साहित्य में परीक्षा. साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा: समय का सर्वोत्तम आवंटन कैसे करें और परीक्षा के दौरान आपको किन बातों पर ध्यान देना चाहिए

परीक्षा के बारे में

तारीख	एकीकृत राज्य परीक्षा
शुरुआती समय
20 मार्च (बुधवार)	भूगोल, साहित्य
22 मार्च (शुक्र)	रूसी भाषा
25 मार्च (सोमवार)	इतिहास, रसायन शास्त्र
27 मार्च (बुधवार)	विदेशी भाषाएँ(मौखिक रूप से)
29 मार्च (शुक्र)	गणित बी, पी
1 अप्रैल (सोमवार)	विदेशी भाषाएँ, जीव विज्ञान, भौतिकी
3 अप्रैल (बुधवार)	सामाजिक अध्ययन, कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी
5 अप्रैल (शुक्र)	रिजर्व: भूगोल, रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी, विदेशी भाषाएं (मौखिक), इतिहास
8 अप्रैल (सोमवार)	आरक्षित: विदेशी भाषाएँ, साहित्य, भौतिकी, सामाजिक अध्ययन, जीव विज्ञान
10 अप्रैल (बुधवार)	आरक्षित: रूसी भाषा, गणित बी, पी
मुख्य मंच
27 मई (सोमवार)	भूगोल, साहित्य
29 मई (बुधवार)	गणित बी, पी
31 मई (शुक्र)	इतिहास, रसायन शास्त्र
3 जून (सोमवार)	रूसी भाषा
5 जून (बुधवार)	विदेशी भाषाएँ (लिखित), भौतिकी
7 जून (शुक्र)	विदेशी भाषाएँ (मौखिक)
8 जून (शनिवार)	विदेशी भाषाएँ (मौखिक)
10 जून (सोमवार)	सामाजिक विज्ञान
13 जून (गुरु)	जीव विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी
17 जून (सोमवार)	रिज़र्व: भूगोल, साहित्य
18 जून (मंगलवार)	रिजर्व: इतिहास, भौतिकी
20 जून (गुरु)	रिजर्व: जीव विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी, रसायन विज्ञान
24 जून (सोमवार)	रिजर्व: गणित बी, पी
26 जून (बुधवार)	रिज़र्व: रूसी भाषा
27 जून (गुरु)	रिज़र्व: विदेशी भाषाएँ (मौखिक)
28 जून (शुक्र)	रिज़र्व: सामाजिक अध्ययन, विदेशी भाषाएँ (लिखित)
1 जुलाई (सोमवार)	रिज़र्व: सभी शैक्षणिक विषयों के लिए

2018 में परीक्षार्थियों की कुल संख्या 49 हजार से अधिक थी, जो 2017 और 2016 की तुलना में अधिक है. ये डेटा एक निश्चित स्थिरता का संकेत देते हैं एकीकृत राज्य परीक्षा का चयन करनाप्रासंगिक प्रोफ़ाइल के विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने वाले स्नातकों द्वारा साहित्य में।

2018 में औसत टेस्ट स्कोर 61.4 था, जो 2017 (59.6) और 2016 (57.9) की तुलना में थोड़ा अधिक है।

41-60 और 61-80 अंक प्राप्त करने वाले परीक्षार्थियों के समूह सबसे अधिक हैं। (प्रतिभागियों का क्रमशः 32% और 43%)। उच्च अंक प्राप्त करने वालों का समूह लगभग 15% बनता है कुल गणनाप्रतिभागियों.

2017 की तुलना में, 2018 में कम (21-40) और औसत (41-60) अंक वाले परिणाम वाले परीक्षार्थियों का अनुपात कम हो गया। 61-80 टीबी के परिणामों के साथ अच्छी तरह से तैयार प्रतिभागियों के अनुपात में वृद्धि की प्रवृत्ति जारी है। (3% की वृद्धि), जो विशेष रूप से, अंतिम निबंध की शुरूआत के संदर्भ में "साहित्य" विषय को पढ़ाने की गुणवत्ता में सुधार करने की प्रवृत्ति के कारण है।

2018 में एकीकृत राज्य परीक्षा का न्यूनतम प्राथमिक स्कोर 15 अंक था। 2018 में न्यूनतम अंक प्राप्त नहीं करने वाले स्नातकों की हिस्सेदारी 5.2% है।

2018 एकीकृत राज्य परीक्षा परिणामों का विश्लेषण परीक्षा मॉडल के माप गुणों के संरक्षण की पुष्टि करता है और हमें यह बताने की अनुमति देता है कि केआईएम कार्यों की जटिलता की डिग्री आम तौर पर परीक्षार्थियों की संज्ञानात्मक क्षमताओं के लिए पर्याप्त है और उन्हें अलग करना संभव बनाती है। साहित्य में तैयारी के स्तर के लिए विभिन्न आवश्यकताओं वाले विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए।

अधिक विस्तृत विश्लेषणात्मक और शिक्षण सामग्री 2018 एकीकृत राज्य परीक्षा यहां उपलब्ध है।

हमारी वेबसाइट 2018 में साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए लगभग 1,600 कार्य प्रस्तुत करती है। समग्र योजना परीक्षा पेपरनीचे प्रस्तुत है.

साहित्य में प्रयोग हेतु परीक्षा योजना 2019

कार्य की कठिनाई के स्तर का पदनाम: बी - बुनियादी, पी - उन्नत, वी - उच्च।

सामग्री तत्वों और गतिविधियों का परीक्षण किया गया	कार्य कठिनाई स्तर	कार्य पूरा करने के लिए अधिकतम अंक	अनुमानित कार्य पूरा होने का समय (न्यूनतम)
अभ्यास 1।
कार्य 2.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 3.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 4.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 5.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 6.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 7.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 8.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 9.महाकाव्य, गीतात्मक, नाटकीय कार्य।
कार्य 10.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 11.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 12.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 13.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 14.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 15.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 16.गीतात्मक रचनाएँ।
कार्य 17.1.प्राचीन रूसी साहित्य के अनुसार या XVIII साहित्यवी - 19वीं शताब्दी का पूर्वार्द्ध।
कार्य 17.2.उन्नीसवीं सदी के उत्तरार्ध के साहित्य के अनुसार।
कार्य 17.3.उन्नीसवीं और बीसवीं सदी के उत्तरार्ध के साहित्य पर आधारित।
कार्य 17.4.द्वारा 19वीं सदी का साहित्यवी - XXI की शुरुआतवी

न्यूनतम कच्चे स्कोर और 2018 न्यूनतम परीक्षण स्कोर के बीच पत्राचार। आदेश के परिशिष्ट क्रमांक 2 में संशोधन पर आदेश संघीय सेवाशिक्षा और विज्ञान के क्षेत्र में पर्यवेक्षण पर। .

आधिकारिक स्केल 2019

दहलीज स्कोर
रोसोब्रनाडज़ोर का आदेश स्थापित हुआ न्यूनतम राशिअंक, यह पुष्टि करते हुए कि परीक्षा प्रतिभागियों ने माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में महारत हासिल की है। साहित्य सीमा: 15 प्राथमिक बिंदु (32 परीक्षण बिंदु)।

परीक्षा प्रपत्र
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आप परीक्षा में अपने साथ क्या ला सकते हैं

इस परीक्षा के लिए अतिरिक्त उपकरण और सामग्री का उपयोग प्रदान नहीं किया गया है।

ग्रंथ सूची

"इगोर के अभियान की कहानी।"

1. डी. आई. फोंविज़िन। नाटक "द माइनर"।


2. जी आर डेरझाविन। कविता "स्मारक"।

1. वी. ए. ज़ुकोवस्की। कविता "सागर", गाथागीत "स्वेतलाना"।


2. ए. एस. ग्रिबॉयडोव। नाटक "बुद्धि से शोक"।


3. ए.एस. पुश्किन। कविताएँ:"गाँव", "कैदी", "साइबेरियाई अयस्कों की गहराई में...", "कवि", "चादेव को", "का गीत भविष्यवक्ता ओलेग", "टू द सी", "नानी", "के***" ("मुझे याद है ख़ूबसूरत लम्हा…"), "19. अक्टूबर" ("जंगल अपना लाल वस्त्र गिराता है..."), "पैगंबर", "विंटर रोड", "अंचार", "जॉर्जिया की पहाड़ियों पर रात का अंधेरा है...", "मैं तुमसे प्यार करता था : प्यार अब भी है, शायद...", " सर्दी की सुबह"", "राक्षस", "एक पुस्तक विक्रेता और एक कवि के बीच बातचीत", "बादल", "मैंने अपने लिए एक स्मारक बनाया जो हाथों से नहीं बनाया गया था...", "यह बुझ गया दिन का प्रकाश...", "स्वतंत्रता का रेगिस्तान बोने वाला...", "कुरान की नकल" (IX. "और थका हुआ यात्री भगवान पर बड़बड़ाया...") "एलेगी", ("पागल वर्षों की फीकी खुशी ..."), "...मैंने दोबारा दौरा किया..."। उपन्यास « कैप्टन की बेटी" और "यूजीन वनगिन"। कविता"कांस्य घुड़सवार"।


4. एम. यू. लेर्मोंटोव। कविताएँ:"नहीं, मैं बायरन नहीं हूं, मैं अलग हूं...", "बादल", "भिखारी", "एक रहस्यमय, ठंडे आधे मुखौटे के नीचे से...", "सेल", "एक कवि की मृत्यु" ”, “बोरोडिनो”, “जब पीला पड़ रहा मैदान उत्तेजित होता है...”, “ड्यूमा”, “कवि” (“मेरा खंजर सुनहरी चमक के साथ चमकता है…”), “तीन ताड़ के पेड़”, “प्रार्थना” ( "जीवन के एक कठिन क्षण में..."), "उबाऊ और दुखद दोनों", "नहीं, मैं तुमसे नहीं, मैं इतनी शिद्दत से प्यार करता हूँ...", "मातृभूमि", "सपना" ("घाटी में दोपहर की गर्मी में दागेस्तान का..."), "पैगंबर", "कितनी बार, एक प्रेरक भीड़ से घिरा हुआ...", "वेलेरिक", "मैं सड़क पर अकेला निकलता हूं..." कविता"गीत के बारे में... व्यापारी कलाश्निकोव" और "मत्स्यरी"। उपन्यास"हमारे समय का हीरो"।


5. एन.वी. गोगोल। नाटक "महानिरीक्षक"। कहानी "द ओवरकोट"। कविता "मृत आत्माएँ"।

1. ए. एन. ओस्ट्रोव्स्की। नाटक "द थंडरस्टॉर्म"।


2. आई. एस. तुर्गनेव। उपन्यास "पिता और संस"।


3. एफ. आई. टुटेचेव। कविताएँ: "दोपहर", "माधुर्य है।" समुद्र की लहरें...", "पतंग समाशोधन से उठी...", "आदिम शरद ऋतु में...", "साइलेंटियम!", "आप जो सोचते हैं वैसा नहीं, प्रकृति...", "आप समझ नहीं सकते दिमाग के साथ रूस...", "ओह, हम कैसे जानलेवा प्यार करते हैं...", "हमारे लिए भविष्यवाणी करना संभव नहीं है...", "के. बी।" ("मैं तुमसे मिला - और सारा अतीत..."), "प्रकृति एक स्फिंक्स है। और यह उतना ही अधिक सत्य है...''


4. ए. ए. बुत। कविताएँ: "भोर धरती से विदा लेता है...", "एक धक्का देकर, जीवित नाव को दूर भगाओ...", "शाम," "उनसे सीखो - ओक से, सन्टी से...", "आज सुबह, यह खुशी...", "कानाफूसी, डरपोक साँस लेना...", "रात चमक रही थी। बगीचा चांदनी से भरपूर था. वे झूठ बोल रहे थे...", "यह अभी भी मई की रात थी।"


5. आई. ए. गोंचारोव। उपन्यास "ओब्लोमोव"।


6. एन. ए. नेक्रासोव। कविताएँ:"ट्रोइका", "मुझे आपकी विडंबना पसंद नहीं है...", "रेलरोड", "सड़क पर", "कल, लगभग छह बजे...", "आप और मैं मूर्ख लोग...", "कवि और नागरिक", "एलेगी" ("उसे हमसे बात करने दें फैशन बदल रहा है..."), "ओह म्यूज़! मैं ताबूत के दरवाजे पर हूं..." कविता"रूस में कौन अच्छा रहता है।"


7. एम. ई. साल्टीकोव-शेड्रिन। परिकथाएं:"कहानी कि कैसे एक आदमी ने दो जनरलों को खाना खिलाया," " जंगली ज़मींदार», « बुद्धिमान छोटी मछली». उपन्यास"एक शहर का इतिहास" (सर्वेक्षण अध्ययन)।


8. एल एन टॉल्स्टॉय। उपन्यास "युद्ध और शांति"।


9. एफ. एम. दोस्तोवस्की। उपन्यास "अपराध और सजा"।


10. एन.एस. लेसकोव। एक टुकड़ा (परीक्षार्थी की पसंद का)।

ए.पी. चेखव. कहानियों:"स्टूडेंट", "इयोनिच", "मैन इन ए केस", "लेडी विद ए डॉग", "डेथ ऑफ एन ऑफिशियल", "गिरगिट"। खेल"द चेरी ऑर्चर्ड"।

1. आई. ए. बुनिन। कहानियाँ: "सैन फ्रांसिस्को से श्रीमान", "स्वच्छ सोमवार"।


2. एम. गोर्की. कहानी "ओल्ड वुमन इज़ेरगिल", नाटक "एट द बॉटम"।


3. ए. ए. ब्लोक। कविताएँ:"अजनबी", "रूस", "रात, सड़क, लालटेन, फार्मेसी...", "एक रेस्तरां में", "नदी फैलती है।" बहता है, आलस्य से उदास..." (चक्र "ऑन द कुलिकोवो फील्ड") से, "ऑन रेलवे", "मैं अंधेरे मंदिरों में प्रवेश करता हूं...", "कारखाना", "रूस", "वीरता के बारे में, कारनामों के बारे में, महिमा के बारे में...", "ओह, मैं पागलों की तरह जीना चाहता हूं...", कविता"बारह"।


4. वी. वी. मायाकोवस्की। कविताएँ:"क्या आप?", "सुनो!", "वायलिन और थोड़ा घबराते हुए", "लिलिचका!", "वर्षगांठ", "बैठे", "यहाँ!", " अच्छा रवैयाघोड़ों के लिए", "एक असाधारण साहसिक कार्य जो गर्मियों में व्लादिमीर मायाकोवस्की के साथ डाचा में हुआ", "सस्ता बिक्री", "तात्याना याकोवलेवा को पत्र"। कविता"पैंट में एक बादल"।


5. एस ए यसिनिन। कविताएँ:"जाओ तुम, रूस, मेरे प्रिय!..", "भटकना मत, लाल झाड़ियों में मत कुचलो...", "अब हम धीरे-धीरे जा रहे हैं...", "माँ को पत्र, ” “पंख वाली घास सो रही है। प्रिय सादा...", "तुम मेरे शगने हो, शगने...", "मुझे अफसोस नहीं है, मैं फोन नहीं करता, मैं रोता नहीं...", "सोवियत रूस'", "सड़क सोच रही थी लाल शाम के बारे में...", "काटे गए सींग गाने लगे...", "रस" , "पुश्किन", "मैं घाटी से गुजर रहा हूं। सिर के पीछे एक टोपी है...", "नीले शटर वाला एक निचला घर..."।


6. एम. आई. स्वेतेवा। कविताएँ:"मेरी कविताएँ, इतनी जल्दी लिखी गईं...", "कविताएँ ब्लोक के लिए" (" आपका नाम- हाथ में एक पक्षी..."), "कौन पत्थर से बना है, कौन मिट्टी से बना है...", "मातृभूमि की लालसा! बहुत समय पहले...", "लाल जिल्द में किताबें", "दादी के लिए", "सात पहाड़ियाँ - सात घंटियों की तरह!.." (श्रृंखला "मास्को के बारे में कविताएँ" से)।


7. ओ. ई. मंडेलस्टाम। कविताएँ:"नोट्रे डेम", "अनिद्रा।" होमर. तंग पाल...", "आने वाली सदियों की विस्फोटक वीरता के लिए...", "मैं आंसुओं से परिचित अपने शहर लौट आया..."।


8. ए. ए. अखमतोवा। कविताएँ:"गाना पिछली बैठक"," उसने अपने हाथ नीचे दबा लिये अंधेरा पर्दा...", "मुझे ओडिक सेनाओं की आवश्यकता नहीं है...", "मेरे पास एक आवाज थी। उसने सांत्वना देते हुए पुकारा...", " मातृभूमि", "आंसू से सनी शरद ऋतु, एक विधवा की तरह...", "समुद्र तटीय सॉनेट", "वसंत से पहले ऐसे दिन होते हैं...", "मैं उन लोगों के साथ नहीं हूं जिन्होंने पृथ्वी को त्याग दिया...", " सेंट पीटर्सबर्ग के बारे में कविताएँ", " साहस"। कविता"अनुरोध"।


9. एम. ए. शोलोखोव। उपन्यास " शांत डॉन", कहानी "मनुष्य का भाग्य"।


10. एम. ए. बुल्गाकोव। उपन्यास " श्वेत रक्षक"(विकल्प की अनुमति), उपन्यास "द मास्टर एंड मार्गरीटा" (विकल्प की अनुमति)।


11. ए. टी. ट्वार्डोव्स्की। कविताएँ:"पूरी बात एक ही अनुबंध में है...", "मां की याद में" ("उस भूमि में जहां उन्हें झुंड में ले जाया गया था..."), "मुझे पता है, यह मेरी गलती नहीं है..." . कविता"वसीली टेर्किन" (अध्याय "क्रॉसिंग", "दो सैनिक", "द्वंद्व", "मृत्यु और योद्धा")।


12. बी एल पास्टर्नक। कविताएँ:"फ़रवरी। स्याही बाहर निकालो और रोओ!..", "कविता की परिभाषा", "मैं सब कुछ हासिल करना चाहता हूं...", "हेमलेट", "विंटर नाइट" ("चाक, चाक पूरी पृथ्वी पर...") , "घर में कोई नहीं होगा..", "बर्फबारी हो रही है", "इन कविताओं के बारे में", "दूसरों से प्यार करना एक भारी काम है...", "पाइंस", "राइम", "जुलाई"। उपन्यास"डॉक्टर ज़ीवागो" (टुकड़ों के विश्लेषण के साथ सिंहावलोकन अध्ययन)।


13. ए. पी. प्लैटोनोव। एक टुकड़ा (परीक्षार्थी की पसंद का)।


14. ए. आई. सोल्झेनित्सिन। कहानी " मैट्रेनिन ड्वोर", "इवान डेनिसोविच के जीवन में एक दिन।"

साहित्य में परीक्षा कार्य ऐतिहासिक, साहित्यिक और सैद्धांतिक साहित्यिक प्रकृति के ज्ञान के आधार पर, उनकी शैली और सामान्य विशिष्टताओं में कला के कार्यों को देखने और उनका विश्लेषण करने के लिए स्नातकों की क्षमताओं के चरण-दर-चरण परीक्षण की एक प्रणाली पर आधारित है। साहित्य में एक परीक्षा की तैयारी में छात्रों को सभी पाठ्यक्रम सामग्री को दोहराना शामिल होता है, जिसकी सामग्री विषय के लिए अनिवार्य न्यूनतम द्वारा निर्धारित की जाती है।

2010 के डेमो संस्करण में साहित्य में स्नातकों की तैयारी के स्तर को निर्धारित करने के लिए कार्यों का एक सेट शामिल है।

पहला और दूसरा भाग ऐसे कार्यों की पेशकश करता है जिनमें अनिवार्य न्यूनतम सामग्री में नामित कार्यों के विश्लेषण के लिए प्रश्न शामिल हैं साहित्यिक शिक्षा. सामग्री के मुख्य तत्वों को निर्धारित करने के लिए स्नातकों की क्षमता और कलात्मक संरचनाअध्ययन किए गए कार्य (विषय और मुद्दे, नायक और घटनाएँ, कलात्मक तकनीकें, विभिन्न प्रकारट्रॉप्स, आदि), साथ ही विशिष्ट पर विचार करें साहित्यिक कार्यअन्य पाठ्यक्रम सामग्री के साथ संयोजन में।
कार्य के पहले 2 भागों की सामान्य संरचना साहित्यिक सामग्री के व्यापक सामग्री कवरेज के कार्य के अधीन है।

विश्लेषण के लिए पेश किए गए साहित्यिक पाठ न केवल छात्रों के विशिष्ट कार्यों के ज्ञान का परीक्षण करना संभव बनाते हैं, बल्कि इसकी शैली को ध्यान में रखते हुए पाठ का विश्लेषण करने की उनकी क्षमता भी संभव बनाते हैं। कार्य के पहले 2 भागों में से प्रत्येक के अंतिम कार्य में एक व्यापक साहित्यिक संदर्भ दर्ज करना शामिल है: विश्लेषण किए गए कार्य (खंड) की समस्याओं को पाठ्यक्रम के साहित्यिक कनेक्शन में शामिल किया गया है। इस प्रकार, अध्ययन किए गए पाठ्यक्रम के अंतर-विषय कनेक्शन पर भरोसा करने से परीक्षण की गई साहित्यिक सामग्री की सामग्री के अतिरिक्त कवरेज की अनुमति मिलती है।

कार्य के अंतिम (तीसरे) भाग में छात्रों को एक पूर्ण-लंबाई, विस्तृत विवरण देने की आवश्यकता होती है साहित्यिक विषयप्रकृति में समस्याग्रस्त (इस प्रकार, भाग 1-2 में जिस पर काम किया गया था)। साहित्यिक सामग्रीपरीक्षण किए जा रहे पाठ्यक्रम का एक अन्य सामग्री घटक जोड़ा गया है)।

भाग 1, जिसमें एक महाकाव्य (या नाटकीय) कार्य के एक टुकड़े का विश्लेषण शामिल है, में संक्षिप्त उत्तर (बी) के साथ 7 कार्य और सीमित दायरे (सी1, सी2) के विस्तृत उत्तर के साथ 2 कार्य शामिल हैं। लघु उत्तरीय कार्य पूरा करते समय, परीक्षार्थी को एक शब्द या शब्दों का संयोजन लिखना होता है। विस्तृत उत्तरों वाले कार्य. सीमित मात्रा (C1, C2) के लिए 5-10 वाक्यों का सुसंगत पाठ लिखने की आवश्यकता होती है।

भाग 2 में एक गीतात्मक कार्य का विश्लेषण शामिल है और इसमें संक्षिप्त उत्तर (बी) के साथ 5 कार्य और सीमित दायरे (सी3, सी4) के विस्तृत उत्तर के साथ 2 कार्य शामिल हैं। सामान्य आवश्यकताएँइन कार्यों को पूरा करने के लिए भाग 1 के समान ही हैं।

प्रस्तावित कार्य एल्गोरिदम का पालन करने से छात्रों को किसी एपिसोड (दृश्य) की जगह और भूमिका की पहचान करने की अनुमति मिलती है सामान्य संरचनाकार्य (एक टुकड़े का विश्लेषण), कथानक-रचनात्मक, आलंकारिक-विषयगत और प्रकट करते हैं शैलीगत विशेषताएँविश्लेषित पाठ, साहित्यिक संदर्भ में अपनी टिप्पणियों को संक्षेप में प्रस्तुत करें।
भाग 3 किसी समस्याग्रस्त प्रकृति के प्रश्न के रूप में तैयार किए गए किसी दिए गए साहित्यिक विषय पर एक सुसंगत, सार्थक भाषण कथन बनाने की क्षमता का परीक्षण करता है। स्नातक को 3 प्रश्न (सी5.1 - सी5.3) दिए जाते हैं, जो राष्ट्रीय ऐतिहासिक और साहित्यिक प्रक्रिया के सबसे महत्वपूर्ण मील के पत्थर को कवर करते हैं: 1 - प्राचीन रूसी साहित्य के कार्यों पर, 18वीं और पहली के क्लासिक्स पर। 19वीं सदी का आधा हिस्सासदियाँ, 2 - 19वीं सदी के उत्तरार्ध के कार्यों पर आधारित, 3 - 20वीं सदी के कार्यों पर आधारित। स्नातक केवल एक प्रश्न का चयन करता है और उसका उत्तर देता है, कार्य का हवाला देकर (स्मृति से) अपने निर्णय को सही ठहराता है। समस्याग्रस्त प्रकृति के प्रश्न एक संज्ञानात्मक विरोधाभास का संकेत देते हैं जिसे स्नातक को निबंध के रूप में इसके समाधान का अपना संस्करण प्रस्तावित करके समझना चाहिए।

इस प्रकार का कार्य छात्रों की स्वतंत्र सोच को उत्तेजित करता है और उन्हें कार्यों के लेखकों द्वारा उठाई गई समस्याओं के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने का अवसर देता है।
शैक्षणिक अनुसंधान के अभ्यास से पता चला है कि इस प्रकार के कार्य को करने के लिए बड़े पैमाने पर संज्ञानात्मक स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है सबसे बड़ी सीमा तकएक कला के रूप में साहित्य की विशिष्टताओं को पूरा करता है और शैक्षिक अनुशासन, जो विकसित के साथ योग्य पाठक के निर्माण को अपना लक्ष्य बनाता है सौंदर्यपरक स्वादऔर आध्यात्मिक, नैतिक और सांस्कृतिक विकास की आवश्यकता।

साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा परीक्षण में तीन भाग होते हैं, जिनमें से प्रत्येक का साहित्य में स्नातकों की तैयारी के स्तर को निर्धारित करने के लिए एक अलग मूल्य होता है।

पहले और दूसरे भाग में, छात्रों को उन कार्यों को पूरा करने के लिए कहा जाता है जिनमें साहित्यिक शिक्षा की अनिवार्य न्यूनतम सामग्री में नामित कार्यों के पाठ के एक टुकड़े से संबंधित प्रश्न शामिल होते हैं। साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा परीक्षण, वर्तमान मानक की आवश्यकताओं के अनुसार, स्नातकों के निम्नलिखित ज्ञान और कौशल का परीक्षण करना चाहिए।

ज्ञान:

• अध्ययन किए गए साहित्यिक कार्यों की सामग्री;
• 19वीं-20वीं सदी के शास्त्रीय लेखकों के जीवन और कार्य के बुनियादी तथ्य,
• शास्त्रीय लेखकों के रचनात्मक विकास के चरण;
• मुख्य साहित्यिक पद्धतियाँ, दिशाएँ, प्रवृत्तियाँ, ऐतिहासिक और साहित्यिक प्रक्रिया के बुनियादी पैटर्न;
• इसके विकास की व्यक्तिगत अवधियों के बारे में जानकारी;
• बुनियादी सैद्धांतिक और साहित्यिक अवधारणाएँ और शर्तें।

कौशल:

• साहित्य के इतिहास और सिद्धांत (कलात्मक संरचना, विषय, समस्याएं, नैतिक पथ, छवियों की प्रणाली, रचना की विशेषताएं, कलात्मक समय और स्थान, भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन, कलात्मक विवरण) पर जानकारी का उपयोग करके एक साहित्यिक कार्य का विश्लेषण और व्याख्या करना;
• अध्ययन किए जा रहे कार्य को युग की साहित्यिक दिशा के साथ सहसंबंधित करें;
• किसी कार्य का विश्लेषण करते समय साहित्यिक आंदोलनों और आंदोलनों की विशेषताओं पर प्रकाश डाल सकेंगे;
• किसी साहित्यिक कृति की शैली और सामान्य विशिष्टता निर्धारित कर सकेंगे;
• अध्ययन किए गए कार्यों की सामग्री और कलात्मक संरचना के मुख्य तत्वों (विषयों और समस्याओं, नायकों और घटनाओं, कलात्मक तकनीकों, विभिन्न प्रकार के ट्रॉप्स, आदि) का निर्धारण करें;
• साहित्यिक कृतियों, साथ ही उनकी विभिन्न कलात्मक, आलोचनात्मक और वैज्ञानिक व्याख्याओं की तुलना करें;
• पहचान करना लेखक की स्थिति, लेखक की शैली की विशेषताओं का वर्णन करें।

में एकीकृत राज्य परीक्षा परीक्षणसाहित्य इस बात की जाँच करता है कि स्नातकों ने किस हद तक ऐसी गतिविधियों में महारत हासिल की है

• यह निर्धारित करना कि क्या कोई साहित्यिक (लोकगीत) पाठ किसी विशेष प्रकार और शैली, रचनात्मक पद्धति या से संबंधित है साहित्यिक दिशा(वर्तमान), ऐतिहासिक एवं साहित्यिक काल;
• पाठ का विश्लेषण, लेखक की मंशा और उसके कार्यान्वयन के विभिन्न साधनों का खुलासा; पात्रों के कार्यों के उद्देश्यों, संघर्ष का सार, आदि का निर्धारण करना;
• पहचान कलात्मक तकनीकेंऔर कलात्मक प्रतिनिधित्व के साधन, कार्य की वैचारिक और विषयगत सामग्री को प्रकट करने में उनकी भूमिका निर्धारित करना;
• किसी समस्याग्रस्त प्रश्न के उत्तर की स्वतंत्र खोज।

परीक्षा पत्र के प्रत्येक संस्करण में तीन भाग होते हैं और इसमें 17 कार्य शामिल होते हैं। प्रस्तुति के रूप और जटिलता के स्तर में समान कार्यों को कार्य के कुछ हिस्सों में समूहीकृत किया जाता है जो एक या दूसरे प्रकार के पाठ का विश्लेषण करने के कौशल का परीक्षण करते हैं: महाकाव्य, गीतात्मक और नाटकीय। परीक्षा पत्र के भाग 1 और 2 में दो पाठ प्रस्तुत हैं: खंड महाकाव्य कार्य(उपन्यास, कहानी, कहानी, लघुकथा) या अंश नाटकीय कार्य(कॉमेडी, ड्रामा) और गीतात्मक कार्य(एक कविता का अंश, कविता)। ये पाठ ऐसे प्रश्नों से जुड़े हैं जो उनकी कलात्मक विशेषताओं का विश्लेषण करने में मदद करते हैं। इन्हीं भागों में साहित्य के इतिहास और सिद्धांत के ज्ञान का परीक्षण किया जाता है (ये तथाकथित बुनियादी कार्य हैं)। स्नातक द्वारा टाइप बी (खुले उत्तर के साथ) के प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर देने के बाद, उसे टाइप सी के प्रश्नों का उत्तर देना होगा। ये प्रश्न भी परीक्षा परीक्षण के दो भागों में से प्रत्येक को सौंपे गए हैं और तदनुसार सी 1-सी 4 क्रमांकित हैं। टाइप बी में 12 कार्य शामिल हैं जिनके लिए छात्र अपनी संक्षिप्त प्रतिक्रिया (एक शब्द या शब्दों का संयोजन) देता है। C1-C4 प्रकार के कार्यों के लिए संक्षिप्त, सुसंगत उत्तर (5-10 वाक्यों का सुसंगत पाठ) की आवश्यकता होती है।

भाग 1 एक महाकाव्य पाठ के एक टुकड़े या एक नाटक के एक टुकड़े से संबंधित है और इसमें 7 लघु उत्तरीय कार्य (बुनियादी कठिनाई स्तर) शामिल हैं। विस्तृत उत्तरों के साथ 2 कार्य भी हैं ( उच्च स्तर परकठिनाइयाँ)। उनके पदनाम C1, C2 हैं।

भाग 2 गीतात्मक कविता के पाठ से संबंधित है और इसमें 5 लघु उत्तरीय कार्य (बुनियादी कठिनाई स्तर) शामिल हैं। विस्तृत उत्तर (कठिनाई स्तर में वृद्धि) के साथ 2 कार्य भी हैं। इनका पदनाम SZ, C4 है।

यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के लिए साहित्य में परीक्षा परीक्षण के लेखकों ने सुझाव दिया कि "काम के प्रस्तावित एल्गोरिदम का पालन करने से छात्रों को काम की समग्र संरचना (एक टुकड़े का विश्लेषण) में एक एपिसोड (दृश्य) की जगह और भूमिका की पहचान करने की अनुमति मिलती है, विश्लेषित पाठ की कथानक-रचनात्मक, आलंकारिक-विषयगत और शैलीगत विशेषताओं को प्रकट करें, उनकी टिप्पणियों को सामान्यीकृत करें।"

भाग 3 यह परीक्षण करता है कि छात्र कितनी गहराई से और स्वतंत्र रूप से किसी साहित्यिक कार्य में महारत हासिल करने में सक्षम हैं और ऐतिहासिक और साहित्यिक प्रक्रिया की जटिलताओं को समझाते हैं (ये कार्य हैं) उच्च स्तरकठिनाइयाँ)। कार्य का यह भाग किसी समस्याग्रस्त प्रकृति के प्रश्न के रूप में तैयार किए गए किसी दिए गए साहित्यिक विषय पर एक सुसंगत और सार्थक भाषण कथन बनाने की क्षमता का परीक्षण करता है। स्नातक से 3 प्रश्न पूछे जाते हैं (सी5.1-सी5.3), जो राष्ट्रीय ऐतिहासिक और साहित्यिक प्रक्रिया के सबसे महत्वपूर्ण मील के पत्थर को कवर करते हैं: 18वीं शताब्दी के साहित्य पर, 19वीं शताब्दी के पूर्वार्ध के कार्यों पर, पर। 19वीं सदी के उत्तरार्ध के कार्यों पर, 20वीं सदी के कार्यों पर। स्नातक प्रश्नों में से एक चुनता है और कार्य (स्मृति से) का हवाला देकर अपने फैसले को सही ठहराते हुए उत्तर देता है।

भाग 3 में 3 मुक्त-प्रतिक्रिया कार्य (उच्च स्तर की कठिनाई के) शामिल हैं, जिनमें से छात्र को अपनी पसंद का केवल एक कार्य पूरा करना होगा। कार्य में उनका पदनाम: C5.1; सी5.2; सी5.3.

आश्चर्य की बात है कि साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए केवल अच्छा लिखने में सक्षम होना ही पर्याप्त नहीं है। बड़ी राशिकिताबें पढ़ते हैं. नहीं, यह निश्चित रूप से महत्वपूर्ण और आवश्यक है, लेकिन हमें याद रखना चाहिए कि एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंतिम परीक्षा की एक स्पष्ट संरचना होती है, और परीक्षकों के पास कुछ मानदंड होते हैं जिनके द्वारा वे ग्यारहवीं कक्षा के छात्रों के काम का मूल्यांकन करते हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप कितने रचनात्मक और मौलिक हैं, अगर आपका काम कार्य की बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा नहीं करता है, तो, अफसोस, आपको 100 अंक नहीं मिलेंगे। इसलिए इस आर्टिकल में हम आपको सारे राज खोलकर बताएंगे उपयोगी सलाहजिसे सुनकर आप उच्च परिणाम प्राप्त कर सकते हैं और अपने सपनों के विश्वविद्यालय में प्रवेश ले सकते हैं।

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, साहित्य परीक्षा देने वाले स्नातकों को बस यह जानने की जरूरत है कि साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा का मूल्यांकन कैसे किया जाता है। वास्तव में, सब कुछ बहुत सरल है और उतना डरावना नहीं है जितना पहली नज़र में लगता है।

8 और 15 कार्यों को पूरा करते समय जिनके लिए 5-10 वाक्यों के विस्तृत उत्तर की आवश्यकता होती है, आपको प्रश्न का सीधा और संक्षिप्त उत्तर देना होगा।

1. हमारी वेबसाइट पर है. विषय से न भटकने की कोशिश करें, लंबे तर्कों का प्रयोग न करें, एक सरल योजना का पालन करें - थीसिस, साक्ष्य। आपसे कुछ भी अत्यधिक जटिल होने की आवश्यकता नहीं है; कला के दिए गए कार्य के अंश को ध्यान से पढ़ना, उसका विश्लेषण करना और उदाहरण के रूप में पाठ से साक्ष्य का हवाला देते हुए प्रश्न का संक्षिप्त लेकिन स्पष्ट उत्तर देना महत्वपूर्ण है। मानदंड हैं:
2. किए गए निर्णयों की गहराई
3. तर्कों की प्रेरकता

कुल मिलाकर, कार्य 8 और 15 के लिए आप प्रत्येक के लिए 4 अंक प्राप्त कर सकते हैं (यह न भूलें कि आपके द्वारा प्राप्त किए गए प्राथमिक अंक सौ-बिंदु प्रणाली में स्थानांतरित हो जाते हैं, और आपके द्वारा की गई 1 गलती से भी 4 परीक्षण अंक खर्च हो सकते हैं, इसलिए सावधान रहें) .

प्रश्न 9 और 16 में आपको एक साहित्यिक कृति के दिए गए अंश की दो अन्य पाठों से तुलना करने की आवश्यकता है। आप वेबसाइट पर देख सकते हैं. यहां सबसे महत्वपूर्ण बात इस बात का ठोस औचित्य है कि आप ऐसा क्यों सोचते हैं कि आपके द्वारा दिए गए उदाहरण कहां से आए हैं कला का काम करता हैउपयुक्त और वास्तव में आप उन्हें किस प्रकार समान पाते हैं। यह न भूलें कि आपको कार्यों और उनके लेखकों के नामों को सही ढंग से इंगित करने की आवश्यकता है। मानदंड जिसके आधार पर आपके उत्तरों का मूल्यांकन किया जाएगा:

1. किसी कार्य को साहित्यिक संदर्भ में शामिल करना
2. किए गए निर्णयों की गहराई

चूंकि स्नातकों के लिए परीक्षा हमेशा एक तनावपूर्ण स्थिति होती है, इसलिए हम आपको विभिन्न विषयों पर कार्यों के उदाहरणों के बारे में पहले से सोचने की सलाह देते हैं, इसे एक तालिका में करना अधिक सुविधाजनक है; इसे विशिष्ट विषयों में विभाजित करें, उदाहरण के लिए, युद्ध, एकतरफा प्यार, आदि। (आप उन्हें उदाहरण केआईएम से ले सकते हैं), और उन पाठों का चयन करें जिनमें ये समस्याएं होती हैं। तो घंटे X पर यह आपके लिए बहुत आसान हो जाएगा, और आप इस कार्य के लिए उच्चतम अंक प्राप्त करने में सक्षम होंगे।

और अंत में, अंतिम कार्य प्रस्तावित तीन विषयों में से किसी एक पर एक लंबा निबंध लिखना है।

1. आप वेबसाइट पर देख सकते हैं. यहां आपको दिखाना चाहिए:
2. साहित्यिक पाठ का ज्ञान
3. साहित्यिक शब्दों का ज्ञान

साहित्यिक दृष्टिकोण

1. परीक्षक मूल्यांकन करेगा:
2. विषय की समझ की गहराई
3. तर्क के रूप में दिए गए निर्णयों की प्रेरकता
4. सैद्धांतिक और साहित्यिक ज्ञान का स्तर
5. कार्य के पाठ का उपयोग करने की वैधता
6. संरचनागत अखंडता
7. तर्कों की प्रेरकता

प्रस्तुति की निरंतरता

इस निबंध को लिखते समय हम आपको केवल यही सलाह दे सकते हैं कि इसके लिए तैयारी करें। आपको सभी मूल्यांकन मानदंडों को जानना चाहिए और उनका पालन करते हुए, एक ठोस पेपर लिखना चाहिए जो आपके ज्ञान की गहराई और आपके द्वारा दिए गए तर्कों की सार्थकता को प्रतिबिंबित करेगा।

आप क्या जानना चाहते हैं?

इससे पहले कि आप साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी शुरू करें, आपको यह पता लगाना चाहिए कि परीक्षा में क्या शामिल है, प्रत्येक कार्य को हल करने के लिए कितना समय आवंटित किया गया है, आपको क्या पढ़ने की आवश्यकता है, और भी बहुत कुछ।

1. आइए क्रम से शुरू करें:

स्नातकों को 3 घंटे 55 मिनट का समय दिया जाता है। मेरा विश्वास करें, यह समय सभी कार्यों को पूरा करने और जांचने के लिए पर्याप्त है। लेकिन, इसके बावजूद, साल-दर-साल कई स्नातक कीमती अंक खो देते हैं क्योंकि उनके पास सभी प्रश्नों का उत्तर देने या निबंध को सही ढंग से दोबारा लिखने का समय नहीं होता है। इसलिए, हम दृढ़ता से अनुशंसा करते हैं कि हर कोई जो साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा देने की तैयारी कर रहा है, परीक्षा में आवंटित समय के भीतर केआईएम लिखने का अभ्यास करें। अपना समय रिकॉर्ड करें और निष्पक्ष मूल्यांकन करें कि क्या आपके पास अपने सभी निबंध लिखने, जांचने और फिर से लिखने का समय है। यदि नहीं, तो अपने समय व्यय पर पुनर्विचार करने का प्रयास करें, हो सकता है कि आपके लिए अंतिम कार्य से शुरुआत करना और फिर कार्य के पहले भाग पर वापस लौटना अधिक सुविधाजनक हो। निर्धारित करें कि कौन सा अधिकतम राशिआप इस या उस प्रश्न का उत्तर देने में कुछ मिनट खर्च कर सकते हैं और कोशिश करें कि इस सीमा को पार न करें।

1. परीक्षा में कितने कार्य होते हैं?

साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा में दो भाग होते हैं। भाग 1 को 2 खंडों में विभाजित किया गया है - पहले में आपको 7 प्रश्नों के उत्तर देने होंगे जो साहित्यिक सिद्धांत के आपके ज्ञान का परीक्षण करेंगे, और 2 प्रश्नों के उत्तर 5-10 वाक्यों के विस्तृत उत्तर के साथ देने होंगे। पूरा पहला खंड महाकाव्य या को समर्पित है नाटकीय जन्मसाहित्य। खंड 2 गीत से संबंधित है और इसमें सिद्धांत पर 7 प्रश्न और 2 प्रश्न शामिल हैं, जिनका उत्तर देते समय आपको एक "छोटा निबंध" लिखना होगा।

भाग 2 में तीन प्रस्तावित विषयों में से एक पर निबंध लिखना शामिल है। प्रत्येक विषय एक विशिष्ट युग से संबंधित है (विषय 1 - प्राचीन रूसी साहित्य, 18वीं शताब्दी का साहित्य या 19वीं शताब्दी के पूर्वार्ध का साहित्य, विषय 2 - 19वीं शताब्दी का उत्तरार्ध, और विषय 3 में देर से लिखी गई साहित्यिक कृतियाँ शामिल हैं 19वीं से 20वीं सदी की शुरुआत तक)। निबंध कम से कम 200 शब्दों का होना चाहिए।

1. क्या पढ़ना है?

साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा पास करने के लिए पूरी सूची पढ़ना ही काफी है कल्पना, इस परीक्षा के लिए विशेष रूप से संकलित, तथाकथित, जिसे आप वेबसाइट पर पढ़ सकते हैं।

लेकिन अगर ऐसा हो तो उन्हें आपको तुरंत चेतावनी देनी चाहिए स्कूल वर्षआपने लगभग कुछ भी नहीं पढ़ा है स्कूल के पाठ्यक्रम, तो 1 वर्ष में पकड़ना असंभव है। लेकिन अगर, इसके विपरीत, आपने हमेशा सूची को जिम्मेदारी से संभाला है स्कूल साहित्य, तो आपको कुछ भी अतिरिक्त नहीं पढ़ना पड़ेगा।

1. नतीजे कब आएंगे?

परीक्षा और एकीकृत राज्य परीक्षा की आधिकारिक वेबसाइट दोनों ही परिणाम प्राप्त करने की समय सीमा का संकेत देंगे। चिंता मत करो, तुम्हें अंधेरे में नहीं छोड़ा जाएगा। शांत रहने का प्रयास करें, भले ही आपके साहित्य के परिणाम में देरी हो (ऐसा होता है), आप पहले ही अपनी शक्ति में सब कुछ कर चुके हैं। और डरो मत, इंस्पेक्टर जानवर नहीं हैं, वे सिर्फ अपना काम कर रहे हैं, और अगर आपने कड़ी मेहनत की, तो आपके काम की सराहना की जाएगी।

तैयार कैसे करें?

पिछला बिंदु देखें. वास्तव में, यदि आपने अभी तक अधिकांश रचनाएँ नहीं पढ़ी हैं तो साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी शुरू करना बिल्कुल बेकार है। यदि सब कुछ आपके द्वारा पढ़े गए साहित्य की सूची के अनुरूप है, तो आपको साहित्य के सिद्धांत की ओर मुड़ना चाहिए। पहले भाग में साहित्यिक शब्दों (साहित्य की शैली और प्रकार, कविता का आकार, आदि) से संबंधित 14 प्रश्न हैं। ये सभी प्रश्न बिल्कुल सरल हैं, इसलिए इन पर अपने अंक गँवाना बहुत निराशाजनक होगा। और तैयारी करने के लिए, आपको बस उस ज्ञान को देखना होगा जिसका परीक्षण किया जाएगा, उन्हें विस्तार से समझना और विश्लेषण करना होगा, फिर आप कभी भी आयंबिक को ट्रोची के साथ भ्रमित नहीं करेंगे।

खैर, विस्तृत उत्तर वाले कार्यों की तैयारी का केवल एक ही तरीका है - प्रशिक्षण। जितनी जल्दी हो सके लिखें अधिक निबंध, सभी आवश्यकताओं का अनुपालन करने का प्रयास करें, अपने कार्यों को ध्यान से दोबारा पढ़ें (अपनी गलतियों को नोटिस करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है), और, निश्चित रूप से, यह बहुत अच्छा होगा यदि कोई व्यक्ति है जो आपकी साहित्यिक जांच करेगा कम से कम शुरुआत में उपलब्धियाँ (मुझे लगता है कि आपके स्कूल शिक्षक को इस तरह के अनुरोध को अस्वीकार नहीं करना चाहिए)।

परीक्षा कैसी चल रही है?

बिल्कुल किसी भी अन्य एकीकृत राज्य परीक्षा के समान। आप परीक्षा स्थल पर आते हैं, सभी इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों को घर पर पहले ही छोड़ देते हैं (आप पूरे वर्ष कड़ी मेहनत से तैयारी कर रहे हैं, और आपको उनकी आवश्यकता नहीं है, है ना?), एक निश्चित दर्शकों के पास जाएं और परीक्षा शुरू होने की प्रतीक्षा करें। जब एक्स-आवर आता है, तो पर्यवेक्षक एक बार फिर घटना के नियमों के बारे में विस्तार से बताता है। इसके बाद, आप फॉर्म भरना शुरू करें (इसे गंभीरता से लें, दोबारा जांचना न भूलें कि आपने सब कुछ सही ढंग से भरा है, अन्यथा यह शर्म की बात होगी यदि आपका नाम शानदार ढंग से किए गए, सौ-पॉइंट वाले काम में नहीं है)।

जब सब संगठनात्मक मुद्देसमाप्त होता है, अंततः आपके पास आपका सीएमएम होगा और आप इस पर काम करना शुरू कर सकते हैं। असाइनमेंट को बहुत ध्यान से पढ़ें! तनावपूर्ण स्थिति में, आप टॉल्स्टॉय को दोस्तोवस्की के साथ आसानी से भ्रमित कर सकते हैं, इसलिए न केवल अपने उत्तर, बल्कि अपने प्रश्नों को भी कई बार दोबारा पढ़ें (यहां तक ​​कि समस्या के बारे में पूरी तरह से लिखा गया पेपर भी) छोटा आदमीयदि प्रश्न गोगोल के बारे में था तो चेखव के काम को नहीं गिना जाएगा)। 3 घंटे और 55 मिनट बीत गए, आप अपने सभी भरे हुए फॉर्म सौंप देते हैं और मन की शांतिघर जाओ।

आपने 2017 में साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा कैसे उत्तीर्ण की?

कुछ सांख्यिकीय डेटा: 2017 में, 43,548 स्नातकों ने साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा दी, जिनमें से केवल 4.3% 32 अंकों की सीमा (न्यूनतम स्कोर) को पार करने में असमर्थ थे। और परीक्षा देने वालों में से 44% 61 अंक से अधिक अंक प्राप्त करने में सक्षम थे। तो, प्रिय स्नातकों, सब कुछ इतना डरावना नहीं है।

साहित्य लेने वाले प्रत्येक ग्यारहवीं कक्षा के विद्यार्थी ने एक बार निराशा में पूछा: "साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए क्या करना होगा?" लेकिन आप सोच भी नहीं सकते कि इसका उत्तर कितना सरल है - आपको तैयारी करने की आवश्यकता है। यह मानने की कोई आवश्यकता नहीं है कि यदि परीक्षा के लिए आपसे किसी प्रश्न के विशिष्ट, केवल सही उत्तर की नहीं, बल्कि निबंध के रूप में विस्तृत उत्तर की आवश्यकता होती है, तो आप तैयारी प्रक्रिया को अपना काम करने दे सकते हैं और अपने अंतर्ज्ञान पर भरोसा कर सकते हैं। और निबंध लिखते समय, अपनी कल्पना को खुली छूट दें और दिए गए विषय पर केवल अटकलें लगाएं। यह दृष्टिकोण आपको सफलता की ओर नहीं ले जाएगा, आपको स्पष्ट रूप से पता होना चाहिए कि आपसे क्या आवश्यक है, आपके निबंधों को "अनुरोधित" प्रारूप का पालन करना चाहिए, और आपके दिमाग में साहित्य का ज्ञान स्पष्ट रूप से संरचित होना चाहिए। आदर्श रूप से, किसी विशेष लेखक के काम के विषयों को बेहतर ढंग से समझने के लिए आपको किसी विशेष ऐतिहासिक संदर्भ की अच्छी समझ होनी चाहिए। आपको उद्धरणों के साथ अपने विचारों का समर्थन करने में भी सक्षम होना चाहिए (जिन्हें आपको याद रखने की आवश्यकता है), और यह केवल एक शर्त के तहत संभव है - आपको साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी पहले से शुरू करनी होगी! तब आपको कोई समस्या नहीं होगी, और भले ही आप बहुत भावुक व्यक्ति हों (जैसा कि हर कोई परीक्षा देते समय हो जाता है), आप अधिक शांत और आश्वस्त होंगे, और यही एक उत्कृष्ट परिणाम की कुंजी है।

दिलचस्प? इसे अपनी दीवार पर सहेजें!

वर्तमान में एकीकृत राज्य परीक्षा का समयसाहित्य में स्कूल के अंत में अनिवार्य परीक्षणों की सूची में शामिल नहीं किया गया था। हालाँकि, रूसी उच्च शिक्षा संस्थानों की विभिन्न विशिष्टताओं में प्रवेश के लिए इस राज्य परीक्षा के परिणाम आवश्यक हैं। शिक्षण संस्थानों. यह भाषाशास्त्र या पत्रकारिता, टेलीविजन, साथ ही गायन और अभिनय कला भी हो सकती है। हमारा लेख आपको विस्तार से बताएगा कि साहित्य परीक्षा (एकीकृत राज्य परीक्षा) पास करने के लिए आपको क्या जानना आवश्यक है।

परीक्षा सुविधाएँ

2017 में, ऐसी सक्रिय अफवाहें थीं कि साहित्य में अंतिम परीक्षा की संरचना में महत्वपूर्ण बदलाव आएगा। लेकिन उसी वर्ष सितंबर में यह ज्ञात हुआ कि इस परीक्षण में न्यूनतम परिवर्तन हुए हैं। फिर भी, अपने एक साक्षात्कार में, शिक्षा मंत्री ओल्गा वासिलीवा ने कहा कि अगले साल शैक्षणिक माप संस्थान के प्रमुख विशेषज्ञों द्वारा विकसित राज्य परीक्षा का एक और अधिक आशाजनक मॉडल लागू होगा। इस प्रकार, परीक्षण कार्यों को सीआईएम से बाहर रखा गया था। अब साहित्य के बारे में? आइए इसे एक साथ समझें।

परीक्षण क्यों हटाये गये?

डेवलपर्स की राय में, छात्रों के लिए बहुविकल्पीय कार्य कोई कठिनाई पैदा नहीं करते हैं। वे मूल्यांकन के लिए सिर्फ एक अतिरिक्त तत्व हैं। ऐसे कार्यों में सही उत्तर का अनुमान लगाने की बहुत अधिक संभावना होती है, और शैक्षणिक मापन संस्थान के विशेषज्ञ मौलिक रूप से इससे असहमत हैं।

इसके अलावा, यह ज्ञात हो गया कि साहित्य परीक्षा में, स्नातकों को अब ओपन-एंडेड प्रश्न और कार्य नहीं दिखेंगे जहां उन्हें एक शब्द या संख्याओं के अनुक्रम के रूप में उत्तर देना होगा। इस प्रकार, स्नातक साहित्यिक शब्दों के ज्ञान के लिए अंक प्राप्त करने का अवसर खो देते हैं। इसलिए, सी ग्रेड के छात्र परीक्षा के एक भाग को उत्तीर्ण करके "थोड़ा नुकसान" से बच नहीं पाएंगे। 2018 में, स्नातकों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपने विचारों को सुंदर और स्पष्ट रूप से व्यक्त करने की क्षमता प्रदर्शित करें।

परीक्षण आवश्यकताएँ. निबंध

यह ज्ञात है कि साहित्य परीक्षा के दौरान आपको कई निबंध लिखने होते हैं। परीक्षण सामग्री के डेवलपर्स ने "मुख्य" निबंध की न्यूनतम मात्रा बढ़ा दी है। पिछले वर्षों में, यह खंड कम से कम 200 शब्दों का था, लेकिन पहले से ही 2018 में, स्नातक को पिछले वर्षों की तुलना में 50 शब्द अधिक पाठ लिखने की आवश्यकता होगी।

संस्थान के विशेषज्ञों ने अगले वर्ष के लिए लघु-निबंधों की आवश्यकताओं को निर्दिष्ट किया है। वे कम से कम 50 शब्द लंबे होने चाहिए। 2018 से, यह आवश्यकता न केवल पाठ विश्लेषण के मुद्दे पर लागू होती है, बल्कि तुलनात्मक कार्यों पर भी लागू होती है। भविष्य के स्नातकों के लिए एक स्वाभाविक प्रश्न उठता है: "साहित्य (एकीकृत राज्य परीक्षा) पास करने के लिए क्या आवश्यक है?" इसलिए, हम आसानी से सिफारिशों पर आगे बढ़ेंगे।

साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा कैसे उत्तीर्ण करें?

परीक्षण से अधिकतम लाभ प्राप्त करने के लिए, सबसे पहले, आपको परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक सभी साहित्य पढ़ने की आवश्यकता है। कृपया ध्यान दें कि पढ़ने के लिए बहुत समय और प्रयास की आवश्यकता होगी। हम आपको थोड़ी देर बाद बताएंगे कि यूनिफाइड स्टेट परीक्षा पास करने के लिए आपको कौन सा साहित्य पढ़ने की जरूरत है।

दूसरे, किताबों की दुकानों में बड़ी संख्या में ऐसे मैनुअल बिक्री पर हैं जो गारंटी देते हैं एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करनाबिना अधिक ज्ञान या प्रयास के। आप ये सभी संग्रह खरीद सकते हैं, लेकिन आपको वास्तविक सफलता की उम्मीद नहीं करनी चाहिए। हालाँकि, यदि आप इन पुस्तकों में दिए गए प्रश्नों को हल कर लेते हैं, तो आपके लिए परीक्षा में प्रश्नों का उत्तर देना बहुत आसान हो जाएगा।

तीसरा, एक राय है कि एक इच्छुक और सक्षम शिक्षक अपने छात्र को परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक हर चीज सिखाने में सक्षम होता है। साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा कैसे उत्तीर्ण की जाए, यह पहले से ही पूछने के बाद, छात्र ट्यूटर नियुक्त करते हैं।

चौथा, स्कूली बच्चों और छात्रों के बीच बड़ी संख्या में अनुष्ठान और संकेत हैं जो कथित तौर पर उन्हें परीक्षा उत्तीर्ण करने में मदद करते हैं। वास्तव में, इससे कोई लेना-देना नहीं है असली दुनियाये अनुष्ठान मौजूद नहीं हैं. लेकिन इन्हें करने से शायद आप परीक्षा में अधिक आत्मविश्वास महसूस करेंगे।

पूर्व छात्रों का अनुभव

हम आपके ध्यान में दर्शनशास्त्र संकाय के छात्रों का अनुभव प्रस्तुत करते हैं, जो सिफारिशें देते हैं और बताते हैं कि साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा कैसे उत्तीर्ण की जाए। एक नियम के रूप में, 1 सितंबर को ग्यारहवीं कक्षा के छात्र किताबों की दुकान पर जाते हैं और इस विषय पर बड़ी संख्या में संग्रह खरीदते हैं। वर्तमान छात्रों को पिछले वर्षों के संग्रह खरीदने की सलाह दी जाती है, क्योंकि परीक्षण सामग्री की संरचना वास्तव में नहीं बदलती है, और उनकी कीमत बहुत कम है। कई लोग उतनी ही बार कार्य करते हैं जितनी बार कुछ क्रॉसवर्ड पहेलियाँ हल करते हैं। ऐसे स्कूली बच्चे हैं जिनके पास निबंध लिखने के लिए आवश्यक सैद्धांतिक आधार का अभाव है। लेकिन वे योजनाएँ बनाते हैं जहाँ वे थीसिस लिखते हैं। समय के साथ, यह एक आदत बन जाती है जिसे व्यक्ति आज संस्थान में पढ़ते समय उपयोग करता है।

ध्यान दें कि कई विश्वविद्यालय अक्सर विभिन्न विषयों में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए तैयारी पाठ्यक्रमों में दाखिला लेते हैं। कई लोग इन कक्षाओं में भाग लेने की सलाह देते हैं। एक नियम के रूप में, आपको सप्ताह में एक बार व्याख्यान में भाग लेने की आवश्यकता होती है, जो लगभग दो घंटे तक चलता है। परीक्षा से पहले बहुत काम होता है: आपको पहले से ही तैयार होकर कक्षा में आने के लिए लगातार लिखना और पढ़ना होता है। इसके अलावा, वे अक्सर बचाव के लिए आते हैं स्कूल शिक्षकसाहित्य पर. शिक्षक स्नातकों के साथ सैद्धांतिक सामग्री साझा करते हैं, साथ ही परीक्षा पत्रों की जांच करने वाले विशेषज्ञों के अनुभव भी साझा करते हैं। इस प्रकार, कई छात्र सौ अंकों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करते हैं।

कथा साहित्य की सूची के बारे में कुछ शब्द

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए साहित्य की सूची काफी बड़ी है। इस सूची को प्रकाशित करने का कोई मतलब नहीं है, क्योंकि यह हर परीक्षा पुस्तक में है। किसी भी मामले में, आपको जानना आवश्यक है प्राचीन रूसी साहित्य, साथ ही 18वीं, 19वीं और 20वीं शताब्दी में लिखे गए ग्रंथ। जानने और समझने की जरूरत है विद्यालय कार्यपुश्किन, लेर्मोंटोव, गोगोल, फेट, नेक्रासोव, तुर्गनेव, टॉल्स्टॉय, दोस्तोवस्की, ओस्ट्रोव्स्की, टुटेचेव, चेखव, बुनिन, अख्मातोवा, स्वेतेवा, गोर्की, यसिनिन, पास्टर्नक, मंडेलस्टैम, मायाकोवस्की, ब्लोक, शोलोखोव, बुल्गाकोव, ट्वार्डोव्स्की, सोल्झेनित्सिन और अन्य लेखक , जिनके पाठ कक्षा 5 से 11 तक के पाठों में अध्ययन किए गए कथा साहित्य की सूची में शामिल हैं।

निष्कर्ष

इस लेख की शुरुआत में परीक्षा उत्तीर्ण करने की कठिनाई के बारे में एक प्रश्न था। इसका उत्तर देना आसान नहीं है, क्योंकि जटिलता की अवधारणा सापेक्ष है। कुछ बच्चों के लिए निबंध लिखना कठिन होता है, तो कुछ के लिए विश्लेषण करना कठिन होता है कलात्मक पाठ. किसी भी मामले में, एक परीक्षा एक परीक्षा है जिसके लिए आपको वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए कर्तव्यनिष्ठा से तैयारी करने की आवश्यकता होती है।

हमारे लेख के लिए धन्यवाद, अब आप जानते हैं कि साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा कैसे उत्तीर्ण करें और एक अच्छा परिणाम प्राप्त करने के लिए आपको क्या करने की आवश्यकता है। याद रखें कि निबंधों की जाँच करने वाले शिक्षक स्नातकों से अपेक्षा करते हैं कि उन्हें समस्या की सचेत समझ हो और लेखक की स्थिति के बारे में स्पष्ट दृष्टि हो। साथ ही, प्रमाणित व्यक्ति को शैलियों और से परिचित होना चाहिए साहित्यिक दृष्टि. हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!