Percepción visual y aplicación de los principios Gestalt en el diseño web. Fisiología de la visión humana. La objetividad como característica esencial de la percepción visual.

La publicidad como herramienta. comunicaciones de marketing Depende en gran medida de las características del comportamiento y la psicología del consumidor. Por tanto, conviene comenzar el análisis de la cuestión del papel de la comunicación en la publicidad identificando las características psicofisiológicas de la percepción humana de la información como tal.

En las ciencias naturales se acostumbra distinguir tres tipos principales de percepción:

• 1. Percepción auditiva. Es una forma de percibir información a través del oído y de las impresiones auditivas (por ejemplo, a través de la comunicación, el ruido, la música).
• 2. Percepción visual. Implica la percepción de información mediante la activación del canal visual y su posterior almacenamiento en la memoria en forma de imágenes.
• 3. Percepción cinestésica. Implica la percepción de información mediante la creación de contacto físico directo con un objeto a través de sensaciones táctiles (tacto), olfativas (olfato) y gustativas.

El canal de percepción más informativo de lo anterior es el visual. Basado en los resultados investigación científica Se ha establecido que una persona recibe alrededor del 80% de la información procedente del exterior a través de receptores visuales. A través de este canal, una persona puede determinar muchas propiedades del objeto observado: su tipo, color, forma, tamaño, textura, etc. El canal visual juega un papel clave en la comprensión que una persona tiene de la realidad que la rodea.

Percepción visual (percepción visual) Los conceptos de "percepción visual" y "percepción visual" son equivalentes (derivados de las palabras latinas "visualis" y "perceptio"), sin embargo, la transliteración latina entró en el uso profesional ruso hace relativamente poco tiempo y comenzó a usarse ampliamente solo en últimas décadas existencia de la URSS. definido como:

• - “un conjunto de procesos para construir una imagen visual del mundo a partir de información sensorial obtenida mediante el sistema visual” Meshcheryakov B.G., Zinchenko V.P. Gran diccionario psicológico. - M.: Olma-Press, 2004. - P. 124.;
• - "un sistema de acciones perceptivas secuenciales destinadas a reflejar fenómenos del mundo circundante en imágenes visuales" Jilko. n.f. Cultura audiovisual. Diccionario. - Omsk: Editorial de Omsk. estado Universidad, 2000. - C. 20..

En el marco de este estudio, la segunda definición se adoptará como práctica, ya que enfatiza el proceso paso a paso de fijar la imagen del mundo circundante en la mente humana. Entonces, primero vemos panorama general, y sólo después de eso nuestra percepción comienza a registrar detalles. Como resultado, se deposita en la conciencia una cierta imagen visual establecida de la realidad circundante.

La percepción visual es un proceso complejo de varios niveles que consta de dos etapas clave:

• 1) obtener información a nivel fisiológico (a lo largo de la cadena: estímulo luminoso - retina del ojo - impulsos eléctricos en las neuronas del cerebro);
• 2) decodificación de señales visuales (análisis de la señal eléctrica y conciencia de la presencia de una imagen visual particular en el campo de visión).

Sin embargo, la visión no es una respuesta puramente automática a estímulos externos, sino que es una herramienta esencial para comprender el mundo que nos rodea. La percepción visual implica múltiples fuentes de información más allá de las que percibe el ojo cuando una persona mira un objeto. La percepción visual es el resultado de una interacción compleja de un estímulo visual con un complejo de conocimientos, asociaciones, experiencias, etc., que ya existen en el cerebro. Habiendo recibido información sobre un objeto visto, nuestro cerebro lo compara con patrones, plantillas y expectativas existentes para comprender qué hacer y cómo reaccionar ante este objeto. Por tanto, la percepción visual es un proceso complejo de dos vías. Por un lado, al ver los detalles del entorno, los interpretamos como un todo general. Por otro lado, recurrimos a nuestra memoria, donde se recopilan todos los patrones de nuestra comprensión del mundo y, dependiendo de los objetivos actuales, interpretamos los datos que vemos.

No existe un modelo único para la percepción visual de un objeto en particular: la evaluación de lo que se ve siempre se basa en actitudes y principios personales. Cada persona tiene su propia visión del mundo, que depende en gran medida del entorno sociocultural que le rodea. El sistema de decodificación subconsciente de información se basa en experiencia de vida de una persona y su entorno, lo que significa que puede ser diferente para personas de diferentes orígenes, crianza y educación. En otras palabras, “Los entornos socioculturales externos se refractan en la conciencia individual” Dmitrieva L.M. etc. Filosofía de las actividades publicitarias: manual de entrenamiento. - M.: Maestría: NIC Infra-M, 2013. - P. 44..

Por tanto, la percepción visual es una de las herramientas humanas más importantes para orientarse en la realidad y obtener información sobre los objetos circundantes. Este complejo proceso multinivel incluye no solo una cadena de reacciones neuronales a los estímulos, sino también toda la variedad de ideas que ya existen en el cerebro, gracias a las cuales una persona, a través de la visión, amplía continuamente su biblioteca de conocimientos sobre el mundo exterior.

insectos

El aparato visual de las aves tiene características que no se conservan en la visión humana. Así, los receptores de las aves contienen microesferas que contienen lípidos y carotenoides. Se cree que estas microesferas son incoloras y también de color amarillo o naranja- Realizar la función de filtros de luz específicos que forman una “curva de visibilidad”.

ojo humano

Visión estereoscópica

En muchas especies cuyo estilo de vida requiere una buena estimación de la distancia a un objeto, los ojos miran hacia adelante y no hacia los lados. Así, las ovejas montesas, los leopardos y los monos tienen mejor visión estereoscópica, lo que ayuda a evaluar la distancia antes de saltar. Los seres humanos también tienen una buena visión estereoscópica (ver más abajo, sección ).

Un mecanismo alternativo para estimar la distancia a un objeto se implementa en algunas aves, cuyos ojos están ubicados en diferentes lados de la cabeza y el campo de visión tridimensional es pequeño. Así, los pollos realizan constantes movimientos oscilatorios con la cabeza, mientras que la imagen en la retina cambia rápidamente, inversamente proporcional a la distancia al objeto. El cerebro procesa la señal, lo que le permite atrapar presas pequeñas con el pico con gran precisión.

Los ojos de cada persona parecen idénticos, pero siguen siendo ligeramente diferentes, por lo que distinguen entre los ojos delanteros y traseros. Determinar el ojo dominante es importante para cazadores, camarógrafos y otras profesiones. Si mira a través de un agujero en una pantalla opaca (un agujero en una hoja de papel a una distancia de 20 a 30 cm) a un objeto distante y luego, sin mover la cabeza, cierra alternativamente los ojos derecho e izquierdo, luego, por En el ojo dominante la imagen no cambiará.

Fisiología de la visión humana.

Visión de color

El ojo humano contiene dos tipos de células sensibles a la luz (receptores): bastones altamente sensibles, responsables de la visión crepuscular (nocturna), y conos menos sensibles, responsables de la visión de los colores.

La estimulación uniforme de los tres elementos, correspondiente a la luz solar media ponderada, también provoca la sensación blanco(Ver Psicología de la percepción del color). La teoría de los tres componentes de la visión del color fue expresada por primera vez en 1756 por M. V. Lomonosov, cuando escribió "sobre las tres cuestiones del fondo del ojo". Cien años después fue desarrollado por el científico alemán G. Helmholtz, quien no menciona obra famosa Lomonosov "Sobre el origen de la luz", aunque fue publicado y resumido en alemán.

Al mismo tiempo, existía una teoría del color opuesta a la de Ewald Goering. Fue desarrollado por David H. Hubel y Torsten N. Wiesel. Recibieron el Premio Nobel en 1981 por su descubrimiento. Sugirieron que la información que ingresa al cerebro no se trata de los colores rojo (R), verde (G) y azul (B) (teoría del color de Jung-Helmholtz). El cerebro recibe información sobre la diferencia de brillo: sobre la diferencia de brillo del blanco (Y max) y el negro (Y min), sobre la diferencia entre los colores verde y rojo (G-R), sobre la diferencia entre el azul y flores amarillas(B-amarillo), y amarillo(amarillo=R+G) es la suma de rojo y flores verdes, donde R, G y B son el brillo de los componentes del color: rojo, R, verde, G y azul, B.

A pesar de la aparente contradicción de las dos teorías, según las ideas modernas, ambas son correctas. A nivel de la retina opera la teoría de los tres estímulos, pero la información se procesa y llegan al cerebro datos que ya son consistentes con la teoría del oponente.

Tres genes que codifican proteínas opsina sensibles a la luz son responsables de la visión de los colores en humanos y monos. La presencia de tres proteínas diferentes que responden a diferentes longitudes de onda es suficiente para la percepción del color. La mayoría de los mamíferos tienen sólo dos de estos genes, razón por la cual no ven los colores. Si una persona tiene dos proteínas codificadas por genes diferentes que son demasiado similares, se desarrolla daltonismo.

Visión binocular y estereoscópica.

• - datos de diferentes autores

La mayoría de las características de la visión binocular humana están determinadas por las características de las neuronas y las conexiones neuronales. Utilizando métodos neurofisiológicos, se ha demostrado que las neuronas binoculares de la corteza visual primaria comienzan a decodificar la profundidad de la imagen, especificada en las retinas por una serie de disparidades. Se ha demostrado que el requisito más importante para la implementación visión estereoscópica- diferencias en las imágenes en la retina de los dos ojos

Debido a que los campos visuales de ambos ojos de los humanos y de los primates superiores se superponen en gran medida, los humanos son más capaces que muchos mamíferos para determinar apariencia y la distancia (aquí también ayuda el mecanismo de acomodación) a los objetos cercanos, principalmente por el efecto de la visión estereoscópica. El efecto estereoscópico permanece a una distancia de aproximadamente 0,1 a 100 metros. En los humanos, las habilidades espaciales-visuales y la imaginación tridimensional están estrechamente relacionadas con la estereoscopía y las conexiones ipsi.

Propiedades de la visión

Sensibilidad a la luz del ojo humano.

La sensibilidad a la luz se evalúa mediante el valor umbral del estímulo luminoso.

Una persona con buena vista puede ver la luz de una vela a una distancia de varios kilómetros por la noche. Sin embargo, la sensibilidad a la luz de la visión de muchos animales nocturnos (búhos, roedores) es mucho mayor.

La máxima sensibilidad a la luz de los bastones del ojo se alcanza después de una adaptación a la oscuridad suficientemente larga. Se determina bajo la influencia del flujo luminoso en un ángulo sólido de 50° a una longitud de onda de 500 nm (sensibilidad máxima del ojo). En estas condiciones, el umbral de energía luminosa es del orden de 10 -9 erg/s, lo que equivale al flujo de varios cuantos del rango óptico por segundo a través de la pupila.

La sensibilidad del ojo depende de la integridad de la adaptación, de la intensidad de la fuente de luz, la longitud de onda y las dimensiones angulares de la fuente, así como de la duración del estímulo. La sensibilidad del ojo disminuye con la edad debido al deterioro de las propiedades ópticas de la esclerótica y la pupila, así como del componente receptor de la percepción.

Agudeza visual

La capacidad de diferentes personas de ver detalles más grandes o más pequeños de un objeto desde la misma distancia con la misma forma. globo del ojo y el mismo poder refractivo del sistema ocular dióptrico está determinado por la diferencia en la distancia entre los cilindros y conos de la retina y se llama agudeza visual. La tabla de Snellen se utiliza para evaluar la agudeza visual.

Binocularidad

Al mirar un objeto con ambos ojos, lo vemos solo cuando los ejes de visión de los ojos forman un ángulo de convergencia (convergencia) en el que se obtienen imágenes simétricas y claras en las retinas en ciertos lugares correspondientes de la mácula sensible ( fóvea central). Gracias a esta visión binocular, no sólo juzgamos la posición relativa y la distancia de los objetos, sino que también percibimos impresiones de relieve y volumen.

Las principales características de la visión binocular son la presencia de visión binocular elemental, profunda y estereoscópica, agudeza visual estereoscópica y reservas fusionales.

La presencia de visión binocular elemental se comprueba dividiendo una determinada imagen en fragmentos, algunos de los cuales se presentan al ojo izquierdo y otros al ojo derecho. Un observador tiene visión binocular elemental si es capaz de componer una única imagen original a partir de fragmentos.

La presencia de visión profunda se prueba presentando visión de silueta y visión estereoscópica: estereogramas de puntos aleatorios, que deben evocar en el observador una experiencia específica de profundidad, diferente de la impresión de espacialidad basada en características monoculares.

La agudeza visual estéreo es la recíproca del umbral de percepción estereoscópica. El umbral estereoscópico es la disparidad mínima detectable (desplazamiento angular) entre partes del estereograma. Para medirlo se utiliza el siguiente principio. Tres pares de figuras se presentan por separado a los ojos izquierdo y derecho del observador. En uno de los pares la posición de las figuras coincide, en los otros dos una de las figuras está desplazada horizontalmente una cierta distancia. Se pide al sujeto que indique cifras dispuestas en orden creciente de distancia relativa. Si las cifras se indican en secuencia correcta, entonces el nivel de la prueba aumenta (la disparidad disminuye); de lo contrario, la disparidad aumenta.

Las reservas de fusión son condiciones bajo las cuales es posible la fusión motora del estereograma. Las reservas de fusión están determinadas por la disparidad máxima entre las partes del estereograma, en las que todavía se percibe como una imagen tridimensional. Para medir las reservas de fusión se utiliza el principio opuesto al utilizado en el estudio de la agudeza visual estereoscópica. Por ejemplo, se le pide a un sujeto que combine (fusione) dos franjas verticales en una imagen, una de las cuales es visible para el ojo izquierdo y la otra para el ojo derecho. Al mismo tiempo, el experimentador comienza a separar lentamente las franjas, primero con disparidad convergente y luego divergente. La imagen comienza a "desmoronarse" en el valor de disparidad, que caracteriza la reserva de fusión del observador.

La binocularidad puede verse afectada por el estrabismo y algunas otras enfermedades oculares. Si está muy cansado, puede experimentar estrabismo temporal causado por el apagado del ojo no dominante.

• Véase también binoculares, estereoscopio.

Sensibilidad al contraste

La sensibilidad al contraste es la capacidad de una persona para ver objetos que difieren ligeramente en brillo del fondo. La sensibilidad al contraste se evalúa mediante rejillas sinusoidales. Un aumento en el umbral de sensibilidad al contraste puede ser un signo de varias enfermedades oculares y, por lo tanto, su estudio puede utilizarse en el diagnóstico.

Adaptación de la visión

Las propiedades de la visión anteriores están estrechamente relacionadas con la capacidad del ojo para adaptarse. La adaptación se produce a cambios en la iluminación (adaptación a la oscuridad), características de color de la iluminación (la capacidad de percibir objetos blancos como blancos incluso con un cambio significativo en el espectro de la luz incidente, ver también Balance de blancos).

La adaptación también se manifiesta en la capacidad de la visión para compensar parcialmente los defectos del propio aparato visual (defectos ópticos del cristalino, defectos de la retina, escotomas, etc.)

Defectos de visión

El inconveniente más común es la visibilidad borrosa y poco clara de objetos cercanos o distantes.

Defectos de la lente

Defectos de retina

Literatura

• A. Nagel “Anomalías, refracción y acomodación del ojo” (1881, traducción de medico aleman Dobrovolsky);
• Longmore, “Guía para el estudio de la visión para médicos militares” (revisada por Lavrentiev, 1894);
• A. Imbert, “Las anomalías de la visión” (1889).

La teoría de la percepción estética se basa en el hecho de que la percepción representa básicamente proceso cognitivo, determinado por las formas y tipo de percepción visual.

Haremos especial hincapié en que la percepción estética no es un acto contemplativo pasivo, sino un proceso creativo activo.

Según Arnheim - autor libro más interesante"Arte y percepción visual", cada acto de percepción visual representa un estudio activo de un objeto, su valoración visual, selección de características existentes, comparación de ellas con huellas mnémicas, su análisis y organización de todo esto en imagen completa.

En los años 20 del siglo XX apareció una nueva dirección en psicología: la Gestalt. El término gestalt no se puede traducir claramente al ruso; tiene varios significados: holístico, imagen, estructura, forma; Y puede usarse sin traducción, es decir, una unificación holística de los elementos de la vida mental, irreductible a la suma de sus partes constituyentes. En sus trabajos, los psicólogos de la Gestalt se centraron en gran atención problemas de percepción. Se opusieron principalmente a la teoría asociativa de la percepción, que dominó las teorías psicológicas del siglo XIX. Intentaron demostrar que la percepción es de naturaleza holística y se construye sobre la base de la creación de estructuras integrales: gestalts. En lugar de preguntas abstractas sobre cómo vemos las tres dimensiones, qué son los elementos sensoriales, cómo es posible su unificación, los psicólogos de la Gestalt plantean problemas reales y concretos: cómo vemos las cosas como realmente son; cómo se percibe la figura separada del fondo; ¿Qué es una superficie? qué es la forma; ¿Por qué es posible, sin cambiar nada en un objeto, “cambiar” su peso, dimensiones y otros parámetros?

Intentemos descubrir cómo vemos y ayudarnos a aprender a gestionar la percepción visual.

Entonces, cualquier percepción es también pensamiento, cualquier razonamiento es al mismo tiempo intuición, cualquier observación es también creatividad. Y cada uno ve y oye sólo lo que comprende y rechaza lo que no comprende.

A menudo se cree que el ojo es como una cámara. Sin embargo, hay señales de percepción que son completamente diferentes a las de la cámara. El ojo suministra al cerebro información que está codificada en actividad neuronal: una cadena de impulsos eléctricos que, a su vez, utilizando su código y actividad cerebral, reproduce objetos. Es como las letras al leer, los símbolos no son imágenes. ¡No hay imagen interna! Para el cerebro, esta excitación estructural es el objeto.

Nuestro cerebro agrupa objetos y figuras simples y continúa (completa) las líneas inacabadas. Unas pocas líneas es lo que necesita el ojo, el resto lo completará el cerebro en la medida de su desarrollo y comprensión.

El proceso de percepción visual también incluye el conocimiento sobre un objeto obtenido de experiencias pasadas, y esta experiencia no se limita a la visión, también está el tacto, el gusto, el color, el olfato, el oído y otras características sensoriales de este objeto.

La percepción va más allá de las sensaciones que nos dan directamente. La percepción y el pensamiento no existen independientemente uno del otro. La frase: “Lo que veo es lo que entiendo” indica una conexión que realmente existe.

Al describir objetos y cosas, señalamos constantemente su correlación con ambiente. Ningún objeto se percibe de forma aislada. Percibir algo significa atribuir a ese “algo” un lugar en el sistema: ubicación en el espacio, grado de luminosidad, color, tamaño, tamaño, distancia, etc. Cambiando de peinado, de repente notamos que nuestro rostro se ha vuelto un poco más redondo. A la hora de elegir un estilo de vestir, soñamos con “estirar” las piernas y el cuello y “reducir” el tamaño de la cintura. Vemos más de lo que llega a la retina. ¡Y esto no es una acción del intelecto!

Parece mentira, pero cualquier línea dibujada sobre un papel o aplicada sobre la superficie de un objeto (en nuestro caso, sobre la ropa o sobre un rostro) es como una piedra arrojada al agua tranquila de un estanque. Todo esto es una perturbación de la paz, una movilización del espacio, de la acción, del movimiento. Y la visión percibe este movimiento, esta acción.

Aquí es donde entran en juego los poderes de percepción. ¿Son reales estas fuerzas? En los objetos perceptivos, no (por supuesto, su altura no aumentó porque usaba un traje de rayas verticales), pero estas fuerzas pueden considerarse como contrapartes psicológicas o equivalentes de las fuerzas fisiológicas que operan en el área visual del cerebro. No hay razón para llamar ilusiones a estas fuerzas; no son más ilusorias que los colores inherentes a los objetos mismos, aunque los colores desde un punto de vista fisiológico son sólo una reacción. sistema nervioso a la luz de una longitud de onda específica.

La capacidad de leer un texto parece ser un proceso sencillo: dirigimos la vista a las letras, las vemos y sabemos lo que dicen. Pero, en realidad, se trata de un proceso extremadamente complejo que depende de una serie de estructuras cerebrales que se especializan en la percepción visual, así como en el reconocimiento de los distintos subcomponentes de la visión.

Percibir significa interpretar la información sobre el entorno recibida a través de los sentidos.. Esta interpretación depende de nuestros procesos cognitivos y del conocimiento existente. La percepción visual o visual se puede definir como la capacidad de interpretar la información que llega a los ojos a través de la luz en la región visible del espectro. El resultado de la interpretación que hace nuestro cerebro a partir de esta información es lo que se conoce como percepción visual o visión. Así, la percepción visual es un proceso que comienza en nuestros ojos:

• Fotorrecepción: Los rayos de luz atraviesan las pupilas de los ojos y excitan los receptores celulares de la retina.
• Transferencia y procesamiento básico.: Las señales que crean estas células se transmiten a través del nervio óptico hasta el cerebro. La señal pasa primero a través de los quiasmas ópticos (donde la información del campo visual derecho se envía a hemisferio izquierdo, y desde el campo de visión izquierdo - a hemisferio derecho), luego la información pasa al cuerpo geniculado lateral y al tálamo.
• Procesamiento y percepción de la información.: La información visual recibida a través de los ojos luego se envía a la corteza visual en el lóbulo occipital del cerebro. Estas estructuras cerebrales procesan información y la envían al resto del cerebro para que podamos usarla.

Características que moldean la percepción visual

Para hacernos una idea de lo compleja que es esta función, intentemos imaginar qué hace nuestro cerebro cuando vemos un simple balón de fútbol. ¿Cuántos factores tiene que determinar? Por ejemplo:

• iluminación y contraste: vemos que hay una concentración de líneas, más o menos iluminadas y con diámetro propio, que lo distingue de otros objetos del entorno y del fondo.
• Tamaño: Este es un círculo de unos 70 cm de diámetro.
• Forma: Tiene forma de círculo.
• Ubicación: ubicado a tres metros de mí, a la derecha. Puedo alcanzarlo fácilmente.
• Color: blanco con pentágonos negros. Además, si la iluminación cambiara repentinamente sabríamos que sus colores eran blanco y negro.
• Medidas: Existe en tres dimensiones ya que es una esfera.
• Movimiento: actualmente sin movimiento, pero se le puede dar movimiento.
• Unidad: Hay uno y es diferente del entorno.
• Uso: utilizado para jugar al fútbol, ​​destinado a patear.
• Relación personal con el objeto.: Similar al que usamos en el entrenamiento.
• Nombre: balón de fútbol. Este último proceso también se conoce como.

Si esto te parece muchos pasos, considera que nuestro cerebro realiza este proceso constantemente y a una velocidad increíble. Además, nuestro cerebro no percibe información pasivamente, sino que utiliza el conocimiento existente para "empaquetar" la información sobre lo que percibe (razón por la cual sabemos que una pelota es una esfera incluso cuando la vemos plana en una foto). EN lóbulo occipital cerebro y partes adyacentes ( lóbulos temporal y parietal) existen varias áreas especializadas en cada uno de los procesos anteriormente descritos. La percepción correcta requiere un trabajo coordinado de todos estos departamentos.

Cuando miramos nuestro escritorio, nuestro cerebro identifica instantáneamente todos los objetos que contiene, lo que nos permite interactuar rápidamente con ellos. Sabiendo esto, es fácil comprender la enorme importancia de este proceso en nuestra la vida cotidiana y lo importante que es para el funcionamiento normal en cualquier situación de la vida.

Ejemplos de percepción visual.

• Conducir es una de las tareas cotidianas más complejas que implica múltiples funciones cognitivas. La percepción visual es uno de los fundamentos de la conducción. Si se altera uno de los procesos de percepción visual, el conductor pone en riesgo su vida y la de otras personas. Es importante determinar rápidamente la posición del vehículo en relación con la carretera y otros vehículos, la velocidad a la que se mueven, etc.
• Cuando un niño está en una lección, su agudeza visual y su percepción deben ser óptimas para no perder de vista los detalles del material que se le explica. Las violaciones de esta capacidad pueden conducir a una disminución en el rendimiento académico del niño.
• EN bellas artes, por ejemplo en pintura, la percepción visual lo es todo. Cuando queremos pintar un cuadro y soñamos con hacerlo realista y atractivo, debemos poner a prueba nuestra percepción visual y trabajar cada detalle, matiz de color, perspectiva... Por supuesto, para apreciar las obras de arte, también necesitamos una buena visión. percepción, no basta sólo con ver.
• La percepción visual es esencial para cualquier actividad de seguimiento o vigilancia. Un guardia de seguridad que, debido a problemas de percepción, no pueda evaluar correctamente lo que sucede en las cámaras de vigilancia, no podrá realizar correctamente su trabajo.
• Por supuesto, en la vida cotidiana utilizamos constantemente la percepción visual. Si vemos un autobús acercándose por la carretera, su imagen se hace más grande en nuestra mente. Sin embargo, nuestro cerebro es capaz de interpretar cambios que no son reales. Seguimos viendo un autobús de tamaño normal por muy cerca o lejos que esté de nosotros. También necesitamos percepción visual para movernos por el espacio, no mezclar medicamentos, preparar la comida, limpiar la casa, etc.

Patologías y trastornos asociados a problemas en la percepción visual.

Los trastornos de la percepción visual pueden ir acompañados de diversos problemas y dificultades a diferentes niveles.

La pérdida total o parcial de la visión como resultado de daños en los órganos sensoriales conduce a la incapacidad de percibir (ceguera). Esto puede ser causado daño al ojo mismo(por ejemplo, lesión ocular), Daño a las rutas de transmisión de información. desde los ojos hasta el cerebro (por ejemplo, glaucoma) o daño a partes del cerebro responsable de analizar esta información (por ejemplo, como resultado de un derrame cerebral o una lesión cerebral traumática).

Sin embargo, La percepción no es un proceso unitario.. Existen daños específicos que pueden alterar cada uno de los procesos anteriores. Los trastornos de este tipo se caracterizan por daños en áreas del cerebro responsables de determinados procesos. Estos trastornos se conocen como agnosia visual. agnosia visual definido como incapacidad para reconocer objetos conocidos a pesar de mantener la agudeza visual. Clásicamente, la agnosia se divide en dos tipos: agnosia perceptual (el paciente puede ver partes de un objeto, pero es incapaz de comprender el objeto en su totalidad) y agnosia asociativa (el paciente puede reconocer el objeto en su totalidad, pero no puede entender cuál). objeto al que se hace referencia). Es difícil imaginar cómo funciona la percepción en personas con estos trastornos. Aunque pueden ver, sus sensaciones son similares a las que experimentan quienes padecen ceguera. Además, existen trastornos aún más específicos, como, por ejemplo, la acinetopsia (incapacidad para ver el movimiento), el daltonismo (incapacidad para distinguir los colores), la prosopagnosia (incapacidad para reconocer rostros familiares), la alexia (incapacidad adquirida para leer), etc.

Además de estos trastornos, en los que se pierde la capacidad de percibir información visual(o parte de ella), también son posibles infracciones en las que la información recibida está distorsionada o no existe en absoluto. Este puede ser el caso alucinaciones en la esquizofrenia u otros síndromes. Además, los científicos han descrito un tipo ilusiones visuales en personas que han perdido la visión: Síndrome de Charles Bonnet. En este caso, una persona que ha perdido la vista, después de un largo período durante el cual su cerebro no recibe actividad visual, experimenta una autoactivación del cerebro, provocando ilusiones visuales en las que el paciente ve. formas geométricas o personas. Sin embargo, a diferencia de las alucinaciones de la esquizofrenia, las personas con este síndrome saben que las cosas que ven no son reales.

¿Cómo medir y evaluar la percepción visual?

La percepción visual nos ayuda a realizar muchas actividades diarias. Nuestra capacidad para movernos e interactuar con un entorno lleno de obstáculos depende directamente de la calidad de nuestra percepción visual. Así, la evaluación perceptiva puede ser útil en diversos ámbitos de la vida: en la educación (para saber si el niño puede ver junta escolar o leer libros), en el campo médico (para saber que el paciente puede mezclar medicamentos o necesita supervisión constante), en círculos profesionales (casi cualquier trabajo requiere habilidades de lectura, observación o supervisión).

Con él podemos evaluar de forma eficaz y fiable diversas capacidades cognitivas, incluida la percepción visual. El test que ofrece CogniFit para evaluar la percepción visual se basa en prueba clásica NEPSY (Corkman, Kirk y Kemp, 1998). A través de esta tarea, se pueden decodificar los elementos presentados en el ejercicio y la cantidad de recursos cognitivos que tiene el usuario para comprender y completar la tarea de la manera más eficiente. Además de la percepción visual, la prueba también mide la memoria de nombres, el tiempo de respuesta y la velocidad de procesamiento.

• : Imágenes de objetos aparecen en la pantalla durante un breve período de tiempo y luego desaparecen. A continuación aparecen cuatro letras, y sólo una de ellas corresponde a la primera letra del nombre del objeto. La tarea es elegir esta letra correctamente. Debe completar la prueba lo más rápido posible.

¿Cómo restaurar o mejorar la percepción visual?

La percepción visual, al igual que otras capacidades cognitivas, se puede entrenar y mejorar. CogniFit hace posible hacerlo de forma profesional.

La restauración de la percepción visual se basa en. CogniFit ofrece una serie de ejercicios y juegos clínicos destinados a rehabilitar la percepción visual y otras funciones cognitivas. El cerebro y sus conexiones neuronales se fortalecen mediante el uso de funciones que dependen de ellos. Así, si entrenamos regularmente la percepción visual, se fortalecen las conexiones de las estructuras cerebrales implicadas en la percepción. Por tanto, cuando nuestros ojos envían información al cerebro, las conexiones neuronales funcionarán de forma más rápida y eficiente, mejorando nuestra percepción visual.

CogniFit está formado por un experimentado equipo de profesionales especializados en el estudio de la plasticidad sináptica y la neurogénesis. Esto hizo posible crear programas personalizados de estimulación cognitiva, que se adapta a las necesidades de cada usuario. El programa comienza con una evaluación precisa de la percepción visual y otras funciones cognitivas básicas. Según los resultados de la evaluación, el programa de estimulación cognitiva CogniFit sugiere automáticamente un régimen de entrenamiento cognitivo personal para fortalecer la percepción visual y otras funciones cognitivas que, según la evaluación, necesitan mejorar.

Para mejorar la percepción visual, es muy importante hacer ejercicio de forma regular y correcta. CogniFit ofrece herramientas de evaluación y rehabilitación para mejorar la función cognitiva. Para una correcta estimulación es necesario dedicar 15 minutos al día, dos o tres veces por semana..

El programa de estimulación cognitiva CogniFit está disponible online. El programa contiene una variedad de ejercicios interactivos en la forma juegos emocionantes para el cerebro, que se puede reproducir usando una computadora. Al final de cada sesión CogniFit mostrará un gráfico de mejora detallado estado cognitivo.

Digamos que necesitamos un folleto sobre castillos en Alemania. La información de una página del folleto se preparó en Word y tiene este aspecto:

Los elementos de la página se pueden agrupar de diferentes formas: un título, dos subtítulos, dos bloques de texto, dos imágenes:

Esta agrupación se basa en uno de los principios de la percepción visual: principio de similitud: Los elementos con una forma, tamaño, forma o color similar se perciben como relacionados.

La similitud es similar, pero se pierde el significado. Este es el pecado de muchos diseñadores novatos que, al organizar diseños, crean a su manera soluciones hermosas pero sin sentido.

Crear una página de folleto

En lugar de colocar fotografías y textos en la página de forma natural, el diseñador decidió ser original:

Mmm. De alguna manera funcionó como siempre.

¿Quizás sea así? No, no es eso, es aburrido.

¡Oh, se me ocurrió!

En los dos primeros diseños "ordinarios y aburridos", las imágenes y el texto están relacionados de manera inequívoca, no hay ambigüedad. Veamos ahora la "solución de diseño original". La descripción del castillo de Neuschwanstein se encuentra en el lugar que le corresponde debajo de la fotografía, pero Linderhof no tuvo suerte: el texto se encuentra encima de la imagen. Nuestro diseñador cree ingenuamente que este conocimiento aparecerá espontáneamente en la cabeza de la persona que vea el folleto. Naturalmente, esto no es así.

Intenta responder la pregunta: ¿cuál de las descripciones coincide con la foto superior izquierda? ¿A su derecha o abajo? “¡En la foto superior está Linderhof!” - dirá la mayoría absoluta de lectores. Su respuesta vendrá determinada por el movimiento ocular al que estamos acostumbrados, aunque es esencialmente erróneo.

Mostrar u ocultar el movimiento de los ojos.

El diseñador nos engañó al crear un diseño sin sentido. ¿Resulta que no se puede hacer el diseño original? ¿Debería ser todo igual para todos? Por supuesto que no. Es posible y necesario crear un diseño interesante, pero no a expensas del significado. Veamos sin qué es imposible crear un diseño interesante y significativo.

Principios de la percepción visual

En primer lugar, quisiera llamar su atención sobre el hecho de que nuestra composición inicial es integral y manipulaciones posteriores no deberían violar esta integridad.

Empecemos con principio de proximidad- Los objetos situados más cerca unos de otros se perciben juntos. Juntemos las fotografías con las descripciones correspondientes y separemos las mitades izquierda y derecha del diseño para mejorar el efecto.

Inmediatamente quedó claro qué pertenecía a qué, pero al mismo tiempo se violó la integridad, la composición se dividió en dos columnas separadas.

Intentémoslo de otra manera. Dibujemos una línea vertical que dividirá el plano de la página en dos áreas separadas. En este caso utilizamos principio de área común- los elementos que se encuentran en una misma zona se perciben juntos.

La línea no deja otra opción que correlacionar la imagen y el texto, que están en un lado. Sin embargo, esto vuelve a estropear la integridad y parece extraño. ¿Es posible prescindir de él? Sí.

Área común se puede establecer como fondo. Eliminemos la línea y creemos un fondo de color en la mitad derecha del diseño. Esta es una demostración visual. principio de conexión— los elementos que están relacionados gráficamente (por ejemplo, mediante líneas o sólidos) se perciben como relacionados.

En este caso se destacará Linderhof, que nuevamente viola la integridad.

Todavía confiando en principio de comunicación, dibujemos flechas de puntero.

Para fortalecer la conexión, utilizamos lo descrito anteriormente. principio de similitud de acuerdo con la "masa" visual entre los subtítulos (nombres de los castillos) y las flechas, convirtamos estos últimos en triángulos. Además de que ellos mismos actúan como indicadores, el vacío entre la fotografía y la descripción se llena y además nos funciona. principio de proximidad.

Observe cómo dos "puntos" aparentemente de tamaño insignificante con una forma correctamente seleccionada y ubicados en en el lugar correcto cambiar el significado.

Troqueles, líneas, color, posición relativa Los elementos individuales no son sólo técnicas gráficas. Cuando se usan correctamente, transmiten el significado deseado y, por el contrario, su uso inepto puede conducir a la creación de obras muy hermosas, pero absolutamente sin sentido. La próxima vez que cree o evalúe un diseño, tenga esto en cuenta.

Separar objetos

A último párrafo el razonamiento trataba sobre la conexión, la unificación de objetos. ¿Qué pasa si necesitas separar objetos entre sí? Obviamente, es necesario hacerlos diferentes en forma, tamaño, color y ubicación. Veamos cómo se implementa esto en la práctica usando el avance de este artículo como ejemplo.

Teaser (Wikipedia) es un mensaje publicitario que contiene información sobre un producto, pero no se muestra el producto en sí.

¿Qué ves primero? Las palabras "calor" y "loft". Tenga en cuenta que ni el fondo ni las letras de diferentes colores pueden interferir con nuestro movimiento ocular habitual de izquierda a derecha y de arriba a abajo. Sólo entonces vemos las palabras "picadura" y "balsa" en troqueles multicolores. Aquí se utiliza el color opuesto de las letras para mejorar el efecto de separación.