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En los orígenes de la raza humana REVOLUCIÓN NEOLÍTICA PÁRRAFOS 4-5 Statsenko Anna Valerievna, profesora de historia de la Escuela Secundaria No. 11 de la Institución Educativa Presupuestaria Municipal de Irkutsk con un estudio en profundidad de temas individuales
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Considerar las principales teorías sobre el origen del hombre. Identificar y caracterizar las principales etapas de la formación de la humanidad. Revelar el significado. era primitiva en la historia de la humanidad Objetivo: estudiar la era primitiva en la historia de la humanidad OBJETIVOS Explorar Descubrir Revelar Descubrir Caracterizar Considerar Considerar Revelar Justificar Analizar El propósito y los objetivos de la lección
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Periodización generalmente aceptada historia general III milenio antes de Cristo - Siglo V d.C. MUNDO ANTIGUO Siglo V - finales del siglo XV EDAD MEDIA Siglos XVI - XIX ÉPOCA MODERNA XX - comienzos del XXI siglos TIEMPO RECIENTE ERA PRIMITIVA Duración más de 2,5 millones de años, formación del hombre aspecto moderno, sistema tribal, transición a la agricultura y la ganadería, sin propiedad privada y desigualdad social, el surgimiento del arte y la religión
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Periodización de la historia según L. Morgan y J. Condorcet VIDA SILVESTRE Caza y recolección BARBARIA Agricultura ganadería El surgimiento de la propiedad privada y la desigualdad social CIVILIZACIÓN Escritura estatal ciudades sociedad de clases Lewis Morgan (1818-1881) - etnógrafo e historiador estadounidense, creador de la ciencia Teoría de la sociedad primitiva PROGRESO El progreso es el movimiento progresivo de la sociedad desde niveles inferiores a superiores Jean Condorcet (1743-1794) - filósofo francés, fundador de la teoría del PROGRESO
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ENFOQUE FORMACIONAL La humanidad es un todo único y se desarrolla desde niveles inferiores a niveles superiores: formaciones. La formación (del latín formatio - vista) es una sociedad en una determinada etapa de desarrollo. Formación comunal primitiva Formación esclavista: propietarios de esclavos y esclavos Formación feudal: señores feudales y campesinos dependientes Formación capitalista capitalistas (burguesía) y proletariado (trabajadores asalariados): formación comunista - sociedad sin clases A) socialismo “de cada uno según su capacidad, para cada uno según su trabajo) B) comunismo “de cada uno según su capacidad, a cada uno según su necesidad Progreso Cada formación se basa en un determinado método de producción de riqueza material K. Marx “Las revoluciones son las locomotoras de la historia”
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La era primitiva en la historia de la humanidad Los primitivos son personas que vivieron antes de la llegada de la escritura, la aparición de las primeras ciudades y estados CIVILIZACIÓN PRIMITIVA hace 2,5 millones de años. – Hace 5 mil años
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“En la ciencia moderna, la cuestión del origen del hombre sigue siendo muy controvertida” ANTROPOGENESIS - parte de la evolución biológica que condujo al surgimiento del Homo sapiens (lat. Homo sapiens) Anthropos - hombre Génesis - origen ANTROPOSOCIOGENESIS - término adoptado para referirse a el problema del origen y evolución del hombre como especie en el proceso de formación de la sociedad. EL HOMBRE es un ser BIO-SOCIAL
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TEORÍAS Teorías de las ciencias naturales EVOLUCIONISMO El hombre como especie biológica es el resultado de la EVOLUCIÓN Las personas descienden de una especie especial de simios Teorías religiosas (CREACIONISMO) El hombre fue creado por DIOS Teoría de la paleovisita EL HOMBRE voló desde el ESPACIO Ninguna de estas teorías TIENE confirmación científica completa ¿Qué teorías de ¿Existe el origen del hombre?
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Teoría religiosa (de la creación) El hombre es CREADO POR DIOS “Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza…” La Biblia. Génesis. 1-26 LA IMAGEN DE DIOS son las cualidades dadas por Dios al hombre, que lo distinguen de todas las demás criaturas de la tierra: la razón, el habla, la capacidad de distinguir entre el bien y el mal y luchar por el bien. debemos esforzarnos por llegar a ser como Dios en amor, paciencia, etc. 2:7. Y el Señor Dios formó al hombre del polvo de la tierra, y sopló en su nariz aliento de vida, y el hombre fue un alma viviente. Según la Biblia, el hombre es creado en TRES etapas. La primera etapa es el plan de Dios para el hombre. “Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza”. Entonces Dios procede directamente a la creación del hombre. Crea un cuerpo a partir de la tierra y luego, en el cuerpo terminado, inhala el alma. ALMA es la personalidad inmortal (esencia) de una persona. El sentido de la vida es la salvación del alma.
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Teoría religiosa (de la creación) Gregorio de Nisa: teólogo y filósofo cristiano del siglo IV. Basilio el Grande: teólogo y filósofo cristiano del siglo IV. Vasily Rodzianko (1915-1999) – obispo Iglesia Ortodoxa en América D. Sysoev “Crónica del comienzo” A. Kuraev “Teología escolar” “Ortodoxia y evolución”
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Teoría evolutiva Evolución – proceso natural desarrollo de la naturaleza viva, acompañado de la desaparición y aparición de especies de seres vivos El hombre es el nivel más alto de desarrollo de organismos vivos en la tierra TIPO - cordados CLASE - mamíferos ORDEN - primates FAMILIA - homínidos GÉNERO - personas ESPECIE - humanos HOMO razonable SAPIENS
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Los principales factores de la evolución Charles Darwin es el fundador de la teoría de la evolución (darwinismo) 1859. El origen de las especies por selección natural” 1871 “El origen del hombre y la selección sexual”: las similitudes y parentescos entre los humanos y los grandes simios. Los principales factores de la evolución son la lucha por la existencia y la selección natural (darwinismo). El mecanismo de la evolución: mutaciones genéticas (neodarwinismo) Charles Darwin 1809-1882 “La selección natural puede explicar (más precisamente, describir, no explicar) la variabilidad dentro de una población, pero no puede explicar el salto de una especie a otra. Por lo tanto, en El origen de las especies, Darwin habla de todo menos del origen de las especies en sí”. A. Kuraev "Ortodoxia y evolución"
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El origen de la mente se explica por la acción de las leyes naturales del desarrollo evolutivo La lucha por la existencia (especies e interespecies) y la selección natural La aparición del habla, el pensamiento abstracto, HABILIDADES DE COMUNICACIÓN acumulación de conocimientos, mejora de herramientas HOMBRE La capacidad de hacer Las herramientas son la principal diferencia entre humanos y animales.
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Friedrich Engels (1820-1895) - filósofo alemán, autor de la obra "El papel del trabajo en el proceso de transformación del simio en hombre" La mejora gradual de las herramientas contribuyó al desarrollo del habla y el pensamiento "El trabajo hizo de un hombre un hombre" mono"
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Preguntas ¿Qué es la antropogénesis y la antroposociogénesis? ¿Por qué el hombre es un ser biosocial? ¿Qué teorías sobre los orígenes humanos existen? ¿Cuál es la esencia de la teoría de la creación? ¿Quién es el autor de la teoría de la evolución? ¿Qué factores contribuyeron a la separación del hombre del mundo natural? ¿Qué significa la expresión “el trabajo hizo del mono un hombre”?
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Las principales etapas del desarrollo humano. Ancestros humanos Australopithecus (mono del sur) Hace 4 millones de años Palos y piedras afiladas Homo habilis Hace 2,5 millones de años Piedras toscamente procesadas Homo erectus PITHECAANTHROPUS Hace 1 millón de años Neandertal Hace 600-35 mil años Cromagnon hace 40 mil años PALEOLÍTICO (paleo - antiguo, lithos - piedra) - Edad de Piedra Antigua MESOLITICO XX -X hace mil años. NEOLÍTICO Hace X mil años Hace 100 mil años Hace 200-300-mil años
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Periodización de la era primitiva PALEOLÍTICA hace 2,5 millones de años. - XII mil años norte. Inferior, medio, superior Herramientas de piedra rugosa (sin pulir) para recolección, caza y pesca. MESOLÍTICO Hace XX-X mil años. NEOLÍTICO – Hace mil años X-IX Calcolítico Edad de Cobre-Piedra Manada humana Comunidad tribal
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Las razas RAZAS son agrupaciones (grupos de poblaciones) históricamente establecidas de personas dentro de la especie Homo sapiens. Las razas MONGOLOIDES NEGROIDES OCEANICAS EUROPEAS se diferencian entre sí en aspectos menores caracteristicas fisicas- color de piel, proporciones corporales, forma de ojos, estructura del cabello, etc.
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Preguntas ¿Qué regiones son la patria ancestral de la humanidad? ¿Cuál es la principal diferencia entre los pueblos antiguos y los animales? Nombra los ancestros antropoides de los humanos. ¿Qué son el Paleolítico, el Mesolítico y el Neolítico? ¿Qué logros humanos durante el Paleolítico temprano le permitieron sobrevivir a la Edad del Hielo? ¿Qué son las carreras?
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El hombre domina el planeta MESOLITHIC (hace XX -X mil años): cambios en las condiciones naturales, retroceso de los glaciares, nuevos territorios quedan disponibles para la colonización hace 25 mil años. Hace 20 mil años
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Arte y religión MESOLÍTICO (hace XX -X mil años): el surgimiento del arte y la religión ¿Qué es la RELIGIÓN y por qué surgió? La religión es la creencia en la existencia de poderes superiores y el culto a ellos. La religión surgió del miedo de los pueblos primitivos a las fuerzas de la naturaleza. La religión es la necesidad espiritual más importante del hombre “Tú nos creaste para ti y nuestro corazón lo sabe. No habrá paz hasta que descanse en Ti” (San Agustín)
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Arte y religión MESOLITICO (hace XX -X mil años) - el surgimiento del arte y la religión RELIGIONES PRIMITIVAS (arcaicas) 1) ANIMISMO - creencia en el alma y los espíritus Rito funerario 2) FETISQUISMO 3) TOTEMISMO 4) MAGIA Rito mágico
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Arte y religión Se creía que algunas personas tenían grandes habilidades para comunicarse con poderes y espíritus superiores. Los sacerdotes (chamanes, hechiceros) desempeñaron un papel importante en la vida de las tribus primitivas. MESOLÍTICO (hace XX -X mil años): el surgimiento del arte y la religión.
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Arte y religión MESOLÍTICO (hace XX -X mil años): el surgimiento del arte y la religión Venus Paleolíticas
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Preguntas ¿En qué etapa de la historia primitiva se produjeron los asentamientos humanos en los continentes del planeta? ¿Qué es la religión? ¿Cómo explican los científicos su aparición? ¿Cuándo aparecen la religión y el arte en la sociedad humana? ¿Qué conexión existe entre ellos? Nombra las formas primitivas de religión.
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REVOLUCIÓN NEOLÍTICA Hace 10 mil años norte. La transición de una economía APROPIADORA primitiva a una economía PRODUCTORA basada en la ganadería y la agricultura
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REVOLUCIÓN NEOLÍTICA Transición de una economía APROPIADORA primitiva a una economía PRODUCTORA basada en la ganadería y la agricultura CAUSAS CONSECUENCIAS Calentamiento climático Desaparición de animales grandes (mamuts) Crecimiento demográfico Mejora de herramientas y armas Exterminio de muchas especies de animales Aparición de la agricultura y la ganadería Separación de artesanías de agricultura El surgimiento del intercambio y el comercio La transición del matriarcado al patriarcado El surgimiento de la propiedad La transición de la comunidad tribal a la vecina La creciente desigualdad La creación de las condiciones previas para el surgimiento de los ESTADOS ¿Cuál fue el significado de la revolución neolítica?
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Sistema tribal Comunidad tribal Comunidad tribal Comunidad tribal TRIBU Consejo de ancianos Líder
En general, se caracteriza por una dinámica creciente de cambios que ocurren tanto en varios campos vida pública, y en el complejo de relaciones entre sociedad y naturaleza.
Tradicional para las tradiciones materialistas de la ciencia europea era la consideración de la historia desde el punto de vista de la conquista de la naturaleza por parte del hombre. Realmente actúa como una fuente de recursos para el desarrollo de la civilización. Al mismo tiempo, una persona está en constante interacción con su entorno, él mismo es su creación y parte integral.
Sociedad humana y comunidades naturales.
Las herramientas de piedra más antiguas tienen entre 2,5 y 3 millones de años. Por lo tanto, en aquella época ya vivían en África Oriental seres con rudimentos de inteligencia.
Los primates más desarrollados (chimpancés, gorilas, orangtanes) son capaces de utilizar objetos prefabricados (un palo, una piedra) en determinadas situaciones. Sin embargo, no pueden fabricar una herramienta, ni siquiera la más primitiva (picar y afilar pedernal). Esto requiere una cierta conocimiento sobre las propiedades de los objetos (por ejemplo, que el pedernal es más fácil de procesar que el granito), la capacidad de planificar las acciones e imaginar especulativamente su resultado, lo que implica la habilidad del pensamiento abstracto, la presencia de la razón.
El origen de la mente se explica por la acción de las leyes naturales del desarrollo evolutivo, la lucha entre especies por la supervivencia. Las especies que tuvieron mayores posibilidades en esta lucha fueron aquellas que en mayor medida que otros, podrían asegurar su existencia en condiciones naturales cambiantes ambiente.
La vida silvestre ha demostrado una variedad infinita de opciones evolutivas viables y sin salida. Uno de ellos estuvo asociado con la formación de primordios. comportamiento social, que muestran muchos tipos de animales. Al unirse en manadas (rebaños), podían defenderse y proteger a sus cachorros de oponentes más fuertes, y obtener más alimento. Además, el tamaño de cada uno de ellos estaba limitado por la capacidad de alimentarse en un territorio determinado (entre los pueblos primitivos, el tamaño de la manada era de 20 a 40 personas).
En la lucha interespecífica y, a veces, intraespecífica entre rebaños que necesitaban alimento similar, ganaron aquellos que habían desarrollado mejor la comunicación, la capacidad de advertirse mutuamente sobre el acercamiento del enemigo y coordinar mejor sus acciones durante la caza. Poco a poco, a lo largo de cientos de miles de años, entre los predecesores humanos, las señales sonoras primitivas que expresaban emociones comenzaron a adquirir un carácter cada vez más significativo.
Se formó el habla, inseparable de la capacidad de pensamiento abstracto y abstracto, lo que implicaba una complicación de la estructura del cerebro. Aquellos individuos que mostraron mayores habilidades de comunicación tenían más posibilidades de sobrevivir en la manada primitiva y dejar descendencia.
Así, el surgimiento y mejora del habla y el pensamiento abstracto se convirtió en el factor más importante en el desarrollo de la propia raza humana. No es casualidad que todos nuevo paso Según la etapa de la evolución humana, esto estuvo relacionado, por un lado, con el desarrollo del cerebro y, por otro, con la mejora de los instrumentos de caza y pesca.
Muchos animales demuestran la capacidad de aprender, pero los reflejos y habilidades adquiridos por un individuo no pasan a ser propiedad de la especie. en los rebaños primitivo la gente acumuló gradualmente conocimientos que, gracias al desarrollo del habla, se transmitieron de generación en generación. Reflejaron la experiencia de decenas de miles de años de interacción con el mundo exterior, se ocuparon de las propiedades de los objetos circundantes y de la comprensión de las conexiones entre las acciones y sus resultados. La acumulación de conocimientos y habilidades prácticas en su aplicación ha proporcionado al ser humano ventajas decisivas en la lucha por la supervivencia en comparación con otras especies.
Armados con garrotes, lanzas y actuando juntos, los cazadores primitivos podían hacer frente a cualquier depredador. Las posibilidades de obtener alimentos se ampliaron significativamente. Gracias a la ropa abrigada, el dominio del fuego y la adquisición de la habilidad de conservar los alimentos (secar, ahumar), la gente pudo establecerse en un vasto territorio y se sintió relativamente independiente del clima y los caprichos del tiempo. El clima.
La acumulación de conocimientos no fue un proceso progresivo y en constante desarrollo. Muchas comunidades humanas debido al hambre, las enfermedades y los ataques hostiles. tribus murieron, el conocimiento que adquirieron se perdió total o parcialmente.
Etapas del desarrollo humano
Las herramientas de piedra más antiguas se encuentran en el este de África, el norte y el sur de Asia. Fue en estas zonas donde vivió el Australopithecus. Se parecían más a monos que a personas, aunque podían caminar sobre dos piernas. En general, se acepta que los australopitecos usaban palos y piedras afiladas como armas, pero lo más probable es que aún no supieran cómo procesarlos.
Hace aproximadamente 1,0 millón - 700 mil años, comienza un período que se llama Paleolítico Temprano. (del griego “paleo”, “antiguo” y “litos” - “piedra”). Excavaciones en Francia, cerca de los pueblos de Chelles y Saint-Achelles, permitió encontrar restos de cuevas y asentamientos antiguos, donde vivieron sucesivas generaciones de los predecesores del hombre moderno durante decenas de miles de años. Posteriormente, se descubrieron hallazgos similares en otros lugares.
La investigación arqueológica ha permitido rastrear cómo han cambiado las herramientas de trabajo y de caza. Las herramientas hechas de hueso y piedra afilada (puntas, raspadores, hachas) se volvieron cada vez más sofisticadas y duraderas. El tipo físico de una persona cambió: se adaptó cada vez más a moverse en el suelo sin la ayuda de las manos y el volumen. del cerebro aumentó.
Así, el volumen del cerebro del gran simio era de unos 300 a 600 metros cúbicos. cm, Australopithecus - 600-700 cc. cm, Pitecantropo - 800-870 cc. cm, hombre de Sinanthropus y Heidelberg: más de 1000 cm cúbicos, neandertal: 1300-1700 cm cúbicos. cm - hombre moderno - 1400-1800 metros cúbicos. centímetro.
El logro más importante del Paleolítico temprano fue el dominio de la capacidad de utilizar el calor (hace unos 200-300 mil años) para calentar una casa, preparar alimentos y protegerse contra los depredadores.
Al principio la gente no sabía cómo encender un fuego. Su origen eran los incendios forestales y esteparios que se producían aleatoriamente; el fuego resultante se mantenía constantemente en los hogares. La antigua leyenda griega sobre Prometeo, que robó el conocimiento del fuego a los dioses, es probablemente un eco de la memoria de tiempos muy antiguos.
La época del Paleolítico temprano termina con un período de cambios bruscos en las condiciones naturales de existencia de los pueblos primitivos. La aparición de glaciares comenzó hace aproximadamente 100 mil años, cubriendo casi todo el territorio. Rusia, Centro y Europa occidental. Muchas manadas de cazadores neandertales primitivos no pudieron adaptarse a las nuevas condiciones de vida. La lucha por las cada vez más escasas fuentes de alimentos se intensificó entre ellos.
Al final del Paleolítico temprano (aproximadamente 30-20 mil años antes de Cristo) en Eurasia y África, los neandertales desaparecieron por completo. El hombre del tipo moderno de Cromagnon se ha establecido en todas partes.
Las religiones mundiales se basaron en la idea de la creación del hombre por poderes superiores. En el siglo XIX, durante el período de predominio de los puntos de vista científicos naturales, la ciencia desarrolló una visión según la cual el hombre es el producto de una evolución larga y gradual. Sin embargo, en el siglo XX, la idea del origen extraterrestre del hombre comenzó a difundirse en la literatura de divulgación científica.
El hecho es que la ciencia moderna no tiene datos indiscutibles sobre los ancestros inmediatos de los humanos modernos. Se supone que no pudo ser un producto de la evolución de los neandertales, que representaron una rama sin salida de la evolución. En otras palabras, el eslabón de transición más importante aún no se ha encontrado en la cadena de sucesivos predecesores humanos.
Bajo la influencia de las diferencias en las condiciones naturales, surgieron las principales razas humanas.
Las características raciales son muy diversas. Los más obvios son la pigmentación (color de piel y cabello), la forma del cráneo, el desarrollo y forma del cabello (barba, bigote, cuero cabelludo), la forma de los ojos y la altura. El uso de métodos de investigación modernos incluye el análisis de los grupos sanguíneos predominantes, los patrones papilares de los dedos y la forma de los dientes.
No existen datos que demuestren la existencia de razas con ventajas mentales, psicológicas, fisiológicas o de otro tipo sobre otras. Todos ellos pertenecen a una única especie biológica, el “Homo sapiens” (Homo sapiens).
Las razas principales suelen incluir la negroide, la europea, la mongoloide y la oceánica (australoide).
Las principales características de las razas negroides incluyen pigmentación de la piel oscura, cabello áspero y rizado, crecimiento débil de la barba y el bigote y una sección facial adelantada del cráneo. La raza negroide se desarrolló en el continente africano, aunque los arqueólogos encuentran vestigios de su residencia en el sur de Europa.
Los mongoloides tienen cabello predominantemente oscuro y liso, se caracterizan por una forma de ojos específica, un esqueleto facial con pómulos prominentes. Los mongoloides vivían en el sureste, este, centro y en parte. Asia central, en Siberia, en las islas de la Polinesia y en América.
Los caucásicos se caracterizan por tener un cabello suave, un fuerte desarrollo del cabello, un perfil desarrollado del esqueleto facial y una nariz prominente. Durante el período Mesolítico, los caucásicos vivieron en Europa, Asia occidental y central y en la península de Indostán.
También es costumbre distinguir la raza oceánica como una gran raza separada, cuyos representantes vivían en pequeños grupos en un vasto territorio desde el sur de Asia hasta Australia y Oceanía. Un rasgo distintivo de esta raza es una combinación de rasgos negroides y caucásicos.
Las razas grandes no son en absoluto homogéneas; por ejemplo, los europeos del norte se caracterizan por un predominio de cabello rubio y ojos azules. Los caucásicos del sur tienen un color de piel y cabello más oscuros. En las fronteras de residencia de las grandes razas, se han desarrollado grupos raciales de transición, por ejemplo, los mulatos, la raza etíope, la transición entre las razas caucasoide y negroide, grupos étnicos, viviendo en Cydan. Algunos pueblos de Siberia, los Urales y Asia Central eran una forma mixta entre caucásicos y mongoloides asiáticos.
El estudio de la historia de las razas y la naturaleza de su asentamiento en todo el mundo es la fuente más importante de conocimiento sobre la vida de los pueblos y su origen.
El hombre domina su planeta
La era mesolítica (del griego "mesos" - "medio" - "litos" - "piedra") cubre el período comprendido entre el vigésimo y el noveno y octavo milenio antes de Cristo. Se caracteriza por un nuevo cambio en las condiciones naturales, que se vuelven más favorables: los glaciares se retiran, nuevos territorios quedan disponibles para la colonización.
Durante este período, la población de la Tierra no superó los 10 millones de personas. Esto no es mucho, pero dado el predominio del tipo de economía apropiante (caza, pesca, recolección) era necesario ampliar constantemente el territorio de los cotos de caza. Las tribus más débiles fueron empujadas a la periferia del mundo habitado. Hace unos 25 mil años, el hombre entró por primera vez en el continente americano y, hace unos 20 mil años, en Australia.
La historia del asentamiento de América y Australia causa mucha controversia. En general, se acepta que el hombre pudo haber llegado a estos continentes incluso antes del final de la Edad del Hielo. Cuando el nivel del océano estaba unos 100 m por debajo del nivel moderno y había puentes terrestres que conectaban estos continentes con Eurasia. Al mismo tiempo, los científicos, observando que hubo varias oleadas de migración a continentes de ultramar, sostienen que ya en los albores de su historia la gente podía cruzar grandes extensiones de agua. El explorador noruego T. Heyerdahl, para demostrar la veracidad de este punto de vista, cruzó el Océano Pacífico en una balsa fabricada con tecnologías que podrían haber estado disponibles para el hombre durante el Mesolítico.
En la era Mesolítica, surgió y se generalizó la pintura rupestre. En los restos de viviendas de esa época, los arqueólogos encuentran figurillas que representan personas, animales, cuentas y otras decoraciones. Todo esto habla del inicio de una nueva etapa en el conocimiento del mundo. Los símbolos abstractos y los conceptos generalizados que surgieron con el desarrollo del habla adquieren, por así decirlo, vida independiente en dibujos y figurillas. Muchos de ellos estaban asociados con rituales y ritos de magia primitiva.
El mayor misterio para el hombre era él mismo, el proceso de cognición, la comprensión de la naturaleza de la actividad intelectual y las habilidades asociadas a ella. La magia primitiva se basaba en la creencia en la capacidad de influir en objetos distantes y en otras personas con palabras, acciones simbólicas y dibujos, así como en el significado especial de los sueños. Las primeras creencias a veces tenían alguna base racional. Sin embargo, a menudo se convirtieron en trabas para un mayor conocimiento del mundo.
El gran papel del azar en la vida de las personas dio lugar a intentos de mejorar la situación en la caza y en la vida. Así surgió la creencia en los augurios, favorables o desfavorables. Apareció el fetichismo: la creencia de que algunos objetos (talismanes) tienen un especial poder mágico. Entre ellos se encontraban figuras de animales, piedras y amuletos que supuestamente traían buena suerte a su dueño. Surgieron creencias, por ejemplo, de que un guerrero que bebía la sangre de un enemigo o se comía su corazón adquiría una fuerza especial, la caza, el tratamiento de los enfermos, la elección de pareja (niño o niña) iban precedidos de acciones rituales, entre las que se encontraban. significado especial centrado en bailar y cantar. La gente de la era Mesolítica sabía fabricar instrumentos musicales de percusión, de viento, de cuerda y pulsados.
Se concedía especial importancia a los rituales funerarios, que con los tiempos modernos se volvieron cada vez más complejos. En los entierros antiguos, los arqueólogos encuentran joyas y herramientas que las personas utilizaron durante su vida, así como suministros de alimentos. Esto demuestra que ya en los albores de la historia existían creencias generalizadas en la existencia otro mundo donde vive una persona después de la muerte.
Fe en poderes superiores, que podría ayudar y perjudicar. Se suponía que se les podía apaciguar con un sacrificio, la mayoría de las veces con una parte del botín, que debía dejarse en un lugar determinado. Algunas tribus practicaban sacrificios humanos.
Se creía que algunas personas tienen grandes habilidades para comunicarse con poderes y espíritus superiores. Poco a poco, junto con los líderes (generalmente se convertían en los cazadores más fuertes, exitosos y experimentados), los sacerdotes (chamanes, hechiceros) comenzaron a desempeñar un papel notable en la vida de las tribus primitivas. Por lo general, conocían las propiedades curativas de las hierbas, tal vez tenían algunas habilidades hipnóticas y ejercían una gran influencia sobre sus compañeros de tribu.
Preguntas y tareas
1. Utilizando los conocimientos adquiridos en las clases de biología, historia y estudios sociales, hablar de las hipótesis más habituales sobre el origen humano. ¿Cuándo surgió la teoría de la evolución y quién fue su autor?
2. ¿Qué factores contribuyeron a la separación del hombre del mundo natural? ¿Qué papel jugó la lucha interespecífica e intraespecífica en el proceso de evolución humana?
3. Nombra las direcciones de evolución de la raza humana. ¿Cuál es el significado para hombre antiguo¿En la lucha por la supervivencia tuvo la acumulación de conocimientos?
4. ¿Qué regiones son el hogar ancestral de la humanidad? Nombra los ancestros antropoides de los humanos.
5. Seguimiento de los cambios tipo antropológico El hombre en proceso de evolución.
6. ¿Qué logros del hombre en el Paleolítico temprano le permitieron sobrevivir en las condiciones de la Edad del Hielo?
7. ¿En qué etapa de la historia primitiva tuvo lugar el asentamiento humano en los continentes del planeta?
8. Cuando se pintan rocas y creencias religiosas? ¿Qué función cumplían?
1. Utilizando los conocimientos adquiridos en las clases de biología, historia y estudios sociales, hablar de las hipótesis más habituales sobre el origen humano. ¿Cuándo surgió la teoría de la evolución y quién fue su autor? ¿Qué mitos conoces que explican el origen del mundo y del hombre?
Las principales teorías sobre el origen del hombre se dividen en creacionistas (el hombre fue creado gracias a la acción de fuerzas superiores) y evolutivas (el hombre descendió de otras formas de vida como resultado de la evolución).
Cada religión tiene su propio mito creacionista. Por ejemplo, la Biblia dice que el Señor creó al hombre de barro y sopló espíritu en él, y creó a la mujer de una costilla de hombre. El antiguo poeta griego Hesíodo escribió sobre 5 generaciones de personas que fueron creadas y destruidas sucesivamente por los dioses. Estas son generaciones de gente de oro, plata, cobre y una generación de héroes. Según Hesíodo, la generación actual es el hierro.
La teoría de la evolución surgió en el siglo XIX. La mayor contribución a la teoría de la evolución de las especies de seres vivos la hizo Charles Darwin, quien fue el primero en fundamentar el origen del hombre a partir de otros animales (de los primates).
2. ¿Qué factores contribuyeron a la separación del hombre del mundo natural? ¿Qué papel jugó la lucha interespecífica e intraespecífica en el proceso de evolución humana?
Los primeros antepasados del hombre comenzaron a distinguir la inteligencia y el uso de herramientas especialmente diseñadas del mundo natural. Pero con el tiempo, la autoconciencia se convirtió en el factor principal: una persona piensa en sí misma separada de la naturaleza y en su personalidad separada del resto del mundo, esto determina todo su comportamiento y esto es lo que lo distingue de todos los demás seres vivos.
Existen diferentes teorías sobre qué desencadenó la rápida evolución del grupo de primates que condujo al surgimiento de los humanos. Según el escenario más común, como resultado del cambio climático, el hábitat de este grupo se volvió completamente diferente en un corto período de tiempo: se formaron sabanas en lugar de bosques. Los primates tuvieron que adaptarse a las nuevas condiciones tan rápidamente que la evolución no tuvo tiempo de hacerlos más fuertes, más rápidos, etc. En cambio, comenzaron a sobrevivir gracias a su inteligencia y al uso de sus extremidades anteriores, que ya estaban libres de caminar. Al mismo tiempo, tanto la lucha interespecífica como la intraespecífica desempeñaron un papel importante en la evolución humana. En la competencia con otras especies por el alimento y la lucha contra los depredadores, se desarrolló la inteligencia y la habilidad en la fabricación de herramientas, por lo que los humanos no podían hacer nada más para oponerse a los agresivos. ambiente externo. Sin embargo, la competencia intraespecífica también ayudó. Aparentemente, los antepasados humanos elegían socios para crear familias no por su fuerza o belleza, sino por su capacidad de conseguir más alimento para su descendencia, lo que nuevamente requería inteligencia y la capacidad de fabricar herramientas.
3. Nombra las direcciones de evolución de la raza humana. ¿Cuál fue el significado de la acumulación de conocimientos para el hombre antiguo en la lucha por la supervivencia?
La evolución de la mayoría de las especies animales tiene como objetivo cambiar el cuerpo del animal para adaptarlo a las condiciones ambientales. En cambio, el hombre evolucionó para crear medios de adaptación al medio ambiente (herramientas) con sus propias manos y, con el tiempo, cambiar ambiente según sus necesidades. Por ejemplo, la evolución cambia los dientes de los animales para que puedan comer nuevos alimentos; en cambio, el hombre aprendió a utilizar el fuego y pudo procesar los alimentos para que se ajusten a sus dientes. Así, la acumulación de conocimientos había papel decisivo en la supervivencia del hombre como especie biológica, porque sólo el conocimiento ayudó a fabricar herramientas cada vez más complejas, utilizar el fuego y otros dispositivos y, en última instancia, alcanzar el nivel moderno de desarrollo.
4. ¿Qué regiones son el hogar ancestral de la humanidad? Nombra los predecesores humanoides de las personas.
Las primeras herramientas se encontraron en el este de África, el norte y el sur de Asia. Antecesor inmediato del hombre. tipo moderno Hoy lo consideran el llamado Homo habilis (Homo habilis).
5. ¿En qué etapa de la historia primitiva tuvo lugar el asentamiento humano en los continentes del planeta?
El asentamiento humano en el planeta comienza tras el retroceso del glaciar. La gente apareció en América ca. Hace 25 mil años, y Australia, aprox. 20.
6. ¿Cuándo surgieron el arte rupestre y las creencias religiosas en los grupos humanos? ¿Qué función cumplían?
Las pinturas rupestres ya aparecieron entre los neandertales (vivieron en Europa hace 400-250 mil años). Al mismo tiempo, al parecer, también surgieron ideas religiosas (se encontraron entierros claramente realizados mediante algún tipo de ritual). La pintura rupestre, al parecer, también formaba parte de algunos rituales. Por ejemplo, algunos de estos dibujos están relacionados con fenómenos astronómicos. En los humanos modernos, el arte rupestre se conoce desde la era Mesolítica (que duró desde los siglos XX al IX-VIII a.C.).
PALEOLÍTICO PALEOLÍTICO (de pareo... y piedra griega lithos), la antigua Edad de Piedra, el primer período de la Edad de Piedra, la época de la existencia del hombre fósil (pareoanthropus, etc.), que utilizaba piedra tallada, madera, hueso. herramientas y se dedicaba a la caza y la recolección. El Paleolítico duró desde la aparición del hombre (hace más de 2 millones de años) hasta aproximadamente el décimo milenio antes de Cristo. mi. El logro más importante del pareolítico fue el dominio de la capacidad de utilizar el fuego (alrededor de mil años antes de Cristo). Haciendo fuego.
Al final del Pareolítico temprano, comenzó un período de cambios bruscos en las condiciones naturales de existencia de los pueblos primitivos. Muchas manadas de cazadores primitivos, los neandertales, no pudieron adaptarse a las nuevas condiciones naturales. Al final del Pareolítico temprano (alrededor de mil años antes de Cristo), los neandertales desaparecieron por completo. El tipo de hombre moderno, Cromagnon, se ha establecido en todas partes. Punta de piedra con “pie”. Casarse. pareolítico
Era Mesolítica MESOLÍTICA (del Meso... y piedra lithos griega), Edad de Piedra Media, transición del Pareolítico al Negolítico (c. X-V milenio antes de Cristo). En el Mesolítico aparecieron arcos, flechas y herramientas microlíticas, y el perro fue domesticado. El Mesolítico a veces también se llama protonegolito (del griego protos primero y negolito) o epipareolítico (del griego epi después y pareolito).
El Mesolítico abarca el período comprendido entre el XX y el IX-VIII milenio antes de Cristo. mi. condiciones naturales En este momento, las cosas se vuelven más favorables y nuevos territorios quedan disponibles para la colonización. La población no supera los 10 millones de personas. Alrededor de esta época, el hombre penetró por primera vez en el continente americano y en Australia. Durante la era Mesolítica, surgió y se generalizó la pintura rupestre. Un ejemplo de arma compleja.
Los grabados rupestres, científicamente llamados petroglifos, se encuentran en diferentes partes Luz. Se refiere a diferentes eras historicas Desde el Pareolítico hasta la Edad Media. Los antiguos los aplicaban en las paredes y techos de las cuevas, en superficies rocosas abiertas y en piedras individuales. Las pinturas rupestres pareolíticas más antiguas se encontraron en cuevas y grutas del sur de Francia y el norte de España. Los grabados rupestres se caracterizan por figuras de animales, principalmente objetos de caza del hombre antiguo: bisontes, caballos, mamuts, rinocerontes, los depredadores menos comunes son los osos y los leones; Bailar. Pintura leída. España. "Periódico de Piedra". Arizona.
En Rusia, los petroglifos se llamaban pisanitsa. Aquí se descubrieron dibujos pareolíticos en la cueva Kapova en los Urales y en las rocas cerca del pueblo de Shishkino en el río Lena. Ya en la antigüedad, el estilo y la técnica de las pinturas rupestres variaban desde dibujos esquemáticos garabateados sobre piedra hasta pinturas en bajorrelieve y policromadas, para las que se utilizaban pinturas minerales. Las pinturas rupestres eran para los pueblos antiguos. significado mágico. Arqueros combatientes Composición en la cueva de Lascaux Pinturas en una meseta montañosa. Tassoli-Ajjer, Argelia.
Neolítico NEOLÍTICO (de él... y la piedra griega lithos), nueva Edad de Piedra, período (alrededor de 1000 a. C.) de transición de una economía apropiadora (recolección, caza) a una productiva (agricultura, ganadería). En la era Negolítica se pulieron, perforaron, aparecieron la alfarería, el hilado y el tejido. Herramientas primitivas
Sociedad humana y comunidades naturales EL ORIGEN DE LA MENTE En esta lucha, quienes podrían asegurar con mayor éxito su existencia en condiciones entorno natural. La herramienta de piedra más antigua tiene entre 2,5 y 3 millones de años en África Oriental. Sólo las criaturas con rudimentos de inteligencia pueden fabricar herramientas. Los animales sólo pueden utilizarlos. La razón puede explicarse por: la acción de las leyes naturales del desarrollo evolutivo; Lucha entre especies por la existencia.
Evolución humana Formación de los rudimentos del comportamiento social La capacidad de aprender distinguía a una persona que transmitía experiencias de generación en generación, a diferencia de los animales que no podían hacerlo. Uniéndose en rebaños, gente primitiva podrían protegerse a sí mismos y a sus hijos. En la lucha entre especies ganaron aquellos que tenían la capacidad de comunicarse y coordinar acciones. El diseño del habla ha complicado la estructura del cerebro. Ha aparecido la capacidad de pensar abstracto. Cada etapa de la evolución humana está asociada con: el desarrollo del cerebro y la mejora de las herramientas.
Paleolítico Inferior Edad de Piedra Paleolítico medio hasta hace 45 - 40 mil años Paleolítico superior Paleolítico hasta hace 100 mil años hasta hace 12 - 10 mil años Mesolítico Neolítico Calcolítico hasta hace 8 mil años hasta hace 5 mil años (Edad de Piedra del Cobre) antes del martes. pisos 4 mil a.C. mi. Bronce Temprano Edad del Hierro Bronce Medio temprano. pisos 2 mil a.C. mi. Bronce Final Edad del Bronce 3 mil a.C. mi. Mar. pisos 2 mil a.C. mi. Desde principios del I milenio antes de Cristo. mi. y hasta los tiempos modernos
edad de hielo Mindel Riess Würm Günz Archántropos y paleoántropos, al final de Riess: la aparición de cromañones (Homo sapiens); asentamientos humanos en África, Asia, Europa; surgimiento de razas Revolución neolítica: transición a una economía productiva; el nacimiento de las civilizaciones más antiguas de Oriente y Occidente
Pitecantropo Vivió hace unos 1,5 millones de años. Rasgos distintivos tenía una frente baja, arcos superciliares desarrollados y enormes mandíbulas protuberantes.
La dura prueba sirvió de incentivo para revelar las posibilidades ocultas del desarrollo humano. La gente aprendió a procesar piedras, huesos y pieles de animales, a hacer fuego y mucho más. Aparecen el habla y los inicios de las ideas religiosas. La especie homo habilis está siendo reemplazada por la especie homo sapiens(persona razonable).
Principales razas de personas Las características raciales son diversas: pigmentación de la piel, forma de los ojos, cabello, altura, tipo de sangre, etc. RAZA NEGROIDE (pigmentación de la piel, cabello rizado, crecimiento débil de barba y bigote) RAZA EUROPEA (pelo suave, nariz prominente) RAZA MONGOLIDA (forma de ojos, pómulos, cabello lacio) RAZA OCEÁNICA (combinación de rasgos negroides y caucásicos) Las principales razas son heterogéneas. Se formaron grupos raciales de transición (mulatos) en las fronteras de residencia de las razas principales.
El hombre domina su planeta ERA MESOLÍTICA (del 20 al 9 - 8 mil aC, los glaciares retroceden) El surgimiento de la creencia en los presagios, el fetichismo. El surgimiento de rituales funerarios y la creencia en poderes superiores. La aparición de chamanes y sacerdotes. Población: 10 millones de personas. El tipo de economía apropiante es la caza, la recolección, la pesca. Penetración humana en América y Australia. El inicio de una nueva etapa en el conocimiento del mundo: pinturas rupestres, rituales de magia - PENSAMIENTO ABSTRACTO. El mayor misterio: el hombre mismo con su desarrollo de la inteligencia.
Al final de la Edad de Piedra, las personas que habían pasado por una dura prueba de supervivencia durante varias decenas de miles de años habían aprendido mucho. La gente ha logrado un verdadero arte en la fabricación de herramientas. Han aprendido a perforar y moler piedra y a crear herramientas de precisión en miniatura.
El hombre descubrió las propiedades de la arcilla y aprendió a crear platos de cerámica. Inventó un telar y aprendió a tejer lino y coser ropa.