1. Dans une langue, de nouveaux mots sont constamment formés à partir de mots existants. Tous les mots d’une langue peuvent être divisés en dérivés et non-dérivés.
Mots non dérivés- ce sont ceux qui ne sont formés à partir d'aucun autre mot apparenté existant dans la langue. La base de tels mots n’est pas dérivée.
Par exemple, table□ est un mot non dérivé, c'est-à-dire qu'en russe moderne, il n'existe aucun mot à partir duquel ce nom serait formé. Le radical du mot stol- est également non dérivé (il comprend uniquement la racine stol-).
2. Base non dérivée ne comprend généralement que la racine, bien que parfois un radical non dérivé puisse inclure, en plus de la racine, un suffixe ou, moins souvent, un préfixe.
Frère□, nuit□, mur-a, fenêtre-o.
Note! 1) Lorsque nous parlons de radicaux non dérivés ou dérivés, seuls les radicaux des mots sont considérés, c'est-à-dire les radicaux de la forme initiale du mot. Les suffixes et préfixes formatifs ne sont pas pris en compte.
Par exemple, la forme lue inclut le suffixe formatif du passé -l, mais dans la formation des mots, nous ne prenons pas en compte ce suffixe. Nous déterminons le radical d'un mot par la lecture de l'infinitif.
2) La plupart des verbes non dérivés sans préfixe ont des radicaux qui incluent, en plus de la racine, des suffixes verbaux spéciaux (-a-, -e-, -i-, etc.). C'est par ces suffixes que l'on détermine la conjugaison du verbe.
Épouser: écrire, courir, diriger, décider.
Il existe très peu de verbes sans préfixe sans suffixes verbaux spéciaux (lorsque la racine est directement liée à la terminaison de l'infinitif -т) dans la langue russe.
Être, être, être, être, être.
Afin de déterminer si la voyelle finale du radical du verbe fait partie de la racine ou est un suffixe, vous pouvez mettre le mot au présent. Une partie de la racine est conservée (même si des alternances peuvent survenir).
Comparez : pi-th - pj-yu (alternances à la racine pi-/пj-), we-th - moj-yu (alternances à la racine we-/moj-).
Le suffixe des verbes non dérivés au présent est souvent (mais pas toujours !) perdu.
Épouser: écrire - écrire - exécuter, exécuter - exécuter.
3) N'oubliez pas que le suffixe -sya (étudier, se laver) n'est pas formatif, il est donc nécessairement inclus dans la base de formation des mots du mot (enseigner et apprendre est des mots différents, mais non formes différentes un mot!).3. Mots dérivés– ce sont des mots formés à partir d’autres mots de même racine (ou de combinaisons de mots).
Par exemple : l'adjectif nuit est formé à partir du nom nuit ; le nom lecteur est formé du verbe lire ; L'adjectif large d'épaules est formé de l'adjectif large et du nom épaule.
4. Le mot à partir duquel le mot dérivé est formé s'appelle produire(ou motivant).
Par exemple, le nom nuit est un mot générateur (motivant) pour l'adjectif nuit, le verbe lire est un mot générateur pour le nom lecteur.
Le groupe d'un mot dérivé et d'un ou plusieurs mots générateurs paire de mots.Par exemple : nuit → nuit ; lire → lecteur.5. Le radical du mot dérivé s'appelle base dérivée, la base du mot producteur (motivant) s'appelle base productive (motivante).
Par exemple : noch□ (base produisant noch-) → nochn-oh (base dérivée nochn-) ; read-th (production de base read-) → lecteur□ (base dérivée read-).
Mots difficiles avoir deux bases de production ou plus. Par exemple : sept ans → sept ans ; nez□, corne□ → nez-o-cornePour la formation des mots, il est important de savoir de quel mot le mot donné est directement dérivé. Il est souvent important de décider lequel des deux produisant fondamentalement, et quel mot est secondaire. Il est donc nécessaire d’établir la direction de la production.
Dans le domaine scientifique et littérature pédagogique Il existe plusieurs termes qui font référence à base génératrice et dérivée:
mot de base et de sortie ;
des mots motivants et motivés ;
base productive et dérivée.
Base dérivée– c'est la base à partir de laquelle la base donnée est directement formée. Certaines règles aident à déterminer la direction de la production. Bases dérivées et génératrices sont des parents les plus proches, cela se manifeste par le fait que :
base dérivée Plus difficile produire sur la sémantique : rouge – rougir(virer au rouge);
base dérivée Plus difficile produire officiellement: terre-ya – terre-yang-oh;
avec la même complexité formelle, un dérivé est un mot plus complexe en sémantique : méthodologie – méthodologiste; étudiant - étudiant(il est traditionnellement admis que les noms femelle formé de noms mâle);
Quelle que soit la complexité formelle de la formation des mots, le mot motivant est celui dont le sens correspond au sens catégorique de la partie du discours. Cette règle est particulièrement pertinente pour les mots formés à l'aide d'affixes zéro : sec - sushi(le sens catégorique d'un nom est un objet ou un phénomène, et le mot sec désigne un signe);
les mots marqués stylistiquement sont dérivés, ils ne peuvent pas être productifs : intime – intime, neutre – neutre;
en mots avec connecté par root Il est impossible de déterminer sans ambiguïté la direction de la productivité : mettre des chaussures - enlever des chaussures;
Il y a des mots dans la langue russe qui se caractérisent par production multiple(avoir non pas un, mais plusieurs mots de motivation) : sympa - sympa, sympa - sympa ; présenter - faire connaissance, faire connaissance - faire connaissance.
40. Façons de former les mots en russe
Dans les langues du monde, il existe plusieurs manières de former les mots. Parmi eux se distinguent les suivants :
1) morphologique(la plupart manière productive formation de mots dans toutes les langues slaves) : elle consiste à créer de nouveaux mots en combinant des morphèmes selon les règles existant dans la langue. Cette méthode comprend préfixe, suffixe, préfixe-suffixe, sans suffixe, addition ;
2) lexical-sémantique, qui consiste à créer un nouveau mot en divisant un ancien en deux ou plusieurs homonyme:« boxeur » est une race de chien et « boxeur » est un athlète de boxe ;
3) morphologique-syntaxique : la formation d'un nouveau mot en le déplaçant d'une partie du discours à une autre : salle à manger, glace. En même temps, le mot acquiert de nouvelles caractéristiques grammaticales ;
4) lexico-syntaxique, qui consiste à créer un nouveau mot en fusionnant une combinaison de mots en une seule unité lexicale : persistant, maintenant persistant, maintenant.
Méthode de préfixe
Lorsque les mots sont formés de cette manière, un préfixe est ajouté au mot original. Le nouveau mot appartient à la même partie du discours que les mots originaux. De cette manière, les noms se forment : déplacer - sortir, lumière - aube ; adjectifs : grand - petit, savoureux - insipide, sonique - supersonique ; pronoms : quelqu'un, quelqu'un, personne ; verbes : marcher - entrer, sortir, s'approcher, partir ; adverbes : toujours - pour toujours, jusqu'à avant-hier, jusqu'à hier - avant-hier.
Méthode du suffixe
Avec la méthode du suffixe, un suffixe est ajouté à la base du mot original.
Les mots ainsi formés peuvent être soit la même partie du discours (forester - forester), soit une autre (les - forêt).
Le suffixe n'est pas attaché au mot entier, mais à sa base, et parfois la base est modifiée : une partie de la base peut être coupée, la composition sonore peut changer, les sons alternent : cast - casting, tisserand - tisserand.
Préfixe-suffixe
Avec cette méthode, un préfixe et un suffixe sont simultanément attachés au mot original : ferme, plantain, région de Moscou, cavalier.
Le plus souvent, les noms sont formés de cette manière : local, rebord de fenêtre ; verbes : signer, s'emporter ; adverbes : au printemps, en russe.
Sans suffixe
Cette méthode consiste à supprimer la terminaison du mot (noir - foule) ou à supprimer la terminaison et à couper le suffixe en même temps : repos - repos, grondement - grondement.
Ajout
L'addition est la formation d'un nouveau mot en combinant deux mots ou deux ou plusieurs radicaux en un seul tout verbal. Les mots formés à la suite d’une addition sont appelés complexes.
Des mots composés se forment :
1) ajouter des mots entiers : téléphone public, internat ;
2) poser les bases : salaire, chef d'établissement ;
3) addition utilisant les voyelles de connexion O et E : éclaireur, sidérurgiste, agriculture ;
4) ajouter les lettres initiales : RGU, ATS ;
5) ajout des sons initiaux : tyuz, Théâtre d'art de Moscou.
41 . Changements historiques dans la structure morphémique des mots
Composition morphémique les mots ne sont pas immuables. Au cours du processus de développement du langage, des changements pourraient s'y produire.
Par exemple, le mot feuille a été formé à partir d'un adjectif simple, le suffixe s'y démarquait autrefois -yn'-(a). Ainsi, ce mot se composait autrefois de trois morphèmes : une racine, un suffixe et une terminaison. Or, seuls deux morphèmes s'y distinguent - la racine et la terminaison : feuille Par conséquent, la structure morphémique du mot est devenue plus simple. Et ce phénomène - la fusion de deux morphèmes en un seul, c'est-à-dire la réduction du nombre de morphèmes dans un mot - est appelé simplification. Un autre exemple de simplification est le mot Crème fraîche.
Mais dans le langage, on peut trouver des exemples du phénomène exactement opposé. C'est appelé complication structure morphémique du mot. En raison de complications, un morphème commence à être divisé en deux. Un exemple serait les mots parapluie Et ballon. Ces deux mots sont des mots empruntés, l'un de la langue néerlandaise (zonnedek), autre du polonais (flasque), par conséquent, ni l’un ni l’autre n’avait à l’origine de suffixe. Plus tard, ces emprunts furent perçus comme diminutifs et des mots furent formés pour eux. parapluie Et ballon.
Enfin, le troisième type de changement dans la structure morphémique d'un mot est re-décomposition . Le nombre de morphèmes reste le même, mais la frontière entre les morphèmes change : d'un des morphèmes un ou plusieurs sons vont à un autre morphème. Par exemple : dans la langue russe ancienne, il y avait les préfixes вън-, сь- et les prépositions correspondantes вън, кън, сн. Si la racine d'un mot commençait par une consonne, les préfixes въ- et съ- étaient utilisés, par exemple : въ-Бати, съ-Бати, mais si la racine commençait par une voyelle, alors une variante de la terminaison du préfixe dans -n- , par exemple : vn-imati, sun-imati (cf. le verbe familier imat « saisir ; prendre »). L'usage des prépositions avant les pronoms se répartissait de la même manière : à cela, en cela, avec cela, mais à lui, à lui, à lui, à lui. Consonne ultérieure n est allé à la racine. Alors maintenant, nous identifions les morphèmes décoller; en lui-à-t. Racine lui- Par analogie avec ces mots, il est également apparu dans les verbes apparentés où il n'apparaissait pas sous cette forme dans la langue russe ancienne : accepter(Vieux russe pri-im-a-ti) ; derrière lui(Vieux russe pour-im-a-ti). Origine similaire et combinaison de prépositions avec des formes de pronoms en lui, à lui, avec lui, comparer: je lui dis bonjour, Mais content de lui.
42. Grammaire en tant que science, il existe une branche de la linguistique qui étudie structure grammaticale langue, modèles de construction de segments de parole corrects et significatifs dans cette langue (formes de mots, syntagmes, phrases, textes). La grammaire formule ces modèles sous la forme de règles grammaticales générales.
Morphologie(du grec « morphe » - forme, « logos » - science) est une section de grammaire dans laquelle les mots sont étudiés en tant que parties du discours.
La morphologie est étroitement liée à l'orthographe, l'étude de la morphologie est donc associée à l'étude des règles d'orthographe.
Orthographe(grec "ortho" - correct, "grapho" - j'écris) ou orthographe - une section de la science du langage, qui énonce un système de règles sur l'orthographe des mots et de leurs parties significatives, sur les orthographes continues, séparées et avec trait d'union , sur l'utilisation des majuscules et des traits d'union
Orthographe(grec "ortho" - correct, "gram" - lettre signe) - orthographe d'un mot qui correspond à la règle d'orthographe
La phonétique est une branche de la linguistique qui étudie le côté sonore du langage. Il comprend tous les moyens sonores de la langue, c'est-à-dire non seulement les sons et leurs combinaisons, mais aussi l'accent et l'intonation.
L'orthoepie est un domaine de la phonétique qui traite de l'étude des normes de prononciation.
Le graphisme est un ensemble de signes utilisés dans un système d'écriture donné ainsi que des règles établissant la correspondance entre les signes (graphèmes) et les sons (phonèmes).
Morphémique- une branche de la linguistique dans laquelle sont étudiés le système des morphèmes d'une langue et la structure morphémique des mots et de leurs formes.
La formation des mots- une section de linguistique dans laquelle sont étudiés la dérivée sémantique formelle des mots dans une langue, les moyens et méthodes de formation des mots.
La syntaxe est une branche de la science du langage qui étudie les expressions et les phrases. Ses principales sections sont la syntaxe des phrases et la syntaxe des phrases.
Les phrases sont formées de mots et d’expressions.
Collocation- unité de syntaxe. Une phrase est une combinaison de deux ou plusieurs mots indépendants liés les uns aux autres par leur sens et leur grammaire. Une phrase est constituée d'un mot principal et d'un mot dépendant.
Offre- une des unités de base du langage et l'unité de base de la syntaxe. Une phrase est un ou plusieurs mots contenant message, question ou encouragement(commande, conseil, demande). La phrase est caractérisée par l'intonation et la complétude sémantique, c'est-à-dire représente déclaration séparée.
L'offre a base grammaticale, composé de membres principaux (sujet et prédicat) ou de l'un d'entre eux.
43 . Signification grammaticale- sens exprimé par un morphème flexionnel (indicateur grammatical).
La différence entre les sens lexicaux et grammaticaux (chacune de ces règles n'est pas absolue et a des contre-exemples) :
1. Les significations grammaticales ne sont pas universelles, sont moins nombreuses et forment une classe fermée et plus clairement structurée.
2. les significations grammaticales, contrairement aux significations lexicales, sont exprimées dans un ordre obligatoire et « forcé ». Par exemple, un russophone ne peut pas « échapper » à l'expression de la catégorie de nombre d'un verbe, un anglophone ne peut pas « échapper » à la catégorie de définition d'un nom, etc. En même temps, par exemple, dans Japonais la catégorie de nombre n'est pas grammaticale, puisqu'elle s'exprime facultativement à la demande du locuteur. L'idée de significations grammaticales obligatoires remonte aux travaux de F. Boas et R. O. Jacobson. Selon la définition informelle donnée par A. A. Zaliznyak, les significations grammaticales sont les significations « dont l'expression est obligatoire pour toutes les formes de mots d'une classe donnée de lexèmes » (« Inflexion nominale russe », 1967)
3. Les significations lexicales et grammaticales diffèrent selon les méthodes et les moyens de leur expression formelle.
4. les significations grammaticales peuvent ne pas avoir une correspondance complète dans la sphère extralinguistique (par exemple, les catégories de nombre et de temps correspondent généralement à la réalité d'une manière ou d'une autre, tandis que le genre féminin d'un nom tabouret et nom masculin chaise motivé uniquement par leurs fins).
44-45. façons d'exprimer des significations grammaticales. Méthodes de formation de formes de mots.
Méthode synthétique. Exprimer des significations dans le mot lui-même. Ceci comprend;
a) affixation (formation de formes de mots à l'aide de terminaisons, de préfixes, de suffixes formatifs). Tableau, tableau, tableau etc. Faire - faire, écrire - écrire et ainsi de suite. Justifier - justifier, échanger - échanger et ainsi de suite.;
b) inflexion interne (alternance de sons). Verrouiller - verrouiller, mourir - mourir, composer - composer et ainsi de suite.;
c) l'accent. verser - verser, couper - couper et ainsi de suite.;
d) supplétivisme. Parler - dire, attraper - attraper et ainsi de suite. Personnes. Bien c'est mieux, beaucoup c'est plus ;
d) répétitions. Bleu-bleu, j'ai marché et marché, à peine (voir. répéter).
Méthode analytique. Exprimer des significations en dehors des mots. J'écris et j'écrirai. Beau est plus beau.
Méthode mixte (hybride). Dans le livre(préposition et fin de l'affaire). je je lis(pronom personnel et terminaison verbale pour exprimer le sens de la 1ère personne).
46. Significations grammaticales – significations intralinguistiques abstraites et généralisées, qui sont formées sur la base de la généralisation des faits linguistiques eux-mêmes, de leur abstraction.
Forme grammaticale(GF) est un signe linguistique dans lequel le GL trouve son expression régulière (standard). Au sein du GF, les moyens d'expression de GL peuvent être divers moyens linguistiques (affixation, reduplication, suplétivisme, etc.).
D’un côté il y a l’opposition, de l’autre il y a l’homogénéité.
Membres du même groupe unis par un droit civil commun(chiffres) et diffèrent par leurs valeurs privées(significations de singularité - pluralité). Le Code civil est un certain système de relations.
L'opposition fait partie intégrante du Code civil. Pas d'opposition, pas de catégorie.
47. Partie du discours(papier calque de lat. pars orationis, autre grec μέρος τοῦ λόγου) - une catégorie de mots dans une langue, déterminée par des critères morphologiques et caractéristiques syntaxiques. Dans les langues du monde, tout d'abord, le nom (qui peut être divisé en nom, adjectif, etc., mais ce n'est pas universel) et verbe, dans la plupart des langues, il est également généralement admis de diviser les parties du discours en indépendantes et auxiliaires.
Principes de classification des mots par parties du discours
Parties indépendantes du discours
parties fonctionnelles du discours,
les interjections et
mots onomatopées.
Les parties indépendantes du discours sont un groupe de mots ayant un sens grammatical commun (sujet, attribut d'un objet, action, attribut d'une action, nombre d'objets). Les parties fonctionnelles du discours sont un groupe de mots qui n'ont pas valeur propre, puisqu'ils ne nomment pas d'objets, de signes, d'actions et qu'il est impossible de leur poser une question.
48. L'origine du langage fait partie intégrante du problème de l'origine de l'homme et de la société humaine. Il existe de nombreuses théories sur l'origine du langage, qui peuvent être divisées en deux groupes principaux : 1) biologique, 2) sociale.
Les théories biologiques expliquent l'origine du langage par l'évolution du corps humain – organes sensoriels, appareil vocal et cerveau. Les théories biologiques incluent principalement la théorie des onomatopées et des interjections.
Les partisans de l'hypothèse des onomatopées croient que les mots sont nés du désir inconscient ou conscient d'une personne d'imiter les sons du monde qui l'entoure - le rugissement des animaux, le cri des oiseaux, le bruit du vent, etc.
La base de ces vues était que toutes les langues ont en fait des mots onomatopées, tels que wouf-woof, coucou, miaou, ombre, ding, bam. Mais premièrement, ces mots sont relativement peu nombreux. Deuxièmement, la plupart Les gens ont besoin et les mots les plus courants ne montrent même pas la moindre imitation de sons : eau, terre, ciel, soleil, herbe, homme, intelligent, marcher, penser, etc.
Troisièmement, pour imiter les sons de la nature entourant une personne à l'aide de combinaisons de sons, il faut disposer d'une parole très flexible, ce qui présuppose son développement préalable à long terme. Il n’est guère possible à notre époque de prendre au sérieux l’hypothèse des onomatopées.
La deuxième hypothèse influente à son époque - interjectionnelle (réflexive), à laquelle ont adhéré des scientifiques tels que Humboldt, Jacob Grimm et d'autres, est que le mot est considéré comme un mot expressif. États d'esprit personne. Les premiers mots, selon cette théorie, sont des cris, des interjections et des réflexes involontaires. Ils exprimaient émotionnellement de la douleur ou de la joie, de la peur ou du désespoir.
Certains partisans de l'hypothèse considérée ont supposé que les mots apparaissaient par interjection seulement dans un passé lointain et qu'ils se développaient plus tard selon les lois de la formation des mots et indépendamment des cris émotionnels involontaires.
le fait que l'homme et la société humaine surgissent, essentiellement différents de l'animal et de son troupeau.
C'est ainsi qu'il est apparu théories sociales l'origine de la langue, qui explique son apparition par des besoins sociaux. Est apparu dans le travail et à la suite du développement de la conscience.
Même dans l'Antiquité, le philosophe grec Diodorus Siculus a avancé la théorie du contrat social, selon laquelle la langue est considérée comme une invention et une création consciente des personnes. Au XVIIIe siècle elle a été soutenue par Adam Smith et Rousseau, chez qui la théorie du contrat social de Rousseau est associée à la division de la vie humaine en deux périodes : naturelle et civilisée.
Fin des années 70 du 19ème siècle. Le philosophe allemand Noiret a proposé théorie du travail l'origine du langage, ou la théorie des cris de travail. Noiret a noté que lorsque travailler ensemble les cris et les exclamations facilitent et organisent activité de travail. Ces cris, d’abord involontaires, se sont progressivement transformés en symboles des processus de travail. La théorie des cris de travail s’avère en fait être une variante de la théorie de l’interjection.
49 .Langue- un système de signes qui met en corrélation le contenu conceptuel et le son typique (orthographe).
L'un des concepts principaux de la théorie des contacts linguistiques est le concept de bilinguisme, de sorte que l'étude du bilinguisme est souvent reconnue même comme la tâche principale de la recherche sur les contacts (le concept de multilinguisme ou multilinguisme, qui en principe est réduit à un ensemble de bilinguismes, n'est pas abordé ici). Les personnes bilingues sont généralement comprises comme des locuteurs d'une certaine langue A, qui passent à la langue B lorsqu'elles communiquent avec des locuteurs natifs de cette dernière (le plus souvent, l'une de ces langues s'avère être leur langue maternelle et l'autre est acquis).
Bilinguisme(bilinguisme) - la capacité de certains groupes de la population à communiquer dans deux langues. Les personnes qui parlent deux langues sont appelées bilingues, plus de deux sont appelées polylingues et plus de six sont appelées polyglottes. La langue étant fonction des groupes sociaux, être bilingue signifie appartenir à deux groupes sociaux différents à la fois.
Différenciation des langues(en linguistique) - le processus de divergence structurelle des langues résultant de la perte progressive d'éléments communs et de l'acquisition caractéristiques spécifiques. Dans famille de langues modélisé par circuit arbre généalogique, dont la « racine » est le proto-langage, et les « branches » sont des langages apparentés.
Intégration linguistique, processus inverse différenciation des langues.À Intégration linguistique groupes linguistiques qui utilisaient auparavant différentes langues(dialectes), commencent à utiliser la même langue, c'est-à-dire fusionnent en une seule communauté linguistique. Il y a deux manières possibles Intégration linguistique: 1) perte complète d'une langue et passage à une autre, comme cela s'est produit avec les Torques, les Berendey, etc. peuples non slaves qui vivait sur le territoire Rus antique; 2) la fusion de langues en une nouvelle langue présentant des caractéristiques qui la distinguent de toutes les langues originales. Oui, moderne langue anglaise est le résultat de l'intégration d'anciens dialectes germaniques (anglo-saxons) et Français Conquérants normands. Processus Intégration linguistique généralement associée à l’intégration politique, économique et culturelle des peuples concernés et implique un mélange ethnique. Surtout souvent Intégration linguistique se produit entre des langues et des dialectes étroitement liés.
50. L'évolution d'une langue est une mise à jour quantitative et qualitative de sa structure. Cela se produit continuellement.
Les causes de l'évolution du langage sont traditionnellement divisées en externes et internes.
EXTERNE:
- · Cela inclut les changements dans l'inventaire et les propriétés des objets dans le monde objectif ;
- · Développement de la science et de la technologie
- · Culture et art
- · Changement dans la composition de la communauté linguistique
- · En un mot, tout ce qui se passe dans la réalité et se reflète dans le langage.
INTERNE:
- · Il s'agit notamment des impulsions qui « surgissent en relation avec la tendance à l'amélioration qui existe dans le système linguistique » (B.A. Serebryannikov).
). AVEC base Le sens lexical principal du mot est lié : ne-ème, chita-l, eid-uschy, nouveauème et ainsi de suite.
Les bases verbes réfléchis avec suffixe -xia- tel les bases sont appelés intermittent: enseigner-ème- Xia, audacieux-la- sya.
Bases dérivées et non dérivées
Les bases sont divisées en dérivés Et produits non dérivés. Tiges dérivées instruit des autres les bases. Des affixes vivants se retrouvent dans leur composition. Tiges dérivées nommer des objets et des phénomènes de la réalité motivés : maison-ik
(petite maison), na-dom-nème(situé sur la maison), chambre-k-UN(petite pièce) et ainsi de suite.
Bases non dérivées- Ce les bases, dans lequel les affixes vivants ne sont pas distingués. Affixe vivant est une forme dont la signification est déterminée du point de vue de la formation synchrone des mots. Base non dérivée nomme des objets et des phénomènes sans motivation, directement : maison, chambres-UN, blancème. Base non dérivée est indivisible et consiste uniquement en la racine.
Notions de base connexes
Terme "bases connexes"(« racines connectées ») appartient au professeur G.O. Vinokuru. Des exemples de tels concepts sont notamment les mots : mettre des chaussures, enlever des chaussures; soustraire, ajouter et ainsi de suite. Les racines liées sont caractérisées par un certain ensemble de caractéristiques qui sont extraites des racines libres :
racines connectées ne peuvent pas être utilisés indépendamment, ils sont nécessairement associés à des affixes ;
signification racine associée en dehors des affixes, ce n'est pas clair ;
racines connectées doit être répété en une série de mots, en plusieurs mots ( renverser, renverser, rejeter);
dans de nombreux cas, le sens du mot est racines connectées compréhensible grâce au préfixe. Il convient de noter que les mots avec une signification spécifique sont mieux divisés et que les mots avec une signification abstraite perdent leur division, il vaut donc la peine de diviser les mots comme ceci : ot-nya-t, ra-nya-t, comprends, hé et ainsi de suite;
si au moins un allomorphe d’une racine est utilisé librement, alors la racine entière est considérée comme libre.
Des bases avec une structure spécifique
Sauf fondamentaux associés il y a des mots avec une structure morphémique spécifique (porc bouilli, framboises, viorne, sorbier des oiseleurs, groseilles). Les avis diffèrent quant à la division de ces fondations. Ainsi, selon le prof. Smirnitsky, Zemskaya, Arutyunova, dans ces mots les racines ressortent buzhen', mal', kal', ryab', groseille'. Vu de cette manière, la racine de ces mots est suivie d’un suffixe signifiant le type de baie ou de viande.
Cependant, le prof. Vinokur et l'académicien Shansky considèrent ces mots comme indivisibles.
Prof. Kubrikova considère qu'une telle division est défectueuse et appelle les parties séparées quasimorphes(fausses formes), car selon les règles, elles ne peuvent pas être identifiées.
Bases productrices et dérivées
Pour la formation des mots, il est important de savoir de quel mot le mot donné est directement dérivé. Il est souvent important de décider lequel des deux produisant fondamentalement, et quel mot est secondaire. Il est donc nécessaire d’établir la direction de la production.
Dans la littérature scientifique et pédagogique, il existe plusieurs termes qui signifient base génératrice et dérivée:
mot de base et de sortie ;
des mots motivants et motivés ;
base productive et dérivée.
Base dérivée– c'est la base à partir de laquelle la base donnée est directement formée. Certaines règles aident à déterminer la direction de la production. Bases dérivées et génératrices sont des parents les plus proches, cela se manifeste par le fait que :
base dérivée Plus difficile produire sur la sémantique : rouge – rougir(virer au rouge);
base dérivée Plus difficile produire officiellement: terre-ya – terre-yang-oh;
avec la même complexité formelle, un dérivé est un mot plus complexe en sémantique : méthodologie – méthodologiste; étudiant - étudiant(il est traditionnellement admis que les noms féminins sont formés à partir de noms masculins) ;
Quelle que soit la complexité formelle de la formation des mots, le mot motivant est celui dont le sens correspond au sens catégorique de la partie du discours. Cette règle est particulièrement pertinente pour les mots formés à l'aide d'affixes zéro : sec - sushi(le sens catégorique d'un nom est un objet ou un phénomène, et le mot sec désigne un signe);
les mots marqués stylistiquement sont dérivés, ils ne peuvent pas être productifs : intime – intime, neutre – neutre;
en mots avec connecté par root Il est impossible de déterminer sans ambiguïté la direction de la productivité : mettre des chaussures - enlever des chaussures;
Il y a des mots dans la langue russe qui se caractérisent par production multiple(avoir non pas un, mais plusieurs mots de motivation) : sympa - sympa, sympa - sympa ; présenter - faire connaissance, faire connaissance - faire connaissance.
Les mots de la langue russe diffèrent par la structure du radical ou la composition morphologique.
Les radicaux de tous les mots significatifs, selon leur composition morphologique, sont divisés en deux groupes : les radicaux non dérivés et les radicaux dérivés. Les mots eau et montagne ont une base non dérivée, et inondation, butte- dérivé ( eau-a, montagne-a, pa-eau-ok, pri-gor-ok).
Base non dérivée(non motivé) est un tout unique, indécomposable en morphèmes individuels (parties significatives) ; base dérivée(motivé) - une unité composite divisée en morphèmes individuels.
La division d'une base dérivée en parties significatives est caractéristique morphologique cette base et la distingue du non dérivé. Cette propriété de base dérivée n'y est présente que si et tant qu'il existe dans le langage une base non dérivée correspondant à une dérivée donnée. Bases des mots Highlander, poulet, bâton sont des dérivés ; ils sont divisés en morphèmes distincts car dans la langue moderne il existe des radicaux non dérivés qui leur correspondent : montagnes, poulets, bâtons.
Un radical dérivé perd la capacité d'être divisé en morphèmes et devient non dérivé si le radical non dérivé correspondant disparaît du langage ou cesse d'être en corrélation avec lui. Donc, les bases des mots bâton, banc, bol, butte perdu leur division en morphèmes individuels, sont devenus non dérivés dans la langue moderne parce que les radicaux non dérivés qui leur étaient corrélés dans la langue russe ancienne ( est tombé, lave, misa, kocha) abandonné du dictionnaire de la langue littéraire russe moderne. Bases des mots sac, capitale, cerceau, cimetière, ventre, beauté sont également entrés dans la catégorie des produits non dérivés, puisqu'ils ont cessé d'être corrélés à ceux existant dans le russe moderne langue littéraire bases non dérivées ( fourrure, table, main, invité, vivre, flatterie).
Une base non dérivée, corrélée à un dérivé, peut être présente dans une langue sous deux variétés : sous forme de mot distinct (en forme pure) et comme morphème distinct (sous une forme liée), combiné avec des affixes ou d'autres radicaux. Bases des mots queue de cheval, sonneur, forêt sont des dérivés, car ils sont en corrélation avec les tiges non dérivées queue, sonnerie, forêt, qui agissent dans la langue russe moderne comme des mots séparés et indépendants. Bases des mots se précipiter, retarder, laver sont des dérivés, mais les bases non dérivées qui leur sont associées ( dépêche-toi, attends, lave-) ne sont pas des mots indépendants, mais agissent exclusivement comme des radicaux liés, comme des racines-morphèmes ( dépêche-toi, attends, lave-toi).
Pour classer un radical comme radical dérivé, il suffit qu'il existe au moins un mot apparenté dans la langue moderne qui a un radical corrélé sous forme pure ou associée (cf. : paon - paonne, doigt - à six doigts, branche - branche). Un radical est considéré comme dérivé même si le suffixe qui ressort lors de la corrélation des radicaux est improductif et ne se retrouve pas dans d'autres radicaux (cf. : jeune - jeunesse, décadence - décadence).
La différence entre les bases non dérivées et dérivées ne se limite pas à leurs propriétés morphologiques. Cette différence s'étend à la signification lexicale des radicaux.
Tige de mots non dérivée arbre, verre, ville, mer ne permet pas de répondre à la question de savoir pourquoi ces objets sont réellement appelés ainsi. Le sens de la base non dérivée est pour ainsi dire inhérent à lui-même et n'est pas motivé. Signification des radicaux de mots dérivés coussin, porte-verre, ancienne colonie, bord de mer quelque peu significatif et motivé. Les significations de ces tiges sont constituées des significations des morphèmes individuels inclus dans la tige : nous interprétons un rouleau comme un « petit arbre », un porte-verre comme « un support dans lequel un verre est inséré », une colonie fortifiée comme un « ville immense », côtière car « située en bord de mer » »
Ainsi, une base dérivée désigne un objet de réalité en établissant indirectement un lien entre cet objet et d'autres objets, et une base non dérivée - directement, purement conditionnelle. La différence indiquée dans la signification d’un radical non dérivé et d’un radical dérivé n’est pas universelle ; comparer: couteau - couteau, parapluie - parapluie.
Le contraste entre les radicaux dérivés et non dérivés s'exprime dans le fait que le radical dérivé : 1) est divisé en morphèmes séparés, 2) existe en tant que dérivé tant qu'il existe un non dérivé correspondant, 3) désigne des objets de réalité indirectement; base non dérivée : 1) n'est pas divisée morphologiquement, 2) désigne des objets de réalité de manière conditionnelle et non motivée.
La partie morphologiquement immuable du mot qui porte le sens lexical est la base ; c'est en fonction d'elle que se distinguent les mots non dérivés et dérivés. Chaque base est caractérisée de deux manières : structurellement et sémantiquement.
Différences
Le radical non dérivé n'est pas sémantiquement motivé, puisqu'il ne peut pas être expliqué à l'aide de mots apparentés, et morphologiquement il est indivisible. Dans sa structure, c'est équivalent. forêt-UN; courageux-ème; gentil-O ; rivières-et ainsi de suite.
Ces bases sont non dérivées. Et les mots dérivés se distinguent précisément par ces caractéristiques : motivés sémantiquement, expliqués par la sélection base connexe. Sa structure se divise facilement en deux blocs d'égale importance, à savoir la base elle-même, qui forme les mots dérivés, et l'affixe formant le mot. Les exemples seront les mêmes : forêt-Noé; courageux-ost; gentil-de;
Le premier bloc est la base
Les mots non dérivés et dérivés appartiennent au domaine de la formation des mots, où le concept central est la base - basique ou productif. De la base dans la forme et le sens, c'est-à-dire bilatéralement, une dérivée est dérivée, c'est pourquoi elle est considérée comme motivante pour la base dérivée. Cela signifie que la base du mot dérivé est la base du mot motivant. Par exemple, dans le mot forêt-est- y fondation de base - forêt, et ici bûcheron- est la base de l'adjectif motivant. C'est ainsi que l'on distingue les mots non dérivés et dérivés.
Le premier bloc de cette structure de formation de mots est le radical forêt, c'est basique, comme dans tout autre mot dérivé. À son tour, il peut devenir non dérivé, car tout dépend de la capacité à être décomposé en termes individuels. Par exemple, le mot bûcheron-ost. Dans tous les cas, tout dépend du stade de production. C'est-à-dire que la première étape est un mot dérivé dérivé du morphème racine, ici la base est non dérivée et toutes les étapes suivantes rendent le mot dérivé.
Schème
Les dérivés et non dérivés dans leur structure de formation de mots peuvent être représentés par les schémas suivants :
1. Base de base (I) + (II) + flexion. Exemples: fier-ost; discours-ka; livres-New York.
2. Préfixe dérivé (II) + radical de base (I) + flexion. Exemples: sur- toujours-Oui; super- vnou-À.
3. Préfixe dérivatif (II) + radical de base (I) + suffixe dérivatif (II) + flexion. Exemples: co- conversations-Pseudo; à- peste-ciel.
De cette façon, il est possible de formuler les modèles de base à partir des diagrammes ci-dessus. Les bases dérivées et non dérivées du mot sont assez facilement distinguées.
Bases de base
Première règle : un mot est toujours formé à partir d'une base de base qui existe dans la langue, et les affixes formant des mots aident dans ce processus. En général, la base de base est un concept fonctionnel, puisqu'il peut être le même pour toute une gamme de mots, car à partir d'une racine on en forme plusieurs, et parfois bien d'autres. Par exemple, toutes sortes d'adjectifs proviennent d'un nom, qui ne diffèrent que par les affixes formant des mots : objectifs-UN - objectifs-n-oh- objectifs-ast-y; œil - œil-n-oh- œil-ast-y et ainsi de suite.
Tous les mots ont la propriété de dérivé et de non dérivé, le sens du mot en dépend principalement. Mais tous les produits dérivés ont une base fondamentale. Si la base elle-même est segmentée, des difficultés et même des erreurs surviennent lors de la détermination des affixes de formation de mots. Par exemple : un nom comme Talent, vient de l'adjectif talentueux, et non l'inverse, comme cela arrive toujours. Nom Talent il fallait d'abord former Talent-liv-yy, et à partir de là un nouveau nom est apparu à l'aide de l'affixe - aube. Sinon, cela serait arrivé" Talent-ost", quelque peu moche.
Affixes
Deuxième règle : tous les mots ayant le même sens des radicaux de base sont obtenus en utilisant le même affixe ou le même type d'affixe. Le principe de l'inférence sémantique opère ici, servant de fondement aux relations motivationnelles entre les mots de base et leurs dérivés. Bien entendu, le phénomène qui ajoute à la complexité de ce principe est que dans la langue russe, la plupart d'entre eux sont polysémiques, et cela se reflète dans la formation des mots.
La structure sémantique d'un mot dérivé et d'un mot original polysémantique est bien souvent radicalement différente l'une de l'autre. Un mot dérivé a généralement une signification isolée, ce qui le différencie du mot de base. Ici Le rôle principal le radical dérivé et non dérivé du mot jeux. Des exemples peuvent être trouvés partout. Prenons un adjectif vieux. Il a plusieurs significations : une personne, un animal ou un objet ayant atteint un âge avancé ; quelque chose d'ancien, existant depuis les temps anciens ; utilisé depuis longtemps, vétuste, détérioré par le temps ; vieux; sans valeur, invalide; vieux, dépassé, dépassé et bien plus encore. Le groupe de dérivés de ce mot est nombreux et est associé au sens premier et originel du radical de base : sénile, vieil homme, vieillir, vieil homme, vieille femme, vieillesse, vieillir et ainsi de suite. De là apparaissent des dérivés qui changent le sens originel.
Mots non dérivés
On sait que la frontière entre les classes qui représenteraient une opposition exacte, quels mots sont dérivés et lesquels ne sont pas dérivés, n'est pas assez stricte. L'analyse accentologique fait cette distinction de sorte que la catégorie des non-dérivés comprend des mots qui n'ont aucun lien sémantique avec un mot réellement existant dans la langue russe. Beaucoup d'entre eux: bagage, auteur, vivant, eau, fort, prendre et ainsi de suite. De plus, les mots avec un radical monomorphe doivent être non dérivés - aboyer, courir et ainsi de suite. Parmi les non-dérivés, il y aura également des mots, pour ainsi dire, « simplifiés ».
Que signifie « dérivés et mots non dérivés"devient plus compréhensible lorsque le principe de la jonction des morphèmes devient clair. La jonction peut être serrée ou non. Comment deux formes de mots sont-elles combinées en un seul mot ? Sa partie principale est une forme de mot existant indépendamment. Recyclage Et raffinage du pétrole, rouge Et belle entrée Et sortie- un million d'exemples. Le dernier est étroitement connecté et le premier est lâche.
Mots de travail
Il ne faut jamais confondre mot dérivé et mot producteur. Ce qui produit - fonctionne, de là apparaît directement un dérivé dont l'épine dorsale matérielle répète les traits parentaux, mais pas complètement, mais de la même manière qu'un fils ressemble à la fois à sa mère et à son père, voire à sa grand-tante : là le la terminaison est tronquée, et parfois le suffixe disparaît. Travailleur - travail ; remorque-remorque - pour le suivre et ainsi de suite. Or, le mot producteur ici est inchangé, et le dérivé est obtenu à l'aide d'affixes et n'est souvent pas identique à la base habituelle du mot.
Ce sujet - « Mots dérivés et non dérivés » - serait intéressant, car la formation des mots est très fortement liée à toutes les manifestations. existence humaine. L'enseignant a simplement la liberté dans le choix des exemples, des comparaisons, des illustrations.
Analyse
Dans l'analyse, il est impossible de comparer un mot dérivé avec des mots qui lui sont apparentés, c'est-à-dire proches dans leur sens et leur son, et cela se fait très souvent. Il est très difficile de donner une réponse exhaustive à la question de savoir quels mots sont appelés non-dérivés. Il est plus facile d’opérer avec des produits dérivés. Ce terme en lui-même est trop large, car il couvre un immense nid de formation de mots, où se trouvent des dérivés non seulement avec la base génératrice qui nous intéresse, mais aussi beaucoup de mots qui ne lui sont pas directement liés, beaucoup de mots liés. formations.
Par exemple, l'adjectif bavard. Voici des mots apparentés : Je parle, je parle, je parle, je parle, je parle. Et ici un seul, le second, sera productif, c'est à partir de lui que se forme directement cet adjectif. Les deux derniers sont totalement inutiles ; ils ne contribuent pas à l’orientation d’analyse que nous avons choisie, car l’adjectif bavard formé non pas d'un verbe, mais d'un nom parler, c'est-à-dire de sa base productive substantielle, et du passé (forme) - de l'infinitif, qui comprenait, entre autres, des suffixes comme éléments supplémentaires. De là, vous pouvez observer ce que signifie la base dérivée et non dérivée d'un mot dans la formation des mots.
Et pourtant - la définition
Les mots non dérivés peuvent être considérés comme ceux qui ne sont pas formés ou dérivés d'un autre mot de même racine existant dans la langue. Concernant les mots dérivés, c’est le contraire. Ce sont des formations à partir de mots qui existent déjà dans la langue, utilisant différents modèles de formation de mots. Il est motivé par la relation entre deux mots ayant la même racine. La valeur de l’un d’eux est déterminée soit par la valeur de l’autre ( crabe - crabe-ik, c'est-à-dire petit, mais toujours un crabe), ou par identité dans toutes les composantes, à l'exclusion du sens grammatical de la partie du discours ( blanc - blanc-d'un, mendié - courir et ainsi de suite).
Nommez une série de mots avec une racine unique et constamment motivés. Le lien initial est un mot non motivé, puis avec chaque mot nouvellement formé, la motivation grandit. Les mots dérivés et non dérivés sont définis de cette manière. Exemples : vieux - vieux - vieux - vieux - vieux - vieux - vieux - vieux. Il y a ici quatre degrés de motivation, et tous ensemble, ils forment un nid de mots dans lequel se trouvent beaucoup plus de poussins. Le mot original est comme une mère oiseau, une sorte de pic – il n’est pas motivé. De là proviennent des chaînes de formation de mots qui ont le même mot initial.
Morphèmes
Vous devez d’abord définir chaque élément de la structure. La partie du mot où s’exprime sa signification lexicale est appelée le radical. L'inflexion est une terminaison qui indique toujours la relation de ce mot avec les autres. Une racine est une partie d’un mot commune à tous les mots apparentés. Les affixes (ou formants) sont des morphèmes attachés à la racine et servant à former de nouveaux mots.
La formation des mots russes modernes se produit différentes façons- à la fois morphologiques et non morphologiques. Tout d'abord, il existe un modèle dans la combinaison de morphèmes dans le processus de formation des mots.
Méthodes de formation de mots
Les méthodes morphologiques de formation des mots sont assez nombreuses.
1. Ajout de bases, c'est-à-dire la formation de mots complexes et composés (tremblement de terre, voûte céleste, coup de vapeur Et rai-com, lik-bez, sber-bank).
2. Méthode sans affixe rarement utilisée, elle ne fonctionne que pour les noms, où le son de la consonne à la fin et l'accent changent, mais la base reste inchangée.
3. Affixe - l'un des plus productifs, lorsque les morphèmes sont attachés à la racine, créant à la fois des formes lexicales et grammaticales.
4. Suffixal - un suffixe est ajouté à la base.
5. Préfixe - un préfixe est ajouté.
6. Suffixe-préfixe - les deux sont ajoutés en conséquence.
7. Postfixal - un affixe est ajouté après la fin.
Il n'existe que trois modes de formation de mots non morphologiques : lexical-sémantique (un mot avec un nouveau sens), lexical-syntaxique (des expressions anciennes comme fou) et morphologique-syntaxique, lorsque les mots deviennent d'autres parties du discours. Ayant maîtrisé ces règles de formation des mots, une personne sera capable de répondre quels mots sont dérivés et quels mots ne sont jamais non dérivés.