KVN “ESTAMOS JUNTOS DE NUEVO”
2 - 3 grado
Objetivo : creando un trasfondo emocional positivo, una atmósfera de buena voluntad, participación y apoyo mutuo.
Tareas:
desarrollo de habilidades comunicativas y creatividad escénica;
reunir al equipo de estudiantes y padres;
desarrollo del entendimiento mutuo entre niños y adultos.
Equipo : tarjetas para presentar equipos, tarjetas con tareas, presentación con nombres de competiciones y tareas.
Progreso de la lección.
Presentador 1: Buenas noches! Hoy tenemos noche inusual. Realizamos KVN. Se reúnen cuatro equipos: padres e hijos. Se enfrentan a una lucha difícil. Ganará el que pueda afrontar mejor todas las tareas.
Presentador 2: Entonces, amigos, comencemos el programa.
¡Tenemos una gran cantidad de ideas!
¿Y para quién son? ¡Para ti!
Los equipos están invitados al escenario.
(Los equipos salen y ocupan sus lugares).
Presentador 1: Vine al club, no te frunzas el ceño,
Sé alegre hasta el final.
No eres un espectador ni un invitado,
Y nuestro programa es lo más destacado.
No seas tímido, no te derrumbes,
¡Obedece todas las leyes!
Presentador 2: ¡Hola a las personas más divertidas, alegres e ingeniosas!
Sabemos que te encantan los juegos
Canciones, adivinanzas y bailes.
no te gusta aburrirte
Y estamos felices de estar contigo.
Hoy jugaremos en KVN.
Presentador 1: Pero primero presentaré al jurado.
La palabra "jurado" fue inventada hace mucho tiempo por los franceses y significa un grupo de especialistas que deciden la concesión de premios y reconocimientos en los concursos.
Hoy en el jurado: 1. ___________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
Le daremos jabón al jurado,
Para que no seamos estrictamente reprendidos.
Le daremos risa al jurado,
Para que todos se diviertan.
Presentador 2: Nuestro KVN consta de nueve competiciones:
1. Tarjeta de presentación.
2. Calentar.
3. Rompecabezas. Charadas.
4. Fraseologismos.
5.Ayuda héroe literario.
6.Caja de cuento de hadas.
7. Adivina el destinatario.
8.Revoltijo.
9. Imaginadores.
Presentador 1: Antes de comenzar la competencia, quiero decirles a los participantes de KVN lo siguiente: si pierden, no se enojen, la próxima vez definitivamente ganarán, y si ganan, no se hagan ilusiones, la próxima vez pueden perder.
Presentador 2: Veo que todos están con ganas de luchar y anuncio el inicio de la primera competición, que se llama “Tarjeta de visita”.
Concurso 1. “Tarjeta de visita” (vista de comando)
“Inquieto” “Aburrimiento, pereza fuera de la mente -
Aquí está la respuesta "Inquieto"
“Merry Men” “Ríete cien veces o más al día,
¡El tipo alegre es el que vive más tiempo!
“Hormiguero” “¡Hormiguero es genial!
Ven y pruébanos."
“Tubo” “Exprimiremos todo lo que podamos”.
Presentador 1: Y ahora los equipos se saludan.
Competición 2. “Calentamiento”
Cocine dos salchichas durante 6 minutos. ¿Cuánto tiempo se tarda en cocinar 8 salchichas idénticas? (6 minutos)
Una niña caminaba hacia Moscú y conoció a tres niños. Cada uno de ellos llevaba
por bolsa. Hay un gato en cada bolsa. ¿Cuántas criaturas se dirigían a Moscú? (1 niña)
Cinco bombillas ardían débilmente en la lámpara de araña. Se cerraron puertas y dos se quemaron.
Necesitas hacer un poco. Dime ¿cuántas lámparas quedan? (5 luces)
Cuando un gallo se para sobre dos patas, pesa cuatro kilogramos. ¿Cuánto pesará el gallo si se para sobre una pata? (4 kilogramos)
Concurso 3. “Rebuses”
pre100l ak3sa
100 caras pa3ot
100 libras o 100k
Pi100 años por 2l
Concurso 3. “Adivina las charadas”
Con la letra d - te deja entrar a la casa,
Con la letra Z- gruñe, muerde (puerta, bestia)
Con la letra sh - zumba sobre la flor,
Y sin sh- el barco está parado sobre él. (abejorro, varado)
Concurso 4. “Unidades fraseológicas”
Reemplace cada unidad fraseológica con un verbo sinónimo.
- Lavar los huesos -... (chismes)
- Confundir -... (confundir)
- Rasca tu lengua... (charla)
- Cabecear -... (dormitar)
- Amasar los lados... (tiempo)
- Vuela de cabeza -... (corre)
Concurso 5. “Ayuda a un héroe literario”
1. ¿Qué palabras usó la reina para dirigirse al espejo mágico?
2. Mientras pagaba a Balda, el sacerdote ofreció su frente. ¿Qué dijo Balda en tono de reproche?
3. ¿Qué les cantó la cabra a los siete cabritos?
4. ¿Qué canción cantó Kolobok?
5. ¿Quién puede llamar a Sivka - Burka?
Respuestas: 1.Mi luz, espejo, dime
Cuéntame toda la verdad.
¿Soy la más dulce del mundo?
Todo sonrojado y más blanco.
2. No debería perseguir la baratura, sacerdote.
3. Cabritos, niños, ¡abrid la puerta, ábrela!
Tu madre vino y trajo leche...
4. ¡Soy Kolobok, Kolobok!
estoy raspando la caja
Al final del día es barrido,
Meshon sobre crema agria,
Sí, hay hilo en mantequilla
Hay un escalofrío en la ventana;
dejé a mi abuelo
dejé a mi abuela
¡Y no es inteligente alejarse de ti, liebre!
5. Sivka-burka, kaurka profética, párate frente a mí,
¡Como una hoja ante la hierba!
Concurso 6. “Caja de cuento de hadas”
(Los niños sacan de la caja tarjetas con el número de la pregunta y el presentador les asigna la tarea correspondiente a este número).
1. ¿Qué objetos mágicos hay en los cuentos de hadas rusos? ( Varita, peine, hacha, gorro invisible, maza, espejo, etc.)
2. ¿En qué podrían viajar los héroes de los cuentos de hadas? (gansos cisne, mortero, botas de montaña, alfombra voladora, etc.)
3. ¿Con qué palabras comienzan con mayor frecuencia los cuentos populares rusos? (Vivió una vez….)
Concurso 7. “Adivina el destinatario”
(El presentador lee los telegramas, pero los remitentes de estos telegramas olvidaron suscribirse. ¿Cuál de los héroes de cuento de hadas¿Podrías enviar un telegrama así?)
1. He hecho todas las tareas del hogar y tengo prisa por ir al baile. Pasaré a verte en el camino. (Cenicienta.)
2. Tomé un atajo, estaré contigo pronto. (Lobo gris)
3. ¡Ahorre! ¡Hemos sido secuestrados por piratas! ¡Sin nosotros, los animales mueren! (Dr. Aibolit.)
4. Encontré a mi hermano, estoy muy contento. Espere una visita. (Gerda.)
Concurso 8. "Revoltijo"
(Las frases de las tarjetas deben estar mezcladas. ¿Quién? se ensamblará más rápido estas propuestas son las ganadoras.)
Un jabalí enojado afiló sus colmillos.
El vapor sonaba.
El ruiseñor estaba sentado en una rama.
El puercoespín languidecía en una jaula.
El gato se estaba agarrando la cola.
Masha enseñó física.
Pinocho: todos comían panqueques.
Un sastre cosió sus propios pantalones.
El erizo perseguía ratones.
Siskin - voló bajo las nubes.
Cáncer movió su bigote.
La mesa estaba puesta para la cena.
La tetera borboteaba sobre el fuego.
El niño saltaba en el patio.
Competencia de fans
Condición: hay preguntas en la pantalla que ya contienen la respuesta, hay que tener cuidado y verla. ¿El jurado elegirá al aficionado más activo?
1. ¿Cuántos gusanos atrapó el vencejo?
2. ¿Cuántos conejos sacó el mago del sombrero vacío?
3. ¿Cuántos peces había dentro del lucio?
4. ¿Cuántos gatos maúllan afuera de la puerta del granero?
5. ¿Cuántos niños tienen lunares en las mejillas?
6. El viejo marinero dijo: “¡He visto oscuridad!”
Bueno, ¿cuántos de ellos ha visto?
Concurso 9. “Imaginadores”
Las palabras se dan en tarjetas. ¿Qué te imaginas al leer estas palabras?
Hazlo rápido y con imaginación, dibujando en la pizarra.
-camino de invierno - Noche de estrellas - programa interesante
-deliciosa cena- humor alegre - mi familia
-largo camino - luz brillante- sol suave
Presentador 1: El juego ha terminado
Es hora de descubrir el resultado.
¿Quién hizo el mejor trabajo?
¿Te destacaste en KVN?
El jurado anuncia los ganadores y comienza la ceremonia de premiación.
Lilia Kozlova
Guión de KVN "Jolly Guys" para segundo grado
guión KVN« chicos divertidos»
2 Clase
kvn « chicos divertidos»
Objetivos: Sacar un tema interés cognitivo, sentido de camaradería, respeto por los oponentes;
establecer asociaciones;
Desarrollar habilidades comunicativas, inculcar en los niños el deseo de superar obstáculos.
Equipo: 2 vasos con agua y cucharas, tarjetas recortadas con felicitaciones, nombres de los equipos, lemas, presentación, canción.
Progreso del evento:
Organizar el tiempo. Canción “¿De qué están hechos nuestros niños y niñas?”.
Sé: Te encantan los juegos, las canciones y los acertijos. Y hoy jugaremos y divertirse.
El profesor propone un jurado. (estudiantes de secundaria, padres).
Los niños se dividen en dos equipos, eligiendo capitanes de equipo.
1 equipo- "Las chicas son traviesas compañeros felices»
Equipo 2 - "Niños - divertidos hacedores de travesuras»
¡Saludos a los alegres e ingeniosos!
Competencia1. "Saludos del equipo" (decir juntos al unísono) Lemas:
Chicas. Siempre estamos todos juntos, ¡lo mejor es primero!
Niños. Necesitamos la victoria. ¡Nunca nos perderemos!
Chicas. Seremos los mejores. ¡Lograremos la victoria!
Niños. ¡Nunca te quedes atrás, gana todos los juegos!
Competición 2. En el tablero: 1- dibuja un avión o un tanque, 2- una flor. Escribir palabra: ¡Felicidades!
Del equipo - 5 cada uno chicos en la pizarra.
Competición 3. "Nómbrelo correctamente". Se anima a las niñas a llamar utensilios de cocina, y los niños - herramientas de trabajo. Gana el equipo que nombre más. Los equipos responden uno por uno.
Competencia 4. "¿Quién conoce más cuentos de hadas?"
Los equipos responden uno por uno.
“Quién se sentó en mi silla. ? ("Tres osos")
"¡El vencido tiene suerte!" ("El zorro y el lobo")
“Vuela, vuela, pétalo, de oeste a este”. ("Flor de siete flores")
"Soy una nube, una nube, una nube y no un oso en absoluto". ("Winnie the Pooh")
“Consiguió sanguijuelas y se las vendió a Karabas.
Todo el olor a barro de pantano era su nombre”. (Duremar")
“Caminó audazmente por el bosque, pero el zorro se comió al héroe.
El pobre se despidió, así se llamaba”. (kolobok)
“¡Hermosa y dulce, pero muy pequeña!
Una figura pequeña y esbelta, y su nombre es. (Pulgarcita)
"Con cabello azul y ojos enormes,
Esta muñeca es una actriz y su nombre es”. (Malvina)
“No puedo hacerlo de otra manera.: Sigo llorando, llorando, llorando.
¿Quién curará a la princesa y hará reír a Nesmeyana? ( "Princesa Nesmeyana")
“Soy un niño de madera que lleva una gorra a rayas.
Fui creado para la alegría de la gente, la llave de la felicidad está en mi mano.
La tortuga me dio esta llave mágica.
Y luego me encontré en un amable país de las hadas”. ( "Pinocho")
“Él trata a los niños pequeños, trata a los pájaros y a los animales,
El buen doctor mira a través de sus gafas. (Aibolit).
Competencia 5. La siguiente tarea se llama. "Decidir rompecabezas divertidos»
1 equipo: “Tanya y Anya tenían 3 peras y 2 manzanas. ¿Cuántas verduras comieron los niños en total?
“Egor y Andrey hicieron dibujos durante 2 horas. ¿Cuántas horas dibujó cada uno de ellos?
¿De qué tipo de platos no puedes comer? (vacío)
¿Qué escuchamos al final de la lección? (carta a). ¿Qué rocas hay en el mar? (húmedo)
¿Qué puedes ver con los ojos cerrados? (sueño)
¿Qué hay detrás de la liebre y qué hay delante de la garza? (letra c)
¿En qué campos no crece la hierba? (sombreros)
Competencia 6. “Alinea según tu altura”
Competencia 7. Continúe el proverbio.
Terminó el asunto: camine con seguridad.
1. La palabra no es un gorrión; si sale volando no la atraparéis.
2. Ni siquiera se puede sacar un pez del estanque sin trabajo.
2) ¿Te gusta montar? --- También te encanta llevar trineos.
3) Lo que pasa, vuelve.
Competencia 8. "Adivinando acertijos" Los equipos responden uno por uno.
¿Qué es más alto que el bosque, más hermoso que la luz, arde sin fuego? (Sol)
Sin brazos, sin piernas, pudo salir del suelo.
En verano, bajo el calor helado, nos da agua para beber. (Primavera)
Miedo a la luz brillante
Pico de ganchillo
Ojos - talón (Búho)
Viste ropas ricas, pero él mismo es algo ciego,
Vive sin ventana, nunca ha visto el sol. (Lunar)
Sobre el deporte.
Casco rojo en la cabeza.
Por el guante en mi mano,
entra al ring
No tiene miedo de luchar contra su oponente. (Boxer)
2. Soy una cuerda, un conductor,
Todos juegan conmigo.
Incluso cada matón
Y él me conoce. (Saltar la cuerda) .
3. Corro como una bala, estoy adelante,
El hielo simplemente cruje
Deja que las luces parpadeen. ¿Quién me lleva? (Patines) .
4. Le pegas a cualquiera -
Se enoja y llora.
Y si golpeas este...
¡Saltando por diversión! (pelota)
5. Barra de coma
Patea la pelota frente a él. (palo de hockey)
6. Formemos un equipo
Tomando una esquina -
Anotamos con la cabeza.
¡Y el quinto gol está en la portería!
Nos encanta mucho. (fútbol americano)
Concurso 9. “Juego de manos. "Recoge artículos". Dispuesto sobre el escritorio sujetos académicos. Necesitamos recoger todo en un maletín, cada uno pone un artículo.
Concurso 10. Transfiera agua de un vaso a otro. ¿Quién derramará menos y llenará más el vaso?
Competición 11. Capitanes. El niño capitán interpreta a un lobo. (movimientos, palabras)
La capitana es un zorro.
Felicitaciones. Las niñas de los niños son los niños de las niñas. Poesía.
El jurado resume los resultados.
Ambos equipos reciben regalos. (Fiesta del té).
Línea de fondo. Canción “¿De qué están hechos nuestros niños y niñas?”
Publicaciones sobre el tema:
"Somos tipos divertidos". OD sobre desarrollo físico para niños del grupo senior. Objetivos: enseñar a los niños a saltar hacia atrás sin chocar con otros niños; repita lanzando una pelota pequeña al objetivo; asegurar el gateo y.
La sesión matinal de otoño en nuestro jardín de infancia se celebró en forma inusual. ¡Las vacaciones resultaron muy divertidas, brillantes e interesantes! Y fue así.
Educación física en el primer grupo junior “Somos chicos divertidos” Educación física en la primera. grupo más joven"Somos chicos divertidos". Dirigido por: profesora Shvetsova T.S. Objetivo del entretenimiento: animar.
Presentación-reportaje fotográfico “Grupo “Merry Guys” Grupo "Jolly Guys" Jardín de infancia O. Vysotskaya Venimos a jardín de infancia, Hay juguetes allí. Locomotora, barco de vapor Esperando a los chicos.
Resumen del juego al aire libre “Somos chicos divertidos” (grupo medio) Propósito: ejercicio de carrera en direcciones diferentes Objetivos: - crear las condiciones para la formación de cualidades físicas (destreza, velocidad); - crear.
KVN en ruso para estudiantes de 3er grado KVN EN IDIOMA RUSO. OBJETIVO: cultivar el interés y el amor por la lengua rusa. PROGRESO DEL EVENTO. 1) Momento organizacional. 2) Introductorio.
Preparado por: Kovalchuk N. A. .
KVN para escuela primaria.
Objetivo:
- desarrollar las habilidades creativas de los niños
- desarrollar el habla, pensamiento lógico, memoria, atención, inteligencia de los estudiantes.
— aprender a trabajar en equipo, escuchar las opiniones de los demás, tomar la decisión correcta
Progreso de la celebración:
Principal:
- Hola, queridos amigos! Hoy no lo atormentaremos con anticipación, sino que iremos directo al grano. ¡Tenemos una gran cantidad de ideas! ¡Y todos son para ti!
ustedes son divertidos
No es bueno que te aburras
Con mucho gusto hoy
Jugaremos KVN.
1 concurso Quiz “Cuentos populares rusos”.
■ ¿Qué es lo que siempre se valora en los cuentos de hadas de todos los pueblos del mundo? Respuesta: Mente.
■ ¿Qué en los cuentos de hadas siempre gana el mal? Respuesta: Bien.
■ ¿Con qué palabras comienzan los cuentos populares rusos? Respuesta: “Érase una vez…” “En cierto reino, en cierto estado…”.
■ Qué con una palabra amable¿Los héroes de los cuentos de hadas rusos suelen llamar a sus padres? Respuesta: Padre.
■ ¿Qué hacen los nobles en los cuentos de hadas rusos en honor a una boda o una victoria sobre un enemigo? Respuesta: Fiesta.
■ ¿Cuál es el número más popular en los cuentos populares rusos? Respuesta: Tres.
■ ¿Qué animal recibe el sobrenombre de Sivka-Burka? Respuesta: Caballo.
■ ¿Con qué objeto se puede matar al héroe más terrible de los cuentos de hadas rusos? Respuesta: Aguja.
■ como en ruso cuento popular¿“Nikita Kozhemyaka” es el nombre del hogar de la serpiente caníbal? Respuesta: guarida.
■ ¿Cuál es el lugar favorito de Iván el Loco para dormir y relajarse? Respuesta: Horno.
■ ¿Qué dijo la malvada madrastra en el fallido velorio de su hijastra en el cuento popular ruso “Morozko”? Respuesta: panqueques.
■ ¿Qué héroe se gastó en pasteles? Respuesta: El oso del cuento de hadas "Masha y el oso".
■ ¿Qué dice el cuento popular ruso “Ivan Tsarevich y Lobo gris¿Se llama "vivo" y "muerto"? Respuesta: Agua.
■ ¿Qué producto alimenticio ayudó a la gallina a salvar la vida del gallo en el cuento popular ruso “El gallo y la semilla de frijol”? Respuesta: Petróleo.
■ ¿Cómo viajaban el comerciante a la ciudad y el campesino al bosque en el cuento popular ruso "Dos heladas"? Respuesta: Trineo.
■ ¿Cómo se llamaba la princesa que se convirtió en esposa de Ivanushka el Loco en el cuento popular ruso “Sivka-Burka”? Respuesta: Elena.
■ ¿Sin qué producto principal el soldado no podría cocinar gachas del cuento de hadas “Gachas de un hacha”? Respuesta: Nada de cereales.
■ ¿Qué vestía la grulla para servir okroshka en el cuento popular ruso “El zorro y la grulla”? Respuesta: Jarra.
2 cuestionarios de competencia "¿Quién habla así?" (Las respuestas se escriben en grupos, los capitanes responden en la pizarra)
Tarea: recuerde cómo “hablan” los siguientes pájaros y animales:
rugidos | |
cabra… | bala |
pavo… | cloquea |
zorro… | ladra |
gorrión… | tuits |
paloma… | arrulla |
cuervo… | croa |
urogallo... | negociaciones |
pato… | charlatanes |
búho… | gritos |
ganso… | carcajadas; |
grua… | chinos |
abejorro… | zumbido, zumbido |
saltamontes… | chirridos |
caballo… | risas |
cerdo… | gruñidos |
ciervo… | gruñidos |
elefante… | golpes |
mosquito… | chirridos, alas |
3
Concurso "zoológico".
Y esta es la etapa más divertida. Aquí se pide a los equipos que representen animales, pájaros e insectos, transmitiendo correctamente sus hábitos y comportamiento.
Posibles tareas:
Grúas volando hacia el sur
Cigüeñas buscando comida
Pato con cría
Hormigas a la caza
.
4 competencia. Doce preguntas
Juego: El juego se puede jugar en equipos o cada participante juega por sí mismo. El anfitrión coloca un objeto en la caja para que nadie pueda verlo y luego pregunta a los jugadores qué es. Podría ser un tenedor, un reloj, cerillas, un libro, en una palabra, cualquier cosa. Los jugadores deben adivinar qué hay en la caja haciendo preguntas de sí o no, como: “¿Es redonda? ¿Comestible? "Etc. Ganador: el jugador o equipo que nombra el elemento después de doce preguntas.
5 competencia. De los periódicos
El presentador entrega a cada jugador tres periódicos y unas tijeras. Determina el tiempo del juego. Es necesario compilar a partir de titulares de periódicos. cuento- Los titulares se recortan de los periódicos con tijeras. Gana el jugador que complete la tarea de manera eficiente y más rápido que los demás. El juego desarrolla la capacidad de crear creativamente combinaciones holísticas a partir de elementos dispares.
Breve descanso (juego)
- El verano es una época maravillosa,
Los niños gritan... (¡Hurra!)
- Tenemos ríos y bosques.
Dar en el verano...(milagros)
- ¿Quién realizó el milagro?
En verano, en un cuento de hadas... (convertido)?
- ¿Quién hizo que el mundo entero fuera así?
¿Ruidoso, alegre...(de color)?
- Toda la Tierra se volvió circular.
Brillante, colorido... (alfombra).
- Donde sobre la cúpula del cielo
Se vuelve de un verde exuberante... (bosque).
— Y las flores florecen por todas partes.
Sin precedentes... (belleza).
- Aquí, saludando a los chicos,
Suenan las campanas).
- Que lindo es para nosotros correr
¡A lo largo de la manzanilla... (prados)!
- Como rayos de sol,
Dorado... (dientes de león).
- En el mundo de la bondad y la belleza.
¡Transforma el mundo... (flores)!
VI concurso “Componer”.
conejito.
rebaño.
caja,
bollo.
7. Juego “Trampa para extranjeros”
-Cómo los extranjeros pueden malinterpretar una palabra. Dar interpretación correcta palabras.
Por ejemplo, “Conservador” es una persona que elabora comida enlatada (Significado incorrecto).
Se dan las palabras en las tarjetas:
Buldenezh es una planta ornamental de jardín, una especie de viburnum.
Trovador es un poeta-cantante que glorifica algo.
Portero - portero.
VIII concurso “Por la boca de un bebé”.
Se leen las declaraciones de los niños sobre los residuos. La tarea de los equipos es tratar de comprender lo que quisieron decir los niños.
Viene en diferentes colores y es muy difícil de romper.
Los artículos fabricados con él pesan poco.
Cuando se enciende huele mal y produce mucho humo negro.
No se descompone por sí solo en la naturaleza.
Tengo muchos juguetes hechos con él.
(El plastico).
2. Fue inventado por los chinos.
Lo obtenemos de la madera.
Se quema fácilmente.
Produce mucha basura.
La gente suele dibujar y escribir en él.
(Papel).
3. Está hecho de arena.
La mayoría de las veces es transparente.
Cuando cae, se rompe.
Si lo calientas se vuelve viscoso.
Si se deja en el bosque, puede convertirse en fuente de incendio.
(Vaso).
9 Concurso “Agrega un proverbio”
Cada equipo recibe sobres con tarjetas recortadas en las que están escritos refranes. Los participantes deben recoger correctamente las tarjetas de proverbios dentro del tiempo asignado.
La vida se da por las buenas obras.
Una buena acción se alaba a sí misma.
El ruiseñor no necesita una jaula de oro, pero sí una rama terrenal.
Se cortaron los arbustos, adiós a los pájaros.
Vi un estornino: la primavera está en el porche.
Enciende el cadáver antes del fuego, evita los problemas antes de que ocurra.
Arboledas y bosques - tierra nativa belleza.
El destino de la naturaleza es el destino de la Patria.
Resumiendo. Ceremonia de recompensa al ganador.
escuela primaria kvn
Principal: Hola chicas y chicos! Hoy chicos quiero invitarlos a viajar a país asombroso cuentos de hadas Está generosamente habitada por varios héroes buenos y malos: gnomos y trolls, hechiceros y duendes, Baba Yaga y Koschey el Inmortal, Iván el Tsarevich y Elena la Bella. Llegar allí no es difícil, sólo hay que cerrar los ojos por unos instantes e imaginar que volamos sobre una alfombra mágica muy, muy lejana, a través de mares y océanos, bosques y estepas. Así que se hunde cada vez más y, finalmente, nos encontramos en una calle desconocida.
*Estamos iniciando KVN "Nuestros eruditos". Hoy alberga 2 equipos, equipos de 2, 3, 4 clases.
El equipo 1 se llama __________________________________________________________
El equipo 2 se llama______________________________________________________________
*Ahora nos gustaría conocer a nuestros participantes, les pediré que digan sus nombres en voz alta uno por uno.
*Les presento a nuestro jurado: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gracias. Estuvimos muy contentos de conocerte. Ahora hagamos un calentamiento, por cada respuesta correcta el equipo recibirá 1 punto.
1. ¿Cuántos hermanos de mes conoció la heroína?¿Los cuentos de S. Marshak alrededor de la hoguera de Año Nuevo?(12.)
2. ¿Cuántos hermanos tenía Eliza, la heroína del cuento de hadas? GRAMO. X. ¿Los "cisnes salvajes" de Andersen?(11 hermanos.)
4. ¿Quién convirtió a Vasilisa la Sabia en rana?¿ku? (Koschei el Inmortal.)
5. ¿Cómo se llamaban los tres osos del cuento de hadas de L. Tolstoi?"Tres osos"? (Mikhaila Potapych, Nasta Sya Petrovna, Mishutka.)
6. ¿Cuál de los tres cerditos era más fuerte?¿casa? (Naf-Naf.)
7. ¿Qué dijo la reina al mirarse en el espejo mágico?
(“¡Mi luz, espejo! Dime,
Cuéntame toda la verdad.
¿Soy la más dulce del mundo?
¿Todo sonrojado y más blanco?)
8. ¿Qué niño tuvo que deletrear la palabra “eternidad”? Para ello prometieron regalarle patines nuevos y al mundo entero.( Kai.)
9. ¿Dónde está la muerte de Koshchei el Inmortal?( Delaware rugido, pecho, liebre, pato, huevo, aguja.)
10. ¿Cómo se llamaba la vaca del gato de Matroskin?( Murka.)
11. ¿Cuántas veces arrojó el anciano la red al mar?(3.)
12. ¿A cuántos ladrones superó Ali Baba?(40.)
13. ¿Cómo se llamaba el genio que Volka liberó de la botella, del cuento de hadas de L. Lagin?(Hottabych.)
14. ¿A quién dejó Kolobok?(De los abuelos ki, liebre, lobo, oso.)
Le pediré a nuestro jurado que resuma el calentamiento.
Nuestro KVN consta de varias rondas.
La ronda 1 se llama Pushkiniana y tus tareas se basarán en los cuentos de hadas de Pushkin.
1. ¿Qué lloró el gallo sentado sobre la aguja de tejer?
(Kiri-kuku,
Reina acostado de lado.)
2. ¿De qué cuento de hadas son estas líneas?
El viento sopla sobre el mar
Y el barco acelera,
el corre en las olas
A toda vela.
(“La historia del zar Saltan, de su hijo, glorioso y poderoso, el héroe Príncipe Guidon Saltanovich, y de la bella princesa Swan”).
3. ¿A quién acudió el rey Elí en busca de ayuda?¿este? (Al sol, la luna, el viento.)
4. ¿Para qué trabajo contrató al sacerdote Balda?(cocinar, ko olor, carpintero.)
5. ¿De qué cuento de hadas son estas líneas?
Virgo de repente
Vivo. Mira a su alrededor
Con ojos asombrados,
Y, balanceándose sobre las cadenas,
Suspirando, dijo: "¡Dormí tanto tiempo!"
("El cuento de princesa muerta y siete héroes.")
6. - Te serviré gloriosamente, diligentemente y con mucha regularidad, por tres clics en tu frente al año, dame un poco de espelta hervida.(“El cuento del sacerdote y su trabajador Balda”).
9. ¿Cuántos años vivieron el anciano y la anciana cerca del mar azul?(Treinta años y tres años).
10. ¿A quién llamó Balda su hermano pequeño?(Liebre.)
Ronda 2: “Adivina el objeto de cuento de hadas”
Te mostraré una imagen con un objeto dibujado y debes decirme de qué cuento de hadas es.
resumiendo
Ronda 3: Competencia de capitanes
En la margarita está escrito "Shifters", el nombre de los cuentos de hadas. Debes tomar dos pétalos y adivinar el cuento de hadas.
"Shaam y los Dweemd" (Masha y los osos)
“Shokupet – lozoito bekosher” (Gallo - peine dorado)
"Ivax - Karub" (Sivka-Burka)
"Wochmokaidyu" (Pulgarcita)
*Resumiendo
Ronda 4: Prueba sobre escritores extranjeros
¿Quién le envió a la princesa una rosa y un ruiseñor?(Príncipe de un cuento de hadas de G. X . Andersen "El porquerizo".)
¿Quién es el mejor soñador y goloso del mundo, el gran amigo del bebé?(Carlson.)
¿En qué cuento de hadas compuso poesía el propio oso?(“Winnie the Pooh y todo, todo, todo”).
¿Qué chica perdió su zapato en el baile?("Cenicienta".)
¿Cómo se llamaba el dueño del Gato con Botas?(Marqués Karabas.)
Que llevaba un cinturón con la inscripción "Cuando estoy enojado, Yo mato a siete" (“El sastre valiente”).
¿En qué cuento de hadas nieva en la tierra si nieva en el cielo?¿Cómo esponjar un colchón de plumas?("Señora Mete caras.")
¿Cómo se llamaba la niña?(Pulgada Vochka.)
* Resumiendo
Ronda 5: “Adivina la melodía”
* Ahora se reproducirán extractos de canciones y deberás nombrar esta canción.
resumiendo
Ronda 6: Tarea(dramatización, lectura de poesía)
№ 1 profesor: - Petya, te pedí una mesa mental -
aprende los cuchillos de memoria.
Pedro: - I enseñó, enseñó. Si, eso es exactamente lo que tengoese diente se rompió.
Número 2: ¡Sidorov! - se dirigió el profesor para el estudiante.
Determinar dónde está el norte. sur.
¿Dónde está el norte? No lo sé, admitió.Estudiante de Xia, y el sur está exactamente en la pizarra.
¿Por qué? - se sorprendió la maestra.
Cuando voy al tablero me siento cien Hace calor otra vez.
№ 3 Maestro: - Ivanov, ¿por qué tu papá resuelve todos tus problemas?
Alumno: - ¿Qué debo hacer si mi madre¡una vez!
#4 - No me gusta hacer los deberesreunión con mi abuela”, dice Fedya.
¿Por qué? - se sorprende su amigo.
Porque el maestro inmediatamente reconoce su letra.
No. 5 - ¿Por qué estás tan alegre? - bienLa profesora Vasya cose.
Sí, fui al dentista.
¿Y qué tiene eso de bueno?
y tiene un dia libre
№ 6
¡Masha! ¿Por qué no estás en clase?¿era?
Tuve un dolor de muelas.
¿No te duele hoy?
No lo sé, se lo dejé al médico.
Pido a nuestro distinguido jurado que resuma los resultados de nuestro concurso.
Suena la música, Dunno sale corriendo al son de la música.
No sé: Hola chicas y chicos. ¿Cómo estás, cómo te sientes?
Te estaba observando aquí, eres tan inteligente, sabes tantas palabras. Yo también sé mucho. Escucha aqui:
La nieve se está derritiendo. Un arroyo fluye. Las sucursales están llenas de médicos.
Presentador: Lo que decís está mal, no sé, chicos, decidme qué está bien...
No sé: DE ACUERDO. Aquí está otro:
El mar se vuelve azul. Frente a nosotros. Las camisetas vuelan sobre las olas.
Presentador: Chicos, tenéis prisa otra vez, díselo a Dunno.
No sé: Bien, bien. Entiendo todo. Escuchar mas:
Dicen que un pescador cogió un zapato en el río,
Pero luego se enganchó a la casa.
Presentador: Sí, no sé. Nuevamente lo estás diciendo mal, ayudemos a No sé, muchachos.
No sé: Todavía me estoy rindiendo. Ustedes son realmente muchachos muy eruditos. Y como recompensa, me gustaría jugar contigo al juego “Si te diviertes, haz esto…”.
Si te diviertes, haz esto...
Si la vida es divertida, nos sonreiremos el uno al otro.
Si te diviertes, haz esto.
Presentador: Gracias, no sé. Agradezcamos a Dunno con un fuerte aplauso por un juego tan divertido.
Resumiendo.
Gracias a todos por su atención.
Por entusiasmo y risas sonoras,
Por la emoción de la competición.
Éxito garantizado.
Ahora ha llegado el momento de la despedida,
Nuestro discurso será breve:
Decimos adiós"
¡Nos vemos felices la próxima vez!