“Cosmonáutica”: ¡esta palabra suena orgullosa! Los increíbles éxitos de la cosmonáutica soviética atrajeron un interés genuino en todos los niveles de la sociedad en diferentes países e incluso en diferentes continentes. Los grandiosos logros de teóricos y profesionales no dejaron indiferente a nadie. Cada año, más y más naciones se unen activamente a la exploración espacial, tratando de comparar sus esfuerzos con las hazañas legendarias de nuestros compatriotas. No es de extrañar que el Día de la Cosmonáutica en Rusia se celebre anualmente con honor y respeto. En la televisión central se transmiten programas documentales, las autoridades gubernamentales felicitan solemnemente a todos por el aniversario del primer vuelo, en primaria, secundaria y escuela secundaria realizar eventos educativos según escenarios previamente planificados. Las horas de clase, los maratones deportivos y los exámenes intelectuales durante el feriado del Día de la Cosmonáutica en la escuela cultivan la posición cívica de los niños y adolescentes, fortalecen su patriotismo y les enseñan a respetar los logros de la cosmonáutica rusa.
Cómo pasar el Día de la Cosmonáutica en la escuela - Hora de clase para la escuela primaria
Día de la Cosmonáutica en escuela primaria es mejor gastarlo sin vincular la hora de clase a personalidades legendarias y vuelos específicamente fechados. Es difícil para los estudiantes de primer grado comprender muchas cosas importantes que los estudiantes de secundaria no solo entienden, sino que incluso saben de memoria. vacaciones infantiles para los más pequeños debe consistir en elementos educativos y de entretenimiento tradicionales correspondientes al tema del “espacio exterior”.
Así, durante el evento, los escolares más pequeños podrán recitar poemas aprendidos previamente sobre el espacio, las estrellas, los planetas, cohetes espaciales etc. Las niñas deleitarán al público con un divertido baile alienígena y los niños, con trucos espaciales con elementos de ilusión. A ambos les interesará ver un vídeo divertido en forma de dibujos animados que habla de los primeros vuelos y lanzamientos de satélites. Todos, sin excepción, querrán participar en juegos y competiciones con las implicaciones adecuadas.
Un profesor que sabe cómo celebrar el Día de la Cosmonáutica en la escuela, una hora de clase para la escuela primaria, se prepara para el evento con antelación. Después de todo, es muy importante en el proceso de entretenimiento y juego contarles a los niños en detalle sobre la estructura del sistema solar, sobre las estrellas, los planetas gigantes, los satélites naturales y otros cuerpos cósmicos.
Juegos y concursos por el Día de la Cosmonáutica en la escuela primaria
Incluso las historias más mágicas y fascinantes sobre el espacio profundo pueden aburrir rápidamente a los estudiantes. clases junior. Para evitarlo, se calma el ambiente festivo. juegos divertidos y concursos para niños. Y los más favoritos entre ellos son los acertijos.
Tan pronto como llegué al espacio,
Luego desapareció por completo...
¿Qué perdí en el camino? ... (Peso)
No habrá problemas en el espacio,
Después de todo, puse un especial... (Casco)
Dirigió el primer vuelo al espacio.
¿Quién es este chico? (Yuri Gagarin)
La estrella más grande está detrás de la ventana.
¿Qué es esto? Por supuesto, … (Sol)
Cuando la gente enciende linternas
ella aparece en el cielo
Y arde más que las lámparas terrenales,
¿Qué es esto? (Luna)
Los árboles viven en él.
Tiene campos amplios,
Tanto tú como yo vivimos de ello.
Nuestra casa - … (Tierra)
Con una cola de luz brillante
Corriendo por el cielo... (Cometa)
Todos los miedos se olvidan
El barco parte hacia... (Orbita)
El astronauta tuvo suerte:
El vió … (OVNI)
Vi un cuerpo extraño en el espacio...
De ninguna manera me encontré... (Extraterrestre)!
Día de la Cosmonáutica en la escuela: escenario del evento para las clases medias
A diferencia de los niños, los estudiantes de secundaria perciben la información más fácilmente, concentran su atención por más tiempo y expresan sus opiniones con más audacia. Esto significa que para los grados medios es más fácil elegir un escenario para un evento para el Día de la Cosmonáutica. Lo principal es que las vacaciones no solo son útiles y educativas, sino también brillantes, entretenidas y memorables. Las conferencias demasiado monótonas con infinitas preguntas y respuestas pueden fácilmente disuadir a los adolescentes de aprender cosas nuevas y desconocidas.
Un evento interesante para el Día de la Cosmonáutica en los grados medios
Si planea celebrar el Día de la Cosmonáutica en la escuela, el escenario del evento para las clases medias definitivamente le resultará útil. Entre todos opciones posibles Los más populares son los siguientes:
- Lección-conferencia “Héroe del espacio”. Corto lección pública para los grados 5-8 con historias fascinantes del maestro sobre el primer cosmonauta. La característica especial del evento es cantidad máxima materiales visuales: retratos, presentaciones en pizarra interactiva, disfraces, maquetaciones, grabaciones de audio y video y otros accesorios.
- Competición deportiva "Listo para lanzar un cohete". En el relevo participan varios equipos pequeños. Todos los juegos son populares, pero adaptados a la temática del evento. Por ejemplo, tirar de la cola de un cometa, saltar en trajes espaciales, lanzar un transbordador en busca de estrellas, lanzar asteroides al anillo espacial.
- Representación teatral para invitados “Estrellas de la Cosmonáutica”. Vale la pena prepararse para tal evento con anticipación y muy a fondo. Los participantes en la producción interpretan los papeles de grandes personalidades que han hecho una contribución significativa a la cosmonáutica rusa. Se utiliza como trama un simple segmento de una crónica histórica.
- Festival de juegos "Star Wars". El escenario de tal evento consiste enteramente en divertidos juegos intelectuales y activos como: "ensamblar un cohete a partir de cajas", "inventa el nombre de un nuevo planeta a partir de las letras que encuentres", "organiza los eventos en tarjetas fotográficas en orden cronológico", "Adivina el rompecabezas, etc."
Cuestionario para el Día de la Cosmonáutica en la escuela secundaria
La mejor manera de pasar el Día de la Cosmonáutica en la escuela es organizar un cuestionario educativo para los grados superiores. A través de una competencia de este tipo, es posible evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes de secundaria en un campo determinado y restaurar en su memoria datos interesantes sobre sus heroicos compatriotas, sus grandes descubrimientos y logros.
El cuestionario del Día de la Cosmonáutica en la escuela secundaria está diseñado para la participación de dos o tres equipos. A partir de los resultados de cada bloque de preguntas, el profesor deberá contar los puntos y mantener una tabla en la pizarra. Esto facilitará que los escolares sigan su progreso y se esfuercen aún más por ganarse al equipo contrario.
Una parte importante del cuestionario "espacial" son los extras menores. Eso es:
- presentación por parte de los equipos de su nombre (por ejemplo, “Space Warriors”, “Andromeda”, “Jolly Lunokhod”, etc.);
- vestirse con trajes de astronauta (gafas con forma de estrella divertidas, chalecos de aluminio, cascos de plástico de trajes espaciales abiertos, rodilleras, coderas, etc., a discreción de los capitanes);
- presentaciones breves, educativas y que distraen a los participantes del cuestionario con datos interesantes e ilustraciones brillantes;
- tareas prácticas de fabricación de ovnis, cohetes, etc.;
- pausas de audio y vídeo;
- Premio honorífico para los ganadores del concurso.
Preguntas para un cuestionario escolar para el Día de la Cosmonáutica
Para que el cuestionario del Día de la Cosmonáutica en la escuela secundaria no se convierta en una típica evaluación temática de astronomía, es mejor distribuir las preguntas en bloques y presentarlas a los estudiantes en forma de diferentes tareas. P.ej:
- Bloque A. Preguntas con respuesta “Sí” y “No”.
- ¿Es Júpiter el planeta más grande del sistema solar? - Sí
- Sol - ¿Es una estrella? - Sí
- El primer cosmonauta: ¿Yuri Gagarin? - Sí
- ¿Fue el primer estadounidense en conquistar el espacio exterior? - No
- ¿Es Venus el planeta más cercano a la Tierra? - No
- ¿Se considera el planeta un cuerpo celeste frío? - Sí
- ¿Es Mercurio el planeta más pequeño? - No
- ¿Han volado ya astronautas a Marte? - No
- ¿Es Svetlana Savitskaya la primera mujer cosmonauta? - No
- ¿El vuelo de Yuri Gagarin duró un día? - No
- Bloque B. Prueba con elección de la respuesta correcta.
- El planeta más pequeño del sistema solar: Plutón, Marte, Tierra.
- La estrella más cercana a la Tierra se llama Aldebarán, el Sol, Sirio.
- La primera mujer cosmonauta es... - Petrova, Savitskaya, Tereshkova
- Los primeros en sugerir la forma redonda de la Tierra: Pitágoras, Ptolomeo, Aristóteles.
- ¿Cuántos planetas del sistema solar son visibles a simple vista? 1, 5, 10
- que estudia la ciencia cuerpos celestiales- anatomía, biología, astronomía
- El vuelo de Yuri Gagarin duró 36 horas al día y 108 minutos
- Los primeros en ir al espacio exterior: Leonov, Gagarin, Titov
- Bloque B. Preguntas con respuestas detalladas
- ¿A qué sistema estelar pertenece nuestra galaxia? (Vía Láctea)
- El sistema solar es... (El sol y los objetos que se mueven a su alrededor)
- ¿Qué es una estrella? (Enorme bola de gas)
- ¿Cuál era el distintivo de llamada de Yuri Gagarin? (Cedro)
- Los planetas gigantes incluyen (Saturno, Urano, Neptuno, Júpiter)
- ¿Qué ciudad le dio a Yuri Gagarin un “boleto al cielo”? (Sarátov)
- Un año luz es (la distancia recorrida por la luz en 1 año)
- ¿Cuánto duró el vuelo de Tereshkova? (2 días 22 horas 50 minutos)
Para evitar que los alumnos de secundaria se cansen durante el cuestionario, separe los bloques con pausas musicales, reportajes interesantes de escolares, retransmisiones de documentales sobre lanzamientos de cohetes, animales en el espacio, etc. Así, el Día de la Cosmonáutica en la escuela será recordado no sólo cuestiones complejas, pero también impresiones vívidas. El mismo principio se aplica a las actividades en las escuelas primarias. Las horas de clase, los concursos, los conciertos y otros escenarios festivos del Día de la Cosmonáutica deben ser originales y no estar sobrecargados de información seca.
Al planificar un evento y un escenario para el Día de la Cosmonáutica, se debe prestar especial atención a la variedad de sus elementos: debe ser interesante para los niños. Esta festividad se realiza teniendo en cuenta las características de cada uno. categoría de edad Niños de escuela.
clases juveniles
No se debe sobrecargar a los niños pequeños con información sobre la exploración espacial. Los eventos deberían contener juegos más activos y lógicos. Puede invitar a los niños a crear decoraciones para las vacaciones con sus propias manos: juguetes, dibujos, manualidades dedicadas al Día de la Cosmonáutica.
Para los estudiantes en los grados 1-4, la información debe enviarse a forma de juego. Sólo en este caso las vacaciones serán recordadas durante mucho tiempo y evocarán muchas emociones positivas.
Puede seleccionar varios niños de la clase y asignarles roles, dejarles aprender poemas cortos. Esto ayudará a involucrar a los niños en el evento y aumentar su grado de participación en la celebración.
Escuela secundaria
A los estudiantes mayores les resultará más interesante percibir información mediante presentaciones multimedia y presentaciones de diapositivas. Las competiciones también deben estar presentes en el escenario que describe el Día de la Cosmonáutica. La hora de clase será activa e interesante.
Es preferible que los estudiantes de secundaria presenten información más seria y profunda sobre el tema del evento. Puedes prestar atención a las biografías de cosmonautas legendarios, los principales acontecimientos en el camino hacia la exploración espacial, etc.
Los estudiantes de secundaria también deberían participar activamente en la celebración de eventos con motivo del Día de la Cosmonáutica. Esto podría ser una forma de trabajo como distribuir roles entre niños o preparar información sobre un tema determinado. Lo principal es que sea original y dinámico. No retrases demasiado el evento.
Motivación de los niños.
A la hora de planificar el Día de la Cosmonáutica, el guión debe comenzar con la introducción y motivación para la realización de este evento. Esto se puede hacer de forma independiente o con la participación de niños líderes.
Es imperativo prestar atención a la pregunta de por qué el 12 de abril se celebra como fiesta nacional. Es necesario hablar de la hazaña de Yuri Gagarin, que abrió el camino a las estrellas para la humanidad, de transmitir información a los niños en una forma accesible a su edad.
Se puede hablar de los acontecimientos que precedieron al primer vuelo al espacio, tras los cuales la gente empezó a celebrar el Día de la Cosmonáutica. El año 1957 marcó el inicio de la era de la exploración humana del espacio más allá de nuestro planeta.
Concursos y juegos por el Día de la Cosmonáutica para escolares de primaria
Son muchas las competiciones que se celebran en este día. Los niños pequeños se divertirán mucho imaginándose como cosmonautas de una nave interplanetaria ultramoderna y aprendiendo sobre la vida de los astronautas. Para ello, se recomienda realizar el concurso “Desayuno Cosmonauta”. Se atan varias manzanas a una cuerda y se invita a los niños a comer la fruta sin tocarla con las manos. Casi como estar en gravedad cero. El ganador es el que come su “desayuno” más rápido.
El concurso "Real Cosmonauta" permitirá a todos participar en el juego. Para realizarlo se coloca una cuerda o cinta en el suelo. Antes de iniciar su recorrido, cada competidor da 5 vueltas sobre sí mismo (lo que representa superar las sobrecargas al entrar en órbita), y luego intenta caminar en línea recta sin salirse del camino.
Sería muy bueno que antes de la celebración se pensara en un sistema de recompensas e incentivos para los participantes.
Obras creativas temáticas.
El concurso de Artistas Espaciales también añadirá variedad al Día Escolar de la Cosmonáutica. Las manualidades realizadas por niños deben hablar sobre cometas, astronautas y naves espaciales. Esto promoverá el desarrollo de la creatividad y traerá mucha positividad al aula. dedicado al dia astronáutica.
También puedes ofrecerte a construir un cohete en el que todos los niños emprenderán un vuelo imaginario hacia las estrellas. Antes del evento, será interesante invitar a los niños a preparar un número musical de temática espacial. Tal actuación se convertirá en un recuerdo vívido tanto para los participantes como para los espectadores.
Técnicas temáticas en la escuela secundaria.
Al escribir un guión para el Día de la Cosmonáutica para estudiantes mayores, puede prestar atención a formas de participación activa de los niños en el evento, como cuestionarios, presentaciones de diapositivas y discursos preparados previamente.
Al pasar el Día de la Cosmonáutica en la escuela, puedes invitar a los niños a dividirse en 2 grupos, elegirles nombres y participar en el juego “Saludos desde el espacio”. Los estudiantes deben escribir un mensaje de los astronautas desde las profundidades del universo usando la letra "P". La carta debe ser informativa y original. Cuyo mensaje es más largo, ese equipo gana.
Todos los presentes disfrutarán de una actuación musical preparada previamente por uno o más participantes. Los niños ensayan la actuación con antelación y se pueden confeccionar los disfraces adecuados.
Juegos para estudiantes de secundaria con motivo del Día de la Cosmonáutica
Otro competencia interesante Se llama "lluvia de meteoritos". Las naves espaciales fueron atacadas por asteroides. Cada miembro del equipo debe mostrar compostura y asistencia mutua para evitar colisiones con objetos destructivos.
Es necesario dar la respuesta correcta "sí" o "no" a la pregunta planteada para proteger a la tripulación del barco de un accidente.
El presentador hace preguntas sobre temas espaciales. Por ejemplo:
- ¿Yu. A. Gagarin voló alrededor de la Tierra en 1 hora y 48 minutos? (Sí)
- Sol más pequeño que la tierra? (No)
Cada respuesta "precisa" suma 1 punto al equipo y ayuda a su nave espacial a evitar una colisión con un meteorito.
Se permiten competiciones más activas. Al celebrar el Día de la Cosmonáutica, este tipo de eventos deben situarse junto a formas pasivas de trabajo.
Traerá gran emoción al evento. hora de clase juego "cohete". Para ello, se invita a dos parejas a participar en la construcción de una nave espacial interplanetaria. Es aconsejable si se trata de un tándem “niño y niña”. El alumno levanta las manos y junta las palmas, representando un cohete. La estudiante comienza a envolverlo con una toalla de papel sin cubrirse la cara (dejando la ventanilla para el astronauta). La pareja que complete la tarea más rápido recibe una recompensa y el título de Diseñador Jefe.
Material para el evento
El Día de la Cosmonáutica en la escuela debe diseñarse en consecuencia, por lo que es necesario preparar material teórico.
Debes traer un retrato de Yu A. Gagarin, materiales para los concursos, seleccionar el adecuado. acompañamiento musical y toboganes. Puedes decorar la habitación temáticamente, por ejemplo con estrellas, carteles con dibujos elaborados por los alumnos, etc.
Si planeas presentar una teoría, puedes utilizar un proyector o diapositivas especiales para presentarla. material visual. Datos interesantes También será interesante para los niños escuchar sobre la industria espacial, el espacio del Universo y otra información.
Las biografías de los legendarios cosmonautas Yu A. Gagarin, G. S. Titov, V. V. Tereshkova se convertirán en un ejemplo para la generación más joven. Lograron su objetivo gracias a la fuerza de carácter, la perseverancia y la devoción a la Patria.
Un Día de la Cosmonáutica bien planificado en la escuela será un verdadero acontecimiento para todos los participantes. Este evento será recordado por mucho tiempo. Considerando características de edad En los niños, la celebración anual del Día de la Cosmonáutica desarrollará en los escolares el espíritu de equipo, el sentido de respeto, el patriotismo, así como el pensamiento creativo, la imaginación y la capacidad de expresar sus pensamientos. Las vacaciones traerán mucho impresiones vívidas y emociones positivas.
Escenario de la festividad del Día de la Cosmonáutica “Distancias Cósmicas” para estudiantes de escuelas correccionales de tipo VIII.
El desarrollo del evento está dirigido a docentes-organizadores, docentes clases primarias, profesores de internado y está dirigido a niños de 1º a 4º grado.
Sujeto: Distancias espaciales.
Clase: 1 – 4.
Objetivo: ampliar la comprensión de los niños sobre la exploración espacial; familiarizar a los estudiantes con la historia del desarrollo de la cosmonáutica nacional, con quienes contribuyeron a la conquista del espacio; desarrollar un sentimiento de orgullo por su país.
Tareas: Desarrollar la capacidad de cooperar entre sí y trabajar en grupo.
Preparación: Varios estudiantes aprenden los poemas de antemano.
Equipo: acompañamiento musical (canciones sobre el espacio), presentación multimedia, video sobre la biografía de Yu Gagarin, 1 papel Whatman, 2 rotuladores, 2 aros, 8 lápices con hilos atados, 8 discos, 4 pastillas, 2 botellas de jugo, 6 círculos de papeles, 2 certificados.
Progreso del evento.
(Suena la canción del grupo “Earthlings” “Grass at the House”. Sale el presentador, la música se apaga poco a poco.)
Principal:¿A dónde se fue la nieve?
se convirtió en agua de manantial,
Aquí está esta corriente -
Recientemente hubo un ventisquero.
La nieve es vieja y el arroyo es
Abril, joven...
Y por eso en la primavera
Tan divertido, tan agradable.
Principal: En uno de estos días divertidos dias de gloria Hace 55 años tuvo lugar un hecho inusual en aquella época: el 12 de abril de 1961, Yuri Alekseevich Gagarin realizó el primer vuelo al espacio en la historia de la Tierra en la nave espacial Vostok. Desde entonces, cada año el 12 de abril nuestro país celebra el Día de la Cosmonáutica. Esta es una fiesta de cosmonautas, científicos, ingenieros, trabajadores que inventan y fabrican cohetes, naves espaciales y satélites.
Alumno. Vivimos en nuestro planeta.
De tal siglo asombroso.
Y el primero de los primeros en el cohete.
El hombre soviético vuela.
No para fines de inteligencia militar.
En un barco súper rápido
Él vuela solo en el Universo.
Para volver a la Tierra nuevamente.
Principal: La gente siempre ha soñado con explorar el espacio exterior. Durante mucho tiempo pensaron en construir una nave espacial para volar por encima de las estrellas. La gente soñaba con conocer el cielo y no sólo con batir récords de altitud. EN trabajo general Se involucraron nuevos miles de mentes inventivas y nuevos cientos de miles de manos hábiles y talentosas... Y así crearon naves espaciales y volaron al espacio. Pero antes de que el famoso cosmonauta Yuri Alekseevich Gagarin volara, el 3 de noviembre de 1957, un corazón vivo comenzó a latir en el espacio sin vida, frío y siempre negro del espacio. En la cabina presurizada del satélite, la perra Laika vivía, respiraba y volaba sobre el mundo. Otros perros volaron tras Laika. ¿Quizás algunos de ustedes conocen a estos dos perros famosos? Después de Laika, siguieron los niños, Belka y Strelka. nosotros también volamos conejillos de indias, monos, loros, ratones, conejos: todos ellos honestamente sirvieron al gran sueño.
Alumno. Este es quien esta alrededor del planeta.
¿Está volando en su barco?
Envía saludos a todas las naciones,
Él habla al mundo entero.
Almorzando en el universo
El abordo lleva un diario...
Este es el, el ordinario.
estudiante de escuela rural
Principal: Entonces, ¿quién es Yuri Alekseevich Gagarin? – ¿El primer cosmonauta del planeta Tierra? ¿Donde nació? ¿Cómo creciste y estudiaste? ¿Por qué elegiste una profesión tan difícil y maravillosa? ¿Por qué la Patria le confió una tarea tan peligrosa y responsable? Veamos un video de la biografía de Yuri Alekseevich Gagarin.
Proyección del vídeo “Biografía de Yu.A. Gagarín"
Chicos, ¿cómo creen que debería ser una persona a la que se le confía un vuelo espacial? (trabajador, resistente, disciplinado, sano, no perezoso, amable)
¿Y quién sabe cuántos minutos duró el vuelo de Yu Gagarin? (108 min., menos de 2 horas). Hoy en día, los astronautas pasan mucho tiempo largo tiempo en el espacio.
Estudiante 1. La calle está llena de ruido ordinario.
La primavera está llegando. La jornada laboral está en pleno apogeo.
Y del universo una onda de radio.
Trae un nombre ruso: ¡GAGARIN!
Estudiante 2. Irrumpe en todo,
A todos los corazones, como una golondrina emprende el vuelo.
Y la madre, la Tierra, conteniendo la respiración,
Observa la huida del héroe: ¡su hijo!
Estudiante 3. Y un día normal florece con un día festivo,
Toda la vida de ahora en adelante. vuelo fabuloso,
Un paso de gigante de la era espacial.
¡Feliz victoria gente! ¡Felicidades!
¡Está terminado! ¡Ha llegado la hora tan esperada!
¡El corazón humano corrió hacia las estrellas!
Principal: Después de Yuri Gagarin, muchos otros cosmonautas viajaron al espacio.
- ¿Qué cosmonautas soviéticos y rusos conoces? (Tereshkova, Nikolaev, Leonov, Titov, Savitskaya, etc.)
Pero también, muchachos, siempre debemos recordar a la persona que hizo una gran contribución al desarrollo del espacio: este es Sergei Pavlovich Korolev, estuvo involucrado en la construcción de cohetes y sistemas de cohetes.
Muy importante
No olvides sus nombres.
A todos los astronautas y científicos,
¿Qué leyes necesarias se descubrieron?
Y nos allanaron el camino al espacio.
Pero ¿quién construyó el primer cohete?
tu lo sabes
Diseñador, académico Korolev.
El primer satélite estaba listo para volar.
EN el siglo pasado, quincuagésimo séptimo año.
Cuatro años después hubo un nuevo éxito:
El primer hombre fue al espacio.
Gagarin Yuri completó el vuelo.
Nuestro piloto voló alrededor de la Tierra.
Completado con éxito la ronda.
Nave espacial "Vostok"
Titov, Popovich, Nikolaev y Bykovsky
Después de Gagarin volaron al espacio.
Cada vez más astronautas nuevos
Y Valentina Tereshkova
Ella estuvo entre los primeros cosmonautas.
Por supuesto, todos pueden querer
Mira la Tierra desde el espacio
¿Pero tendrás suficiente paciencia y fuerza?
Sólo el que lo soportó todo con valentía.
Irá a un vuelo espacial.
¡Vamos chicos, el espacio nos está llamando!
Principal: Hoy tú y yo también emprenderemos un vuelo, un viaje, pero sólo imaginario. Durante el juego descubriremos quién está realmente preparado para volar al espacio. Y tu organización, atención y rapidez de reacción te ayudarán. Por cada pequeña victoria recibirás una estrella y al final del juego las contaremos y determinaremos el ganador.
Doctor. ¡Hola, chicos! ¿Escuché que vas a volar al espacio?
Principal: Sí, doctor. Queremos volar al espacio con los chicos, mirar las estrellas y visitar planetas interesantes.
Doctor.
Para convertirse en astronauta,
debes tener buena salud
Y llevar el estilo de vida correcto
Y lleva mucho tiempo prepararse.
Y sólo después de muchas pruebas
Te convertirás en astronauta.
Ahora comprobaremos si te pueden enviar al espacio o no. Tendrás que pasar varias pruebas.
Entonces, 1 prueba de 10 personas. Debes pararte sobre una pierna el mayor tiempo posible en 1 minuto. (4 ganadores por equipo)
2 prueba a 10 personas. Debes permanecer de pie durante 1 minuto, estirando la pierna izquierda hacia adelante y levantándola. mano derecha. (4 ganadores a otro equipo)
3 prueba 3 personas (de la clase 1). Debes darte la vuelta varias veces y luego caminar a lo largo de la cuerda tendida en línea recta. (2 ganadores, uno por cada equipo)
Principal: Bueno, doctor, ¿podemos los chicos y yo volar al espacio?
Doctor. ¡Poder! Veo que ustedes son capaces y están sanos. ¡Buena suerte en tu viaje!
Principal: Los miembros del equipo ocupan sus lugares en las mesas.
no mires a tu alrededor
Hoy eres astronauta.
empecemos a entrenar
Para volverse fuerte y ágil:
Nos levantamos, nos levantamos
Saltaron y miraron a su alrededor.
Y saltaron de nuevo
Y de nuevo mira por encima del hombro.
Ahora tomen asiento.
Espero que haya suficiente espacio para todos.
Principal: Bien hecho chicos, el calentamiento terminó con éxito. Ahora podemos salir a la carretera con seguridad. Nuestro viaje espacial lo realizarán dos tripulaciones llamadas “Lunokhod” y “Raketa”.
Entonces, volemos. Pero nuestro viaje será supervisado por un equipo de jueces del centro de control de vuelo. Tiene un conjunto de estrellas y por lo tanto el equipo que completa la tarea y pasa el relevo primero recibe 2 estrellas, el otro equipo recibe 1. Les deseo a todos un vuelo exitoso y muchas aventuras.
Principal: Ahora haremos un calentamiento. Cada equipo debe responder la pregunta de forma rápida y correcta. Por cada respuesta correcta, el equipo recibe una estrella.
Competición 1. “Calentamiento”.
Equipo de Lunojod:
¿Cómo se llama el traje de un astronauta? (traje espacial)
¿Cómo se llama el sitio de lanzamiento de la nave espacial? (cosmódromo)
Equipo Rocket":
¿Por qué los astronautas no comen con cuchara? (se ven obstaculizados por la ingravidez)
¿Cuál es el modo de transporte más rápido? (cohete)
Equipo de Lunojod:
1. No es piloto, no es piloto,
Él no está pilotando un avión.
Y un enorme cohete
¿Quién es? (astronauta)
2. Adelantos de día y de noche
Un ciervo corre por el suelo.
Tocando las estrellas con tu cuerno
Eligió un camino en el cielo.
Se escucha el sonido de sus cascos.
Es un pionero del Universo. (satélite)
Equipo Rocket":
1. Una chispa arde en el cielo,
Pero no nos llega. (meteorito)
2. Si sales en una noche clara,
Verás el camino sobre ti,
Lo cual es imposible de ver durante el día. (Vía Láctea)
Equipo de Lunojod:
¿Sabes en qué gira nuestro planeta? (alrededor del Sol)
Aeronave, sobre el que vuelan los extraterrestres. (lámina)
Equipo Rocket":
¿Cuántos de ustedes saben qué planeta es el satélite de la Tierra? (Por supuesto, esta es la Luna, su vecina más cercana en el espacio)
El avión en el que voló Baba Yaga (estupa)
¡Bien hecho, respondiste todas las preguntas!
Principal: ¡Tipo! Para volar al espacio necesitamos una nave espacial. Y lo construirás tú mismo.
Concurso 2. "Construye una nave espacial".
Ahora cada equipo recibirá papel Whatman y un marcador. Cada miembro del equipo debe venir a la mesa y dibujar una parte de una nave espacial, y último participante escribe su nombre.
Concurso 3. "Ocupa tu lugar".
La próxima competencia se llama "Ocupa tu lugar". Para esta competencia necesitaremos dos voluntarios del público. Tendrás un aro para escotilla en tus manos. Cada tripulación debe abordar su nave espacial lo más rápido posible. Para hacer esto necesitarás pasar por la trampilla. ¡Tripulaciones, formen una columna! Los miembros del equipo pasan por el aro y toman asiento en la nave espacial. El ganador es el equipo que primero ocupa su lugar en la nave espacial.
Principal: Entonces las tripulaciones ocuparon sus lugares en las naves espaciales. Para emprender el vuelo, es necesario calcular con precisión el rumbo. El próximo concurso se llama "Cálculo preciso". Abramos el mapa espacial y determinemos la latitud y longitud del espacio. Por la respuesta correcta obtienes 3 estrellas.
Concurso 4. “Cálculo preciso”.
Equipo “Lunokhod”: ¿Qué número se obtendrá si al número de héroes (33) liderados por Chernomor se suma el número de gnomos con los que vivió Blancanieves (7), se resta el número de cerdos divertidos (3) y se suma el número? de hermanos de Iván el Loco (2). Respuesta: 39.
Equipo “Cohete”: A la cantidad de meses que la hijastra se reunió en el claro del bosque (12), suma la cantidad de niños que se quedaron solos en casa (7) y menos la cantidad de hermanastras de Cenicienta (2). Respuesta: 17.
Anfitrión: Bueno chicos, se construyeron los cohetes, se hicieron cálculos precisos, es hora de emprender un viaje espacial. Ahora veremos qué cohetes serán los primeros en llegar a la Luna. El próximo concurso se llama "¿Quién es el primero en llegar a la Luna?".
Concurso 5. "¿Quién es el primero en llegar a la luna?"
De cada equipo, 4 personas se paran en círculo, sosteniendo "Cohetes" en sus manos (un palo atado a una cuerda, que está sujeto en el otro extremo al disco "Luna"). A la señal - ¡Empieza! Todos los jugadores comienzan a enrollar la cuerda alrededor del palo. El primero en llegar a la meta gana.
Cada equipo recibe tantas estrellas como jugadores hayan completado la tarea primero.
Principal: Las estrellas lejanas arden en el cielo
Invitan a niños y niñas a visitar.
No tardamos mucho en prepararnos para el viaje.
¡Y ahora estamos listos para volar!
Pilotos, revisen sus cálculos,
Llene los tanques con combustible.
Escuche el comando:
¡5, 4, 3, 2, 1! ¡Comenzar!
Concurso 6. “Planetas del Sistema Solar”.
Nuestro planeta Tierra se encuentra entre los 9 planetas del sistema solar. Todos los planetas giran alrededor del Sol. Algunos planetas están más cerca y otros más lejos. Ahora realizaremos un concurso llamado “Planetas del Sistema Solar”. Tendrás que inventar los nombres de los planetas a partir de las letras, pegarlos en trozos de papel y enviarlos al equipo de jueces. Tienes 5 minutos para completar. El equipo de jueces evalúa la velocidad y corrección de la ejecución.
(Equipo “Lunokhod” – Neptuno, Júpiter; Equipo “Rocket” – Saturno, Plutón).
Principal: Mientras los equipos completan la tarea, invito a nuestros fans a participar también en el “Viaje espacial” y jugar al juego al aire libre “Cosmonautas”.
Concurso para espectadores “Cosmonautas”.
En el suelo del centro del salón pondré círculos, 2 menos que los niños, estos serán nuestros lugares en el cohete. Ustedes caminan alrededor del perímetro de la sala, moviéndose al ritmo de la música. Di las palabras conmigo al mismo tiempo:
Nos esperan cohetes rápidos
Para paseos por los planetas.
Volaremos el que queramos.
Pero hay un secreto en el juego: ¡no hay lugar para los que llegan tarde!
Cuando escuche las palabras: "No hay lugar", debe ocupar un lugar en el círculo. Los niños que no tienen suficiente espacio se consideran tarde y se les sienta en sus asientos. Repetimos el juego 3 veces, cada vez que repetimos se eliminan varios círculos. El ganador recibe un premio.
Concurso 7. “Sobre los cráteres de la Luna”.
Principal: La Tierra es un planeta asombroso. En él viven personas, animales y plantas. Pero no hay vida en otros planetas. Los astronautas estadounidenses visitaron la Luna. Y vieron allí una superficie sin vida. ¡Atención! Y ahora visitaremos la Luna y caminaremos por los cráteres lunares. Concurso – “Sobre los cráteres de la Luna”. Tienes tabletas en tus manos. El primer miembro del equipo debe mover los tablones y caminar sobre ellos para cruzar los cráteres. Vuelve corriendo, dale los tableros al siguiente jugador y párate al final de la columna. El equipo arbitral supervisa la correcta realización de la tarea.
Concurso 8. “Desayuno del Cosmonauta”.
Principal: No hay comedores en el universo.
Y tampoco hay buffets.
Entonces necesitas estar preparado
Lleva el almuerzo contigo.
Sí, tú y yo llevamos mucho tiempo volando y tenemos hambre. El astronauta se lleva toda la comida. La comida de los astronautas está sellada en tubos y bolsas de los que exprimen la comida directamente en la boca. No necesita cucharas ni tenedores. Ahora realizaremos un concurso para miembros de equipos pequeños, llamado "Desayuno de cosmonautas". Niños, coged vuestro desayuno, biberón y chupete. Debes beberlo lo más rápido posible. Quien beba más rápido obtiene 2 estrellas.
Principal: Nuestro planeta se puede llamar un gran imán que atrae hacia sí todos los objetos: personas, animales, piedras. Existe una Ley Universal de Gravedad en la Tierra, por lo que no podemos saltar alto; una pelota lanzada hacia arriba regresa rápidamente. Pero cuando la nave espacial se aleja de la Tierra, la ley de la gravedad deja de actuar y los astronautas en las cabinas pesan casi nada. Nadan, vuelan, cuelgan boca abajo. Esto es ingravidez. Ahora tendrás que mostrar a los astronautas cómo se comportan en el espacio, acompañado de música “espacial”.
Y en este momento, mientras bailas, el equipo de jueces resumirá los resultados de nuestro “Viaje Espacial”.
Principal: Este es el final de nuestro vuelo espacial. Aterrizamos sanos y salvos en nuestro planeta de origen. Aquí estamos de nuevo en casa, ¿disfrutaste volar? Volamos muy por encima incluso de las nubes. Al espacio, por encima de las nubes... ¡Pero el hogar siempre es mejor!
Amigos y compañeros de clase saludan a los viajeros espaciales con aplausos. Están muy contentos de tenerte de vuelta.
Gracias a nuestro médico por permitirnos volar al “espacio exterior”. La palabra para anunciar los resultados se cede al equipo arbitral.
Entregar a los ganadores certificados de honor y medallas.
Principal: Felicitaciones por el pasado feriado “Día de la Cosmonáutica”. Desearte buena salud, humor alegre, feliz vuelo al espacio en busca de conocimientos, fuerte amistad en largos años. ¡Hasta luego! ¡Adiós!
Evento extraescolar del Día de la Cosmonáutica para escolares. Guión
Evento escolar "La gente busca las estrellas". Guión
Zhidikina Oksana Mikhailovna, profesora, GBOU - cadeteinternado "Escuela de cadetes Dyatkovo - Internado de aviación que lleva el nombre del héroe Unión Soviética Kashina I.A.”
Descripción del material: un evento escolar dedicado a la celebración del Día de la Cosmonáutica. El desarrollo del autor ayudará a los educadores a preparar el evento, profesores de clase, Subdirector de trabajo educativo.
Objetivo: presentar a los estudiantes a los exploradores espaciales.
Tareas:
- contribuir a la profundización de los conocimientos en materia de exploración espacial, en el ámbito de los logros científicos;
- desarrollar la memoria y la creatividad;
- cultivar el orgullo por nuestro país.
Progreso del evento
La musica esta sonando
1.
Este mundo fue creado para ti y para mí,
¿Cómo podemos permanecer sin trabajo?
Las estrellas lejanas parpadean,
La distancia no es el límite en absoluto.
2.
La juventud es una época acelerada
Esforcémonos siempre por superarlo,
Y prepárate para volar todo el tiempo
Incluso si lo esperas toda tu vida.
Los lectores salen con la música cósmica.
1.
Desde la antigüedad mundo misterioso Los planetas y las estrellas atrajeron la atención de la gente, los atrajeron con su misterio y belleza. Anteriormente, hace mucho tiempo, cuando la gente apenas comenzaba a reconocer la Tierra, la imaginaban como un cuenco invertido, que descansa sobre tres elefantes gigantes, que se alzan de manera importante sobre el caparazón de una enorme tortuga. Esta tortuga milagrosa nada en el mar-océano, y el mundo entero está cubierto por una cúpula de cristal en el cielo con muchas estrellas brillantes. El misterioso brillo de las estrellas y la profundidad sin fondo del cielo siempre han atraído a la gente. Hace tiempo que intentan conquistar el cielo. Y luego surgieron cuentos sobre personas que podían volar, aparecieron mitos y hermosas leyendas.
2.
Ícaro y su padre vivían en una isla que pertenecía a un rey muy cruel; era imposible escapar de él ni por tierra ni por mar, el único camino de salvación era el cielo. ¿Pero cómo?
A Dédalo se le ocurrió un dispositivo muy interesante y conveniente: las alas. Recogió plumas de pájaros y las unió con cera. Padre e hijo se colocaron alas en la espalda y volaron hacia el cielo. Antes del vuelo, Dédalo advirtió a su hijo que no volara alto hacia el cielo, ya que el sol derretiría la cera que mantenía unidas las alas. Las plumas volarán y morirá. Pero Ícaro quedó tan cautivado por el espectáculo que se olvidó de las instrucciones de su padre y voló demasiado alto. El sol derritió la cera, las plumas se dispersaron e Ícaro cayó al mar desde gran altura. Esta es una historia tan triste.
3. Han pasado varios miles de años desde entonces, muchas generaciones de amables y gente inteligente. Construyeron barcos y, después de viajar por el mundo, aprendieron que la Tierra es una bola. Y los astrónomos han demostrado que la Tierra vuela en el espacio, gira alrededor del Sol, haciendo una revolución alrededor de su eje por año.
El siguiente paso fue realizar una pelota con una cesta para los pasajeros. En la canasta se colocó un brasero con brasas. La pelota estaba constantemente llena de humo caliente. Pero una pelota así no voló muy lejos y bajo. Comenzaron a llenar el globo de gas; podía volar durante mucho tiempo, pero era grande y torpe. Voló en la dirección en la que soplaba el viento.
Luego se creó el dirigible y luego el avión.
Y comenzaron a volar en la envoltura aérea de la Tierra. Pero la gente no se quedó ahí; se sintieron atraídas por el espacio.
Ahora nos parece familiar que las naves espaciales se lanzan desde la Tierra, los astronautas viven y trabajan en estaciones espaciales durante meses y las estaciones automáticas vuelan a otros planetas. Y hubo un tiempo en que los vuelos espaciales eran cosa de ciencia ficción.
Canción "Vuelo"
1.
Cuando crezcamos, volaremos al espacio.
Bueno, por ahora queremos contarte.
Sobre esas personas hábiles y valientes,
Que conquistaron el espacio.
2.
Muy importante
No olvides sus nombres.
A todos los astronautas y científicos,
¿Qué leyes necesarias se descubrieron?
Y nos allanaron el camino al espacio.
3.
En Kaluga, cerca de Moscú
La maestra vivía sola, sencilla.
Toda mi vida soñé con el espacio
Los que necesitas estudió ciencias,
Hizo un gran trabajo
Y comenzó a crear una teoría.
Vuelos espaciales.
Era un genio, y aún hoy
Debemos recordar a Tsiolkovsky.
4. Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky (1857 - 1935): científico ruso, fundador de la astronáutica, que conocía bien la física, las matemáticas, la química, la astronomía y la mecánica. Es autor de proyectos de dirigibles, trabaja en el campo de la aerodinámica y la cohetería, uno de los fundadores de la teoría de las comunicaciones interplanetarias mediante cohetes y desarrollador del principio de propulsión de cohetes. Muchos de sus contemporáneos lo consideraban loco. El científico pudo delinear el camino por el que la humanidad viajó al espacio.
5. ¿Pero quién construyó el primer cohete?
¿Sabes sobre esto?
Diseñador, académico Korolev.
El primer satélite estaba listo para volar.
En el siglo pasado, en el año cincuenta y siete.
Voló gracias al trabajo.
Diseñadores, científicos espaciales, trabajadores,
Y, por cierto, fue el primero del mundo.
6. El nombre de Sergei Pavlovich Korolev (1906 -1966), el diseñador jefe de naves espaciales, está indisolublemente ligado a la exploración espacial. El diseñador jefe, como lo llamaban los cosmonautas, seguirá siendo el jefe para siempre. Bajo su dirección se crearon cohetes balísticos y geofísicos, los primeros satélites terrestres artificiales y las primeras naves espaciales, que fueron las primeras en la historia en realizar vuelos espaciales tripulados y paseos espaciales tripulados.
7.
“Era sincero y sencillo,
simple como un zapador -
viviendo la vida al maximo.
El puente que dio a la gente.
Desde la Tierra hasta las mismas estrellas."
8.
“Era una época en la que cada minuto equivalía a años... Estas fueron las personas que hicieron que los años equivalieran a siglos”.
"Éramos prisioneros en un baile modesto.
Y cuantas veces, en innumerables cambios de años,
La mirada persistente de la Tierra en la oscuridad de la extensión,
Observé con nostalgia los movimientos de los planetas”.
9.
Y luego llegó el siglo XX. Los aviones ya volaban por el cielo y se lanzaron los primeros cohetes al espacio. La gente creía que no estaba lejano el día en que un hombre volaría al espacio.
Y ahora... ¡Empieza! Un enorme flash ciega. Una avalancha de fuego brota de debajo del cohete y, reflejada en el hormigón, lo nubla en nubes. Ruido furioso. El cohete se eleva, abandonando el puerto cósmico del Universo.
10.
Después de 4 años hubo un nuevo éxito:
El primer hombre fue al espacio.
Gagarin Yuri completó el vuelo.
Nuestro piloto voló alrededor de la Tierra.
Completado con éxito la ronda.
Nave espacial "Vostok".
Estos segundos fueron el resultado de todas las discusiones entre los oponentes, el resultado de intuiciones y disputas, el resultado de dibujos esbozados, el resultado de breves informes en las estrictas oficinas del Kremlin y noches de insomnio en una pequeña casa en el lugar para el cual A la gente se le ocurrió un hermoso nombre no ruso: Baikonur.
11.
Esa mañana las codornices tuvieron miedo,
Que volaron a la estepa, elevándose desde sus lugares de anidación,
Cuando el cielo se siente como si estuviera hecho de seda
Contra el cielo
explosión de chorro.
Y esas noticias se difundieron por todo el mundo,
Como si hubiera golpeado
¡El mejor momento del mundo!
A día de hoy todos cuidamos el periódico.
Con un retrato de Yura.
Con un mensaje de TASS.
Su destino está envuelto en la inmortalidad.
Nuestra época ha forjado su carácter.
Sonrió desde el mausoleo de Lenin
Y el mundo, como en el Día de la Victoria, se regocijó.
12. 26 años antes de que la nave espacial soviética Vostok entrara en órbita con un hombre a bordo, Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky dijo: “No quiero morir en el umbral de la penetración del hombre en el espacio. Me imagino libremente a la primera persona que superará la gravedad y volará al espacio interplanetario... Es ruso... Es ciudadano de la Unión Soviética. De profesión, muy probablemente, piloto. Tiene coraje inteligente, desprovisto de imprudencia barata. Lo presento abiertamente " cara rusa, los ojos de un halcón."
13. Estas palabras las pronunció el gran científico en 1938. Yura Gagarin tenía entonces aproximadamente un año. ¿Quién podría haber predicho entonces que este niño en particular, nacido en una familia de agricultores colectivos de Smolensk, se convertiría en el primero de esos habitantes del planeta a quien le tocaría romper los lazos de la gravedad y penetrar en el espacio interplanetario? Y, sin embargo, el retrato del cosmonauta dibujado por Tsiolkovsky anticipa con sorprendente precisión tanto la aparición de Yuri Gagarin como su contenido. mundo interior.
Vídeo “Sabes qué clase de hombre era...”
14.
Dices: - Gagarin - y de repente frente a nosotros
Se precipita hacia arriba, atraído por un torbellino,
Al cielo, lanzando la llama prometeica,
La estepa, ensordecedora con truenos entusiastas.
Verás lo inspirado que está,
Bola volando y hilos del Universo.
Tocando en vuelo audaz con las manos.
Sintiendo el entrelazamiento de esos hilos invisibles,
Corre entre ellos hacia las extensiones inmortales,
¡Escuchen!
El canto fluye hacia el corazón.
La voz de la armonía de la Eternidad en el mundo.
Se precipita violando con su atrevido vuelo
Universo estelar paz eterna.
Los sensibles oídos de las estrellas escuchan
Latidos del corazón y suspiros humanos.
Veo: la tranquilidad del ojo debajo de la ceja,
Hay un brillo de vida en una sonrisa clara.
Escuchado: desde el cielo - La salud está en orden.
¡Gloria a nuestra querida Patria!
Nuestro contemporáneo, vivió entre nosotros,
Estaba esperando una nueva tarea de la Patria.
Leal, siempre listo con amigos.
Hacia nuevas exploraciones de los secretos del universo.
Él todavía está entre nosotros, los vivos,
En nuestras aspiraciones y nuestras preocupaciones,
Su nombre permanecerá por siempre en nuestros corazones.
Una llamada y símbolo de un despegue audaz.
15.
Estamos orgullosos de aquellas personas que han conectado sus vidas con la peligrosa, difícil pero noble causa de los vuelos espaciales. ¡Estamos orgullosos de que nuestro país haya sido el primero en abrir el camino al espacio!
Ah, este día es el doce de abril,
¡Cómo arrasó el corazón de la gente!
Parecía como si el mundo se hubiera vuelto más amable involuntariamente,
Me sorprendió mi victoria.
¿Qué tipo de música universal tronó?
Esa festividad, en las coloridas llamas de las pancartas,
Cuando el hijo desconocido de la tierra de Smolensk
Fue adoptado por el planeta Tierra.
Residente de la Tierra, este heroico compañero.
En tu nave espacial,
En un patrón circular, siempre sin precedentes,
En las profundidades del cielo él saludó sobre ella...
Ese día la Tierra pareció hacerse más pequeña,
Pero se volvió más cercana a la gente, tal vez más cercana.
Ah, este día, involuntariamente o voluntariamente.
¿Quién dio origen a la idea de que existe tal línea?
En una Tierra pequeña, ¿por qué la guerra?
¿Por qué todo lo que sufre la raza humana?
¿Te conocías a ti mismo, de ese universo remoto?
Habiendo llegado a nuestras costas terrenales,
¡Qué noticia, qué promesa invaluable!
¿Entregado a nosotros desde siglos futuros?
Sí, en una serie de décadas cada año.
Estamos marcando nuevos
Hitos cósmicos.
Pero recordamos:
El viaje a las estrellas ha comenzado
De Gagarinski
Ruso "Vamos"
16.
Este vuelo es único; una persona puede vivir y trabajar en el espacio.
Apareció en la Tierra nueva profesión- astronauta. De las más de 40.000 profesiones que existen en la Tierra, la profesión de astronauta es la más difícil, peligrosa y responsable. Esto es toda una hazaña. La hazaña es científica, técnica, organizativa, pero sobre todo, puramente humana. Cosmonáutica mil veces más joven que la historia la humanidad, su experiencia consciente. La conquista del espacio apenas comienza.
17. Pasarán años, décadas, siglos, la gente olvidará las fechas de las guerras y revoluciones, pero este día siempre será recordado. Día 12 de abril. Después de todo, fue a partir de ese día, el 12 de abril de 1961, cuando el hombre comenzó la exploración espacial. Por decisión de la Federación Aeronáutica Internacional, este día se convirtió en el Día Mundial de la Aviación y el Espacio.
"Canción "Espacio"
18.
Cosmonauta número 2: el alemán Titov, a bordo de la nave espacial Vostok-2, realizó por primera vez en el mundo 17 órbitas alrededor del mundo y pasó más de un día en vuelo. si el vuelo
Y. Gagarin demostró que una persona puede volar al espacio, luego el vuelo de G. Titov demostró que una persona puede vivir en el espacio, trabajar y relajarse. Fue el primero en filmar la Tierra desde el espacio. La gente veía su planeta como nunca nadie lo había visto.
19.
Titov, Popovich, Nikolaev y Bykovsky
Después de Gagarin volaron al espacio.
Cada vez hay más astronautas nuevos.
Y Valentina Tereshkova
Ella estuvo entre los primeros cosmonautas.
No tuve miedo, pisé con valentía. camino espacial. Hizo su trabajo con honor y demostró que las mujeres son capaces de mucho, incluso de volar al espacio. La hazaña de V. Tereshkova fue continuada por la segunda mujer cosmonauta, Svetlana Savitskaya.
No sólo voló al espacio, sino que también trabajó durante muchos días en la estación orbital.
En 1994, Elena Kondakova se unió a la lista de mujeres cosmonautas rusas.
Y esta lista de nombres de astronautas sigue y sigue. Y todos ellos son ciudadanos de nuestro país: Rusia.
20.
La caminata espacial fue otra victoria que acercó a la gente a la conquista del espacio. La primera caminata espacial tuvo lugar en marzo de 1965. La preparación para ello fue considerable: tres años. En la nave espacial había dos cosmonautas: Pavel Belyaev y Leonid Leonov.
Duración del vuelo 1 día 2 horas 2 minutos 17 segundos. Durante este vuelo, Leonov fue el primero en salir al espacio exterior y estuvo allí durante 12 minutos y 9 segundos.
Vídeo "Yo soy la Tierra..."
21. Pero el 27 de marzo de 1968, el mundo se enteró de terrible tragedia– la muerte del primer cosmonauta del planeta. Esto sucedió en el cielo de la región de Vladimir, cerca del pueblo de Novoselovo. Poco antes de su muerte, Gagarin cumplió 34 años. Realizó un vuelo de entrenamiento con un instructor, el Héroe de la Unión Soviética Vladimir Seregin.
22.
Pero a veces hubo fracasos.
Y los astronautas murieron...
Así, el valiente Komarov se quemó durante el descenso.
Otra vez de sobrecarga
La válvula se abrió...
Cosmonautas Dobrovolsky,
Patsayev y Volkov murieron heroicamente en el baile.
Minuto de silencio
Canción "Ternura"
23.
Siglo XX, volando a las galaxias,
Nos trae a todos noticias solemnes:
Hay un astronauta, tal profesión,
Ya existe una situación así en el mundo.
No familiarizado con el mapa celestial,
Y ese día no evité errores.
Ver todo: - ya un retrato sobre el abismo
¡No una estrella muerta, sino un hombre!
Tal posición y tal derecho:
Es el primero en buscar el camino a otros mundos.
¡El está trabajando!
No honores y gloria,
Y el deber y la lealtad lo gobiernan.
Canción de los compañeros en el silencio
Sonando estrellas
Truena y es majestuoso y sencillo,
Mañana aceptará en palmas firmes,
Aclarará lugares poco claros,
Él dará cuenta al pueblo de lo que vio.
Él, la suave mirada elevada al cielo,
Donde centellean las danzas circulares de las estrellas brillantes,
Donde recientemente brilló como una estrella.
El 9 de marzo nuestro país celebrará el 81 aniversario del nacimiento de Yu Gagarin. Y en nuestra memoria permanecerá joven, con una sonrisa radiante.
24. Sí “... Las grandes cosas no mueren, quedan para las personas. Los logros de la cosmonáutica actual viven en el pensamiento del primer diseñador jefe del espacio, el académico Sergei Pavlovich Korolev. Y precisamente a hoy Entre sus palabras se encuentran: “Lo que durante siglos parecía imposible, lo que ayer era sólo un sueño atrevido, hoy se convierte en una tarea real y mañana en un logro”. (S.P. Korolev).
25. Durante este tiempo, la astronáutica ha evolucionado desde simples satélites terrestres artificiales hasta complejos satélites automáticos lunares e interplanetarios, desde naves espaciales monoplaza hasta estaciones orbitales con tripulaciones intercambiables, desde simples experimentos en el espacio hasta investigaciones fundamentales.
26.
Los vuelos son cada vez más largos. Los cosmonautas ya están en el espacio no por horas, ni por días, sino por varios meses. Las propias naves espaciales también han cambiado. Ahora estas enormes estructuras, que tienen en órbita todo lo necesario para la vida a largo plazo, son estaciones espaciales internacionales: la ISS. Desde la ISS se realizan observaciones del Sol, los planetas y las estrellas.
27. ¿Por qué la gente busca las estrellas?
¿Por qué en nuestras canciones?
¿Es el héroe un halcón?
¿Por qué todo es hermoso?
lo que el creo
El hombre, tras una pausa,
¿Llamarlo alto?
No es fácil hacer caminos
Hasta las estrellas brumosas de ayer,
Pero es más difícil de encontrar en la Tierra.
Camino,
Lo que llevaba en mi corazón,
Lo que el río llevó a través de la Tierra,
Lo que siempre conectó las ciudades,
Ese rayo rugió en la oscuridad,
Iluminó tus años.
No es fácil,
Pero debes encontrar
Camino,
¿Qué hay en el corazón de las estrellas?
Hecho,
El camino terrenal es una continuación del camino.
Hasta las estrellas brillantes de hoy...
28.
¡Escuchar!
Después de todo, si las estrellas se iluminan...
Entonces, ¿alguien quiere que existan?
Entonces alguien llama a estas escupideras.
¿una perla?
Y, esforzándose
en ventiscas de polvo del mediodía,
corre hacia Dios
me temo que llego tarde
llanto,
besa su mano nervuda,
pregunta -
¡debe haber una estrella!
- jura -
¡No soportaré este tormento sin estrellas!
Y luego
camina ansiosamente
pero tranquilo por fuera.
Le dice a alguien:
“¿No está bien para ti ahora?
¿No da miedo?
¡¿Sí?!"
¡Escuchar!
Después de todo, si las estrellas
encender -
¿Eso significa que alguien necesita esto?
Esto significa que es necesario
para que todas las noches
sobre los tejados
¿Se iluminó al menos una estrella?
29. Ahora una variedad de dispositivos automáticos deambulan por el espacio y desentrañan los misterios del Universo. Hoy en día, la astronáutica es una de las áreas más nuevas de la actividad humana y su desarrollo en el futuro depende de todos nosotros. Me gustaría que personas orgullosas y valientes conquistaran el abismo cósmico, cruzaran la frontera invisible de la órbita de Plutón, abriendo la era de los vuelos interestelares...
30. Si preguntamos a nuestros cosmonautas dónde comienza su viaje al espacio, seguramente escucharemos la respuesta: “¡Con un sueño! Un sueño se hace realidad si una persona es trabajadora, curiosa y persistente”.
Poema de Boris Dvorny “Sueño”
Agarrando el alféizar de la ventana con las palmas,
Estás parado con la cabeza echada hacia atrás
Y los distintivos de llamada de los pensamientos vuelan
A las estrellas distantes: palomas blancas.
En algún lugar allí, en la oscuridad sin fin,
Más allá de las fronteras del estrellado Ártico,
En un espacio y un tiempo inaccesibles
Otras galaxias están pasando.
Estoy seguro: en alguna constelación
Hay planetas como el nuestro que son verdes,
Y tus compañeros viven allí.
Astronautas, poetas, científicos.
Y en la misma medianoche iluminada por la luna,
Echando la cabeza hacia atrás soñadoramente,
Una niña de su misma edad estaba triste.
En un planeta en la constelación de Paloma.
Canción “Sueña con volar”
31.
Hijos e hijas del planeta azul.
Se elevan, perturbando la paz de las estrellas.
El camino hacia el espacio interestelar ha sido establecido,
Para satélites, cohetes, estaciones científicas.
¡La era del espacio avanza!
Los cohetes continúan su vuelo.
A partir de Baikonur cada año.
La gente está acostumbrada a este tipo de fenómenos.
Guarda su primer amor en su alma,
Que miles vuelvan a volar hacia las estrellas
Pero Gagarin fue el primero, era suyo,
Querida, con una sonrisa infantil y traviesa.
32.
Cuando se celebra el Día de la Cosmonáutica,
Todos recuerdan a su favorito.
Pero en este día felicitaremos a aquellos.
Quien crea gloria para el país, éxito:
Todos los que estén mirando el control remoto desde la Tierra,
Cómo realizan hazañas los cosmonautas
Y los que envían barcos.
A partir de la Madre Tierra, -
Cualquier persona que esté relacionada con la ciencia espacial en la vida.
El pueblo les debe su amor.
El país está orgulloso de su astronáutica:
¡Lo necesitábamos y lo seguiremos necesitando!
33.
Astronautas, gracias.
¡Nuestros contemporáneos, gracias!
Estoy en una avalancha de sentimientos emocionados.
Gracias una y otra vez:
Te abriste a los terrícolas
Páginas de bellezas celestiales,
Nos mostró la Tierra
Desde alturas sin precedentes,
La mostraron con un halo azul.
La humanidad ahora sabe:
El espacio servirá a las personas.
Serán obedientes.
Gracias de corazón, héroes,
¡Poderosos hermanos estelares!
¡Gracias astronautas!
Canción "Power Air Force"
34. "Es hoy. ¿Y mañana?... Asentamientos en la Luna, viaje a Marte. Estaciones científicas en asteroides, comunicaciones con otras civilizaciones... Todo esto es el futuro. Quizás no tan cerca, pero sí real. Después de todo, se basa en lo que ya se ha logrado. Y no nos molestará que usted y yo no participemos en expediciones interplanetarias de larga distancia. No envidiemos a la gente del futuro. Por supuesto, tendrán mucha suerte; cosas con las que sólo podemos soñar les resultarán familiares. Pero también tuvimos mucha suerte. La felicidad de los primeros pasos al espacio. Y que nuestros descendientes envidien nuestra felicidad”. Estas palabras fueron dichas por Yuri Alekseevich Gagarin el 20 de marzo de 1967.
35.
Estamos corriendo a la escuela rápidamente.
A nuestra clase favorita.
Muchas cosas grandes y nuevas que hacer
Esperándonos.
Habrá un día, querida luz.
Nosotros también volaremos
A los planetas secretos y fabulosos.
A mundos lejanos.
Pasarán los años. Quizás uno de nosotros se convierta en astronauta. Y con su vuelo al espacio, al igual que Yuri Alekseevich Gagarin, glorificará nuestra tierra.
36.
Para convertirse en astronauta,
Debes tener buena salud.
Y llevar el estilo de vida correcto
Y debes recibir capacitación.
Y sólo después de muchas pruebas
Te convertirás en astronauta.
37.
Por supuesto, todos pueden querer
Mira la Tierra desde el espacio.
¿Pero tendrás suficiente paciencia y fuerza?
Sólo el que lo soportó todo con valentía.
Irá a un vuelo espacial.
¡Vamos chicos, el espacio nos está llamando!
“Nada ha terminado, todo apenas comienza…”
(K. Tsiolkovsky)
Día de la Cosmonáutica.
Diapositiva1
¿Cuál es la historia de esta festividad y qué es el espacio? Hablaremos de esto hoy.
El espacio es el tema más discutido y, al mismo tiempo, más misterioso en todo el planeta Tierra. La palabra cosmos significa universo. Por un lado, la humanidad ha aprendido mucho al respecto, por otro, sabemos un pequeño porcentaje de lo que realmente sucede en el Universo. Todo aquí es interesante, empezando por la pregunta de qué es este espacio y qué debemos hacer en el futuro.
Diapositiva 2
Desde la antigüedad, la gente empezó a pensar en las preguntas: “¿Qué es el espacio? ¿Qué pasa si hay vida en otros planetas además del planeta Tierra?
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El primero en mirar al espacio a través de un telescopio fue Galileo Galilei. Lo hizo hace unos 4 siglos.
Diapositiva 3
Y luego los científicos y diseñadores crearon la primera nave espacial.El primer científico-inventor de este tipo fue TSIOLKOVSKY Konstantin Eduardovich. Nacido en la familia de un forestal. Después de sufrir escarlatina en la infancia, perdí casi por completo la audición. Pero esto no le impidió aprender. En 1879 aprobó los exámenes para obtener el título de profesor como alumno externo y en 1880 fue nombrado profesor de aritmética y geometría en la escuela del distrito de Vorovskoe en la provincia de Kaluga. Durante este tiempo escribió varios trabajos científicos en física.
Tsiolkovsky trabajó mucho y fructíferamente para crear la teoría del vuelo de los aviones a reacción. Los resultados científicos más importantes los obtuvo Tsiolkovsky en la teoría del movimiento de los cohetes. Fue el primero en resolver el problema del aterrizaje de una nave espacial en la superficie de planetas sin atmósfera. En 1926-1929, Tsiolkovsky desarrolló la teoría de los cohetes de múltiples etapas. Examinó la influencia de la atmósfera en el vuelo de un cohete y también calculó las reservas de combustible necesarias para superar las fuerzas de resistencia. envoltura de aire Tierra.
Tsiolkovsky murió en 1935, a la edad de 78 años. Se erigieron monumentos al científico en Kaluga y Moscú; en Kaluga se creó una casa-museo conmemorativa; llevan su nombre Museo Estatal Instituto de historia de la astronáutica y pedagógico, escuela en Kaluga, Instituto de Tecnología de Aviación de Moscú. Un cráter de la Luna lleva el nombre de Tsiolkovsky.
Diapositiva 4.
El mayor científico Korolev hizo una gran contribución al desarrollo de los vuelos espaciales. Serguéi Pávlovich Korolev nació en 1907. Este nombre es inseparable del comienzo de los primeros y difíciles pasos en el desarrollo de cohetes. Es imposible sobreestimar el papel de Korolev en el apoyo a las industrias espacial y de cohetes del país, lo que permitió a nuestro estado convertirse en una potencia espacial líder.
Se crearon complejos espaciales en la Tierra y un misil balístico intercontinental, el vehículo de lanzamiento Vostok, se elevó al cielo por primera vez. ", (diapositiva 5) Satélite terrestre: estos eventos tuvieron lugar bajo la dirección directa y con la participación personal de Korolev.
El diseñador jefe murió el 14 de enero de 1966 a la edad de 59 años.
Los méritos del científico fueron muy apreciados. En las ciudades asociadas a la vida y obra del científico, se erigieron monumentos y se crearon museos. Su nombre se le da a instituciones educativas, varias ciudades, innumerables calles, un pico y paso de alta montaña y un cráter lunar.
Diapositiva 6.
Una vez construida la nave espacial, fue necesario probarla en acción. Y los animales fueron los primeros en ir al espacio.Perrolaica se convirtió en el primer animal criado en . Fue lanzado al espacio en barco » de nuevo . murió por sobrecalentamiento. El satélite se quemó en .
Diapositiva 7
9 de agosto de 1960 perros Belka y Strelka se convirtieron en los primeros seres vivos en realizar un vuelo orbital diario y regresar sanos y salvos. Durante este tiempo el barco hizo 17 revoluciones completas alrededor de la Tierra.
Diapositiva 8.
El 25 de marzo de 1961 tuvo lugar el vuelo del perro Luck, en el que participó el primer cosmonauta. dio un nombre antes del comienzo Estrella . El vuelo en una órbita del barco Vostok ZKA No. 2 fue exitoso. Volé con mi perro y maniquí "Ivan Ivanovich" . Sólo faltaban 18 días para que el primer hombre volara al espacio.
Monos, gatos y tortugas también han estado en el espacio.
Diapositiva 9.
Yuri Alekséyevich Gagarin (9 de marzo de 1934, Klushino, distrito de Gzhatsky, región occidental - 27 de marzo de 1968, cerca de la ciudad de Kirzhach, región de Vladimir) - piloto-cosmonauta soviético, héroe de la Unión Soviética, poseedor de las más altas insignias de varios estados , ciudadano honorario de muchas ciudades rusas y extranjeras.
El 12 de abril de 1961, Yuri Gagarin se convirtió en la primera persona en la historia del mundo en volar al espacio exterior. El vehículo de lanzamiento Vostok con la nave espacial Vostok, con Gagarin a bordo, fue lanzado desde el cosmódromo de Baikonur. Después de 108 minutos en el espacio, Gagarin aterrizó con éxito en la región de Saratov, cerca de la ciudad de Engels. A partir del 12 de abril de 1962, el día del vuelo de Gagarin al espacio fue declarado feriado: el Día de la Cosmonáutica . (diapositiva 10,11)
El 27 de marzo de 1968, Yuri Gagarin murió en un accidente aéreo cerca del pueblo de Novoselovo, distrito de Kirzhach, región de Vladimir, mientras realizaba un vuelo de entrenamiento. En relación con la muerte de Gagarin, se declaró duelo nacional en la Unión Soviética (por primera vez en la historia de la URSS en memoria de una persona que no era el jefe de estado). En honor al primer cosmonauta de la Tierra, se cambió el nombre de varios asentamientos (incluido el suyo). ciudad natal- Gzhatsk), se nombran calles y avenidas. Se erigieron muchos monumentos a Gagarin en diferentes ciudades del mundo.
Diapositiva 12.
La primera mujer en volar al espacio fue Valentina Tereshkova. Ella también es la única mujer el planeta que voló al espacio solo se convirtió. Todas las mujeres cosmonautas y astronautas posteriores volaron al espacio únicamente como parte de tripulaciones. En 2000, la organización británica "Asamblea Anual de Mujeres" otorgó a Valentina Tereshkova el título " La mujer más grande Siglo XX”. Valentina Tereshkova es la primera y hasta ahora única en la historia Ejército ruso mujer general Nació Valentina Tereshkova 1937 Lanzado en 1963 Vostok 5, pilotado por la primera mujer cosmonauta del mundo. Ella tenía 26 años en ese momento.
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La primera persona en ir al espacio exterior fue Leonov Alexey Arkhiovich.
Algunos datos sobre el espacio:
No hay sonido en el espacio, ya que no existe un medio para su propagación.
Cuando el agua hierve en la Tierra, se forman miles de pequeñas burbujas. En el espacio, cuando un líquido hierve, se forma una burbuja pulsante gigante. Los científicos creen que esto se debe a la falta de convección y flotabilidad en gravedad cero.
- En la Tierra la llama tiende hacia arriba, pero en el espacio se propaga en todas direcciones. Debido a la falta de gravedad, en el espacio el fuego se propaga de forma esférica en todas las direcciones opuestas a la fuente.
El primer laboratorio espacial fue Stonehenge. Alrededor del 2600 a. C., los bretones colocaron enormes piedras en posiciones que mostraban las fases críticas de la luna y el sol a lo largo del año.
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Todos los habitantes de la Tierra, como el propio planeta, se mueven a una velocidad de 530 kilómetros por segundo.
- luz de sol llega a la Tierra en unos 8,5 minutos.
- Nuestro planeta pesa aproximadamente 600 billones de toneladas.
Satélites de la Tierra - una Luna natural, 8300 - satélites artificiales.
Tierra artificial (AES): girando
Un poco sobre SS. Contiene el sol y 9 planetas.
Conclusión: xie Hoy estamos legítimamente orgullosos de que el primer satélite artificial de la Tierra haya sido creado por científicos de nuestro país, de que nuestras estaciones automáticas se hayan lanzado por primera vez a mundos cercanos y lejanos (la Luna, Marte, Venus) y que nuestro compatriota Yuri Gagarin se haya convertido en la primera persona en el Universo. El siglo XX quedará para siempre en la historia de la humanidad como el siglo de la exploración espacial.
Cuestionario para jóvenes pilotos
■ El primer cosmonauta. Respuesta: Yuri Gagarin.
■ La primera mujer astronauta. Respuesta: Valentina Tereshkova.
■ ¿Cuál es otro nombre para un piloto? Respuesta: Piloto.
■ ¿Cómo se llamaba antes un piloto? Respuesta: Aviador.
■ "Casa de vacaciones" de aviones. Respuesta: Hangar.
■ Ubicación de los aviones de combate. Respuesta: Base aérea.
■ Casco de paracaidista. Respuesta: boina.
■ Terminal de avión. Respuesta: Aeropuerto.
■ Ataque de avión contra aviones enemigos. Respuesta: Ram.
■ Cúpula sobre el paracaidista. Respuesta: paracaídas.
■ Avión libélula. Respuesta: helicóptero.
■ Avión con motor a reacción. Respuesta: cohete.
■ El camino al espacio comienza con él. Respuesta: Cosmódromo.
■ Marca de aviones nacionales. Respuesta: Yak.
■ Un hombre que vuela al espacio. Respuesta: Astronauta.
■ ¿Cuál es otro nombre para el sol? Respuesta: Luz brillante.
■ Planeta rojo del sistema solar. Respuesta: Marte.
■ Un avión adaptado para despegar y aterrizar en el agua. Respuesta: hidroavión.
■ Un turno. Respuesta: Volumen de negocios.
■ Una escalera utilizada para subir a un avión o cohete. Respuesta: Escalera.
¿Qué país fue el primero en lanzar un satélite?URSS
¿Quién es la primera mujer astronauta?Valentina Tereshkova
¿Cómo se llamaba la nave en la que Yuri Gagarin realizó su primer vuelo al espacio el 12 de abril de 1961?Este
¿Qué científico es el inventor del cohete espacial?Tsiolkovsky
¿Qué significa "cometa" en griego?estrella de cola
que planetas sistema solar¿Gira en dirección opuesta a la Tierra?Venus y Urano
¿Cuál fue la altitud máxima a la que se encontraba el barco durante el vuelo de Gagarin?302 kilómetros
¿Cómo se llama el planeta más cercano al Sol? Mercurio