Predloge za portfelj muz vodje dow. Portfelj glasbenega direktorja avtonomne predšolske vzgojne ustanove mestnega okrožja Zavodoukovsky "razvojni center". Tema, ki me zanima, je logoritmika

Eremejeva Darja
Portfelj za certificiranje glasbenega direktorja

Stefanova Tatjana Vladimirovna.

glasbeni direktor

MBDOU št. 75 "Ivuška"

Višja izobrazba

Pedagoške izkušnje 37 let

Glavne naloge glasbeni izobraževanje so razvoj muzikalnost in glasbeno razmišljanje dojenček. Glasba lahko vpliva ne le na odrasle, ampak tudi na zelo majhne otroke. Dokazano je, da je tudi prenatalno obdobje izjemno pomembno za kasnejši razvoj oseba: glasba, ki ga bodoča mamica posluša, uprizarja pozitiven vpliv na dobrobit razvijajočega se otroka. Glasba je umetnost, ki prizadene otroka že v prvih mesecih njegovega življenja. Njegov neposredni vpliv na čustveno sfero prispeva k nastanku začetnih odzivnih akcij, v katerih je mogoče videti predpogoje za nadaljnje oblikovanje temeljnih glasbene sposobnosti .

Da bi bil razvoj otrok v tej smeri uspešen, je treba organizirati delo naprej glasbeni izobraževanje ob upoštevanju posebnih potreb glasba in starostne zmožnosti otrok.

Učiteljica, ki organizira komunikacijo otrok z glasba, nabirajo svoje izkušnje poslušanja najpreprostejših melodij (petih ali izvajanih na otroških glasbila, vas spodbuja, da se nanje odzovete z glasom ali gibom, ustvarja predpogoje za aktivno glasbeni otrokove dejavnosti na naslednjih stopnjah razvoja.

Pomembno je vedeti, da jih je mogoče seznaniti le z razvojem otrokovih čustev, zanimanj in okusov. glasbena kultura , postaviti njene temelje. Predšolska starost je pomembna za kasnejši človekov razvoj glasbena kultura. Če poteka glasbeni dejavnosti otrok bodo razvijale svoje glasbeno- estetska zavest, to ne bo minilo brez sledi za kasnejši razvoj človeka, njegovo splošno duhovno oblikovanje.

Publikacije na temo:

Poročilo glasbenega vodje o skupnem delu glasbenega vodje in učitelja Pedagoški kader gleda na glasbeno dejavnost kot na enega od vidikov harmoničnega razvoja predšolskih otrok.

Posvetovanje za učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov "Interakcija v pedagoškem procesu glasbenega vodje z učiteljem" Interakcija v pedagoškem procesu glasbenega vodje z učiteljem Splošni in glasbeno-estetski razvoj predšolskih otrok.

Mojstrski tečaj za starše "Glasbila naredi sam" - Dober dan, dragi starši! Vesel sem, da te vidim v tej sobi.

Gradivo za učitelje izobraževalnih organizacij. Opis sistema dela glasbenega vodje Opis sistema dela glasbenega vodje kategorije I MBDOU vrtec "Firefly" okrožje Mariinsky Posad v republiki Čuvaš.

Učiteljski portfelj za certificiranje prve kvalifikacijske kategorije Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec za nego in izboljšanje zdravja št. 30 "Malyshok" mestnega okrožja "mesto.

Portfelj glasbenega direktorja Portfelj glasbenega vodje MBDOU št. 162 "Pravljica" Svetlana Georgievna Tronko Izobrazba: Specializirana srednja izobrazba, diplomirala v Arhangelsku.

Predstavitev "Porfelj glasbenega direktorja" Sem profesionalec. Delam v vrtcu. Svoje delo imam zelo rada. Komunikacija z otroki, njihova naklonjenost in zaupanje vame ustvarja milino.

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova

"Združeni vrtec št. 26 "Palčica"

Mestno okrožje Zelenodolsk Republike Tatarstan

Glasbeni vodja

Ivanova Irina Mikhailovna



Sreča se mi je nasmehnila v življenju,

Hvaležen sem usodi za to,

Vem: drugače ne bi moglo biti

Na tem svetu, na tej zemlji.

Navsezadnje je na svetu toliko poklicev -

Pomembno, potrebno in naporno,

Mene pa privlačijo otroci

In ne morem si predstavljati življenja brez njih.

Vse dam za otroški nasmeh -

Toplina, pozornost in skrb,

Res sem hvaležna do neba

Kaj mi je predlagalo to službo ...

Z otroki pojem pesmi,

In vse otroke učim plesati,

In ni bolj čudovitega poklica:

To lahko zagotovo trdim.

Želim učiti otroke

Poslušajte glasbo v dežnih kapljah

In v šelestenju jesenskega listja

In v žuborenju gozdnega potoka.

Življenje brez glasbe je na svetu dolgočasno,

Vsi jo moramo opaziti

No, glavna glasba so otroci!

To sem hotel povedati!


Moj moto »Če se spoprijateljiš z glasbo, bo življenje bolj zabavno! »


Informacijska kartica

Ivanova Irina Mikhailovna

Datum rojstva: 08.05.1965

izobraževanje : Z srednja posebna qi alnoye, Yoshkar – Olinskoye glasbena šola njim. Palantaya, zborovodja, zborovodkinja, profesorica glasbe na srednji šoli, ZT št. 644020, 12.06.1984.

Kraj dela: Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec kombiniranega tipa št. 26 "Palčica" občinskega okrožja Zelenodolsk Republike Tatarstan"

Funkcija: glasbeni direktor

Delovne izkušnje a) skupaj 32 let;

b) 18 let v tej ustanovi;

c) na trenutnem položaju 31 let.

Osebno spletno mesto: https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? dejanje = avt



Podatki o izpopolnjevanju

Datum in kraj tečajev

Tema tečaja

2014, 72 ur, Privolzhsk Medregionalni center za izpopolnjevanje in poklicno prekvalifikacijo izobraževalnih delavcev, Inštitut za psihologijo in izobraževanje, Kazan (Volga Region) Federal University

Kazan

"Utemeljitev vsebine izobraževalnih dejavnosti na področju umetniškega in estetskega razvoja predšolskih otrok"

dokument

Kopirati

20-003211, 04.07.2014.


Informacije o potrdilu

Kraj certificiranja

Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Tatarstan

naročilo

Kopirati

št. 6907/11 z dne 30.12.2011


Promocije in nagrade

Ime nagrade

Potrdilo o zmagovalcu tekmovanja "Učitelj leta 2012"

Zahvalno pismo za negovanje glasbenih sposobnosti predšolskih otrok, za ustvarjalen pristop pri uprizarjanju plesnih skladb in aktivno sodelovanje pri dogodkih v vrtcu.

Priznanje za dolgoletno brezhibno delo in velik prispevek k vzgoji predšolskih otrok.

Zahvala za ustvarjanje prijateljskega partnerskega odnosa med vrtcem in družino skozi različne oblike komunikacije s starši.

Hvaležnost staršev za njihovo toplino in skrb za naše otroke.

Listina za ustvarjalnost in strokovnost, iniciativnost in velik osebni prispevek k razvoju glasbene kulture predšolskih otrok.


Častna listina

Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Tatarstan 2016.


Informacije o samoizobraževanju

leta

Tema za študij

2012-2013

Uporaba glasbenih del za oblikovanje celostne slike sveta, vključno s primarnimi vrednostnimi idejami; razvoj literarni govor; uvod v besedno umetnost

Obrazec za poročilo

2013-2014

2014-2015

Uporaba programa "Ladushki ..."

odprt dogodek

pedagoški svet predšolske vzgojne ustanove, govor na delavnici

2015-2016

Zdravje udeležencev izobraževalni proces kot socialni in pedagoški problem

Izbor gradiva, predstavitev na zboru vzgojiteljev, odprta prireditev

"Gledališke igre kot sestavina večdimenzionalnega razvoja otrokovega govora"

2016-2017

Izbor gradiva, predstavitev na zboru vzgojiteljev, odprta prireditev

Glasbeno-rekreativno delo v predšolskih vzgojnih ustanovah

Izbor gradiva, predstavitev na zboru vzgojiteljev, odprta prireditev







Dodatne izobraževalne ure (brezplačne skodelice)

Ime kroga in fokus

"Mali glasbeniki"

Količina otrok

10

Delovni program

Učenje otrok igranja glasbil


Raven izobraževalnega procesa

Stopnja/leto

2013-2014

visoko

2014-2015

Povprečje

2015-2016

Kratek

Stopnja obvladovanja programa








Razširjanje pedagoških izkušenj



Izvajali so odprte tečaje in dogodke

Predmet

Raven

Gentlemen's turnir

Vrsta, predmet

Ruski ljudski plesi

občinski

Video predstavitev poučnih in igrivo zabavnih dejavnosti na metodološkem združenju vzgojiteljev na temo »Socializacija. Življenjska varnost", ki je potekala na podlagi MBDOU št. 6 "Nasmeh" Zelenodolsk ZMR RT

Razvoj strpnosti pri starejših predšolskih otrocih skozi igre ljudstev Volge pri glasbenih urah

datum

občinski

Praktična lekcija na občinskem seminarju-delavnici za glasbene voditelje mesta »Gojenje ljubezni do domovina skozi ljudske tradicije in folklora", ki je potekal na podlagi MBDOU št. 12 "Zemlyanichka", Zelenodolsk ZMR RT

občinski

Poslovna igra na seminarju-delavnici glasbenih direktorjev občinskega okrožja Zelenodolsk "Izvajanje regionalne komponente z igralnimi dejavnostmi v pogojih FGT", ki je potekala na podlagi MBDOU št. 35 "Berezka", mesto Vasilyevo, ZMR RT


« Ljudska igra v kulturi ljudstev regije Volga"

republiški

"Ustvarjalni vrtiljak"

Mojstrski tečaj na delavnici glasbenih vodij predšolskih izobraževalnih ustanov za študente Inštituta za izobraževalno izobraževanje Republike Tatarstan "Inovativne tehnologije v glasbenem razvoju predšolskih otrok", ki je potekal na podlagi MBDOU št. 9 "Alenushka" ZMR RT

“Paleta gledaliških in igralnih dejavnosti v razvoju kulture predšolskih otrok”

občinski

Odprta lekcija na sestanku občinskega metodološkega združenja vzgojiteljev predšolskih izobraževalnih ustanov zdravstvenega varstva Republike Tatarstan o izvajanju izobraževalnih dejavnosti "Delo" na temo " Projektne aktivnosti otroci starejše predšolske starosti, kot sredstvo za razvoj delovnih izkušenj”, izveden na podlagi MBDOU št. 26

“Palčica” ZMR RT

občinski

Govor na delavnici glasbenih voditeljev predšolskih izobraževalnih organizacij občinskega okrožja Zelenodolsk T "Svet gledališča - sinteza umetnosti, veselja in sreče", ki je potekala na podlagi MBDOU št. 26 "Thumbelina" ZMR RT

Vodenje in udeležba na seminarjih

Predmet

Raven

"Značilnosti glasbene in ritmične vzgoje predšolskih otrok z govornimi motnjami"

Vrsta, predmet

"Glasba kot sredstvo za vzgojo ekološke kulture predšolskih otrok"

zvezni

Vseslovenska znanstvena in praktična konferenca z mednarodno udeležbo na temo: »Zamisli inkluzivne pedagogike v luči sodobnih zahtev za predšolsko, šolsko in poklicno izobraževanje", ki ga organizira Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Tatarstan, IASPE, uprava Ministrstva za zdravje Republike Tadžikistan, IEUP v Kazanu za vzgojitelje, izvedeno na podlagi Polarnega oddelka IEUP v Zelenodolsku

“Glasbena terapija kot dejavnik ohranjanja in krepitve psihičnega zdravja predšolskih otrok”

datum

republiški

»Sodobni pristopi k organizaciji fizične in okoljske vzgoje predšolskih otrok«, ki ga je organiziral Inštitut za ekonomijo in izobraževanje v Kazanu za študente izpopolnjevalnih tečajev za učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov zdravstvenega varstva Republike Tatarstan, na podlagi MBDOU št. 4 "Solnyshko" Ministrstva za zdravje Republike Tadžikistan

republiški

"Psihološka in pedagoška podpora za izvajanje Zveznega državnega izobraževalnega standarda v sistemu predšolskega in osnovnošolskega izobraževanja", ki ga je organiziral psihološki raziskovalni center "Eventus" v Kazanu za učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov Republike Tatarstan, izveden na na podlagi Inštituta za ekonomijo in izobraževanje v Kazanu


“Uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologij pri delu glasbenega vodje”

medrepubliški

"Sodobni pristopi pri organizaciji usposabljanja in izobraževanja predšolskih otrok", ki ga je organiziral Inštitut za ekonomijo in izobraževanje v Kazanu za študente izpopolnjevalnih tečajev za vzgojitelje predšolskih izobraževalnih ustanov zdravstvenega in zdravstvenega varstva Republike Tatarstan, osnova predšolske vzgojne ustanove št. 17 "Thumbelina", REM Volzhsk


Kartica za sodelovanje v tekmovanju

p/p

Vrsta tekmovanja

Raven

Maslenica 2012

Rezultati, datum

občinski

Sabantui-2012

Mavrica talentov - 2012

3. mesto, 2012

občinski

Vrtec leta ZMR RT - 2013

diploma zmagovalca, 2012

občinski

Certifikat, 2012

Certifikat, 2014

občinski

Parada vozičkov - 2013

Skrbna mati

certifikat v kategoriji " Najboljša organizacija delo na področju telesne vzgoje in zdravstvenega razvoja predšolskih otrok", 2013

občinski

diploma v kategoriji »Otroci so rože življenja«, 2013

občinski

Zelena luč

zahvalno pismo 2013

občinski

Parada dedka Mraza

Certifikat, 2013

občinski

Mavrica talentov - 2014

diploma, 2013

Diploma, 2014

občinski

Certifikat, 2014


Mavrica talentov - 2015

občinski

Natečaj časopisa "Zelenodolskaya Pravda" "Vrtno strašilo"

Certifikat, 2015

občinski

Otroci so rože življenja

Certifikat 2015

občinski

Internetni natečaj "Lekcije v gozdni šoli" "Gozdna lekarna"

Internet - tekmovanje pedagoške ustvarjalnosti "Potovanje v pravljični svet velikega pesnika"

Vse-ruski

Diploma 2016

Diploma II stopnje

Vse-ruski

Internetni natečaj "Pedagoška odličnost pri pouku v predšolskih izobraževalnih ustanovah"

"Turnir gospodov"

Diploma 2013

vse-ruski

Internetno tekmovanje Igraj, uči se, rastej

Certifikat 2013

vse-ruski

Certifikat 2014



Zemljevid udeležbe učencev na tekmovanjih

Raven

Ime tekmovanja

občinski

Bralno tekmovanje "Pomlad zmage"

občinski

Vse-ruski

Rezultat

Onjeginova branja

mednarodni

Recitatorsko tekmovanje “Otroci berejo poezijo”

Certifikat v kategoriji “Vojaška lirika”

"Sem nadarjen"

Diploma III mesto

Vse-ruski

Natečaj "Ta dan zmage!..".

občinski

Diploma II mesto

Tekmovanje "Tel achkychlary"

občinski

Tekmovanje "Tukai miras"



Sodelovanje v inovacijskih dejavnostih

  • Uporaba IKT v izobraževalnem procesu.
  • Izdelava osebne spletne strani na družbenem omrežju vzgojiteljev
  • https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? dejanje = avt
  • Sodelovanje na kreativnih pedagoških tekmovanjih in seminarjih.
  • Razvoj in izvedba pedagoških projektov.
  • Razvoj in izvajanje individualnih razvojnih poti za otroke.
  • Odprte predstave pedagoška dejavnost.
  • Sodelovanje pri razvoju glavnega na splošno izobraževalni program predšolska vzgoja Predšolska izobraževalna ustanova v skladu z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi za predšolsko vzgojo.
  • Sodelovanje v ustvarjalni skupini.
  • Samoizobraževanje.
  • Netradicionalne oblike dela s starši.

Uporaba IKT v izobraževalnem procesu

  • Priprava materialov za razne smeri dejavnosti z uporabo programov Microsoft Office, Word, Excel, vključno z razvojem načrtov in zapiskov za izobraževalne dejavnosti, različne vrste dogodkov, posvetovanja za starše.
  • Ustvarjanje predstavitev v Power Pointu za izboljšanje učinkovitosti izobraževalnih dejavnosti z otroki in pedagoške usposobljenosti staršev med roditeljskimi sestanki in počitniškimi dogodki.
  • Uporaba predstavitev in otroških animiranih filmov za informativno in znanstveno-pedagoško podporo izobraževalnega procesa v skupini, pri izbiri dodatnega izobraževalnega in ilustrativnega gradiva.
  • Oblikovanje stojal, knjižic in vizitka skupine.
  • Spoznavanje periodike, komuniciranje s sodelavci, izmenjava izkušenj.
  • Objava lastnega metodološkega razvoja, publikacij, gradiva na internetu.
  • Osebno spletno mesto https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? dejanje = avt
  • Sodelujem v internetnih skupnostih


Letni festival "Pomladne kapljice" govori učencev otroške glasbene šole diplomantov predšolske vzgojne ustanove


Načela organizacije predmetno-vzgojno okolje

  • razvojna narava predmetnega okolja;
  • dejavnostno-starostni pristop;
  • informacijska vsebina (raznolikost tem, zahtevnost, raznolikost materialov in igrač);
  • obogatitev, naravoslovna intenzivnost, prisotnost naravnih virov, ki otroku omogočajo raznolike dejavnosti in ustvarjalnost;
  • variabilnost;
  • kombinacija tradicionalnih in novih komponent;
  • zagotavljanje udobja, funkcionalne zanesljivosti in varnosti;
  • zagotavljanje estetskih in higienskih kazalcev.










Seznam uporabljenih internetnih virov

Ime mesta

Naslov

Spletna stran "Vrtec"

Portal Sonček

www. otroški vrt ru

http :// www . solnet . ee / tekmovanja / kazalo . php

"Vse za vrtec"

Tvoj otrok

www . ivalex . vistcom . ru

Vzgoja predšolskih otrok

http :// www . dva otroka . ru / kazalo . shtml

“Vse za učitelje in starše”

http :// doshvozrast . ru / rabrod / rabrod . htm

www.doshkolniki.com.ru

Multimedija za predšolske otroke

Učni zapiski v vrtcu

http://lutiksol.narod2.ru/

Spletna stran za vzgojiteljice v vrtcih

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

Pedagoški internetni portal

"O otroštvu"

www.o-detstve.ru


Možnosti zaposlitve

  • 1. Še naprej si prizadevati za zagotovitev kontinuitete izobraževalnih programov predšolskih izobraževalnih ustanov v okviru novega Zveznega državnega izobraževalnega standarda za predšolsko vzgojo.
  • 2. Nadaljevati z uvajanjem tehnologije humanističnega vodenja v izobraževalni proces.
  • 3. Uvajanje novih oblik in metod izboljšanja zdravja v izobraževalni proces v okviru enotnega celovitega zdravstveno-razvojnega prostora (v vseh oblikah organizacije). glasbena dejavnost).
  • 4. Razvijati ustvarjalni in intelektualni potencial pri otrocih z izrazitimi sposobnostmi skozi organizirano, samostojno, skupne dejavnosti, ustvarjalni natečaji, festivali.
  • 5. Iskanje novih oblik dela s starši (dnevi odprtih vrat, predstavitev izkušenj glasbene vzgoje otrok na spletni strani vrtca).
  • 6. Aktivno sodelujte v tekmovalnem gibanju.

Strokovni pregled poklicna dejavnost

Timofejev Vitalij Ivanovič, glasbeni vodja, občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "vrtec "Teremok"

vas Slavyanka, občinsko okrožje Khasan,

za določitev najvišje kvalifikacijske kategorije.

Strokovna skupina v sestavi:

Zaitseva Tatyana Egorovna, specialist MKU "Oddelek za izobraževanje občinskega okrožja Khasan", Khokhlova Galina Afanasyevna, glasbeni vodja mesta MBDOU "Topolek". Slavyanka, ki ima najvišjo kvalifikacijsko kategorijo, Yulia Georgievna Kondrakova, višja učiteljica MBDOU "Parus" v vasi Slavyanka, ki ima najvišjo kvalifikacijsko kategorijo

izvedla celovito analizo poklicnih dejavnosti Vitalija Ivanoviča Timofejeva.

Pri analizi so bili uporabljeni naslednji viri informacij: učiteljev portfolio, zvezek opazovanj pedagoškega procesa, obiskane izobraževalne dejavnosti, rezultati izobraževalne dejavnosti učitelj, učiteljeva osebna strokovna karta, učiteljeva osebna spletna stran , mednarodni forum glasbenih režiserjev http://muz-ruk.forum2x2.ru, elektronski viri

gradiva iz govorov glasbenega vodje na učiteljskih svetih, posvetovanjih, metodoloških združenjih, rezultati ankete staršev, ki jo je ob koncu leta izvedla uprava predšolske vzgojne ustanove, metodološki razvoj in didaktično gradivo. Opravljen je bil pogovor z vodjo izobraževalne ustanove, višjo učiteljico.

Glasbeni vodja Timofeev V.I. Predstavljena je bila tudi dokumentacija glasbenega vodje in učna gradiva, program dela glasbenega vodje predšolskega vzgojno-izobraževalnega zavoda na izobraževalnem področju »Umetniški in estetski razvoj« za predšolske otroke (2-7 let), sestavljen na podlagi izobraževalnega programa MBDOU "Teremok", program vokalnih krožkov "Rosinki"

Timofejev Vitalij Ivanovič ima povprečje - posebno izobraževanje, je diplomiral na Visoki šoli za kulturo v Omsku, smer vodja ljudskega zbora

Ima 11 let pedagoških izkušenj, 11 let kot glasbeni vodja in 11 let v tej ustanovi.

Ima najvišjo kategorijo kvalifikacij za delovno mesto "glasbeni vodja", njegova veljavnost je do 31. maja 2017.

V medcertifikacijskem obdobju sem leta 2012 opravil izpopolnjevanje, program celovitega izpopolnjevanja za vzgojitelje predšolskih vzgojnih ustanov, 156 ur Državne avtonomne izobraževalne ustanove dodatnega strokovnega izobraževanja, potrdilo PC IRO št. 127541 Reg. št. 3473 2012, sodeloval na “Forumu izobraževalne pobude» 40 ur državnega avtonomnega izobraževalnega zavoda za nadaljnje izobraževanje PK IRO Certifikat B\N 2016, leta 2016 opravljena strokovna prekvalifikacija »Pedagogika in metode predšolske vzgoje« 520 ur Oddelek za dodatno izobraževanje LLC »Založba »Učitelj« Diploma o poklicni prekvalifikaciji št. 342403428341 30.06.16 Reg št. PP 3486. Bil član žirije regijskega tekmovanja (2014). ) "Glas otroštva" je strokovnjak, namestnik predsednika certifikacijske komisije MBDOU "Teremok" za potrditev zasedanega položaja.

Timofejev V.I. dela s predšolskimi otroki, starimi od 2 do 7 let, izvaja glasbene dejavnosti na izobraževalnem področju »Umetniški in estetski razvoj«. Izobraževalni proces se izvaja v skladu z njim program dela v skladu z izobraževalnim programom MBDOU "Teremok", delni programi: “Ladushki” I.M. Kaplunova, I.A. Novoskoltseva, »Top clap, kids« A. Burenina, T. Sauko, »Elementarno muziciranje« T.E. Tyutyunnikova.

Glasbeni vodja naredi vse, da razume in izvaja zvezni državni izobraževalni standard in pogoje za njegovo izvajanje v predšolskih izobraževalnih ustanovah, kvalitativna sprememba v vsebinskih in izobraževalnih tehnologijah na izobraževalnem področju "Umetniški in estetski razvoj", oblikovanje integrativnih osebnostnih lastnosti.

Vitalij Ivanovič Timofejev obvlada sodobne izobraževalne tehnologije.

Tekoče obvlada osnove dela z osebnim računalnikom (urejevalniki besedil, preglednice), elektronsko pošto in brskalniki, multimedijsko opremo, glasbenimi urejevalniki.

Certificirani posameznik s pomočjo informacijsko-komunikacijskih tehnologij samostojno ustvarja multimedijske predstavitve, kratke otroške video posnetke, elektronske izobraževalne vire za neposredno izobraževalno dejavnost.

Certificirani študent oblikuje glasbeno kulturo predšolskega otroka v vseh vrstah glasbenih dejavnosti (zaznavanje, izvajanje, ustvarjalnost, glasbeno-izobraževalne dejavnosti, glasbene igre), ki temeljijo na razvoju estetskih čustev, zanimanja, okusa, idej o lepoti.

Učinkovito uporablja potencial glasbene umetnosti v izobraževalnem procesu, vključno z izobraževalnim področjem »Umetnostni in estetski razvoj«, glasbeno dejavnostjo z integracijo izobraževalnih področij kot sredstvom za optimizacijo, obogatitev in organizacijo izobraževalnega procesa.

Vitaly Ivanovich vzpostavlja posebne povezave med izobraževalnim področjem "Umetniški in estetski razvoj" in glasbeno dejavnostjo z regijami " Razvoj govora"in" Kognitivni razvoj"uporaba literarna dela kot ponazoritev glasbenih podob.

Na izobraževalnem področju »Umetniški in estetski razvoj« glasbene dejavnosti je zaslediti uporabo problemsko-dialoške tehnologije s pomočjo glasbenih sredstev, ki vpliva na intelektualno ustvarjalni potencial otrok: pri petju otroci improvizirajo preproste melodije na dano besedilo; pri igranju na otroška glasbila izberejo najpreprostejše melodije glede na dano temo.

Vitalij Ivanovič je lastnik zdravju varčnih tehnologij za krepitev in ohranjanje glasilk, učenje otrok pravilnega dihanja, krepitev mišično-skeletnega sistema učencev po metodologiji O.N. Arsenyevskaya »Sistem glasbeno-rekreativnega dela v vrtcu; dejavnosti, igre, vaje.”

Igralne tehnologije, namenjene razvoju umetniško in ustvarjalno otrokovo osebnost. V izobraževalnih dejavnostih glasbeni vodja vključuje glasbeno figurativne skice, na primer otroci prikazujejo živali v "Kraljevem pohodu leva" Čajkovskega, "Piščanci in petelini" C. Saint-Saënsa, junaki pravljic P. Čajkovskega , otroške igre A. Grečaninova.” Jahanje konja", "Mali komar" in drugi.

Glasbeni vodja mojstrsko obvlada tehniko igranja na lesene žlice, pri čemer igranje na žlice učinkovito vpliva na razvoj otrokovega govora, gibljivosti prstov in koordinacije rok. Otroci, ki se igrajo na žlice, kot ugotavljajo učitelji, so bolje obvladali osnove priprave rok za obvladovanje pisanja, njihovo slušno zaznavanje in govorna dejavnost sta bolj razvita. Uporaba sodobnih izobraževalnih tehnologij prispeva k razvoju ustvarjalnih sposobnosti otrok, razvoju iskalne in kognitivne dejavnosti.

Vitalij Ivanovič osebno prispeva k izboljšanju kakovosti izobraževanja.

Certificirana oseba razvija in uvaja nova izobraževalna in metodološka gradiva v sistem glasbenega izobraževanja in usposabljanja:

Dolgoročni načrti za uporabo glasbeno-didaktičnih in glasbeno-igrnih vaj pri vseh vrstah glasbene dejavnosti;

Nov material za demonstracije, izročke in igre za različne vrste glasbenih dejavnosti;

Vitalij Ivanovič ima bogato medijsko knjižnico v razdelkih: »Mojstrovine klasične glasbe«, »Glasba v sozvočju z naravo«, »Letni časi« itd. Vse to prispeva k kopičenju zaloge visoko umetniških glasbenih vtisov.

Razvito je bilo didaktično gradivo za razvijanje občutka za ritem pri otrocih (slike, ritmične karte, lesene paličice, flanelograf), tudi v obliki multimedijskih predstavitev.

Izdelani so bili nestandardni hrupni glasbili (raglje, rublji iz lesenih bankovcev, vetrni zvončki iz kovinskih cevi, zvočniki iz plastičnih steklenic)

Vitalij Ivanovič je naredil otroški komplet bobnov, glasbeno in didaktično igre: "Palčica", "Nauči se pesmi po melodiji", "Melodična smer (gor, dol)".

Ustvaril je otroške multimedijske predstavitve za obogatitev kognitivnih obzorij otrok: "Ruska ljudska glasbila", "Orkestrska pravljica", video posnetki z otroškimi pesmimi "Kdo ima mamo", "Prišla je pomlad", izobraževalne dejavnosti na podlagi del P.I. Čajkovski "Glasbena soba".

Sistem logopedskih glasbenih napevov je bil ustvarjen z uporabo didaktične igre"Lisica", "Teremok", "Peč" "Osa" "Koza.

V pomoč vzgojiteljem pri vodenju jutranje vaje Vitalij Ivanovič je pripravil več glasbenih zvočnih plošč, pripravljene pa so bile tudi logopedske pesmi.

Timofejev V.I. ustvarja izvirne otroške podlage in jih brezplačno zagotavlja za delo glasbenih vodij regije ter jih distribuira na vseruskih in mednarodnih forumih, ima zahvalo vodje otroške predšolske vzgojne ustanove Suksunsky vrtec "Baby" Permska regija Oparina G.V. za priredbo pesmi "Mama in dojenčki" in ustvarjanje istoimenskega video projekta, za priredbo pesmi "Kakšno božično drevo."

Predmetno-razvojno okolje, ki ga opremi učitelj, prispeva k uresničevanju individualnih interesov, nagnjenj in potreb otrok.

Glasbena dvorana izpolnjuje sodobne zahteve: opremljena s projektorjem, računalnikom, mikrofoni, visokokakovostno avdio opremo, potrebnimi atributi, kostumi za glasbo, igre in plesne dejavnosti.

Certificirana oseba se ukvarja s samoizobraževalno temo: "Logoritmika v glasbenih dejavnostih predšolskih otrok." Posplošitev izkušenj glasbenega vodje na temo: "Logoritmika v glasbenih dejavnostih predšolskih otrok" je omogočila doseganje opaznih praktičnih rezultatov. Izkušnja je bila leta 2015 zagovarjana na metodološkem združenju. je pripravil Vitalij Ivanovič metodološki razvoj»Uporaba logoritmike v glasbeni dejavnosti predšolskih otrok« in jo priporočajo za delo okrožni glasbeni vodje. Izkušnja predstavlja sistem logoritmičnih razredov, metodološka priporočila za razvoj občutka za ritem, pravilen govor in pozornost pri otrocih.

Certificirana oseba že več let vodi vokalni krožek Rosinki. pevska dejavnost otroci« so se opazne spremembe na bolje: razširil se je obseg otroških glasov; otroci so se naučili prisluhniti drug drugemu, skupaj začeti in končati pesem.

Pri glasbenih in ritmičnih dejavnostih so se otroci naučili čutiti glasbene osnove in jih posredovati v gibanju: odražati zmeren, hiter in počasen tempo, ritmični vzorec v gibih; razlikovati in označiti v gibanju žanrski znak(pesem, ples, koračnica).

Z otroki je potekalo skupinsko in individualno delo.

Rezultati dela so bili nastopi na počitnicah in koncertih: "Legendarni Hasan", sodelovanje

na regijskem tekmovanju “Moja najljubša varuška”. Otroci so nastopili tudi na domačem Slav

televizija STV

Spremljanje stopnje razvoja otrokovih glasbenih in motoričnih sposobnosti.

Vitalij Ivanovič aktivno sodeluje s starši in jih vključuje v sodelovanje pri glasbenem izobraževanju svojih otrok. Za pomoč pri glasbenem in estetskem razvoju otroka v družini izvaja odprte vzgojne dejavnosti, glasbene dnevne sobe, individualna svetovanja o prirejanju otroških zabav, o ustvarjanju glasbene knjižnice z zvočnimi posnetki glasbenih del za določeno starost. otroci. Starši so aktivni udeleženci praznikov, zabave, pripravljajo okrasje, kostume, sodelujejo pri igrah, plesih, tekmovanjih itd. Glasbeni vodja vsako leto pritegne starše k dirigiranju ruščine državni prazniki kot so "Božič", "Srečanje pomladi", "Trojica", "Maslenica".

Leta 2016 je Vitalij Ivanovič izvedel posvet z uporabo IKT »Domača medijska knjižnica« za starše, da bi zagotovil pedagoško pomoč družinam, podprl celovito izobraževanje, razvoj otrok, starih od 1,6 do 7 let, ki ne obiskujejo predšolske vzgojne ustanove, na podlagi posebej odprte brezplačne svetovalne točke MBU DO CDT »Navdih«.

Certificirana oseba aktivno sodeluje pri širjenju dragocenih pedagoških izkušenj na področju izboljševanja kakovosti izobraževanja in vzgoje med učitelji v okolišu. Na podlagi tega vrtca vsako leto potekajo regionalna metodološka združenja:

2012 Regionalno metodološko združenje “Program glasbene vzgoje predšolskih otrok “Ladushki”” I. Kaplunova, I. Novoskoltseva (govornik). GCD po programu Ladushki (starejša skupina). Poročilo o programu Ladushki

2013 Regionalno metodološko združenje »Uporaba IKT na izobraževalnem področju »Glasba« (govornik). prikaz integriranega gcd ( Pripravljalna skupina) »Jesen« z uporabo IKT. Poročilo »Uporaba IKT na izobraževalnem področju »Glasba«

2014 Regionalno metodološko združenje. "Razvoj ritma v glasbeni dejavnosti predšolskih otrok" (govornik)

2014 Mojstrski razred za glasbene vodje okrožja "Urejevalniki zvoka, pretvorniki zvoka, video uredniki, vrste zvočnih datotek" "Računalniški programi, potrebni pri delu glasbenega vodje predšolske vzgojne ustanove"

2015 Regionalno metodološko združenje. Integrirana GCD (logoritmika) "V živalskem svetu."

(Starejša skupina) Poročilo na temo »metodološki razvoj »Uporaba logoritmike v glasbenih dejavnostih predšolskih otrok«

Mojstrski tečaj "Tehnike igranja na lesene glasbene žlice"

2017 Regionalno metodološko združenje. Delavnica na temo: "Izvajanje regionalne komponente v izobraževalnem procesu predšolske vzgojne ustanove "Teremok" (Ustvarjalno poročilo s predstavitvijo predstavitve "Regionalna komponenta v predšolski vzgojni ustanovi", govornik s pripravo predstavitve.

Timofejev V.I. aktivno sodeluje na regionalnih, regionalnih, vseruskih in mednarodnih tekmovanjih.

2013 Zmagovalec 1. mesto tekmovanja MKDOU "Teremok" "Najboljši portfelj vzgojitelja predšolskih otrok" Certifikat MKDOU

na občinski ravni;

2014 Zmagovalec 2. mesto na regionalnem strokovnem tekmovanju "Učitelj leta 2014" Certifikat MKU UO.

na regionalni ravni;

2015. zmagovalec v kategoriji "Elektronski portfolio vzgojitelja predšolske vzgoje" regijsko tekmovanje "Festival sodobnih izobraževalnih tehnologij" Diploma PC IRO 2015

na vseruski ravni;

2014 Laureate diploma v nominaciji "Spletni blog ali stran" VII All-Russian ustvarjalno tekmovanje"Talentoha." Diploma št. T7RU-4918 Media El št. FS77-56409

2015 Zmagovalec 1. stopnje v nominaciji "Uporaba IKT pri poučevanju", vserusko testiranje "Roskonkurs" Diploma AE-376

2015. Zmagovalec 1. stopnje v nominaciji "Psihološki in pedagoški vidiki izobraževalne sfere", vserusko testiranje "Roskonkurs" Diploma AE-386

2016 Zmagovalec 1. stopnje v nominaciji "Predšolska pedagogika", All-Russian testiranje "Total Test" Diploma št. 52056

2015 zmagovalec 1. stopnje v nominaciji »Najboljše spletno mesto učitelja« vseruskega tekmovanja z mednarodno udeležbo »Intertechinform«. Diploma št. AB 1088 2015 Media El št. FS77-66048

2016. Diploma udeleženca tekmovanja v kategoriji "Spletna stran". izobraževalna organizacija kot okno v svet" Startup izobraževalne ideje: nove meje upravljanja" "Total test" Diploma PC IRO

2016 zmagovalec 1. stopnje v nominaciji »Uporaba IKT v glasbeni vzgoji predšolskih izobraževalnih ustanov v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom« vseruskega tekmovanja na portalu »Razsvetljenje« Diploma št. 1629103446 2016

Mediji El№FS77-57749

2016. zmagovalec 1. stopnje v nominaciji "Moja poklicanost" vseruskega tekmovanja na projektu "Erudite" Diploma "Erudite"

2016 zmagovalec 1. stopnje v nominaciji »Najboljši portfelj« vseruskega tekmovalnega izobraževalnega centra »Najboljša rešitev«. Diploma LLC "Najboljša rešitev"

na mednarodni ravni.

2014 nagrajenec 1. mesto v nominaciji »Strokovni delavci v izobraževalnem sistemu« IV mednarodno tekmovanje za predstavitev portfolija Diploma št. 11673337633 2014

2015. zmagovalec 3. stopnje v kategoriji “Moj film” mednarodnega tekmovanja “Prijateljstvo talentov” Diploma DTS-215-066 2015

Vitalij Ivanovič aktivno sodeluje na spletnih forumih glasbenih vodij, kjer aktivno izmenjuje izkušnje s kolegi, je ustvarjalec in skrbnik mednarodnega foruma glasbenih vodij predšolskih izobraževalnih ustanov, spletni naslov foruma je http://muz-ruk .forum2x2.ru

Ustvaril sem svojo osebno spletno stran, kjer so objavljena vsa izobraževalna in metodološka gradiva, portfelj učiteljev in počitnice v predšolski vzgojni ustanovi. Ustvarila sem stran na družbenem omrežju vzgojiteljev, kjer sem objavila svoje metodološke ugotovitve: objavljeno izobraževalno in metodološko gradivo"Govorne igre za razvoj občutka za ritem pri otrocih," je objavil elektronski portfelj, delovni kurikulum in dolgoročne načrte.

Ustvaril in je skrbnik spletnega mesta izobraževalne ustanove https://teremok-slavyanka.ru je sodeloval na natečaju za spletne strani izobraževalnih ustanov "Spletna stran izobraževalne organizacije kot okno v svet", ki ga je organiziral PC IRO leta 2015 in prejela diplomo za ustvarjalno delo PC IRO. Vitaly Ivanovich je eden glavnih razvijalcev blagovne znamke Teremok MBDOU, ki sodeluje na občinskem natečaju »Blagovna znamka kot vir za razvoj izobraževalne ustanove« (himna, grb, zastava, logotip ustanove).

Oseba, ki se certificira, je aktivni udeleženec mednar socialno gibanje»Mednarodna hiša ustvarjalnosti« »Inter Kultur Haus«, kjer je uprava foruma odprla osebno spletno delavnico Vitalija Ivanoviča »Fonogrami iz not« v razdelku »ustvarjalne delavnice na svetovnem internetnem portalu«, Vitaly Ivanovich je tudi moderator tega foruma http:// forum.in-ku.com/showthread.php?t=132833.

Cilji in cilji izobraževalnega področja "Umetniški in estetski razvoj" in glasbene dejavnosti, ki jih izvaja Vitalij Ivanovič, prispevajo k doseganju ciljnih rezultatov izobraževalnega programa vrtca, razvoju fizičnih, osebnih in intelektualnih lastnosti otrok.

Na podlagi rezultatov pedagoškega spremljanja rasti glasbenega razvoja otrok je razvidno, da se je stopnja razvoja ob koncu vsakega šolsko leto. Otroci so postali bolj aktivni srednja skupina otroci so se naučili peti melodije pesmic, začeli bolje posnemati, pridobili veščine primitivne improvizacije, starejša skupina do konca šolskega leta so se otroci naučili glasbeno odgovarjati na glasbeno vprašanje pojavila se je sposobnost skladanja preprostih melodij na dano besedilo, pa tudi na melodijo ustrezne narave; predšolski otroci so se začeli zanimati tudi za improvizacijo in uprizarjanje pesmi.

Zbirna tabela za oceno stopenj učinkovitosti pedagoških vplivov

Glasbena dejavnost “Umetniški in estetski razvoj” (v %)

leto smeri kratek povprečje visoka
Dojemanje glasbe 18,6% 59,1% 22,3%
Petje 22,3% 59,1% 18,6%
11,2% 73,9% 14,9%
Osnovno predvajanje glasbe 14,9% 70,2% 14,9%
Pesem 22,3% 59,1% 18,6%
Glasba in igre 14,9% 66,5% 18,6%
Ples 22,3% 62,8% 14,9%
Dojemanje glasbe 14,9% 51,7% 33,4%
Posest izvajalskih sredstev Petje 14,9% 40,6% 44,5%
Glasbeni in ritmični gibi 7,5% 59,1% 33,4%
Osnovno predvajanje glasbe 7,5% 55,4% 37,1%
Otroška glasbena ustvarjalnost Pesem 7,5% 48% 44,5%
Glasba in igre 11,2% 51,7% 37,1%
Ples 11,2% 44,3 44,5%
Dojemanje glasbe 3,8% 14,9% 81,3%
Posest izvajalskih sredstev Petje - 15% 85%
Glasbeni in ritmični gibi 3,8% 14,9% 81,3%
Osnovno predvajanje glasbe 3,8% 18,6% 73,9%
Otroška glasbena ustvarjalnost Pesem - 18,6% 81,4%
Glasba in igre - 14,9% 85,1%
Ples 3,8% 14,9% 81,3%

Tako pravilna, namenska organizacija izobraževalnih dejavnosti, uporaba sodobnih programov in izobraževalnih tehnologij s strani glasbenega vodje zagotavlja pozitivno dinamiko otrokovega glasbenega razvoja, razkriva otrokov osebni potencial, zagotavlja starostno in individualno razvojno situacijo, pomaga povečati raven glasbene uspešnosti. estetska kultura predšolski otroci.

Kot so pokazali rezultati ankete med starši, se je zanimanje otrok za glasbeno kulturo povečalo, njihova glasovne sposobnosti pojavilo se je figurativno dojemanje glasbe, ustvarjalna neodvisnost in kognitivna aktivnost.

Vitalij Ivanovič si nenehno prizadeva za prepoznavanje in razvoj otrokovih sposobnosti za ustvarjalno dejavnost. Učenci certificirane osebe so redni udeleženci tradicionalnih prireditev v vasi ali regiji: "Legendarni Hasan", "1. maj", "Dan otroka".

Vitalij Ivanovič je pripravil zmagovalce regionalnih vseruskih in mednarodnih tekmovanj.

2013 Katya Naydenskaya 1. mesto v kategoriji "Vokal" na tekmovanju predšolske vzgojne ustanove "Vesele note"

2012. Vasilenko Zlata 2. mesto v kategoriji "Pesem", regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2012 Vokalna skupina Rosinki" 2. mesto v nominaciji "Pesem" regionalnega ustvarjalnega tekmovanja "Glas otroštva"

2012 Plesna skupina 2. mesto v kategoriji "Ples", regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2013. Danina Milana 3. mesto v kategoriji “Pesem”, regijsko ustvarjalno tekmovanje “Glas otroštva”

2013. Vokalna skupina Rosinki" 3. mesto v nominaciji "Vokal" regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2014 Vokalna skupina Rosinki" 2. mesto v nominaciji "Vokal" regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2017. Plesna skupina "Pochemuchki" 2. mesto v kategoriji "Ples", regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2017. Ira Kornienko 2. mesto v nominaciji "Vokal", regijsko ustvarjalno tekmovanje "Glas otroštva"

2014 Lymar Vitya je zmagovalec diplome v kategoriji "Vokal" VII vseruskega ustvarjalnega tekmovanja "Talentokha"

2015 Vokalna skupina Rosinki" 2. mesto v nominaciji "Medley "Dan zmage" VI Vseslovensko ustvarjalno tekmovanje "Talenti Rusije"

2016. Vokalna skupina Rosinki" 2. mesto v nominaciji "Domoljubna pesem" Mednarodni ustvarjalni natečaj "Artkopilka"

Trenutno 8 diplomantov predšolske vzgojne ustanove študira na umetniški šoli in študira v vokalnem studiu " Novi val«, v plesnem ansamblu »Entourage«.

Vitaly Ivanovich je prejel diplome MBDOU "Teremok" za aktivno ustvarjalno delo, velik prispevek k cilju mlajše generacije in diplomo "Oddelka za izobraževanje mestnega okrožja Khasan" za visoka stopnja strokovna odličnost, velik osebni prispevek k delu mlajše generacije.

Za Vitalija Ivanoviča je značilna jasna vizija sodobnih nalog na izobraževalnem področju glasbene dejavnosti "Umetniški in estetski razvoj", aktivni položaj, spodbujanje smiselno glasbeni razvoj otroci.

Strokovna skupina meni, da stopnja kvalifikacije Vitalija Ivanoviča Timofejeva izpolnjuje zahteve za najvišjo kategorijo kvalifikacij.

Člani strokovne skupine:

Zaitseva T.E. ________________________________

Khokhlova G.A. _________________________________

Kondrakova Yu.G_________________________________

Mnenje vodje izobraževalne ustanove "Z strokovna ocena strinjam se"


"05" _maj 2017 ________________________________Orlova Galina Grigorievna


VIZITKA Polno ime Savelyeva Elena Vasilievna Datum rojstva: 8. avgust 1967 Izobrazba: srednje specializirana, leta 1986 diplomiral na Petrozavodski pedagoški fakulteti 2. S sklepom kvalifikacijske komisije leta 1986 je bila podeljena posebnost "Vzgojiteljica vrtca". Pedagoške izkušnje: 23 let. V tej ustanovi: 21 let. Na tem delovnem mestu: 6 let. Razpoložljivost kvalifikacijske kategorije: prva kategorija. Datum dodelitve: 02. december 2011


Univerzalni učitelj! ... Ni ugleden? Kdo je rekel? Dvajset stolov ob steni je vaša dvorana stebrov. Tukaj je "dama" in Bach, veselje in strah, In gibanje, in besede in nasmeh na ustnicah! Svet se spreminja okoli tvojih glasbenih rok En takt, drugi - in poletni travnik zacveti na parketu. Zunaj okna je hud mraz, v vrtcu je udobje, Dvajset "ptic" pleše polko, maha s "krili", poje! Dvajset vdanih ptičkov je najožji krog tvojih prijaznih, nežnih, potrpežljivih rok, kot je maminih. Naredi kostum lisice, pokaži let ose, Pomiri nezadovoljne z brisanjem nosu, - Brezno potrebnih dobrih del! To je tvoja usoda! Bog jim daj Ljubezni in Moči, da svet ne obuboža! (avtor neznan)









MOJE NAGRADE Potrdilo uprave MDOU vrtec "Rodnichok". Potrdilo uprave ANO vrtca "Rodnichok". Pismo hvaležnosti uprave mestnega okrožja Zavodoukovsky odbora za izobraževanje. 2010 Pismo hvaležnosti uprave mestnega okrožja Zavodoukovsky leta 2011. Zahvala odbora za izobraževanje uprave mestnega okrožja Zavodoukovsky 2012, 2013 Diploma odbora za izobraževanje uprave mestnega okrožja Zavodoukovsky leta 2013.





Izbira različnih vrst materialov za pouk in za organizacijo skupine z uporabo internetnih virov in pisarniške opreme; Priprava gradiva na različnih področjih dejavnosti z uporabo Microsoft Office, Word, Excel, vključno z razvojem načrtov in zapiskov vozlišč, različnih vrst počitnic in zabave, posvetovanja za starše; Uporaba multimedijskih predstavitev v Microsoft Officeu in PowerPointu za izboljšanje učinkovitosti izobraževalne dejavnosti z otroki; Uporaba interneta pri pedagoških dejavnostih za namen informacijske in znanstveno-pedagoške podpore izobraževalnega procesa pri delu glasbenega vodje, oblikovanje knjižic in vizitk; Iskanje Dodatne informacije za predavanja, seznanjanje s periodiko, komuniciranje s kolegi, izmenjava izkušenj, objavljanje lastnega razvoja na internetu. Uporaba video in foto opreme. UPORABA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ.
















OBLIKE DELA GLASBENEGA VODITELJA Z DRUŽINAMI UČENCEV Izvedba skupnih počitnic, zabava, Izvedba skupnih počitnic, zabava, družinske dnevne sobe, tekmovanja. družinske dnevne sobe, tekmovanja. Proizvodnja skupaj s starši netradicionalnih Proizvodnja skupaj s starši netradicionalnih glasbila. (seminar-delavnica) glasbila. (seminar-delavnica) Organizacija ustvarjalnih srečanj. Organizacija ustvarjalnih srečanj. Organizacija skupnih otrok-starševskih projektov. Organizacija skupnih otrok-starševskih projektov. Vključevanje staršev v udeležbo otrok na četrtnih prireditvah Vključevanje staršev v udeležbo otrok na četrtnih prireditvah. dogodkov. Vabilo za študente glasbe Vabilo za študente glasbe maturanti vrtec. maturanti vrtca. Predstave ob roditeljski sestanek. Govori na roditeljskih sestankih. Anketa za starše. Anketa za starše. 23



Marina Kukuškina
Portfelj glasbenega direktorja

Splošni podatki o učitelju

Moja družina

Pedagoški kredo

Moj poklic

Samoanaliza pedagoškega dela

Dokumenti o izobrazbi

Osvežitveni tečaji

Delo za samorazvoj "Učenje otrok igranja otroških iger glasbila».

GSO "Otroška glasba"

Foto reportaža dogodka GSO:

»Organizacija otroškega muziciranja v tradicionalnem glasbila».

»Načini ustvarjanja netradicionalni glasbila, njihova izvedba v glasbene dejavnosti otrok».

11. Udeležba na strokovnih tekmovanjih za obdobje 2015-2017.

12. Dosežki učencev

Uporaba sodobnih izobraževalnih tehnologije:

Igralne tehnologije

Projektna tehnologija

14. Informacijske in komunikacijske tehnologije

15. Delo z učitelji

16. Delo s starši

17. Povratne informacije staršev o izvedenih dogodkih

18. Društvene dejavnosti

Pedagoški kredo

Na svetu je veliko različnih poklicev

In vsak ima svoj čar.

A ni nič bolj plemenitega, bolj potrebnega in čudovitejšega

Kot tisti, za katerega delam!

« Glasba kot nas naredi knjiga

boljši, pametnejši in prijaznejši" (D. Kabalevsky)

Delo na samorazvoju

Predmet: »Učiti otroke igrati otroško glasbila».

Relevantnost teme: Otroško igranje glasbe širi obseg glasbena dejavnost

predšolske otroke, poveča zanimanje za glasbene ure , spodbuja razvoj

glasbeni spomin, pozornost, pomaga pri premagovanju pretirane sramežljivosti in togosti.

Med igro se jasno razkrijejo individualne lastnosti vsakega igralca. izvajalec: Razpoložljivost

voljo, čustvenost, koncentracijo, razvijati in izpopolnjevati glasbeni

zmogljivosti.

Delovni načrt na temo »Učenje otrok igranja otroških iger glasbila».

Izbira glasbeni repertoar.

Razvoj zapiskov o lekciji.

Izbor ilustracij, izdelava kartoteke glasbila.

Posvetovanje staršem o oblikovanju doma glasbeni kotiček.

Cikel mojstrskih tečajev "Otroška glasba". (GSO)

Tekmovanje učiteljev za naj glasbeni kotiček.

Domača razstava glasbila.

Otroški nastopi na otroških matinejah.

Nastop otroškega orkestra na koncertih Otroške filharmonije Otroške glasbene šole Zarechny.

Mestno metodološko združenje "Otroška glasba"

Od septembra 2016 sem glavo delovna skupina Mesto metodološko

asociacije "Otroška glasba".

Ciljna publika: učitelji in strokovnjaki predšolskih vzgojnih ustanov.

Tarča: prispevati k povečanju usposobljenosti učiteljev pri organiziranju samostoj

Glasbeni ustvarjalna dejavnost otrok.

Naloge delovne skupine:

Povečati raven usposobljenosti učiteljev na področju uporabe iger za otroke glasbila;

Prispevati k izboljšanju praktičnih veščin učiteljev pri igranju otrok glasbila;

Posodobiti razvojno predmetno-prostorsko okolje skupin in vrtcev;

Predvajajte in razširjajte inovativne izkušnje.

Načrt dela delovne skupine

1. Organizacija otroškega muziciranja v tradicionalnem glasbila.

2. Načini ustvarjanja netradicionalnih glasbila, njihova izvedba v

3. Otroško muziciranje kot način povezovanja izobraževalnih področij.

4. Virtualni koncert otroških orkestrov predšolske vzgojne ustanove Zarechny. Razstava glasbeni

Udeležba na strokovnih tekmovanjih za obdobje 2015-2017.

Diploma tretje stopnje na vseruskem tekmovanju informacijskega in metodološkega centra "Škrlatna jadra". Praznični scenarij "Dan zmage". (junij 2015).

Dobitnik diplome na vseruskem tekmovanju « Glasbene kapljice» . Praznični scenarij "Dan zmage". (februar, 2016).

Diploma zmagovalca, 1. mesto na vseruskem tekmovanju « Glasbene kapljice» . Scenarij za praznik 8. marec "Mala gospodična". (junij 2016).

Diploma nagrajenca 1. stopnje mednarodno tekmovanje Talent 2016 v kategoriji - ansambel violin. (februar, 2016)

5. Diploma 2. stopnje na mednarodnem tekmovanju Talent 2016 v kategoriji "Instrumentalna izvedba"- ansambel violin. (februar, 2016)

Diploma III stopnje na tekmovanju "Najboljši didaktični priročnik z lastnimi rokami" iz vrtca "Kresnička". (december 2016)

Dosežki učencev

Diploma za udeležbo na mestnem festivalu mestnega okrožja Zarechny "Aprilske kapljice". (april 2015).

Potrdilo za udeležbo na mestnem festivalu mestnega okrožja Zarechny "Aprilske kapljice". (april 2016).

Diploma zmagovalca, 2. mesto na vseruskem tekmovanju « Glasbene kapljice» . Plesna kompozicija "Otroci vojne". (junij 2016).

Dosežki učencev

glasbeni in umetniška ustvarjalnost predšolski otroci "Ustvarjalni kalejdoskop". Nominacija – koreografija (koreografski ansambel). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) .

Diploma za sodelovanje na vseruskem tekmovanju glasbeni "Ustvarjalni kalejdoskop". Nominacija – instrumentalna izvedba (otroški orkester). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) .

Diploma zmagovalca tretje stopnje za sodelovanje na vseruskem tekmovanju glasbeni in likovna ustvarjalnost predšolskih otrok "Ustvarjalni kalejdoskop". Nominacija – koreografija (koreografski ansambel). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) . Diploma za sodelovanje na vseruskem tekmovanju glasbeni

Uporaba sodobnih izobraževalnih tehnologij

Pri svojem delu široko uporabljam tradicionalne in inovativne tehnologije, namenjene ustvarjanju kognitivnega zanimanja za glasbena dejavnost.

Tehnologije, ki varčujejo z zdravjem

Ustvarjanje v glasbeni dvorana udobnega in varnega razvojnega okolja.

Doziranje obremenitev in diferenciran pristop v izobraževalnem procesu.

Vključitev ritmoplastike, logoritmike, dihanja, artikulacije in prstne gimnastike v organizirane izobraževalne dejavnosti.

Razvit je bil sistem iger na prostem, vključno z zaščito glasu in sluha, razvojem govornega dihanja, glasbeno-ritmične vaje za korekcijo drže.

Aktivnosti, zabava in praznovanja v poletni čas, tudi praznik Maslenica, potekajo na ulici. (V podporo tej ideji je vrtec nabavil sintetizator in prenosni avdio sistem).

Igralne tehnologije

Uporaba igralnih tehnologij bogati otroke z novimi vtisi, znanjem, veščinami, razvija zanimanje za literaturo in gledališče, oblikuje dialoški, čustveno bogat govor, aktivira besedni zaklad, prispeva k moralni in estetski vzgoji vsakega otroka.

Ustvarjanje integrativnega glasbeno-igralno okolje v skupinskih sobah in v glasbena soba vrtca.

Razvoj kartoteke didaktičnih iger, gledaliških iger, ustvarjalnih iger, iger igranja vlog, iger dramatizacije, izobraževalnih in izobraževalnih iger.

Projektna tehnologija

Uporaba oblikovalske tehnologije v GCD bogati predšolske otroke glasbeni vtise in prispevajo k oblikovanju glasbeni okus, glasbeni spomin in muzikalnost

Razvoj in implementacija projekti:

"Otroški album" P. I. Čajkovski",

"Zgodba noter glasba E. Grig",

"Igra za otroke glasbila» ,

"Letni časi".

Osnova za predstavitev rezultatov izvedenih projektov je Otroška glasbena šola Zarechny.

Otroci našega vrtca so aktivni koncertne dejavnosti znotraj zidov glasbeni

šole, sodelujejo na otroških koncertih glasbena filharmonija.

Integrativna učna tehnologija

Spodbuja povezovanje različnih vrst umetnosti in pestrost otrokovih dejavnosti

oblikovanje povezav med vsemi izobraževalnimi področji. To aktivira razvoj

vizualno učinkovito, vizualno figurativno, logično razmišljanje; tvori pri otrocih več

globoko, vsestransko znanje, celostni pogled na svet in povezanost vsega tega

komponente. Tehnologija integrativnega učenja se pogosto uporablja v projektih

aktivnosti.

Informacijske in komunikacijske tehnologije

Pri načrtovanju izobraževalnih dejavnosti aktivno uporabljam internetne vire. glasbeni razvoj otrok, proučujem pedagoške izkušnje drugih učiteljev - glasbeniki na spletu - Socialno omrežje delavcev izobraževanje: nsportal.ru.

Izvajam ure, ki zahtevajo vizualno predstavitev snovi z uporabo računalniških predstavitev.

Sodelovati s starši in deliti izkušnje s sodelavci glasbeno izobraževanje

Delam na ustvarjanju lastnega bloga na internetu - naslov: http://www.site/users/mama1212

Delo z učitelji

Z vzgojiteljicami v vrtcu komuniciram na naslednje načine: smeri:

Individualna svetovanja

Razprava o scenarijih zabave in počitnic

Skupinske delavnice na glasbeno izobraževanje

Aktivno sodelovanje učiteljev pri zabavi in ​​proslavah

Sodelovanje učiteljev pri oblikovanju glasbena dvorana

Učitelji pripravijo kostume in atribute za prireditve

Delo s starši

Uspeh pri razvoju otrokovih ustvarjalnih sposobnosti je mogoče doseči

le v tesnem sodelovanju s starši učencev, saj znanje

ki jih otrok dobi v vrtcu, je treba utrjevati v družinskem okolju.

rešitev: pravilno organizirati delo s starši glasbeni

vzgoja otrok v družini.

Socialna dejavnost

Že več kot 10 let aktivno sodelujem z vzgojiteljicami v vrtcu glasbena šola

Zarechny. Sem članica ansambla violinistov, pod vodstvo T. P. Razina. Ansambel

se udeležuje tekmovanj različne ravni, v vseh vrstah šolskih in občinskih

koncerti.

Marca 2016 je bil uspešno organiziran in izveden koncert za otroke upokojence

izobraževalne ustanove našega mesta. Otroci in

zaposleni v strukturni enoti vrtca "Kresnička". V zahvalo,

gostje našega koncerta zapustili prijeten

ocena v mestnem časopisu "Pošteno".

Aprila 2016 sem organiziral in

mestni letni festival

"Aprilske kapljice". Želim opozoriti,

da so festival prvič organizirali v

Gledališče za mlade gledalce v Zarechnyju

Decembra 2015 sem zastopala mesto Zarechny na lepotnem tekmovanju “Mrs.

Eurasia 2015«, kjer je prejela dve nominacija:

Nominacija "Gospa naravna"

Zmagovalec tekmovanja "Gospa Evrazija 2015".