Mojstrski tečaj risanja "Red Rowan Fire". Risba rowanovih jagod otrok starejše skupine vrtca. Nekonvencionalna risba. Povzetek risbe GCD na temo Moj najljubši pravljični junak. Oris lekcije risanja "Rowan veja" (pripravite

Povzetek lekcije na likovna umetnost:

"Risanje rowanove veje iz življenja"

Vrsta lekcije: risanje iz življenja.

Cilji in cilji:

    Izobraževalni: naučiti se prenašati strukturo, obliko, barvo narave; obvladovanje slikarske tehnike (poteza).

Izobraževalni: razvijati vizualne sposobnosti, kognitivne potrebe; vadijo reševanje ugank; izboljšati veščine doslednega dela.

    Izobraževalni: vzgojiti umetniški okus, čustvena odzivnost, čut za občudovanje lepote narave, ljubezen in spoštovanje do nje.

Umetniški materiali: akvarelne barve, čopiči, papir, preprost svinčnik, šopek jerebike v vazi, veja jerebike s plodovi, pritrjeni na tablo na belem listu papirja, ilustracije, otroške risbe, korak za korakom risanje veje jerebike , križanka, multimedijska predstavitev.

Načrt lekcije.

    Organizacijski trenutek(1 min.)

    Uvod v temo lekcije (5 min.)

    Pogovor o temi lekcije (10 min.)

    Minute telesne vzgoje (1 min.)

    Delo na nalogi (15 min.)

    Povzetek lekcije (3 min.)

Napredek lekcije.

I. Organizacijski trenutek (preverjanje odsotnosti, pripravljenost na lekcijo)

Pozdravljeni fantje, sedite, vidim, da ste vsi pripravljeni na lekcijo, dobro opravljeno. In če želite izvedeti temo današnje lekcije, morate rešiti križanko (križanka na tabli).

II. Uvod v temo lekcije.

Zastavljal bom uganke in odgovore zapisoval v prazne celice križanke. Beseda, ki bo označena z rdečo, bo tema naše lekcije.

Fantje, povejte mi, kateri letni čas je zdaj? Prav. Jesen. Torej bodo uganke jesenska tema. Torej, začnimo, previdno!

Uganke:

    Antoshka stoji na eni nogi.

    Enako s pestjo, rdečim sodom,

Nežno se ga dotaknite, ugriznite - sladko.

    Kakšen strop je to? Včasih je nizek, včasih visok.

Včasih je siv, včasih belkast, včasih rahlo modrikast.

In včasih tako lepa, čipkasta in modra, modra.

    Zlati kovanci padajo z veje.

    Listje pada v nežnem vetriču,

Kdaj ptice odletijo?

    Nad reko je visel pobarvan jarem.

Bravo, pravilno ste uganili uganke. Tema naše lekcije je ROWAN. Danes bomo narisali vejico rowan s plodovi iz življenja. Toda najprej vam bom povedal nekaj o tem neverjetno lepem ruskem drevesu. Sedite pravilno in poslušajte.

III. Pogovor o temi lekcije.

Že več kot dva meseca cvetovi jerebike dišijo po vsej Rusiji. Ko cveti, bele kapice socvetij pokrivajo vrhove dreves. Čipkasto listje in beli cvetovi pritegnejo pozornost na to drevo. Svetle noči poleti so popularno imenovali "noči borovnic, dišeče noči". Takrat se namesto belih cvetov pojavijo jagode, ki postanejo rdeče. Svetlo, sočno. Imajo kislo-grenak okus. Uporabljajo se za pripravo marmelade, sirupa, kvasa, saj so plodovi jerebike zelo zdravi, saj vsebujejo veliko vitaminov.

Vsak letni čas nam daje svoje edinstvena lepota: pomlad - prvi nežni cvetovi, poletje - bujno zelenje in svetlo vroče sonce in jesen - sadje.

Jesen. Ves naš ubogi vrt propada,

Listje, porumenel, leti v vetru.

Le v daljavi se šopirijo tam, na dnu dolin,

Krtače so svetlo rdeče suhe rowan drevesa.

Oglejte si vejo rowan, vse jagode so zbrane v šopku, zdi se, da vsaka vsebuje sončni žarek. Rowan je simbol ruske lepote. Človeško oko razveseljuje z goreče rdečo barvo svojih plodov.

Na mizo v kozarcu postavite vejo rowan,

In v temi trepetajoča svetloba ne bo prenehala

Teče iz svojih plodov, grozljivo utripa ...

Rowan je ruska lepotica. O njej pojejo pesniki, o njej se pišejo pesmi.

Umetniki radi slikajo rowan, ker je jeseni še posebej lep. Sedaj pa si pobliže oglejte vejo jerebike (prikazano na tabli).

vprašanja:

Kako so jagode razporejene? (zbrano v čopič, šop)

Kakšne oblike je jagoda? (okrogle perlice v obliki jabolka; dekleta na vasi so nizale jagode jerebike na nit in jih nosile kot okras)

Kakšne barve so jagode? (svetlo rdeča, vijolična)

Bodite pozorni na liste rowan, kako so urejeni? (na enem potaknjencu je več listov, kot pri akaciji)

Kakšne oblike so listi? (podolgovate, ovalne)

Zakaj se imenujejo čipke? (ker imajo robovi listov zobce, so izrezljani)

Kakšne barve so listi? (rumena)

Poglej sliko. Na vsaki jagodi je vidna bela lisa. To je odbita svetloba. Ko narišete jagode, pustite na vsaki belo liso, ki bo pokazala odbito svetlobo. Poglejte, na eni strani je barva svetlejša, na drugi pa temnejša, to je senca na jagodi, ki jo je treba prenesti tudi na risbo.

Faze dela:

Fantje, določimo zaporedje dela pri risanju iz življenja (prikazujemo faze risanja rowanove veje eno za drugo).

Na prvi stopnji naredimo skico s preprostim svinčnikom, list postavimo vodoravno, risba veje je na sredini lista, na desni in levi segajo od reznice nazobčani podolgovati listi, nato narišemo pecelj s šopkom jagod, pod težo katerega upognjen. Velikost jagod ne sme biti premajhna. Na drugi stopnji nanesemo barvo s potezami na eni in drugi strani jagode, zapustimo bela lisa(učitelj demonstrira tehniko risanja). Na tretji stopnji na liste narišemo nageljnove žbice in žile, na jagode postavimo črne pike in eno stran jagod nanesemo s temnejšo barvo. Ali razumete faze in tehnike risanja? Potem si privoščimo kratek oddih in se malo odpočijmo.

IV. Športna vzgojna minuta

V. Delo na nalogi ( samostojno deloštudentje)

Zdaj pa fantje, pravilno se usedite in začnite risati. Ne motite zaporedja risanja in bodite pozorni na naravo, saj mora biti vaša veja podobna tisti, ki visi na tabli. Vso srečo! ( individualno delo učitelji z učenci)

VI. Povzetek lekcije

(dela so objavljena na tabli)

Fantje, ali menite, da ste opravili nalogo? So vaše risbe podobne naravi? (odgovori otrok) Mislim, da vam je dobro uspelo, bravo! Čudovito so prenesli barvo in obliko rowanovih vej, kot pravi umetniki. Vaše jagode na slikah odsevajo sonce, so svetle, sočne, lističi pa prav čipkasti, zato vsi dobijo oceno »odlično«.

Občudujte svoja dela, jaz pa bom lekcijo zaključil s pesmijo V. Stepanova

"Zbogom Rowan"

Tiho rowan listi šelestijo,

Rowan je žalosten z mano.

Škrlatne ščetke, kot plamen ognja,

V mrazu me ne grejejo več,

Ne bom več topla pomlad

Pojte pesmi pod debelim gorskim pepelom.

Prišel je čas, da se prijatelji ločijo,

Samo ni nam treba biti žalosten.

Prva lekcija se bo začela v šoli,

Rowan vam bo poslal jesenski list

Naša lekcija je končana, hvala vsem za pozornost!

Občinski proračun vrtec izobraževalna ustanova Vrtec št. 272 ​​mestnega okrožja

Mesto Ufa v Republiki Baškortostan

Povzetek

neposredno izobraževalne dejavnosti

Izobraževalno področje"Umetniški in estetski razvoj"

/risba/

na temo

"Rowan veja v vazi"

Pripravljalna skupina za šolo

Pripravil:

Fattakhova L.R.

učiteljica

Programske vsebine

Naloge:

    1. Poučna.

F oblikovanje predstav o lepoti narave s sredstvi vizualne umetnosti na primeru drevesa rowan.

Razširite otrokovo razumevanje narave, zlasti drevesa rowan.

    1. Razvojni.

Razviti sposobnost risanja iz življenja, primerjati risbo z naravo.

Razviti sposobnost prenosa v risbo značilne lastnosti Rowanove veje: struktura vej, oblika in barva listov, jagode.

Utrdite različne tehnike barvanja s čopičem (vse ščetine in konice).

Razviti sposobnost gradnje kompozicije risbe.

Razviti spomin, domišljijo, ustvarjalnost.

    1. Poučna.

Negovanje čuta za lepoto skozi likovno umetnost.

Vzgoja skrben odnos do narave.

Oprema :

Tehnična sredstva: projektor, prenosni računalnik, glasbena podlaga Cikel "Letni časi": "Oktober", P. I. Čajkovski;

Metodološka orodja: veje jesenska drevesa(breza, jerebika, javor, trepetlika), veja jerebike v vazi, zelen prt;

Organizacijska orodja: zeleni listi papirja A4, preprost svinčnik, čopiči št. 1, št. 3, akvarelne barve, serviete.

Predhodno delo z otroki : opazovanje jesenskih pojavov v naravi, ogled jeseni obarvanih grmov in dreves. Branje zgodb in pesmi o jeseni, zlasti o rowanu.

Interakcija z družinami učencev : podana so bila priporočila staršem za organizacijo družinskih sprehodov v gozdu, parkih in javnih vrtovih; med hojoopozorite otroka na to, kateri letni čas je, kakšne spremembe so se zgodile v vremenu;skrbno preglejte drevesa, njihova debla, veje, liste;opozorite otroka na spremembo barve listov v jeseni; zbirati drevesne liste različne barve; naučite svojega otroka videti lepoto v naravi in ​​govoriti o njej.

Metodične tehnike:

    Igra

    Vizualno

    Prikaži

    telovadba

Eksperimentalna tehnologija

    Mešanje barv

Tehnologija glasbenega vpliva - uporaba glasbena spremljava

    Sprostitvena vadba ob glasbi

    Risanje ob glasbi

Delo z besediščem: skica, tihožitje.

Razvojno okolje: razstava knjig, oblikovanje kotička narave na temo "Jesen" (naravni material: stožci, želodi, listi različnih dreves itd.).

Pripravljalna dela: zbiranje teoretičnega in praktičnega gradiva na temo, priprava potrebna oprema in material.

GCD poteza

1.Organizacijski trenutek:

Cilj: ustvarite ugodno vzdušje za komunikacijo, pripravite otroke na prihajajoče dejavnosti

Naloge:

Zagotovite mobilizacijo otrokove pozornosti;

Vzgojitelj: Danes zjutraj, ko sem se vozil v službo, sem srečal lastnika gozda - goblina. Prosil me je, naj ti dam darilo od njega iz gozda. Poglej - to so veje jesenskih dreves.

Vzgojitelj: Povejte mi, katere drevesne veje je dal?(odgovori otrok).

Vzgojitelj: Kaj mislite, zakaj vam jih je dal?(odgovori otrok).

Vzgojiteljica: Škrat me je prosil, naj vam povem, da ne boste zamudili videti čarobne preobrazbe narave, ko spremeni svojo obleko in nam podari svoje sadove. In vse vas je poklical v gozd, v parke, da bi se tam sprehajali in uživali v lepoti jesenski gozd, pisan okras narave, nabrano listje za vaša bodoča dela.

2. Premik GCD:

Vzgojiteljica: Vam je bilo všeč hudičevo darilo?(odgovori otrok).

Vzgojitelj: Kako bo vedel, da smo prejeli darilo od njega? Poglejte svoje mize(odgovori otrok).

Vzgojitelj: Spremenimo se v umetnike in narišimo eno od vej jesenskega drevesa.Katerega, poslušaj uganko in ugani:

Ozelenela spomladi

Poleti se sončila

Oblekel sem ga jeseni

Rdeče korale.

Kakšno drevo? (odgovori otrok).

Opis in pregled ilustracij, ki prikazujejo rowan v drugačni časi leta (slide 1-8).

Spoznavanje ljudskih znakov o rowanu:

V gozdu je veliko dreves - jesen bo deževna, če je malo - suha.
Če listi na rowanu ovenijo in ostanejo za zimo, bodo hude zmrzali.

Več ko je jebekov, več snega bo zapadlo.

Minute telesne vzgoje:

Škrat je hodil po poti,

Na jasi sem našel gobo(hoja na mestu).

Ena goba, dve gobi,

Tukaj je polna škatla(počepi).

Goblin zastoka: utrujen

Od dela počepov.

Goblin se je sladko raztegnil,(raztezanje - roke gor)

In potem se je sklonil nazaj

In potem se je sklonil naprej

In prišel do tal(upogibanje naprej in nazaj).

Obrnil se je tako levo kot desno.

To je lepo(trup se obrača v desno in levo ).

Leshy je izvedel ogrevanje

In sedel na pot (otroci sedijo za mizami ).

Delo z besediščem:tihožitje.

Pesem "Tihožitje", Grigorij Gladkov.

Če vidite na sliki

Skodelica kave na mizi

Ali sadni napitek v velikem dekanterju,

Ali vrtnica v kristalu,

Go bronasta vaza

Ali hruška ali torta,

Ali vse predmete hkrati -

Vedite, da je to tihožitje.

Z otroki preglejte vejo jerebike v vazi, razjasnite njene značilnosti in aktivirajte otroke.

Kako bo rowanova veja postavljena v vazo na list papirja?

Je veja daljša od vaze ali ne?

Koliko vej z listi sega stransko od glavne veje?

Koliko grozdov jagod?

Kakšne oblike so listi?

Kakšne barve?

Razlaga in prikaz vrstnega reda risanjaiz življenja: rowan veja v vazi.

Delo z besediščem:skica - skica prihodnje risbe.

Otroci igrajo tihožitje z glasbo v ozadjuCikel "Letni časi": "Oktober", P. I. Čajkovski. Med dejavnostjo učitelj otrokom po potrebi pomaga.

Tečaj telesne vzgoje, potem ko otroci končajo risanje:

Na hribu je rowan,

Vaš hrbet drži raven in raven (str dvigi - roke navzgor).

Ni ji lahko živeti na svetu -

Veter vije, veter vije (v vrtenje telesa v desno in levo).

Toda gorski pepel se le upogne,

Ne žaluje - smeje se (n nagibi na straneh)

Prosti veter grozeče piha

Za mladega gornika (d Otroci mahajo z rokami in posnemajo veter).

3. Rezultati. Analiza lekcije

Po končanem delu povabite otroke na obisk umetniška galerija in si oglejte vse risbe, označite dela, ki so najbolj podobna naravi, in izberite tista, ki jih po pošti pošljite lastniku gozda – hudiču. Pri analizi otroških del poiščite podrobno utemeljitev izbire določene risbe.

Kaj smo danes risali?

Katere metode smo danes uporabljali?

Kaj vam je bilo najbolj všeč?

Ali vaše risbe izgledajo kot rowanova veja v vazi?

Kakšno delo bomo poslali k hudiču? Zakaj?

Trenutek presenečenja. Podelitev medalj "Mladi umetnik".

Seznam uporabljene literature:

Komarova T.S. Vizualne dejavnosti v vrtcu: Pripravljalna skupina za šolo. – M.: MOZAIK-SINTEZA, 2016.

Komarova T.S. Poučevanje tehnik risanja predšolskih otrok. – M., 2005.

Od rojstva do šole. Vzorec splošnega izobraževalnega programa predšolska vzgoja/ Ed. N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva. – M.: Mozaika-Sintez, 2015.

Internetni viri

Tema: "Rowanova vejica."

Vsebina programa: Otrokom predstaviti nekonvencionalna tehnologija risanje z vatiranimi palčkami. Utrjuje tehnike slikanja s čopičem (vadi slikanje z gvašem, s čopičem z vsemi ščetinami in na koncu). Med uporabo razvijajte občutek za kompozicijo in barve različne tehnike, ustvariti ekspresivno podobo grozda rowan, razviti kulturne in higienske spretnosti. Otrokom vzbuditi zanimanje za likovno umetnost in ljubezen do narave.

Povezovanje izobraževalnih področij: " Kognitivni razvoj«, »Razvoj govora«.

Pripravljalno delo: Gledanje drevesa med hojo, ogled ilustracij, jesenske slike; branje poezije, didaktične in besedne igre.

Materiali in oprema: plakati "Jesenski park", zvočni posnetek (Čajkovski "Jesen"), ilustracija "Ptice na Rowan Tree", vatirane palčke; rdeči, oranžni, rjavi gvaš; čopiči, prtički, kozarci vode - za vsakega otroka.

1. Organizacijski trenutek. Učitelj prebere pesem:

Brusnice zorijo,

Dnevi so postali hladnejši,

In od ptičjega krika

Moje srce je postalo bolj žalostno.

Jate ptic odletijo

Daleč, onkraj modrega morja.

Vsa drevesa se svetijo

V večbarvni obleki. (K. Balmont)

O katerem letnem času govori ta pesem?

Kako ste uganili?

Kaj se zgodi jeseni?

Katere jesenske mesece poznate?

Poimenuj prvi jesenski mesec, drugi, tretji?

Fantje, ali želite obiskati jesenski park?

Fantje, zaprite oči in zdaj nas bodo prepeljali v park. (Otroci si pokrijejo oči z dlanmi, zasliši se glasba, v skupini se spremeni kulisa: pojavijo se drevesa: smreka, breza, jerebika, javor ...).

Otroci odprejo oči (učitelj jim na glavo položi jesenski venček).

Fantje, kdo sem jaz? (jesen)

Otroci se skupaj z Jeseni (učiteljica) odpravijo na ogled parka.

2. Ekskurzija po parku.

Fantje, zdaj se sprehajamo po uličicah jesenskega parka in če želite izvedeti, katera drevesa rastejo v parku, boste morali rešiti uganke.

Rumena in rdeča oblačila,

Vsak list je kot dlan.

Jeseni je najbolj svetlo.

Ste uganili? To je ... (javor)

Poglejte, kako lepe, pisane liste ima javor?

Belo dno, zeleni vrh -

Poletni gaj je najlepši!

Na deblih so črte.

Dobro ... (breze)

Kakšne barve so listi breze?

Odlikovali so jih njihovi ljudje

Vsakič na silvestrovo.

Namesto listov - igle.

Poimenuj drevesa! (božična drevesca)

Kako se smreka razlikuje od drugih dreves?

Fantje, povejte mi, kakšno drevo je to?

V parku in gozdu raste kot vitez,

Pravočasno vam bo dal želod.

Tako gozdar kot drvar

Poznamo ga. To je ... (hrast)

Jesen: - Fantje! In zdaj bova ti in jaz še naprej hodila po ulici. Poglejte, koliko lepih dreves je okoli, nekatera imajo rumene liste, druga rdeče, to pomeni "zlati čas".

Jesen: - Fantje, gremo igrati?

3. Igra na prostem "Jesensko listje". Otroci stojijo v krogu. Listi so raztreseni po tleh. Otroci skupaj z učiteljem izgovarjajo besede in izvajajo gibe:

veter piha,

Piha in piha. (Zamahnite levo in desno, roke pred seboj.)

rumeni listi

Odpihne z drevesa! (Mahajo z rokami od zgoraj navzdol pred njimi.)

In listi letijo

Naravnost po poti, (Zavrtijo se na mestu.)

Listje pada

Točno pod naše noge! (Ustavi se, počepni, roke navzdol.)

Fantje, poglejte, kako lepo je listje, koliko pisanih listov pada z dreves!

Zberimo jih!

Ulya, Arisha, Seryozha, Semyon zbirajo liste. Ulya zbira hrastove liste, Arisha zbira javorjeve liste, Seryozha zbira brezove liste, Semyon zbira liste jerebike.

Bravo, pravilno ste zbrali vse liste.

Fantje, spomnimo se, kako se imenujejo naši listi.

Kakšen list ima breza? Kakšen list ima javor?...Kakšen list ima hrast?

4. Pregled drevesa rowan. Učitelj postavlja uganko:

Maja je bilo toplo, zeleno,

Šope sem postavila jeseni.

V škrlatnih jagodah je grenkoba.

Kakšno drevo? (Pock)

Jeseni: jeseni v parku zrastejo jagode, ki so najljubša poslastica buhtov. Pozimi je gozd hladen, lačen in ptice imajo hrano na vejah.

Pazljivo poglejte, kako prijazne so njene jagode, ki rastejo ena poleg druge. Jagod je veliko, zbirajo se v krtačo ali grozdu.

Povej mi, kakšne barve so jagode? (rdeča) in oblika (okrogla)

Fantje, poglejte, na tem drevesu je malo jagod.

Zakaj mislite? (Vstani močan veter in pobral vse jagode na drevesu, so padle na tla in ptice so jih pojedle).

In kmalu bodo prišli bullfinches, vendar ni najljubše poslastice! Pomagajmo bullfinches in nariši rowan vejo z jagodami?

5. Pregled vzorca: "Rowan vejica."

– Fantje, poglejte, kakšne svetle, barvite rowanove veje nam je pripravila jesen. Rowanova veja je sestavljena iz jagod in listov. Listi imajo podolgovato obliko (ovalne), jagode na veji so okrogle - rdeče; velike in majhne. Fantje, upoštevajte, da so jagode zbrane v socvetju.

6. Prikaz tehnike risanja.

Danes bomo narisali vejo rowan. Vejo bomo pobarvali z rjavim gvašem - čopičem. Liste veje jerebike bomo pobarvali z oranžnim gvašem s čopičem, jagode pa z rdečim gvašem z vatirano palčko.

Konico čopiča pomočite v rjav gvaš in narišite glavno vejo jerebike od spodnjega levega kota do zgornjega desnega kota. Z istim gvašem narišemo majhne veje za rowanove čopiče. Na majhne veje barvamo jesenske liste z oranžnim gvašem. Bodite pozorni na to, kako so listi rowana razporejeni: deli lista so nasproti drug drugemu. Za risanje rowanovih jagod potrebujemo vatirano palčko. Vzemimo ga vatirano palčko in konico pomočite v rdeč gvaš in narišite jagode "z bodicami".

7. Samostojno delo otrok. Otroke povabite, naj narišejo rowan vejo. Bodite pozorni na držo otrok.

8. Prstna gimnastika: "Močno si bom podrgnil dlani ...".

9.Analiza dela. Pregled dela otrok. Bodite pozorni na najbolj presenetljiva dela. Pohvalite otroke.

10. Vrnite se v skupino.

Jesen: - Fantje, čas je, da se vrnem k svojim pravljični gozd in pridružite se skupini!

Fantje, zaprite oči ... (sliši se glasba, otroci zaprejo oči in otroci se spet znajdejo v skupini).

Opombe o lekciji risanja
Tema: "Rowanova vejica."
Namen: Naučite se prikazati vejo rowan z akvareli na listu papirja različne tehnike risanje: potapljanje, konica čopiča, slikanje s prsti.
Razviti sposobnost mešanja barv na listu papirja ali na paleti.
Razviti sposobnost opazovanja in odražanja lepote narave v risbah.
večjezičnost: gorski jesen - šeten ​​- gorski vzpon.
oprema: slika rowanove veje

Napredek lekcije

Uganke o rowanu:
Veliko jagod - luči
Na njem bo jeseni.
In dal ga bo Marini
Rdeče perle ... (Rowan)

Pregled veje rowan z otroki: struktura veje. Učitelj predlaga, da sami narišete isto vejo. Pritegne pozornost otrok na to, kaj bodo narisali na nenavaden način.
Nanos akvarela na čopič rjava in diagonalno narišite risbo rowan veje. Z isto barvo in čopičem narišemo majhne veje na koncu za prvi rowan čopič in za drugega. Z zeleno barvo pobarvajte podlago za liste.
Risanje jagod:
Za risanje rowanovih jagod bomo uporabili tehniko "risanja s prsti". Blazinico enega prsta pomočimo v rdeč gvaš (kot da bi barvali na prst). Prstni odtis naredimo na mestu, kjer smo nameravali narisati jagode.
Tako oblikujemo rowanove krtače.
UČITELJ: Kako lepe jagode so se izkazale!
Vaši prsti so utrujeni, obrišite jih z barve
prste s prtički, pa naj
Naredimo vaje za njih:
(Otroci skupaj z učiteljem izgovarjajo besede, stiskajo in razmikajo prste):
UČITELJICA IN OTROCI: »Risali so, risali!
Naši prsti so utrujeni!
En, dva, tri, štiri, pet,
Ponovno narišimo!"
UČITELJICA: Tvoji prstki so si odpočili, spet lahko rišejo.
Fantje, kdo mi lahko pove, da še nismo narisali rowan blizu veje?
Odgovori otrok (Listi).
UČITELJICA: Tako je, odide.
Liste bomo risali s “potapljanjem”, tj. Čopič z barvo nanesite na mesto, kjer ste nameravali barvati liste. Otroke opozorite na kompleksno obliko lista. Majhni deli lista, ki jih barvamo s čopičem, se nahajajo drug nasproti drugega. Za mešanje barv si lahko najprej nadenete čopič rumena barva, nato na konico dodajte več zelene barve. Listje bo raznobarvno, pravo jesensko. v prijatelja. Ne da bi čakali, da se listi posušijo, začnemo barvati žile na listih s temno barvo (rjava, temno zelena).
Učiteljica spremlja delo otrok in jim pomaga pri težavah.
Da bodo jagode popolnoma podobne pravim, s konico majhnega čopiča na vsako jagodo narišite eno črno piko.
UČITELJ: Bravo, fantje, poglejte, kako lepe so se izkazale naše rowanove veje. Učitelj povabi otroke, naj svoje risbe obesijo na stojalo.

Tatjana Zveginceva
Povzetek GCD za risanje iz življenja v pripravljalni skupini "Rowan Branch"

Tema: "Rowan veja" (iz življenja)

Vsebina programa: Naučite se okrasiti list papirja z veliko vejo s kodri; uporabite različne znane elemente za okrasitev veje; vadite slikanje z akvareli, čopič (vse ščetine in njegov konec, na nekonvencionalen način(tiskanje jagod s prsti).

Integracija: Izobraževalno področje »Spoznanje«; Izobraževalno področje "Branje fikcije".

Materiali in oprema: Predstavitveni material: stojalo, ilustracije "rowan", vejica rowan. Izroček: Pokrajinski list, akvarelne barve, preprost grafitni svinčnik, čopiči, krpe.

Napredek lekcije

Vzgojiteljica:

Fantje, danes si bomo pobližje ogledali neverjetno in izjemno lepo drevo. Krasi ulice našega mesta.

skrivnost:

Spomladi je ozelenelo,

Poleti se sončila

Oblekel sem ga jeseni

Rdeče korale.

Kakšno drevo? (Odgovori otrok). Tako je, to je rowan.

Tukaj je ena ljudsko znamenje povezana z rounom: v gozdu je veliko rowana - jesen bo deževna, če je malo - suha. Ali ste opazili, fantje, da imajo rowan drevesa, ki rastejo na našem mestu, to jesen veliko zrelih grozdov, ki krasijo veje dreves. In ne pozabite, bilo je veliko dežja. Zanesljiv znak. Ja, fantje? Ali lahko pojasnite, zakaj in zakaj rowan velja za lepoto? Kaj se ti zdi lepo na tem drevesu? (Odgovori otrok).

Vzgojiteljica:

Fantje, poglejte rowan vejo. Kakšne barve so jagode? Kakšne oblike so? Kakšne oblike so listi? Kako so jagode razporejene? (Odgovori otrok)

Zdaj poslušajte pesem V. Roždestvenskega:

Poznal sem te, moj rowan,

Sedel si na obrobju vasi,

Nad sivo streho hleva

Rastel je pod severnim nebom.

Mučilo vas je slabo vreme,

In ti, kljub vsem žalostim

Iz leta v leto rasla in postajala močnejša,

Pogled v jezerski kozarec.

Vzgojitelj: V našem mestu je veliko rowanov. Jeseni so ulice, dvorišča in trgi okrašeni z rowan perlami. Toda ali so ljudje v našem mestu posadili drevesa le zaradi lepote? (Odgovori otrok). Ptice (in sicer sinice, škorci in celo vrane) se hranijo z jagodami jerebike. Tudi medvedi in losi obožujejo jagode. Rowan je prijatelj z vsemi, poskuša vsakogar nahraniti in če kdo zboli, ga bo ozdravil. In čeprav so plodovi jerebike grenkega okusa, so še vedno dobri.

Jagode niso sladke

Je pa veselje za oko

In okras za vrtove,

In poslastica za prijatelje.

Vzgojiteljica:

In zdaj bomo vi in ​​jaz poskušali narisati vejo rowan. Razmislite o postavitvi rowanove veje na kos papirja. Kje ga upodabljamo? (Odgovori otrok). Da, tako je, na sredini lista.

In preden se lotimo dela, pretegnemo prste in se hkrati sprostimo.

Prstna gimnastika (zimski sprehod):

(Upognite prste enega za drugim)

En, dva, tri, štiri, pet

(»Sprehodite« po mizi s kazalcem in sredincem)

Prišli smo na dvorišče na sprehod.

(Z dvema dlanema »naredimo« kepo)

Izklesali so snežno žensko,

(Drobljenje z vsemi prsti)

Ptice so hranili z drobtinami,

(Mi vodimo kazalec desna roka na dlani leve roke)

Potem smo se vozili po hribu navzdol,

(Dlani položite na mizo, najprej na eno stran, nato na drugo)

In tudi ležali so v snegu.

(Otresemo dlani)

Vsi so prišli domov pokriti s snegom.

(Premika se z namišljeno žlico, roke pod lica)

Pojedli smo juho in šli spat.

V redu, zdaj pa se lotimo dela.

Razlaga in prikaz vrstnega reda risanja na pedagoški skici.

1. stopnja S svinčnikom narišite glavno vejo diagonalno čez list. Veja bo držala listje in šopek rowanovih jagod.

2. stopnja. Pod kotom od veje v eno smer od zgoraj in spodaj narišemo črte, na katerih bodo listi. Ne rišemo listov.

3. stopnja. Od veje navpično navzdol narišemo črto - vejo z jagodami. Jagode se držijo na veji-resi. Otroke povabite, naj položijo roko s prsti navzdol in si ogledajo, kako so prsti pritrjeni na dlan. Primerjaj s ščetko rowan. Narišite rowan krtačo. Jagod ne rišemo.

4. stopnja. Pobarvaj risbo. Risanje listov.

5. stopnja. S čopičem potiskamo jagode.

Samostojno delo otrok. Pomoč otrokom s težavami. Korekcija drže.

Povzetek lekcije. Analiza končanih del.

Vprašanja: Katero vejo drevesa smo danes narisali? So vam všeč vaše risbe?

Vzgojitelj: Ste utrujeni, fantje? Pretegnemo roke in noge. Vstanimo in se pretegnemo.

Lekcija telesne vzgoje "Rowanka"

Na hribu je rowan, ki se razteza - roke gor.

Vaš hrbet drži raven in raven.

Ni ji lahko živeti na svetu - Zavrtite telo levo in desno.

Veter vije, veter vije.

Toda gorski pepel se samo upogne, nagne na strani.

Ni žalosten - smeje se.

Prosti veter grozeče maha z rokami in posnema veter.

Za mladega gornika.

Otroci občudujejo poslikane rowan veje. Učitelj prebere pesem.

Ves naš ubogi vrt propada,

Porumenelo listje leti v vetru;

Šele v daljavi se bahajo, tam, na dnu dolin,

Krtače svetlo rdečih suhih rowanovih dreves.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, fantje, opravili ste odlično delo. Zdi se, kot da nas je obiskala jesen sama in pustila svoj pisan pečat. In vaš gorski pepel se je izkazal kot pravi!