Kas ir Kuteikins komēdijas pamežā. “Nepilngadīgais” ir D. I. Fonvizina luga. Darba analīze, galvenie varoņi. Varoņu apraksts

Klasicisms - literārais virziens, izstrādāts astoņpadsmitajā gadsimtā. Spilgts piemērs viņa ir komēdija "Nepilngadīgais". Šī darba varoņi ir raksta tēma.

problēmas

Par ko ir komēdija “Nepilngadīgais”? Personāži ir tipiski pārstāvji sociālie slāņi astoņpadsmitā gadsimta Krievijā. Viņu vidū ir valstsvīri, muižnieki, kalpi, dzimtcilvēki un pat pašpasludinātie skolotāji. Ietekmētais sociālā tēma komēdijā "Minor". Varoņi ir Mitrofanuška un viņa māte. Prostakovas kundze stingri kontrolē visus. Viņa neuzskata nevienu, pat ne savu vīru. Savas problemātikas ziņā darbs “Minor” ir tiešs. Komēdijas varoņi ir vai nu negatīvi, vai pozitīvi. Nav sarežģītu pretrunīgu attēlu.

Darbs ietekmē arī sociālo politiskās problēmas. Pat šodien, vairāk nekā divus gadsimtus vēlāk, tas joprojām ir aktuāls. Fonvizina komēdijas “Mazais” varoņi izrunā frāzes, kas burtiski izkaisītas citātos. Šīs filmas varoņu vārdi dramatisks darbs ir kļuvuši par sadzīves nosaukumiem.

Radīšanas vēsture

Pirms varoņu aprakstīšanas ir vērts pateikt dažus vārdus par to, kā darbs tika izveidots. Fonvizins uzrakstīja “Nepilngadīgo” 1778. gadā. Līdz tam laikam rakstnieks jau bija apmeklējis Franciju. Vairāk nekā gadu viņš pavadīja Parīzē, kur studēja jurisprudenci, filozofiju un tikās sabiedriskā dzīve valsts, kas deva pasaulei tādus vārdus kā Voltērs, Didro, Ruso. Līdz ar to krievu dramaturga uzskati ir nedaudz mainījušies. Viņš saprata krievu zemes īpašnieku šķiras atpalicību. Tāpēc rakstnieks uzskatīja par nepieciešamu radīt darbu, kas izsmietu viņa laikabiedru netikumus.

Fonvizins pie komēdijas strādāja vairāk nekā trīs gadus. Astoņdesmito gadu sākumā vienā no galvaspilsētas teātri Notika komēdijas “Minor” pirmizrāde.

Rakstzīmju saraksts

  1. Prostakova.
  2. Prostakovs.
  3. Mitrofanuška.
  4. Sofija.
  5. Milo.
  6. Pravdin.
  7. Starodum.
  8. Skotinīns.
  9. Kuteikins.
  10. Ciferkins.
  11. Vralmans.
  12. Triška.

Galvenās varones ir Sofija, Mitrofanuška, Prostakova. Nepilngadīgais ir jēdziens, kas apzīmē jaunu muižnieku, kurš nav saņēmis izglītību. Kā zināms, komēdijā viņš ir Mitrofans, viens no galvenajiem varoņiem. Bet citus komēdijas varoņus nevar saukt par sekundāriem. Katrs no viņiem sižetā spēlē noteiktu lomu. Darbi, tāpat kā citi klasicisma laikmeta darbi, atspoguļo notikumus, kas notiek vienas dienas laikā. Komēdijas “Nepilngadīgais” varoņiem ir doti vārdi. Un tā ir vēl viena tipiska klasicisma darbu iezīme.

Sižets

Fonvizina komēdija stāsta par nežēlīgiem un stulbiem zemes īpašniekiem, kuri ir pret izglītotiem aristokrātiem. Sižeta centrā ir stāsts par bāreņu meiteni, kura pēkšņi kļūst par lielas bagātības mantinieci. komēdijā viņi cenšas pārņemt viņas pūru, piespiežot viņu precēties. Pozitīvie nāk palīgā, atbrīvojoties no nodevīgajiem radiniekiem.

Prostakovu mājā

Vairāk detalizētas īpašības"Nepilngadīgā" varoņi ir parādīti zemāk. Bet, kā jau minēts, Prostakovas kundzei ir grūts noskaņojums. Lasītājs par to pārliecinās jau no pirmajām lappusēm. Komēdija sākas ar ainu, kurā Mitrofanuškas māte dusmīgi uzbrūk dzimtcilvēkam Triškai par to, ka viņa mīļotajam dēlam uzšuvusi kaftānu, kas viņam ir par mazu. Šis un turpmākie notikumi raksturo Prostakovu kā cilvēku, kam ir nosliece uz tirāniju un negaidītiem dusmu uzliesmojumiem.

Sofija dzīvo Prostakovu mājā. Viņas tēvs nomira. IN pēdējā laikā viņa dzīvoja Maskavā kopā ar māti. Bet ir pagājuši vairāki mēneši, kopš viņa kļuva par bāreni. Prostakova aizveda viņu uz savu vietu.

Bagātā mantiniece

Uz skatuves parādās Prostakovas brālis Skotinins. Raksturīgs rakstzīmes komēdijā “Nepilngadīgais” - to varoņu apraksts, kurus var iedalīt divās grupās. Pirmajā ietilpst dižciltīgie, godīgie un izglītotie. Otrais ir nezinošs un rupjš. Skotinīns jāklasificē kā pēdējais. Šis vīrietis izsaka vēlmi apprecēties ar Sofiju. Bet viņš vēlas saistīt savu dzīvi ar šo meiteni nevis tāpēc, ka viņa viņam patīk. Lieta tāda, ka viņš ir liels cūku mednieks, par ko daiļrunīgi runā viņa uzvārds. Un Sofija mantoja vairākus ciematus, kuru saimniecībās šie dzīvnieki dzīvo lielā pārpilnībā.

Tikmēr Prostakova uzzina aizraujošas ziņas: Sofijas onkulis ir dzīvs. Mitrofana māte ir dusmīga. Galu galā viņa uzskatīja, ka Starodums jau sen ir miris. Izrādījās, ka viņš ir dzīvs. Turklāt viņš gatavojas padarīt savu brāļameitu par Sibīrijā nopelnītās laimes mantinieci. Prostakova apsūdz Sofiju par ziņu par bagātu radinieku slēpšanu no viņas. Taču pēkšņi viņai prātā ienāk ģeniāla ideja. Viņa nolemj apprecēt Sofiju savam dēlam.

Taisnīgums ir uzvarējis

Ciematu apmeklē virsnieks Milons, kuru Sofija pazina jau Maskavā. Viņi mīl viens otru, taču dzīves apstākļu dēļ viņiem nācās šķirties. Milonu, uzzinājis par Sofijas saderināšanos, sākumā mocīja greizsirdība, bet vēlāk viņš uzzina, kāds ir Mitrofans, un nedaudz nomierinās.

Prostakova ļoti mīl savu dēlu. Viņa algo viņam skolotājus, bet sešpadsmit gadu vecumā viņš pat nebija iemācījies lasīt un rakstīt. Zēns pastāvīgi sūdzas mātei, ka mācīšana viņu apbēdina. Uz ko Prostakova mierina savu dēlu, solot drīz viņu apprecēties.

Starodum izskats

Beidzot ciemā ierodas tēvocis Sofija. Starodums stāsta par savu dzīvi par to, kā viņš bija spiests doties prom valsts dienests, devās uz Sibīriju un pēc tam nolēma atgriezties no dzimtās zemes. Starodums satiekas ar Sofiju un apsola atbrīvot viņu no nepatīkamajiem radiniekiem un apprecēt viņu ar cienīgu vīrieti, kurš izrādās viņas mīļotais Milons.

Varoņu apraksts

Nepilngadīgā, tas ir, Mitrofaņuška, mācās, ievērojot cara dekrētu, bet dara to ar lielu nepatiku. RaksturlielumiŠis varonis ir stulbums, neziņa, slinkums. Turklāt viņš ir nežēlīgs. Mitrofanuška neciena savu tēvu un ņirgājas par viņa skolotājiem. Viņš izmanto to, ka māte viņu nesavtīgi mīl.

Sofija labi apraksta savu topošo līgavaini. Meitene apgalvo, ka, lai arī Mitrofanuškam ir tikai sešpadsmit gadu, viņš ir sasniedzis savas pilnības virsotni un tālāk neattīstīsies. Šis varonis no Fonvizina komēdijas ir diezgan nepatīkams. Tas apvieno tādas īpašības kā kalpība un tieksme uz tirāniju.

Darba sākumā Mitrofanuška parādās lasītāju priekšā izlutināta, skarba cilvēka lomā. Bet vēlāk, kad viņa mātei neizdodas noorganizēt viņa kāzas ar bagātu radinieku, viņš radikāli maina savu uzvedību, pazemīgi lūdz Sofijai piedošanu un izrāda pazemību pret Starodumu. Mitrofanuška ir Prostakovu-Skotiniņu pasaules pārstāvis, cilvēkiem, kuriem nav nekādu morāles jēdzienu. Pamežs simbolizē krievu muižniecības degradāciju, kuras iemesls ir nepareiza audzināšana un izglītības trūkums.

Uzvārds Prostakova simbolizē izglītības trūkumu un nezināšanu. Galvenā iezīmeŠī varone ir akla mīlestība pret savu dēlu. Darba beigās Mitrofanuškas māte nolaižas tiktāl, ka sāk uzbrukt Skotininam. Prostakova ir augstprātības, naida, dusmu un gļēvulības kombinācija. Izveidojot šo literārais raksturs Autore vēlējās lasītājam parādīt, pie kā noved izglītības trūkums. Pēc Fonvizina domām, tieši neziņa ir daudzu cilvēku netikumu cēlonis.

Sofija

Prostakovas brāļameita ir pārstāve dižciltīga ģimene. Bet atšķirībā no radiem viņa ir izglītota un ar goda jēdzienu. Sofija smejas par Mitrofanušku un viņa māti. Viņa tos nicina. Varones raksturīgās iezīmes ir laipnība, ņirgāšanās, muižniecība.

Citi pozitīvi tēli

Starodum - izglītots cilvēks progresīvu gadu, ar lielisku dzīves pieredze. Šī varoņa galvenās iezīmes ir godīgums, gudrība, laipnība un cieņa pret citiem cilvēkiem. Šis varonis ir pret Prostakovu. Abi novēl saviem audzēkņiem to labāko. Taču viņu pieeja izglītībai ir pavisam cita. Ja Prostakova savā dēlā saskata mazu bērnu, kurš prasa pastāvīgu aprūpi un ļaujas viņam visam, tad Starodums uzskata Sofiju par nobriedušu personību. Viņš rūpējas par savu brāļameitu, par vīru izvēloties cienīgu vīrieti. Par šo varoni vajadzētu teikt dažus vārdus.

Milo

Šī varoņa raksturīgās iezīmes ir sirsnība, muižniecība un apdomība. Pat sarežģītās situācijās viņš nezaudē veselo saprātu. Dzirdot par Sofijas saderināšanos, viņš Mitrofanu iztēlojas kā izglītotu un cienīgu vīrieti. Un tikai vēlāk viņa viedoklis par pretinieku mainās. Tieši šis varonis vienā no savām pēdējām darbībām mēģina samierināt Prostakovu ar brāli, atgādinot, ka viņi ir tuvi cilvēki.

Komēdijā “Mazais” Kuteikins darbojas kā baznīcas slāvu un krievu valodas skolotājs. Pirms vīrs iestājās Prostakovas dienestā, viņš mācījās seminārā, taču, baidoties no “gudrības bezdibena”, studijas pameta. Kuteikina tēls filmā “Nepilngadīgais” ir Fonvizina asā satīra par neizglītotiem priesteriem (galu galā, pirms tam vīrietis mācījās par garīdznieku). Varoņa runa ir pilna ar baznīcas slāvu frāzēm, taču tās, savītas ar sarunvalodas izteicieniem, izskatās nepiedienīgi un tām trūkst oriģinālā augstā stila.

Uzvārds “Kuteikins” cēlies no ironiskā baznīcas kalpotāju segvārda - “kuteyka”, kas saistīts ar bēru trauka nosaukumu kuti, ar kuru bieži cienāja priesteri. Alkatība, viltība, peļņas vēlme ir galvenās rakstura īpašības. “Nepilngadīgajā” Kuteikina raksturojums pilnībā atklājas komēdijas beigās, kad vīrietis prasa lielāku samaksu, nekā viņš ir pelnījis.

Kuteikina tēls komēdijā iemieso veselu nezinošu, mantkārīgu un pašlabotu pusizglītotu priesteru sociālo slāni, kuri, zinot tikai lasītprasmes pamatus, uzņēmās mācīt jauniešus. Ieviešot šo varoni darbā, Fonvizins atklāja novecojušus izglītības standartus. Autore uzsvēra, ka spēcīga, vispusīgi attīstīta apgaismības laikmeta personība jāmāca laicīgiem skolotājiem, izmantojot atbilstošas ​​mācību grāmatas, nevis analfabētiem psaltera semināristiem.

Fonvizina komēdija “Nepilngadīgais” ir bagāta spilgti varoņi, nesot ticamus tēlus no sabiedrības. Viens no šiem varoņiem bija Kuteikins, Mitrofana skolotājs krievu un veco baznīcas slāvu valodā.

Ar Kuteikina starpniecību Fonvizins izsmej neizglītotus priesterus, kas slēpjas aiz muguras dievkalpojums baznīcā labi paēdušas dzīves labad. Pat varoņa uzvārds cēlies no vārda “kuti” — tā ēdiena nosaukuma, ko tik ļoti mīl priesteri.

Kuteikinam ir diezgan slinks un mantkārīgs raksturs. Viņš pameta skolu un kļuva par skolotāju, labi zinādams, ka neko nevar iemācīt. Savā runā viņš nemitīgi jauc vecbaznīcas slāvu izteicienus ar tautas valodu, kas izskatās ļoti smieklīgi un nepiedienīgi. Atšķirībā no Ciferkina, Kuteikins nekaunas par to, ka Mitrofanam neko nevarēja iemācīt. Gluži pretēji, saprotot, ka skolotāji tiek atlaisti, viņš prasīja, kur lielu daudzumu nekā tas, ko viņš patiesībā nopelnīja.

No nodarbību ainām redzam, ka Kuteikins diez vai pārzina lasītprasmes pamatus, bet tajā pašā laikā uzskata sevi par cienīgu jauniešus pamācīt. Ievedot izrādē Kuteikinu, Fonvizins rada satīru par visiem mantkārīgajiem, necienīgajiem priesteriem, kuri arī, neko nezinot, uzņemas mācīt jauniešus.

Fonvizinam izglītības tēma ir ļoti svarīga. Ar savu varoņu muti viņš ne reizi vien atkārto, ka jauno muižnieku audzināšana un izglītošana ir galvenais valsts uzdevums. Tāpēc Kuteikina tēlam lugā ir liela nozīme. Izskatās, ka Fonvizins saka, ka nepietiek tikai ar to, ka gribi dēlam iedot izglītību un, tāpat kā Prostakoviem, algot viņu par skolotājiem, nemaz nedomājot, ko viņi mācīs. Problēmas ar pienācīgas izglītības iegūšanu ir daudz dziļākas, un risinājums ir meklēšanā zinoši cilvēki, kas patiešām var daudz ko iemācīt jaunajai paaudzei.

2. iespēja

Viens no mazākajiem, bet tajā pašā laikā nozīmīgākajiem varoņiem Fonvizina darbā “Nepilngadīgais” ir skolotājs ar stāstījošo uzvārdu Kuteikins. Viņš tika pieņemts darbā, lai mācītu Prostakovas kundzes dēlam Mitrofanam rakstīt un lasīt.

Kuteikins - kalpoja baznīcā par priestera palīgu. Viņš nevarēja pabeigt semināru nesaprotamās mācību programmas dēļ. Viņš tika izraidīts bez pakāpes. Tagad viņam tas bija jādara dažādus darbus baznīcā. Kuteikinam bija grūti mācīt sevi un tikpat grūti bija mācīt citus. Trīs mācību gados Mitrofanuška nekad neko neiemācījās.

Kuteikinu sauca arī citā vārdā – Sidorich, un visi apkārtējie uzskatīja viņu par skopu un neizglītotu. Viņš zināja diezgan daudz baznīcas jēdzienu un teicienu, bet tas nederēja, jo frāzes bieži tika izrunātas nevietā. Kuteikina tēls ir pilnībā parodija par šo gadu skolotāju. Būtībā tajos gados visi skolotāji strādāja baznīcā un uzskatīja sevi par augsti izglītotiem. Taču patiesībā nevienam no viņiem nebija ne izglītības, ne pieredzes, ne pat ierastās vēlmes mācīt citus vai mācīties pašiem.

Runājošais uzvārds Kuteikins cēlies no vārda “kutya”, baznīcas apbedīšanas ēdiens, kas ir iecienīts priesteru vidū.

Kuteikins ar Mitrofanuškas izglītību izturējās pavirši, un pret zēnu izveidojās nepatika. Skolotāju satrauca tikai samaksas apmērs, kas viņam pienākas par neuzmanīgā dižciltīgā dēla mācīšanu. Tāpēc viņa dominējošās iezīmes ir skopums un alkatība.

Kuteikinam ir lieliska atmiņa, viņš atceras visas mazākās Prostakovas parāda detaļas. Viņa augstprātībai un alkatībai nekad nebija robežu. Kad viņam vajadzēja zābakus, viņš grasījās lūgt Prostakovas kundzei naudu, lai tos iegādātos, taču, tiklīdz vēlme piepildās, parādās gļēvums un no vēlmes nekas nepaliek pāri.

Satīriskā Kuteikina tēlā rakstnieks parāda izglītības nozīmi tajā laikā. Dižciltīgās ģimenes nolīga saviem bērniem skolotājus, lai izrādītu savu pārākumu pār tiem, kuri nevarēja atļauties personīgo skolotāju. Visai izglītības vērtībai nebija nekādas nozīmes, bija tikai mode, kas spēlēja skatītājiem.

Eseja par skolotāju Kuteikinu

Viena no mazākajām, bet ne mazāk spilgtajām lomām Fonvizina komēdijā “Nepilngadīgā” ir uzticēta skolotājam Kuteikinam. Prostakovas kundze viņu nolīga, lai mācītu rakstīt un lasīt savam dēlam Mitrofanuškam.

Kuteikins ir sekstons, kas kalpo baznīcā, un nav beidzis teoloģisko semināru, jo viņam bija grūti apgūt iestādes apmācības programmu. Viņš tika padzīts, un viņam netika piešķirta garīdznieka pakāpe. Tā kā viņš ir parasts sekstons, viņa pienākumos ietilpst visneparastākā darba veikšana draudzē.

Kuteikinam pašam zinātne šķita grūta, un viņam nebija īpašas aizraušanās ar to. Tāpēc Mitrofanuškas lasītprasmes izglītība trīs gadu laikā nav virzījusies ne uz vienu soli.

Sidoriču, kā sauca arī Kuteikinu, apkārtējie uzskata par alkatīgu un nezinošu cilvēku. Neskatoties uz to, ka viņam ir liels baznīcas teicienu krājums, viņš maz saprot savu teikto un bieži izrunā frāzes nevietā. Visas viņa frāzes izskatās stulbi, nepiedienīgi un netaktiski. Ja saliek kopā, tad Kuteikina tēls ir īsta parodija par visiem tā laika skolotājiem. Gandrīz visi tajā laikā kalpoja par priesteriem baznīcā un uzskatīja sevi par izglītotākajiem. Patiesībā viņiem nebija atbilstošas ​​izglītības un pieredzes, un jo īpaši vēlmes mācīties.

Sidoriha uzvārds daudz runā par tā īpašnieka būtību. Kuteikins no vārda “kutya” ir ēdiens, ko mīl priesteri.

Sidorihs nekoncentrējās uz sava Mitrofāna mācīšanu rakstīt un lasīt ne tikai tāpēc, ka tas viņu neinteresēja. Kuteikinam bija īpaša nepatika pret zēnu. Viņam bija svarīgi nevis darba rezultāts, bet gan tas, cik viņam par to maksās. Tāpēc galvenās rakstura īpašības ir alkatība, alkatība un apdomība. Pēc dabas Kuteikins bija ne tikai mantkārīgs, bet arī gļēvs cilvēks.

Sidoriham ir izcila atmiņa, viņš atceras visu līdz mazākajām detaļām, īpaši to, cik daudz viņam Prostakova ir parādā. Viņa alkatībai un augstprātībai nav robežu. Viņš grib aizbraukt pie Prostakovas, lai sieviete viņam iedod naudu jaunu zābaku iegādei. Viņa vecie bija pilnībā nolietoti. Patiesībā Kuteikins ir parasts gļēvulis, kad runa ir par vēršanos pie Prostakovas, viņš atsakās no savas idejas, jo viņam vienkārši ir bail no viņas.

Satīriskie tēli Fonvizina komēdijā “Nepilngadīgais” – piemēram, tādi kā Kuteikins – ir atklāts skatījums uz tā laika izglītību kopumā. Muižnieki algoja skolotājus, izrādot cieņu modei, pilnībā noliedzot izglītības vērtību.

4. eseja

“Minor” tiek uzskatīts par Fonvizina slavenāko darbu. Komēdija atklāj visus sabiedrības negatīvos netikumus un atšķirības starp visu 18. gadsimta sociālo šķiru pārstāvjiem. Grāmatas varoņi ir tādu cilvēku prototipi, ar kuriem pats autors bija pazīstams. Viens no visvairāk negatīvās rakstzīmes darbi tiek uzskatīti par Kuteikinu.

Kuteikins strādā par skolotāju un māca stulbais Mitrofans. Varonis māca slāvu literatūru. Kuteikins iepriekš mācījās baznīcas skolā, bet nevarēja pabeigt mācību disciplīnu grūtību dēļ. Rakstnieks vēlas parādīt tēla izglītības trūkumu. Varonis ieguva darbu cēlā ģimenē. Nepabeigta izglītība ietekmēja mācību līmeni. Mitrofans mācībās neko nesaprot. Pats Kuteikins necenšas uzlabot savu izglītību. Kuteikins domā tikai par peļņu. Skolotājs tikai cenšas saņemt algu un pieprasa algas palielinājumu.

Savā runā varonis lieto slengu un veco baznīcas slāvu vārdus. Šī rakstura iezīme ir raksturīga tikai patiesi neizglītotiem cilvēkiem. Citi komēdijas varoņi uzskata Kuteikinu par šauru un nezinošu cilvēku. Autore ņirgājas par cilvēkiem, kuri naudu liek pāri visam. Varonis ir gatavs izmantot jebkuru metodi, lai iegūtu naudu. Mitrofans un viņa vecāki vispār nepamana varoņa trikus. Prostakoviem galvenais, lai dēlam būtu audzinātāja. Tolaik ne katra ģimene varēja algot pasniedzēju. Tāpēc bagāti cilvēki ķērās pie privātskolotāja. Parasti prasmēm un izglītībai nebija nozīmes. Zemes īpašnieki tikai mīlēja lielīties ar viņu nolīgto skolotāju.

Kuteikins bija ļoti gļēvs. Aiz cita cilvēka muguras varonis varēja izdomāt intrigas un izteikt savas domas. Runājot tieši, Kuteikins izvairījās atbildēt un deva priekšroku klusēt. Jo īpaši šī varoņa iezīme tiek izsniegta iegūšanas laikā jaunas kurpes. Varonis vēlējās iegādāties kvalitatīvus un jaunus zābakus, jo vecie jau bija pilnībā saplēsti. Kuteikins gribēja jautāt Prostakovai. Tiešās sarunas laikā skolotājs sava gļēvulības dēļ nolēma klusēt un par zābakiem runāt vēlāk. Kuteikins ļoti baidījās no savas saimnieces.

Caur Kuteikinu autors gribēja parādīt negatīvās iezīmes slikts skolotājs. Turklāt Kuteikins spēlē satīrisku lomu un pievieno komēdijai daudz smieklīgu momentu. Pateicoties Kuteikina tēlam, lasītāji var pasmieties par Mitrofana stulbumu un izglītības trūkumu. Mitrofana īpašība izpaužas, kad Kuteikins piespiež zēnu saukt sevi par liellopiem. Kuteikins īpaši neattiecas uz sliktajiem varoņiem. Skolotājs neko sliktu nedara un lielu labumu nenes.

Komēdijā “Nedorosl” Kuteikins darbojas kā baznīcas slāvu un krievu valodas skolotājs. Pirms vīrs iestājās Prostakovas dienestā, viņš mācījās seminārā, taču, baidoties no “gudrības bezdibena”, studijas pameta. Kuteikina tēls filmā “Nepilngadīgais” ir Fonvizina asā satīra par neizglītotiem priesteriem (galu galā, pirms tam vīrietis mācījās par garīdznieku). Varoņa runa ir pilna ar baznīcas slāvu frāzēm, taču tās, savītas ar sarunvalodas izteicieniem, izskatās nepiedienīgi un tām trūkst oriģinālā augstā.

stilistika.

Uzvārds “Kuteikins” cēlies no ironiskā baznīcas kalpotāju segvārda - “kuteyka”, kas saistīts ar bēru trauka nosaukumu kuti, ar kuru bieži cienāja priesteri. Alkatība, viltība, peļņas vēlme ir galvenās rakstura īpašības. “Nepilngadīgajā” Kuteikina raksturojums pilnībā atklājas komēdijas beigās, kad vīrietis prasa lielāku samaksu, nekā viņš ir pelnījis.

Kuteikina tēls komēdijā iemieso veselu nezinošu, mantkārīgu un pašlabotu pusizglītotu priesteru sociālo slāni, kuri, zinot tikai lasītprasmes pamatus, uzņēmās mācīt jauniešus.
Ieviešot šo varoni darbā, Fonvizins atklāja novecojušus izglītības standartus. Autore uzsvēra, ka spēcīga, vispusīgi attīstīta apgaismības laikmeta personība jāmāca laicīgajiem skolotājiem, izmantojot atbilstošas ​​mācību grāmatas, nevis analfabētiem psaltera semināristiem.


Citi darbi par šo tēmu:

  1. Fonvizina komēdija “Mazgadīgais” ir bagāta ar krāsainiem tēliem, kas nes ticamus tēlus no sabiedrības. Viens no šiem varoņiem bija Kuteikins, Mitrofana skolotājs krievu un senbaznīcas slāvu valodā...
  2. Komēdijā “Minor” Pravdins ir pozitīvais varonis, godīga amatpersona ar humāniem uzskatiem par īpašumu pārvaldību. Saskaņā ar darba sižetu vīrietis nokļūst...
  3. Aukles uzticīgā un pašaizliedzīgā kalpošana tika atalgota tikai ar sitieniem un tādiem vārdiem kā: suņa meita, zvērs, vecs stulbs, vecā ragana. Eremejevnas liktenis ir grūts un traģisks...
  4. Fonvizina lugā “Nepilngadīgais” Cifirkins ir viens no Mitrofana skolotājiem. Pat pēc varoņa uzvārda kļūst skaidrs, ka vīrietis iemācīja jauneklim aritmētiku. Tomēr deminutīvs...
  5. Varoņa Kuteikina Kuteikina raksturojums - mazsvarīgs raksturs Fonvizina komēdija “Nepilngadīgais”, viens no Mitrofana skolotājiem, bijušais seminārists, zema ranga garīdznieks. Pats Kuteikins ir analfabēts, bet iecelts...
  6. Vralmans “Nedoroslā” ir viens no Mitrofana skolotājiem. Viņš lasītāja priekšā parādās kā vācietis, kuru Prostakova par nelielu samaksu nolīga, lai mācītu...
  7. Komēdijā “Nedorosl” Fonvizins tēloja spilgti kolektīvie attēli, raksturīgs 18. gadsimta krievu sabiedrībai. Viens no pozitīvie varoņi, spēlējot nozīmīgu lomu sižetā...
  8. Mitrofana un Prostakova plāns Mitrofana tēva un tēvoča Mitrofana apmācības ietekme Kāpēc Mitrofans ir centrālais raksturs? Deniss Fonvizins sarakstīja komēdiju “Nepilngadīgais”...

Komēdijā “Mazais” Kuteikins darbojas kā baznīcas slāvu un krievu valodas skolotājs. Pirms vīrs iestājās Prostakovas dienestā, viņš mācījās seminārā, taču, baidoties no “gudrības bezdibena”, studijas pameta. Kuteikina tēls filmā “Nepilngadīgais” ir Fonvizina asā satīra par neizglītotiem priesteriem. Varoņa runa ir pilna ar baznīcas slāvu frāzēm, taču tās, savītas ar sarunvalodas izteicieniem, izskatās nepiedienīgi un tām trūkst oriģinālā augstā stila.

Uzvārds “Kuteikins” cēlies no ironiskā vārda

Baznīcas kalpotāju iesaukas ir “kuteika”, kas saistās ar bēru trauka nosaukumu kuti, ar ko bieži cienāja priesteri. Alkatība, viltība, peļņas vēlme ir galvenās rakstura īpašības. “Nepilngadīgajā” Kuteikina raksturojums pilnībā atklājas komēdijas beigās, kad vīrietis prasa lielāku samaksu, nekā viņš ir pelnījis.

Kuteikina tēls komēdijā iemieso veselu nezinošu, mantkārīgu un pašlabotu pusizglītotu priesteru sociālo slāni, kuri, zinot tikai lasītprasmes pamatus, uzņēmās mācīt jauniešus. Ieviešot šo varoni darbā, Fonvizins atklāja novecojušus izglītības standartus. Autore uzsvēra, ka spēcīga, vispusīgi attīstīta apgaismības laikmeta personība jāmāca laicīgiem skolotājiem, izmantojot atbilstošas ​​mācību grāmatas, nevis analfabētiem psaltera semināristiem.



  1. Zemes īpašnieku Prostakovu ciems. Prostakovas kundze ir dusmīga: dzimtcilvēks drēbnieks Triška, viņasprāt, viņas mīļotajam dēlam sešpadsmitgadīgajam pusaudzim Mitrofanuškai uzšuvusi par šauru kaftānu. Triška aizbildinās ar...
  2. Komēdiju “Mazais” sarakstīja D. I. Fonvizins 1781. gadā. Darba galvenā problēma ir muižnieku, īpaši provinciālo, tradicionālās izglītības nosodījums, viņu stulbums un ļaunais raksturs.
  3. Romāns" Klusais Dons» Šolohovs ir monumentāls darbs Divdesmitā gadsimta krievu literatūra. Grāmatā ir attēlota dzīve Donas kazaki Pirmā pasaules kara laikā, 1917. gada revolūcija...
  4. Kuras vēsturiskais periods Krievijas sabiedrības dzīvē atspoguļojas komēdijā “Bēdas no asprātības”? Vai, jūsuprāt, I. A. Gončarovam bija taisnība, kad viņš uzskatīja, ka Gribojedova komēdija...
  5. Kādu dienu augustā kāds vīrietis dodas trīs dienu atvaļinājumā, lai papildinātu savu kukaiņu kolekciju ar retām sugām, kas mīt smiltīs. Viņš brauc ar vilcienu uz staciju...
  6. Kobo Abe Sieviete smiltīs Kādu augusta dienu vīrietis dodas trīs dienu atvaļinājumā, lai papildinātu savu kukaiņu kolekciju ar retām sugām, kas mīt smiltīs. Viņš...
  7. D. I. Fonvizin Nedorosl Action first Fenomenon I Gzh. Prostakova, skatoties uz Mitrofana jauno kaftānu, aizrāda Trišku, ka tā apgrūtinājusi un sabojājusi lietu. Viņa...
  8. Deniss Fonvizins komēdiju “Nepilngadīgais” uzrakstīja 18. gadsimtā. Tolaik Krievijā bija spēkā Pētera I dekrēts, kas noteica, ka jauniešiem līdz 21 gada vecumam bez izglītības...
  9. Romāna priekšvārdā slavenais čehu rakstnieks īsumā stāsta par robežsargiem. “Kopš seniem laikiem dabas un uzticama aizsardzība Bohēmijas karalistei kalpoja blīvi meži. ”...
  10. Aloizs Jiraseks Psohlavcy Romāna priekšvārdā slavenais čehu rakstnieks īsi stāsta par robežsargiem. “Kopš seniem laikiem Čehijas Karalistes dabiskā un uzticamā aizsardzība...
  11. Kad tika sarakstīta komēdija “Mazgadīgais” un kā sabiedrība reaģēja uz tās pirmo iestudējumu 1782. gada 24. septembrī? Pirmo komēdijas iestudējumu varētu uzskatīt par lielu...
  12. Pirmais, kam komēdijas “Nepilngadīgais” mūsdienu lasītājs pievērš uzmanību, ir varoņu vārdi. “Runājošie” uzvārdi uzreiz nosaka lasītāja (skatītāja) attieksmi pret saviem īpašniekiem. Viņš...
  13. Denisa Fonvizina luga “Nepilngadīgais” sarakstīta 18. gadsimtā - pārejas laikmetā, kad krievu sabiedrība pārstāvēja divas pretējās nometnes – jaunu, izglītojošu...
  14. Tips satīriskā komēdija Ostrovskim raksturīgā, 1868. gadā veidojās lugā “Katram gudrajam pietiek ar vienkāršību”. Šajā lugā dramaturgs, slavināts kā visa atklājējs...
  15. Fonvizina darbs “Nepilngadīgais” tika uzrakstīts Katrīnas II valdīšanas laikā, kad jautājumi sociālās attiecības, īpaši aktuāla bija jaunatnes audzināšana un izglītība. Lugā autors ne tikai...