Jak zauważają krajowi historycy, latem 1941 r. ruch Timura objął już cały ZSRR. A. N. Bałakirew w swoim praca naukowa Według badań tej organizacji podaje statystyki charakteryzujące różnicę w postawach dzieci wobec pionierów i Timurowitów na przykładzie Buriacji: tam w czasie wojny liczba pionierów spadła 5-krotnie, a liczba Timurowa wręcz przeciwnie, liczba organizacji wzrosła 3-krotnie i osiągnęła 25 tysięcy osób.
Ruch Timurytów w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej cieszył się wśród dzieci radzieckich dużym prestiżem, gdyż wiązał się z konkretną pracą - Timuryci opiekowali się rodzinami żołnierzy pierwszej linii, osobami starszymi - rąbali dla nich drewno na opał, nosili wodę, zbierali popiół i odchody kurze na szklarnie, pieniądze i obligacje na budowę radzieckiej broni, paradowali nad szpitalami, koncertowali przed rannymi... Jak pisał A.N. Bałakiriew, w samym obwodzie czelabińskim w latach 1942-1943 było ich ponad 3 tysięcy Timurowa, w sumie liczących 28 tysięcy osób, dziećmi opiekowało się 15 tysięcy rodzin żołnierzy frontowych. Na terytorium Chabarowska około tysiąca ekip Timurowitów zajmowało się renowacją domów rodzin, które walczyły na frontach II wojny światowej, pomagały w wychowaniu małych dzieci, odchwaszczały ogródki warzywne i zbierały plony oraz przygotowywały drewno na opał. W Region Woroneża W czasie wojny działało ponad 50 tysięcy Timurytów.
Na początku 1942 r. w ZSRR odbyły się wiece Timura, na których podsumowano wyniki pracy tych organizacji w kraju. Ochotniczy asystenci Komsomołu, którzy działali oblegał Leningrad. W oblężonym mieście znajdowały się 753 drużyny z 12 tysiącami Timurytów. Leningradzcy Timuryci opiekowali się także rodzinami żołnierzy pierwszej linii, emerytami i osobami niepełnosprawnymi, wykupując dla nich karty żywnościowe, przechowując opał i sprzątając mieszkania.
1. Postanowienia ogólne i warunki
„Timurovets” jest uczestnikiem zajęć dla dzieci ruch społeczny zapewnienie pomocy rodzinom żołnierzy, niepełnosprawnym, chorym (nazwanym na cześć Timura, bohatera opowiadania A. Gajdara „Timur i jego zespół” - S.I. Ozhegov „ Słownik", s. 798).
Dziecięce organizacja publiczna„Timurowcy” Gimnazjum nr 9 w Dmitrowie powstały w styczniu 2014 roku jako dobrowolne stowarzyszenie uczniów klas 6., skupiające się na uniwersalne wartości ludzkie i motywowany chęcią osiągnięcia celu dobre uczynki na rzecz społeczeństwa, rozwój aktywności społecznej uczniów, rozwój odpowiedzialności wobec innych, rozwój umiejętności komunikacyjnych.
W swoich działaniach uczestnicy przedszkolnej placówki oświatowej Timurovtsi kierują się ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, Konwencją praw człowieka i Konwencją praw dziecka.
„Dom bez samotności” (pomoc samotnym osobom starszym).
„Bohaterowie mieszkają w pobliżu” (komunikacja z weteranami wojennymi i pracy).
„Jesteśmy twoimi starszymi przyjaciółmi!” (pomoc dla uczniów klas 1-2).
„W gronie znajomych” (prowadzenie rozmów, minut informacyjnych, zabaw, konkursów dla uczniów szkół podstawowych).
3. Cele organizacji Timurowa
kształtowanie u dzieci kultury służby społecznej jako ważny czynnik rozwój nowoczesnego społeczeństwa;
stworzenie warunków do realizacji potencjał twórczy osobom indywidualnym w organizowaniu bezpłatnej pomocy dla weteranów wojennych, osób starszych i dzieci potrzebujących pomocy i współudziału.
4. Cele organizacji Timurowa
kształtowanie uczuć obywatelskich wśród uczniów szkół podstawowych;
wspieranie inicjatyw społecznych mających na celu szerzenie humanizmu, miłosierdzia, filantropii i współczucia;
rozwój aktywności społecznej dzieci, samodzielności i odpowiedzialności, umiejętności komunikacyjnych;
zapewnianie możliwości samorealizacji w rozwoju umiejętności organizacyjnych studentów poprzez udział w planowaniu i realizacji działań i wydarzeń o znaczeniu społecznym;
odrodzenie ruchu Timur jako środka pomocy osobom potrzebującym uwagi.
5. Uczestnicy przedszkolnej placówki oświatowej „Timurovtsy”
Uczestnikami przedszkolnej placówki oświatowej Timurovtsi mogą być uczniowie, którzy dobrowolnie przyjęli idee ruchu Timurowa i zgadzają się wdrożyć je w swoje życie.
Członek przedszkolnej organizacji oświatowej „Timurovtsi” ma obowiązek:
Przestrzegaj Statutu przedszkolnej organizacji edukacyjnej „Timurovtsi”;
Bądź wzorem dla innych uczniów, czyń dobro ludziom, wstawiaj się za osobami starszymi, młodszymi, słabymi i obrażonymi, bądź zawsze gotowy do pomocy;
Bądź odpowiedzialny za swoje zachowanie i działania, uznawaj równość wszystkich ludzi, pracuj na rzecz poprawy społeczeństwa, w którym żyjesz.
Dbaj o swoje dobre imię i godność organizacji Timurovtsy.
6. Zasady działania członków przedszkolnej organizacji edukacyjnej „Timurovtsi”
Legalność
Dobrowolność
Świadomość członków organizacji o charakterze osobistym i znaczenie społeczne swoją działalność
Ciągłość i systematyczność
Reklama
Samorząd
7. Oddział ma swoje własne symbole i atrybuty (motto, godło, prawa).
Prawa oddziału Timura:
Prawo dokładności (prawo „zero-zero”): zaczynaj wszystko na czas, nie spóźnij się.
Prawo podniesionej ręki: Jeśli ktoś podnosi rękę, oznacza to, że ma coś do powiedzenia.
Prawo prawdy: pamiętaj, prawda jest potrzebna nie tylko Tobie, ale także osobom wokół Ciebie.
Prawo dobroci: bądź miły dla bliźniego, a dobroć do ciebie wróci.
Prawo troski: zanim zażądasz uwagi od siebie, pokaż ją osobom wokół ciebie; pamiętaj o ich zainteresowaniach, potrzebach, potrzebach.
Prawo miłosierdzia: dzisiaj czujesz się dobrze, ale w pobliżu mogą być ludzie, którzy mają łzy w oczach. Nie zapomnij o tym, pomóż im.
Prawo pamięci: ludzie muszą znać swoją historię i pamiętać o swoich ludziach.
Prawo szacunku: jeśli chcesz, żeby cię szanowano, szanuj godność ludzką innych ludzi.
Prawo starości: pamiętajcie, starość jest szanowana przez wszystkie narody.
Prawo honoru: pamiętaj o sile fizycznej tylko wtedy, gdy jesteś sam; pamiętajcie o sile duchowej, szlachetności, obowiązku, godności.
Symbole jednostek – emblemat z wizerunkiem kierownicy. Na sterze widnieje motto drużyny „Ogrzewaj ludzi sercem”. Tam - pięcioramienna gwiazda, symbol ruchu Timur.
Ogólnie rzecz biorąc, prawie wszyscy uczniowie ZSRR byli Timurytami. Chęć pomocy potrzebującym była zupełnie normalną reakcją na to czy tamto wydarzenie. Być może jest to moralność, być może edukacja. Ale dzięki takiemu podejściu do świata te dzieci, Timurowity, w końcu stały się prawdziwymi i wrażliwymi ludźmi. Na zawsze zachowali tradycje ruchu Timur. I to jest chyba najważniejsze…
Książka, która mogła nie istnieć
Ruch Timurów powstał w 1940 r. To znaczy, kiedy A. Gajdar właśnie opublikował swoją ostatnia książka o tym, że ktoś pomaga ludziom. Praca nosiła oczywiście tytuł „Timur i jego zespół”.
Tydzień później ukazał się już jeden z fragmentów. Ponadto rozpoczęły się odpowiednie audycje radiowe. Sukces książki był po prostu kolosalny.
Rok później utwór ukazał się w dość dużym nakładzie. Mimo to musiałem go kilka razy przedrukowywać.
Chociaż ta książka mogła w ogóle nie pojawić się na półkach sklepowych. Faktem jest, że pomysł Gajdara, aby zjednoczyć dzieci opiekujące się starszymi, wyglądał bardzo podejrzanie. Przypominamy, że jechaliśmy ostatnie lata lata 30.
Na szczęście za publikację dzieła wziął na siebie sekretarz Komitetu Centralnego Komsomołu N. Michajłow. Po wydaniu książki pojawił się film o tym samym tytule. Niesamowitą popularność filmu wyjaśniono żywotnością wizerunku głównego bohatera. Timur stał się przykładem i ideałem młodego pokolenia tamtej epoki.
Trylogia o Timurze
Jeszcze przed publikacją dzieła Gajdar interesował się problematyką edukacji wojskowej uczniów. W każdym razie ślady takich zainteresowań znalazły odzwierciedlenie w jego dzienniku i wszystkich pracach o Timurze. Och, właśnie rozmawialiśmy. Ale nieco później pisarz napisał drugie dzieło. Nazywano go „Dowódcą Śnieżnej Twierdzy”. Bohaterowie już coś robili gra wojenna. Cóż, na samym początku wojny Gajdarowi udało się napisać scenariusz do filmu „Przysięga Timura”. Ze stron mówił o potrzebie organizacji dzieci w warunkach wojskowych. Członkowie tej społeczności będą pełnić służbę podczas awarii prądu i bombardowań. Będą chronić terytorium przed dywersantami i szpiegami, będą pomagać rodzinom żołnierzy Armii Czerwonej i chłopom w pracach rolniczych. Faktycznie, tak się stało. Pozostaje jeszcze pytanie, czy autor swoim dziełem o Timurze rzeczywiście chciał stworzyć jakąś alternatywę dla pionierskiej organizacji… Niestety, nie dowiemy się tego na pewno.
Pomysł Gajdara
Mówią, że Gajdar w swoich książkach o Timurze opisywał doświadczenia organizacji harcerskich w latach 10. XX wieku. Ponadto kiedyś prowadził zespół podwórkowy. I w tajemnicy, podobnie jak jego bohater Timur, czynił dobre uczynki, nie prosząc o żadną nagrodę za nie. Ogólnie rzecz biorąc, nastolatki, które pomagają potrzebującym, nazywane są obecnie wolontariuszami.
Nawiasem mówiąc, tak wybitne osobistości jak Anton Makarenko i Ale tylko Gaidar, chcąc nie chcąc, udało się wcielić ten plan w życie.
Start
Jakie wydarzenie było początkiem ruchu Timur? Odpowiedź na to pytanie wydaje się dość oczywista. Dopiero po ukazaniu się książki o Timurze rozpoczął się nieformalny ruch Timura. Pojawiły się także odpowiednie oddziały.
Sami Timuryci stali się bowiem częścią systemu ideologicznego Związek Radziecki. Jednocześnie udało im się zachować pewnego ducha wolontariatu.
Timurowici byli wzorowymi nastolatkami. Popełnili bezinteresownie dobre uczynki, udzielała pomocy osobom starszym, pomagała kołchozom, przedszkolom i wielu, wielu innym. Jednym słowem powstał prawdziwy masowy ruch uczniów.
Kto był założycielem ruchu Timur? Pierwszy oddział pojawił się w 1940 roku w Klinie w obwodzie moskiewskim. Nawiasem mówiąc, to tutaj Gajdar napisał swoją „niezniszczalną historię” o Timurze i jego drużynie. W tym oddziale było tylko sześciu nastolatków. Uczyli się w jednej ze szkół w Klin. Po nich takie oddziały powstały na całym terytorium Związku Radzieckiego. Co więcej, czasami w jednej z małych wiosek znajdowały się 2-3 takie drużyny. Z tego powodu wydarzyły się śmieszne rzeczy. Załóżmy, że nastolatki wielokrotnie rąbały drewno dla starszej osoby i trzy razy zamiatały podwórko...
Era wielkiej wojny
W czasie wojny ruch Timurów w ZSRR rozwijał się w postępie arytmetycznym. W 1945 roku było już około 3 milionów Timurytów. Ci nastolatkowie okazali się wręcz niezastąpieni.
Oddziały takie funkcjonowały w sierocińcach, szkołach, pałacach pionierów i placówkach pozaszkolnych. Nastolatki patronowały rodzinom oficerów i żołnierzy oraz nadal pomagały przy zbiorach plonów.
Zespoły wykonały także ogromną pracę w szpitalach. W ten sposób Timurytom z regionu Gorkiego udało się zorganizować prawie 10 tysięcy występów dla rannych. Pełnili oni stale służbę w szpitalach, pisali listy w imieniu żołnierzy i wykonywali szereg różnych prac.
Kolejny przykład ruchu Timur miał miejsce latem 1943 roku. Parowiec „Puszkin” wyruszył na trasę „Kazań – Stalingrad”. Na statku jako ładunek znajdują się prezenty zebrane przez Timurytów z republiki.
A w oblężonym przez nazistów Leningradzie nabył ruch Timur specjalne znaczenie. W 753 oddziałach Timurowa w północnej stolicy działało 12 tysięcy nastolatków. Udzielali pomocy rodzinom żołnierzy pierwszej linii frontu, osobom niepełnosprawnym i emerytom. Musieli przygotowywać dla nich opał, sprzątać mieszkania i otrzymywać kartki żywnościowe.
Nawiasem mówiąc, na początku 1942 r. W całym ZSRR odbyły się pierwsze wiece Timurytów. Podczas tych wydarzeń opowiadali o wynikach swoich udanych działań.
W tym czasie pojawiły się także pierwsze piosenki o ruchu Timurów, a wśród nich „Czterech przyjaznych facetów”, „Jak wysoko jest nasze niebo nad nami” i, oczywiście, „Pieśń Timurytów” Blantera. Później powstały takie popularne kompozycje muzyczne, jak „Gaidar Walks Ahead”, „Song of the Red Pathfinders”, „Eaglets Learn to Fly”, „Timurovites” itp.
Oddział Uralu
Wracając do okresu wojny, jedną ze słynnych drużyn Timura był oddział z górniczego miasta Płast w obwodzie czelabińskim. Wzięło w nim udział dwustu nastolatków. A na jego czele stała 73-letnia Aleksandra Rychkova.
Oddział utworzono w sierpniu 1941 r. Już na pierwszym obozie treningowym Rychkova powiedziała, że będzie musiała pracować dosłownie aż do wyczerpania. Nie będzie żadnych zniżek wiekowych. Zapowiedziała, że jeśli ktoś zmieni zdanie, może natychmiast wyjść. Ale nikt nie wyszedł. Młodzież podzielono na grupy i wyznaczono liderów.
Codziennie Rychkova rozdawała plan pracy. Pomagali potrzebującym, opowiadali mieszkańcom o sytuacji na froncie, organizowali koncerty dla rannych w szpitalu. Ponadto zbierali rośliny lecznicze, złom, przygotowywali drewno na opał, pracowali na polach i patronowali rodzinom żołnierzy pierwszej linii. Powierzono im także poważną sprawę: ludzie Timura wczołgali się na hałdy kopalniane i wynieśli kamienie.
Należy pamiętać, że pomimo pracy nastolatki nadal chodziły do szkoły.
Dzięki temu w ciągu sześciu miesięcy zespół z Plastu mógł zyskać naprawdę nienaganną reputację. Nawet urzędnicy dali chłopakom miejsce na swoją kwaterę główną. O Timurytach z tego górniczego miasta pisano wielokrotnie w czasopismach. Nawiasem mówiąc, ten oddział jest wspomniany w encyklopedii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
Proces łączenia pionierów i Timurytów
W roku 1942 wśród nauczycieli panowało pewne zamieszanie. Faktem jest, że oddziały Timura w rzeczywistości zaczęły wypierać oddziały pionierskie. Przypomnijmy, że książka o Timurze opowiadała o „zdyscyplinowanym” zespole. W nim nastolatki przejęły wszystkie obowiązki i samodzielnie rozwiązały wszystkie problemy, bez nadzoru osoby dorosłej.
W rezultacie przywódcy Komsomołu podjęli decyzję związaną z zjednoczeniem pionierów i Timurytów. Po pewnym czasie Komsomołowi udało się przejąć nad nimi kontrolę.
Ogólnie rzecz biorąc, sytuacja ta miała swoje oczywiste zalety i duże wady. Działalność Timurytów zaczęto uważać za dodatkową formę pracy pionierskiej.
Okres powojenny
Natychmiast po zwycięstwie nad faszystowskimi najeźdźcami ludzie Timura nadal pomagali żołnierzom pierwszej linii, niepełnosprawnym i osobom starszym. Starali się także opiekować grobami żołnierzy Armii Czerwonej.
Ale w tym samym czasie ruch zaczął zanikać. Być może powodem było to, że Timuryci nie czuli zbytniej chęci „włączenia się” w szeregi organizacji pionierskiej. Stracili wolność wyboru.
Odrodzenie ruchu rozpoczęło się dopiero w okresie „odwilży” Chruszczowa…
lata 60-80
Historia ruchu Timur w Rosji była kontynuowana. W tym okresie młodzież nadal angażowała się w działalność społeczną pożyteczna działalność. Najlepsi zostali nagrodzeni. Na przykład jedenastoletnia uczennica M. Nakhangova z Tadżykistanu podczas zbierania bawełny przekroczyła normę dla osoby dorosłej siedmiokrotnie. Została odznaczona Orderem Lenina.
Timurowici zaczęli angażować się w prace poszukiwawcze. Zaczęli więc studiować życie A. Gajdara, w wyniku czego pomogli otworzyć muzea pisarza w wielu miastach. Zorganizowali także w Kanewie bibliotekę-muzeum imienia pisarza.
A w latach 70. pod redakcją słynnego radzieckiego magazynu „Pioneer” utworzono tak zwaną Ogólnounijną Dowództwo Timura. Sesje szkoleniowe dla Timurytów również odbywały się z godną pozazdroszczenia regularnością. Aktywnie komponowano i czytano wiersze o ruchu Timur. W 1973 r. w obozie Artek odbył się pierwszy ogólnozwiązkowy wiec. W wydarzeniu wzięło udział trzy i pół tysiąca delegatów. Udało im się nawet przyjąć program ruchu Timur, mający na celu jego aktywny rozwój.
Należy pamiętać, że takie zespoły powstały w Bułgarii, Polsce, Węgrzech, Czechosłowacji i NRD.
Upadek i odrodzenie ruchu
Już na początku lat 90. uznano, że rola Komsomołu i Pionierów została wyczerpana. Organizacje te oficjalnie przestały istnieć. W związku z tym ten sam los czekał ruch Timura.
Ale niemal jednocześnie powstała niezależna od żadnej Federacja Organizacji Dziecięcych partia polityczna. Kilka lat później Prezydent Rosji ogłosił utworzenie ruchu rosyjskich uczniów. Warto dodać, że pomysł ten poparli także nauczyciele.
Nieco wcześniej oficjalnie powstał nowy ruch Timurowa (wolontariuszy), którego celem jest pomoc społecznie bezbronnym grupom ludności.
Nowy czas
Tak więc w naszych czasach zachowały się tradycje ruchu Timur. Jednostki takie istnieją w kilku regionach. Na przykład w Shuya, w prowincji Iwanowo, istnieje ruch młodzieżowy Timurytów. Tak jak poprzednio, nie tylko pomagają potrzebującym, ale także starają się być użyteczni dla społeczeństwa.
Cieszę się, że ten ruch znów rozprzestrzenia się wszędzie...
Jeśli imię Timur Garayev coś ci mówi, to jako dziecko uwielbiałeś także czytać historie o przygodach odpowiedzialnych facetów, którzy próbowali uczynić świat lepszym miejscem. Opowiadanie „Timur i jego drużyna”, opublikowane w 1940 roku przez Arkadego Gajdara, stało się kultowe i przekazywane z pokolenia na pokolenie. Czy są teraz tacy Timuryci?
Wolontariat staje się obecnie coraz bardziej popularny wśród młodych ludzi nie tylko w kraju, regionie, ale także w naszym powiecie kardymowskim. Wolontariusze to ludzie, którzy czynią dobro na wezwanie swego serca. Wzywa się ich, gdy potrzebna jest pomoc.
27 listopada prezydent Rosji Władimir Putin podpisał dekret ustanawiający Dzień Wolontariatu w Rosji. Nowe wakacje obchodzony będzie corocznie 5 grudnia. Ustalenie odpowiedniej daty zaplanowano na „ Międzynarodowy Dzień wolontariuszy ze względów ekonomicznych i rozwój społeczny”, która powstała w 1985 roku uchwałą Zgromadzenia Ogólnego ONZ.
W ostatnich latach ruch wolontariacki, który pojawił się w latach 80., zaczął aktywnie odradzać się w naszym kraju. Chociaż patrząc na historię, należy zauważyć, że istniała ona zawsze, na przykład w postaci posług sióstr miłosierdzia, ruchu pionierskiego, różnych stowarzyszeń ochrony przyrody i pomników.
Jak powiedziała czołowa ekspertka ds. młodzieży Okręgowego Departamentu Edukacji, kuratorka przedszkoli Dina Stolyarova, na terytorium miasto„Rejon Kardymowski” dziś aktywnie działa kilka ruchów wolontariackich, które zapewniają wszelką możliwą pomoc ludności – około 600 uczniów z całego regionu.
To są dzieci stowarzyszenia publiczne: „Coeval” pod kierunkiem V.I. Velikopolskaya (wieś Tyushino), „Gagarintsy” i RDS pod przewodnictwem E.F. Nesterova (osada Kardymowo), „Przyjaciele Natury” pod przewodnictwem A.G. Kovaleva (wieś Shokino), „Wspólnota” pod przewodnictwem O.A. Jakunenkova (wieś Ryżkowo), „Przestrzenie rodzime” pod przewodnictwem E.Yu. Frolenkova (wieś Solovevo), „Rubezh” pod kierunkiem N.M. Derbilova (wieś Tirya), „Tęcza” pod kierunkiem S.I. Golovina (wieś Kamenka), „Przyjaźń” pod kierunkiem A.Sh. Kironova (wieś Szestakowo). Połączyły ich zupełnie różne (wiekiem, status społeczny i wiele innych wskaźników) chłopaków, których łączy chęć pomocy potrzebującym, bycia przydatne dla ludzi. Kardymov Timurites to chłopcy w wieku od 9 do 18 lat. Byli zafascynowani doświadczeniami swoich sowieckich poprzedników, którzy pomagali osobom starszym, weteranom i tym, którzy różne powody potrzebuje pomocy.
Na podstawie Kardymovskiej szkoła średnia Do tej pory imienne książeczki wolontariackie otrzymało 35 młodych ludzi, są to uczniowie klas 8, 9, 10 i 11. Byli uczestnicy dorastali, ukończyli szkołę, opuścili ruch wolontariacki i rozpoczęli studia wyższe. instytucje edukacyjne. Obecny skład powstał rok temu, zastępując poprzedni. Ostatnio, w listopadzie 2017 r., do grona wolontariuszy dołączyło 25 aktywnych dzieci z Gimnazjum w Kardymowskiej.
„Wolontariuszem może zostać każdy, bez względu na wiek” – mówi Dina Michajłowna. „Nasi wolontariusze zajmują się sprzątaniem pomników, terenów lokalnych uczestników II wojny światowej i weteranów pracy, a także organizacją i prowadzeniem różnych wydarzeń. Najważniejsze jest, aby mieć chęć, chęć pomocy i jasne zrozumienie, że nie jest to praca generująca dochód, ale stan wewnętrzny. Dzieci, które pasjonują się wolontariatem, jednoczą się, aby uczynić nasze życie milszym. Do takich grup młodzieżowych zaliczają się aktywni licealiści w Kardymowie, którzy pracują dla dobra społeczeństwa, nie prosząc o nic w zamian. Mają przed sobą wiele przydatnych rzeczy. Teraz głównym tematem porządku obrad jest organizacja imprez noworocznych.”
W przeddzień Dnia Wolontariatu członkini ruchu wolontariackiego, sekretarz publicznego ruchu młodzieżowego Arina Lavrenova, opowiedziała nam, jak to jest być zawsze tam, gdzie potrzebna jest pomoc.
– Jak zostałeś wolontariuszem?
— Zaproponowano nam wstąpienie do stowarzyszenia wolontariatu i zgodziliśmy się. W końcu bycie wolontariuszem jest decyzją człowieka. W tym czasie staliśmy się bardziej aktywni, zorganizowani, odpowiedzialni i co najważniejsze - responsywni!
— Kto Cię prowadzi, skąd czerpiesz informacje o tym, gdzie potrzebna jest Twoja pomoc?
— W naszej pracy ściśle współpracujemy z administracją obwodu kardymowskiego, w szczególności ze specjalistką Departamentu Edukacji ds. Młodzieży Diną Michajłowną Stolarową, dyrektorem centrum sportowo-rekreacyjnego Siergiejem Siergiejewiczem Anufrievem oraz specjalistami z Centrum Kultury .
— Jakiego rodzaju pomocy udzielacie?
— Najbardziej potrzebna jest pomoc wolontariuszy różne przypadki. Jest to pomoc w organizacji imprez o zasięgu powiatowym i regionalnym, sprzątaniu terenów, organizacji imprez o charakterze kulturalnym, patriotycznym, imprezy rozrywkowe, ale pomagamy także osobom starszym. Każde wydarzenie jest dla nas ważne i znaczące. Ale są też wyjątkowe i zapadające w pamięć, na przykład trzydniowy festiwal „Przejście Solovieva” - to najbardziej uderzające wydarzenie na dużą skalę. Wśród ostatnich Spartakiad dla osób niepełnosprawnych, gdzie do naszych obowiązków należało: spotkanie i eskortowanie sportowców na miejsce, udział w otwarciu Spartakiady. A także gratulacje z okazji Dnia Matki, wręczenia kwiatów wykonane samodzielnie, złożenie kwiatów masowy grób Wieś Kardymowo z okazji Dnia Nieznanego Żołnierza.
Teraz przygotowujemy się do Nowego Roku. Nie zdecydowaliśmy jeszcze, jakie wydarzenia się odbędą - najważniejsze jest, aby robić więcej dobrych uczynków i starać się być przydatnym dla tych, którzy potrzebują pomocy.
– Kto może dołączyć do Waszych szeregów?
– Zawsze witamy nowych chłopaków. Aby dołączyć do drużyny, trzeba być aktywnym i naprawdę chcieć czynić dobre uczynki. Teraz większą uwagę zwracają na wolontariuszy - zaczęli wydawać certyfikaty, których obecność oznacza pewne przywileje przy wejściu do instytucji edukacyjnych. I wielu dołącza do naszych szeregów właśnie z tego powodu, a kiedy potrzebujemy pomocy i zwracamy się do nich, spotykamy się z ciągłą odmową pod różnymi wymówkami. Chcemy mieć więcej ludzi, ale nie potrzebujemy ich tylko na pokazy czy liczby. " Martwe dusze„Nie potrzebujemy tego.
– Co dał Ci wolontariat?
„Jest to przede wszystkim przydatne dla społeczeństwa, dla naszej rodzinnej wioski”. Nie włóczymy się bezczynnie po ulicach, każdy dzień jest zaplanowany. Biorąc udział w różne wydarzenia, zawsze uczymy się czegoś nowego, a następnie dzielimy się zdobytymi informacjami z innymi. I to też jest jeden z obszarów naszej działalności.
— Dziękuję wolontariuszom z Kardymowa i życzę powodzenia w ich dobrych uczynkach!
Wolontariusze działają na rzecz społeczeństwa, nie żądając niczego w zamian, co jest kolejnym powodem, dla którego honoruje się ich własnym świętem. Bezinteresowne działania w współczesny świat– są rzadkie, ale jakże potrzebne. Dlatego 5 grudnia powinniśmy podziękować wszystkim, którzy pracują za darmo i pomagają ludziom.
Byli, są i będą naśladowcy sprawy Timura Garayeva w naszym kraju! A jeśli jako dziecko, czytając historię Arkadego Gajdara, nauczyłeś się współczuć i pomagać potrzebującym, to masz wszelkie szanse, aby stać się nowoczesnymi Timurytami – wolontariuszami!
Nr 48 z 8.12.17
„Jeśli się tego podejmujesz, rób to dobrze” – powiedział główny bohater historia „Timur i jego zespół”. Hasło to podjęła młodzież radziecka w całym kraju. Niesamowity oddźwięk wywołała książka Arkadego Gajdara o chłopcu, który potajemnie pomaga rodzinom żołnierzy i oficerów. Tak pojawił się w Związku Radzieckim pierwszy ruch ochotniczy – Timuryci.
Wolontariusze, czyli wolontariusze, którzy bezinteresownie pomagają innym, istnieli zawsze. Specjalna rola Zaczęli grać w życiu Rosji po rewolucji październikowej.
W tym czasie aktywnie propagowano idee wolontariatu na szczeblu państwowym. Wizerunek ochotnika, który odbudował gospodarkę narodową i podbił dziewicze ziemie, praktycznie wpisał się w świadomość młodych ludzi. Czasem wolontariat przybierał charakter dobrowolno-obowiązkowy (jak np. subbotnicy), ale często szczere pragnienie nowego życia inspirowało wielu do bezinteresownej pomocy i altruizmu.
Najbardziej uderzającym zjawiskiem w wolontariacie Unii był ruch Timur.
© RIA Nowosti Reprodukcja ilustracji do książki Arkadego Gajdara „Timur i jego zespół”
© RIA Nowosti
Gdzie wszystko się zaczęło
W 1940 roku Arkady Gajdar napisał opowiadanie „Timur i jego drużyna” o chłopcu, który wraz z przyjaciółmi pomagał rodzinom żołnierzy, którzy udali się na front.
Wizerunek Timura jest niezwykle inspirujący Radzieccy uczniowieże pojawili się naśladowcy. Organizowali oddziały pomocy osobom starszym, rodzinom żołnierzy i oficerów.
Pierwszy oddział pojawił się w Klinie pod Moskwą - tam Gajdar stworzył to dzieło. Sześciu nastolatków praktycznie zostało pionierami ruchu Timur.
Następnie takie jednostki pojawiły się w całym kraju. Co więcej, czasami na jednym obszarze współistniały dwa lub trzy podobne zespoły. Z tego powodu wydarzyły się zabawne rzeczy - nastolatki kilka razy dziennie rąbały drewno na jednym podwórku lub trzy razy je zamiatały.
Wielu uważa, że Arkady Gajdar opisał doświadczenia organizacji harcerskich na początku XX wieku. Tak czy inaczej, pomoc Timurytów okazała się bardzo aktualna i konieczna. Oddziały takie pomagały w sierocińcach i szkołach, patronowały rodzinom oficerów i żołnierzy, pracowały w polu, zbierały złom – nie da się długo wymieniać. Na szczególną uwagę zasługuje ich praca w szpitalach, gdzie młodzi działacze na rzecz żołnierzy pisali listy i pomagali personelowi medycznemu. W tym samym czasie nastolatki nadal chodziły na zajęcia.
Powstanie, upadek i odrodzenie
Podczas Wielkiego Wojna Ojczyźniana Ruch Timura rozszerzył się. Można powiedzieć, że prawie wszyscy uczniowie byli w to zaangażowani. W 1945 roku w Związku Radzieckim było około trzech milionów Timurytów.
Po zwycięstwie ludzie Timura nadal pomagali żołnierzom pierwszej linii, osobom niepełnosprawnym i starszym oraz opiekowali się grobami żołnierzy Armii Czerwonej. Stopniowo jednak entuzjazm wolontariuszy zaczął słabnąć.
Wolontariat odrodził się dopiero w okresie odwilży – w latach 60. XX wieku. Potem dzieci i dorośli próbowali sobie pomagać, a państwo zaczęło celebrować ich zasługi – najlepsi zostali nagrodzeni.
Przeniesienie tego na wyższy poziom
W tym samym okresie ruch Timur wznowił działalność i uzyskał status ogólnounijny. Zainspirowani uczniowie, oprócz zwykłej pomocy, rozpoczęli poszukiwania zaginionych w czasie wojny.
W latach 70. pod redakcją magazynu Pioneer utworzono ogólnounijną siedzibę Timura. A w 1973 r. w obozie Artek odbył się pierwszy ogólnounijny wiec. Następnie przyjęto nawet program ruchu Timur.
Co więcej, przekroczyła granice ZSRR - powstały oddziały w Bułgarii, Polsce, Węgrzech, Czechosłowacji i NRD.
Upadek Związku Radzieckiego logicznie doprowadził do likwidacji prawie wszystkich przedsiębiorstw radzieckich, nie wyłączając ruchu Timur.
Chęci pomagania nie da się jednak wykorzenić – po kilku latach wolontariat zaczyna stopniowo odradzać się. Władze aktywnie włączają się we wspieranie inicjatyw wolontariackich. I po raz kolejny uczniowie mieli okazję bezpośrednio uczestniczyć nie tylko w życiu swojego miasta, ale także całego kraju.
Tak jak poprzednio, nastolatki pomagają potrzebującym i starają się być użyteczni dla społeczeństwa.
Być albo nie być
„To była z jednej strony gra, ale z drugiej czuliśmy się, jakbyśmy uczestniczyli w czymś bardzo ważnym i dorosłym” – wspomina były członek Timura Jewgienij.
Według niego ruchy i stowarzyszenia młodzieżowe kształtują u nastolatków szacunek do osób starszych. Ponadto rozwija się odpowiedzialność: bierzesz od ludzi pieniądze, idąc do sklepu lub apteki, kupujesz dokładnie to, czego potrzebujesz.
Jak wyjaśniają psychologowie, nastolatki muszą tworzyć grupy i mieć wspólne hobby. Bardzo ważne jest, aby interesy młodszego pokolenia zjednoczyły się.
Wiele zależy od tego, jak dokładnie przedstawić tę ideę nastolatkom. Przypomnę, że według książki ruch Timur został utworzony przez same dzieci, bez udziału dorosłych. A takie doświadczenie samoorganizacji można jedynie powitać z radością nowoczesne warunki wspieraj, rozwijaj” – zauważa psycholog Alisa Kuramshina.
Jej zdaniem, jeśli pomaganie bliźniemu jest obowiązkiem każdego ucznia, to powinno być robione bardzo ostrożnie, delikatnie i przedstawiane jako norma życia, bez której nie można uznać człowieka za pełnoprawnego obywatela, członka społeczeństwa .
„Obserwując te warunki, możemy mieć nadzieję, że zaszczepiona zostanie odpowiedzialność i troska o ludzi, a wynik będzie jeszcze lepszy, jeśli zaangażują się w to nie tylko uczniowie, ale także ich rodziny” – mówi psycholog.