Agresión y comportamiento agresivo. Comportamiento agresivo

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La palabra “agresión” proviene del latín aggressio, que significa “ataque”, “ataque”. La agresión es una manifestación de agresión hacia un objeto o sujeto. La agresión es una conducta motivacional, un acto que muchas veces puede causar daño a los objetivos del ataque o daño físico a otros individuos, provocándoles depresión, psicomalestar, malestar, tensión, miedo, aprensión, estado de depresión, psico-incomodidad anormal. experiencias.

Existen varios tipos de agresión:

• 1. Agresión física (ataque, asalto), cuando se utiliza la fuerza física contra otro objeto o sujeto.
• 2. Agresión del habla, cuando los sentimientos y emociones negativos se expresan a través de una forma comunicativa (conflicto, riña, gritos, escaramuza verbal), así como a través de predicados (amenazas, abuso verbal, malas palabras, formas de maldecir).
• 3. Agresión indirecta, cuyas acciones no están dirigidas directamente a otro individuo (insinuaciones, burlas, bromas, ironía).
• 4. Agresión directa, directamente intensificada contra cualquier individuo u objeto.
• 5. La agresión instrumental se explica como un medio - método - técnica, proyectado para lograr cualquier objetivo significativo, resultado de alguna tarea utilitaria.
• 6. La agresión hostil se manifiesta en acciones cuyo objetivo es causar daño directamente al objeto de la propia agresión, escalada.
• 7. Autoagresión: se expresa en autoacusación, autodestrucción, autodesprecio (de los propios méritos, rasgos de personalidad), puede incluso determinar el suicidio, la autoinflicción de lesiones corporales o daños.

Los actos conductuales agresivos son una de las matrices de respuesta a diferenciales desfavorables, negativos en los parámetros mentales y físicos de la on-situación, circunstancias de la vida que causan depresión, estrés, frustración y otros psicoestados aberrantes en la psique de un socioindividuo; los actos de comportamiento agresivo son a menudo una de las formas funcionales de resolver problemas implícitos preservando la individualidad, el sentido de autoestima y significado; este es un mecanismo y psicoinmunidad en determinadas situaciones sociales que fortalece el control del sujeto sobre las circunstancias que lo rodean; Así, los actos agresivos aparecen en la cláusula:

• 1. Métodos de protección psicológica;
• 2. Una forma de satisfacer una necesidad específica;
• 3. Métodos de autorrealización, autoafirmación, autorrealización;
• 4. Un medio para lograr algún objetivo importante;
• 5. Una forma de ayudar impacto psicológico en otro individuo para suprimir sus estímulos volitivos, destruir - metabolizar las reacciones de comportamiento inherentes a otro individuo que son estables en su psique.

En la formación del autocontrol sobre la agresividad y la contención de los actos agresivos, un papel importante lo juega el desarrollo de procesos psicológicos de empatía, identificación, descentración, que subyacen a la capacidad del sujeto para comprender y empatizar con otra persona, contribuyendo a la formación de la idea de otra persona como valor único

Según la visión de la agresión como instinto o impulso, una persona se ve obligada a cometer acciones violentas ya sea bajo la influencia de fuerzas internas o bajo la influencia de influencias externas (por ejemplo, frustradores). Los representantes de la teoría del aprendizaje social sostienen que la agresión ocurre sólo en determinadas condiciones sociales y, por lo tanto, puede prevenirse o debilitarse por completo cambiando estas condiciones.

La agresión en sí misma implica situaciones, sociales, estado psicológico inmediatamente antes o durante una acción agresiva.

También me gustaría señalar que cada persona debe tener un cierto grado de agresividad, ya que la agresión es una característica integral de la actividad y adaptabilidad humana. V. Klein cree que la agresividad tiene ciertos rasgos saludables que son simplemente necesarios para una vida activa. Esto es perseverancia, iniciativa, perseverancia en la consecución de una meta, superación de obstáculos. Estas cualidades son inherentes a los líderes.

R.S. Homans cree que la agresión puede ser provocada por una situación relacionada con el deseo de justicia.

Rean A.A., Beutner K. y otros consideran algunos casos de manifestaciones agresivas como una propiedad adaptativa asociada con la eliminación de la frustración y la ansiedad.

Llamaremos comportamiento agresivo si se dan dos condiciones obligatorias:

• 1. Cuando existan consecuencias perjudiciales para la víctima;
• 2. Cuando se violen las normas de conducta.

La manifestación de la agresión es muy diversa.

Hay dos tipos principales de manifestaciones agresivas:

Agresión dirigida

Agresión instrumental

El primero actúa como la implementación de una agresión como un acto planificado previamente, cuyo propósito es causar daño o daño a un objeto.

El segundo se comete como medio para lograr algún resultado, lo que en sí mismo no constituye un acto agresivo.

La estructura de la manifestación agresiva fue propuesta en sus obras por Zagradova I., Osinsky A.K., Levitov N.D.:

1. Por dirección:

Agresión dirigida hacia afuera;

Autoagresión: dirigida a uno mismo.

4. Por finalidad:

Agresión intelectual;

Agresión hostil.

7. Por método de expresión:

Agresión física;

Agresión verbal.

10. Por grado de gravedad:

Agresión directa;

Agresión indirecta.

13. Basado en la presencia de iniciativa:

Agresión de iniciativa;

Agresión defensiva.

En la teoría que explica la naturaleza de la agresividad, existen tres enfoques diferentes. Todos ellos reflejan las opiniones de investigadores específicos y escuelas psicologicas diferentes tiempos.

1. La teoría de la atracción (enfoque psicoanalítico).

El fundador de esta teoría es Sigmund Freud. Creía que el comportamiento agresivo es de naturaleza instintiva e inevitable. Hay dos instintos más poderosos en una persona: el sexual (libido) y el instinto de muerte (thanatos). La energía del primer tipo tiene como objetivo fortalecer, preservar y reproducir la vida. La energía del segundo tipo tiene como objetivo la destrucción y el cese de la vida. Sostuvo que todo comportamiento humano es el resultado de una interacción compleja de estos instintos y existe una tensión constante entre ellos. Debido a que existe un conflicto agudo entre la preservación de la vida (eros) y su destrucción (thanatos), otros mecanismos (desplazamiento) sirven para dirigir la energía de thanatos hacia afuera, en la dirección del "yo". Y si la energía de Thanatos no se dirige hacia afuera, esto pronto conducirá a la destrucción del individuo mismo. Por lo tanto, Thanatos contribuye indirectamente al hecho de que la agresión se manifiesta y se dirige hacia los demás.

El surgimiento y mayor desarrollo de la agresividad en S. Freud está asociado con las etapas del desarrollo infantil.

2. Teoría de la frustración (modelo homeostático).

Frustración (lat. frustratio - "engaño", "fracaso", "vana expectativa", "frustración de planes") - estado mental que surge en una situación de imposibilidad real o percibida de satisfacer determinadas necesidades.

Esta teoría, propuesta por D. Dollard, se contrasta con la descrita anteriormente. Aquí, el comportamiento agresivo se considera un proceso situacional más que evolutivo. Las principales disposiciones de esta teoría son las siguientes:

La frustración siempre conduce a la agresión de alguna forma.

La agresión es siempre el resultado de la frustración.

La frustración ocurre cuando hay un obstáculo para la implementación de una reacción condicionada. Además, la magnitud de la frustración depende de la fuerza de la motivación para realizar la acción deseada, la importancia del obstáculo para lograr la meta y el número de acciones intencionadas después de las cuales surge la frustración.

La teoría considerada afirma que, en primer lugar, la agresión es siempre consecuencia de la frustración y, en segundo lugar, la frustración siempre conlleva agresión. El esquema frustración-agresión se basa en cuatro conceptos básicos: agresión, frustración, inhibición y sustitución.

La inhibición es la tendencia a limitar o restringir acciones debido a las consecuencias negativas esperadas. La inhibición de actos directos de agresión es casi siempre una frustración adicional, que provoca agresión contra la persona percibida como culpable de esta inhibición y aumenta la motivación para otras formas de agresión.

La sustitución es el deseo de emprender acciones agresivas dirigidas contra otra persona que no sea la verdadera fuente de frustración.

La catarsis (literalmente “limpieza de emociones”) es el proceso de liberación de excitación o energía reprimida, lo que resulta en una disminución de los niveles de tensión. La esencia de esta idea es que la expresión física o emocional de tendencias hostiles conduce a un alivio temporal o a largo plazo, lo que resulta en un equilibrio psicológico y un debilitamiento de la disposición a la agresión.

3. Teoría del aprendizaje social de Bandura.

A diferencia de otras, esta teoría afirma que la agresión es una conducta aprendida a través del proceso de socialización mediante la observación de la conducta adecuada y el refuerzo social. Aquellos. Existe un estudio del comportamiento humano orientado a modelos.

Esta teoría fue propuesta por Bandura (ver Tabla 1). Esta teoría afirma que una persona aprende acciones agresivas más efectivas: cuanto más las usa, más perfectas se vuelven estas acciones. Al mismo tiempo, el éxito de las acciones agresivas es de gran importancia: lograr el éxito en la manifestación de la agresión puede aumentar significativamente la fuerza de su motivación, y los fracasos repetidos constantemente pueden aumentar la fuerza de la tendencia a la inhibición.

Desde su punto de vista, el análisis de la conducta agresiva requiere tener en cuenta tres puntos:

• 1. Formas de dominar tales acciones;
• 2. Factores que provocan su aparición;
• 3. Las condiciones en que se fijan.

Otro elemento importante de esta teoría es el refuerzo social (cualquier acción diseñada para fortalecer una respuesta particular). Si hablamos de refuerzo social, entonces es refuerzo intangible, tratamiento verbal y no verbal, controlado por otras personas. Pueden ser elogios y reprimendas, sonrisas y burlas, gestos amistosos y hostiles.

La teoría del aprendizaje social de Bandura

Agresión adquirida a través de:	Factores biológicos (por ejemplo, hormonas, sistema nervioso) · Aprendizaje (por ejemplo, experiencia directa, observación)
La agresión es provocada por:	· Exposición a patrones (por ejemplo, excitación, atención) Tratamiento inaceptable (p. ej., ataques, frustración) · Motivos de incentivo (por ejemplo, dinero, admiración) · Instrucciones (por ejemplo, pedidos) · Creencias excéntricas (por ejemplo, creencias paranoicas)
La agresión está regulada:	Recompensas y castigos externos (por ejemplo, recompensas financieras, consecuencias desagradables) Refuerzo indirecto (por ejemplo, ver a otros ser recompensados ​​o castigados) · Mecanismos de autorregulación (por ejemplo, orgullo, culpa)

Hay dos formas de refuerzo:

El refuerzo positivo es cualquier estímulo que, tras una respuesta, la aumenta o la mantiene en el mismo nivel.

El refuerzo negativo es un estímulo cuya eliminación aumenta la respuesta.

Tipos de refuerzo:

• 1. Si la respuesta del niño va seguida de un reforzador positivo, entonces el resultado es un refuerzo positivo. Por ejemplo, cuando un padre o un maestro elogia constantemente a un niño por su comportamiento bueno y ejemplar;
• 2. Si se elimina el refuerzo positivo después de una u otra reacción del niño, el resultado es un castigo negativo. Por ejemplo, cuando un niño, acostumbrado a los elogios por el éxito escolar, de repente no los escucha después de recibir una nota excelente. Está acostumbrado a los elogios, pero esta vez no hubo ninguno y, como resultado, el niño percibe la falta de elogios como un castigo;
• 3. Si a una reacción le sigue un refuerzo negativo, entonces el resultado es un castigo positivo. Por ejemplo, un adolescente que carece de atención y amor por parte de sus padres comete un robo y recibe una fuerte paliza por parte de ellos. Esta paliza es un castigo positivo: finalmente consiguió la atención de sus padres.
• 4. Si se elimina un reforzador negativo después de una respuesta, el resultado es un refuerzo negativo. Por ejemplo, un alumno, a quien el profesor había criticado duramente por su bajo rendimiento académico durante todo el año, mejoró su rendimiento en el último trimestre, por lo que el profesor no lo elogió, pero tampoco dijo nada malo. Por lo tanto, el niño considera que rechazar la crítica es un estímulo.

Los principales tipos y formas de agresión en los preescolares son: física, verbal, indirecta, abierta, oculta, directa. La manifestación de la agresión de los niños está significativamente influenciada por características personales como la frustración, el sentimiento de culpa, las habilidades comunicativas insuficientemente desarrolladas y el deseo de dominar. La presencia de formas de comportamiento agresivas afecta el desarrollo del niño e interfiere con las capacidades adaptativas del individuo. La gravedad de la agresión infantil depende de tales factores sociales, como las características de las relaciones entre padres e hijos, la naturaleza de las interacciones interpersonales del niño con sus compañeros, el nivel de asimilación de los roles de género.

Las diferencias de género en la agresión entre niños y niñas se manifiestan no sólo cuantitativamente sino también cualitativamente. También existen diferencias de género en la fuerza de las reacciones agresivas. Los niños se distinguen por el predominio de reacciones de agresión física, mientras que las niñas, con la edad, recurren con mayor frecuencia a formas indirectas de expresar la agresión: verbal, indirecta y negativista. Esto puede deberse al hecho de que la agresión de los niños se dirige “hacia afuera”, mientras que la agresión de las niñas se dirige “hacia adentro”.

Las diferencias de género en el comportamiento agresivo en niños de seis años pueden explicarse por el hecho de que el desarrollo personal en los niños se dirige a dominar un estilo de comportamiento masculino, y en las niñas, un estilo de comportamiento femenino. Los niños son menos equilibrados, menos resistentes al estrés y, en consecuencia, son más propensos a reacciones afectivas, por lo que su respuesta emocional suele estar predispuesta a acciones agresivas; Sin embargo, aunque los niños y las niñas son aproximadamente igualmente susceptibles a situaciones frustrantes, es más probable que los niños reaccionen agresivamente ante ellas. .

Hay motivos para creer que los conflictos y las acciones agresivas dirigidas entre sí son inevitables, ya que las relaciones competitivas entre hermanos (un término genético que designa a los descendientes de los mismos padres, hermano o hermana) son un fenómeno muy común. La dirección de la agresión hacia los padres indica la complejidad de las relaciones entre padres e hijos y los problemas de educación familiar. La presencia de habilidades y habilidades comunicativas, la competencia social de los niños contribuye a la contención y reducción de sus impulsos agresivos. La mayoría de los tipos de agresión están estrechamente relacionados con la excitabilidad, lo que indica una estrecha conexión entre la agresión y los factores biológicos. Conexiones varios tipos la agresión con indicadores de estabilidad emocional, aislamiento, sociabilidad mostró la condicionalidad social de la agresión su dependencia de factores del orden social, como el sistema de educación pública y de los padres, el clima psicológico en la familia, las relaciones interpersonales con compañeros y maestros, y patrones de conducta aprendidos.

La presencia de agresión en los niños puede indicar la capacidad positiva de desarrollo del niño, una cierta reserva. vitalidad y energía, la capacidad de resistir influencias externas negativas, etc. Las manifestaciones de agresión que van más allá del marco normativo indican problemas existentes en el comportamiento del niño, su posible desadaptación social o personal, lo que proporciona la base para un estudio exhaustivo y, posiblemente, su corrección.

Los signos de agresión primaria como trastorno del comportamiento son hipersensibilidad, irritabilidad, explosividad, impulsividad y miedo indiferenciado.

A menudo los niños son indulgentes, se comportan de manera desobediente, espontánea e impulsiva, atacan a otros niños sin razón aparente, hablan en voz alta, interrumpen, se burlan y provocan a otros niños, intentan dominarlos y los adultos los consideran agresivos.

De hecho, en algún momento, muchos niños se caracterizan por la agresividad. La vida de los niños está llena de decepciones que a los adultos les parecen insignificantes. Pero son precisamente estas decepciones, causadas por privaciones y restricciones, las que se vuelven traumáticas para el niño. Y la solución más satisfactoria para un niño puede parecer una reacción agresiva, especialmente si tiene una capacidad limitada de autoexpresión o se le priva de la oportunidad de satisfacer su necesidad inmediata de otra manera. Cabe señalar que la agresión puede surgir en dos casos: 1) como último recurso, cuando el niño ha agotado todas las demás posibilidades para satisfacer sus necesidades; 2) como conducta “aprendida”, cuando un niño actúa agresivamente, siguiendo un modelo (el comportamiento de los padres, otras personas significativas, personajes literarios o cinematográficos).

Según este punto de vista, resulta obvio que cierta agresividad es inevitablemente inherente al niño a una edad temprana.

Una reacción agresiva en esencia es una reacción de lucha por la supervivencia, un intento de un niño de cambiar el estado de las cosas. Consiste en insatisfacción, protesta, ira o violencia abierta. Todo esto es completamente normal. En algunos casos, la agresión es ciertamente preferible a las quejas, las quejas, la obediencia sumisa, las fantasías infructuosas y otras manifestaciones de escapismo. Si la ira y la indignación de un niño se reprimen constantemente, pueden acumularse y manifestarse sólo en la edad adulta, cuando es imposible llegar al fondo del asunto. verdaderas razones, ya que la agresividad ya da lugar a otras formas de comportamiento, síntomas psicosomáticos o se convierte en la causa de diversas enfermedades (por ejemplo, artritis reumatoide, urticaria, acné, psoriasis, úlceras de estómago, epilepsia, migrañas, hipertensión).

Un niño no se vuelve agresivo de repente; no puede ser un niño amable y educado, y un minuto después empieza a gritar y pelear con sus compañeros. El proceso suele ser gradual. Hasta cierto punto, el niño expresa sus necesidades de forma más suave. Pero los adultos normalmente no prestan atención a esto hasta que se enfrentan a trastornos de conducta evidentes. El comportamiento que se percibe como agresivo o antisocial suele ser en realidad un intento desesperado de satisfacer necesidades, restaurar el bienestar emocional o restablecer las conexiones sociales.

La agresión tiene muchas caras. En particular, en su enfoque puede ser externo, caracterizado por una manifestación abierta de agresión hacia individuos específicos (agresión directa) o circunstancias, objetos o entornos sociales impersonales (agresión desplazada), así como interno, caracterizado por la expresión de acusaciones o exigencias dirigidas a uno mismo. Según el método de control, la agresión se divide en voluntaria, que surge del deseo de evitar dañar a alguien, tratar a alguien injustamente, insultar a alguien e involuntaria, que es una explosión de ira o rabia sin propósito y que se detiene rápidamente, cuando la acción no está bajo el control del sujeto y procede según el tipo de afecto.

La agresión física (asalto) es el uso de fuerza física contra otra persona.

La agresividad física ocurre con bastante frecuencia en los niños. El niño puede enojarse, lanzar golpes a quienes están cerca, atacar a niños más pequeños que él o incluso a adultos.

La agresión no necesariamente se manifiesta en acciones físicas. La agresión verbal es la expresión de sentimientos negativos tanto a través de la forma (peleas, gritos, chillidos) como a través del contenido de las respuestas verbales (amenazas, maldiciones, malas palabras).

Se entiende por agresión indirecta la agresión que se dirige de forma indirecta a otra persona - chismes maliciosos, chistes, así como la agresión que no está dirigida a nadie - una explosión de rabia, que se manifiesta en gritos, pisotones, golpes en la mesa con los puños. , etc. Estas explosiones se caracterizan por la falta de dirección y el desorden.

En algunos niños, la agresión toma la forma de una actitud destructiva hacia las cosas. Tal comportamiento puede estar motivado por la necesidad de atención, algunos eventos dramáticos, el deseo de afirmarse, la envidia, el sentimiento de propiedad, el egoísmo, todo esto se basa en la duda y la hostilidad hacia las personas.

El castigo corporal nunca es una buena medida disciplinaria. Un niño, como cualquier adulto, se esfuerza por evitar no tanto la estimulación dolorosa como su fuente. Por lo tanto, rápidamente comenzará a temer a sus padres. Así, la transformación del comportamiento del niño se produce sustituyendo el deseo por el miedo.

En primer lugar, el miedo cambia enormemente la apariencia del niño: se vuelve tímido, indeciso, perdido, inseguro de sí mismo y casi completamente desprovisto de optimismo en la vida.

En segundo lugar, el niño comienza a temer a sus padres, primero les desagrada y luego los odia. Si este conflicto surge en la primera infancia, el niño aprende a esperar hostilidad de todos los que lo aman, e incluso percibe el odio como algo que acompaña al amor.

En tercer lugar, castigo corporal por parte de los padres representan un modelo de comportamiento agresivo. Los padres agresivos tienden a tener hijos agresivos. Además, el niño puede desarrollar un estereotipo de comportamiento: si otra persona ha hecho algo mal, debe ser castigada, preferiblemente físicamente.

Cuarto, el castigo corporal a menudo produce resultados opuestos a los buscados por los padres. En los niños, sólo refuerzan más firmemente el comportamiento incorrecto del niño y no lo modifican en cierta medida. El niño está dispuesto a recibir castigo para molestar a sus padres y también sabe que después del castigo puede repetir sus payasadas.

Al notar manifestaciones negativas en el comportamiento del niño, los padres no les dan importancia, creyendo que el niño aún es pequeño y no entiende nada, y cuando crezca aprenderá y mejorará. Con esta actitud hacia la educación, se crean las condiciones cuando, a primera vista, las deficiencias "inofensivas" de un niño, repetidas muchas veces a medida que crece, se convierten en hábitos estables, que se manifiestan en forma de diversas desviaciones en el comportamiento.

Los trastornos del comportamiento, o inadaptación social, son condiciones en las que el principal problema es la aparición de formas de comportamiento socialmente desaprobadas. Los trastornos de conducta más comunes son:

La desobediencia, expresada en travesuras, travesuras, fechorías;

Negativismo, terquedad, caprichos, obstinación, indisciplina de los niños;

Las formas de comportamiento desviadas-delincuentes en sus manifestaciones extremas son acciones punibles penalmente.

La desobediencia es la forma más común de resistencia en la edad preescolar y primaria a las demandas, solicitudes, consejos de los padres y normas morales de comportamiento social.

Una broma es un comportamiento desviado en forma de una broma alegre, diversión o truco de un niño, en el que se expresan claramente su actividad, iniciativa e ingenio. Como regla general, son socialmente inofensivos, estando "en el límite" de completamente inofensivos a malos y peligrosos.

La mala conducta es un fenómeno socialmente peligroso, aunque tiene mucho en común con la travesura (inventiva, iniciativa, movilidad del niño). Violación sistemática de las exigencias de los adultos, si sin intención maliciosa, entonces con conciencia y comprensión de que esta acción es mala.

El negativismo es un rechazo pronunciado de algo, una resistencia desmotivada e irrazonable a la influencia de los demás. El negativismo se manifiesta como una forma de protesta de un niño contra una actitud desfavorable realmente existente o percibida hacia él por parte de adultos o compañeros (protesta, negativa a realizar acciones, instrucciones, solicitudes, resistencia a la influencia de los adultos). El negativismo puede expresarse de forma pasiva (negandose a actuar) o activa (haciendo lo contrario).

Al exigir a un niño, los padres no siempre tienen en cuenta su estado mental: sobrecarga de impresiones, cansancio, experiencias afectivas que provocan inhibición.

Los caprichos son una característica del comportamiento de un niño, expresados ​​​​en acciones inapropiadas e irrazonables, en oposición y resistencia irrazonables a las demandas de los adultos, en el deseo de insistir en las propias. La tendencia a los caprichos se debe en cierta medida a determinadas características propias de la edad de los niños en edad preescolar y primaria: un sistema nervioso frágil (capacidad insuficiente para resistir estímulos fuertes o prolongados, predominio del proceso de excitación sobre el proceso de inhibición), voluntad débil, excitabilidad emocional, impresionabilidad. Pero la razón principal es la educación inadecuada.

Los informes diarios muestran constantemente eventos que ocurren debido a la agresividad humana. En la vida cotidiana todo el mundo va acompañado de riñas, conflictos, gritos, etc. En las realidades modernas, la agresión se percibe como un fenómeno negativo y, por tanto, se condena. Sin embargo, esto no afecta en modo alguno a la existencia de grupos enemigos.

Para comprender cómo frenar la agresión, es necesario comprender con más detalle las razones de su aparición, así como el concepto en sí.

¿Qué es la agresión?

Para comprender el concepto de “agresión” es necesario analizar este término. En psicología, este fenómeno representa la comisión de acciones destructivas que pueden causar daño, tanto psicológico como físico, a objetos o seres vivos.

Si consideramos los análisis de varios científicos, cabe señalar que la agresión se denomina no solo un comportamiento específico, sino también una condición humana.

El famoso psicoterapeuta Sigmund Freud señaló que este fenómeno representa la predisposición de cada objeto. Cuanto más alto es, mayor es la tendencia a mostrar agresión. Por tanto, la reacción descrita puede considerarse natural ante diversos tipos de estrés y factores provocadores. La agresión puede ser tanto destructiva como constructiva. En el primer caso es recíproco y en el segundo permite a la persona preservar su individualidad, afirmarse o aumentar su autoestima. Además de lo anterior, la agresión es una forma de aliviar la tensión.

El fenómeno descrito puede ser tanto una manifestación emocional como un indicador de comportamiento social. Se puede llamar agresión a cualquier acción que pueda causar daño de cualquier forma. La víctima puede ser un objeto inanimado o una persona (animal).

Algunos psicólogos ponen la agresión al mismo nivel que la crueldad, pero hay que entender que no todas las acciones con el fenómeno descrito pueden clasificarse como graves. La agresividad se percibe como un rasgo de personalidad cuando una persona es capaz de realizar tales acciones para proteger sus intereses y lograr ciertos resultados.

Este fenómeno puede considerarse en dos versiones: una forma de hostilidad y una característica de adaptabilidad. En el primer caso, una persona se sentirá ofendida por todos, iniciará peleas o peleas y dará "golpes" destructivos. En la segunda opción, el individuo intenta protegerse a sí mismo, sus derechos y mantener la independencia.

Por tanto, la agresividad puede considerarse tanto un fenómeno negativo como una condición que permite a una persona desarrollarse y realizarse. Cualquier líder necesita tener al menos una pequeña cantidad de agresión para poder controlar a los demás.

Características de la agresión

Como se mencionó anteriormente, la manifestación de la agresión debe considerarse en dos aspectos. Uno de ellos es el deseo de causar daño y el segundo es la necesidad que permite un desarrollo armonioso.

La literatura científica indica que en ausencia de agresividad, una persona puede volverse pasiva y, como resultado, su individualidad se borrará y la existencia se volverá insoportable. Cada persona tiene este fenómeno, pero tiene diferentes niveles y características. La gravedad de la agresión y su duración dependen enteramente de muchos matices. Estos fenómenos negativos también deben considerarse desde la perspectiva de los factores que afectan a una persona, es decir, situacionales, psicológicos, fisiológicos, etc. A esto debemos agregar que la agresión es la reacción de una persona ante cualquier insatisfacción asociada con realidad circundante. Puede ser oculta o explícita, directa o indirecta, pasiva o activa, verbal o física. Consideremos la clasificación de tales acciones. Destaca 5 diferentes formas.

Formas de agresión

Echemos un vistazo más de cerca a los tipos de agresión.

• Hay uno físico. Consiste en la manifestación del poder a cualquier organismo vivo.
• La forma indirecta indica que la persona no se está comportando agresivamente hacia la causa de la irritación. Estas emociones se manifiestan hacia el otro. A veces, una persona en tal situación puede expresar agresión dando portazos, golpeando la mesa, etc.
• La agresión verbal se manifiesta mediante gritos y riñas, y la gente suele utilizar malas palabras, palabras obscenas, amenazas, etc.
• El negativismo se caracteriza por el hecho de que se produce un comportamiento agresivo hacia personas mayores en edad, así como en estatus social. Es decir, en este caso, un estallido de agresión se manifestará sólo en dirección a la autoridad.
• La última forma es la tendencia de una persona a la irritación. Es decir, el objeto se vuelve agresivo incluso con el más mínimo grado de excitabilidad: es muy irascible, duro y grosero.

Razones

Cualquier agresión, por regla general, se manifiesta como resultado de algunos factores. Ellos son los que provocan que una persona tenga tal reacción. Se deben considerar las principales razones que puedan existir.

• Rasgos de carácter y temperamento.
• Factores de tipo conductual, social, psicológico, etc.
• Odio, que se manifiesta en relación con las creencias morales, así como un intento de establecer agresivamente los propios ideales en la sociedad.

Descripción de los factores provocadores.

Para combatir la agresión es necesario saber qué factores contribuyen a un aumento del nivel de este fenómeno. Veámoslos por separado.

• Comportamiento. Estamos hablando de acciones que tienen como objetivo frenar el desarrollo humano. Esto también debería incluir la falta de deseo de autodesarrollo, así como dificultades como el vandalismo o la falta de objetivo de la existencia misma.
• Social. Una persona puede verse influenciada por factores como la política y la economía del propio estado. En el caso de que en la sociedad se manifieste algún culto a la violencia o la hostilidad, y cuando ciertas cosas comiencen a ser promovidas fuertemente por los medios de comunicación, cualquiera puede mostrar agresión. También cabe destacar la influencia de las personas que rodean a la persona, así como la baja posición social en la propia sociedad.
• Factores personales. Se trata del carácter de una persona. Por ejemplo, alguien que tenga mayor ansiedad, irritabilidad, depresión, problemas de desarrollo, autoestima, expresión de emociones, roles de género, diversas adicciones y dificultades para comunicarse en la sociedad será agresivo.
• Situacional. Esto debe incluir las condiciones de temperatura y clima, la influencia de la cultura, situaciones estresantes, la expectativa de algún tipo de venganza o un ataque de agresión por parte de otra persona.

Manifestaciones en diferentes categorías de edad.

La forma en que una persona expresa su agresividad depende de gran cantidad factores. Entre ellos es necesario señalar el desarrollo individual, la categoría de edad, la experiencia, el sistema nervioso, así como el impacto de los matices descritos anteriormente en la vida de una persona. Se otorga un papel especial en la identificación de las causas de la agresión al sistema educativo y al entorno social. En diferentes edades, la agresión puede manifestarse de diferentes formas.

• Si hablamos de niños, lloran, gritan, no sonríen y no quieren ponerse en contacto con sus padres. Además, el niño puede dañar a los niños más pequeños y a los animales.
• En la edad preescolar, la manifestación de la agresión se vuelve más diversa. Los niños no sólo gritan y lloran, sino que también pueden morder, escupir, usar palabras hirientes, etc. Como regla general, a esta edad tal reacción es sólo impulsiva.
• La agresión de los escolares a menudo se manifiesta causando daño a los niños débiles. Pueden intimidar a otros, presionarlos, burlarse de ellos y pelearse.
• Durante la adolescencia, la agresión puede manifestarse debido a la influencia de los compañeros. Como regla general, a esta edad, este fenómeno es una forma de establecerse en un equipo, así como de ocupar un lugar especial en la sociedad. Cabe señalar que muchas veces la agresión en los adolescentes surge no solo por la situación en la que se encuentra, sino que también se considera una manifestación de carácter.
• Por otra parte, cabe destacar que la agresividad aparece en la edad adulta, ya que una persona se verá influenciada por una mayor cantidad de factores, dado que el carácter ya está formado. Cabe destacar la presencia de miedo, que tiene como objetivo lo que la sociedad puede no aceptar o reconocer, fuerte irritabilidad, impulsividad, sospecha y dependencia de diversos signos. Estas personas, por regla general, sólo experimentan miedo y resentimiento. Son incapaces de sentir culpa y responsabilidad. También les resulta muy difícil adaptarse a una nueva sociedad.

Condiciones de formación

Es necesario descubrir qué provoca la agresión en niños y adultos. Las condiciones más importantes que forman tal manifestación son la influencia de los medios de comunicación, los factores familiares, la agresión de otros, así como las características individuales, de edad y de género.

En cuanto a los medios de comunicación, este factor es cuestionable en psicología. Consideremos las condiciones que pueden causar agresión en un niño o un adulto.

¿Por qué aparecen las emociones negativas? Hay varias razones para esto:

• lo que se propaga por los medios es aceptado por una persona como una manifestación de agresión;
• aceptarse como un personaje negativo de un vídeo o película;
• identificarse como un objeto capaz de dañar a cualquier víctima;
• Las situaciones mostradas parecen demasiado realistas. Pueden influir significativamente en la esfera emocional de una persona.

Diagnóstico

Es muy importante diagnosticar correctamente la agresión para poder superarla por completo. Teniendo en cuenta que este fenómeno se desarrolla de forma diferente en cada persona, es necesario estudiar con precisión todas las características del psicotipo de un paciente en particular. Es necesario no sólo observar el comportamiento, sino también realizar diagnósticos que consisten en diversas técnicas. Permitirán no sólo comprender toda la situación desde el lado subjetivo, sino también confirmar objetivamente los resultados revelados.

Es bastante difícil examinar la agresividad interna desde un punto de vista médico, ya que la mayoría de las técnicas tienen como objetivo únicamente identificar manifestaciones externas. Actualmente, los médicos utilizan el cuestionario de Bass-Darkey, la prueba de Assinger y algunos otros métodos. Nos permiten comprender cómo se siente una persona y cuáles son los motivos de la agresión. Consideremos cada método por separado.

• Prueba de Assinger. Es necesario identificar la agresión en las relaciones. Gracias a él, puedes averiguar qué nivel de emociones negativas tiene una persona cuando habla con otra persona. De este modo, queda claro si la comunicación le resulta fácil, cómo establece contactos con las personas que le rodean, etc.
• Prueba de Eysenck. Gracias a él, se puede comprobar el estado mental del paciente. Hay 4 escalas. Describen diversos estados mentales: frustración, ansiedad, rigidez y la propia agresión.
• Cuestionario Bass-Darka. Consta de 8 escalas y permite determinar qué agresión es dominante en una persona. También puedes entender calculando el índice qué tan pronunciada es la hostilidad.

Cabe señalar que estas técnicas no son universales. Por tanto, no será posible entender con una sola prueba por qué la agresión aparece en una persona con demasiada frecuencia. El diagnóstico siempre debe consistir en todo un complejo que nos permita hablar de resultados reales.

Corrección de condición

Es imposible hablar de una cura completa para la agresividad, porque no es una enfermedad. Este fenómeno es un rasgo de personalidad que puede potenciarse o, por el contrario, suprimirse. Todo depende de la autoconciencia, la autorregulación y las características de una persona en particular. Los científicos también hablan de la influencia de las condiciones genéticas en la formación de la agresión. Sin embargo, todavía depende más de las habilidades de comunicación social, así como de aquellos factores que influyen en una persona cada día. Por tanto, para tratar la agresión en un niño o en un adulto, es importante utilizar métodos correctivos. Reducen el nivel de hostilidad. Cabe señalar que la manifestación de tal emoción no es una forma inevitable de respuesta mental a diversas dificultades.

Durante mucho tiempo se ha demostrado que si trabaja correctamente en usted mismo y crea condiciones cómodas para la existencia, no solo puede aprender a controlar tales ataques, sino también detener por completo su aparición. La corrección de la agresividad puede ser realizada por un psicólogo o psicoterapeuta. Se debe acudir a un psiquiatra si la agresión de adolescentes o personas mayores ha llegado a una situación crítica en la que una persona es capaz de hacerse daño a sí misma o a otros seres vivos.

Entre los principales métodos de lucha cabe destacar la hipnosis, el psicodrama, el psicoanálisis, los programas de formación y el entrenamiento autógeno.

Muchos psicólogos consideran muy interesante la formación, que permite a una persona aprender a comunicarse en sociedad y adquirir determinadas habilidades. En él, el especialista simula situaciones en las que se demuestra al máximo que una persona puede reaccionar con calma ante cualquier conflicto o manifestación de agresividad por parte de otras personas. Establecerse juegos de rol, que permite vivir diversas situaciones estresantes con la máxima seguridad para la psique humana. La formación también enseña cómo transferir las habilidades y habilidades adquiridas a su vida.

¿Qué hacer con un niño agresivo?

Debe entenderse que la agresión es una emoción que los niños suelen experimentar. El paso principal en la lucha contra ella es la atención al niño. Si los padres conocen bien a sus hijos, pueden prevenir brotes repentinos. Si hablamos de agresión física, será más fácil de reprimir que la agresión verbal. Cuando un niño comienza a expresar sus emociones de cualquier forma, necesita distraerse. Puedes proponer alguna actividad interesante. Si un niño comienza a dañar a otro, debe ser castigado por ello.

Cuando el niño no entiende que necesita parar, se recomienda explicarle el error lo más claramente posible y darle un castigo. Al mismo tiempo, el objeto de la hostilidad debe ser rodeado de atención y cuidado. Entonces el niño comprenderá que su comportamiento es perdedor y no logrará el resultado deseado.

Al principio, mostrará más agresión, se negará a limpiar lo que ensucia, seguirá consejos, etc., pero después de un tiempo se dará cuenta de que tales tácticas no son rentables. Es importante dejarle claro al niño que él es responsable de sus acciones, incluida la agresión. Una vez que el niño haya completado las acciones necesarias que se realizaron como castigo, se le debe recompensar.

Juegos para niños agresivos

La agresión es un fenómeno negativo que debe detenerse a tiempo. Si estamos hablando de un niño con un carácter demasiado impulsivo y de mal genio, entonces deberías idear métodos que le ayuden a combatir la agresión. Los psicólogos recomiendan elegir aquellos ejercicios que le permitan comprender que no es necesario burlarse de los más pequeños para desahogar sus emociones. Puede interactuar con su hijo a través de juegos. Una buena opción sería comprar un saco de boxeo, quitar almohadas, correr o hacer ejercicio en el parque infantil (en la sección). Puede poner papel en el bolsillo de su hijo, que romperá cuando esté estresado. Así es como el bebé podrá eliminar sus emociones negativas y dejar de proyectarlas en los más pequeños.

Alimento para el pensamiento

Como resultado, es necesario enfatizar todo lo escrito anteriormente. La agresión se considera una manifestación del carácter de una persona, que puede percibirse tanto de forma positiva como negativa. Este fenómeno permite a los líderes mantener la autoridad. La agresión también brinda la oportunidad de controlar a las personas. Gracias a ella podrás establecerte en la sociedad. Sin embargo, sólo es bueno con moderación.

Actualmente, las emociones negativas aparecen con bastante frecuencia en la sociedad. Esto afecta el desarrollo en los niños pequeños de un deseo inconsciente de expresar sus sentimientos de forma agresiva. Para prevenir situaciones negativas, es necesario combatir este fenómeno. Deberías contactar con un psicólogo. Cuanto antes suceda esto, mejor. Esto se debe al hecho de que es más fácil reprimir la agresión sólo cuando comienza a manifestarse que después de que se ha formado la percepción del mundo. Sólo mediante medidas correctivas se pueden prevenir diversos problemas en la sociedad.

La psicología humana es un concepto bastante complejo y la agresión se considera manifestación negativa personaje. Debes luchar contra él para no entrar en conflicto con el mundo y comunicarte normalmente con la sociedad.

Las noticias diarias asustan constantemente al ciudadano medio con el número de actos de violencia en todos los rincones del mundo. Y la vida cotidiana está repleta de riñas, gritos y otras manifestaciones de hostilidad.

agresión en sociedad moderna percibido como malo y sujeto a condena pública. Sin embargo, hay muchos ejemplos de comportamiento hostil tanto de individuos como de grupos enteros de personas.

¿Por qué las personas se causan sufrimiento entre sí? ¿Cuáles son las causas de los conflictos interpersonales y globales? No existe una respuesta clara a estas preguntas, pero estudiar el fenómeno de la agresividad en diferentes aspectos de la vida humana ayudará a comprender mejor el problema.

¿Qué es la agresión?

Existen muchos enfoques en el mundo para determinar la causa, el contenido y los tipos de respuesta a dicho comportamiento. Así, algunos psicólogos creen que la agresión es una cualidad humana innata asociada a impulsos instintivos. Otros correlacionan este concepto con la necesidad de que un individuo alcance alivio (frustración), mientras que otros lo perciben como una manifestación del aprendizaje social de una persona, que surgió sobre la base de experiencias pasadas.

Por lo tanto, este tipo de manifestación de la personalidad es un comportamiento intencional que es de naturaleza destructiva y conduce a daño e incomodidad física o psicológica en otros individuos.

La agresión en psicología, y en la vida cotidiana, a menudo se asocia con ira, ira, rabia, es decir, emociones extremadamente negativas. De hecho, la hostilidad también puede surgir en un estado de calma y frialdad. Tal comportamiento puede ser el resultado de actitudes negativas (el deseo de dañar u ofender) o estar desmotivado. Según muchos expertos, requisito previo El comportamiento agresivo debe estar dirigido a otro individuo. Es decir, golpear la pared y romper platos no son manifestaciones de comportamiento hostil, sino expresivo. Pero los arrebatos de emociones negativas incontrolables pueden posteriormente redirigirse a los seres vivos.

Enfoques históricos

La definición de agresión se lleva a cabo a través de varios enfoques. Los principales son:

1. Enfoque normativo. Atención especial se centra en la ilegalidad de las acciones y la violación de normas generalmente aceptadas. Se considera conducta agresiva aquella que incluye 2 condiciones principales: hay consecuencias desastrosas para la víctima y al mismo tiempo se violan las normas de conducta.
2. Enfoque psicológico profundo. Se afirma el carácter instintivo de la agresión. Es una característica innata integral del comportamiento de cualquier persona.
3. Enfoque dirigido. Explora el comportamiento hostil en términos de su propósito previsto. Según esta dirección, la agresión es una herramienta de autoafirmación, evolución, adaptación y apropiación de recursos y territorios vitales.
4. Enfoque eficaz. Centra la atención en las consecuencias de tal comportamiento.
5. Un enfoque intencional. Evalúa las motivaciones del sujeto de hostilidad que lo impulsaron a realizar tales acciones.
6. Enfoque emocional. Revela el aspecto psicoemocional del comportamiento y motivación del agresor.
7. Un enfoque multidimensional incluye un análisis de todos los factores de agresión con un estudio en profundidad de los más significativos, desde el punto de vista del autor individual.

Un gran número de enfoques para definir este fenómeno psicológico no proporcionan una definición exhaustiva. El concepto de “agresión” es demasiado amplio y multifacético. Los tipos de agresión son muy diversos. Pero aún es necesario comprenderlos y clasificarlos para poder comprender mejor las causas y desarrollar formas de combatir este grave problema de nuestro tiempo.

Agresión. Tipos de agresión

Es bastante difícil crear una clasificación unificada de los tipos de agresión y sus causas. Sin embargo, en la práctica mundial se suele utilizar su definición según el método de los psicólogos estadounidenses A. Bass y A. Darkie, que incluye cinco componentes:

1. Agresión física: se utiliza fuerza física sobre otro individuo.
2. Agresión indirecta: ocurre de manera oculta (bromas desagradables, chismes) o no está dirigida a una persona específica (gritos gratuitos, pisotones, otras manifestaciones de arrebatos de ira).
3. La irritación es una mayor excitabilidad ante estímulos externos, lo que a menudo conduce a una oleada de emociones negativas.
4. La agresión verbal es la manifestación de sentimientos negativos a través de reacciones verbales (chillidos, gritos, malas palabras, amenazas, etc.).
5. El negativismo es un comportamiento de oposición que puede manifestarse en formas de lucha tanto pasivas como activas contra las leyes y tradiciones establecidas.

Tipos de respuestas verbales

La manifestación de agresión en forma verbal, según A. Bass, se divide en tres tipos principales:

1. El rechazo es una reacción que se basa en el tipo “vete” y en formas más crudas.
2. Los comentarios hostiles se forman según el principio "tu presencia me molesta".
3. La crítica es una agresión dirigida no específicamente a una persona, sino a sus objetos personales, trabajo, ropa, etc.

Los psicólogos también identifican otras formas de hostilidad. Entonces, según H. Heckhausen, hay agresión instrumental y hostil. La hostilidad es un fin en sí misma y causa daño directo a otra persona. Instrumental es un fenómeno intermedio en el logro de un objetivo (por ejemplo, extorsión).

Formas de manifestación

Las formas de agresión pueden ser muy diversas y se dividen en los siguientes tipos de acciones:

• negativo (destructivo) - positivo (constructivo);
• obvio (agresión abierta) - latente (oculta);
• directo (dirigido directamente al objeto) - indirecto (influencia a través de otros canales);
• egosintónico (aceptado por la propia personalidad) - egodistónico (condenado por el “yo”);
• física (violencia contra un objeto físico) - verbal (ataque con palabras);
• hostil (el objetivo de la agresión es el daño inmediato) - instrumental (la hostilidad es solo un medio para lograr otro objetivo).

Las manifestaciones de agresión más comunes en la vida cotidiana son alzar la voz, calumnias, insultos, coacción, fuerza física y el uso de armas. Las formas ocultas incluyen la inacción dañina, la evitación del contacto, la autolesión e incluso el suicidio.

¿A quién se puede dirigir la agresión?

Los ataques de agresión pueden estar dirigidos a:

• personas exclusivamente cercanas: solo los miembros de la familia (o un miembro) son atacados, el comportamiento con los demás es normal;
• personas ajenas al círculo familiar: profesores, compañeros de clase, médicos, etc.;
• uno mismo - tanto en el propio cuerpo como en la personalidad, se manifiesta en forma de negativa a comer, mutilación, morderse las uñas, etc.;
• animales, insectos, pájaros, etc.;
• objetos físicos inanimados, en forma de comer objetos no comestibles;
• objetos simbólicos: pasión por los juegos de computadora agresivos, coleccionar armas, etc.

Causas del comportamiento agresivo.

Los motivos de la hostilidad humana también son variados y causan controversia entre los psicólogos profesionales.

Los partidarios de la teoría biológica opinan que la agresión es:

• reacción humana innata asociada con (el ataque es la mejor defensa);
• comportamiento que surge como resultado de la lucha por territorio y recursos (competencia en el ámbito personal y profesional);
• propiedad hereditaria obtenida junto con el tipo de sistema nervioso (desequilibrado);
• consecuencia de desequilibrios hormonales (exceso de testosterona o adrenalina);
• una consecuencia del uso (alcohol, nicotina, drogas).

Según el enfoque sociobiológico, las personas con genes similares contribuyen a la supervivencia de los demás, incluso mediante el autosacrificio. Al mismo tiempo, muestran agresión hacia individuos que son muy diferentes a ellos y contienen pocos genes comunes. Esto explica los brotes de conflictos entre representantes de grupos sociales, nacionales, religiosos y profesionales.

La teoría psicosocial vincula una mayor agresividad con la calidad de vida de una persona. Cuanto peor es su condición (no duerme lo suficiente, tiene hambre, está insatisfecho con la vida), más hostil es.

Factores que influyen en el nivel de agresividad.

Según la teoría social, la agresión es una propiedad humana adquirida a lo largo de la vida. Además, se desarrolla en el contexto de los siguientes factores:

• (frecuentes peleas entre padres, uso de fuerza física sobre los niños, falta de atención de los padres);
• Exhibición y propaganda diaria de violencia en la televisión y otros medios.

Los psicólogos también vinculan estrechamente los factores de la agresión humana con las siguientes cualidades personales:

• estilo de comportamiento dominante;
• mayor ansiedad;
• tendencia a detectar hostilidad en las acciones de otros individuos;
• aumento o, por el contrario, disminución del autocontrol;
• disminución de la autoestima y frecuente vulneración de la autoestima;
• Falta total de potencial, incluida la creatividad.

¿Cómo actuar ante un agresor?

La agresión es una acción generalmente dirigida a la destrucción. Por tanto, es necesario recordar algunas reglas básicas de comportamiento con un individuo negativo:

1. Si una persona está muy excitada psicológicamente y el problema es menor, intente cambiar la conversación a otro tema, reprograme la discusión, es decir, aléjese de la conversación irritante.
2. Tendrá un efecto positivo en el entendimiento mutuo si las partes en conflicto miran el problema desde fuera, con una mirada imparcial.
3. Es necesario intentar comprender al agresor. Si la causa depende de usted, tome las medidas posibles para eliminarla.
4. A veces es útil mostrar empatía y comprensión al agresor.
5. También ayuda estar de acuerdo con él en aquellos puntos en los que realmente tiene razón.

Determinar a qué tipo pertenece el agresor.

Los métodos específicos para contrarrestar la hostilidad dependen directamente del tipo de personalidad del agresor:

1. Escriba "Tanque". Personas muy groseras y directas que van de frente en una situación de conflicto. Si el tema no es muy importante, es mejor ceder o adaptarse, dejar que el agresor se desahogue. No puedes cuestionar su rectitud; debes expresar tu opinión sin emoción, porque la calma suele reprimir la ira de una persona así.
2. Tipo bomba. Estos sujetos no son malos por naturaleza, pero pueden estallar como niños. En caso de un estallido de hostilidad, es necesario dejar salir las emociones de esa persona, calmarla y comunicarse normalmente, ya que esto no sucede por malicia y, a menudo, contra la voluntad del propio agresor.
3. Tipo francotirador. Debido a la falta de poder real, crea conflictos a través de la intriga. Es importante presentar al culpable pruebas de sus juegos detrás de escena y luego buscar una solución a este problema.
4. Tipo bocina. Estas personas critican todo en el mundo, desde los problemas reales hasta los imaginarios. Quieren ser escuchados. Al contactar a un agresor así, debes dejarle derramar su alma, estar de acuerdo con su opinión e intentar llevar la conversación en una dirección diferente. Al volver a este tema, conviene desviar la atención del problema a las formas de resolverlo.
5. Tipo “navaja”. Estas personas suelen estar dispuestas a ayudar y ceder en muchas cuestiones. Sin embargo, esto sucede sólo en palabras, pero en la práctica ocurre todo lo contrario. Al comunicarse con ellos, debe insistir en la importancia que para usted tiene la verdad de su parte.

¿Cómo deshacerse de las molestias después de la comunicación?

En el mundo moderno, la gente tiene bastante alto nivel agresión. Esto implica la necesidad de responder adecuadamente a los ataques de otras personas, así como de controlar el propio estado psicoemocional.

En el momento de una reacción hostil, es necesario respirar profundamente y exhalar, contar hasta diez, lo que le permitirá abstraerse del estallido momentáneo de emociones y mirar la situación de manera racional. También es útil contarle a tu oponente tus sentimientos negativos. Si todo esto no ayuda, puedes deshacerte del exceso de ira mediante una de las siguientes actividades:

• deportes, yoga o juegos activos al aire libre;
• picnic en la naturaleza;
• relajación en un bar karaoke o discoteca;
• limpieza general (incluso puedes reorganizarla) en la casa;
• escribir todas las cosas negativas en un papel y luego destruirlo (es necesario romperlo o quemarlo);
• puedes romper los platos o simplemente una almohada (esta opción es mucho más económica);
• conversación con las personas más cercanas y, lo más importante, comprensivas;
• llorar también proporciona una liberación emocional tangible;
• al final, puedes hacer lo que amas, sin duda te levantará el ánimo.

En casos más graves, una persona no puede hacer frente a las emociones negativas por sí sola. Entonces necesitas contactar a un psicoterapeuta o psicólogo. Un especialista le ayudará a reconocer las causas de esta afección, definir la agresión en cada caso concreto y también a encontrar métodos individuales para solucionar este problema.

Causas de la agresión infantil.

Muy aspecto importante Uno que no se puede ignorar es la agresión adolescente. Es muy importante que los padres averigüen qué causó este comportamiento, porque esto permitirá corregir las reacciones del niño en el futuro. La hostilidad de los niños tiene causas similares a las de los adultos, pero también tiene algunas peculiaridades. Los principales incluyen:

• deseo de recibir algo;
• deseo de dominar;
• atraer la atención de otros niños;
• autoafirmación;
• reacción defensiva;
• adquirir un sentido de superioridad al humillar a los demás;
• venganza.

El comportamiento agresivo de los adolescentes en la mitad de los casos es el resultado de errores de cálculo en la educación, influencia insuficiente o excesiva, falta de voluntad para comprender al niño o simplemente falta de tiempo. Este carácter se forma bajo un tipo autoritario de influencia parental, así como en familias disfuncionales.

La agresión en los adolescentes también se produce en presencia de una serie de factores psicológicos:

• bajo nivel de inteligencia y habilidades de comunicación;
• primitivismo de las actividades de juego;
• malas habilidades de autocontrol;
• problemas con los compañeros;
• baja autoestima.

La agresión por parte de un niño abandonado a su suerte puede convertirse en conflictos abiertos en el futuro, incluso en la edad adulta. La psicología infantil identifica casi los mismos tipos de hostilidad que los adultos. Por ello, nos detendremos con más detalle en las cuestiones de su lucha, que tiene algunas diferencias con los casos de adultos.

en un niño?

La regla más importante en educación es seguir el ejemplo personal. Un niño nunca responderá a demandas de sus padres que estén reñidas con sus propias acciones.

La reacción a la agresión no debe ser inmediata ni cruel. El niño descargará su ira con los demás y ocultará sus verdaderas emociones a sus padres. Pero no debe haber connivencia, ya que los niños perciben muy bien la incertidumbre por parte de sus padres.

El comportamiento agresivo de los adolescentes requiere una prevención oportuna, es decir, la formación sistemática y controlada de relaciones amistosas y de confianza. La fortaleza y la debilidad por parte de los padres sólo empeorarán la situación; sólo la sinceridad y la confianza ayudarán realmente.

Los pasos específicos para combatir la agresión en un niño incluyen los siguientes:

1. Enséñale el autocontrol.
2. Desarrollar habilidades para comportarse en situaciones de conflicto.
3. Enséñele a su hijo a expresar emociones negativas de forma adecuada.
4. Inculque en él comprensión y empatía por las demás personas.

Agresión es un ataque motivado por un comportamiento destructivo que contradice todas las normas de convivencia humana y perjudica a los objetivos del ataque, causando daño moral y físico a las personas, provocando malestar psicológico. Desde la perspectiva de la psiquiatría, la agresión en el ser humano se considera un método de defensa psicológica ante una situación traumática y desfavorable. También puede ser una forma de liberación psicológica, así como de autoafirmación.

La agresión causa daño no solo a un individuo, un animal, sino también a un objeto inanimado. El comportamiento agresivo en humanos se considera en los siguientes apartados: físico - verbal, directo - indirecto, activo - pasivo, benigno - maligno.

Causas de la agresión

El comportamiento agresivo en humanos puede deberse a diversas razones.

Las principales causas de la agresión en humanos:

- abuso de alcohol, así como de drogas que debilitan el sistema nervioso, lo que provoca el desarrollo de una reacción agresiva e inadecuada ante situaciones menores;

- problemas de carácter personal, vida personal inestable (falta de un compañero de vida, sentimiento de soledad, problemas íntimos que provocan y luego se convierten en un estado agresivo y se manifiestan con cada mención del problema);

- trauma mental recibido en la infancia (neurosis recibida en la infancia debido a malas relaciones con los padres);

- una educación estricta provoca futuras manifestaciones de agresividad hacia los niños;

- pasión por ver juegos de misiones y thrillers;

- exceso de trabajo, negativa a descansar.

El comportamiento agresivo se observa en una serie de trastornos mentales y nerviosos. Esta condición se observa en pacientes con epilepsia, esquizofrenia, debido a lesiones y lesiones orgánicas del cerebro, meningitis, encefalitis, trastornos psicosomáticos, neurastenia, psicopatía epileptoide.

Las causas de la agresión son factores subjetivos (costumbres, venganza, memoria histórica, extremismo, fanatismo de algunos movimientos religiosos, imagen hombre fuerte introducidos a través de los medios de comunicación, e incluso los rasgos psicológicos individuales de los políticos).

existe opinión errónea respecto a que el comportamiento agresivo es más característico de personas con enfermedad mental. Existe evidencia de que solo el 12% de las personas que cometieron actos agresivos y fueron remitidas a un examen psiquiátrico forense fueron diagnosticadas con una enfermedad mental. En la mitad de los casos, la manifestación fue un comportamiento agresivo y en el resto se observaron reacciones agresivas inapropiadas. Prácticamente en todos los casos hay una reacción exagerada ante las circunstancias.

La observación de adolescentes ha demostrado que la televisión perpetúa un estado agresivo a través de programas sobre crímenes, lo que potencia aún más el efecto. Los sociólogos, como Carolyn Wood Sheriff, cuestionan la creencia popular de que los deportes actúan como una guerra sucedánea sin derramamiento de sangre. Las observaciones a largo plazo de los adolescentes en un campamento de verano mostraron que las competiciones deportivas no sólo no reducen la agresividad mutua, sino que sólo la intensifican. Se descubrió un hecho interesante sobre la eliminación de la agresividad en los adolescentes. Trabajar juntos en el campo no sólo unió a los adolescentes, sino que también ayudó a aliviar la tensión agresiva mutua.

Tipos de agresión

A. Bass, así como A. Darkey, identificaron los siguientes tipos de agresión en humanos:

- físico, cuando se utiliza la fuerza directa para infligir daño físico y moral al enemigo;

- la irritación se manifiesta en la disposición a tener sentimientos negativos; la agresión indirecta se caracteriza de forma indirecta y está dirigida a otra persona;

- el negativismo es una forma de comportamiento de oposición, marcada por la resistencia pasiva a la lucha activa, dirigida contra las leyes y costumbres establecidas;

- la agresión verbal se expresa en sentimientos negativos a través de formas tales como chillidos, gritos, mediante respuestas verbales (amenazas, maldiciones);

Crecer es una etapa difícil en la vida de todo adolescente. El niño quiere independencia, pero a menudo le tiene miedo y no está preparado para ello. Debido a esto, el adolescente tiene contradicciones que no puede resolver por sí solo. En esos momentos, lo principal es no distanciarse de los niños, mostrar tolerancia, no criticar, hablar sólo como iguales, tratar de calmarlos, comprenderlos, comprender el problema.

La agresión en los adolescentes se manifiesta en los siguientes tipos:

- hiperactivo: un adolescente desinhibido motormente que se cría en una familia en una atmósfera de permisividad del tipo "ídolo". Para corregir el comportamiento, es necesario construir un sistema de restricciones utilizando situaciones de juego con reglas obligatorias;

- un adolescente exhausto y susceptible que se caracteriza por una mayor sensibilidad, irritabilidad, susceptibilidad y vulnerabilidad. La corrección del comportamiento incluye aliviar el estrés mental (golpear algo, jugar ruidosamente);

- un adolescente oposicionista y desafiante que muestra mala educación hacia las personas que conoce y hacia los padres que no son modelos a seguir. El adolescente transfiere su estado de ánimo y sus problemas a estas personas. La modificación de la conducta implica la resolución de problemas en colaboración;

- un adolescente agresivo, temeroso, hostil y desconfiado. La corrección incluye trabajar con los miedos, modelar una situación peligrosa con el niño, superarla;

- un niño agresivamente insensible que no se caracteriza por la capacidad de respuesta emocional, la simpatía y la empatía. La corrección incluye estimular sentimientos humanos y desarrollar la responsabilidad de los niños por sus acciones.

La agresión en los adolescentes tiene las siguientes causas: dificultades de aprendizaje, deficiencias en la crianza, características de maduración del sistema nervioso, falta de cohesión en la familia, falta de cercanía entre el niño y los padres, el carácter negativo de las relaciones entre hermanas y hermanos, estilo de liderazgo familiar. Los niños de familias donde hay discordia, alienación y frialdad son más propensos a la agresión. La comunicación con los compañeros y la imitación de los escolares mayores también contribuyen al desarrollo de esta afección.

Algunos psicólogos creen que la agresividad adolescente puede reprimirse por ser infantil, pero aquí hay matices. En la infancia, el círculo social está limitado únicamente por los padres, quienes corrigen de forma independiente el comportamiento agresivo, y en la adolescencia el círculo social se vuelve más amplio. Este círculo se amplía para incluir a otros adolescentes con los que el niño se comunica de igual a igual, lo que no ocurre en casa. De ahí los problemas en las familias. Un grupo de compañeros lo considera una persona independiente, separada y única, donde se tiene en cuenta su opinión, pero en casa el adolescente es catalogado como un niño irracional y su opinión no se tiene en cuenta.

¿Cómo responder a la agresión? Para extinguir la agresión, los padres deben intentar comprender a su hijo, aceptar su posición si es posible, escucharlo y ayudarlo sin criticarlo.

Es importante eliminar la agresión de la familia, donde es la norma entre adultos. Incluso cuando un niño crece, los padres actúan como modelos a seguir. Para los padres de luchadores, el niño crecerá igual en el futuro, incluso si los adultos no expresan claramente su agresión frente al adolescente. La sensación de agresividad se produce a nivel sensorial. Es posible que un adolescente crezca tranquilo y oprimido, pero las consecuencias de la agresión familiar serán las siguientes: crecerá un tirano cruel y agresivo. Para prevenir tal resultado, es necesario consultar a un psicólogo para corregir el comportamiento agresivo.

La prevención de la agresión en adolescentes incluye: la formación de una determinada gama de intereses, la participación en actividades positivas (música, lectura, deportes), la participación en actividades socialmente reconocidas (deportes, trabajo, arte, organización), evitando manifestaciones de fuerza en relación con El adolescente, discutiendo juntos los problemas, escuchando los sentimientos de los niños, la falta de críticas, los reproches.

Los padres siempre deben ser tolerantes, cariñosos, amables, comunicarse en igualdad de condiciones con los adolescentes y recordar que si se aleja de su hijo ahora, será muy difícil acercarse más tarde.

Agresión en los hombres

La agresión masculina es sorprendentemente diferente de la agresión femenina en sus actitudes. Los hombres recurren principalmente a una forma abierta de agresión. A menudo experimentan mucha menos ansiedad, así como sentimientos de culpa durante los períodos de agresión. Para ellos, la agresión es un medio para lograr sus objetivos o un modelo de comportamiento único.

La mayoría de los científicos que han estudiado el comportamiento social humano han sugerido que la agresión en los hombres está determinada por razones genéticas. Este comportamiento permitió transmitir los genes de generación en generación, derrotar a los rivales y encontrar una pareja para la procreación. Los científicos Kenrick, Sadallah, Vershour, como resultado de una investigación, descubrieron que las mujeres consideran el liderazgo y el dominio de los hombres como cualidades atractivas para ellas mismas.

El aumento de la agresión en los hombres se debe a factores sociales y culturales o, más precisamente, a la ausencia de una cultura de comportamiento y la necesidad de demostrar confianza, fuerza e independencia.

La agresión de las mujeres

Las mujeres suelen recurrir a la agresión psicológica implícita; les preocupa el tipo de resistencia que pueda ofrecerles la víctima. Las mujeres recurren a la agresión durante los arrebatos de ira para aliviar la tensión mental y nerviosa. Las mujeres, al ser criaturas sociales, tienen sensibilidad emocional, amabilidad y empatía, y su comportamiento agresivo no es tan pronunciado como el de los hombres.

La agresión en las mujeres mayores desconcierta a sus parientes amorosos. A menudo este tipo Los trastornos se clasifican como signos si no existen razones obvias para tal comportamiento. Los ataques de agresión en las mujeres se caracterizan por un cambio de carácter y un aumento de los rasgos negativos.

La agresión en las mujeres suele ser provocada por los siguientes factores:

- deficiencia hormonal congénita causada por patología desarrollo temprano que conduce a trastornos mentales;

- experiencias emocionales negativas de la infancia (violencia sexual, abuso), victimización de agresión intrafamiliar, así como el papel pronunciado de la víctima (marido);

- relación hostil con la madre, trauma mental infantil.

Agresión en los ancianos

El trastorno más común en las personas mayores es la agresión. La razón es un estrechamiento del círculo de percepción, así como una interpretación falsa de los acontecimientos de una persona mayor que poco a poco va perdiendo contacto con la sociedad. Esto se debe a una disminución de la memoria para los eventos actuales. Por ejemplo, artículos robados o dinero perdido. Este tipo de situaciones provocan problemas en las relaciones familiares. Es muy difícil transmitirle a una persona mayor con problemas de memoria que el objeto perdido se encontrará porque fue colocado en otro lugar.

La agresión en las personas mayores se manifiesta en alteraciones emocionales: mal humor, irritabilidad, reacciones de protesta ante todo lo nuevo, tendencia al conflicto, insultos y acusaciones infundadas.

El estado de agresión suele ser causado por procesos atróficos y enfermedades vasculares del cerebro (). Estos cambios a menudo pasan desapercibidos para los familiares y otras personas, atribuyéndose a “ mal carácter" Una evaluación competente de la afección y la selección correcta de la terapia permiten lograr buenos resultados para establecer la paz en la familia.

La agresión del marido.

Los desacuerdos familiares y la fuerte agresión del marido son los temas más discutidos en las consultas con los psicólogos. Los conflictos y desacuerdos que provocan agresiones mutuas entre los cónyuges son los siguientes:

- división del trabajo descoordinada e injusta en la familia;

- diferente comprensión de los derechos y responsabilidades;

- contribución insuficiente de uno de los miembros de la familia al trabajo doméstico;

— insatisfacción crónica de las necesidades;

- deficiencias, defectos en la educación, discrepancias en los mundos mentales.

Todo conflictos familiares surgen por las siguientes razones:

- insatisfacción con las necesidades íntimas de uno de los cónyuges;

- insatisfacción con la necesidad de significado y valor del propio "yo" (violación de la autoestima, negligencia, así como actitud irrespetuosa, insultos, insultos, críticas incesantes);

- insatisfacción con emociones positivas(falta de ternura, cariño, cuidado, comprensión, atención, alienación psicológica de los cónyuges);

- adicción a juego, bebidas alcohólicas de uno de los cónyuges, así como pasatiempos que conduzcan a un desperdicio excesivo de dinero;

— desacuerdos financieros entre los cónyuges (cuestiones de apoyo familiar, presupuesto mutuo, contribución de cada persona al apoyo material);

— insatisfacción con la necesidad de apoyo mutuo, asistencia mutua, la necesidad de cooperación y cooperación asociada con la división del trabajo, las tareas domésticas y el cuidado de los niños;

— insatisfacción con las necesidades e intereses en materia de ocio y recreación.

Como puede ver, hay muchas razones para el conflicto y cada familia puede identificar sus propios puntos débiles en esta lista.

Los estudios sociológicos han demostrado que los hombres son más sensibles al principio a los problemas materiales y cotidianos y a las dificultades de adaptación. vida familiar. Si un marido tiene problemas masculinos, a menudo toda la familia sufre por esto, pero la esposa es la que más sufre. Sintiendo su impotencia, un hombre busca al culpable y en este caso resulta ser una mujer. Las acusaciones se basan en que la esposa ya no está excitada como antes, ha engordado y ha dejado de cuidarse.

La agresión del marido se expresa en pequeñas quejas, dictaduras, provocaciones y disputas familiares. A menudo esto es consecuencia de la insatisfacción, así como de la falta de confianza en uno mismo.

El motivo de la agresión del marido radica en sus complejos y en ningún caso son los defectos y el comportamiento de la esposa los culpables de ello. Analizando la forma de manifestación de la agresión del marido, se puede encontrar que puede ser verbal, en la que hay una manifestación de emociones negativas (insultos, groserías). Este comportamiento es típico de los tiranos domésticos.

La agresión de un marido puede ser indirecta y expresarse en comentarios maliciosos, chistes ofensivos, chistes y mezquindades. Las mentiras, las amenazas y la negativa a ayudar también son expresiones de agresión indirecta. Los maridos engañosos y evasivos se salen con la suya con ayuda de histeria y amenazas. Este comportamiento es típico de déspotas, psicópatas, camorristas y torturadores. Los hombres con trastornos de la personalidad tienen muchas dificultades tanto para la comunicación como para la vida familiar. Algunos maridos muestran crueldad (física y moral).

La mayoría de las mujeres intentan mejorar las relaciones con su marido agresor, pero todos los intentos de mejorar la relación y el deseo de aprender a comprender al agresor, así como de ser más felices con él, llegan a un callejón sin salida.

Los principales errores que comete una mujer con un marido agresor:

- a menudo comparte sus miedos y esperanzas, contando con la comprensión, dándole a su marido la oportunidad de volver a convencerse de que ella es débil e indefensa;

- comparta constantemente sus planes e intereses con el agresor, dándole a su marido otra oportunidad de criticarla y condenarla;

- a menudo la esposa víctima intenta encontrar temas comunes de conversación, pero a cambio recibe silencio y frialdad;

— la mujer cree erróneamente que el agresor se alegrará de sus éxitos en la vida.

Estas paradojas indican que todas las aspiraciones de una mujer de crecimiento interno y mejora de las relaciones con su marido agresor sólo empeoran la situación. Un dato interesante es que el agresor, al regañar a una mujer, se describe exactamente a sí mismo en las acusaciones que le atribuye.

Luchando contra la agresión

¿Qué hacer cuando sientes agresión? No debes aguantar la tiranía de tu cónyuge, porque te causas un gran daño a ti mismo y a tu autoestima. No tienes que soportar ataques, mal humor, supuestamente de un extraño. Eres una persona independiente con los mismos derechos que tu marido. Tienes derecho a la paz emocional, al descanso y al respeto por ti mismo.

¿Cómo tratar la agresión?

Es importante que el propio agresor comprenda el motivo que lo impulsó a tal comportamiento. Si convence a su marido para que consulte a un psicólogo, recibirá recomendaciones de un especialista sobre cómo eliminar la agresión de su vida. Sin embargo, si la anomalía de la personalidad del marido es pronunciada y la convivencia futura es insoportable, entonces la mejor opción sería el divorcio. Los maridos de la categoría de tiranos no entienden bien, por lo que no debes complacerlos. Cuanto más cedes ante ellos, más descaradamente se comportan.

¿Por qué es necesario luchar contra la agresión? Porque nada pasa sin dejar rastro, y cada inyección dolorosa causa cierto daño a la psique femenina, incluso si la mujer encuentra excusas para su tirano, perdona y olvida el insulto. Después de un tiempo, el marido volverá a encontrar un motivo para ofender a su esposa. Y una mujer intentará mantener la paz a cualquier precio.

Los constantes insultos, así como las humillaciones, afectan negativamente la autoestima de las mujeres y, al final, la mujer comienza a admitir que no sabe hacer mucho. Por tanto, desarrolla un complejo de inferioridad.

Un hombre normal y adecuado debería ayudar a una mujer, apoyarla en todo y no humillarla constantemente y señalar sus defectos. Las constantes quejas y reproches afectarán el tono y el estado de ánimo general y alterarán la tranquilidad de la mujer, que deberá recuperarse con la ayuda de especialistas.

Buenas tardes Un niño (hijo) de 1 año 10 meses muestra agresividad, rabietas interminables con o sin causa. Si estamos en compañía de niños, muerde, empuja, golpea, abraza a todos con tanta fuerza que casi los estrangula y les quita todos los juguetes. Reacciona histéricamente a la palabra "no puedo", se tira al suelo y grita, se asusta. Intento calmarlo y explicarle que eso no es posible, y comienza a golpearme y morderme. Sí, a veces simplemente se acuesta a mi lado y empieza a patearme. No ofende a nadie más en la familia excepto a mí. Ya no sé cómo comportarme con él...

• Buenas tardes Anastasia. El desarrollo de los niños de 1 a 2 años de vida se ve complicado por una serie de crisis asociadas con el crecimiento. En esta etapa del desarrollo, el niño comienza a sentirse como un individuo separado de la madre y a conocerse a sí mismo, a buscar su propio “yo”. Cada nuevo logro de un niño es una especie de salto. A menudo, en algunos niños, estas minicrisis provocan los llamados fallos de comportamiento. Por ejemplo, algunos niños se vuelven caprichosos o tienen problemas para dormir.
  La mayoría de los psicólogos están convencidos de que el único período en el que la histeria es aceptable es cuando el niño pequeño tiene un año. Después de todo, no tiene suficiente vocabulario para explicar sus deseos y su comportamiento, y la histeria es su forma habitual de comportarse. Simplemente no conoce otra manera. Hace apenas un par de meses, todo lo que tenía que hacer era quejarse y sus padres inmediatamente corrían hacia él, lo calmaban, lo consolaban y cumplían sus deseos. Y hoy, aunque ha madurado un poco, todavía no conoce otra forma de llamar la atención. Debe comprender que el niño pequeño no podrá hacer frente a la histeria, simplemente no podrá calmarse por sí solo, por lo que debe levantar al niño y abrazarlo. Pero gritar, dar palmadas en el trasero y decir malas palabras está mal y es perjudicial para la salud. mayor desarrollo niños.

Buenas tardes.
Tengo autoagresión. Lo sé con seguridad porque llevo sufriendo esto desde hace mucho tiempo. Tengo un hijo de cinco años y trato de contenerme... Me esfuerzo mucho... sin embargo, a veces no puedo resistirme y mi hijo escucha… y viene desde el otro cuarto y pregunta “mamá, ¿por qué te golpeas?”… tenemos que hacer algo al respecto…
¿Existe algún medicamento de venta libre que pueda tomar para realizar el curso?
No quiero acudir a especialistas, tengo miedo de que me encierren en un hospital psiquiátrico y se lleven a mi hijo. El largo período de inmovilización es de 7 a 10 días y luego todavía tengo una crisis nerviosa. . y el síndrome premenstrual no tiene nada que ver con eso.
Gracias

• Hola Tatiana. Le recomendamos que se ponga en contacto con un especialista privado sobre su problema. La clínica paga garantiza el anonimato, el psiquiatra le ayudará a comprenderse a sí mismo y a sus problemas de personalidad.
  Comprender por qué se hace daño es el primer paso hacia la recuperación. Si identifica la razón por la que se hace daño físicamente, podrá encontrar nuevas formas de afrontar sus sentimientos, lo que a su vez reducirá el deseo de hacerse daño.

  • gracias por la respuesta!
    ¿Necesito un psiquiatra o psicólogo o neurólogo?

    • Tatyana, en tu caso un psicoterapeuta es la mejor opción.

Buenas tardes. Probablemente no seré original en mi problema, pero me gustaría escuchar una valoración y un consejo sobre mi situación específica.
Casado desde hace más de 20 años. La relación con mi marido es buena, salvo los arrebatos de ira que ocurren periódicamente, una vez cada pocos meses. Siempre ocurre el mismo escenario. Comienza con su irritabilidad, que se manifiesta desde varios días hasta una semana. Él es el que está acumulando ira, eso es lo que pienso. Además, se irrita ante cualquier palabra, pero está claro que intenta contenerse. Luego llega un momento en que esta palabra se convierte en el punto de partida de su escándalo. Este es el último caso en particular. Vivimos fuera de la ciudad. Vine de la ciudad y traje a mi hijo de la escuela. Sábado. Él está sentado preparando el almuerzo. Le encanta cocinar. Lo hace con mucho gusto. Liberó a los perros de los recintos. Tenemos 5 pastores de Asia Central. Llegó un vecino. Corrieron hacia la valla y le ladraron al vecino. Estoy nervioso. Yo digo que no se puede dejar salir a todos al patio a la vez. Dios no permita que pase nada. El marido dice que los echará pronto. Y si lo necesito, puedo hacerlo yo mismo. Digo que no puedo hacerlo yo mismo porque estoy enfermo (la condrosis se ha roto, me duele girar) y empezó. Las patatas volaron contra la pared y las acusaciones de que yo enviaba la comida lo arruinaron todo, un bastardo y la última persona en todo el mundo. Me di la vuelta, le dije a mi hijo que encendiera el auto y fui a reunir a los perros yo mismo. Me llevé a dos, al tercero le puse una correa, salió mi marido y empezó a gritar que llevaba a este perro al lugar equivocado. Me puse al volante y pedí el mando a distancia de la puerta. Dijo que no había control remoto. Aunque lo tiene en el bolsillo. Me di la vuelta y salí por la puerta de tareas.
Nunca levanté la voz. Lo único que dijo fue que yo no veía mi culpa. Por la noche le escribí que me causaba dolor y resentimiento. Pero no hay ira hacia él. Él no respondió.
Entonces comienza nuestro siguiente escenario. Ahora no nos hablaremos durante mucho tiempo. Él cree seriamente que tiene toda la razón. Termina teniendo que hablar en el trabajo. (trabajamos juntos en nuestra organización).
Entonces de nuevo querido, amado, sol hasta la próxima. Por favor díganme si existe un modelo de comportamiento para evitar estos arrebatos agresivos. A veces temo por la vida de mis hijos y la mía. Porque cuando está furioso, vuela con tal fuerza que da miedo.

• Hola Olga. Tu problema es claro. Le recomendamos cambiar su actitud hacia los arrebatos agresivos periódicos de su marido: deje de ofenderse, de experimentar malestar psicológico y de demostrar algo. Por mucho que lo intentes, siempre se repetirán. Esto no depende de tu comportamiento ni del comportamiento de tus hijos.
  “Por la noche le escribí que me estaba causando dolor y resentimiento. Pero no hay ira hacia él. Él no respondió". "Tampoco tiene sentido explicarle nada a mi marido". Su agresión es una liberación psicológica. Trate de anticipar la condición de su marido y no apoye el conflicto de ninguna forma.

Mi marido tiene ataques de agresión, principalmente si no estoy contenta con el hecho de que beba en el trabajo o en vacaciones con el mismo grupo de empleados. En mi opinión, beben a menudo, solo entre 10 y 15 personas cumplen años, sin mencionar los días festivos. Mi esposo tiene 53 años, es hipertenso y constantemente toma pastillas para bajar la presión arterial. No creo que el alcohol contribuya a su salud y longevidad y, por supuesto, digo que es desagradable para mí. Hace 5 años dejó de fumar, antes fumaba todo el tiempo. Ahora me lo reprocha constantemente durante las peleas. Esto me parece extraño, digo que si él solo hizo esto por mí, y ahora este es su argumento de “triunfo” en nuestros diálogos, entonces por qué tales sacrificios, no los necesito. Dice que lo controlo, que casi todos se ríen de él... ¿Y qué es la fuerza masculina? Quiero fumar y beber, es asunto mío, ¿te sientas en silencio o qué? No me refiero al hecho de que hay personas que nunca beben por su propia voluntad, que no beben en grupos, pero están presentes en eventos corporativos y, en general, son el alma de la empresa (tuve tal empleado). No veo ningún heroísmo aquí; una persona hace esto por su propia voluntad. Hoy estuvimos en otra fiesta corporativa, día de la empresa, yo últimamente No llevo conversaciones sobre el tema, bebí o no bebí, después de eso es bueno para ti o es malo…. Llegué, dije que llamaría por lo menos una vez al día, así sin más, saluda, cómo estás... Ni siquiera dije nada más, y en general no tenía intención de... Dios. , lo que empezó aquí: tirar cosas, hijo de puta, que ya estoy para él... que no bebe, que no fuma, y ​​le estoy haciendo un trato aquí, casi derribando las puertas interiores. Tenía miedo de que me fuera a dar una paliza, pero salió volando, dando un portazo a Dios sabe dónde... No tengo a quién recurrir, mis padres ya no están vivos, mis hermanos y hermanas se han ido, mis primos están lejos, tienen familia, hijos, nietos, pero ¿y un amigo díganme? No entiendo de qué soy culpable, qué tiene de malo escuchar una palabra amable de la persona con la que convives solo una vez al día, ¿no es normal? Estoy tratando de evaluar adecuadamente la situación y resolverla. Si una persona se considera dominada sólo porque tiene en cuenta la opinión de su esposa, o la llama una vez al día, en mi opinión esto no es normal. Ahora es como si tuviera que estar alerta todo el tiempo, elegir mis palabras, ¿y si hago algo que vuelva a sacudir su autoestima? Esto no es vida: en constante tensión y la expectativa de que él se “ofenda”. " de nuevo. Al mismo tiempo, curiosamente, mi marido es el sostén de la familia, el jefe de la empresa, yo también gano dinero, pero menos, lo que parece normal. ¿Qué pasa y qué debo hacer?

• Hola Tasha.
  “Llegué, dije que llamaría al menos una vez al día, así sin más, saluda, cómo estás… Ni siquiera dije nada más”
  Con estas palabras intentaste inconscientemente hacerlo sentir culpable y sirvieron de detonante para su agresión. Es posible que el marido ya haya llegado de mal humor o que inconscientemente siempre esté listo para las próximas reclamaciones, y estas palabras fueron suficientes para lanzarle agresión.
  “No entiendo de qué soy culpable, qué tiene de malo escuchar una palabra amable de la persona con la que convives solo una vez al día, ¿no es normal?” - Por supuesto que tienes razón. Pero obligar a un hombre a expresarte su atención de esta manera también está mal. Usted misma puede mostrar atención, cariño hacia su marido, hablarle palabras amables y decirle, si es posible, cuando esté de buen humor, que lo extraña y apenas puede contenerse de llamarlo cuando está en el trabajo. Durante la conversación, controle la reacción de su cónyuge para no agravar la situación y cambie la conversación a otro tema a tiempo.
  "Ahora tengo que estar alerta todo el tiempo, elegir mis palabras, ¿y si hago algo para sacudir su autoestima nuevamente... Esto no es vida, en constante tensión y la expectativa de que él será " ofendido” otra vez. Desafortunadamente, esto sucede muy a menudo. Después de todo, los hombres son muy orgullosos, vulnerables y susceptibles. Y la clave para una vida feliz en el matrimonio es la capacidad de callarse a tiempo.

¡Hola! En nuestra familia, lamentablemente, se ha desarrollado la siguiente situación... Tengo un hermano mayor (tengo 25 años, mi hermano tiene 35 años). Mis primeros recuerdos de su manifestación de agresión son que peleó con su hermano mediano (ahora tiene 33 años), pero en ese momento yo todavía era muy joven y me pareció que eso le producía placer: lastimar a su propio hermano. Cuando tenía como seis años, recuerdo cómo mi hermano golpeó a mi madre por primera vez, la perseguía para golpearla y decía alguna tontería. En aquella época tocaba y cantaba en bodas y, naturalmente, probó el alcohol por primera vez. Cuando estaba en el colegio escuché peleas entre mis padres y mi hermano borracho, me mandaron a otra habitación y me encerraron por si acaso, nunca se sabe... Y ese “nunca se sabe” me pasaba de vez en cuando, mi hermano se peleó con su padre y su madre enfermos... Por cierto, ¡los padres nunca! no peleaban, se peleaban de vez en cuando, como toda la gente normal, pero papá o mamá nunca se permitían demasiado.
Con el paso de los años, todo empeoró aún más... Mi hermano me permitió renunciar a mi madre, mi padre, mi hermano, mi esposa... Mi padre se fue debilitando con los años, su enfermedad lo afectó mucho, pero esto no paró. su hermano. Gracias a uno de estos golpes, el hermano mediano desarrolló un hemotoma en la cavidad abdominal, que creció hasta convertirse en un tumor, y estuvo a punto de morir. Conozco un incidente en el que casi ahoga a su esposa en la bañera. Su hijo está enfermo con un tumor cerebral.
Por supuesto, puedo contar muchos más casos, pero... A menudo bebe con amigos, para ellos es el alma de la fiesta, siempre alegre, puede hacer reír a cualquiera. Al mismo tiempo, no se le puede llamar alcohólico, ya que dirige concienzudamente su propio negocio y trabaja duro. En estado de ebriedad, puede comenzar a mitad de camino, simplemente mírelo de manera incorrecta. ¡¡¡Solo muestra agresión hacia su propia gente!!! Cuando intentas hablar con él sobre lo que pasó, él no quiere hablar de eso en absoluto, porque no se siente culpable en absoluto. Y muchas veces no recuerda en absoluto lo que hizo, o simplemente finge... Nunca pide perdón por lo que hizo. Cuando intentas hablar sobre el hecho de que ofendió gravemente a su madre o hizo algo más, inmediatamente estalla en un grito y grita hasta el final. Él cree que hace de todo, casi alimenta y viste a todos. Todo lo que nos rodea es d... mo, y él es el “ombligo de la tierra”. Y todo esto sale a la luz en un monólogo muy fuerte; si intentas objetarle, escucharás el grito aún más fuerte.
Vivo en la capital desde hace 7 años y no dependo de nadie... Mi padre falleció recientemente, la esposa de mi hermano está embarazada de su segundo hijo, mi madre vive en casa de nuestros padres con mi hermano mediano. ... ¡Pero! ¡No puedo vivir en paz porque sé que mi hermano mayor está tiranizando a todos los que están allí! Y no admite en absoluto que tenga problemas con el alcohol, y más aún con los nervios o la psique... Y no lo admite. Tengo mucho miedo por la salud y el estado emocional de mis seres queridos, ya que no les permite vivir en paz. Pero no sé cómo solucionar este problema, ya que mi hermano rechaza la ayuda de los especialistas... ¡Por favor, avíseme, porque estoy desesperado!

• Hola Anastasia. Según la descripción, su hermano mayor es muy cercano a un representante del tipo de acentuación de carácter excitable. Lo que se caracteriza por el instinto y lo que sugiere la mente no es tenido en cuenta por esa persona, y el deseo de satisfacer deseos, necesidades e impulsos instintivos momentáneos se vuelve decisivo.
  Sabiendo esto, podemos recomendarte a ti y a todos tus seres queridos que no lo critiquen, que no toquen su personalidad en las conversaciones, que no comenten sus acciones, que no le recuerden errores del pasado. Dado que todos los esfuerzos serán inútiles y será bastante fácil toparse con su alta impulsividad e irritabilidad. Estas personas deben ser toleradas si es necesario, pero generalmente en la sociedad se evita la comunicación con esas personas si muestran su temperamento y no se reprimen.

Problema con la madre. Constantemente se abalanza sobre mí, dice malas palabras sin ningún motivo, me amenaza con hacerme daño físico e incluso ha llegado al extremo de agredirme. Empieza a gritar salvajemente de la nada, no quiere escuchar a nadie, todos tienen la culpa de ella, etc. Ella siempre juzga a quienes la rodean, literalmente busca algo a qué aferrarse y lo derrama todo sobre mí. No hace ningún contacto cuando habla, sólo ve una cosa en todo: “estás tratando de contradecirme, #@*#@???” y empieza aún más. Hay momentos de calma en los que incluso intenta mejorar las relaciones, pero todo termina en reproches y usando todo lo que aprende en mi contra. Estos reproches y escándalos golpean donde más duele. Si de repente comienza un escándalo por alguna cosa perdida, entonces no importa si tengo la culpa o no, nunca me disculpo por los ataques vacíos. ¿Qué hacer? ¿Cómo encontrar un enfoque? ¿Cómo calmar a una persona histérica?

• Hola Alina. Se recomienda eliminar los ataques de ira desviando la atención hacia algo agradable o que distraiga al agresor y, por supuesto, no provocarlo, ya que la descomposición de las emociones negativas en el entorno inmediato es similar a una droga y le dan al agresor grandes beneficios. placer.

Hola. Aquí está el problema que tengo. Tengo 23 años. Mi padre se fue temprano, aunque participó plenamente en la crianza de mi hermano y la mía, nuestra infancia fue difícil, a mi madre no le resultó fácil sacarnos adelante, y posteriormente no hubo amor por el resto de la familia. mundo, algo así como el complejo de un niño. Soy extremadamente irascible, un estado de ánimo absolutamente feliz cambia fácilmente a un estado extremadamente hostil, pero nunca he mostrado agresión hacia extraños, sólo en caso de protegerse a usted o a su familia. Trabajo mucho y esto se asocia con un estrés físico y moral constante, por eso siempre arremetía contra quienes me rodeaban (familia, novia, amigos cercanos). Pero últimamente todo ha cambiado mucho. Ahora no hay agresión hacia las personas cercanas, no pierdo los estribos, trato de ser más suave, no me emociono en alguna parte, me calmo rápidamente. ¡PERO! Tan pronto como escucho algo dirigido a mí por parte de un extraño, no necesariamente un insulto, cualquier provocación, de repente tengo una sensación de odio ENORME, es como adrenalina o un estado antes de desmayarme, no puedo calmarme hasta... pero aquí termina de diferentes maneras, pero en la mayoría de los casos hasta que mi “enemigo” está en el suelo. Y luego entiendo que no me pareció escuchar nada particularmente ofensivo dirigido a mí, pero en ese momento sentí como si me estuviera amenazando de muerte, y no pude evitar defenderme. Más tarde me daré cuenta y comprenderé todo, pero la sensación de que hice todo bien no me abandonará, no puedo convencerme de ello ni nadie puede. Por cierto, ahora ha aparecido algo más, en términos de intimidad, ahora la preferencia es más hacia, bueno, digamos no exactamente, pero un poco hacia la intimidad aproximada, bueno, claro, no en relación a mí, me he vuelto un poco más áspero. No, a mi novia le gusta, por supuesto, pero acabo de notarlo en mí. Y escribo todo esto sólo porque por primera vez sentí miedo, no de las consecuencias, no de la responsabilidad, no, tuve miedo de mí mismo, de que no podía controlarme en el momento de la agresión, no podía. cálmate. Gracias por su ayuda.

• Hola Alejandro. Lo más probable es que se caracterice por un tipo excitable de acentuación del carácter (una versión extrema de la norma), que se expresa en un control débil y una capacidad de control insuficiente de sus propios impulsos e impulsos. Por tanto, le resulta muy difícil contenerse en un estado de excitación emocional y no irritarse. No hay necesidad de tener miedo de su condición. Ahora sabes que ese tipo existe y tú eres uno de ellos.
  Los principios morales no importan para este tipo, y en los arrebatos de ira hay un aumento de la agresividad, que va acompañado de una intensificación de las acciones correspondientes. Las reacciones de los individuos excitables son impulsivas. Lo decisivo para el comportamiento y el estilo de vida de una persona así no es la prudencia, ni la ponderación lógica de las propias acciones, sino los deseos, los impulsos incontrolables.
  Por ello, recomendamos evitar situaciones extremas en las que sea posible el conflicto o situaciones en las que se critiquen su comportamiento, negocios o cualidades personales.
  Los de tu tipo prefieren los deportes atléticos, donde pueden liberar energía reprimida o agresión.
  “Pero últimamente las cosas han cambiado mucho. Ahora no hay agresión hacia las personas cercanas, no pierdo los estribos, trato de ser más suave, de no meterme en problemas. - Poco a poco, con la edad, te volverás más suave. Por supuesto, esto dependerá directamente de tu entorno más cercano, tu círculo social. Una personalidad de tu tipo a menudo elige cuidadosamente su círculo social, rodeándose de los más débiles para liderarlos.
  Trate de descansar lo suficiente, no trabaje demasiado y evite comenzar tareas difíciles cuando esté de mal humor o cansado, ya que en tales situaciones pueden producirse alteraciones del comportamiento. No confíes en la sociedad grandes esperanzas y expectativas. El mundo no es ideal y no se puede cambiar. La gente tiende a no “filtrar” sus palabras, que significan mucho en la vida.
  La meditación, el autoentrenamiento y el yoga pueden ayudarle a encontrar la tranquilidad y a ser más resistente al estrés.

Hola. Tengo una situación atípica, estoy saliendo con una chica, tiene 19 años. Hemos estado saliendo durante aproximadamente 2 años, ella tiene una relación muy difícil con su madre y su abuela, no tiene padre, siempre tuvo peleas con su madre, solo tenía histeria loca, incluso llegó al punto. de agresión, hace aproximadamente un año se mudó a vivir conmigo. Al principio de la relación, cuando había desacuerdos o incluso pequeñas peleas, ella se volvía incontrolable, un torrente de agresiones, malas palabras, insultos y humillaciones dirigidas a mí, aunque yo nunca la llamé tonta, y mucho menos maldiciendo. Siempre en un conflicto traté de calmarme y descubrir el motivo de este comportamiento, ella siempre dice que no puede controlarse, que después no me expresa todo, solo entonces se calma, y ​​no necesariamente tiene que ser así. sea ​​nuestra pelea. Se pelea con su madre y se desquita conmigo, responde con rudeza y dice malas palabras. Después de mis amenazas de romper la relación, ella se calmó más o menos, pero aún así durante las peleas emana de ella una corriente de obscenidades, insultos, etc. La última vez en el centro comercial, donde estábamos ella, mi amiga y yo, ella comenzó a gritarme por todo el piso porque no la esperé y me siguió y gritó hasta la salida. Todos voltearon a mirarnos y ella no reaccionó de ninguna manera ante mis pedidos y los de mi amiga de no gritar y calmarnos. Otro tipo de comportamiento es huir de mí por las calles, incluso en ciudades desconocidas, donde puede perderse. Incluso durante las peleas, a veces amenaza con suicidarse, especialmente cuando hablo de rupturas. Estaba muy cansado de esto y comencé a mostrar agresión defensiva hacia ella yo mismo, comencé a responder a su grito con un grito, dañé los muebles por la agresión, y después de que yo mostré agresión, ella rápidamente se calmó y fue la primera en hacer las paces y preguntar. por perdón.. Dime si es posible hacer cambios para mejor o deberías pensar en separarte.

• Hola Ruslan. Debes detener la manipulación de la niña, porque tan pronto como se dio cuenta de que eras capaz de contraatacar, se asustó y cambió su patrón de comportamiento.
  Dígale directamente que comprende la complejidad de la situación con respecto a sus seres queridos y la comunicación con ellos, pero que no permitirá que lo traten de esta manera. O ella cambia internamente, aprende a autocontrolarse, se inscribe en yoga, va a un psicólogo, estudia su problema de forma independiente o usted se verá obligado a terminar esa relación.
  "Incluso durante las peleas, a veces amenaza con suicidarse, especialmente cuando hablo de rupturas". “Este es un juego hábil de un manipulador neurótico, que le permite alcanzar sus objetivos. Y debe tener en cuenta la prioridad de sus intereses.
  Con calma, pregúntale: ¿qué ganarás si te suicidas? ¿Quién se beneficiará de esto? Déjale entender que no estás familiarizado con el remordimiento y que tu relación con ella te ha fortalecido internamente, por lo que no te afligirás por mucho tiempo, pero rápidamente encontrarás un reemplazo para ella. Por lo tanto, puede que tenga sentido que ella cambie, deje de chantajearte y empiece a respetarte como persona.

  • Muchas gracias por tu respuesta, ahora me ha quedado más claro el problema y la gravedad de la situación, porque le hablé repetidamente de contenerme, de un psicólogo, de cambios internos, al principio parecía estar tratando de controlarse. , pero después de un tiempo todo empezó de nuevo , y si las peleas con histéricos ya ocurren con menos frecuencia, pero cada vez son más difíciles, y a cualquiera de mis argumentos sobre su agresión irrazonable, que el conflicto se puede resolver tranquilamente, ella responde que soy tan malo y la traje a tal estado.. ella me dice que parece que simplemente no quiere cambiar y realmente ve que estoy sucumbiendo a sus manipulaciones, intentaré enviarla o ir con ella. a un psicólogo o psicoterapeuta, si no hay resultados, aparentemente tendré que romper la relación

    Nuevamente me dirijo a usted, traté de comportarme como me recomendó, cuando me pidieron que fuera a un psicólogo o psicoterapeuta, ella se ríe y dice que no es una psicópata, y un intento de detener sus manipulaciones, en particular ignorarla, la llevó a ella sale al balcón del piso 12 y la chantajeé para que la dejara, está desequilibrada, cuando rompo con ella tengo miedo de que realmente me pueda suicidar, qué se puede hacer en términos de derivarla a un psicólogo o en términos de una separación segura?

    • O puedes ayudarla a decidir buscar ayuda (exactamente cómo hacerlo; deberías saberlo mejor, ya que has estado viviendo con ella durante dos años), o sufrirás su comportamiento inapropiado durante todo el tiempo que paséis juntos... Sin ayuda cara a cara, definitivamente no necesitará un especialista. Simplemente no hay nada que añadir a lo escrito antes sin ver al paciente.

      Tienes que romper con ella mientras no haya hijos. Mi hija es casi igual y no quiere cambiar. Si antes pedía perdón por, por así decirlo, su mal comportamiento, con el paso de los años empezó a creer que todos los miembros de la familia tenían la culpa. Ruslan, no puedes cambiarla de ninguna manera, no pierdas el tiempo con ella, la vida estará envenenada con una chica así. Debe haber paz y orden en la casa, amor y pequeñas peleas (no se puede vivir sin ellas) y lo más importante, encontrar una chica para que te sientas atraído por ella y no te avergüences de su comportamiento.

      Tienes que romper con ella mientras no haya hijos. Mi hija es casi igual y no quiere cambiar. Si antes pedía perdón por, por así decirlo, su mal comportamiento, con el paso de los años empezó a creer que todos los miembros de la familia tenían la culpa. Ruslan, no puedes cambiarla de ninguna manera, no pierdas el tiempo con ella, la vida estará envenenada con una chica así. Debe haber paz y orden en la casa, amor y peleas menores (no puedes vivir sin ellas) y, lo más importante, encontrar una chica para que te sientas atraído por ella y no te avergüences de su comportamiento.

Mi marido y yo hemos estado juntos durante 2 años. Durante los primeros seis meses, me alegré de que un hombre cariñoso, atento y afectuoso estuviera conmigo, me llevara en brazos y soplara las motas de polvo. Por supuesto, hubo peleas, pero de poca importancia. Lo único que siempre me sorprendió fue que durante el conflicto podía decirme palabras que son difíciles de describir. Pero ella no le prestó mucha atención. La primera vez que me puso la mano encima fue después de beber suficiente alcohol. Fue insoportable. Estuve en una habitación cerrada durante 3 horas, me golpeó, luego tomó un cuchillo y me cortó el vestido, me rompió una botella en la cabeza, después de lo cual ya estaba inconsciente. Me desperté en el balcón en un charco de sangre. Al ver que había recobrado el conocimiento, literalmente me ordenó que me lavara y me acostara a dormir junto a él. Empecé a ponerme histérica, empezó a golpearme de nuevo. En algún momento los vecinos empezaron a derribar la puerta y yo logré escapar, envuelto en una manta, y me fui. No sé cómo, pero lo perdoné después de un par de meses. Y todo se repitió, sólo que la siguiente vez me torturó durante varios días hasta que intervino la policía. Pero con nuestras leyes, sólo habrá castigo real cuando mate. Sólo puedo decir una cosa, todo esto continúa una y otra vez. Me convertí en perro y sé que lo volveré a perdonar. Sé que es mi culpa, pero tal vez haya una manera de curarlo. Tengo miedo de que me mate pronto. Dime que se puede hacer!!?

• Taisiya, tú y sólo tú puedes hacerte feliz. Sólo tú puedes cambiar tu vida. Ahora eres una víctima, debes contactar urgentemente a un especialista si tú mismo no eres capaz. Y mi consejo es ¡¡¡HUIR de este imbécil!!! ¡Lo más rápido posible! Espero que no tengas hijos. Ve con tu madre, con tu amiga, hay centros para mujeres que se encuentran en situaciones difíciles, ¡o incluso a la estación de tren! ¡Él siempre te vencerá porque lo soportaste! No puedes defenderte, irte, huir. Pero estoy seguro de que puedes hacerlo si lo deseas tú mismo. Cambia tu vida de una vez por todas. Y finalmente dejar de ser una víctima. ¡Buena suerte para ti!

Cómo afrontar la agresión de un niño de 9 años con epilepsia. La niña no quiere hacer los deberes, empieza a tirarlo todo, a gritar y puede golpear a su madre. No hay forma de solucionarlo, sólo problemas. ¿Qué debemos hacer? Por favor ayuda.

• Hola Nadezhda. En tu caso con tu hija, te recomendamos que consultes con un psicólogo infantil. Después de hablar tanto contigo como con la chica, el especialista podrá establecer los motivos del comportamiento agresivo y decirte cómo lograr de forma más eficaz el deseo de aprender.

  • Gracias, creemos que podemos intentarlo también. Sólo que soy abuela. Mi hija ya está agotada con ella. La nieta toma Depakine, no sufre ataques y su carácter se ha vuelto agresivo durante el tratamiento. ¿Y cuándo mejorará todo esto?

Mi marido y yo vivimos juntos durante 5 años. Nos separan 25 años. Ahora tengo 39 años, él 64. Los signos de agresión comenzaron a aparecer después de los primeros 3 meses. Me pareció que era culpa mía, traté de hablar, entender el motivo y no volver a hacerlo. A veces esto se expresaba en un grito furioso (muy, muy fuerte, imposible de transmitir), a veces en silencio desde los 2 días hasta los 10-15. Como resultado, siempre fui el primero en hacer las paces. A lo largo de 5 años, situaciones similares ocurrieron una vez al mes. (en promedio) El marido nunca se consideró culpable en todo el tiempo. Además, castigó. No sabes cómo comportarte, me voy de vacaciones solo para el Año Nuevo. Entonces, de 5 días festivos de Año Nuevo, 2 veces celebré el Año Nuevo solo en casa. Al mismo tiempo, traté de reaccionar de manera diferente a su hiper/o largo silencio. Y al principio le grité (esto resultó ser lo más ineficaz) y con calma traté de explicar cómo me sentía y me fui por uno o dos días. Una vez en el aeropuerto, volábamos de vacaciones, fui al baño y me demoré un poco, gritando como un loco durante unos 10 minutos, la gente empezó a reunirse alrededor. Logré parar sólo cuando dije: o paras o no voy. Luego, de vacaciones, estuve en silencio durante 2 semanas. Fui por separado. La última ruptura fue porque gritó cuando le conté lo que compré en el supermercado. Gritó que no quería escuchar esto, el tema estaba cerrado. Intenté justificarme, lo que provocó que él se enfureciera. Al final dije que ya no podía escuchar esto. Y ella se fue. Él dijo, bueno, fui a... Un mes después me llamó y me trajo mis cosas de su dacha. Y dijo que si te disculpas, te perdonaré. Regresé 1 día después y me disculpé. Y me dijo, tienes un escándalo en la lengua todo el tiempo, no puedes parar a tiempo como siempre, te hice señas para que pararas, pero no escuchas lo que te dicen. En general, me voy de vacaciones solo en verano, pero las segundas vacaciones de otoño aún están en duda. Y también teníamos entradas para el teatro, dijo que no iba a ir solo, que no iba solo, etcétera. ya que puede que no tenga tiempo en absoluto. No pude soportarlo y me fui para siempre. Han pasado 3 días. Es difícil, tengo mucho dolor. Estoy tratando de calmarme, ¿tal vez él no es normal?

• Hola Irina. Está claro que su marido tiene una psique inestable y depende de manifestaciones periódicas de agresión. No importa si eres tú u otra esposa, él se comportará de la misma manera.
  Hiciste todo bien al irte, no entiendo por qué estás sufriendo. En una relación, él es el tirano y tú eres la víctima, y ​​este siempre será así.

  • Sufro porque sé que yo mismo soy responsable de todo lo que me pasa. Entonces estoy tratando de entender si TODO fue hecho de mi parte. Y además, lo quiero mucho, cada dedo, cada pelo... Pero entiendo que pronto quedaré discapacitado si me quedo. Es mejor "morir" una vez que hacerlo sin cesar. Cuando se peleaba conmigo era como si lo arrojaran al infierno: “dejas de respirar y de sentir”.

    Imprimí tu respuesta, la estoy releyendo, se vuelve un poco más fácil.
    GRACIAS.

Mi hermana y yo tenemos una madre nacida en 1927. Casi perdió la memoria. No reconoce a algunos de sus seres queridos, no entiende dónde vive, no puede entender que su marido (nuestro padre) murió y además tiene enfermedades. Mi hermana cuida de mi madre. Tras la muerte de su padre, su hermana no abandona a su madre. Dejó su trabajo y duerme con su madre en la misma habitación. Es médica, enfermera y niñera de padres. Busque hijas así. E incluso antes de su enfermedad, su madre la adoraba. Pero ahora todo se ha convertido en una pesadilla continua. Era como si un demonio hubiera poseído a la madre. Lo hace todo desafiante, se mete con la comida, no quiere tomar medicamentos, llama a su hermana con nombres que nunca hemos oído de ella, ya ha intentado golpearla varias veces y la ha mordido dos veces. Mi hermana también tiene problemas de salud. ¿QUÉ HACER? Cómo reducir la agresividad de mamá. Tienes que esconder tus cuchillos, pero no puedes preverlo todo.

• Hola Yuri. En el caso de tu madre, debes buscar la ayuda de un psicoterapeuta.

Los hechos de violencia en los que se causa daño a individuos específicos se denominan agresión. Todos los días una persona, ya sea personalmente o por otros, se entera de cómo la han tratado mal.

Si hablamos del lado moral de esta cuestión, entonces el comportamiento agresivo se considera malo, malvado e inaceptable. Pero ¿por qué una persona se permite enfadarse y hacerse daño a sí misma o a los demás?

¿Qué es la agresión?

¿Qué es la agresión? Hay muchas opiniones sobre qué es la agresión. Algunos dicen que la agresión es una reacción y manifestación instintiva de una persona. Otros argumentan que la agresión es causada por la frustración: el deseo de descargar. Otros señalan que la agresión es un fenómeno social cuando una persona la aprende de otros o está influenciada por experiencias pasadas negativas.

En psicología, la agresión se entiende como una conducta destructiva en la que una persona causa daño físico o crea malestar psicológico a otras personas. La psiquiatría ve la agresión como el deseo de una persona de protegerse de una situación traumática y desagradable. La agresión también se entiende como una forma de autoafirmación.

Se considera comportamiento agresivo el dirigido hacia un objeto vivo. Sin embargo, el sitio asistencia psicologica El sitio afirma que romper platos o paredes pronto puede convertirse en violencia contra los seres vivos. La agresión a menudo se equipara con la rabia, la ira o la ira. Sin embargo, una persona agresiva no siempre experimenta emociones. Hay personas de sangre fría que se vuelven agresivas bajo la influencia de sus prejuicios, creencias o puntos de vista.

¿Qué razones empujan a una persona a tal comportamiento? La ira puede dirigirse tanto hacia otras personas como hacia uno mismo. Las razones pueden ser diferentes, así como las formas de manifestación de la agresión. Cada caso es individual. Los psicólogos señalan algo más: es importante poder hacer frente a la propia agresión, que se manifiesta en cada persona. Si alguien necesita ayuda, puede conseguirla. Esto es lo que hace un sitio de ayuda psicológica, un sitio donde una persona no sólo puede leer información útil, sino también superar sus aspectos negativos, que a menudo interfieren con la construcción de relaciones favorables con los demás.

Muestra de agresión

La agresión se manifiesta de diferentes maneras. Dependiendo del objetivo que se alcance con las acciones agresivas y de los métodos de las acciones cometidas, la agresión puede ser benigna y maligna:

1. La agresión benigna se refiere al coraje, la valentía, la ambición, la perseverancia y la valentía.
2. La agresión maligna se refiere a la violencia, la mala educación y la crueldad.

Todo ser vivo es agresivo. Cada organismo contiene genes que le permiten mostrar agresión para sobrevivir, para salvarse de la muerte. Así, existe una agresión defensiva, que se produce en el momento de peligro. Todos los seres vivos lo tienen. Cuando un organismo vivo está en peligro, se vuelve decidido, huye, ataca y se defiende.

En contraste con esta agresión, existe una destructiva, que es inherente únicamente al ser humano. No tiene significado ni propósito. Surge sólo sobre la base de las emociones, sentimientos y pensamientos de una persona a la que simplemente no le gustó algo.

Hay otra manifestación de agresión: la pseudoagresión. Ocurre en situaciones en las que una persona debe hacer todo lo posible para lograr una meta. Por ejemplo, durante la competición, los deportistas se vuelven agresivos para darse energía y motivación.

Una manifestación especial de agresión, inherente a todos los seres vivos, es el deseo de sobrevivir. Cuando no hay suficiente comida, no hay intimidad, no hay protección, entonces el cuerpo se vuelve agresivo. Todo tiene como objetivo la supervivencia, lo que muchas veces implica la vulneración de los límites y la libertad de otros seres vivos.

Cualquiera puede volverse agresivo. A menudo los fuertes provocan a los débiles, quienes luego también buscan más. personalidades débiles para desquitarse con ellos. No hay defensa contra la agresión. En todos se manifiesta como una reacción a un estímulo externo. Tanto el que lo provocó como el que simplemente entró en contacto pueden convertirse en víctima de una agresión.

La manifestación de agresión es una expresión de insatisfacción e insatisfacción. Puede estar abierto, cuando una persona golpea la mesa o regaña constantemente, u oculto, regañar periódicamente.

Tipos de agresión

Si consideramos la agresión, podemos distinguir sus tipos:

• Físico, cuando se utiliza la fuerza y ​​se provoca un daño específico al cuerpo.
• Indirecta, cuando se expresa irritación hacia otra persona.
• Resistencia a las leyes y morales establecidas.
• Verbal, cuando una persona muestra verbalmente agresión: gritos, amenazas, chantajes, etc.
• Envidia, odio, rencor por sueños incumplidos.
• Sospecha, que se manifiesta en la desconfianza hacia las personas cuando parece que están planeando algo malo.
• Sentimientos de culpa que surgen del pensamiento de que una persona es mala.
• Directo: difundir chismes.
• Dirigido (hay un objetivo) y desordenado (los transeúntes al azar se convierten en víctimas).
• Activo o pasivo (“poner radios en las ruedas”).
• La autoagresión es el odio hacia uno mismo.
• Heteroagresión: la ira se dirige hacia los demás: violencia, amenazas, asesinato, etc.
• Instrumental, cuando se utiliza la agresión como método para lograr un objetivo.
• Reactivo, cuando se manifiesta como reacción ante algún estímulo externo.
• Espontáneo, cuando se manifiesta sin motivo justificado. A menudo surge como consecuencia de fenómenos internos, por ejemplo, una enfermedad mental.
• Motivacional (dirigido), que se realiza conscientemente con el propósito de causar daño y dolor intencionalmente.
• Expresivo cuando se manifiesta en expresiones faciales, gestos y voz de una persona. Sus palabras y acciones no expresan agresión, pero su posición corporal y tono de voz indican lo contrario.

Es la naturaleza humana enojarse. Y la pregunta más importante que preocupa a todo el que ha sido víctima de la agresión de otra persona es ¿por qué le gritaron, le dieron una paliza, etc.? A todo el mundo le preocupan los motivos del comportamiento agresivo, especialmente si el agresor no ha explicado nada. Y ya se ha discutido cuán diferente puede ser la agresión.

Causas de la agresión

Hay muchas razones para el comportamiento agresivo. La agresión puede ser diferente y ocurrir en diferentes situaciones, por lo que a menudo es necesario observar el complejo de todo lo que sucede para comprender los motivos de las acciones de una persona.

1. Abuso de sustancias (alcohol, drogas, etc.). Bajo la influencia de drogas, una persona no puede responder adecuadamente a una situación específica.
2. Problemas personales que están asociados a la insatisfacción en las relaciones personales, la intimidad, la soledad, etc. Cualquier mención de este problema provoca una reacción negativa.
3. Traumas mentales de la infancia. Neurosis desarrollada en el contexto de relaciones disfuncionales con los padres.
4. Educación autoritaria y estricta que desarrolla la agresión interna.
5. Ver películas y programas donde se discute activamente el tema de la violencia.
6. Descanso inadecuado, exceso de trabajo.

La agresión puede ser un síntoma de una enfermedad grave que a menudo se asocia con daño al cerebro:

• Esquizofrenia.
• Encefalitis.
• Neurastenia.
• Meningitis.
• Psicopatía epileptoide, etc.

No se debe excluir la influencia pública. Los movimientos religiosos, la propaganda, el odio racial, la moralidad, las imágenes de políticos o personalidades fuertes que son agresivas desarrollan una cualidad similar en los observadores.

A menudo, las personas que causan daño se refieren a mal humor o incluso a un trastorno mental. De hecho, sólo el 12% de todas las personas agresivas padecen enfermedades mentales. Otros individuos muestran sus emociones negativas como consecuencia de una reacción incorrecta ante lo que está sucediendo, así como de una falta de autocontrol.

La agresión se caracteriza por la insatisfacción de una persona con la vida en general o con un caso específico en particular. En consecuencia, la razón principal es la insatisfacción, que una persona no elimina mediante acciones favorables.

agresión verbal

Casi todo el mundo se ha topado con esta forma de agresión. La agresión verbal es la más común y obvia. En primer lugar, el tono de voz del hablante cambia: empieza a gritar, eleva la voz y la hace más grosera. En segundo lugar, cambia el contexto de lo que se dice.

Los psicólogos han notado muchas formas de agresión verbal. En la vida cotidiana, una persona enfrenta las siguientes manifestaciones:

1. Insultos, amenazas, chantajes.
2. Calumnia, difusión de chismes.
3. Silencio en respuesta a las preguntas de una persona, negativa a comunicarse, ignorando señales.
4. Negarse a defender a otra persona que está siendo criticada.

Aún queda la cuestión de si el silencio es una forma de agresión. Aquí no hay una respuesta clara. Todo depende de los motivos del silencio de quien realiza esta acción. Si el silencio se produce acompañado de emociones agresivas, ira y falta de voluntad para hablar porque puede ser grosero, entonces estamos hablando de agresión verbal de naturaleza pasiva. Sin embargo, si una persona guarda silencio porque no escuchó o no está interesado en el tema de la conversación, por lo que quiere trasladarlo a otro tema, permanece tranquilo y de buen humor, entonces no se trata de ninguna agresión.

Debido al sistema social y la moralidad, que castiga a cualquiera que muestre agresión física, la gente se ve obligada a utilizar la única forma de expresarla: las palabras. La agresión abierta se expresa en amenazas específicas, insultos y humillaciones de la personalidad de otro. La agresión oculta se manifiesta a través de la persecución y presión sobre una persona, por ejemplo, difundiendo chismes. Aunque este tipo de agresiones verbales son inaceptables, una persona no queda privada de libertad por ellas. Es por eso que la gente continúa usando este formulario como una forma de comunicarse con aquellos con quienes no están satisfechos.

agresión del habla

Detengámonos directamente en la forma verbal de manifestación de la agresión, que es la más común en la sociedad. La agresión del habla se manifiesta en maldiciones, valoraciones negativas (críticas), palabras ofensivas, discursos obscenos, entonación burlona, ​​ironía cruda, alusiones indecentes y alzar la voz.

Lo que hace el agresor provoca irritación e indignación. La agresión tanto del primer como del segundo interlocutor surge sobre la base de emociones negativas que surgen inmediatamente o después de un tiempo. Algunas personas inmediatamente dicen lo que les indigna, otras solo después de un tiempo comienzan a mostrar su agresión de diversas maneras hacia quienes las humillaron o insultaron.

A menudo, la agresión verbal es consecuencia de la hostilidad de una persona hacia un determinado grupo de personas. Por ejemplo, un estatus social bajo puede provocar una actitud hostil de un individuo hacia aquellos con quienes se comunica. Tal confrontación es posible tanto en una jerarquía ascendente como en una descendente. Por ejemplo, la agresión oculta a menudo la manifiestan los subordinados hacia el jefe y el jefe hacia los subordinados. Los subordinados a menudo sienten celos de la alta posición del liderazgo, así como de su tono autoritario. Un jefe puede odiar a sus subordinados porque los considera criaturas estúpidas, débiles e inferiores.

En raras ocasiones, las causas de la agresión del habla son la educación, las características mentales o una crisis nerviosa.

Sin duda, la sociedad está considerando no solo extinguir las emociones negativas cuando surgen, sino también prevenir conflictos con las personas que muestran enojo. Debe entenderse que a veces la agresión es aceptable porque ayuda a lograr ciertos objetivos, como reprimir al enemigo. Sin embargo, este método no debe utilizarse como universal.

Enfoques de la agresión

Científicos de diversos campos de la ciencia están considerando enfoques para la agresión. Para cada representante significa algo diferente. El enfoque normativo percibe la agresión como un comportamiento destructivo que no se corresponde con los estándares morales y éticos de la sociedad. El enfoque penal también considera la agresión como un acto de conducta ilícita que tiene como objetivo causar daño físico y moral a un objeto vivo.

• El enfoque psicológico profundo percibe el comportamiento agresivo como instintivo, inherente a todos los seres vivos.
• El enfoque dirigido a objetivos percibe la agresión como una acción dirigida a objetivos. Desde el punto de vista de la consecución de objetivos, evolución, adaptación, apropiación de recursos importantes, dominio.
• Schwab y Koeroglow ven el comportamiento agresivo como el deseo de una persona de establecer la integridad de su vida. Cuando se viola, la persona se vuelve agresiva.
• Kaufma ve la agresión como una forma de adquirir los recursos necesarios para la vida, dictada por la necesidad natural de supervivencia.
• Erich Fromm veía el comportamiento agresivo como un deseo de dominar y dominar a los seres vivos.
• Wilson caracterizó la naturaleza agresiva de una persona como el deseo de eliminar las acciones de otro sujeto que, con sus acciones, atenta contra su libertad o supervivencia genética.
• Matsumoto señaló la agresión como un acto que causa dolor y daño, físico o mental, a otro individuo.
• Shcherbina caracterizó la agresión verbal como una manifestación verbal de sentimientos, intenciones y deseos hacia otra persona.
• La teoría cognitiva considera la agresión como una forma de aprender a contactar a una persona con factores externos.
• Otras teorías combinan los conceptos anteriores para comprender la naturaleza del comportamiento agresivo.

Formas de agresión

Erich Fromm identificó las siguientes formas de agresión:

• Reactivo. Cuando una persona se da cuenta de que su libertad, su vida, su dignidad o sus bienes están en peligro, se vuelve agresiva. Aquí puede defenderse, vengarse, tener celos, envidia, decepcionarse, etc.
• Sed de sangre arcaica.
• Juego de azar. A veces una persona simplemente quiere mostrar su destreza y habilidades. Es en este momento cuando puede recurrir a bromas maliciosas, burlas y sarcasmo. Aquí no hay odio ni ira. Una persona simplemente está jugando con algo que puede irritar a su interlocutor.
• Compensatorio (maligno). Es una manifestación de destructividad, violencia, crueldad, que ayuda a una persona a hacer su vida completa, no aburrida y satisfactoria.

Una persona que se vuelve agresiva tiene las siguientes características:

1. Sensibilidad, vulnerabilidad, experiencia aguda de malestar.
2. Impulsividad.
3. Distracción, que conduce a la agresividad emocional, y reflexión, que provoca agresividad instrumental.
4. Interpretación hostil de lo que está sucediendo.

Una persona no puede deshacerse por completo de su agresión, porque a veces es útil y necesaria. Es aquí donde se permite mostrar su naturaleza. Sólo una persona que sabe controlar sus emociones (sin reprimirlas) es capaz de vivir plenamente. La agresión rara vez se vuelve constructiva en comparación con aquellos episodios en los que se utiliza con toda su fuerza.

Agresión adolescente

Muy a menudo, los psicólogos notan agresión en la infancia. Se vuelve muy brillante durante la adolescencia. Es esta etapa la que se vuelve más emotiva. La agresión adolescente puede manifestarse hacia cualquiera: compañeros, padres, animales, niños más pequeños. Una causa común de agresión es la autoafirmación. Mostrar fuerza de manera agresiva parece ser un signo de grandeza y poder.

La agresión adolescente es una acción deliberada encaminada a causar daño. Siguen siendo frecuentes los casos en los que intervienen tres partes:

1. El agresor es un adolescente.
2. La víctima es la persona a quien se dirige la agresión del adolescente.
3. Los espectadores son personas que pueden convertirse en espectadores o provocadores que provocan agresión en un adolescente. No participan en el proceso de manifestación de la agresión, solo observan lo que hacen el agresor y su víctima.

Los adolescentes de diferentes géneros muestran agresión de las siguientes maneras:

• Los chicos se burlan, tropiezan, pelean y patean.
• Las chicas boicotean, chismean y se ofenden.

No importa la ubicación y edad del agresor, ya que esta emoción se manifiesta en cualquier momento desde una edad temprana.

Los psicólogos explican la agresión adolescente por los cambios que se producen durante la pubertad. Un ex niño que aún no se ha convertido en adulto tiene miedo del futuro, no está preparado para la responsabilidad y la independencia y no sabe cómo controlar sus experiencias emocionales. Aquí juegan un papel importante las relaciones con los padres, así como la influencia de los medios de comunicación.

Estos son los siguientes tipos de adolescentes agresivos:

1. Hiperactivo, que creció en una familia donde todo le estaba permitido.
2. Sensible, caracterizado por vulnerabilidad e irritabilidad.
3. Opositor desafiante, que se opone demostrativamente a personas a las que no considera su autoridad.
4. Agresivo-temeroso, en el que se manifiestan miedos y sospechas.
5. Agresivamente insensible, que no tiene simpatía ni empatía.

Agresión masculina

Los hombres son a menudo los referentes de la agresión. Parece que las mujeres no deberían ser tan agresivas como los hombres. Sin embargo, este sentimiento es común a todos. La agresión masculina a menudo se manifiesta abiertamente. Al mismo tiempo, el sexo más fuerte no experimenta sentimientos de culpa ni ansiedad. Para ellos, esta emoción es una especie de compañera que les ayuda a alcanzar metas y a formar un modelo especial de comportamiento.

Los científicos han propuesto la teoría de que la agresión masculina es un factor genético. En todos los siglos, los hombres tuvieron que conquistar territorios y tierras, hacer guerras, proteger a sus familias, etc. Al mismo tiempo, los representantes del sexo débil señalan como atractiva para ellos esta cualidad, que se manifiesta en el dominio y el liderazgo.

Un hombre moderno tiene muchas razones por las que se manifiesta la agresión en él:

• Insatisfacción con la propia situación social y financiera.
• Falta de cultura del comportamiento.
• Falta de confianza en uno mismo.
• Falta de otras formas de manifestación de la propia independencia y fuerza.

En la situación actual, cuando se requiere que un hombre sea económicamente rico y exitoso, mientras que prácticamente no hay oportunidades para alcanzar estos estados, el sexo más fuerte tiene un alto nivel de ansiedad. Cada vez la sociedad le recuerda al hombre de diversas maneras lo insostenible que es. Esto suele verse reforzado por una vida personal inestable o la falta de relaciones sexuales con mujeres.

Los hombres están entrenados para guardar sus experiencias para sí mismos. Sin embargo, surge la agresión, que es consecuencia de una vida inestable. Es difícil para un hombre utilizar todas sus capacidades en un mundo donde debería ser culto y amigable, ya que la ira y la rabia muchas veces son castigadas.

La agresión de las mujeres

La agresión a menudo se asocia con comportamiento masculino. Sin embargo, las mujeres también son propensas a la insatisfacción, que simplemente se manifiesta de formas ligeramente diferentes. siendo más criatura débil Más que un hombre, una mujer intenta expresar su agresión con un poco más de dulzura. Si la víctima parece fuerte o igual en fuerza, entonces la agresión de la mujer es moderada. Si hablamos de un niño al que se dirige la agresión, es posible que la mujer no se contenga.

Al ser una criatura más emocional y social, la mujer es propensa a mostrar una agresión suave u oculta. Las mujeres se vuelven más agresivas en la vejez. Los psicólogos asocian esto con la demencia y el deterioro negativo del carácter. Al mismo tiempo, la satisfacción de la mujer sigue siendo importante. propia vida. Si está insatisfecha, infeliz, entonces aumenta su tensión interna.

A menudo, la agresividad de una mujer se asocia con tensiones internas y arrebatos emocionales. Una mujer, al igual que un hombre, está sujeta a diversas restricciones y obligaciones. Debe formar una familia y dar a luz hijos, ser siempre bella y amable. Si una mujer no tiene buenas razones para ser amable, un hombre para formar una familia y tener hijos, o datos fisiológicos para lograr la belleza, esto la oprime significativamente.

La causa de la agresión femenina suele ser:

• Desequilibrio hormonal.
• Trastornos mentales.
• Trauma infantil, hostilidad hacia la madre.
• Experiencias negativas con contactos con el sexo opuesto.

La mujer se vuelve dependiente del hombre desde la infancia. Ella debe estar "casada". Y cuando las relaciones con el sexo opuesto no funcionan, lo que es común en la sociedad moderna, provoca tensión interna e insatisfacción.

Agresión en personas mayores

El fenómeno más desagradable y a veces incomprensible es la agresión en las personas mayores. A los niños se les educa para “respetar a sus mayores” porque son más inteligentes y sabios. Su conocimiento ayuda a que el mundo se convierta en un lugar mejor. Sin embargo, las personas mayores prácticamente no se diferencian de sus homólogos más jóvenes. La agresión por parte de las personas mayores se convierte en una cualidad débil que no inspira respeto.

El motivo de la agresividad de las personas mayores es un cambio de vida como consecuencia de la degradación social. Cuando una persona se jubila pierde su actividad anterior. Aquí la memoria disminuye, la salud se deteriora y se pierde el sentido de la vida. Una persona mayor se siente olvidada, no deseada, sola. Si esto se ve reforzado por una existencia pobre y una falta de intereses y pasatiempos, entonces la persona mayor se deprime o se vuelve agresiva.

Podemos llamar a la agresión de las personas mayores una forma de comunicarse con los demás, un método para llamar la atención sobre ellos mismos. Aquí están las siguientes formas de agresión:

1. Mal humor.
2. Irritabilidad.
3. Oposición a todo lo nuevo.
4. Actitud de protesta.
5. Acusaciones e insultos infundados.
6. Alta propensión a los conflictos.

El principal problema de las personas mayores es la soledad, especialmente tras la muerte de uno de los cónyuges. Si los niños no prestan mucha atención a la persona mayor, entonces éste siente una profunda soledad.

La degeneración o infección de las células cerebrales también afecta los cambios de comportamiento a cualquier edad. Dado que estos fenómenos ocurren principalmente en la vejez, los médicos descartan en primer lugar las enfermedades cerebrales como causa de la agresión.

La agresión del marido.

En las relaciones amorosas, el tema más discutido es la agresividad de los maridos. Debido a que las mujeres expresan su despotismo de manera diferente, las exhibiciones extravagantes de agresión masculina se vuelven comunes. Las causas de los conflictos y riñas en la familia son:

1. Distribución desigual de responsabilidades.
2. Insatisfacción con las relaciones íntimas.
3. Diferentes interpretaciones de los derechos y responsabilidades de los cónyuges.
4. No satisfacer sus necesidades en las relaciones.
5. Contribución desigual de ambas partes a la relación.
6. Falta de importancia y valor de una persona como pareja.
7. Problemas financieros.
8. Incapacidad para resolver todos los problemas que surgen, su acumulación y disputas periódicas a causa de ellos.

Muchos problemas pueden causar agresión en un marido, pero los más importantes son el estatus social, la riqueza financiera y la satisfacción sexual. Si un hombre no está satisfecho con todos sus planes, habitualmente busca a alguien a quien culpar: su esposa. Ella no es lo suficientemente sexy como para quererlo, no lo inspira a ganar dinero, no se convierte en su apoyo, etc.

Un hombre insatisfecho e inseguro comienza a encontrar fallas, a pelear, a señalar y a mandar a una mujer. De esta manera intenta normalizar su vida inferior. Si analizamos la situación, resulta que la agresión en los maridos surge de sus complejos e insuficiencia, y no de sus esposas.

El error que cometen las mujeres con maridos agresivos es que intentan mejorar la relación. Son los maridos quienes deben corregir la situación, no las mujeres. Aquí las esposas cometen los siguientes errores:

• Hablan de sus esperanzas y temores, lo que convence aún más a sus maridos de que son débiles.
• Comparten sus planes, lo que da a sus maridos otro motivo para criticarlas.
• Comparten sus éxitos y esperan que sus maridos se regocijen con ellos.
• Intentan encontrar temas comunes de conversación, pero se enfrentan al silencio y la frialdad.

Tratamiento de la agresión

El tratamiento de la agresión no significa eliminación medicinal del problema, sino psicológica. Sólo en casos raros se utilizan tranquilizantes y antidepresivos, que pueden calmar el sistema nervioso. Sin embargo, una persona nunca podrá deshacerse por completo del comportamiento agresivo. Por tanto, el tratamiento de la agresión pasa por desarrollar habilidades para controlarla y comprender la situación actual.

Si la agresión va dirigida a usted, debe comprender que no está obligado a tolerar los ataques. Incluso si hablamos de su marido/esposa o de sus hijos, usted sigue siendo una persona que tiene derecho a ser tratada con amabilidad y cuidado. La situación se vuelve especialmente dolorosa cuando se trata del comportamiento agresivo de los padres hacia los hijos. Esta es una situación en la que la víctima casi nunca es capaz de resistir la presión.

Nadie está obligado a soportar los ataques de otros. Por lo tanto, si te conviertes en objeto de la agresión de alguien, puedes defenderte con seguridad por cualquier medio. Si usted mismo es un agresor, entonces este problema es suyo personalmente. Aquí es necesario realizar ejercicios para eliminar la propia agresividad.

En primer lugar, deben reconocerse las causas de la agresión. Nada sucede por nada. Incluso los enfermos mentales tienen motivos para ser agresivos. ¿Qué momento fue el detonante que te hizo sentir enfado? Después de darte cuenta de la causa de tus emociones negativas, debes tomar medidas para cambiar tu actitud ante la situación.

El segundo punto es que la razón debe ser devaluada o eliminada. Si necesitas cambiar tu actitud personal ante una situación, entonces debes hacerlo; Si necesita resolver un problema (por ejemplo, eliminar la insatisfacción), debe esforzarse y tener paciencia.

No debe luchar contra su propia agresión, sino comprender las razones de su aparición, ya que eliminar estas razones le permite hacer frente a las emociones negativas.

Pronóstico

El resultado de cualquier emoción es un determinado acontecimiento que se vuelve decisivo. Cualquier cosa puede predecir las consecuencias de una agresión:

1. Perder conexiones con buena gente.
2. Divorcio o separación de un ser querido.
3. Despido del trabajo.
4. Vida inestable.
5. Falta de apoyo de personas importantes.
6. Falta de comprensión.
7. Soledad,etc.

En algunos casos, incluso surge la pregunta sobre la esperanza de vida de la persona que entra en conflicto. Cuando la violencia física ocurre en la familia o en compañía de hooligans, puede resultar en la muerte.

Si una persona no intenta controlar sus impulsos agresivos, se enfrentará a diversas consecuencias negativas. Su entorno estará formado únicamente por personas en las que no se debe confiar. Sólo una persona agresiva puede estar cerca del mismo agresor.

Las consecuencias de controlar la propia agresión pueden ser exitosas. En primer lugar, una persona no estropeará las relaciones con sus seres queridos. Tengo muchas ganas de expresar mis emociones y mostrar mi carácter. Sin embargo, si comprende cuáles pueden ser las consecuencias, es mejor prevenir un resultado indeseable.

En segundo lugar, una persona puede canalizar la agresión en una dirección constructiva. No puedes deshacerte de esta emoción, pero puedes subyugarla. Por ejemplo, la agresión es buena cuando una persona no está satisfecha con un objetivo no alcanzado. En este caso, quiere hacer todo lo posible para realizar sus planes.

Si una persona no puede hacer frente a su agresión por sí sola, debe consultar a un psicólogo. Él lo ayudará a encontrar las respuestas correctas a sus preguntas, así como a desarrollar una estrategia de comportamiento que lo ayudará a pacificar la agresión y tomar las acciones correctas en las situaciones adecuadas.