Хэдэн өдрийн өмнө Алена Белова над руу хэрхэн зурахыг зааж өгөхийг хүссэн ардын хувцасхарандаа. Би аль хэдийн янз бүрийн хувцас дээр маш олон зургийн хичээл хийсэн. Та энэ хичээлийн доор тэдгээрийн холбоосыг харах болно. Үүний тулд би 19-р зууны Тверь мужийн эмэгтэйчүүдийн баярын хувцасыг дүрсэлсэн зургийг сонгосон: Зүүн талд нь саравч, цамц, бүс байна. Баруун талд нь бүстэй охидын баярын цамц байдаг. Хэрэв та түүх, урлагийн хичээл дээр энэ сэдвийг асуусан бол та энэ хичээлийг ашиглаж болно.
Оросын ардын хувцасыг харандаагаар хэрхэн яаж зурах вэ
Нэгдүгээр алхам. Би хувцасны гол хэсгүүдийг тоймлон зурдаг. Энэ нь хүний ноорогоос ялгаагүй, зөвхөн толгой, хөлгүй байдаг. Энд пропорцийг хадгалах нь бас чухал юм. 
Хоёрдугаар алхам. Хувцасны хэлбэрийг зур. Ардын хувцас (наад зах нь манайх) нээлттэй биш байсан тул энд бараг бүх бие нь нуугддаг. 
Гуравдугаар алхам. Маш чухал цэгэдгээр нь атираа юм. Тэдгээргүйгээр зураг нь цаасан даашинз шиг харагдах болно. Хувцасных нь бүх боломжит муруй, сүүдэрийг харуулахыг хичээ. 
Дөрөвдүгээр алхам. Өөр нэг ялгах онцлогардын хувцас бол элбэг дэлбэг хэв маяг юм. Энэ бол зүгээр нэг Armani эсвэл Gucci-ийн шинэ бүтээл биш юм. Загвар бүр нь ямар нэг зүйлийг илэрхийлдэг. Тэднийг зурах нь хэцүү, гэхдээ хэрэв та үүнийг хийхгүй бол үзэгчдэд тодорхойлоход хэцүү байх болно: энэ нь залуу эмэгтэйн хувцас уу эсвэл ардын хувцас уу? Иймээс хэн ч хоромхон зуур хайгаад алдаагүй тодорхойлж чадна. 
Тавдугаар алхам. Хэрэв та сүүдэр нэмбэл зураг илүү бодитой болно. 
Би энд маш олон зургийн хичээлтэй гэж дээр бичсэн. Та ямар ч хувцастай сэдвийг аваад хуулж болно. Гэхдээ би эндээс хамгийн шилдэг сэдэвчилсэн хичээлүүдийг сонгоод танд хүргэж байна.
Бид аль хэдийн хичээлийнхээ аль нэгэнд Оросын үндэсний хувцасыг харандаагаар хэрхэн яаж зурахыг зааж өгсөн - эрэгтэй, эмэгтэй. Энэ хичээл дээр бид Оросын гоо сайхныг алхам алхмаар зурах болно. Энэ бол Оросын ардын хувцастай охин юм. Эрт дээр үед бүс нутаг, нутаг дэвсгэр бүр өөрийн гэсэн тусгай хувцастай байсан. Тэд зураг, музейн цуглуулгаар бидэнд ирсэн. Мөн тэд хичнээн ялгаатай байсан ч хамаагүй Эмэгтэйчүүдийн хувцасаль эсвэл өөр газар охидод зориулсан сарлагийн саваг, кокошникийг жинхэнэ Оросын ард түмэн гэж үздэг байсан. Эхэлцгээе алхам алхмаар зурахманай Оросын соёлын бэлгэдлийн нэг харандаа.
Үе шат 1. Одоохондоо туслах шугамуудыг зуръя. Тойрог нь толгой бөгөөд энэ нь нүд, амны шинж чанарыг агуулдаг. Толгойн дээр ба хажуу талд нь кокошникийн шугам, хүзүүний шугамын доор байрладаг.
Үе шат 2. Одоо бид нүүрний зууван хэлбэрийг жигд зурж, энэ нь маш зөөлөн, гөлгөр байх ёстой, эрүүгээс эхлээд цэвэр хун хүзүүний шугамаас доош. Тойрог дээр нь салаа зурж, охины үсийг хоёр чиглэлд толгой дээр нь тавь. Нүүрний ойролцоох кокошникийн доод мөрөнд бид үнэт эдлэл - ээмэг харуулах болно.
Үе шат 3. Гоо сайхныхаа нүдийг дүрсэлцгээе. Бид вэбсайт дээрх хичээл дээрээ алхам алхмаар харандаагаар нүд зурахыг зааж өгсөн. Түүний нүд нь маш тод, том, үзэсгэлэнтэй юм. Зовхи дээр зузаан сормуус бий. Энд бид нэг зураастай цэвэрхэн хамар, доор нь инээмсэглэсэн ам зурах болно.
Үе шат 4. Толгойн орой дээр бид кокошник хийдэг - Оросын үндэсний толгойн хувцас. Үүнийг зөвхөн өмсөж болно гэрлээгүй охид. Энэ нь 1-р шатнаас зураасны хооронд зурсан. Кокошник нь нэлээд том юм. Энэ нь хагас тойрог шиг харагдаж байна. Үүн дээр хэд хэдэн мөр байгаа бөгөөд тэдгээрийн хооронд хэв маяг байрлах болно.
5-р шат. Одоо бид охины биеийн туслах шугамыг харуулах болно. Энэ бол дөрвөлжин ба шугам юм бөхийлгөсөн гар, саравчны хормой цээжнээс доош ордог.
Үе шат 6. Хувцасны дээд хэсгийг зур. Sundress дор та цамц харж болно, зах нь flounced байна. Нарны даашинзны дээд хэсэг нь мөрнөөс цээжний шугам хүртэл оосортой.
Үе шат 7. Нарны даашинзны ёроолыг нэмнэ. Цээжний шугамаас гөлгөр захыг газар руу зур. Нарны даашинз урт байх ёстой.
Үе шат 8. Долгионт шугамыг ашиглан наран даашинзны ёроолд даавууны нугалаа харуул.
9-р шат. Одоо бид гоо сайхны цамцныхаа ханцуйг зурж байна. 5-р алхамаас эхлэн гарны шугамын дагуу бид ханцуйны контурыг тоймлов. Ханцуйвч нь нэлээд өргөн, бас хуниастай. Ханцуй бүрийн доод хэсэг нь ханцуйвчтай байдаг. Энд бид хуруугаараа цэвэрхэн гараа дүрслэх болно.
Үе шат 10. Нарны даашинзны урд талын дагуу гурвалжин хээ зур өөр өөр хэмжээтэй. Тэд бидэнд цэцгийн дэлбээг санагдуулдаг. Бүжиглэж байхдаа даллаж буй охины гарт алчуур зурцгаая.
Үе шат 11. Энэ үе шатанд бид кокошник дээр олон тооны хэв маягийг зурж, нарны даашинзны хүзүүвч, нарны даашинзны захын ёроолыг зурах болно. Эдгээр хэв маягийг томруулсан хэлбэрээр харуулав. Та загвараа өөрөө сонгож болно.
Үе шат 12. Оросын гоо үзэсгэлэнгийн гол мөрүүдийг орхиж, шаардлагагүй зүйлсийг арилгацгаая.
11 сарын 06
Оросын баатар зурах уу? Тиймээ хялбар!
Оросын баатруудыг зурахыг хүсдэг хүмүүст зориулж энэ сэдэв нь боловсролын видео, зураг, будах хуудас, түүнчлэн В.М. Васнецова "Богатирууд"
В.М. Васнецов "Богатирс"
1881 Зотон дээрх тос. 295 х 446 см.
Третьяковын галерей, Москва, Орос
Васнецовын зурсан зургийн тайлбар В.М. "Богатирууд"
Виктор Васнецов амьдралынхаа 30 орчим жилийг түүнд зориулжээ зураг үүсгэх, Энэ нь хожим түүний хамгийн алдартай бүтээл болсон. Оросын ард түмний хамгаалагч, асран хамгаалагчид - "Богатирууд"- Туульсын их мастерын зотон дээр гарч ирснээр нь бүгд тэднийг мэддэг.
Оросын газар нутгийн хил дээр задгай талбайд баатрууд хаа нэгтээ далд дайсан нуугдаж байна уу, сул дорой хүмүүсийг гомдоож байна уу гэдгийг анхааралтай ажиглаж байна. Эдгээр нь баатарлаг үлгэрийн гурван гол дүр болох Илья Муромец, Алёша Попович, Добрынья Никитич нар юм.
Төв хэсэгт Илья Муромец дүрслэгдсэн байдаг.Хүчирхэг, хүчирхэг тэрээр төрөлх нутаг дэвсгэрээ шалгаж, дайснаа хайж, түүнийг эсэргүүцэхэд үргэлж бэлэн байдаг. Баатар маш хүчтэй тул духан дээр нь өргөсөн гартаа өлгөөтэй дөчин фунтын бариулыг мэдрэхгүй байгаа бололтой. Түүний гайхалтай хүч чадал нь түүний сэтгэлийн өргөн, сайхан сэтгэлтэй гайхалтай хослуулагддаг. хүмүүст нээлттэйзүрх сэтгэл. Илья Муромец - жинхэнэ түүхэн хүн, түүний урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй эр зоригийн тухай үлгэрүүд нь амьдралын жинхэнэ түүх юм. Хожим нь баатар Киевийн Печерск Лаврагийн лам болсон бөгөөд одоо түүний нэрийг бүх гэгээнтнүүдийн дунд олж болно. Васнецов Илья Муромецийг энгийн тариачин Иван Петров, хүчирхэг, өндөр, эелдэг, чин сэтгэлтэй хүн дээр үндэслэсэн - яг л баатар шиг.
By баруун гарИлья Муромец нь боловсролтой, боловсролтой хүмүүсийг дүрсэлсэн байдаг зоригтой Добрынья Никитич.Тэр хамгаалахад үргэлж бэлэн байдаг эх орондайснуудаас - түүний сэлэм аль хэдийн бүрээснээсээ хагас нь гарсан. Зөвхөн тэр алтан загалмай зүүсэн байна. Үүгээрээ Васнецов түүний Добрыня нь Владимирын армийн домогт командлагч, Киевийн хунтайж, Оросын баптисм хүртэгчтэй холбоотой гэдгийг сануулж байна. Баатар нь зураачийн хувьд биелэл болсон хамтын дүр төрхВаснецовын гэр бүл: өөрөө, аав, авга ах. Мастерийн бүтээлийг судлаачид Добрынья болон зураачийн дүр төрх ижил төстэй байгааг тэмдэглэсэн нь санамсаргүй хэрэг биш юм.
Хамгийн залуу нь Алёша Попович.Зоригтой, авхаалжтай нарийхан залуу дайсныг хүчээр, заль мэх, тэр ч байтугай хууран мэхлэлтээр ялж чадна. Түүний прототип нь нас барсан хүн байв бага насСавва Мамонтовын хүү. Энэхүү хөгжилтэй, нийтэч хүн залуу баатардаа өөдгүй зан гаргажээ - зураач дүрийнхээ эдгээр шинж чанаруудыг зурган дээр шилжүүлэв.
Баатар бүр дайсны довтолгоог хэзээ ч няцаахад бэлэн байна - Илья Муромец жадаа, Добрынья Никитич сэлмээ барьж, Алёша Попович нуманд сумаа аль хэдийн тавьсан байна. Тэдний толгой дээрх дуулга нь бөмбөгөр мэт юм Ортодокс сүмүүдмөн ард түмний сайн сайхны төлөөх шударга үйлс, ерөөлтэй үйлсийн бэлгэ тэмдэг болж ажиллана.
Морь нь морьтонтой таарч байна. Ильягийн асар том юүлүүрийг зөвхөн металл гинж л барьж чадна. Хүчирхэг, хүчирхэг тэрээр эцсээ хүртэл үнэнч байх эзнийхээ дүр төрхийн агуу байдлыг нөхдөг. Добрынья нь бардам, эрхэмсэг морьтой бөгөөд морьтондоо болзошгүй аюулаас сэрэмжлүүлэхийн тулд түгшүүртэй хашгирав. Алёшагийн галт морь залуу урам зориг, эрч хүчээр дүүрэн тулалдаанд ороход бэлэн байна.
Ямар нэг шалтгаанаар хүчээ нэгтгэсэн баатарлаг баатрууд. Шуурга ойртож байна. Хүчтэй салхинд холоос хөөгдөж буй үүлс, найгах өвс ногоо, морины дэл нь ямар ч сайн зүйл амлахгүй. Гэхдээ хамгаалагчид энд байна, тэд дайсантай уулзахад бэлэн байна.
Цуглуулсан видео хичээл, будах хуудас 
Магадгүй нүдэнд зурах нь илүү хялбар болов уу? 
Бэлтгэл бүлэгт зургийн хичээлийн нэг хэсэг болгон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хүүхэлдэйний дүрс гэх мэт сонирхолтой, төвөгтэй сэдвийг санал болгодог. үндэсний хувцас. Уран сайхны ур чадварыг хөгжүүлэхээс гадна ийм ажил нь хүмүүжлийн болон хүмүүжлийн агуу шинж чанартай байдаг боловсролын үнэ цэнэ- хүүхдүүдийг Оросын ард түмний соёл, амьдралын хэв маягтай танилцуулж, улмаар тэдний эх оронч мэдрэмжийг төрүүлдэг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ахлах бүлгийн "Оросын ардын хувцастай хүүхэлдэй" сэдвээр зурах талууд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд бага наснаасаа антропоморф объектыг дүрслэхийг хичээдэг.Эхлээд эдгээр нь "Зөөгч, саваа, өргөст хэмх, бяцхан хүн ирлээ!" гэсэн зарчмын дагуу анхдагч бүтээлүүд юм. Гэсэн хэдий ч хөгжлийг урагшлуулахын тулд багшийн энэ чиглэлд системтэй ажиллах шаардлагатай байна. Хөрөг зурах урлагт суралцах нь ойлголт, төсөөллийг хөгжүүлэхтэй салшгүй холбоотой. Багш нь хүүхдийн дүр төрхийг сонирхох сонирхлыг төрүүлэх арга техникийг олох ёстой.
Мэдээжийн хэрэг, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд амжилтанд хүрэхгүй байх вий гэж айдаг учраас хүнийг зурах даалгавараас айдаг. Багшийн даалгавар бол энэ айдсыг даван туулж, түүнийг тааламжтай бүтээлч үйл явцаар солих явдал юм. Зургийг хүний дүрээр биш, үүнтэй төстэй зүйлээр эхлүүлэх нь хамгийн тохиромжтой. Тиймээс, дунд шатанд залуус матрешка хүүхэлдэй, цасан хүн зурахдаа баяртай байна. Тэд эдгээр объектууд ямар хэсгүүдээс бүтдэгийг сайн мэддэг бөгөөд нүүр царайг дүрсэлж сурдаг. Дараа нь бид Цасан охиныг өргөн үслэг дээл, гараараа зурахыг санал болгож байна.
IN ахлах бүлэгХөрөг зурагтай нарийвчилсан танилцаж, хүүхдүүд нүүрний харьцаа, хүний зан чанар, сэтгэл санааг илэрхийлэх арга замыг сурдаг. Тэд өөрсдийгөө, эцэг эх, найз нөхөд, үлгэрийн баатруудыг зурдаг.
Бэлтгэл бүлэгт хүүхдүүд амьдралын болон ой санамжаас антропоморф амьтныг дүрслэх чадвараа сайжруулдаг. 6-7 насны хүүхдүүд аль хэдийн анзаарахдаа сайн байдаг шинж чанаруудобъект, эд зүйлсийг шилжүүлж, шилжүүлэх уран сайхны зургууд. Энэ насанд зургийн хичээлийн үеэр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ийм цогцолборыг санал болгодог, гэхдээ сонирхолтой сэдэв"Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" гэх мэт. Дүрмээр бол энэ нь амьдралаас зурсан эсвэл чимэглэл дээр үндэслэсэн байдаг. Залуус хүнийг биш, харин хүүхэлдэйг дүрсэлж байгааг анхаарна уу. Энэ нь ажлыг бага зэрэг хөнгөвчлөх болно, учир нь энд биеийн болон нүүрний бүтцийн харьцаа тийм ч хатуу биш байх болно: жишээлбэл, толгой нь том, нүд, ам, алга байж болно.
Энэ хичээлийг явуулахдаа багш хүүхэлдэйг тохирох хувцастай шалгаж үзэхэд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Нарны даашинзны хэлбэр (хэрэв энэ нь Оросын үндэсний хувцас бол), цамц, толгойн хувцас, гутал зэргийг нарийвчлан авч үздэг. Багш нь мөн гар, хөл, толгойн хэлбэрт анхаарлаа хандуулдаг. Зураг дээрх хүүхэлдэйний толгой нь зууван эсвэл дугуй хэлбэртэй байж болно. Нүүр царайг дүрслэхийн тулд хүүхдүүд нүдээр харуулах ёстой (эсвэл энгийн харандаагаар) дух, нүд, хамар, уруул, эрүү гэсэн гурван хэсэгт хуваана. Багш хүүхдүүдэд нүдийг хэрхэн зурж байгааг сануулж (самбар дээр зурж), хамрыг зөвхөн үзүүрээр нь (хамрын нүх эсвэл богино шугамаар) зааж өгч болно гэдгийг сануулж болно.
Заримдаа хүүхдүүдэд хүүхэлдэйний бүдүүвч зургийг санал болгодог: тойрог (толгой) болон хэд хэдэн шугам (биеийн хэсгүүд) ашиглана. Дараа нь энэ диаграммыг дутуу элементүүд, түүний дотор хувцас зэргийг харуулсан болно. Өөр нэг сонголт бол зууван эсвэл нуман хэлбэртэй зурах явдал юм.
Алхам алхмаар зураг
Бэлтгэл бүлэгт хүүхдүүдэд бүтээлч санаачлага, бүтээлч төсөөллийг харуулах, бие даан сонголт хийх боломжийг олгох нь онцгой чухал юм. өнгөний схемзураг.
Жишээлбэл, залуус Оросын гоо үзэсгэлэнгийн саравчны өнгө, хэв маягийг, мөн түүний кокошникийг бие даан сонгодог. Энэ насанд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд нимбэг, элс, цайвар ногоон гэх мэт олон сүүдэрийг мэддэг болохыг анхаарна уу. Бэлтгэл бүлгийн хичээлийн чухал цэг бол дүн шинжилгээ хийх явдал юмдууссан ажлууд . Тэдний зурсан зургийг хараад хүүхдүүд харж сурдагдавуу тал
болон сул талууд. Багштай хамт хүүхдүүд найрлагад нэмэхээс илүү юу хийж болох талаар ярилцдаг.
Бэлтгэл бүлэгт хүүхдүүдийн дүрслэх урлагийн үйл явцад ажиллах боломжтой материалын хүрээ өргөжиж байна. Тэдний нэг зураг дээрх хослол нь илэрхий дүр төрхийг бий болгоход тусалдаг. Үндэсний хувцастай хүүхэлдэйний дүрс нь нарийвчилсан зураг зурах шаардлагатай байдаг тул үндсэндээ будаг (усан будаг эсвэл гуашь) эсвэл өнгөт харандаагаар ажиллахдаа эсгий үзэг эсвэл өнгөт харандаа ашиглахыг зөвлөж байна. гель үзэг. Эдгээр хэрэгслийг ашиглан та нарны хувцас, кокошник дээр нүүрний онцлог, нарийн төвөгтэй хэв маягийг тодорхойлж болно.
Хүүхэлдэй гэх мэт зургийн объект нь харандаагаар урьдчилсан ноорог зурах шаардлагатай.Энэ нь ялангуяа будагтай ажиллахад үнэн юм. Бэлтгэл бүлгийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заримдаа санал болгодог баллуурын хувьд хүүхдүүд үүнийг ихэвчлэн зохисгүй хэрэглэж, зургийг сүйтгэдэг тул өгөхгүй байх нь дээр.
Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй зурах үндэс болгон багш хүүхдүүдэд стандарт хэмжээтэй цаас санал болгодог. Будгаар будахдаа тэдгээрийг урьдчилан будсан байдаг пастелийн сүүдэр. Өнгөт харандаагаар ажилласнаар хүүхдүүд тохиромжтой дэвсгэр бүхий найрлагыг дуусгаж чадна.
Бэлтгэл бүлэгт үндэсний хувцастай хүүхэлдэй зурахад ашиглах арга, зурах арга техник
Бэлтгэл бүлэгт дүрслэх арга техникийг улам боловсронгуй болгож байна.Гарын хөдөлгөөн илүү чөлөөтэй, үнэн зөв, жигд, хэмнэлтэй болдог.
Энгийн харандаа ноорог нь гарны нэлээд хурдан хөдөлгөөнөөр хөнгөн, таслагдахгүй шугам ашиглан (буруу алдааг засахад хялбар болгох) ашиглан хийдэг. Дашрамд хэлэхэд, хэрэв хүүхэд бүдүүлэг ноорог дээр хэд хэдэн туршилтын тойм зурсан бол энэ нь ашигтай байх болно.
Харандаагаар зурахдаа хүүхдүүд гараа жигд эргүүлэх дасгал хийдэг - энэ нь бөөрөнхий шугамыг дүрслэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд урт зураасыг таслахгүйгээр зурж, том дүрсийг дүрсэлж сурдаг. Жижиг нарийн ширийн зүйлийг (нүүрний онцлог, саравчны гоёл чимэглэл) ашиглан зурдаг богино мөрүүдболон цус харвалт.
Тэд ч мөн адил сайжирч байна янз бүрийн арга замуудгуаш эсвэл усан будгаар будахдаа сойзоор (бүх үстэй, үзүүртэй) ажиллах. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд техникийн ур чадварыг хөгжүүлдэг - тэд сонирхолтой сүүдэр үүсгэхийн тулд будгийг хольж сурдаг.
Бэлтгэл бүлэгт үндэсний хувцастай хүүхэлдэй зурахад ашигладаг харааны үйл ажиллагааны нэмэлт хэлбэрүүд, хувь хүний хандлагын хамаарал
Бэлтгэл бүлэгт хүүхдүүдийн хөгжлийн онцлог аль хэдийн тодорхой харагдаж байна сургуулийн өмнөх насны зарим хүүхдүүд дүрслэх урлагт чадвар, сонирхлыг тодорхой илэрхийлсэн; Ийм хүүхдүүдийг уран сайхны бүтээлч хүсэл эрмэлзлийг нь улам өдөөж, урамшуулах нь дамжиггүй. Нэг арга бол найрлагыг нэмэлт хэрэглээний эсвэл хуванцар элементээр төрөлжүүлэхийг урих явдал юм.
Жишээлбэл, Оросын гоо үзэсгэлэнгийн сарафан эсвэл кокошникийг хуванцар элементээр (нимгэн гоёл чимэглэлийн туг эсвэл жижиг бөмбөлөг) чимэглэж эсвэл гялалзсан гялтгануураар нааж болно.
Зургийг хэрэглүүртэй хослуулж болно, ялангуяа бид хамтын найрлагын тухай ярьж байгаа бол: залуу бүсгүйчүүдийн зурсан дүрсийг будаж, хайчилж, аппликешны нарийн ширийн зүйлсээр нэмж, ерөнхий дэвсгэр дээр наасан байна.
Аппликешны элементүүдээр зурах
Бэлтгэл бүлгийн "Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" сэдвийн хүрээнд зохиох тодорхой сонголтууд
Сэдвийн дагуу зурахыг оюутнуудад санал болгодог уламжлалтай бэлтгэл бүлэгэхэндээ хичээлийн жил(9-р сар). Энэ сэдвийг зарим талаар тайлбарлаж болно: хүүхдүүд Оросын ардын үлгэрийн гоо үзэсгэлэнг дүрсэлж чаддаг, жишээлбэл, Алёнушка, Василиса, Марюшка (тэд Оросын ардын хувцас өмссөн байх болно).
Хэрэв хүүхдүүд үндэсний хувцасны өөрийн гэсэн онцлогтой газар амьдардаг бол "Чувашийн хувцас", "Мордовын хувцас" гэх мэт зурган дээр тусгаж болно.
Дашрамд дурдахад, "Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" хичээл эхлэхээс өмнөхөн хүүхдүүд үндэсний малгайгаа тусад нь дүрсэлж эсвэл санал болгож буй загваруудыг будаж болно: ингэснээр тэд хээ урлаж, өнгө холих дасгал хийх болно. Үүнтэй адилаар та Оросын ардын гутал зурах дасгал хийж болно - bast shoes.
Сонирхолтой санаа бол хүүхдүүдийг Оросын үндэсний хувцас зурсны дараа өөр улсын (жишээлбэл, Украйн, Хятад, Энэтхэг гэх мэт) уламжлалт хувцасыг дүрслэн харуулахыг урих явдал юм. Ийм үйл ажиллагаа нь боловсролын талаар нарийвчилсан яриа шаарддаг гэдгийг анхаарна уу. Хүүхэлдэйг дүрслэх өөр өөр үндэстэн, хүүхдүүд арьс, үсний өнгө, нүдний хэлбэрийг илэрхийлэх гэх мэт илэрхийлэх хэрэгслийг ашиглах ёстой. Багш нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тохирох хувцастай хүүхэлдэй эсвэл түүний дүрсийг харуулах ёстой.
Хэрэв хүсвэл "Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" сэдвийг "Дугуй бүжиг" гэх мэт хамтын бүтээл болгон зохиож болно. Хүүхдүүд залуу бүсгүйчүүдийг орос ардын хувцастай зурж, дараа нь хайчилж аваад суурин дээр наадаг (багш нь тохиромжтой дэвсгэрийг урьдчилан бодож үздэг (ногоон зүлэг, цэцэгтэй нуга гэх мэт). Хялбаршуулсан хувилбараар хүүхдүүд хийх боломжтой. заавал будах загваруудыг өгнө.
Хичээлийг эхлүүлэх боломжит хувилбарууд: зураг үзэх, асуудлын талаар ярих, үлгэр, шүлэг гэх мэт.
Бэлтгэл бүлэгт ч гэсэн хүүхдийн үйл ажиллагааны тэргүүлэх төрөл нь тоглоом хэвээр байна.Хичээл байгуулахдаа багш үүнийг мартаж болохгүй. Тоглоомын сэдэл нь маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Жишээлбэл, багш хүүхдүүдэд хүүхэлдэй зочлохоор ирсэн боловч тэд ямар нэгэн байдлаар хачин хувцасладаг гэж хэлдэг. Тэд эрт дээр үеэс ирсэн юм шиг байна. Эцсийн эцэст, эрт дээр үед Орост амьдарч байсан хүмүүс яг ийм хувцасладаг байв. Манай эмээ нар шалны урт наран өмд өмсдөг байсан бол өвөө нар бүстэй цамц өмсдөг байв. Хүүхдүүдийн сэдэл нь хүүхэлдэйгийнхээ зургийг авах хүсэлт байх болно, учир нь эрт дээр үед камер байгаагүй.
Оросын эрэгтэй, эмэгтэй үндэсний хувцастай хүүхэлдэй
Оросын ардын хувцастай хүүхэлдэй
Өөр нэг сонголт бол хүүхэлдэй (жишээлбэл, Арина, Данила) үзэсгэлэнд очиж, илүү сайн хувцаслахыг хүсч байна. Эцсийн эцэст, үзэсгэлэн худалдаанд хүмүүс хөгжилдөж, бүжиглэдэг байв. Хүүхдүүд тэднийг гоёмсог хувцасаар зурж, гоёл чимэглэлд нь онцгой анхаарал хандуулдаг (ханцуй, өмдний зах, эрэгтэй цамцны зах).
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд зочилж болно - энэ нь Алёнушка, Үзэсгэлэнт Василиса эсвэл Марюшка (хүүхэлдэй эсвэл зураг) байж болно. Багш нь түүнийг ямар нарийхан, дэгжин, ягаан хацартай, урт бор сүлжсэн болохыг онцолдог. Ийм гоо сайхныг "Хун", "тавь", "хус", "жимсгэнэ" гэж нэрлэдэг байсан гэж багш хүүхдүүдэд мэдэгддэг (нөхөж байгаа). үгсийн сансургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд). Баатар эмэгтэй хүүхдүүдэд гунигтай түүхийг өгүүлдэг: Баба Яга эсвэл муу шулам түүний хамгийн үзэсгэлэнтэй саравчийг хулгайлж, шатаажээ. Хүүхдүүд бусдын золгүй явдалд үргэлж тод хариулж, туслахыг хичээдэг - тэд гоо үзэсгэлэнгийн зургийг баяртайгаар зурах болно. шинэ хувцасөмнөхөөсөө ч илүү үзэсгэлэнтэй.
Оросын ардын үлгэрийн баатар
Оросын ардын үлгэрийн баатар
Та зургийн хичээлээ Оросын үндэсний хувцасны тухай мэдээлэлтэй яриагаар эхлүүлж болно. Хүүхдүүд хатгамал, түүнийг чимэглэсэн хээг мэдэх сонирхолтой байх болно онцгой утга. Хүмүүс хатгамал нь зөвхөн чимэглэсэн төдийгүй муу хүчнээс хамгаалагдсан гэдэгт итгэдэг байсан - энэ нь сахиус юм. Эдгээр байсан долгионтой шугамууд, тойрог, загалмай. Мөн гар урчууд мод, шувуу, амьтныг хатгамал хийдэг байв. Ийм үлгэрийн дараах сэдэл нь хүүхдүүдийг дуртай хүүхэлдэйгээ бүх бузар муугаас хамгаалах хувцастай зурахыг урих явдал юм.
Уламжлалт элементхувцасны загвар Уламжлалт хувцас загварын элемент Уламжлалт хувцас загварын элемент Оросын уламжлалт хатгамал
Нэмж дурдахад Оросын үндэсний хувцасны улаан өнгө нь маш олон янзын сүүдэртэй байсан гэдгийг хүүхдүүдэд хэлж болно. Мөн ногоон өнгөтэй хослуулан улаан нь илүү шүүслэг, баяр баясгалантай санагдсан. Улаан өнгө нь галыг бэлгэддэг бөгөөд гал нь баяр баясгалан (дулаан), уй гашуу (гал) хоёуланг нь авчирдаг. Энэ нь бас хайрын өнгө юм.
Хичээл дээр ашиглаж болох зураглал
Тариачдын жинхэнэ орос гутал
Хэрэв хүүхдүүд ОХУ-ын биш, харин өөр улсын үндэсний хувцас зурсан бол тэдэнд тохирох зургийг харуулах шаардлагатай. илүү сайн хүүхэлдэйийм хувцастай.
Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй
Сэдэвчилсэн зураг Зурагт хуудас Цаасан тоглоом Хүүхэлдэй
Гоёмсог хүүхэлдэй зурах сэдлийг мэдээж уран зохиолоос олж авч болно.Өгүүллэгч эмээ (нүүрээ хувиргасан багш) хүүхдүүдтэй уулзахаар ирж, худалдаачин Садкогийн тухай үлгэр ярьж өгч болно. Тэр гурван хөөрхөн охинтой байсан. Садко цугларах үед алс холын улс орнуудБарааны хувьд охид нь түүнд алтан титэм, гоёмсог цамц, хээ, туузаар хатгамал саравч авчрахыг тушаажээ. Хилийн чанад дахь нэгэн улсад нэгэн худалдаачин эдгээр бэлгийг удаан хугацаанд хайсаар эцэст нь олж, худалдаж авчээ. Гэвч охид шинэ хувцасыг хараад бие биедээ атаархаж эхлэв: тус бүр нь саравч, цамц, титэмтэй болохыг хүсдэг байв. Тиймээс тэр үлгэрчээс хүүхдүүдэд хандаж, түүнд тусалж, охиддоо үзэсгэлэнтэй хувцас зурахыг хүслээ.
Бид бас санал болгож байна орчин үеийн үлгэрЛариса СергееваБүтээлийн зохиолын дагуу тосгоны нэг захад эрхэм Сарафан, нөгөө талд нь энгийн цамцтай байв. Цамцыг нь гаргаад өмсөж өгөхийг хүлээж цээжиндээ хэвтэхээс залхсан сарафан, Цамцыг үзэхээр шийдэв. Зочиндоо маш их баярлаж, самовар тавив. Тэд цай уухаар суухад Сарафан Ширтээс яагаад ийм эелдэг, хөөрхөн байгааг асуув. Эзэмшигч нь биедээ тавьж, сэтгэлээрээ дулаацуулдаг гэж тэр хариулав. Цамц нь эргээд хүзүүвчний тусламжтайгаар хүнийг муу ёрын сүнснээс хамгаалдаг (энэ нь хүзүүвч, ханцуйвч юм). Мөн хүйтэн дотогшоо орохоос сэргийлэхийн тулд бүс нь тусалдаг. Нарны хувцас бодож, бодож, цамцтай найзууд болсон - одоо тэд үргэлж хамт алхаж байна.
Энэхүү богино үлгэрийг уншсаны дараа хүүхдүүд Оросын уугуул хувцсыг дүрслэх сонирхолтой байх болно.
Үлгэрт зориулсан зураг
Та мөн шүлгээр хичээлээ эхлүүлж болно. Жишээлбэл, дараах мөрүүд сонирхолтой байна.
Пригоцкая Светлана
Эргэж, алтан далавчтай саравч,
Бүрэн хурдтай, бүрэн хурдтай, бүрэн хурдтай.
Мөн Оросын хатуу ширүүн жилүүдэд
Эмэгтэйчүүд хатуу утсыг ээрэв.
Энд ийм гэрийн хувцастай
Олон хүүхэдтэй ээж сүмд явж байсан.
Нарны даашинз бол шаардлагатай өргөрөг юм -
Та талбайг зотон даавуугаар бүрхэж болно!
Өө, чи, хонгор минь, буржгар, хүсүүштэй,
Хармоника илүү хөгжилтэй тогло!
Охидууд өнгөт наран өмдтэй хөвж байв
Солонго, нуга, талбайн дунд.
Хүн бүр үүрлэсэн хүүхэлдэй шиг ягаан өнгөтэй,
Дугуй бүжиг эцэс төгсгөлгүй үргэлжилсээр ...
Зөвхөн баян хуур баярлаад зогсохгүй -
Таалагдсан залуугаа сонго!
Тэд ямар гайхалтай дуулсан бэ!
Тэдний гараас алчуур нисэв!
Манай эмээ хөгширч,
Тэр наран даашинзаа цээжиндээ хийв.
Ээж маань нарны даашинз өмсөж үзсэн,
Тэр: Өө, би бүжиглэхийг хүсч байна!
Тосгон нь хогийн ургамлаар бүрхэгдсэн,
Тэгээд ч баян хуур дуулагдахгүй удаж байна.
Та хөгжилтэй дууг сонсохгүй,
Залуус одоо хотод байна...
Тосгонд хөгшин эмэгтэй хэлэх болно
Хуучин дугуй бүжгийн жилүүдийн тухай!http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan
Л.А. Круглова
Хүүхэлдэй, залуу бүсгүйчүүд, үүрлэсэн хүүхэлдэй
Бүгд л бидний хажууд амьдардаг.
Гайхах, баярлах
Мөн тэд надад амар амгаланг өгдөггүй.
Бид бүх хүүхэлдэйнд зориулж хувцас оёдог
Эртний үеийг судалж байна.
Аль захаас ирснийг олж мэдье
Бид зүүдэндээ эсвэл бодит байдалд байна.
Нүүдэлчин ард түмэнтэйгээ хамт
Бид гэр барьж, зочдыг хүлээнэ.
Бид самовараас цай уудаг
Тэгээд нүүдэлчин кымыз уудаг.
Бид гэр лүүгээ амрахаар явна.
Тэгээд бадарчин куизи дээр хэвтэв
За, нэг үзээрэй.
Өөр өөр хүмүүс амьдардаг ...
Хүн бүр өөр өөрийнхөөрөө дуулдаг
Өөр өөр хувцас өмс
Тэд өмнөх шигээ Бурханд итгэдэг...
http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumah
Баст гутлын талаархи санаанууд:
Өө, миний гутал,
Миний бяцхан сарвуу,
Та цэцэрлэгүүдийг ухсан
Бид энд бүжиглэх гэж ирсэн.""Матвей алх
Баст гутлынхаа төлөө харамсах хэрэггүй.
Та бямба гараг хүртэл амьдарна
Та шинэ баст гутал хийх болно.
Ардын хувцастай хүүхэлдэй зурахын өмнөхөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд энэ сэдвээр дидактик тоглоом санал болгох нь зүйтэй гэдгийг анхаарна уу. Жишээлбэл, "Үндэсний хувцастай хүүхэлдэйг хувцаслаарай" тоглоомын үеэр хүүхдүүд онцлог шинж чанаруудыг санаж байна уламжлалт хувцасянз бүрийн ард түмэн.
Дидактик тоглоом“Үндэсний хувцастай хүүхэлдэйг хувцаслаарай” дидактик тоглоом “Үндэсний хувцастай хүүхэлдэйг хувцаслаарай” дидактик тоглоом “Хүүхэлдэйг үндэсний хувцастай хувцаслаарай” дидактик тоглоом “Хүүхэлдэйг үндэсний хувцастай хувцаслаарай” дидактик тоглоом “Хүүхэлдэйг үндэсний хувцастай хувцаслаарай” үндэсний хувцас” дидактик тоглоом “Үндэсний хувцастай хүүхэлдэйг хувцаслаарай” дидактик тоглоом “Хүүхэлдэйг үндэсний хувцастай хувцаслаарай” дидактик тоглоом
Үр дүнтэй дасгал хийхээс өмнө биеийн тамирын дасгал эсвэл хурууны дасгал хийх шаардлагатай байдаг тул бид дараах гайхалтай сонголтыг санал болгож байна.
| Бид оёдолчин, урчууд | гараа доороос дээш ээлжлэн цохих |
| Бид одоо чамд костюм оёх болно | гараа бие дээрээ дээш доош гүйлгэн суу |
| Бид бэрхшээлээс айхгүй | сууж байхдаа толгойгоо хажуу тийш эргүүлэх |
| Хувцаслацгаая, нэг дор чимэглэцгээе! | үсрэх, эрхий хуруугаа харуулах |
| Эхлэхийн тулд бид хэмжих болно | гараа урагшаа - хажуу тийш |
| Бидэнд хэр их даавуу хэрэгтэй вэ? Үүнийг нээгээд дахин шалгая. - Энэ нь танд хангалтгүй байх болно. |
хажуу тийшээ бөхийлгөж, бэлхүүс дээр гар |
| Үүнийг даавуунаас шууд хайчилж ав | гараа урагш хайч |
| - Бид бүх зүйлийг ирмэгээр нь оёх болно, | зүүгээр хөдөлгөөнийг дуурайх |
| Одоо үүнийг өнгөлөг чимэглэцгээе | гараа хажуу тийш, хуруугаа холдуул |
| Тэнд өд, бөмбөлгүүдийг, тууз. | баруун, зүүн, толгойн дээгүүр алга таших |
| Одоо та мэдээж чадна - Хувцаслаад бөмбөг рүү яв! |
туузан дээр гараа эргүүлээрэй |
| Бахарцгаая - бүх зүйл хатуу байна - Мөн танд зориулж маш гоё хийсэн. |
гараа туузан дээр байрлуулж, ээлжлэн хөлийг өсгий дээр байрлуулна |
Ангийн тэмдэглэл
| Зохиогчийн бүтэн нэр | Хураангуйн гарчиг |
| Клюй А. |
"Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" Боловсролын зорилтууд: хүүхдүүдийг Оросын ардын хувцас, түүнчлэн бусад орны хувцастай танилцуулах; хүний дүрсийг дүрслэх чадварыг нэгтгэх. Хөгжлийн даалгавар: усан будгаар зурах чадварыг нэгтгэж, эхлээд энгийн харандаагаар тоймыг тэмдэглэнэ. Боловсролын даалгавар: Орос болон бусад орны үндэсний хувцас сонирхлыг төлөвшүүлэх. Интеграци боловсролын бүсүүд : « Уран сайхны бүтээлч байдал", "Танин мэдэхүй", "Харилцаа", "Нийгэмшил", "Эрүүл мэнд". Демо материал:үндэсний хувцастай цаасан хүүхэлдэй, Оросын уламжлалт саравчтай хүүхэлдэй, кокошник. Тараах материал:хүүхдийн тоогоор цагаан цаас, усан будгийн будаг, аяга, багс, аяга, салфетка. Хичээлийн явц: Хичээлийн эхэнд багш хүүхдүүдэд хамгийн том улсад амьдардаг гэж мэдэгддэг. Гэхдээ үүнээс гадна дэлхийн өөр олон орон бий. Мөн тус бүр өөрийн гэсэн соёл, уламжлал, үндэсний хувцастай. Багш үндэсний хувцастай цаасан хүүхэлдэйг үзүүлж, тус бүрийн талаар ярилцдаг. Хүүхэлдэй Катя хүүхдүүдэд зочлохоор Оросын ардын хувцас - нарийн бүсээр бүсэлсэн гоёмсог торгон саравч, кокошник өмссөн байна. Нарны даашинзыг хээтэй хатгамал, кокошник нь алтан хатгамал, сувд, бөмбөлгүүдийгээр чимэглэсэн байна. Хүүхэлдэйний үсийг сүлжмэл, туузаар чимэглэсэн байна. Багш хүүхдүүдийг үзэсгэлэнтэй хувцастай Катя хүүхэлдэй зурахыг урьж байна. |
| Южакова О.Н. |
"Охин улаан нарны даашинз өмссөн байсан"
Хичээл нь багш, хүүхдүүд Оросын ардын хувцасны үзэсгэлэнг үзэж байгаагаар эхэлдэг. |
| Никитина Л. |
"Оросын үндэсний хувцастай хүүхэлдэй"
Хичээлийн эхэнд багш М.Шахановын мөрүүдийг уншдаг:
"Би гайхалтай эрх чөлөөг харж байна" дуу тоглодог. Агуулгад үндэслэсэн яриа: дуу юуны тухай вэ, бидний нэр хэн бэ? Эх оронхэр том вэ? Багш хүүхдүүдээс бидний өвөг дээдэс хэн бэ, тэдний амьдралын талаар ямар эх сурвалжаас мэдэж болох талаар асууна. Хүүхдүүдийг музейд зочлохыг урьж байна - тэднийг үлгэрийн танхимд урьж байна - тэд орос хэл дээрх чимэглэлтэй индэрт ирдэг. ардын үлгэр. Багш нь зурган дээрх эмэгтэйчүүд хэрхэн хувцасласан, хаана энгийн хувцастай, хаана баяр ёслолын байдалтай байгааг анхаарч үздэг.
-аас шидэт цээжБагш орос хувцастай хүүхэлдэйний дүрсийг гаргаж ирэв. Тэд амралтаараа цугларсан бөгөөд хүүхдүүдийн даалгавар бол геометрийн хэв маягийг ашиглан сарафан, кокошникийг чимэглэх явдал юм. |
| Бублик Л. |
"Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" (Хятад)
Хичээлийн үеэр хүүхдүүд найрсаг Хятад улстай танилцаж, түүний талаар суралцдаг газарзүйн байрлал(том талбай, хэд хэдэн далайгаар угаасан), соёл, эмэгтэйчүүдийн үндэсний хувцасыг анхаарч үзээрэй. Хятад хүүхэлдэй хүүхдүүд дээр ирж хятадаар мэндчилнэ. Түүнийг Жия гэдэг бөгөөд энэ нь хятадаар "сайхан" гэсэн утгатай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд түүний үндэсний хувцсыг судалж байна: торгон даавуугаар хийсэн өмд, түүний өмсдөг урт даашинзбоодолтой, өргөн ханцуйтай (мөн торгоноор хийсэн). Хятад хувцас нь өнгөлөг хээтэй хатгамал байдаг: цэцэг, эрвээхэй нь бэлгэдлийн утгатай.
Хүүхдүүдийн бие даасан бүтээмжтэй үйл ажиллагаа - дор Хятад хөгжимТэд түүний үндэсний хувцастай хятад хүүхэлдэйг зурж, даавууны өөрийн гэсэн хээг гаргаж авдаг. |
Бэлтгэл бүлгийн оюутнуудын "Үндэсний хувцастай хүүхэлдэй" сэдвээр хийсэн ажлын жишээ, ажлын гүйцэтгэлийн талаархи тайлбар.
"Оросын гоо үзэсгэлэн", "Оросын ардын хувцас", "Иван, Мария" (бүгдийг усан будгаар хийсэн) зургууд нь эх орныхоо үндэсний хувцасыг харуулдаг. "Оросын гоо үзэсгэлэн" бүтээл нэвтэрч байна эерэг сэтгэл хөдлөл: тод, зөөлөн хөх тэнгэрээр дүүрэн. Бид Оросын танил шинж чанарыг харж байна - урд талд байгаа нарийхан хус мод. Зурган дээрх хүүхэлдэйг уламжлалт тод улаан наран даашинзтай, урт шаргал сүлжсэн сүлжихээр дүрсэлсэн байна.
Оросын овоохой, овоохой, тосгон дахь байшин, модон байшинг дүрсэлсэн байгалийн ландшафт нь олон уран бүтээлчдийн урам зоригийн сэдэв юм. ОХУ-ын овоохойг энгийн шугамаар дүрслэн харуулахад хялбар байдаг геометрийн хэлбэрүүд, тиймээс хүүхэд үүнийг зурж болно. Хэрэв та илүү бодитой дэлгэрэнгүй мэдээлэл, сүүдэр, хэтийн төлөвийг нэмбэл жинхэнэ урлагийн бүтээлийг бий болгож чадна. Энэ хичээлээр бид Оросын овоохойг гадна болон дотор нь бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хамт хэрхэн зурах талаар сурах болно. За, эхэлцгээе!
Гадаа овоохой
Эхлээд бид Оросын овоохойг гаднаас нь хэрхэн яаж зурах талаар алхам алхмаар сурах болно. Тодорхой болгохын тулд зураг дээрх шинэ мэдээлэл бүрийг улаан өнгөөр тодруулах болно. Та энгийн харандаагаар бүх ажлыг хийж болно.
1-р шат
Зурцгаая ерөнхий тоймирээдүйн гэр. Дээд талын хоёр налуу шугам нь дээвэр, гурван шугам нь байшингийн суурь ба хана юм.
Үүнийг тэгш хэмтэй болгохын тулд дээврийн дээд ба байшингийн суурийн дундуур босоо шугамыг зур. Дараа нь төвийн шугамтай харьцуулахад баруун, зүүн тийш шугамуудыг барина.
2-р шат
Одоо дээр улаанаар заасан дээвэр рүү явцгаая. Зурагт үзүүлсэн шиг шугамуудыг зурцгаая.
3-р шат
Байшин бүр нь бусад байгууламжийн суурьтай байдаг. Суурийг тэгш өнцөгт хэлбэрээр зурцгаая.
4-р шат
Байшин нь гуалинаар хийгдсэн гэдгийг тодорхой болгохын тулд баруун, зүүн хананы дэргэд нэг нэгнийхээ дээр байрлах тойрог зуръя.
5-р шат
Уламжлал ёсоор бол нэг эсвэл хоёр цонхыг байшингийн дүр төрхөөр зурдаг. Мөн бид байшинг урд талаас нь харахад дээврийн хэлбэрийн дагуу дээд талд нь зааж өгсөн гурав дахь мансарда цонхыг харж байна.
6-р шат
Доорх зурагт үзүүлсэн шиг хаалтыг тэгш өнцөгт хэлбэрээр зурж, дээврийн цонхыг нэмж оруулцгаая.
7-р шат
Хоёр үндсэн цонхыг зурж дуусгая. Хэсэг хугацааны дараа энэ хичээл дээр бид цонхыг хэрхэн зурах талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлах болно.
8-р шат
Оросын овоохойн цонхыг гоёл чимэглэлийн байдлаар чимэглэсэн байв. Тэд хаалтанд цэцэг зурж, модоор сийлсэн хээг хадаж байв. Зурагт үзүүлсэн шиг цонхны дээгүүр гоёл чимэглэлийн банз зурцгаая. Мэдээжийн хэрэг, яндангүй овоохой гэж юу байх вэ?
9-р шат
Байшингийн банз, чулуун гадаргууг дүрсэлцгээе.
Байшин бэлэн боллоо! Сонирхолтой харагдаж байна.
Харандаагаар зур
Харандаагаар зурах нь өөрийн гэсэн арга техниктэй тул хичээлийн энэ хэсэгт бид Оросын овоохойг харандаагаар хэрхэн зурах талаар тусад нь авч үзэх болно. Хичээлийн эхний хэсгээс барилгын үндсийг ашигла, өөрийн төсөөллөөс дэлгэрэнгүй мэдээлэл нэмж, байршлыг нь өөрчил, энд гол зүйл бол харандаагаар байшин зурах явдал юм.
Байшингийн ерөнхий тоймыг нимгэн шугамаар зур.
Бид зурагт үзүүлсэн шиг дээврийн шугамыг тоймлов. Та харандаа дээр илүү хүчтэй дарж эсвэл зарим зураасыг бусад дээр давхарлаж болно.
Хэрэв та баллуураар арилгах шаардлагатай бол зургийн төгсгөлд зурсан нь дээр.
Ханын шугамын дээд талд цонх, гуалин зур.
Бид нарийвчилсан мэдээллийг зурдаг: хаалт, хоолой, самбар, сийлбэрийн зүсэлт дээр лог.
Логны гадаргуу нь бөөрөнхий хэлбэртэй байдаг тул тэдгээрийн хоорондох уулзвар дээр сүүдэр үүсдэг. Сүүдрийг цайвар сүүдэрээр дүрсэлцгээе.
Модны цухуйсан хэсэгт хурц гэрэл үүсдэг - энэ газар гэрэлтэй хэвээр байх ёстой. Сүүдэрлэх хэсэг нь сүүдрийн хэсгээс арай хөнгөн байхын тулд логны эргэлтийг будцгаая. Энэ нь эзлэхүүнийг бий болгоно.
Одоо зургаа гүйцээцгээе. Дээр үзүүлсэнтэй ижил зарчмыг ашиглан бид таны зурган дээрх цонх, дээвэр, хоолой болон бусад нарийн ширийн зүйлс дээр хиароскуро дүрслэх болно. Цус харвалт ашиглан бид тэнгэр, өвсийг дүрслэх болно - энэ нь үзэгчдэд ойртох тусам өвс сийрэг байх болно, мөн эсрэгээр. Та туршилт хийж болно, гол зүйл бол шугамууд нь хөнгөн, итгэлтэй байх явдал юм.
Оросын овоохойн чимэглэл
Хичээлийн энэ хэсэгт бид Оросын овоохойн дотор талыг хэрхэн яаж зурах талаар сурах болно.
Хэтийн төлөвийг бий болгох. Бид 2 тэгш өнцөгтийг зурж, нэг нь нөгөөгийнхөө дотор талд, зурагт үзүүлсэн шиг булангуудыг холбоно. Тэгш өнцөгтүүдийн хэмжээ, байршил нь эцсийн эцэст ямар төрлийн өрөө авахыг хүсч байгаагаас хамаарна.
Бид объектуудыг зохион байгуулдаг. Оросын овоохойд бид зуух, вандан сандал, аяга таваг болон бусад зүйлсийн тавиур, өлгий, бул, дүрс зэргийг хардаг. Объектуудыг хэтийн төлөвт зөв байрлуулахын тулд дээр үзүүлсэн гол шугамуудтай зэрэгцээ шугам зурах хэрэгтэй. Энэ нь хэцүү биш, гол зүйл бол шугамыг жигд зурж, үр дүнд нь ямар харагдахыг төсөөлөх явдал юм.
Дууссан өрөөнд гэрэл, сүүдэр нэмнэ. Гэрэл хаанаас ирдэг, аль гадаргуу нь гэрэл гэгээтэй хэвээр үлдэхийг төсөөлөөд үз дээ. Объектуудын сүүдэр ямар газар унахыг харцгаая. Байшин доторх модон гадаргууг харуулахын тулд бид сүүдэр ашиглан самбарын тусламжийг дүрсэлдэг.
Улаан булан
Оросын овоохойн улаан булан нь дүрс бүхий ширээ, вандан сандал бүхий газар юм. Оросын овоохойн улаан буланг хэрхэн яаж зурахыг үзье.
Дээр үзүүлсэн шиг өрөөг хэтийн төлөвөөр зур. Өрөөнд ширээ, вандан сандал нэмнэ үү.
Өрөөний буланд таазанд ойртож тэгш өнцөгт зурна - энэ нь дүрс байх болно. Бид тэгш өнцөгтийн ёроолоос нум зурж, дээр нь тойрог зурж, тэдгээрийн эргэн тойрон дахь дэвсгэрийг будна. Бид дүрсэнд зориулж тавиур зурдаг. Хэрэв хүсвэл дүрсийг илүү нарийвчлан зурж болно.
Жигнэх
Оросын зуухыг овоохой, цонхонд хэрхэн яаж зурах талаар нарийвчлан авч үзэх хэвээр байна. Зуух зурцгаая.
Бид дээр дурдсан хэтийн төлөвийн хуулийн дагуу зуухыг зурдаг.
Жижиг нарийн ширийн зүйлс бүхий зуухыг зурах.
Мэргэжлийн зураг.
Цонх
Эцэст нь хэлэхэд, Оросын овоохойн цонхыг хэрхэн зурж болохыг харцгаая.
Цонхнууд дээрх сийлбэр нь хээ эсвэл бусад дүрс байж болно. Хаалтны нэг хэсэг эсвэл тусад нь хавсаргаж болно.
Сийлбэрийг эзэлхүүн, төсөөлөл, хавтгай хэлбэрээр хийж болно.
Цонхны дизайны хувьд, жишээлбэл, өвөл бол хаалт дээрх цаг агаартай төстэй хэв маяг, хүйтэн жавартай шилэн дээрх хэв маягийг дүрслэхийн тулд жилийн цагийг харгалзан үзэж болно. Та дизайныг бэлэн сийлбэртэй хослуулж болно.
