Ainava Turgeņeva stāstā “Bežinas pļava. Nakts ainava stāstā “Bežinas pļava”

Titajevs Ivans

Šī darba mērķis: noteikt Turgeņeva ainavas māksliniecisko oriģinalitāti, noteikt ainavas lomu I. S. Turgeņeva darbā “Bežina pļava”, izsekot stāsta centrālā tēla - gaismas attīstībai. Darba mērķi: apgūt valodas vizuālos un izteiksmīgos līdzekļus; noteikt tropu lomu dabas attēlu veidošanā; identificēt ainavas funkciju I.S. darbā. Turgeņevs "Bežinas pļava"; izprast cilvēka un dabas attiecību problēmu.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde

Vidēji vispārizglītojošā skola № 105

Ņižņijnovgorodas Avtozavodskas rajons

Studentu Zinātniskā biedrība

Mākslinieciskā oriģinalitāte ainava stāstā
I.S. Turgeņevs "Bežina pļava"

Pabeidza: Titajevs Ivans,

5. klases skolnieks

Zinātniskais padomnieks:

Matrosova I. A.,

krievu valodas un literatūras skolotāja

Ņižņijnovgoroda

2014

Lappuse

Ievads

1. nodaļa Jēdziens “Ainava”.

2. nodaļa Turgeņeva ainavas mākslinieciskā oriģinalitāte stāstā “Bežinas pļava”

2.1 Agra vasaras rīta attēls

2.2 Skaidras vasaras dienas attēls

2.3 Nakts attēls

2.4. Gaismas attēls

3. nodaļa Dabas nozīme stāstā “Bežinas pļava”

Bibliogrāfija

Ievads

“Cilvēks nevar būt apburts ar dabu, viņu saista tūkstoš nesaraujami pavedieni; viņš ir viņas dēls."

I.S. Turgeņevs

I. S. Turgenevs ir ārkārtējs krievu dabas attēlu attēlošanas meistars. Ar milzīgu mākslinieciskais spēks un rakstnieks dziļi atspoguļoja visu blāvo un diskrēto skaistumu dzimtā daba.

"Skaistais ir vienīgais nemirstīgais... Skaistais ir izkaisīts visur," Turgeņevs rakstīja 1850. Rakstnieks savu godbijību pret dabas slepeno dzīvi attiecināja arī uz savu attieksmi pret cilvēka dvēsele. Daba dod cilvēkam tīrību un mieru, bet arī liek justies pilnīgi bezpalīdzīgam un vājam tās neaptveramā spēka un noslēpumainības priekšā. Daba viņa darbos ir dzīvs un visaptverošs tēls, tas ir kā kārtējais varonis tēlu sistēmā

Darba mērķis:

Noteikt Turgeņeva ainavas māksliniecisko oriģinalitāti, noteikt ainavas lomu I. S. Turgeņeva darbā “Bežina pļava”, izsekot stāsta centrālā tēla - gaismas attīstībai.

Uzdevumi:

  1. Pētīt figurālos un izteiksmīgos valodas līdzekļus;
  2. Noteikt tropu lomu dabas attēlu veidošanā;
  3. Identificējiet ainavas funkciju I.S. darbā. Turgeņevs "Bežinas pļava";
  4. Izprast cilvēka un dabas attiecību problēmu.

Pētījuma metodes:

1) teksta analīze,

2) meklēšanas metode,

Pētījuma objekts:

Darbs I.S. Turgeņevs "Bežinas pļava".

Studiju priekšmets:

Attēls ainavu skices.

Lai sasniegtu savus mērķus un uzdevumus, man ir jāizpēta šāda literatūra:

1. .Valagins, A.P.I.S. Turgeņevs “Mednieka piezīmes”: lasīšanas analīzes pieredze/ A.P.Valagins//Literatūra skolā. – 1992. - Nr.3-4. – 28.-36.lpp.

2. I.S. Turgeņeva Bešina pļava - M.: 2005.

3. Nikolina, N. A. I. S. Turgeņeva stāsta “Bežina pļava” kompozīcijas un stilistiskā oriģinalitāte / N. A. Nikolina // Krievu valoda. Skolā. – 1983. – 4.nr. – 53.-59.lpp.

4. Kikina, E. A. Cilvēks starp gaismu un tumsu: materiāli nodarbībām pēc I. S. Turgeņeva stāsta “Bežina pļava” / E. A. Kikina // Literatūra: Laikraksta “Pirmais septembris” pielikums. – 2005. – 21.nr. - P. 3-4.

I. Jēdziens “Ainava”

Dekorācijas (no franču paysage, no pays - valsts, apvidus) - apraksts, dabas attēls, daļa no reālās situācijas, kurā notiek darbība. Ainava var uzsvērt vai nodot tālāk varoņu prāta stāvokli; tajā pašā laikā cilvēka iekšējais stāvoklis tiek pielīdzināts vai pretstatīts dabas dzīvei. Atkarībā no tēmas ainavas attēls var būt lauku, pilsētas, industriālais, jūras, upju, vēsturiskais (senās pagātnes attēli), fantastisks (nākotnes pasaules izskats), astrāls (domājamais, iedomājamais, debesu) , lirisks.

Liriskā ainava biežāk sastopama liriskās prozas darbos (lirisks stāsts, novele, miniatūra), kam raksturīgs jutekliski emocionālā principa ekspresivitāte un dzīves pacēluma patoss. Ar liriska (bieži vien autobiogrāfiska) varoņa acīm: tā ir viņa iekšējās pasaules stāvokļa izpausme, galvenokārt maņu-emocionālā. Lirisks varonis piedzīvo vienotības, harmonijas, harmonijas sajūtu ar dabu, tāpēc ainavā ataino mierpilnu, pret cilvēku mātišķīgu noskaņojumu; viņa ir garīga, poetizēta. Liriska ainava, kā likums, tiek veidota, apvienojot dabas attēla kontemplāciju (tieši Šis brīdis vai atmiņu tēlos) un slēpta vai atklāta meditativitāte (emocionāla refleksija, refleksija). Pēdējais ir saistīts ar mājas, mīlestības, dzimtenes un dažreiz arī Dieva tēmām, un to caurvij pasaules harmonijas, noslēpuma un dzīves dziļās jēgas sajūta. Aprakstos ir daudz tropu un izteikts ritms. Liriskās ainavas īpaši attīstītas 19.-20.gadsimta literatūrā (I. Turgeņevs, M. Prišvins).

II. Galvenā daļa. Ainavas mākslinieciskā oriģinalitāte stāstā I.S. Turgeņevs "Bežinas pļava"

1. Agra vasaras rīta attēls.

Stāsts sākas ar vasaras rīta ainavu. Rakstnieks pievēršas debesu, rītausmas, saules, mākoņu aprakstam. Krāsas, ko autors izmanto dabas raksturošanai, pārsteidz ar savu izsmalcinātību un daudzveidību: viesmīlīgi mirdzoša, ceriņi, kalta sudraba spīdums, zeltaini pelēks, lavandas. Daba ir karaliska un labestīga... Tā rada trausluma un harmonijas sajūtu. Ainavā nav neviena cilvēka, kuram nav spēka kontrolēt šo spēku un skaistumu, viņš tikai skatās uz Dieva radību. Viss rakstnieka rīta ainavas apraksts ir balstīts uz augsto debesu attēlu. Rezultāts ir sava veida cildenuma sajūta.

Parādot agrā vasaras rīta pamošanos, rakstniece izmanto personifikācijas un verbālās metaforas pārpilnību, kas ietver arī tēlainus un vizuālus epitetus.

Turklāt emocionālo epitetu skaits pārsniedz tēlaino epitetu skaitu.

Centrālie attēli agrs rīts: rīta ausma “nespīd..., izplatās”, saule “mierīgi lec, spīd un grimst”, mākonis, mākonis - vārdi ar deminutīvām galotnēm, kas norāda uz attēla trauslumu. Mākslinieka mērķis ir parādīt agra rīta lēnprātību, tā trauslumu. Emocionālie epiteti dominē, jo dabas tēls, dabas atmodas aina tiek nodota caur autora-stāstnieka uztveri. Smalkā krāsu shēma mums nodod paša autora ideju, ka apkārtējās pasaules skaistums ir saistīts ar tādiem jēdzieniem kā klusums, miers, lēnprātība.

2. Skaidras vasaras dienas attēls.

Pievērsīsimies skaidras vasaras dienas attēla aprakstam. Šajā attēlā Turgeņevs nepārprotami dominē figurālajā epitetā kombinācijā ar metaforu, izcelsim epitetu kopā ar lietvārdu un darbības vārdu, ko tas definē.

"...spēlēja stari, un jautri un majestātiski... varenais spīdeklis pacēlās."

Ar lietvārdiem

Ar darbības vārdiem

"Skaistā jūlija diena"; "debesis ir skaidras"; “saule ir spoža, viesmīlīgi starojoša”; "varens gaismeklis"

"paceļas jautri un majestātiski"

Epiteti vasaras dienas bildē

Emocionālie epiteti

Tēlaini epiteti

“skaista... diena”, “debesis skaidras”, “saule nav ugunīga, ne karsta... ne blāvi violeta,... bet gaiša un viesmīlīgi starojoša...”, “varens spīdeklis”, “ Debesu krāsa, gaiša, gaiši ceriņi...” , „mākoņi...neskaidri”.

“ceriņi...migla”, “...parādās daudz...mākoņi, zeltaini pelēki...”, “... debeszils...” (par mākoņiem), “zilganas svītras”, “sārti pušķi” , "skarkots mirdzums", "krāsas ir gaišas, bet ne spilgtas", "balti pīlāri".

Galvenie mākslinieciskie līdzekļi vasaras dienas tēla veidošanai ir epiteti, kas palīdz lasītājam ieraudzīt skaistas, siltas, dzirkstošas ​​dienas attēlu, sniedzot cilvēkam miera un tīrības sajūtu. Perfektās formas darbības vārds atdala kautrīgo, kluso rītu, kas galvenokārt aprakstīts ar imperfektās formas darbības vārdu palīdzību “nespīd, izlīst, uzpeld” no dinamiskās dienas: “Spēlējot stari ielija...” Šeit ir pilnīga dabas atmoda, gaisma, kas burtiski caurstrāvo visu apkārt, uzvar.

3. Nakts attēls.

Arī Turgeņeva nakts ainava ir ļoti emocionāla. Lai to izveidotu, autore izmanto personifikācijas, metaforas, spilgtus izteiksmīgus un emocionālus epitetus un salīdzinājumus. Naktīs it kā viss atdzīvojas.

metaforas

personifikācijas

epiteti

salīdzinājumiem

Tumsa cēlās no visur un pat lija no augšas”; “ar katru brīdi tuvojoties milzīgos mākoņos pacēlās drūma tumsa”; “Mana sirds sažņaudzās”

"Tās (iedobes) apakšā stāvēja vairāki lieli balti akmeņi - likās, ka daži tur rāpo uz slepenu tikšanos.

“Nakts putns bailīgi nira malā”; “pacēlās drūma tumsa”; “mani soļi blāvi atbalsojās”; "Es izmisīgi steidzos uz priekšu"; gravā “bija mēms un kurls, debesis karājās tik plakanas, tik skumji virs tām”; "Kāds dzīvnieks vāji un nožēlojami čīkstēja"

“Nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis”; "Likās, ka krūmi pēkšņi pacēlās ārā no zemes tieši manā deguna priekšā"

Turgenevs izmanto emocionālu, izteiksmīgu epitetu.Šie mākslinieciskie līdzekļi autoram ir nepieciešami, lai atspoguļotu varoņa stāvokli. Caur viņa sajūtu prizmu mēs redzam nakts ainavu. Emocionālais epitets “putns bailīgi ienira” arī atspoguļo stāvokli, kādā atrodas varonis: baiļu, nemiera un nemiera sajūtu. “Nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis; Likās, ka līdz ar vakara tvaikiem no visur ceļas tumsa un pat lija no augšas... tuvojoties ik brīdi, milzīgos mākoņos pacēlās drūma tumsa. Mani soļi blāvi atbalsojās sasalušajā gaisā. Pieaugot naktij, pieaug arī mednieka satraukums. Tuvojošās nakts aina atklājas caur satraukta, satraukta vīrieša uztveri, kurš beidzot ir pārliecināts, ka ir apmaldījies. Sākumā viņu pārņem "nepatīkama sajūta", tad viņš jūtas "kaut kā rāpojošs", un visbeidzot bailes pārvēršas šausmās "briesmīgā bezdibeņa" priekšā. Satrauktai iztēlei viss šķiet drūmā gaismā. Tas ir nakts attēla psiholoģiskais pamats sākotnējā stadijā.

Satraucošo naksnīgo ainavu nomaina ļoti svinīgi un mierīgi majestātiski dabas attēli, kad autors beidzot izgājis uz ceļa, ieraudzījis ap diviem ugunskuriem sēžam zemnieku bērnus un kopā ar bērniem apsēdies pie jautri sprakšķošām liesmām. Nomierinātais mākslinieks ieraudzīja augstās zvaigžņotās debesis visā tās krāšņumā un pat sajuta īpašo patīkamo krievu vasaras nakts aromātu.

“Tumšās, skaidras debesis, svinīgas un milzīgas, stāvēja augstu virs mums ar visu savu noslēpumaino krāšņumu.Manas krūtis sajuta saldu kaunu, ieelpojot to īpašo, gurdeno un svaigo smaržu — krievu vasaras nakts smaržu. Apkārt nebija dzirdams gandrīz nekāds troksnis...”

Mēs redzam, dzirdam un smaržojam Turgeņeva nakti. Autors apbrīno Krievijas vasaras nakts majestātisko skaistumu, un viņa varoņus tas aizrauj.

4. Gaismas attēls.

Centrālais tēls stāstā ir gaismas tēls. Lai to saprastu, pietiek izsekot, cik daudz vārdu rīta un dienas aprakstā satur gaismas nozīmi (semantiku). Gaismas tēls parādās pakāpeniski, sākumā mēs atrodam tā nozīmi vārdos "skaidra, rītausma, neliesmojoša, gaiša", tad gaisma pieaug: "spīdums ir kā spīdums ... sudraba, izlieti stari", un tagad parādās "gaismeklis". Šī ir Saule. Taču tā nav nejaušība, ka autors viņu sauc par gaišreģi. Tas vairs nav viegli debesu ķermenis, šī ir kaut kāda pagānu dievība, kas dod dzīvību visam uz Zemes. Tas izplata gaismu uz visu apkārtējo. Tas ir majestātiski. Uz brīdi šķiet, ka tas ir nesatricināms. Debesu krāsa ir vienāda visu dienu. Tuvojoties vakaram, gaismas kļūst mazāk. Šeit parādās mākoņi, mainās dienas krāsu shēma: “melni un neskaidri” mākoņi. Ir mazāk vārdu ar gaismas nozīmi: “rietošā saule”, “sārts mirdzums pār aptumšotu zemi” un, visbeidzot, “rūpīgi nēsāta svece”, “vakara zvaigzne”.

Metafora “rūpīgi nēsāta svece” ļoti precīzi atspoguļo Turgeņeva domu par šīs pasaules trauslumu.

No šī brīža gaisma sāk cīnīties ar tumsu. Joprojām ir gaisma: “debesis ir neskaidri skaidras”, bet, jo tuvāk nakts, jo mazāk tās kļūst, vispirms “līst tumsa”, tad “drūma tumsa” un tagad “briesmīga bezdibenis”. Likās, ka var būt sliktāk, gaisma pazuda pavisam.

Visa šī cīņa dabā notiek arī varoņa dvēselē. Jo mazāk gaismas, jo vairāk viņš krīt panikā. Cilvēks un daba ir viens. Gaisma un tumsa ir mūžīgas sāncenses cilvēka dvēselei. Šķiet, ka tumsa ir pilnībā uzvarējusi, bet pēkšņi mednieks ierauga uguni no uguns. Atkal ir gaišs. Visos puišu stāstos būs klātesošs tumsas un gaismas cīņas motīvs. Un visbeidzot pašās stāsta beigās notiks gaismas galīgā uzvara: "sārti plūda... karstas gaismas straumes... visur sāka mirdzēt rasas lāses kā dimanti."

Ar metaforu un personifikāciju, emocionālu, izteiksmīgu epitetu palīdzību Turgeņevs nodod mums domu, ka dabā viss ir harmoniski, lai cik bezcerīga šķistu nakts pasaule, vienmēr jāatceras, ka gaisma noteikti uzvarēs. Dabā viss ir līdzsvarā.

III. Dabas nozīme stāstā “Bežinas pļava”.

Tātad Turgeņeva stāstā “Bežinas pļava” Krievijas daba tiek parādīta ar lielu izteiksmīgumu. Turgeņeva ainava ir liriska, to sasilda dziļa mīlestības sajūta. Turgenevs iepazīstina ar dabu tās krāsu, skaņu un smaržu bagātībā, ainavas tēls ir pilns ar takām.

Parādot agrā vasaras rīta pamošanos, rakstnieks vairāk izmanto personifikācijas, verbālās metaforas un emocionālos epitetus. To pamato mākslinieka mērķis - parādīt pašu dabas atmodas un atdzīvināšanas procesu.

Vasaras dienas attēlu aprakstā dominē epiteti savienojumā ar metaforu, kas palīdz izteikt iespaidu un atzīmēt spilgtākās dabas pazīmes, krāsu bagātību kādā no vasaras dienām.

Tēlojot nakti, vizuālo līdzekļu raksturs un nozīme jau atšķiras, jo autors vēlas parādīt ne tikai dabas attēlus, bet arī nakts noslēpumainības pieaugumu un pieaugoša satraukuma sajūtu, tāpēc nav nepieciešams izmantojiet spilgtus attēlu epitetus. Turgenevs izmanto veselu lingvistisko līdzekļu kompleksu, lai nodotu trauksmainas sajūtas: emocionālus epitetus, salīdzinājumus, metaforas un personifikācijas.

Tādējādi pati vizuālo līdzekļu izvēle Turgeņevā, kā mēs redzējām, ir iekšēji pamatota un spēlē milzīgu lomu dabas aprakstā.

Kāpēc, kādam nolūkam Turgenevs savā stāstā ieviesa plašus dabas attēlu aprakstus? Zemnieku bērnu dzīve, atšķirībā no pilsētas, vienmēr ir saistīta ar dabu, un Turgeņeva stāstā daba tiek parādīta, pirmkārt, kā dzīves nosacījums zemnieku zēniem, kuri agri tiek iepazīstināti ar lauksaimniecības darbiem. Būtu nepatiesi un pat neiespējami attēlot bērnus naktī, neparādot dabu. Bet tas tiek dots ne tikai kā fons vai nosacījums zemnieku bērnu dzīvei.

Tuvojošās nakts bildes māksliniekā radīja nemiera un satraukuma sajūtu, bet vasaras dienas bildes – dzīvesprieka sajūtu. Tādējādi dabas attēli rada zināmas autora noskaņas.

Stāsts sākas ar “skaisto vasaras dienu” un beidzas ar skaidra vasaras rīta tēlu. Ainava kalpo kā darba sākums un beigas.

Tātad ainavas funkcija Turgeņevā ir neparasti daudzveidīga: tā kalpo par fonu varoņu dzīvēm, nosaka darba struktūru, veido tā sākumu un beigas; ietekmē varoņu iztēli; izceļ varoņa prāta stāvokli, atklājot dvēseles kustību; nes sociālā funkcija; caurstrāvo filozofiskas pārdomas par mūžīgā cīņa labais un ļaunais.

Tādējādi Turgeņevs dabu parāda kā spēku, kas ietekmē gan stāstītāju, gan zēnus. Daba dzīvo, mainās, tas ir stāsta varonis. Viņa iejaucas cilvēka dzīvē. Kad puiši stāsta savus stāstus, atskan līdaku šļakatas, ripo zvaigzne; atskan “ilgstoša, zvanoša, gandrīz vai stenoša skaņa”, parādās balts balodis, kurš “taisi ielidoja šajā atspulgā, kautrīgi apgriezās vienā vietā, pārklājās ar karstu spīdumu un pazuda, zvanīdams spārnus”. Un tā ir I. S. Turgeņeva dabas uztveres unikalitāte.

Literatūrā izmantoto avotu saraksts

1. A.P. Valagins, I.S. Turgeņevs “Mednieka piezīmes”: lasīšanas analīzes pieredze / A.P. Valagins // Literatūra skolā. – 1992. - Nr.3-4. – 28.-36.lpp.

2. I.S. Turgeņeva Bešina pļava - M.: Izglītība, 2005.

3. N.A. Nikolina, Stāsta kompozīcijas un stilistiskā oriģinalitāte
I. S. Turgeņevs “Bežinas pļava” / N. A. Nikolina // Rus. valodu Skolā. – 1983. gads.
- Nr.4. – P. 53-59.

4. E.A. Kikina, Cilvēks starp gaismu un tumsu: materiāli stundām pēc I. S. Turgeņeva stāsta “Bežina pļava” / E. A. Kikina // Literatūra: Pielikums laikrakstam “Pirmais septembris”. – 2005. - Nr.21. – P. 3-4.

5. S.P. Belokurova, vārdnīca literārie termini, - Sanktpēterburga: Paritāte, 2007.

"Ainava un tās loma I. S. Turgeņeva stāstā "Bežinas pļava".

Nodarbības mērķis: dot skolēniem iespēju sajust rakstnieka prasmi aprakstīt dabu, saskatīt bagātību izteiksmīgiem līdzekļiem valodu.

Uzdevumi:

    nodibināt stāstā cilvēka un dabas attiecības;

    noteikt ainavas lomu stāstā;

    turpināt attīstīt analīzes prasmes literārais teksts, izteiksmīga lasīšana; attīstīt iztēli;

    izkopt godbijīgu attieksmi pret dabu.

Nodarbības veids: nodarbība jauna materiāla apguvei (literārā teksta analīze).

Studentu darba formas: individuāls, frontāls.

Nepieciešamais tehniskais aprīkojums: dators, projektors.

1. Laika organizēšana.

Pasmaidīsim arī viens otram, lai katrā no mums uzliesmo labestības dzirkstis.

2. Ievads tēmā, stundu mērķu noteikšana.

Skolotājs: Puiši, šodien mēs turpināsim iepazīšanos ar I. S. Turgeņeva darbu “Bezhin Meadow”. Sakiet, lūdzu, ar kādu vietu Centrālkrievijas zonā ir saistīts I. S. Turgeņeva vārds? ( Spasskoje-Lutovinovo).

Skolotājs: Spasskoje ir viena no pievilcīgākajām vietām visā Krievijas centrālajā daļā. Tas atrodas starp plašo melnzemes līdzenumu, ko sadala dziļas gravas, un pakalnus dažkārt klāj lapu koku meži. Apkārtne ir gleznaina un majestātiska…. Īpaši skaists ir pats īpašums. Atmiņa par ģimenes īpašumu, Spaska slepenais skaistums tika iespiests poētiskie darbi Ivans Sergejevičs (skolotājs lasa uz dabas slaidu fona):

Zelta mākoņi staigā

Virs mierīgās zemes;

Lauki plaši, klusi

Tās spīd, rasā ​​piesūcinātas...

Augstais mežs ir kluss un blāvs,

Zaļais, tumšais mežs klusē.

Tikai dažreiz dziļā ēnā

Negulētā lapa čaukstēs.

Zvaigzne trīc saulrieta gaismā,

Mīlestības skaistā zvaigzne,

Un mana dvēsele ir viegla un svēta,

Tas ir viegli, kā bērnībā.

Puiši, pastāstiet man, lūdzu, kā salīdzināt redzēto un dzirdēto? (Mēs redzējām dabas attēlus un dzirdējām dzejoli, kurā autore arī apraksta dabu.)

Uzminiet, kāda būs mūsu nodarbības tēma. (Daba stāstā “Bežinas pļava”)

Kā sauc dabas attēlu mākslas darbs? (Dekorācijas).

Mūsu nodarbības tēma: “Ainava un tās loma I. S. Turgeņeva stāstā “Bežinas pļava”.

Un mūsu šīsdienas nodarbības epigrāfs būs paša I. S. Turgeņeva vārdi:

“Daba ir viens brīnums un vesela brīnumu pasaule: katram cilvēkam jābūt vienādam - tāds viņš ir... Kas gan būtu daba bez mums, kas mēs būtu bez dabas? Abi ir neiedomājami! ... cik bezgala salda - un rūgta - un priecīga un reizē grūta ir dzīve!..."

Kā jūs saprotat rakstnieka vārdus?

Pamatojoties uz I. S. Turgeņeva vārdiem, uzstādiet nodarbības mērķus. Kas mums šodien būs jāizdomā, ko atklāsim, ko uzzināsim?

(Stāstā nodibināt cilvēka un dabas attiecības, noteikt ainavas lomu stāstā, iemācīties lasīt un izteiksmīgi analizēt tekstu).

3. Jauna materiāla apguve.

(Darbs ar tekstu)

– Kāda ainava mednieka priekšā parādās pašā stāsta sākumā? Atrodi šo vietu tekstā, izlasi izteiksmīgi, lai būtu vieglāk iedomāties jūlija dienu. (Stāsts “Bežinas pļava” sākas ar lirisku ainavu, ko caurstrāvo dzīvesprieka sajūta - “skaistas jūlija dienas” apraksts).

Piešķiriet šai ainavai nosaukumu. ("Skaista jūlija diena")

Kas tās ir, jūlija dienas krāsas? (Debesis skaidras; sārt, saule nav ugunīga, nav blāvi violeta, viesmīlīgi starojoša, ceriņi).

Atrodi sižetā, pēc kā smaržo jūlija diena? ( Vērmeles, presēti rudzi, griķi.)

Kāda ir ainavas noskaņa, kas atklāj stāstu? ( M entuziasma vēstījums par tuvojošos jauno dienu, dabas satikšanās prieks).

Secinājums: Jūlija diena rada priecīgu un mierīgu iespaidu. Ainava “Bežinas pļavas” iezīmē stāsta tēmu – dabas skaistuma tēmu – un rada gaišu noskaņu. Šī stāsta pirmā daļa rada dzīvu Krievijas vasaras dabas tēlu.

Ainavu attīstība.

- Tieši šādā dienā stāstītājs veiksmīgi nomedīja un ar pilnu smago somu gatavojas doties atpakaļ. Viņš uzkāpj kalnā, cerēdams ieraudzīt pazīstamu ainavu, bet viņš to nedara. Viņš dodas virzienā, kur, šķiet, grasījās apstiprināt savu minējumu par savu atrašanās vietu, taču vairākas reizes pieļauj kļūdas, līdz beidzot saprot, ka ir apmaldījies. Paskatīsimies, kā mainās vide un tās uztvere.

(Izlasot studiju fragmentu).

Tātad dienu nomaina nakts. Kā mainās stāsta krāsas un tā intonācija?

(No maigas jūlija dienas stāstītājs iegrimst nepatīkamajā, nekustīgajā dabiskā iekštelpu pazemes drēgnumā. Bieza, augstā zāle gravas dibenā, kur klaiņotājs nokļūst, kļūst nedzīvi balta.)

Kādas skaņas mēs dzirdam?

Kā jūtas mūsu mednieks? (Satraukums, apjukums)

Atrodi vārdus un izteicienus, kas atspoguļo cilvēka jūtas?

("Kā es te nonācu? Līdz šim? Dīvaini!" mednieks ir neizpratnē. Notiekošā dīvainības sajūta varoni nepamet. Šeit viss ir ne mazāk noslēpumaini kā zēnu stāstos: lieli balti akmeņi gravā “šķita... rāpojusi tur uz slepenu tikšanos, un pirms tam viņā bija kluss un blāvs, debesis karājās tik plakanas, tik skumji virs viņas, ka viņas sirds... sažņaudza”.

Varoņa iekšējais monologs, retoriskie jautājumi un vārdu krājums, kas simbolizē kaut ko rāpojošu, tumšu, draudīgu un satraucošu, uzsver varoņa apjukumu.

Skolotājs: Stāstā “Bežinas pļava” dzirdami autora vārdi: “Tumsa cīnījās ar gaismu”. Kā jūs tos saprotat?

(Dabas aprakstā ir iekļauta gaišā dienas daļa un tumšā daļa - vakars un nakts.)

Tabulas sastādīšana:

Vieglā daļadiena.

Vakars un nakts.

Spilgta gaisma, skaidrība

Drūms drūmums, tumsa

Miers un dvēseles lēnprātība

Trauksme, bailes, sasalšana pirms bezdibeņa

Vieglā daļa ir spilgta gaisma; skaidrība, miers un dvēseles lēnprātība. Vakars un nakts ir noslēpumaini, vairo trauksmi, bailes, klaiņošanu nepazīstamā reljefā un, visbeidzot, sasalšanu bezdibeņa priekšā; neaptverami, noslēpumaini un briesmīgi, kas var būt ne tikai dabā, bet arī cilvēka dvēselē.

Rodas jautājums: “Kas uzvarēs stāstā? Nakts tumsa vai rīta gaisma? Es lūgšu jūs atbildēt uz šo jautājumu nodarbības beigās.

Skolotājs: Tagad paskatīsimies, b Vai stāstā būs vēl kāds nakts apraksts? Mēģinām iztēloties klusu, rasainu nakti; Blakus deg ugunskurs, netālu ir upe, mazliet tālāk zirgi grauž zāli. Kluss, mājīgs. Pie ugunskura atrodas vairāki puiši. Jums un man nezināmi puiši. Tie ir aizpagājušā gadsimta zemnieku bērni. Viņi ganās zirgus un pavada laiku, stāstot dažādas pasakas. Tie mums ir neparasti. Tās ir dažādas.

Mēs novērojam, ko viņi redz naktī, ko stāsta stāsta autore?

Lasīt rakstīt un virsraksts epizode, kurā aprakstīta nakts nāve. ( Skolēni lasa epizodi.)

- Kā mēs redzam ainavu šeit? Kādas skaņas mēs dzirdam?

(Ainava mainās, kad autors turpina raksturot zēnus un viņu " biedējoši stāsti" Turgeņevs, no vienas puses, apbrīno dabu, nakts skaistumu, ar lielu interesi klausās viņu noslēpumainos stāstus, no otras puses, šķiet, ka viņš ar viņiem piedzīvo nesaprotamas dabas parādības: “Nakts stāvēja svinīgi un karaliski. ..” un “... dīvains, ass, sāpīgs sauciens pēkšņi atskanēja divas reizes pēc kārtas virs upes un pēc dažiem mirkļiem atkārtojās tālāk...”).

Puiši, jūs droši vien arī esat pamanījuši, ka dienas laikā jūtaties savādāk, nevis kā naktī? Bet kā?

- Patiešām, tumsas iespaidā stāstā pieaug noslēpumaina un neskaidra satraukuma noskaņa, sagatavojot lasītāju stāsta galvenajai daļai - zēnu sarunai par brauniņiem un gobliniem.

Puiši, vai jums bija mājasdarbs- sagatavot māksliniecisku stāsta atstāstījumu no viena stāsta varoņa perspektīvas. Mēģiniet ar savu balsi nodot stāstā klātesošo noslēpumaino noskaņu.

(Bērni runā.)

Fiziskās audzināšanas minūte.

Darbs pēc V. E. Makovska gleznas “Naktī”

Vai attēls pilnībā atspoguļo stāsta tekstu?

Kuri no zēniem “Bežinas pļavās” atgādina bērnu figūras, kuras attēlojis V.E. Makovskis?" (Skolēni atpazīst Fedju priekšplānā guļošajā zēnā. Zēns, kurš stāv attēla labajā stūrī, ir Pavluša. Iļjuša ar sajūsmu kaut ko stāsta, un Kostja viņam blakus.)

Vai gleznā attēlotais diennakts laiks sakrīt ar laiku stāstā?

( Ainava I.S. Turgeņeva apraksta agrāku rītausmas attēlu, un gleznā V.E. Makovska rīts jau ir pilnībā ienācis savās rokās. Stāstā redzamā pēdējā ainava vairāk saskan ar attēlā attēloto: "... vispirms koši, tad sarkanas, zeltainas jaunas, karstas gaismas straumes."

Lai salīdzinātu ainavu attēlā un tekstā, skolotājs skan stāsta fragments - rītausmas apraksts.

Jautājumi tekstam:

    Kāda ir atšķirība starp dabas attēlojumu attēlā un stāsta tekstā?

    Kurš dabas attēls ir pilnīgāks: verbāls vai glezniecisks? (Gleznā mākslinieks rādīja vienu ainavas mirkli, un rakstnieks stāstā attēloja kustībā esoša saullēkta attēlu.)

Paskatieties uz savu izstrādāto plānu. Ko jūs varat teikt par stāsta kompozīciju? Kā stāstā mijas dabas apraksti? Kā jūs atbildat uz jautājumu: “P vai rīta gaisma vakariņoja stāstā?

Pēc V. G. Beļinska domām, Turgeņevs “mīl dabu nevis kā amatieru, bet gan kā mākslinieku, un tāpēc nekad nemēģina to attēlot tikai poētiskie veidi, bet pieņem to tā, kā viņam šķiet. Viņa ainava ir kustīga: tā dzīvo un mainās. Turgeņevs ir smalks dažādu krāsu, skaņu, lauka un meža smaržu toņu vērotājs, pārejot no dienas uz nakti, no nakts uz rītu.

Nosakiet, kuras mākslinieciskās tehnikas Autore tos izmanto, aprakstot dabas attēlus.

Rindas uzdevums:

1. rinda: Atrodi ceļus debesu, saules, mākoņu, vēja aprakstā.

2. rinda: Meža un augu aprakstā atrodiet takas.

3. rinda: Atrodi takas dzīvnieku aprakstos.

Apkopojot stundu. Atspulgs.

Skolotājs: Tagad apkoposim stundu, un šim nolūkam mēs veiksim nelielu eksperimentu. Iedomājieties, ka Turgenevs no stāsta noņēma visus dabas attēlus. Kas notiks? Kas šajā pazaudēts? Vai ir nepieciešami dabas apraksti?

(Bez dabas attēliem, bez šīm ainavu skicēm šī īsā, bet tik skaistā stāsta šarms un viss šarms pazudīs. Dabas attēli mums palīdzēja labāk izprast stāsta varoņu tēlus).

    Kas ir daba zēniem?(Zēniem, kurus mednieks sagaidīja pie nakts ugunskura, no vienas puses, daba viņu dzīve, pat svētki: "Atlaist ganāmpulku pirms vakara un ievest ganāmpulku rītausmā ir lieli svētki zemnieku zēniem." No otras puses, daba viņiem ir pilna ar noslēpumiem, nesaprotamām parādībām, ko viņi skaidro ar citu pasaules spēku darbību stāstos par brauniju rullī, par Gavrilu un nāru, par Ermilu un jēru, par kausli. , par goblinu, par nāru.)

– Vai dabas apraksts palīdzēja atklāt zemnieku bērnu raksturus?

( Uz skaistās dabas fona ciema bērni šķiet vēl pievilcīgāki, t.i. tiek pastiprināts zemnieku bērnu iekšējais skaistums. Drosmīgākais no zēniem, Pavluša, nebaidās no briesmām, ar kurām daba ir pilna: "Bez zariņa rokā naktī viņš bez vilcināšanās viens pats metās pretī vilkam." Tajā pašā laikā Pavluša pilnībā uzticas liktenim: “Jūs nevarat izvairīties no likteņa”).

Skolotājs: Tagad pārbaudiet pats, vai esat to pareizi instalējis saikne starp cilvēku un apkārtējo dabu Turgeņeva stāstā?Lai to izdarītu, izpildiet šādu uzdevumu:

Uzdevums: izvēlieties atbilstošo komentāru dabas attēliem:

1. Jūlija dienas apraksts.

Daba dzīvo atsevišķi, skaisti, neatkarīga dzīve. Šķiet, ka cilvēks skatās uz viņu (debesu, saules, mākoņu apraksts), apbrīnojot pastāvīgi mainīgos debesu attēlus.

2. Nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis.

Daba mednieku biedē un ir pret viņu naidīga.

3. Nakts stāvēja svinīgi un karaliski.

Cilvēks jūtas kā daļa no dabas. Dabas apraksts rada noslēpumainības atmosfēru, parāda, ka noteikti notiks kaut kas fantastisks.

Jā, daba ir noslēpumaina, un, ja jūs neatklājat tās noslēpumus, tai ir šausminoša ietekme uz cilvēku prātiem. . Bet šajā cilvēka un dabas konfrontācijā cilvēks gūst virsroku. Kā teica V.G Beļinskis: "Daba ir mūžīgais mākslas piemērs, un vislielākā un cildenākā tēma dabā ir cilvēks."

- Puiši, pievērsiet uzmanību vēl vienam I. S. Turgeņeva apgalvojumam:

“...Daba nevar tikt galā ar loģiku, ar mūsu cilvēcisko loģiku; tai ir savs, ko mēs nesaprotam un neatpazīstam, līdz tas mums pārbrauc kā ritenis.”

Ko nozīmē “līdz viņa uzbrauc mums pāri kā ritenis”? (Varbūt sodīs? Galu galā cilvēki bieži aizskar dabu, piegružo mežā, nevērīgi rīkojas ar uguni. Un viņa soda: deg ne tikai meži, bet arī mājas.)

Salīdziniet šo I. S. Turgeņeva izteikumu ar apgalvojumu, ko mēs ņēmām kā savas stundas epigrāfu. Kādu secinājumu jūs varat izdarīt pats?

- Izsakiet savu attieksmi pret nodarbību:

Es domāju, kad...

Man bija grūti, kad...

Man tas patīk…

Man nepatika…

Nodarbību atzīmes.

Mājasdarbs.

Uzrakstiet īsu eseju-pārdomu par tēmu: "Cilvēks un daba".

Nakts ainava stāstā “Bežinas pļava”

Īpašu vietu kompozīcijā “Mednieka piezīmes” ieņem I. O. Turgeņeva stāsts “Bežina pļava”, tomēr tieši viņš “visvairāk tika pakļauts kritikai, šī stāsta interpretācijas ir atšķirīgas un bieži vien pretējas viena otrai”. Pēc mūsdienu pētnieku domām, tas ir darbs, kurā "krievu zemnieku pasaule - zemnieku bērni - tiek parādīta ne tikai ar savu trūkumu, bet arī ar garīgo skaistumu, taču jāatzīmē, ka dabai ir liela loma." šajā stāstā dzīvs visā savā vizuālajā skaidrībā jūtīgi pamana un smalki atzīmē dažādus dabas parādību nokrāsas Turgeņeva tēlojumā, ir organiski saistīts ar cilvēka pārdzīvojumiem; kaut kāda saistīta noslēpuma sajūta naktī ar zināmām bailēm un bailēm no nesaprotamām nakts skaņām, šalkoņa, tumsas, mirgojošām zvaigznēm, pamodina radošo iztēli pusaudžos, kuri tikai ienāk dzīvē un interesējas par visu. Bet viņi, tāpat kā rakstnieks, ne tikai smalki pamana, bet arī mīl dabu.

Stāsts sākas ar vasaras dienas ainavu. Krāsas, ko autors izmanto dabas raksturošanai, pārsteidz ar savu izsmalcinātību un daudzveidību: viesmīlīgi mirdzoša, ceriņi, kalta sudraba spīdums, zeltaini pelēks, lavandas. Daba ir karaliska un labestīga... Ainavā nav neviena cilvēka, viņam nav spēka kontrolēt šo spēku un skaistumu, viņš tikai ar sajūsmu skatās uz Dieva radību. . Gaismas pārpilnība ir kā pretestība tumsai. Gaisma ir graduēta, pastiprinoties no rīta līdz pusdienlaikam un samazinoties pret vakaru. Šeit ir daudz veģetācijas (krūmi, bieza, gara zāle, griķi, vērmeles, spiesti rudzi), putni un dzīvnieki (meža putni, suņi, zirgi, vanagi, paipalas, baloži, gārņi), pazīstamas skaņas un smaržas, kas saistītas ar dzīvā pasaule (balsis, dzīvas skaņas, saucās paipalas, zvana skaņa, dziedāšana, čaukstēšana, runāšana, smaržo pēc vērmeles, saspiestiem rudziem, griķiem). .

Ir arī daudz antitēžu (diena-nakts, gaisma-tumsa, dzīvība-nāve, miers-trauksme). Darba semantiskajā kompozīcijā tas ir pretstatīts “drūmam”, “tumsai” (“tumsa cīnījās ar gaismu”). Tieši nakts ainavai ir īpaša loma darba figurālā un simboliskā plāna veidošanā. Sistēma runas līdzekļi, kas liecina par tumsas iestāšanos, ir dinamisks. Pirmie salīdzinājumi ir ikdienišķi:

“Mani uzreiz pārņēma nepatīkams, nekustīgs drēgnums, it kā es būtu iekļuvis pagrabā; biezs, garš, balts kā gluds galdauts».

Pakāpeniski pieaug to līdzekļu loma, kas nodod stāstītāja emocionālo intensitāti un apkārtējās dabas noslēpumainību ( kaut kā rāpojoši, mistiski virpuļojoši, oksimorons miglainas skaidras debesis un tā tālāk.).

Metaforiskais vārdu lietojums darbojas kā dotā teksta fragmenta leksikāli semantiskās organizācijas vadošais princips:

“Tikmēr nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis; Likās, ka līdz ar vakara tvaikiem no visur ceļas tumsa un pat līst no augšas.

Metaforas un salīdzinājumi rada noteiktu emocionāli izteiksmīgu oreolu ap neitrālām konteksta vienībām. Nakts ainavu stāstā “Bežina pļava” raksturo īpašs abstraktas, daļēji hiperboliskas realitātes attēlojums. Tas nav tik daudz meža apraksts vidējā zona Krievija kā paplašinātās telpas raksturīgāko dabas elementu vispārināta pārnešana:

“Es ātri atvilku savu pacelto kāju un cauri tikko caurspīdīgajai nakts tumsai tālu zem sevis ieraudzīju milzīgu līdzenumu. Apkārt tai puslokā gāja plata upe, kas attālinājās no manis... Kalns, uz kura es pēkšņi nolaidos gandrīz vertikālā klintī; tā milzīgās kontūras atdalījās, kļūstot melnas, no zilgani gaisīgā tukšuma..."

Tajā pašā laikā padziļinās stāstītāja dualitāte: no vienas puses, tiek uzsvērta viņa objektivitāte, no otras puses, viņa vērtējumi kļūst emocionālāki un subjektīvāki:

  • A) ... ar katru mirkli tuvojoties, milzīgos mākoņos pacēlās drūma tumsa. Mani soļi blāvi atbalsojās sasalušajā gaisā.
  • B) Debesis karājās tik augstu, tik skumji virs viņas, ka man sažņaudzās sirds.

Šajā aprakstā regulāri atkārtojas vienas leksikāli semantiskās grupas vārdi: drūmums, tumsa, dūmaka, krēsla, kam raksturīgs stabils simbolisks oreols. Apraksts beidzas ar "briesmīga bezdibeņa" attēlu.

Šī runas līdzekļu kustība nav nejauša - šajā teksta fragmentā tā ir figurāla un simboliska plāna izteiksmes forma: ārējā, dienas pasaule slēpj nakts “bezvārda bezdibeni”, kura priekšā atrod stāstītājs. pats. Cilvēka “es” šajā kompozīcijas daļā ir pretstatīts dabai – mūžīgajai Izīdai.

Un patiesībā nakts dabai stāstā ir ļoti liela nozīme. Tas nesniedz pilnīgu gandarījumu cilvēka zinātkārajām domām un uztur neatrisinātu zemes eksistences noslēpumu sajūtu. Turgeņeva nakts ir ne tikai baisa un noslēpumaina, tā ir arī karaliski skaista ar "tumšām un skaidrām debesīm, kas "svinīgi un ārkārtīgi augstu" stāv pāri cilvēkiem, "sliktām smaržām" un lielu zivju skanīgajām šļakatām upē.

Tas garīgi atbrīvo cilvēku, attīra dvēseli no mazām ikdienas rūpēm, iztraucē viņa pasaules redzējumu ar Visuma nebeidzamajiem noslēpumiem: “Paskatījos apkārt: nakts stāvēja svinīgi un karaliski... Neskaitāmas zelta zvaigznes it kā klusi plūda, ņirbējot sacensībā. , Piena Ceļa virzienā, un tiešām, skatoties uz tiem, šķita, ka miglaini sajutāt zemes straujo, nepārtraukto skriešanu...”

Daba, kas norisinās savas nakts dzīves tumsā, iesaka bērniem ap ugunskuru skaistos, fantastiskos leģendu sižetus, diktē to pēctecību, piedāvā bērniem vienu mīklu pēc otras un nereti liek domāt par to atrisināšanas iespēju. Stāstu par nāru ievada niedru šalkoņa un noslēpumainas šļakatas upē, kā arī krītošas ​​zvaigznes – cilvēka dvēseles, saskaņā ar zemnieku ticējumiem, lidojums. Mītiskās nāras tēls ir pārsteidzoši tīrs un it kā austs no visdažādākajiem dabas elementiem. Viņa ir gaiša un balta, kā mākonis, sudraba, kā mēness gaisma, kā zivs spīdums ūdenī. Un “viņas balss... ir tik tieva un nožēlojama”, kā tā noslēpumainā “dzīvnieka”, kas “vāji un nožēlojami čīkstēja starp akmeņiem”.

Tātad pēc īslaicīgām bailēm vasaras nakts medniekiem un zemnieku bērniem ienes cerības starus un pēc tam mierīgu miegu un klusumu. Visvarenā nakts attiecībā pret cilvēku pati par sevi ir tikai mirklis dabas kosmisko spēku dzīvajā elpā, kas atjauno gaismu un harmoniju pasaulē: "Man pāri sejai skrēja svaiga straume. Es atvēru acis: sākās rīts... Pirms nebiju nogājusi divas jūdzes, jau lija man visapkārt... vispirms koši, tad sarkanas, zeltainas jaunas karstas gaismas straumes... Viss sakustējās, pamodās, dziedāja, čaukstēja, runāja. Visur kā mirdzoši dimanti sāka mirdzēt lielas rasas lāses; Man pretī nāca zvana skaņas, tīras un skaidras, it kā rīta vēsuma apskalotas, un pēkšņi man garām paskrēja atpūties bars...”.

Zēnu pasaule stāstā “Bežinas pļava” ir poētiska pasaule un daudzējādā ziņā pievilcīga stāstītājam. Bērnu attieksme pret dabu būtiski atšķiras no mednieka pozīcijas stāsta sākumā. Zemnieku zēniem daba ir vienots veselums, kura katrs punkts ir saistīts ar pārējo. Varoņu uzskatus komentē, interpretē un atsevišķos gadījumos atspēko gan stāstītājs, gan paši varoņi, tie tiek lauzti dažādās subjektīvās sfērās un tiek pasniegti dubultā gaismā. Divu plānu – reālā un fantastiskā – atbilstības princips darbojas kā šīs darba daļas vadošais kompozīcijas princips. Bērnu stāstus ierāmējošie aprakstošie konteksti rada iespaidu par skaidrojuma neizsmeļošu, aptuvenu motivāciju, ko pastiprina atribūtīvu sēriju izmantošana, piemēram, nesaprotama nakts skaņa, dīvaina, asa, sāpīga skaņa utt. “Pasaule, no visām pusēm tuvojoties nakts uguns vājajai liesmai, nezaudē savu poētisko noslēpumainību, dziļumu, neizsmeļamu... Nakts daba nedod pašapmierinātību cilvēka zinātkārajām domām, tā uztur sajūtu par neatrisinātajiem zemes eksistences noslēpumiem. Tajā pašā laikā Nakts tēls ir saistīts ar atklāsmes motīvu, iracionālu pieeju patiesībai: nav nejaušība, ka zēnu nakts stāstos ir izredzes elementi - traģiskas atsauces uz citu varoņu likteņiem. Mednieka piezīmes” (Akuļina, mežsargs Akims), līdz ar to “Bežina pļava” patiešām darbojas kā cikla “poētiskās līnijas fokuss”. .

Uzlecot varenai saulei, “Bezhin Meadow” atveras un aizveras – viena no labākie stāsti par Krievijas dabu un tās bērniem. Turgeņevs “Mednieka piezīmēs” radīja dzīvu poētisku Krievijas tēlu, ko vainago dzīvi apliecinoša saulaina daba. Zemnieku bērnos, kas dzīvoja ciešā savienībā ar viņu, viņš redzēja "nākotnes lielo darbu embriju, lielu cilvēku attīstība, piešķirot dabas attēlam spilgtu poētisku tēlu, kas atbilst to tautas leģendu garam, ko zemnieku bērni stāsta noslēpumainā naktī ap ugunskuru.

Mēs redzam vakara atnākšanu, saulrietu. Nakts ēnas sabiezē, apkārtne kļūst spokaina, nogurušais mednieks un suns apmaldās, zaudē savaldību, pārdzīvojot akūtu vientulības un zaudējuma sajūtu. Nakts dabas noslēpumainā un mīklainā dzīve spēcīgi ienāk savā dzīvē, pirms kuras cilvēks nekādā gadījumā nav visvarens. Par to viņam atgādina izbiedētu putnu klusais lidojums, drūmā, virpuļojošā tumsa, kāda dzīvnieka vāja un žēlojoša čīkstēšana starp akmeņiem.

Maz ticams, ka šajā stāstā mēs atradīsim kādu, kuru parasti sauc par “galveno varoni”. Jo paši cilvēki, pieaugušie un bērni, kas aprakstīti darbā, nav “galvenie” attiecībā pret visu, kas viņus ieskauj. “Svarīgākas” par tām ir nakts, uguns uguns, zvaigznes debesīs, pašas debesis savā neiedomājamā un satraucošā bezgalībā. Visbeidzot, planēta Zeme, kas steidzas kosmiskajā tukšumā savā neizbēgamajā lokā – stāstītājs piedzīvo neskaidru šīs kustības sajūtu. Un, ja runājam par dominējošo stāvokli nevis cilvēka, bet gan kosmoloģiskā seriāla pārstāvjiem, tad jāatzīst, ka stāsta patiesā varone ir Saule. Uzlecošās saules apraksts “ierāmē” stāstu, kaut arī visus tā nakts notikumus un atgadījumus.

Stāsta darbība sākas vakarā, pēc saulrieta (“vakara rītausma jau nodzisusi”), bet ievaddaļā autore sniedz aprakstu par aizejošo dienu, skaidri fiksējot tās daļas: “ No paša agra rīta... Ap pusdienlaiku... Uz vakaru..”. Vissvarīgākais šī apraksta elements ir saullēkts: “ Saule - ne ugunīga, ne blāvi sārtināta, kā pirms vētras, bet spoža un viesmīlīgi starojoša - mierīgi peld virs šaura un gara mākoņa, svaigi spīd un iegrimst savā purpursarkanajā miglā... Bet tad atkal izlīda rotaļīgie stari - un priecīgi es majestātiski, it kā paceļoties, paceļas varens spīdeklis.. Stāsta beigās mednieks, atstājot uguni, šķiet, ir ar muguru pretī uz uzlecošo sauli. Bet “saules klātbūtnes” efekts tāpēc nemazinās, novērotāja skatiens vienkārši ir vērsts nevis uz augšu, bet “apkārt”. Stāstītājs ar savu iztēli papildina saules apspīdētās zemes telpas neredzamo daļu: "Es nebiju nogājusi divas jūdzes, pirms tas sāka gāzties man visapkārt pa plašu slapju pļavu un priekšā, gar zaļajiem pakalniem, no meža uz mežu, un aiz muguras pa garu putekļainu ceļu, pa dzirkstošiem, traipiem krūmiem un gar upi, kautrīgi krāsojoties zilā no -zem retinātās miglas, - vispirms koši, tad sarkani, zeltaini jaunu, karstu gaismu plūda lejā..

Modinot māņticīgas jūtas vispirms mednieka dvēselē un pēc tam zemnieku bērnu prātos, Turgeņeva nakts sniedz tikai mājienus par iespēju reālistiski izskaidrot tās noslēpumus un noslēpumus. Viņa ir visvarena un visvarena, viņa glābj atbildes pēdējo vārdu no cilvēka savās tumšajās dzīlēs.

Galvenie attīstības posmi mākslinieciska ideja darba semantiskajā kompozīcijā atbilst opozīcija "gaisma" - "tumsa" - "gaisma", bet ārējā kompozīcijā - tās trīsdaļīgā struktūra. Stāsta pirmajā daļā, kā jau minēts, dominē gaismas tēls, tajā izmantotajiem leksiskajiem līdzekļiem raksturīgas vispārīgas semantiskās pazīmes “lēnprātīgs”, “mierīgs” (maigs sārtums, viesmīlīgs starojošs saule, gluda zila, mierīgi uzpeld, mierīgi nostājusies, aizkustinoša lēnprātība). Šie “jēgas virstoņi” (B. A. Larin) ievadā mijiedarbojas ar citiem, ko ģenerē vienības “tveicīgs sausums”, “uguns”, “vētra”, “pērkona negaiss” - rāmās un gaišās dabas tēls izrādās iekšēji pretrunīgs. , kas sagatavo stāsta centrālās daļas sistēmas attēlus. Tajā dominē Tumsas, tumsas, nakts tēli, pretstatā gaismas tēlam. Stāsta fantastiskais raksturs ievieš dabā tumšus vaibstus, kas parasti atbaida cilvēkus un iedveš baiļu sajūtu, kas piemīt tumsai iestājoties. Zēnu stāsti ir tālu no realitātes, taču, neskatoties uz to, tie ir iespaidīgi un raisa šausmīgas domas. Un bailes rodas tikai tāpēc, ka viss notiek naktī, visnoslēpumainākajā diennakts laikā, kas pats par sevi cilvēkus nepiesaista, bet, gluži pretēji, atbaida. Tāpēc leģendas, ko zēni stāsta viens otram, izskatās vēl iespaidīgāki un neaizmirstamāki. Bet darba pēdējā daļā “tumsa” atkāpjas, “gaisma” uzvar:

... vispirms izplūda koši, tad sarkanas, zeltainas jaunas, karstas gaismas straumes. Viss kustējās, pamodās, dziedāja, trokšņoja, runāja. .

Nakts un rīta ainavu apraksti atklāj atbalsu un atbilstības sistēmu (upes nekustīgais, tumšais spogulis, upe, kas nekaunīgi kļūst zila no retinātās miglas), un skaņu apzīmējumi tiek papildināti ar krāsu apzīmējumiem, kas atbilst ievadam. .

Arī pārsteidzoša bilde naktis vērojam stāstā “Mežs un stepe”. Lasot stāsta pirmās rindiņas, mēs iegrimst tajā naksnīgajā mierā, par kuru stāsta autors. Nakts iezīmes ir aprakstītas ļoti detalizēti. Turgenevs negribēja palaist garām pat sīkas detaļas. Dabas attēlojumam pietrūkst vienkāršības, kādu esam pieraduši redzēt, mums atklāj autore. jauna bilde dabu, ļauj to sajust un izbaudīt. Tikai dažas rindiņas stāsta sākumā, un mēs jau jūtam to neparasto mieru, kas notiek tikai vasarā, un mēs redzam tīru " tumši pelēks" debesis, kur" zvaigznes mirgo šur tur" Viegls vēsums, koku troksnis, pelēkas ēnas – tas viss mūs nomierina, palīdzot aizmirst par tuvojošā rīta problēmām. Mēs esam pieraduši saistīt nakti ar klusumu, klusumu, bezrūpību, arī ar romantiku, skaistumu, noslēpumainību - tā mēs redzam nakti, un autors nav pretrunā ar mūsu priekšstatiem, bet, gluži pretēji, attēlo tos kā gaišākus un intensīvāks. Mēs klausāmies “nakts diskrēto, neskaidro čukstu”, mēģinot to saprast, saplūst ar nakts klusumu un pilnībā iegremdēties I. S. Turgeņeva radītajā pasaulē.

Daba “Bežinas pļavā” tiek pasniegta tās krāsu, skaņu un smaržu bagātībā. Tāda ir krāsu bagātība, ko Turgeņevs piešķir agrā rīta bildē: “Es nebiju nogājis divas jūdzes iepriekš... vispirms ap mani sāka līt koši, tad sarkanas, zeltainas jaunas karstas gaismas straumes... Lielas lāses visur sāka mirdzēt rasa kā mirdzoši dimanti...

Šīs ir skaņas, kas caurstrāvo Turgeņeva majestātisko spēku: “Visapkārt nebija dzirdams gandrīz nekāds troksnis... Tikai reizēm tuvējā upē uzšļakstīsies pēkšņs skanējums. liela zivs, un piekrastes niedres vāji čaukstēs, tik tikko nokratītas pretimnākošā viļņa... Tikai gaismas klusi sprakšķēja.” Vai arī: “Pēkšņi kaut kur tālumā atskanēja izvilkta, zvanoša, gandrīz vai stenoša skaņa, viena no tām nesaprotamajām nakts skaņām, kas reizēm rodas dziļa klusuma vidū, paceļas, stāv gaisā un lēnām izplatās, beidzot , it kā izmirstot. Ja klausāties, it kā nekā nav, bet tas zvana. Likās, ka kāds būtu kliedzis ilgi, ilgi zem paša apvāršņa, un kāds cits viņam mežā atbildēja ar tieviem, asiem smiekliem. un gar upi steidzās vāja, svilpojoša svilpe.

Un lūk, cik jautri un trokšņaini ceļas Turgeņevs skaidrā vasaras rītā: “Viss kustējās, pamodās, dziedāja, trokšņoja, runāja... pretī nāca zvana skaņas, tīras un skaidras, it kā... nomazgātas. līdz rītam vēss.”

Turgeņevam patīk runāt arī par viņa attēlotās dabas smaržām. Rakstniece nepavisam nav vienaldzīga pret dabas smaržām. Tā savā esejā “Mežs un stepe” viņš runā par silto nakts smaržu”, ka “visu gaisu piepilda svaigs vērmeļu rūgtums, griķu medus un putras”. Tāpat, aprakstot vasaras dienu “Bežinas pļavā”, viņš atzīmē:

“Sausais un tīrais gaiss smaržo pēc vērmelēm, saspiestiem rudziem, griķiem; pat stundu pirms nakts jūs nejūtaties mitrs."

Tēlojot nakti, rakstnieks stāsta arī par tās īpašo smaržu:

“Tumšās, skaidrās debesis svinīgi un bezgala augstu stāvēja virs mums ar visu savu noslēpumaino krāšņumu. Manas krūtis sajuta saldu kaunu, ieelpojot to īpašo vēso un svaigo smaržu — krievu vasaras nakts smaržu.

Turgenevs attēlo dabu kustībā: maiņās un pārejās no rīta uz dienu, no dienas uz vakaru, no vakara uz nakti, pakāpeniski mainoties krāsām un skaņām, smaržām un vējiem, debesīm un saulei. Tēlojot dabu, Turgeņevs parāda tās pilnasinīgās dzīves pastāvīgās izpausmes.

Būdams reālistisks rakstnieks, Turgenevs dabu attēlo dziļi patiesi. Viņa ainavas apraksts ir psiholoģiski pamatots. Līdz ar to, lai aprakstītu skaidru vasaras dienu, Turgeņevs vēlams izmantot vizuālu epitetu, jo autors sev izvirza mērķi parādīt saules apspīdētās dabas krāsu bagātību un paust savus spēcīgākos iespaidus par to. Tēlojot tuvojošos nakti, vizuālo līdzekļu raksturs un nozīme ir pavisam cita. Tas ir saprotams. Šeit autors izvirza mērķi parādīt ne tikai nakts attēlus, bet arī nakts noslēpumainības pieaugumu un pieaugošā satraukuma sajūtu, kas viņā radās saistībā ar tumsas iestāšanos un ceļa zaudēšanu. Tāpēc nav vajadzīgs spilgts tēlains epitets. Pārdomāts mākslinieks Turgenevs šajā gadījumā izmanto emocionālu, izteiksmīgu epitetu, kas labi atspoguļo teicēja nemierīgās jūtas. Bet viņš arī neaprobežojas ar tiem. Baiļu, nemiera un nemiera sajūtu autorei izdodas nodot tikai ar sarežģītu lingvistisko līdzekļu kopumu: emocionāli izteiksmīgu epitetu, salīdzinājumu, metaforu un personifikāciju:

“Nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis; Likās, ka līdz ar vakara pāriem no visur ceļas tumsa un pat lija no augšas... tuvojoties ar katru mirkli, milzīgos mākoņos pacēlās drūma tumsa. Mani soļi blāvi atbalsojās sasalušajā gaisā... Es izmisīgi metos uz priekšu... un atrados seklā bedrē. visapkārt uzarta grava. Mani uzreiz pārņēma dīvaina sajūta. Dobumam bija gandrīz regulāra katla izskats ar maigām malām; tās apakšā stāvēja vairāki lieli balti akmeņi - likās, ka viņi tur bija rāpojuši uz slepenu tikšanos - un tajās bija tik kluss un blāvs, debesis karājās tik plakanas, tik skumji virs tām, ka man sažņaudzās sirds. Kāds dzīvnieks vāji un nožēlojami čīkstēja starp akmeņiem.

Rakstniekam šajā gadījumā ne tik daudz rūp dabas attēlošana, cik nemierīgo jūtu paušana, ko tā viņā izraisa.

Nakts iestāšanās attēls figurālajos valodas līdzekļos

Salīdzinājums

Metafora

Personifikācija

“Nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis”; “likās, ka krūmi pēkšņi pacēlās no zemes tieši manā deguna priekšā”; “Drūma tumsa pieauga milzīgos mākoņos”

"Tumsa cēlās no visur un pat lija no augšas"; “ar katru mirkli milzīgos mākoņos pacēlās drūma tumsa”; “Mana sirds sažņaudzās”

"Tās (gravas) apakšā stāvēja vairāki lieli balti akmeņi - likās, ka viņi tur bija rāpojuši uz slepenu tikšanos."

“Nakts putns bailīgi nira malā”; “pacēlās drūma tumsa”; "Mani soļi atbalsojās blāvi"; "Es izmisīgi steidzos uz priekšu"; gravā “bija mēms un kurls, debesis karājās tik plakanas, tik skumji virs tām”; "Kāds dzīvnieks vāji un nožēlojami čīkstēja"

Sniegtie piemēri ir pilnīgi pietiekami, lai beidzot pārliecinātu studentus par to, cik pārdomāti Turgenevs izvēlējās vizuālās mākslas valodu. Īpaši jāuzsver, ka tuvojošās nakts aina atklājas caur satraukta, satraukta cilvēka uztveri, kurš beidzot ir pārliecinājies, ka ir apmaldījies. No šejienes arī krāsu aptumšošanās dabas aprakstā: satrauktai iztēlei viss šķiet drūmā gaismā. Tas ir nakts attēla psiholoģiskais pamats sākotnējā stadijā.

Satraucošo naksnīgo ainavu nomaina ļoti svinīgi un mierīgi majestātiski dabas attēli, kad autors beidzot izgājis uz ceļa, ieraudzījis ap diviem ugunskuriem sēžam zemnieku bērnus un kopā ar bērniem apsēdies pie jautri sprakšķošām liesmām. Nomierinātais mākslinieks ieraudzīja augstās zvaigžņotās debesis visā tās krāšņumā un pat sajuta īpašo patīkamo krievu vasaras nakts aromātu.

Vasaras nakts pie Turgeņeva

Nakts pazīmes

Nakts bildes

Vizuālie attēli

Noslēpumainas skaņas

“Tumšās, skaidrās debesis svinīgi un bezgala augstu stāvēja virs mums ar visu savu noslēpumaino krāšņumu”; “Paskatījos apkārt: nakts stāvēja svinīgi un karaliski”; "Likās, ka neskaitāmas zelta zvaigznes klusi plūst, sacenšoties mirgojot Piena ceļa virzienā..."

"Visapkārt nebija dzirdams gandrīz nekāds troksnis... Tikai reizēm tuvējā upē ar pēkšņu skanējumu uzšļakstījās kāda liela zivs, un piekrastes niedres vāji čaukstēja, tik tikko nokratītas pretimnākošā viļņa... Tikai gaismas klusi sprakšķēja."

“Pēkšņi kaut kur tālumā atskanēja izvilkta, zvanoša, gandrīz vaidoša skaņa...”; “šķita... kāds cits viņam mežā atbildēja ar tieviem, asiem smiekliem, un pa upi steidzās vāja, svilpojoša svilpe”; "Pēkšņi pār upi divas reizes pēc kārtas atskanēja dīvains, ass, sāpīgs sauciens un pēc dažiem mirkļiem atkārtojās tālāk"

“Manas krūtis sajuta saldu kaunu, ieelpojot to īpašo, gurdeno un svaigo smaržu - krievu vasaras nakts smaržu”; no rīta "gaisā vairs nebija spēcīgas smakas, šķiet, ka tajā atkal izplatās"

"Bilde bija brīnišķīga!"

"Paskatieties, puiši," pēkšņi atskanēja Vanjas bērnišķīgā balss, "paskatieties uz Dieva zvaigznēm, bites spieto."

"Visu zēnu acis pacēlās pret debesīm un drīz nenokrita."

“Zēni skatījās viens uz otru un nodrebēja”; “Kostja nodrebēja. -- Kas tas ir? — Gārnis kliedz, — Pāvels mierīgi iebilda.

Nakts daba, kas ir pilna ar noslēpumainām skaņām, iedveš zēnos neizskaidrojamu baiļu sajūtu un vienlaikus pastiprina viņu sakāpināto, gandrīz sāpīgo ziņkāri pēc stāstiem par noslēpumaino un briesmīgo.

Tādējādi Turgeņevs dabu parāda kā spēku, kas aktīvi ietekmē gan autoru, gan viņa varoņus. Un lasītājam mēs pievienosim savā vārdā.

I. S. Turgeņevs ir vērīgs un vērīgs mākslinieks, jūtīgs pret visu, spēj pamanīt un aprakstīt visniecīgākās, sīkās detaļas. Turgenevs lieliski apguva aprakstīšanas prasmi. Visas viņa gleznas ir dzīvas, skaidri pasniegtas, piepildītas ar skaņām. Turgeņeva ainava ir psiholoģiska, saistīta ar stāsta varoņu pārdzīvojumiem un izskatu, ar viņu dzīvesveidu.

Neapšaubāmi, ainavai stāstā “Bežinas pļava” ir svarīga loma. Var teikt, ka viss stāsts ir caurstrāvots ar mākslinieciskām skicēm, kas nosaka varoņa stāvokli, izceļ viņa noskaņojumu, jūtas un nosaka iekšējo spriedzi. “Bežinas pļava” patiesībā sākas ar ainavu skicēm. Autore apraksta skaisto jūlija dienu, kad “visas krāsas ir mīkstinātas, gaišas, bet ne spilgtas”, kad jūtams dabas “aizkustinošais lēnums”, gaiss ir sauss un tīrs. Šīs bildes parādās acu priekšā un ir jūtamas autores pieminētās vērmeļu, saspiestu rudzu, griķu smaržas.

Tā ir brīnišķīga diena! Varonis ir apmierināts ar rubeņu medībām. Tomēr miera un harmonijas sajūta nebija ilga. Pienāca vakars un sāka palikt tumšs. Varonis apmaldījās, apmaldījās, un viņu pārņēma iekšējs nemiers. Izmantojot dabas aprakstu, autoram izdodas parādīt savu apjukumu. Varoni uzreiz pārņēma nepatīkams, nekustīgs mitrums, kas lika viņam justies baisi. Sikspārņi jau “steidzās”, un novēlotie putni steidzās uz savām ligzdām. Kad mednieks saprata, ka ir nopietni apmaldījies un šodien tumsā vairs nevarēs izkļūt no meža, “nakts tuvojās un auga kā negaisa mākonis”, un no visur nāca “tumsa”. Un tā, kad varonis beidzot atmeta cerības nokļūt mājās, viņš izgāja uz Bezhinas pļavu, kur ap uguni sēdēja ciema bērni. Viņi ganīja zirgu ganāmpulku. Šajā romantiskajā vidē viņi stāstīja viens otram dažādus stāstus. Mednieks viņiem pievienojās. Pamazām trauksmes sajūta pārgāja un to aizstāja jaunas sajūtas: miers, miers. Viņš sāka apbrīnot debesis, upi, sprakšķošo uguni un baudīt īpašo, nogurušo un svaigo "krievu vasaras nakts smaržu".

Stāstītājs ziņkārīgi klausījās puišu stāstos. Stāstu spraigākajos brīžos daba, it kā tajos klausoties, sūtīja mazus pārsteigumus. Katru reizi, visbriesmīgākajā brīdī, kaut kas notika. Pēc Kostjas stāsta par galdnieka Gavrilas tikšanos ar nāru puiši dzird "ilgstošu, zvanošu, gandrīz vaidošu skaņu", kas pēkšņi radās no klusuma un lēnām izplatījās pa gaisu. Iļjušas stāstīts par to, kā iepazinās mednieks Ermils ļaunie gari jēra izskatā vēl vairāk biedē bērnus, jo pēkšņi suņi piecēlās un ar konvulsīvu riešanu metās prom no ugunskura un pazuda tumsā. Stāsts par mirušajiem un nāves pareģošana liek bērniem pārdomāt. Parādījās balta dūja, no nekurienes uzlidojot pie ugunskura, riņķojot vienuviet un izšķīstot nakts tumsā, liek aizdomāties, vai tā nav taisnā dvēsele, kas lido uz debesīm. Klusumā dzirdams dīvainais, asais, sāpīgais gārņa sauciens kalpo kā pāreja uz sarunu par noslēpumainajām un briesmīgajām skaņām: tā var “sūdzēties” dvēsele vai kliegt. Visi šie attēli atspoguļo bērnu satraukumu, bailes, spriedzi, uzsverot viņu noskaņojumu. “Dieva zvaigznes”, uz kurām mazā Vanja piesaista uzmanību, palīdz visiem bērniem redzēt nakts debesu skaistumu.

Turgeņeva ainava ir psiholoģiska, saistīta ar stāsta varoņu pārdzīvojumiem un izskatu, ar viņu dzīvesveidu.

Stāsts arī beidzas ar dabas aprakstu. “Viss kustējās, pamodās, dziedāja, čaukstēja, runāja,” jauna diena, neparasti skaista, saulaina un gaiša, apvienojumā ar zvana skaņām un uzmundrinošu svaigumu, kalpo kā šī brīnišķīgā darba beigu akords.

I. S. Turgeņeva prasme palīdz lasītājiem sajust savas dzimtās dabas skaistumu, pievērst uzmanību tam, kas tajā notiek katru minūti, katru stundu.

    • “Mednieka piezīmes” ir grāmata par krievu tautu, dzimtcilvēku. Taču Turgeņeva stāstos un esejās ir aprakstīti arī daudzi citi tā laika Krievijas dzīves aspekti. No pirmajām sava “medību” cikla skicēm Turgenevs kļuva slavens kā mākslinieks ar pārsteidzošu dāvanu redzēt un zīmēt dabas attēlus. Turgeņeva ainava ir psiholoģiska, tā saistās ar stāsta varoņu pārdzīvojumiem un izskatu, ar viņu ikdienu. Rakstniekam izdevās pārtulkot savas īslaicīgās, nejaušās “medīšanas” tikšanās un novērojumus tipiskā […]
    • Ivans Sergejevičs Turgenevs - brīnišķīgs krievs rakstnieks XIX c., kurš jau dzīves laikā ieguva lasītāja aicinājumu un pasaules slavu. Viņa darbs kalpoja dzimtbūšanas atcelšanai un iedvesmoja cīņu pret autokrātiju. Turgeņeva darbos poētiski iemūžināti Krievijas dabas attēli, patieso cilvēka jūtu skaistums. Autore prata dziļi un smalki aptvert mūsdienu dzīve, patiesi un poētiski to atveidojot savos darbos. Viņš saskatīja patieso dzīves interesi nevis tās ārējās [...]
    • 1852. gadā I. S. Turgenevs uzrakstīja stāstu “Mumu”. Galvenais varonis stāsti - Gerasim. Viņš parādās mūsu priekšā kā cilvēks ar laipnu, simpātisku dvēseli – vienkāršs un saprotams. Šādas rakstzīmes ir sastopamas krievu valodā Tautas pasakas un izceļas ar spēku, piesardzību un sirsnību. Man Gerasims ir spilgts un precīzs attēls krievu tauta. Jau no pirmajām stāsta rindām es izturos pret šo varoni ar cieņu un līdzjūtību, kas nozīmē, ka es izturos pret visu tā laikmeta krievu tautu ar cieņu un līdzjūtību. Skatoties […]
    • I. S. Turgeņeva romānā “Tēvi un dēli” galvenais varonis ir Jevgeņijs Bazarovs. Viņš lepni saka, ka ir nihilists. Nihilisma jēdziens nozīmē šāda veida uzskatus, kas balstās uz visa daudzu gadsimtu kultūras un kultūras uzkrātā noliegšanu. zinātniskā pieredze, visas tradīcijas un priekšstati par sociālajām normām. Šī vēsture sociālā kustība Krievijā tas ir saistīts ar 60.-70. XIX gadsimtā, kad sabiedrība piedzīvoja pagrieziena punktu tradicionālajā publiski uzskati un zinātniski […]
    • Romāns “Tēvi un dēli” tapis ārkārtīgi grūtā un konfliktu pilnā periodā. Deviņpadsmitā gadsimta sešdesmitajos gados notika vairākas revolūcijas vienlaikus: materiālistisku uzskatu izplatība, sabiedrības demokratizācija. Nespēja atgriezties pagātnē un nākotnes nenoteiktība kļuva par ideoloģiskas un vērtību krīzes cēloni. Šī romāna pozicionēšana kā “ļoti sociāla”, kas raksturīga padomju literatūras kritikai, ietekmē arī mūsdienu lasītājus. Protams, šim aspektam ir jābūt […]
    • Bazarova iekšējā pasaule un tās ārējās izpausmes. Turgeņevs glezno detalizētu varoņa portretu pēc viņa pirmās parādīšanās. Bet dīvaina lieta! Lasītājs gandrīz uzreiz aizmirst atsevišķus sejas vaibstus un diez vai ir gatavs tos aprakstīt pēc divām lappusēm. Kopējais kontūrs paliek atmiņā - autors varoņa seju iztēlojas kā atbaidoši neglītu, bezkrāsainu un tēlnieciskā modelējumā izaicinoši neregulāru. Taču viņš uzreiz atdala sejas vaibstus no to valdzinošās izteiksmes (“To atdzīvināja mierīgs smaids un izteikta pašapziņa un […]
    • Iespējami divi viens otru izslēdzoši apgalvojumi: “Neskatoties uz Bazarova ārējo bezkaunību un pat rupjību attiecībās ar saviem vecākiem, viņš viņus ļoti mīl” (G.Bjaļijs) un “Vai tā garīgā bezkaunība, ko nevar attaisnot, neizpaužas Bazarova attieksmē pret vecākiem ”. Taču Bazarova un Arkādija dialogā i ir izraibināti: “Redziet, kādi man ir vecāki. Tauta nav stingra. - Vai tu viņus mīli, Jevgeņij? - Es tevi mīlu, Arkādij! Šeit ir vērts atcerēties gan Bazarova nāves ainu, gan viņa pēdējo sarunu ar [...]
    • Bazarova tēls ir pretrunīgs un sarežģīts, viņu plosa šaubas, viņš piedzīvo garīgu traumu, galvenokārt tāpēc, ka viņš noraida dabisko sākumu. Šī ārkārtīgi praktiskā cilvēka, ārsta un nihilista Bazarova dzīves teorija bija ļoti vienkārša. Dzīvē nav mīlestības - tā ir fizioloģiska vajadzība, nav skaistuma - tā ir tikai ķermeņa īpašību kombinācija, nav dzejas - tas nav vajadzīgs. Bazarovam nebija autoritātes, viņš pārliecinoši pierādīja savu viedokli, līdz dzīve viņu pārliecināja par pretējo. […]
    • Turgeņeva romāns “Tēvi un dēli” parādās Krievijas vēstneša februāra grāmatā. Šis romāns acīmredzami uzdod jautājumu... uzrunā jaunāko paaudzi un skaļi uzdod viņiem jautājumu: "Kādi jūs esat cilvēki?" Tāda ir romāna īstā nozīme. D. I. Pisarevs, reālists Jevgeņijs Bazarovs, saskaņā ar I. S. Turgeņeva vēstulēm draugiem, "skaistākā no manām figūrām", "šī ir mana mīļākais bērns... uz kuru es iztērēju visas manā rīcībā esošās krāsas. “Šī gudrā meitene, šis varonis” parādās lasītāja priekšā natūrā [...]
    • I. S. Turgeņeva stāstu “Asja” dažreiz sauc par nepiepildītas, garām, bet tik tuvas laimes elēģiju. Darba sižets ir vienkāršs, jo autoram ir vienalga ārējiem notikumiem, bet varoņu garīgā pasaule, kurai katram ir savs noslēpums. Atklājot garīgo stāvokļu dziļumus mīlošs cilvēks Autoram palīdz arī ainava, kas stāstā kļūst par “dvēseles ainavu”. Šeit mums ir pirmais dabas attēls, kas mūs iepazīstina ar darbības ainu, Vācijas pilsētu Reinas krastā, ko sniedz galvenā varoņa uztvere. […]
    • Arkādijs un Bazarovs ir ļoti atšķirīgi cilvēki, un draudzība, kas starp viņiem radās, ir vēl pārsteidzošāka. Neskatoties uz to, ka jaunieši pieder vienam un tam pašam laikmetam, viņi ir ļoti atšķirīgi. Jāņem vērā, ka viņi sākotnēji pieder dažādām sabiedrības aprindām. Arkādijs ir muižnieka dēls, viņš Agra bērnība uzsūca to, ko Bazarovs nicina un noliedz savā nihilismā. Tēvs un tēvocis Kirsanovi ir inteliģenti cilvēki, kas augstu vērtē estētiku, skaistumu un dzeju. No Bazarova viedokļa Arkādijs ir mīkstsirdīgs “barihs”, vājš. Bazarovs nevēlas [...]
    • Viņa raksts “Russian people on satikšanās" N. G. Černiševskis sāk ar aprakstu, kādu iespaidu uz viņu atstājis I. S. Turgeņeva stāsts "Asja". Viņš stāsta, ka uz tolaik valdošo lietišķo, inkriminējošo stāstu fona, kas uz lasītāju atstāj smagu iespaidu, šis stāsts ir vienīgais labais. “Darbība notiek ārzemēs, prom no visiem sliktajiem mūsu mājas dzīves apstākļiem. Visi stāsta varoņi ir vieni no labākajiem cilvēkiem mūsu vidū, ļoti izglītoti, ārkārtīgi humāni, […]
    • Turgeņeva meitenes ir varones, kuru inteliģence un bagātīgi apdāvinātā daba nav gaisma lutināta, viņās ir saglabājusies jūtu tīrība, vienkāršība un sirds sirsnība; Tās ir sapņainas, spontānas dabas bez meliem vai liekulības, garā spēcīgas un spējīgas uz grūtiem sasniegumiem. T. Vininikova I. S. Turgeņevs savu stāstu sauc par varones vārdu. Tomēr meitenes īstais vārds ir Anna. Padomāsim par vārdu nozīmēm: Anna - "žēlastība, pievilcība" un Anastasija (Asya) - "piedzimt no jauna". Kāpēc autors [...]
    • I. S. Turgeņeva stāsts “Asja” stāsta, kā galvenā varoņa N. N. kunga iepazīšanās ar Gaginiem izvēršas mīlas stāstā, kas varonim izrādījās gan saldu romantisku ilgu, gan rūgtu moku avots, kas pēc tam, gadiem ejot, zaudēja savu asumu, bet nolemja varoni urbuma liktenim. Interesants fakts ir tas, ka autors atteicās dot varonim vārdu, un nav viņa portreta. Tam var sniegt dažādus skaidrojumus, taču viens ir skaidrs: I. S. Turgeņevs pārceļ uzsvaru no ārējā uz iekšējo, [...]
    • Tolstojs savā romānā “Karš un miers” mums piedāvā daudz dažādi varoņi. Viņš mums stāsta par viņu dzīvi, par attiecībām starp viņiem. Jau gandrīz no romāna pirmajām lappusēm var saprast, ka no visiem varoņiem un varonēm Nataša Rostova ir rakstnieces mīļākā varone. Kas ir Nataša Rostova, kad Marija Bolkonskaja lūdza Pjēru Bezukhovu runāt par Natašu, viņš atbildēja: “Es nezinu, kā atbildēt uz jūsu jautājumu. Es absolūti nezinu, kāda veida meitene šī ir; Es to nemaz nevaru analizēt. Viņa ir burvīga. Kāpēc, [...]
    • Strīdi starp Bazarovu un Pāvelu Petroviču atspoguļo konflikta sociālo pusi Turgeņeva romānā “Tēvi un dēli”. Šeit saduras ne tikai dažādi divu paaudžu pārstāvju viedokļi, bet arī divi principiāli atšķirīgi politiskie viedokļi. Bazarovs un Pāvels Petrovičs saskaņā ar visiem parametriem atrodas pretējās barikāžu pusēs. Bazarovs ir vienkāršais iedzīvotājs, nāk no nabadzīgas ģimenes, spiests izvēlēties savu dzīves ceļu. Pāvels Petrovičs ir iedzimts muižnieks, ģimenes saišu sargs un [...]
    • Ivans Sergeevich Turgeny ir slavens krievu rakstnieks, kurš deva krievu literatūras darbus, kas kļuvuši par klasiku. Stāsts “Pavasara ūdeņi” pieder pie autora darba vēlīnā perioda. Rakstnieka prasme izpaužas galvenokārt varoņu psiholoģisko pārdzīvojumu, viņu šaubu un meklējumu atklāšanā. Sižeta pamatā ir attiecības starp krievu intelektuāli Dmitriju Saņinu un jaunu itāļu skaistuli Džemmu Roselli. Atklājot savu varoņu raksturus visā stāstījuma garumā, Turgenevs ienes [...]
    • Dueļu tests. Bazarovs un viņa draugs atkal brauc pa to pašu apli: Maryino - Nikolskoje - vecāku mājas. Situācija ārēji gandrīz burtiski atkārto to pirmajā vizītē. Arkādijs bauda vasaras brīvdienas un, tik tikko atradis attaisnojumu, atgriežas Nikolskoje, pie Katjas. Bazarovs turpina savus dabaszinātņu eksperimentus. Tiesa, šoreiz autors izsakās citādi: “darba drudzis nāca pāri”. Jaunais Bazarovs atteicās no intensīviem ideoloģiskiem strīdiem ar Pāvelu Petroviču. Tikai retu reizi viņš met pietiekami daudz [...]
    • Kirsanovs N.P. Kirsanovs P.P. Pēc ilgstošas ​​kājas lūzuma viņš staigā klibēdams. Sejas vaibsti patīkami, izteiksme skumja. Skaists, kopts pusmūža vīrietis. Viņš ģērbjas gudri, angliski. Kustību vieglums atklāj sportisku cilvēku. Ģimenes stāvoklis Atraitnis vairāk nekā 10 gadus, bija ļoti laimīgi precējies. Ir jauna saimniece Fenechka. Divi dēli: Arkādijs un sešus mēnešus vecais Mitja. Bakalaurs. Agrāk viņam bija panākumi ar sievietēm. Pēc […]
    • Ievērojamākās sieviešu figūras Turgeņeva romānā “Tēvi un dēli” ir Anna Sergejevna Odincova, Feņečka un Kukšina. Šie trīs attēli ļoti atšķiras viens no otra, taču mēs tomēr mēģināsim tos salīdzināt. Turgeņevs ļoti cienīja sievietes, iespējams, tāpēc viņu tēli romānā ir aprakstīti detalizēti un spilgti. Šīs dāmas vieno iepazīšanās ar Bazarovu. Katrs no viņiem veicināja viņa pasaules uzskatu maiņu. Nozīmīgāko lomu spēlēja Anna Sergejevna Odintsova. Tieši viņai bija lemts [...]