Zajęcia: 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11
Prezentacja na lekcję
Powrót do przodu
Uwaga! Podglądy slajdów służą wyłącznie celom informacyjnym i mogą nie odzwierciedlać wszystkich funkcji prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany ta praca, pobierz pełną wersję.
Cel projektu: koncert-prezentacja zespołu instrumentalnego absolwentów w wyniku kształcenia w dodatkowej placówce edukacyjnej.
Cele projektu:
- doskonalenie umiejętności wykonawczych gry na różnych instrumentach muzycznych, zarówno w praktyce solowej, jak i zespołowej;
- aktywacja działalność twórcza studenci i promocja kompetencje zawodowe nauczyciele;
- inicjowanie zainteresowania nauczycieli i uczniów nowymi technologiami cyfrowymi w interpretacji projektowania muzycznego i artystycznego;
- poszerzanie repertuaru pedagogicznego i wykonawczego w placówkach dodatkowej edukacji dla dzieci.
Formularz projektu: koncert-prezentacja.
Sprzęt: plakat koncertowy ( Aneks 1 ), instrumenty muzyczne, trzy mikrofony, ekran i prezentację komputerową zawierającą zdjęcia dzieci członków zespołu ( Załącznik 2 ).
Prezenterzy: Lisa, Dima, Artem, Elena Valerievna.
Sala jest przygotowana na wydarzenie: na ścianie wisi plakat, na scenie instrumenty muzyczne i mikrofony, a przy scenie ekran i komputer.
Lisa: Cześć drodzy przyjaciele! Rozpoczynamy program koncertowy zespołu instrumentalnego Dziecięcej Szkoły Muzycznej nr 1 im. M.P. Musorgski z miasta Wielkie Łuki. Liderkami zespołu są Elena Evgenievna Bogatyreva i Elena Valeryevna Demyanenko. Nasz zespół jest zupełnie wyjątkowy, gdyż jednoczy absolwentów różne lata i różnych oddziałów szkoły. W tym roku zespół instrumentalny został Laureatem międzynarodowego konkursu – festiwalu Magic Extravaganza w St. Petersburgu.
Dima: Egzaminy i testy już dawno zdane, świadectwa ukończenia szkoły muzycznej otrzymane, ale od kilku lat łączy nas prawdziwa przyjaźń, miłość do muzyki i kreatywność. Czas płynie nieubłaganie do przodu i już wkrótce otworzą się przed nami nowe drogi związane z wyborem zawodu i rozwojem życiowym.
To już ostatni rok wspólnej twórczości. Ale czas spędzony w Szkoła Muzyczna, nigdy nie zapomnimy. Nasz program koncertowy nazwaliśmy bardzo symbolicznie – „Mój daleki brzeg dzieciństwa, gdzie brzmi akordeon”.
Lisa:
Po występie członkowie zespołu na zmianę wychodzą na scenę i rozpoczynają grę na swoim instrumencie. Wykonywane jest dzieło T. Heyde’a „Charleston”.
Elena Valerievna: Przedstawiamy skład zespołu: Artem Gusev – perkusja, Kirill Safonov – gitara basowa, Elizaveta Demyanenko – syntezator, domra, Maria Sergeeva – fortepian, Anna Dotsenko – skrzypce, Boris Belkov – akordeon guzikowy, Dmitrij Stankevich – akordeon guzikowy, Artemy Abramcew – akordeon guzikowy .
Członkowie zespołu, ku aplauzie publiczności, schodzą na salę i siadają w pierwszym rzędzie. Po przeczytaniu wierszy odpowiadających ich numerowi muzycznemu wychodzą na scenę i bez zapowiedzi wykonują utwory ( Dodatek 3 ). Podczas wykonywania utworów na ekranie wyświetlane są dziecięce zdjęcia wykonawców.
Artem:
Śpi na scenie niemy i spętany, jak bocian czarny na środku drogi.
Za kratami smyczków Beethovenowie marnieją tragicznie zamknięci.
Powódź uroczystych przysięg, usta pełne gróźb są bezsilne.
Ale dziesięć słabych, dziesięć kobiecych palców rozwiązuje łańcuchy milczenia.
To magiczne, wyrzeźbione palce! Twoja ręka ledwo dotyka klawisza
A bocian, wznosząc swoje czarne skrzydła, niesie nas jak dzieci w chmury.
S. Rachmaninow „Muzyczny moment” Des-dur (fortepian).
Lisa:
Wśród liści, gałęzi, pod uśmiechem słońca
Stała w zwiewnej sukience.
Oczy pod zasłoną rzęs są jak okna,
W którym dusza płonie i płacze.
W piękne dłonie jej towarzyszką są skrzypce,
Zmęczone palce ściskają łuk.
Czego się smucisz, o tajemnico - blondynko,
Co ukryłeś za kluczem wiolinowym?
G. Wieniawski „Romans” (skrzypce, fortepian).
Lisa:
D. Paliew „Utwór koncertowy na bęben” (werbel, fortepian).
Dima:
I. Tsvetkov „Romantyczny intermezzo” (syntezator).
Artem:
Coś zabrzmiało, popłynęło, poruszyło się, pieściło,
Duch był zajęty - zapomniany i słodko znajomy...
Przeniknęła nas cudowna, starożytna muzyka
Przez okno lub pęknięcia w domu panelowym.
R. Bazhilin „Wind of Change” (akordeon dwuprzyciskowy, syntezator, gitara basowa).
Dima:
R. Bazhilin „Uparta owca” (akordeon, syntezator).
Lisa:
O czym mi śpiewałeś, o muzyce?
Czego chciałeś, gdzie dzwoniłeś?
Przepłynęła, rozpłynęła się we mnie bez śladu,
Popłynął błogosławiony napój,
I to było takie bolesne, takie trudne, takie słodkie
W moim najszczęśliwszym dzieciństwie...
S. Miedwiediew „Sunday Luna Park” (akordeon, syntezator).
Lisa:
Wieczór przeszedł w noc całkiem gładko.
Księżyc błyszczał w nieważkich chmurach.
Wtedy powiedziałeś mi o najważniejszej rzeczy,
I ty i ja rozmawialiśmy aż do rana...
R. Bazhilin” światło księżyca„(akordeon, syntezator).
Dima:
Ty, śmiejąc się, zaproponowałeś, że razem zatańczycie tango.
Wyszliśmy na scenę pośród blasku świateł.
Dwa sprężyste ciała tańczyły dziko,
Wywołując wielki zachwyt w gronie znajomych.
Tango „Plusk szampana”. Transkrypcja: T. Kriventsova, N. Petukhova (akordeon, fortepian, perkusja).
Artem:
Zmęczone dusze są mgliste. Zmysłowa notatka!
A ja chcę posłuchać przesuwających się dźwięków fokstrota.
I nie powinieneś myśleć... Przy stoliku w starej kawiarni
Słuchaj, fokstrot jęczy z przestrzeni i czasu
A. Dorensky „Foxtrot” (akordeon, syntezator).
Dima:
Całe złoto, kawa, fiolet na brzegach,
Któregoś dnia przyjechał do nas akordeon-trofeum.
Przeszedłem od krawędzi do krawędzi - dróg jest niezliczona ilość! –
Bogata, obca, błyszcząca rzecz.
Ramiączka są delikatne i wąskie, pokryte masą perłową.
Jak on płakał po rosyjsku, na czyimś akordeonie!
R. Bazhilin „Karta z pieśni z lat wojny” (akordeon, syntezator).
Artem:
E.Baev „On the Ranch” (domra, akordeon guzikowy, syntezator, gitara basowa).
Artem:
Wtedy „dzwonią na polu”
Wtedy „słychać pieśń woźnicy”...
Piosenkarze śpiewają o Rosji
Te piosenki, które mają stulecia.
Jak słodki jest motyw smutku,
Jak gorzki proste słowa!
Unoszące się nad twoją głową
Rosyjskie niebo jest niebieskie!
Rosyjska piosenka ludowa w aranżacji V. Ditela „Och, baldachim, mój baldachim” (domra, akordeon guzikowy, syntezator, gitara basowa).
Lisa:
Noc oddychała kwitnącą magnolią,
W locie złapałeś gwiazdę w swoje ręce
I przeciągnął się, śmiejąc się,
I nagle spaliło mnie to nieziemskie piękno.
Zapach magnolii nas odurzył,
Porównałeś mnie do gwiazdy.
I zdumiony nocą, zabrzmiał akordeon,
Daje nam tango pełne ognia.
A. Piazzolla „Libertango” (skrzypce, fortepian, akordeon trzyguzikowy, gitara basowa, perkusja).
Artem:
Graj, muzyku! Nie żałuj cudownych sznurków,
Opowiedz mi o swoich dawnych wędrówkach,
O tym, gdzie byłem i skąd przyszedłem,
O tym, jak żyłeś w innych krajach.
Śpiewajcie o ciężkich, odległych wędrówkach,
Jak młodość naiwnością zdobywała góry,
O tym, jak śniłem o tych wczesnych porankach.
O honorze i przyjaźni, która dodała skrzydeł.
Tak, śpiewaj o przyszłości! Niech będzie pociągający
Odurzający, wzywający do cudownego świtu,
W którym jest piękniej niż obecnie,
Gdzie po wierze przychodzi nadzieja.
Piosenka musztry Kubana w opracowaniu E. Bykowa „Wyprzęgajcie konie, chłopcy” (skrzypce, fortepian, akordeon trzyprzyciskowy, gitara basowa, perkusja).
Lisa: Drodzy przyjaciele! Nasz koncert dobiega końca. I jeszcze raz chcę powiedzieć, że lata spędzone w szkole muzycznej są mimo wszystko najlepsze lata nasze dzieciństwo.
Dima: Uczyliśmy się grać na różnych instrumentach muzycznych. Nauczyliśmy się być przyjaciółmi, chociaż czasami się kłóciliśmy, godziliśmy, obrażaliśmy siebie nawzajem i nauczycieli. My, jak wszyscy, nie zawsze zdawaliśmy egzaminy pomyślnie... Ale byliśmy tu SZCZĘŚLIWI, szczęśliwi, że zawsze nas słuchali, pomagali, wspierali, chwalili, że w nas wierzyli, kochali i święcie zachowali dla nas nam poczucie magicznej, jasnej bajki.....
Lisa:
Muzyka D. Tukhmanov, słowa A. Fadeeva „Chistye Prudy” (wokal, akordeon guzikowy, syntezator). Podczas ostatniego refrenu piosenki wszyscy członkowie zespołu ustawiają się w kolejce do ukłonu.
Bibliografia:
- Album dla młodzieży / komp. V.M.Evdokimova. – M.:Muzyka, 1989. – Wydanie 4
- Bazhilin. R.N. Utwory koncertowe na akordeon w stylu muzyki popularnej. – Rostów nad Donem, 1998.
- Bazhilin. R.N. Kompozycje na akordeon z podkładem: instruktaż. – M., 2009.
- Bazhilin R.N. Samodzielna instrukcja gry na akordeonie guzikowym. – M., 2005.
- Wieczór tekstów / komp. A. Kafanow. – M., 1965.
- Wenyawski G. Wybrane romanse. – M., 1998.
- Dorensky A.T.. Suity popowo-jazzowe na akordeon guzikowy lub akordeon. Klasy 3-5 Dziecięcej Szkoły Muzycznej: podręcznik edukacyjno-metodyczny. – Rostów nad Donem, 2009.
- Siedziała na obrzeżach. Muzyka popularna na akordeon guzikowy lub akordeon / Comp. I.P. Lunin. – M., 1991. – Wydanie 10
- Zasoby internetowe.
- Kompozycje z repertuaru tria akordeonowego z Daugavpils / Comp. V.A. Uszakow. – Petersburg, 2001.
- Miedwiediew S. Brawo, mistrzu! Utwory na akordeon. – Petersburg, 2002.
- Melodie, które są zawsze z Tobą. Transkrypcje na akordeon/bayan (akordeon/duety bajanowe) i fortepian/komp. T.V. Kriventsova, N.I. Petukhova. – Petersburg, 2003.
- Rachmaninow S. Muzyczne chwile. – M.:Muzyka, 1998.
- Ryadczenko I. Słodka sól. – M.: Prawda, 1967.
- Uczę się aranżacji. Utwory na syntezator.
- Klasy starsze / komp. I.M. Krasilnikov, V.P. Chudina.
– M.: Klasyka – XXI, 2008.
Czytelnik Domrista. Domra trzystrunowa. Klasy starsze dziecięcej szkoły muzycznej / komp. N.M. Burdykina. – M.:Muzyka, 2003. – Część 1.
Miejska budżetowa instytucja oświatowa
dodatkowa edukacja
dzieci „Dobryjska Dziecięca Szkoła Artystyczna”„Gramy na akordeonie guzikowym, ponieważ jesteśmy Rosjanami”.
Opracowanie scenariusza
godzina zajęć
dla uczniów klas 1-5 wydziału instrumentów ludowych dziecięcej szkoły plastycznej.
przygotowany
nauczyciel wydziału
instrumenty ludowe
1 kategoria kwalifikacyjna,
Mikowa Zulfija Minnurowna.
Dobraanka, 2013
Utrwalaj wiedzę, umiejętności i zdolności zdobyte na lekcjach w specjalnej klasie akordeonu i akordeonu guzikowego.
Daj każdemu uczniowi możliwość gry na instrumencie muzycznym i pokazania swojego sukcesu.
Witajcie drodzy rodzice i drogie dzieci!
Dziś zebraliśmy się, aby po raz kolejny przypomnieć sobie i przedstawić pierwszoklasistom historię powstania akordeonu guzikowego i akordeonu.
Cel naszego spotkania: dać każdemu uczniowi szansę na zabranie głosu i pokazanie swoich sukcesów przed rodzicami i dziećmi.
Miejscem narodzin akordeonu i akordeonu guzikowego jest miasto Tula. Akordeon pojawił się tu w latach 30-40 XIX wieku. Później, udoskonalony przez mistrzów Tuły, zyskał wyjątkową popularność.
To prawda, że nie wszyscy z radością przyjęli rozpowszechnienie harmonijki ustnej. Wielu wypowiadało się o nim niezbyt pochlebnie, nazywając go „strasznym narzędziem tortur”. Trzeba powiedzieć, że istniały przesłanki do takiej opinii. Instrument przez jakiś czas pozostawał niedoskonały, czasem o zbyt ostrym brzmieniu, technika gry nie była dokładnie rozwinięta, jak np. zabytkowe instrumenty, a większość amatorów posługiwała się harmonijką ustną tak nieudolnie, że muzycy o wyrafinowanych uszach mogli je jedynie zakrywać.
Pewnego lipcowego dnia 1830 roku rusznikarz z Tuły Iwan Sizow na jarmarku w Niżnym Nowogrodzie usłyszał dźwięki niespotykanego dotąd instrumentu (była to harmonijka ustna). Zachwycony mistrz targował się o „Cudowną rzecz” od zagranicznego kupca, nie szczędząc za to czterdziestu rubli. Przywiozwszy do domu – do Czułkowej Słobody na obrzeżach Tuły – cenny zakup, Sizow postanowił spróbować zrobić taki sam. Wykonanie wszystkich części prostej zabawki, jaką była wówczas harmonijka ustna, nie było dla rzemieślnika szczególnie trudne. Tak powstała pierwsza harmonijka Tula. W Tule znaleźli się ludzie, którzy od razu robili podobne instrumenty, najpierw dla siebie, a potem dla swoich przyjaciół. Wzrósł popyt na harmonijki ustne. Równolegle ze wzrostem popytu i rozwojem produkcji poszerza się dystrybucja harmonijek Tula. Można je było już spotkać w prowincjach Niżnym Nowogrodzie, Twerze i Jarosławiu. Instrument tamtych czasów widzimy na obrazie Venetsianova „Dziewczyna z harmonijką”, namalowanym przez niego w prowincji Twer. Przed publicznością pojawiają się pierwsi wykonawcy harmonijki ustnej. Jednak prymitywna konstrukcja nie pozwoliła, aby harmonijka ustna stała się instrumentem do występów muzycznych, a raczej instrumentem masowej rozrywki. Harmonijka staje się niezastąpiona podczas festiwali i świąt ludowych. Organizowano coś w rodzaju konkursów ludowych – kto lepiej zagra lub zaśpiewa przy jej akompaniamencie. Obecnie w telewizji Channel 1 emitowany jest program „Zagraj w akordeon”. Różnorodność wykonań znanych pieśni determinowała umiejętności muzyka.
Ale to mistrz harmonijki ustnej Nikołaj Iwanowicz Biełoborodow stworzył w 1870 roku dwurzędowy akordeon, który stał się prototypem kolejnych, bardziej zaawansowanych instrumentów, zwłaszcza akordeonu guzikowego. A zagraniczni goście często odwiedzali mistrza z propozycją zdradzenia tajemnicy wykonania instrumentu. Na co mistrz odpowiedział: „Urodził się na ziemi rosyjskiej i niech służy Rosji”. I od tego czasu chodziła jak akordeon po rosyjskich przestrzeniach! Wciąż zachwyca i zaskakuje pięknem i duchowością swojego brzmienia. Ludzie na Rusi zawsze potrafili śpiewać. Bezinteresownie, głośno, z refrenami i żartami. Śpiewali sami, w chórze.
Mamy tradycję nazywania akordeonem wyłącznie instrumentu wyposażonego w klawiaturę fortepianu. prawa ręka. W praktyce światowej nasze akordeony guzikowe nazywane są również akordeonami. Tylko akordeony mają klawisze jak fortepiany, a akordeony guzikowe mają guziki. Oto ciekawy szczegół: taki instrument po raz pierwszy powstał nie na Zachodzie, jak wielu uważa, ale w mieście Yelets. Harmonijkę Yelets nazwano fortepianem, ponieważ jej prawa klawiatura była podobna do klawiszy fortepianu z tą samą naprzemiennością białych i czarnych klawiszy. Okazuje się, że rosyjski akordeon przybył do nas z daleka, a akordeon narodził się po raz pierwszy w Rosji.
W 1891 roku Bawarczyk Mirwald ulepszył konstrukcję harmonijki ustnej. Odpowiednie klawisze zaczęto układać w trzech rzędach, jak w nowoczesnym instrumencie. Lewa klawiatura harmonijki Mirwalda nadal składała się tylko z akordów durowych. Następnie Bawarczyk wykorzystał doświadczenia rosyjskich mistrzów-wynalazców harmonijki ustnej Liven i stworzył instrument, na którym ten sam dźwięk wydobywał się za pomocą jednego klawisza, poruszając miechem w jednym kierunku.
Włosi ulepszyli lewą klawiaturę, układając klawisze w trzech rzędach po dwanaście każdy. Pierwszy rząd zawierał basy, drugi rząd zawierał akordy durowe, a trzeci rząd zawierał akordy mniejsze.
To prawda, że instrument z klawiaturą fortepianu zyskał nowoczesną formę znacznie później i nie tutaj.
Stopniowo jednak instrument doskonalił się, nabrał eufonii i znalazł wybitnych wykonawców. Głosy przeciwników były nieliczne - stopniowo ucichły i ucichły zupełnie, gdy pojawił się akordeon guzikowy.
W 1905 roku Jakow Fiodorowicz Orłański – Titarenko podzielił się z mistrzem harmonijki ustnej Piotrem Jegorowiczem Sterligowem pomysłem na nowy instrument. Pomysł zainspirował mistrza i w 1907 roku zbudowano instrument, który miał ponad cztery oktawy dla prawej ręki oraz zestaw basów i akordów dla wszystkich klawiszy bez wyjątku dla lewej ręki. Na cześć legendarnego starożytnego rosyjskiego piosenkarza i gawędziarza nazwano go Bayan. Laury wynalazcy akordeonu guzikowego należą w równym stopniu do muzyka, jak i do mistrza. Wspólnie stworzyli instrument od początku tak doskonały, że w zasadzie nie zmienił się on do dziś. Gotowe akordy utrudniały jednak rozwój umiejętności wykonawczych akordeonistów, zubożając i w pewnym stopniu zniekształcając oryginalne kompozycje napisane na inne instrumenty. Chęć pozbycia się instrumentu tej wady doprowadziła do stworzenia nowego akordeonu guzikowego, w którym lewa klawiatura działa na tej samej zasadzie co prawa, czyli każdy klawisz odpowiada konkretnemu dźwiękowi.
W 2012 roku akordeon skończył 105 lat! Czy pamiętacie zeszłoroczną godzinę zajęć „Jego Królewska Mość to akordeon guzikowy!” był poświęcony tej dacie.
Program koncertu klasowego
„Gramy na akordeonie guzikowym, bo jesteśmy Rosjanami”
Akordeon (akordeon) to niepozorna rzecz,
Futra i pasek w talii,
Ale świat niesamowitych dźwięków
Ukryty pod rzeźbioną deską.
M. Krasev „Choinka” hiszpańska. Uczeń pierwszej klasy Misha Trukhanov.
Az.Iwanow „Polka”, uczeń drugiej klasy Misza Kaszypow.
Piosenka dla dzieci „Chaber” – uczeń pierwszej klasy Jarosław Limonow.
Rosyjska piosenka ludowa „Jak pod górką” w wykonaniu ucznia I klasy Farkhutdinova M.
S. Bredis „Jeden i dwa” i „polka” uczennica drugiej klasy Ilya Farkhutdinov.
Jestem za uduchowioną piosenką
Wziął zielony szept lasów,
A Wołga ma południowe upały
W ciemnych strumieniach słychać było szmer;
Zła pogodę wzięłam z jesieni,
Wiosna ma zapach;
Zabrałem szczęście ludzi
I niezmierzone cierpienie.
(Spiridon Drożżin).
Odbywają się koncerty uczniów.
Az.Ivanov „Jak pod jabłonią” r.n.p. » Uczeń drugiej klasy Starikov Kostya.
N. Koretsky „Kędzierzawa Katerina” » r.n.p. » Uczennica drugiej klasy Ilya Musikhin.
I. Krawczenko „Słowik nie lataj” U.N.P., uczeń trzeciej klasy Farkhutdinov Timof.
Stoyanov „Kryzhachok” b.n.t. uczeń wykonawczy klasy 3. Wachlamow Misza.
R.N.P.
„Paski” używane w czwartej klasie. Orłow Siemion.
Taniec ludowy V. Lakoma „Kachucha” w wykonaniu ucznia IV klasy Leontyeva Danila.
Akordeonista gra piosenki
Pieśni mojej ojczyzny
Och, nie ma nic wspanialszego na świecie
Odbywają się koncerty uczniów.
Rosyjskie piosenki, więcej zabawy.
V. Basurmanow „Rosyjska piosenka”, uczeń drugiej klasy. Kabanov Marat (OHP)
A. Averkin „Droga mamo” uczennica piątej klasy Ilya Merkushev.
(OEO)
S. Bredis „Smutny motyw” uczeń klasy V Antipv Danil (O.H.P)
D. Samoilov „Dunya trzymał transport” r.n.p. hiszpański duet akordeonistów Danila Leontyeva i Siemiona Orłowa.
R. Grechukhina „Jak nasi przy bramie” r.n.p. hiszpański duet akordeonistów Michaił Wachlamow i Timofey Farkhutdinov.
Jestem Twoim towarzyszem podróży.
W drodze beze mnie
Nic nie wyjdzie.
Przyjaciele są ze mną
Zawsze jesteś zainteresowany.
Odbywają się koncerty uczniów.
Dowiedziałeś się kim jestem?
Cóż, oczywiście (piosenka). V. Bukhvostov „Forget-Me-Not” i A. Spadavecchia „Good Beetle” z filmu „Kopciuszek” w wykonaniu akordeonistów Starikowa Kostyi i Farkhutdinova Ilyi. Na zakończenie naszego koncertu chciałbym wszystkim pogratulować nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i
Święta noworoczne
Życzę przede wszystkim zdrowia, szczęścia, pomyślności, wzajemnego zrozumienia, sukcesów: rodzicom w pracy i studentom na studiach.
P. Pierpont „Dzwoniące dzwony” hiszpański. Pomoże im zespół akordeonowy Danil Leontyev, Timofey Farkhutdinov, Siemion Orłow, Michaił Wachlamov, a także Starikov Kostya i Ilya Farkhutdinov na instrumentach perkusyjnych.
Na zakończenie naszego spotkania proponuję Wam, drodzy rodzice i drogie dzieci, odgadnięcie zagadek. Dla tego, kto odgadnie, czeka nagroda!
Puzzle.
Pomarszczony cycek
Potem gorzko płacze. (Harmoniczny)
Ma plisowaną koszulę
Uwielbia tańczyć w pozycji przysiadu,
Tańczy i śpiewa -
Jeśli dostaniesz to w swoje ręce,
Na nim czterdzieści guzików
Z ogniem z masy perłowej
Wesoły facet, a nie awanturnik
Czarnozębne, białe zęby
Czasem jest czuły, czasem niegrzeczny.
Na uboczu milczy
I zaczniesz na nim grać
Rozciągniesz go, a potem skompresujesz. (Akordeon)
Około pół setki białych guzików
Na jego koszuli
Ale jego dusza jest zawsze
W piosence o orce.
Bierzesz to w swoje ręce,
Rozciągniesz go, a potem skompresujesz.
Czy już go rozpoznałeś?
Ten instrument to (Bayan).
Urodził się z akordeonu,
Zaprzyjaźnił się z fortepianem
Wygląda też jak akordeon guzikowy
Jak go nazwiesz? (Akordeon)
Młodzież z różnych krajów
Elegancko tańczy do (Bayan).
Muzyka płynie jak rzeka,
Wije się jak rząd nut.
Znowu odgłosy powodzi
Omiótł nas dookoła
Dowidzenia dowidzenia
Żegnaj drogi przyjacielu!
Bibliografia.
1. Ghazaryan SS „W świecie instrumentów muzycznych”, wydawnictwo „Prosveshchenie”, Moskwa, 1989. 2. Mirek A.M. „Z historii akordeonu i akordeonu guzikowego”, wydawnictwo „Kompozytor Radziecki”, M., 1967.
Scenariusz koncertu tematycznego „Zwiedzanie akordeonu”
Cześć drodzy przyjaciele.
Witajcie drodzy rodzice, chłopaki.
Dziś zaprosiliśmy Państwa na koncert zatytułowany „Zwiedzanie akordeonu”. Myślę, że prawdziwi miłośnicy i koneserzy folku i muzyka popowa wykonywane na akordeonie.
Akordeon - bardzo ciekawe narzędzie. Klawiatura prawa przypomina klawiaturę fortepianu, lewa przypomina akordeon guzikowy, a akordeon swoją budową techniczną spokrewniony jest z harmonijką ustną.
Na instrumencie znajdują się przełączniki - są to rejestry. Za ich pomocą możemy przedstawić na akordeonie: skrzypce, obój, fagot, akordeon guzikowy, a nawet organy.
Wydaje się, że akordeon istniał od zawsze. Ani jednego urlopu w wiejskim klubie duży koncert, transmitowany w telewizji.
Ale akordeon pojawił się stosunkowo niedawno, bo w 1907 roku. I jest uważany za najmłodszy instrument muzyczny. Wiele narodów uważa to za swoje instrument narodowy– to są Polacy, Węgrzy, Rumuni, Krym. Tatarzy, Niemcy, Francuzi, Czesi, Finowie. Zawiera bardzo jasne i wyraziste melodie ludowe, pieśni i tańce.
Numery koncertów
Rnp „Kamarinskaya” - hiszpański Ponomarenko S.
Melodia ludowa krymsko-tatarska „Khalabalyk”
Ludowa piosenka komiksowa krymsko-tatarska „Khalayly Kazan” - hiszpańska. duet Emurlaev Achmet i jego tata Enver Serverovich
R.n.t. „Cardil” – hiszpański. Moskalenko A.
Ukr.n.p. „I wydaje hałas i brzęczy” – hiszpański. Żdanow Ż.
R.n.p. „Na polu była brzoza” – hiszpański. duet akordeonistów Emurlaev A. i Uskova K.
Akordeon nazywany jest także uosobieniem zwycięstwa. Został przywieziony z Europy do związek Radziecki jak jedno z trofeów.
Podczas Wielkiego Wojna Ojczyźniana Dowództwo Armii Czerwonej przyznało żołnierzom i młodszym oficerom zdobyte niemieckie instrumenty.
Akordeon zabrzmiał zarówno w okopach przed bitwą, jak i wokół ogniska po bitwie, w ziemiankach.
Frontowe brygady propagandowe wychodziły na linię frontu i zawsze miały ze sobą akordeon.
Evgeniy Vinokur, genialny poeta lat wojny, ma na ten temat wspaniałe wiersze:
Cała złota kawa
fioletowy na brzegach
akordeon trofeum
przyszedł do nas pewnego dnia.
Ramiączka są delikatne i wąskie
Jest cały z masy perłowej,
Jak płakał „po rosyjsku”
Akordeon obcy
Numery koncertów
wyd. Kalmanowski „Alosza” – hiszpański. Emurłajew A.
V. Basner „Na bezimiennej wysokości” – hiszpański. Uskova K.
Czas mija – zdobyte niemieckie akordeony zużywają się, bo... miechy są podarte (były tekturowe), a nowe instrumenty domowe były droższe (kosztowały 3-4 pensje). Dlatego akordeon pozostaje głównie w mieście, a wesoły akordeon, akordeon guzikowy i bałałajka wracają do małych wiosek.
„Akordeon w ciszy gra nam swą melodię,
a magiczna barwa muzyki urzekła nas swoim dźwiękiem"
Numery koncertów
Beethoven „Romans” – hiszpański. Kuzmishchev R.
Afanasjew „Patrzę w błękitne jeziora” - hiszpański. Zespół Bałałajka
R.n.p. „Księżyc świeci” – hiszpański. Gimajew T.
Shurovsky „Kozak” – hiszpański. Gimajew T.
Ile wierszy, piosenek, zarówno humorystycznych, jak i lirycznych, poświęconych jest akordeonowi.
Nadchodzą lata 50-60 – świat przechodzi różne okresy zawody międzynarodowe. Nasi muzycy – akordeoniści zaczęli zdobywać najwyższy Olympus na wszystkich konkursach. I ta tradycja trwa do dziś. Akordeon staje się żywym instrumentem koncertowym. Można go używać nie tylko do wykonywania muzyka ludowa, ale także poważne dzieła polifoniczne. Ciekawostką jest fakt, że instrument akordeonowy jest zapraszany na koncerty muzyka organowa I usługi kościelne. Na akordeonie dobrze brzmią zarówno preludia, jak i menuety, fugi, gigi, toccaty i polonezy.
Numery koncertów
JEST. Bacha „Aria” – język hiszpański. Moskalenko A.
Zipoli „Fugetta” – hiszpański. Tomilin G.
Obecnie zainteresowanie akordeonem znacznie wzrosło. Jest wielu współczesnych młodych kompozytorów, którzy piszą dzieła popowe i zawierają w nich elementy harmonii jazzowej.
Numery koncertów
Dorensky „Marsz akrobatów mocy” - hiszpański. Uskova K.
Dorensky „Jazda na kucyku” - hiszpański. Piwowarow M.
Akordeon ma piękne i mocne brzmienie i sprawia słuchaczom wiele przyjemności.
Coraz częściej w telewizji widzimy znakomitych akordeonistów. Są to znani Yan Tabachnik, Evgeny Zavadsky, Anatolij Belyaev, Valery Kovtun i bracia Zavalny.
A ilu jest współczesnych młodych wykonawców - Aleksander Potseluev, Jurij Szyszkin, Witalij Adwachow - zajmują wszystkie szczyty konkursy muzyczne. A ich instrumenty kosztują już ponad 20 tysięcy euro.
Dlatego nasza szkoła nosi imię G. G. Shendereva, który sam brał udział w konkursach i napisał wiele prac dla tak młodych utalentowanych wykonawców.
Numery koncertów
G. Shenderev „Taniec rosyjski” - hiszpański. Tomilin G.
I trochę więcej informacji o akordeonie.
Kraje bałtyckie odegrały ważną, pozytywną rolę w rozwoju edukacji. To właśnie tam powstały nie tylko pierwsze szkoły gry, ale także pierwsze oranżerie, w których kształcili się akordeoniści. Przecież do 1970 roku w Rosji nie było edukacji konserwatorskiej dla akordeonistów. W 1975 r w Niemczech jednym ze zwycięzców konkursu został akordeonista klawiszowy J. Drang. Jego syn P. Dranga w naszych czasach nadal podbija wysoki Olimp na konkursach akordeonowych.
W Rosji (Moskwa) znajduje się najlepsze i najbardziej rozbudowane Muzeum Harmonijki na świecie. Nieco mniejsze muzeum akordeonów narodowych znajduje się w Niemczech, Włoszech i muzeum akordeonów w Ameryce. Najbardziej znane wiodące zachodnie firmy produkujące akordeony to niemieckie i włoskie.
Nasze instrumenty odbiegają nieco od zachodnich standardów. Ale kto wie, może któryś z naszych zostanie znany muzyk, kompozytor i być może twórca nowych modeli akordeonów.
Numery koncertów
R.n.p. „Ach, ulica jest szeroka” arr. Surkowa
Zawalny „Taniec liryczny”
N. Bazhilin „Letni deszcz” – hiszpański. Zespół Akordeonowy
Emurlaev A., Tomilin G., Ponomarenko S., Moskalenko A., Uskova K.
Z otwartych okien
Wszyscy grają i śpiewają na akordeonie
Dźwięki niesamowitego przepływu piękna
Ochrypły bas śpiewa razem z nami.
Triumfujący i żyjący przez wieki,
Rozwinę jego futro jak duszę
Czystość płynie z czarno-białych klawiszy
A życzliwość brzmi w jego akordach
Palce przesuwają się po przyciskach basowych
Lecą w górę i spadają
A stare paski skrzypią zmęczone
To tak, jakby prosili muzyka o odpoczynek.
Nasz koncert dobiegł już końca. Będzie nam miło ponownie spotkać się z Państwem w naszym hala koncertowa na kolejnym spotkaniu „Zwiedzanie akordeonu”
Festiwal „Wesoła Harmonia”, zbiegający się z Dniem Osób Starszych, odbył się 29 września 2013 r. we wsi Gorodiszcze, rejon Czerepowiec, obwód Wołogdy.1. wstęp prowadzący. Gratulacje dla osób starszych, opowieść o popularnym instrumencie na rosyjskich wsiach - akordeonie.
2. Gra dla dzieci i dorosłych „Zgadnij melodię”. Akordeonista wykonuje popularne melodie, które dzieci i dorośli odgadują (śpiewają).
„Pani” (ludowa)
„Gałąź bzu” (V. Zalkin)
„Las podniósł choinkę”
„Upiłem się i upiłem” (ludowy)
„Darkie” (Ja. Szwedow, A. Nowikow)
„Młody” (E. Amiramov)
„Och, mróz, mróz” (ludowy)
„Lambada” (Kaoma)
„Chmury, konie białogrzywe” (S. Kozlov, V. Shainsky)
„Wysoki Sądzie, Pani Szczęście” (B. Okudzhava, I. Schwartz)
„Niebieska chusteczka” (K. Galitsky, E. Petersburgsky)
„Ktoś zszedł ze wzgórza” (ludowy)
„Niech biegają niezdarnie” (A. Timofeev, V. Shainsky) 
„Stary klon” (M. Matusovsky, A. Pakhmutova)
„Besam mucho” ( Consuelo Velasqueza
)
„Stoję na małym przystanku…” (I. Kitaev, M. Ancharov)
3. Gra „Miłość do kosów”
Wszyscy stoją w kręgu, liczą „Drozd pierwszy” i „Drozd drugi”, po czym „pierwszy” przysiad, „drugi” rozkładają skrzydła. Na dźwięk akordeonu „drugi” wysuwa się do przodu, do środka kręgu, a „pierwszy” tłum zbliża się do siebie. Pierwszy stoi twarzą w twarz z drugim, tworząc wewnętrzny krąg. Kiedy gra akordeon (na przykład „Taniec małych kaczątek”), koła poruszają się w różnych kierunkach. Muzyka ucichła i kręgi również się zatrzymały.
Na komendę każdy zaczyna wymawiać słowa i wskazywać daną część ciała. Słowa są następujące: „Ty jesteś kosem, a ja jestem kosem, ty masz nos i ja mam nos, ty masz szkarłatne policzki, a ja mam szkarłatne policzki, ty i ja jesteśmy przyjaciółmi (uściśnij dłoń), my kochajcie się (przytulajcie).”
4. Rozrywka dla dzieci i dorosłych „Gra w cukinię”
Obecna forma duże koło, dwóch uczestników otrzymuje po jednej cukinii. W rytm muzyki cukinia zaczyna być rzucana po kręgu, gdy muzyka ucichnie, ci, którzy mają warzywa w rękach, wchodzą do kręgu. Wychodzą również ci, którzy upuścili cukinię podczas przenoszenia. Osobom znajdującym się w kręgu prowadzący przy muzyce wyznacza zadania, które muszą wykonać:
Inaśladuj koty na gorącym dachu (piosenka „Black Cat”)
tańczące słonie (piosenka „Hej, ty tam!”)
Taniec Dmitrija Miedwiediewa (do piosenki „American Boy”)
kobiety idące do teatru (piosenka „Am I Guilty”)
piłkarze z łukowatymi nogami (marsz piłkarski)
fragment baletu „Jezioro łabędzie”
babcia, której zniknęły gęsi (do piosenki „Mieszkaliśmy u babci”) 
pijany gość na weselu (piosenka „Och, to wesele to wesele”)
5. Warsztaty kreatywne dla dzieci.
Z wyprzedzeniem na terenie wakacji należy ukryć papierowe ptaki wykonane techniką origami ze zwykłego białego papieru. Zapraszamy dzieci do odnalezienia ptaków, które przyleciały przy dźwiękach akordeonu i pokolorowania ich przy stole (farby, ołówki, pisaki zostały przygotowane wcześniej). Ptaki, które złożyły życzenia, zostaną następnie wręczone obecnym osobom starszym.
6. Komiksowy quiz dla dorosłych „O akordeonie wiem wszystko!”
Spośród gości wywoływanych jest trzech uczestników, którzy wcielając się w rolę jednego z widzów wybierają dla siebie „czerwone guziki”. Tworzą się pary graczy. Aby udzielić odpowiedzi, uczestnik naciska „czerwony przycisk” na pochylonej głowie, co powoduje wyemitowanie sygnału „pip”, po czym słychać odpowiedź. Uczestnik, który udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi (pogrubionych) wygrywa.
1. Od tego słowa pochodzi słowo „harmonia”.
A) harmonijny
B) hormon 
B) harem
2. Które słowo nie określa rodzaju akordeonu?
A) pułapka na futro
B) żółw
B) talyanka
3. Imię „Chastuszka” oznacza
A) uczciwy
B) częste
B) tusza na godzinę
4. Nazywa się prawą stronę akordeonu, na której znajdują się klawisze
A) sęp
B) deska 
B) futro
5. Jaka jest popularna nazwa akordeonu?
A) harmoniczne
B) harmonijka ustna
B) akordeon
7. Na podstawie wierszy jakiego poety powstała piosenka „A Lonely Harmony Wanders” („Wszystko zamarzło ponownie aż do świtu”).
A) Michaił Tanicz
B) Afanasy Fet
B) Michaił Isakowski
8. W którym mieście obwodu Wołogdy zbudowano bardzo mały akordeon, który miał gryf, wydłużone klawisze i nie miał akordów? Ten melodyjny akordeon był szczególnie popularny wśród profesjonalnych wykonawców.
A) Czerepowiec
B) Ustiużna
B) Wołogdy
https://pp.vk.me/c304612/v304612593/510c/K1hZwJ-vS_U.jpg 
9. Rodzinna dynastia prezenterów programu „Graj, kochany akordeon” na kanale 1
A) Zabołocki
B) Zavolokins
B) Zaigraykinsa
10. Jak nazywa się ta rosyjska piosenka ludowa, tradycyjnie wykonywana na akordeonie? (brzmi muzyka)
A) „Czy jestem winien?”
B) „Złote Góry”
B) „Domokrążcy”
Nagrodzona zostanie para zwycięzców (uczestnik + osoba z „czerwonym guzikiem”), którzy zostaną zaproszeni do wykonania utworu „Golden Mountains”.
7. "
„Bitwa Ditties”- nagradzani są najaktywniejsi uczestnicy, zwycięzcą zostaje gość, który zaśpiewał największa liczba cycuszki.
8. „Bitwa tancerzy”- nagradzani są najbardziej aktywni uczestnicy, najbardziej ognisty tancerz zostaje ogłoszony zwycięzcą bitwy. 
9. „Bitwa śpiewaków”. Goście podzieleni są na dwie drużyny i na zmianę wykonują swoje ulubione piosenki.
10. Gratulacje dla osób starszych.
Zapraszamy dzieci do pokazania namalowanych ptaków i opowiedzenia o swoich dziadkach. W rytm piosenki „Blue Car” dzieci ustawiają się w pociągu i biegną za wiodącym wężem, wybierając, któremu ze starszych podarować pomalowanego ptaka.
11. Wniosek. Dziękujemy aktywnym widzom i organizatorom festiwalu.
12. Spotkanie herbaciane. Herbata z samowara, słodycze .
Lokalizacja: Zielony Gaj
Spędzanie czasu: 11:00
Od 09:00 Rano rozpoczyna się transmisja święta za pomocą nagłośnienia i głośników, gdzie spikerzy zapraszają wszystkich do relaksu na łonie natury i zabawy przy muzyce na żywo.
Od 10:00 rozpoczyna się montaż parkingów, dziedzińców i jurt każdego wiejskiego klubu i wiejskiego Domu Kultury regionu.
Od 11:00 rozpoczyna się oficjalne otwarcie święto narodowe„Z piosenką przez życie”. Przemówienie urzędników.
Po zakończeniu oficjalnego przemówienia dziewcząt, stroje narodowe Ofiarowują urzędnikom chleb, sól i miód.
Zapraszamy na Festiwal Piosenki Ludowej!
Zapraszamy wszystkich, każdego spotykamy.
Według rosyjskich zwyczajów
Kłaniam się Tobie z głębi serca.
Z miłe słowa i z miłością,
I z chlebem i solą.
Taniec baszkirski wykonuje zespół choreograficzny „Mischievous Youth” (reżyser R. Deinichenko)
Na scenie pojawia się dwóch prezenterów w rosyjskich strojach narodowych przy akompaniamencie wesołej rosyjskiej pieśni ludowej.
Prezenter 1:
Dzień dobry panie i panowie!
Prezenter 2:
Dzień dobry, proszę pana! Cieszymy się, że widzimy nas na naszych wakacjach! Zebraliśmy się tutaj, aby słuchać piosenek, śpiewać, tańczyć i uczyć się o piosence!
Prezenter 1:
W dawnych czasach mawiano: „Kto żyje pieśnią, dopada go smutek”.
„Jak się żyje, tak się śpiewa”
„Gdzie jest piosenka, tam jest młodość”
„Pieśń jest duszą ludu”.
Prezenter 2:
Od niepamiętnych czasów pieśń zawsze towarzyszyła człowiekowi zarówno w radości, jak i smutku. Z
od urodzenia aż do śmierci.
Wychodzi młoda dziewczyna z wiankiem na głowie i w stroju ludowym.
Prezenter 2:
Skąd wzięła się muzyka rosyjska?
Albo na otwartym polu,
Albo w zamglonym lesie.
Czy w radości, czy w bólu,
Albo w gwizdku ptaka?
Powiedz mi skąd
Jest w Tobie smutek i śmiałość,
Jak się pojawiłeś
Od samego początku,
W czyje serce biłeś,
Do kogo brzmiałeś?
Dziewczyna /w stroju rosyjskim/:
Przeleciały kaczki - upuściły fajki,
Przeleciały gęsi i upuściły harfę,
Ich wiosna
Znalazłem, nie zdziwiłem się...
Prezenter 1: A co z piosenką?
Młoda kobieta:Urodziłem się z piosenką na Rusi .
Wychodzi dziewczynka z lalką w ramionach. Brzmi „Kołysanka”.
Prezenter 1:
Rosyjska piosenka to otwarte przestrzenie,
Za którymi będziemy musieli podążać przez całe życie,
To jest ojciec Don niedaleko Rostowa.
To Matka Wołga po drodze.
Rosyjska piosenka jest piosenką pasterską,
Zroszony, radosny, wczesny róg,
Po prostu usiądź na chwilę i posłuchaj -
Zostaniesz wysłuchany, mój przyjacielu. .
Prezenter 2:
Nieważne, czym się człowiek zajmował – zbierał chleb, kosił siano, spławiał drewno czy ciągnął barkę – piosenka pomagała mu wszędzie. Nasi drodzy widzowie i goście! Na scenie świątecznego programu zespół ludowy Pieśni rosyjskie i ukraińskie „Kuderuszki” z piosenką ludową „Pod szerokim oknem”.
Prezenter 1:
Jestem za uduchowioną piosenką
Wziął las zielony szept,
A Wołga ma południowe upały
Ciemne strumienie usłyszały dudnienie.
Zabrane z jesieni - zła pogoda,
Wiosna ma zapach,
Zabrałem szczęście ludzi
I niezmierzone cierpienie .
Prezenter 2:
Śpiewali zajmując się rękodziełem, śpiewali o trudnym losie kobiet. Ludzie współczuli kobiecie i w pieśniach czule nazywali ją łabędziem, kaczątkiem, pisklęciem, jarzębinę. Spotykamy zespół folklorystyczny pieśni ukraińskich „Chutorok”. (z robótką w rękach)
Prezenter 1:
Dlaczego dotykasz mojego serca?
Piosenka o uduchowionych dawnych czasach?
Czy to żyje w Tobie? wysoka dusza,
Czy jest to odbicie niespokojnej ciszy?
Wtedy pozwolisz sokołowi przelecieć za chmurą,
Rozsiewając gorzki dym swoimi rękami,
Potem wychodzisz jako wdowa, samotna,
Daj kwiaty młodym.
Wszystko pieśni ludowe o miłości. O miłości i ojczyzna, a tym samym ludziom, którzy na nim żyją, ich bliskim i przyjaciołom. Na scenie świątecznego programu występuje baszkirski zespół ludowy „Amanat”.
Prezenter 2:
Następnie prowadzisz okrągłe tańce na pole,
Palisz się podczas tańca!
Jesteś na zawsze w zgodzie z rosyjskim losem,
Moja wiosenna piosenka!
Pamiętajcie: woźnica umiera na stepie, a ranny żołnierz w ostatniej chwili na otwartym polu – ich myśli kierują się w stronę dom, do ojca i matki. Rosjanie śpiewają w piosenkach o życiu, o swoim losie. Rosyjska piosenka ludowa „O Kalina na wzgórzu”. Na scenie występuje zespół folklorystyczny „Kuderushki”.
Prezenter 1:
Piosenka pojawiła się dawno temu. Nie było wtedy jeszcze podziału na opowiadania i pieśni. Powoli śpiewacy uroczyście opowiadali o bohaterach i ich wyczynach na chwałę ziemi rosyjskiej. I te pieśni-opowieści nazywano eposami.
Prezenter 2:
Po świecie chodziły też błazny – fachowcy od wszystkiego: potrafili śpiewać, tańczyć i opowiadać bajki. Ludzie do dziś pamiętają swoje komiczne piosenki o tym, jak „komar poślubił muchę” i o tym, jak „w zielonym lesie żyła pchła”. Tak się nazywają te piosenki - bufony.
Prezenter 1:
Cóż, w tych rzadkich czasach na wakacjach grano wesołe taneczne piosenki przy akompaniamencie akordeonu i refrenów! Spotykamy tatarski zespół ludowy „Anzheler”.
(Pieśń taneczna, ditties.)
Prezenter 2:
Jak się zaciśnie, jak zaleje
Nasi prawosławni ludzie,
W końcu skąd wszystko się bierze?
Trafia prosto w serce!
Śpiewaj o tempie nocy
Albo o białym śniegu.
O córce kupca,
O jedwabnych łąkach.
Śpiewaj o błękitnym morzu
Albo o Mother River
O smutku i żalu, O złamanym sercu.
Prezenter 1:
A teraz będziemy śpiewać, ale nie o melancholii, ale o czymś zabawnym. Rosyjski Piosenka ludowa"Kura". Na scenie program świąteczny zespół ludowy pieśni rosyjskich „Sudaruszka”.
Prezenter 2:
Na Rusi zawsze lubili śpiewać razem w chórze. Świetnie sprawdzało się to w tańcach okrągłych prowadzonych przez dziewczęta i chłopców. Żadne święto, ani jedno spotkanie nie odbyło się bez okrągłych tańców. Znaliśmy wiele okrągłych pieśni tanecznych, a teraz usłyszymy jedną z nich w wykonaniu zespołu ludowego Kuderushki. A wszystkich gości i widzów prosimy o przyłączenie się do naszego wspaniałego okrągłego tańca!!!
(Brzmi okrągła piosenka taneczna)
Prezenter 1:
Oprócz okrągłych piosenek tanecznych odbyły się także okrągłe zabawy taneczne, podczas których śpiewano i grano.
(Okrągła gra taneczna.)
Prezenter 2:
W jednej z piosenek pojawiają się następujące słowa: „Co to za piosenka bez akordeonu guzikowego”. Co jeszcze? Co to za piosenka bez...?
/akordeon, bałałajka/.
Prezenter 1:
Już dawno cię nie słyszałem,
Trzy płynące struny.
Mówią, że wyszły z mody
Pieśni rosyjskiej starożytności.
Cóż, klon, daj mi to,
Dzwoń cały
Bałałajka, bałałajka,
Złote dzwonki.
Nawet teraz nie jesteś nieśmiały,
Jesteś sam w całym kraju,
Potrafisz to zrobić genialnie
Dotknij rosyjskiego sznurka.
Z odważnym sercem ludzi
Stałeś się blisko na zawsze
W złotych rękach rzemieślników
Nigdy nie będziesz milczeć!
Prezenter 2:
Rosyjska piosenka nie jest naga,
Nie hałaśliwy, nie histeryczny smutek.
To jest cicha uchwała
Usiądź obok niego i spójrz mu w oczy.
Obejmuje wszystko sercem,
Ma 20 i 1000 lat.
Rosyjska piosenka, rosyjska ziemia
Kocham Cię tak bardzo, że nie ma już słów !
Prezenter 1:
Piosenka była częścią duchowego życia człowieka, wsparciem w jego ciężkiej pracy i zmartwieniach. Ta piosenka wciąż sprawia, że jesteśmy szczęśliwi i smutni, kochamy i jesteśmy rozczarowani, żyjemy i umieramy. Łączy nas piosenka, śpiewając piosenkę - krewni, bliscy duszy. Tylko piosenką można zrozumieć, że jesteśmy dziećmi tej samej Ojczyzny, którą mamy
jeden wspólny Dom- Rosja.
Prezenter 2:
Rus jest potężny nawet w pieśni,
Szerokie i głębokie
Zarówno wolne, jak i grzmiące,
I za darmo, i zadzwoń.
O tak, piosenki, jakie piosenki,
Nasi ludzie śpiewają!
Złoty, odważny,
Rosyjskie piosenki na żywo -
Dobrze zrobiony!
„Pieśń o Rosji” - w wykonaniu zespołu ludowego „Kuderushki”.
Prezenter 1::
A teraz kolej na gości,
Kto tu będzie śpiewał kolędy?
(Konkurs „Wesołe ditties”)
Prezenter 2:
Nasz zabawna impreza Kontynuujmy razem.
Nasz konkurs „Czy jesteś słaby?”
Ogłośmy to razem!
Konkurs „Czy jesteś słaby?” dla mężczyzn.
1. Kto rozłupuje deskę pięścią?
2. Kto pierwszy wypije mleko z butelki itp.
Na koniec mężczyźni przysięgają: „Po wakacjach to proste, będziemy pić tylko mleko”.
Prezenter 1:
Brawo dla naszych ludzi, daliście z siebie wszystko! A teraz ruszamy dalej, wybieramy tancerzy!
Prezenter 2:
Zapraszamy wszystkich tancerzy!
Prezenter 1:
Hej, harmonijki, zagrajcie
Prezenter 2:
Wybierz najlepszych tancerzy naszych wakacji!
Odbywa się konkurs tancerzy do muzyki tatarskiej.
Prezenter 1:
A teraz dla Was wszystkich
Będzie taniec rosyjski.
Kto będzie tańczył lepiej?
Chodź tu szybko.
Prezenterzy czytają po kolei:
Quadrille - starożytny taniec,
Ulubiony na Rusi.
Przez wieki, stulecia
Teraz tańczymy.
Nasi dziadkowie wiedzieli jak
Odpocznij swojej duszy:
I pracuj w polu
I baw się dobrze.
Graj, wesoły akordeonie,
I śpiewajcie bałałajkę,
Wybierz się na spacer, kochanie,
Śledzę Cię.
„Co za miła para!” -
Wszyscy ludzie są zdumieni.
„Co za odważny facet!
Prowadzi swoją urodą!”
Z płynnym krokiem
Manipulowany i łatwy
Dziewczyna tańczy z chłopakiem
Na złość rywalom...
Minęły lata i stulecia.
Ludzie nie są już tacy sami
Ale pamięta swoich przodków
Chroni miłością.
A oto stary taniec,
Słynny na Rusi,
Przez wieki, stulecia
Teraz tańczymy...
Taniec „Quadrille” w wykonaniu zespołu choreograficznego „Mischievous Youth”. Zapraszamy wszystkich do tańca na polanie.
Prezenter 2:
Wśród ludzi śpiew jest nierozerwalnie związany z życiem, jak dusza z ciałem.
Rosyjska piosenka w brzozach,
Rosyjska piosenka w chlebie -
Podczas koszenia, na mrozie,
Na saniach i na łąkach.
Drzewa jarzębiny szumią na wietrze.
Każdy jest gotowy ich wysłuchać!
Ile piosenek ma Rosja -
Na polu jest mnóstwo kwiatów.
Nie wiem, kto to połączył.
Tylko ta piosenka jest dobra.
Piosenka bliska mi z dzieciństwa
Zarówno przyjaciółka, jak i siostra!
A jej słowa są proste
Dotyka twojej duszy do łez.
Ile piosenek ma Rosja -
W gajach jest mnóstwo brzoz.
Rosyjskie piosenki są takie
Cóż za chęć wspólnego śpiewania,
Ile piosenek ma Rosja -
Prezenter 1:
Niski ukłon, dobrzy ludzie!
Szczęścia, zdrowia i długiego życia...
Kto może nas osądzać za nasze piosenki?
Jeśli nie ma piosenek, nie ma życia.
Czyste niebo nad nami
Chcielibyśmy Ci tego życzyć
Chwała, uczty, mnóstwo chleba,
Żyj z piosenkami i nie trać ducha.
Prezenter 2:
Rosyjskie przysłowie mówi: „Jest czas na pracę i godzina na zabawę!”
Teraz nadszedł moment pożegnania.
Nasze przemówienie będzie krótkie,
Mówimy Ci: „Żegnaj!
Do zobaczenia następnym razem szczęśliwym!”
Główna akcja na scenie dobiegła końca. Następnie następuje program koncertów solowych wokalistów. Jury ocenia parkingi i dziedzińce. Wyniki są podsumowywane. Koniec wakacji.
Plan przygotowań do święta narodowego
„Z piosenką przez życie”
|
№p |
Stanowisko |
Terminy |
Odpowiedzialny |
|
Montaż sprzętu nagłaśniającego |
06.08.2013 |
Safin I.M. |
|
|
Przygotowanie scenariusza wakacyjnego |
01-05.06.2013 |
Ganiev N.R. M.A. Chomyakova |
|
|
Przygotowanie scenariusza spektaklu teatralnego |
01-05.06.2013 |
Arslanova A.T. |
|
|
Próba bloku muzycznego i spektakl teatralny |
06-07.06.2013 |
Lomanets V.A. M.A. Chomyakova Ganiev N.R. Lynnik IP Arslanova A.T. Deinichenko R.Kh. |
|
|
Montaż/demontaż konstrukcji scenicznych |
06-07.06.2013 |
M.A. Osmanow |
|
|
Przygotowanie, szycie i naprawa kostiumów |
01-07.06.2013 |
Karpova N.F. |
|
|
Przewóz amatorskich uczestników sztuki |
06-08.06.2013 |
Sharafutdinov R.Z. |
Dyrektor artystyczny – S. Tupitso