem.
Navedite ime prevladujočega literarnega gibanja v 18. stoletju, katerega načela so se odražala v dramaturgiji D. I. Fonvizina.
Odgovor: klasicizem Tatjana Stacenko Nalogo beremo: "ime prevladujočega literarnega gibanja v 18. stoletju." Vseeno je to klasicizem. Ksenija Budaj Takšno vprašanje ne more biti na izpitu, saj na to vprašanje ne more biti natančnega odgovora. To je klasicizem z realizmom. Popravite ali izbrišite vprašanje. hvala za razumevanje Med izpitom se na žalost, kot kaže praksa, lahko pojavijo različna vprašanja, vključno z nekaterimi, ki niso povsem pravilna. Kar zadeva"Je celo realizem izobraževalni realizem- To mainstream smeri 18. stoletja?
Poimenujte žanr, ki mu pripada Fonvizinov "Minor".
Starodum
Ta žanr se imenuje komedija. Komedija je dramsko delo, ki s satiro in humorjem posmehuje razvade družbe in človeka.
Mitrofanushka je norec, ki verjame, da izobraževanje ni plemenita zadeva.
Odgovor: komedija.
Odgovor: Komedija
Junaki "The Minor" imajo priimke, katerih zvok je njihova edinstvena značilnost. Kako se imenujejo ti priimki?
Starodum
Takšni priimki se imenujejo govoreči. Gospa Prostakova je neumna, ozkogledna ženska, neumen, nesramen moški pa je Skotinin.
Odgovor: zvočniki.
Odgovor: Govorjenje
Kateri izraz se nanaša na avtorjeve komentarje in razlage med dogajanjem v igri (ga. Prostakova ( tiho Mitrofanu))?
Opomba je razlaga, ki jo avtor v dramskem delu poda in opisuje, kako si predstavlja videz, starost, obnašanje, občutke, kretnje, intonacije oseb in razmere na odru. Navodila so navodila za izvajalce in režiserja, ki uprizarjajo igro, razlaga za njene bralce.
Odgovor: pripomba.
Odgovor: Opomba|opombe
Catherine Rabbit 09.06.2013 19:24
In zakaj odgovor iz "Opomb" ni sprejet? Navsezadnje je vprašanje množina. In ali takšna "napaka" ne bo vplivala na rezultate enotnega državnega izpita? Hvala vnaprej.
Navedite ime prevladujočega literarnega gibanja v 18. stoletju, katerega načela so se odražala v dramaturgiji D. I. Fonvizina.
vprašanje je formulirano takole: kateri POJM označuje avtorjeve pripombe ... Izraz, ki označuje te avtorjeve pripombe, je OPOMBA, ne OPOMBE.
Osnova dejanja igre je pogovor likov, izmenjava pripomb. Kako se imenuje ta oblika komunikacije med liki?
Starodum
Ta oblika komunikacije se imenuje dialog. Dajmo definicijo.
Dialog je pogovor med dvema ali več osebami v leposlovnem delu. V dramskem delu je dialog likov eno glavnih umetniških sredstev za ustvarjanje podobe in značaja.
Odgovor: dialog.
Odgovor: dialog|polilog
V zgodbah gospe Prostakove in Skotinina nastopata »mrtvi oče« in stric Vavila Faleleich. Kakšna so imena likov, ki so omenjeni v govoru junakov, vendar se ne pojavljajo na odru?
Starodum
Tak lik se imenuje zunaj odra. Zunajodrski lik je lik, ki je omenjen v govorih likov na odru, sam pa se na odru ne pojavi. Zunajodrski liki so še posebej pomembni za karakterizacijo družbe in ljudi, ki jih omenjajo.
D. I. Fonvizin v komediji "Mladoletni" postavlja enega najpomembnejših problemov družbe: vzgojo in izobraževanje mlajše generacije. Predstava karikira "izobraževalni proces" v posestniški družini Prostakov. Pisatelj je s satiričnim prikazovanjem morale tamkajšnjih plemičev in pokazal njihovo popolno nevednost o tem, kako pripravljajo otroke na življenje in delovanje v družbi, skušal obsoditi tak pristop k vzgoji. Mitrofanova mati je prisiljena (poleg svoje glavne skrbi - prehrane njenega sina) dokazati izvajanje odloka o izobraževanju plemiških otrok, čeprav po lastni volji nikoli ne bi prisilila svojega ljubljenega otroka v »nekoristno poučevanje. ”
Avtor satirično prikazuje Mitrofanove lekcije matematike, geografije in ruskega jezika. Njegovi učitelji so bili častnik Kuteikin, upokojeni narednik Tsyfirkin in Nemec Vralman, ki niso bili daleč od posestnikov, ki so jih najeli. Med uro aritmetike, ko je učiteljica predlagala reševanje problema z deljenjem, mati sinu svetuje, naj ne deli z nikomer, naj ničesar ne daje, ampak naj si vse vzame zase. In geografije, po Prostakovi, mojster ne potrebuje, ker obstajajo taksisti, ki vas bodo odpeljali, kamor morate iti.
Prizor »izpita«, v katerem je Mitrofan pokazal vse svoje znanje, je prežet s posebno komičnostjo. Skušal je prepričati "komisijo", kako "daleč je šel" pri študiju, na primer, ruskega jezika. In zato je iskreno zagotovil, da je lahko beseda "vrata" samostalnik in pridevnik, odvisno od lokacije. Mitrofan je dosegel takšne rezultate zahvaljujoč svoji materi, ki je v vsem privoščila svojega lenega sina, ki je bil navajen delati samo tisto, kar mu je bilo všeč: jesti, spati, plezati po golobnjaku in videti nedvomno poslušnost vseh okoli sebe, izpolnitev njegovih želja. Študij ni bil del mojih interesov.
V razmerah, prikazanih v komediji, se otroci ne morejo zelo razlikovati od svojih staršev, saj nevedni ljudje svojim potomcem ne morejo vzbuditi želje po znanju, želje, da bi postali izobraženi in inteligentni državljani, ki bi se zavestno pripravljali na služenje domovini. . Mitrofanova oče in mati sploh ne znata brati, njegov stric pa »v življenju ni nič prebral«: »Bog ... rešil je ta dolgčas.« Življenjski interesi teh lastnikov zemljišč so zelo zoženi: zadovoljevanje potreb, strast do dobička, želja po ureditvi poroke iz koristoljubja in ne ljubezni (na račun Sofijine dote bi Skotinin rad "kupil več prašičev"). Nimajo pojma dolžnosti in časti, imajo pa neizmerno razvito željo po vladanju. Prostakova je do podložnikov nesramna, kruta, nečloveška. "Zver, tatov vrč" in druge kletvice so nagrada, plačilo za delo pa je bilo "pet udarcev na dan in pet rubljev za leto." Mitrofan bo postal isti lastnik, ki so ga od otroštva učili krutosti do podložnikov. Učitelje ima za služabnike, hoče, da se podredijo njegovi gosposki volji.
Gospa Prostakova in duševno»preveč preprosto« in »ni izučeno v delikatnosti«. Vse težave rešuje z zmerjanjem in pestmi. Njen brat Skotinin spada v tisto skupino ljudi, ki so jim živali po podobi in podobnosti blizu. Skotinin na primer pravi: »Mitrofan obožuje prašiče, ker je moj nečak. Zakaj sem tako zasvojen s prašiči?" Na to izjavo mu gospod Prostakov odgovori: "In tukaj je nekaj podobnosti." Dejansko je sin Prostakovih Mitrofan v marsičem podoben svoji materi in stricu. Nima na primer želje po znanju, a veliko jé, pri šestnajstih letih pa je precej predebel. Mama pravi krojaču, da je njen otrok »prefinjeno grajen«. Varuška Eremejevna poroča o Mitrofanovih potrebah: "Pred zajtrkom sem pojedla pet žemljic."
Cilj D.I. Fonvizin ni le zasmehoval, obsojal morale zemljiško plemstvo, ampak tudi satirična podoba obstoječih redov v družbi, v državi. Despotizem uniči človečnost v človeku. Pisatelj utemeljuje svoje ugotovitve o potrebi po odpravi tlačanstva s prikazom, kako so nekateri posestniki na svoj način razumeli »odlok o svobodi plemstva« in druge kraljeve uredbe, ki podpirajo podložnike. Posebnost življenja in vsakdana tamkajšnjih plemičev je v tem, da ohlapnost morale sprejemajo kot vrlino, saj imajo neomejeno oblast, zato so v njihovi družbi cveteli nevljudnost, brezpravnost in nemoralnost.
Komedija Undergrown je namenjena razkrivanju slabosti družbe. Satirično prikazuje moralo posestnikov, njihove »vzgojne metode«, Fonvizin je iskal sklepe o tem, kakšni ljudje ne bi smeli biti, kako ne bi smeli vzgajati otrok, da se med plemiči ne bi pojavili novi »Mitrofanushki«. Življenjska načela Mitrofan je neposredno v nasprotju s prepričanji razsvetljene osebe. Avtor dela ni ustvaril pozitivnega, ampak negativna slika. Želel je prikazati "zlobno naravo" vredne sadove« je torej odražal najslabše plati zemljiškega življenja, zlobno naravo podložnikov, osvetljeval pa je tudi slabosti vzgoje mlade generacije.
Lastnica Prostakova je svojega sina vzgajala po svoji podobi in podobnosti (kot so jo nekoč vzgajali njeni starši) in mu privzgojila lastnosti, ki so se ji zdele potrebne, tako da je imel Mitrofan že pri šestnajstih letih zase opredeljene cilje in prioritete, so naslednji:
– noče študirati;
- delo ali služba ne zapeljeta, bolje je preganjati golobe v golobnjaku;
– hrana je zanj postala najpomembnejši užitek, vsakodnevno prenajedanje pa norma;
– pohlep, pohlep, skopuh – lastnosti, ki pomagajo doseči popolno blaginjo;
- nevljudnost, krutost in nečlovečnost so nujna načela podložnika;
– prevara, spletke, prevare, goljufije so običajno sredstvo v boju za lastne interese;
– sposobnost prilagajanja, torej ugajanje oblasti in izkazovanje brezpravnosti z ljudmi brez pravic, je eden od pogojev za svobodno življenje.
Za vsako od teh "načel" v komediji "The Minor" obstajajo primeri. Avtor je želel osmešiti in razkrinkati nizko moralo številnih posestnikov, zato je pri ustvarjanju podob uporabljal tehnike, kot so satira, ironija in hiperbola. Na primer, Mitrofan se materi pritožuje, da je sestradan: »Od jutra nisem jedel ničesar, samo pet žemljic,« sinoči pa »sploh ni večerjal - samo tri rezine soljene govedine in pet ali šest ognjišč (žemljic).« Avtor s sarkazmom in sovražnostjo poroča tudi o Mitrofanovi »želji po znanju«, ki bo stari varuški dal »smeti«, ker ga prosi, naj se malo uči. In se strinja, da bo hodil k pouku le, če so izpolnjeni pogoji, ki jih je postavil: »... tako da je noter zadnjič in da se danes dogovoriva« (o poroki).
Gospa Prostakova brez sramu laže Pravdinu, da njen sin »več dni ne vstane zaradi knjige«. In Mitrofan uživa v permisivnosti in slepi ljubezni svoje matere; dobro se je naučil, kako doseči izpolnitev svojih želja. Ta nevednež je samovoljen, nesramen, surov ne le do varuške ali drugih podložnikov, ampak celo do matere, ki ji je on največje veselje. "Spravi se z mene, mati, tako sem vsiljiva!" - sin odriva mamo, ko skuša pri njem najti podporo.
Starodumov sklep ob koncu predstave (»To so vredni sadovi zla!«) vrne gledalce in bralce k prejšnjim dejstvom, ki pojasnjujejo in nazorno kažejo, kako se v družbi oblikujejo lika, kot sta nedorasli Mitrofan in njegova mati.
Plemeniti sin sprejema Pravdinovo odločitev, da pošlje Mitrofanuško v službo brez dvoma. Toda postavlja se vprašanje, na katerega v komediji ni odgovora, čeprav je implicirano: "Ali je Mitrofan lahko koristen v službi domovine?" seveda ne. Zato je D. I. Fonvizin ustvaril svojo komedijo, da bi družbi pokazal, kakšne »mladoletnike« vzgajajo posestniki in v čigavih rokah je prihodnost Rusije.
31.12.2020 "Na forumu spletnega mesta je bilo zaključeno delo pri pisanju esejev 9.3 o zbirki testov za OGE 2020, ki jo je uredil I.P. Tsybulko."
10.11.2019 - Na forumu spletnega mesta se je končalo delo pri pisanju esejev o zbirki testov za enotni državni izpit 2020, ki ga je uredil I.P.
20.10.2019 - Na forumu spletnega mesta se je začelo pisanje esejev 9.3 o zbirki testov za OGE 2020, ki jih je uredil I.P.
20.10.2019 - Na forumu spletnega mesta se je začelo pisanje esejev o zbirki testov za enotni državni izpit 2020, ki ga je uredil I.P.
20.10.2019 - Prijatelji, veliko gradiva na naši spletni strani je izposojenih iz knjig metodologinje Samara Svetlane Yuryevne Ivanove. Od letos je vse njene knjige mogoče naročiti in prejeti po pošti. Zbirke pošilja v vse dele države. Vse kar morate storiti je, da pokličete 89198030991.
29.09.2019 - V vseh letih delovanja našega spletnega mesta je postalo najbolj priljubljeno gradivo s foruma, posvečeno esejem, ki temeljijo na zbirki I.P. Tsybulko 2019. Ogledalo si ga je več kot 183 tisoč ljudi. Povezava >>
22.09.2019 - Prijatelji, upoštevajte, da bodo besedila predstavitev za OGE 2020 ostala enaka
15.09.2019 - Na spletni strani foruma se je začel mojstrski tečaj o pripravi na zaključni esej v smeri "Ponos in ponižnost".
10.03.2019 - Na forumu spletnega mesta je bilo zaključeno delo pri pisanju esejev o zbirki testov za enotni državni izpit I.P.
07.01.2019 - Spoštovani obiskovalci! V VIP razdelku spletnega mesta smo odprli nov pododdelek, ki bo zanimiv za tiste, ki se vam mudi, da preverite (dopolnite, počistite) svoj esej. Poskušali bomo preveriti hitro (v roku 3-4 ur).
16.09.2017 - Zbirka zgodb I. Kuramshina "Filial Duty", ki vključuje tudi zgodbe, predstavljene na knjižni polici spletnega mesta Pasti enotnega državnega izpita, lahko kupite tako v elektronski kot v papirni obliki na povezavi >>
09.05.2017 - Danes Rusija praznuje 72. obletnico zmage v Veliki domovinska vojna! Osebno imamo še en razlog več za ponos: prav na dan zmage, pred 5 leti, je naša spletna stran zaživela! In to je naša prva obletnica!
16.04.2017 - V VIP delu spletnega mesta bo izkušeni strokovnjak preveril in popravil vaše delo: 1. Vse vrste esejev za enotni državni izpit iz literature. 2. Eseji o Enotnem državnem izpitu iz ruščine. P.S. Najbolj donosna mesečna naročnina!
16.04.2017 - Na strani se je KONČALO delo pri pisanju novega sklopa esejev na podlagi besedil Obz.
25.02 2017 - Na spletnem mestu se je začelo delo o pisanju esejev na podlagi besedil OB Z. Eseji na temo "Kaj je dobro?" Že lahko gledate.
28.01.2017 - Na spletni strani so se pojavili že pripravljeni zgoščene izjave po besedilih FIPI Obz,
Gradivo, predlagano v članku, bo sedmošolcem pomagalo pravilno in celovito analizirati ne le epizodo komedije D. I. Fonvizina "Mladoletnik" o Mitrofanuškinih izpitih, temveč tudi na tej podlagi opraviti podobno delo z drugimi prizori dela. Teoretični koncepti predstavljeni v prvem delu članka, posvečenem drugemu razdelku "Satira in humor v literaturi", tukaj dobijo praktično uporabo
Analiza epizode "Mitrofanuškini izpiti"
- sarkazem- jedko posmehovanje najvišja stopnja ironija in satira.
- Groteskno– kršitev realističnosti; absurdna in nelogična kombinacija umetniške podrobnosti in slike.
- Ironija- prikriti smeh.
- Hiperbola- pretiravanje.
- Asimilacija– uporaba primerjave pri ustvarjanju stripa. Tehnika primerjanja ljudi z domačimi živalmi za satirično osmeševanje nevednosti v komediji »Mladoletnik«.
Komedija te fraze je, da Mitrofan sploh ne študira in išče različne izgovore, da bi se znebil pouka in učiteljev.
Razlika je v tem, kar Prostakova pravi o svojem sinu, in v resnici.
Moral bi dobro poznati pomen besed "nevedni" in "nevedni"
To so paronimi
Nevednež je nesramen, nevzgojen človek
Ignoramus je slabo izobražena, malo razgledana oseba (po slovarju S.I. Ozhegova )
Pravdin se obrne na Mitrofana z vprašanjem: "Kako daleč ste v zgodovini?"
Komedija te linije je to beseda "zgodba"- polisemantično, ima 7 pomenov.
V kakšnem pomenu Mitrofan uporablja besedo "zgodovina"?
- Realnost v svojem razvoju
- Znanost o družbenem razvoju
- Napredek razvoja, gibanje nečesa (zgodba našega prijateljstva)
- Preteklost, ohranjena v spominu človeštva
- Znanost o razvoju katerega koli področja znanja
- Zgodba, pripoved (pogovorno)
- Incident, večinoma neprijeten, škandal (pogovorno) - To je zgodba!
Mimogrede, priimek "Vralman", ime Adam Adamych, ime Khavronya (izkrivljeno ime "Fevronya") "govorijo", kar označuje človeške lastnosti tako učitelji kot pripovedovalci, ki tudi ustvarja komični učinek. Mitrofan – grško ime, prevedeno pomeni »podoben materi«.
Khavronyin poklic je kravarica (»delavka, ki skrbi za živino«). Besede "govedo", "bestialno" v govoru Prostakove nenehno zvenijo kot žaljivo, prezirljivo. Lahko si predstavljate, kakšne "zgodbe" je povedal Khavronya.
Prostakova prepriča svojega ljubljenega sina, naj ne bo trmast, ampak naj se pokaže
("pokaži se" - frazeološka besedna zveza, ki v največji možni meri označuje manifestacijo lastnih lastnosti in sposobnosti).
Od svojega sina zahteva, da zaradi dobička odgovori na vsa vprašanja.
Lahko pripoveduje izmišljene sanje o pretepu, s katerim njegova ljubljena mati nagrajuje neuslišanega očeta, in je nesramen do varuške, ki ga je hranila. Toda v znanosti mu ni uspelo. Ampak ne zato, ker ne more. Najverjetneje ne želi.
Prošnja njegove matere vzbudi njegovo ogorčenje: »Nehali smo, kot nož v grlo " to frazeološki obrat pomeni doseči nekaj "vztrajno, vztrajno, obsedeno" in je označeno kot "pogovorno".
Mitrofan prošnjo dojema kot žalitev. Navsezadnje je doživljal pravo agonijo učenja.
"Zakaj je potrebna geografska znanost?"
Starodum ugotavlja, da vam bo znanje geografije pomagalo pri navigaciji na potovanju.
Prostakova: »Za kaj so taksisti? To je njihova stvar. In znanost ni plemenita.”
Izraz je postal priljubljen.
Na koncu izjave Prostakove zveni "kronska" fraza: "... to je neumnost, ki je Mitrofanushka ne pozna."
Namen epizode: pokazati obseg neznanja pasme Skotinin, nepismenih v dobesednem pomenu besede: ne znajo brati in pisati.
V finalu samoizpostavljeni monolog Prostakova priznava svoje najbolj skrivne misli. Njen stavek - "Ljudje živijo in so živeli brez znanosti" - za nas ni nepričakovan. Navsezadnje smo bralci videli, da je Mitrofanovo usposabljanje formalno. Učitelji najstniku niso dali ničesar. In sami marsičesa ne vedo ali razumejo. Znanost ni vključena na seznam vrednot Skotininov.
Je Mitrofan strašljiv? smešno? Neškodljivo? Nevarno?
Obrnimo se k Mitrofanovi pripombi: "Jemati ljudi za samoumevne?" Preberite: obračunati s podložniki?
Dostojen potomec Skotininov. Ne samo bodoči, ampak tudi pravi kruti podložni lastnik.
Patos komedije je satiričen
Komedija temelji na umetniška tehnika, ki se imenuje antiteza (nasprotje, kontrast) - razsvetljeni vrli plemiči (Starodum, Pravdin) in nevedni zlobni posestniki (Prostakova, Skotinin) si nasprotujejo.
A.L. Murzina, zasluženi učitelj kazahščine. SSR,
učitelj-metodičar srednje šole NP "Lyceum "Capital"
Strip v delih D. I. Fonvizina
(na primeru komedije "Mladoletnik")
Ta komedija je neverjetna
ogledalo.
D. Fonvizin
Zaman je poklicati zdravnika
bolni so neozdravljivi.
D. Fonvizin
Načrtujte
jaz"The Minor" je satirična komedija.
II"Smeh skozi solze" na straneh komedije.
- galerija negativni junaki
- komedija - to je smeh skozi solze.
- Fonvizin, državljan svojega časa, je zagrenjen in
Boleče je gledati, kako umira prihodnost Rusije -
mlada generacija, grdo vzgojena
mitrofanov, ki bodo postali zavora
za duhovno in kulturni razvoj Rusija.
Aktualni problemi našega časa.
-
V komediji trčita dva svetova z različnimi potrebami, življenjskimi slogi, govornimi vzorci in ideali.
- kritika avtokratsko-krapostnistične stvarnosti
-
Z ustvarjanjem komedije je Fonvizin upal, da bo prišel čas, ko bo napredna mladina neaktivno življenje obravnavala kot sramoto:
"Plemič bi imel za prvo sramoto, če ne stori ničesar,
ko ima toliko dela, so ljudje, ki jim je treba pomagati, obstaja domovina, ki ji je treba služiti. "
- zaradi tega bo Rusija postala izobražena, duhovno bogata, saj bi vrednost naroda morala biti določena z zadevami njegovih ljudi
- tragedija usode navaden človek
- problem vzgoje in izobraževanja mlajše generacije
- želja videti Rusijo izobraženo, duhovno bogato.
2. Satira o posestnikih - podložnikih (Prostakovi - Skotinini):
A)nesramnost in nebrzdana narava;
- govoreči priimki
- pretiravanje negativne lastnosti
- nizkotnost želja junakov
b)vodnik za ukrepanje - sebična računica in osebna korist;
- svet Prostakovih in Skotininov hoče zatreti, podrediti življenje, si prilastiti pravico do razpolaganja ne samo s podložniki, ampak tudi s svobodnimi ljudmi.
- poskušajo odločiti o usodi Sophie in Mila,
- nesramni, primitivni, zatekajo se k nasilju, a tako to počnejo
V)položaj – zagrizeni podložniki;
- pisateljica izkazuje svojo samozavest, da je podložnik dolžan vsega narediti,
mora izpolniti vse njene muhe/.
"Tako zversko sklepanje ..."
- Prostakova je prepričana, da živi po pravilnih zakonih. Tako je bilo in tako bo, tako so živeli njihovi predniki in tako bi morali živeti njihovi otroci.
-
Red v Prostakovi hiši je grozen: "Od jutra do večera, kot nekdo, ki je obešen za jezik, ne položim rok: kregam se, grajam in tako se hiša drži."
- Skotinin: "Če ne bi bil Taras Skotinin, če ne bi bila vsaka napaka moja krivda."
- telesno kaznovanje podložniki na posestvu Prostakov so bili pogost pojav.
- Položaj podložnikov je izjemno težak: Eremeevna je 40 let zvesto služila svojim gospodarjem in za to prejela "pet rubljev na leto in pet klofut na dan."
- ponižani položaj sužnja, vsakominutne žalitve so jo naredile za zvestega gospodarskega psa, jo prikrajšale za samozavest.
- Fonvizin je vstal v bran velikim ruskim nadarjenim ljudem, ki so jih zatirali despoti - posestniki.
G)duševna zaostalost.
- Gospa Prostakova na lekciji Mitrofanuške! : »Zelo lepo mi je, da Mitrofanushka ne mara stopiti naprej ... Laže, dragi prijatelj. Ko najdeš denar, ga ne deli z nikomer, vzemi ga zase, Mitrofanuška. Ne študiraj te neumne znanosti. Ne delaj zaman, prijatelj. Ne bom dodal niti penija in ni razloga za to. Znanost ni taka. Samo muke za vas; ampak vse kar vidim je praznina. Ni denarja, kaj računati. Denar je - dobro bomo ugotovili brez Pafnuticha ..."
- Prostakova graja kot ulična prodajalka in gane se je sinova požrešnost
3. Jezen protest proti izobraževanju (podoba Mitrofanuške):
A)odpor do dela, učenja;
-
"Nočem študirati, želim se poročiti," in potem živeti tako, kot živijo njegovi sorodniki.
- in kakšne druge želje se lahko pojavijo v duši podrasti, če je bil že od samega začetka tako vzgojen? zgodnjem otroštvu?!
- in po besedah njegove ljubeče matere je bil deležen odlične vzgoje in seveda usposabljanja.
b)nerazvitost uma;
V) pomanjkanje ljubezni do vseh razen do sebe.
- na koncu komedije nismo le smešni, ampak tudi prestrašeni.
- mešanica arogance in servilnosti, nesramnosti in zmedenosti naredi Prostakovo patetično
- nekaznovanost in permisivnost sta Prostakovo naučili misli, da pred njo ni nepremostljivih ovir.
- postane igrača lastnih strasti.
- in nepremišljeno materina ljubezen obrne proti sebi.
- Mitrofan zapusti mamo v najtežjem trenutku njenega življenja.
- Ne potrebuje matere, ki je izgubila denar in moč.
- iskal bo nove vplivne mecene.
- njegov stavek: "Pusti, mati, naložil sem se ..."
postal krilat.
- to ne spremeni njegovega zloveščega pomena,
ampak precej okrepljeno . 4 . Uničujoč vpliv podložništva na :
INkomedija ima globok pomen
- sarkastično se posmehuje nevljudnosti, ki hoče biti videti prijazna, pohlepu, ki se skriva za velikodušnostjo, nevednosti, ki se pretvarja, da je izobražena.
- po besedah dramatika, tlačanstvo Uničujoč ni le za kmete, saj jih spreminja v poslušne, neumne sužnje, temveč tudi za veleposestnike, ki jih spreminja v tirane, tirane in nevedneže.
- krutost in nasilje postaneta najbolj priročno in znano orožje za lastnike podložnikov.
- zato je prvi impulz Skotinina, nato pa Prostakove, prisiliti Sofijo v poroko. In šele potem, ko je ugotovila, da ima Sophia močne zagovornike, se Prostakova začne navijati in poskuša posnemati ton plemenitih ljudi.
- a je Prostakova sposobna še dolgo nositi masko plemenitosti? Ko vidi, da ji Sophia polzi iz rok, se posestnik zateče k običajnemu dejanju - nasilju.
A)služabniki v hiši Prostakovih;
b)družinski odnosi.
IIIAktualnost komedije The Minor je v teh dneh.
- drobljenje, jezno-satirično
Fonvizinov smeh je namenjen
najbolj gnusne vidike
avtokratsko suženjstvo
- Gogol je opozoril, da je "Manjši",
v kateri tradicionalna ljubezen
intriga je potisnjena daleč v ozadje
načrt, postavil temelje izvirnemu ru
žanr »resnično socialne komedije«.
To je skrivnost dolgega odrsko življenje komedije.
- Predstava "Minor" ni delo daljnih časov, temveč sodobno zveneče delo, ki bo pomagalo v nepomirljivem boju s še vedno srečenimi skotinini, Mitrofani, z njihovimi strašno trdoživimi lastnostmi. .