Veidi, kā attēlot raksturu
Lai analizētu varoņa attēlošanas metodes konkrētos darbos, ir jāiepazīstas ar viņa attēlošanas metodēm.
Apskatīsim veidus, kā attēlot raksturu. L.A. Kozyro, savā mācību grāmata studentiem “Literatūras teorija un lasīšanas prakse” apzīmē divas īpašības, kas veido tēla tēlu. Tās ir ārējās un iekšējās īpašības.
IN literārais darbs psihologisms ir līdzekļu kopums, ko izmanto, lai parādītu varoņa iekšējo pasauli - par detalizēta analīze viņa domas, jūtas un pieredze.
Šī varoņa attēlošanas metode nozīmē, ka autors izvirza sev uzdevumu parādīt varoņa raksturu un personību tieši no psiholoģiskās puses un padarīt šo varoņa izpratnes veidu par galveno. Bieži vien varoņa iekšējās pasaules attēlošanas metodes tiek sadalītas “no iekšpuses” un “no ārpuses”.
Varoņa iekšējā pasaule “no iekšpuses” tiek attēlota, izmantojot iekšējos dialogus, viņa iztēli un atmiņas, monologus un dialogus ar sevi, dažreiz caur sapņiem, vēstulēm un personīgās dienasgrāmatas. Attēls “no ārpuses” sastāv no varoņa iekšējās pasaules aprakstīšanas, izmantojot viņa psiholoģiskā stāvokļa simptomus, kas izpaužas ārēji.
Visbiežāk šis portreta apraksts varonis - viņa sejas izteiksmes un žesti, runas modeļi un runas veids, tas ietver arī ainavas kā ārēja elementa, kas atspoguļo cilvēka iekšējo stāvokli, detaļu un aprakstu. Daudzi rakstnieki šāda veida psiholoģismā izmanto ikdienas dzīves, apģērba, uzvedības un mājokļa aprakstus.
Psiholoģija ir līdzekļu kopums, ko izmanto, lai attēlotu varoņa iekšējo pasauli, viņa psiholoģiju, prāta stāvoklis, domas, pārdzīvojumi.
Episkā un dramatiskie darbi ir plašs mācību potenciāls iekšējā dzīve persona. Rūpīgi individualizēta varoņu pieredzes atveide to savstarpējās attiecībās un dinamikā tiek apzīmēta ar terminu psiholoģisms.
Ārējie raksturlielumi kalpo kā līdzeklis: a) tēla rakstura objektivizācijai un b) subjektīvā izpausmei. autora attieksme viņam.
Sorokins V.I. Literatūras Torijā ir uzskaitīti divpadsmit dažādi varoņa attēlošanas līdzekļi.
Ja lasītājam nav ne jausmas par varoņa izskatu, kļūst ļoti grūti uztvert varoni kā dzīvu būtni. Tāpēc lasītāja iepazīšanās ar varoni parasti sākas ar viņa sejas, figūras, roku, gaitas, turēšanas veida, ģērbšanās utt. aprakstu, tas ir, ar varoņa portreta aprakstu.
Katram talantīgajam rakstniekam ir savs varoņu portretu attēlošanas stils. Portrets ir atkarīgs ne tikai no autora stila, bet arī no vides, ko rakstnieks attēlo, tas ir, tas norāda uz varoņa sociālo piederību. Tā A. P. Čehova stāstā “Bērni” “pavāra dēla” Andreja portrets kontrastē ar labi paēdinātu, koptu dižciltīgo bērnu tēliem: “Piektais partneris, pavāra dēls Andrejs, tumšādains, slimīgs. zēns, kokvilnas kreklā un ar vara krustu uz krūtīm, stāv nekustīgi un sapņaini skatās uz skaitļiem.
Portrets palīdz atklāt intelektuālās spējas, morālās īpašības, psiholoģiskais stāvoklis raksturs.
Portreta raksturlielumi tiek izmantoti, lai radītu ne tikai cilvēka, bet arī dzīvnieka tēlu. Bet mūs interesē tieši cilvēka tēla attēlošanas veidi.
Portrets kā varoņa tēla veidošanas līdzeklis nav atrodams katrā darbā. Bet pat viena portreta detaļa palīdz izveidot attēlu.
Literārais portrets tiek saprasts kā attēls mākslas darbs viss cilvēka izskats, ieskaitot viņa seju, ķermeņa uzbūvi, apģērbu, uzvedību, žestus un sejas izteiksmes.
Veidojot tēlu-varoni, daudzi rakstnieki apraksta viņa izskatu. Viņi to dara dažādos veidos: daži detalizēti attēlo varoņa portretu vienuviet, savākti; citi dažādās darba vietās atzīmē portreta individuālās iezīmes, kā rezultātā lasītājs galu galā iegūst skaidru priekšstatu par tā izskatu. Daži rakstnieki šo paņēmienu izmanto gandrīz vienmēr, citi reti, tas ir saistīts ar mākslinieka individuālā stila īpatnībām, darba žanru un daudziem citiem radošuma nosacījumiem, taču vienmēr rakstnieks, aprakstot varoņa izskatu, cenšas akcentēt tādas detaļas, kas ļauj spilgtāk iztēloties gan varoņa ārējo, gan iekšējo izskatu - radīt dzīvu, vizuāli taustāmu tēlu un apzināt dotā tēla nozīmīgākās rakstura iezīmes un paust autora attieksmi pret viņu.
Tiek atzīmēts, ka katrs portrets vienā vai otrā pakāpē ir raksturojošs - tas nozīmē, ka pēc ārējām pazīmēm mēs varam vismaz īsi un aptuveni spriest par cilvēka raksturu. Šajā gadījumā portretam var būt pievienots autora komentārs, atklājot portreta un tēla kopsakarības.
Portreta iezīmju atbilstība rakstura iezīmēm ir diezgan nosacīta un relatīva lieta; tas ir atkarīgs no konkrētajā kultūrā pieņemtajiem uzskatiem un uzskatiem, no rakstura mākslas konvencija. Kultūras attīstības sākumposmā tika pieņemts, ka garīgais skaistums atbilst skaistam ārējam izskatam; negatīvās rakstzīmes attēlots kā neglīts un pretīgs. Līdz ar to sakarības starp ārējo un iekšējo literārajā portretā kļūst ievērojami sarežģītākas. Jo īpaši jau 19. gadsimtā kļuva iespējamas apgrieztas attiecības starp portretu un raksturu: pozitīvs varonis var būt neglīts, un negatīvs var būt skaists.
Tādējādi redzam, ka portrets literatūrā vienmēr ir pildījis ne tikai tēlojošu, bet arī vērtējošu funkciju.
Kozyro L.A. savā darbā viņš nosauc trīs portreta veidus - portreta apraksts, portrets-salīdzinājums, portrets-iespaids.
Portreta apraksts ir vienkāršākais un visbiežāk izmantotais portreta raksturojuma veids. Tas konsekventi, ar dažādu pabeigtības pakāpi, sniedz sava veida portreta detaļu sarakstu.
Kozyro L.A. sniedz piemēru: “Čečevicins bija tāda paša vecuma un auguma kā Volodja, bet ne tik kupls un balts, bet tievs, tumšs, klāts ar vasaras raibumiem. Viņa mati bija cirtaini, acis šauras, lūpas biezas, vispār viņš bija ļoti neglīts, un, ja nebūtu bijis ģērbies skolas jakā, tad pēc izskata viņu varētu sajaukt ar pavāra dēlu” (A. P. Čehovs. "Zēni").
Dažkārt aprakstā tiek sniegts vispārīgs secinājums vai autora komentārs par portretā atklāto tēla raksturu. Dažreiz aprakstā ir uzsvērta viena vai divas galvenās detaļas.
Portretu salīdzinājums ir vairāk sarežģīts izskats portreta īpašības. Ir svarīgi ne tikai palīdzēt lasītājam skaidrāk iztēloties varoņa izskatu, bet arī radīt viņā noteiktu iespaidu par cilvēku un viņa izskatu.
Iespaida portrets ir vissarežģītākais portreta veids. Īpatnība ir tāda, ka šeit nav portreta iezīmju un detaļu kā tādu, vai arī tas ir ļoti maz, paliek tikai iespaids, ko varonis atstāj uz novērotāju no malas vai uz kādu no darba varoņiem.
Bieži portrets tiek dots caur cita tēla uztveri, kas paplašina portreta funkcijas darbā, jo tas raksturo arī šo citu tēlu.
Ir jānošķir statiski (nemainīgi visa darba garumā) un dinamiskie (mainās visā tekstā) portreti.
Portrets var būt detalizēts un ieskicēts, attēlojot tikai vienu vai vairākas izteiksmīgākās detaļas.
Mēs piekrītam L.A.Kozyro secinājumam, ka portrets literārā darbā pilda divas galvenās funkcijas: glezniecisku (dod iespēju iztēloties attēloto personu) un karakteroloģisko (kalpo kā līdzeklis attēla satura un autora attieksmes pret tas).
Nākamā īpašība, ko atzīmē zinātnieki, ir apkārtējā objektīvā (materiālā) situācija raksturs. Tas arī palīdz raksturot raksturu no ārpuses.
Raksturs atklājas ne tikai viņa izskatā, bet arī tajās, ar kādām lietām viņš sevi ieskauj un kā ar tām attiecas. Tas ir tas, ko rakstnieki izmanto mākslinieciskās īpašības raksturs...Caur priekšmeta raksturlielumiem autors veido arī individuālu raksturu, sociālo tipu un izsaka domu.
Varoņa tēlu mākslas darbā veido daudzi faktori – raksturs, izskats, profesija, vaļasprieki, paziņu loks, attieksme pret sevi un citiem. Viena no galvenajām ir varoņa runa, kas pilnībā atklāj un iekšējā pasaule, un dzīvesveidu.
Analizējot varoņu runu, jābūt uzmanīgiem, lai nesajauktu jēdzienus. Bieži ar varoņa runas īpatnībām tiek saprasts viņa izteikumu saturs, tas ir, ko varonis saka, kādas domas un spriedumus viņš izsaka. Patiesībā runas īpašības ir kaut kas cits.
Jums jāskatās nevis uz to, "ko" varoņi saka, bet uz "kā" viņi to saka. Apskatiet runas veidu, tās stilistisko krāsojumu, vārdu krājuma raksturu, intonācijas-sintaktisko struktūru uzbūvi utt.
Runa ir vissvarīgākais cilvēka nacionālās un sociālās piederības rādītājs, viņa temperamenta, inteliģences, talanta, izglītības pakāpes un rakstura u.c.
Cilvēka raksturs skaidri izpaužas arī viņa runā, tajā, ko un kā viņš saka. Rakstnieks, veidojot tipisku tēlu, vienmēr apveltī savus varoņus ar viņiem raksturīgu individualizētu runu.
Kozyro L.A. saka, ka darbības un darbības ir vissvarīgākie varoņa rakstura rādītāji, viņa pasaules redzējums, viss garīgā pasaule. Mēs galvenokārt vērtējam cilvēkus pēc viņu darbiem.
Sorokins V.I. sauc to par "varoņa uzvedību".
Īpaši skaidri izpaužas cilvēka raksturs, protams, viņa rīcībā... Cilvēka raksturs īpaši spilgti izpaužas sarežģītās dzīves situācijās, kad viņš nonāk neparastā, sarežģītā situācijā, taču svarīga ir arī cilvēka ikdienas uzvedība raksturojums - rakstnieks izmanto abus gadījumus.
Daiļliteratūras darba autors vērš lasītāja uzmanību ne tikai uz varoņa darbību, vārdu, pārdzīvojumu, domu būtību, bet arī uz darbību veikšanas veidu, t.i., uz uzvedības formām. Ar terminu tēla uzvedība tiek saprasts kā viņa iekšējās dzīves iemiesojums ārējo pazīmju kopumā: žestos, sejas izteiksmēs, runas manierē, intonācijā, ķermeņa pozās (pozās), kā arī apģērbā un frizūrā (t.sk. kosmētika). Uzvedības forma nav tikai darbības ārējo detaļu kopums, bet gan sava veida vienotība, kopums, integritāte.
Uzvedības formas sniedz cilvēka iekšējai būtnei (attieksmei, attieksmei, pieredzei) skaidrību, noteiktību un pilnīgumu.
Dažkārt rakstnieks, veidojot tēla tēlu, atklāj savu raksturu ne tikai netieši, attēlojot viņa portretu, darbības, pārdzīvojumus utt., bet arī tiešā formā: viņš runā savā vārdā par būtiskām sava rakstura iezīmēm. raksturs.
Pašraksturojums ir tad, kad pats varonis runā par sevi, par savām īpašībām.
Savstarpēja raksturošana ir vienas rakstzīmes novērtējums citu rakstzīmju vārdā.
Raksturīgs vārds, ja varoņa vārds atspoguļo viņa īpašības un iezīmes.
Sorokina darbā V.I. šis līdzeklis ir apzīmēts kā "raksturojošs uzvārds".
Tas viss ir saistīts ar ārējās īpašības. Apskatīsim iekšējās raksturošanas metodes.
Tēla-varoņa atklāšanas metode ir tieša viņa iekšējās pasaules attēlošana. Varoņa garīgās dzīves rekonstrukciju sauc par psiholoģisko analīzi. Katrs rakstnieks un katrs darbs psiholoģiskā analīze iegūst savas unikālas formas.
Viens no šiem paņēmieniem ir iekšējais monologs, kurā tiek ierakstīta domu, jūtu un iespaidu plūsma, kas šobrīd ir varoņa dvēsele.
Vissvarīgākā tehnika psiholoģiskās īpašības Daudziem rakstniekiem tēls ir attēlotās personas apraksts no šī varoņa viedokļa.
Čehovs “Griša”: “Griša, mazs, apaļš puika, dzimis pirms diviem gadiem un astoņiem mēnešiem, staigā ar auklīti pa bulvāri... Līdz šim Griša pazina tikai četrstūrveida pasauli, kur vienā stūrī atradās viņa gulta, otrā - aukles lāde, trešajā - krēsls, bet ceturtajā - degoša lampa. Ja paskatās zem gultas, jūs redzēsiet lelli ar salauztu roku un bungu, un aiz aukles krūtīm ir daudz dažādu lietu: diegu spoles, papīra gabali, kaste bez vāka un salauzts klauns. . Šajā pasaulē papildus auklei un Grišai bieži vien ir māte un kaķis. Mamma izskatās pēc lelles, un kaķis pēc tēta kažoka, tikai kažokam nav ne acu, ne astes. No pasaules, ko sauc par bērnudārzu, durvis ved uz telpu, kur viņi pusdieno un dzer tēju. Uz augstām kājām atrodas Grišas krēsls un tur karājās pulkstenis, kas pastāv tikai svārsta un gredzena šūpošanai. No ēdamistabas var ieiet istabā, kur ir sarkani krēsli. Šeit uz paklāja ir tumšs plankums, par kuru Griša joprojām krata viņu pirkstus. Aiz šīs istabas ir vēl viena, kur nedrīkst un kur zib tētis - cilvēks iekšā augstākā pakāpe noslēpumaini! Auklei un mātei ir skaidrs: viņas saģērbj Grišu, pabaro un noliek gulēt, bet kāpēc tētis pastāv, nav zināms.
Ļoti liela vērtība Dzīva cilvēka attēlošanai ir jāparāda, ko viņš domā un jūt dažādos brīžos - rakstnieka spēju “ieiet savā varoņa dvēselē”.
Varoņa pasaules uzskats ir viens no līdzekļiem rakstura raksturošanai.
Tēlu uzskatu un uzskatu attēlošana ir viens no svarīgākajiem mākslinieciskās raksturošanas līdzekļiem literatūrā, īpaši, ja rakstnieks ataino ideoloģisko cīņu sabiedrībā.
Pastāv slēptā analīze varoņu garīgā dzīve, kad tieši atklājas nevis viņu psihe, bet gan tas, kā tā izpaužas cilvēku rīcībā, žestos, sejas izteiksmēs.
F. Engelss atzīmēja, ka "... personību raksturo ne tikai tas, ko tā dara, bet arī tas, kā tā to dara." Lai raksturotu rakstzīmes, rakstnieks izmanto attēlu raksturīgās iezīmes viņas darbības.
Izceliet varoņa biogrāfiju. To var ierāmēt, piemēram, kā aizmugures stāstu.
Mākslinieciskā raksturojuma nolūkos daži autori izklāsta varoņu dzīvesstāstu vai stāsta atsevišķus mirkļus no šī stāsta.
Svarīgi ir ne tikai kādi mākslas mediji autors izmanto, lai izveidotu tēlu-varoni, bet arī to iekļaušanas secību tekstā. Visi šie mākslinieciskie līdzekļi ļauj lasītājam izdarīt secinājumus par autora attieksmi pret varoni.
Radoši strādājoši mākslinieki atrod daudz dažādu paņēmienu, lai parādītu cilvēka izskatu un iekšējo pasauli. Šim nolūkam viņi izmanto visus dažādos līdzekļus, taču katrs savā veidā, atkarībā no individuālā jaunrades stila, darba žanra, no dominējošā literārā virziena tā darbības laikā un no daudziem citiem nosacījumiem.
Personāžas tēls sastāv no ārējām un iekšējām īpašībām.
Galvenās ārējās īpašības ietver:
Portreta īpašība
Priekšmeta situācijas apraksts
· Runas īpašības
· Pašīpašības
Savstarpēja īpašība
· Raksturīgs nosaukums
Uz galveno iekšējās īpašības ietver:
· Iekšējais monologs attēlotās personas apraksts no šī varoņa viedokļa
· Rakstura pasaules uzskats
Varoņa iztēle un atmiņas
Varoņa sapņi
· Vēstules un personīgās dienasgrāmatas
Šis saraksts neizsmeļ līdzekļu pārpilnību, ko rakstnieki izmanto mākslinieciskai raksturošanai.
Secinājums 1. nodaļai
Tādējādi, iepazīstoties ar zinātnisko literatūru par pētāmo tēmu, tika izdarīti šādi secinājumi.
1. Mākslinieciskais tēls ir realitātes daļa, kas darbā tiek radīta ar autora iztēles palīdzību gala rezultāts estētiskā darbība.
2. Mākslinieciskajam tēlam ir savs specifiskas funkcijas tie ir integritāte, izteiksmīgums, pašpietiekamība, asociativitāte, konkrētība, skaidrība, metafora, maksimālā kapacitāte un neskaidrība, tipiskā nozīme.
3. Literatūrā ir tēli-varoņi, tēli-ainavas, tēli-lietas. Izcelsmes līmenī izšķir divas lielas māksliniecisko tēlu grupas: oriģinālo un tradicionālo.
4. Varonis ir tēls mākslas darbā ar viņam raksturīgo uzvedību, izskatu un pasaules uzskatu.
5. Tādā pašā nozīmē kā “raksturs”. mūsdienu literatūras kritika Frāzes "aktieris" un " literārais varonis" Taču jēdziens “rakstura” ir neitrāls un nesatur vērtēšanas funkciju.
6. Pēc vispārīguma pakāpes mākslinieciski attēli sadalīts individuālajos, raksturīgajos, tipiskajos.
7. Mākslas darbos starp tēliem veidojas īpaša sistēma. Rakstzīmju sistēma ir stingra hierarhiska struktūra. Rakstzīmju sistēma ir noteikta rakstzīmju attiecība.
8. Ir trīs veidu varoņi: galvenie, sekundārie, epizodiskie.
· atbilstoši līdzdalības pakāpei sižetā un attiecīgi teksta apjomam, kāds šim varonim ir dots
· pēc dotā tēla nozīmīguma pakāpes mākslinieciskā satura aspektu atklāšanā.
10. Varoņa tēls sastāv no ārējām un iekšējām īpašībām.
11. Galvenie ārējie raksturlielumi ir: portreta īpašība, priekšmeta situācijas apraksts, runas īpašības, "varoņa uzvedības" apraksts, autora apraksts, pašraksturojums, savstarpējais raksturojums, raksturojošs vārds.
12. Galvenās iekšējās īpašības ir: iekšējais monologs, attēlotā apraksts no šī varoņa skatu punkta, varoņa pasaules redzējums, tēla iztēle un atmiņas, varoņa sapņi, vēstules un personīgās dienasgrāmatas.
13. Izceliet varoņa biogrāfiju. To var ierāmēt, piemēram, kā aizmugures stāstu.
Izlasi zemāk esošo darba fragmentu un izpildi 1.–9. uzdevumu.
"Ļauj man atbrīvoties, tēt," Arkādijs teica nedaudz aizsmakušā, bet skanīgā jauneklīgā balsī, jautri atbildot uz tēva glāstiem: "Es tevi visu nosmērēšu."
"Nekas, nekas," maigi smaidīdams atkārtoja Nikolajs Petrovičs un divreiz uzsita roku pa dēla mēteļa apkakli un paša mēteli. — Parādiet sevi, parādiet sevi, — viņš piebilda, attālinoties un tūdaļ steidzīgiem soļiem devās uz krodziņu, sacīdams: — Lūk, šurp, un pasteidzieties zirgus.
Nikolajs Petrovičs šķita daudz satrauktāks nekā viņa dēls; viņš likās mazliet apmaldījies, it kā kautrīgs. Arkādijs viņu apturēja.
"Tēt," viņš teica, "ļaujiet man jūs iepazīstināt ar savu labo draugu Bazarovu, par kuru es jums tik bieži rakstīju." Viņš bija tik laipns, ka piekrita palikt pie mums.
Nikolajs Petrovičs ātri apgriezās un, piegājis pie gara auguma vīrieša garā halātā ar pušķiem, kurš tikko bija izkāpis no karietes, cieši saspieda savu kailo sarkano roku, ko viņš viņam uzreiz nedeva.
"Es esmu patiesi priecīgs," viņš iesāka, "un pateicīgs par labo nodomu mūs apciemot; Es ceru... vai drīkstu pajautāt jūsu vārdu un uzvārdu?
"Jevgeņijs Vasiļjevs," atbildēja Bazarovs slinkā, bet drosmīgā balsī un, novērsot halāta apkakli, parādīja Nikolajam Petrovičam visu seju. Gari un tievi, ar plata piere, ar plakanu augšdaļu, smailu degunu uz leju, lielām zaļganām acīm un nokarenām smilšu krāsas sāniskiem, to atdzīvināja mierīgs smaids un pauda pārliecību par sevi un inteliģenci.
"Es ceru, mans dārgais Jevgeņij Vasilič, ka jums ar mums nebūs garlaicīgi," turpināja Nikolajs Petrovičs.
Bazarova plānās lūpas nedaudz sakustējās; bet viņš neatbildēja un tikai pacēla cepuri. Viņa tumši blondie mati, garie un biezie, neslēpa viņa plašā galvaskausa lielos izciļņus.
— Tātad, Arkādij, — Nikolajs Petrovičs vēlreiz ierunājās, pagriezies pret savu dēlu, — vai mums tagad ieķīlāt zirgus, vai kā? Vai arī vēlaties atpūsties?
- Atpūtīsimies mājās, tēt; lika to nolikt.
"Tagad, tagad," tēvs pacēla. - Čau, Pēter, vai tu dzirdi? Dod pavēles, brāli, ātri.
Pēteris, kurš kā uzlabots kalps nepiegāja pie bariha roktura, bet tikai no tālienes paklanījās viņam, atkal pazuda zem vārtiem.
"Es esmu šeit ar karieti, bet jūsu karietei ir arī trīs," Nikolajs Petrovičs rosīgi sacīja, kamēr Arkādijs dzēra ūdeni no kroga īpašnieka atnestā dzelzs kausa, un Bazarovs aizdedzināja pīpi un devās uz kučieris, kas atvieno zirgus, "tikai pajūgs, un es nezinu, kā tavs draugs...
Nikolaja Petroviča kučieris izveda zirgus.
(I. S. Turgeņevs. "Tēvi un dēli")
Mežs, caururbjoši brunete, iezīmēja ūdens kontūras, aiz tā ūdens pacēlās kā slīps zaļgans palags. Pantelejs Prokofjevičs ar stulbiem pirkstiem aptaustīja liekšķeres rokturus.
- Pārvērtiet to ūdenī! Turiet, citādi zāģēs ar zāģi!
- Laikam!
Virspusē izcēlās liela dzeltensarkana karpa, putoja ūdeni un, saliecusi strupu pieri, atkal ienira dziļumā.
- Tas spiež, mana roka jau ir sastindzis... Nē, pagaidi!
- Turies, Griška!
- Es to turu!
- Paskaties zem garās laivas, nelaid viņu vaļā!.. Skaties!
Atvilcis elpu, Grigorijs karpu, kas gulēja uz sāniem, veda uz garo laivu. Vecais jau grasījās pastiept roku ar kausu, bet karpu, sasprindzinot pēdējais spēks, atkal iegāja dzelmē.
- Pacel galvu! Lai vējš atvelk elpu, tas norims. Izvedis ārā, Grigorijs atkal pievilka novārgušo karpu pie garlaivas. Žāvājies ar plaši atvērtu muti, viņš iebāza degunu skarbajā pusē un stāvēja, mirgodams no kustīgā oranžā spuru zelta.
- Es cīnījos pretī! - Panteļejs Prokofjevičs nomurmināja, pagrūžot to ar kausu.
Mēs sēdējām vēl pusstundu. Karpu kauja pierima.
- Ej ārā, Griška. Pēdējais noteikti ir izmantots, mēs nevaram sagaidīt.
Mēs sanācām kopā. Grigorijs atgrūda no krasta. Esam tikuši pusceļā. Grigorijs no tēva sejas redzēja, ka viņš vēlas kaut ko teikt, bet vecais vīrs klusēdams skatījās uz zem kalna izkaisītajiem lauku sētas pagalmiem.
"Tu, Grigorij, tas ir tas..." viņš šaubīgi iesāka, knibinādams zem kājām guļošās somas auklas, "Es ievēroju, ka jūs nekādā gadījumā neesat ar Aksinju Astahovu..."
Gregorijs dziļi nosarka un novērsās. Saules apdedzinātā krekla apkakle, iegriežoties muskuļotajā kaklā, izspieda baltu svītru.
— Paskaties, puisis, — vecais vīrs skarbi un dusmīgi turpināja, — es runāšu ar tevi nepareizā veidā. Stepans ir mūsu kaimiņš, un es neļaušu jums viņu lutināt ar savu sievieti. Šeit lietas var kļūt ļoti nopietnas, bet es brīdinu jau iepriekš: ja pamanīšu, es to sabojāšu!
Pantelejs Prokofjevičs saspieda pirkstus mezglā savilktā dūrē, šķieldams izspiedušās acis, vērodams, kā no dēla sejas izplūst asinis.
"Apmelojumi," Grigorijs nomurmināja it kā no ūdens un paskatījās tieši uz tēva zilgano deguna tiltu.
- Klusē.
– Ir maz lietu, ko cilvēki saka...
- Tsk, kuces dēls!
Grigorijs apgūlās virs aira. Garā laiva nāca lēcieniem un robežām. Ūdens, kas slēpjas aiz pakaļgala, dejoja cirtas.
Abi klusēja līdz molam. Jau tuvojoties krastam, tēvs atgādināja:
- Neaizmirstiet, bet nē, turpmāk aizvērt visas spēles. Lai es nesperu ne soli no bāzes. Tas arī viss!
Grigorijs klusēja. Blakus laivai viņš jautāja:
- Vai man zivis atdot sievietēm?
"Atnesiet to tirgotājiem un pārdodiet," vecais vīrs mīkstināja, "jūs dabūsit naudu par tabaku."
Grigorijs gāja aiz tēva, sakodis lūpas. "Iekodas, tēt, pat ja es būšu klupināts, es iešu uz spēli," viņš domāja, dusmīgi grauzdams ar acīm tēva stāvajā pakausi.
(M. A. Šolohovs, “Klusais Dons”.)"Tagad es smaidu... bet tad man bija cita sajūta..." Kāds termins attiecas uz cilvēka iekšējās, garīgās dzīves attēlojumu mākslas darbā?
No Hamburgas uz Londonu devos ar nelielu tvaikoni. Mēs bijām divi pasažieri: es un mazs mērkaķis, Uistiti šķirnes mātīte, kuru Hamburgas tirgotājs nosūtīja kā dāvanu savam angļu kompanjonam.
Viņa bija piesieta ar tievu ķēdi pie viena no soliem uz klāja un šautrināja un žēlīgi čīkstēja kā putns.
Katru reizi, kad gāju garām, viņa pastiepa man savu melno, auksto roku – un paskatījās uz mani ar savām skumjām, gandrīz cilvēciskām acīm. Es paņēmu viņas roku, un viņa pārstāja čīkstēt un dauzīties.
Tas bija pilnīgi mierīgi. Visapkārt kā nekustīgs svina krāsas galdauts stiepās jūra. Tas šķita mazs; bieza migla gulēja uz tā, aizsedzot pašus mastu galus, un apžilbināja un nogurdināja aci ar savu maigo tumsu. Saule kā blāvi sarkans plankums karājās šajā tumsā; un pirms vakara viņa visa iedegās un kļuva sarkana noslēpumainā un dīvainā veidā.
Garas taisnas krokas, līdzīgas smagu zīda audumu krokām, viena pēc otras skrēja no tvaikoņa priekšgala un, arvien platākas, grumbainas un platākas, beidzot izlīdzinājās, šūpojās un pazuda. Saputotas putas virpuļoja zem vienmuļi stutējošajiem riteņiem; kļūstot pienaini balti un vāji šņācot, tas ielauzās serpentīna straumēs - un tur saplūda un arī pazuda, tumsas aprīta.
Neliels zvaniņš kuģa pakaļgalā nemitīgi un žēlīgi šķindēja, ne sliktāk par pērtiķa čīkstēšanu.
Ik pa laikam kāds ronis uzpeldēja virspusē un, strauji sagāzies, pakāpās zem tikko izjauktās virsmas.
Un kapteinis, kluss vīrs ar iedegušo, drūmo seju, smēķēja īsu pīpi un dusmīgi spļāva aizsalušajā jūrā.
Viņš atbildēja uz visiem maniem jautājumiem ar rupju ņurdēšanu; neviļus man nācās vērsties pie sava vienīgā pavadoņa - mērkaķa.
Es apsēdos viņai blakus; Viņa pārstāja čīkstēt un atkal pastiepa man roku.
Nekustīgā migla mūs abus apņēma iemidzinošs mitrums; un iegrimuši vienā, neapzinātā domā, mēs palikām viens otram blakus, kā ģimene.
Tagad es smaidu... bet tad man bija cita sajūta.
Mēs visi esam vienas mātes bērni – un man bija prieks, ka nabaga dzīvnieks tik paļāvīgi nomierinājās un atspiedās pret mani, it kā tas būtu savējais.
(I. S. Turgeņevs. “Jūras ceļojums”)
Norādiet literārais virziens, kuras principi ir iemiesoti I. S. Turgeņeva darbos.
Paskaidrojums.
I.S. radošums Turgeņevs datēts ar 19. gadsimta otro pusi, kad tāda literārā kustība kā reālisms sasniedza savu kulmināciju.
Reālisms ir literāra kustība, kurai raksturīgs patiess dzīves attēlojums.
Atbilde: reālisms.
Atbilde: reālisms
“Jūra visapkārt stiepās kā nekustīgs svina krāsas galdauts...” Kāds termins attiecas uz dabas aprakstu mākslas darbā?
Paskaidrojums.
Dabas apraksts mākslas darbā ir ainava.
Atbilde: ainava.
Atbilde: ainava
Kā sauc līdzekļus, lai raksturotu raksturu, pamatojoties uz viņa izskata aprakstu (“kluss cilvēks ar iedegusi, drūmu seju”)?
Paskaidrojums.
Portrets literatūrā ir viens no varoņa mākslinieciskās raksturošanas līdzekļiem.
Atbilde: portrets.
Atbilde: portrets
Izveidojiet saraksti starp citu Turgeņeva filmu varoņiem prozas darbi un viņu vārdi. Katrai pozīcijai pirmajā kolonnā atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas. Atbildi ierakstiet tabulā ar cipariem.
Atbildē pierakstiet ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā:
| A | B | IN |
Paskaidrojums.
Izveidosim atbilstības:
A) Gerasim — “Mumu”: galvenais varonis stāsts;
B) Pavluša - “Bežinas pļava”: viens no zēniem, kuru stāstītājs satika mežā;
C) Arkādijs - “Tēvi un dēli”: Bazarova draugs.
Atbilde: 431.
Atbilde: 431
Kā to sauc nozīmīga detaļa V literārais teksts(“Nemitīgi un žēlojoši... zvanīja mazais zvaniņš pie kuģa”)?
Paskaidrojums.
Daļa vai mākslinieciska detaļa- šī ir detaļa, kas nosaka konkrētu attēlu.
Atbilde: detaļa vai mākslinieciska detaļa.
Atbilde: detaļa|mākslinieciska detaļa
Norādiet paņēmienu, kura pamatā ir objektu un parādību figurāla korelācija (“Saule karājās kā blāvi sarkans plankums”).
Paskaidrojums.
Salīdzinājums ir tēlains izteiciens, kas balstīts uz divu objektu, jēdzienu vai stāvokļu salīdzināšanu, kuriem ir kopīga iezīme, kuras dēļ mākslinieciskā vērtība pirmais priekšmets. Visbiežāk salīdzināšana tiek pievienota, izmantojot savienojumus.
Atbilde: salīdzinājums.
Atbilde: salīdzinājums
Kādus filozofiskus jautājumus Turgeņevs aplūko savā prozas poēmā “Jūras ceļojums”?
Paskaidrojums.
Pārdomas par dabas (telpas) diženumu un mūžību un dzīves trauslumu ir viena no I.S. prozas dzejoļu caurviju tēmām. Turgeņevs. Tas skan arī dzejolī “Jūras ceļojums”.
“Jūras ceļojuma” varoņi ir divi pasažieri: vīrietis un mazs mērkaķis, kas piesiets pie viena no soliem uz klāja. Jūras bezgalībā, iekšā pilnīga vientulība viņi juta radniecību un prieku, satiekoties viens ar otru, kaut kādu mieru: “iegrimuši vienā neapzinātā domā, mēs palikām viens otram blakus, kā ģimene”. Cilvēku un dzīvnieku vieno kopīga būtība – dzīvotgriba, kas kļūst sāpīga nemitīgo novājinošo baiļu dēļ no nākotnes nezināmā. Cilvēks palīdz neaizsargātam radījumam pārvarēt bailes, un tas viņu padara stiprāku.
Kādi krievu literatūras darbi atklāj cilvēka humānās attieksmes pret dzīvo dabu tēmu un kā šos darbus var salīdzināt ar I. S. Turgeņeva “Jūras ceļojumu”?
Paskaidrojums.
“Jūras ceļojuma” varoņi ir divi pasažieri: vīrietis un mazs mērkaķis, kas piesiets pie viena no soliem uz klāja. "...iegrimuši vienā neapzinātā domā, mēs palikām viens otram blakus, kā ģimene." Cilvēks palīdz neaizsargātam radījumam pārvarēt bailes, un tas viņu padara stiprāku.
Cilvēka humānās attieksmes pret dzīvo dabu tēma skan Viktora Astafjeva darbos. Stāsti "Cara zivs" ir par malumedniekiem, kas pārkāpj medību aizliegumus un makšķerēšana. Karaļa zivs tēls simbolizē pašu dabu. Vīrietis iesaistās cīņā pret milzīga izmēra stores. Cīņa beidzas par labu dabai. Pazaudējis sirdsapziņu, cilvēks cieš sakāvi, un maģiskā karaliskā zivs peld uz Jeņisejas dibenu.
Čingisa Aitmatova romānā “Ešafots” konflikts starp dabu un “tumšajiem spēkiem” ir saasināts līdz galam, un nometnē. labumi izrādās vilki. Vilkaci, kura cilvēku vainas dēļ zaudē vienu metienu pēc otra, vārds ir Akbara, kas nozīmē “lielisks”, un viņas acis raksturo tie paši vārdi kā Jēzus acis, par kuru Aitmatovs izteicās. leģenda neatņemama sastāvdaļa romāns. Milzīgs vilks nav drauds cilvēkiem. Viņa ir neaizsargāta pret steidzīgām kravas automašīnām, helikopteriem un šautenēm.
Daba ir bezpalīdzīga, tai nepieciešama mūsu aizsardzība. Krievu rakstnieki to aicina.
Paskaidrojums.
Cilvēka iekšējās, garīgās dzīves attēlojumu mākslas darbā sauc par psiholoģismu.
Atbilde: psiholoģija.
Atbilde: psiholoģija
Norādiet terminu, kas apzīmē tēla iekšējās, garīgās dzīves atainošanas veidu (“Viņš nosarka līdz asarām un, saraucis pieri, atkal gāja”).
Izlasi zemāk esošo darba fragmentu un izpildi 1.–7., 13., 14. uzdevumu.
"Laipni lūdzam, jūsu ekselence," viņa teica. - Vai jūs vēlētos ēst vai jūs vēlētos samovāru?
Apmeklētāja īsi paskatījās uz viņas noapaļotajiem pleciem un gaišajām kājām novalkātās sarkanās tatāru kurpēs un pēkšņi, nevērīgi atbildēja:
Samovārs. Vai saimniece ir šeit vai jūs kalpojat?
Kundze, jūsu ekselence.
Tātad jūs to turat pats?
Pareizi. Viņa pati.
Nu ko? Vai esat atraitne, vai jūs pats vadāt biznesu?
Nevis atraitne, ekselence, bet kaut kā jādzīvo. Un man patīk pārvaldīt.
jā, jā. Tas ir labi. Un cik tīra un patīkama ir jūsu vieta.
Sieviete visu laiku pētoši skatījās uz viņu, viegli šķieldama.
"Un man patīk tīrība," viņa atbildēja. - Galu galā es uzaugu pie meistariem, bet es nezināju, kā pieklājīgi izturēties, Nikolajs Aleksejevič.
Viņš ātri iztaisnojās, atvēra acis un nosarka.
Ceru! Tu? - viņš steidzīgi teica.
"Es, Nikolajs Aleksejevičs," viņa atbildēja.
Mans Dievs, mans Dievs, ”viņš teica, apsēdās uz sola un skatījās tieši uz viņu. - Kas to būtu domājis! Cik gadus mēs neesam redzējuši viens otru? Trīsdesmit piecus gadus vecs?
Trīsdesmit, Nikolajs Aleksejevičs. Man tagad ir četrdesmit astoņi, un jums ir gandrīz sešdesmit, es domāju?
Tādi... Dievs, cik dīvaini!
Kas dīvains, kungs?
Bet viss, viss... Kā tu nesaproti!
Viņa nogurums un izklaidība pazuda, viņš piecēlās un apņēmīgi gāja pa istabu, skatoties uz grīdu. Tad viņš apstājās un, nosarkst cauri sirmiem matiem, sāka teikt:
Kopš tā laika es par tevi neko neesmu zinājis. Kā tu šeit nokļuvi? Kāpēc nepaliki pie meistariem?
Kungi man atdeva brīvību drīz pēc jums.
Kur tu pēc tam dzīvoji?
Garš stāsts, kungs.
Tu saki, ka neesi precējies?
Nē, es nebiju.
Kāpēc? Ar tādu skaistumu, kāds tev bija?
Es to nevarēju izdarīt.
Kāpēc viņa nevarēja? Ko tu gribi teikt?
Ko tur skaidrot? Es domāju, ka tu atceries, cik ļoti es tevi mīlēju.
Viņš nosarka līdz asarām un, saraucis pieri, atkal devās prom.
"Viss pāriet, mans draugs," viņš nomurmināja. – Mīlestība, jaunība – viss, viss. Stāsts ir vulgārs, parasts. Ar gadiem viss pazūd. Kā tas teikts Ījaba grāmatā? "Jūs atcerēsities, kā ūdens plūda cauri."
Ko Dievs kam dod, Nikolajs Aleksejevičs. Katram pāriet jaunība, bet mīlestība ir cita lieta.
Viņš pacēla galvu un, apstājies, sāpīgi pasmaidīja...
(I. A. Bunins, “Tumšās alejas”)
Norādiet literatūras veidu, kuram pieder I. A. Buņina darbs “Tumšās alejas”.
Paskaidrojums.
Eposs (grieķu valodā nozīmē stāstījums, stāsts) ir viena no trim ģintīm, kurās tiek iedalīta literatūra (eposs, lirika, drāma).
Eposs enciklopēdiskajā vārdnīcā:
Eposs - (grieķu epos - vārds - stāstījums), 1) tas pats, kas epika, kā arī senās vēsturiskās un varoņdziesmas (piemēram, epas)... 2) Literatūras žanrs (kopā ar liriku un drāmu), stāstījums par notikumiem, kas pieņemti pagātnē (it kā teicēja paveikti un atcerēti).
http://tolkslovar.ru/ie1934.html
Atbilde: episki.
Atbilde: episki
Dotajā stāsta fragmentā varoņi apmainās ar piezīmēm. Kā sauc šo mākslinieciskās runas veidu?
Paskaidrojums.
Dialogs ir saruna starp diviem vai vairākiem cilvēkiem. Literārā darbā, īpaši drāmā, dialogs ir viens no galvenajiem varoņu runas raksturlielumu veidiem. Polilogs (grieķu val., liet. 'daudzu runa') – daudzu dalībnieku saruna. Šajā gadījumā tiek pieņemts, ka runātāja loma pāriet no vienas personas uz otru, pretējā gadījumā saruna pārvēršas monologā.
Atbilde: dialogs.
Atbilde: dialogs|polilogs
Izveidojiet korespondenci starp trim varoņiem I.A. darbos. Bunins, kas saistīts ar mīlestības tēmu, un atbilstošie darbu nosaukumi. Katrai pozīcijai pirmajā kolonnā atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas. Uzrakstiet savu atbildi tabulā ar cipariem.
Atbildē pierakstiet ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā:
| A | B | IN |
Paskaidrojums.
Viņa ir stāsta “Tīrā pirmdiena” varone.
Bagātā vīra meita ir stāsta "The Gentleman from San Francisco" galvenā varone.
Olja Meščerska ir stāsta “Viegla elpošana” varone.
Atbilde: 341.
Atbilde: 341
Tatjana Statsenko
Tātad uzdevums ir 2015. gadam. Mūsu uzdevums ir dot iespēju praktizēt un paplašināt savas zināšanas literatūrā. Kodifikatorā nav iekļauti visi darbi. Ir jautājumi, kas prasa skolēna spēju orientēties literārie procesi- šim jums ir jāzina darbi ne tikai skolas mācību programma- vai, pamatojoties uz skolas mācību programmas darbiem, prast izdarīt vispārinošus secinājumus par citiem darbiem. Tam jābūt gatavam. Un nākamā gada kodifikators" Viegla elpošana"var parādīties. Lai veicas.
Ļevs Nioradze 10.03.2019 14:29
Sveiki! Es ievadīju atbildi 143, jūsu sistēma to uzskaitīja kā nepareizu, dodot 341 kā pareizu. Es domāju, ka tā ir datora kļūda, lūdzu, izlabojiet to.
Tatjana Statsenko
Mums viss ir pareizi. Atbildei jābūt šādai: 341, tas nevar būt nekas cits, jo atbilstības ir jānorāda precīzi.
Iepriekš minētajā fragmentā varoņi atšķirīgi vērtē mīlestības vietu cilvēka dzīvē. Ar kādu terminu apzīmē dažādu dzīves parādību pretnostatījumu mākslas darbā?
Paskaidrojums.
Antitēze ir opozīcija, pavērsiens, kurā tiek apvienoti krasi pretēji jēdzieni un idejas. Kontrasts ir krass kontrasts.
Atbilde: antitēze.
Atbilde: antitēze|kontrasts
Kā sauc māksliniecisko paņēmienu, kura pamatā ir identisku vārdu lietojums frāzē (“Bet tas ir, tas ir... Kā tu nesaproti!”)?
Paskaidrojums.
Mēs runājam par atkārtošanos vai leksisko atkārtošanos.
Atkārtošana uzlabo emocionālo un tēlaino izteiksmīgumu mākslinieciskā runa. Izceltajiem atkārtotiem vārdiem ir noteikta semantiska nozīme.
Atbilde: atkārtojums vai leksisks atkārtojums.
Atbilde: atkārtojums|leksiskā atkārtošanās
Norādiet literāro kustību, kuras pamatā ir objektīvs skatījums uz realitāti un kuras principi ir ietverti “Dark Alleys”.
Paskaidrojums.
Reālisms – no latīņu valodas realis – reāls. Reālisma galvenā iezīme tiek uzskatīta par patiesu realitātes attēlojumu. F. Engelsa dotā definīcija: “... reālisms papildus detaļu patiesumam paredz arī tipisku tēlu patiesu atveidojumu tipiskos apstākļos.
Atbilde: reālisms.
Atbilde: reālisms
Kāda ir iepriekš minētās I. A. Bunina stāsta epizodes drāma?
Paskaidrojums.
Ģenerālis Nikolajs Aleksejevičs, jau vecs vīrs, ierodas pasta stacijā un satiek šeit savu mīļoto, kuru viņš nav redzējis apmēram 35 gadus. Viņš neatzīs cerību uzreiz. Tagad viņa ir krodziņa īpašniece, kur savulaik notika viņu pirmā tikšanās. Varone uzzina, ka visu šo laiku mīlējusi tikai viņu. Savulaik šķiru aizspriedumi liedza topošajam ģenerālim apvienot savu likteni ar parastu cilvēku. Bet mīlestība neatstāja galvenā varoņa sirdi un neļāva viņam kļūt laimīgam ar citu sievieti, cienīgi audzinot dēlu, un Nadežda turpināja viņu mīlēt. Šīs epizodes drāma ir tāda, ka neko nevar labot, neko nevar atgriezt un “pārrakstīt no nulles”.