В.Сухомлинский
Бидний эргэн тойрон дахь байгаль нь баялаг, олон талт бөгөөд гоо үзэсгэлэн, өвөрмөц байдал, өнгөний тод байдал зэргээрээ сэтгэл татам байдаг. өөр өөр цаг хугацаажилийн. Байгаль нь хүүхдийн сэтгэлд гүн гүнзгий ул мөр үлдээж, түүний мэдрэмжинд гэрэл гэгээ, олон талт байдал, динамизмаар нөлөөлдөг. Байгаль бол хүүхдийн оюун санааг баяжуулах шавхагдашгүй эх сурвалж юм. Хүүхдүүд байгальтай нэг хэлбэрээр байнга холбоотой байдаг. Тэд ногоон нуга, ой мод, тод цэцэгс, эрвээхэй, цог хорхой, шувууд, амьтад, унасан цасан ширхэг, горхи, шалбаагт татагддаг. Төгсгөлгүй, олон янзын байгалийн ертөнц нь хүүхдүүдийн сонирхол, сониуч байдлыг бий болгодог.
Байгалийн сэтгэгдэл уугуул нутагХүүхэд насандаа хүлээн авсан, насан туршдаа дурсагдаж, хүний байгаль, эх орондоо хандах хандлагад ихэвчлэн нөлөөлдөг. Хүүхдүүдийг байгальтай танилцуулах харааны үйл ажиллагаабаяжуулдаг хүүхдийн бүтээлч байдалшинэ агуулга, ёс суртахууны болон гоо зүйн мэдрэмжийг гүнзгийрүүлж, байгалийг хамгаалах, хамгаалах, ургамал, амьтдыг халамжлах хүслийг төрүүлдэг.
Зурах нь маш чухал ач холбогдолтой юм гоо зүйн боловсролболон хүүхдийн хөгжил. Дүрсийг бий болгох нь олон тооны ур чадвар, чадварыг шаарддаг бөгөөд энэ нь ойлголт, дүрслэл дээр суурилдаг. Зурах явцад хүүхэд ажиглалт, гоо зүйн ойлголтыг хөгжүүлж, сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлдэг. урлагийн амт, бүтээлч чадвар, боломжтой хэрэгслийг ашиглан үзэсгэлэнтэй зүйлийг бие даан бүтээх чадвар. Зургийн хичээл нь таныг хүрээлэн буй амьдрал, урлагийн бүтээлийн гоо үзэсгэлэнг олж харах, тэдний сэтгэл хөдлөл, гоо зүйн хөгжилд хувь нэмэр оруулах, эелдэг, сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлэхэд сургадаг. болгоомжтой хандлагабайгаль, түүний гоо үзэсгэлэн, газар нутгаа хайрлах чин сэтгэлийн, халуун мэдрэмжийг төрүүлж, уугуул нутаг.
Зурах нь хөгжихөд тусалдаг гоо зүйн амт, дүрслэлийн болон ассоциатив сэтгэлгээ, төсөөлөл, дотоод сэтгэлгээ.
Зурах нь хүүхдүүдэд баяр баясгаланг авчрахаас гадна бүтээлч сэтгэлгээг бий болгодог. Байгаль нь хүүхдийн сониуч байдлыг сэрээж, мэдрэхүйд нь нөлөөлж, мэдрэхүйн хөгжлийг идэвхжүүлж, гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг бий болгодог. Хүүхэд хүрээлэн буй ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг байгалийн сайхныг мэдрэх замаар олж авдаг.
Бүтээлч байдал ялгах онцлогҮүний ачаар хүн байгальтай эв нэгдэлтэй амьдарч, хор хөнөөл учруулахгүйгээр бүтээж, устгахгүйгээр үржиж чаддаг. Бүтээх хүсэл нь хүүхдийн дотоод хэрэгцээ бөгөөд энэ нь бие даан үүсдэг бөгөөд ер бусын юм. Насанд хүрэгчид бид хүүхдэд зураачийг өөрөө олж илрүүлэх, түүнийг хувь хүн болоход нь туслах чадварыг хөгжүүлэхэд нь туслах ёстой. Бүтээлч хүн- Энэ бол нийт нийгмийн өмч.
Хүүхдийн уран бүтээл, төрсөн нутгийнхаа гэрэл зургууд.
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Хүүхдийн зурсан зурган дээрх төрөлх нутгийн гоо үзэсгэлэн.
"Гоо сайхан бол бидний амьдралын баяр баясгалан юм. Номин тэнгэрийн гүн, анивчих оддын гялбаа, үдшийн өглөөний ягаан асгаралт, тал хээрийн тунгалаг манан, хаврын өдрийн өмнө жаргах час улаан нар жаргахыг харсан учраас эр хүн болсон. Гоо сайхныг гайхшруулж зогс, тэгвэл язгууртнууд чиний зүрх сэтгэлд цэцэглэх болно."
В.Сухомлинский
Бидний эргэн тойрон дахь байгаль нь баялаг, олон талт бөгөөд жилийн янз бүрийн цаг үед гоо үзэсгэлэн, өвөрмөц байдал, өнгө тодоороо сэтгэл татам байдаг. Байгаль нь хүүхдийн сэтгэлд гүн гүнзгий ул мөр үлдээж, түүний мэдрэмжинд гэрэл гэгээ, олон талт байдал, динамизмаар нөлөөлдөг. Байгаль бол хүүхдийн оюун санааг баяжуулах шавхагдашгүй эх сурвалж юм. Хүүхдүүд байгальтай нэг хэлбэрээр байнга холбоотой байдаг. Тэд ногоон нуга, ой мод, тод цэцэгс, эрвээхэй, цох, шувууд, амьтад, унасан цас, горхи, шалбаагт татагддаг. Төгсгөлгүй, олон янзын байгалийн ертөнц хүүхдүүдийн сонирхол, сониуч байдлыг сэрээдэг.
Хүүхэд насандаа төрсөн нутгийнхаа байгалийн талаархи сэтгэгдлийг насан туршдаа санаж, байгаль, эх орондоо хандах хандлагад ихэвчлэн нөлөөлдөг. Дүрслэх урлагаар дамжуулан хүүхдийг байгальтай танилцуулах нь хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг шинэ агуулгаар баяжуулж, ёс суртахуун, гоо зүйн мэдрэмжийг гүнзгийрүүлж, байгаль дэлхийгээ хайрлан хамгаалах, хамгаалах, ургамал, амьтныг арчлах хүслийг төрүүлдэг.
Зурах нь хүүхдийн гоо зүйн боловсрол, хөгжилд чухал ач холбогдолтой юм. Дүрсийг бий болгох нь олон тооны ур чадвар, чадварыг шаарддаг бөгөөд энэ нь ойлголт, дүрслэл дээр суурилдаг. Зурах явцад хүүхэд ажиглалт, гоо зүйн ойлголт, сэтгэл хөдлөл, урлагийн амт, бүтээлч чадвар, хүртээмжтэй хэрэгслийг ашиглан үзэсгэлэнтэй зүйлийг бие даан бүтээх чадварыг хөгжүүлдэг. Зургийн хичээл нь хүрээлэн буй орчин, урлагийн бүтээлийн гоо үзэсгэлэнг олж харах, тэдний сэтгэл хөдлөл, гоо зүйн хөгжилд хувь нэмэр оруулах, байгаль, түүний гоо үзэсгэлэнд эелдэг, халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, нутаг дэвсгэрээ хайрлах чин сэтгэлийн, халуун мэдрэмжийг төрүүлэх, чиний төрөлх нутаг.
Зураг зурах нь гоо зүйн амт, уран сэтгэмж, ассоциатив сэтгэлгээ, уран сэтгэмж, өөрийгөө эргэцүүлэн бодох чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Зурах нь хүүхдүүдэд баяр баясгаланг авчрахаас гадна бүтээлч сэтгэлгээг бий болгодог. Байгаль нь хүүхдийн сониуч байдлыг сэрээж, мэдрэхүйд нь нөлөөлж, мэдрэхүйн хөгжлийг идэвхжүүлж, гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг бий болгодог. Хүүхэд хүрээлэн буй ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг байгалийн сайхныг мэдрэх замаар олж авдаг.
Бүтээлч байх чадвар нь хүний өвөрмөц шинж чанар бөгөөд үүний ачаар байгальтай эв нэгдэлтэй амьдарч, хор хөнөөл учруулахгүйгээр бүтээж, устгахгүйгээр үржиж чаддаг. Бүтээх хүсэл нь хүүхдийн дотоод хэрэгцээ бөгөөд энэ нь бие даан үүсдэг бөгөөд ер бусын юм. Насанд хүрэгчид бид хүүхдэд зураачийг өөрөө олж илрүүлэх, түүнийг хувь хүн болоход нь туслах чадварыг хөгжүүлэхэд нь туслах ёстой. Бүтээлч хүн бол бүхэл бүтэн нийгмийн баялаг юм.
“Байгалийг хайрлая” сэдэвт гар урлал, “Байгалийн экологи” сэдэвт зураг зурах нь хүүхдүүдэд төрөлх нутгаа хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх, хог хаягдлыг хэрхэн ашиглах талаар сурахад тусална.
Өгүүллийн агуулга:
Бага наснаасаа хүүхдэд байгальд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх шаардлагатай. Эцсийн эцэст, хэрэв эцэг эх нь ойд хог хаяхыг зөвшөөрвөл хүүхдүүд нь адилхан аашлах болно. Томчууд хүүхдэд байгаль дэлхийгээ хэрхэн хайрлан хамгаалж, хайрлахыг зааж сургаж өгвөл үр хүүхэд нь зөв хүн болж өснө. Хүүхдүүдтэйгээ байгальд илүү их цагийг өнгөрөөж, тэдэнд ургамал, модны тухай ярьж өг. Байгалийн материалыг цуглуул: боргоцой, эгнээний баглаа, ургамлын үр, ингэснээр та гэртээ хамтарсан ажил хийх боломжтой.
"Байгалийг хайрла" гар урлал
Хүүхдүүд будах дуртай. Тиймээс энэ сэдвээр зурагт хуудас хар цагаанаар хэвлэж, хүүхдүүдэд бүтээлч эрх чөлөөг олго. Зурган дээр тод өнгө нэмэхийн тулд өнгийн харандаа, харандаа, эсгий үзэг эсвэл будгийг ашигла. Зурагт хуудасны элементүүд ямар өнгөтэй байх ёстойг тэдэнд хэлээрэй, гэхдээ хэрэв хүүхдүүд хуйвалдааны талаархи алсын хараагаа харуулахыг хүсч байвал тэдэнд саад болохгүй, бие даасан байдлаа харуул. Дараа нь тэдэнд "Байгалийг халамжил" сэдвээр гар урлал хийхийг заа. Шаардлагатай бүх зүйлийг урьдчилан бэлтгэ.
"Хүрхрээ" гар урлал
Хэрэв та хүүхдүүдтэйгээ зугаалгаар явах юм бол баярын дараа ургамлын үлдэгдлийг ойд булж болно гэж хэлвэл тэд ялзарна. Гэхдээ энэ заль мэх нь хуванцар саванд тохирохгүй. Тиймээс тэдгээрийг хогийн саванд хаях эсвэл танд хэрэгтэй гайхалтай ажлыг хийхийн тулд та тэдгээрийг авч явах хэрэгтэй.
- хуванцар сав;
- картон;
- хайч;
- ус;
- аяга;
- бөмбөлгүүдийг;
- өнгөт цаас;
- тэмдэглэгээ;
- гуаш.
Цэнхэр картон хуудас ус болж хувирна. Та ёроолд бөмбөлгүүдийг нааж, олон өнгийн цааснаас хайрга шиг зүйлийг хайчилж авах хэрэгтэй.
Цэнхэр картон дээр "загас" -ыг нааж, усанд агаарын бөмбөлөг зурахад л үлддэг.
Байгалийн материалаар хийсэн гар урлал
Үүнийг үүсгэхийн тулд танд хэрэгтэй болно:
- хушга;
- конус;
- хуурай өвс;
- модны мөчир;
- хуурай модны их биенээс хөрөөдөж, энэ нь тавиур болно;
- цавуу.
Тавиурын ирмэг дээр тод тэмдэглэгээ хийж, "Ойдоо анхаарал тавь!" Гэж бичээрэй, хэрэв хүүхэд бичиг үсэг мэддэг бол өөрөө үүнийг хий.
"Байгалийн экологи" сэдэвт зураг
Ийм бүтээлч байдал нь хүүхдүүдэд төрөлх нутгаа хайрлах сэтгэлийг бий болгоно. Тэднийг авчрахыг хүссэн бол хүүхэд асрах газарБайгаль экологийн сэдвээр зурсан зургуудыг бид дараахь зүйлийг санал болгож болно.
Энэхүү постерт зохиолч хүн бүр хэвийн экологи, байгалийг хадгалахад хэрхэн тусалж болохыг харуулсан болно. Үүнийг хийхийн тулд танд хэрэгтэй:
- өөрийнхөө араас хогоо авах;
- Галын дэргэд амарсны дараа унтраахаа мартуузай;
- ус бүү хая;
- эрчим хүч хэмнэх;
- гэртээ анхаарал тавь.
Агаар мандалд ялгарах хорт бодисыг бууруулах нь байгаль орчныг хамгаалахад тустай. Зуны улиралд жолооч нарыг энэ тээврээр ажилдаа явахын тулд унадаг дугуйнд шилжихийг уриалж байгаа нь дэмий хоосон зүйл биш юм.
Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ дугуйгаар зугаалж, гадаа спортоор хичээллэх боломжтой.
Байгалийн экологийн сэдвээр хийсэн дараах зураг нь бэлгэдэл юм. Хурц солонгын дор хүүхэд амьтан, шувууд, шавж, ургамлын төлөөлөгчийг дүрсэлж, хүн бүрийг байгаль дэлхийгээ хамгаалахыг уриалав.
Дараахь ажил нь сургуулийн сурагчдад зориулагдсан болно. Үүнийг хийхийн тулд танд хэрэгтэй болно:
- хуудас цаас эсвэл ватман цаас;
- энгийн харандаа;
- баллуур;
- буддаг.
Зураг нь сэдэвчилсэн 2 хэсэгт хуваагдана. Зүүн талд зурсан үзэсгэлэнт байгаль, бэлчээрийн морь, хөх тэнгэрт нисэх шувууд, баруун талд - аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүд, энэ нь агаар мандалд хортой бодис ялгаруулж, улмаар үхсэн мод, бут, өвсийг үүсгэдэг.
Дараах зурагт хуудас нь "Байгалийг хайрлая" сэдэвт ойг түймрээс хамгаалах хэрэгтэйг хүүхдүүдэд харуулж байна.
Хэрэв таны хүүхдэд ийм сэдвээр зураг зурахыг хүсэх юм бол та түүнд дараах санааг өгч болно. Ой мод, гол мөрөн, солонго, ан амьтан бий.
Хэрэв "Байгалийн экологи" сэдэвт энэ зургийг дунд ангийн сурагчдад зориулагдсан бол дараагийнх нь хүүхдүүдийг хуулбарлах боломжтой болно. бага сургуульболон ахлах бүлгүүд цэцэрлэг. Тэдэнд шовгор нүх, өтгөн халхавч бүхий модны халхавч хэрхэн зурахыг үзүүл. Мөн хүүхдүүд хөндийн сараана цэцэг, гүзээлзгэнэ зурах боломжтой.
Өөр нэг ажлыг маш сонирхолтой техник ашиглан хийсэн. Үүнтэй ижил болгохын тулд дараахь зүйлийг авна уу.
- зүү;
- өнгөт утас;
- цагаан картон хуудас;
- энгийн харандаа.
Бид даавууны ёроолоос эхэлдэг. Хүүхдэдээ зүүний нүдээр шар утсыг уяж, утасны хоёр үзүүрээр зангидаж уяхад туслаарай. Нарны туяа нь урт эсвэл хэд хэдэн оёдолоос бүрдэх боломжтой. Threads өөр өөр өнгөХүүхдүүд солонго хатгамал хийж, ижил техникийг ашиглан ажлыг дуусгана.
Дараах зургууд нь харьцуулалт, ялгаатай байдал дээр үндэслэсэн болно.
Баруун талд нь дэлхийн өнцөг булан юм. Бид бүгдээрээ байгалиа хамгаалж чадвал энэ хэвээрээ байх болно гэдгийг хүүхдүүдэд тайлбарла. Зүүн талд та хог хаявал ямар байхыг харж болно, ардаа гал унтраах эсвэл буруу газар шатааж болохгүй. Усны бохирдол нь ийм гунигтай үр дагаварт хүргэх болно. Хүүхэд ийм зотон зурвал энэ бүхнийг ойлгох болно.
Өөр нэг ажил нь энэ санааг хөгжүүлж, хүмүүс яндангийн хийн хэмжээг багасгаж, хогоо түүж чаддаг болохыг харуулж байна.
Дараах зураг нь хүүхдүүдэд хүрээлэн буй орчны талаархи зөв бодлыг бий болгох зорилготой юм.
Хаягдал материалаар олон сонирхолтой зүйл хийж болно гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуулахын тулд дараах санаануудыг санал болго.
Хогноос гар урлал
Хүүхдүүд Kinder-ийн сюрприз барих дуртай байдаг тул бараг үргэлж дотроос нь бэлгийнхээ сав баглаа боодолтой байдаг. Ийм хаягдал материалаас юу хийж болохыг хүүхдүүдэд зааж сурга.
Үр дүн нь гайхалтай хөгжилтэй тахиа байх болно. Тэдгээрийг хийхийн тулд хүүхдүүдэд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.
- эелдэг өндөгний хуванцар сав;
- цавуу;
- бөмбөлгүүдийг эсвэл зүү;
- шар, улаан картон;
- хайч.
Хоёр зүүгээр цоолж болно дээд хэсэг Kinder өндөгний савлагаа. Дараа нь гадна талд үлдсэн бөмбөлгүүдийг нь тахианы нүд болно.
Бүрхүүлийг хийхийн тулд эцэг эхчүүдээс багц бүрийн дээд талыг зигзаг хэлбэрээр хайчилж ав. Энэ нь хүүхдүүдэд илүү хэцүү байх болно. Тэдгээрийн хамт сүрэл, хуурай өвс, нимгэн мөчрөөс үүрээ хийж, элементүүдийг утас эсвэл цавуугаар бэхлээрэй.
Та хогноос ийм үзэсгэлэнтэй баглаа хийж болно. Үүнийг үүсгэхийн тулд:
- Төрөл бүрийн өнгөтэй Kinder өндөгний сав баглаа боодол;
- хайч;
- сисал эсвэл ногоон хуванцар сав;
- коктейлийн сүрэл;
- хадаас.
- Мөн өндөгний талыг зигзаг хэлбэрээр хайчилж ав. Урвуу талдаа халсан хадаас ашиглан нүх гарга.
- Тус бүрд нь сүрэл хийж, эхлээд ирмэгийг нь түлхэж, 2 хэсэгт хуваана. Дараа нь тэдгээрийг зангидаж, дараа нь энэ "иш" нь цэцэгт бэхлэгдэх болно.
- Бүгдийг нь ижил аргаар байрлуул. Цэцгийг холбож, сисалаар бүрхэж, туузаар холбоно.
- Хэрэв сисал байхгүй бол та ногоон хуванцар савны дээд ба доод хэсгийг тасдаж, үлдсэн хэсгийг нь спираль хэлбэрээр нимгэн тууз болгон хуваах хэрэгтэй.
- Kinder өндөгний сав баглаа боодол;
- шүдний оо;
- хайч;
- хуванцар;
- будаг;
- нимгэн өнгийн олс;
- картон хайрцагнаас хавтгай таг;
- ногоон өнгийн цаас;
- цавуу.
- Хүүхэддээ хайрцагны тагийг дотор нь нааж өгөөрэй өнгөт цаас, энэ бол ногоон өвсний хивс юм. Шүдний чигчлүүрийг урьдчилан будсан байх шаардлагатай бөгөөд хуурай бол хайрцагны ирмэгийн дагуу хашаа шиг наалддаг. Эдгээр пикетийг хэд хэдэн эгнээнд олсоор боож, хашаа үүсгэдэг.
- Хуванцар хөнжилний доод хэсгүүдийг цоолбороор цоолж, хүүхдэд шүдний чигчлүүрийн хөлийг энд оруулаарай. Тэр тэднийг хар хуванцараар бүрж, жижиг дугуйлан хийж, үхрийн биед наана. Дараа нь та эвэр, амыг шар өнгийн хуванцараар баримал хийх хэрэгтэй.
- Үүнтэй адилаар хүүхэд бусад амьтдыг бүтээгээрэй: гахай, муур, нохой, хонь. Дараа нь та бүхэл бүтэн тосгоны фермтэй болох бөгөөд та хэрхэн эелдэг тахиа хийхийг мэддэг болсон.
Байгальд анхаарал халамж тавих дараах гар урлалууд нь гүйцэтгэлд сонирхолтой биш юм. Эцсийн эцэст, баярын дараа амралт хэвээр байна хуванцар аяга, нэг удаагийн хавтан. Хүүхдүүдтэйгээ хамт тэднээс алиалагч хий.
Үүний тулд танд хэрэгтэй болно:
- хүчтэй утас;
- нэг удаагийн таваг, шил;
- хуванцар тавиур;
- латекс бээлий;
- дэвсгэр полиэфир;
- товчлуурууд;
- олон өнгийн утас;
- картон;
- хуванцар сав;
- цавуу.
- Утсаар хүний хүрээ хий. Гар, хөл болсон утас бүр дээр аяга тавиад ёроолыг нь цоол.
- 2 хавтанг хооронд нь нааж, эхлээд хуванцар үсийг хооронд нь байрлуул. Ам, хацар, сормуус хэлбэртэй утсыг нүүрэндээ наа. Мөн сурагчдыг хуванцар савнаас хийж болно.
- Хоёр тавиур нь алиалагчийн хойд ба урд хэсэг болно. Түүний хувцсыг товч, гялалзсан, картоноор чимэглээрэй, энэ нь хүрэмний зах болж хувирна.
- Бээлий дээр полиэфир материалаар дүүргэж, бэхэлгээг нь байрлуул. Байгалийн экологийн сэдэв ингэж гарч ирсэн. Эцсийн эцэст, хэрэв та зуслангийн байшин эсвэл тэмцээнд зориулж ийм гар урлал хийвэл энэ хог түүнд хор хөнөөл учруулахгүй.
Эхний тоглоомыг хийхийн тулд та ижил төстэй хэлбэртэй хоосон хуванцар савыг, жишээлбэл, "жорлонгийн нугас" -аас аваад сайтар зайлж, шошгыг арилгах хэрэгтэй. Энэ микроавтобусны цонх, хаалгыг эсгий үзэгээр зурж, хутга, хайчаар хайчилж ав.
Хуванцарын хурц ирмэг дээр хүүхдээ гэмтээхгүйн тулд эхлээд том ширхэгтэй, дараа нь нарийн ширхэгтэй зүлгүүрээр зүлгүүрээр зүлгүүрээр зүлгүүрээр зүлгүүрээр нунтаглана.
Бүрхүүлийг супер цавуугаар нааж, дугуй хийх эсвэл утсан тэнхлэг ашиглан хийж болно. Лонхны ёроолд нэг талдаа хоёр цоорхой, нөгөө талд нь ижил тооны цоорхойг хийхийн тулд нугалаа ашиглана. Тэдгээрт нэг ба хоёр дахь утсыг оруулаад төгсгөлд нь тагийг нааж, тэнхлэг болно.
Нисдэг тэрэг хийхийн тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.
- 2 шил тараг уух;
- цавуу;
- 2 хуванцар савны таг;
- коктейлийн сүрэл;
- 2 хадаас;
- хайч.
Хоёр сүрэлээс гүйгч хийж, хоёр дахь шилнээс зүссэн хуванцар туузанд холбоно.
Өргөн толгойтой халуун нимгэн хадаас ашиглан таг болон түүний бэхэлгээний цэг, түүнчлэн сүрэлний төгсгөлд нүх гарга. Дээд талын сэнс үүсгэхийн тулд эдгээр хэсгүүдийг тааруулна уу. Сүүлний хэсэгт сүрэлээр хий.
Хэрэв та байгалийн экологийн талаар хурдан гар урлал хийх шаардлагатай бол хуванцар сав хэрэглээрэй. Хүүхдэдээ ойд хаясан хүмүүс байгальд хор хөнөөл учруулдаг гэж хэлээрэй. Эцсийн эцэст ийм савнууд 200 жилийн дараа л ялзарна! Тэмцээнд зориулж гар урлал хийх нь дээр. Дараагийнхийг хийхэд маш бага хугацаа, материал шаардагдах болно, энд байна:
- сүүний шил;
- хуванцар;
- 2 товчлуур;
- хар ба цагаан картон;
- цавуу;
- бахө;
- цагаан ороомогтой утас.
Хүүхэддээ тоглоомын хар зуурмагийг лонхны таглаа дээр түрхүүлж, энэ харханд зориулж хамар хийлгээрэй. Тэр цагаан картоноос чих, хар картоноос түүнд сахлаа хайчилж өгнө. Plasticine ашиглан нүдийг хамар руу холбоно.
Хөгжилтэй цасан хүнийг бүтээхийн тулд хүүхдүүдэд маркер ашиглан Actimel-ийн лонхонд зурж, дүрүүдийн нүүр царайг хэрхэн бүтээхийг үзүүлээрэй. Та хүүхдээ сүлжихийг зааж өгч болно. 2 сүлжмэл зүү дээр цутгаж, оёдол ашиглан тэгш өнцөгт даавууг хэрхэн нэхэхийг үзүүл. Дараа нь та үүнийг буруу талаас нь оёх хэрэгтэй. Дараа нь зүүг зүүж, утсыг малгайны дээд хэсэгт дамжуулж, чангална.
Сэрээ хэрхэн яаж хийх талаар холбогдох нийтлэлд тайлбарласан болно. Түүний хажууд хуванцар савнаас хийсэн ийм амьтан гайхалтай харагдах болно.
Та нөгөө хоёроос хүзүүг нь тасдаж, үндсэн саванд шууд нааж байх хэрэгтэй. Хөл нь хийгдсэн. Туслах савны үлдэгдэлээс чихийг нь таслав.
Хоёр өнгийн шил, утсан шүүрний хавсралт ашиглан хөөрхөн морь бүтээхэд хялбар байдаг.
Муур хийхийн тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.
- 3 ижил шил;
- хайч;
- будаг;
- сойз;
- цавуу;
- үслэг эдлэл.
Хуванцар савнаас хийсэн цэцэг нь хог хаягдлыг гоёл чимэглэлийн зүйл болгон хувиргах эсвэл тэмцээнд оролцоход туслах болно. Энэ савнаас дэлбээ хайчилж авдаг. Тэднийг ингэж нугалахын тулд та ажлын хэсгүүдийг дөл дээр богино хугацаанд барих хэрэгтэй.
Нэхмэл болон бусад материалаар хийсэн гар урлал
Мөн хог хаягдал, даавууны үлдэгдэл, арьс ширээр хэрхэн гар урлал хийхийг хүүхдүүдэд үзүүлэх болно.
Ийм самбар хийхийн тулд:
- даавууны хаягдал;
- илгэн ширхэг;
- товчлуурууд;
- уях;
- хуучин цахилгаан товч;
- шаардлагагүй зүйлс;
- картон.
- Картон хуудас нь зотон даавууны үндэс болно. Хэрэв та үүнийг эзэлхүүнтэй байлгахыг хүсч байвал даавууны хооронд дэвсгэр полиэстер тавьж болно. Хэрэв тийм биш бол нэн даруй даавууны тэгш өнцөгтийг картон дээр наа, эсвэл хүүхэд үүнийг хийх болно.
- Тэр модны их бие, мөчрийг хүрэн илгэн материалаас, титэмийг нь ногоон даавуугаар хайчилж ав. Хэрэв энэ нь алимны мод бол түүнд тохирох өнгөт хаягдлаас жимс хайчилж ав. Тэдэнд гогцоо оёж, түүнийг титэм дээр оёсон товчлуур дээр тавь.
- Хүүхдийнхээ гар моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд цахилгаан товчийг их бие дээр оёж, тайлж, бэхлээрэй. Энд нэхсэн торыг оёх нь хөгжилд тусална нарийн моторт ур чадвархүүхэд.
Алимны нэгэн адил зузаан даавуунаас эрвээхэйг хайчилж, гогцоо, товчлуур ашиглан модонд холбож болно.
Утаснаас хийсэн хүүхэлдэй нь нээлттэй, агаартай байх болно. Үүнийг үүсгэхийн тулд танд хэрэгтэй болно:
- 2 бөмбөлөг;
- нэхмэл;
- PVA цавуу;
- зүү;
- сойз;
- хавтас;
- товчлуурууд;
- бага зэрэг ноос эсвэл сэлүүрт.
Хүүхэд эдгээр 2 бөмбөгийг хооронд нь нааж, дээр нь ноос эсвэл ноосыг нааж, аяганы үс болно. Түүнд ороолт уя. Товч нь түүний хамар болж, улаан даавуу нь түүний ам болж, цэнхэр, цагаан нь түүний нүд болно. Үлдсэн зүйл бол ороолт уях, ажил дууссан.
Хэрэв ээж нь оёдлын утаснаас үлдсэн бол охин эсвэл хүүдээ энэ нимгэн сүлжсэн сүлжмэлийг хэрхэн яаж оёж, цэцэг хийхийг зааж өгөөрэй. Та эхлээд даавууны дэлбээг энэ утсаар захлаж, дараа нь зотон дээр оёж болно.
Мөн төмрийн хаягдлаар байгальд анхаарал тавих гар урлал хийж болно. Компьютерийн шаардлагагүй эд анги, SD диск хэрхэн цаг болж хувирдгийг хараарай.
Та үүнийг хогийн савнаас гаргаж болно бүхэл бүтэн хотханын цаасны хаягдал, картон хайрцаг, хуванцар сав ашиглан.
Өнгөт харандаагаар хийсэн хусуурыг ч гэсэн гоёмсог гүнжийн даашинз болгон хувиргах замаар сайн ашиглаж болно. Охин үүнийг өнгөт цааснаас хайчилж ав.
Дараах ажил нь янз бүрийн хаягдал материалыг хэрхэн ашиглаж болохыг харуулж байна.
- чихрийн боодол;
- шүүсний сүрэл;
- сүү, сүмс хийх хуванцар сав;
- товчлуурууд;
- Атираат цаас;
- сүлжих.
Цэцгийн стаменууд нь тайрах сүрэл байх болно, тэдгээр нь товчийг тойруулан наасан байх шаардлагатай. Дараагийн цэцгийг чихрийн цааснаас хийж болно. Энэ нь баян хуур шиг нугалж, нугалж, голд нь товчлуур нааж эсвэл оёдог. Дараагийн цэцэг нь нэг хуванцараар хийгдсэн байдаг.
Эдгээр бүх ургамлыг сууринд холбож, самбарыг сүлжихээр чимэглэсэн байна.
Хүүхдүүдтэйгээ хамт ийм гар урлал хийхдээ байгалийн экологийн талаар ярьж өг, тэгвэл тэд хогноос ийм сайхан зүйлийг яаж хийхийг мэддэг болно. Видеонууд нь бусад сонирхолтой санаануудтай танилцахад тусална.
"Байгалийг халамжлах" сэдвээр гар урлал хэрхэн хийх вэ, дараах видеог үзнэ үү.
Оксана Теликова
Өдрийн мэнд, найзуудаа!
5-р сарын 22-нд биднийг хүүхдийн гар зургийн уралдаанд урьсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд"Уугуул нутгийн байгаль."
(Хувийн архиваас авсан зураг)
Тэмцээнийг зориулав Дэлхийн өдөраюулгүй байдал орчин- зургадугаар сарын 5. Тэмцээний зохион байгуулагчаар Златоуст хотын орон нутаг судлалын музей ажиллажээ.
Тэмцээний зорилго, зорилтууд:
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын эцэг эх, хүүхдүүдийг хамтарсан ажилд оролцуулах бүтээлч үйл явц(хэдийгээр зураг зурах шаардлага нь хүүхдийн бүрэн бие даасан байдлыг заасан байдаг)
Жижиг эх орон, эх орныхоо байгалийг хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх.
Бүтээлч сэтгэлгээ, уран зөгнөл, төсөөллийг хөгжүүлэх.
Өдөөлт бүтээлч үйл ажиллагаахүүхдүүд.
Дүрслэх урлагийн сонирхлыг хөгжүүлэх.
“Уугуул нутгийн байгаль” гар зургийн уралдааны шилдэг бүтээлүүдэд батламж, шагнал гардуулна.
Шавь нар маань оролцохыг баяртайгаар зөвшөөрсөн. Ийм арга хэмжээнд жил бүр оролцохыг хичээдэг. Энэ тухай би өмнөх хэвлэлүүддээ ярьж байсан.
Үнэнийг хэлэхэд, миний төсөөлөл хангалттай биш болсон! Тэгээд миний хайрт МААМ надад туслахаар ирэв!
Би та бүхнийг охид, хөвгүүдийн ажлыг үнэлэхийг урьж байна.
Сургуулийн өмнөх насны ахлах нас.
Лизонка (5 настай) " Хусан төгөл» (Зураг нь МААМ-ын хамтрагчийн санаан дээр үндэслэсэн болно. Харамсалтай нь би нэрийг нь мэдэхгүй байна, гэхдээ би маш их талархаж байна)
Анна (6 настай) "Манай ойн ухаалаг оршин суугч" (Энэ санааг миний санал болгосон)
Мария (6 настай) "Миний эх орны бэлэг тэмдэг" (Оксана Согийн ажлыг алхам алхмаар хэрэгжүүлсэн гайхалтай хураангуй нь бидэнд маш их хэрэгтэй байсан.
Машенка үүнийг зураг дээр хялбархан дүрсэлсэн)
Би Оксанад чин сэтгэлээсээ талархаж байна!
Сургуульд бэлтгэх бүлэг.
Ингээд Санья, Леня хоёр ажилласан.
Леонид (6 настай) "Цагаан сүүлт бүргэд" (Миний хүсэлтээс)
Александр (6 настай) "Ойн аварга" (Миний санаа)
Ямар материал, багаж хэрэгсэл ашиглахаа хүүхдүүд өөрсдөө тодорхойлж, сонгодог.
Даваа гарагт бүтээлүүд уралдаанд орно.
Бидний зурсан зургууд хотын музейн үзэсгэлэнг чимнэ гэж найдаж байна.
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Дидактик ширээний тоглоомТом хүүхдүүдэд зориулсан “Уугуул нутгийн байгаль” сургуулийн өмнөх насны. Тоглоомын зорилго: хүүхдийн мэдлэгийг тодруулах, нэгтгэх.
Олон гайхамшиг, нууцлаг зүйлээр дүүрэн жил өвөл ирлээ. Хөлдөх - агуу зураач, түүний хачирхалтай, өвөрмөц хэв маяг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын дүрмийг заах ажлыг үргэлжлүүлж, "Солнышко" бүлэг бүс нутгийн хэмжээнд баяртайгаар оролцов.
Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд, миний хуудасны зочид! Ирсэн Шинэ он, мөн үүнтэй хамт шинэ зүйл, санаа зовнил, бэрхшээл, мэдээжийн хэрэг.
Манай сургалтын цогцолборт “Бидний нийтлэг боломж-Бидний нийтлэг үр дүн” наадам боллоо. Хөтөлбөр нь Зул сарын баярыг оролцуулаад өргөн цар хүрээтэй байсан.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжил "Уугуул нутгийн байгаль""Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжил" Холбооны улсын боловсролын стандартын 2.6-д заасны дагуу "Уугуул нутгийн байгаль" боловсролын талбар“Танин мэдэхүй.
Байгаль маш үзэсгэлэнтэй. Түүний элемент бүр нь өвөрмөц дизайнтай хувь хүн юм. Тиймээс өнөөдөр бид үүнийг цаасан дээр орчуулахыг хичээх болно. Дууссан зургийг ямар ч үед жаазанд байрлуулж, биширдэг.
Шаардлагатай материал:
- шар, ногоон, цэнхэр, хүрэн өнгөтэй өнгөт харандаа;
- хар маркер;
- ердийн харандаа;
- цаас;
- баллуур.
Зурах алхамууд:
1. Тэнгэрийн хаяаг шугамаар зур. Холын зайд бид гурвалжин хэлбэрээр хуудсан дээр тэмдэглэнэ. Дараа нь тэдгээрийн хоорондох шугамыг арилгаж, зөвхөн тоймыг үлдээнэ үү.
2. Алсын уулсын ойролцоо та бут сөөг болон харагдах болно. Мөн бид зурган дээрээ зурж, шошголох болно. Уулнаас урт, нэлээд өргөн зам гарах бөгөөд энэ нь модтой ногоон байгууламж руу хөтлөх болно. IN баруун талнавч, жижиг мод зурцгаая.
3. Одоо эхний төлөвлөгөө рүү шилжиж, зүүн талд нь том мод зурцгаая. Энэ нь олон тооны мөчир бүхий өргөн, том титэмтэй байх болно. Навчны хэмжээ бага байх болно, гэхдээ үүнээс үл хамааран мод нь алсад байгаа уулсаас илүү том харагдаж байна. Цэлмэг дэх жижиг навчны тухай мартаж болохгүй.
4. Бид мөр бүрийг маркераар тоймлож, жижиг нарийн ширийн зүйлийг нэмнэ. Шаардлагагүй мөрүүдийг баллуураар арилгана.
5. Дараа нь хоёр модны их бие рүү шилжиж, хүрэн харандаагаар будна.
6. Одоо цайвар ногоон өнгийн харандаагаар модны навчийг будъя.
7. Харанхуй болгохын тулд маргад эсвэл хар ногоон өнгийн харандаа хэрэглээрэй.
8. Бидний зурсан ногоон нуга, өвсийг ижил харандаагаар буд.
9. Холоос уулс харагдана. Бид тэдэнд өгнө Цэнхэр өнгө, мөн хөл дээр нь ногоон сүүдэртэй болно. Хоёр өнгийг холихдоо бид маш үзэсгэлэнтэй, анхны дүр төрхийг олж авдаг.
10. Бид замыг шар өнгийн харандаагаар чимэглэж, контурын шугамын ойролцоо хүрэн харандаа зурна.
11. Эцэст нь цайвар цэнхэр өнгийн харандаагаар тэнгэрийг зур.
12. Үүгээр бидний дүгнэлт гарч байна алхам алхмаар зурах. Үүн дээр та уулс, зам бүхий ногоон зүлэг, мод, цэвэрхэн харагдана хөх тэнгэр. Хотын чимээ шуугианаас амрах хүсэлтэй та бүхний хэн нь ч ийм гайхалтай газар байхыг хүсч байна! Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үнэл!
Ctrl+Enter.
Энэ техникийг ашиглан зураг зурах нь энгийн бөгөөд сонирхолтой үйл ажиллагаа юм. Энэ аргын онцлог нь бид сойзоо усанд норгохгүйгээр гуашаар будаж, сойзоо босоогоор нь, цус харвахгүйгээр, харин "нудрах" хэлбэрээр хийдэг. Хүүхдүүд энэ зурах аргад баяртай байдаг. Ажил хурдан хийгдэж, үр дүн нь үргэлж тод, өнгөлөг байдаг! Энэхүү зургийн техникийг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллахад ашиглаж болно.
Ажлын хувьд танд дараахь материал хэрэгтэй болно: зузаан цагаан цаасны хуудас, үстэй сойз №5, нэг аяга ус, салфетка, гуаш.
Зорилтот: уламжлалт бус зургийн төрлөөр суралцах замаар бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
Хүүхдүүдийг зурах шинэ арга барилтай танилцуулах;
Бүтээлч байдлын сонирхлыг хөгжүүлэх;
Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
Гуаштай ажиллахдаа нарийвчлалыг хөгжүүлэх.
Явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, таны ширээн дээр юу байгааг хараарай.
Хүүхдүүд хариулдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв. Хэрэв энэ бүхэн ширээн дээр байгаа бол бид ...... болно.
Хүүхдүүд: Будаг!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн хийлээ! Бид тантай хамт зурах болно, гэхдээ зүгээр л зурахаас гадна зургийн шинэ техниктэй танилцах болно. Мөн бидний хичээлийн сэдэв: "Уралын хус." Цонхны дэргэд очоод мод руу харцгаая. Тэд энд байна - хус. Надад хэлээч, хус бусад модноос юугаараа ялгаатай вэ?
Хүүхдүүд: Тэр цагаан хонгилтой.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв! Суудалдаа суу. Бид хус мод зурж сурах болно. Гэхдээ зөвхөн хус мод төдийгүй бүхэл бүтэн ландшафт.
Бидний хийх ёстой хамгийн эхний зүйл бол гуашийг нээх явдал юм. Одоо голыг нь санацгаая Энэ техникээр зурах дүрэм:
1. Шинэ өнгөөр будаж эхлэхээс өмнө сойз нь хуурай байх ёстой! Үүнийг усанд оруулах шаардлагагүй.
2. Бийрээ угаасны дараа салфеткаар арчих хэрэгтэй.
3. Зураг нь байх ёстой цэвэр талбайнууд, өөрөөр хэлбэл хуудсыг бүхэлд нь өнгөөр дүүргэх шаардлагагүй, та цагаан хүрээ үлдээх хэрэгтэй.
4. Бийр нь босоо байрлалтай байх ёстой;
5. Нэг өнгийг хатаахыг хүлээх шаардлагагүй, хатаахыг хүлээхгүйгээр бүх өнгийг нэг нэгээр нь түрхэнэ.
За, эхэлцгээе!
Сурган хүмүүжүүлэгч:"Шидтэн сойзоо даллав -
Тэгээд цаасан хуудас амиллаа:
Алс холын аянга нижигнэж,
Тэгээд чийгтэй салхи үлээв.
Тэгээд одоо аянга цахилгаантай байна
Цэцэрлэг цэцэглэж байна!" (Владимир Данко)
Залуус аа, энэ шүлэг хэний тухай бэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, энэ бол уран бүтээлчийн тухай юм. Одоо та жинхэнэ уран бүтээлч болно!
Сурган хүмүүжүүлэгч:
1. Бийр авч, ногоон гуашаар дүрж, баруун доод буланг өнгөөр дүүргэнэ. Эхлээд өнгөөр дүүргэх талбайг хязгаарлана. Сойзыг босоогоор нь барьж, навч руу нуга.
Эхний мөртэй зэрэгцүүлэн ажиллана.
Эцсийн үр дүн нь үзэсгэлэнтэй зүлэг юм.
3. Сойзыг шар гуашаар дүрж, клиринг дээр хэдэн данделион будна. Үүнийг хийхийн тулд сойз дээр хүрч, данделион "цэцэглэх" газарт яг босоо байдлаар барина.
4. Одоо бид гол зурна. Танд цэнхэр, цагаан гуаш хэрэгтэй болно.
Эхлээд голын ёроолыг цагаан гуашаар дүүргэ. Хүн бүр өөрийн гэсэн голтой байх болно, зарим нь маш өргөн тул та тэднийг сэлж чадахгүй, зарим нь урсах мэт.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Би холоос урсдаг
Би эрэг угааж,
Өргөн, гүн
Би өөрийгөө дууддаг
Хүүхдүүд нэмнэ: гол. (А. Малахова)
Тэгээд л гол болж таарсан.
5. Гэхдээ яагаад ч юм гол дээр давалгаа байхгүй, урсдаггүй. Үүнийг хийхийн тулд цэнхэр гуашийг "нудрах" -аар аваад долгион түрхээрэй, тэгвэл тэд бүрэн "шуургатай" болж, цохилтоор долгион зурна уу. Одоо гол бэлэн боллоо.
6. Одоо бид голын хоёр дахь эргийг зурж байна. Бид сойзоо ногоон гуаш руу дүрж, ижил "нудрах" техникийг ашиглан голын нөгөө эрэг дээр ногоон талбайг зурна.
