El deseo de Oblomov y Stolz. Amor, familia y otros valores eternos percibidos por Oblomov y Stolz - documento

Anexo 1

Características comparativas de Oblomov y Stolz.

Iliá Ilich Oblómov

Andrey Ivanovich Stolts

edad

retrato

“un hombre de estatura media, apariencia agradable, en su rostro reinaba la suavidad, su alma brillaba abierta y claramente en sus ojos”, “flácido para su edad”

“todo formado por huesos, músculos y nervios, como un caballo inglés de sangre”, delgado, “tez uniforme”, ojos expresivos

padres

“Stolz es sólo mitad alemán, según su padre: su madre era rusa”

educación

La crianza fue de carácter patriarcal, pasando “de abrazos a abrazos de familiares y amigos”.

Mi padre me crió con dureza, enseñándome a trabajar, “a mi madre no le gustó mucho esa educación tan laboriosa y práctica”.

actitud para estudiar

Estudió “por necesidad”, “le cansaba la lectura seria”, “pero los poetas tocaron... una fibra sensible”

“estudió bien y su padre lo nombró asistente en su internado”

Educación avanzada

Pasó hasta 20 años en Oblomovka.

Stolz se graduó en la universidad

Estilo de vida

“Estar acostado de Iliá Ilich era un estado normal”

“está involucrado en alguna empresa que envía mercancías al extranjero”, “está en constante movimiento”

Limpieza interna

No hacía negocios en el pueblo, recibía pocos ingresos y vivía a crédito.

“vivía con un presupuesto”, monitoreando constantemente mis gastos

Aspiraciones de vida

“preparado para el campo”, pensó en su papel en la sociedad, en la felicidad familiar, luego lo excluyó de sus sueños actividades sociales, su ideal era una vida sin preocupaciones en unidad con la naturaleza, la familia, los amigos.

Habiendo elegido un comienzo activo en su juventud, no cambió sus deseos, “el trabajo es imagen, contenido, elemento y propósito de la vida”

Opiniones sobre la sociedad

Todos los “miembros de la sociedad son personas muertas y dormidas”; se caracterizan por la falta de sinceridad, la envidia y el deseo de “obtener un rango alto” por cualquier medio necesario.

Inmerso en la vida de la sociedad, partidario de las actividades profesionales que él mismo realiza, apoya los cambios progresivos en la sociedad.

Relación con Olga

Quería ver una mujer amorosa capaz de crear una vida familiar serena.

Fomenta en ella un principio activo, la capacidad de luchar, desarrolla su mente.

relaciones

Consideró a Stolz como su único amigo capaz de comprender y ayudar, y escuchó sus consejos.

altamente apreciado cualidades morales Oblomov, su "corazón honesto y fiel", lo amaba "con firmeza y pasión", lo salvó del estafador Tarantiev, quería revivirlo a una vida activa.

autoestima

Dudaba constantemente de sí mismo, esto demostraba su doble naturaleza.

Confiado en sus sentimientos, hechos y acciones, que subordinó al frío cálculo.

Rasgos de personaje

Inactivo, soñador, descuidado, indeciso, perezoso, apático, no exento de experiencias emocionales sutiles. Oblómov Y Stolz. Tareas problemáticas Grupo Ser capaz de componer. comparativo características Oblómov Y Stolz. ... Frontal, grupo Ser capaz de componer comparativo características Oblómov y Olga, identifícate...

  • Planificación temática de lecciones de literatura en décimo grado.

    Lección

    ¿Amigo? Reunirse con Stoltz. ¿Cuál es la diferencia entre crianza? Oblómov Y Stolz? ¿Por qué el amor por Olga... días?) 18, 19 5-6 Oblomov y Stolz. Planificación comparativo características Oblómov Y Stolz, conversación según el plan...

  • Orden No. de 2012 “Acordada” Subdirectora de Educación y Ciencia. N.Ischuk

    Programa de trabajo

    Engañar. capítulos de la novela. Comparativo característica Oblómov Y Stolz 22 El tema del amor en la novela... Oblomov” Ind. dado " Comparativo característica Ilyinskaya y Pshenitsyna" 23 ... Pregunta 10 p. 307. Comparativo característica A. Bolkonsky y P. Bezukhov...

  • Libro de texto de planificación temática del calendario de 1er grado de Yu V. Lebedev 3 horas a la semana. Total 102 horas

    Lección

    Imagen Oblómov, la formación de su carácter, estilo de vida, ideales. Ser capaz de componer características... hasta el final 52 Oblomov y Stolz. Comparativo característica Para hacer un plan comparativo características Oblómov Y Stolz. Ser capaz de expresar tus pensamientos...

  • La novela de Goncharov "Oblomov" fue muy elogiada por los críticos del segundo mitad del siglo XIX siglo. En particular, Belinsky señaló que la obra era de la época y reflejaba el pensamiento sociopolítico de los años 50 y 60 del siglo XIX. En este artículo se comparan dos estilos de vida, Oblomov y Stolz.

    Características de Oblomov

    Ilya Ilich se distinguió por su deseo de paz y de inacción. Oblomov no puede considerarse interesante y variado: está acostumbrado a pasar la mayor parte del día pensando, tumbado en el sofá. Inmerso en estos pensamientos, a menudo no se levantaba de la cama en todo el día, no salía a la calle, no reconocía últimas noticias. Por principio, no leía los periódicos para no molestarse con información innecesaria y, lo más importante, sin sentido. A Oblomov se le puede llamar filósofo; a él le preocupan otras cuestiones: no cotidianas, ni momentáneas, sino eternas, espirituales. Busca significado en todo.

    Cuando lo miras, tienes la impresión de que es un librepensador feliz, no agobiado por las penurias y problemas de la vida exterior. Pero la vida “toca, alcanza” a Ilya Ilich en todas partes, lo hace sufrir. Los sueños siguen siendo sólo sueños, porque no sabe cómo hacerlos realidad. vida real. Incluso la lectura le cansa: Oblomov tiene muchos libros que ha empezado, pero todos ellos siguen sin leerse y son incomprendidos. El alma parece estar dormida en él: evita preocupaciones, preocupaciones y preocupaciones innecesarias. Además, Oblomov a menudo compara su existencia tranquila y solitaria con la vida de otras personas y considera que no es adecuado vivir como viven los demás: "¿Cuándo vivir?"

    Esto es lo que representa imagen ambigua Oblómov. "Oblomov" (I.A. Goncharov) fue creado con el objetivo de representar la personalidad de este personaje, extraordinario y extraordinario a su manera. No es ajeno a los impulsos y las experiencias emocionales profundas. Oblomov es un verdadero soñador con un carácter poético y sensible.

    Características de Stolz

    El estilo de vida de Oblomov no se puede comparar con la cosmovisión de Stolz. El lector se encuentra por primera vez con este personaje en la segunda parte de la obra. A Andrei Stolts le encanta el orden en todo: su día está programado por horas y minutos, están planificadas decenas de cosas importantes que deben rehacerse con urgencia. Hoy está en Rusia, mañana, verá, inesperadamente se ha ido al extranjero. Lo que Oblomov encuentra aburrido y sin sentido es importante y significativo para él: viajes a ciudades, pueblos, intenciones de mejorar la calidad de vida de quienes lo rodean.

    Descubre tales tesoros en su alma que Oblomov ni siquiera puede adivinar. El estilo de vida de Stolz se compone enteramente de actividades que alimentan todo su ser con la energía de la vivacidad. Además, Stolz - buen amigo: más de una vez ayudó a Ilya Ilyich en asuntos comerciales. Los estilos de vida de Oblomov y Stolz son diferentes entre sí.

    ¿Qué es el “oblomovismo”?

    Cómo fenómeno social el concepto denota un enfoque en lo ocioso, monótono, desprovisto de color y de cualquier cambio en la vida. Andrei Stolts llamó "oblomovismo" a la forma de vida misma de Oblomov, su deseo de una paz infinita y la ausencia de cualquier actividad. A pesar de que su amigo empujaba constantemente a Oblomov sobre la posibilidad de cambiar su forma de existencia, él no cedió en absoluto, como si no tuviera suficiente energía para hacerlo. Al mismo tiempo, vemos que Oblomov admite su error y pronuncia las siguientes palabras: "Hace mucho que me avergüenzo de vivir en el mundo". Se siente inútil, innecesario y abandonado, por lo que no quiere limpiar el polvo de la mesa, ordenar los libros que llevan un mes tirados o volver a salir del apartamento.

    Amor en la comprensión de Oblomov

    El estilo de vida de Oblomov no contribuyó en modo alguno a encontrar la felicidad real, y no ficticia. Soñaba y hacía planes más de lo que realmente vivía. Sorprendentemente, en su vida había un lugar para el descanso tranquilo, la reflexión filosófica sobre la esencia de la existencia, pero faltaban fuerzas para la acción decisiva y la implementación de intenciones. El amor por Olga Ilyinskaya saca temporalmente a Oblomov de su existencia habitual, lo obliga a probar cosas nuevas y comenzar a cuidarse a sí mismo. Incluso olvida sus viejos hábitos y duerme sólo por la noche y hace negocios durante el día. Pero aún así, en la cosmovisión de Oblomov, el amor está directamente relacionado con los sueños, los pensamientos y la poesía.

    Oblomov se considera indigno de amor: duda de que Olga pueda amarlo, de que sea lo suficientemente adecuado para ella, de que sea capaz de hacerla feliz. Tales pensamientos lo llevan a pensamientos tristes sobre su vida inútil.

    El amor en la comprensión de Stolz

    Stolz aborda la cuestión del amor de forma más racional. No se entrega en vano a sueños efímeros, ya que mira la vida con sobriedad, sin fantasías, sin costumbre de analizar. Stolz - empresario. No necesita paseos románticos a la luz de la luna, declaraciones de amor en voz alta y suspiros en el banco, porque no es Oblomov. El estilo de vida de Stolz es muy dinámico y pragmático: le propone matrimonio a Olga en el momento en que se da cuenta de que ella está dispuesta a aceptarlo.

    ¿A qué llegó Oblomov?

    Como resultado de su comportamiento protector y cauteloso, Oblomov pierde la oportunidad de entablar una relación estrecha con Olga Ilyinskaya. Su matrimonio se trastornó poco antes de la boda: Oblomov tardó demasiado en reunir, explicar, preguntarse, comparar, estimar, analizar. La caracterización de la imagen de Ilya Ilyich Oblomov enseña a no repetir los errores de una existencia ociosa y sin rumbo y plantea la pregunta de ¿qué es realmente el amor? ¿Es ella objeto de elevadas aspiraciones poéticas, o es la tranquila alegría y paz que Oblomov encuentra en la casa de la viuda Agafya Pshenitsyna?

    ¿Por qué ocurrió la muerte física de Oblomov?

    El resultado de las reflexiones filosóficas de Ilya Ilich es el siguiente: decidió enterrar sus antiguas aspiraciones e incluso sus elevados sueños. con Olga su vida se centró en la existencia cotidiana. No conoció mayor alegría que comer deliciosamente y dormir después de cenar. Poco a poco, el motor de su vida empezó a pararse, a calmarse: las dolencias y los incidentes se hicieron más frecuentes. Incluso sus pensamientos anteriores lo abandonaron: ya no había lugar para ellos en la habitación tranquila, como un ataúd, en toda esta vida perezosa. , que adormeció a Oblomov, lo alejó cada vez más de la realidad. Mentalmente este hombre ya estaba muerto desde hacía mucho tiempo. La muerte física fue sólo una confirmación de la falsedad de sus ideales.

    Los logros de Stolz

    Stolz, a diferencia de Oblomov, no perdió la oportunidad de ser feliz: construyó bienestar familiar con Olga Ilyinskaya. Este matrimonio se produjo por amor, en el que Stolz no voló hacia las nubes, no se quedó en ilusiones destructivas, sino que actuó de manera más que razonable y responsable.

    Los estilos de vida de Oblomov y Stolz son diametralmente opuestos y opuestos entre sí. Ambos personajes son únicos, inimitables y significativos a su manera. Esto puede explicar la fuerza de su amistad a lo largo de los años.

    Cada uno de nosotros está cerca del tipo Stolz u Oblomov. No hay nada de malo en esto y las coincidencias probablemente sólo serán parciales. Aquellos que son profundos, a quienes les encanta pensar en la esencia de la vida, probablemente comprenderán las experiencias de Oblomov, sus inquietos movimientos y búsquedas mentales. Los pragmáticos empresariales que han dejado atrás el romance y la poesía comenzarán a personificarse en Stolz.

    Literatura – 10º grado.

    Tema de la lección: “Oblomov y Stolz. Características comparativas»

    (basado en la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov)

    Objetivos de la lección: identificar características posición del autor mediante una comparación de héroes (Oblomov y Stolz); desarrollar habilidades de caracterización personajes literarios, habilidades de investigación, pensamiento lógico; para educar lectores reflexivos y enriquecer el discurso de los estudiantes.

    Equipo de lección: retrato de I.A. Goncharov, texto de la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov, (presentación); cuadernos para trabajos sobre literatura, ilustraciones.

    Los estudiantes deben saber:

    Contenido de la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov;

    La idea principal de la obra;

    Imágenes principales.

    Los estudiantes deberían poder:

    Responder correctamente a las preguntas planteadas por el profesor;

    Resumir y sistematizar material educativo;

    Mejore sus habilidades para trabajar con texto;

    Saca conclusiones y conéctalas en un monólogo.

    Durante las clases.

    IMomento de la organización.

    IIImplementación de d.z. (I.A. Goncharov “Oblomov”, La imagen de Stolz en la novela: familia, crianza, educación, características del retrato, estilo de vida, pautas de valores (Parte 2,

    capítulos 1 – 4. Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov)

    IIIIndique el tema y el propósito de la lección.

    IVPreparación para la percepción de la obra. Trabajar de acuerdo al plan de lección.

    1.introducción.

    ¡Muchachos, buenas tardes! Estudiar la novela de I.A. Goncharov nos hace hablar sobre el significado de la vida, sobre el propósito del hombre... Preste atención al tema de la lección (anote el tema en cuadernos).

    El plan de trabajo:

    1. La imagen de Stolz en la novela: familia, crianza, educación, rasgos del retrato, estilo de vida, pautas de valores (parte 2, capítulos 1 – 4)

    2.Construir y registrar una cadena. palabras clave, revelando el personaje de Stolz, Oblomov (comprobando la tarea)

    3. Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov:

    Necesitas comparar a estos héroes, descubrir en qué se parecen y en qué se diferencian entre sí.

    Hoy consideraremos uno de los temas problemáticos del trabajo:

    - Ilya Oblomov y Andrei Stolts... ¿quiénes son: dobles o antípodas?

    Definamos el significado léxico de las palabras antípoda y doble.

    2. Trabajo de vocabulario.

    antípoda - (Antípodas griegas - pies enfrentados). 1. solo plural Habitantes de dos puntos opuestos de la tierra, dos extremos opuestos de uno de los diámetros del globo (geográfico). 2. a alguien o algo. Persona de propiedades, gustos o creencias opuestas (libro). Es la antípoda perfecta de él o es la antípoda perfecta de él.

    Doble - una persona que tiene completas similitudes con otra (tanto un hombre como una mujer).

    ¿Cuál es su percepción de Oblomov y Stolz?

    Maestro: Nuestro conocimiento de Oblomov ya tuvo lugar en lecciones anteriores. Descubrimos que nuestro héroe es lento, vago y desenfocado. Démosle una descripción más detallada. (respuestas de los estudiantes)

    (Aprendemos sobre Stolz en la primera parte de la novela, antes de que aparezca ante los lectores, es decir, en ausencia:

    En relación con los invitados de Oblomov, a quienes Ilya Ilich "no le agradaba", a diferencia de su amigo de la infancia, Andrei Ivanovich Stolts, a quien "amaba sinceramente";

    En relación con los sueños del personaje principal, donde Stolz, que conocía y apreciaba mejores calidades Ilya Ilich, fue una parte integral de las pinturas. vida feliz en una finca llena de amor, poesía, sentimientos amistosos y paz;

    Stolz también aparece en "El sueño de Oblomov", encaja en la atmósfera idílica, dulce y al mismo tiempo misteriosa de la infancia que formó al héroe.

    Maestro: La aparición inesperada del héroe en el final de la primera parte y los capítulos 1 - 2 de la segunda parte hablan de Stolz.

    3. Fotogramas de la película "Unos días en la vida de I.I Oblomov"

    (reunión entre Oblomov y Stolz).

    Vemos que estas dos personas son verdaderos amigos. Pero estos héroes son diferentes, disímiles. Junto con el autor, utilizaremos un método conocido en la literatura para caracterizar a un héroe: la caracterización comparada. Frente a usted hay una hoja de trabajo que contiene los criterios de educación, el propósito de la vida, el contenido de las actividades, la actitud hacia las mujeres, su vida familiar Y posición de vida. En la columna de conclusiones, tomaremos notas nosotros mismos cuando consideremos todos estos criterios, comparando a los personajes principales.

    4. Consideremos todas las características de los héroes.

    (Respuestas del estudiante: Oblomov y Stolz).

    Características comparativas

    Oblómov

    Stolz

    Apariencia

    Origen

    Educación

    Educación

    programa integrado

    Forma de ver la vida

    El propósito de la vida

    Amistad

    Percepción de la vida

    prueba de amor

    a) Apariencia: ( cuando aparecieron ante el lector)

    - ¿A qué nos llama la atención I.A. Goncharov al describir la apariencia de los héroes?

    “...de unos treinta y dos o tres años, de estatura media, aspecto agradable, ojos gris oscuro, pero sin idea definida,... una luz uniforme de descuido brillaba en todo su rostro”, dijo el la misma edad que Oblomov, “delgado, casi sin mejillas, no... la tez es uniforme, oscura y sin rubor”. los ojos, aunque un poco verdosos, son expresivos"

    b) Origen:

    Originario de la clase filistea (su padre abandonó Alemania, viajó por Suiza y se instaló en Rusia, donde se convirtió en administrador de una finca). Sh. se gradúa de la universidad con gran éxito, sirve con éxito y se retira para ocuparse de su propio negocio; hace una casa y dinero. Es miembro de una empresa comercial que envía mercancías al extranjero; Como agente de la empresa, Sh. viaja a Bélgica, Inglaterra y toda Rusia. La imagen de Sh. se construye sobre la base de la idea de equilibrio, correspondencia armoniosa entre lo físico y lo espiritual, la mente y los sentimientos, el sufrimiento y el placer. El ideal de Sh es medida y armonía en el trabajo, la vida, el descanso, el amor.(o... de una familia pobre: ​​el padre (alemán rusificado) era el administrador de una finca rica, la madre era una noble rusa empobrecida. Mitad ruso, no noble.

    c) Educación.

    - ¿Qué tipo de educación recibieron I. Oblomov y A. Stolz? Cuéntanos sobre ello.

    Sus padres querían presentarle a Ilyusha todos los beneficios "de alguna manera más baratos, con varios trucos. Sus padres le enseñaron a estar ocioso y tranquilo (no le permitieron recoger un objeto caído, vestirse o servirse agua). el estigma de la esclavitud. la familia tenía un culto a la comida y después de comer se dormía profundamente.

    A Oblomov ni siquiera se le permitió salir a la calle. “¿Qué pasa con los sirvientes?” Pronto el propio Ilya se dio cuenta de que era más tranquilo y conveniente dar órdenes. Los padres y la niñera detienen constantemente al niño diestro y activo por miedo a que “se caiga, se lastime” o se resfríe; “Aquellos que buscaban manifestaciones de poder se volvieron hacia adentro y se hundieron, marchitándose”. (Oblomov)

    Su padre le dio la educación que recibió de su padre: le enseñó todas las ciencias prácticas, lo obligó a trabajar temprano y despidió a su hijo, que se había graduado en la universidad. su padre le enseñó que lo principal en la vida es el dinero, el rigor y la exactitud... (Stolz)

    Nombra los episodios, escenas que ilustran claramente cómo fue la infancia de Stolz, cómo fue el proceso de su educación.

    Lectura del episodio (la despedida de Stolz de su padre) por rol.

    ¿Qué impresión te causa esta escena?

    ¿Cómo puedes comentar sobre esto?

    ¿Qué le enseñó su padre? ¿Cómo se sintió A. Stolz?

    Goncharov crea a Stolz, partiendo involuntariamente de Oblomov, como la antípoda del personaje principal; Con Stolz todo es diferente.

    Su educación es laboriosa, práctica, fue criado por la vida misma (cf.: “Si el hijo de Oblomov hubiera desaparecido...”).

    Se requiere una discusión especial: la actitud de la madre; madre y padre; Oblomovka, castillo principesco, a consecuencia de lo cual "la bursha no funcionó", que reemplazó la "estrecha vía alemana" por una "carretera ancha".

    Stolz - Stolz (“orgulloso”). ¿Hace honor a su nombre?

    Hoja de trabajo (al final de la columna: “Educación”, indicar la antípoda).

    d).Educación:

    Estudiaron en un pequeño internado situado a ocho kilómetros de Oblomovka, en el pueblo de Verkhleve. Ambos se graduaron en la universidad de Moscú.

    Desde los ocho años se sentó con su padre. mapa geografico, revisó los almacenes de Herder, Wieland, versos bíblicos y resumió los relatos analfabetos de campesinos, habitantes de ciudades y trabajadores de fábricas, y con su madre leyó historia sagrada, aprendió las fábulas de Krylov y revisó los almacenes de Telémaco.

    Sobre la base de la crianza y la educación, se estableció un programa determinado.

    ¿Cómo es para Oblomov y Stolz?

    e) Programa establecido.

    Oblómov

    Sueño. Vegetación y sueño: el principio pasivo encontró consuelo en sus palabras favoritas "conciliadoras y tranquilizadoras" "tal vez", "tal vez" y "de alguna manera" y se protegió con ellas de las desgracias. Estaba dispuesto a trasladar el asunto a cualquiera, sin importarle el resultado ni la integridad de la persona elegida (así confiaba en los estafadores que robaron su patrimonio).

    “Para Ilya Ilych, acostarse no era ni una necesidad, como la de un enfermo o una persona que quiere dormir, ni un accidente, como la de alguien que está cansado, ni un placer, como el de un perezoso: era su estado normal”.

    ¿A qué le tenía más miedo Stolz?

    Al fundamentar sus respuestas con texto, los estudiantes dicen que los sueños, la imaginación (“ ilusión óptica”, como dijo Stolz) eran sus enemigos. Controlaba su vida y tenía una “visión real de la vida” (cf. Oblomov).

    Stolz

    Stolz tenía miedo de soñar, su felicidad estaba en la constancia, la energía y la actividad vigorosa: un comienzo activo.

    “Está en constante movimiento: si la sociedad necesita enviar un agente a Bélgica o Inglaterra, lo envían; Necesito escribir algún proyecto o adaptarlo. Idea Nueva al grano: lo eligen a él. Mientras tanto, sale al mundo y lee: cuando tenga tiempo, Dios lo sabrá”.

    - ¿Qué significa la vida y cuál es el propósito de una persona, según Stolz?

    Estudiantes: “Vivir las cuatro estaciones, es decir, las cuatro edades, sin saltos y llevar la vasija de la vida a último día, sin derramar una sola gota en vano...” (compárese con Oblomov, cuyo ideal es...en paz y placer ; (ver sobre los sueños de Oblomov en el capítulo 8 de la primera parte).

    Profesor: Capítulos 3 a 4 de la segunda parte. El papel de estos capítulos en la novela. Una conversación es una discusión donde chocan las opiniones y posiciones de los héroes.

    La esencia de la disputa. - ¡¿COMO VIVIR?!

    - ¿Cómo surge una disputa?(La insatisfacción de Oblomov con la vida vacía de la sociedad).

    ¡Esto no es vida!

    - ¿Cuándo ocurre un punto de inflexión en una disputa?(El camino laboral: el desacuerdo de Stolz con el ideal de su amigo, porque esto es el “oblomovismo”; el ideal del paraíso perdido descrito por Oblomov, y el trabajo como “la imagen, el contenido, el elemento y el propósito de la vida”).

    (Minuto de educación física)

    Discurso introductorio sobre el sentido de la vida.

    Fotogramas de la película "Unos días en la vida de I.I Oblomov" ( Segundo monólogo. Confesión de Oblomov, pág. 166. “¿Sabes, Andrey...”)

    ¿En qué escenario se desarrolla la conversación?

    ¿De qué estoy hablando I. Oblomov?

    ¿Cómo surgió cada uno de los héroes en la disputa?

    e) Perspectiva de la vida

    Oblómov

    “La vida: ¡la vida es buena!”, dice Oblomov, “¿Qué buscar allí? intereses de la mente, del corazón? Mira dónde está el centro alrededor del cual gira todo esto: no está ahí, no hay nada profundo que toque a los vivos. ¡Todos estos son muertos, gente dormida, peores que yo, estos miembros del mundo y de la sociedad!... ¿No duermen sentados toda la vida? ¿Por qué soy más culpable que ellos si me quedo en casa y no me infecto la cabeza con tres y jotas?

    Stolz.

    g) Propósito de la vida

    Vive la vida felizmente; para que ella “no toque”. (Oblomov)

    “El trabajo es la imagen, el contenido, el elemento y el propósito de la vida, al menos la mía” (Stolz)

    g) Percepción de la vida

    Oblomov quiere hacer lo que su alma y su corazón desean, incluso si su mente está en contra; nunca te molestes. (Oblomov)

    Stolz quiere tener “una visión de la vida sencilla, es decir, directa y real: esa era su tarea constante...”, “Por encima de todo puso la perseverancia en la consecución de objetivos...”, “... medirá un abismo o un muro, y si no hay manera segura de vencerlo, se irá”.

    - ¿Cuál de los héroes y en qué etapa de la disputa estás dispuesto a llegar a un acuerdo?

    - ¿Existe una respuesta a esta pregunta?

    (Durante la discusión, los chicos llegan a la conclusión de que ambos principios tienen derecho a existir).

    Maestro: En conversaciones (discusiones) a menudo. la última palabra el autor le da a Stoltz, pero uno tiene la sensación de que no puede discutir con Oblomov. ¿Por qué? Ni siquiera puede cuando tiene la última palabra. Internamente sentimos y entendemos que Stolz no puede romper la resistencia de Oblomov (recordemos el episodio de la cena nocturna, cuando Stolz se rinde y se sienta con Oblomov y Zakhar, hay fotogramas de la película).

    ¿De quién es la filosofía positiva y constructiva?

    Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov:

    Oblómov

    Stolz

    Paz (apatía)

    "...está en constante movimiento..."

    Dormir (inactividad)

    “equilibrio de los aspectos prácticos con las necesidades sutiles del espíritu”

    Un sueño es un “caparazón, un autoengaño”

    "Tenía miedo de cada sueño... quería ver el ideal de la existencia humana y las aspiraciones en una estricta comprensión y dirección de la vida"

    Miedo a las circunstancias

    “Se le atribuye la causa de todo sufrimiento.a ti mismo"

    La falta de objetivo de la existencia

    “Pongo la perseverancia en la consecución de objetivos por encima de todo” (Stolz)

    El trabajo es castigo.

    “El trabajo es imagen, elemento, contenido, propósito de la vida” (Stolz)

    Concluye esto , en qué niveles, en qué detalles se revela

    - ¿Stolz tiene una opinión demasiado positiva?

    O tal vez Oblomov tenga razón: las personas que buscan significado en vida social- gente muerta, una vida así es una vanidad inútil. ¡¿Qué tiene de peor que esté tumbado en el sofá?!

    ¿Es la percepción poética de la vida de Oblomov la sofisticación del alma del héroe, una “naturaleza poética sutil” o una forma de esconderse de la realidad?

    Fortaleza y debilidad de los personajes de Oblomov y Stolz: ¿héroe y circunstancias, significado falso y positivo de la existencia?

    Resultado:

    - ¿La posición de quién considera aceptable para usted?

    (Dar razones. ¿Qué valores(¿Cuál de los héroes) llevarás en tu equipaje de vida?)

    - ¿Cómo se enamoraron nuestros héroes? ¿Pasaste la prueba del amor o no?

    Respuestas del estudiante:

    Oblómov y Stolz

    Oblómov renunció al amor. Eligió la paz. “La vida es poesía. La gente es libre de distorsionarlo”. Tenía miedo, no necesitaba amor igual, sino amor maternal (el que le dio Agafya Pshenitsyna).

    Stolz amado no con el corazón, sino con la mente “desarrolló para sí la convicción de que el amor, con el poder de la palanca de Arquímedes, mueve el mundo; que hay tanta verdad y bondad universal e irrefutable en ello, así como mentiras y fealdad en su incomprensión y abuso”. Necesita una mujer igual en puntos de vista y fuerza (Olga Ilyinskaya). Me alegro de haberla conocido en el extranjero, me alegro de que ella lo escuche y ni siquiera se dé cuenta de que a veces no comprende la tristeza de Olga.

    - ¿Cómo vemos a nuestros héroes en la amistad y las relaciones con los demás?

    (Respuestas del estudiante: Oblomov y Stolz)

    h) Amistad

    - Basándonos en todo lo dicho, daremos una descripción de Oblomov y Stolz.

    Características de los héroes:

    Oblómov y Stolz

    1. Oblómov. La persona amable y perezosa está más preocupada por su propia paz. Para él, la felicidad es paz total y buena comida. Pasa su vida en el sofá, sin quitarse su cómoda bata, no hace nada, no le interesa nada, le encanta encerrarse en sí mismo y vivir en el mundo de los sueños y los sueños que creó, la asombrosa pureza infantil de su alma y la introspección. , la encarnación de la gentileza y la mansedumbre dignas de un filósofo.

    2. Stolz . Fuerte e inteligente, está en constante actividad y no desdeña el trabajo más insignificante, gracias a su arduo trabajo, fuerza de voluntad, paciencia y iniciativa, se hizo rico y persona famosa. Se ha formado un verdadero personaje de "hierro", pero en cierto modo se parece a una máquina, a un robot, toda su vida está tan claramente programada, verificada y calculada ante nosotros: un racionalista seco.

    Respuesta a la pregunta problemática: ¿Oblomov y Stolz son gemelos o antípodas? (palabras del estudiante).

    V Resumiendo.

    Sí, Goncharov quería contrastar al inactivo Oblomov con el práctico y profesional Stolz, quien, en su opinión, debía romper el "oblomovismo" y revivir al héroe. Pero la novela tiene un final diferente. Es al final de la obra cuando se revela la actitud del autor hacia el héroe.

    - ¿Recordemos a qué llegan los héroes de la novela?

    Oblomov muere, dejando a su hijo.

    Pshenitsyna está dispuesta a hacer todo por el bien de Oblomov e incluso entrega a su hijo para que lo críe su hermano, considerándolo un beneficio para su hijo.

    Olga se siente muy mal (extraña a Oblomov), no hay amor y sin él la vida no tiene sentido.

    Andrei Stolts también está desolado, se siente mal sin un amigo, Oblomov era para él un "corazón de oro".

    ¡Así que todos los héroes terminaron con el mismo "Oblomovismo"!

    Maestro: ¡Chicos! Prepárate ahora para una mayor edad adulta vida independiente. Lleva en tu equipaje de vida la energía, la inteligencia, la determinación, la fuerza de carácter, la prudencia, la voluntad de Stolz, pero no te olvides del alma, tomando la bondad, la honestidad, la ternura y el romance de Ilya Oblomov. Y recuerda las palabras de N.V. Gogol “Llévalo contigo en el viaje, saliendo del suave adolescencia¡Con coraje severo y amargo, elimina todos los movimientos humanos, no los dejes en el camino, no los recogerás más tarde!

    VI . Tarea :

    Romano de I.A. Goncharov "Oblomov":

    Tareas individuales:

    1.. La historia de O. Ilyinskaya (capítulo 5)

    2. Desarrollo de las relaciones entre Oblomov y Olga (capítulos 6-12)

    3. Imagen de Pshenitsyna (parte 3), piso nuevo en Lado de Víborg en casa de Pshenitsyna.

    Calificaciones

    Oblómov y Stolz).

    Características comparativas

    Oblómov

    Stolz

    Apariencia

    “...de unos treinta y dos o tres años, de estatura media, aspecto agradable, de ojos gris oscuro, pero sin idea definida alguna,... una luz uniforme de descuido brillaba en todo su rostro”.

    de la misma edad que Oblomov, “delgado, casi sin mejillas,... su tez es uniforme, oscura y sin rubor; los ojos, aunque un poco verdosos, son expresivos"

    Origen

    de rico familia noble con tradiciones patriarcales. sus padres, como sus abuelos, no hacían nada: los siervos trabajaban para ellos. Un hombre verdaderamente ruso, un noble.

    de una familia pobre: ​​su padre (un alemán rusificado) era el administrador de una finca rica, su madre era una noble rusa empobrecida

    Educación

    sus padres le enseñaron a ser ocioso y tranquilo (no le permitían recoger un objeto caído, vestirse o echarse agua para sí mismo; el trabajo en la cantera era un castigo, se creía que llevaba la marca de la esclavitud); . la familia tenía un culto a la comida y después de comer se dormía profundamente.

    su padre le dio la educación que recibió de su padre: le enseñó todas las ciencias prácticas, lo obligó a trabajar temprano y despidió a su hijo, que se había graduado en la universidad. su padre le enseñó que lo principal en la vida es el dinero, el rigor y la exactitud.

    Educación

    Estudiaron en un pequeño internado situado a ocho kilómetros de Oblomovka, en el pueblo de Verkhleve. Ambos se graduaron de la universidad de Moscú.

    programa integrado

    La vegetación y el sueño son un comienzo pasivo.

    Desde los ocho años se sentó con su padre ante el mapa geográfico, revisó los almacenes de Herder, Wieland, versículos bíblicos y resumió los relatos analfabetos de campesinos, habitantes y trabajadores de fábricas, y con su madre leyó la historia sagrada. , aprendió las fábulas de Krylov y revisó los almacenes de Telemacus.

    la energía y la actividad vigorosa son un principio activo.

    Forma de ver la vida

    “La vida: ¡la vida es buena!”, dice Oblomov, “¿Qué buscar allí? intereses de la mente, del corazón? Mira dónde está el centro alrededor del cual gira todo esto: no está ahí, no hay nada profundo que toque a los vivos. ¡Todos estos son muertos, gente dormida, peores que yo, estos miembros del mundo y de la sociedad!... ¿No duermen sentados toda la vida? ¿Por qué soy más culpable que ellos si me quedo en casa y no me infecto la cabeza con tres y jotas?

    Stolz experimenta la vida y le pregunta: “¿Qué debo hacer? ¿A dónde ir ahora? "¡Y se va! Sin Oblómov...

    El propósito de la vida

    Vive la vida felizmente; para que ella “no toque”.

    “El trabajo es imagen, contenido, elemento y propósito de la vida, al menos la mía”.

    Amistad

    Hay conocidos, pero no hay un solo amigo de verdad excepto Stolz.

    Stolz siempre tuvo muchos amigos en todas partes; la gente se sentía atraída por él. Pero sólo sentía cercanía con personas personales, sinceras y decentes.

    Percepción de la vida

    Fluctuante: desde “un regalo agradable para disfrutar” hasta “palos como matones: te pellizcará a escondidas, luego, de repente, saldrá directamente de tu frente y te rociará con arena... ¡no hay orina!”

    Oblomov quiere hacer lo que su alma y su corazón desean, incluso si su mente está en contra; nunca te molestes.

    La vida es felicidad en el trabajo; la vida sin trabajo no es vida; “...“la vida toca!” "¡Y gracias a Dios!" - dijo Stolz.

    Stolz quiere tener una “visión simple, es decir, directa y real de la vida: esa era su tarea constante...”, “Por encima de todo puso la perseverancia en la consecución de objetivos...”, “... medirá un abismo o un muro, y si no hay manera segura de vencerlo, se irá”.

    prueba de amor

    no necesita amor igual, sino amor maternal (el que le dio Agafya Pshenitsyna)

    necesita una mujer igual en puntos de vista y fuerza (Olga Ilyinskaya)

    Características comparativas

    Oblómov

    Stolz

    Apariencia

    Origen

    Educación

    Educación

    programa integrado

    Forma de ver la vida

    El propósito de la vida

    Amistad

    Percepción de la vida

    prueba de amor

    Vidaideales de Oblomov y Stolz

    Toda su vida I. A. Goncharov soñó con que las personas encontraran la armonía de los sentimientos y la razón. Élreflexionó sobre la fuerza y ​​la pobreza del “hombre una vezmente”, sobre el encanto y la debilidad del “hombre de corazón”.En Oblomov esta idea se convirtió en una de las principales,En esta novela se contrastan dos tipos de personajes masculinos: Oblomov pasivo y débil, consu corazón dorado y su alma pura, y el enérgico Stolz, capaz de superar cualquier obstáculo.de pie por el poder de tu mente y voluntad. Sin embargo, ¿quéEl ideal humano de Goncharov no está personificadofurgoneta en ninguno de ellos. Stolz no parecepara el escritor una personalidad más completa que OLomov, a quien también considera “sobrioojos." Exponer imparcialmente los “extremos”naturaleza de ambos, Goncharov defendió estollanura mundo espiritual hombre con toda la diversidad de sus manifestaciones.

    Cada uno de los personajes principales de la novela tenía el suyo.Comprender el significado de la vida, tus ideas de vida.metas que soñaban realizar. En primer lugarnarrativa Ilya Ilyich Oblomov tiene poco más de treinta años, es un noble pilar, poseetel de trescientas cincuenta almas de siervos bautismoyang que heredó. Habiendo servido después de graduarse de la Universidad de Moscú durante tresaños en uno de los departamentos de la capital,jubilado con el rango de secretario colegiado.Desde entonces vivió en San Petersburgo sin descanso. NovedosoComienza con una descripción de uno de sus días, sus hábitos y carácter. La vida de Oblomov a eso.el tiempo se ha convertido en un rastreo perezosoDe dia a dia". Tras retirarse de la actividad activa, se tumbó en el sofá y, irritado,discutió con Zakhar, el siervo, quienRy lo cuidó. Revelador socialraíces del oblomovismo, Goncharov muestra que

    “Todo empezó con la imposibilidad de ponerse medias, y luego era una incapacidad para vivir”.

    Criado en la nobleza patriarcal.familia, Ilya Ilich percibió la vida en ObloMovka, su finca familiar, con y sin su pazactuando como un ideal de ser humanonia. La norma de vida estaba lista y enseñada a la región.a los Movites por sus padres, y lo adoptaron de su padres. Los tres actos principales de la vida se desarrollaban constantemente ante los ojos del pequeño Ilyusha en infancia; lugares de nacimiento, bodas, funerales. Luego el siguiente Se entregaron sus unidades: bautizos, onomásticos,vacaciones en familia. Se centra en estotodo el patetismo de la vida. Este era el “shi”fatídica extensión de la vida aristocrática" con sus vacacionesidad, que para siempre se convirtió en el ideal de vida de Ob Lomov A.

    Todos los oblomovitas trataban el trabajo como un castigo y no les gustaba, considerándolo algo humillante.nom. Por lo tanto, la vida a los ojos de Ilya Ilich una vezestaba dividida en dos mitades. Uno consistía en mano de obra.y aburrimiento, y estos eran sinónimos para él.El otro es de paz y diversión pacífica. En Ob A Lomov ke Ilya Ilyich también se le inculcó un sentimientoen superioridad sobre otras personas. "Otro"se limpia las botas, se viste y se escapaEso es lo que necesitas. Este “otro” tiene quetrabajar incansablemente. Ilyusha fue "criada para ser amable"pero no soportó el frío ni el hambre, no necesitóSabía que no se ganaba el pan, hacía el trabajo sucio.No estudié”. Y consideró estudiar un castigo enviado por el cielo por los pecados, y evitó la escuela.clases siempre que sea posible. Después de graduarse de la universidad universidad, ya no trabajó en su educación, no estaba interesado en la ciencia, el arte o la política.

    Cuando Oblomov era joven, esperaba mucho dedestino y de uno mismo. preparado para servir a la patria, para desempeñar un papel destacado en la opinión pública

    vida, soñaba con la felicidad familiar. Pero los días pasarondías tras día, y todavía se estaba preparando para comenzar la vida, todoMe imaginé mi futuro en mi mente. Sin embargo, “la flor de la vida floreció y no dio fruto”.

    El servicio futuro no le parecía en forma deactividades duras, pero en forma de algún tipo de "familias""Nada que hacer." Le pareció que los funcionariosLos empleados juntos forman un ambiente amigable y cercano.una familia cuyos miembros están incansablemente preocupados por el placer mutuo. Sin embargo, su juventudlas ideas fueron engañadas. No túante las dificultades, dimitió, sirvióvivir sólo tres años y no haber logrado nada significativo cuerpo

    Sólo el fervor juvenil de Stolz todavía podíaGolpeó a Oblomov, y en sus sueños a veces se quemaba.sed de trabajo y un lugar lejano pero atractivosi. Sucedió, acostado en el sofá, estallaba.el deseo de señalar a la humanidad sus vicios.Rápidamente cambiará dos o tres poses, con brillantescon sus ojos se sentará en la cama y se inspirarámira a su alrededor. Parece que su alto wuxiEsto pronto se convertirá en una hazaña y traerá buenas consecuencias para la humanidad. A veces se imaginaSe considera un comandante invencible: inventa una guerra, organiza nuevas cruzadas, realiza hazañas de bondad y generosidad. O, imaginandoa sí mismo como un pensador, un artista, en su imaginacióncosecha laureles en la batalla, todos lo adoran,la multitud lo persigue. Sin embargo, en realidad él no eracapaz de entender cómo gestionar la propiafinca y fácilmente se convirtió en presa de estafadores como Tarantyev y su hermano atar amante.

    Con el tiempo, desarrolló remordimientos que no le daban paz. el estaba sufriendopor su subdesarrollo, por la pesadez que le impedíavivir. Le desgarraba la envidia de que otros vivieran así.lleno y ancho, pero algo le impide caminar con valentía

    por la vida. Dolorosamente sintió que era bueno.cuello y el principio de luz está enterrado en él, como en una tumba. Intentó encontrar al culpable fuera de sí mismo y no lo encontró.diluir. Sin embargo, la apatía y la indiferencia son rápidamente reemplazadas. hay ansiedad en su alma, y ​​​​nuevamente en pazdormía en su sofá.

    Ni siquiera el amor por Olga lo revivió a la praxis.vida tic. Ante la necesidadla capacidad de actuar, superando los obstáculos que se interponen en el caminodificultades, se asustó y retrocedió. Habiéndose asentadopermaneciendo en el lado de Vyborg, se dejó enteramente al cuidado de Agafya Pshenitsyna, ventanascompletamente retirado de la vida activa.

    Además de esta incapacidad criada por la nobleza,Muchas otras cosas impiden a Oblomov estar activo.vete. Él realmente siente objetivamente la desconexión existente entre lo “poético” y lo"práctico" en la vida, y ésta es la razón de su amarga decepción. Está indignado de que el significado más elevado de la existencia humana en la sociedad a menudo es reemplazada por una falsa, imaginariacontenido" Aunque Oblomov no tiene nada que objetarLos reproches de Stolz, una especie de justicia espiritual para incluido en la confesión de Ilya Ilich que él No podía entender esta vida.

    Si al comienzo de la novela Goncharov dice más habla de la pereza de Oblomov, luego, al final, el tema del "corazón de oro" de Oblomov suena cada vez con más insistencia,que llevó ileso durante toda la vida. NoLa felicidad de Oblomov está relacionada no solo con lo social.entorno, cuya influencia no pudo resistirya. También está contenido en el “desastroso exceso de corazones”tsa". Gentileza, delicadeza, vulnerabilidad del héroe. desarmar su voluntad y volverlo impotente frente a las personas y las circunstancias.

    A diferencia de lo pasivo y lo vacío. El entusiasta Oblomov Stolz concibió un cocheRon como una figura completamente inusual, Gonchael foso buscó hacerlo atractivo para

    lector con su “eficiencia”, racionalsentido práctico. Estas cualidades aún no han sidoCaracterística de los héroes de la literatura rusa.

    Hijo de un burgués alemán y una noble rusa,Andrey Stolts desde pequeño gracias a su padre PaulEnseñó trabajo y educación práctica. Está dentrocombinado con la influencia poética de su madrelo convirtió en una persona especial. A diferencia deExteriormente, alrededor de Oblomov, Stolz era delgado, todo músculos y nervios. De élHabía una especie de frescura y fuerza.<«Как в орга­ no había nada superfluo en su bajeza, y en su disposiciónen las principales direcciones de su vida buscabaequilibrar aspectos prácticos con sutilezaslas necesidades del espíritu." “Caminó por la vida con firmeza”alegremente, vivía con un presupuesto, tratando de gastar cadatodos los días, como cada rublo”. Se atribuyó el motivo de cualquier fracaso a sí mismo, “y no aenvuelto como un caftán en la uña de otra persona”. Se esforzóDesarrollar una visión simple y directa devida. Sobre todo le tenía miedo a la imaginación,"este compañero de dos caras", y cada sueño,por lo tanto, todo lo misterioso y misterioso no eshabía espacio en su alma. Todo lo que no exponeEl análisis de la experiencia no corresponde a la práctica.Para ser honesto, lo consideró un engaño. el trabajo fue buenozom, contenido, elemento y propósito de su vida.ni. Sobre todo, puso la perseverancia enPersiguiendo objetivos: era una señal de carácter.en sus ojos. Según el autor, las personasEl futuro debe pertenecer a Stolz:“¿Cuántos Stoltsev deberían aparecer bajo el gobierno ruso? por nuestros nombres!

    Enfatizando el racionalismo y las cualidades de voluntad fuerte.de su héroe, Goncharov, sin embargo, era consciente del grisLa insensibilidad de Stolz. Al parecer un hombreEl "presupuesto", contenido emocionalmente dentro de límites estrictos y estrictos, no es el héroe de Goncharov, el escritor habla personalmente de "principios morales"

    ty de tu héroe en cuanto al trabajo fisiológico deganismo o sobre el desempeño de deberes oficialesnoticias No se pueden “enviar” sentimientos amistosos.Sin embargo, en relación con Stolz y Oblomov, estohay un tinte.

    En el desarrollo de la acción, Stolz poco a poco habla dese revela como “no un héroe”. Para Goncharov, quienry cantó la santa imprudencia de Chatsky yentendió claramente la ansiedad de los grandes espirituales.peticiones, esto era un signo de insuficiencia interna. Falta de un objetivo alto, comprensión.El significado de la vida humana se revela constantemente.jura, a pesar de la vigorosa actividadStolz en el ámbito práctico. el no tiene nada que decirpreguntar a Oblomov en respuesta a la confesión de que élun amigo no encontró sentido a la vida que lo rodeaba. Habiendo recibido el consentimiento de Olga para el matrimonio, Stolz pronuncióse encuentran palabras desconcertantes: "Se ha encontrado todo, nadaMira, no hay ningún otro lugar adonde ir”. Y luego tratará cuidadosamente de persuadir a los alarmados.Olga se resigna a la "cuestión rebelde"mi", excluyendo al "fáustico" de tu vida ansiedad.

    Mantener el objetivo hacia todosPara sus héroes, el escritor explora el interior.las capacidades de diferentes personas contemporáneastipos chinos, encontrando fortalezas y debilidades en cada uno dea ellos. Sin embargo, la realidad rusa aún no esEsperó a su verdadero héroe. Según hacerBrolyubova, un caso histórico real en RusiaEsto no estaba en la esfera de la practicidad y la practicidad, sinoen el ámbito de la lucha por la renovación de la gestión públicabueno. Existencia activa y nueva, activa. la gente nueva todavía era sólo una perspectiva, yamuy cerca, pero aún no es realestu. Ya ha quedado claro qué persona no es necesaria.Rusia", pero ese tipo deactividad y el tipo de figura que requiere son.

    Goncharov Ivan Aleksandrovich es un maravilloso escritor realista ruso. Su obra se ha consolidado firmemente en la literatura clásica de nuestro país. La originalidad de su mundo artístico reside, según N.A. Dobrolyubov, en el sentido de que supo abrazar en su obra la imagen completa de un objeto, esculpirlo y acuñarlo.

    La idea principal de Goncharov en la novela "Oblomov".

    En su novela, Ivan Alexandrovich condena la noble inactividad. La caracterización de Oblomov en la novela "Oblomov" lo demuestra, y pronto lo verás. El autor acoge con satisfacción el espíritu empresarial de la clase empresarial que estaba surgiendo en aquella época. Para Goncharov, lo esencial en el carácter de Oblomov es su desprecio señorial, así como la inactividad que de ello se deriva, la impotencia de la voluntad y la mente. La imagen de este héroe bajo la mano de un maestro tan eminente dio como resultado una imagen amplia en la que se presenta al lector la vida de la nobleza local antes de la reforma. La obra fue escrita hace más de 100 años, pero aún hoy llama la atención. Esta novela es sin duda una obra clásica escrita en el hermoso idioma ruso.

    Iliá Ilich Oblómov

    ¿Cuál es la característica de Oblomov en la novela "Oblomov"? Después de leerlo, probablemente todos quieran entender quién está más cerca de ellos en espíritu: Stolz o Ilya Ilyich. La caracterización de Oblomov, a primera vista, carece de atractivo. En la novela, este héroe aparece como un hombre que ya no está en su primera juventud. Intentó servir en el pasado, pero se retiró de todas las actividades y no pudo regresar a ellas. No sólo no quiere hacer nada, sino que ni siquiera quiere estar en sociedad, salir a caminar, vestirse o simplemente levantarse del sofá. El sereno estado de este héroe sólo se ve perturbado por los visitantes que vienen a Oblomov únicamente con fines egoístas. Por ejemplo, Tarantiev simplemente le roba, pide dinero prestado y no lo devuelve. Oblomov resulta ser una víctima de sus visitantes en la obra, ya que no puede comprender el verdadero propósito de sus visitas. La única excepción es Stolz, un amigo de su juventud, que viene a visitarlo a Oblomovka.

    Sin embargo, la caracterización de Oblomov no es tan claramente negativa. Volveremos sobre ello más tarde.

    Andrey Ivanovich Stolts

    Stolz es la antípoda de este héroe en la novela. Goncharov lo describió como un "hombre nuevo". Desde la infancia, Stolz se crió en duras condiciones y poco a poco se acostumbró a las dificultades y penurias de la vida. Se trata de un hombre de negocios ajeno tanto al arribismo oficial como a la noble pereza, que se distingue por un nivel de cultura y actividad que en ese momento no eran característicos de los comerciantes rusos. Aparentemente, sin saber dónde encontrar a una persona así entre los empresarios rusos, Goncharov decidió convertir a su héroe en descendiente de una familia medio alemana. Stolz, sin embargo, fue criado por una madre rusa, que era una mujer noble, y también estudió en la universidad de la capital. Este héroe cree que mediante la construcción de carreteras, ferias, muelles y escuelas, los “fastidiosos” patriarcales se convertirán en propiedades confortables y generadoras de ingresos.

    Opiniones sobre la vida de Oblomov.

    No es sólo la apatía lo que caracteriza la caracterización de Oblomov. Este héroe está tratando de "filosofar". Ilya Ilich contrasta la sinceridad y la bondad de la vida patriarcal con la depravación moral de los representantes de la sociedad burocrático-noble de la capital. Lo condena por su deseo de hacer carrera, su falta de intereses serios y su hostilidad mutua cubierta por una cortesía ostentosa. En este sentido, el autor de la novela coincide con Ilya Ilich. La caracterización de Oblomov se complementa con el hecho de que es un romántico. Este héroe sueña principalmente con una tranquila felicidad familiar.

    La actitud de Stolz ante la vida.

    Por el contrario, Stolz es enemigo del “sueño”, de todo lo misterioso y enigmático. Sin embargo, por "sueño" se refiere no sólo al romance color de rosa, sino también a todo tipo de idealismo. El autor, explicando las creencias de este héroe, escribe que a sus ojos lo que no está sujeto al análisis de la verdad práctica, la experiencia, es una ilusión óptica o un hecho al que la experiencia aún no ha llegado.

    La importancia del conflicto amoroso a la hora de revelar los personajes de los personajes principales.

    Una descripción comparativa de Oblomov y Stolz estaría incompleta si no reveláramos el tema de la relación entre estos héroes y Olga Ilyinskaya. Goncharov introduce a sus personajes en un conflicto amoroso para ponerlos a prueba con la vida misma, que demostrará lo que vale cada uno de ellos. Por lo tanto, la heroína de "Oblomov" tenía que ser una persona extraordinaria. En Olga Ilyinskaya no encontraremos ninguna coquetería secular, ni caprichos señoriales, nada educado, hecho deliberadamente para tener éxito en la vida. Esta chica se distingue por su belleza, así como por su natural libertad de acción, palabra y mirada.

    Ambos personajes principales, creados por Goncharov, fracasan en sus relaciones amorosas con esta mujer, cada uno a su manera. Y esto revela la inconsistencia de las ilusiones del autor al evaluar ambos. El corazón “honesto y verdadero” “dorado” de Oblomov de repente se pone en duda junto con su integridad. Notemos que este héroe, que tiene “un corazón tan profundo como un pozo”, finge vergonzosamente frente a la chica, citando el hecho de que le “advirtió” sobre su carácter. Olga comprende que Ilya Ilich "murió hace mucho tiempo".

    La caracterización consecuente de Oblomov y Stolz revela detalles cada vez más interesantes. Andrei Ivanovich vuelve a aparecer en la novela. Reaparece en la obra para ocupar el lugar que anteriormente ocupaba Oblomov. La caracterización del héroe Stolz en su relación con Olga revela algunos rasgos importantes de su imagen. Goncharov, al mostrar su vida parisina con Ilyinskaya, quiere mostrar al lector la amplitud de puntos de vista de su héroe. De hecho, lo reduce, ya que interesarse por todo significa no interesarse por nada de manera sistemática, profunda o seria. Esto significa aprender todo de las palabras de otras personas, tomarlo de las manos de otra persona. Stolz apenas podía seguir el ritmo de Olga en su lánguido ajetreo de voluntad y pensamiento. Contrariamente a la voluntad del autor, la historia de la vida en común de estos dos héroes, que se suponía que era un elogio para Stolz, resultó ser al final un medio para exponerlo. Stolz, al final de la novela, parece ser sólo un razonador seguro de sí mismo. El lector ya no cree en este héroe, que no pudo salvar a su amigo ni darle felicidad a su amada mujer. Sólo la tendenciosidad del autor salva a Stolz del colapso total. Después de todo, Goncharov (“Oblomov”) estaba de su lado. La caracterización de Oblomov creada por el escritor, así como la voz del autor en la novela, nos permiten juzgar esto.

    La debilidad de ambos héroes y las clases que representan.

    Además de su propio deseo, Goncharov pudo demostrar que no sólo la nobleza rusa está degenerando. No sólo Oblomov es débil. La caracterización del héroe de Stolz tampoco está exenta de esta característica. Históricamente, los empresarios respetables no pueden convertirse en sucesores de la nobleza, ya que son débiles, limitados e incapaces de asumir la responsabilidad de resolver cuestiones fundamentales en la vida del país.

    El significado de la imagen de Olga Ilyinskaya en la literatura rusa.

    Entonces, una descripción comparativa de Oblomov y Stolz muestra que ni uno ni el otro pueden, cada uno a su manera, evocar simpatía. Pero la heroína de la obra, Olga Ilyinskaya, se convertirá en el prototipo de una mujer rusa ilustrada. Este prototipo se encontrará posteriormente en las obras de muchos clásicos del siglo XIX.

    A menudo, una comparación de Ilya Ilyich y Andrei Ivanovich se presenta en forma de tabla. Las características de Oblomov y Stolz, presentadas visualmente, ayudan a recordar mejor la información. Por lo tanto, en la escuela se suele utilizar una tabla comparativa en las lecciones de literatura como tipo de trabajo. Cuando se requiere un análisis profundo, es mejor abandonarlo. Y esta es precisamente la tarea a la que nos enfrentamos al crear este artículo.