Lyudmila Taranova
notas de la lección en grupo preparatorio"Tú y tu nombre"
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal
jardín de infantes combinado n. ° 3 en la ciudad de Lebedyan, región de Lipetsk
: "Tú y Su nombre» .
Educador:
Taranova L.V.
Resumen de una lección en el grupo preparatorio sobre el tema.: "Tú y Su nombre» .
Objetivo: abierto a los niños Nuevo Mundo- el mundo del nacimiento de los nombres y apellidos humanos; los niños deben entender claramente de dónde vienen nuestros nombres; utilizando material entretenido de libros familiares y desconocidos, revele el significado de los nombres, explique qué es un pedigrí; Distribuir árboles de papel a los niños en los que puedan escribir sus árbol: raíces - bisabuelas, abuelas, abuelos, tronco - madres, padres, ramas - hijos.
Equipo: árbol genealógico en papel Whatman, fotografías de familiares, dibujos sobre la familia.
Progreso de la lección:
Chicos, nuestro clase llamado descubrimiento. ¡Adivina por ti mismo qué abriremos!
¿Qué usa cada persona?
¿Todo el siglo largo y corto?
Él lleva una carga en este camino.
No se rompe por ningún lado
Y al nacer nietos
Ellos reciben la carga.
Niños, ¿de qué tipo de carga creen que estamos hablando?
Así es, sobre el apellido.
En aquellos tiempos lejanos, lejanos, cuando tú y yo aún no estábamos en el mundo, apareció en nuestra Galaxia un maravilloso país de cuento de hadas. Y en ese país vivían una variedad de nombres. Nadie vio cómo se veían, pero dijeron que eran transparentes, como el aire, y brillaban en plata con luces de colores. Con los primeros rayos de sol, los nombres se reunieron en un prado de flores y empezaron a decirse cosas diferentes. cuentos de hadas. Y luego el claro se llenó del dulce sonido de la música, que era simplemente fascinante. También les encantaban los nombres para viajar. Les gustaba especialmente volar a nuestro planeta. Brillando con luces multicolores, descendieron al suelo mientras la gente dormía. Y luego todos tuvieron sueños maravillosos, porque sabían decir nombres. historias interesantes. Y conocían, créanme, a muchos de ellos. A la gente le gustaron tanto estas criaturas mágicas que también empezaron a inventarse nombres. Y resultó que era aún más fácil comunicarse entre ellos.
La fábula de S.V. Mikhalkov está dedicada a los apellidos.
eso es lo que se llama "Apellido gracioso".
¿Qué nombres solamente? No:
Pyaterkin, Dvoikin, Supov,
Slyuntyaev, Tryapkin-Darmoed,
¡Pupkov y Perepupov!
En los apellidos de varias personas,
A veces nos conocemos
Suenan los nombres de peces y pájaros,
animales e insectos: Lisichkin,
Rakov, Indyukov, Seledkin, Myshkin,
Telkin, Mokritsyn, Volkov,
¡Motylkov, Bobrov y Perepelkin!
Pero tal vez un tal Komarov tenga el carácter de un león,
Y un tal Barsov o Lvov es un mosquito Umishko.
Sucede que Korshunov tiene miedo de otro Sinichkin,
Y Chistunov tiene fama de cerdo,
¡Y Prostachkov es un zorro!
Y Rakov, si no es tonto, es ignorante y estúpido,
No retrocede como un cáncer.
¡Y todo avanza!
Plevkov cambió su apellido,
Se llamó a sí mismo una perla.
Pero básicamente era un idiota.
¡Siguió siendo un burro!
A Griboedov, Pirogov
¡Famoso por siempre!
Y la conclusión, por tanto, así es como es:
¡No se trata solo del nombre, sino de la persona!
El tema de nuestra clases"Tú y Su nombre» . Necesitamos descubrir qué es un nombre y por qué lo necesitamos.
Juego "Descifrar la palabra"
Tienes cartas con palabras encantadas en tus mesas. Usando símbolos especiales, descifra estas palabras y escribe esta palabra. (Los niños escriben sus nombres).
Esto significa que sin un nombre es difícil comunicarse entre sí y entender de quién están hablando. Tus padres te nombraron diferentes nombres. Tus nombres se escuchan diferentemente. Por ejemplo: Olya - Olga.
Juguemos un juego, yo digo la forma corta de tu nombre y tú dices el tuyo. nombre completo(la maestra le lanza la pelota al niño, llamando el nombre abreviado, el niño devuelve la pelota, llamando forma completa nombre).
Minuto de educación física.
Levanta nuestras rodillas
Caminamos como ciervos. (caminar con una elevación alta de la cadera, los brazos cruzados sobre la cabeza y los dedos extendidos).
Pregúntele a 2-3 niños.
Ahora hablemos de nombres.
¿Qué piensan ustedes, cuál era la ropa masculina favorita en Rusia? (Iván)
Ivan es un nombre antiguo.
Alejandro es un protector de las personas.
Dmitry - perteneciente a la Diosa de la Tierra.
Sergey es alto.
Ekaterina es pura.
Andrey es valiente.
Irina - paz.
Galina está tranquila y silenciosa.
Así de bonitos son vuestros nombres. Los nombres crecen con nosotros. Hoy eres pequeño y tu nombre es pequeño. Cuando nos dirigimos a un adulto, siempre agregamos su patronímico a su nombre, mostrándole así respeto. Cuando seas adulto, también te llamarán por tu nombre. En la cultura rusa, el patronímico viene dado por el nombre del padre.
Alyosha, ¿cómo se llama tu papá? (Gena). Entonces, tu segundo nombre Gennadievich es Alexey Gennadievich. Averigüemos juntos y nombremos su segundo nombre uno por uno. (Los niños dicen su nombre y segundo nombre).
Cualquiera que sea el significado de tu nombre, sea cual sea el idioma del que venga, recuerda siempre proverbio: (se abre un cartel en el tablero)
No es el nombre lo que hace a una persona, sino el nombre de la persona.
¿Cómo entiendes este proverbio?
De hecho, una persona en en mayor medida Sus buenas obras y acciones lo pintan. Tengo muchas ganas de que haya más bondad, sonrisas y felicidad en nuestro planeta. Y tal vez el nombre de otra persona se haga famoso por tus buenas obras y obras.
En pocas palabras:
¿Cuál es el tema de nuestra clases¿Kolya?
¿Qué es un pedigrí, Yana?
Qué significa Su nombre?
Gracias, adiós.
Sujeto: tu y Su nombre.Tareas: 1. Despertar el interés por la historia del origen de su nombre;2. Despertar un deseo emocional de realizar trabajos de búsqueda sobre la historia del origen de los nombres.
Progreso de la lección.
- Inicio organizado de la lección. Estado de ánimo psicológico. Informe el tema de la lección.
- Antiguos nombres rusos.
- Nombres prestados.
Akmaral - cervatillo blancoAigul - flor de luna Cuerda - ala Auez - voz, sonido Asel - cariño Arman - sueño Alim - científico
* ¿Sabes qué significan tus nombres?En lingüística, hay una sección especial que se ocupa del estudio de los nombres personales: la onomástica. III Ortografía de nombres. Dado que el nombre de una persona tiene como objetivo distinguirla de otras personas, enfatizar su individualidad, en escribiendo Los nombres propios están en mayúscula.Juegos de lenguaje * Adivina los rompecabezas
¿Qué palabras del poema se pronuncian igual pero se escriben diferente? ¿Por qué?A la vista de la gente honesta
Luda tiene miedo de bajar la colina.
Y sasha y sanya
El trineo baja solo la colina.
*
Inventa frases con pares de palabras: rosa-rosa, novela-romana, pendiente-pendiente.*
Ahora leeré extractos de cuentos de hadas y tú nombraré los nombres de los personajes que se mencionan en ellos.
Una niña estaba sentada en una copa de tulipán sobre una hoja verde. Ella era pequeña... pequeña, sólo una pulgada. Así la llamaban (Pulgarcita)
Una niña, blanca como la nieve y redonda como una pelota, dice a los ancianos: “Estoy enrollada por la nieve primaveral, calentada y coloreada por el sol primaveral. Mi nombre es... Doncella de nieve"
¿Cómo se llama el buen médico que trataba a los animales, pájaros e insectos? aibolit
*
Escuche el poema de Chukovsky y dígame ¿cuántas chicas se mencionan? Natalia, Natochka,Natasha, Natalenka,Natulenka, Natusenka.
Ekaterina, Katenka,Katyusha, Katerina, Kasenka.
Con amor, Liubonka, Lyubanya, Lyubasha, Liubushka, Liubochka,
Maryushka, Marusenka,Mashenka y Manechkacorramos a la tiendaY compramos pan de jengibre.
*¿Cuántos nombres se mencionan?
IV Resumen de la lección *¿Qué nuevo aprendiste hoy en clase?
*¿Qué es un nombre?
Nombre- un nombre distintivo, una designación de una persona que se le da al nacer.
Entre las personas vivas, nadie tiene ningún nombre sin nombre:
en el minuto de nacimiento de cada uno -tanto bajo como noble -tu nombre de tus padresrecibe como un dulce regalo.(Homero)
Algún día todos seréis padres y tendréis que elegir un nombre para vuestro hijo. Trate esto con cuidado para que no resulte como S. Marshak.
Madre quería hacer amigos.
A mi hija rubia,
Entonces pensé en llamarlo
Hija por dictadura.
Aunque su familia la llamó
Abreviado como Dita.
estaba en mis padres
La chica está enojada.
padre estaba buscando otro
El nombre es más inteligente.
Y finalmente llamó
hija tu idea
Los nombres eran mamá y hermana.
idea de niña
Y los chicos del patio empezaron.
Llámame Turquía
Que el padre y la madre entiendan
¿Qué pasa con este apodo?
Todo tendrá que durar para siempre.
Inseparables para los niños.
(Deseo de tener hijos)
Todos ustedes son hermosos, nombres sonoros. Quiero que tu destino sea feliz con esos nombres.Taller pedagógico
Petrichenko N.V., profesora del gimnasio nº 10
"Tú y tu nombre"
Proyecto de lección creativa en 4to grado.
Objetivo de la lección:
- formación de posgrado escuela primaria a actividades de proyecto e investigación en mandos intermedios;
- desarrollo de las habilidades creativas de los estudiantes.
- capacidad para trabajar con libros de referencia
Tareas:
- consolidar los conocimientos adquiridos en las lecciones de idioma ruso, lectura literaria y el mundo circundante;
- presentar a los estudiantes a la organización actividades del proyecto:
- crear un libro de referencia como producto de la actividad del proyecto (por todos los estudiantes de la clase con la ayuda del maestro y los miembros de la familia).
Equipo:
- versión informática de la presentación;
- película de vídeo;
- libro de referencia “Tú y tu nombre”;
- exposición de libros
Progreso de la lección - presentaciones:
diapositiva - presentación de la lección "Tú y tu nombre"
deslizar - Viaje al pasado
1 principal - En nuestro libro de texto de idioma ruso hay una sección "Viaje al pasado". en esto año académico habla del origen y significado de los nombres de las personas.
2 principal - El libro de texto sólo da significado corto nombre, y aun así doce nombres, ¡y somos 28! Y decidimos conocer nuestros nombres, pero no sólo su significado corto.
1 principal - Hemos elaborado un plan de trabajo.
3 diapositivas - plan de trabajo
- Descubra qué significa el nombre y de qué idioma llegó al ruso.
- Descubre con tus padres por qué eligieron este nombre en particular, qué los guió.
- Haz un árbol genealógico con los nombres de tu familia.
- Recopilar información sobre personas que llevan o llevan el mismo nombre.
1 principal - Y cuando a Nina Vasilyevna le dieron una lista de su futuro 1er grado, vimos que el próximo año seis niñas con el nombre Daria estudiarían en 1er grado “B”, tuvimos una pregunta: ¿Quizás haya una moda para los nombres? Decidimos encontrar una respuesta a esta pregunta.
2 principal - Nina Vasilievna pidió a todos los estudiantes de la clase que respondieran preguntas. Algunos muchachos comenzaron el trabajo sin entusiasmo, pero con el tiempo se interesaron por él.
1 principal - Lo primero que hicimos fue ir a la biblioteca de nuestro gimnasio.
1er fotograma del vídeo (en el fondo de las imágenes de N.V.) En la sala de lectura nos dieron libros sobre nuestro tema (exposición de libros), pero resultaron no ser suficientes para todos, por lo que solo tuvimos una introducción muy general a los libros. Los chicos intentaron encontrar sus nombres, pero no todos estaban allí. Eran las 15.04.
2 - fotograma de vídeo . Al día siguiente, que era domingo, los chicos fueron a otras bibliotecas, tomaron libros y se reunieron en grupos en las casas de los chicos. Trabajar juntos es más divertido e interesante...
4 diapositivas - Directorio “Tú y tu nombre”
2 presentador - Y el resultado de nuestro trabajo fue un directorio de nombres que hicimos junto con Nina Vasilievna y nuestros padres. Hoy te lo presentamos.
quinta diapositiva
1 presentador - Según el diccionario de V.I. Dahl, un nombre es “un nombre, una designación, una palabra que se llama, significa una persona”.
Estamos acostumbrados a llamar a todos por su nombre y apellido. Pero el nombre de la persona no surgió por casualidad. Pasaron años antes de que a los antiguos se les ocurriera una manera de distinguir a una persona de la multitud dirigiéndose a ella por su nombre.
sexta diapositiva
2 presentador - En 988, Rusia adoptó la religión cristiana. Esta religión fue tomada prestada de Bizancio. Junto con él, llegaron a Rusia muchos nombres bizantinos, que a su vez se originaron a partir de los antiguos griegos y romanos.
séptima diapositiva - Aparecen nombres
Lista de nombres (el maestro dirige).
Antiguos nombres eslavos: Svetlana es brillante y pura.
Nombres latinos:
Albina es blanca.
Valery es fuerte y saludable.
Valeria está sana, alegre, fuerte.
Sergei es claro, muy respetado.
Julia - esponjosa, julio.Nombres hebreos:
Anna: elegante, bonita, gracia.
María está triste.
Yana es la gracia de Dios.Alena es brillante y radiante.
Angelina es angelical.
Anastasia - resucitadora,
Andrey es valiente.
Artem está sano.
Yuri es un granjero.
Denis - perteneciente a Dioniso. (Para los antiguos griegos este es dios vitalidad)
Daria es fuerte, gana.
Diana es divina.
Catherine es pura, inmaculada.
Irina - paz, tranquilidad.
Nikita es la ganadora.
Pedro es una piedra, una roca.
Sofía - sabiduría.
Alexey es un defensor.
Maestro: Mientras se preparaban para esta lección, algunos de ustedes incluso lograron encontrar canciones y poemas con su nombre. Y confirman el significado de vuestros nombres. El nombre Alexey proviene del griego "protector". Escuche la canción "Alyosha".
Suena una canción.
Maestro -
Estos son los versos sonoros que una vez narró sobre nombres humanos el gran anciano Homero. ¿Así que lo que? Han pasado miles de años, pero lo que dijo sigue siendo cierto.
octava diapositiva
1 presentador- Desde los primeros días primera infancia No hay una sola palabra que una persona escuche con tanta frecuencia como su propio nombre. Primero se usa en su forma diminuta, luego en su forma completa, luego se le comienza a agregar el segundo nombre.
Novena diapositiva - (en blanco)
Poema.
2 presentador - EN tradición ortodoxa el nombre se escogió según el calendario: el niño recibió el nombre del santo cuyo día conmemorativo coincidía o era más cercano al cumpleaños del bebé. Así el santo se convirtió en un protector invisible del hombre.
Maestro- En nuestra clase, solo Angelina y Valeria recibieron nombres según el calendario de la iglesia.
El bautismo se consideraba un nacimiento espiritual, mucho más importante que un nacimiento físico. Por lo tanto, era costumbre celebrar no un cumpleaños, sino un onomástico. Y ahora algunas personas celebran los onomásticos, pero también los cumpleaños. El directorio contiene una aplicación de calendario de cumpleaños.
Hoy en día, el nombre de un niño no siempre se da según el calendario. A veces el niño recibe el nombre según tradición familiar, a menudo en memoria o en honor querida persona. Sucede que un bebé lleva el nombre de un ser querido héroe literario o alguna persona famosa y respetada. Los padres quieren que, según su significado, dote al niño de antemano de cualidades positivas.
¿Qué guió a tus padres a la hora de elegir un nombre?
1 presentador- 7 de nosotros recibimos nombres porque a nuestros padres les gustó cómo sonaban.
Diana, ¿cómo elegiste tu nombre?
¿Y tú, Andrey?
¿Y Yulia Gerasimova?
Albina ¿cómo estás?
¿Qué tal Irina?
Yulia Dityáteva, ¿cómo estás?
¿Y tú, Catalina?
¿Y tú, Nikita Maltsev? Entonces, ¿eso significa que todavía hay moda en los nombres?
Décima diapositiva -Moda
La historia de un estudiante sobre la moda en los nombres.
2 presentador
- Pero la mayor parte de los niños de nuestra clase recibieron sus nombres en memoria o en honor de una persona querida, o según la tradición familiar.
Sergey, ¿de quién te pusiste el nombre?
sofia y tu tienes 9
¿Tú, Yana?
¿Y tú, Anastasia?
3er fotograma del vídeo
Maestro Te sugerí que hicieras un árbol genealógico con los nombres de tu familia. Hiciste un gran trabajo con tus padres. Todos tus árboles milagrosos están aquí. Sólo una cosa no encajaba: Peter siguió dando vueltas. Cuéntanos cómo trabajaste en ello.
11ma diapositiva -(árbol genealógico)
La historia de Kruzhilsha Peter.
Maestro Chicos, los mismos nombres que los suyos eran o son gente famosa. Por favor cuéntanos sobre ellos.
12-16 diapositivas -(retratos)
Historias de los estudiantes.
- principal- Se cree ampliamente que un nombre influye en el destino y el carácter de una persona. Por supuesto, si esta influencia fuera completa y decisiva, entonces todas Nikita, Yulia y Petit vivirían exactamente igual. Sólo esta influencia es diferente. No hay dos personas idénticas, ni dos destinos idénticos.
- principal Y en nuestra clase hay dos Yulias. ¿Quizás acepte decirnos si tiene el mismo carácter que sus nombres o no?
Y tú, Nikita, ¿no nos lo dirás? ¿O tal vez Petit? Gracias por tu franqueza.
Maestro¿De qué crees que depende el carácter de una persona? Por lo tanto, sólo se puede comparar qué es realmente el personaje y si coincide con la descripción del libro. Sucede que hay muchas coincidencias. Ahora les leeré las características de un nombre, los escucharé y pensaré a quién podría pertenecer ese nombre. Él es la bondad misma, la dulzura. En la infancia, es un querido y un favorito. Es un intelectual; nunca traspasará ni destruirá una barrera. Tiene una extraordinaria gusto artístico, dibuja bien. ¿Quién podría ser? ¿Cómo lo adivinaste?
Chicos, habéis respondido todas las preguntas de nuestro plan de proyecto. Resumamos.
diapositiva 17 - (Objetivo del proyecto)
Cree un libro de referencia para ayudar a los niños que estén interesados en este problema. Piotr Kruzhilin estaba definitivamente interesado en este problema. ¿Quizás alguien más? Pero el año que viene irás a 5º grado, pero ¿qué pasa con el “Manual”?
¡Gracias por la lección! Deseo ¡Buena suerte para ti!Objetivos.
1. Presente a los estudiantes la historia, el significado y la singularidad de los nombres.
2. Aprenda a trabajar con material de referencia, literatura de divulgación científica, textos de ficción y recupere material de Internet.
3. Desarrollar la capacidad de presentar material frente a la clase.
4. Contribuir a la formación del interés por los nombres.
Progreso de la lección
Una persona muere, pero el nombre sigue vivo.
Proverbio
Palabra del maestro. Una persona lleva su nombre durante toda su vida y se lo lleva a la tumba. El clan y la tribu han cesado, pero el nombre sigue vivo. Cualquier nombre ruso tiene un significado importante. Un nombre es un regalo. ciencia de nombres propios llamada onomástica. Onoma es un nombre. El 95% de los rusos tienen nombres tradicionales antiguos. En la Rus moscovita, los nombres de pila y los patronímicos se usaban de manera diferente según el estatus social. Los esclavos y sirvientes fueron llamados humillantemente: Filki, Parsley, Ivashki. No se habló de ningún patronímico para esta categoría de personas. Nombres utilizados en diferentes significados: expresaron cariño y ternura (Vanyushka, Mishenka, Mashenka, Glashenka), se añadió un sufijo especial a los nombres de los hijos ilegítimos (Yaroslavets, Mstislavets). Los nombres de Popov estaban escritos en -limpiador(Stepanishche, Ivanchische).
Hoy en la lección nos familiarizaremos con el origen, significado y originalidad de los nombres, leyendas, costumbres y el papel de los nombres en la vida humana.
escuchemos historias interesantes estudiantes. En primer lugar, averigüemos el origen y significado de la palabra “nombre”.
El diccionario de ruso editado por S.I. Ozhegov da la interpretación de la palabra "Nombre":
- Nombre personal de una persona dado al nacer.
- Apellido, apellido
- Fama personal, reputación.
- Persona famosa, famosa.
- Nombre de un objeto, fenómeno.
- En gramática: la categoría de palabras flexionadas.
Los estudiantes, trabajando en grupos, buscan el origen de la palabra “Nombre” en un diccionario etimológico. El nombre proviene del ruso antiguo "im'ti" - "tener", "contar", "tomar" para alguien o algo;
Los estudiantes previamente preparados en grupos hablan sobre el significado de su nombre y cómo llegó al idioma ruso. Explican por qué los padres eligieron este nombre. Dan una descripción astrológica de su nombre.
Características astrológicas
- Nombre - origen.
- Fecha, año de nacimiento.
- Signo del zodíaco.
- El planeta es el patrón.
- Colores favorables.
- Planta.
- Piedra talismán.
- Personalidades famosas con tu nombre.
Maestro. La palabra “Nombre” tiene parientes en el idioma. Dé ejemplos de palabras relacionadas e invente frases con ellas (la finca de Tolstoi, nominativo, onomástica de un amigo, cumpleaños de un compañero, decreto personal, nombre de juegos infantiles, invitado eminente, novela del mismo nombre, llamada Peter, denominar, formado a partir de un sustantivo o adjetivo).
Se distribuyen a los estudiantes diccionarios de refranes y refranes.
Ejercicio. Encuentre refranes y refranes sobre el nombre (El héroe morirá, pero su nombre permanecerá. Un buen nombre es mejor que la riqueza. Masha es buena, pero no la nuestra. Fedul hizo un puchero. Con el nombre de Iván, sin nombre, un tonto. Tiene buen nombre. No deshonres mi nombre).
Signos populares y tradiciones de los pueblos asociados a los nombres.
Al elegir un nombre, se observaron ciertas reglas y prohibiciones. No se puede poner a un recién nacido el nombre de un familiar fallecido recientemente. En los viejos tiempos, e incluso hoy en día, los niños suelen llevar el nombre de su abuelo, su abuela y sus parientes cercanos.
Prueba "¿Qué hay en tu nombre?"
1. Encuentra el nombre del héroe.
| N.V.Gogol | “Oblomov” | Luka Lukic |
| A.S.Griboyedov | "Sobretodo" | Tomas Fomich |
| M.Yu.Lermontov | "Cómo Ivan Ivanovich se peleó con Ivan Nikiforovich" | Maxim Maksimych |
| I.A. | "Inspector" | Akaki Akákievich |
| N.V.Gogol | “Héroe de nuestro tiempo” | Iván Ivánovich |
| N.V.Gogol | “Ay del ingenio” | Iliá Ilich |
Maestro: No puedes cambiar los nombres. Intercambiar nombres significa intercambiar destinos. Una persona con un nuevo nombre adquiere nuevos rasgos de carácter. La tradición de dar nombres dobles proviene de los ritos católicos. En el bautismo, los padres daban el nombre y añadían el nombre del santo en cuyo día nació el niño. En nuestra escuela, una estudiante del grado 9B también tiene un nombre doble: Sikorskaya Maria-Nikoletta. Nicoletta es una monja que oró para que naciera María. Los santos patrones son un "talismán" para una persona.
Estadísticas sobre la prevalencia de nombres en el grado 11A.
Conclusión. Habiendo analizado las estadísticas de nombres en nuestra clase, podemos decir que nombres como Mikhail, Pavel, Alexander (masculino), Alexandra, Anastasia (femenina) son más populares.
(Por ejemplo, A.S. Pushkin “Eugene Onegin”, A.S. Pushkin “Boris Godunov”, K.F. Ryleev “Ivan Susanin”, L.N. Tolstoy “Anna Karenina”, Karamzin “ pobre lisa", S.A. Yesenin "Anna Snegina", V.A. Zhukovsky "Svetlana", "Lyudmila", "El cuento de la campaña de Igor").
3. ¿Qué apellidos conoces formados a partir de los nombres de personas (Ivanov, Petrov, Stanislavsky, Alekseev, Aleshin, Avanesov, Vanichkina, Zakharov, Grigorieva)?
Maestro: Hay un día en el gélido enero, pintado con un ambiente alegre, algo primaveral. Este es el 25 de enero, el día de Tatiana. Día de todos los estudiantes. Este es probablemente el único caso en la historia en el que tanto los ministros de la iglesia como los estudiantes reclaman el mismo día y cada lado entiende la festividad a su manera.
El Día de Tatyana es una fiesta de estudiantes, ante todo alegre y resplandeciente de juventud. La festividad del Día de Tatyana es para aquellos que anhelan el conocimiento, todo lo nuevo y desconocido. La historia de la festividad del Día de Tatiana se remonta a más de dos siglos. El día de Tatyana coincide con la inauguración de la primera universidad en Moscú. La historia dice que ese día de 1755, la emperatriz Isabel Petrovna firmó un decreto sobre la apertura de una institución de educación superior.
4. ¿Qué fiestas conoces dedicadas a los nombres ("Día de Ilyin", "Iván Kupala", "Día de Pedro y Fevronia", "Fe, esperanza, amor").
5. Los nombres de las ciudades están asociados con los nombres de las ciudades, nombre cuáles (Vladimir, Yaroslavl, San Petersburgo, Ekaterimburgo, Ivanovo, Lida (Bielorrusia), Elena (Bulgaria).
6. Incluso las flores tienen nombre (Rosa, Lirio, Pensamiento, Narciso, Ivan da Marya, Margarita, Aciano).
Maestro: A los huracanes también se les dan nombres, generalmente femeninos, nombres de santos, para no asustar a estos huracanes, que en una misma zona del mundo pueden afectar a varios ciclones tropicales diferentes (Alice, Katrina, Brenda, María, Clara , Charlotte, Victoria).
7. Los nombres están en todas partes: en los nombres de las calles- Katya Solovyanova, Ivan Golubets (Anapa), trad. Maryina Roshcha (Moscú), Karl Marx (Armavir), tiendas, cafés, hoteles("Valentina", "Lyudmila", "En casa de Kuzmich", "Alice", "Daria", "Natalie").
8. A todos les encanta cantar canciones. Recordar y nombrar líneas de canciones asociadas con nombres propios..
Por ejemplo:
1) “Katyusha llegó a tierra...”
2) “Ksyusha es una falda de felpa...”
3) “Apaga mis penas, Natalie...”
4) “Barcas llenas de salmonetes
Kostya me trajo a Odessa…”
5) “Alyosha se encuentra sobre la montaña...”
6) “Una azafata llamada Zhanna...”
Maestro: La pintura es un medio importante de reflexión e interpretación artística de la realidad, que influye en los pensamientos y sentimientos de los espectadores. plan ideológico Las obras de pintura se especifican en tema y trama y se materializan con la ayuda de la composición, el dibujo y el color (color).
Los nombres propios se utilizan a menudo en los títulos de las pinturas. Encuentre pinturas de este tipo en Internet (Vasentsov “Alyonushka”, Ivan Tsarevich sobre un lobo gris”, “Después de la masacre de Igor Svyatoslavich con los polovtsianos”, Tiziano “Venus en el espejo”, Rembrandt “Danae”, Leonardo da Vinci “Mona Lisa”).
Maestro: Resumamos la lección.
Tarea.
- Hablar de los nombres de los santos.
- peculiaridades de los nombres
Presentación a hora de clase Elaborado por la profesora de lengua y literatura rusa de la Institución Educativa Municipal “VSOSH” Stepanova O.A. ¿Qué te pertenece sólo a ti, pero que otras personas utilizan con más frecuencia que tú? ¿Te lo dan, pero la gente lo usa? Nombre y destino de una persona.
“Como llames a un barco, así será el viaje”: este dicho es como cualquier otro sabiduría popular, surgió por una razón.
El nombre de una persona es un poderoso portador de información sobre ella. Incluso las estadísticas oficiales han determinado durante mucho tiempo que los portadores del mismo nombre son similares entre sí en carácter, estilo de vida y, a veces, en apariencia.
¿Influye un nombre en la personalidad y el destino de su portador o todo depende del entorno de la persona? No es posible responder a esta pregunta sin ambigüedades. Lo más probable es que ambas opciones de respuesta sean correctas a su manera. Cuando una persona nace y es llamada por un nombre u otro, comienza a formar su Yo a nivel subconsciente de acuerdo con las características de este nombre.
Características del sonido
La combinación de sonidos en un nombre juega un papel muy importante. Si el sonido de tu nombre está en armonía con ritmos internos, evoca cualquier emociones positivas: orgullo, respeto, es decir, te gusta; tienes muchas más posibilidades de convertirte en una persona feliz y exitosa que si te sientes incómodo cada vez que suena y envidias a las personas con hermosos nombres. En este sentido, los psicólogos aconsejan no tener miedo del papeleo y asegurarse de cambiar el nombre de su pasaporte por el deseado.
Raíces históricas
Cada nombre tiene su propia imagen personal que se ha ido desarrollando a lo largo de la historia. Los nombres de grandes personas están asociados en la conciencia pública con ciertas aspiraciones y logros. Al conocer las hazañas de sus homónimos, una persona obtiene una fuente adicional de confianza en que puede hacer lo mismo. No en vano, en las dinastías reales de diferentes épocas se repitieron los mismos nombres de generación en generación, y hasta el día de hoy los niños suelen llevar el nombre de personas famosas y exitosas.
Características nacionales
Como regla general, cuando se llama a una persona nombre nacional, esto de por sí lo hace involucrarse en las costumbres y cultura de su pueblo. Pero si quiere darle a su hijo libertad de elección en la autodeterminación de su nacionalidad, es mejor llamarlo de alguna manera. nombre internacional(Por ejemplo: laura, Denis etc.).
Significado del nombre
Inicialmente, los nombres de nuestros ancestros lejanos eran frases "parlantes" que llevaban cierto significado: "Ciervo veloz", "Gran colmillo", "Ojo agudo". Con el tiempo, los nombres adquirieron una forma más simple y eufónica, y su significado desapareció de la superficie de la percepción. Pero cada nombre, sin embargo, tiene su propia interpretación individual. Por ejemplo " Arturo" se interpreta como "oso", y " Larisa" - como "gaviota". Algunos nombres han conservado su significado literal: “ Amar», « Esperanza", "Genio".
Por lo general, una persona tiene al menos dos nombres: pasaporte (completo) y diminutivo ( ana- Anya). Y él reacciona y responde a ellos de manera completamente diferente. Por ejemplo, si te llamaran constantemente por tu nombre completo, probablemente crecerías como una persona ligeramente diferente: porque el nombre completo simboliza una actitud más respetuosa y estricta que su forma diminuta. Y viceversa. Pero reconoces que ambos nombres son tuyos. Es como si te “dividieras en dos”, adaptándote a ellos, ampliando así el nivel de tu percepción. Personas con un nombre constante ( Denis, gleb, Fe, Alicia...) más serio y “unilateral”, más constante y reflexivo...
El nombre es la clave del alma humana.
¿CUÁL ES EL NOMBRE?
¿Por qué nos llamamos así?
1. “En una copa de tulipán, sobre una hoja verde, estaba sentada una niña. Era pequeña, pequeña, sólo un centímetro. Así la llamaban..."
2. “Una niña blanca como la nieve, redonda como un bulto, dice a los ancianos: “Estoy enrollada en tu nieve, calentada por el sol primaveral y coloreada, mi nombre es...”
3. ¿Cómo se llama el buen médico que trataba a los animales, pájaros e insectos?
"ASÍ FUE"
¿Cuántos nombres crees que hay en el mundo?
4 mil millones.
Y esto no es sorprendente. El hombre empezó a utilizar nombres hace unos 7 mil años.
Apodos
Nuestros antepasados son residentes. La antigua Rusia Tenían apodos tomados de los nombres de animales, plantas y cosas. A menudo nos encontramos con personas con los nombres: Wolf, Elk, Pike, Kalina, Pot.
Nombres asociados a acontecimientos en la vida de las personas.
En la familia nació el primogénito, lo llamaron Pervusha, el tercer hijo, Tretyak. Si una niña nacía en primavera, le ponían el nombre de Vesnyanka; si un niño nacía en invierno, cuando hacía frío, la llamaban Escarcha o Abrigo de piel.
Algunos nombres indicados
ocupaciones de las personas:
Tonelero, herrero, apicultor, tejedor.
Nombres que indican las ocupaciones de las personas.
Nombres que indican signos o rasgos de carácter de una persona.
Torcido, Dobrynya, Skomorokh, Diácono, Saltador, Agrio.
Nombres inusuales
Los nombres más inusuales eran los que se daban para proteger al niño de los malos espíritus. Estos nombres no significaban que el niño tuviera estas cualidades: se suponía que debían engañar al espíritu maligno para que el niño no enfermara.
NEKRAS, NO NUESTRO, NEMIL, TONTO.
Nombres dados en honor a los santos.
Después de la adopción del cristianismo en Rusia, los sacerdotes comenzaron a poner nombres a los niños en honor a algunos santos. Todos estos nombres estaban en libros especiales: el calendario. Los nombres podrían haber llegado allí de una variedad de pueblos.
Puesto que naciste el día de Efim, llevas ese nombre. . Si hubiera varios nombres para un día, entre ellos se podría elegir el que los padres deseaban para su hijo."Tú y tu nombre".
Entre los vivos, nadie es anónimo.
De hecho, en el momento del nacimiento, todos, tanto los humildes como los nobles
Recibe su nombre de sus padres como un dulce regalo.
Ponerle nombre a un recién nacido es muy difícil. Cada miembro de la familia ofrece su nombre.
Chicos, ¿saben por qué los llamaron así?
"No te equivoques"
Digo la forma abreviada del nombre,
y le das tu nombre completo.
Sasha-Andryusha-Olya-
Masha-Seryozha-Maxim-
Misha - Anya - Vova -
Marina- Pasha – Christina-
¿Cuáles son los nombres utilizados para niños y niñas?
Valya, Sasha, Pasha, Zhenya, Yulia-julio, Jean - Zhanna, Fyodor-Fedora, Victor-Victoria, Ulyan - Ulyana, Vasily-Vasilisa, Valery-Valeria.
¿Nombra las obras cuyos títulos contienen nombre y apellido?
"Ruslan y Lyudmila", "Svetlana", "Sadko", "Snow Maiden", "Vasily Terkin", "Timur y su equipo", "Canción sobre el zar Iván el Terrible y el comerciante Kalashnikov", "El abuelo Mazai y las liebres ”, “Vanka” ", "Taras Bulba", "Lago Vasyutkino", "Eugene Onegin", "Dubrovsky"
“Oblomov”, “Romeo y Julieta”, “Pobre Lisa”, “Orina la madre del soldado”, “Tom Sawyer”
Nuestro viaje termina.
Concluyamos, ¿qué es un nombre?
NOMBRE - NOMBRE PERSONAL,
QUE SE LE DA AL NACER.
El papel de un nombre personal en la vida de una persona es fantástico.
A cada persona sólo se le puede llamar por su nombre, por lo tanto,
todas sus buenas o malas acciones
se hacen públicos.
De aquí surgieron las expresiones:
TIENE BUEN NOMBRE. NO DESGRACIAR MI NOMBRE.
¿Qué quieren decir con esto?
- ¿Qué es sólo tuyo pero que otras personas utilizan con más frecuencia?
- Nombra los nombres más cortos.
- Nombra los nombres más largos.
- ¿Cuándo se llama a un niño con un nombre femenino cariñoso?
- ¿Qué nombres se leen igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda?
- ¿Qué ciudad consta de un nombre masculino y cien femenino?
- ¿Cómo se llama el alcalde de nuestra ciudad?
- ¿Quién fue el primero en volar al espacio?
- Nombra la primera mujer astronauta.
- Explica el origen de tu nombre.