Chemin de fer. Les sentiers

Voici. C'était une merveilleuse matinée. Elle marcha et dit mentalement :
"Glorieux Automne! Sain, vigoureux
L'air revigore les forces fatiguées ; »
et prévoyait de relire Nekrasov.
Pendant la journée, on ne peut pas toujours faire ce que l’on veut. Si le travail gêne vos passe-temps, ne vous embêtez pas avec ce genre de travail.)
Soirée. Je vais dire quelque chose de banal. Mais il n’y a pas d’autre façon de le dire : soirée bleue. Le ciel est bleu foncé. Il peut y avoir un tel effet avec les lanternes, mais bleues, bleues.
Il y a un peu de temps qui peut être utilisé sans bénéfice)
Je me suis posé la question : qu’est-ce que j’aime chez moi ?
L'apparence est ordinaire. Esprit? En secouant la tête avec scepticisme, il faut admettre que c’est bien si on se rapproche de la moyenne. Ainsi, en me démontant pièce par pièce, je suis arrivé à ce que j’apprécie en moi. Principalement parce que j’ai moi-même cultivé cette qualité. Je sais me dire la vérité et je sais me moquer de moi-même.
Pendant les presque 20 premières années de ma vie, j'ai vécu sous le nom étrange et difficile de Kutsevolova pour l'endroit où j'habitais. Mon cher père m'a récompensé avec un tel cadeau. DANS Jardin d'enfants Je n’y suis pas allé, mais je me suis bien amusé à l’école. C'est plus tard, lorsque je suis devenu adulte, que j'ai découvert que les racines du nom de famille s'étendent de la Principauté de Pologne-Lituanie. Ce «cutseval» était le nom donné à ceux dont le métier consistait à poser du tissu sur des caftans. C'est de là que viennent les noms de famille Kutsevalov et Kutsevolov, et en même temps Pustovalov.
D'après ce que mon frère a dit un jour à mon père légende familiale, que leurs lointains ancêtres ont fui vers la région de Stavropol au XVe siècle environ depuis la région de Tchernigov et, étant donné que cette région est la région frontalière de la Russie, de la Biélorussie et de l'Ukraine, elle semble converger.
Excursion historique - juste comme ça.
Enfant, mes camarades de classe et moi étions convaincus que la racine du nom de famille était le mot court, sans queue. Pouvez-vous imaginer comment ils m'ont taquiné ? Une fille qui est arrivée à l'école après avoir fait des études à domicile.
D'une manière ou d'une autre, apparemment par expérience, je ne m'en souviens plus maintenant, j'ai déterminé que plus vous vous montrez offensant, plus ils vous taquinent. J'ai appris à faire semblant de m'en foutre.
L'étape suivante était la possibilité de donner des surnoms. Les noms que je donnais restaient généralement longtemps. Il s'est avéré que j'étais malveillant et très attentif. Elle a remarqué des subtilités et a trouvé des caractéristiques précises.
Elle ne taquinait pas les faibles. Habituellement, cela revenait à ceux qui étaient les premiers entrés dans la bataille.
Le professeur d’éducation physique de mon fils m’a vu et a commencé plus court. Il se souvenait probablement de ses années d'enfance et de la façon dont je l'avais pourchassé autour d'un grand arbre. Pour quoi? Ni lui ni moi ne nous en souvenons, mais il portait le surnom que je lui avais donné jusqu'à la fin de ses études. Je ne l'ai pas dit à mon fils. Je regrette ça.)
Je n'aimais pas mon nom de famille. C'est pourquoi j'ai essayé de le changer le plus rapidement possible. Puis j'ai commencé à m'améliorer)
De ces années d'enfance très lointaines, une leçon a commencé : ne pas avoir peur de rire de soi, de se moquer de soi et l'absence de peur pour admettre que l'on a tort en quoi que ce soit.
Seule cette qualité a aidé et aide à vivre et à faire face à toutes les situations.
Pourquoi est-ce que je m'en souviens ?
Parce que le matin, en sortant de la maison, j'ai eu ma première pensée :


Vanya (en veste de cocher). Papa! qui a construit cette route ?
Papa (dans un manteau avec une doublure rouge). Comte Piotr Andreïevitch Kleinmichel, mon cher !
Conversation dans la calèche


Je ne pensais pas aux beautés de la nature. Pas à propos de l'automne.
En voyant les ouvriers routiers, j'ai imaginé le comte en manteau avec une doublure rouge)


Puis je me suis rappelé comment c'était sur la place de la mairie. cette année, l'épicéa est tombé deux fois, et l'un de ceux « en manteau avec une doublure rouge » a diffusé ce matin aux informations que les autorités de la ville n'avaient absolument rien à voir avec cela. Que l'entrepreneur est à blâmer. Il n’a pas dit un mot sur la manière dont l’entrepreneur avait été choisi. Pourquoi avez-vous choisi ceux qui n'ont aucune expérience en matière d'installation d'épicéas sur la place ?
C'est bien qu'il n'y ait pas eu de victimes. L'épicéa est énorme.


« Bon papa ! Pourquoi ce charme ?
Dois-je garder Vanya la plus intelligente ?
Tu me permettras au clair de lune
Montre-lui la vérité. »


C'est pourquoi je me suis souvenu de Nekrasov. Mon instinct de classe s’est réveillé.
L’indignation a commencé à monter. J'ai pensé : contre qui ? Se rebeller contre le propriétaire de notre petite entreprise? Stupide.
Oh, je ne lancerai pas de façade.
Mieux vaut l'automne.


Bel automne ! Sain, vigoureux
L'air revigore les forces fatiguées ;
Glace fragile sur la rivière glacée
Cela ment comme du sucre fondant ;


Près de la forêt, comme dans un lit moelleux,
Vous pouvez passer une bonne nuit de sommeil - paix et espace !
Les feuilles n'ont pas encore eu le temps de se faner,
Jaunes et frais, ils reposent comme un tapis.


Bel automne ! Nuits glaciales
Des jours clairs et calmes...
Il n'y a pas de laideur dans la nature ! Et Kochi,
Et des marécages de mousse et des souches -..."


Et pourtant, j'ai relu "The Railroad"


Et je vous le conseille.
Lisons, réfléchissons et rions de nous-mêmes.
Que reste-t-il à faire ?


On dit que dix minutes de rire équivalent à un verre de crème sure.
C’est probablement pour cela que les gens aiment tant les comédiens.
Mais ils ne me font pas rire. Au contraire, leurs blagues me rendent triste.


Nikolai Alekseevich a si parfaitement montré la réalité de son temps et de notre temps, et du temps en général et de nous tous, que l'âme devient joyeuse et veut rire, que nous, les gens, n'avons pas changé et, très probablement, ne changerons pas.


Donc : Nikolai Alekseevich Nekrasov « Chemin de fer » année 1845

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LES SENTIERS- les mots et expressions utilisés par l'auteur du texte au sens figuré.

ÉPITHÈTE- c'est une définition figurative qui répond à la question quoi ? lequel? lequel? lequel? et généralement exprimé par un adjectif. L'épithète diffère de la définition habituelle par son expressivité artistique ; elle transmet le sentiment de l'auteur pour l'objet représenté, en créant une idée vivante et vivante.

À traversondulé la lune se faufile à travers les brouillards,triste la clairière jette une triste lumière. (A.S. Pouchkine)

PERSONNALISATION- attribution de qualités humaines, d'actions, d'émotions aux objets, à la nature, aux concepts abstraits.

Tempête le ciel est couvert d'obscurité, des tourbillons de neige tournent : alors comme une bête, elle hurlera, puispleurera comme un enfant (A.S. Pouchkine)

La terre dort dans une lueur bleue (M.Yu. Lermontov)

COMPARAISON- comparaison de deux objets ou phénomènes afin d'expliquer l'un d'eux à l'aide de l'autre, d'identifier de nouvelles propriétés importantes dans l'objet de comparaison. Le plus souvent, les comparaisons sont introduites dans une phrase à l'aide de conjonctions AS, EXACTLY, AS WELL, ASAP.

La glace est fragile sur la rivière glacée,comme du sucre fondant mensonges (N.A. Nekrasov)

MÉTAPHORE- transfert de propriétés d'un objet à un autre en fonction de leur similitude

La base d'une métaphore est une comparaison, mais elle n'est pas formalisée à l'aide de conjonctions comparatives, c'est pourquoi la métaphore est appelée comparaison cachée.

Une métaphore peut facilement être convertie en comparaison en utilisant les mots AS, LIKE, SIMILAR.

Verre transparent ciel vide;

Le feu cramoisi du coucher du soleil (I.A. Bunin)

(Le ciel est clair comme du verre = verre transparent du ciel; Le coucher du soleil est comme un feu de joie cramoisi = feu de joie cramoisi du coucher du soleil)

MÉTONYMIE- désignation allégorique du sujet du discours, « renommer », remplacement d'un concept par un autre ayant un lien causal avec lui

A) le nom du navire est utilisé pour désigner ce qui est contenu dans ce navire ;

C) le nom du lieu d'action remplace le nom des personnes présentes dans ce lieu ;

D) un détail d’apparence ou de vêtements est utilisé à la place du nom d’une personne.

Tous les drapeaux nous rendront visite (A.S. Pouchkine) (c'est-à-dire que la ville portuaire recevra des navires arborant les drapeaux de tous les pays du monde.)

J'ai mangé trois assiettes (I. A. Krylov)

J'ai bu toute la bouteille.

J'ai lu Apulée volontiers, mais je n'ai pas lu Cicéron (A.S. Pouchkine).

J'ai lu tout Tourgueniev.

La Rome violente se réjouit (M. Yu. Lermontov)

Des casques gris avec une étoile rouge criaient à la foule blanche : « Stop ! »

(V.V. Maïakovski) SYNECDOCHE

- un type de métonymie lorsque le nom d'une partie est utilisé à la place du nom du tout ou vice versa UN) singulier

utilisé à la place du pluriel ;

B) le pluriel est utilisé à la place du singulier ;

C) un concept générique au lieu d'un concept spécifique ;

D) un concept spécifique au lieu d'un concept générique.Et on pouvait l'entendre jusqu'à l'aube, n'est-ce pas ?

forgé par un Français. (M. Yu. Lermontov)

Nous regardons tous Napoléon. (A.S. Pouchkine)

Eh bien, asseyez-vous, il brillait (c'est-à-dire le soleil). (V. Maïakovski)

Surtout, économisez un centime (c'est-à-dire de l'argent). (N.V. Gogol) HYPERBOLE

- exagération excessive de certaines propriétés de l'objet représentéUn bâillement déchire plus large que la bouche de Mexi

Baie de Kansky (V.V. Maïakovski)

Le coucher de soleil brillait de cent mille soleils (V.V. Mayakovsky). LITOTE

- sous-estimation excessive des propriétés de l'objet ou du phénomène représenté

Votre Poméranien, votre adorable Poméranien, n'est pas plus gros qu'un dé à coudre ! (A.S. Griboïedov) IRONIE

- le ridicule caché ; utiliser un mot ou une expression dans un sens contraire à son sens littéral

Pourquoi, malin, délires-tu, tête ? (adresse à l'âne dans la fable de I. Krylov). PÉRIPHRASE - Discours descriptif, remplaçant le nom d'un objet ou d'un phénomène par une description de ses traits distinctifs ou une indication de traits de caractère

. Utilisé pour éviter la répétition de la parole. Roi des bêtes (au lieu du lion) Nos petits frères (au lieu du

animaux) Techniques - des constructions syntaxiques spéciales qui donnent de l'expressivité à la parole (souvent):

figures de style ANTITHÈSE (CONTRASTITION) - un contraste saisissant de concepts, de pensées, d'images. L'antithèse est souvent créée en utilisant

antonymes.

Tu es aussi pauvre, Tu es aussi abondante, Tu es aussi puissante, Tu es aussi impuissante, Mère Russie ! (N. Nekrassov) INVERSION

- disposition des membres d'une phrase dans un ordre spécial, violant l'ordre direct habituel, afin d'améliorer l'expressivité du discours, ordre inverse des mots.

C'était dommage, ils attendaient un combat (M.Yu. Lermontov)- arrangement séquentiel de mots ou d'expressions par ordre de leur sens croissant (moins souvent décroissant) (sémantique ou émotionnel). Une chaîne de concepts ou de définitions dont l’importance augmente ou diminue progressivement.

Brillait, brûlait, brillait d'immenses yeux bleus.

Toutes les facettes des sentiments, toutes les facettes de la vérité

Effacéen mondes, en années, en heures. (A. Bély)

OXYMORON- une combinaison contrastée de mots ayant des sens opposés.

Âmes mortes, cadavre vivant, joie triste, douce amertume des souvenirs

PARCELLATION- une technique artistique consistant à diviser une phrase en fragments séparés qui représentent des phrases incomplètes, une violation délibérée des limites de la phrase ; diviser une phrase à l'aide de points en plusieurs parties - deux ou plus.

Et tout le pont Kuznetsky et l'éternel français... Destructeurs de poches et de coeurs ! Quand le Créateur nous délivreraDe leurs chapeaux ! Cheptsov! Et des talons aiguilles ! Et des épingles ! (A.S. Griboïedov)

Cela s'est produit il y a longtemps. Il y a longtemps. Anna avait des ennuis. Grand.

ANAPHORE- unité de début, répétition de mots en début de ligne ou en début de phrase.

Attendez moi et je reviendrai.

Attendez beaucoup.

Attendez, quand ils te rendent triste

Pluies jaunes,

Attendez, quand la neige est balayée,

Attendez, quand il fait chaud,

Attendez, quand les autres ne sont pas attendus,

Oublier hier. (K. Simonov)

ÉPIPHORE- répétition de mots en fin de lignes ou en fin de phrases.

Je ne sais pas,où est la frontière

Entre Nord et Sud

Je ne sais pas,où est la frontière

Entre camarade et ami ! (M. Svetlov)

J'aimerais savoir pourquoi jeconseiller titulaire ? Pourquoi exactementconseiller titulaire ? ELLIPSE- omission du prédicat, donnant du dynamisme au discours.

Nous nous sommes assis dans les cendres, les grêlons dans la poussière. (V. Joukovski)

RÉPÉTITION LEXICALE- répétition délibérée du même mot ou de la même phrase pour renforcer l'émotivité et l'expressivité de la déclaration.

Il semblait que tout dans la nature dormait :dormir herbe,dormi des arbres,dormi des nuages!

QUESTIONS ET RÉPONSES FORME DE PRÉSENTATION- une forme de présentation dans laquelle alternent questions et réponses. Ce qu'il faut faire? Je ne sais pas. À qui demander conseil ? Inconnu.

PARALLÉLISME SYNTACTIQUE- construction syntaxique identique de phrases voisines. Les gens apprennent la connaissance. Les gens apprennent la mémoire. Les gens apprennent la conscience. (D'après Yu. Lotman)

CITATION- utilisation de guillemets dans le texte.

Il y a un si beau dicton : « La patience est belle » (D'après N. Gorlanova)

Moyens d'expression syntaxiques :

RANGS DES MEMBRES HOMOGÈNES D'UNE PHRASE - une ou plusieurs rangées de membres homogènes dans une phrase.

Par exemple, dans la phrase « Et les années passèrent rapidement et silencieusement et emportèrent ces souvenirs avec elles », il y a deux rangées de membres homogènes : 1) prédicats : "ils sont allés et emportés" 2) circonstances : "rapidement et silencieusement"

MOTS D'INTRODUCTION - des mots (phrases) qui n'ont pas de rapport grammatical avec la phrase.

Par exemple, dans la phrase « Ainsi, « l'honneur est la dignité morale interne d'une personne, la valeur, l'honnêteté, la noblesse d'âme et la bonne conscience » », le mot d'introduction est Donc - indique la connexion des pensées dans le texte.

APPEL - un mot ou une combinaison de mots qui nomme une personne (parfois un objet) à qui la parole s'adresse.

Par exemple, dans la phrase « Les gars, Moscou n'est-elle pas derrière nous ? (M.Yu. Lermontov) l'adresse est le mot "Les gars".

APPEL RHETORIQUE - non seulement nomme la personne à qui le discours s'adresse, mais peut en même temps transmettre des relations expressives et émotionnelles.

Par exemple, dans la phrase « Rêves, rêves ! Où est ta douceur » (A.S. Pouchkine), l'attrait rhétorique est - Rêves Rêves(nom inanimé)

ou dans la phrase « Qu'est-ce qui ne va pas, Martin, à la fenêtre, quoi, style libre, tu chantes ?" (A. Delvig) lance un appel " avaler", "libre", ils nomment celui qui ne répond pas à un appel qui lui est adressé.

PHRASES EXCLAMATIVES - phrases prononcées avec une intonation exclamative particulière.

Par exemple, « Duel ! »

PHRASES INTERROGATIVES - phrases interrogatives aux fins de la déclaration, prononcées avec une intonation interrogative particulière.

Par exemple, « Et Pouchkine ? »

UNE QUESTION RHETORIQUE - une question qui ne nécessite pas de réponse, d'affirmation ou de déni exprimé sous la forme d'une phrase interrogative.

Par exemple, « La richesse est une bonne chose ; mais faut-il oser en être fier ? » (A. Sumarokov)

CHIFFRE D'AFFAIRES COMPARATIF - l'un des plus brillants moyens expressifs Langue russe. Il est utilisé pour comparer un objet ou une caractéristique avec un autre objet ou une autre caractéristique.

Par exemple, « Des ombres noires comme de la poix gisaient sur l'herbe » (A.N. Tolstoï)

CONSTRUCTIONS SYNTACTIQUES CONVERSATIONNELLES caractéristique de discours familier, il s'agit le plus souvent de phrases incomplètes ou construites en violation des normes syntaxiques.

Par exemple, « Grish, oh Grish ! Regarde, un petit cochon... Il rit... Et dans sa bouche !.. Regarde, regarde... un brin d'herbe dans sa bouche, par Dieu, un brin d'herbe. herbe !.. Quelle chose ! (A.I. Kuprin)

OFFRES DE NOM - phrases en une partie, dans la base grammaticale desquelles il n'y a qu'un seul membre principal de la phrase - le sujet.

Par exemple, « Et j'ai continué à regarder le cône de ciment, en relisant les noms Pravednikov G.A., soldat Proskurin S.M., Pyzhov A.S., lieutenant Rogachev M.V., sergent junior Rodionov. E. Nosov)

Moyens d'expression phonétiques.

Enregistrement sonore- jouer avec les sons pour renforcer l'expressivité.

ASSONANCE- répétition des mêmes voyelles dans le discours poétique.

Je vole rapidement sur des rails en fonte. Je pense à mes pensées. (N. NonKrasov)

ALLITÉRATION- répétition de consonnes identiques dans le discours poétique.

Les flaques d'eau ivres de gel sont croustillantes et fragiles, comme du cristal. (ET.Nordiste)

Moyens d'expression lexicaux :

SYNONYMES- des mots dont le sens est proche.

Mondoux et tendre bête.

SYNONYMES DE CONTEXTE- des mots dont le sens est similaire uniquement dans un texte donné (en dehors du texte, ils n'ont aucune similitude dans le sens lexical).

Son corps lourd est rempliflexible, animal grâce (M. Sholokhov).

ANTONYMES- des mots aux sens opposés.

Toi Etpuissant , Toi etimpuissant , Mère-Russie ! (N.A. Nekrassov)

ANTONYMES DE CONTEXTE- des mots dont le sens s'oppose uniquement au texte donné.

Des millions - toi. Nous- obscurité, et les ténèbres et les ténèbres (A. Blok).

Pour toi -des siècles, pour nous -une seule heure. (A. Blok).

PHRASÉOLOGISTES- des combinaisons stables de mots, compris non pas au sens propre, mais au sens figuré.

Au loin, travaillez avec négligence.

DIALECTISME- mots utilisés uniquement par les habitants d'une zone particulière (le dialecte traduit du grec signifie « dialecte local ») : dans certains villages russes serviette ils l'appellent différemment serviette,écureuil - vekshey, lièvre - uskan, loup - Biryuk.

Trouvé dans les ravinschevreuil . (= serpents) (D'après I.S. Tourgueniev)

TERMES - mots ou combinaisons de mots désignant un concept utilisé dans la science, la technologie ou l’art. DANS fiction les termes sont plus souvent utilisés comme moyen de créer les caractéristiques vocales des personnages.

Un jour, à la fin de l'hiver etantigel n'était plus nécessaire dans la voiture, j'ai ouvert le robinet et tout le liquide est sortiradiateur répandu sur le sol, sur la pelouse sous les fenêtres de notre maison de village. (V. Soloukhine)

MOTS D'AUTEUR INDIVIDUEL (OCCASIONALISME) - des mots qui sont la création verbale d’un écrivain ou d’un poète. Ils sont créés dans un but stylistique précis et constituent le vocabulaire de l’écrivain. Il convient de les distinguer des néologismes proprement dits.

Ils étaient assis devant moi dans leurs combinaisons sales, mais leurs coupes de cheveux à la mode étaient visibles, ils utilisaient des mots au niveaule plus élevé l'éducation, c'était difficile et intéressant de discuter avec eux. (D. Granin)COLLABILITÉS - des mots caractéristiques d'un style de discours familier, des mots souvent grossiers qui ne correspondent pas au discours littéraire standardisé.

Pourquoi devrais-je crier : "Hé, allons au buffet,mangeons , ou quelque chose comme ça!" (S. Lvov)

VOCABULAIRE DU LIVRE – des mots de grand style. Lève-toi, prophète, et vois, et écoute… Altruisme, devoir…

En 1913, une triste nouvelle se répand dans le monde entier. Le paquebot géant Titanic a coulé après être entré en collision avec un iceberg. Les experts ont expliqué les causes de la catastrophe de différentes manières. Il a été convenu que dans le brouillard, le capitaine n'avait pas vu une énorme montagne de glace flottante et, après avoir volé dessus, le navire a mis fin à son existence terrestre.

Si nous regardons ce malheureux événement à travers les yeux d’un chimiste, nous arriverons à une conclusion très inattendue : le Titanic a été victime d’une énième anomalie d’eau.

Blocs de glace effrayants - les icebergs flottent comme un bouchon de liège à la surface de l'eau. Des blocs de plusieurs dizaines de milliers de tonnes.

Et tout cela parce que la glace est plus légère que l'eau.

Essayez de faire fondre n'importe quel métal et jetez un morceau du même métal dans la fonte : il coulera instantanément. À l’état solide, toute substance a une densité plus élevée qu’à l’état liquide. La glace et l’eau sont des exceptions surprenantes à cette règle. Sans cette exception, tous les plans d'eau des latitudes moyennes gèleraient rapidement jusqu'au fond : tous les êtres vivants mourraient ici.

Rappelez-vous les poèmes de Nekrasov :

La glace est fragile sur la rivière glacée,

C'est comme du sucre fondant...

Frappé très froid, la glace deviendra plus forte. S'étendra le long de la rivière route d'hiver. Mais sous une épaisse couche de glace, l'eau coulera, comme avant. La rivière ne gèlera pas jusqu'au fond.

La glace, l’état solide de l’eau, est une substance extrêmement unique. Il existe plusieurs types de glace. Il n’y en a qu’un connu dans la nature, celui qui fond à zéro degré. Les scientifiques en laboratoire, utilisant des pressions élevées, ont obtenu six autres variétés de glace. La plus fabuleuse d'entre elles (la glace VII), trouvée à une pression de plus de 21 700 atmosphères, pourrait être qualifiée de glace chaude. Il fond à une température de 192 degrés au-dessus de zéro, à une pression de 32 000 atmosphères.

Il semblait que l’image de la fonte des glaces pourrait être plus ordinaire. Mais quelles choses étonnantes se produisent !

N'importe lequel solide après avoir fondu, il commence à se dilater. L'eau produite lors de la fonte des glaces se comporte complètement différemment : elle se contracte et seulement alors, si la température continue d'augmenter, elle commence à se dilater. Cela est encore dû à la forte capacité des molécules d’eau à s’attirer les unes les autres. À quatre degrés au-dessus de zéro, cette capacité se manifeste particulièrement clairement. Par conséquent, à cette température, l’eau a la plus grande densité ; C’est pourquoi nos rivières, étangs et lacs ne gèlent pas jusqu’au fond, même par grand froid.

Vous vous réjouissez de l'arrivée du printemps, admirez les belles journées d'automne doré. Joyeuses chutes de printemps et coiffe écarlate les forêts...

Encore une fois, une propriété anormale de l’eau !

Il faut beaucoup de chaleur pour faire fondre la glace. Incomparablement plus que pour faire fondre toute autre substance prise dans la même quantité.

Lorsque l’eau gèle, cette chaleur est à nouveau libérée. La glace et la neige, en restituant de la chaleur, réchauffent le sol et l'air. Ils adoucissent la transition brutale vers un hiver rigoureux et permettent à l'automne de régner pendant quelques semaines. Au printemps, la fonte des glaces retarde l’arrivée des journées chaudes.

Nous vous proposons de beaux poèmes d'automne de N. Nekrasov. Chacun de nous sait bien depuis l'enfance Les poèmes de Nekrasov sur l'automne, et quelqu'un les lit à ses enfants et petits-enfants. Ces poèmes sont inclus dans programme scolaire pour différentes classes.
Les nouvelles de Nekrasov aident non seulement à développer la parole et la mémoire, mais aussi à se familiariser avec la belle saison de l'automne.

Nikolaï Nekrassov - Automne

Avant - des vacances au village,
Aujourd'hui, l'automne a faim ;
Il n'y a pas de fin à la tristesse d'une femme,
Pas de temps pour la bière et le vin.
Depuis dimanche le courrier fait le buzz
Notre peuple orthodoxe,
Le samedi, il va en ville,
Marche, demande, découvre :
Qui est tué, qui est blessé en été,
Qui manquait, qui a été retrouvé ?
Selon certaines infirmeries
Les survivants ont-ils été transportés ?
Est-ce si effrayant ? voûte céleste
Il fait sombre à midi comme la nuit ;
Ne restez pas assis dans une maison exiguë,
Ne repose pas sur la cuisinière.
Plein, chaleureux, Dieu merci,
Dors! Non, tu ne dors pas,
Alors il est attiré par la route,
Il n'est pas question que tu t'allonges.
Et nous avons une bonne route !
Alors ils transportent beaucoup de personnes estropiées,
Qu'est-ce qu'il y a derrière eux sur la colline,
Tandis que les voitures passent à toute allure,
Gémissements humains
Clairement audible à l'aube.

Nikolai Nekrasov - Verset Automne glorieux

Bel automne ! Sain, vigoureux
L'air revigore les forces fatiguées ;
Glace fragile sur la rivière glacée
Cela ment comme du sucre fondant ;

Près de la forêt, comme dans un lit moelleux,
Vous pouvez passer une bonne nuit de sommeil - paix et espace !
Les feuilles n'ont pas encore eu le temps de se faner,
Jaunes et frais, ils reposent comme un tapis.

Bel automne ! Nuits glaciales
Des jours clairs et calmes...
Il n'y a pas de laideur dans la nature ! Et Kochi,
Et des marécages de mousse et des souches -

Tout va bien au clair de lune,
Partout je reconnais ma Russie natale...
Je vole vite sur des rails en fonte,
Je pense que mes pensées...

Nikolay Nekrasov - Bande non compressée

Fin de l'automne. Les tours se sont envolées
La forêt est nue, les champs sont vides,

Une seule bande n'est pas compressée...
Elle me rend triste.

Les oreilles semblent se murmurer :
"C'est ennuyeux pour nous d'écouter le blizzard d'automne,

C'est ennuyeux de s'incliner jusqu'à terre,
Des grains gras baignant dans la poussière !

Chaque nuit nous sommes ruinés par les villages
Chaque oiseau vorace qui passe,

Le lièvre nous piétine et la tempête nous bat...
Où est notre laboureur ? qu'est-ce qui attend d'autre ?

Ou sommes-nous nés pire que les autres ?
Ou ont-ils fleuri et poussé de manière disharmonieuse ?

Non! nous ne sommes pas pires que les autres - et pour longtemps
Le grain s'est rempli et a mûri en nous.

Ce n'est pas pour cette raison qu'il a labouré et semé
Pour que le vent d’automne nous disperse ?.. »

Le vent leur apporte une triste réponse :
- Votre laboureur n'a pas d'urine.

Il savait pourquoi il labourait et semait,
Oui, je n’avais pas la force de commencer le travail.

Le pauvre gars se sent mal - il ne mange ni ne boit,
Le ver suce son cœur douloureux,

Les mains qui ont fait ces sillons,
Ils séchaient en lambeaux et pendaient comme des fouets.

Comme si on posait la main sur une charrue,
Le laboureur marchait pensivement le long de la rue.

Les poèmes de Nekrasov sur l'automne sont parfaits pour les écoliers des classes 1,2,3,4,5,6,7 et pour les enfants de 3,4,5,6,7,8,9,10 ans.

Bel automne ! Sain, vigoureux
L'air revigore les forces fatiguées ;
Glace fragile sur une rivière froide
Cela ment comme du sucre fondant ;

Près de la forêt, comme dans un lit moelleux,
Vous pouvez passer une bonne nuit de sommeil - paix et espace !
Les feuilles ne sont pas encore fanées,
Jaunes et frais, ils reposent comme un tapis.

Bel automne ! Nuits glaciales
Des jours clairs et calmes...
Il n'y a pas de laideur dans la nature ! Et Kochi,
Et des marécages de mousse et des souches -
Tout va bien au clair de lune,
Partout je reconnais ma Russie natale...
Je vole vite sur des rails en fonte,
Je pense que mes pensées...

Analyse du poème « Glorieux automne » de Nekrasov

N. Nekrasov était convaincu que la véritable vocation du poète est de protéger les intérêts gens ordinaires, une description de ses ennuis et de ses souffrances, une critique de la situation injuste de la paysannerie russe. Par conséquent, dans son œuvre, il y a rarement des œuvres lyriques. Mais séparé croquis de paysage confirment l’énorme talent poétique de Nekrasov. Le petit fragment à partir duquel commence l’œuvre « Le chemin de fer » (1864) peut être séparé en un poème intégral distinct, « Glorious Autumn ».

Le poète décrit le paysage qui s'ouvre devant ses yeux depuis la fenêtre de la voiture. Une image en mouvement rapide forêt d'automne le rend ravi. Le héros lyrique regrette de la regarder de côté et de ne pas pouvoir respirer « un air vigoureux » et « dormir » sur un tapis de feuilles mortes.

Nekrasov aimait beaucoup utiliser des comparaisons figuratives. Dans ce poème, il compare la glace de la rivière au « sucre fondant » et les feuilles à un « lit moelleux ». Il considère « le calme et l’espace » comme l’un des principaux atouts de la nature environnante. Les forêts, les plaines et les rivières en constante évolution sont rarement perturbées par les bruits humains. Cette image environnante bénigne évoque dans l'âme héros lyrique paix et bonheur tranquille.

Invasion transports ferroviaires peut être considéré comme un blasphème envers la nature vierge, dans laquelle « il n’y a pas de laideur ». Nekrasov amène progressivement le lecteur à l'idée que la construction chemin de fer perturbé le fragile équilibre naturel. La souffrance et le chagrin humains ont brutalement envahi le monde beau et pur.

Restant un ardent patriote de son pays, le poète conclut : « Je reconnais partout ma Russie natale. » Pour Nekrasov, il était très important de souligner son identité nationale. Il ne pouvait pas admirer de manière abstraite la nature dans son ensemble, prenant soin de souligner son lien avec le peuple russe qui souffre depuis longtemps. C'est la beauté et l'harmonie environnantes qui amènent l'auteur à de profondes réflexions sur le sort des habitants de cette terre. Il est particulièrement indigné par la contradiction aiguë entre la nature parfaite et le sort de la paysannerie russe.

« Glorious Autumn » est un magnifique exemple des paroles paysagères de Nekrasov. Sans même prêter attention à ce genre beaucoup d'attention, le poète, dans un élan d'inspiration, pouvait créer des poèmes étonnamment sincères et profondément lyriques.