Resumen de una lección de dibujo en grupo preparatorio sobre el tema:
"Pintura de Khokhloma".
Objetivos:
1. Introducir a los niños en la historia de la artesanía y las obras populares.
artes decorativas y aplicadas, tecnología de pintura y características del dibujo de Khokhloma.
2. Explique las diferencias entre los tipos de pintura de Khokhloma.
3. Promover la manifestación de la precisión en el trabajo, el desarrollo de la imaginación y la observación.
4. Fomentar el interés y el amor por el arte popular, el sentimiento de orgullo y patriotismo por los ricos. herencia cultural Rusia. Brinde a los niños la oportunidad de sentirse artesanos populares.
Equipos y materiales:
productos con pinturas, postales y reproducciones de Khokhloma;
cartel “Pintura de Khokhloma”;
presentaciones “Pintura de Khokhloma”;
modelo para colorear “Platillo”;
tinaja de agua;
sello (2 hisopos de algodón);
pliego;
servilleta;
Progreso de la lección:
Educador: Hace mucho tiempo, en la región de Nizhny Novgorod Trans-Volga, surgió la costumbre de decorar utensilios de madera con pintura. En esta región boscosa casi todo era de madera. Todo el territorio de la región era como un taller repartido en cientos de aldeas. Los residentes, como por acuerdo, se dividieron entre ellos todo tipo de producción de productos de madera. Cada grupo de aldeas tenía un centro: una gran aldea comercial, donde los campesinos acudían al mercado todas las semanas para vender sus productos. Los pueblos donde se afilaban y pintaban los utensilios de madera se encontraban alrededor de la gran aldea comercial de Khokhloma, que dio nombre a todo el arte de la pintura. Desde aquí se esparcieron tazas y cucharas como pájaros de fuego por toda la tierra. Cuando le preguntaron al comerciante: "¿De dónde viene tal milagro?", Respondió con orgullo: "De Khokhloma". Y así sucedió: Khokhloma y Khokhloma. Hasta el día de hoy, los platos pintados se llaman Khokhloma.
Pero antes de que los platos cayeran en manos de los comerciantes, eran elaborados por las manos "doradas" de los artesanos. ¿Cómo se les ocurrió a los artesanos la idea de pintar de dorado los utensilios de madera sin utilizar oro? Esto sigue siendo un misterio incluso para los expertos. Pero el proceso, desarrollado a lo largo de siglos, aún hoy convierte la madera blanca ordinaria en un producto de oro brillante.
¿Cuál es el secreto de los coloridos platos de Khokhloma? ¿Cómo se hace? Resulta que esto no es nada fácil.
1. Se recubre un producto de madera con una solución líquida de arcilla “vapa”. La arcilla cierra los poros de la madera y crea una capa impermeable.
2. Después de eso, los productos se humedecen con aceite de linaza crudo y se secan bien. Luego cubrir con aceite secante y secar nuevamente, repitiendo esta operación 3-4 veces.
3. La siguiente etapa es el estañado. El producto se cubre con media leche: se frota polvo de estaño o aluminio con un hisopo. Los productos se vuelven lisos, brillantes y recuerdan al metal.
4. Y recién ahora el tintorero (la persona que aplica el patrón) se pone a trabajar. La pintura se aplica pinturas al óleo. Todos los elementos de la pintura se realizan inmediatamente con un pincel, sin dibujo previo a lápiz.
5. El producto pintado y secado se recubre con barniz al óleo (previamente se cubrió con aceite secante) y se coloca en el horno para “calentar”. Cuando se expone a la temperatura, el barniz se vuelve amarillo. Entonces aparece este delicioso color dorado miel. Así surgió la frase "Golden Khokhloma".
Según los artesanos, estos platos no temen ni al calor ni al frío, se lavan bien, duran mucho tiempo, compiten con el oro en elegancia y son asequibles para todos.
Pregunta:¿Qué colores usan los maestros?
Respuesta: Rojo, negro, sólo un poco de amarillo y verde para detalles finos.
Pregunta:¿Qué patrones ves en los platos?
Respuesta: Hojas, bayas, rizos, puntos.
Pregunta:¿Con qué se pueden comparar estos dibujos? ¿Los inventan los propios artesanos o los toman prestados de algún lugar?
Respuesta: La naturaleza tiene ramitas, hojas, hierba.
Educador:¡Bien! El maestro conoce y ama el lado del bosque: aquí hay viburnum, serbal, arándano rojo; todo tipo de frutas, flores y hierbas tienen libertad.
Echemos un vistazo más de cerca y veamos que la pintura de Khokhloma se divide en dos tipos: escritura "superior" y "de fondo".
La peculiaridad de la pintura “de montaña” es aplicar un patrón con trazos sobre un fondo dorado.
La peculiaridad de la pintura de “fondo” es que el fondo alrededor del patrón está pintado de rojo o negro. Con este método, sobre este fondo destacan hojas, flores o pájaros en forma de siluetas doradas.
Pero normalmente estos dos tipos de pintura están intrincadamente entrelazados en un solo producto.
El favorito entre los artistas de Khokhloma es el "patrón de hierba" o "hierba", que se parece vagamente a la juncia. A menudo, entre la "hierba" se representa una flor, un pájaro o un pez. Los patrones más intrincados se llaman "rizos": la hierba se convierte en grandes rizos: rizos.
Aquí están las bayas. Para las bayas de arándano rojo, grosella y fresno de montaña, utilice un sello (un hisopo de algodón). Pero las grosellas, las fresas y las frambuesas se pintan inmediatamente con un pincel. Una vez seca la pintura roja, las bayas se “avivan” de amarillo.
Una brizna de hierba es un tallo delgado que se dobla suavemente, del que se extienden tallos curvos con rizos en todas direcciones. La presión del cepillo se aplica en la parte más ancha de la brizna de hierba.
"Kudrina" es un patrón de hojas florales con hojas anchas y redondeadas con rizos.
El folleto suele ser una hoja de grosella estilizada. Las hojas y las flores comienzan dibujando los tallos, luego dibujan la forma principal de la hoja o flor. A continuación, dibuja las venas de las hojas y los estambres de las flores.
A partir de tales elementos puedes crear un patrón.
"El mundo de la magia Khokhloma"
Brotante
De alguna manera festivamente vivo
No es fácil
Hierba negra y roja.
Las hojas se están poniendo rojas
Del aliento del invierno.
Entramos en el reino de Berendey -
En el mundo del mágico Khokhloma.
(B. Dubrovsky)
Y hoy intentaremos convertirnos en maestros de la pintura de Khokhloma y hacer un patrón de "hierba". El arte de Khokhloma es el orgullo de nuestra cultura. Los patrones dorados de Khokhloma han absorbido toda la belleza de la tierra rusa.
En el proceso de trabajo independiente, el maestro brinda a los niños libertad creativa, brindándoles asistencia individual. Puedes poner el volumen bajo música folklórica. Al final de la lección hay una exposición. Los niños colocan sus platillos en un soporte especial y, junto con la maestra, eligen mejores trabajos. El profesor no se olvida de elogiar a cada alumno y anotar lo que hizo mejor.
Contenido del programa:
- Aprende a componer tu propia composición. formas volumétricas(cucharas, platos, tazas) platos, utilizando elementos de la pintura de Khokhloma, sus colores, patrones vegetales y herbales.
- Fortalecer el conocimiento de la artesanía popular: juguetes dymkovo, Silbato de arcilla Filimonov, platos Gzhel, Gorodets, Khokhloma.
- Mejore la capacidad de dibujar bordes, ramas, rizos, hierba, bayas con la punta de un pincel.
- Desarrollar la independencia en la elección de platos y colores.
- Cultivar el interés por las artes y artesanías populares rusas.
Soporte metodológico:
Artículos de artesanía artística: juguetes de arcilla Dymkovo, Filimonovskaya, platos de Gorodets, Gzhel, Khokhloma; diagrama: una pista, platos para elegir de papel maché: platos, cucharas, tazas. Gouache, pinceles nº 1, 2, pinceles, paletas, servilletas, tarros de agua. Acompañamiento musical.
Trabajo preliminar: excursión a museo de historia local, conocimiento de las artes y oficios populares rusos, sesiones de formación sobre la pintura de Khokhloma, examen de muestras.
Progreso de la lección
- Chicos, vino a verme un invitado del extranjero. Mi invitado se irá pronto y quiere llevarse platos de Khokhloma a Estados Unidos como recuerdo. Ya sabes que los invitados de otros países se llevan algún tipo de souvenir como recuerdo. Uno que no existe en otros países. Después de todo, nuestra Rusia es famosa desde hace mucho tiempo por sus artes y artesanías populares.
- Entonces traje un cofre completo de artesanías artísticas, ¿cómo puedo ordenarlas y encontrar a Khokhloma? Ayúdame a hacer esto.
Invito a los niños a jugar el juego “Confusión”.
Saco un objeto del cofre uno a la vez, tratando de confundir a los niños nombrándolo incorrectamente. artesanía artística(Saco el juguete Dymkovo y lo llamo Khokhloma. Los niños lo corrigen, etc.).
Habiendo llegado a los platos de Khokhloma, digo:
-¿Qué tipo de plato es este?
Los niños responden que este utensilio de madera es Khokhloma.
- Gracias niños. Que ayudaron a comprender la artesanía popular. Entonces encontré un regalo para mi invitado: Golden Khokhloma.
- Chicos, miren cuántos invitados vinieron de toda la región, porque ustedes y yo podemos pintar los platos de Khokhloma nosotros mismos.
Recordemos las características de la pesquería de Khokhloma. Ofrezco un diagrama: una pista, al usarlo, los niños recuerdan las características que son necesarias para artes visuales.
- Fondo (rojo, negro, dorado, amarillo).
- La combinación de colores utilizada en la pesquería de Khokhloma. (negro, verde, dorado, amarillo, naranja, rojo).
- Adorno de bayas y hierba.
- Tipos de bayas.
- Chicos, recordamos las características de la pesquería de Khokhloma, ahora pueden ponerse manos a la obra. Selecciona el objeto que pintarás y ve a las mesas.
Ofrezco a los niños una selección de: platos, cucharas, tazas de colores negro, rojo y amarillo.
– ¿Dónde deberías empezar a dibujar?
– ¿Cómo se debe dibujar hierba y rizos? (Utilice la punta de un pincel fino, alternando colores).
– ¿Qué podemos usar para dibujar bayas? (Cepillar, empujar.)
Doy instrucciones para el trabajo:
– Presta atención a la ubicación del adorno. (plato - en círculo, jarrón - a lo largo de una línea curva).
– No te equivoques al elegir la combinación de colores.
– Ahora os sentiréis como auténticos artesanos. A cada uno de ustedes se le ocurrirá un patrón para los platos de Khokhloma.
Bajo melodía popular los niños empiezan a dibujar.
Actividad visual independiente de los niños.
Proporciono a los niños la asistencia necesaria de forma individual.
Llevo a los niños al final del trabajo y leo el poema:
La pintura de Khokhloma es como brujería,
Se pide a sí misma cantar una canción de cuento de hadas.
Y en ningún lugar del mundo existen tales inflorescencias.
Nuestro Khokhloma es el más maravilloso de todos.
Los niños regalan sus obras a los invitados.
dibujo decorativo
"Rizo"
(basado en la pintura de Khokhloma)
(grupo preparatorio) Educadora: Permyakova V.N.
Contenido del programa.
Introducir a los niños en las artes decorativas. diferentes naciones. Aprende a identificar la composición, los elementos principales, el color y úsalos en tu dibujo. Fortalezca la capacidad de dibujar rizos libre y fácilmente en diferentes direcciones con la punta del cepillo. Mejorar los movimientos fusionados multidireccionales de las manos y el control visual sobre ellos. Desarrollar sentimientos estéticos(colores, composiciones). Continúe aprendiendo a evaluar los dibujos completados de acuerdo con la tarea.
Material.
Presentación “El cuento de Khokhloma”; vídeo “Khokhloma” (grupo “Fidgets”); Grabación de audio de música para dibujar. Artículos para el hogar decorados con pintura de Khokhloma, hechos a base de Khokhloma. Contornos de tablas de cortar en papel recortado en amarillo, rojo, negro y verde; pinturas: acuarela, gouache; paleta; cepillos; agua; pañales; muestras.
Conectando con otros áreas educativas.
Introducción a las artes y oficios y arte contemporáneo(telas, platos, bufandas, etc.), ver álbumes con pinturas de Khokhloma, crear el "Museo de Pintura de Khokhloma".
Progreso de la lección.
Clip "Khokhloma" (grupo "Fidgets").
Hola chicos, vine a visitarlos desde el pueblo de Khokhloma. Región de Nizhni Nóvgorod. En nuestra región hay un maravilloso museo de pintura de Khokhloma, hay muchos objetos interesantes y hermosos. Todos estos artículos fueron hechos y pintados por nuestros artesanos populares. Te gustaría verlos con tus propios ojos. Entonces te invito a ver la película "El cuento de Khokhloma". Siéntate en las sillas.
II Parte principal.
El profesor comienza a mostrar la presentación "El cuento de Khokhloma". Los niños, junto con la profesora, leen el título de la presentación.
Cuento de Khokhloma. La historia no comienza sobre nosotros, ni sobre ti, sino sobre un dibujo maravilloso. hierba magica.
Dicen que en la antigüedad vivía en la ciudad de Moscú un maestro pintor de iconos. El rey valoró mucho su habilidad y lo recompensó generosamente por su trabajo. El maestro amaba su oficio, pero sobre todo amaba su vida libre y, por eso, un día abandonó en secreto la corte real y se mudó a los profundos bosques de Kerzhen.
Se construyó una cabaña y empezó a hacer lo mismo. Soñaba con un arte que fuera familiar para todos, como una simple canción rusa, y que la belleza se reflejara en ella. tierra natal. Así aparecieron las primeras copas Khokhloma, decoradas con flores exuberantes y ramas delgadas.
La fama del gran maestro se extendió por todo el país.
La gente venía de todas partes para admirar su habilidad. Mucha gente construyó aquí chozas y se instaló cerca.
Finalmente, la fama del maestro llegó al formidable soberano, quien ordenó a un destacamento de arqueros que encontraran al fugitivo y lo trajeran. Pero el rumor popular voló más rápido que los pies de los arqueros. El maestro se enteró de su desgracia, reunió a sus compañeros del pueblo y les reveló los secretos de su oficio. Y por la mañana, cuando los enviados reales entraron al pueblo, todos vieron la cabaña del artista de milagros ardiendo con una llama brillante. La cabaña se quemó y, por mucho que buscaron al maestro, no lo encontraron por ningún lado. Sólo sus colores quedaron en el suelo, que parecía haber absorbido tanto el calor de la llama como la negrura de las cenizas.
El maestro desapareció, pero su habilidad no desapareció, y los colores de Khokhloma todavía arden con una llama brillante, recordando a todos la felicidad de la libertad, el calor del amor por las personas y la sed de belleza. Aparentemente, el pincel del maestro no era simple: un pincel hecho de rayos de sol.
Ésa es la leyenda. Siempre lo cuentan de forma un poco diferente, y cualquiera que tenga curiosidad puede leerlo en colecciones de leyendas y cuentos de hadas de la región de Nizhny Novgorod. Como toda leyenda, hay mucha ficción en ella, pero lo cierto es que una gran habilidad y gran arte sólo se conservan cuando pasan de mano en mano, de maestro a alumno. Esto es lo que pasó con Khokhloma.
Admiremos los productos de los maestros de Khokhloma.
¿Qué ves? Describe verbalmente ¿qué tipo de platos? ( hermosos platos, brillante, alegre, rico, colorido!)
¿De qué material está hecho este utensilio de cocina? (Hecho de madera.)
¿Todos los artículos del hogar están pintados de la misma manera? ¿Conoces este cuadro? (Khokhlomá)
Este es el Museo de Pintura Khokhloma. Ahora caminaremos por el hall de este museo. ¿Qué contiene?
Echemos un vistazo más de cerca a los productos Khokhloma: bandejas. ¿Qué colores primarios utilizaron los maestros de Khokhloma para el fondo? (Rojo, amarillo, verde, negro).
La gente atribuye su propio significado a cada color. Rojo – fuego, amor, devoción. Dorado: sol, luz, calidez. Negro – tierra, solemnidad. El verde es vida.
Adorno de hierbas, o "hierba",
Esto es típico de todos los Khokhloma,
maravilloso dibujo tierra magica!
Elementos de la pintura de pasto.
¿Crees que hay pocos o muchos elementos en el cuadro? Por supuesto mucho.
Los “juncias” son el elemento más simple. Se realiza moviendo ligeramente la punta del pincel de arriba a abajo.
Los "rizos" se realizan como "antenas", solo que con una ligera presión en el medio del elemento.
Las “gotas” se realizan aplicando un pincel sobre el producto.
Los "arbustos" se representan como una línea continua de igual espesor, retorcida en espiral.
Kriul Curls tiene una forma simple, pero agradable a la vista.
El maravilloso patrón es rico y elegante.
Sobre el fondo dorado con una intrincada serpiente.
El adorno se riza aquí: ¡pruébalo!
Durante mucho tiempo en Rusia, las imágenes de arbustos y frutas en flor se consideraban un deseo de bondad, prosperidad y felicidad.
Los artistas de Khokhloma llaman cariñosamente a las bayas y el mismo maestro nunca las pintará de la misma manera.
bayas de grosella
Las grosellas y las bayas de serbal se dibujan con un “empujón” o una “rana” (un trozo de lana de oveja envuelto alrededor de un palo), y podemos dibujarlas bastoncillo de algodón.
Pero mira, una trama familiar.
¿Reconociste el cuento de hadas? ¿Lo descubriste o no?
Nadie ha visto el pájaro de fuego, por eso cada maestro lo pinta a su manera. Ya has hecho lo mismo en la aplicación según tus propias ideas.
Diapositiva 18-20
Khokhloma es arte moderno. Puedes pintarlo en cualquier lugar, sobre cualquier objeto.
¿Quién crees que es? (Maestros de la pintura).
¡Cepillo Khokhloma! ¡Muchas gracias!
¡Cuenta un cuento de hadas para disfrutar de la vida!
Tú, como el alma del pueblo, eres hermosa,
¡Tú, como la gente, sirves a la Patria!
Chicos, miren la exposición de platos de Khokhloma, ¿mezclé algo?
Juego "Quitar el objeto sobrante"
Chicos, ¿han notado el delantal tan elegante que llevo?
Juego "Encuentra el rizo en mi delantal".
¡Bien hecho! Recuerdas muy bien el elemento del cuadro de Khokhloma "Curl"
¿Les gustaría trabajar hoy como maestros de la pintura Khokhloma? I - maestro principal, y ustedes son mis aprendices.
Hoy quiero enseñarte cómo dibujar uno de los elementos "rizos", que es muy importante para Khokhloma. ¿Qué elemento de la pintura aprenderemos a dibujar? (rizo). Correcto rizo.
Quiero recordarte por dónde empezar a dibujar.
Coloca gouache en la punta del pincel y con ligeros movimientos de la mano, usando la punta del pincel, dibuja una ramita delgada en una dirección y en la otra.
Ahora dibujamos un "rizo" de la rama en un lado, más largo y más corto en el otro lado. Y así en cada rama. Déjame recordarte que el rizo puede ser largo o corto.
Resulta ser una pintura muy hermosa. ¿Con qué otros elementos puedes decorar una rama? (bayas, hojas, hierba). ¿Quién de ustedes quiere agregar a mi hilo? (El niño decora la ramita con un patrón de su elección).
Y ahora te sugiero que dibujes tú mismo el patrón Khokhloma. Pero no lo olvides: el patrón principal de la pintura es un rizo. Pintarás las tablas. Traje preparativos para ti. Te sugiero que elijas el fondo del tablero rojo, amarillo y negro. Elige con qué trabajarás y siéntate.
Piensa en qué colores de gouache utilizarás en tu trabajo. Qué color se destacará más sobre el fondo del tablero.
Cogemos un pincel seco en nuestras manos e intentamos hacer movimientos en el aire, y ahora en la tabla, como si estuviéramos dibujando fácilmente una ramita en una dirección u otra sin presionar. Y de ella sale un rizo. Ahora pon un poco de gouache en la punta del pincel y empieza a pintar el tablero.
Los niños dibujan con la música.
Que cuadros tan maravillosos has hecho. Todos los tableros son tan hermosos. Organizamos una exposición de tus obras. Te ayudaré con esto. Deja que todos los niños de la guardería vengan a tu exposición y admiren tus obras.
Permiakova Vera Nikolaevna
Elena Vakhrushina
Tareas:
1. Continuar presentando temas. Pintura de Khokhloma. Introducir la vista
Pintura de Khokhloma"césped" y ella elementos: "juncia", "gotas", "antenas",
"rizo", "arbusto". Da una idea de la combinación de colores del adorno.
Aprender dibujar un adorno"césped". Continuar mejorando las técnicas para trabajar con
pinturas. Fortalecer la habilidad pintar con todo el cepillo y la punta del cepillo, ajustándolo
Posición y fuerza de presión sobre la mano. Presentar gente nueva palabras: "juncia",
"perpendicular". Activar diccionario: "bol", "solonitsa", "suministros",
"cuerpo", "espiral", "gotas", "antenas", "rizo", "arbusto".
2. Desarrollar la memoria, la atención, el habla.
3. Cultivar sentimientos de belleza.
Equipo:
Música folclórica rusa.
- Platos de Khokhloma;
pinturas gouaches (amarillo, rojo, verde) ;
Pinceles de ardilla nº 2 y 3;
Jarra de agua;
Servilletas de franela;
espacios en blanco Platos de Khokhloma(cucharas) .
Mover:1. Momento organizacional.
Chicos, juguemos. gimnasia con los dedos "Ayudantes":
Uno, dos, tres, cuatro, (Puños rítmicos y aplausos alternativamente) .
lavamos los platos: .
Tetera, taza, cucharón, cuchara
Y un cucharón grande. (Doblamos los dedos uno a la vez por cada nombre del plato) .
lavamos los platos (Una palma se desliza sobre la otra) .
Acabamos de romper la copa,
El cucharón también se desmoronó.
La nariz de la tetera está rota (Dobla los dedos de nuevo) .
Rompimos un poco la cuchara.
Así ayudamos a mamá. (Puños rítmicos y aplausos alternativamente) .
2. Etapa motivacional-objetivo.
Chicos, miren la mesa. Mira los objetos que se encuentran sobre él.
(La maestra invita a los niños a mirar los platos. Pintura de Khokhloma) .
3. Aprender cosas nuevas.
¿Quién sabe cómo se llaman? ¿Dónde crees que se hicieron y de qué?
(Respuestas niños) .
Así es, están hechos de madera y pintados por maestros artistas. (Diapositivas 1-7) vamos
Echemos un vistazo más de cerca a estos elementos. en la ronda lados dorados de hospitalario
los cuencos representan briznas de hierba de color rojo brillante y negro; el cuerpo del jarrón se inclina;
hojas y ramitas delicadas con bayas negras elásticas, como si brillaran al sol
grosellas En la superficie del azucarero, el salero y el suministro, así se llama
recipiente cilíndrico con tapa - flores nunca antes vistas oro
flores. El color rojo intenso de los platos y dorado el resplandor de los patrones realmente evoca la sensación de una llama caliente, fuego. Y no en vano el fuego se volvió de madera.
las superficies de estas cosas oro. ¿Por qué se discuten los elementos?
son llamados jokhlomá? Cómo nacen bajo las manos de hábiles artesanos y cómo
¿Diferente de otras obras de arte popular? Respuestas a estas preguntas
sonido en las líneas de una canción rusa.
Como saltos más allá del Volga
Se enrosca sobre el arbusto.
Los saltos de yar se han desbordado.
A nuestro lado.
como de nuestro lado
La vivienda es muy rica.:
hojas de plata
flores oro.
¡Con qué pasión hay que amar tu tierra para componer una canción así! Según sea necesario
siente y ve profundamente todo lo que te rodea para poder expresarlo en canciones y
dibujo. (Diapositivas 8-13)
Caminando por el bosque, a la orilla del río, te sorprenden las abundantes hierbas de tus prados autóctonos, arriba
que en el calor del verano tienen un dulce aroma a miel y zumban a todas las voces
abejas obreras peludas. Te tumbarás en este suelo y empezarás a mirar una brizna de hierba.
por brizna de hierba, flor por flor, hoja por hoja: ¿cuántas de ellas son diferentes y
similares entre sí. Hay ramas rizadas de hormigas y juncos de sable flexibles. Todo
se esfuerzan hacia arriba, hacia el sol. Amar mi tierra natal con todo mi corazón y
Admirándola, el pueblo ruso no sólo cantaba su belleza en canciones y cuentos de hadas, sino también
creó artículos para el hogar simples, decorados con pinturas ornamentadas brillantes, en
que dio vida a motivos naturales. Verdaderas obras de arte
estas cosas se vuelven - hermosa forma, fácil de usar, hábilmente
cumplido. Hoy comenzaremos a aprender cómo transferir elementos. Pintura de Khokhloma en
dibujo. Los maestros no se esforzaron en absoluto en mostrar las plantas exactamente como eran.
los vimos en el bosque, en el claro. jokhlomá imágenes decorativo: están en
en general, transmitir la belleza de vivir la vida, decorando objetos con plantas
ornamento. Este es un patrón de flores, hierbas y bayas. jokhlomá artistas y ellos dicen:
“Estoy escribiendo bajo un diseño floral”.(Diapositivas 14-18) Hay varios tipos. Mayoría
antiguo y querido por los artistas - "adorno de hierba", o simplemente "césped".
Se trata de briznas de hierba alargadas y ligeramente curvadas, escritas en grupos de tres, cinco o más.
arbustos. Separado "césped" se parece a la juncia. Uno de los tipos de este adorno es
llamado "juncia". "Césped" generalmente escrito en rojo y negro. Su
las hojas anchas principales son jugosas porque el pincel toma mucha pintura y
encaja perfectamente. Las puntas de las hojas están escritas finamente; se curvan, como si se doblaran;
viento. "Césped"- una parte obligatoria de cualquier adorno floral jokhlomá.
Muy a menudo entre arbustos y ramitas de color negro, rojo, verde o amarillo. "hierba"
el artista coloca bayas, pájaros y peces. Este adorno también se llama
"herbario" o el nombre de una baya o flor. hoy estudiaremos pintar
el elemento más simple de un adorno de hierba.
(La maestra muestra el adorno) .
Todos los elementos del adorno de hierba se dibujan inmediatamente con un pincel, sin aplicar
dibujo preliminar a lápiz. El cepillo debe sujetarse con tres dedos,
perpendicular a la superficie de la hoja, es decir, el mango del cepillo mira hacia el techo. "Osochka" Se realiza moviendo ligeramente la punta del cepillo de arriba a abajo. "Blancos de hierba"
se dibujan suavemente, con engrosamiento. "Gotas" están dibujados usando una técnica conocida por todos ustedes
inmersión. "Bigote" se dibujan como una línea continua retorcida en espiral.
"Arbusto"- el elemento más complejo "hierba" realizado desde simple "juncia",
ubicados simétricamente en el papel, es decir a la misma distancia entre sí.
Y ahora cogeremos los espacios en blanco de los platos y los pintaremos.
(Los niños trabajan con música folclórica rusa)
4. Resumiendo.
Bien hecho chicos. Trae tus obras, montaremos una exposición y admirarás las tuyas
Platos de Khokhloma. Al final de nuestra mira las clases, Cómo jokhlomá la pintura puede decorar mundo moderno en el que vivimos tú y yo. (Diapositivas 19-22
Publicaciones sobre el tema:
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Propósito del trabajo: presentar a los niños en edad preescolar mayores los conceptos básicos de las artes y las manualidadesEquipo:
Exposición de muñecas con trajes y platos de Gzhel.
Objetos de artes decorativas y aplicadas (bandejas Zhostovo, cajas Palekh, silbatos Filimonov, platos Khokhloma, muñecos nido (Semyonov, etc.), una exposición de platos Gzhel y muñecos vestidos con trajes "Gzhel" (Al comienzo de la lección, es cubierto con gasa azul y blanca), Imágenes recortadas Para juego didáctico“Monta el cuadro y adivina la pintura”, Dibujo de platos de Gzhel, pintado con pintura blanca para que aparezcan patrones azules, contornos en blanco de platos de Gzhel, gouache azul, pinceles n.° 1 y 2.
1. Parte organizativa.
Educador. Chicos, hoy emprenderemos un viaje al mundo de la belleza, la bondad, al mundo de las asombrosas creaciones de los artesanos populares. Y para ello debemos sonreírnos y saludarnos.
¡Hola sol dorado!
¡Hola cielo azul!
¡Hola brisa ligera!
¡Hola hojita!
Vivimos en nuestra tierra natal.
¡Os saludo a todos! (Los niños repiten los movimientos después del maestro)
Educador. arte popular tiene sus raíces en la antigüedad. La gente siempre ha tenido la necesidad de decorar su vida cotidiana, las cosas que les rodean constantemente. ¿Qué describieron? artistas folklóricos? (Los niños enumeran los objetos que hay sobre la mesa)
Todas estas cosas hermosas y útiles fueron hechas por artesanos con sus propias manos. Nos regalaron a nosotros y a toda la gente unas auténticas vacaciones. Creen que todas estas cosas no sólo son necesarias en la vida cotidiana, sino que también decoran nuestras vidas.
Por favor ven aquí. Aquí están las piezas del mosaico. Junte las piezas para crear una imagen completa y vea qué se le ocurre.
Juego didáctico “Recoge el dibujo y adivina el cuadro”
Conversación durante el juego. ¿Qué hay en tu foto? ¿Qué tipo de pintura es esta? ¿Qué elementos de la pintura de Gorodets se pueden ver en esta imagen? ¿Qué tipo de platos se pintaban en Gorodets? ¿En qué se diferencian los juguetes Filimonov de todos los demás? ¿Qué patrones se dibujaron en los silbatos de Filimonov? ¿En qué pueblo se hicieron? hermosos juguetes? ¿Qué elementos componen los patrones de Dymkovo?
Y tengo mucho preparado para ti hermosa foto. Mira los mágicos patrones azules de Gzhel que tiene. Oh, ¿qué es esto? No entiendo nada.
¿Quién hizo esto? Pinté sobre todos los patrones azules, como si estuviera congelado...
Educador. Caramba. El invierno cubrió de nieve el Gzhel azul. (nos acercamos a las mesas). Y nuestros platos, que pintamos ayer, estaban cubiertos de copos de nieve y no se veían patrones. Ni siquiera hay nada con qué sorprender a mamás y papás. Habrá que volver a trabajar duro para devolver los estampados a los platos. Quizás entonces Gzhel regrese con nosotros.
2. Parte práctica.
Creo que no os resultará difícil hacer esto, porque sois auténticos artesanos, maestros en vuestro oficio. Primero, recordemos cómo se llama la pintura cuyos elementos usamos ayer para pintar los platos. (pintura de Gzhel)
¿Qué tipo de pintura necesitamos?
¿Qué técnicas de pincel usaste al pintar? (Pintar con todo el pincel, con la punta del pincel, dando toques, untando)
3. trabajo independiente niños.
Educador. Ahora siéntate y ponte a trabajar. No te apresures, recuerda los proverbios que inventaron los rusos sobre los que tienen prisa. (Si te apresuras, harás reír a la gente. Si lo haces rápido, lo reharás).
4. Parte final.
Trae tus obras terminadas a la exposición. Análisis de obras.