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Cas nominatif d'un nom. À quelles questions répondent les cas ? Questions de cas instrumentaux. Questions de cas prépositionnelles

Certains linguistes pensent que la langue russe est riche en cas. Cela signifie qu'ils ne sont pas six, comme le font les écoliers, mais plus. Et il s’avère qu’ils ont toutes les raisons de partager cette opinion. Alors, combien de cas y a-t-il en russe ? Essayons de comprendre ce problème.

Système de cas

Le terme « cas » traduit du grec signifie « tomber », et du latin il signifie « tomber ».

Cas (déclinaison) - catégorie grammaticale, destiné à montrer le rôle syntaxique des noms et leur interaction avec d'autres mots de la phrase. En plus du nom, les adjectifs, les participes, les chiffres et les pronoms changent également selon la casse. Il convient de noter que la casse de ces mots adjectivaux dépend de la déclinaison du nom défini. Cela s'exprime en changeant la fin.

Combien y a-t-il de cas en russe ?

Compte tenu de la morphologie de la langue russe, en règle générale, six cas principaux sont évoqués :

  • Nominatif (forme de déclinaison originale).
  • Génitif.
  • Datif.
  • Accusatif.
  • Instrumental.
  • Prépositionnel.

Les cas répertoriés sont dits basiques en raison de leur utilisation généralisée. En outre, il convient de noter que leur prévalence est due au fait que les parties du discours mentionnées précédemment ont des formes grammaticales pour les cas répertoriés.

Pour décliner correctement les mots, vous devez savoir que tous les cas répondent aux questions. De plus, chacun d’eux exprime plusieurs significations. Examinons chacun de plus près.

Nominatif

Les questions correspondantes sont « qui ? », « quoi ? Pour reconnaître ce cas, vous devez ajouter le mot « est » au nom. Par exemple : il y a (quoi ?) une ampoule. Utilisé sans prépositions. Le nombre singulier a les terminaisons suivantes :

  • 1ère déclinaison : -a, -i.
  • 2ème déclinaison : -o, -e ou zéro.

Et au pluriel : -ы, -и, -а, -я.

Étant donné que le cas nominatif est la forme originale du mot, ses responsabilités comprennent :

  • donner un nom au sujet d'une action ou d'un état ( La mère fait le ménage, les enfants sont fatigués);
  • définir, caractériser un objet, une personne ou une action (n votre fille est médecin ; la guerre est un désastre);
  • nommer le sujet du message, le sujet, l'action, la propriété (utilisé dans les phrases de ce type : Matin. Soleil.);
  • Exprimez un appel à l'interlocuteur ( Bébé, quel âge as-tu ??).

Génitif

Les questions correspondantes sont « qui ? », « quoi ? Pour reconnaître ce cas, vous devez remplacer le mot « non » par le nom. Par exemple : il n'y a pas (quoi ?) de neige. Utilisé avec des prépositions près, à, après, sans, à propos de, de, pour, autour, à, de, avec. Le nombre singulier est déterminé par les terminaisons suivantes :

  • 1ère déclinaison : -ы, -и.
  • 2ème déclinaison : -a, -i.
  • 3ème déclinaison : -i.

A la terminaison : zéro, -ov, -ev, -ey.

Le génitif peut indiquer :

  • Affiliation de l'article ( la voiture de mon fils).
  • Propriétés du transporteur ( ciel bleu).
  • L'objet vers lequel l'action est dirigée ( regarder la télévision).
  • Le sujet effectuant l'action ( l'arrivée de maman).
  • Parties du tout ( part de gâteau).

Datif

Les mots au datif répondent aux questions « à qui ? », « quoi ? ». Pour reconnaître ce cas, vous devez remplacer le mot « barrage » par le nom. Par exemple: Je vais le donner à (qui ?) ma sœur. Utilisé avec des prépositions à, par. Au singulier, les mots au datif se terminent par :

  • 1ère déclinaison : -e, -i.
  • 2ème déclinaison : -у, -у.
  • 3ème déclinaison : -i.

La déclinaison plurielle est caractérisée par les terminaisons : -am, -yam.

Les mots au datif sont destinés à indiquer :

  • Destinataire de l'action ( j'ai donné le magazine à un ami, j'ai écrit une lettre à ma mère);
  • Objet d'une action ou d'un état ( les gars n'arrivaient pas à dormir).

Accusatif

Les questions correspondantes sont « qui ? », « quoi ? ». Pour reconnaître ce cas, vous devez remplacer le mot « voir » par le nom. Par exemple : je vois (qui ?) ma mère. Utilisé avec des prépositions dans, pour, sur, à propos de, à travers. Le nombre singulier correspond aux terminaisons :

  • 1ère déclinaison : -у, -у.
  • 2ème déclinaison : -o, -e.
  • 3ème déclinaison : terminaison zéro.

Pluriel : -ы, -и, -а, -я, -еy.

Le cas accusatif, à son tour :

  • Indique un objet d'action ( nettoyer la chambre, coudre une robe).
  • Exprime la quantité, l'espace, la distance, la mesure du temps (conduire un kilomètre, peser une tonne, attendre un an, coûter un centime).

Étui instrumental

Les questions correspondent à « par qui ? », « avec quoi ? ». Pour reconnaître ce cas, vous devez ajouter le mot « fier » au nom. Par exemple : je suis fier de (qui ?) mon fils. Utilisé avec des prépositions car, dessus, dessous, avant, avec

  • 1ère déclinaison : -oh (-oh), -ey (-ey).
  • 2ème déclinaison : -om, -em.
  • 3ème déclinaison : -ju.

Pluriel : -ami, -yami.

Destiné à indiquer :

  • Emploi permanent ou temporaire dans toute activité ( sert comme soldat, travaille comme plombier).
  • Objet de l'action - pour les constructions passives ( la maison a été démolie par des ouvriers).
  • Objet d'action ( respirer de l'oxygène).
  • Instrument ou moyen d'action ( traiter avec du peroxyde).
  • Emplacements ( suivre le chemin).
  • Méthode, mode d'action ( chanter d'une voix de basse).
  • Mesures de temps ou de quantité de quelque chose ( transporter des seaux).
  • Paramètres de l'article ( la taille d'un poing).
  • Compatibilité des personnes et des objets ( frère et soeur).

Prépositionnel

Les questions correspondantes sont « à propos de qui ? », « à propos de quoi ? ». Pour reconnaître ce cas, vous devez ajouter le mot « penser » au nom. Par exemple : je pense (à qui ?) à ma bien-aimée. Utilisé avec des prépositions dans, sur, à propos de, à propos de, à propos de, à. Le nombre singulier a des terminaisons :

  • 1ère déclinaison : -e, -i.
  • 2ème déclinaison : -e. -Et.
  • 3ème déclinaison : -i.

Les cas au pluriel se terminent par : -akh, -yah.

Les prépositions utilisées avec les noms dans le cas prépositionnel aident à déterminer ce que cela signifie. À savoir:

  • Objet d'action ( pense à une fille).
  • Lieu d'action, indique ( s'asseoir sur la chaise).
  • Temps après avoir effectué une action ( à l'arrivée).

Cas supplémentaires

Dans la langue russe, outre les six cas principaux, il existe plusieurs formes controversées et proches du cas. On les appelle aussi cas de noms, car ils sont destinés exclusivement à leur déclinaison. Ceux-ci incluent : le deuxième génitif (partitif ou quantitatif-disjonctif), le deuxième prépositionnel (local, locatif), le deuxième accusatif (inversif, inclusif, collectif), la forme vocative (vocative), le comptage, l'attente et le partitif. La particularité de ces formes est que chacune d’elles apparaît dans une gamme limitée de mots. De plus, ils peuvent exister dans certaines conditions contextuelles. Étudions un peu ces cas. Des exemples nous aideront à mieux les comprendre.

Le second est pour la déclinaison de certains mots mâle au singulier, faisant référence à la deuxième déclinaison : une tasse de thé, une cuillerée de sucre. La terminaison de ce cas, à savoir « -у », est plus souvent utilisée dans discours familier et ce n'est pas obligatoire (on peut dire sac de sucre ou sac de sucre). Les exceptions sont certains cas : buvons du thé. De nombreux noms masculins ne sont pas utilisés à la forme partitive : glaçon, morceau de pain.

La deuxième déclinaison prépositionnelle a des terminaisons spéciales pour un groupe de noms singulièrement masculins. La casse est utilisée, par exemple, dans les mots suivants : sur le rivage, dans le placard, au combat. Aussi, le locatif se caractérise par un déplacement de l'accent vers la terminaison de certains noms de la 3ème déclinaison féminins et singuliers : en silence, échoué, au four.

La seconde apparaît avec certains verbes ( inscrivez-vous, demandez, choisissez, partez, préparez-vous, sortez, marquez etc.) après la préposition « in ». De plus, ses terminaisons sont les mêmes qu'au pluriel : ( inscrivez-vous pour devenir pilote).

Le cas attendu coïncide pratiquement avec le génitif, mais il peut être distingué grâce à la déclinaison de certains mots de même forme grammaticale sous la forme du cas accusatif : attendre (qui ? quoi ?) le télégramme Et attends (qui ? quoi ?) frère.

Le cas de comptage est légèrement différent du cas génitif et est utilisé lors du comptage : deux marches, trois salles à manger.

Le cas vocatif est presque identique à la forme nominative, mais diffère par la formation d'une figure de style indépendante, semblable à une interjection : Van, purée, chante, bronzage. Autrement dit, il est plus souvent utilisé dans un discours familier pour s'adresser à l'interlocuteur.

Le cas de négation est un type de cas accusatif, mais n'est utilisé qu'avec la négation du verbe : je n'ai aucun droit, je ne connais pas la vérité.

Combien de cas de nature supplémentaire existe-t-il en langue russe ? D'après nos calculs, ils étaient sept. Mais le plus intéressant est que certains linguistes ne considèrent que deux cas à part entière : locatif (deuxième prépositionnel) et inflectif (deuxième accusatif). D’autres soutiennent que le cas attendu a également une certaine signification. Mais comme les cas déprivatifs et deuxième génitif peuvent très souvent être remplacés par le génitif, ils ne peuvent être appelés que des variantes de la forme génitive de la déclinaison. Le vocatif et le comptage ne sont pas non plus souvent considérés comme des cas. Dans le premier cas, il s'agit simplement d'un nom au nominatif, et dans le second, d'un nom formé à partir d'un adjectif.

Résumons-le

Après avoir examiné les informations décrites ci-dessus, vous pouvez répondre à la question de savoir combien de cas existent en langue russe. Ainsi, à l’école, nous étudions les six cas principaux. Ils sont utilisés quotidiennement dans tout type de communication : conversation, correspondance, etc. Mais, à côté d'eux, il existe sept autres formes de déclinaison, que l'on retrouve principalement dans le langage familier. Combien y a-t-il de cas au total ? Nous pouvons affirmer qu’il y en a treize. Considérant que des formes supplémentaires de déclinaison sont des variantes des principales, elles ne sont pas proposées aux études à l'école afin de simplifier le processus éducatif. Mais vous pouvez proposer de les familiariser en dehors des cours pour un développement général.

Il est difficile d'imaginer la langue russe sans cas. Ce sont eux qui nous aident à parler, écrire et lire correctement. Total en russe langue moderne Il y a six cas, chaque cas a sa propre question et sa propre fin. Pour que ce soit plus clair, nous examinerons chaque cas séparément et analyserons également les questions auxquelles ces cas répondent.

Cas en russe

  1. Nominatif - répond aux questions « qui ? », « quoi ? ». Exemple : chien, livre ;
  2. Génitif – répond aux questions « qui ? », « quoi ? ». Exemple : chien, livre ;
  3. Datif - répond aux questions « à qui ? », « quoi ? ». Exemple : chien, livre ;
  4. Accusatif - répond aux questions « qui ? », « quoi ? ». Exemple : chien, livre ;
  5. Créatif - répond aux questions « par qui ? », « avec quoi ? Exemple : chien, livre ;
  6. Prépositionnel - répond aux questions « à propos de qui ? », « à propos de quoi ? ». Exemple : à propos d'un chien, à propos d'un livre.

Le cas nominatif est le seul cas en langue russe dont le sujet répond à la question. Le génitif détermine l'affiliation, la parenté et certaines autres relations. Le cas datif détermine le point final exact de l'action, le destinataire du message. Le cas accusatif désigne l'objet direct de l'action. Creative définit un instrument, certains types d'accessoires temporaires. La prépositionnelle peut se présenter sous la forme d'une question : « Pensez-vous à qui, à quoi ?

Vous savez maintenant à quelles questions répondent les cas.

Les étudiants sont souvent confrontés à la nécessité de déterminer cas noms. Cela doit être fait, par exemple, lorsque vous devez vérifier l'orthographe d'une voyelle non accentuée à la fin. La difficulté surgit lors de la distinction entre nominatif et accusatif cas pour elle, parce que questions auxiliaires pour les mots utilisés dans les données cas ah, en fait identique.

Instructions

1. Afin de déterminer cas noms, il faut, avant chacun, poser une question au mot. Mots liés au nominatif cas y, répondez aux questions QUI ? QUOI ? Si vous posiez des questions QUI ? ou QUOI ?, alors vous avez un nom utilisé à l'accusatif cas UN.

2. Déterminez à quelle partie de la phrase se trouve le nom. Si le mot est le sujet, c'est-à-dire membre principal de la phrase, alors il est utilisé sous la forme nominative cas a. Accusatif cas om désigne un mot qui est un membre mineur dans une phrase, un objet direct, disons, demandons aux gars de le définir. cas noms dans cette phrase. La fille écrit une lettre. Demandez-leur de poser des questions sur les mots, de déterminer de quelle partie de la phrase il s'agit. Ils sont obligés de parvenir à une conclusion plus poussée. Le mot « fille » répond à la question QUI ?, est le sujet, ce qui signifie qu'il est utilisé au nominatif cas e. Et le mot « lettre » est un membre mineur de la phrase, un objet direct. Cela répond à la question QUOI ? et, par conséquent, est utilisé à l’accusatif cas e.

3. Attirer l'attention des écoliers sur le fait qu'un nom s'utilise avec ou sans préposition Mots au nominatif. cas Ils ne sont pas utilisés sans prépositions. A l'accusatif - ils ont des prépositions ON, FOR, THROUGH, IN, etc.

4. Cela vaut également la peine pour déterminer cas et comparez les terminaisons des mots. Ainsi, les noms de la première déclinaison auront les terminaisons A, Z, s'ils sont au nominatif cas UN. En conséquence, à l'accusatif cas e - U, Yu. Disons que dans la première déclinaison du nom « mur », la terminaison est A. Elle est utilisée au nominatif cas e. Le mot « mur » a la terminaison U. Cela signifie qu'il a un accusatif. cas .

5. La casse indique le rôle d'un mot dans une phrase. Il est permis d'utiliser la phrase assistante QUI FAIT QUOI pour faire la distinction entre le nominatif et l'accusatif casà elle.

"Ivan a donné naissance à une fille et a reçu l'ordre de traîner la couche" - les premières lettres de cet infirmier littéraire absurde lisent la liste des cas. Il existe six types de cas : nominatif, génitif, datif, accusatif, instrumental, prépositionnel. Tous parlent de l'état temporaire de l'un ou l'autre nom, qui peut changer de forme casuelle. Il n'est pas difficile de déterminer le type de cas d'un nom ; il vous suffit de déterminer à quelle question répond tous les cas.

Instructions

1. Cas nominatif– initiale, déterminant le son réel du mot. Répond aux questions « qui ? » ou quoi?" Si le nom est inanimé, disons : fenêtre, maison, livre, bus, alors il répond à la question « quoi ? », et s'il est animé, par exemple, fille, éléphant, mère, Rita, alors, en conséquence, il répond à la question « qui ? » Cette répartition selon la vivacité du sujet concernera tous les cas, et par conséquent chaque cas comporte deux questions. Exemple 1. L'homme (qui ?) est un nom animé au cas nominatif, la machine (quoi ?) est un nom inanimé au cas nominatif.

2. Cas génitif, du mot « donner naissance à qui ? ou quoi?" Aussi comique que cela puisse paraître, c’est exactement ainsi que la question doit être posée. Un certain nombre de questions dans les cas coïncident, et donc certains mots sonneront identiques, l'essentiel est de poser correctement la question du cas. Exemple 2. Personne (qui ?) est un nom animé dans génitif, voiture (quoi ?) – un nom inanimé au génitif.

3. Le cas datif est déterminé par l'expression « donner à qui ? ou quoi?" Exemple 3. À une personne (à qui ?) est un nom animé au datif, à une voiture (à quoi ?) est un nom inanimé au datif.

4. Le cas accusatif répond à la question : « à qui blâmer ? ou quoi?" Dans l'exemple ci-dessus, un nom inanimé coïncide et le cas est donc déterminé logiquement, selon le sens. Exemple 4. Une personne (qui ?) est un nom animé à l'accusatif, une voiture (quoi ?) est un nom inanimé à l'accusatif. Mais si cela a du sens : j'ai acheté une voiture (cas génitif), mais j'ai écrasé la voiture (cas accusatif).

5. Le cas instrumental sonne comme : « créer par qui ? ou quoi?" Exemple 5. Par une personne (par qui ?) est un nom animé dans le cas instrumental, par une machine (par quoi ?) est un nom inanimé dans le cas instrumental.

6. Le cas prépositionnel est exceptionnel, posant une question qui n'est pas conforme à son nom : « parler de qui ? ou "à propos de quoi?" Il est facile d'identifier un mot dans ce cas, car un nom dans ce cas a invariablement une préposition. Exemple 6. À propos d'une personne (à propos de qui ?) est un nom animé au cas prépositionnel, à propos d'une voiture (à propos de quoi ?) est un nom inanimé au cas prépositionnel.

Vidéo sur le sujet

Conseil utile
Même si une question de cas ne correspond pas au sens d'une phrase donnée, elle doit quand même être posée pour déterminer la casse d'un nom.

Astuce 3 : Comment distinguer le génitif d'un nom de l'accusatif

Cas de la langue russe est une catégorie de mot qui montre son rôle syntaxique dans une phrase. Les écoliers mémorisent les noms des cas et leurs signes, c'est-à-dire des questions, mais parfois des difficultés surviennent. Par exemple, lorsqu'il faut distinguer le génitif de l'accusatif.

Tu auras besoin de

  • Connaissance de la langue russe par programme scolaire, noms à l'accusatif et au génitif,

Instructions

1. Dans la langue russe, il existe six cas : nominatif, génitif, datif, accusatif, instrumental, prépositionnel. Pour déterminer la casse d'un nom, des mots auxiliaires et des questions sont utilisés. L'orthographe de la fin du mot en dépend. Les cas génitif (non : qui ? quoi ?) et accusatif (blâmer : qui ? quoi ?) sont souvent confondus, car les questions pour animer les objets se posent de manière identique : « qui ?

2. Poser une question. En cas de doute, posez au nom une question qualificative : « non quoi ? (pour le génitif) et « Je vois quoi ? (pour accusatif). Si un mot prend la forme du cas nominatif, cela signifie dans ce cas C'est accusateur. Disons : un petit poisson (accusatif : je vois quoi ? un poisson, il est impossible de dire : il n'y a rien ? un poisson).

3. Si vous avez besoin de déterminer la casse pour arranger les terminaisons, remplacez le nom par le mot « chat » ou tout autre mot, mais certainement de la première déclinaison. En fonction de la fin, déterminez le cas. Disons : la fierté pour l'enseignant est l'accusatif, puisqu'en substituant le mot « chat » au nom, on obtient : gloire pour le chat. La terminaison « u » indique le cas accusatif. La terminaison « et » est au génitif.

4. Analysez la connexion des mots dans une phrase. Le génitif, comme d'habitude, désigne la relation entre une partie et le tout (un verre de lait), appartenant à quelque chose (la veste d'une sœur), il est utilisé pour comparer (plus belle qu'une reine). L'accusatif est utilisé pour exprimer les relations spatio-temporelles (travailler une semaine), le passage d'une action à un objet (conduire une voiture).

5. Utilisez les mêmes méthodes pour les noms indéclinables. Disons : mettre un manteau (mettre un chat - cas accusatif), se passer de café (se passer de chat - génitif).

Note!
Le cas accusatif désigne la couverture complète de l'objet par l'action, certain nombre(boire du lait), et le génitif est l'extension de l'action à une partie de l'objet (boire du lait).

Conseil utile
Un nom inanimé à l'accusatif ne change pas pour différer du même nom au génitif : j'ai vu une maison (accusatif), il n'y avait pas de maisons dans les environs (génitif)

Contrairement aux langues finnoise et hongroise, dans lesquelles il existe une douzaine et demie à deux douzaines de langues cas, dans la grammaire russe, il y en a six. Les terminaisons des mots dans différents cas peuvent coïncider ; par conséquent, pour déterminer le cas, vous devez poser la bonne question pour le mot vérifié.

Instructions

1. Pour déterminer la casse d'un nom, lisez attentivement la phrase dans laquelle il est inclus. Trouvez le mot auquel le nom que vous vérifiez fait référence - c'est pourquoi mots vous poserez une question. Disons que l'on vous donne l'expression « J'aime les chiens » et que vous devez déterminer la casse du nom « chiens ». Le mot « chiens » dans cette phrase est subordonné au mot « amour ». Par conséquent, vous poserez la question du cas de la manière suivante : « J’aime qui ?

2. Chacun des six cas a sa propre question particulière. Ainsi, les noms au nominatif répondent à la question « qui ? ou quoi?" Le mot auxiliaire « est » peut être ajouté à ce cas. Disons qu'il y a (qui ?) un chien. La question du génitif est « qui ? ou quoi?" Le mot auxiliaire « non » peut être ajouté au nom dans ce cas. Le datif répond à la question « à qui ?/quoi ? » et s'harmonise avec le mot auxiliaire « donner ». La question de l’accusation est « qui ? » ou « quoi ? », et son mot auxiliaire est « blâmer ». Les noms au cas instrumental répondent à la question « par qui ?/quoi ? et sont en harmonie avec les mots « créé » et « satisfait ». Enfin, le cas prépositionnel est caractérisé par les questions suivantes : « à propos de qui ?/à propos de quoi ? », « en qui ?/en quoi ? ». L'un des mots auxiliaires de cette affaire est le mot « je pense ».

3. Afin de déterminer la casse d'un adjectif, il faut d'abord trouver le nom ou le pronom auquel il fait référence. Après avoir déterminé le cas de ce mot de base, vous connaîtrez également le cas de l'adjectif, car les adjectifs s'accordent invariablement en genre, en nombre et en cas avec les noms (pronoms) dont ils dépendent. Par exemple, dans la phrase « Kolya a mangé une grosse poire », le nom « poire » est utilisé à l'accusatif, et donc le cas de l'adjectif « grosse » qui lui est associé est également accusatif.

Un nom est une partie du discours qui désigne une personne ou un objet et répond aux questions « qui ? Et alors?". Les noms changent selon cas, dont il y en a six en langue russe. Pour que les cas ne se confondent pas, il existe un système strict de règles et de différences entre eux. Afin de pouvoir déterminer correctement et rapidement le cas accusatif, vous devez connaître ses questions et à quoi il sert.

Instructions

1. Afin de ne jamais vous tromper avec la casse d'un nom, rappelez-vous que chacun d'eux a des questions uniques qui lui sont spécifiques, en posant ces questions vous recevrez la casse correspondante du nom. Les questions accusatrices sont la question « Je vois qui ? » pour l'animé et "Je vois quoi ?" pour les noms inanimés.

2. De plus, apprenez les définitions de l'accusatif de la langue russe, ou plutôt les cas où il est utilisé. Il s'avère que l'accusatif dénote le transfert de relations temporelles et spatiales (repos une semaine, marcher un kilomètre) ; passage de l'action entièrement à l'objet (conduire une voiture, feuilleter un livre). Il est très rare que l'accusatif se forme comme une dépendance à un adverbe (ennuyé pour un ami).

3. Cependant, même selon les règles ou les fins, il est parfois très difficile de déterminer le cas, utilisez donc toujours des questions spéciales. Au niveau de ses questions, le cas accusatif coïncide en partie avec le génitif et le nominatif. Afin de ne pas les confondre, procédez comme suit : si vous avez devant vous un nom animé et qu'il répond à la question « qui ? », celui qui coïncide avec le génitif, remplacez-le par un nom inanimé et demandez une question à lui poser. Si le mot répond à la question « Je vois quoi ? », alors vous avez le cas accusatif.

4. N'oubliez pas non plus que dans la langue russe, certains noms se ressemblent dans tous les cas : métro, cinéma, manteau, café, etc. Pour déterminer leur cas, posez une question à mot-clé. Par exemple, dans la phrase « Hier, ils m'ont acheté un manteau cher », le mot « manteau » est à l'accusatif, car en réponse à la question « Je vois quoi ? Vous êtes autorisé à répondre « beau manteau ». De plus, remplacez ici le mot « manteau » par une variable, par exemple « décoration ». L’appartenance au cas accusatif devient alors immédiatement plus claire.

Vidéo sur le sujet

Conseil utile
Lorsque vous déterminez la casse d'un nom, appliquez toujours toutes les règles et méthodes que vous connaissez, il vous sera alors beaucoup plus facile de vérifier qu'un mot appartient à l'un ou l'autre cas.

Le cas nominatif est la forme originale des noms dans le dictionnaire, contrastant avec toute autre forme de cas indirect : génitif, datif, accusatif, instrumental, prépositionnel. Un mot au nominatif n'est jamais utilisé avec une préposition et dans une phrase remplit traditionnellement la fonction syntaxique du sujet ou la partie nominale d'un prédicat composé.

Instructions

1. Définir le nominatif cas nom aux questions grammaticales « qui ? » ou quoi?" Par exemple, dans la phrase « Sa mère était la gentillesse même », le mot « mère » répond à la question « qui ? », et le mot « gentillesse » ? à la question « quoi ? »

2. Pour nominatif cas et les principales sont les significations subjectives et attributives. Dans le premier cas, cette forme désigne le personnage accomplissant l'action, ou l'objet vers lequel elle est dirigée. Comparez : « Une mère aime son fils. » Le mot « mère » désigne une personne qui agit. « Le fils est aimé de la mère. » Le mot « fils » désigne un objet animé, celui sur lequel l'action est dirigée.

3. Déterminer le sens subjectif de la forme nominative cas et par le rôle syntaxique du sujet dans une phrase en deux parties (« Le fils est étudiant, mais en même temps il travaille ») ou du sujet dans un nom en une partie (« Chuchotement, respiration lâche, trilles d'un Rossignol...").

4. Signification déterminative de la forme nominative cas et est exprimé dans un prédicat nominal composé ou dans la structure syntaxique de l'application « Le nouveau bâtiment est une usine ». Le mot « usine » est une partie nominale du prédicat, qui répond à la question « quel est le nouveau bâtiment ? » La femme médecin m'a invitée dans son cabinet. Le mot « docteur » répondant à la question « qui est ? est une application qui remplit la fonction syntaxique de définition. Notez que le nominatif. cas, utilisé dans un sens définitif, donne un nom différent à un objet par propriété, qualité, signe et les significations adverbiales n'en sont pas caractéristiques.

5. Significations supplémentaires du nominatif cas et le nom sont : - le sens évaluatif exprimé dans la partie nominale du prédicat (« C'était une personne de bonne humeur ») ; - l'expression d'un signe temporaire lié au passé (« A cette époque il y avait encore un marié , son mari»); - la signification du formulaire de remplissage informatif utilisé à la fois avec un nom propre («Ils l'appelaient Olya») et un nom commun («Il est répertorié comme gardien»). Le plus souvent, nominatif cas utilisé dans ce sens avec des noms géographiques (« Alors la ville commença à s'appeler Petrograd »).

Note!
En plus des noms, la catégorie de cas a des parties fléchies du discours : adjectif, chiffre, participe et pronom. Déterminez le cas nominatif des adjectifs et des participes à l'aide des questions « lequel ? lequel? lequel? quoi ? », donné à partir du nom défini, « combien ? » ? pour les nombres cardinaux, « lequel ? » ? pour les ordinaux. Les pronoms, selon leur rang, peuvent répondre aux questions « qui ? » au nominatif. Quoi?" (Moi, ça), « lequel ? dont?" (certain, propre), « combien ? » (tant).

Etude de cas et de leurs différences.

La langue russe est considérée comme l'une des langues les plus difficiles au monde. Bien sûr, il est difficile pour quiconque d’apprendre un vocabulaire non natif. Mais précisément à cause de la transformation des mots en cas, le dialecte slave devient trop difficile à comprendre. Et de nombreux locuteurs de leur dialecte natal sont souvent confus ce problème, alors nous essaierons ensuite de le comprendre.

Changer les noms selon la casse : comment ça s'appelle ?

Changer les noms par cas - appelé déclinaison.

Déclinaison- c'est notre transformation des mots à la fin. Et c'est nécessaire pour que les mots soient bien attachés ensemble. C'est ainsi que sont obtenues les déclarations du lexique russe.

Nom- c'est la composante de la phrase qui implique le sujet. Vivant et non vivant. Il apporte ainsi des réponses aux questions posées : qui ? Et quoi?

Couvre des concepts très larges :

  • nom des articles(chaise, couteau, livre)
  • désignation de personnes(femme, bébé, végétarien)
  • nommer des êtres vivants(dauphin, chat, amibe)
  • nom des substances(café, gélatine, amidon)
  • termes divers facteurs et cas(incendie, entracte, correspondance)
  • désignation de tous les séjours, actions et propriétés(pleurs, optimisme, course)

Il existe six cas différents :

  • nominatif
  • génitif
  • datif
  • accusatif
  • instrumental
  • prépositionnel

Cas des noms en russe : tableau avec questions, prépositions et mots auxiliaires au singulier

Pour percevoir et assimiler rapidement les informations, des tableaux sont souvent utilisés. Ils font un excellent travail en montrant quelles questions sont utilisées.

  • Première déclinaison- les noms de genre féminin et masculin dont la terminaison est - a, i
  • Deuxième déclinaison- les noms masculins sans terminaison et se terminant par un signe doux, les noms neutres avec la terminaison - o, e
  • Troisième déclinaison- ce sont des mots féminins qui se terminent par un signe doux


Au pluriel, pour une meilleure compréhension, on utilise un tableau, qui ne diffère cependant que par la terminaison.


Utilisation incorrecte des cas : quel type d'erreur ?

Il semble que lorsque vous regardez les tableaux et les exemples, tout devient clair. Et vous pensez, qu’est-ce qu’il y a de si compliqué là-dedans ? Mais en réalité, il s’avère que beaucoup de gens font des erreurs. Malgré le fait qu'ils connaissent le matériel. Et, en règle générale, ce sont des erreurs très courantes qui nécessitent une attention particulière.

Souligner 2 erreurs principales, qui sont connectés:

  • avec une définition incorrecte de la déclinaison du nom
  • avec une utilisation inappropriée des prépositions

Les prépositions nécessitent une attention particulière :

  • grâce à
  • selon
  • contrairement à
  • comme
  • contrairement à
  • à travers

IMPORTANT : Ces prépositions sont utilisées au datif.

Par exemple, manœuvrer selon (quoi ?) la loi. Ou, grâce à (quoi ?) l'amitié avec la famille Fedorov.

Il convient également de souligner un certain nombre d'autres déclarations selon lesquelles souvent utilisé dans le cas erroné :

  • En vue. La préposition actuelle n'est utilisée qu'au génitif. Par exemple, en raison d'un excès d'argent (quoi ?).
  • Une déclaration comme "ensemble avec" a besoin étui instrumental, parce qu’il a le poids d’une action commune. Par exemple, jouer avec (qui ?) mon neveu.
  • Un prétexte aussi "avec" demande également le cas instrumental. Par exemple, avec d'autres (quoi ?) choses.
  • Mais après l'expression "Par" l'adverbe demande le cas prépositionnel. S'il y a un sens "après quelque chose". Par exemple, à la fin du contrat.

Comment distinguer le cas nominatif du cas accusatif ?


Chaque étudiant est confronté à ces questions. Et les adultes sont souvent confrontés à des choix similaires. Et il n’est pas surprenant que ces aspects soient souvent confondus. Après tout, les questions sont du même type et terminaisons de mots inanimés les mêmes, mais ici terminaisons des noms animés totalement différent.

En quoi le cas nominatif diffère du cas accusatif : instructions.

  • Bien sûr, la question se pose.
    Il y avait déjà un rappel dans le tableau ci-dessus que le nominatif est guidé par des questions OMS? Quoi?(Comment membre principal des offres). Et l'accusatif - (je vois) qui? Quoi?(petite partie de la phrase).
  • Et il y a une petite astuce. Parce que le mot au nominatif sera toujours membre principal dans une phrase, puis nous déterminons les principaux membres de la phrase - le sujet et le prédicat.
  • Si notre mot n'est pas le membre principal de la phrase, il est donc à l'accusatif et sera un membre mineur de la phrase.
  • Autre technique : poser une question au mot testé sous forme animée. Par exemple: OMS? perroquet (sujet au nominatif) picore Quoi?(qui ?) grain (petite partie de la phrase, cas accusatif).
  • En outre, un rôle important est joué par la préposition à laquelle la partie indépendante du discours est associée (ou non). Dans la première version (cas nominatif), le nom est toujours utilisé sans prétexte. Mais dans le second (cas accusatif), au contraire, le plus souvent avec ( dans, sur, pour, à travers et d'autres).
  • Cela aidera également à identifier le cas fin. Le tableau ci-dessus a déjà mentionné la fin de chaque cas.

Comment distinguer l’accusatif du génitif ?


  • L’aide la plus importante est la question que vous devez vous poser dans votre esprit. Le génitif, on le sait, répond aux questions qui ou quoi Non? Mais le cas accusatif est - voir qui? J'entends quoi ? Question qui? le même dans les deux cas.

Lisez les instructions ci-dessous.

  1. Remplacez mentalement l'objet animé par un objet inanimé.
  2. La question se rapproche de l'inanimé au génitif : qu'est-ce qui n'est pas là? Mais à l'accusatif, un objet inanimé réagit à la question Qu'est-ce que je vois et entends ?
  3. Exemple : j'ai attrapé ( qui?) papillon. Nous posons une question inanimée. J'ai attrapé ( Quoi?) papillon. Question quoi ? ne rentre pas. C'est donc le cas accusatif.
  • D'ailleurs, dans génitif signifiera pièce jointeà quelqu'un ou à quelque chose. Nous avons acheté une valise pour ( quoi ?) voyage (génitif). La table de chevet est faite ( De quoi?) en bois (génitif). Montrez également une particule de quelque chose. Une fleur fait partie de (quoi ?) une plante (génitif). Ou est-ce que ça va comparaison d'objets. Le smartphone, c'est mieux ( quoi ?) téléphone à bouton-poussoir(génitif).
  • Il est également important qu'au génitif le verbe soit avec particule négative. Dans la boutique Pasétait ( quoi ?) crème sure (génitif).
  • Mais en le cas accusatif a endroit spacieux ou attouchement intermédiaire. Définir ( Quoi?) météo de demain (accusatif). Et aussi, l’effet se transfère entièrement à l’objet. Par exemple, j'ai fermé ( Quoi?) porte (accusatif). J'ai bu (quoi ?) du lait (accusatif). Ou bien il exprimera un désir et une intention. Je veux manger ( Quoi?) pomme.

Noms indéclinables : liste

Il semble que toutes les nuances aient été prises en compte et qu'une petite clarification ait commencé. Mais ce n'était pas là ! La langue russe a mis au point d'autres pièges - ce sont des noms qui ne se déclinent pas. Et c’est là que les étrangers sont choqués.

Pour le dire très brièvement, c'est mots étrangers(pratiquement). Mais pour que ce soit un peu plus clair, voici une liste.

  • Noms d'origine étrangère (noms propres et communs), dont les terminaisons sont -о, -е, -у, -у, -и, -а :
    • Autoroute
    • entretien
    • flamant
  • Encore des mots d'origine étrangère. Mais! Femelle et avec une terminaison consonne :
    • madame
    • Carmen
  • Noms de famille. Russe et ukrainien, dont la terminaison se termine par –о et –ы, les leurs :
    • Ivantchenko
    • Korolenko
    • Sedykh, etc.
  • Oui bien sur abréviations et mots abrégés :

Déclinaison des noms par cas : exemple

Les règles sont des règles, mais avec un exemple, c'est beaucoup plus facile à comprendre. Pour faciliter visuellement les choses, nous aurons également recours à un tableau.


Comment connaître rapidement les cas et leurs questions ?

En principe, il n'y a rien de compliqué. Si vous comprenez et comprenez soigneusement. Et c’est difficile non seulement pour les visiteurs d’autres pays, mais aussi pour nos enfants. Par conséquent, pour que les informations soient absorbées plus rapidement, ils ont proposé beaucoup de choses. Et nous voici années scolaires enseigné, mettez un livre sous l'oreiller. Et surtout, ça a fonctionné ! Je l'ai lu avant de me coucher, j'ai dormi toute la nuit sur le livre et je me souvenais déjà de tout.

  • Bien entendu, de nombreux enseignants ont recours à des comptines ou à des jeux. Mais les parents devraient également aider leurs enfants dans cette affaire.
  • Tout d’abord, vous devez vous rappeler combien il existe de cas. Il n'y en a que 6.
  • Et puis, à l'aide des exemples les plus courants et les plus quotidiens, expliquez à l'enfant à quelles questions répond le nom. Cela signifie que les cas sont plus faciles à déterminer.
  • Le plus important c'est la pratique ! Ils ont emmené l'enfant de établissement d'enseignement et je prends le bus. Avant! Pratiquez les mots que vous observez. Au moins en bus.
  • Au fait, un petit exemple de poème léger. Les enfants vont adorer et ça aidera informations pédagogiques apprendre rapidement.








Un poème sur des cas : Ivan a donné naissance à une fille et lui a ordonné de traîner une couche

Tous les parents peuvent répéter ce poème en chœur. Après tout, on se souvient de lui comme de « deux fois deux ». Et surtout, c’est facile à comprendre pour les enfants.

  • Ivan (je - nominatif)
    A donné naissance (P - génitif)
    Fille, (D - datif)
    Velel (B - accusatif)
    Faites glisser (T - instrumental)
    Couche (P - prépositionnel)

Vidéo: Est-il facile d’apprendre des cas ? Technique de mémorisation simple

Comme vous le savez, notre langue est l’une des langues les plus diverses et les plus riches au monde. Il y a quelque chose comme "". Si le concept de « cas » n'existait pas dans le langage courant, il nous serait alors extrêmement difficile de nous comprendre. Il existe plusieurs cas au total, plus précisément six (prépositionnel, datif nominatif, accusatif, génitif, instrumental).

À quelles questions répond le cas nominatif ?

Regardons plus en détail le cas nominatif. Il répond à la question « Qui ? » - pour un objet animé et "Quoi ?" pour l'inanimé. Par exemple, « Qui ? » - nous répondons "Ivan" - un nom commun, ou "guy" - une personne animée. Ivan est sorti dans la cour ou le gars attendait à l'arrêt de bus. Les mots « Ivan » et « gars » dans cette phrase sont au nominatif. En répondant à la question « Quoi ? » des objets inanimés apparaissent, par exemple, un tableau. La table était située au milieu de la pièce. Dans l'exemple donné, le tableau est au cas nominatif.

Cas nominatif : singulier et pluriel. Exemples.

Les cas peuvent être utilisés pour une partie du discours telle qu'un nom. Et comme nous le savons, les noms sont au pluriel et au singulier. Au nominatif, que ce soit au pluriel ou au singulier, les noms répondront aux questions « OMS?», « Quoi?" Voici quelques exemples:

Notre chat a récemment donné naissance à des chatons - le nom « chat » dans cette phrase répond à la question « qui ? » et est donc au nominatif. Puisqu’il n’y a qu’un seul chat, elle est donc singulière.

Les chatons de notre chat sont nés assez récemment - le nom « chatons » dans la phrase répond également à la question « qui ? », mais uniquement les chatons dans dans cet exemple sont au pluriel.