>

Razredna ura (4. razred) na temo: Razredna ura Cena minute. Gojenje spoštovanja do časa. miselna dejavnost študenta

Kako dolg bo dan in kako dolgo bo svetlo, delaj, ne bodi len,
Molitve in dobra dela pripravite se na sončni zahod.
Skozi življenje hodiš kot po ozki poti,
In po njej se morate le malo sprehoditi.
Kmalu temna noč tvoje oči se bodo zaprle,
In globok grob v zemlji bo skril tvoje telo.
Ne bodite brez dela, ne stojte, ne zapravljajte časa,
"In dokler traja dan," delajte na svojem področju.
Čas žetve in sadja bo minil,
In sveto delo ne bo nikoli brezplodno.

Samo daj mi, moj Kristus, ko pride tisti večer,
Da moja duša ne čuti diha večne teme!
A naj bo tisti večer le svetloba veselja in ljubezni,
In videti večni ne-večerni dan.

/Pesem sv. Janeza Domvoitisa/

"Ostani buden!" – ta poziv je namenjen vsakemu pravoslavnemu kristjanu. Bodite budni in delajte svoja dela z deli luči – k temu nas pozivajo sveti apostoli Matej (26,41), Luka (Apd 20,31) in Pavel (1 Kor 16,13).

Naše življenje na tej zemlji je zelo kratko in ni opravičila za zapravljanje časa. Hudobni nenehno dela vse, da bi nas pograbil; njegova naloga je, da vsakega vernika vodi v pogubo. Nikoli se ne naveliča opravljati svojega posla. Za kristjana, ko ni buden, ko je len, je tako stanje smrtonosno in ga brez vsakega odpora vrže v mrežo umazanije, v mrežo pogubne teme.

Človek, ki je cenil in cenil čas življenja, sveti Janez Domvoitis, je bolj kot vse drugo cenil čas in rekel, da nas bo Gospod sodil za naša grešna dejanja, saj smo kot ljudje nagnjeni h grehu. Še bolj pa bomo dali odgovor za to, da časa v svojem življenju nismo dostojno ovrednotili.

K takšni zveličavni budnosti nas kliče tudi evangelist Matej, ki pravi: »Bedite, ker ne veste ne dneva ne ure, ob kateri pride Sin človekov« (Mt 25,13). Toda kaj je budnost?

B prebujanje je nenehna molitev, branje psaltra, solze kesanja, branje Svetega pisma, dvigovanje uma v nebesa in spuščanje pogleda na zemljo, dajanje miloščine in predanost naši pravoslavni tradiciji.

B Dobro počutje je tudi življenjska samoorganizacija, natančnost in zahtevnost do življenjskega sloga ter pravilno razporejanje dnevnega časa.

B Spanje je vzdržanje od obsojanja bližnjega, od ogovarjanja, od praznih besed, ki so izguba časa.

B Spanje je izraba vašega časa za komuniciranje z drugimi o temah duhovne in moralne narave ter splošno branje sveta besedila.

B budnost je nagnjenost k molitvi e. Molitev vedno potrebujemo, za nas je kot zrak, saj imamo po zaslugi molitve komunikacijo z Bogom in zahvaljujoč njej smo pod njegovim varstvom. Molitev nas varuje pred sebičnostjo in sebičnim samoprepričanjem, pa tudi pred lažmi, nečimrnostjo in ponosom.
V času žalosti in nevarnosti, vidne in nevidne, postane naša molitev k Bogu še toliko bolj potrebna, saj je izraz naše ponižnosti in našega zaupanja vanj. Po njej smo deležni Božje pomoči in usmiljenja. In ne smemo pozabiti, da Gospod vsemogočni postane naš pomočnik in nam pomaga v naših težavah.

BŽivljenje je nenehna priprava na bitko, kar pomeni, da moramo biti pripravljeni na soočenje s sovražnikom, ki nikoli ne spi. Vsakič, ko on na različne načine napada nas in našo Cerkev, je kot »rjoveč lev, ki išče koga, da bi ga požrl« (1 Pt 5,8). Toda ta nesrečnež ne ve, da Kristus vedno zmaga, Kristus zmagoslavni, saj je premagal smrt in je »Luč sveta« (Mt 5,14), ker je življenje in vstajenje (Jn 11,25), On je "pot" in edina Resnica (Janez 14:6).

Torej, ostanite budni, ne bodite več brezdelni! Okrepi se! Da vas ne premamijo valovi nevere in brezbrižnosti. »Bodite pogumni in močni« (1 Kor 16,13), uprite se! Zlo, ki se skriva pod krinko dobrote, je drzno in strahopetno. Zato bodite močni in trdni, da vas ne premagajo žalosti neuspehov in razočaranj!

Naj vas ne zavede slava tehnokracije in znanstveni dosežki. Ne prepustite se vsem čarom naše hiperpotrošniške družbe. Naj vas ne potrje ogromno izmišljena sredstva množični mediji novice, ki prihajajo do nas iz zlonamernega okolja. Naj vas ne prestrašijo vsi strahovi tega sveta.

Naše odrešenje je blizu nas! Vstali Jezus Kristus je z nami in z njim smo resnično prepričani, da bomo na koncu skupaj z njim izšli zmagovalci. Ampak samo z Njim, saj smo žal sami želeli rešiti zemljo, a smo jo samo uničili. Poskušali smo premagovati razdalje s pomočjo tehnologije, a smo ostali sami, brez družine in prijateljev. Ustvarili smo nova šola brez zidov morale in vere. Vzgojo smo popolnoma zanemarili. Goreče smo razglašali pravičnost in človekove pravice, svojo slabovolčnost pa krepili z nepravičnimi družbenimi trendi. Bili smo in smo zaskrbljeni za svoje narodne pravice, a še naprej ne storimo ničesar, pričakujemo, da bo vsa ta groza minila sama od sebe.

Opustili smo moralna načela in s tem ustvarili veliko notranjo praznino. Šele v času revščine in krize, ko so naši žepi prazni in nimamo sredstev za preživetje, pridemo do ponovne presoje in reševanja problemov. Toda tako takrat kot zdaj še naprej ne delamo ničesar!

Vrnimo se iz pozabe, v kateri smo se znašli, in ostanimo budni, nagnemo svoja srca k molitvi in ​​hkrati spoznajmo svojo človeško šibkost. In le tako lahko zmagamo v tej bitki.

Himnograf Charalampos Busyas

Serija pogovorov za muzej starejših ur predšolski otroci vrtcev. Opombe

Alekseeva Elena Leonidovna, učiteljica najvišje kvalifikacijske kategorije, učiteljica dodatno izobraževanje, Občinski proračun vrtec izobraževalna ustanova Vrtec št. 5 "Alyonushka" v mestu Armyansk, Republika Krim

Gradivo je namenjeno višjim in pripravljalnim učiteljem skupine predšolskih izobraževalnih ustanov, za učitelje osnovni razredi, kot tudi za starše, ki samostojno razvijajo otroke

Cilj: oblikovanje predstav o času in različnih napravah za njegovo merjenje.
Naloge:
otroke seznaniti s pojmi "čas", "časovna orientacija";
razširiti znanje otrok o urah, njihovih vrstah, namenu;
razvijati mentalne sposobnosti otroci;
bogatijo otrokov besedni zaklad;

gojiti zanimanje za znanje.

Opomba

Spoštovani sodelavci in starši!
Predstavljam vam serijo pogovorov, namenjenih mojemu Muzeju ur, ki je v razvoju.
Obravnavani muzej ur je element razvijajočega se predmetno-prostorskega okolja v pripravljalna skupina, kjer delam kot učiteljica. Muzej ur bo zbiral različne vrste ure, stare ure, nove ure, ure nenavadnih oblik, velikosti, nekateri eksponati so že ročno izdelani, v načrtu pa je nenehno dopolnjevanje zbirke. Navsezadnje je muzej temu namenjen – zbiranju, shranjevanju in dopolnjevanju. Otvoritev muzeja je predvidena v začetku novega študijskega leta.
V pogovorih zbrano, prilagojeno za starejše predšolske in mlajše šolska doba glavne informacije o času in vrstah ur. Trudila sem se, da gradiva ne bi obremenila z nejasnimi izrazi, potek pogovora sem strukturirala po načelih dostopnosti, sistematičnosti, doslednosti in postopnosti.
Želel bi se takoj zaščititi pred kritikami v smislu, da so zapisi mojih pogovorov oblikovani kot monolog učitelja. Športnovzgojnih zapisnikov nisem vnašal v besedilo pogovorov. Kolegi, mi smo ustvarjalci, zato vas prosimo, da uporabite ta material kot osnova za vašo ustvarjalnost in brezmejno edinstveno domišljijo.
Kot slikovno gradivo Uporabljal sem ga za pogovore razne slike iz iskalnika Google, ki sem ga oblikoval kot posebno mapo za vsak pogovor. Pogovor brez slike (ali katere koli druge vizualni pripomoček, na primer mehanizem) ne bo imelo zadostnega izobraževalnega pomena.
Hvala za pozornost!

Pogovor: Kaj je čas?


Cilj: seznanite otroke s pojmom "čas", "časovna orientacija"
Naloge:
razširiti znanje otrok o času;

razvijati intelektualne sposobnosti;
razvijajo zmožnost prepoznavanja pomena pregovorov in rekov;
bogatijo otrokov besedni zaklad novo besedišče;
razvijati sposobnost poslušanja in razumevanja drug drugega.
Potek pogovora:
IN razlagalni slovar Ozhegova ima 10 opisov besede "Čas". kaj je to Vzemimo naslednjo razlago iz slovarja: "Čas je trajanje, trajanje nečesa, merjeno v sekundah, minutah, urah."
Danes se vsak človek, vsak dan, vsako sekundo ukvarja s časom. Čas je preteklost, sedanjost in prihodnost. Tako presenetljivo širok koncept. Lahko rečemo, da je čas naše dojemanje prostora. Z njegovo pomočjo se zlahka pogovarjamo o dogodkih (ali čem drugem, na primer o naših občutkih ali namerah), ki so se nam zgodili, se dogajajo ali se bodo zgodili. S pomočjo časa krmarimo v prostoru. Na primer, lažje je reči »Jutri ob 7. uri moram iti vrtec« kot »Ko sonce vzide in je takrat na nebu (pokažemo), moram biti v vrtcu.« Kaj če se moramo pogovarjati o tem, kar se je zgodilo pred dvema tednoma? Kaj potem? Pred 14-krat je sonce zašlo in mama mi je kupila punčko? Lahko se zmedeš.
Časa se ne moremo dotakniti, vonjati, videti, slišati. Je abstrakten (nematerialen, nekonkreten, zamegljen).
Poleg tega se čas premika. In samo naprej. Nekateri celo pravijo, da čas teče, teče, beži. Časa ni mogoče ustaviti, zavrteti nazaj. Obstaja celo pregovor: "Časa ne moreš zavrteti nazaj." Premika se iz preteklosti v prihodnost. In trenutek, ki se dogaja zdaj, v tej sekundi, je sedanjost. Zato so ljudje ves čas poskušali skrbeti za čas, ga cenili in se ga naučili pravilno razdeliti. Pravijo: "Ure tečejo, dnevi minevajo, meseci minevajo in leta bežijo." Spomnite se, kako vaše mame in očetje pravijo: "Zdi se, kot da se je naš Vanja/naša Katja šele rodila, a je že takooooo velik!"
Se vam kdaj zdi, da se čas vleče kot guma? So trenutki, ko nočete spati v času dremeža! Ležiš in si misliš: "No, kdaj nas bo učitelj zbudil?" Lahko rečemo, da se čas vleče, ko ti je dolgčas ali nimaš kaj početi, ko nekoga čakamo, kajne?! "Dan do večera je dolgočasen, če nimaš kaj početi."
In ljudje tudi pravijo: " Happy Hours Ne gledajo." Kako to razumeti? Tako je, ko smo zaposleni s tistim, kar imamo radi, ko gremo s starši v živalski vrt, ko obiščemo babico na vasi, čas beži.
Izkazalo se je, da imava ti in jaz ta občutek za čas že od rojstva. Naj pojasnim: ko si se rodil, si se počasi navadil jesti ob določeni uri, si zjutraj umivati ​​obraz, zvečer plavati itd. Ko ste šli v vrtec, ste se navadili na novo rutino (in dnevna rutina ni nič drugega kot pravilno organiziran ali načrtovan čas). Zjutraj telovadba, nato zajtrk, nato tečaji, nato igre itd. Ko si starejši, že vnaprej vidiš, kaj se bo zgodilo.
Kaj nam pomaga določiti čas? Naj naštejemo:
1. gledati;
2. čas dneva;
3. dnevi v tednu;
4. letni časi;
5. meseci v letu.

Torej, povzamemo zgoraj. Prosim odgovorite na naslednja vprašanja:
1. Se lahko dotaknemo časa? Zakaj?
2. Ali nam čas pomaga? Zakaj je sploh potreben?
3. Ali smo, ko smo bili majhni, krmarili v času?
4. Kaj je čas?
5. Ali lahko čas leze? Kdaj se to zgodi?
6. Kaj pomaga pri določanju časa?
7. Zakaj pogosto rečemo, da je čas dragocenejši od zlata?
8. Ali naj navigiramo v času?

Pogovor: Kaj je ura?


Cilj: razvoj časovnih pojmov in seznanitev z zgodovino ur.
Naloge:
otroke seznaniti s pojmom "ura" in zgodovino njenega izvora;
gojiti radovednost in spoštovanje časa;
širijo obzorja in bogatijo besedni zaklad.
Potek pogovora:
Zadnjič sva se spoznala čez čas. Spomnimo se, kaj je to? Tako je, čas je trajanje, trajanje nečesa, merjeno v sekundah, minutah, urah.
Danes se bomo seznanili z uro kot tako, z atributom časa. S predmetom, ki nam najbolj pomaga pri orientaciji v prostoru. Ne moremo si predstavljati našega življenja brez ur. Visijo na steni, stojijo na polici, so na mobilni telefon pri odraslih in tudi v njihovih rokah! kaj je Ura je naprava za merjenje časa.
Zakaj potrebujemo uro? Prav je, da ne zamujaš, da veš, kdaj moraš v službo, v muzej, kdaj se začne tvoja najljubša risanka.
Kako so ljudje prej živeli brez ur? Kako ste krmarili v času? Torej pravite, da je namesto budilke vse prebudil petelin in dan se je začel z njegovim petjem. Toda kaj storiti, če ni petelina? Kaj naj storim, če moram nekam iti ne zjutraj, ampak v času kosila? Vredno si je izmisliti nekaj drugačnega.
Starodavni ljudje so v času krmarili po Soncu. Opazovali so svet okoli sebe. Sonce vzide - jutro, Sonce tik nad vašo glavo - dan, Sonce zaide - večer. Ljudje so si omislili celo sončne ure. Spoznali jih bomo kasneje. Priročno, seveda. Toda ali je na nebu vedno sonce? št. kdaj dežuje, težko je določiti, kateri del dneva je. Ne pozabite, v oblačnih dneh pogosto rečemo: "Zdi se, kot da je večer" (čeprav je v resnici še jutro ali popoldne). Poleg tega pračlovek težko je bilo natančno določiti čas, kot ga določajo danes. Izkazalo se je, da tudi navigacija po Soncu ni zelo neprijetna.
Ljudje so začeli razmišljati in se spraševati, kaj storiti, kako izumiti napravo za merjenje časa. In omislili so si vodno in peščeno uro. Peščene ste že videli, tudi nekateri jih imajo. Kaj je vodna ura? Oba veljata za najstarejši človeški izum za natančnejše določanje časa. To je čas, ko res lahko rečete, da čas beži! Vodo so natočili v visoko ozko posodo z luknjo blizu dna. Posebni ljudje pritrjena na uro, so ob sončnem vzhodu napolnili posodo z vodo. Ko so vso vodo izlili, so o tem z glasnimi vzkliki obvestili prebivalce mesta in ponovno napolnili posodo. To so počeli večkrat na dan. In manjše kot je plovilo, bolj natančno je bilo mogoče določiti čas. Starodavni ljudje so te izume uporabljali tisoče let. A vedno se bo našel izumitelj, ki bo iznašel kaj novega.
Tako so jih izumili:
ognjena ura (sveča določene velikosti z označenimi razdelki). Narejeni so bili iz različne materiale(iz voska pomešanega z lesnimi oblanci in drugimi gorečimi sestavinami), so jih premazali s katranom, da je »ura« dolgo gorela. Pojavili so se v Indiji in na Kitajskem.
oljna ura (to je glinena skleda s stenjem, napolnjena z oljem). To je tekoča ura. Ljudje so prižgali varovalko, ta je zagorela in olje je izhlapelo. Na strani glinene sklede so bile napisane številke. Ljudje so gledali, kakšen je nivo olja, kar pomeni toliko časa.
Ne eno ne drugo ni bilo zanesljivo. Navsezadnje jih je bilo treba paziti, da ne bi šli ven. Kaj če močan veter ali dež?
Obrtniki so se domislili znanih mehanskih ur. Menijo, da so jih izumili v Bizancu. Zakaj mehanski? Da, saj so bili sestavljeni iz neštetih matic, vijakov, zobnikov, vzmeti, zobnikov, nihala, verig in tako dalje. Sprva je bil en kazalec, verjetno je kazal le ure. Temu primerno je bilo 24 razdelkov. Izboljševali so jih in izpopolnjevali, saj je bilo treba nadzorovati tudi mehanizem, mazati dele in včasih preverjati njihov čas s pomočjo sončne ure. In stoletja pozneje je v vsakem mestu na glavnem stolpu ali katedrali visela velika mehanska ura. Ljudje so jih naredili tako majhne kot velike. Mehanske ure so se ohranile do danes.
Poleg mehanskih so ne tako dolgo nazaj (v začetku prejšnjega stoletja) ljudje izumili električne in elektronske ure. Tu so delali fiziki, ki so se ukvarjali z elektromagnetnim poljem. Bili so zelo natančni in najbolj zanesljivi v primerjavi z mehanskimi, ki bi lahko odpovedali zaradi ene zlomljene vzmeti ali zaradi vdora prahu v zapleten mehanizem.
Toda med odkritjem atomske energije so ljudje izumili najbolj natančne, zelo zanesljive ure – atomske ure. Delujejo na atomsko energijo namesto na baterije ali elektriko elektronske ure, namesto mehanizma mehanske ure. Menijo, da je atomska energija neizčrpna. To pomeni, da lahko ta ura služi človeštvu več milijonov let. Atomskih ur seveda ne bomo imeli, ker so zelo zajetne in jih spremljajo le znanstveniki. Toda mehanske in elektronske ure so cenovno precej dostopne in jih ima vsak.
Torej, kaj novega ste se danes naučili?
1. Zakaj so ljudje začeli razmišljati o izumu mehanizma za določanje časa?
2. Katere ure so najbolj zanesljive?
3. Kako delujejo vodne ure?
4. Zakaj so bili ljudje blizu ure za vodo in olje?
5. Zakaj nihče od nas nima atomske ure?

Pogovor: Sončna ura


Cilj: seznanitev otrok s sončnimi urami, njihovo zgodovino, namenom
Naloge:

aktivirati otrokov besedni zaklad in ga napolniti z novim besediščem;

gojiti spoštovanje do časa;

Potek pogovora:
S časom in instrumenti za njegovo merjenje smo se že seznanili. Kakšne naprave so to? Tako je, ura. Danes se bomo z vami pogovarjali o sončnih urah: kdo jih je izumil, kdaj, za kakšen namen, ali so preživele do danes, ali so velike ali majhne, ​​ali jih je priročno uporabljati za določanje časa.
Sončna ura je starodavna naprava za merjenje časa po soncu. Gradijo jih na znanju naših prednikov o vesoljskih telesih, v tem primeru o zvezdi sončni sistem. Šteje se, da je rojstni kraj sončnih ur Stari Egipt, kjer so častili razne bogove, jim gradili templje in jim služili. Eden glavnih staroegipčanskih bogov je bil bog sonca - bog Ra. Veljalo je, da vlada vsem delom sveta: nebu, zemlji, podzemlju. Ra je bil povezan s sokolom ali jastrebom, na čigar glavi je bil svetel sončni disk. Egipčani so verjeli, da so vse oblike življenja ustvarjene z njegovimi rokami, saj je Sonce vir svetlobe in toplote, brez katere nobeno živo bitje ne more rasti in obstajati. Bogu Ra je bilo postavljenih veliko svetlih templjev, v katerih so služili njegovi duhovniki.
Nekega lepega dne so duhovniki opazovali, kako še enkrat bog Ra »potuje v svojem čolnu po nebu«. Nenadoma so opazili, kako stebri templja mečejo senco najprej v eno smer, nato v drugo, gladko, kot v krogu. Duhovniki so prišli na idejo, da bi ustvarili sončno uro, s katero bi lahko določili čas, ko je ljubljeni bog Ra plul na čolnu v enem ali drugem delu neba.
Poglejmo, kaj so se domislili: duhovniki so pred tempelj namestili velik klin in ga poimenovali "gnomon". To je bil sveti klin, ki je bil okrašen z izrezljanimi vzorci in napisi. Ko se je sonce (bog Ra) pojavilo na nebu, se je senca gnomona premikala po vnaprej označenem krogu (nekaj podobnega kot današnja številčnica). Enakomerno uporabljene oznake so merile enaka časovna obdobja. Krog je bil okrašen tudi z vzorci, pogosto s podobami sonca, zvezd in lune v različnih fazah. Ljudem je bila ta ideja všeč, ker je postalo mogoče določiti točen čas. Sončne ure so začeli nameščati na javnih mestih - na trgih, v kopališčih, na posestvih cesarjev itd.
Sončne ure so bile v različnih oblikah:
Vodoravni (nahajajo se neposredno na tleh, lahko so zgrajeni na pesku ali celo na kateri koli vodoravni površini);


Navpično (te ure se nahajajo na navpični površini, njihov gnomon pa se zdi, da štrli na stran. Najpogosteje so nameščeni na stenah stolpov, visoke zgradbe in strukture).


Če rečete, da se takšne ure ne da vzeti s seboj. Odgovoril bom - fantje, lahko! Obrtniki so se nemudoma odzvali in izdelali manjšo kopijo sončne ure – miniaturne ročne ure. Popotniki in menihi so imeli posebne palice z oznakami in s postavitvijo pod določenim kotom proti Soncu so lahko določili čas.


Vendar je treba omeniti, da je namestitev sončne ure zahtevala določeno znanje astronomije in geografije. Za vsako lokacijo je bilo treba pravilno izračunati, kam postaviti gnomon in kam številčnico. Brez teh izračunov sončne ure ne bi bile več točne. To je zdaj mogoče preveriti z običajnimi mehanskimi ali elektronskimi urami, ali sončna ura pravilno kaže čas, prej pa ljudje te možnosti niso imeli.
Poleg tega je največja slabost sončnih ur ta, da lahko delujejo le v sončnem, jasnem vremenu! Vendar pa sončne ure ljudem služijo že tisočletja. In ljudje so bili z njimi zelo zadovoljni.
Naj povzamemo najin pogovor:
1. Kje se je pojavila prva sončna ura?
2. Kdo je bog Ra?
3. Kako ste prišli na idejo o izdelavi sončne ure?
4. Iz česa je sestavljena sončna ura?
5. Ali jih je enostavno narediti sam?
6. Katere vrste sončnih ur obstajajo?
7. Kje je bila nameščena sončna ura?
8. Katere so slabosti sončnih ur?

Pogovor: Peščena ura


Cilj: otroke seznanite s peščeno uro, njeno zgodovino, namenom
Naloge:
razvijati kognitivna dejavnost in logično razmišljanje;

utrditi znanje o času in urah;
gojiti spoštovanje do časa;
razvijati zmožnost analiziranja, sintetiziranja, primerjanja, posploševanja;
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Še naprej se seznanjamo z vrstami ur. Danes bomo izvedeli, kaj je peščena ura.
Peščena ura je, kot vsaka druga ura, najprej naprava za merjenje časa. Sestavljeni so iz dveh med seboj povezanih prozornih steklenih posod. V eni posodi je droben pesek, ki se skozi vrat nasuje v drugo posodo in s tem meri določeno časovno obdobje. Lahko traja od nekaj sekund do nekaj ur.
Odvisno od velikosti posod: majhne posode - kratek čas, velike posode - daljši čas, saj lahko sprejmejo veliko peska. Poleg tega je pomembna tudi velikost vratu (najožji del ure): širši vrat pomeni, da pesek teče hitreje iz ene posode v drugo, manj časa se porabi, ožji vrat pomeni, da pesek pronica počasneje, torej več čas je izgubljen.
Menijo, da so se prve peščene ure pojavile v Indiji in na Kitajskem. Hitro so se razširile po vsem svetu, saj so bile enostavne za uporabo, zanesljive in so lahko merile čas kadarkoli podnevi ali ponoči, saj niso bile odvisne od sončne svetlobe, vremena ali vetra. Obstajajo pa tudi slabosti - peščena ura meri le kratek čas; ne more izmeriti dneva. Si lahko predstavljate, kakšne bi morale biti posode in koliko peska bo potrebno, da se pretaka iz ene posode v drugo vseh 24 ur. Poleg tega peščena ura sčasoma ni več točna: zrna peska se obrabijo, spremenijo v prah in se hitreje razsujejo.
Nastal je pesek za peščeno uro najboljši mojstri. Navsezadnje je bila točnost časa odvisna od njega. Obrtniki so morje oz rečni pesek, ga presejemo s pomočjo sita, ga naredimo homogenega, operemo in posušimo na soncu. Drugi pesek je bil narejen iz zdrobljenih jajčnih lupin. Ta pesek je imel čudovit kremni odtenek. Pesek so delali tudi iz oglja (žgan kos lesa), premog so tolkli tako kot jajčne lupine. Kakšne barve je pesek? Tako je, črna.
Obrtniki so izdelovali posode ali bučke iz stekla. V tistih časih so že lahko izdelovali steklo. In steklo, kot veste, je tudi narejeno iz peska. Notranjost posode mora biti popolnoma gladka, da se pesek ne zadržuje ali sprijema.
Dandanes se peščene ure redko uporabljajo. Postavljeni so predvsem za dekoracijo. Najdemo pa jih na primer v sanatorijih, ko medicinska sestra odšteva čas postopka. Kje ste videli peščeno uro?
Čas je, da povzamemo, kaj smo se danes naučili:
1. O katerih urah smo se danes pogovarjali?
2. Iz česa je peščena ura?
3. Kako je nastal pesek?
4. Zakaj morajo biti žile gladke?
5. Kakšne so prednosti peščene ure?
6. Kakšne so njihove slabosti?
7. Kje lahko zdaj najdete peščeno uro?

Pogovor: Vodna ura

Cilj: predstaviti otrokom različne vrste ure, in sicer z vodnimi urami, njihova zgodovina, namen
Naloge:
razvijajo kognitivno aktivnost in logično razmišljanje;
prispevajo k aktivaciji in širitvi besedni zaklad otroci;
utrditi znanje o času in urah;
gojiti spoštovanje do časa;

razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Fantje, spomnimo se, katere vrste ur že poznamo. Bravo! Vemo, kaj je sonce. Ne pozabite, mimogrede smo rekli, da obstajajo tudi vodne, peščene, oljne, mehanske, elektronske in atomske ure. Kaj mislite, o katerem od njih bomo danes govorili? O vodni uri.
Ime te ure govori samo zase. Kako računajo čas? Tako je, voda, tekočina. Vemo, da so starodavni ljudje, kot ste vi, zelo pozorni. Niso imeli vseh sodobnih naprav, ki jih imamo zdaj. Zanesli so se na lastno intuicijo, nekaj znanja o naravi in ​​njenih silah, na svoje izkušnje in se niso bali narediti napak.
Torej, nekdo pravi, da v Egiptu, in nekdo trdi, da v stari Babilon Eden od tempeljskih služabnikov je imel puščajočo glineno posodo. Razpoka je bila zelo majhna in iz nje je začela po kapljicah odtekati voda. Voda je počasi kapljala. In ker minister tisto noč ni imel kaj početi, je ta proces začel opazovati. Končno je prišlo jutro in poklicali so ga na zajtrk. Naslednjo noč je služabnik vzel isto puščajočo posodo, jo napolnil z vodo, postavil na stol, drugo posodo pa postavil na tla, da voda iz puščajoče posode ne bi tekla na tla. In veste kaj! Ta mož je opazil, da je voda merila čas, ki je enak njegovi nočni službi v templju. Tako se je pojavila prva vodna ura, naprava za merjenje časa.
In potem so se začeli poskusi: vodna ura je bila sestavljena iz dveh zgoraj opisanih posod in ene velike sklede z luknjo na dnu, ki je bila obešena, iz nje pa je po kapljicah tekla voda in tudi merila čas. In Kitajci so se dejansko nečesa domislili - enako okroglo skledo z luknjo na dnu so postavili v bazen, napolnjen z vodo. Skodelica z luknjami, ki je plavala v bazenu, se je skozi luknjo napolnila z vodo in potonila. Ni ravno praktično za merjenje časa, kajne?!
Toda najbolj zanimiva in najbolj priljubljena vodna ura je bila klepsidra.

Klepsidra v prevodu iz stare grščine pomeni »kradca vode«. Prva klepsidra je bila preprosta cilindrična posoda z luknjami na dnu in obrobljena s črtami, ki označujejo časovno obdobje. Izkazalo se je, da je na začetku (ko je bila posoda napolnjena do vrha) v enakem času izteklo več vode kot na koncu. Verjetno ste to opazili tudi vi, ko ste na primer napolnili vrečko z vodo: sprva začne voda tako hitro teči, ko je v vrečki še malo vode, pa komaj teče. To se zgodi zaradi pritiska vode. Potem so ljudje razmišljali in razmišljali ter se odločili narediti klepsidro v obliki stožca, zoženega navzdol. Nato je vodna ura prenehala »lagati«. Starodavni obrtniki so izdelovali zelo lepe klepsidre. Iz lesa, iz gline, celo iz marmorja. Okrasili jih rezbarije, rožice, rajske ptice nanje posadili. Seveda so takšne vodne ure imeli plemeniti ljudje. Posebni ljudje so poskrbeli, da so v klepsidro pravočasno nalili novo vodo. Od tod izvirata izraza: »Čas je potekel« in »Čas mineva kot voda«.
Stoletja so minila in ljudje niso bili več zadovoljni z vodnimi urami. Zakaj, se sprašujete. Da, saj ne glede na to, kako lepa in pravilno izmerjena je bila klepsidra, je še vedno obstajala napaka pri merjenju časa, ki je z vsakim letom njene uporabe naraščala. Vodna ura je preprosto »lagala«. Ljudje so potrebovali nove instrumente za merjenje časa. Ljudje so želeli natančnost. Katere naprave so bile izumljene, bomo izvedeli kasneje v naslednjih pogovorih.
Torej, čas je, da delite svoje vtise o tem, kar ste se danes naučili:
1. O kateri uri smo danes govorili?
2. Kako se je pojavila prva vodna ura?
3. Kaj pomeni "klepsidra"?
4. Katera oblika klepsidre je bila najbolj natančna?
5. Zakaj so ljudje morali narediti stožčasto klepsidro? Zakaj niso bili zadovoljni s cilindričnim?
6. Kako razumeti izraz »čas je potekel«?
7. Zakaj ljudem klepsidra ni bila všeč?

Pogovor: Ognjene in oljne ure


Cilj: otrokom predstaviti različne vrste ur, in sicer ognjene in oljne, njihovo zgodovino, namen
Naloge:

razvijajo kognitivno aktivnost in logično razmišljanje;
spodbujati aktivacijo in širjenje otrokovega besednega zaklada;
utrditi znanje o urah;
gojiti spoštovanje do časa;
razvijati sposobnost analiziranja, sintetiziranja informacij, primerjanja, posploševanja;
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Fantje, uganite uganko:
Moja glava gori,
Telo se topi in gori.
Želim biti koristen:
Ni svetilke - prižgal jo bom. (Sveča)
Tako je, to je sveča. Kaj ima s tem sveča, ko govorimo o uri? Zdaj boste izvedeli vse.
Vklopljeno Stari vzhod, namreč na Kitajskem se je ogenj oziroma ognjene ure pojavil pred tri tisoč leti. Kitajci obožujejo vse, kar je povezano z elementom ognja. Domislili so se presenetljivo preproste zasnove: vzeli so dolgo skledo s stranicami, vanjo postavili svečo, na straneh naredili enakomerne zareze, ki označujejo časovno obdobje, skozi zareze potegnili niti, na robovih katerih so bile kroglice (običajno iz kovine ali slonovine). Prižgali so svečo, sveča je počasi dogorevala, nit se je stopila, pretrgala, krogla je padla na kovinsko ploščo pod skledo, zašumela in s tem sporočala, da je minilo nekaj časa. In tako naprej, dokler sveča ne dogori. Potem je bila zamenjana svečka. In ad infinitum.

V to skledo so lahko dodali kadila in aromatična olja ter jo lahko okrasili z najrazličnejšimi figuricami in figurami. No, zelo lep in dišeč izum. In kar je najpomembneje, bilo je koristno, saj so starodavni ljudje lahko jasno zgradili svojo dnevno rutino in z njim krmarili po času.
Gasilske ure so bile različnih dizajnov. Tukaj je na primer cilindrična ura za sveče: to je stojalo (neke vrste svečnik) s kovinskim navpičnim zatičem z enakimi razdelki po vsej dolžini. Ob žebljičku (navpično) so postavili svečo, jo prižgali, ta je gorela in kazala pretečeni čas. Se vam zdi udoben dizajn? Da, priročno je, vendar po mojem mnenju sveča hitro izgori. Potem so ljudje začeli izumljati sveče različnih sestav, z različnimi stenji, da bi sveča gorela čim dlje, saj se vosek zelo hitro topi.

Tako se je pojavila ura s stenjem. Zelo zanimiv dizajn: naredili so stenj (naredili so ga iz materialov, ki dolgo gorijo ali tlijo, na primer iz mešanice žagovine in katrana), ga zvili v spiralo v obliki stožca, zavezali nit z znano kroglico na vsak obrat spirale, spiralo obesil na žebljiček ali kavelj (kot lanterna), pod spiralo je bilo kovinsko stojalo. Prižgali so stenj, ta je zatlel, nit se je pretrgala, padla na kovinsko stojalo in se oglasila. Isti princip kot ura s svečami. Se vam zdi priročno? Zelo priročno.
A obrtniki se niso ustavili. In tukaj, kot v pregovoru: "Če priliješ olje na ogenj, samo priliješ več ognja." Izumili so oljne ure. Z lahkoto jih lahko imenujemo ogenj. In tretje ime je svetilna ura. Vzeli so glinen lonec in ga napolnili rastlinsko olje, vstavili stenj ga zažgali. Na loncu so bile sledi, olje je zagorelo, pregorelo, njegova raven je pokazala, koliko časa je minilo. Rudarji so te ure vzeli s seboj - ljudje, ki so delali pod zemljo, na primer pridobivali minerale, rudo. Oljne ure niso bile sestavljene le iz posode za olje, ampak so bile tudi steklene. Praktično. Mimogrede, to je prototip petrolejskih gorilnikov, ki so jih ne tako dolgo nazaj uporabljale vaše prababice ali celo babice. Le petrolej ni služil za merjenje časa, ampak je služil za razsvetljavo, ko ni bilo elektrike.
Vse ure ognja in olja so bile dobre. Vendar so samo nezanesljivi. Bili so odvisni od vetra. Zakaj? Tako je, če je pihal močan veter (na primer prepih), so ugasnili. Potrebno je bilo nenehno spremljati svečo ali stenj. Poleg tega so "lagali" - če je bil v prostoru svež suh zrak, je sveča močno gorela, plamen je igral, ura je hitro "zgorela", in če je bila vlažna ali ni bilo dovolj kisika, potem je sveča komaj tlelo. Druga pomanjkljivost je, da je bilo treba sveče, stenje in olje nekje kupiti. Treba jih je bilo pravočasno kupiti. In marsikdo si jih ni mogel privoščiti. Vidite, kako iznajdljivi so bili starodavni ljudje!
Naj povzamemo:
1. Kje je bila izumljena požarna ura?
2. Kako so delovali?
3. Katere druge modele požarnih ur poznate?
4. Ali je ura za streljanje delovala hitro ali počasi?
5. Kaj so ljudje storili, da bi njihove požarne straže trajale čim dlje?
6. Kaj je oljna ura?
7. Kdo jih je uporabljal?
8. Zakaj so požarne ure priročne?
9. Kakšne so slabosti požarnih in oljnih ur?

Pogovor: Mehanske ure


Cilj: otrokom predstaviti različne vrste ur, in sicer mehanske ure, njihovo zgodovino, namen
Naloge:
Oblikovati predstavo o definiciji časa;
razvijajo kognitivno aktivnost in logično razmišljanje;
spodbujati aktivacijo in širjenje otrokovega besednega zaklada;
utrditi znanje o urah;
gojiti spoštovanje do časa;
razvijati sposobnost analiziranja, sintetiziranja informacij, primerjanja, posploševanja;
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Mehanska ura. kaj je to Ura je seveda naprava za merjenje časa. Kaj pa mehanske? Tako je, iz besede "mehanizem" - naprava, notranja struktura nečesa. Kdo je izumil prvo mehansko uro, je skrivnost. Nekateri trdijo, da so to iznajdljivi Kitajci, drugi pravijo, da so Francozi. Ne ugibajmo. Zakaj mislite, da so bile izumljene mehanske ure? Navsezadnje so ljudje izumili že toliko ur. prav! Ljudje so ves čas želeli natančnost. In da te iste ure niso odvisne od zunanjih sil – od Sonca, od ognja, od olja ali sveče.
Če je kdo od vas skupaj s starši ali starimi starši razstavljal uro, je verjetno videl, da je notri veliko...česa? Zobniki. Eno kolo se oprime drugega, drugo tretjega in celo dve ali tri kolesa se lahko oprimejo enega kolesa hkrati. In oni po drugi strani premikajo kazalce ure. Neverjetno, kajne?!
Zasnova prvih mehanskih ur je bila preprosta.

Vrv je bila navita okoli stebla (lahko primerjamo s kolutom in nitmi), privezana je bila utež. Utež na vrvi je bila spuščena in je z zobniki premikala puščice. Število zob na kolesih je bilo izračunano tako, da je polni krog urnega kolesa meril eno uro časa. Ko se je vrv odvila, je bilo treba utež dvigniti navzgor. Dodal bom še, da prve mehanske ure niso imele minutnega (še posebej sekundnega) kazalca. In takšne ure so bile nameščene na stolpih, v mestnih hišah in kapelah. Bili so ogromni.
Potem so ljudje izumili nihalo – nihajni sistem. Nihalo se premika naprej in nazaj in njegovo gibanje je konstantno. Vpeljan je bil v urni mehanizem. In to je ljudem pomagalo še natančneje meriti čas. Konec koncev so gibi nihala enaki, za razliko od vrvi, ki bi se zaradi nenehnega trenja lahko tanjšala.
Mehanske ure so izpopolnjevali pet stoletij, dokler niso prišle do nas v obliki, v kakršni smo jih vajeni videti. Dodane so jim bile spirale, številčnica, kukavica in zvonček. In nekatere ure so pokazale celo predstavo, ko so odbile določeno uro, na primer 20.00.
Za udobje so si ljudje omislili tudi majhne mehanske žepne ure, da so jih lahko vzeli povsod s seboj. Nato se jim pripenjajo iznajdljivi mojstri usnjeni trakovi. Tako so se pojavili zapestna ura, ki vam omogoča, da takoj vidite, koliko je ura. Mehanske ure so bile okrašene z različnimi figurami, poslikane z vzorci in izdelane iz plemenitih kovin. Postali so luksuzni predmet, zaželeno darilo, predvsem za moške.
Najpomembnejša pa je njihova funkcija. Mehanske ure so omogočale zelo natančno določanje časa, tako rekoč brez napak; Zato so bili tako dolgo cenjeni. In to še vedno cenijo.
Čas je, da povzamemo:
1. Kaj je "mehanizem"?
2. Spomnimo se dizajna prve ure? (Pravljica iz slike)
3. Kdo je izumil prvo mehansko uro?
4. Kaj je nihalo?
5. Kakšna je prednost mehanskih ur?

Pogovor: Električne in elektronske ure


Cilj: otrokom predstaviti različne vrste ur, in sicer električne in elektronske ure, njihovo zgodovino, namen
Naloge:
Oblikovati predstavo o definiciji časa;
razvijajo kognitivno aktivnost in logično razmišljanje;
spodbujati aktivacijo in širjenje otrokovega besednega zaklada;
utrditi znanje o urah;
gojiti spoštovanje do časa;
razvijati sposobnost analiziranja, sintetiziranja informacij, primerjanja, posploševanja;
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Danes bomo govorili o električnih in elektronskih urah, ki veljajo za ene najbolj natančnih in najbolj zanesljivih. Konec prejšnjega stoletja so mehanske ure skoraj popolnoma izpodrinile iz našega življenja.
Vse se je začelo pred sto leti, ko se je pojavila elektrika in ko se je ta ista elektrika začela uporabljati za različne namene in potrebe. Anglež je izvajal poskuse z nihali, elektromagneti in običajnimi mehanskimi urami. Nihalo je zanihalo, prišlo je v stik s posebnimi elektromagneti, nastal je tok, ki je zagotavljal energijo za gibanje kazalcev. Te ure niso zahtevale stalnega navijanja kot mehanske. In kar je najpomembnejše, ni bilo nobene napake v času (no, ali precej nepomembno, ura je "lagala" le za 1 sekundo na leto). Električne ure so bile zelo priljubljene in spoštovane med profesorji in znanstveniki.


Toda sredi prejšnjega stoletja so v Franciji iznašli uro, ki jo uporabljamo vsi - elektronsko. Nihalo in elektromagnet električne ure je nadomestil električni pogonski element - akumulator ali baterija. In znano številčnico je zamenjal elektronski zaslon, na katerem so svetile elektronske številke. Poleg tega so inženirji začeli izumljati elektronske ure s kalkulatorjem, budilko (zdaj nas to seveda ne preseneča, prej pa je bil to nezaslišan čudež tehnologije) in celo vgrajen miniračunalnik. Postopoma so se v različne gospodinjske aparate in naprave začele vgrajevati elektronske ure in elektronske budilke, ki so omogočale upravljanje z njimi, ko je nastopil določen čas. Elektronske ure so postale nepogrešljiv element takšnih naprav, kot so TV, videorekorder, računalnik, mobilni telefon itd., itd. Danes smo navajeni na elektronske ure in se niti ne spomnimo, da obstaja še kaj drugega za določanje časa.
Naj povzamemo:
1. Ali sta elektronska in električna ura ista stvar?
2. Kaj je bilo najpomembnejše pri električni uri?
3. Kaj je pomembno pri elektroniki?
4. Kje najdemo elektronske ure?
5. Kako so nas osvojili?

Pogovor: Atomske ure


Cilj: otrokom predstaviti različne vrste ur, in sicer atomske ure, njihovo zgodovino, namen
Naloge:
Oblikovati predstavo o definiciji časa;
razvijajo kognitivno aktivnost in logično razmišljanje;
spodbujati aktivacijo in širjenje otrokovega besednega zaklada;
utrditi znanje o urah;
gojiti spoštovanje do časa;
razvijati sposobnost analiziranja, sintetiziranja informacij, primerjanja, posploševanja;
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.
Potek pogovora:
Govorili smo že o skoraj najbolj natančnih urah - elektronskih. Toda zakaj so "skoraj" točni? Da, saj obstaja, no, najbolj natančna ura - to je atomska ura. Atom je najmanjši delec, ki obstaja na zemlji. Vse na svetu je sestavljeno iz tega. Ljudje so se nedavno naučili uporabljati energijo atoma. Predstavljajte si, da se midva igrava igro "Medved v gozdu", ti bežiš pred medvedom, kaj se dogaja? Vsi tečejo, ne da bi se ozrli! Koliko energije imate? veliko! Na enak način je jedrska energija močna energija. In neizčrpen. Človeštvu lahko služi milijone let. Vendar pod pogojem, da se uporablja pravilno in mirno.
Torej, vrnimo se k naši uri. Ne morem vam povedati, iz česa je sestavljena atomska ura, je zelo zapletena. Samo jedrski fiziki nam lahko povedo to skrivnost. Če bo kdo od vas v prihodnosti jedrski fizik, naj pride v vrtec in otrokom pripoveduje o najbolj natančni uri na svetu!
Prve atomske ure so bile preveč zajetne in niso bile široko uporabljene. Toda znanstveniki niso spali, s pomočjo poskusov so ustvarili uro na osnovi atomov cezija. Takole je kemični element. Takoj po izdelavi atomske ure so se ljudje po vsej Zemlji odločili za prehod na atomski časovni standard.
Prišel je čas, da odkrijemo velike skrivnosti človeštva. Povedal vam bom skrivnost, da na svetu obstaja Laboratorij čuvajev časa. Kaj mislite, kaj počnejo v njem? Ali držijo čas? prav. Zakaj ga shranjevati? Bo kam šlo? Še eno skrivnost bo treba razkriti: naš planet Zemlja se, kot veste, vrti okoli svoje osi in okoli Sonca. Vrtenje Zemlje se upočasnjuje in velikost te upočasnitve ni konstantna. Zemlja se trenutno vrti s hitrostjo približno 2 milisekundi na 100 let. To močno oteži delo astronomov in merilcev časa, ki delajo neke samo njim znane posebne izračune, ki se lahko izkažejo za napačne že zaradi manjše napake v času.
Danes se s pomočjo atomskih ur kot časovna lestvica uporablja univerzalni koordinirani čas. Oblikuje ga Mednarodni urad za uteži in mere z združevanjem podatkov iz laboratorijev za shranjevanje časa različnih držav ter podatkov Mednarodne službe za vrtenje Zemlje.
Zato pravimo, da je atomski čas tako natančen. Zakaj ga še vedno ne uporabljamo v vsakdanjem življenju? To je zato, ker atomska energija še ni bila uporabljena za domače namene, tehnologija za njeno pridobivanje je zelo zapletena. In to veliko stane. Plus, kot sem rekel, atomske ure so ogromne.

Medtem ko znanstveniki iz različne države nekaj je za delati. In mislim, da bomo atomske ure v bližnji prihodnosti lahko uporabljali na enak način kot vse mehanske in elektronske.
Pa poglejmo, kako zlahka ste si zapomnili informacije iz našega pogovora:
1. Kaj daje atom?
2. Kaj so – prve atomske ure?
3. Kdo je izumil atomsko uro?
4. Ali je mehanizem atomske ure zapleten?
5. Ali kdo spremlja čas na svetu?
6. Zakaj morate spremljati čas?
7. Zakaj ti in jaz še vedno nimava atomske ure doma?

(Uporabil sem slike iz iskalnika Google)

Razredna ura "Cena minute"

Cilji:

1. Širjenje obzorja študentov.

2. Spodbujanje spoštovanja časa.

Voditelj (učitelj). Pozdravljeni, dragi fantje. Danes bomo govorili o času. Naučili se bomo, kaj je čas, zakaj je potreben in kako ga uporabljati, govorili pa bomo tudi o zgodovini nastanka ur, njihovih vrstah in principih delovanja.

Kdo zna živeti po uri?

In ceni vsako uro,

Zjutraj to ni potrebno

Zbudite se 10-krat

In noče govoriti

Zakaj je prelen, da bi vstal?

Delajte vaje, umijte roke

In pospravi posteljo.

Se bo imel čas pravočasno obleči?

Operite in pojejte

In še preden zazvoni

Sedite za mizo v šoli.

Ura ni za razkazovanje.

Ura nam narekuje čas.

Narekujte takole:

Tik-tak, tik-tak.

1ŠTUDENT.

Človeku je čas dragocen in ga določa po uri. V različnih časih videz ure je bilo drugače. Obstaja nekaj izrazov, povezanih z delovanjem ure. Na primer, pravijo: "Od takrat je pod mostom preteklo veliko vode," in razumemo, da je minilo veliko časa. In to pravijo, ker so v starih časih obstajale vodne ure. Razporejeni so bili v obliki dveh sporočenih posod. Čas so prepoznali po tem, koliko vode je preteklo iz ene posode v drugo. Tudi peščena ura je zgrajena podobno kot vodna ura, kjer se je pesek iz zgornje posode presipal v spodnjo posodo. V Rusiji so takšne ure imenovali bučke, ker so bile narejene iz stekla.

Kasneje so se pojavile mehanske ure. Za nas so drugačni. Čas je včasih določen z odbijanjem ure. Od tod izvira izraz "pretepena ura".

učiteljica.

2. oktobra 1918 je začela govoriti glavna ura naše države - kremeljski zvončki. Vsako uro ura bije slovesno in veličastno. In ni osebe, ki ne bi poznala melodičnega in razburljivega zvonjenja na stolpu Spasskaya v Kremlju.

(poslušanje posnetka zvonjenja)

Ura govori o času in časa ne moreš ustaviti, tako kot ga ne moreš ubiti, tj. izvesti brez koristi. Naša naloga: razviti občutek za čas, sposobnost pametno izkoristiti vsako uro, vsako minuto za posel. Delovna minuta je majhno časovno obdobje, vendar se minute seštejejo v ure, dneve, leta.

2. študent.

Delo ure se ne ustavi niti za sekundo, čas neprekinjeno teče. Dlani položite na prsi. Čutiš, kako tvoje srce bije in dela. Deluje vse življenje, brez prestanka deluje in poganja kri, da je vsak izmed nas vsako minuto pripravljen narediti nekaj koristnega. Posedimo minuto tiho. Poglejte, kako dolga je minuta. Kaj naredijo pri nas v minuti?

3. učenec.

Izgleda kot navadna škatla

Ampak - pravi čarovnik,

Celotno vesolje živi v njem,

Vsaj običajna stvar.

Povedal vam bo sto zgodb,

Povabil te bo v cirkus za eno uro

Filmi vam bodo pokazali -

Vsak od vas ima

(TV)

Tovarne proizvedejo 13 televizorjev v eni minuti

4. učenec

Občudujte, poglejte!

Severni pol v notranjosti,

Tam se iskrita sneg in led,

Tam živi sama zima.

Za vedno ta zima za nas

Prineseno iz trgovine.

(hladilnik)

Hladilnik je človeški pomočnik. Vsako minuto v državi proizvedejo 11 novih hladilnikov

5. učenec.

Da te lahko vzamem

Ne potrebujem ovsa

Napolni me z bencinom

Daj mi gumo za kopita,

In dvignila vrtinec prahu,

Teče ... (avto)

Naše tovarne proizvajajo različne avtomobile - tovornjake, avtomobile, velike, majhne. Vsako minuto s proizvodnih trakov zapeljejo skoraj štirje novi avtomobili.

1. študent.

Ali želite pluti po oceanih?

Spustite se v globino

Obiščite številne države

In hiti na luno,

Bodi pogumen raziskovalec

V goščavah stoletij -

Vsi robovi so vam odprti

Na straneh knjig.

Knjiga se natisne tako hitro, da morate šteti po sekundah. Vsako sekundo pri nas izide 45 izvodov knjig, od tega jih je 7-8 namenjenih vam. Koliko knjig izdate na minuto?

Preštejmo: 7*60=420 knjig (samo za vas), skupaj pa:

45*60=2700(knjig)

2700 je knjižnica!

2. študent.

Vsako minuto tekoče trakove naše države zapusti 1560 parov čevljev. Kakšen trenutek!

3. učenec.

Kaj pa ure? Zabavne budilke, pomembne stenske ure, majhne ročne ure in vse vmes! Tovarne vsako minuto izdelajo 77 kosov

In če bi nenadoma vsi obrati in tovarne v državi prenehali delovati za eno minuto, bi država izgubila 50 milijonov rubljev. Toliko stane minuta.

Kaj lahko naredimo v minuti?

Izvaja se tekmovanje, na primer branje (besede na minuto), reševanje primerov (napišite samo odgovore

2. študent.

Ura šteje sekunde

Štejejo minute.

Ura vas ne bo pustila na cedilu

Kdo prihrani čas?

Ura za uro, leto za letom -

Ura se vedno premika naprej.

Vse je treba narediti pravočasno

Potem boste tudi sami zadovoljni.

Prijateljstvo z uro je dobro,

Delo, počitek,

Domače naloge delajte počasi

In ne pozabite na knjige!

Da zvečer, ko greste spat,

Ko pride čas,

Z gotovostjo bi lahko rekli:

Bil je dober dan! (S. Baruzdin)

3. učenec.

Minuta beži.

Minuta je kratka

Toda čez minuto lahko

Najdi zvezdo, hrošča,

Reševanje problema….

In redek mineral

ki je še

Nihče ni odprl.

Odpri čez minuto

Rakete z Zemlje.

Ampak iti v globoko vesolje

Lahko bi leteli

Znanstveniki so dali

Več deset let dela

In že od otroštva astronavti

Sanjali smo o letenju.

Tudi če je minuta kratka,

Naj teče zelo hitro!

Velike, drzne sanje

Lahko se prilega vanj!

4. učenec

Vemo: čas je raztegljiv.

Odvisno je od

Kakšno vsebino

Napolnite ga.

Obstajajo časi, ko ima stagnacijo,

In včasih teče

Raztovorjen, prazen,

Štetje ur in dni zaman.

Naj bodo intervali enakomerni,

Kar ločuje naše dni,

In jih dal na tehtnico,

Najdemo dolge trenutke

In zelo kratke ure.

Spomnimo se ljudski pregovori in izreki o času

(Študentiklical njihov)

Morate znati ceniti svoj čas in čas drugih. Dobro pravilo, ki si ga je treba zapomniti, je:

Ko začnete s katerim koli poslom, se naučite izračunati čas: koliko ga boste porabili za pouk, koliko za dejavnosti v klubih, za pomoč staršem, na sprehode itd.

Organizirajte si dan

Pojdite zgodaj spat in zgodaj vstanite

Zjutraj izvajajte vaje

Ne učite se lekcij takoj, ko pridete domov iz šole, ampak po uri ali dveh

Po šoli si privošči počitek svež zrak

Čez dan naredite domačo nalogo

Ne učite se pozno zvečer, ker... možgani so že utrujeni

Najprej si otežite domačo nalogo

Obiskujte sekcijo, krožek

Pomagajte staršem pri gospodinjskih opravilih.

Pravijo, da sta absolutni red v hiši in zdrava psiha lastnika popolnoma nezdružljivi stvari. Tisti, ki si varuško varuško lahko privoščijo, jo z veseljem storijo, tisti, ki ne morejo, pa so kreativni. Na primer, v poznih devetdesetih letih prejšnjega stoletja je Američanka Marla Seelly izumila hišni sistem FlyLady, ki je postal priljubljen po vsem svetu.

Za milijone nas

Američanka je s svojim sistemom uspela ženske, ki se nenehno plazijo po hiši s cunjo, spremeniti v boginje, ki plapolajo po njej, in to v popolni čistoči. "Ciljna publika" FlyLady so delovne, zaposlene ali ne preveč organizirane predstavnice poštenega spola, ki ne morejo vzdrževati stalnega reda v svojem domu. Ženske, ki vso svojo moč in energijo vložijo na oltar čiščenja prosti čas, in še vedno trpijo zaradi občutkov krivde – navsezadnje njuno življenje nikoli ni postalo idealno.

Kako je organiziran ta čudežni sistem? Spletne strani (angleške in prevedene) vsebujejo osnovna metodološka načela, dnevne novice po elektronski pošti pa spodbujajo gospodinje k konkretnim dejanjem. Spletna stran obljublja, da vam bo pristop k gospodinjstvu v duhu FlyLady omogočil, da uredite stvari v svojem domu in ustvarite dobre navade- tiste, ki ga bodo nenehno podpirali. Samoorganiziranost in samodisciplina sta »stebra«, na katerem sloni prava »leteča dama«.

Če se želite pridružiti sistemu in postati " reaktivna gospodinja«, čakajo vas spletna mesta: flylady.org.ua , flylady.ru , ladybee.ru in LJ skupnosti flylady-ru.livejournal.com. Tukaj je opis osnovna načela FlyLady, naloge za teden, planerji, e-novice z nalogami za vsak dan in forumi za komunikacijo enako mislečih.

Če želite podpreti ruske gospodinje, lahko reellady.ru- vir, posvečen prvemu ruski sistemčiščenje - "Pot čistoče". Na tej strani lahko izveste o alternativah FlyLady - sistemu PAZ in Shining House.

Kako to deluje?

Ime Fly Lady je okrajšava za Finaly Love Yourself, prevedeno kot "Končno imej sebe radi." Enostavnost, uživanje v delu, sposobnost pustiti energijo in čas zase - to je tisto, kar "flyushki" dosegajo s svojim rednim gospodinjstvom. Tu so njihova osnovna pravila:

- nobenega perfekcionizma. Utrujajoče delo za rezultate in želja po popolnem redu le razvijeta sovraštvo do čiščenja in pogosto željo, da bi ga na vsak način odložili. Generalno čiščenje ob koncu tedna nima nobene zveze s FlyLady.

- jasno načrtovanje. Prvi pomočnik "leteče gospodinje" je domači dnevnik, znan tudi kot planer. Več gospodinjskih in gospodinjskih opravil boste premislili in predpisali, bolje je za vas.

- spoštovanje časa.Če očistite čevlje takoj po vrnitvi z ulice, bo trajalo veliko manj časa, kot če bi to vprašanje odložili za nekaj ur. Enako velja za kuhinjski štedilnik - lažje ga je očistiti takoj po kuhanju.

- z uporabo časovnika."Flyushka" ne deluje za rezultate; njena naloga ni narediti, ampak narediti. Merila je natanko 15 minut in naredila red povsod. Ko časovnik zapiska, je čiščenje končano.

- vzdrževanje reda najprej za gospodinjo, nato pa za hišo. Ko je že od jutra gospodinja počesana, naličena in tako oblečena, da je ni sram v nobenem trenutku odpreti. vhodna vrata nepričakovanega prihoda gostov, potem se hišna opravila hitreje opravijo. Ker red disciplinira. Poleg tega avtorica sistema Marla Seelly priporoča uporabo čevljev na vezalke (v idealnem primeru superg) za domačo uporabo. Ker jih je težko takoj odvreči in se uleči na kavč.

- rednost čiščenja. Sistem ponuja čiščenje hiše 15 minut vsak dan. Na prvi pogled to sploh ni dovolj, a rednost dela čudeže! Po FlyLady je hiša razdeljena na cone (kuhinja, otroška soba, hodnik, spalnica), en teden je namenjen samo eni coni. Do konca tedna izbrano področje blesti, saj je bilo zanj skupaj porabljenih več kot eno uro!

- ustvarjanje otoka čistosti- kraj, kjer je vedno popoln red. FlyLady predlaga, da v tak otok naredite kuhinjsko korito. Očistiti ga morate vsak dan, preden se umaže (očistite tudi čiste stvari!). Tako se oblikuje ljubezen do gospodinjskih opravil, dvigne se razpoloženje in pojavi se motivacija, da počistite preostalo hišo.

"Flyushki", kot jih ljubkovalno imenujejo v Rusiji, imajo svojo edinstveno terminologijo:

Rituali(v drugih prevodih - “ rutine") - dnevna gospodinjska opravila, ki se vpišejo v poseben seznam. Na začetku je lahko sestavljen iz dveh ali treh točk. Seznam se bo postopoma dopolnjeval in vam bo pomagal najučinkoviteje izkoristiti čas. Glavna rutina je večerna: rahlo pospravite stanovanje, da bo pripravljeno na naslednji dan, pomislite na jutri (pripravite oblačila, prinesite hrano za odmrzovanje, poglejte v planer in otrokov urnik), vzemite si čas zase. Za tiste, ki so še posebej utrujeni, obstaja okrnjena možnost: očistite umivalnik, pripravite oblačila za jutri, umijte zobe.

Odlaganje smeti- aktiven boj proti smeti. Svoje stanovanje lahko občutno očistite, če zavržete 27 nepotrebnih stvari (prebrano revijo, eno samo nogavico, staro zobno ščetko itd.). Smetanje vpliva tudi na elektronske smeti – nepotrebne datoteke, e-pošto in SMS sporočila. To počnemo 5 minut na dan, dokler nimamo kaj zavreči.

Vroče točke (vroče točke ali vroče točke) - mesta, kjer se stvari kopičijo s katastrofalno hitrostjo. Na primer nočna omarica, miza ali miza na hodniku. Izklop vroče točke pomeni, da si vzamete nekaj minut, da počistite nered v zgodnjih fazah, preden postane grozljiv.

Kako živim po sistemuFlyLady

Ker še nisem poznal sistema Flylady, sem že delil njegovo glavno načelo: zavračanje idealizma. Moja hiša je bila urejena. Skoraj končano. Se pravi, da je prah z monitorja brisal tisti, ki ga je najbolj motil, plastične posode pa je na polico urejal tisti, iz katerega so padale. Zato sem se odločil preizkusiti novo strategijo čiščenja in preveriti, ali lahko z manj truda dosežem več reda. Izkazalo se je, da ni enostavno slediti vsem pravilom sistema, vendar so se tista, ki so mi bila všeč, zelo zataknila. In zdaj moj dan (po pravilih FlyLady) izgleda nekako takole. Zjutraj vstanem in ... se ne obujem! Nimam in nikoli ne bom imel te zahodnjaške navade, da bi po hiši hodil s čevlji, imam pa pedikuro. Moja dveletna hči ga obožuje ("Mami, kako lepe nohte imaš!"), jaz pa ga rada pokažem možu. Tukaj sem zagotovo v letu, bolje rečeno, v letu.

Grem v kuhinjo. Že s praga se vidi, da se umivalnik sveti. Ta navada se dolgo ni hotela oblikovati: težko sem se prisilil, da očistim nekaj, kar še ni bilo umazano. Če pa umivalnik čistite vsak večer, preprosto nima časa, da bi se umazal! Zato ga rahlo obrišem z detergentom.

Otrokova oblačila so pripravljena za v vrtec. Resnično, narediti vse, kar je mogoče zvečer, je odlično pravilo! Po navodilih FlyLady zvečer dam kosilo za moža v lunch box, zvečer spakiram torbo v telovadnica. Zdaj si celo zvečer skuham kavo. Pet minut zvečer prihrani petnajst minut zjutraj!

Hotpoints so moj velik ponos, ker sem jim bil kos. Moja vroča točka nereda je bil stol na loži. Prej sem tja ves čas dajala posušeno perilo (suši se čisto zraven) in ga pustila do likanja. Tako lahko leži teden ali deset dni. Zdaj ima nezlikano perilo po nasvetu FlyLady ločeno mesto v omari na loži, kjer ne kvari ne razgleda ne mojega razpoloženja.

Odpravila sem hotpoint na okenski polici, kjer so se neprestano kopičili paketi robčkov, vitaminov in zobotrebcev. Regal na hodniku razstavim vsake 3-4 dni, dokler se popolnoma ne zamaši. Generalno čiščenje sem popolnoma odpovedala, ker vsak dan s hčerko narediva kakšno "malenkost". Ali pa razstavim ruševine brez njega - vendar ne v 15 minutah, kot priporočajo muhe, ampak v 19 - točno toliko kot Bremenski glasbeniki.

Kuhinja - tukaj Avgejevi hlevi moje stanovanje. Od tu lahko zavržete ne 27 stvari, ampak vseh 100. Tukaj sta dva in tri litrske kozarce, gumijaste in kovinske prevleke zanje. Kaj delajo v moji hiši, če nikoli ne pripravim zime? Pošiljam tašči! Tukaj so praktično nedotaknjeni paketi piškotkov - sploh se ne spomnim, kdo jih je prinesel. Moja družina tega ne jedo in škoda bi ga bilo takoj zavreči. V smeti brez usmiljenja! V kuhinjskih omaricah je bilo v pičlih treh minutah opazno več prostora, plus bonusa - po naključju odkritega pol kilograma kave iz Turčije in paket suhih fig iz Kazahstana.

Razmetavanje je zame najlažje – na neki točki ugotoviš, da je danes v hiši le še par malenkosti za vreči, ostalo je nujno in je na svojem mestu. Res je, od časa do časa obupam in dam v prodajo kaj, kar se sploh ne da zavreči, na primer otroške igrače in oblačila. Nato stvari ostanejo v hiši še nekaj tednov.

Ampak načrtovanje je moj kamen spotike. Nikakor se ne morem navaditi zapisovati, vse imam v glavi in ​​vedno se mi kakšna malenkost izmuzne. Na primer, pozabim pravočasno odčitati števce - (navsezadnje humanitarne miselnosti ni mogoče preklicati). Na splošno je stanovanje postalo precej čistejše, vendar je vztrajen občutek, da v njem ne čistim praktično ničesar.

Lifehacking je razmeroma nova skupnost na internetu pametnih fantov, ki s preprostimi idejami lajšajo življenje sebi in drugim. Enostavno in enostavno ločite rumenjak od beljaka z plastična steklenica ali na prebrisan način zložijo več stvari na obešalnike v omari. Z eno besedo, to so zabavni in nenavadni nasveti za vsak dan, namenjeni lažjemu reševanju vsakdanjih težav.

Tukaj in zdaj!

Kot vsak teoretični sistem tudi FlyLady ob prenosu v prakso vsebuje bolj in manj uporabne nasvete. A zagotovo lahko vsaka ženska najde nekaj uporabnega zase. Na primer, zame je glavna prednost sistema FlyLady teorija vročih točk. In če boste domačim večkrat vztrajno razlagali, da en človek ne more urediti tega, kar redno smetijo trije ali štirje, bo rezultat gotov! Poleg tega sistem FlyLady opominja: »Vaša hiša se ni umazala čez noč in čez noč ne bo postala čista. Majhni koraki vas bodo pripeljali do želeni rezultat" Na delo, leteče gospodinje!

Razredna ura na temo "Cena minute"

Cilj: Širjenje obzorja učencev o pomenu časa v življenju;

Oblikovanje ocene in samospoštovanja časa,

Razvijanje občutka za čas in spoštovanja do časa.

Oblikovanje plošče:

  • "Čas je dragocen, časa je veliko in časa je malo"
  • “Čas je dragocenejši od denarja”

Napredek lekcije

Uganke

Nima nog in kril,
Hitro leti, ne boš ga ujel.

Odgovor: Čas

* * *

Česa ni mogoče vrniti?

Odgovor: Čas

* * *

Včeraj je bilo, danes je in jutri bo.

Odgovor: Čas

* * *

Brez merjenja ne boste vedeli
Toda ne da bi vedeli, čutite
In včasih ubiješ.

Odgovor: Čas

Vodenje (učitelj). Danes bomo govorili o času. Naučili se bomo, kaj je čas, zakaj je potreben in kako ga pravilno uporabljati, govorili pa bomo tudi o zgodovini nastanka ur, njihovih vrstah in principih delovanja.

  • Sestavite si pregovor:
  • "Spoznajte vrednost minut, štetje sekund"
  • "Če zamudiš minuto, izgubiš eno uro"
  • “Čas je dragocenejši od denarja”
  • "Če zaostajaš za eno uro, ne boš dohitel v enem dnevu"

Predstavitev

  • 1. študent . Človeku je čas dragocen in ga določa po uri. V različnih časih je bil videz ure drugačen. Obstaja nekaj izrazov, povezanih z delovanjem ure. Na primer, pravijo: "Od takrat je pod mostom preteklo veliko vode," in razumemo, da je minilo veliko časa. In to pravijo, ker so v starih časih obstajale vodne ure. Razporejeni so bili v obliki dveh sporočenih posod. Čas so prepoznali po tem, koliko vode je preteklo iz ene posode v drugo.
  • Peščena ura je bila zgrajena kot vodna ura, kjer se je pesek iz zgornje posode sipal v spodnjo. V Rusiji so te ure imenovali bučke, saj so bile izdelane iz stekla. Veliko so jih uporabljali na starodavnih ladjah. Dežurni mornar pri tej uri je vsake pol ure udaril v zvonec in napovedal število zvonov - "udaril v zvonove." Danes obstajajo peščene ure, zasnovane za 1, 3, 5 ... minut.
  • Kasneje so se pojavile mehanske ure. Za nas so drugačni. Čas je včasih določen z odbijanjem ure. Od tod izvira izraz "pretepena ura". Beseda »pretepen« pomeni, da je res minila že cela ura, odkar nam je to povedalo odbijanje ure.
  • 2. študent. 2. oktobra 1918 je začela govoriti glavna ura naše države - kremeljski zvončki. Vsako uro ura bije slovesno in veličastno. Poslušajo ga ljudje po vsem svetu. In ni osebe, ki ne bi poznala melodičnega in razburljivega zvonjenja na stolpu Spasskaya v Kremlju.
  • Poslušanje posnetka zvonjenja.
  • 3. učenec . Delo ure se ne ustavi niti za sekundo, čas neprekinjeno teče. Dlani položite na prsi. Čutiš, kako tvoje srce bije in dela. Deluje vse življenje brez prestanka, deluje in poganja kri, da je vsak izmed nas vsako minuto pripravljen narediti nekaj koristnega. Posedimo minuto tiho. Poglejte, kako dolga je minuta! Kaj naredijo pri nas v minuti?
  • 4. učenec.
  • Izgleda kot navadna škatla
  • Je pa pravi čarovnik.
  • Celotno vesolje živi v njem,
  • Vsaj običajna stvar.
  • Povedal vam bo sto zgodb,
  • Povabil vas bo v cirkus za eno uro,
  • Pokazal vam bo filme -
  • Vsak od vas ima. (TV.)
  • V eni minuti tovarne proizvedejo 13 televizorjev.
  • 5. učenec.
  • Občudujte, poglejte!
  • Severni pol v notranjosti,
  • Tam se iskrita sneg in led,
  • Tam živi sama zima.
  • Za vedno ta zima za nas
  • Prineseno iz trgovine. (Hladilnik.)
  • Hladilnik je človeški pomočnik. Prihrani hrano, zdravila in s tem čas. Vsako minuto se v državi proizvede 11 novih hladilnikov.
  • 1. študent.
  • Da te lahko vzamem
  • Ne potrebujem ovsa
  • Napolni me z bencinom
  • Daj mi gumo za kopita,
  • In dvignila vrtinec prahu,
  • Bo tekel ... (avto)
  • Naše tovarne proizvajajo različna vozila - tovornjake, avtomobile, velike, majhne. Vsako minuto s proizvodnih trakov zapeljejo skoraj štirje novi avtomobili.
  • 2. študent.
  • Ali želite pluti po oceanih?
  • Spustite se v globino
  • Obiščite številne države
  • In hiti na luno,
  • Bodi pogumen raziskovalec
  • V goščavah stoletij -
  • Vsi robovi so vam odprti
  • Na straneh knjig.
  • Knjiga se natisne tako hitro, da morate šteti po sekundah. Vsako sekundo pri nas izide 45 izvodov knjig, od tega jih je 7-8 namenjenih vam. Koliko knjig izdate na minuto?
  • Preštejmo: 7 x 60 = 420 (knjige samo za vas), in skupaj:
  • 45 x 60 = 2700 (knjig).
  • 2700 je knjižnica!
  • 3. učenec. Vsako minuto tekoče trakove naše države zapusti 1560 parov čevljev. Kakšen trenutek!
  • 4. učenec . Kaj pa ure? Smešne budilke, pomembne stenske ure, majhne ročne ure in vse ostalo? Tovarne vsako minuto izdelajo 77 kosov. V 1 minuti se proizvedejo industrijski izdelki v vrednosti 1,4 milijona rubljev. Izguba ene minute delovnega časa je enaka izgubi rezultatov dnevnega dela 200 tisoč ljudi.
  • In če bi nenadoma vsi obrati in tovarne v državi prenehali delovati za eno minuto, bi država izgubila 50 milijonov rubljev. Toliko stane minuta.
  • 5. učenec . Kaj lahko naredimo v minuti?
  • Obstaja tekmovanje, kot je branje (besede na minuto), reševanje primerov (učenci napišejo samo odgovore) itd.

Fantje, ali veste, kaj je minuta?

študent: to je 1/60 ure. Kaj lahko narediš v eni minuti? Na prvi pogled se zdi nič. Toda čas je sestavljen iz teh minut. Vzemimo naš razred. V razredu je 12 učencev. Če si vsak vzame eno minuto za svoje potegavščine, bo ostalo še 28 minut časa za pridobivanje znanja. Tukaj je ena minuta za vas.

Učiteljica: Fantje, v sebi morate razviti občutek za čas in se naučiti živeti v smeri urinega kazalca. Se splača delati? Mogoče lahko živiš brez ure. Poskusimo si predstavljati. kaj bi se zgodilo z vsakim od nas, če bi vse ure izginile.

študent: Prišli smo v šolo. Čas je, da se pouk začne, a v razredu ni niti polovice učencev. Tudi učitelja ni, samo odšel je iz stanovanja.

študent: Po šoli sem se vrnil domov. Oh, kako sem lačna, mama pa je šele začela kuhati.

študent: prišli smo v kino, pa je bilo že pol filma predvajanega.

Učiteljica: Kakšna zmeda bi bila, če ljudje ne bi gledali na ure in postopoma razvili občutka za čas. Ali pa imate uro in ne cenite časa.

študent:

Z uro je prijateljstvo dobro, delo, počitek.
Domače naloge delajte počasi in ne pozabite na knjige.

Učiteljica: Tako, da zvečer, ko greste spat, ko pride rok, lahko z gotovostjo rečete - bil je dober dan!

Povzetek lekcije.

Kaj je tema naše lekcije?

Katerih pregovorov se spomnite?

Kaj je treba storiti, da bi imeli občutek za čas?

Predogled:

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com


Podnapisi diapozitivov:

RAZREDNA URA "Cena minute" Varakosova L.P. 4. razred

CILJI: 1. Širiti obzorja učencev. 2. Spodbujanje spoštovanja časa.

ZGODOVINA URE. Katere ure poznate?

VODNA URA

PEŠČENA URA

PEŠČENA URA

PEŠČENE URE – MORSKA OČALA

MEHANSKA URA

CENA MINUT. Videti je kot navadna škatla, vendar je pravi čarovnik, Celo vesolje živi v njej, čeprav je navadna stvar. Povedal vam bo sto zgodb, povabil vas bo v cirkus za eno uro, predvajal vam bo filme – vsak od vas ima enega.

TV. V eni minuti tovarne proizvedejo 13 televizorjev.

DRUGA UGANKA Občuduj, glej! Severni tečaj je notri, tam se iskrita sneg in led, tam živi sama zima. Za vedno prinesel to zimo iz trgovine.

HLADILNIK. Vsako minuto se v državi proizvede 11 novih hladilnikov.

TRETJA UGANKA Da te vzamem, Ne rabim ovsa, Nahrani me bencina, Daj mi gumo za kopita, In dvignil bo vrtinec prahu, Pobegnil bo ...

AVTOMOBIL. Vsako minuto s proizvodnih trakov zapeljejo skoraj štirje novi avtomobili.

Si želiš pluti čez oceane, Spustiti se v globine, Obiskati številne dežele In odhiteti na luno, Bodi pogumen raziskovalec V goščavah stoletij - Vsi robovi so ti odprti Na straneh knjig.

CENA MINUT.

Knjiga se natisne tako hitro, da morate šteti po sekundah. Vsako sekundo pri nas izide 45 izvodov knjig, od tega jih je 7–8 namenjenih vam. Koliko knjig izdate na minuto? Preštejmo: 7 × 60 = 420 (knjig samo za vas), skupaj pa: 45 × 60 = 2700 (knjig). 2700 je knjižnica!

CENA MINUT. . Vsako minuto tekoče trakove naše države zapusti 1560 parov čevljev. Kakšen trenutek!

CENA MINUT. Tovarne vsako minuto proizvedejo 77 kosov smešnih budilk, pomembnih stenskih ur, majhnih ročnih ur in vseh drugih.

CENA MINUT. Rešite primere: 1) 2x4= 2) 3x15= 3) 21:3 = 4) (3+7)x1= 5) 5:1+8= 6) (7 - 6)x10= 7) 4x4 – 3x4= 8 ) 3x4 – 12= 9) 28:7x9=

Minuta beži. Minuta je kratka. A v minuti lahko najdeš zvezdo, hrošča, rešitev problema ... In redek mineral, ki ga še nihče ni odkril. Čez minuto rakete vzletijo z Zemlje. Ampak, da bi lahko leteli v globoko vesolje - Znanstveniki so več deset let posvetili delu, In od otroštva so astronavti sanjali o letu. Tudi če je minuta kratka, Naj hiti zelo hitro! Velike, drzne sanje, ki se lahko prilegajo! N. Jurkova

NASVETI: 1. Organizirajte si dan. 2. Pojdite zgodaj spat in zgodaj vstanite. 3. Zjutraj izvajajte vaje. 4. Ne učite se lekcij takoj, ko pridete domov iz šole, ampak po uri ali dveh. 5. Po šoli si privoščite počitek, vendar je bolje biti aktiven in na svežem zraku. 6. Čez dan naredi domačo nalogo. 7. Ne učite se pozno zvečer, saj so vaši možgani že utrujeni. 8. Najprej naredi domačo nalogo, kar je težje. 9. Obiskujte sekcijo ali krožek. 10. Pomagaj staršem pri gospodinjskih opravilih.