Pesmi za otroke so zagotovo povezane z imenom Mikhalkova. Mikhalkov je napisal veliko pesmi za otroke. Zgodaj je začel pisati poezijo za otroke. Leta 1935 so se v reviji Pioneer ter časopisih Izvestia in Komsomolskaya Pravda pojavile prve Mikhalkovove pesmi za otroke. To so bile Trije državljani, Stric Stjopa, Kaj imaš?, O mimozi, Trdoglavi Tomaž in druge pesmi za otroke. Leta 1936 je v seriji »Knjižnica Ogonyok« izšla njegova prva zbirka pesmi za otroke. Mihalkov je hitro in zmagoslavno vstopil v otroško literaturo; naklada njegovih knjig je zelo hitro postala enaka nakladi Maršaka in Čukovskega. Znane so Mikhalkovove pesmi za otroke, v katerih je znal, po besedah A.A.Fadeeva, podati osnove socialne vzgoje v živahni in zabavni obliki. Mihalkov v igri in skozi igro pomaga otroku pri učenju svet okoli nas, vzbuja ljubezen do dela.
Bile so za otroke.
(1972)
Mihalkov Sergej Vladimirovič (r. 28. 2. 1913, Moskva), rus sovjetski pisatelj in javna osebnost, akademik Akademije pedagoških znanosti ZSSR (1971), zasluženi umetnik RSFSR (1967), junak socialističnega dela (1973). Član CPSU od leta 1950. Rojen v družini uslužbenca. Študiral na Literarnem inštitutu poimenovan po. M. Gorki (1935-37). Izhaja od leta 1928. Znane so M. pesmi za otroke, v katerih je znal, po besedah A.A.Fadejeva, v živahni in zabavni obliki podati "osnove socialne vzgoje" (Pravda, 1938, 6. februar). . V igri in skozi igro M. pomaga otroku razumeti svet okoli sebe, vzbuja ljubezen do dela in razvija lastnosti, potrebne za graditelja nove družbe.
Je avtor številnih esejev, kratkih zgodb, satiričnih pesmi in feljtonov, besedil bojnih plakatov in letakov. M.-jeve aktualne in pretresljive basni so pridobile veliko priljubljenost, ki jim pogosto daje obliko smešne šale, šale ali neposrednega novinarskega poziva. M. je avtor iger za otroško gledališče: "Tom Canty" (1938), "Posebna naloga" (1945), "Rdeča kravata" (1946), "Hočem domov!" (1949), »Arogantni zajček« (1951), »Sombrero« (1957), »Dragi fant« (1971) itd.; igre za odrasle: "Ilya Golovin" (1950), satirične komedije"Lovec" (1956), "Divjaki" (1958), "Spomenik sebi ..." (1959), "Rak in krokodil" (nova izdaja 1960), "Ecitones Burcelli" (1961) itd. , scenarij za film "Frontne prijateljice" (1942). Pravljična zgodba M. "Praznik neposlušnosti" (1971) je med otroki uspešna.
To zgodbo pišem otrokom ...
Poletna noč, ob zori,
Hitler je vojakom izdal ukaz
In poslal je nemške vojake
Proti vsem Sovjetski ljudje
To pomeni – proti nam.
Želel je svobodne ljudi
Spremenite lačne v sužnje
Biti za vedno prikrajšan za vse.
In trmasti in uporniki,
Tisti, ki niso padli na kolena,
Iztrebi vsakega posebej!
Ukazal jim je, naj jih uničijo
Poteptana in zažgana
Vse, kar sva ohranila skupaj
Bolje so poskrbeli za svoje oči,
Da bomo vzdržali potrebo,
Niso si upali peti naših pesmi
V bližini njegove hiše,
Tako da je vse za Nemce,
Za tuje fašiste,
In za Ruse in za druge,
Za kmete in delavce
"Ne! - rekli smo fašistom,
Naši ljudje ne bodo tolerirali
Tako da je ruski kruh dišeč
Imenuje se z besedo "brot".
Živimo v sovjetski državi,
Priznavamo nemški jezik,
italijanski, danski, švedski
In priznavamo turško,
Tako angleško kot francosko
Ampak v domovina v ruščini
Pišemo, mislimo, pojemo.
Takrat lahko le svobodno dihamo,
Če slišimo domači govor,
Govor v ruščini,
In v njegovi starodavni prestolnici,
Tako v mestu kot na vasi,
In daleč od doma.
Kje se nahaja v svetovna sila,
Da nas lahko zlomi,
Upognil nas je pod jarem
V tistih regijah, kjer v dneh zmage
Naši pradedki
Ste že tolikokrat gostili?
In od morja do morja
Vstali so boljševiki
In od morja do morja
Ruski polki so vstali.
Vstali smo združeni z Rusi,
Belorusi, Latvijci,
Ljudje svobodne Ukrajine,
Tako Armenci kot Gruzijci,
Moldavci, Čuvaši
Vse Sovjetski narodi
Proti skupnemu sovražniku
Vsi, ki ljubite svobodo
In Rusija je draga!
In ko je Rusija vstala
V tej težki grozeči uri,
“Vse - naprej!” - je rekla Moskva.
"Vse vam bomo dali!" - je rekel Kuzbass.
"Nikoli," so rekle gore,
Ural ni bil nikoli zadolžen!«
"Dovolj olja za motorje,
Pomagal bom!" - je rekel Baku.
"Imam bogastvo,
Ne moreš jih prešteti, tudi če jih šteješ za vedno!
Ničesar ne bom obžaloval!«
Tako se je odzval Altaj.
»Ostali smo brez doma
Pripravljeni vas sprejeti v vaš dom,
Zavetišče bodo dobile sirote!«
Srečanje s prikrajšanimi
Odgovor Kazahstanu,
Uzbekistan je prisegel.
"Vsak zvest bojevnik bo
In nahranjen in napojen,
Vsa država je obuta in oblečena.”
“Vse - naprej!” - Moskva
"Vsi! - ji je odgovorila država.
Vse je za prihodnje zmage!«
Dnevi in tedni so tekli
To ni bilo prvo leto vojne.
Pokazal se je v akciji
Naši ljudje so junaški.
Tega ne moreš povedati niti v pravljici,
Ne besed ne peresa,
Kako so čelade letele s sovražnikov
V bližini Moskve in Orela.
Kako, napredovanje proti zahodu,
Borili so se rdeči borci
Naša vojska je draga,
Naši bratje in očetje.
Kako so se borili partizani.
Domovina je ponosna na njih!
Kako se rane celijo
Bojna mesta.
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
Vse bitke so bile tam.
Nemci so bili tu in tam tepeni,
Takoj ko te premagajo, ognjemet!
Ta ognjemet je iz Moskve
Slišali so jih vsi na svetu,
Slišala sta jih tako prijatelj kot sovražnik.
Če je ognjemet, to pomeni
Nekje čez kakšno streho
Rdeča zastava je spet zamahnila.
Poglej šolski zemljevid,
Kje smo bili februarja?
Koliko kilometrov smo prehodili marca?
V rodni deželi?
Tukaj smo stali aprila,
Tu so čete srečale maj,
Tukaj smo vzeli toliko ujetnikov,
Torej poskusite izračunati!
Slava našim generalom,
Slava našim admiralom
In navadnim vojakom
Peš, plavanje, konj,
Prekaljeni v vročih bitkah!
Slava padlim in živim,
Hvala jim iz srca!
Ne pozabimo teh junakov
Kar leži v vlažni zemlji,
Dati svoje življenje na bojišču
Za ljudi - zate in zame.
Kjerkoli udarimo sovražnika,
Kamorkoli se sovražnik umakne,
Vedno se spominja domače fronte
Naš vojak in general:
Fašistov ne moreš pokončati
In očistiti svet njih
Brez moskovskih traktoristov,
Brez ivanovskih tkalcev,
Brez tistega, ki dan in noč
Premog prihaja iz rudnikov,
Seje žito, brusi lupine,
Topi jeklo, kuje oklep.«
Ne morete reči, da ste bili v tem
Vsi čudeži o našem zadku,
Očitno bo prišel čas,
In o poštenih delavcih,
Slavni, neznani
Naši ljudje bodo skladali pesmi.
Brez pištole in brez granate
In stran od spredaj
Ti ljudje so kot vojaki
Bili smo tudi v vojni.
Nikoli ne bomo pozabili
Njihova junaška dejanja.
Čast in slava tem ljudem
In velika pohvala!
Eden za drugim, peš,
Čez kamenje in travo
Ujetnike vozijo pod spremstvom,
Peljejo se proti materi Moskvi.
Ni jih deset ali dvajset,
Dvesto petdeset jih ni
Mogoče se bo zbrala vojska
Oficirji in vojaki.
Prah se vrtinči v oblakih
Čez glavno cesto ...
Zakaj si nesrečen, Švabe?
Zakaj si povesil glavo?
Nisi čakal, nisi ugibal
Niti v sanjah niti v resnici
Tako kot smo rekli
Končali boste v Moskvi.
Trofeje se nosijo mimo vas
V naše ruske muzeje,
Pokazati ljudem
S čim si nas hotel vzeti?
In avtomobili drvijo proti meni
Naši hrabri polki.
Kako daleč je do Berlina?
Ljudje kričijo na vas iz tovornjakov.
Prah se vrtinči v oblakih...
Po cestah, tu in tam,
Morilci in Morilci
Ujetniki so pod spremstvom ...
Prah... Prah... Prah... Prah...
Nadaljujem zgodbo za otroke!
Pod zmagovitim ropotom orožja
V teh nevihtnih dneh
V morju, na nebu in na kopnem
Nismo se borili sami.
Rokoval sem se z angleškimi borci
ruski vojaki vojske,
In daljni San Francisco
Izkazalo se je, da je prav tako blizu
Kot Moskva in Leningrad.
Poleg nas, skupaj z nami,
Kot potok, ki prebija led,
Zavoljo svobode in časti
In ljudsko sveto maščevanje
Ljudstvo je stalo za ljudstvom.
Mi, so rekli Jugoslovani,
Ne odrecimo se svoje slave!
Ne bomo pod jarmom!
In Slovaki so rekli:
Naša volja je zdrobljena!
Kako se ne moremo boriti!
Pobegniti od Berlina
Italijani in Romuni:
Nehajte se boriti za Berlin!
Tudi Bolgari so nejevoljni
Umreti za Nemca za nič:
Naj gre eden na dno!
V Parizu bo živel Francoz,
V Pragi - češki, v Atenah - grški.
Ne užaljen, ne ponižan
Ponosen človek bo!
Mesta bodo svobodno zadihala
Brez racij, brez alarmov!
Pojdi kamorkoli
Na vseh cestah!..
Nekega dne so šli otroci spat
Okna so vsa zatemnjena
In zbudili smo se ob zori
V oknih je svetloba in ni vojne!
Ni se ti treba več posloviti
In ne spremljaj me spredaj,
In ne bojte se racij,
In ne čakajte na nočne skrbi.
Zatemnitev preklicana
In zdaj že mnogo let
Za ljudi samo za zdravljenje
Potrebna bo modra svetloba.
Ljudje slavijo zmago!
Novice letijo povsod:
Od spredaj gredo, grejo, grejo
Naši bratje in očetje!
Vsi imajo medalje na prsih,
In mnogi imajo naročila.
Kje še niso bili?
In koliko časa so dali?
Vojna jih ni zapustila!
Ne morete reči, da ste bili v tem,
Kakšno življenje so imeli?
Kako so se ohladili v Karpatih,
Kjer so plavali po reki, kje so plavali po morju,
Kako so živeli v osmih prestolnicah,
Koliko držav ste prehodili?
Kot na ulicah Berlina
V uri boja so našli Reichstag,
Kot dva zvesta sina nad njim
Ruski sin in gruzijski sin
Izobesili so rdečo zastavo.
Od Berlina do Amurja,
In potem v Port Arthur,
Kar leži ob toplih vodah,
Obiskali smo Khingan,
Kar vedno stoji v megli,
In na Pacifiku
Naš pohod smo zaključili.
Sosed pravi sosedu:
Takoj ko pridem domov,
Grem naravnost v šolo
In kolektivni otroci
Tanek, Manek, Fedek, Grišek
Spet se bom začel učiti!
No, pridem domov,
Sosed pravi sosedu,
Po fronti bom počival,
Nosila ga bom še en teden
Tunika in plašč,
Začel bom graditi v mestu,
Kaj je bilo uničeno v vojni!
In kolektivna kmetija me pogreša,
Tretji s police odgovori,
Moja kolektivna kmetija blizu Kostrome.
Hodim že osem dni
Ja, štejem vsako minuto
Kmalu, kmalu domov!
Avtomobili vozijo dan in noč,
Po avtocesti se sprehajajo kolone
Frontline tovornjaki,
In harmonike pojejo
O zadevah frontnih vojakov ...
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
(Tudi pesem ne bo pomagala!),
Kako ponosni so bili vojaki
Da jih ljudje srečajo
Oni so naši zaščitniki!
In mešano na ploščadih
Z hrupno, veselo množico:
Sinovi v vojaških uniformah,
In možje v vojaških uniformah,
In očetje v vojaških uniformah,
Da so prišli domov iz vojne.
Pozdravljen, zmagoviti bojevnik,
Moj tovariš, prijatelj in brat,
Moj zaščitnik, moj rešitelj
Vojaki Rdeče armade!
Ves čas vojne v kateri koli vasi,
V vsaki hiši in koči
Ljudje so razmišljali z navdušenjem
Spomin z občudovanjem
In z ljubeznijo do tebe.
In povsod so bili ponosni nate,
In ne moreš najti svoje družine
Ni doma, kjer jih ne bi hranili
Vaše fotografije:
V skromnih okvirjih nad posteljo,
Na predalniku, na steni,
Kje si posnet v plašču,
Strel peš ali na konju,
Se snema sam ali z ekipo?
V bojni situaciji
Ali ste častnik ali, recimo,
Privatni pehotnik.
Končno ob želeni uri
Naše sanje so se uresničile
Ob uri težko pričakovane zmage
Vrnil si se v očetovo hišo!
A še vedno jih je kar nekaj
Oficirji in vojaki
čigar smrt je minila,
Toda v boju ga je zadela granata.
Če srečaš nekoga takega,
Mlada, a sivolasa
Borbeni veteran
(znak rane na prsih),
Naredi mu uslugo
Pomagaj mu kot prijatelj
Ne pojdite ravnodušni mimo!..
Stvari se lotijo pogumno
Bravo frontni vojaki,
In v državi vsak posel
Njim je priročno, ni jim v rokah!
Potrebujemo vse sovjetske državljane
Nahranite, oblecite, obujte,
Tako, da so vsi srečni
Iz srca, ne kar tako!
Če prej "samohodne puške"
Dobavlja drug obrat
Potem pa danes ponve
Izstreljen s polno hitrostjo.
In ploščadi z gozdom tečejo,
Tam - z rudo in tam - s premogom,
Od Donbasa do Dneprogesa
Noč za nočjo, dan za dnem.
ja! Imamo eno skrb
In vsi imajo iste sanje,
V sončne višave
Država je spet vstala
Močan, veličasten in mogočen
Od prestolnice do vasi,
Veliko lepši, veliko boljši
Kar je kdaj bilo.
Dnevi bojev so mimo,
Dobro smo se borili
Kot vojaki so nastopali
Naročilo naše domovine.
In danes, v mirni uri,
Draga domovina,
Ponovno se zanesite na nas!
Z vsem, kar ima domovina,
Skupaj si ljudje lastijo
Vodi evidenco polj, gozdov,
Žitna polja, pašniki in vode,
Rudniki, rudniki in tovarne
In za zgled drugim narodom
Sam jih upravlja!
In mi smo na oblasti
Ne posestnik, ne bankir,
In preprost delavec je mojster
In delovodja kolektivne kmetije.
Izbrani od ljudstva
Naš sovjetski namestnik
Ni plemenitega rodu
In ni bogat z zlatom.
Bogat je v svoji svobodi
In zavest o
Kaj v imenu ljudstva
On odloča o svoji usodi!
Bogat je v svoji ljubezni
V tisto deželo, ki v strašni uri,
Poškropljena s tvojo krvjo,
On je, kot lastna mati, rešil.
Sestala se bosta dva zbora,
Poleg vas bodo sedeli poslanci:
beloruski in armenski,
ukrajinski, moldavski,
osetski, kazahstanski, tatarski,
Tako estonski kot gruzijski
Vsi narodi kot eden!
Kar nekaj jih bo,
Sinovi in hčere:
In vojaki in poveljniki,
In drugi junaki!..
Z našo ljubljeno stranko
Nikjer nisva ločena.
Zavzema se za ljudi
Z njo je domovina močna.
Kdo danes ni znan
Toda neustrašen, pogumen in pošten,
Tisti, ki ljubi svoje ljudi
In sledi zabavi,
Kdo lahko kaj naredi?
Pomagal bo svoji državi
V regiji, kjer živi!
Pomagajmo torej naši vladi
V mestih in vaseh
Prinašanje sreče ljudem
Predmet : S. Mikhalkov "Dejanska zgodba za otroke"
Didaktični cilj: ustvariti pogoje za razvijanje zmožnosti zavestnega izraznega branja, razumevanja vsebine prebranega in razvijanje zmožnosti analize besedila.
Predmetni cilji lekcije:
Ustvariti pogoje za razvoj bralne sposobnosti: glasno in tiho branje dela s celimi besedami;
Pomagajte razjasniti besedišče učencev v razredu;
Naučite se izražati lasten odnos branje upodobljenih dogodkov, likov in njihovih dejanj.
Metapredmetni cilji lekcije:
Regulativno:
Znati določiti in oblikovati cilj pri učni uri s pomočjo učitelja;
Znati razumeti in sprejeti učno nalogo: dopolniti, pojasniti, prilagoditi;
Izgovorite zaporedje dejanj;
Načrtujte svoje dejanje v skladu z nalogo.
Komunikacija:
-
uporabljati govor za uravnavanje svojih dejanj, gojiti kulturo dialoga;
- znati poslušati in slišati, razumeti govor drugih;
Znati ustno izraziti svoje misli, se pogajati in sprejeti skupno odločitev.
Kognitivni:
Biti sposoben krmariti po sistemu znanja: zgraditi logično verigo sklepanja, dokazati, primerjati, sklepati;
Zaznavajo likovno delo, delajo od ilustracij do besedila;
Poiščite odgovore na vprašanja v učbeniku življenjska izkušnja in informacije, pridobljene v razredu.
Osebni cilji lekcije:
Ocena življenjske situacije in dejanja junakov literarno besedilo z vidika občečloveških norm;
Izkažite spoštovanje do veteranov Velike domovinske vojne;
- znati izvajati samoocenjevanje na podlagi meril uspešnosti izobraževalne dejavnosti
Napredek lekcije.
I. Organizacijski trenutek (1-2 min)
Učiteljica:
Kako dobro brati
Ni treba nadlegovati svoje mame,
Ni treba iti k babici
Preberite, prosim preberite
Ni treba prositi svoje sestre,
No, preberi še eno stran.
Ni treba klicati, ni treba čakati,
Lahko pa se usedete in berete!
Učitelj: Zakaj človek potrebuje branje?
II. Posodabljanje znanja (6-8 min)
1. Ponovitev žanrov del iz preučevanega oddelka. Delo v parih
(na mizi so kartončki z nalogo)
Učitelj: Priklicali in ponovili bomo obravnavano snov v parih. Spomnimo se pravil poslovnega sodelovanja.
Učenci: spoštujejo tuja mnenja; ne žalite in ne bodite užaljeni; bodite pozorni; ohranite tišino (delajte tiho); poslušati in slišati drug drugega.
Učitelj: Preberite nalogo in se pogovorite, kako jo boste rešili. Na delo.
Naloga: Preberi odlomke iz del v levem stolpcu in jih poveži z žanrom v desnem stolpcu. Zapomni si avtorja in naslov dela.
| 1) Nekoč je bila ženska. Delala je dan in noč, da je nahranila in oblekla svoje tri hčere. | 3 – ljudska pesem; |
| 2) Na soncu je toplo - | 4 – zgodba E. Permyaka "Primer z denarnico"; |
| 3) sladke maline, | 1 - tatarščina ljudska pravljica"Tri sestre"; |
| 4) Kostya je bil prvi, ki ga je videl. Sklonil se je, pograbil denarnico, nato pa stekel in dohitel starko. | 2 – pregovor; |
Učitelj: Kaj združuje ta dela?
Študenti: Dela o družini, razdelek "Družina in jaz."
Učitelj: Ocenite svoje delo, za vsak pravilen odgovor dajte 1 točko.
Vstanite, tisti fantje, ki so naredili vse prav; delal napake.
3. Izrazito branje pesmi V. Soloukhina "Drevesa" (str. 87-88).
Učitelj: Preberite pesem, ki ste jo pripravili doma.
(3-4 osebe preberejo delo. Učenci analizirajo branje svojih sošolcev: dajejo nasvete, predloge)
III. Govorno ogrevanje (3 min)
Delo na razvijanju jasnosti izgovorjave besed in stavkov, pomen pregovorov.
Učitelj: Preberite pregovor: pri sebi. (na tabli)
Skrbite za svojo domovino kot za svojo ljubljeno mater
Učitelj: Kaj ste prebrali?
Učenci: Pregovor.
Učitelj: Pojasnite pomen pregovora.
- Berite zlog za zlogom, počasi, z vprašalno intonacijo, vzklikajočo intonacijo, v zboru.
Učitelj: Določite temo pregovora.
Učenci: O domovini.
Učitelj: Kako se drugače imenuje vaša domovina?
Učenci: domovina, Rusija, domovina, domovina.
IV. Oblikovanje teme lekcije (3 min)
Avdio: Levitanov glas »Oznanilo začetka vojne« (50 s), verz pesmi »Sveta vojna« (36 s).
Učitelj: Fantje, ste uganili, o čem bomo brali? (O veliki domovinski vojni, o domovini.)
V. Delo na novem gradivu. (18 - 20 min)
1. stopnja Delo z besedilom pred branjem Cilj: organiziranje miselnih operacij v kognitivni proces.
1. Predvidevanje.
Učitelj: S katerim delom se bomo seznanili? Na strani 88 preberite ime avtorja in naslov dela.
Študenti: Sergej Mikhalkov "Fantazija za otroke."
Tabla: Portret Mihalkova
Učitelj: Kaj je resničnost?
Učenci: Zgodba o tem, kaj se je zgodilo ali se dejansko dogaja.
Učitelj: Za kaj misliš, da gre?
Učenci: izrazijo svoje mnenje.
Učitelj: Ne bomo se le seznanili z delom o veliki domovinski vojni, s stranmi vojne zgodovine, ampak se ga bomo tudi naučili ekspresivno brati.
UUD na tej stopnji: R: Sprejemanje ciljev. Pripravljeno za branje. K: razumeti besedilo pesmi na posluh, gradnja govornih izjav. P: zaznati umetniško delo, izluščiti potrebne podatke iz besedila, argumentirati svoje stališče.
2. stopnja. Delo z besedilom med branjem. Cilj: seznanitev z delom.
1. Prvo branje besedila (učitelj bere)
Učitelj: Vsaka družina je imela zagovornike naše domovine. O vojni, njenih junakih in zmagi je bilo napisanih veliko zgodb, pesmi in pesmi. poslušaj
2. Preverjanje primarne zaznave.
Učitelj: Kaj ste poslušali? Katere zvrsti je delo?
Učenci: Pesem.
Učitelj: Kakšne slike ste si predstavljali ob poslušanju pesmi?
- Kakšne občutke ste doživeli?
3. Delo z besediščem:
Odbor:
Sovjetski ljudje, spredaj
O katerih sovjetskih ljudeh govorimo?
- Preberite prvi namig (stran 90.)
(Do leta 1991 se je Rusija imenovala ZSSR, ljudje pa so se imenovali Sovjetski).
- Pojasnite pomen besede "spredaj".
4. Vaje, ki razvijajo pozornost do besed (branje besed po zlogih, celih besed, v zboru)
Na učiteljevo navodilo s table zborsko preberejo:
Vojaki
Admirali
Generali
Zatemnjeno
Padel
5. Delo na vsebini pesmi.
Učitelj: Koliko delov je bilo? (3)
Učitelj: Preberimo uvod
1) Priprava na izrazno branje 1. dela.
- Preberimo 1. del (beremo v četvericah)
vprašanja:
- Kdaj se je začela vojna?
-Kdo je nemškim enotam izdal ukaz?
- S katerimi besedami avtor izraža svoj odnos do ljudi?
- Izpolni nalogo 1. (str.90)
Medsebojno preverjanje.
- Kako so se postavili ruski polki? (In od morja do morja so ruski polki vstali)
Učitelj: Leta 1941 je v našo deželo prišla vojna. Zgodaj zjutraj 22. junija so nacistične čete prestopile mejo ZSSR. Nacisti so želeli naše ljudi zasužnjiti, polastiti se naravnih bogastev naše države, izropati ali uničiti njene kulturne vrednote.
(diapozitiv 4)
2) Priprava na izrazno branje drugega dela pesmi. Odgovor na drugo vprašanje o besedilu.
Učitelj: Preberite »mrnečeče branje s tihim glasom«. S kom avtor primerja naše ljudi?
Učenci: Z junaki.
Učitelj: "In od morja do morja so se dvignili ruski polki", "naši junaški ljudje so se pokazali v akciji."
Take besede se imenujejo EPITETI
(diapozitiv 5)
Epitet - figurativen umetniška opredelitev lastnosti predmeta.
Učitelj: Za kaj se uporabljajo epiteti?
Zaključek: uporaba epitetov naredi naš govor bolj živ, lep in izrazit.
Učiteljica: 22. junij 1941 in 9. maj 1945 bosta za vedno ostala v spominu ljudi. Vojna je trajala 1418 dni in noči. Zahtevala je približno 27 milijonov življenj sovjetskih ljudi.
Vsi prebivalci naše države so vstali za obrambo domovine. Proti fašistom so se borili vsi, mladi in stari, moški, ženske, otroci. (diapozitiv 6)
Telesna vadba (2-3 min)
Kot vojaki na paradi
Hodimo po vrsti,
Levo - enkrat, levo - enkrat,
Poglej nas vse.
Brcamo, teptamo,
Ploskamo z rokami!
Smo oči trenutka, trenutka,
Skomignemo z rameni.
Spet v vrsti
Bilo je, kot bi šel na parado.
En-dva, en-dva,
Čas je, da se zaposlimo!
3) Priprava na izrazno branje tretjega dela pesmi.
Učitelj: Preberite si 3. del. o čem gre
Učenci: O zmagi.
Učitelj: In tukaj je - dan zmage, 9. maj 1945. To je velik državni praznik. Ta dan je prinesel mir ne samo našim ljudem, ampak celi Zemlji. (Slide 7, 8, 9)
Učitelj: Odgovorite na vprašanje 3.
- Uporabite drugi namig.
- S kakšno intonacijo je treba brati vsak del?
Učenci: 1. del - s tesnobo; 2. del - s ponosom; 3. del - z občudovanjem, veseljem, svečano.
4) Izrazno branje.
UUD na tej stopnji: P: ustno zavestno in prostovoljno gradi izjave. K: poslušati odgovore učencev, znati oblikovati lastno mnenje in stališče; znati uporabljati govor za uravnavanje svojih dejanj; brati izrazno. R: sprejeti in ohraniti učni cilj in nalogo
3. stopnja. Delo z besedilom po branju.
1. Delo na ilustracijah za besedilo.
Učitelj: Kaj je prikazano na ilustraciji za pesem? Kakšno razpoloženje izraža umetnik?
Učenci: Zmaga! Ognjemet! Toda v vojakovih očeh je žalost - ta zmaga je imela visoko ceno. Vojna je vzela življenja mnogih ljudi. Vojak je sklonil glavo pred grobom bojevnika.
2. Modeliranje pokrova. (1 učenec pri tabli)
Strokovni pregled (diapozitiv 10)
(Zvrst – pesem, tema: o domovini)
3. Tekmovanje v pregovorih.
Učitelj: Ali menite, da je pregovor, ki smo ga prebrali in smo ga spoznali na začetku lekcije, primeren za to delo?
- Katere pregovore poznate o domovini?
Učenci poimenujejo pregovore
Ne prizanašajte ne truda ne časa za svojo domovino.
Za domačo domovino življenje ni škoda.
Kdor zvesto služi svoji domovini, zgledno izpolnjuje svojo dolžnost.
Kar mir zgradi, vojna uniči.
Pogumno se borite za svojo rodno stvar.
Iz domovine veje toplina.
Prva stvar v življenju je služiti domovini.
UUD na tej stopnji: P: sposobnost analiziranja predmetov pesniško delo. K: zgradite monološko izjavo, ustrezno uporabite govorna sredstva. R: sprejeti in vzdrževati vzgojni cilj in nalogo, izvajati medsebojno kontrolo.
VI. Posplošitev na temo lekcije. (2 min)
Učitelj: Fantje, kot imenujejo ljudi, ki so se borili, so šli skozi vso vojno. (Slide 11)
Študenti: Veterani.
Učitelj: Izkazalo se je, da tisti, ki so si priborili mir in srečo na Zemlji, veterani Velike domovinske vojne, živijo poleg nas. To so vaši pradedki in babice. Ponosen sem, da se je moj oče Aleksander Aleksejevič Sokolov boril v veliki domovinski vojni. Leningrajska fronta in prispeval k približevanju zmage nad nacisti. Če želite vedeti o vojni, se morate pogovarjati z veterani, jih povprašati o tem, kakšna so bila njihova življenja. Vsako leto jih je vedno manj. V naši vasi sta bila pred približno 20 leti 102 veterana. In zdaj ostajata Ivan Mihajlovič Borovkov in Mihail Vasiljevič Siromjatnikov. Vsi se moramo spomniti, za kakšno ceno je bil dosežen mir na Zemlji.
UUD na tej stopnji: L: izkaži spoštovanje do veteranov druge svetovne vojne.
VII. Domača naloga (1 min) (12. diapozitiv)
Za vse: Stran 90-91. izrazno branje.
VIII. Povzetek lekcije. Odsev. (2 min)
- S katerim delom ste se seznanili?
- Kdo je njen avtor?
- Za kaj gre? Zakaj je avtor rekel, da je res?
- Kaj je na vas naredilo največji vtis?
- Česa še niste vedeli, zdaj pa veste?
- Katere naloge so se vam zdele najbolj zanimive?
Zemljevid tehnološke lekcije literarno branje
Študijski predmet
: literarno branje
Razred: 2. razred
učiteljica : Surtajeva Anastazija Aleksandrovna
UMK
« Osnovna šola
XXI stoletje"
Zadeva:
Dela o dnevu zmage
. S. Mikhalkov "Pravljica za otroke."
Cilji
lekcija:
1. Prispevajte k obogatitvi bralčeve izkušnje s seznanitvijo z delom o veliki domovinski vojni.
2. Spodbujati razvoj bralnega zanimanja in bralnih spretnosti, spretnosti izraznega branja, govora in domišljijskega mišljenja.
3. Spodbujati ljubezen do domovine, njene zgodovine in spoštovanja do veteranov.
Nastanek UUD v razredu:
Osebno : spodbujati zavest o vrednosti predmeta, ki se preučuje; poznavanje junaške preteklosti svoje države in ljudi.Regulativni : z učiteljevo pomočjo in samostojno določajo namen dejavnosti pri pouku; pri otrocih razvijati sposobnost analiziranja, posploševanja in ocenjevanja rezultatov svojih dejavnosti.
Kognitivni : zaznajo poslušano umetniško delo; znati delati z besedilom pesniškega dela: določiti temo, žanr, razumeti glavna ideja dela, pojasnite svoje čustveno stanje ob poslušanju.
Komunikacija : znati poslušati in slišati govor učitelja in sošolcev; uporabljajte govor za uravnavanje svojih dejanj; gojiti kulturo dialoga komuniciranja.
Oprema: učbenik "Literarno branje" avtor L.A. Efrosinina, 2. razred M.: “Ventana-Graf”, 2011; delovni zvezek“Literarno branje” avtorja. L.A. Efrosinina, 2. razred. M.: "Ventana-Graf", 2011; prazne liste papir za modeliranje; barvni svinčniki; zvočni posnetki Yu Levitan o začetku in koncu vojne.
Vrsta lekcije: literarna slušna ura
1.Samoodločba doaktivnosti.
Organizacijski trenutek .
- V naš razred je prišel z zvoncem. nova lekcija. Da se dobro začne, zanimivo nadaljuje in dobro konča, se nasmehnimo drug drugemu. Konec koncev, kot veste, nasmeh dvigne vaše razpoloženje.Vsem nam želim dober pouk.
Nasmejana
Osebno: samoodločba;
Metapredmet:
R .:organizacija izobraževalnih dejavnosti
TO .: načrtovanje vzgojnega sodelovanja z učiteljem in sošolci
2. Določitev ciljev in ciljev lekcije. Motivacija za učne dejavnosti učencev.
Fantje, povejte mi, česa se želite danes naučiti na lekciji literarnega branja?
Na koncu lekcije bomo povzeli svoje delo in izvedeli, kdo se je kaj naučil in kaj smo se naučili.
Izražajo svoje mnenje.
Osebno: samoodločba
Metapredmet:
R: postavljanje izobraževalnih ciljev in ciljev;sposobnost izražanja svojega mnenja
3. Posodabljanje znanja
Oglejte si platnice knjig in se spomnite, kdo je avtor teh del.
Kakšnemu pisatelju bo po vašem mnenju posvečena lekcija?
Tako je prav. Ime S.V. Mikhalkova poznajo po vsem svetu tako otroci kot odrasli. Navsezadnje je napisal več kot eno delo. Z nekaterimi smo te srečali v šoli, z drugimi pa so te doma predstavili starši. Verjetno poznate dela, kot so "Stric Styopa", "Kaj imaš?", "Moj prijatelj in jaz skupaj" in druga. Sergej Vladimirovič je tudi avtor besed himne Ruska federacija.
S. Mihalkov
Delo Sergeja Mihalkova
Osebno: samoodločba.
Metapredmet:
4. Sporočite temo lekcije
Danes se bomo seznanili z drugim njegovim delom.
Preberite temo lekcije.
S.V. Mikhalkov "Resnično za otroke"
Osebno:
samoodločba. Metapredmet:
R : razumevanje in postavitev vzgojne naloge.
5. Predstavitev novega dela.
1. Predvidevanje
- Da, delo, s katerim se bomo danes seznanili, se imenuje "Resnično za otroke."
- Fantje, kaj je resničnost?
Za kaj misliš da gre?
2. "Potopitev v lekcijo."
Priprava na zaznavanje dela.
Zapis Yu. Levitana o vojni napovedi.
To je obvestilo, ki so ga sovjetski ljudje slišali po radiu na videz običajno poletno jutro.
Kaj je rekel radijski napovedovalec?
Kaj mislite, kako so se počutili sovjetski ljudje, ko so slišali to sporočilo?
Nacisti so zajeli številne države, zasmehovali so ljudi, jih ubijali, požigali mesta in vasi.
Toda naši vojski je uspelo premagati naciste in osvoboditi ne le domovina, ampak tudi druge države, vključno z Nemčijo. Toda zmaga ni le vesel dogodek, ampak tudi zelo žalosten, saj brez izgub ni šlo. Ocenjuje se, da so od stotih, ki so se borili, le trije preživeli. Na mnogih spomenikih ne bomo videli imen, le število pokopanih. Umrli so za svobodo naše domovine. In po njihovi zaslugi ti in jaz živiva v miru, nisva videla te strašne vojne. To je za nas zgodovina. Moramo jo poznati.
"Resnično za otroke" S. Mikhalkova nam bo povedala zgodbo o tem strašnem času. poslušaj
(glasba tiho igra, učitelj bere)
3. Preverjanje primarne zaznave.
Kakšne občutke ste doživljali ob poslušanju te skladbe?
- Kateremu žanru pripada to delo?
- Kakšne slike ste si predstavljali ob poslušanju te pesmi?
Zgodba o tem, kaj se je dejansko zgodilo ali se dogaja.
Izražajo svoje mnenje.
Da je nacistična Nemčija napadla našo državo.
Izjave otrok.
Poslušanje učiteljevega branja.
Izjave otrok.
Pesem.
Izjave otrok.
Osebno:
samodoločanje in samospoznavanje skozi primerjavo z junaki literarno delo;
Metapredmet:
R.: nauči se izraziti svojo domnevo (verzija).
p.: zaznavanje poslušanega dela;
sposobnost določanja teme in žanra dela;
TO.: sposobnost poslušanja in slišanja umetniške besede, govora učitelja.
6. Delo z besedilom
7. Telesna vadba.
1. Sekundarno zaznavanje besedila.
2. Delo z besediščem: Ali so v pesmi kakšne neznane besede?
Kdo so »sovjetski ljudje«, boste izvedeli, če preberete prvi namig na strani 93.
Kaj je Sovjetska zveza?
Preberite namig na strani 93 v razdelku »Bodite pozorni«.
- Pojasnite pomen besede "spredaj".
3. Analiza dela.
Koliko delov je bilo? - Preberite uvod. - Za koga je avtor napisal to delo?
Kdaj se je začela vojna? Preberi
Kdo je nemškim vojakom izdal ukaz?
Kdo je stopil v bran domovini?
Leta 1941 je v našo zemljo prišla vojna. Zgodaj zjutraj 22. junija so nacistične čete prestopile mejo ZSSR. Nacisti so želeli naše ljudi zasužnjiti, polastiti se naravnih bogastev naše države, izropati ali uničiti njene kulturne vrednote.
Cela država, vsi od mladih do starih, je vstala v bran domovini. Moški so odšli na fronto, ženske, starci in otroci so delali za stroji, kopali jarke, pridelovali žito in na fronto pošiljali hrano za domačo vojsko.
Kako lahko naslovite 1. del?
Kako dolgo je trajala vojna?
Ja, res je dolga. - Vojna je trajala 1418 dni in noči. Zahtevala je približno 27 milijonov življenj sovjetskih ljudi.
Vojna pomeni 1725 uničenih in požganih mest in krajev, preko 70 tisoč vasi v naši državi. Vojna pomeni 32 tisoč razstreljenih obratov in tovarn, 65 tisoč kilometrov železniških tirov.
Vsi prebivalci naše države so vstali za obrambo domovine. Proti fašistom so se borili vsi, mladi in stari, moški, ženske, otroci.
Katera mesta so omenjena v 2. delu?
Kdo je branil našo domovino?
Kako lahko naslovite 2. del?
Koga poveličuje pesnik?
Katere novice so se razširile daleč naokoli?
Kako lahko naslovite 3. del?
Dan zmage, 9. maj 1945. To je velik državni praznik. Ta dan je prinesel mir ne samo našim ljudem, ampak celi Zemlji.
Poslušajte, kako Jurij Levitan naznani konec vojne.
Zapis.
Kot vojaki na paradi
Hodimo po vrsti,
Levo - enkrat, desno - enkrat,
Poglej nas vse.
Brcamo, teptamo,
Ploskamo z rokami!
Smo oči trenutka, trenutka,
Skomignemo z rameni.
Spet v vrsti
Bilo je, kot bi šel na parado.
En-dva, en-dva,
Čas je, da se zaposlimo!
4. Priprava na izrazno branje dela.
Kaj je povedano v prvem delu?
O čem govori drugi del?
O čem govori tretji del?
5 . Izrazno branje pesmi.
Samostojno branje na glas.
Sovjetski ljudje, spredaj
Sovjetski ljudje so ljudje, ki so živeli v Sovjetski zvezi.
Naša država se je takrat imenovala Sovjetska zveza.
Fronta je kraj vojaških akcij.
Za otroke.
Poletna noč, ob zori.
Ruski polki, vsi sovjetski narodi.
Izjave otrok.
Z junaki.
O Moskvi in Orelu.
Vojska, bratje in očetje.
Izjave otrok.
Generali, admirali in navadni vojaki.
Naši bratje in očetje prihajajo, prihajajo, prihajajo s fronte!
Izjave otrok.
Poslušanje posnetka.
Otroci izvajajo naslednje gibe:
Hoja v koraku.
Drug za drugim topotajo z nogami.
Dve roki ploskata nad glavo.
Oči dvakrat pomežiknejo.
Dvakrat skomigni z rameni
Hoja v koraku.
Govori o začetku vojne in o tem, kako so se sovjetski ljudje dvignili na obrambo svoje domovine.
S tesnobo. Z jezo. S sovraštvom.
Dejstvo, da je vojna trajala dolgo in so naši borci premagali sovražnike.
S ponosom. Treba je prenesti napetost, ki so jo doživljali borci.
O zmagi.
Z občudovanjem, veseljem, ponosom, slovesno.
Otroško branje pesmi.
Osebno: razumevanje vloge branja za reševanje vzgojnih problemov;
poznavanje junaške preteklosti svoje dežele in ljudi na primeru literarnega dela;
Metapredmet:
p .: oblikovanje kognitivne učne naloge;
izbira vrste branja glede na cilj;
iskanje in izbira potrebnih informacij;
sposobnost dela z delom v pesniški obliki;
TO .: sposobnost odgovarjanja na vprašanja o vsebini dela;
sposobnost čustvenega povezovanja z dogodki, opisanimi v delu;
sposobnost prisluhniti odgovorom sošolcev, jih dopolnjevati in pojasnjevati ter podpreti z dejstvi iz besedila;
sposobnost popolnega in natančnega izražanja svojih misli;
sposobnost skupinskega dela;
8. Samostojno delo s preverjanjem s strani končni vzorec.
1. Modeliranje pokrova .
Seznanili smo se z delom in se odločili za žanr. In zdaj imate zanimivo ustvarjalno delo. Vsi imajo na mizah prazne liste papirja in barvne svinčnike. Oblikujte naslovnico dela, ki ste ga prebrali v razredu.
Kaj boste prikazali na naslovnici knjige?
2. Izbor pregovorov za delo. - Zaključimo delo na naši knjigi tako, da izberemo pregovor za delo, ki smo ga danes prebrali.
Na tabli je napisanih več pregovorov:
1) Ne varčujte s svojo močjo in življenjem za svojo domovino.
2) Kar mir zgradi, vojna uniči.
3) Pogumno se bori za svojo rodno stvar.
4) Kdor se postavi za svojo domovino, je pravi junak.
5) Prva stvar v življenju je služiti domovini.
6) Strah ima velike oči, a ne vidijo ničesar.
7) Učenje branja in pisanja je vedno koristno.
- Kateri pregovor po vašem mnenju odraža vsebino dela S. Mikhalkova »Resnično za otroke«?
Zapišite na zadnjo platnico.
Katere druge pregovore o junakih in obrambi domovine lahko vključimo v našo knjigo?
In zdaj bomo vaše modele zbrali v eno skupno knjigo.
Žanr in tema dela.
Naslov.
Otroci delajo samostojno in nato svoje delo preverijo po pripravljenem vzorcu.
Izjave otrok. Otroci razložijo svojo izbiro.
Otroci ugotovijo, kateri pregovori so primerni in jih zapišejo.
Otroci oddajo svoje delo.
Osebno:
samoodločanje in samospoznanje
Metapredmet:
R .: razumevanje in zastavljanje vzgojne naloge;
popravljanje – popravljanje na podlagi rezultatov samostojne dejavnosti;
p .: oblikovanje literarne pismenosti, sposobnost določanja žanra, glavne ideje dela, avtorja in naslova;
TO .: sposobnost izražanja svojih misli ustno in pisno;
9. Posplošitev na temo lekcije
Povzemimo lekcijo. Fantje, kako imenujete ljudi, ki so se borili in šli skozi vso vojno? - Vsako leto jih je vedno manj. Podelili pa so redove in medalje tistim, ki so med vojno izkazali pogum in junaštvo. Izkazalo se je, da poleg nas živijo tisti, ki so osvojili mir in srečo na Zemlji, veterani Velike domovinske vojne. To so naši stari starši, pradedki. Če želite vedeti o vojni, se morate z njimi pogovarjati, jih vprašati, kakšno je bilo njihovo življenje. Vsi se moramo spomniti, s kakšno ceno je bil dosežen mir na Zemlji.
Veterani.
Osebno:
izkazovanje spoštovanja do veteranov Velike domovinske vojne
10. Domača naloga (izbirno).
Naredi domačo nalogo po svoji izbiri:
1.Stran 91-93. Pripravi izrazno branje pesmi; 2. Naučite se na pamet enega od delov.
3. Nariši ilustracijo za knjigo.
Zapiši domačo nalogo
Osebno: samoodločba;
izbira naloge za zadovoljevanje osebnega interesa;
poznavanje junaške preteklosti vaše družine;
Metapredmet:
11. Povzetek lekcije. Odsev.
Prosimo, dopolnite povedi:
V razredu sem se naučil ...
Spraševal sem se ...
Všeč mi je bilo ...
Bilo mi je težko ...
Hvala za lekcijo!
Izjave otrok
Osebno:
Metapredmet:
R. : samoocenjevanje dejavnosti;sposobnost izražanja lastnega mnenja;
TO. : sposobnost poslušanja govora učitelja in sošolcev.
Sergej Mihalkov. Resnična zgodba za otroke
(fragmenti besedila)
...»Nikoli ne bom pozabil mrzle noči na poljskem letališču, ko sem z nepopisnim navdušenjem pospremil pilote severozahodne fronte na bojno nalogo. Na letala so tovorili zavoje letakov ... To so bila moja pesniška sporočila. našim partizanom,« se je spominjal Mihalkov. Leta 1944 se je iz teh novinarskih pesmi rodila »Resnična za otroke«.
Sergej Mihalkov
"Ne! - rekli smo fašistom, -
Naši ljudje ne bodo tolerirali
Tako da je ruski kruh dišeč
Imenuje se z besedo "brot".
In od morja do morja
Vstali so boljševiki
In od morja do morja
Ruski polki so vstali.
Vstali smo združeni z Rusi,
Belorusi, Latvijci,
Ljudje svobodne Ukrajine,
Tako Armenci kot Gruzijci,
Moldavci, Čuvaši -
Vsi sovjetski narodi
Proti skupnemu sovražniku
Vsi, ki ljubite svobodo
In Rusija je draga!...................
Mihalkov Sergej Vladimirovič [r. 28.2 (13.3).1913, Moskva], ruski sovjetski pisatelj in javni delavec, akademik Akademije pedagoških znanosti ZSSR (1971), zasluženi umetnik RSFSR (1967), junak socialističnega dela (1973). Član CPSU od leta 1950. Rojen v družini uslužbenca. Študiral na Literarnem inštitutu poimenovan po. M. Gorki (1935-37). Izhaja od leta 1928. Znane so M. pesmi za otroke, v katerih je znal, po besedah A. A. Fadejeva, v živahni in zabavni obliki podati "osnove socialne vzgoje" (Pravda, 1938, 6. februarja) . V igri in skozi igro M. pomaga otroku razumeti svet okoli sebe, vzbuja ljubezen do dela in razvija lastnosti, potrebne za graditelja nove družbe.
Med veliko domovinsko vojno 1941-45 je bil M. vojaški dopisnik frontnih časopisov; avtor številnih esejev, kratkih zgodb, satiričnih pesmi in feljtonov, besedil bojnih plakatov in letakov. M.-jeve aktualne in pretresljive basni so pridobile veliko priljubljenost, ki jim pogosto daje obliko smešne šale, šale ali neposrednega novinarskega poziva. M. je avtor iger za otroško gledališče: "Tom Canty" (1938), "Posebna naloga" (1945), "Rdeča kravata" (1946), "Hočem domov!" (1949), »Arogantni zajček« (1951), »Sombrero« (1957), »Dragi fant« (1971) itd.; igre za odrasle: "Ilja Golovin" (1950), satirične komedije "Lovec" (1956), "Divjaki" (1958), "Spomenik sebi ..." (1959), "Rak in krokodil" (nova izdaja 1960). ), "Etsitone Burcelli" (1961) itd., scenarij za film "Frontline Girlfriends" (1942). Pravljična zgodba M. "Praznik neposlušnosti" (1971) je med otroki uspešna. Knjiga pedagoških člankov in zapiskov M. "Vse se začne od otroštva" (1968) je posvečena razmišljanjem o vzgoji mlajše generacije. Deluje tudi kot prevajalec. Poslanec vrhovnega sovjeta ZSSR 8. sklica. Sekretar odbora SP ZSSR; 1. sekretar upravnega odbora moskovske organizacije SP RSFSR (1965-70); Predsednik uprave skupnega podjetja RSFSR (od 1970). odgovorni urednik satirična filmska revija "Wick" (od 1962). M.-jeva dela so prevedena v mn tuji jeziki in jeziki narodov ZSSR. Državna nagrada ZSSR (1941, 1942, 1950), Leninova nagrada (1970). Odlikovan s 3 redovi Lenina, red Oktobrska revolucija, 3 druga naročila, pa tudi medalje.
http://communist.ucoz.ru/forum/10-7-1
Poletna noč, ob zori,
Hitler je vojakom izdal ukaz
In poslal je nemške vojake
Proti vsem sovjetskim ljudem,
To pomeni - proti nam...
Te vrstice sem večkrat slišal od ljudi, ki so že čez 60. Kakšna poezija? Čigavi so? kaj sledi In ko sem končno imel čas, da sem se seznanil z delom S. Mikhalkova »Resnično za otroke«, sem bil presenečen, kako zanimivo, dostopno in nadarjeno avtor govori o tragičnem obdobju naše zgodovine in kako preprosto odgovarja na najtežje vprašanja, ki jih otroci razumejo. Na primer, zakaj so ljudje branili svojo domovino? Zakaj so šli v smrtni boj in se niso predali, da bi ostali živi? Kaj je hotel naš sovražnik Hitler?
Želel je svobodne ljudi
Spremenite lačne v sužnje
Biti za vedno prikrajšan za vse.
In trmasti in uporniki,
Tisti, ki niso padli na kolena,
Iztrebiti vsakega posebej.
Ukazal jim je, naj jih uničijo
Poteptana in zažgana
Vse, kar sva ohranila skupaj
Bolje so poskrbeli za svoje oči...
Kako natančno, pravilno in hkrati dovolj podrobno je opisano prijateljstvo in medsebojna pomoč narodov večnacionalna država, ogromen prispevek vsake republike k skupni stvari, k zmagi.
In od morja do morja
Vstali so boljševiki
In od morja do morja
Ruski polki so vstali.
Stali smo enotni z Rusi
Belorusi, Latvijci,
Ljudje svobodne Ukrajine,
Tako Armenci kot Gruzijci,
modavan, čuvaški -
Vsi sovjetski narodi
Proti skupnemu sovražniku
Vsi, ki ljubite svobodo
In Rusija je draga.
In ko je Rusija vstala
V tej težki grozeči uri,
"Vse na fronto," je rekla Moskva.
"Vse bomo dali," je rekel Kuzbass.
"Nikoli," so rekle gore, "
Ural nikoli ni bil zadolžen!"
"Dovolj olja za motorje,
Pomagal bom,« je rekel Baku.
"Imam bogastvo,
Ne moreš jih prešteti, tudi če jih šteješ za vedno!
Ničesar ne bom obžaloval!"
Tako se je odzval Altaj.
»Ostali smo brez doma
Pripravljeni vas sprejeti v vaš dom,
Zavetišče bodo dobile sirote!" -
Srečanje s prikrajšanimi
Odgovor Kazahstanu,
Uzbekistan je prisegel.
"Vsak zvest bojevnik bo
In nahranjen in napojen,
Vsa država je obuta in oblečena,«
"Vse - na fronto!" je rekla Moskva.
"To je to!" ji je odgovorila država.
Vse za prihodnje zmage!"
Tu lahko zasledimo povezavo med Rusijo – Ruskim cesarstvom – Sovjetska zveza- Ruska federacija: naša domovina se je ves čas branila pred sovražniki, stoletja so v njej živeli predstavniki različne narodnosti, skupaj prenašali težave in stiske, se skupaj branili, si pomagali. In vse so združevali ruski govor, ruska kultura in miselnost. Hkrati so bile ohranjene tradicije in izvirnost vsakega naroda.
...Kje se najde moč na svetu,
Da nas lahko zlomi,
Upognil nas je pod jarem
V tistih regijah, kjer v dneh zmage
Naši pradedki
Ste že tolikokrat gostili?
Sergej Mihalkov na kratko in preprosto spregovori tudi o vlogi naših zaveznikov. Z eno samo frazo, ki pojasnjuje, da je bila druga fronta v Evropi odprta šele, ko je postalo jasno, na čigavi strani bo zmaga:
Pod zmagovitim ropotom orožja
V teh nevihtnih dneh
V morju, nebu in na kopnem
Nismo se borili sami.
Rokoval sem se z angleškimi borci
vojaki ruske vojske,
In daljni San Francisco
Izkazalo se je tudi, da je blizu
Kot Moskva in Leningrad.
Poleg nas, skupaj z nami
Kot potok, ki lomi led,
Zavoljo svobode in časti
In ljudsko sveto maščevanje
Ljudje so stali za ljudmi ...
Avtor poudarja tudi neagresivnost in agresivne načrte Sovjetske zveze ter osvobodilni značaj vojaških operacij zunaj meja naše države.
V Parizu bo živel Francoz,
V Pragi - češki, v Atenah - grški.
Ne užaljen, ne ponižan
Ponosen človek bo.
Kaj pa danes? Ali je treba danes, v miru, v vojsko? Ali ste pripravljeni braniti našo domovino, svojo družino?
Dnevi bojev so mimo
Dobro smo se borili -
Kako so se obnesli vojaki
Naročilo naše domovine.
In danes, v mirni uri,
Draga domovina,
Ponovno se zanesite na nas!
Ta pesem je nastala leta 1944 na podlagi pesniških sporočil našim partizanom – letakov, namenjenih za razdeljevanje na okupiranem ozemlju: Sergej Vladimirovič Mihalkov je med vojno delal kot vojni dopisnik. In šolarji povojnih letih podrobno preučili in zapomnili odlomke pesmi. Toda, verjetno zaradi spremembe vlade, spremembe odnosa do Sergeja Mihalkova, je bilo to čudovito delo izključeno iz šolskega kurikuluma.
Zdaj obstaja več osnovnošolskih izobraževalnih programov. Vsi pa so namenjeni zabavi: učenju skozi igro. Večina pouka je namenjena zabavni literaturi (na primer delo "Jež v megli"), ustrezen poudarek pa je na vprašanjih: ali ste se zabavali? ti je bilo smešno? Kdaj vam je bilo najbolj smešno?
Toda v enem od programov (»Osnovna šola 21. stoletja«) sem vseeno našel metodološki razvoj lekcija, namenjena spoznavanju "Fantazije za otroke". Vendar nisem videl nobenega vprašanja o vsebini. Po branju pesmi po delih je učitelj povedal le nekatere splošne informacije o veliki domovinski vojni: kdaj se je začela, koliko dni je trajala vojna, kakšne izgube je utrpela naša država itd.
Zakaj ta pesem ni preučena, ni samo meni nerazumljivo. Na forumu sem našel več ocen staršev. Tukaj je ena izmed njih: »Če bi te knjige bile notri šolski kurikulum, bi mi in naši otroci živeli povsem drugače.«
Da, strokovnjaki visokega razreda bi morali razviti programe usposabljanja in izobraževanja, zlasti usposobiti učitelje.
Ta stran vsebuje pesmi za otroke o veliki domovinski vojni, o zmagi, o prazniku 9. maja, o vojakih, o veteranih, o množičnih grobišč in obeliski, oh večni ogenj in o podvigu vojakov.
Preberite pesmi otrokom, spoznali naj bodo podvige tistih, ki jih je prizadela tista strašna vojna in katerim naj bodo hvaležni za mirno nebo nad glavo.
MESTA HEROJI: knjige in pesmi
PARTIZAN TANA
(Učenka desetega razreda)
A. Barto
Na tvojem obrazu je smrtni mir.
Takšnega se te ne bomo spominjali
Spominjali se te bomo po temni polti,
Pogumno dekle s srcem borca.
Nedavno ste bili študent
Prijatelje sem čakal na verandi.
Nacisti so tepli in mučili
Ven na mraz so nas gnali bose.
Roke so bile zvite z vrvmi.
Zaslišanje je trajalo pet ur.
Na obrazu so brazgotine in odrgnine,
Toda molk je odgovor sovražniku ...
Lesena ploščad s prečko,
Bosi stojite na snegu.
Ne, sivolasi kolektivni kmetje ne jočejo,
Z rokami si obrišem oči,
- To je samo od mraza, v zraku
Starci so planili v jok.
Nad tišino mrzlega dne:
Moji ljudje me bodo maščevali!
Mlad glas se oglasi nad ognjem,
Mlad glas zazveni v vetru:
- Ne bojim se smrti, tovariši,
Ponosen sem, da bom umrl z zmago.
Na tvojem obrazu je smrtni mir,
Tako si te ne bomo zapomnili!
SAŠKO
A. Barto
Moj oče gre v partizane...
Posloviti se od očeta ni enostavno.
In potem, točenje solz,
Bosonogi Saško teče.
Teče, drži streme,
Oklepajoč se konjske grive. -
In jaz sem partizan! Z vsemi!
Močan sem, vzemi me!
Huda in žalostna bolečina
Očeta boli srce: -
Kam te lahko peljem? Za kratek čas?
Do smrti? Boriti se do konca?
Za otroško žalost ni meja ...
Oče se je naslonil na sedlo:
- Zgrabiti streme ni bistvo,
Raje izvidni po vasi.
In tukaj je granatno jabolko v tvojih rokah,
Zdaj ste pripravljeni na vse;
In tukaj je granatno jabolko v tvojih rokah,
In naj te objamem.
Partizani so izginili v daljavi.
Zdaj je moj oče daleč stran.
Miren, suhih oči
Na cesti stoji Saško.
Saško ugotavlja: pri koči,
Kje je dvorišče zaraščeno s travo?
Fašistični vojaki hodijo,
Fašist stoji stražar.
Tam so častniki iz štaba...
Čez minuto je Saško na verandi!
V srcu je otroški pogum,
Odločnost na otroškem obrazu.
- V gozdu sem videl partizane,
Včeraj sem hodil po robu gozda,
Videl sem na lastne oči
- Nekdo je sedel ob ognju!
V mojih nedrjih je hladna granata,
Gladka hladna kovina.
Fant stoji sredi koče,
Vse je dobro izračunal
Počasi, dolgo, podrobno
Nadaljuje zgodbo ...
- Dovolj! - zavpijejo nanj jezno.
-Kje so zdaj partizani?
Ne skriva več sovraštva
Saško se zravna,
In zasliši se otroški glas:
- Tukaj so partizani! Tukaj!
Hitro je bila vržena granata
V tistih šestih za mizo;
Hitro je bila vržena granata
- Smrt jih je prišla kot maščevanje.
Saško! Bosonogi fant!
Ne bi smeli živeti v mirni vasi,
Ne tecite po topli cesti.
Lažeš mirno in strogo,
Veličina na otroškem čelu.
Grozno in besno maščevanje
Otroci hrepenijo po srčkih...
Saško! Bosonogi fant!
Maščevali se bomo do konca
Za mesto, raztrgano od bitke,
Za vaš miren dom,
Za mlado srce junaka,
Ubit v smrtnem boju.
DAN ZMAGE
Belozerov T.
majske počitnice -
Dan zmage 
Vsa država praznuje.
Naši dedki so se nosili
Vojaški ukazi.
Cesta jih kliče zjutraj
Na slovesno parado.
In zamišljeno s praga
Nanje pazijo babice.
NAS PREJ NI BILO NA SVETU...
Vladimov M.
Ko je ognjemet grmel z enega konca na drugega.
Vojaki, dali ste planetu
Veliki maj, zmagoviti maj!
Tudi takrat nas ni bilo na svetu,
Ko v vojaški ognjeni nevihti,
Odločanje o usodi prihodnjih stoletij,
Bili ste sveto bitko!
Tudi takrat nas ni bilo na svetu,
Ko si prišel domov z Victoryjem.
Vojaki maja, večna vam slava
Od vse zemlje, od vse zemlje!
Hvala, vojaki.
Za življenje, za otroštvo in pomlad,
Za tišino, za miren dom,
Za svet v katerem živimo!
KO SI ŠEL V SMRTNO BITKO ...
A. Voskobojnikov
Ko si šel v smrtni boj,
Zvesti sinovi domovine,
O mirnem in srečnem življenju
Med vojno ste sanjali.
Vi ste rešili svet pred fašizmom,
Zasenčili ste nas s svojimi srci.
globoko se ti klanjam,
Večno smo vam dolžni.
Prestal si junaško
Z bitkami vsa štiri leta,
Lahko si premagal sovražnika
In zaslužiti ljubezen ljudi.
Hvala, očetje in dedki,
Hvala bratje in sinovi
Za vaše darilo za dan zmage,
Za glavni praznik celotne države!
NO, KAJ VEMO O VOJNI?
Peter Davidov
No, kaj vemo o vojni?
Čas nas je pognal daleč stran.
Na majskem prazničnem valu
Premalo se spomnimo.
In otroci tega sploh ne razumejo
O čem govorijo?
Ponovno se postavljajo vprašanja
Odgovori so kmalu pozabljeni.
Druge države, časi ...
Bile so tudi druge vojne.
In ta velika vojna
Vse bolj je videti kot film.
So v škatli za naročila.
Kaj storiti z njimi? Ni jasno.
Nihče ni kriv, nihče ni kriv
Da ljudi ne moreš vrniti.
Tisti, ki so se borili v vojni
Tisti, ki so umrli kot dečki.
In iz nekega razloga me je sram
Kot da bi lahko pomagali.
A preteklosti se ne da vrniti
Okoli so popolnoma drugačne države. 
In drugače na dolgi poti
Tam se pospremijo veterani.
Na majskem prazničnem valu
Vse manj je resnice o vojni
KAMOR GREŠ ALI GREŠ...
M. Isakovski
Kamorkoli greš ali greš,
Ampak ustavi se tukaj
Na ta način do groba
Prikloni se z vsem srcem.
Kdor koli si - ribič, rudar,
Znanstvenik ali pastir, -
Zapomni si za vedno: tukaj leži
Tvoj najboljši prijatelj.
Zate in zame
Naredil je vse, kar je lahko:
V bitki si ni prizanesel,
In rešil je svojo domovino.
NEZNANI VOJAK
Yu. Korinets
Zvezde močno gorijo,
In v kremeljskem vrtu
Neznani vojak
Spi vsem na očeh.
Nad granitno ploščo
Večna luč je neugasljiva.
Vsa država je sirota
Sklonila se je nad njim.
Mitraljeza ni izročil
In moja kapa.
Neznani vojak
Padel v hudem boju.
Neznani vojak -
Nečiji sin ali brat,
Od vojne naprej ga ni bilo
Ne bo se vrnil.
Zvezde močno gorijo,
In v kremeljskem vrtu
Neznani vojak
Spi vsem na očeh.
Prižgali smo mu luč
Pod zidom Kremlja, 
In njegov grob je
Vsa zemlja, vsa zemlja.
FANT IZ VASI POPOVKA
S. Maršak
Med snežnimi zameti in lijaki
V do tal uničeni vasi,
Otrok stoji z zaprtimi očmi -
Zadnji občan vasi.
Prestrašen bel maček
Odlomek peči in cevi -
In to je vse, kar je preživelo
Iz mojega prejšnjega življenja in koče.
Beloglava Petya stoji
In joče kot star človek brez solz,
Na svetu je živel tri leta,
In kaj sem se naučil in prestal.
V njegovi navzočnosti so mu požgali kočo,
Mamo so odpeljali z dvorišča,
In v naglo izkopanem grobu
Umorjena sestra leži.
Ne izpusti puške, vojak,
Dokler se ne maščuješ sovražniku
Za prelito kri na Popovki,
In za otroka v snegu.
LAŽ ZA OTROKE
S. Mihalkov
Poletna noč, ob zori,
Hitler je vojakom izdal ukaz
In poslal je nemške vojake
Proti vsem sovjetskim ljudem -
To pomeni – proti nam.
Želel je svobodne ljudi
Spremenite lačne v sužnje
Biti za vedno prikrajšan za vse.
In trmasti in uporniki,
Tisti, ki niso padli na kolena,
Iztrebi vsakega posebej!
Ukazal jim je, naj jih uničijo
Poteptana in zažgana
Vse, kar sva ohranila skupaj
Bolje so poskrbeli za svoje oči,
Da bomo vzdržali potrebo,
Niso si upali peti naših pesmi
V bližini njegove hiše.
Imeti vse za Nemce
Za tuje fašiste.
In za Ruse in za druge,
Za kmete in delavce - Nič!
ne! - smo rekli fašistom.
- Naši ljudje ne bodo tolerirali
Tako da je ruski kruh dišeč
Imenuje se z besedo "brat"...
In od morja do morja
Vstali so boljševiki
In od morja do morja
Ruski polki so vstali.
Vstali smo združeni z Rusi,
Belorusi, Latvijci,
Ljudje svobodne Ukrajine,
Tako Armenci kot Gruzijci,
Moldavci, Čuvaši -
Vsi sovjetski narodi
Proti skupnemu sovražniku
Vsi, ki ljubite svobodo
In Rusija je draga!
NI VOJNE
S. Mihalkov
Nekega dne so šli otroci spat -
Okna so vsa zatemnjena.
In zbudili smo se ob zori -
V oknih je svetloba - in ni vojne! 
Ni se ti treba več posloviti
In ne spremljajte ga spredaj -
Vrnili se bodo s fronte,
Čakali bomo na junake.
Rove bo zarasla trava
Na prizoriščih preteklih bitk.
Vsako leto boljši
Na stotine mest bo obstalo.
In v dobrih trenutkih
Ti se boš spomnil in jaz se bom spomnil,
Kot iz divjih sovražnih hord
Počistili smo robove.
Spomnimo se vsega: kako smo bili prijatelji,
Kako gasimo požare
Kot naša veranda
Pili so sveže mleko
Siva od prahu,
Utrujen borec.
Ne pozabimo teh junakov
Kar leži v vlažni zemlji,
Dati svoje življenje na bojišču
Za ljudi, zate in zame...
Slava našim generalom,
Slava našim admiralom
In navadnim vojakom -
Peš, plavanje, konj,
Udolgočasno, začinjeno!
Slava padlim in živim -
Hvala jim iz srca!
POKOPAL JE BIL V ZEMLJSKO KROGLO
S. Orlov
Pokopali so ga v globus,
In bil je le vojak,
Skupaj prijatelji, preprost vojak,
Brez nazivov ali nagrad.
Zemlja mu je kot mavzolej -
Že milijon stoletij,
In Rimske ceste zbirajo prah
Okoli njega s strani.
Oblaki spijo na rdečih pobočjih,
Snežni meteži pometajo,
Močno grmenje grmi,
Vetrovi odhajajo.
Bitka se je že zdavnaj končala...
Z rokami vseh prijateljev
Fant je postavljen v globus,
Kot da bi bil v mavzoleju...
IME
S. Pogorelovskega
Do pokvarjene škatle za tablete
Fantje pridejo
Prinašajo rože
Na grob vojaka.
Svojo dolžnost je izpolnil
Pred našimi ljudmi.
Toda kako mu je ime?
od kje je
Je bil ubit v napadu?
Umrl v obrambi?
Niti besede iz groba
Ne bo dovolil, da mu spodrsne.
Konec koncev ni nobenega napisa.
Neuslišani grob.
Da vem, v tisti strašni uri
Za napise ni bilo časa.
Lokalnim starim gospem
Fantje vstopite -
Ugotovite, vprašajte jih,
Kar je nekoč bilo.
- Kaj se je zgodilo?!
Oh, dragi!..
Ropot, boj!
Mali vojak je ostal
Sam obkrožen.
ena -
In ni obupal
Fašistična vojska.
Boril se je junaško
In umrl je junaško.
ena -
In obdržal ga je
Pridi, cela družba!..
Bil je mlad, temnolas,
Nizke rasti.
Pijte pred borbo
Stekel je v vas,
To je rekel, npr.
Kaj prihaja z Urala.
Tudi sami smo srčni
Pokopan tukaj -
Pri starem boru
V neoznačenem grobu.
Na podeželsko pošto
Fantje prihajajo.
Priporočeno pismo
Bo našel naslovnika.
Dostavili bodo v prestolnico
Njegovi poštarji.
Pismo bo prebrano
minister za obrambo.
Seznami bodo ponovno pregledani,
Za rekordom je rekord ...
In tukaj so -
Ime, priimek, naslov!
In bo tvoril kolono
Nešteto junakov,
Še ena bo -
posthumno,
Nesmrten.
Stara gospa z Urala
Fantje se bodo objeli.
Odpeljali jo bodo k sinu,
Na grob vojaka
Čigavo svetlo ime
Pokrito s cvetjem...
Nihče ni pozabljen
In nič ni pozabljeno!
SPOMENIK
Georgij Rubljov
Bilo je maja, ob zori.
Bitka se je začela pri zidovih Reichstaga.
Opazil sem Nemko
Naš vojak na prašnem pločniku.
Stala je na stebru in trepetala,
IN modre oči strah je zmrznil. 
In kosi žvižgajoče kovine
Smrt in muka sta bili posejani vsepovsod.
Potem se je spomnil, kako se je poleti poslovil
Poljubil je svojo hčer.
Mogoče oče te deklice
Ustrelil je lastno hčer.
Toda takrat, v Berlinu, pod streli
Borec se je plazil in ščitil s svojim telesom
Dekle v kratki beli obleki
Previdno ga je vzel iz ognja.
In ga pobožal z nežno dlanjo,
Spustil jo je na tla.
Pravijo, da je zjutraj maršal Konev
O tem sem poročal Stalinu.
Kolikim otrokom se je povrnilo otroštvo?
Dal veselje in pomlad
Vojaki sovjetske vojske
Ljudje, ki so zmagali v vojni!
In v Berlinu, na počitnicah,
Postavljen, da bi stal stoletja,
Spomenik sovjetskemu vojaku
Z rešeno deklico v naročju.
Stoji kot simbol naše slave,
Kot svetilnik, ki sveti v temi.
To je on, vojak moje države,
Varuje mir po vsem svetu.
GEORGIJEVSKI TRAK
N. Samonii
Jurjev trak - tako smodnik kot ogenj,
In grenkobo solz in veselje zmage.
Ne samo ponosni simbol, ampak svilen naramni trak, 
Za dober svet kar so nam prinesli naši dedje.
Jurjev trak - kot preživela roža,
Da sem videl otroštvo, uničeno z zlom,
Požgane vasi, ruševine, smrtonosni smog ...
Ne le simbol - zapuščina spominu.
Jurjev trak - dvobarvne enostavne črte -
Na sprednjih cestah je kri in plamen,
In ešaloni življenj, ki so šli navzdol ...
In transparent s črtami zla.
Jurjev trak - tako smodnik kot ogenj -
In žalost duše in sonce novega življenja.
Vzorec dvobarvnih črt - zgodovina dlani,
Okras usode ... Nepozabna beseda.
KI JE BIL V VOJNI
A. Smirnov
Moja hči se je nekoč obrnila k meni: -
Očka, povej mi, kdo je bil v vojni? –
Dedek Lenya je vojaški pilot -
Na nebu je letelo bojno letalo.
Dedek Zhenya je bil padalec.
Vojne se ni rad spominjal
In odgovoril je na moja vprašanja: -
Bitke so bile zelo težke.
Babica Sonya je delala kot zdravnica,
Reševala je življenja vojakov pod ognjem.
Praded Alyosha v mrzli zimiBoril se je s sovražniki blizu same Moskve.
Praded Arkadij je umrl v vojni.
Vsi so dobro služili domovini.
Veliko ljudi se ni vrnilo iz vojne.
Lažje je odgovoriti, kdo ni bil tam.
OBELISKI
A. Ternovskega
V Rusiji so obeliski,
Imajo imena vojakov ...
Moji fantje so iste starosti
Ležijo pod obeliski.
In njim, tiho v žalosti,
Rože prihajajo s polja
Dekleta, ki so jih tako čakala
Zdaj so popolnoma sivi. 
DAN ZMAGE
N. Tomilina
Dan zmage 9. maj –
Praznik miru v državi in pomladi.
Na ta dan se spominjamo vojakov,
Tisti, ki se iz vojne niso vrnili k svojim družinam.
Na ta praznik častimo naše dedke,
Branijo svojo domovino,
Tistim, ki so dali zmago narodom
In ki nam je vrnil mir in pomlad!
KAJ JE DAN ZMAGE
A. Usachev
Kaj je dan zmage?
To je jutranja parada:
Prihajajo tanki in rakete,
Korača vrsta vojakov.
Kaj je dan zmage?
To je praznični ognjemet:
Ognjemeti letijo v nebo
Trošenje sem in tja.
Kaj je dan zmage?
To so pesmi za mizo,
To so govori in pogovori,
To je album mojega dedka.
To so sadje in sladkarije,
To so vonji po pomladi...
Kaj je dan zmage -
To pomeni brez vojne.
NASMEH, VETERANI!
Elena JAHNICKAJA
Gledam v obraze veteranov,
Želim jim obrisati solze iz oči,
Nizko se prikloni za zmago
In zgladi gube na licih...
Spoštovani veterani,
Nasmehni se, ker težav ni več.
Naj vas rane ne motijo,
Nikoli se ne trudi, nikoli!
Poslušanje znanih zgodb
O vojni, o velikem podvigu,
Rad bi te vse objel naenkrat,
Želim ti dati toplino!
Ta praznik ste osvojili vi,
Vse rože danes so samo za vas!
Z nami boš dolgo živel,
Naj zasije luč tvojih ljubljenih oči...
Občinski izobraževalna ustanova
“Srednja šola št. 1 r. vas Tatishchevo"
"Dan s Sergejem Mihalkovim: Vaš podvig je nesmrten!"
Scenarij literarne in glasbene matineje po delih S. Mikhalkova
učiteljica osnovni razredi:
Puzankova Evgenija Vasiljevna
Tatiščevo 2013
Dan s Sergejem Mihalkovim: "Vaš podvig je nesmrten!"
(literarne počitnice za učence od 3. do 5. razreda)
Cilj: seznanite študente z življenjem in delom Sergeja Vladimiroviča Mihalkova in se spomnite njegovih del. Spodbujati domoljubno vzgojo otrok, jih seznaniti z junaško preteklostjo naše domovine in delom izjemnega sina njihove domovine.
Udeleženci: Vodja, pripravljeni otroci.
Oblikovanje: Razstava knjig S.V. Mihalkova, njegov portret in predstavitev. Avdio posnetek "Ruske himne",pesem: glasba. D Tukhmanova, besedila. V. Kharitonov "Dan zmage",pesem "Modri robček" glasb. E. Peterbugsky, besedila. Ya Galitsky,pesem: glasba. A. V. Aleksandrova, besedila. V. Lebedeva - Kumach "Sveta vojna", fonogram Levitanovega glasu o začetku druge svetovne vojne.
Potek dogodka
Vodilni: Danes, fantje, smo se zbrali na prazniku, posvečenem Sergeju Vladimiroviču Mikhalkovu. Ne glede na to, v katerem kotičku naše države človek živi, ne glede na to, koliko je star, ali je otrok v vrtcu ali sivolasi akademik, če omenite ime Mikhalkov, bo na vašem obrazu takoj zasvetil veder nasmeh. sogovornik. Mikhalkov Sergej Vladimirovič - pesnik, dramatik, prozaist, publicist, scenarist, prevajalec, javna osebnost. Rojen 28. februarja (13. marca) 1913 v Moskvi. V bistvu vsi poznajo smešne pesmi tega čudovitega avtorja. Toda Sergej Mihalkov je napisal veliko patriotske, zelo resne poezije. In danes bi vas rad seznanil s pesmimi S. Mikhalkova o zelo tragičnem in junaškem obdobju v zgodovini naše domovine.
22. junij 1941 Fonogram Levitanovega glasu zveni o začetku druge svetovne vojne.
V prvih dneh velike domovinske vojne je bil Mihalkov kot rezervni poveljnik skupaj s številnimi pisatelji in pesniki mobiliziran za delo v vojaškem tisku. je bil vojni dopisnik časopisa "Za slavo domovine", nato pa - osrednji časopis Letalstvo Rdeče armade "Stalinov sokol".
V vojnih dneh pesnik ni pozabil na otroke, katerih otroštvo je minilo pod ropotom tankov in eksplozivnimi granatami. Pesem »Resnično za otroke«, hkrati objavljena v časopisih »Pravda«, »Komsomolskaya Pravda« in »Pionerskaya Pravda«, je bila namenjena posebej njim in je postala najjasnejši primer Mikhalkovove vojaške lirike:
LAŽ ZA OTROKE (Vse pesmi berejo usposobljeni fantje)
To resnično zgodbo pišem otrokom ...
Poletna noč, ob zori,
Hitler je vojakom izdal ukaz
In poslal je nemške vojake
Proti vsem sovjetskim ljudem -
To pomeni – proti nam.
Želel je svobodne ljudi
Spremenite lačne v sužnje
Biti za vedno prikrajšan za vse.
In trmasti in uporniki,
Tisti, ki niso padli na kolena,
Iztrebi vsakega posebej!
Pesem igra: Glasba. A. V. Aleksandrova, besedila. V. Lebedeva – Kumach “Sveta vojna”
Vodilni: Med vojnimi letiv Odesi je bil med nemškim zračnim napadom Sergej Mihalkov obstreljen in se skupaj z aktivno vojsko umaknil v Stalingrad. Le na prvi pogled se zdi, da sta pisanje o vojni in bojevanje povsem različni stvari, v resnici pa so vojni dopisniki, ki so bili vedno na prvi bojni liniji, delili vse tegobe vojne z udeleženci bojnih bojev.
ZEMLJEVID
Že drugi dan je mesto gorelo,
Dan in noč so ga neusmiljeno bombardirali.
V šoli je na steni ostal zemljevid -
Fantje so odšli in ga pozabili sleči.
In veter je pridrvel skozi okno,
In sij ognjev je osvetlil
Prostranstva planot in morja,
Vrhovi Kavkaza in Urala.
Tretji dan, v predzorni uri,
Težka hoja po talnih deskah,
Borec je vstopil v prazno, hladno učilnico.
Dolgo je gledal svoje krvave oči
Pogledal sem zemljevid in se nečesa spomnil.
Toda nenadoma, ko se je odločil, ga je snel z nohtov
In ko ga je zložil na štiri, ga je nekam odnesel, -
Podoba tvoje domovine
Reševanje pred vojakom.
Zgodilo se je v nepozabni zimi
Na uničenem, gorečem območju,
Ko so borci blizu same Moskve
Stali so v neomajni obrambi.
Mineval je dan za dnem, bitka je sledila bitki,
In borec, ki je karton vzel s seboj
Svojo usodo sem povezal z njeno,
Ne da bi se z njo ločil na bojišču.
Ko so se ustavili,
On je odpenjal kljuke svojega plašča,
Med prijatelji sem razkril tisto kartico,
In vojaki so jo nemo gledali.
In vsi so prepoznali svojo domovino,
Iskal sem svoj dom: Kazan, Ryazan, Kaluga,
Eden je Baku, drugi je Alma-Ata.
In tako, upognjen nad svojo državo,
Prisegla sta si, da ga bosta obdržala.
Sorodniki čistijo mesta,
Osvoboditev vasi izpod jarma,
Bojni vojak je spet prišel tja,
Kje je nekoč dobil zemljevid iz šole?
In ko sem se nekega dne pojavil v razredu,
En tip ga je postavil na svojo mizo
Od nekod se je vrnil v razred
Zmečkan, raztrgan zemljevid.
Raztrgal ga je šrapnel
Od mesta Orel do regije Dneper,
In pega je zatemnila blizu Orla.
ja! To je bila kri Rdeče armade.
In učenci so našli prostor zanjo,
Tako da vsak dan z razumljivo nestrpnostjo
Preurejanje rdečih zastavic
Pojdite naprej proti zahodu, v ofenzivo.
Vodilni: Za poezijo Sergeja Mihalkova v vojnih letih je značilna ideološka ofenzivnost, preprosta, nezapletena intonacija, zelo pogosto podobna ljudski vojaški pesmi:
- Borec! Tovariš ranjen,
Bodi močan, našli te bodo!
Vaša glava bo dvignjena
Postregli vam bodo s pijačo!
(»Borec leži za kočami ...«)
Duh tovarištva in volja do zmage sta osnova čustvenega razpoloženja pesmi častnika Mihalkova z Leninovim redom na tuniki:
Moj zvesti prijatelj, moj zanesljiv tovariš!
V vojni smo. Poteka hud boj
Za vsako hišo, za vsak steber,
Da te vidimo!
("Pismo domov")
PO ULICI JE ŠEL PILOT
Bilo je zgodnje jutro in stavbe je barvalo sonce,
Pri protiletalskih topovih je bil stražar.
Po ulici se je sprehajal pilot, ki se je vračal z bojne misije.
Letalo messerschmitt je zgorelo na tleh v bližini Moskve.
Po ulici je hodil pilot, mlad lovski poročnik.
Bojna usnjena jakna in tablica na levi strani.
Otroci na ulici so nenadoma vzkliknili: "Poglejte!"
In nehali so igrati in nato navdušeno gledali
Mimoidočemu, prekaljenemu junaku.
In junak se je nasmehnil, zadovoljen s svojim letom.
V bližini Moskve je zgorelo letalo messerschmitt,
Skozi zeleni šaš se je vlekel zadušljiv dim.
Vrnitev z leta, petje o "Modrem robčku",
V zgodnji uri, ko so zjutraj vse zvezde osvetlile Kremelj,
Pilot se je sprehajal po zelenih bulvarjih mesta,
In v gozdu blizu Moskve je Messerschmitt gorel na tleh ...
Sliši se pesem "Blue Handkerchief". E. Peterbugsky, besedila. Ja Galitski
Dnevi in tedni so tekli
To ni bilo prvo leto vojne.
Pokazal se je v akciji
Naši ljudje so junaški.
Tega ne moreš povedati niti v pravljici,
Ne besed ne peresa,
Kako so čelade letele s sovražnikov
V bližini Moskve in Orela.
Kako, napredovanje proti zahodu,
Rdeči borci so se borili -
Naša vojska je draga,
Naši bratje in očetje.
Kako so se borili partizani. -
Domovina je ponosna na njih!
Kako se rane celijo
Bojna mesta.
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
Vsi boji so bili tam.
Nemci so bili tu in tam tepeni,
Takoj ko te premagajo, ognjemet!
Vodilni: Med veliko domovinsko vojno je S.V. Mihalkov je bil vojni dopisnik. Moral je pisati eseje in zapiske, besedila in letake za različne časopise, ki so pisali o vojni.
PISMO UREDNIKU VOJSKEGA ČASOPISA
(res)
Ne spomnim se, res točen datum,
Pred sedemnajstimi leti
V vašem časopisu za vojaka
Moj portret je bil natisnjen.
Verjamem, da je shranjeno
Imate arhiv preteklih dni.
Ampak tista časopisna stran
Verjemite, potrebujem ga bolj!
Hočem, da me sin vidi
Čeden, mlad borec
In spoznal sem, da ni Bog žalil
Jaz z grdim obrazom.
Bila je smrtna bitka za mesto Yelnya,
Izbit v boju in obkoljen,
Slučajno nisem bil usoden
Zagorelo v gorečem rezervoarju.
Ne zavoljo pokojninske knjižice
Potrebujem tisto staro fotografijo.
Pokazal bom svojemu sinu -
Devetletnemu dečku -
Naj izve resnico o vojni!
Slava našim generalom,
Slava našim admiralom
In navadnim vojakom -
Peš, plavanje, konj,
Prekaljeni v vročih bitkah!
Slava padlim in živim,
Hvala jim iz srca!
Ne pozabimo teh junakov
Kar leži v vlažni zemlji,
Dati svoje življenje na bojišču
Za ljudi - zate in zame.
Nekega dne so otroci šli spat -
Okna so vsa zatemnjena
In zbudili smo se ob zori -
V oknih je svetloba in ni vojne!
Ni se ti treba več posloviti
In ne spremljaj me spredaj,
In ne bojte se racij,
In ne čakajte na nočne skrbi.
Zatemnitev preklicana
In zdaj že mnogo let
Za ljudi samo za zdravljenje
Potrebna bo modra svetloba.
Ljudje slavijo zmago!
Novice letijo povsod:
Od spredaj gredo, grejo, grejo
Naši bratje in očetje!
Vsi imajo medalje na prsih,
In mnogi imajo naročila.
Kje še niso bili?
In koliko časa so dali?
Vojna jih ni zapustila!
Vodilni: V prvih letih vojne je S.V. Mihalkov je prišel z naslednjimi vrsticami:
»A takih ljudi nikoli
Kako ruski so naši ljudje
Ne bo padel in umrl
In ne bo šel v suženjstvo.
S.V. Mihalkov se je izkazal za prav, saj smo zmagali v tej vojni in prinesli mir vsem ljudem.Za svoje dejavnosti med veliko domovinsko vojno je bil pesnik nagrajen z redom rdeče zvezde, rdečim transparentom in več medaljami.Mihalkov je šel skozi celotno vojno. Proslavljena zmaga v Berlinu.
Vojna se je končala z zmago.
Ta leta so za nami.
Medalje in ordeni gorijo
Na prsih mnogih ljudi.
Kdo nosi vojaški red
Za podvige v boju,
In kdo je za podvig dela
V rodni deželi.
Pesem igra: Glasba. D Tukhmanova, besedila. V. Kharitonov "Dan zmage"
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
(Tudi pesem ne bo pomagala!),
Kako ponosni so bili vojaki
Da jih ljudje srečajo
Oni so naši zaščitniki!
In mešano na ploščadih
Z hrupno, veselo množico:
Sinovi v vojaških uniformah,
In možje v vojaških uniformah,
In očetje v vojaških uniformah,
Da so prišli domov iz vojne.
Pozdravljen, zmagoviti bojevnik,
Moj tovariš, prijatelj in brat,
Moj zaščitnik, moj rešitelj -
Vojaki Rdeče armade!
Čas beži v polnem teku,
Toda tukaj, v naši domovini,
Leta niso šla v pozabo,
Kaj zaznamuje vojna.
Med poukom v prvem razredu
Otroci tiho šepetajo:
»Se spomniš leta zmage, Vasja?
Petinštirideseti! Zapiši!"
"Enainštirideset - petinštirideset!" -
Naši otroci učijo.
In za bivši vojak
Zdi se kot včeraj ...
x x x Začenjam z novo resničnostjo
Jaz sem zgodba za šolarje.
Spominjam se dneva zmage -
Kaj je postal za nas v življenju.
Ne pozabi tega datuma
S tem se je končala vojna
Ta velika pomlad.
Zmagovatemu vojaku
Stokrat se prikloni do tal!
Vodilni: Več kot ena generacija otrok se je seznanila z deli S. Mikhalkova.
Vsi slovesni dogodki v Rusiji so povezani z imenom S.V. Mihalkova. Na vseh slovesnih dogodkih se predvaja glavna pesem države - himna, katere avtor je S.V. Mihalkov. In danes bi naše srečanje rad zaključil z "rusko himno".
To zgodbo pišem otrokom ...
Poletna noč, ob zori,
Hitler je vojakom izdal ukaz
In poslal je nemške vojake
Proti vsem sovjetskim ljudem
To pomeni – proti nam.
Želel je svobodne ljudi
Spremenite lačne v sužnje
Biti za vedno prikrajšan za vse.
In trmasti in uporniki,
Tisti, ki niso padli na kolena,
Iztrebi vsakega posebej!
Ukazal jim je, naj jih uničijo
Poteptana in zažgana
Vse, kar sva ohranila skupaj
Bolje so poskrbeli za svoje oči,
Da bomo vzdržali potrebo,
Niso si upali peti naših pesmi
V bližini njegove hiše,
Tako da je vse za Nemce,
Za tuje fašiste,
In za Ruse in za druge,
Za kmete in delavce
"Ne! - rekli smo fašistom,
Naši ljudje ne bodo tolerirali
Tako da je ruski kruh dišeč
Imenuje se z besedo "brot".
Živimo v sovjetski državi,
Priznavamo nemški jezik,
italijanski, danski, švedski
In priznavamo turško,
Tako angleško kot francosko
Toda v moji domovini v ruščini
Pišemo, mislimo, pojemo.
Takrat lahko le svobodno dihamo,
Če slišimo domači govor,
Govor v ruščini,
In v njegovi starodavni prestolnici,
Tako v mestu kot na vasi,
In daleč od doma.
Kje se najde moč na svetu?
Da nas lahko zlomi,
Upognil nas je pod jarem
V tistih regijah, kjer v dneh zmage
Naši pradedki
Ste že tolikokrat gostili?
In od morja do morja
Vstali so boljševiki
In od morja do morja
Ruski polki so vstali.
Vstali smo združeni z Rusi,
Belorusi, Latvijci,
Ljudje svobodne Ukrajine,
Tako Armenci kot Gruzijci,
Moldavci, Čuvaši
Vsi sovjetski narodi
Proti skupnemu sovražniku
Vsi, ki ljubite svobodo
In Rusija je draga!
In ko je Rusija vstala
V tej težki grozeči uri,
“Vse - naprej!” - je rekla Moskva.
"Vse vam bomo dali!" - je rekel Kuzbass.
"Nikoli," so rekle gore,
Ural ni bil nikoli zadolžen!«
"Dovolj olja za motorje,
Pomagal bom!" - je rekel Baku.
"Imam bogastvo,
Ne moreš jih prešteti, tudi če jih šteješ za vedno!
Ničesar ne bom obžaloval!«
Tako se je odzval Altaj.
»Ostali smo brez doma
Pripravljeni vas sprejeti v vaš dom,
Zavetišče bodo dobile sirote!«
Srečanje s prikrajšanimi
Odgovor Kazahstanu,
Uzbekistan je prisegel.
"Vsak zvest bojevnik bo
In nahranjen in napojen,
Vsa država je obuta in oblečena.”
“Vse - naprej!” - Moskva
"Vsi! - ji je odgovorila država.
Vse je za prihodnje zmage!«
Dnevi in tedni so tekli
To ni bilo prvo leto vojne.
Pokazal se je v akciji
Naši ljudje so junaški.
Tega ne moreš povedati niti v pravljici,
Ne besed ne peresa,
Kako so čelade letele s sovražnikov
V bližini Moskve in Orela.
Kako, napredovanje proti zahodu,
Borili so se rdeči borci
Naša vojska je draga,
Naši bratje in očetje.
Kako so se borili partizani.
Domovina je ponosna na njih!
Kako se rane celijo
Bojna mesta.
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
Vse bitke so bile tam.
Nemci so bili tu in tam tepeni,
Ko te premagajo, ognjemet!
Ta ognjemet je iz Moskve
Slišali so jih vsi na svetu,
Slišala sta jih tako prijatelj kot sovražnik.
Če je ognjemet, to pomeni
Nekje čez kakšno streho
Rdeča zastava je spet zamahnila.
Poglej šolski zemljevid,
Kje smo bili februarja?
Koliko kilometrov smo prehodili marca?
V rodni deželi?
Tukaj smo stali aprila,
Tu so čete srečale maj,
Tukaj smo vzeli toliko ujetnikov,
Torej poskusite izračunati!
Slava našim generalom,
Slava našim admiralom
In navadnim vojakom
Peš, plavanje, konj,
Prekaljeni v vročih bitkah!
Slava padlim in živim,
Hvala jim iz srca!
Ne pozabimo teh junakov
Kar leži v vlažni zemlji,
Dati svoje življenje na bojišču
Za ljudi - zate in zame.
Kjerkoli udarimo sovražnika,
Kamorkoli se sovražnik umakne,
Vedno se spominja domače fronte
Naš vojak in general:
Fašistov ne moreš pokončati
In očistiti svet njih
Brez moskovskih traktoristov,
Brez ivanovskih tkalcev,
Brez tistega, ki dan in noč
Premog prihaja iz rudnikov,
Seje žito, brusi lupine,
Topi jeklo, kuje oklep.«
Ne morete reči, da ste bili v tem
Vsi čudeži o našem zadku,
Očitno bo prišel čas,
In o poštenih delavcih,
Slavni, neznani
Naši ljudje bodo skladali pesmi.
Brez pištole in brez granate
In stran od spredaj
Ti ljudje so kot vojaki
Bili smo tudi v vojni.
Nikoli ne bomo pozabili
Njihova junaška dejanja.
Čast in slava tem ljudem
In velika pohvala!
Eden za drugim, peš,
Čez kamenje in travo
Ujetnike vozijo pod spremstvom,
Peljejo se proti materi Moskvi.
Ni jih deset ali dvajset,
Dvesto petdeset jih ni
Mogoče se bo zbrala vojska
Oficirji in vojaki.
Prah se vrtinči v oblakih
Čez glavno cesto ...
Zakaj si nesrečen, Švabe?
Zakaj si povesil glavo?
Nisi čakal, nisi ugibal
Niti v sanjah niti v resnici
Tako kot smo rekli
Končali boste v Moskvi.
Trofeje se nosijo mimo vas
V naše ruske muzeje,
Pokazati ljudem
S čim si nas hotel vzeti?
In avtomobili drvijo proti meni
Naši hrabri polki.
— Kako daleč je do Berlina?
Ljudje kričijo na vas iz tovornjakov.
Prah se vrtinči v oblakih...
Po cestah, tu in tam,
Morilci in Morilci
Ujetniki so pod spremstvom ...
Prah... Prah... Prah... Prah...
Nadaljujem zgodbo za otroke!
Pod zmagovitim ropotom orožja
V teh nevihtnih dneh
V morju, na nebu in na kopnem
Nismo se borili sami.
Rokoval sem se z angleškimi borci
vojaki ruske vojske,
In daljni San Francisco
Izkazalo se je, da je prav tako blizu
Kot Moskva in Leningrad.
Poleg nas, skupaj z nami,
Kot potok, ki prebija led,
Zavoljo svobode in časti
In ljudsko sveto maščevanje
Ljudstvo je stalo za ljudstvom.
"Mi," so rekli Jugoslovani,
Ne odrecimo se svoje slave!
Ne bomo pod jarmom!
In Slovaki so rekli:
- Naša volja je bila zdrobljena!
Kako se ne moremo boriti!
Pobegniti od Berlina
Italijani in Romuni:
- Nehajte se boriti za Berlin!
Tudi Bolgari so nejevoljni
Umreti za Nemca za nič:
- Naj gre sam dol!
V Parizu bo živel Francoz,
V Pragi - češki, v Atenah - grški.
Ne užaljen, ne ponižan
Ponosen človek bo!
Mesta bodo svobodno zadihala
Brez racij, brez alarmov!
Pojdi kamorkoli
Na vseh cestah!..
Nekega dne so šli otroci spat
Okna so vsa zatemnjena
In zbudili smo se ob zori
V oknih je svetloba in ni vojne!
Ni se ti treba več posloviti
In ne spremljaj me spredaj,
In ne bojte se racij,
In ne čakajte na nočne skrbi.
Zatemnitev preklicana
In zdaj že mnogo let
Za ljudi samo za zdravljenje
Potrebna bo modra svetloba.
Ljudje slavijo zmago!
Novice letijo povsod:
Od spredaj gredo, grejo, grejo
Naši bratje in očetje!
Vsi imajo medalje na prsih,
In mnogi imajo naročila.
Kje še niso bili?
In koliko časa so dali?
Vojna jih ni zapustila!
Ne morete reči, da ste bili v tem,
Kakšno življenje so imeli?
Kako so se ohladili v Karpatih,
Kjer so plavali po reki, kje so plavali po morju,
Kako so živeli v osmih prestolnicah,
Koliko držav ste prehodili?
Kot na ulicah Berlina
V uri boja so našli Reichstag,
Kot dva zvesta sina nad njim
Ruski sin in gruzijski sin
Izobesili so rdečo zastavo.
Od Berlina do Amurja,
In potem v Port Arthur,
Kar leži ob toplih vodah,
Obiskali smo Khingan,
Kar vedno stoji v megli,
In na Pacifiku
Naš pohod smo zaključili.
Sosed pravi sosedu:
- Takoj ko pridem domov k sebi,
Grem naravnost v šolo
In kolektivni otroci
Tanek, Manek, Fedek, Grišek
Spet se bom začel učiti!
- No, prišel bom domov,
Sosed pravi sosedu,
Po fronti bom počival,
Nosila ga bom še en teden
Tunika in plašč,
Začel bom graditi v mestu,
Kaj je bilo uničeno v vojni!
- In kolektivna kmetija me pogreša,
Tretji s police odgovori,
Moja kolektivna kmetija blizu Kostrome.
Hodim že osem dni
Ja, štejem vsako minuto
Kmalu, kmalu domov!
Avtomobili vozijo dan in noč,
Po avtocesti se sprehajajo kolone
Frontline tovornjaki,
In harmonike pojejo
O zadevah frontnih vojakov ...
Ne morete opisati, kakšni so bili v tem
(Tudi pesem ne bo pomagala!),
Kako ponosni so bili vojaki
Da jih ljudje srečajo
Oni so naši zaščitniki!
In mešano na ploščadih
Z hrupno, veselo množico:
Sinovi v vojaških uniformah,
In možje v vojaških uniformah,
In očetje v vojaških uniformah,
Da so prišli domov iz vojne.
Pozdravljen, zmagoviti bojevnik,
Moj tovariš, prijatelj in brat,
Moj zaščitnik, moj rešitelj
Vojaki Rdeče armade!
Ves čas vojne v kateri koli vasi,
V vsaki hiši in koči
Ljudje so razmišljali z navdušenjem
Spomin z občudovanjem
In z ljubeznijo do tebe.
In povsod so bili ponosni nate,
In ne moreš najti svoje družine
Ni doma, kjer jih ne bi hranili
Vaše fotografije:
V skromnih okvirjih nad posteljo,
Na predalniku, na steni,
Kje si posnet v plašču,
Strel peš ali na konju,
Se snema sam ali z ekipo?
V bojni situaciji
Ali ste častnik ali, recimo,
Privatni pehotnik.
Končno ob želeni uri
Naše sanje so se uresničile
Ob uri težko pričakovane zmage
Vrnil si se v očetovo hišo!
A še vedno jih je kar nekaj
Oficirji in vojaki
čigar smrt je minila,
Toda v boju ga je zadela granata.
Če srečaš nekoga takega,
Mlada, a sivolasa
Borbeni veteran
(znak rane na prsih),
Naredi mu uslugo
Pomagaj mu kot prijatelj
Ne pojdite ravnodušni mimo!..
Stvari se lotijo pogumno
Bravo frontni vojaki,
In v državi vsak posel
Njim je priročno, ni jim v rokah!
Potrebujemo vse sovjetske državljane
Nahranite, oblecite, obujte,
Tako, da so vsi srečni
Iz srca, ne kar tako!
Če prej "samohodne puške"
Dobavlja drug obrat
Potem pa danes ponve
Izstreljen s polno hitrostjo.
In ploščadi z gozdom tečejo,
Tam - z rudo in tam - s premogom,
Od Donbasa do Dneprogesa
Noč za nočjo, dan za dnem.
ja! Imamo eno skrb
In vsi imajo iste sanje,
V sončne višave
Država je spet vstala
Močan, veličasten in mogočen
Od prestolnice do vasi,
Veliko lepši, veliko boljši
Kar je kdaj bilo.
Dnevi bojev so mimo,
Dobro smo se borili
Kot vojaki so nastopali
Naročilo naše domovine.
In danes, v mirni uri,
Draga domovina,
Ponovno se zanesite na nas!
Z vsem, kar ima domovina,
Skupaj si ljudje lastijo
Vodi evidenco polj, gozdov,
Žitna polja, pašniki in vode,
Rudniki, rudniki in tovarne
In za zgled drugim narodom
Sam jih upravlja!
In mi smo na oblasti
Ne posestnik, ne bankir,
In preprost delavec je mojster
In delovodja kolektivne kmetije.
Izbrani od ljudstva
Naš sovjetski namestnik
Ni plemenitega rodu
In ni bogat z zlatom.
Bogat je v svoji svobodi
In zavest o
Kaj v imenu ljudstva
On odloča o svoji usodi!
Bogat je v svoji ljubezni
V tisto deželo, ki v strašni uri,
Poškropljena s tvojo krvjo,
On je, kot lastna mati, rešil.
Sestala se bosta dva zbora,
Poleg vas bodo sedeli poslanci:
beloruski in armenski,
ukrajinski, moldavski,
osetski, kazahstanski, tatarski,
Tako estonski kot gruzijski
Vsi narodi kot eden!
Kar nekaj jih bo,
Sinovi in hčere:
In vojaki in poveljniki,
In drugi junaki!..
Z našo ljubljeno stranko
Nikjer nisva ločena.
Zavzema se za ljudi
Z njo je domovina močna.
Kdo danes ni znan
Toda neustrašen, pogumen in pošten,
Tisti, ki ljubi svoje ljudi
In sledi zabavi,
Kdo lahko kaj naredi?
Pomagal bo svoji državi
V regiji, kjer živi!
Pomagajmo torej naši vladi
V mestih in vaseh
Prinašanje sreče ljudem