"Утга зохиолын баатруудын бөмбөг" уран зохиолын хичээлээс гадуурх арга хэмжээний сценари ба танилцуулга - Мосейчук Е.А. "Утга зохиолын баатруудын жагсаал" сэдэвт хичээлээс гадуурх арга хэмжээний сценари.

Зорилтот:унших сонирхлыг бий болгох.

Тоног төхөөрөмж:карт, хайрцаг, хувцас үлгэрийн баатрууд, шагнал.

Дүрүүд:Хөтлөгч, Өвгөн Хоттабыч, Пиноккио, үлгэрийн баатрууд.

Өрөөг өөрийн дуртай номнуудын чимэглэл бүхий зурагт хуудсаар чимэглэж болно. Хүүхдүүдийг баярын өмнөх өдөр хайртай хүмүүсээ зурахад урь утга зохиолын баатрууд, мөн баярын үеэр эдгээр хөрөг зургийн үзэсгэлэнг зохион байгуулдаг. Өдөрлөгийг бэлтгэхэд сургуулийн номын сангийн ажилтныг татан оролцуулж, баярын өмнө "Ном бол таны найз" үзэсгэлэнг ангидаа байрлуулж болно.

Тэргүүлж байна

Сайн байна уу залуусаа, бид өнөөдөр утга зохиолын баатруудын үлгэрийн оронд зочлохоор цугларлаа. Манай найзууд - номууд өнөөдөр бидний амралтыг сонирхолтой, хөгжилтэй болгох тэмцээнд түрүүлэхэд тань туслах болно. Ингээд анхны тэмцээн болж байна.

Бүгд унтаж байна номын баатрууд
Таны номны хуудсан дээр.
Тэднийг амьдралд сэрээгтүн!
Тэд яагаад уйтгартай байх ёстой гэж?
Баатрууд амилах болтугай!

Та дүрүүдийг амархан таньж чадна гэж бодож байна алдартай номуудхэд хэдэн мөрөнд.

"Үлгэрийн баатруудыг таних" уралдаан

Энэ баатар “... тод цэнхэр малгай, шар канар өмд, ногоон зангиатай улбар шар өнгийн цамц өмссөн байв. Тэр ерөнхийдөө хайртай байсан тод өнгө. Ийм тоть шиг хувцасласан тэрээр өдөржин хотоор тэнүүчилж, янз бүрийн үлгэр зохиож, хүн болгонд ярьжээ.

(Мэдэхгүй. Н. Носов “Дунно ба түүний найзуудын адал явдал”).

"Ямар сайхан цэцэг вэ! - гэж эмэгтэй хэлээд үзэсгэлэнтэй өнгөлөг дэлбээг үнсэв. Ямар нэг зүйл товшиж, цэцэг бүрэн цэцэглэв. Яг л алтанзул цэцэг шиг байсан ч аяганд нь жижигхэн охин ногоон сандал дээр сууж байв."

(Thumbelina. G. H. Andersen "Thumbelina.")

"Тийм ээ, дэлхий дээр тэд гүнж байдаг гэж хэлдэг.
Та нүдээ салгаж чадахгүй байгаа юм.
Өдрийн цагаар Бурханы гэрэл хиртэж,
Шөнөдөө дэлхий гэрэлтдэг -
Хурууны доор сар гэрэлтдэг,
Мөн магнайд нь од шатаж байна."

(Хунт гүнж. А.С. Пушкин “Цар Салтаны үлгэр”).

“Том хамартай бяцхан өвгөн пийшингийн дэргэд суугаад адал явдлаа ярьж байна.

Түүний сонсогчид нүдээрээ инээж:

Энэ бол Барон!

Гэвч тэр тэднийг харах ч үгүй. Тэрээр сар руу хэрхэн ниссэн, гурван хөлтэй хүмүүсийн дунд хэрхэн амьдарч байсан, хэрхэн залгигдсан тухайгаа тайван ярьсаар байна. асар том загасТүүний толгой яаж салсан юм."

(Барон Мюнхаузен. Э. Распе “Барон Мюнхаузены адал явдал”).

"Хоёр минутын дараа түүний сахал хэрэглэхэд тохиромжтой болсон. Тэр хоёр үсээ урж, дагалдаж буй болор хөгжим агаарт хайлж амжаагүй байхад манай найзуудын хувцас дөнгөж сайтар индүүдсэн мэт харагдаж эхлэв; Гутал нь гялалзаад зогсохгүй хамгийн үнэтэй гутлын лак үнэртэж байсан."

(Өвгөн Хоттабыч. Л. Лагин “Өвгөн Хоттабыч.”)

Тэргүүлж байна

Залуус аа, бүгдийн дуртай номны үлгэрийн баатруудыг баяртаа урихыг хичээцгээе! Гэхдээ үүний тулд бид аль болох олон захидал илгээх хэрэгтэй.

"Шуудангийн ажилтан" тэмцээн

Тоглоом тоглохын тулд та хэд хэдэн ил захидал бэлдэж, тус бүр дээр гайхалтай хаяг бичих хэрэгтэй. Эдгээр нь жишээлбэл: Маргад хот, Цэцгийн хот, Буян арал, Гучин дахь хаант улс, Лилипут гэх мэт байж болно. Мөн тэмцээнд оролцохын тулд ижил хаягтай хайрцагнууд хэрэгтэй болно. Тоглогч бүр ижил тооны ил захидал хүлээн авдаг бөгөөд тэдгээрийг тус тусын шуудангийн хайрцагт хийх шаардлагатай. Тэмцээнд оролцогч ил захидлыг хайрцагнаас тодорхой зайнаас шидэх ёстой. Ялагч бол очих газар руугаа хамгийн олон захидал илгээсэн хүн юм.

Пиноккио гартаа "Үлгэр" гэж том үсгээр бичсэн том ном барьсаар гарч ирэв.

Пиноккио

ABC-ээр сургууль руугаа алхдаг
Ер бусын бяцхан хүү.
Гэвч тэр оронд нь сургуульд орсон
Модон лангуунд.

Ямар золбин хүү вэ
Модон дэггүй хүү юу?
Хүүхдүүд ээ, надад хэлээч, миний нэр хэн бэ?
(Буратино.)

Үдэшлэгт урьсанд баярлалаа! Чи миний нэрийг амархан олж мэдсэн. Гэхдээ чи миний баатар болсон үлгэрийг санаж байна уу? Миний дуртай тоглоом болох "Тийм эсвэл Үгүй" тоглоомыг тоглоцгооё.

"Тийм эсвэл Үгүй" тэмцээн

Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Хөтлөгч нь тэмцээнд оролцогчид "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хурдан хариулах ёстой асуултуудыг ээлжлэн асуудаг. Хамгийн олон асуултанд зөв хариулсан баг ялна.

  1. Цэнхэр үстэй охиныг Малвина гэдэг байв. ( Тиймээ.)
  2. Муу Дуремар хүүхэлдэйн театрын эзэн байв. ( Тиймээ.)
  3. Пиноккио таван алтан зоосыг Малвинагийн байшингийн ойролцоох цэцгийн мандал дээр булжээ. ( Үгүй Тэр тэднийг Тэнэгүүдийн нутаг дахь гайхамшгийн талбарт оршуулав.)
  4. Модон хүний ​​тухай үлгэрийг "Алтан түлхүүр" гэж нэрлэдэг. ( Тиймээ.)
  5. "Алтан түлхүүр" үлгэрийг Н.Носов бичсэн. ( Үгүй А.Н.Толстой.)
  6. Папа Карлогийн шүүгээний будсан задгай зуухны ард Озын нутаг руу чиглэсэн хаалга байв. ( Үгүй Хаалга руу хүргэв хүүхэлдэйн театр .)
  7. Пьеррот Синеглазкад дурласан. ( Үгүй Малвина руу.)
  8. Алис үнэг, муур Базилио нар Буратиногийн үнэнч найзууд байв. ( Үгүй Тэд түүний мөнгийг хууран мэхэлж авсан.)

Өвгөн Хоттабыч орж ирэв. Тэр гартаа цүнхтэй.

Өвгөн Хоттабыч

Сургуулийн сурагчдын дундах шилдэг уншигчид аа, та намайг дуудсан! Хасан Абдурахман ибн Хоттаб таныг урьж байна!

Пиноккио

Та бидэнд юу авчирсан бэ, Хоттабыч?

Өвгөн Хоттабыч

Номууд нь маш сонирхолтой. Би чамд жаахан өгөхийг хүсч байна уу? Та үүнийг зурагтай эсвэл зураггүй хүсч байна уу?

Пиноккио

Хүсч байна! Ягаан цэцэгтэй шар ном хэрэгтэй байна. Тавин сантиметр зузаантай.

Өвгөн Хоттабыч (Цүнхийг онгойлгоод гайхав)

Ийм байж болох уу?

Пиноккио (уут руу харж байна)

Тиймээ. Хэрэв яг ижил зүйл байхгүй бол надад таваас арван сантиметр хэрэгтэй; хамгийн сүүлчийн арга бол арав дахин тав. Би тоолж чадна. Ингэснээр тэд хорин сантиметр өндөр байна.

Өвгөн Хоттабыч

Залуу минь чамд их бага тохирохгүй гэж үү?

Пиноккио

Үгүй Би бүгдийг сайн хэмжсэн.

Өвгөн Хоттабыч

Модон найз минь, нууц биш бол чи эдгээр номыг яах гэж байгаа юм бэ?

Пиноккио

Хоттабыч та өөрөө үүнийг таасан! Ерөнхийдөө хэрэв та хүсэхгүй байгаа бол бүү өг!

Тэргүүлж байна

Залуус аа, та нар яагаад Пиноккиод ийм ном хэрэгтэй гэж бодож байна вэ?

Залуус хариулдаг.

Пиноккио

Зөв. Би номонд үнэхээр дуртай. Би гэрийн номын сантай. Би аль хэдийн хэдэн ном цуглуулсан. Зөвхөн тавин см-ийн эзэнгүй орон зай үлджээ. Мөн тавиур нь 20 см өндөртэй. Мөн миний өрөөний хана шар өнгөтэй, ягаан цэцэгтэй.

Тэргүүлж байна

Та нар юу гэж бодож байна, Пиноккио номонд дуртай юу? Тэгээд тэр гэрийнхээ номын санд тохирох номыг сонгож чадаж байна уу?

Залуус хариулдаг.

Тэргүүлж байна

Ном уншдаггүй хүмүүс өнгө өнгийн хавтас хайдаг.
Тэр номын үнийг мэдэхгүй, мунхаг хүн гэж тооцогдох болно!

Пиноккио

Би бүгдийг ойлгож байна, би үзэсгэлэнтэй биш, харин сонирхолтой ном цуглуулах болно!

Тэргүүлж байна

Хоттабыч, манай номын санд ном хандивлаарай, ингэснээр бид бүгдээрээ уншиж болно.

Өвгөн Хоттабыч

Энэ хэн бэ, номын сан?

Тэргүүлж байна

Хэн ч биш, гэхдээ юу! Грекээр "Biblio" нь ном, "theka" нь хадгалах гэсэн утгатай. Дэлхий дээр номын сан хэр удаан оршиж байдгийг та мэдэх үү? Таван мянган жил! Тэд цаас яаж хийхээ хараахан олоогүй байсан ч аль хэдийн номын сангууд байсан. Гэхдээ тэд бас ном хадгалдаг байсан! Египетэд - папирус дээр бичсэн, Месопотамид - шавар шахмал дээр шахаж, Энэтхэгт - далдуу модны жижиглэсэн навчнаас цуглуулсан. Номын санд байгаа номуудыг хадгалаад зогсохгүй уншигчдад олгодог.

(Хаалга тогшиж байна.)

Пиноккио

Манай янз бүрийн номын найзууд зочлохоор ирлээ, тавтай морил! Зочид орно.

Тэргүүлж байна (зочид)

Сайн байна уу, эрхэм зочид! ( Залуус аа.) Хүүхдүүд ээ, та манай найзуудыг таньж байна уу? Тэд ямар үлгэрээс бидэнд ирсэн бэ? Хамтдаа тоглоцгооё!

Тоглоом "Би чамд найзынхаа тухай хэлье, тэгвэл чи намайг хэн болохыг олж мэдэх болно."

Утга зохиолын баатрууд найзынхаа тухай ээлжлэн ярьж, залуус тэдний өмнө хэн байгааг тааварлана.

  1. Өө, би олон жил байшин барьж байна. Би тоосго бүрийг маш их бэрхшээлтэй тулгарсан. Дараа нь надад аймшигтай золгүй явдал тохиолдов: миний байшинг муу нохойны лангуу болгосон. Тэгээд найз маань надад тусалсан. Авьяаслаг, зоригтой тэрээр нохойг ялж чадсан бөгөөд дайснууд биднийг олж чадаагүй ойд миний байшинг надтай хамт авав. Өө!

(Кум Хулуу ба Чиполлино. Г. Родари “Циполлиногийн адал явдал.”)

  1. Манай цонхон дээр сайхан сарнай цэцэглэв. Бид хөгжилтэй, найрсаг амьдарч байсан. Гэтэл нэг өвөл нүдэнд минь шидэт толины хэлтэрхий унаснаар би бүх зүйлийг бузар булай, муухай гэж харж эхэлсэн. Би өөрийгөө сүнсгүй шидтэний хаант улсад олж, түүний дуулгавартай зарц болоход бэлэн байсан. Гэвч зоригтой, сул дорой охин түүнийг тулаанд уриалж, намайг аврахын тулд ялсан.

(Кай, Герда. Г. Х. Андерсен. “Цасан хатан”).

  1. Би нохой, үнэнч найз өгөхийг мөрөөддөг байсан. Гэхдээ яагаад ч юм аав, ээж хоёр үүнийг эсэргүүцэж байсан. Гэсэн хэдий ч надад нэг найз байсан - дэлхийн хамгийн сайн найз; дунд зэргийн хооллодог дунд эргэм насны эр, уурын хөдөлгүүрийн дэлхийн шилдэг мэргэжилтэн, азарган тахиа шүүгээ, дэлхийн хамгийн сайн боов иддэг хүн.

(Кид ба Карлсон, А. Линдгрен “Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон.”)

Тэргүүлж байна

Өнөөдөр бидний хамгийн сайн найз болох ном зохиолын хэдэн баатрууд, хүүхдүүд цугларсан бэ? Номын тусламжтайгаар бид хичнээн олон сонирхолтой зүйлийг сурах ёстой вэ!

Утга зохиолын баатруудын жагсаал:

Оюутнуудад зориулсан театрчилсан номын баяр бага сургууль.

. Зорилтот:номын сурталчилгаа Даалгаварууд:

  1. Оюутнуудыг дэлхийн болон дотоодын уран зохиолын сонгодог зохиолуудтай танилцуулах
  2. Шилдэгийг өсгөж байна ёс суртахууны чанаруудномын баатруудын жишээн дээр үндэслэсэн хувь хүн
  3. Оюутнуудын бие даасан бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх

Илтгэгч 1:

Илтгэгч 2:

Илтгэгч 1:

Илтгэгч 2:Ингээд бид утга зохиолын баатруудын жагсаалыг эхлүүлж байна. Энэ жилийн анхны баатар бол гайхалтай хүүхдийн зохиолч юм. Корней Иванович Чуковский. Москвагаас холгүй орших Переделкино тосгонд хус, нарс модны дунд өндөр буурал үстэй нэгэн жижигхэн байшинд амьдардаг байв. . Тосгоны бүх хүүхдүүд, Москвагийн бүх хүүхдүүд, манай орны бүх хүүхдүүд түүнийг мэддэг байсан. Хүүхдүүдийн хувьд тэр анхнаасаа аварга, шидтэн мэт санагдаж байсан байх жинхэнэ үлгэр! Тэд түүнтэй нөхөрлөснөөрөө бахархаж, аварга Чукошаг энхрийлэн дууддаг байв. Энэ аварга бол зохиолч Корней Иванович Чуковский байсан бөгөөд нэг удаа Коля Корнейчуков хэмээх хүү байсан бөгөөд Корней Чуковский залуудаа "Дохио" хэмээх хошин шогийн сэтгүүл гаргаж байсан (тэр үед тэр дөнгөж 23 настай байсан). Тэр тухай нийтлэл бичсэн хүүхдийн уншлага, дараа нь 1916 онд тэрээр Парус хэвлэлийн газрын хүүхдийн хэлтэст ажилласан. Энэ хэвлэлийн газарт ажиллаж байхдаа тэрээр алдарт "Матар"-аа зохиосон бөгөөд үүний ачаар Чуковский хүүхдийн зохиолч болжээ. Энэ жил К.Чуковскийн “Матар” зохиол бичигдсэний 90 жилийн ой тохиож байна. Харин өнөөдөр бид түүнээс дутахгүй өөр нэг баатруудтай уулзах болно алдартай бүтээлКорней Иванович. Энэ талаар оюутнууд бидэнд туслах болно 1-р анги.

(ХҮҮХДИЙН ХӨГЖИМ ДУГААРНА, ОЮУТНУУД ТАЙЗАН ДЭЭР ГАРЧ, ХӨГЖИМ БҮТГҮЙ _ ТОГЛОЛТ ЭХЭЛНЭ).
HOST 1Баярлалаа залуусаа! Бүтээлийн нэр юу вэ, та нар олж мэдсэн үү? Тийм ээ, энэ бол "Ялаа - Цокотуха" Тэгээд бид Корней Чуковскийн тухай яриагаа үргэлжлүүлж байна. 1921 онд түүний алдартай "Мойдодир ". Энэхүү номыг шилдэг зураачдын зурсан "Солонго" хэвлэлийн газраас хэвлүүлсэн. Энэхүү сэргэлэн, эелдэг, гэгээлэг үлгэр бол хүүхдийн уран зохиолын жинхэнэ сонгодог юм. "Ялаа - цкотуха", "Мойдодыр" зэрэг үлгэрүүд юм. ", "Утас", "Төөрөгдөл" эцэст нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийн шүтэн биширдэг Чукошийн эелдэг аварга "Өвөө Корней"-ийн дүр төрхийг бий болгосон. Энэ жил "Мойдодыр" ном 90 нас хүрч байна! Одоо бид энэ гайхалтай бүтээлийн баатруудтай уулзах болно, тэд энэ талаар бидэнд туслах болно 1-р ангийн сурагчид

Хөгжим сонсогддог (Чуковскийн эсвэл өөр бусад) Энэ үед оролцогчид тайзан дээр гарч, хөгжим унтарч, тоглолт эхэлнэ.

Илтгэгч 2:Бид Корней Иванович Чуковскийн тухай яриагаа үргэлжлүүлнэ. “Чукош өгүүлэгч” судлаач байхаа больсонгүй. Чехов, Некрасов, Куприн болон бусад зохиолчдын тухай бичсэн. Түүнчлэн Чуковский бол манай уран зохиолын шилдэг орчуулагчдын нэг юм. Том Сойер болон сониуч бяцхан заан Робинзон Крузо, Барон Мюнхаузен нар Корней Ивановичийн орчуулгын ачаар бидэнтэй зарим хэвлэлд ярьдаг.

Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд "трамвайн туулай, шүүр дээрх бах" болон шударга ёсны төлөө тэмцдэг бусад жижиг боловч зоригтой амьтдад дуртай байдаг. Корней Чуковскийн бас нэгэн гайхалтай бүтээл энэ жил ойгоо тэмдэглэж байна. Энэ бол түүний алдартай" жоом" , энэ жил 85 нас хүрч байна. Мэдээж та нар бүгд түүнийг мэддэг, хайрладаг. Одоо бид энэ бүтээлийн баатруудтай уулзах болно. 1-р ангийн сурагчдыг урьж байна!

HOST 1: Энэ гайхамшигтай Оросын зохиолчийн нэр Дмитрий Наркисович Мамин Сибирь (1852-1912). ) Мамин-Сибирякийн бага нас Уралын жижиг үйлдвэрийн тосгонд өнгөрч, тэндээс олон үлгэр, сонирхолтой түүх, домог, үлгэр сурсан. Мамин - Сибиряк - өнгөрсөн үеийн төгсгөл, эхэн үеийн Урал, Сибирийн амьдралын тухай олон арван роман, өгүүллэг, олон зуун түүхийн зохиолч энэ зуун. Тэрээр хүүхдүүдэд зориулсан олон үлгэр, үлгэртэй. Тэдний нэгийг "Алёнушкагийн үлгэр" гэж нэрлэдэг. Зохиолч эдгээр үлгэрүүдийг өөрийн охин Алёнушкадаа хэлжээ. Охины ээж нэлээд эрт нас барсан, аав нь Алёнушкаг бүх зүрх сэтгэлээрээ хайрлаж, түүнийг сайхан амьдрахын тулд бүх зүйлийг хийсэн.

Мамин - Сибирь "Алёнушкагийн үлгэр"-ийг онцгой үнэлдэг байсан бөгөөд тэд гарч ирэв тусдаа ном. Нэгэн удаа Дмитрий Наркисович: "Энэ бол миний хамгийн дуртай ном, үүнийг хайр өөрөө бичсэн тул бусад бүхнээс илүү наслах болно." Энэхүү гайхамшигтай ном нь таны мэддэг, хайрладаг үлгэрүүдээс бүрддэг (жишээлбэл, "Зоригтой туулайн тухай үлгэр - урт чих, ташуу нүд, богино сүүл", "Комар Комаровичийн тухай үлгэр - урт хамар, сэгсгэр Мишагийн тухай ..." богино сүүл” болон бусад үлгэрүүд) Алёнушка аварга биетээр аялдаг LadybugДэлхий дээр ямар гайхамшигтай цэцэг байгааг харахын тулд дэлхий даяар. “Аленушкины үлгэрүүд” ч энэ жил ойтой. Энэ ном 110 жилийн настай (1897 онд бичигдсэн).

Та одоо Алёнушкагийн үлгэрийн баатруудтай уулзах бөгөөд 4-р ангийн сурагчид бидэнд энэ талаар туслах болно.

ХӨГЖИМ ДУГААРЛАЖ, ЗАЛУУС ТАЙЗАНД ГАРЧ, ХӨГЖИМ ХАЙДЛАА - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ. ,

Илтгэгч 2:Өнөөдөр бидний ярих дараагийн зохиолч бол Франц хэл юм зохиолч Чарльз Перро. Чарльз Перро 1697 онд Парист төржээ. Дэлхийд алдартай Францын зохиолч 1697 онд хэвлэгдсэн "Түүх буюу ёс суртахууны сургаал бүхий өнгөрсөн үеийн үлгэрүүд" нэртэй үлгэрүүдийг авчирсан. Номын нүүрэнд тариачин эмэгтэй утас ээрч, хүүхдүүдэд ярьж буйг дүрсэлсэн байв хөгжилтэй түүхүүд, мөн бичээс: "Галуу эхийн үлгэрүүд". Чарльз Перрогийн үлгэрүүд маш эртний түүхтэй. Тэд аль хэдийн дөрвөн зуун настай. Тиймээс 17-р зуунд хүүхдүүд юу уншдаг байсныг унших нь маш сонирхолтой юм: "Нойрсож буй гоо үзэсгэлэн", "Үнсгэлжин, эсвэл" үлгэр. шилэн шаахай", "Үлгэрийн бэлэг" болон бусад олон. Чарльз Перро уншигчдад таалагдахын тулд тэр бүр зөрчөөгүй өөртөө зориулж "хууль тогтоожээ". Чарльз Перрогийн гайхамшигт үлгэр "Үнсгэлжин, эсвэл шилэн шаахай" энэ жилийн ой 310 жил болж байна. Мөн 4-р ангийн хүүхдүүд энэхүү гайхамшигт үлгэрийн баатруудтай уулзахад бидэнд туслах болно.

ХӨГЖИМ ДУГААРНА, ОЮУТНУУД ТАЙЗ ДЭЭРЭЭ, ХӨГЖИМ намдана - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ

HOST1:Баярлалаа залуусаа! Тэгээд бид яриагаа үргэлжлүүлнэ Чарльз Перраутын тухай. Үлгэрийн "хөнгөмсөг" төрөл ийм амжилтанд хүрнэ гэж таамаглаж байсан К.Перро:

Энэ нь таныг огт төөрөгдүүлэхгүй байх болтугай

Ухаантай хүмүүс гэгээнтнүүдийн тухай бодсон бол

Номон дээр нуруугаа бөхийлгөхөөс залхаж байна

Сайн үлгэрийн үлгэрийг сонсоорой...

Чарльз Перрогийн бас нэгэн гайхалтай үлгэр "Гутгалтай идээ"Энэ жил ой тохиож байна - 310 нас хүрч байна. Бид таныг тайзан дээр урьж байна 4-р ангийн сурагчид, энэ нь бидэнд энэ үлгэрийн баатруудтай уулзахад тусална.

ХӨГЖИМ ДУГААРНА, ЗАЛУУЧУУД ТАЙЗ ДЭЭРЭЭ ГАРЧ, ХӨГЖИМ намдана - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ.

Илтгэгч 1:Баярлалаа залуусаа! Мөн бид номын тухай яриагаа үргэлжлүүлж байна - энэ жилийн ой. Залуус аа, одоо би та нарт яаж болох тухай түүхийг хэлье сургуулийн багшшавьдаа: "Чи тэнэг залуу, чиний бүтээлийг хэн ч уншихгүй!" Оюутан толгойгоо доошлуулан чагнав. Тэр урт бөгөөд эвгүй байсан. Тэр үед тэр аль хэдийн 17 настай байсан бөгөөд сургуулийн хоёрдугаар ангийн хүүхдүүдийн дунд үнэхээр инээдтэй харагдаж байв. Гэсэн хэдий ч муу багшийн буруу байсан. Одоо түүний нэрийг хэн ч санахгүй байна. Мөн азгүй оюутныг дэлхийн хүүхдүүд мэддэг, хайрладаг. Мэдээж та үүнийг Данийн агуу түүхч Ханс Кристиан Андерсен гэж таасан байх. Дэлхийн газрын зураг дээр Скандинавын хойгийн рельефийн тойм дор хүний ​​далдуу модтой төстэй дүрс харагдаж байна. Скандинавын жижиг Дани улс энэ хойгт оршдог. Ирээдүйн түүхч эндээс төрсөн. Ханс Кристианыг төрөхөд нэгэн зөн билэгч түүнийг эх орноо алдаршуулах хувь тавилантай гэж зөгнөжээ. Тэгээд ийм зүйл болсон.

Андерсен ядуу тарчиг өссөн. Тэрээр хүүхэд байхдаа жүжигчин болохыг мөрөөдөж, театрт жүжиг бичиж, хүүхэлдэй урладаг байжээ. Аливаа амьтан, объект, үзэгдэл түүнд өөрийн түүхийг өгүүлдэг. Зохиолчийн дуртай баатруудын нэг Бяцхан лусын дагина Данийн нийслэл хотын бэлгэ тэмдэг болсон бөгөөд олон жилийн турш далайн эрэг дээр суугаад алсыг харсаар ирсэн...

Даничууд агуу эх орон нэгтнийхээ дурсгалыг хүндэтгэдэг. Данийн нийслэл Копенгаген дахь Хааны цэцэрлэгт Х.К.-ийн хөшөө байдаг. Андерсен. Тэгээд дотор төрөлх хотОденсе, Андерсений цэцэрлэгт зохиолчийн хөшөө, түүний бүтээлээр бүтээсэн "Зэрлэг хун" баримал байдаг. ижил нэртэй бүтээл. Түүний олон үлгэрийн нэг нь энэ жил ойтой - 170 нас хүрч байна. Энэ бол гайхалтай "Гахайчин" үлгэр. Тэгээд орох гайхалтай ертөнц 2-р ангийн сурагчид түүний баатруудаар бидэнд туслах болно.

ДУУ БУЮУ АЯЛГЫГ “АА, ХАЙРТАЙ АВГУСТИН МИНЬ...” ГЭЖ БАЙНА. Энэ үед оюутнууд тайзан дээр гардаг. Хөгжим зогсч, тоглолт эхэлнэ.

Илтгэгч 2:


Гар зургийн уралдаанд оролцогчдод шагнал гардуулах ёслол

Таны дуртай номны дуртай дүрүүд"

"Сургуулийн номын сангийн хамгийн идэвхтэй уншигч" уралдааны ялагчдыг шагнаж урамшуулах

Илтгэгч 1:Бид салахаасаа өмнө би хэлмээр байна маш их баярлалааЭнэ баярыг зохион байгуулахад оролцсон хүмүүст. Анна Ивановна Попова, Елена Зотьевна Паласчук, бүгдэд нь баярлалаа ангийн багш нар, Софья Владимировна Пинженина, Монечикова Сергей Игорьевич, Баяртай! Дахин уулзацгаая!

Уран зохиолын баатруудын жагсаал: 2-3 анги

Бага ангийн 2-3 ангийн сурагчдад зориулсан театрын номын баяр)

Чимэглэл: бөмбөлөг, бичээс: "Утга зохиолын баатруудын парад", хүүхдүүдийн зурсан зургууд .

Илтгэгч 1:Сайн байцгаана уу, эрхэм залуус аа, эрхэм насанд хүрэгчид! Бид тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна уламжлалт баяр- "Хүүхдийн номын долоо хоног!" Манай улсад 1943 оноос хойш жил бүр Хүүхдийн номын долоо хоног зохион байгуулагддаг.

Энэ гайхамшигтай баярын түүх юу вэ? Зохиолч Лев Кассилийн санаачилгаар 1943 оны 3-р сард анх удаа "Номын нэрийн өдрүүд" зохиогджээ. Хүүхдийн номын долоо хоногийг тэр ийм хөгжилтэй нэрлэсэн. Хэдийгээр "Долоо хоног" нь бүх нийтийн амралтын өдөр гэж тооцогддог сүүлийн жилүүдэдЭнэ баярыг өмнөх шигээ өргөн дэлгэр тэмдэглэдэггүй. Өнгөрсөн жилүүдэд бүх номын сан, пионерийн байшин, сургуулиудад эдгээр өдрүүдэд хүүхдүүд зохиолчидтой уулзаж, уран зохиолын өглөөний өдөрлөгт оролцож, уран зохиолын тоглоом зохион байгуулдаг байв.

Илтгэгч 2:Германы гүн ухаантан Шопенгауэр: "Ном бол цаг хугацааны далай дахь гэрэлт цамхаг" гэж хэлсэн байдаг. Гэрэлт цамхагууд усан онгоцнуудын эрэг рүү явах замыг харуулдаг. Ном хүнд юу өгдөг вэ? Тэд биднийг уран зохиолын гайхамшигт ертөнц, үлгэрийн ертөнц, аялал, адал явдалтай танилцуулдаг. Залуус аа, уншигчид бичсэн номынхоо төлөө хэнд талархах ёстой вэ? Мэдээжийн хэрэг, эдгээр номын зохиолчид эсвэл зохиогчид. Өнөөдөр бид ер бусын баярын өдөртэй байна. Өнөөдөр энэ жилийн ойн баатруудтай уулзах учраас “Утга зохиолын баатруудын парад” гэж нэрлэсэн. Мөн бидний өнөөдрийн баярт оролцогчдын үзүүлбэрийг дараах шүүгчид үнэлнэ:...

Илтгэгч 1:Харин эрхэм номын баатруудаа тайзнаа урихаасаа өмнө та бүхэндээ маягаар бага зэрэг халаалт хийхийг санал болгож байна. уран зохиолын асуулт хариулт. Энэ сорилын асуултууд одоо дэлгэцэн дээр гарч ирнэ. Мөн та нар тэдэнд хариулах хэрэгтэй болно. Та суудлаасаа эсвэл санал нэгтэйгээр хариулж болно. Таныг асуултанд хариулсны дараа бид зөв хариулт эсэхийг шалгана. Дэлгэц дээр хамааралгүй хөдөлгөөнт зургууд гарч ирнэ уран зохиолын ажил. Тэдний зорилго бол зүгээр л танд зориулж бүтээх явдал юм сайхан сэтгэл. Тиймээс дэлгэцэнд анхаарлаа хандуулаарай.

Илтгэгч 2:

Маш сайн, та бүгд асуулт хариултыг бөглөсөн. Одоо бидний ярих эхний ном бол та одоо нэрийг нь таах хэрэгтэй ном юм. Одоо би чамд нэг үг дутуу шүлэг унших болно. Мөн та энэ үгийг (та үүнийг нэгдмэл байдлаар хийж болно), түүнчлэн нэрийг таах хэрэгтэй болно энэ ажлын. Тиймээс анхааралтай сонсоцгооё.

Та шаржигнах, толгойноосоо дээш алхах, чимээ шуугиан, сөөнгө ханиалгах, мэдэх - энэ бол ... (брауни)
Тэр бол гэрийн хамгийн том нь, Тэр бүх зүйлийг хариуцдаг, Гэртээ хүн болгонд гомдоллодог, Гэр орноо зовлон бэрхшээлээс хамгаалдаг.

Үд дунд тэр халуун дээврийн хөндийд амарч, өөрөө таазан дээрх мөчиртэй төстэй.

Шарыгина Т

Залуус аа, надад хэлээч, энэ номын нэр юу вэ? Эсвэл хэн бичсэнийг мэдэх хүн байгаа болов уу? Сайн байна!

HOST 1: Нэгэн цагт Москвагийн Большая Почтовая гудамжинд нэгэн охин Таня Александрова амьдардаг байжээ. Түүнийг Таннаташа гэдэг давхар нэрээр дууддаг байсан, учир нь тэр болон түүний эгч Наташа хоёр ихэр байсан бөгөөд тэд тус бүрдээ ийм нэртэй байсан. Заримдаа найзууд: "Та-рас!!" гэж хашгирдаг. Үгүй, үгүй, энэ бол нэр биш, харин нууц үг юм. Энэ нь: "Таня, надад хэлээрэй" гэсэн үг юм. Тоглоом дуусч, бүгд вандан сандал дээр сууж, Таня хэлэв ... Эгч дүүс нь Волгагийн тариачин Матрёна Федоровна Царева хэмээх асрагчтай байжээ. Түүний зүйр цэцэн үгс, дуунууд, бор шувуу, гоблинуудын тухай түүхүүд, тэр ч байтугай тосгоны бага насны тухай түүхүүд нь Танягийн үлгэр болжээ.

Хичээлийн дараа Татьяна Алексанрова Кино урлагийн дээд сургуульд суралцахаар явсан. Тэнд тэрээр эхлээд жигнэмэгийн амьдралаас хоёр зураг зуржээ. Зураачаас аажмаар зохиолч болсон. "Бяцхан Брауни Кузка" бол бүх хүүхдүүдийн дуртай үлгэр юм.

Татьяна Ивановна үлгэрээ ярих эсвэл уншихдаа хүүхдүүдэд сонссон зүйлээ зурахын тулд цаас, будаг өгдөг байв. Мөн Кузка байсан шидэт цээж: Үүнийг зурж, авдарт хийж, зурган дээр тулгуурлан үлгэр ярих болно. Үлгэрч хүн бүрийг хайрлаж, үлгэр зурах, бичих чадвартай байхыг хүссэн. Татьяна Александровагийн "Бяцхан Брауни Кузка" ном энэ жил ойтой бөгөөд 35 нас хүрч байна. 2-р ангийн залуус энэ сайхан ойг тэмдэглэхэд бидэнд туслах болно.

ХӨГЖМИЙН ДУГААР _ ХҮҮХДҮҮД ТАЙЗАНД ГАРЧ - ХӨГЖИМ ДЭЭДЭЭ - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ,

Илтгэгч 2: Баярлалаа, залуусаа! Одоо бид Оросын гайхамшигтай зохиолч, яруу найрагч, зохиол зохиолч, жүжгийн зохиолч Александр Сергеевич Пушкины тухай ярих болно. Оросын яруу найрагч ба утга зохиолын шүүмжлэгч 19-р зуунд Аполлон Григорев "Пушкин бол бидний бүх зүйл" гэж бичжээ. Үнэхээр Пушкин Оросын бодит байдал, сэтгэл, хэл, зан чанарыг бүхэлд нь тусгасан байв. Александр Сергеевич 200 онд төрсөн нэмэлт жилөмнө - 1799 оны 6-р сарын 6-нд Москвад газрын эзэн Сергей Львович Пушкиний гэр бүлд. Александр Лев ах, Ольга эгчтэй байсан бөгөөд тэдэнтэй маш нөхөрсөг байв. Бяцхан Саша бүх хүүхдүүд шиг биеэ авч явдаг: заримдаа тэр чимээгүй, залхуу, заримдаа бүр эсрэгээрээ хөгжилтэй, хөгжилтэй байсан; заримдаа тэр эцэг эхийнхээ үгэнд ордоггүй, зөрүүд байсан тул хатуу шийтгэл хүлээдэг байв. Александр түүнийг асарч, эцэг эхийнхээ өмнө зогсож байсан эмээ Мария Алексеевнадаа маш их хайртай байв. Тэд бас гэртээ асрагч, тариачин эмэгтэй Аринатай байв. Тэр бяцхан Саша шиг хайртай байсан өөрийн хүү. Эмээ Арина Родионовна олон үлгэр мэддэг бөгөөд тэдгээрийг хэрхэн төгс хэлэхээ мэддэг байв. Пушкин түүнээс анх сонссон ардын дуунуудболон үлгэрүүд нь түүнд мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлсэн. Александр Сергеевич өсөхөд. Тэрээр асрагчынхаа зарим түүхийг шүлгээр дахин ярьжээ. Залуус та нар бүгдээрээ Александр Сергеевичийн үлгэрийг мэддэг, үнэхээр хайрладаг, тийм ээ? Бид одоо үүнийг шалгах болно. Би үлгэрээс ишлэл унших болно, та үлгэрийн нэрийг таах хэрэгтэй болно. Магадгүй найрал дуунд. Ингээд эхэлцгээе!

Хаан, хатан хоёр баяртай гэж хэлэв

Замдаа - тэр аялалд бэлтгэж, хатан хаан түүнийг ганцаараа хүлээхээр цонхны дэргэд суув. (Үлгэрүхсэн гүнж
болон долоон баатрын тухай)
Тэр явж, далайн эрэг дээр суув;
Тэнд тэрээр олсыг мушгиж, түүний үзүүрийг далайд норгож эхлэв (Тахилч ба түүний ажилтны үлгэр) Харагтун: түүний өмнө дахин нүх байв. Хөгшин эмэгтэй босгон дээр сууж, түүний өмнө эвдэрсэн тэвш байна.(Загасчин ба загасны үлгэр) Хаан зүүн зүг рүү цэргээ илгээж, том хүү нь түүнийг удирдаж байна.

Кокерел тайвширч, чимээ шуугиан намдаж, тэр мартжээ.

Илтгэгч 1:(Алтан cockerel-ийн үлгэр) Орой болтол цонхны доор гурван охин эргэлдэж байв."Хэрэв би хатан байсан бол" гэж нэг охин хэлэв, "Би бүх баптисм хүртсэн дэлхий даяар найр хийх байсан" (Салтан хааны үлгэр) Энэ нь " Цар Салтаны үлгэрүүд"-ийн энэ жилийн ой, Халиф өрөвтас, Үнэг галуу, Ухаалаг Эльза, Хатагтай цасан шуурга, Долоон зоригт хүн болон бусад үлгэрүүд) Дэлхий дээр зохиолчдод биш, харин тэдний уран зохиолын баатруудад зориулж босгосон хөшөө олон байдаггүй. Ах дүү Гриммийн баатруудад ч ийм хөшөө бий. Бремен хотод "Бремен хотын хөгжимчид" хэмээх хүрэл хөшөө байдаг. Суурин дээр нь нохой, нуруун дээр нь муур, хамгийн орой дээр нь азарган тахиа байдаг. Ах дүү Гриммийн үлгэрүүд зүгээр л гайхалтай байдаг ч бид өнөөдөр зөвхөн тэдний нэгнийх нь баатруудтай уулзах болно, энэ үлгэрийн нэрийг мэдэхийн тулд та оньсого тааварлах хэрэгтэй: Тэр тэнүүчилж байна. нуга дундуур,

Уснаас хуурай гарч ирдэг,

Улаан гутал өмсдөг

Зөөлөн өдний ор өгдөг
Энэ хэн бэ? ("Алтан галуу" үлгэрийн галуу Энэ бол 195 жилийн ой тохиож буй "Алтан галуу" үлгэр юм. 3-р ангийн хүүхдүүд энэ үлгэрийн баатруудтай уулзахад бидэнд туслах болно. !
ХӨГЖМИЙН ДУГААР - ОРОЛЦОГЧИД ТАЙЗ ДЭЭРЭЭ ГАРНА. ХӨГЖИМ намжив - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ.

Илтгэгч 2: Алдарт зохиолчМаксим Горький 20-иод онд: "Маршакийг хайрла, түүнээс суралц!" Тэгээд үнэндээ, Самуил Яковлевич Маршак(1887 -1964) уран зохиолд ажиллаж байсан олон яруу найрагчдын мэргэн анд, зөвлөгч байсан. Маршак бага наснаасаа шүлэг бичиж эхэлсэн. Маршакийн олон шүлэг нь элэглэл, тооллын шүлэг, хүүхдийн шүлэг, хэл яриан дээр үндэслэсэн байдаг. Түүний “Тэнэг хулганы үлгэр”, “Торон дахь хүүхдүүд”, “Ачаа тээш”, “Гал”, “Жекийн барьсан байшин” болон бусад зохиолуудыг дурсахад хангалттай. Маршакийн шүлгийн баатрууд - жирийн хүмүүс: ажилчид, гал сөнөөгчид, шууданчид, оюутнууд. 1942 онд Маршак та бүхний мэддэг, хайрладаг үлгэр бичжээ. Энэ бол "Арван хоёр сар". Гэхдээ өнөөдөр бид Самуил Яковлевичийн нэг гайхалтай бүтээлийг санах болно. Энэ бол түүнийх шүлэг "үл мэдэгдэх баатрын түүх",энэ жил эргэдэг 70 настай. Бүгдээрээ түүнийг хамтдаа санацгаая. Мөн тэд энэ талаар бидэнд туслах болно 3-р ангийн сурагчид.

ХӨГЖИМ ДУГААРНА, ОРОЛЦОГЧИД тайзан дээр гарна, хөгжим сонсогдоно – ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ,

HOST 1Гайхамшигтай хүүхдүүдийн бүтээлүүд зохиолч Николай Носоволон хүн мэддэг, хайрладаг. Николай Носов Киевт жүжигчний гэр бүлд төрсөн. Москвад Улсын кино урлагийн дээд сургуульд элсэн орсон. Түүнээс хойш бүтээлч намтарН.Носова бараг 20 жил кино урлагтай холбоотой байсан. Тэрээр найруулагчаар ажиллаж, хүүхэлдэйн кино, шинжлэх ухаан, боловсролын олон кино бүтээжээ. Агуу үед Эх орны дайнЦэрэг-техникийн олон киноны найруулагч байсан. Учир нь амжилттай ажилН.Носов 1943 онд Улаан Оддын одонгоор шагнагджээ. Түүний намтар бичих эхлэл нь ер бусын байсан: хүү нь өсч том болсон бөгөөд Носов түүнд болон түүний нөхдөд зориулж богино өгүүллэг зохиожээ.хөгжилтэй түүхүүд . Та бүгд зохиолчийн гайхалтай бүтээлүүдийг мэддэг, хайрладаг. Дунногийн тухай гурвалсан зохиол, түүний "Мишкина будаа", "Мөрөөдөгчид", "Ахмад Врунгелийн адал явдал" болон бусад өгүүллэгүүдийг эргэн санахад хангалттай. Гэхдээ өнөөдөр бид Н.Носовын 1952 онд ЗХУ-ын Төрийн шагнал хүртсэн "Витя Малеев сургуульд ба гэртээ" хэмээх гайхалтай түүхийн талаар ярих болно. Энэхүү сайхан бүтээлийн 55 жилийн ой энэ жил тохиож байна. Зохиолч өөрөө өгүүллэгийнхээ санааг ингэж томъёолжээ: "... хоцрогдсон сурагч өөрийн зан чанарын дутагдалтай тэмцэж, хоцрогдсон сурагчдын 4-р ангийн хоёр хүүхэд (Витя Малеев, Костя Шишкин нар) хэрхэн хоцрогдсон тухайгаа ярьж байна." ) онц сурлагатан болсон тул зохиолч сайн судлах жор өгөхийг ч боддоггүй. Николай Носовын түүх хуучирсангүй, учир нь... Сургууль үлдэж, үлгэрийн баатруудын адил айдсыг мэдэрч, бэрхшээлтэй тулгарсан хүүхдүүд үлдсэн. Түүхийн баатруудтай уулзах цаг болжээ!

"Витя Малеев сургууль болон гэртээ." Бид 3-р ангийн сурагчдыг тайзан дээр урьж байна

Илтгэгч 2:ЭРЧИМ ХӨГЖИМ ДУГААРНА, ХҮҮХДҮҮД ТАЙЗАН ДЭЭР АВИрч, ХӨГЖИМ ХЭД - ТОГЛОЛТ ЭХЭЛЛЭЭ.

Гайхалтай үзүүлбэр үзүүлсэн залуустаа баярлалаа! Харамсалтай нь бидний өнөөдрийн амралт дууслаа. Үр дүнгээ нэгтгэж, манай баярын оролцогчдыг шагнаж урамшуулах цаг болжээ. Харин эрхэм жюридээ үг хэлэхийн өмнө бид бүгдээрээ Нина Павловна Гурбогийн удирдлаган дор Номын долоо хоногт зориулсан дууг дуулах болно.

Одоо манай нэр хүндтэй шүүгчдэд үг хэлж байна.

Илтгэгч 1:ШҮҮГЧИД БАЯРЫН ОРОЛЦОГЧДОЙ ШАГНАЛ ГАРНА

Дахин уулзацгаая!
Утга зохиолын баатруудын жагсаал

(уран зохиолын долоо хоногийн нэг хэсэг болох номын баярт зориулсан сценари)
Амралт эхлэхээс өмнө уран зохиолын баатруудын дууны хөгжим эгшиглэнэ.

Шидтэн болон оюутан хоёр гарч ирнэ.
Оюутан: Эрхэм илбэчин!
Та бол маш ховор, мэргэн номын ивээн тэтгэгч юм. Өнөөдөр манай залуу уншигчид тантай уулзахдаа баяртай байх болно.
Австрали гэдэг газар бий
Итали гэж улс байдаг
Дэлхий дээр бас байдаг
Энд нэг гайхамшиг байна:
Итали огтхон ч биш
Читалиа гэдэг улс бий!

Бид яг тэндээс ирсэн. Шидтэн: Тийм ээ, миний гэрт сайн хүмүүс амьдардаг,ухаалаг найзууд
- номууд. (номын үзэсгэлэнг зааж байна)
Би тэдэнтэй байнга ярьдаг. Тэд надад маш олон хөгжилтэй түүх ярьдаг!
Миний бүх асуултад хэн хариулах вэ?
Таны эргэн тойронд болж буй үйл явдлын талаар хэн танд хэлэх вэ?
Тийм ээ, дэлхий дээр ийм шидтэн байдаг:
Сурагч: Танил номнуудаа нээцгээе
Тэгээд дахин хуудаснаас хуудас руу явцгаая
Дуртай баатартайгаа хамт байх нь үргэлж сайхан байдаг
Дахин уулзаж, бие биенээ таньж, найз нөхөдтэй болоорой.
"Үлгэр" дуу эгшиглэж байна
Шидтэн: Би үлгэрт маш их хайртай, чамайг ч бас хайрлана гэж найдаж байна. Надад олон найз бий үлгэрийн ертөнц, тэдний зарим нь миний амралтанд ирсэн.

(Хонх дуугарах нь сонсогдов)
Сонсооч, залуус аа, эдгээр нь үлгэрийн номын баатрууд энд ирж байна.
Бид үлгэрийн баатруудыг тайзнаа урьж байна
(хөгжмийн дуу чимээ)

Тиймээс найзууд аа, бид эхэлж байна!
Бид хамтдаа үлгэрийн хаалгыг нээдэг!
Бид тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байгаа бөгөөд залууст өөрийгөө хэн болохыг, ямар үлгэрээс бидэн дээр ирснийг таахад хялбар байхын тулд өөрийнхөө тухай бага зэрэг ярихыг хүсч байна.
(тоглолт үргэлжилж байна) (Бага анги, 2-р анги "Үлгэрийн баатрууд"

4-р анги: Баатрууд: Малвино, Пиноккио, Бяцхан улаан малгайт, Хурга, зулзага.

Баярлалаа. Сайн байна! Бид баатар бүрт дэлхийн ямар ч газрын зураг дээр байдаггүй Читалиа хэмээх гайхамшигт орны дурсгалын тэмдгийг бэлэглэж байна.
(медаль олгодог)

Оюутан
-Хөгжилтэй амьтдыг хүн бүр мэддэг -
Крыловын номноос тэр
Айл бүрт багтсан.
Бид үлгэрийн баатруудыг тайзнаа урьж байна.

(Гүйцэтгэл - 5-р ангийн сурагчид)
(хөгжмийн дуу чимээ)

"Хэрээ ба үнэг" (Наила)
Тэд дэлхийд хэдэн удаа хэлсэн
Энэ зусар нь бузар булай, хор хөнөөлтэй; Гэхдээ бүх зүйл ирээдүйн төлөө биш,
Зусардаг хүн үргэлж зүрх сэтгэлд булангаа олох болно.

"Сармагчин ба нүдний шил" (Газинур)

Харамсалтай нь хүмүүст ийм зүйл тохиолддог: Аливаа зүйл хичнээн ашигтай байсан ч үнэ цэнийг нь мэдэхгүй, үл тоомсорлодог хүн түүний бүх зүйлийг улам дордуулах хандлагатай байдаг; Хэрэв мунхаг нь илүү мэдлэгтэй бол тэр бас түүнийг хавчдаг.

"Илжиг ба булбул" (Миляуша)
Бурхан минь, биднийг ийм шүүгчдээс авраач.

"Чоно ба хурга" (Самат)
Хүчирхэг нь ямагт хүчгүй хүмүүст буруутай

"Үржүүлсэн чоно" (Айзат)
Чи саарал, найз минь, би саарал байна, Би чиний чонын мөн чанарыг эртнээс мэддэг;

"Соно ба шоргоолж" (Зарина)
Та бүгдийг дуулсан уу? Энэ бол: Тэгэхээр явж бүжиглэ!
"Хун, цурхай, хавч" (Алина)

Нөхдүүдийн дунд тохиролцоонд хүрэхгүй бол ажил хэрэг нь явахгүй, юу ч гарахгүй, зөвхөн тарчлаана.

Баярлалаа. Гайхалтай. Бид танд Читалиа улсын дурсгалын тэмдгийг бэлэглэж байна.
Та бүхэн газар руугаа яваарай.
(хөгжмийн дуу чимээ)

Оюутан:
Манай зохиолч, яруу найрагч Пушкин
хүнд хэцүү
Биднийг баатруудын хот руу хөтөлдөг.

Утга зохиолын баатруудыг тайзнаа урьж байна ид шидийн газарАлександр Сергеевич Пушкин
Та өөрийгөө танилцуулна уу.
Бүтээлийн баатрууд
"Тариачин залуу хатагтай."
Лиза - Раушан
-Өө, Настя, эрхэм Настя, ямар гайхалтай бүтээл вэ!

Настя-Ильназ
-Гайхалтай сайхан, царайлаг гэж хэлэх байх.
Нарийхан, өндөр, улаан.
"Дубровский"
Владимир-Айнур
-Та нар миний тушаалаар баяжсан, та нар бүгд луйварчид, урлаа орхихыг хүсэхгүй.

"Евгений Онегин"

Татьяна-Залида.

"Би чамд бичиж байна - өөр яах вэ?
Би өөр юу хэлэх вэ?
Энэ нь таны хүсэлд байгааг би одоо мэдэж байна
Намайг доромжилсон байдлаар шийтгэ."

Илбэчин:
Тиймээс бид Пушкины баатруудыг санав
Бүх баатруудад дурсгалын тэмдэг өгдөг
Баярлалаа.
(хөгжмийн дэвсгэр)

Оюутан:
Эрт дээр үед үлгэр домог ярьдаг байсан.
Тэгээд одоо тэд төрж байна.
Энэ хуудаснаас гарч буй номын баатрууд -
Бидэнд шууд, өнөөдөр!
Оросын зохиолч Николай Васильевич Гоголын номын баатруудыг урьж байна.
"Зул сарын баяр"
Хараал ид, Миляуша.
"Овоохойн яндангаар үүлэн дотор утаа бууж, тэнгэрт тархаж, утаатай хамт шулам босож, сарыг хулгайлав."
"Байцаагч"
Хлестаков-Фанил.

"Би идэх дуртай, учир нь та нар цэнгэлийн цэцэг түүж амьдардаг"

Баярлалаа. Бид та бүхэнд дурсгалын тэмдгүүдийг танилцуулж байна.
(хөгжмийн дуу чимээ)

Илбэчин:
Бид таныг тайзан дээр урьж байна уран зохиолын баатруудА.П.Чеховын номууд:

"Морь овог"
Булдеев-Ильназ
"Адууны Кобылин овог шиг ийм энгийн овог, үгүй, Кобылин биш, азарга, азарга байхгүй, би морины овгийг санаж байна."

"Хамелеон"
Хрюкин-Инзил
"Эрхэм ээ, би алхаж байна, хэнд ч хүрэхгүй байтал гэнэт энэ зальтай хүн миний хуруунаас атгав. Миний ажил жижиг, надад цалин өгөөч” гэсэн.

Баярлалаа. Бид та бүхэнд дурсгалын тэмдгүүдийг толилуулж байна.

Илбэчин:
Номын хуудаснууд нь хүчирхэг далавчтай адил юм.
Гүйлгэж, сар руу шууд нисээрэй.
Ном нээлттэй байна - энэ нь бид үүнийг нээсэн гэсэн үг юм.
Шинэ улс дахин нээгдлээ.

Дахин уулзая
Номын гэр бүл гарч ирэв:
Бодит түүх, үлгэр, үлгэр, түүх -
Бүх хуучин найзууд.

Илбэчин:
Гэхдээ бид хөгширдөггүй, найзууд аа,
Хараад үзээрэй
Манай хуудсыг дэлгэх -
Мөн номын хамт - амжилт хүсье!

“Уншигч” дуу тоглож байна.
Оюутан:
Ном бол багш, ном бол зөвлөгч юм.
Ном бол дотны нөхөр, найз юм.
Ухаан нь горхи шиг хатаж, хөгширдөг.
Хэрэв та номоо орхивол.

Илбэчин:
Тэд номыг өндөр үнэлдэггүй гэж хэлээрэй.
Компьютер, зурагт, интернет байгаа гэдгийг.
Гэхдээ та ийм номыг тэндээс олохгүй,
Тэнд хүүхдийн сайн ном байхгүй нь лавтай.
Уншаарай охидоо!
Уншаарай, залуус аа!
Тэд муу зүйл заадаггүй
Дуртай номнууд.

Бидний бяцхан амралт дууслаа,
Бид танд бүх зүрх сэтгэлээрээ сонирхолтой уншихыг хүсч байна.
Та нарт, охид, та нарт, хөвгүүд,
Эвтэй байж, номтой нөхөрлөөрэй!
Сайн номыг хайрлах болтугай
Тэр чамтай хамт амьдрах болно.

Баяртай. Дахин уулзацгаая!
(хөгжмийн дагуу бүгд танхимаас гарна)

) х
·Нѕ * к х
·
·€
·
·
·€
·
· Хэнд


Хавсаргасан файлууд

"Утга зохиолын бөмбөг"

Зорилтот: Балагийн түүхийг харуулах шилдэг бүтээлүүдорос сонгодог уран зохиолболон хөгжим.

Даалгаварууд:

Оросын сонгодог уран зохиолд дүрсэлсэн бөмбөгний бүжиг, гоо үзэсгэлэн, олон янз байдал, вальсын бат бөх чанарыг харуулах;

ахлах сургуулийн сурагчдыг оросын сонгодог уран зохиолын бүтээлийг уншихад татах;

шилдэгүүдтэй уулзах замаар оюутнуудыг гоо үзэсгэлэнд танилцуулах сонгодог бүтээлүүдорос хөгжмийн соёл;

гоо зүйн болон оюуны хувьд өөрийгөө сайжруулах хүсэл эрмэлзлийг нэмэгдүүлэх.

Ирж буй зочид хамгийн түрүүнд гэрийн эздэд мэндчилгээний хэлбэрээр хүндэтгэл үзүүлэх ёстой байв.

(Тайзан дээр харанхуйд гартаа лаа барь.)

Гэрэлтүүлгийн хэрэгсэл хэрэгтэй.

Тэргүүлэх: Би лаа асаагаад чимээгүй байна.

Тэгээд шидтэний үдэш миний нүд рүү харж,

Харанхуйн гар мөрөнд хүрэв.

Би анх удаа лаа асааж байна.

хөтлөгч: Үл үзэгдэх замаар бүжиглэхээс эхлээд бүжиглэх хүртэл,

Кринолин, корсетээс эхлээд торго хүртэл

Бид цаг хугацаагаар гулсдаг агуу эрин үе,

Бүжиг дахин дахин гарч ирсэн газар.

Тэргүүлэх: Манай зочид энд байгаа бөмбөгөөс юу хүлээж болох вэ?

Одоо бид танд ижил биш гэж хэлэх болно,

Бидний нэр төр хохирохгүйн тулд

Найзууд аа, бид тантай танилцуулж байгаадаа баяртай байна.

Илтгэгч : Бөмбөлөг загвартай алтан үе,

Ингэснээр тэд хүн бүрт дахин нисэхийн тулд,

Эх орноо хайрлах хайр, эх орноо хайрлах!

(танхим гэрэлтдэг тод гэрэл)

Оройн мэнд, ноёд хатагтай нар аа, ноёд хатагтай нар аа, ноёд, хатагтай нар аа!

Тэргүүлж байна. Бөмбөгний нийгмийн нөхцөл байдлын дагуу хүндэт зочдыг та бүхэнд толилуулж байна.

Илтгэгч. Бөмбөг дээр хүрэлцэн ирсэн: Countess(албан ёсны зочдыг жагсаах).

Илтгэгч: Бөмбөгний оролцогчид: (оролцогчид тайзан дээгүүр алхдаг)

Хос Гриневых, Петр Андреевич, Марья Ивановна нар

Ханхүү Печорин, Бела нар

Евгений Онегин, Татьяна Ларина нар

А.С. Пушкин, Наталья Николаевна Гончарова нар

Гүнж Наташа Ростова, Гүнж Ростова, хунтайж Андрей Болконский, Гүн Пьер Безухов нар

Марья Гавриловна, хурандаа Бурмин нар

Бөмбөгний оролцогчид тайзан дээр суугаад яриа өрнүүлэв.

Печорин: (Гринев руу хандан): Петр Андреевич, та нийслэлд хэр удаж байна вэ?

Гринев: Үгүй ээ, ноёнтоон, тэд дөнгөж ирлээ, эзэн хааны ордноос тэднийг бөмбөгөнд урьсан.

Печорин: -Өө, эдгээр бөмбөгнүүд! (Печорин, нүд ирмэх)

Бела:-Энэ юу вэ, бөмбөг?

Печорин: Хонгор минь, энэ бол 1717 онд Их Петрийн гадаадад байж байгаад жил хагасын дараа гаргасан бүжгийн наадам юм (эвшээв)

Илтгэгч: Бүх язгууртнууд, түшмэдүүд, зарц нарыг эхнэр, хүүхдүүдийнхээ хамт цуглуулж, яриа өрнүүлэх, бүжиглэх, дасгал хийх, хөгжим тоглох уламжлалыг эзэн хаан Петр Алексеевич нэвтрүүлсэн.
Тэргүүлэх: Тэгээд тэднийг чуулганд нэр өгөхийг тушаасан. Хожим нь тэднийг бөмбөг гэж нэрлэж эхлэв. "Бөмбөлөг" гэдэг үг нь хуучин франц хэл бөгөөд "бүжиглэх, үсрэх" гэсэн утгатай байв.

Илтгэгч : Бөмбөг дээр бүжиглэж, нийгэмшихээс гадна буяны худалдаа, сугалаа, хайр дурлал, хөгжим тоглох зэрэг заншилтай байв.
Евгений Онегин: Бөмбөгийг барьсан байшингийн эзэн зочдыг суулгах, тэднийг дайлах, өрөөг гэрэлтүүлэх зүйлтэй байх ёстой гэдгийг мэддэг. Яг үнэндээ яруу найрагчийн хэлсэнчлэн

Бөмбөг бол жинхэнэ олдвор юм

Залуу охид, бүсгүйчүүдэд зориулсан;

Гоо үзэсгэлэн нь түүнийг баяртайгаар хүлээж байна

Энэ бол гунигтай аавуудын баяр юм.

Миний охин хүүхэлдэй шиг хувцаслахын тулд

Туршлагатай ээж завгүй,

Тэр удаан үлдэхгүйн тулд,

Түүнийг бүжиглэхэд хүргэж байна.

За бүжиглэцгээе - тэр баяртайгаар алга ташивБела.

(полонез дуугарч, бүх зочид бүжиглэдэг, та үзэгчдээс зочдыг урьж болно)

Тэргүүлэх: Ямар ч бүжигт полонез шиг хатуу байр суурь, бардам зан, тайван байдлыг шаарддаггүй. Жагсаалын үеэр хүндэтгэлийн хөгжим дагалдаж, зочид өөрсдийгөө, хувцаслалт, шашингүй зан чанар, язгууртнуудаа харуулдаг.

Илтгэгч: Эрхэм ноёд оо, энэ сүр жавхлантай, тансаг бүжигт баярлалаа.
Та ёслолын жагсаалд ямар үзэсгэлэнтэй харагдаж байсан бэ!Энэ бүжиг яагаад Польш гэж нэрлэгддэг вэ?
Тэргүүлж байна : "Полонез" нь Польшид төрсөн тул Орост "Польш бүжиг" эсвэл "алхах яриа" гэж нэрлэдэг байв.
Илтгэгч: “Явган яриа”... Тэгэхээр бүжгийн үеэр ярьдаг заншилтай байсан юм уу?
Тэргүүлж байна: Тийм ээ, гол сэдэвПолонез - үзэсгэлэнтэй эмэгтэйг биширдэг. Тэгээд энэ бүжиг хагас цаг орчим үргэлжилсэн.

Илтгэгч:Гайхалтай бүжиг, ерөнхийдөө маш олон магтаал сайхан үгсХатагтай хагас цагийн турш өөрт нь хандсан үгийг сонссон. Тэр өдрүүд өнгөрч байгаа нь харамсалтай.

Тэргүүлж байна:Би вальсын сайхан дууг санаж байна
Хаврын орой
Үл мэдэгдэх хоолой дуулжээ
Тэгээд гайхалтай дуу урсав.

Илтгэгч. Тийм ээ, энэ бол сайхан, намуухан вальс байсан.
Тийм ээ, энэ бол гайхалтай вальс байсан.

Илтгэгч . Одоо өвөл болж, адилхан хүмүүс идсэн,
Тэд харанхуйд хучигдсан зогсож,
Цонхны гадна цасан шуурга шуурч байна,
Вальсын дуу дахин сонсогдов (цаана нь хөнгөн вальсын аялгуу, танхим харанхуй, зөвхөн Наташа Ростовыг толбо гэрэлтүүлж байна.)

(тайзан дээр ордон, том шатуудын төсөөлөл байдаг)

Тайзан дээр гарахаас өмнө: Наташа Ростова(сэтгэл догдолж, хөгжимд): Маш бага үлдлээ... Манай багийнхан удааширч байгааг би мэдэрч байна хөдөлж, туслах ажилтан хаалгыг онгойлгоно. Бурхан минь, ямар урт шат урагшаа вэ! Түүнд авирч, энэ хатуу байшинд орох хүч надад үнэхээр байна уу? Бурхан минь, би маш их догдолж байна ... Эцсийн эцэст энэ бол миний анхны дүр төрх ... Тэгээд сэтгэл хөдөлгөм бүжиг намайг хүлээж байна. Би үүнийг тэсэн ядан хүлээж байна!

Пьер Безухов, Андрей Болконский нар гарч ирэв.

Безухов : Ханхүү! Болконский! (Болконский түүн рүү эргэв)

Болконский : Гүн Безухов! Миний хүндлэл!

Безухов: Ханхүү, чи үргэлж бүжиглэдэг. Энд миний хамгаалагч байдаг - залуу Ростов. Түүнийг урь!

Болконский: Хаана ? (толгойгоо эргүүлнэ)

Пьер толгойгоо Наташа руу дохив.

Болконский Безуховт бөхийж, хэсэг бүсгүйчүүд рүү ойртов.

Болконский: Хүндэтгэсэн, Countess Rostova (гарыг нь үнсэх)

Гүнж : Ханхүү, би чамайг охин Наташатай танилцуулъя

Болконский: Гүнж санасан бол тантай танилцахдаа таатай байна

би (мэхийж, түүний гарыг барина)Би чамайг вальсын аялалд явахыг хүсч байна.

(вальцер бүжиглэх)

Тэргүүлж байна : mon ami, би та бүхнийг өнөөдөр 19-р зууны нийгмийн бөмбөгөнд уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна.

-Печорин: Чи мэдэх үү, сэтгэл минь (Бела руу хандаж), тэр Их Петрийн үеэс эхлэн бүх мужид дээд болон дундад боловсролын байгууллагууд, дээд сургуулиуд, гадаадын дотуур байруудбүжиглэх заавал судлах хичээл болжээ. Энэ нь хааны лицей, даруухан мэргэжлийн болон худалдааны сургуулиудад суралцдаг байв.

Болконский: Тийм ээ, бөмбөгөнд бүжиглэхдээ алдаа гаргавал таны карьер унана. Бөмбөг дээр тактикаа алдсан нь үнэхээр ичмээр байсан!

Марья Ивановна: - Би саяхан бөмбөгөнд очсон, гэхдээ би сонссон Полка бол нэрнээс нь харахад Польш бүжиг биш, харин чех бүжиг бөгөөд нэр нь "хагас" гэсэн үгнээс гаралтай, учир нь полкагийн гол алхам нь хагас юм!

Илтгэгч: Полкагийн алдар нэр нь ер бусын байсан: тэр ч байтугай полка бүжиглэж сурахын тулд хуримаа хойшлуулсан!

Тэргүүлэх: Тиймээс, Полка, ноёд оо! Ноёд хатагтай нарыг урьж байна!
(Тэд полька бүжиглэдэг.)

Бела: -Өө, тэд эргэлдэж байна! Та ямар их ичсэн бэ - эцэст нь би чиний бөмбөгөнд анх удаа оролцсон, Кавказад ийм зугаа цэнгэл байдаггүй, би бараг л хэмнэлээ алдчихлаа!Бела, Печорин руу эргэв.

Печорин : - За, би чамайг баярлуулах болно, миний хайрт, би чиний дуртай романсыг хийх болно.-Печорин.

Бела бүх нүдээ Түүн рүү эргүүлэв.

Тэрээр Лермонтовын "Би ганцаараа зам дээр гарч байна" шүлгүүдээс романс тоглодог (гитартай)

Илтгэгч : хожим тэд бөмбөг барьж эхлэв янз бүрийн тоглоомууд, заль мэх. Эрхэмсэг ноёд хатагтай нар аа, одоо та бүгдэд хүслийн бичиг хүлээн авах болно. Энэ нь гарцаагүй биелэх болно, та үүнд итгэх хэрэгтэй.
Тэмдэглэл бүхий тавиуруудыг авчирсан. Танхимд байгаа зочин бүр тэмдэглэл хөтөлдөг.
ТАВГАН ДЭЭР ХҮСЛЭЭ.

Хөтлөгч, хөтлөгч, мөн хатагтай нар (Марья Ивановна, Наташа Ростова, Гүнж Ростова) хүслийг түгээв.
Хүслийн текстүүд:
. "Аз жаргалыг өнөөдрөөс олоорой!"
. "Үүл цэлмэг, оргил гарч ирнэ гэдгийг мэдээрэй!"
. "Хичнээн удаан хөдөлсөн ч гол зүйл бол зогсох ёсгүй гэдгийг санаарай!"
. "Дунд зэрэгтэй байхыг мэдвэл чамд бүх зүйл их байх болно!"
. Өнөөдөр таны хувьд хамгийн сайхан өдөр! Бусдын адил!
. "Чамайг юу хүлээж байгаа нь гайхалтай байх болно!"
. "Аз жаргал ойрхон байна, нэг зүг рүү яв!"
. "Таны ирээдүй гайхалтай, бүх зүйл байгаа ягаан өнгө
. "Аз жаргал чамд ирэх болно, амьдралын баяр баясгаланг үнэл!"

"Та зам сонгохдоо бүү унтраа!"

"Сэтгэлээ хар, зүрх сэтгэлээсээ асуу!"

"Өөртөө итгэ, учир нь итгэдэг хүмүүсийн хувьд боломжгүй зүйл гэж байдаггүй!"

"Өөрийгөө бүү март!"

"Харвасан сум буцаж ирдэггүй гэдгийг санаарай!"

"Аз жаргалыг өнөөдрөөс олоорой!"

"Үүл цэлмэг, оргил гарч ирнэ гэдгийг мэдээрэй!"

"Дунд зэрэгтэй байхыг мэдвэл чамд бүх зүйл их байх болно!"

"Хичнээн удаан хөдөлсөн ч гол зүйл бол зогсох ёсгүй гэдгийг санаарай!"

"Бүх сайн зүйл хүнээс ирдэг гэдгийг санаарай!"

"Хүнийг буруутгах хэрэгтэй, гэхдээ магтаал нь түүнд илүү хэрэгтэй бөгөөд доромжлолоос илүү ашигтай байх магадлалтай."

"Амьдралыг сайхан өнгөрүүлээрэй, ганц л байна!" "Сайн сайныг төрүүлдэг гэдгийг санаарай

Тэргүүлж байна : Тиймээ, бөмбөг нь уулзах боломжоороо алдартай.

Хэн үүнийг том үйл явдал гэж нэрлэхгүй байх вэ?

Өнгөцхөн харвал ийм жирийн нэгэн үдэш

Энэ нь магадгүй хүн бүрийг авчрах болно

Болзох, баяр баясгалан, бидний мэдрэхүйд зориулсан амралт.

Хамгийн гол нь энэ нь харуулах үндэслэлийг өгөх болно

Бүжгийн урлагийн бүхий л гоо үзэсгэлэн.

Тэргүүлж байна : Бөмбөг дээр харилцаа холбоог бас шийдэж байсан нь харагдаж байна.
Илтгэгч: тэгээд би зөвхөн хайрын тунхагуудын тухай л бодож байсан! Хэдийгээр үгүй. Одоо эндээс хар; Тэнд байгаа тэр хоёр бие биенээсээ ичиж байгаа бололтой, залуу офицер түүний хөлд унаж, сэтгэлээ нээх гэж байгаа бололтой.
“Цасан шуурга” өгүүллэгийн нэг хэсгийг үзүүлж байна.
Бурмин: Би гэрлээд дөрвөн жил болж байгаа бөгөөд би эхнэрээ хэн, хаана байгааг, түүнтэй уулзах эсэхээ мэдэхгүй байна!
Мария Гавриловна: Юу гээд байгаа юм бэ? Ямар сонин юм бэ! Үргэлжлүүлэх; гэхдээ цаашаа, надад сайн зүйл хий.

Бурмин: 1812 оны эхээр би манай дэглэмийн байрлаж байсан Вилна руу яаравчлав. Нэг өдөр өртөөнд орой орой ирэхэд морьдоо хурдан тавихыг тушааж байтал гэнэт аймшигт цасан шуурга болж, жижүүр, уяачид намайг хүлээхийг зөвлөв. Би тэднийг дуулгавартай дагасан боловч үл ойлгогдох түгшүүр намайг эзэмдсэн; Хэн нэгэн намайг ингэж түлхээд байх шиг санагдсан. Энэ хооронд цасан шуурга намдсангүй; Би тэссэнгүй, дахин тавихыг тушааж, шуурганд оров. Дасгалжуулагч голын дагуу явахаар шийдэв. Банкууд хамрагдсан; Жолооч бидний замд орсон газрын хажуугаар өнгөрч, бид танихгүй зүгт оров. Шуурга намдсангүй; Би гэрэл хараад тийшээ явахыг тушаав. Бид тосгонд ирлээ; модон сүмд гал гарч байв. Сүм нээлттэй, хэд хэдэн чарга хашааны гадна зогсож байв; хүмүүс үүдний танхимыг тойрон алхаж байв. "Энд! энд!" - гэж хэд хэдэн хоолой хашгирав. Дасгалжуулагчид машинаа өг гэж хэлсэн. “Өршөөл, чи хаана зогссон бэ? - хэн нэгэн надад хэлэв, - сүйт бүсгүй ухаан алдаж унасан; тахилч юу хийхээ мэдэхгүй байна; Бид буцаж очиход аль хэдийн бэлэн байсан. Хурдан гараад ир." Би чимээгүйхэн чарганаас үсрэн гарч сүм рүү орлоо. "Бурханд баярлалаа" гэж шивэгчин "Чи хүчээр ирсэн. Чи залуу хатагтайг алах шахсан” гэж хэлэв. Өвгөн санваартан над дээр ирээд: "Та биднийг эхлүүлэхийг тушаах уу?" "Эхлээрэй, эхлээрэй, аав аа" гэж би хайхрамжгүй хариулав. Охиныг өсгөсөн. Тэр надад дажгүй санагдлаа... Үл ойлгогдох, уучлашгүй хөнгөмсөг зан... Би түүний хажууд зогслоо; тахилч яарч байсан; гурван эрэгтэй, нэг шивэгчин сүйт бүсгүйг дэмжиж, зөвхөн түүнтэй завгүй байв. Бид гэрлэсэн. "Үнсээрэй" гэж бидэнд хэлсэн. Эхнэр маань цонхийсон царайгаа над руу эргүүлэв. Би түүнийг үнсмээр санагдав... Тэр хашгирав: "Өө, тэр биш! тэр биш! - тэгээд ухаангүй унав. Гэрчүүд над руу ширтэв айсан нүд. Би эргэж, сүмээс ямар ч саадгүй гараад вагон руу гүйж очоод: "Явцгаая!"
Г.Свиридовын “Цасан шуурга” хөгжим эгшиглэж эхэлнэ.
Үйл явдал үргэлжилж байна.
Марья Гавриловна: Бурхан минь! Та хөөрхий эхнэртээ юу тохиолдсоныг мэдэхгүй байна уу?
Бурмин: Би мэдэхгүй, би гэрлэсэн тосгоныхоо нэрийг мэдэхгүй; Аль станцаас явснаа санахгүй байна... Надтай хамт байсан зарц аянд нас барсан тул би ийм хэрцгий хошигнол тоглосон хүнийг олох найдвар алга.

Марья Гавриловна: Бурхан минь, бурхан минь! Тэгэхээр чи байсан! Тэгээд чи намайг танихгүй байна уу?

Бурмин цонхийж, түүний хөл рүү шидэв...

Чанга хөгжим.
Илтгэгч:
Бүх зүйл сайхан төгсөж байгаад би маш их баяртай байна.
Татьяна Ларина: Аа мон сенор, (Евгений Онегинд хандав), амрах цаг боллоо. Тэр фэнийг надад өгөөч. Би тэдэнд сэтгэл санаагаа сэргээхийг хүсч байна.

Евгений Онегин орж ирэв: : түүний гарт жижиг лорнет байгаа бөгөөд үүнийг Т.Ларина руу байнга зааж өгөөд:

Үнэхээр үү?

Тэр үнэхээр мөн үү? Гэхдээ гарцаагүй... Үгүй ээ...

Яаж! Тал хээрийн тосгоны зэлүүд газраас...

Энэ үнэхээр адилхан Татьяна мөн үү?

би ганцаараа байдаг

Чи чимээгүй хичээл зааж байсан уу?

Тэр охин... энэ зүүд үү?...

Би тэр охин

Даруухан хувь заяанд үл тоомсорлож,

Тэр одоо үнэхээр надтай хамт байгаа юу?

Тийм хайхрамжгүй, зоригтой юм уу?...

(хажууд нь өвдөг дээрээ суугаад, гарыг нь бариад, гарыг нь үнсэв. Татьяна хэлэв:)

Би гэрлэсэн

Чи тэгэх ёстой, би чамаас гуйя

намайг орхи;

Энэ чиний зүрхэнд байгааг би мэднэ

Мөн бардамнал, шууд нэр төр.

Би чамд хайртай (яагаад худлаа хэлэх вэ),

Гэхдээ намайг өөр хүнд өгсөн

Би түүнд үүрд үнэнч байх болно.

(Татьяна орхиж)

Илтгэгч: Өмнө нь бөмбөг тоглоход бие биенээ гэсэн мэдрэмжийн талаар шууд ярьдаггүй байсан. Бүсгүйчүүдийн сэтгэл хөдлөлийг тодорхой объект - фенээр илэрхийлсэн. Түүнээс гадна 19-р зууны Кокетийг фенгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй юм. Гоо сайхан бүхэн сэнстэй харьцах дүрмийг мэддэг байсан.
Илтгэгч: Хэдийгээр сэнс нь эмэгтэй хүний ​​гарт байсан ч бүх нарийн ширийн зүйлийг мэддэг

эрчүүд нууц хэлтэй байх ёстой.

Илтгэгчид хөтлөн явуулдаг "Шүтэн бишрэгчдийн нууц хэл" танхимын тоглоом

Илтгэгч: "ФЭН ХЭЛ" ТЭМЦЭЭН нь юу гэсэн үг болохыг таахыг хичээ
фэн хэл дээр дараах хэллэгүүд:
- "Тийм" - сэнсийг зүүн гараараа баруун хацар дээрээ түрх.
- "Би чамд хайртай" - баруун гарХаалттай сэнсийг зүрхэндээ чиглүүл.
- "Миний бодол үргэлж чамтай хамт байна" - сэнсийг хагасаар нээж, духан дээрээ хэд хэдэн удаа хөнгөн дамжуул.
- "Би чамтай бүжиглэхийг хүсч байна" - нээлттэй шүтэн бишрэгчдээ хэд хэдэн удаа даллах, өөрөөр хэлбэл. уруу татах.

— “Болгоомжтой байгаарай, биднийг ажиглаж байна” гэж зүүн чихэндээ нээлттэй сэнсээр хүр.

Марья Ивановна: -мон ами, бүжигт дүрэмт журам байдаг уу? Эсвэл бөмбөг эзэмшигчдийн үзэмжээр үү?

Петр Гринев: - Тийм ээ, хонгор минь, 18-р зуунд бөмбөгийг Польш бүжиг эсвэл полонезаар нээдэг заншилтай байсан, энэ бүжиг нь минуэтийг сольсон, бөмбөгний хоёр дахь бүжиг нь вальс байв. Бөмбөгний оргил нь мазурка байсан бөгөөд cotillion бөмбөгийг дуусгав. Бөмбөгний ноёд бүсгүйчүүдийг урьж, урьдчилан бүртгүүлсэн янз бүрийн бүжиг. 18-19-р зууны хоёрдугаар хагаст язгууртнууд бөмбөг тоглох дуртай байв.

Тэргүүлэх: Өө, залуу нас ямар сайхан үе вэ!

Анхны хайр, анхны алдагдал...

Тэр сууж байсан хүмүүс рүү гүйж очоод:

Хатагтай1:: Ноёд оо! Бид мэдээ сонссон! Пушкин гэрлэх гэж байна!

Хатагтай 2: Ямар ишлэл вэ! Маш олон хобби, хайрын хайрын дараа!

Хатагтай 3: Гэхдээ тэр хэн бэ?

Хатагтай 1: Гончаров эгч дүүсийн хамгийн залуу нь Мадемуазель Натали юм.

Хатагтай 2: Яруу найрагчийн гэрлэлт бол ийм зохиол юм!

Хатагтай3: Үгүй, үгүй, битгий хэлээрэй. Энэ бол маш сонирхолтой холбоо юм. Натали бол анхны гоо үзэсгэлэн юм. Хаан өөрөө үүнийг анхааралдаа авав. Пушкин бол Оросын анхны яруу найрагч юм. Аа, Пушкин, чи энд байна, бидний сониуч байдлыг уучлаарай. Наталья Николаевнатай хаана уулзсанаа хэлээч*

Пушкин . Миний эелдэг, эелдэг, эелдэг зөөлөн Натали Наталья Гончароватай уулзах уулзалт боллоо өвлийн үдэшбүжгийн мастер Иогелийн бөмбөгөнд. Тэр өдөр би хаашаа ч явах бодолгүй байсан ч Вяземский намайг ятгасан ...

Сарны гэрэлгудамж үерт автаж, сэвсгэр цас орж байв.

Мөн харшаас мазуркагийн чимээ гарав. Том цонхоор дэгжин хатагтай, ноёдын дүрс гялалзаж байв.

Би урьд өмнө хэзээ ч ийм гунигтай мэдрэмжтэй бөмбөг дээр ирж байгаагүй. Нууц танилцуулга намайг зовоож, сэтгэлийг минь түгшээв. Петр надад нэг юм хэлээд, анх гарч ирсэн залуу бүсгүйчүүд рүү заалаа иргэний нийгэм. Тэгээд гэнэт ямар нэг хүч намайг эргүүлэхэд хүргэв. Би түүнийг харсан - тунгалаг үүл, нэхсэн тор, залуу шүтэн бишрэгчид, олон тооны хамаатан садан, танил хүмүүсээр хүрээлэгдсэн ... Би хувь тавилан руугаа алхлаа.

Пушкин. Та толинд хараад энэ хорвоо дээр юу ч чиний царайтай зүйрлэшгүй гэдэгт итгэлтэй байна уу, би чиний сэтгэлд царайнаас чинь илүү хайртай...

Натали. Сахиусан тэнгэр минь би чамдаа маш их хайртай, үүнийгээ илэрхийлэхийн аргагүй, энд ирснээсээ хойш би чамтай уулзахын тулд яаж Санкт-Петербург руу зугтах тухай л бодож байсан... Чамаас гадна надад Миний амьдралд ямар ч тайтгарал байхгүй ...

Пушкин:

Миний хүсэл биеллээ. Бүтээгч

Чамайг над руу явуулсан, Мадонна минь.

Хамгийн цэвэр гоо үзэсгэлэн, хамгийн цэвэр жишээ.(гараа үнсэх)

(мазурка бүжиг)

Тэргүүлэх: Мазурка хийх цаг боллоо, ноёд оо! Мазуркад бүсгүйчүүд дуртайдаа сээтэгнэж, ноёд зоригтойгоо гайхуулж чаддаг байв. Ноён нуруугаа цохиж, өвдөг сөгдөн, хатагтайг тойрон алхаж, гарыг нь үнсэв. Мазурка үргэлж баяр болгоны төвд байсаар ирсэн, тэд үүнийг хүлээж, бэлдэж байсан!...

Бүгд мазурка бүжиглэж байна.

Илтгэгч : Тэр ийм хөгжилтэй байгаа нь харамсалтайТэгээд галт бүжигудахгүй мартагдах болно.

Тэргүүлэх: : Энэ бүжиг Польшоос бидэнд ирсэн гэдгийг цөөхөн хүн мэддэг.
Илтгэгч : Тэнд Мазовиа муж байдаг бөгөөд тэнд амьдардаг хүмүүсийг Масуричууд гэж нэрлэдэг байв. Мөн бүжиг нь нэрнээс нь нэрээ авсан нутгийн оршин суугчид: мазури - мазурка.

Тэргүүлэх:. Бөмбөгний дараа зочдыг явахад үйлчлэгчид олон алдагдсан зүйл олдог, жишээлбэл, хаадын нэг нь бөмбөгөнд гутлаа алдсан охиныг удаан хугацаанд хайж байсан. Бид алдагдсан зүйлсийг хэн эзэмшдэг болохыг олж мэдмээр байна (үзэгчидтэй хийсэн тоглоом).

Хатагтай 1: Энэ үзэг нь Орос, Германд суралцаж, амьдралынхаа ихэнх хугацааг Парист өнгөрүүлсэн, Оросын байгаль, ан агнуурт их дуртай байсан ч Пушкиний охинтой бүжиглэж байсан язгууртных юм. (Тургенев)

Хатагтай 2: Э тэр утга зохиолын баатардараа нь тосгонд амьдарч байсан эмгэнэлт үхэлСүйт залуу хангалттай хурдан гэрлэсэн бөгөөд энэ бол түүний хүүхэлдэй юм. (Ольга Ларина)

Хатагтай 3. Нил цэцгийн баглаа... энэ нь хоёр залуугийн уулзах шалтгаан болсон ч хайр сэтгэл нь аз жаргалгүй байв. (" Хөөрхий Лиза»)

Хатагтай 1: Энэ бол Вольтерын ном бөгөөд түүнийг гадаадаас нэгэн залуу язгууртан авчирсан бөгөөд тэрээр гурван жил гадаадад аялж, дараа нь хувийн асуудлаа зохицуулахаар Москвад буцаж ирэв. (Чатский)

Хатагтай 2: Мадмуазель энэ объектыг гол руу унагаж, тэндээс гаргахыг хичээж, удаан хугацаагаар зовж шаналж байсан (Танягийн бөмбөг. А. Барто).

Хатагтай3:. Энэ бол авдар, түүнийг нэг маш алдартай язгууртан авч явсан, тэр засгийн газрын барилга барих, гаальд хоёуланд нь ажиллаж байсан боловч дараа нь тэр алдартай луйварчин байсан нь тогтоогдсон, гэхдээ тэр засаг даргын охинтой гэрлэх шахсан боловч Нэг нэлээн залхуу газрын эзэн, Бөмбөг дээр ирээд луйварчинг хараад түүнийг илчилсэн. (Чичиков)

Хатагтай 1: . Энэ гар буу... эзэн нь үүнийг санахдаа тийм ч таатай биш байсан байх, учир нь найзыгаа дуэльд алсан тул... (Онегин)

Хатагтай 2: Энэ бол зузаан дэвтэр... дотор нь хэдэн тэмдэглэл бий... Миний бодлоор бол офицерын тэмдэглэл... Түүний нэр хэн байсан бэ? (Печорин)

Илтгэгч Мөн бидний бөмбөг үргэлжилж байна. Дашрамд хэлэхэд, ороход та бүгд өөр өөрийн дугаараа авсан. Та үүнийг "мэйл" тоглоомд зориулагдсан гэж таасан гэж бодож байна. Та дуртай хүнээ бүжиглэхэд урьж болно, учир нь та бөмбөгөнд уулзаж, дурлаж, бие биедээ захидал бичсэн.

Тэргүүлж байна : Яруу найрагчид, бүсгүйчүүд, фрак. Бөмбөг
Тэр өнөөдөр биднийг энд авчирсан.
Энд тод гэрэл асч байна,
Мөн чи бид хоёр ганцаараа биш.

Илтгэгч : Аа, энэ бөмбөгийг мартаж болохгүй!
Миний эргэн тойронд миний найзууд байдаг,
Үүр цайх үед - тод салют,
Сүйх тэрэг ирлээ. Нэг зуун байсан ...

Тэргүүлэх: : Ноёд хатагтай нар аа! Нийт оролцогчдод чин сэтгэлээсээ баярлалаа

мөн өнөөдрийн бөмбөгний зочид. Таныг унасан гэж найдаж байна

өнгөрсөн, тэр үеийн сүнсийг мэдэрсэн. Бид баяртай байсан

уулзацгаая! Утга зохиолын бөмбөгөнд дахин уулзацгаая!

Арын хөгжим тоглож, оролцогчдыг жимсний буфетэнд урьж байна.

“Утга зохиолын баатруудын нутагт” арга хэмжээний сценари

Үйл явдлын зорилго : В тоглоомын хэлбэрхүүхдүүдийн уншсан номын агуулгын талаархи мэдлэгийг шалгах, төрөл зүйл - хүүхдийн үлгэр.

Оролцогчид: арга хэмжээг удирдаж буй номын санч, сургуулийн өмнөх насны хоёр баг.

Илтгэгчийн танилцуулга .

Тоглолтонд хоёр баг оролцоно. Багуудаа нэрлэе. Нэгдүгээр багийг “Сайн байна”, хоёр дахь багийг “Мэргэн залуус” гэж нэрлэе. Би баг бүрээс ахлагч сонгохыг хүсдэг.

Тэгэхээр багууд бэлэн үү? Манай тэмцээн эхэллээ!

1 тойрог "Шидэт үгс"

Залуус аа, хэн ингэж хэлснийг таагаарай.

1. By цурхай тушаал, миний хүслийн дагуу ... (Емеля.)

2. Сивка-Бурка, эш үзүүллэгийн каурка! Өвсний өмнөх навч шиг миний өмнө зогс! (Тэнэг Иванушка.)

3. Нисдэг, нисдэг, дэлбээтэй, баруунаас зүүн тийш, хойноос нь урагшаа, тойрог хийчихээд буцаж ирнэ. Чамайг газар хүрмэгц энэ бол миний арга юм. ("Долоон цэцгийн цэцэг" үлгэрээс Женя.)

4. Нэг, хоёр, гурав! Тогоо, тогооч! ("Савтай будаа" үлгэрийн охин.)

5. Крекс, фекс, пеке! (Буратино.)

6. Кара-барас. (Мойдодир.)

2-р шат "Үлгэрийн мөрдөгчид".

Одоо би та бүхнийг мөрдөгчийн дүрд тоглохыг урьж байна, та миний дүрслэлээс уран зохиолын баатрыг таних болно.

Эхний ажлыг "Идентикит" гэж нэрлэдэг.

    Баавгай зөгийн балнд дуртай. Толгой нь модны үртсээр дүүрэн байдаг. Уран зохиолын чадвартай. (Винни Пүүх)

    Хүү. Эцэг эхчүүд ядуу. Байнгын үнэр ялгаруулдаг. Толгой дээр нь ногоон сүлд бий. Аюултай! Нулимс их хэмжээгээр урсдаг (Cipollino).

    Хөгшин эр. Мэргэжил: мужаан. Онцлог шинж чанарууд: хөх хамар. (Жузеппе).

    Амьтан. Амьдрах орчин: Африк. Онцлог шинж чанарзан чанар - сониуч зан. Онцлог шинж чанарууд: голын эрэг дээр матартай уулзсаны дараа хамар нь маш урт болсон (Зааны тугал).

    Хүүхэлдэй. Ажлын байр: Хүүхэлдэйн театр. Өвөрмөц зан чанар бол сайн зан чанар юм. Тусгай тэмдэг- үс цэнхэр өнгө. (Малвина)

    Хүн. Төмрөөр хийсэн мэргэжил: модчин. Уснаас айдаг. Хамгийн нандин хүсэл бол зүрх авах явдал юм (Тин Вудман).

    Нохой. Оршин суугаа газар: тосгон. Гарал үүсэл: цэвэр үүлдрийн нохой биш энгийн нохой. Мэргэжил - анчин (бөмбөг).

Хоёр дахь даалгавар

Баатрын амьдралд тохиолдсон үйл явдлаар нь таних.

1. Энэ баатар хөлөг онгоцонд эмчээр ажиллаж байсан. Нэгэн өдөр түүний хөлөг онгоц осолдож, бяцхан хүмүүст баригджээ. (Гулливер).

2. Энэ баатар өөрийнх нь хэлсэнчлэн хиймэл үснийхээ сүлжмэлээр намаг дундаас сугаран гарч, их бууны сумаар нисч, муу чоныг дотор нь эргүүлж, галзуу үслэг дээлийг бууджээ. (Барон Мунхаузен).

3. Энэ хүүг эелдэг бус байдлын шийтгэл болгон нэгэн гном жижиг хүн болгон хувиргаж, галуу сүрэгтэй хамт явжээ (Нилс).

4. Энэ баатар эмэгтэй цагаан туулайн араас гүйсэн боловч гүний худагт унаж, ер бусын улсад иржээ (Алис).

5. Энэ хорвоо дээр өсөөгүй цорын ганц хүү. (Питер Пэн)

3-р шат "Үлгэрийн аялал".

Та өөрийгөө баатрууд гэж төсөөлөх хэрэгтэй болно алдартай үлгэрүүд. За, ахмадууд аа, та өөрийгөө үлгэрийн оронд байна гэж төсөөлж байсан уу? Дараа нь танд зориулсан даалгавар.

Ямар үгсийг хэлэх шаардлагатай вэ:

1. Сивка Бурка руу залга? Хариулах (Сивка - Бурка, зөгнөгч каурка, өвсний өмнөх навч шиг миний өмнө зогс!)

2.Али Бабатай хамт эрдэнэстэй агуйн хаалгыг онгойлгох уу?Хариулах (Сим - сим, хаалгыг нээ!)

3. Шидэт саванд будаа чанах уу?Хариулах (Нэг, хоёр, гурав, тогоо, тогооч!)

4. Шидэт цурхайгаар хүслээ биелүүлэх үү?Хариулах (Цурхайн захиалгаар, миний хүслээр!)

Одоо бид хүү Мауглитай хамт ширэнгэн ой руу аваачиж, түүний хажууд амьдарч байсан хүмүүсийн нэрийг санах болно. Би араатныг нэрлэх болно, чиний даалгавар бол түүний нэрийг хэлэх явдал юм. Эхэлцгээе.

Баавгай (Балу )

Пантер (Bagheera)

шаазан (Тамхи)

Python(Каа)

Чоно(Акела).

4-р шат "Ид шидийн эмчилгээ"

Залуус аа, та юу асуух вэ ...

1. Оле-Лукоже? (Шүхэр.)

2. Андерсений үлгэрийн баатар цэрэг? (Флинт.)

3. Пиноккио? (Алтан түлхүүр.)

4. Мэдэхгүй байна уу? (Шидэт саваа.)

5. Бяцхан Мүүк үү? (Гутал, таяг.)

6. Элли? (Мөнгөн гутал, алтан малгай, мөнгөн шүгэл.)

7. Аладдин? (Ид шидийн чийдэн.)

8. Ах дүү Гриммийн үлгэрийн охидууд? (сав.)

Дүгнэлт.

Өнөөдрийн Утга зохиолын цагирагт ялагч багийг нэрлэх цаг болжээ.

Ялагч багт шагнал гардуулах ёслолоор арга хэмжээ өндөрлөнө.