Μπορώ να διαβάσω; Ενεργητικές δεξιότητες ανάγνωσης

Αυτή η ερώτηση τίθεται συχνά από ψυχολόγους σε μαθητές διαφόρων ηλικιών. Η συντριπτική πλειοψηφία των ερωτηθέντων εκπλήσσεται από την ίδια την ερώτηση, ειδικά αν απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου και μαθητές. «Τι είδους ερώτηση; Φυσικά μπορούμε. Άλλωστε δεν είμαστε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Πώς μπορείς να μάθεις αν δεν ξέρεις να διαβάζεις;...»

Είναι απίθανο κάποιος να διαφωνήσει με το γεγονός ότι οι δεξιότητες ανάγνωσης είναι η βάση της μάθησης και όλοι οι μαθητές τις κατακτούν στον έναν ή τον άλλο βαθμό. Αλλά πόσο αποτελεσματικές είναι αυτές οι δεξιότητες, επιτρέπουν σε κάποιον να αφομοιώσει ποιοτικά μια ποικιλία γνώσεων Από την άποψή μας, αυτό αξίζει να το σκεφτούμε για όλους όσοι σπουδάζουν στο σχολείο και ειδικά για εκείνους που πρόκειται να σπουδάσουν περαιτέρω; Σας συμβουλεύουμε ανεπιφύλακτα να το κάνετε αυτό όχι μόνο σε μαθητές που ένιωσαν το δέος της κλεψύδρας από το δημοτικό σχολείο, αλλά και σε εκείνους που είχαν σταθερό Α στην «τεχνική ανάγνωσης». Άλλωστε, η δουλειά πολλών ξένων και εγχώριων ψυχολόγων έχει δείξει πειστικά ότι η γρήγορη ανάγνωση, η σωστή άρθρωση όλων των λέξεων (τεχνική ανάγνωσης) και η ανάγνωση, η κατανόηση του νοήματος αυτού που διαβάζεται (με νόημα) δεν είναι το ίδιο πράγμα.

Τα αποτελέσματα ειδικών μελετών για την αποτελεσματικότητα της ανάγνωσης από μαθητές διαφορετικών ηλικιών είναι συχνά εκπληκτικά και καταθλιπτικά. Έτσι, στη δεκαετία του 1970, εγχώριοι ψυχολόγοι διεξήγαγαν μια έρευνα στην οποία συμμετείχαν μαθητές της Μόσχας στις τάξεις 4-10, περίπου 1000 άτομα συνολικά. Προέκυψαν τα ακόλουθα αποτελέσματα: μόνο το 0,3% των ερωτηθέντων μαθητών ήταν ικανοί στις πιο βασικές τεχνικές κατανόησης κειμένου. Μελέτες παρακολούθησης που πραγματοποιήθηκαν σε διάφορες περιοχές πρώην ΕΣΣΔ, δυστυχώς, επιβεβαίωσε μόνο αυτά τα θλιβερά αποτελέσματα. Για τη συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών εντοπίστηκαν διάφορες «αποτυχίες» στην εργασία με κείμενο. Αυτές οι «αποτυχίες» συνδέονται κυρίως με την έλλειψη κατανόησης της σημασίας μεμονωμένων λέξεων και φράσεων, με δυσκολίες στον προσδιορισμό της δομής των προτάσεων και των σχέσεων μεταξύ τους. Ταυτόχρονα, οι ψυχολόγοι ανησυχούσαν ιδιαίτερα όχι από το γεγονός ότι οι μαθητές δεν γνωρίζουν τη σημασία πολλών λέξεων, αλλά από το γεγονός ότι δεν χρειάζεται να το ανακαλύψουν.

Μου έκανε εντύπωση η παθητικότητα και η έλλειψη περιέργειας μεταξύ των μαθητών. Έτσι, σε μια μελέτη, παρουσιάστηκε σε μαθητές γυμνασίου ένα κείμενο που περιείχε αρκετές σπάνια χρησιμοποιούμενες λέξεις. Στο πείραμα, υπήρχε ένα λεξικό στο τραπέζι δίπλα στο θέμα. ξένες λέξεις. Ωστόσο, οι περισσότεροι μαθητές δεν προσπάθησαν να αναζητήσουν τη σημασία άγνωστων λέξεων. Δεν έκαναν προφανείς προσπάθειες να «καταλάβουν μέσω του πλαισίου» και δεν στράφηκαν στον πειραματιστή για βοήθεια, αν και αυτή η πιθανότητα αναφέρθηκε στις οδηγίες.

Ίσως ρωτήσετε, πώς μαθαίνουν τότε οι μαθητές στο σχολείο; Εξάλλου, η μάθηση απαιτεί την εκτέλεση εργασιών όπως η επανάληψη κειμένων, η απάντηση σε ερωτήσεις και η επίλυση προβλημάτων. Η απάντηση είναι γνωστή: «στριμώχνουν», προσπαθώντας να θυμούνται το εκπαιδευτικό υλικό όσο το δυνατόν ακριβέστερα. Ωστόσο, η εστίαση στην απομνημόνευση κατά γράμμα, η οποία ανιχνεύεται στο 87% των μαθητών, δεν είναι σε καμία περίπτωση η πιο αποτελεσματική βάση για εκπαιδευτικό έργο. Για παράδειγμα, πολλοί από εσάς έχετε ήδη «περάσει» το ποίημα του V.V. στο σχολείο. Μαγιακόφσκι "Καλό!" Αλλά μπορεί ο καθένας όχι μόνο να αποκαλύψει γενική σημασίααπό αυτό το ποίημα και διαβάστε ένα απόσπασμα απέξω, αλλά απαντήστε, συγκεκριμένα, στο ερώτημα γιατί οι ήρωες του Μαγιακόφσκι έπρεπε να σηκώσουν αυτήν την ίδια Alexandra Fedorovna από το «κρεβάτι του Τσάρου». Γνωρίζατε ότι εδώ μιλάμε για τον Alexander Fedorovich Kerensky, ο οποίος, έχοντας γίνει πρωθυπουργός της αστικής Προσωρινής Κυβέρνησης, εγκαταστάθηκε στα Χειμερινά Ανάκτορα στο κρεβατοκάμαρα της αυτοκράτειρας Alexandra Feodorovna.

Σας συμβουλεύουμε ανεπιφύλακτα να αναλύσετε τον τρόπο που διαβάζετε, είτε έχετε κακές συνήθειες V εκπαιδευτικό έργο, για παράδειγμα, να σκουπίζετε παθητικά την επιφάνεια των κειμένων και στη συνέχεια να κατευθύνετε τις προσπάθειές σας στη βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης. Η εξοικείωση με το σύστημα SQ3R, το οποίο ορίζει τον γενικό αλγόριθμο για την εργασία με κείμενο, μπορεί να σας βοηθήσει σε αυτήν την εργασία. Παρακάτω

Παρουσιάζουμε ένα γραφικό διάγραμμα αυτής της μεθόδου, το οποίο περιέχεται στο βιβλίο του Άγγλου ψυχολόγου και δασκάλου D. Hamblin.

Έτσι, το γράμμα "S" σε αυτό το σύστημα σημαίνει ανασκόπηση και αναθεώρηση του κειμένου, ως αποτέλεσμα του οποίου θα έπρεπε να έχετε γενική ιδέαγια το περιεχόμενό του.

Το Skimming περιλαμβάνει την ανάγνωση του τίτλου και των υποτίτλων, την εισαγωγή, το συμπέρασμα και τις πρώτες και τελευταίες φράσεις σε τμήματα του κειμένου. Με βάση μια τέτοια εργασία, πρέπει να προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε 3 βασικές ερωτήσεις: «Ποιο είναι το κείμενο; Τι ξέρω ήδη για αυτό; Τι πρέπει να μάθω; Επιπλέον, θα πρέπει να προσπαθήσετε να αναδιατυπώσετε τον τίτλο του κειμένου με τη μορφή ερώτησης. Μετά από αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε στη μελέτη της ανάγνωσης. Πρόκειται για στοχαστική ανάγνωση με συνεχή αυτοδιάγνωση της κατανόησής σας. Η ανάγνωση της μελέτης περιλαμβάνει φυσικά όχι μόνο μια ουσιαστική ανάλυση της δομής ευανάγνωστο κείμενο, αλλά και συνειδητά αντλώντας από την προηγούμενη γνώση κάποιου. Καλό είναι να μελετάτε το κείμενο με μολύβι και χαρτί, δίνοντας δηλαδή έμφαση στα κύρια σημεία και κάνοντας κατάλληλες σημειώσεις. Είναι πολύ χρήσιμο να κάνετε ένα σχέδιο του υλικού που μελετάται ή να σχεδιάσετε τα δομικά του διαγράμματα. Γενικά, μια τέτοια εργασία θα πρέπει να οδηγεί στην κατανόηση του περιεχομένου της πρόσφατα αποκτηθείσας γνώσης, μετά την οποία μπορεί κανείς να προχωρήσει στην επαλήθευση: ενεργή ανάκληση και αναπαραγωγή του περιεχομένου του υλικού. Σε περίπτωση δυσκολίας, μπορείτε να δείτε το κείμενο. Αλλά δεν χρειάζεται να το διαβάσετε ξανά (πολλοί μαθητές κάνουν αυτό το λάθος).

Η επανάληψη του κειμένου πρέπει να είναι πλήρης και συνεκτική. Είναι πολύ καλό αν πρόκειται για επανάληψη «με τα δικά σας λόγια» με αναδιάρθρωση της ύλης, αφού είναι γνωστό ότι σε αυτή την περίπτωση το υλικό θα απομνημονευθεί 7 φορές καλύτερα από ό,τι με την απομνημόνευση περιληπτικά. Στο ίδιο στάδιο της εργασίας, προσπαθήστε να απαντήσετε σε ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο και να λύσετε τα προτεινόμενα προβλήματα. Εάν όλα αυτά λειτουργήσουν, τότε μπορείτε να προχωρήσετε στο τελικό στάδιο: τη σύνταξη ενός βιογραφικού. Θα πρέπει να περιλαμβάνει τις κύριες ιδέες του κειμένου, διατυπωμένες σε γενικευμένη μορφή. Σε αυτή τη μορφή, η γνώση εντάσσεται σχετικά εύκολα στις δομές της προηγούμενης εμπειρίας και διατηρείται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτό το τελευταίο σημείο είναι ιδιαίτερα σημαντικό γιατί όσοι είστε νέοι στο σύστημα SQ3R μπορεί να πιστεύουν ότι είναι περισσότερο δουλειά παρά απομνημόνευση. Αυτό δεν είναι απολύτως αληθές. Και δεν είναι καθόλου έτσι. Πράγματι, στην αρχή μπορεί να είναι αρκετά δύσκολο να δουλέψεις εκπαιδευτικό υλικόη προτεινόμενη μέθοδος, αν και παρέχει ένα προφανές κέρδος στην ποιότητα της γνώσης. Αυτό που είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τους υποψήφιους είναι ότι αυτή η μέθοδος παρέχει στέρεες γνώσεις που μπορούν να επαναληφθούν γρήγορα πριν από τις εισαγωγικές εξετάσεις.

Λίσυ Μούσα.

Ή θα με ραμφίσει ο Πετεινός, ή θα τον ραμφίσω εγώ. Ξέρεις να διαβάζεις παραμύθια προς όφελός σου;

ΕικονογράφοςΖόγια Τσερνάκοβα

Σχεδιαστής εξωφύλλουΖόγια Τσερνάκοβα


© Lissy Moussa 2017

© Zoya Chernakova, εικονογραφήσεις, 2017

© Zoya Chernakova, σχέδιο εξωφύλλου, 2017


ISBN 978-5-4485-4435-4

Δημιουργήθηκε στο πνευματικό εκδοτικό σύστημα Ridero

Ναι, υπάρχει μια υπόδειξη σε αυτό!


Το παραμύθι είναι ένα ψέμα, αλλά υπάρχει ένας υπαινιγμός σε αυτό -
Ένα μάθημα στους καλούς φίλους!

Όλοι το γνωρίζουν αυτό. Και μόλις μιλάμε για παραμύθια, οι άνθρωποι πυροβολούν αμέσως αυτό το απόφθεγμα του Πούσκιν από ένα κανόνι και κουνούν το κεφάλι τους: "Ξέρουμε, ξέρουμε, ένα παραμύθι είναι ψέμα!"

Και όταν προσπαθώ να μιλήσω για υποδείξεις, εξακολουθώ να ακούω: "Λοιπόν, ναι, είναι ένας υπαινιγμός, φυσικά, αλλά το παραμύθι είναι ένα ψέμα!"

Και τότε κατάλαβα: τα λόγια που ειπώθηκαν δυνατά, αν και είναι σπουργίτι, δεν είναι τίποτα άλλο παρά ένα σοκ του αέρα. Και να τι γράφεται με στυλό...

Προσπαθήστε, λοιπόν, να το χτυπήσετε ή καλύτερα, να το χακάρετε μέχρι θανάτου! Στη μύτη σου: το πιο πολύτιμο πράγμα σε ένα παραμύθι είναι μια ΣΥΜΒΟΥΛΗ!

Ας ξεκινήσουμε με υποδείξεις.

Πού και πώς να βρείτε μια υπόδειξη;

Το πιο απλό παράδειγμα είναι από τον ίδιο Πούσκιν. Σε παραμύθι βέβαια.

Ένας γέρος ζούσε με τη γριά του

δίπλα στο γαλάζιο...

Τι είναι το παραμύθι; Συνήθως όλοι μιλούν για υπερβολική Απληστία. Ίσως, με την πρώτη ματιά, πρόκειται για απληστία. Αλλά αυτός είναι ο Πούσκιν! Λόγω της συνηθισμένης απληστίας, άρχιζε να τρίζει το στυλό του και να γράφει γράμματα! Υπάρχουν χίλια νοήματα σε ένα παραμύθι. Ο Mikhail Kazinnik, για παράδειγμα, ισχυρίζεται ότι το παραμύθι είναι για την αγάπη. Ότι ο γέρος, παρά το γεγονός ότι η γριά του ήταν η πιο βλαβερή, καβγατζή, άπληστη γιαγιά, συνέχιζε να ζει μαζί της - αγάπη γιατί!

Αν διαβάσετε προσεκτικά τώρα το «The Tale of the Golden Fish», θα ανακαλύψετε ένα σωρό νέες έννοιες.

Και βρήκα αυτό το νόημα: Αυτή η ιστορία έχει να κάνει με τη συμμόρφωση. Ναι - σχετικά με τον καθορισμό στόχων και την επίτευξη των στόχων σας!Και εκείνη, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, μας αποδεικνύει: αν θέλεις να γίνεις Σταρ, μάθε να λάμπεις! Δεν θα βγει από ένα νωχελικό κουλούρι ή ένα τεμπέλικο χουχουλιάρικο, Zvezda, με όλη τη μαγική ουρά που μοιάζει με ψάρι!

Επιτρέψτε μου να εξηγήσω:


Η ηλικιωμένη γυναίκα είναι ένας πολύ ενδεικτικός χαρακτήρας από το παράδειγμά της μαθαίνουμε όχι μόνο τη μεγάλη δικαιοσύνη της μαγικής μας αρχής «Δεν είναι ποτέ αρκετά!», αλλά επίσης παρατηρούμε ξεκάθαρα την ανάπτυξη της υπερηφάνειας, η οποία σε πολλές θρησκείες τιμάται ως θανάσιμο αμάρτημα. .

Θα πρέπει να αναφερθεί ξεχωριστά η ετοιμότητα παραλαβής των δώρων του Χρυσόψαρου. Ας δούμε το κείμενο του παραμυθιού:


«...Θέλω να γίνω η ερωμένη της θάλασσας,
Για να μπορέσω να ζήσω στο Okiyan-sea!
Για να με εξυπηρετήσει το χρυσόψαρο
Και θα ήταν στις δουλειές μου!»

Γιατί πιστεύεις ότι εξοργίστηκα τόσο πολύ με αυτό το αίτημα; Χρυσόψαρο? Η πιο συνηθισμένη απάντηση είναι ότι το ψάρι ήταν αγανακτισμένο που αυτή, η Ελεύθερη Μαγική Προσωπικότητα, θα την παρότρυνε κάποια απαίδευτη, κακομαθημένη και ασυνήθιστη ηλικιωμένη γυναίκα.

Και αυτή η απάντηση είναι λάθος.

Το ψάρι δεν είναι άγνωστο στο να κάνει τις ευχές πραγματικότητα διαφορετικούς ανθρώπους, και μόλις είχε δείξει την ετοιμότητά της να βοηθήσει τον γέρο, δηλαδή δούλεψε πολλές φορές τα θελήματα του: του πήρε μια γούρνα, μετά έχτισε ένα εξοχικό στη νότια όχθη και έχτισε μια πολυτελή κατοικία της πόλης για να ζηλέψει. του καθενός? η ηλικιωμένη γυναίκα διορίστηκε πρόεδρος μιας μεγάλης εταιρείας.

Το ψάρι έκανε αρκετή δουλειά για τον γέρο.

Και αγανακτούσε με τις ομιλίες της γριάς γι' αυτό: η γριά δεν ήταν κατηγορηματικά έτοιμη να ελέγξει το Χρυσό Ψάρι. Ας το δούμε αναλυτικά:

Η επαφή της ηλικιωμένης γυναίκας με το νερό περιορίστηκε στη γούρνα της. Ανεξάρτητα από το πώς μεγάλωνε ο πλούτος της γριάς, η γούρνα ήταν πάντα μαζί της, μόνο η ποιότητά της άλλαζε: από μια σπασμένη ξύλινη μπανιέρα σε ένα υπερσύγχρονο μοντέλο τζακούζι. Όμως η ηλικιωμένη γυναίκα δεν είχε αγγίξει ποτέ ανοιχτά νερά, δηλαδή δεν μπορούσε καν να φανταστεί πώς ήταν να επιπλέεις στο νερό.

Ήταν αυτό το μειονέκτημα που είδε το χρυσόψαρο, αγανάκτησε και επέστρεψε τον γέρο και τη γριά στην αρχή του αγώνα με τα λόγια:



- Γέροντα, επιστρέφω την οικογένειά σου στην ακτή, πιο κοντά στη ρηχή παραλία: εσύ Μάθε στη γιαγιά σου να κολυμπάει πρώτα πριν ανακατευτεί με την ερωμένη της θάλασσας!

Μην είσαι επιπόλαιος και αλαζόνας: μην είσαι σαν τη γριά από αυτό το παραμύθι - μην κάνεις όνειρα να πάρεις κάτι για το οποίο δεν είσαι έτοιμος!

Αρχικά, ας αξιολογήσουμε τις δυνατότητές μας να δεχόμαστε ορισμένα δώρα, ας βεβαιωθούμε ότι είμαστε σε θέση να τα κυριαρχήσουμε χωρίς επιπλέον προσπάθεια και μόνο τότε ας ζητήσουμε από το Χρυσό Ψάρι κάθε είδους ευλογίες.

Γιατί τα παραμύθια γίνονται πραγματικότητα!

Πώς να διαβάσετε/γράψετε σωστά ένα παραμύθι

Το πρώτο κιόλας παραμύθι είναι για το Πορτοκάλι, μόλις είχα αρχίσει να εξασκώ τα αυτοεκπληρούμενα παραμύθια. Υπήρχε λίγη εμπειρία και τα πράγματα κινήθηκαν αργά. Έγραψα αυτό το παραμύθι σταδιακά - όπως συνέβησαν τα γεγονότα. Αλλά αυτό που είναι αξιοσημείωτο είναι ότι στην αρχή έγραψα μερικές παραγράφους και στη συνέχεια κατά τη διάρκεια αρκετών ημερών αυτά τα γεγονότα συνέβησαν στην πραγματικότητα. Ένιωσα σαν Demiurge, όχι λιγότερο! Και όταν όλα έγιναν όπως ακριβώς έγραψα, κατάλαβα ότι είχα στα χέρια μου το πιο δυνατό εργαλείο μαγείας!

Στη συνέχεια, με τον υπέροχο παραμυθά Soloist, γράψαμε ένα ολόκληρο βιβλίο για τα παραμύθια και μέχρι τότε όλοι οι μάγοι μας γνώριζαν ήδη: δεν είναι απαραίτητο να συνθέσουμε ένα παραμύθι, τα παραμύθια που γράφτηκαν από κάποιον άλλο λειτουργούν υπέροχα, ακόμη και από τον A. S. Pushkin !

Απλώς διαβάστε τα σωστά: αν συναντήσετε μια κατάσταση έστω και πολύ παρόμοια με τη δική σας, να είστε προσεκτικοί εδώ: όλες οι ενέργειες πρέπει να καταγραφούν και στη συνέχεια να πραγματοποιηθούν στην πραγματικότητα.

Έτσι πρέπει να παίζεται το παραμύθι, για παράδειγμα, για όσους σχεδιάζουν να βελτιώσουν τις συνθήκες διαβίωσής τους:

Αν θυμάστε, όλα ξεκίνησαν από μια γούρνα: η πρώτη αναβάθμιση έγινε εδώ. Επομένως, χωρίς να σταματήσετε να παρακολουθείτε διάφορες επιλογέςστέγαση, αγοράζουμε μόνοι μας μια νέα «γούρνα». Αυτό που εννοείτε με αυτήν την ενέργεια είναι εντελώς ατομικό: θα μπορούσε να είναι ένας νέος κουβάς, μια λεκάνη ή μια μπανιέρα: όλα εξαρτώνται από εσάς.

Τότε πρέπει να στείλετε τον γέρο στη θάλασσα με οδηγίες.

Ποιον γέρο θα βρεις και πώς θα τον τιμωρήσεις είναι πάλι στο χέρι σου. Δεν είναι καθόλου απαραίτητο να εγγραφείτε ως γέρος και να οδηγήσετε τον παππού σας στη θάλασσα: μπορείτε να τηλεφωνήσετε σε έναν φίλο που πηγαίνει στις τουρκικές παραλίες και να τον ρωτήσετε:

- Γέροντα, υπαινίσσεσαι στα ψάρια εκεί ότι ήρθε η ώρα να μας φτιάξεις ένα μεγαλύτερο σπίτι!

Και όταν σκοπεύετε να γίνετε κυβερνήτες της θάλασσας, φροντίστε πρώτα να κάνετε φίλους με τα στοιχεία της θάλασσας: μάθετε να κολυμπάτε, να καταδύεστε, να μάθετε να είστε φίλοι με τα ψάρια. Τότε το Χρυσό Ψάρι είναι δικό σου για πάντα!

Και μην ξεχνάτε - χαμογελάστε!



Χωρίς να το περιμένω εγώ, έφτιαξα πραγματικά βραβεία για τον εαυτό μου, για τα οποία είμαι πολύ περήφανος: είναι ωραίο να ανοίγεις ένα ντουλάπι όταν παίρνεις ένα τεράστιο μετάλλιο από εκεί». Εθνικός θησαυρός"Λάμπει, και όχι μόνο είναι μόνη - εγώ, φυσικά, δεν έλαβα και τα είκοσι επτά μετάλλια, όπως στο παραμύθι "Βραβείο" που παρήγγειλα, αλλά έχω επίσης μια παραγγελία, και μετάλλια και τα μικρά βιβλία, παρεμπιπτόντως, βγήκε έτσι - ένας ολόκληρος γόνος!

Επομένως, οπλιστείτε με μολύβι και σημειωματάριο - θα μετατρέψουμε τα παραμύθια σε πραγματικότητα!


Και μετά τα παραμύθια, θα αφήσω μικρά σχόλια - σύντομες συμβουλές για τελετουργίες.


Έχουμε έναν κόκορα στον συμβολισμό αυτού του βιβλίου, και πώς όλα αυτά σχετίζονται με εμάς - θα σας πω για αυτό στο τέλος του βιβλίου.


Το πλυντήριο πλένει όλη μέρα...

Μου αρέσει πολύ αυτό το τραγούδι και μου αρέσει πολύ όταν ξαφνικά μου έρχεται στο μυαλό και η απλή μελωδία του αρχίζει να ακούγεται εκεί, και απλές λέξεις γίνονται πραγματικότητα:


Η πλύστρα πλένει όλη μέρα,
ο σύζυγος πήγε για λίγο νερό,
ένας σκύλος κάθεται στη βεράντα
με μια μικρή γενειάδα.
Κοιτάζει όλη μέρα
ηλίθια μάτια,
αν κάποιος κλάψει ξαφνικά -
θα είναι λυπημένος στο περιθώριο.
Ποιος να κλάψει σήμερα;
στην πόλη Taru-u-u-use;
Υπάρχει κάποιος να κλάψει σήμερα -
κορίτσι Marusya...

- Δεν θα πετάξω, τίποτα δεν λειτουργεί! - Η Πορτοκαλί έκλαιγε πικρά και απαρηγόρητα στον τηλεφωνικό δέκτη: - Δεν το κάνουν αυτό, βλέπεις!

Η Πορτοκάλι, η παλιά μου φίλη, που παντρεύτηκε ξαφνικά στο Βέλγιο, βίωνε τώρα ασυνήθιστα, και ως εκ τούτου φαινομενικά γελοία, έθιμα και νόμους στο δικό της λεπτό δέρμα. Εσπερία:

– Ο Φέλιξ είπε ότι αφού είμαστε τώρα σύζυγοι, θα πάμε παντού μαζί και δεν μπορεί να μου επιτρέψει να πάω στη Μόσχα, γιατί τότε θα πρέπει να εξηγήσει σε όλους γιατί έφυγα χωρίς αυτόν και να τους πει ότι δεν συνέβη τίποτα κακό. και δεν συνέβη τίποτα τρομερό - δεν χωρίζουμε και κανείς δεν αρρώστησε ή πέθανε, αλλά και πάλι δεν θα τον πιστέψουν, γιατί δεν είναι το έθιμο εδώ...

Το χειμώνα, πήγε στην Ευρώπη για να σπουδάσει βιτρό, έπρεπε να τα αγγίξει με τα χέρια της, γιατί είχαμε συλλάβει ένα μεγαλειώδες έργο και η Orange, μια κομψή σχεδιάστρια, σε αυτό το έργο έπρεπε να περιπλανηθεί με όλη της τη δύναμη στο βιτρό. επιχείρηση. Και σε έναν από τους καθεδρικούς ναούς της Γάνδης, συνάντησε τον Φέλιξ, ο οποίος στην αρχή τη συνόδευσε ευγενικά με το πρόσχημα ότι της έδειχνε την πόλη, την βοήθησε να πιάσει τα χέρια της στα βιτρό, επειδή ο επικεφαλής μιας από τις τοπικές καθολικές ενορίες ήταν ο θείος του, και στη συνέχεια μάγεψε ήσυχα τη φίλη μου, και παντρεύτηκαν. Ξύπνησε από το ξόρκι του ένα μήνα μετά το γάμο, όταν άρχισαν να αναδεικνύονται λεπτομέρειες για τη ζωή και τον τρόπο ζωής των κατοίκων της περιοχής.

Παγίδα

Τώρα τη χώριζε από τη συμμετοχή στο έργο όχι μόνο χιλιόμετρα, αλλά και το παράξενο έθιμο της μικροσκοπικής πόλης Hasselt, που διέταζε όλους τους κατοίκους της πόλης να περπατούν ανά δύο αν ήταν ζευγάρι. Και εκτός από αυτό, ο Orange αναγκαζόταν τώρα τις Παρασκευές να πηγαίνει στο μπαρ τα μεσάνυχτα, όπου μαζεύονταν οι φίλοι του Felix, και για τέσσερις ώρες να παρακολουθούν πώς μέθυσαν σε σημείο να γουρούνια, και μετά άρχισε η δράση, η οποία θεωρήθηκε το ύψος της διασκέδασης: όλοι ανέβηκαν στον πάγκο του μπαρ και άρχισαν να φωνάζουν και να χαζεύουν, προσποιούμενοι ότι χορεύουν. Η μουσική, που στην αρχή της βραδιάς ήταν ήσυχη και αρκετά ευχάριστη, βρυχόταν τώρα τόσο δυνατά που μουδιάστηκαν τα καημένα αυτιά και όλα έμοιαζαν με Σάββατο σε τρελοκομείο. Αλλά δεν υπήρχε άλλος τρόπος να διασκεδάσεις τις Παρασκευές σε αυτό το Βέλγιο, και αυτή ήταν μια εβδομαδιαία τιμωρία, γιατί ήταν παράδοση.

Η πορτοκαλί αιωρούνταν στη γωνία, καλύπτοντας τα αυτιά της, ενώ συνεχιζόταν αυτή η παράξενη διασκέδαση. Ήλπιζε ότι θα τελείωνε σύντομα, γιατί ήξερε πώς ήταν ο Felix - περιποιητικός και ενδιαφέρον, μιλώντας ενθουσιασμένος για την αρχιτεκτονική και τη ζωγραφική του Βελγίου και της Ολλανδίας, για τους ρωμαϊκούς δρόμους, θραύσματα των οποίων σώζονται καλά σε αυτό το μέρος της Ευρώπης, για το κρασιά της Γαλλίας και τα λουλούδια της Ολλανδίας, για τις βουνοκορφές των Άλπεων και τις εκτάσεις της Φλάνδρας. Πίστευε ότι αυτές οι επιδρομές στο μπαρ ήταν απλώς η επιθυμία του να δείξει σε όλους ότι ήταν πλέον παντρεμένος με μια νεαρή όμορφη γυναίκα- ήταν ήδη μεγάλο αγόρι: η κόρη του σπούδαζε ήδη στο πανεπιστήμιο, η προηγούμενη σύζυγός του τον χώρισε πριν από δύο χρόνια και οι χωρισμένοι - άνδρες και γυναίκες - δεν ήταν ευπρόσδεκτοι εδώ, ήταν απρεπές να χωρίσουν εδώ. Αλλά αποδείχθηκε ότι ο πήχης είναι ακριβώς αυτό που είναι αμετάβλητο, ότι η Ευρώπη είναι ισχυρή ακριβώς στις παραδόσεις, και κανείς δεν πρόκειται να σπάσει αυτές τις παραδόσεις, και ορισμένοι Ρώσοι οι ίδιοι δεν καταλαβαίνουν τι θέλουν. Ξέχασαν τις παραδόσεις τους και σε τι οδήγησε αυτό; Δεν άντεχε αυτές τις συζητήσεις, και γι' αυτό υπέφερε στη σιωπή.

Οι υπόλοιπες μέρες δεν ήταν τόσο ενοχλητικές, αν και μάλλον μονότονες. Το πρωί, ο Felix έφυγε για δουλειά στην ολλανδική πόλη Μάαστριχτ, η Ολλανδία ήταν μόνο σαράντα χιλιόμετρα μακριά, και αντάλλαξε ολλανδικές τουλίπες από εκεί, στέλνοντάς τις σε όλο τον κόσμο και η Orange κάθισε στο σπίτι και προσπάθησε να μάθει Flamish - τη φλαμανδική γλώσσα .

Όμως, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, υπέφερε πολύ. Με τον ανήσυχο χαρακτήρα της και τη λαμπερή της ενέργεια, ήταν χαρούμενη στη θορυβώδη και πολυσύχναστη Μόσχα και στο μικροσκοπικό νυσταγμένο Βέλγιο ήταν ένας γλάρος σε ένα στενό κλουβί. Και παρόλο που το Project μας την περίμενε με ανυπομονησία, ο Felix δεν ήθελε να μάθει τίποτα για τη Ρωσία, ούτε για τα έργα, ούτε για τα προηγούμενα επαγγελματικά επιτεύγματα της Orange ή για τη μελλοντική της καριέρα. Πίστευε ότι τώρα είχε ξεκινήσει μια διαφορετική ζωή και όλα τα ενδιαφέροντά της αφορούσαν μόνο το Βέλγιο και το πρόσωπό του. Έβραζα από αγανάκτηση: Λοιπόν, μόνο Μπαμπάι Μπαμπάι!


- Τώρα καταλαβαίνω γιατί εσύ, Lissichka, αποκαλείς τη Δύση παγίδα - γιατί είναι πραγματικά παγίδα! Έπεσα λοιπόν σε παγίδα... Λισσίτσα, σκέψου κάτι, αλλιώς θα εξαφανιστώ! - Η πορτοκαλί έκλαψε με λυγμούς στο τέλος, - αλλιώς θα περπατήσω από εδώ σύντομα, με τα πόδια με μια τσάντα! Ο Dedko Morozko θα έρθει κοντά σας - αυτό είναι τον Ιούλιο! – Έκλαψε πάλι με λυγμούς και λιποθύμησε.


Δάγκωσα τον τηλεφωνικό δέκτη, αλλά τίποτα μαγικό δεν μου ήρθε στο μυαλό - ήμουν πολύ θυμωμένος με τον Φέλιξ της! Ο Μπαμπάι είναι ένας ανόητος με μεσαιωνικές ασιατικές συνήθειες, αλλά σίγουρα θεωρεί τον εαυτό του ως μια φωτισμένη Ευρώπη! Δεν είχε ιδέα τι θησαυρό είχε! Και τι κάνει με αυτόν τον θησαυρό Απλώς θάβει το πολύτιμο ταλέντο του στη γη! Αποπλάνησα μια κοπέλα και πόσο έξυπνα την κορόιδεψα: την πήγα στην Ιταλία για αλπικό σκι τον Φεβρουάριο, και τον Μάρτιο βγήκαμε μια φορά με καγιάκ και πήγαμε στη Μπριζ - την πόλη με το μελόψωμο, και η όμορφη κοπέλα μου έλιωσε Απρίλιος: τόσο ενδιαφέρον, πολύπλευρο, έξυπνο, περιποιητικό! Και σχεδιάζει, βλέπεις, και κάνει κεραμικά, και γνωρίζει καλά την αρχιτεκτονική... Και μετά το γάμο, όλα τελείωσαν αμέσως. Ωστόσο, αυτό συμβαίνει σε πολλούς ανθρώπους, και όχι μόνο στο Βέλγιο. Αλλά ήταν απαραίτητο να γρατσουνιστεί η Orange στη Μόσχα πριν μαραθεί εντελώς εκεί!


Και άρχισα να σκέφτομαι λογικά: ποιο είναι το καλύτερο πράγμα για εμάς σε αυτήν την κατάσταση; Το καλύτερο είναι αν ο Felix ιδία πρωτοβουλίαθα πει στην Orange: «Πήγαινε στη Μόσχα σου, τουλάχιστον για ένα μήνα, τουλάχιστον για δύο!» Και θα είχε κυλήσει... Θα είχε κυλήσει σαν λουκάνικο κατά μήκος της Malaya Spasskaya. Έχουμε αυτή την ευγενική έκφραση της Μόσχας: «Κυλήστε σαν λουκάνικο κατά μήκος της Malaya Spasskaya». Η Malaya Spasskaya είναι ένας δρόμος στη Μόσχα. Αγενές είναι όταν στέλνουν "προς..." και "προς...", αλλά στη Malaya Spasskaya είναι η ίδια επιλογή, αλλά ευγενική, ακόμη και αξιοπρεπής. Εύρηκα!!!

Στο κεφάλι μου υπήρχε μια μαγική δράση φανταστικής, θα έλεγε κανείς και εκκωφαντικής δύναμης!!!

Τι συμβαίνει: χρειαζόμαστε τον Felix να στείλει τον ίδιο τον Orange - σωστά; Και για να κυλήσει γρήγορα - σωστά; Και η έκφραση «ρολά σαν λουκάνικο» είναι απλώς ένα μήνυμα, αλλά και αρκετά ευγενικό, που σημαίνει ότι δεν υπάρχει οικογενειακό σκηνικό, δηλαδή όλα θα είναι πολύ αξιοπρεπή και θα πρέπει να λυθούν ειρηνικά!

Δηλαδή, αν η Orange αρχίσει να «κυλάει σαν λουκάνικο», τότε με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, σύμφωνα με το μήνυμα του Felix, θα βγει στη Malaya Spasskaya! Ω, πανέξυπνη Λογική μου! σε λατρεύω!!!

Και τα χέρια μου καλούσαν ήδη τον αριθμό του Orange.

- Sontsa, Orange, άκου εδώ και καλύτερα να το γράψεις: τώρα θα είσαι ο Sausage και θα οδηγείς κατά μήκος της Malaya Spasskaya.

- Μούσα, παραλήρησαι; - με ρώτησε προσεκτικά η Πορτοκαλί.

- Όχι, δεν είναι ανοησία! Αυτή είναι μια επίδειξη του OXHUMORON σε δράση! – απάντησα περήφανα.

OXHUMORON σε δράση!

– Ουρρρρρρρραααααααααααααααααααααααααααααααααααα – Η Orange ούρλιαξε στο τηλέφωνο με την κανονική, ζωηρή και χαρούμενη φωνή της, η οποία την έκοψε τη στιγμή που κατάλαβε τι εννοούσα. - Ούρα, Λισίτσκα, ουράι, υπαγόρευσε!

- Λοιπόν, γράψτε το: σχεδιάζετε το όνομα του δρόμου σε φυσικό μέγεθος - "Malaya Spasskaya". Στρώσε ένα χαλί στο διάδρομό σου. Το στρώνετε τρυφερά και με νόημα: στο κάτω κάτω, ανοίγετε έναν απαλό, άνετο δρόμο για τον εαυτό σας. Και πάλι, το χαλί στρώνεται για αυτούς που δεν θα αντικρούονται και που δεν μπορούν ούτε να παραπατήσουν - εξ ορισμού. Σε όλα τα σεβαστά βασιλικά πρόσωπα. Και στον τοίχο στο διάδρομο κρεμάς το όνομα του δρόμου - Malaya Spasskaya...

– Και αρχίζω να τριγυρνάω σαν λουκάνικο!!! - Ο Orange ούρλιαξε, γελώντας στα πνεύμονά της. - Κατάλαβα! Κυλώντας σαν λουκάνικο κατά μήκος της Malaya Spasskaya! Και επειδή η Malaya Spasskaya βρίσκεται στη Μόσχα, τότε θα πάω στη Μόσχα!

Μετά από μια έντονη συζήτηση, προσθέσαμε μερικές μικρές λεπτομέρειες: πριν κυλήσεις σαν λουκάνικο, έπρεπε να αλείψεις τον εαυτό σου με βούτυρο, για να κυλήσεις και σαν τυρί στο βούτυρο, που σήμαινε το ύψος της ευεξίας. Αυτή η ενέργεια θα παρείχε στον Πορτοκάλι καλά λόγια αποχωρισμού και χρήματα για το ταξίδι.

Ξεκίνησε με ενθουσιασμό τις προετοιμασίες. Δεν είχε μείνει ίχνος από τα βάσανά της - τέτοια συναρπαστικό παιχνίδιδεν αφήνει περιθώρια για ανοησίες. Έχοντας κυλήσει στο χαλί μέχρι να ευχαριστηθεί, έπεσε στην αγκαλιά του συζύγου της, ο οποίος ήταν ευχαριστημένος με την εύθυμη εμφάνισή της, αλλά δεν τόλμησε να τον ρωτήσει για το ταξίδι στη Μόσχα.

«Ο Φέλιξ με φίλησε όλο χθες!» - Η πορτοκαλί γέλασε. - Αυτοί οι άντρες αντιδρούν με αυτόν τον τρόπο στο λουκάνικο; Ακόμα κι όταν βάζω το καλύτερο άρωμα, δεν γίνεται ποτέ τέτοιος αναβρασμός φιλιών, αλλά εδώ με μισοθανάτισαν! Αλλά δεν μπορώ να τον ρωτήσω για την πιθανότητα του ταξιδιού μου. Λέτε ότι θα το προσφέρει μόνος του, αλλά κάτι τέτοιο δεν θα του φαινόταν καν στο μυαλό!

«Χα...» σκέφτηκα. Αυτό ήταν κακή τύχη: η Orange ήταν αρκετά συνεσταλμένη και πραγματικά δεν της άρεσαν οι αναμετρήσεις, οπότε φοβόταν να ρωτήσει κάτι που θα μπορούσε να δυσαρεστήσει τον Felix και να οδηγήσει σε μια οικογενειακή σκηνή, έστω και μικρή. Αλλά αν σκεφτείς λογικά...

«Υπάρχει ένας κανόνας», είπα με σιγουριά (και ήμουν μάστορας στο να φτιάχνω κανόνες εν κινήσει, ακόμα και ένας Super-Master), «που λέει: «Αν θέλετε να συμβεί κάτι, κάντε σαν να έχει ήδη συμβεί !»

«Ναι, άκουσα κάτι τέτοιο», συμφώνησε η Orange.

- Και τότε όλα είναι απλά: πείτε στον Φέλιξ το αίτημά σας με τέτοια μορφή, σαν να σας είχε ήδη προσκαλέσει να πάτε στη Μόσχα! – Συνέχισα να χτίζω μια λογική δομή. Οι άντρες γενικά λατρεύουν να τους συμφωνούν και να λένε «έχεις δίκιο όπως πάντα, αγαπητέ». Αυτό σημαίνει ότι δεν ρωτάς καν αν μπορείς να πας, αλλά απλώς του λες: «Έχεις δίκιο όπως πάντα, αγαπητέ, ίσως πρέπει πραγματικά να πάω στη Μόσχα!»

-Τι βλακείες λες; - Ο Orange αγανάκτησε. - Ναι, θα με φάει ολόκληρο αν του κάνω μια τέτοια αναιδή δήλωση!

«Δεν θα πνιγεί και δεν θα ξεχάσει καν να βάλει μια χαρτοπετσέτα στο γιακά του», είπε η Όραντζ, κοροϊδεύοντας τον υποτιθέμενο θάνατό της.

- Μη γκρινιάζεις, χωριάτη! – Έγινα ετοιμοπόλεμος (και γέλασα). – Οι Ρώσοι δεν τα παρατάνε! – και η ίδια έμεινε έκπληκτη από την ομορφιά αυτών που ειπώθηκαν. – Άκου εδώ – Θα σου πω ένα τρομερό μυστικό! Χρησιμοποίησα αυτήν την τεχνική, για την οποία θα σας πω τώρα, ακόμη και όταν καθόμουν στην επιτροπή εκθέσεων του σωματείου καλλιτεχνών, δηλαδή πριν από εκατό χρόνια. Όταν οι μεγαλύτεροι μας δεν δέχτηκαν κανέναν από τους ταλαντούχους νέους στο τμήμα, αυτή ήταν η μόνη ευκαιρία να δεχθούμε το ταλέντο στο σωματείο μας: ήταν ακριβώς αυτό το κόλπο: «Έχετε δίκιο, αγαπητοί σύντροφοι! Δηλαδή, δήλωσα: «Έχετε δίκιο, αγαπητοί σύντροφοι, αυτός ο καλλιτέχνης αξίζει πραγματικά να τον αποδεχθούμε. Είδα ότι έκανα λάθος, και μάταια αντιστάθηκα, γιατί αποδείχτηκες δίκιο και παραδέχομαι το λάθος μου!».

("Ω, και είμαι καλός στο ψέμα!" Ήμουν και τρομοκρατημένος και περήφανος για τον εαυτό μου.)

– Και δεν τρύπησες ποτέ τον εαυτό σου; – ρώτησε προσεκτικά η Πορτοκάλι.

- Ούτε μια φορά! Δεν είμαι σίγουρος ότι αυτό το κόλπο θα λειτουργήσει γυναικεία ομάδα, αλλά χτυπάει τους άντρες χωρίς αστοχία!

Την επόμενη μέρα ανέφερε

«Στην αρχή είπα την αλήθεια: «Εσύ, Felix, έχεις δίκιο - το φαγητό φαίνεται πολύ πιο νόστιμο στα μεγάλα πιάτα!» Εγώ ο ίδιος δεν αντέχω αυτές τις πλάκες - είναι τόσο μεγάλες όσο ένα αεροδρόμιο! Και γι' αυτό είναι βαριά, και θα τα σηκώσω πέντε φορές όσο στρώνω το τραπέζι και θα τα καθαρίσω αργότερα... ε, δεν πειράζει, το πιο σημαντικό είναι αυτό που είπα! Έγινε πολύ ευχαριστημένος και άρχισε να χαμογελάει! Και μετά λέω - έχεις πάντα δίκιο! Ήταν κυριολεκτικά κοκκινισμένος ακόμα και από ευχαρίστηση! Έβγαλα το αγαπημένο μου κρασί, ένα πούρο... Εκεί ξεστόμισα: μάλλον θα συμφωνήσω και με αυτό που μου προτείνεις - να πάω στη Ρωσία για μια-δυο βδομάδες, δεν πρέπει να χάσω το επάγγελμά μου . Πράγματι, το επάγγελμά μου είναι το οικογενειακό μας κεφάλαιο και σε αυτό έχετε, φυσικά, απόλυτο δίκιο. Δεν έχει νόημα να τσακώνομαι μαζί σου.

Ο πορτοκαλί αποδείχτηκε μάστορας της εξαπάτησης! Αυτή είναι η ομιλία που έγραψε! Σχεδιαστής λέξεων! Και συνέχισε:

– Μπορείτε να φανταστείτε πόσο ξαφνιάστηκε; Έκπληξη είναι μια υποτίμηση - σοκαρίστηκε! Αλλά επειδή φοβόταν πολύ μήπως χάσει το πρόσωπό του, συνήλθε γρήγορα και είπε: «Ναι, απλά πρέπει να σκεφτείς ποια ώρα είναι η καλύτερη για να διαλέξεις για το ταξίδι».

«Ο Φέλιξ μετά περπάτησε στον διάδρομο για πολλή ώρα και κούνησε το κεφάλι του», γέλασε ο Όραντζ, λέγοντάς μου τελευταία νέα, - Δεν μπορούσα να θυμηθώ πότε μου πρότεινε να πάω στη Μόσχα για ένα μήνα. Αλλά δεν μπορούσε επίσης να παραδεχτεί ότι ξέχασε, και επίσης δεν μπορούσε να πει ότι έκανε λάθος όταν με έστειλε στη Μόσχα. Αυτό είναι ξεκαρδιστικό! Δεν μπορούσα καν να το φανταστώ! Fox, αυτό είναι πραγματικά ένα όπλο πειθούς εκπληκτικής δύναμης!


Σύντομα έγινε σαφές ότι η Orange δεν μπορούσε να έρθει αμέσως, έπρεπε να περιμένει μέχρι τους έξι μήνες του γάμου της, μόνο τότε θα της έδιναν μια Ausweiss - μια ευρωπαϊκή κάρτα κατοίκου για απρόσκοπτα ταξίδια, διαφορετικά δεν θα μπορούσε να επιστρέψει στο Βέλγιο χωρίς βίζα.

Αλλά αυτά ήταν ήδη τα μικρά πράγματα στη ζωή. Μελέτησε με ενθουσιασμό τα δρομολόγια των αεροπορικών εταιρειών, παρήγγειλε εισιτήρια, καθάρισε πούπουλα και διάλεξε δώρα για εμάς.

Και για κάποιο λόγο, η τοπική γραφειοκρατία άρχισε να καθυστερεί την έκδοση της κάρτας, επειδή αποδείχθηκε ότι ο γάμος της με τον Felix καταχωρήθηκε λανθασμένα: δεν είχε πρόσκληση νύφης και κανείς δεν έλαβε την άδεια της βασίλισσας (εξάλλου, το Βέλγιο είναι βασίλειο) να παντρευτείς έναν ξένο, οπότε Ο γάμος είναι κάπως αμφίβολος.

Και ο γάμος έγινε μια εβδομάδα αφότου η τουριστική της βίζα, με την οποία μπήκε στη χώρα, είχε ήδη λήξει. Μια μικρή φωνή μουρμούρισε κοροϊδευτικά στα αυτιά μου:


Ήταν αηδιασμένοι με τη Μαρούσια
Κόκορες και χου-οο-οο-οο-σι.
Πόσα από αυτά υπάρχουν στην Ταρούζα;
Κύριε Ιησού!

Το άνθος της πορτοκαλιάς μαράθηκε ξανά και έχανε την ελπίδα...

– Μην τολμήσεις να γίνεσαι κουτσός! Τώρα θα καταλήξουμε σε κάτι! – Της γκρίνιαξα, αλλά ο ίδιος τα παράτησα. Κάτω τα χέρια... Κάτω τα χέρια...

- Πορτοκαλί! Πες μου αμέσως - τι σημαίνει όταν τα παρατάς; Κάτι γυρίζει στο κεφάλι μου, αλλά δεν μπορώ να το πιάσω - η εικόνα γλιστράει μακριά! Κοιτάξτε: τα χέρια μας σηκώθηκαν και μετά κατεβάσαμε ομαλά... Ξέρω σίγουρα ότι αυτό είναι καλό, αλλά δεν μπορώ να καταλάβω γιατί είναι καλό...

– Αυτό σημαίνει ότι σταματήσαμε να τα παρατάμε! - Η πορτοκαλί χάρηκε. - Γιατί βρήκαν διέξοδο.

Μπορώ... - Δεν μπορώ... Δεν ξέρω. Αν και, από τη μια, φαίνεται ότι τα καταφέρνω. Κατάλαβα πώς να εφαρμόσω ένα γράμμα σε ένα γράμμα νωρίς - όταν ήμουν πέντε ετών ή ακόμα και λίγο νωρίτερα. Το γεγονός αυτό μπορεί να ειπωθεί με αρκετή σιγουριά, αφού υπάρχουν απτές, θα έλεγα και τεκμηριωτικές, αποδείξεις για αυτό. Εδώ, το όλο θέμα είναι ότι έτυχε να γιορτάσω τα έκτα μου γενέθλια σε μια πτέρυγα νοσοκομείου. Και στο νοσοκομείο, σε μια τέτοια ειδική περίσταση, δικαιούσα ένα επιπλέον δώρο (διαβάστε: δώρο). Και σε συσκευασία δώρου, πάνω από μήλα και καραμέλες, στρώθηκε ευχετήρια κάρτα, υπογεγραμμένο από το χέρι του μπαμπά: "Ο αγαπητός μας γιος..." - λοιπόν, και ούτω καθεξής. Εγώ, με τον τρόπο του εκκλησιαστικού σέξτον, άκουσα πανηγυρικά αυτό το κείμενο σε ολόκληρη την αίθουσα, που προκάλεσε υποψίες στα μονοθάλαμα μέλη, στους συμπαθούντες, ακόμη και στη νταντά της ανοιχτής, απροκάλυπτης υποκρισίας - του ψέματος, για να το πω απλά. Λοιπόν, τους έπεισα αμέσως - έστειλα ένα "τηλεγράφημα" απάντησης στους γονείς μου μπροστά στα μάτια τους. Στο πίσω μέρος μιας ιατρικής φόρμας, φουσκώνοντας και μυρίζοντας, χρησιμοποιώντας ένα μελανό «χημικό» μολύβι (κάτι τέτοιο χρησιμοποιούταν εκείνες τις μέρες), έγραψα αρκετά αναγνωρίσιμα κεφαλαία γράμματα: «Αγαπητέ μου μπαμπά, μαμά, αδερφή...» - Λοιπόν, και ούτω καθεξής σε όλο το κείμενο. Στο τέλος υπάρχει ημερομηνία και υπογραφή, όπως αναμενόταν σε τηλεγράφημα. Αργότερα, αυτά τα δύο «ντοκουμέντα» μετανάστευσαν στο «οικογενειακό αρχείο» - βρίσκονταν ανάμεσα στις σελίδες ενός άλμπουμ με παλιές οικογενειακές φωτογραφίες, όπου τα ανακάλυψα πολλά χρόνια αργότερα, όντας ήδη ένα ώριμο, αποτυχημένο άτομο, αλλά άντεξε στις σκοτεινές δύσκολες στιγμές. .
Για να είμαστε δίκαιοι, πρέπει να πούμε ότι δεν αξίζει το γεγονός ότι έμαθα να διαβάζω νωρίς. Για όλα φταίμε εμείς κοινόχρηστο διαμέρισμα, «κοινοτικό». Μπορεί να φαίνεται περίεργο, αλλά έχω τις πιο ζεστές αναμνήσεις από το «κοινοτικό μας διαμέρισμα». Αρκεί να πω ότι θεωρούσα σοβαρά τον θείο Βάνια και τη θεία Μάσα Λιτόβκινς, που ζούσαν πίσω από τον τοίχο, θείο και θεία μου. Από αυτούς θα μπορούσατε να πάρετε ένα άξιο χαστούκι στο κεφάλι, και το πρώτο, ζεστό, ένα κομμάτι πίτα ή ακόμα και ένα μελόψωμο. Ο γιος τους Πέτκα, φυσικά, ήταν σχεδόν σαν αδερφός για μένα. Στις μάχες μας μαζί του, έπαθα πάντα μια ντροπιαστική ήττα, λόγω του ότι η Πέτκα ήταν τρία ολόκληρα χρόνια μεγαλύτερη από εμένα. Αλλά στην αυλή πάντα ένιωθα κάτω από τη δική του αξιόπιστη προστασία. Στην αυλή και στα περίχωρά της, κανείς δεν τολμούσε να σκεφτεί να με βάλει με το δάχτυλο.
Αλλά μια μέρα, η φιλία μας άρχισε να καταρρέει - η Πέτκα πήγε σχολείο. Έγινε τόσο σημαντικός. Τώρα, βλέπετε, δεν έχει χρόνο για μένα - τα μαθήματα έγιναν πάνω από το κεφάλι του. Ευτυχώς, έκανε τα ιερά του μαθήματα στην κουζίνα και εγώ, σχεδόν ανεμπόδιστα, μπορούσα να κοιτάξω το αστάρι και να ξεφυλλίσω τα τετράδια της Πέτκα. Ο Πετρούχα δίπλωσε προσεκτικά τα σημειωματάρια σε κάποιο είδος χαρτονένιου καλύμματος με γραβάτες. Στο χαρτόνι, όπως και στο αστάρι, υπήρχαν επίσης γράμματα - αυτά τα μυστηριώδη σημάδια κάποιου είδους υπερβατικής, μαγικής σοφίας. Υπήρχε κάποιου είδους απρόσιτο σε αυτά τα ζώδια, ένιωθα ότι δεν θα κυριαρχούσα ποτέ σε αυτή τη σοφία.
Κι όμως, ήρθε εκείνη η μεγάλη μέρα που το χαρτόνι αποκάλυψε το μυστικό του. Τα γράμματα που ήταν γραμμένα πάνω του, χωρίς προφανή λόγο, ξαφνικά ενώθηκαν και σχημάτισαν μια λέξη με νόημα. Ούτε καν κατάλαβα αμέσως τι είχε συμβεί. Τα κοίταξα ξανά, μετά ξανά - και κάθε φορά τα γράμματα συνδέονταν με την ίδια λέξη. Τότε ήταν που έπαθα αυταπάτες και άρχισα να φωνάζω από την περίσσεια των συναισθημάτων που με κυρίευαν: «Φάκελο! Ντοσιέ!".
- «Λοιπόν, τι άλλο;» - Ο μπαμπάς πήρε τα επιφωνήματα μου προσωπικά.
Και του έσπρωχνα ήδη το χαρτόνι, δείχνοντας με το δάχτυλό μου αυτά τα πιο όμορφα γράμματα: «Φάκελο!»
«Ω, πώς…» είπε ο πατέρας και έγραψε κάτι στο περιθώριο της εφημερίδας, «αντέχεις αυτή τη λέξη;»
Στην πραγματικότητα, υπήρχαν δύο λέξεις, και για κάποιο λόγο υπήρχε και ένα ραβδί κάποιου είδους ανάμεσά τους. Υπήρχαν πολλά γράμματα, αλλά δεν αντιστάθηκαν για πολύ. "Το σανό είναι άχυρο" - αυτό έγραψε ο μπαμπάς. Με έσπρωξε απαλά στο μέτωπο με την παλάμη του και είπε: «Κεφάλι…, μεγαλώνεις σαν τον πατέρα σου, αγόρι». Ήταν ξεκάθαρο ότι ήταν ευχαριστημένος.
Κυρίως η μητέρα μου χάρηκε για αυτό το γεγονός. Στην αγαπημένη μνήμη, η μητέρα μου, όντας αναλφάβητη, φοβόταν περισσότερο μήπως τα παιδιά της παραμείνουν άγνοια και, μέχρι το τέλος των ημερών τους, θα έκαναν μεροκάματο. Λοιπόν, έτρωγε στο έπακρο τον καθημερινό χυλό, όντας «γουέστερν», δηλαδή γεννημένη στη Δυτική Ουκρανία - τόσο η παιδική της ηλικία όσο και η νεότητά της πέρασαν έξω από τα όρια της «άφθαρτης» Ένωσης, σε εκείνο το απελπιστικό μεροκάματο.
Η μητέρα και ο πατέρας ήταν χαρούμενοι - αλλά για κάποιο διάστημα έλαβα μια τέρψη για όλες τις φάρσες μου. Ναι, δεν είχα πια χρόνο για φάρσες. Μόλις άνοιξα τα μάτια μου το πρωί, έψαχνα να βρω κάτι να διαβάσω. Οτιδήποτε ήταν κατάλληλο για διάβασμα: φύλλα ενός σχισμένου ημερολογίου, μια κομμένη εφημερίδα βγαλμένη από ένα γάντζο στην τουαλέτα, οι μύθοι του Μιχάλκοφ, το "Κεφάλαιο" με ένα πορτρέτο του Άγιου Βασίλη στο εξώφυλλο, αν και χωρίς γούνινο παλτό ή καπέλο .
Και μετά ήρθε μια μέρα που είναι για πάντα χαραγμένη στη μνήμη μου. Τρομοκρατήθηκα από έναν άντρα με σγουρά μαλλιά του οποίου η γενειάδα μεγάλωνε στα μάγουλά του και του οποίου το πηγούνι παρέμεινε εντελώς «ξυπόλητος». Διάβασα το όνομά του χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία κάτω από το πορτρέτο: «Α.Σ. Πούσκιν». Με τρόμαξε τόσο πολύ που στην αρχή αρνήθηκα εντελώς να κοιμηθώ μόνη μου και έριχνα επίμονα κάτω από τη ζεστή πλευρά της μητέρας μου. Κρίνετε μόνοι σας - είναι απαραίτητο να γράψετε κάτι σαν αυτό: "Μπαμπά, μπαμπά, τα δίχτυα μας έφεραν έναν νεκρό". Αυτός δεν είναι ο Μπάμπα Γιάγκα, ό,τι κι αν είναι. Αυτός είναι ένας πνιγμένος άνθρωπος! Πραγματικός!
Ω, ήταν μια χρυσή εποχή που ήμουν σε μια χαρούμενη αυταπάτη, νομίζοντας ότι όλα, κάποτε γραμμένα στο χαρτί, ήταν η απόλυτη αλήθεια, ικανή να υλοποιηθεί ανά πάσα στιγμή. Θα περάσουν πολλά χρόνια ακόμα μέχρι να καταλάβω το νόημα των λέξεων ότι το χαρτί θα αντέξει τα πάντα. Είναι λευκή και δεν πρόκειται να κοκκινίσει για τις αμαρτίες των άλλων. Αλλά πάντα θυμάμαι ότι τα χειρόγραφα δεν καίγονται. Ζουν τις δικές τους ζωές, στους δικούς τους χώρους. Και η ζωή τους μοιάζει με τη ζωή των ανθρώπων - με τις πτώσεις τους και με μια ακατανίκητη προσπάθεια για τα ουράνια ύψη της τελειότητας.
Όλα αυτά όμως θα γίνουν πολύ αργότερα. Στο μεταξύ, μεγάλωνα στο διάβασμά μου μέρα με τη μέρα και ήμουν απόλυτα πεπεισμένος ότι μπορώ να διαβάσω.
Και τότε ήταν που συνέβη ένα γεγονός που δεν άφησε κανένα ίχνος εμπιστοσύνης μου.
Αυτό το γεγονός συνδέεται με την εμφάνιση ενός νέου κατοίκου στην κοινοτική μας κιβωτό. Εκείνο το βράδυ το διαμέρισμά μας βυθίστηκε στο σκοτάδι για μια ώρα. Η μόνη πηγή φωτός ήταν ένα φιλμοσκόπιο, που προέβαλλε πλαίσια με ταινίες απευθείας στον ασβεστωμένο τοίχο του διαδρόμου. Και μετά έτριξε, δεν κλειδώθηκε ποτέ, μπροστινή πόρτα, αφήνοντας μια λοξή ακτίνα φωτός από την προσγείωση στο διάδρομο, που μπλοκαρίστηκε αμέσως από την τεράστια σκιά κάποιου. Η σκιά στάθηκε μπερδεμένη για ένα-δύο δευτερόλεπτα και βρόντηξε με χαμηλή, καλά τοποθετημένη φωνή: «Γεια σας, καλοί άνθρωποι. Ζουν οι Litovkins εδώ;
Θεία Μάσα, σαν κάποιον να τον τσιμπούσε ηλεκτροπληξία. Πρώτα, το σκαμνί της έπεσε στο πάτωμα με ένα τρακάρισμα, μετά η σκιά της θείας Μηχανής όρμησε στο διάδρομο, διαλύθηκε αμέσως στην αδιαπέραστη αυτού του μνημείου και ούρλιαξε με μια κακιά φωνή. Μέσα από το ουρλιαχτό, μπορούσε κανείς να μαντέψει τις λέξεις: «Αδερφέ…. Αγαπητέ… Γύρισε πίσω…” Το καλοσυνάτο γουργουρητό μπάσο προσπάθησε να την ηρεμήσει.
Αμέσως έγινε μια μικρή ταραχή. Ο ευρύχωρος διάδρομος ξαφνικά γέμισε κόσμο. Στο σκοτάδι, καρέκλες και σκαμπό μετακινήθηκαν, ένα μπουκάλι έπεσε στο πάτωμα, κάποιος πάτησε το πόδι κάποιου, όλοι έπρεπε να πάνε στο διάδρομο. Τελικά το φως άναψε. Ξεκίνησε η τελετή φιλιών, αγκαλιάς, χειραψίας και επευφημιών. Τότε ο καλεσμένος άρχισε να γνωρίζει όλους. Ήταν η σειρά μου. Χαμογελαστός, ο γίγαντας με κοίταξε σαν να ήταν όλα αυτά για πολλά χρόνιαΤο μόνο που έκανε ήταν να περιπλανηθεί σε όλο τον κόσμο και να αναζητήσει αυτό το πιο όμορφο, το πιο έξυπνο, γενικά, το πολύ μικρό αγόρι, και μετά τον βρήκε. Ο καλεσμένος έβαλε προσεκτικά την τεράστια παλάμη του στον ώμο μου και είπε: «Και είμαι ο θείος Μπόρια».
- «Και εγώ, Μπόρια».
Ο γίγαντας κυριολεκτικά φώτισε από χαρά με αυτή την είδηση. Με σήκωσε στην αγκαλιά του, με σήκωσε μέχρι το ταβάνι και σάλπισε: «Ναι, είμαστε συνονόματοι! Λοιπόν, αδερφέ, είμαι τυχερός!»
Περιττό να πω ότι το ερωτεύτηκα αμέσως μεγάλος άντρας. Και υπήρχε κάτι για να τον αγαπήσω. Και δεν είναι ότι ήταν όμορφος. Όμορφος, με κάποια πραγματική αντρική ομορφιά, λίγο τραχύ και αυτό το κάνει ακόμα πιο εκφραστικό. Και ούτε καν ότι απέπνεε δύναμη και σωματική υγεία. Το πιο σημαντικό ήταν ότι έλαμπε κυριολεκτικά από καλοσύνη, κάποιου είδους αδόμητη αγάπη για όλα τα ζωντανά και, ειδικά, για εμάς τα αγόρια. Και μύριζε επίσης χώρες μακρινές, ξένους ανέμους, διαφορετικά χόρτα, διαφορετικά χιόνια. Και κάπως αμέσως αποφάσισα ότι ο θείος Μπόρια ήταν ο ίδιος Ροβινσώνας Κρούσος για τον οποίο μου έλεγαν τα «μεγαλωμένα» παιδιά, δεκάχρονα που είχαν διαβάσει κάθε βιβλίο στον κόσμο. Αυτός ο ίδιος Ροβινσώνας Κρούσος έζησε για πολλά πολλά χρόνια στο μακρινό έρημο νησίκαι δεν υπήρχε περίπτωση να πλεύσει από εκεί στο σπίτι του, στην αγαπημένη του αδερφή, θεία Μάσα. Όταν ο θείος Βάνια και ο μπαμπάς τον ρώτησαν προσεκτικά για εκείνες τις μακρινές χώρες, εκείνος χαμογέλασε και είπε: «Μπορείς να ζήσεις οπουδήποτε. Ο άνθρωπος συνηθίζει τα πάντα».
Και αυτό είναι που συμβαίνει ένα περίεργο πράγμα. Φαίνεται ότι τα έπιπλα της κιβωτού μας δεν έχουν αλλάξει, και οι τοίχοι παραμένουν ίδιοι, αλλά η ζωή έχει γίνει λίγο διαφορετική. Όλοι άρχισαν να χαμογελούν πιο συχνά και να τραγουδούν πιο συχνά τραγούδια. Σχετικά με τη Μητέρα Βόλγα, για τον τολμηρό Κοζάκο, για το σγουρό δέντρο της σορβιάς. Τώρα υπήρχαν πάντα καλεσμένοι για δείπνο, και όλοι ήταν ευπρόσδεκτοι. Μόνο που ήμουν λίγο ιδιότροπος. Λοιπόν, ναι, μπορείτε να με καταλάβετε, ζήλεψα τον μεγάλο μου φίλο ακόμα και τη γάτα Barsik - έναν μεγάλο κυνηγό της στοργής του θείου του Borya. Και δεν υπάρχει τίποτα να πούμε για τους καλεσμένους.
Αλλά τα πρωινά, ο θείος Μπόρια ήταν εντελώς δικός μου. Ξύπνησα νωρίς. Μαζί με τον φίλο μου, συνόδεψα τους μεγαλύτερους στη δουλειά, υποτίθεται ότι βοήθησα την Petka να ετοιμαστεί για το σχολείο και μόνο τότε βυθίστηκα στον κόσμο ενός μαγικού παιχνιδιού με έναν γίγαντα παραμυθιού.
Όμως, μόνο εκείνο το αξέχαστο πρωινό, του μαγικού παιχνιδιού προηγήθηκε μια μαγική τελετουργία. Το τελετουργικό ονομαζόταν «ξύρισμα». Στο τραπέζι της κουζίνας τοποθετήθηκε ένας δίσκος καθρέφτη σε μια βάση, ένα κύπελλο αλουμινίου με υπολείμματα σαπουνιού, μια φθαρμένη βούρτσα ξυρίσματος - μια βούρτσα και ένα «επικίνδυνο» ξυράφι δίπλα του. Το ξύρισμα, όπως κάθε ιερή πράξη, απαιτεί κάποια συγκέντρωση και το γεγονός ότι ο Μπάρσικ κι εγώ, τη στιγμή αυτής της ιερής πράξης, τρίβαμε τα γόνατα του θείου Μπόρια δεν συνέβαλε στη διάθεση για συγκέντρωση. Με απλά λόγια, ήμασταν εμπόδιο. Τότε ήταν που ο μεγάλος μου φίλος αποφάσισε ένα μικρό κόλπο. Αρχικά, άλειψε ένα πινέλο με σαπούνι στο πρόσωπό μου, μετά τραβήχτηκε λίγο πίσω, κοιτάζοντάς με σαν καλλιτέχνη που μόλις είχε βάλει την τελευταία πινελιά σε έναν πίνακα και τώρα αξιολογούσε το έργο του. Έπειτα, γέλασε με ικανοποίηση και είπε: «Κι αν εσύ, αγαπητέ άνθρωπε, διάβαζες κάτι για τον συνονόματό σου; Θα είχα ακούσει». Προβλέποντας την ευχαρίστηση της ακρόασης, χτύπησε τη γλώσσα του και κοίταξε σαν τον Μπάρσικ στον ήλιο.
Το διάβασμα είναι κάτι που κάνω αμέσως, απλά τρέχω να πάρω ένα βιβλίο. Αντί για βιβλίο, βρήκα ένα περιοδικό. Ήξερα ήδη ότι λεγόταν "Ogonyok". Στην πραγματικότητα, το Ogonyok είναι ένα πολύχρωμο, φωτεινό περιοδικό, αλλά αυτό το τεύχος ήταν ασπρόμαυρο. Γιατί όλα ήταν διάσπαρτα από πολεμικές φωτογραφίες - τανκς, αεροπλάνα, κατεστραμμένες πόλεις. Μόνο η κόκκινη επιγραφή έλαμψε στο εξώφυλλο. Εκεί άρχισα να διαβάζω. Εδώ, ωστόσο, απάτησα λίγο - πρώτα έβαλα όλα τα γράμματα μαζί στο μυαλό μου και μόνο μετά έσκασα ολόκληρη την επιγραφή, συλλαβή προς συλλαβή: «Μάχη του Στάλιν-γκραντ». Τρόμαξε και περίμενε τον έπαινο. Έχω ήδη αρχίσει να συνηθίζω να με επαινούν για το διάβασμα.
Αντίθετα, άκουσα το ξυράφι που είχε πέσει από τα χέρια του θείου Μπόρια να χτυπάει στο τραπέζι και η ήδη χαμηλή φωνή του θείου Μπόρια, που είχε συρρικνωθεί τελείως, βρόντηξε αργά και αργά: «Λέει Vol-go-grad-ska-ya».
Λοιπόν, το ήξερα - ο θείος Borya δεν πιστεύει ότι μπορώ να διαβάσω. Και άρχισα να επιμένω: «Όχι! Λέει εδώ - Sta-lin-grad-ska-ya! Έτσι ακριβώς!»
Τώρα, η φωνή του θείου Μπόρι έγινε σαν καταιγίδα που πλησίαζε: «Είπα Βόλγκογκραντ!»
Γιατί μαλώνει; Όλα είναι ξεκάθαρα γραμμένα εδώ! Τώρα θα του αποδείξω: «Εδώ, κοίτα: αυτό το γράμμα «se», αυτό το γράμμα «τε», αυτό το γράμμα «α» είναι το Στάλινγκραντ!».
Κάπου στη Γη μας βρόντηξαν καταιγίδες, μαίνονταν τυφώνες, εκρήγνυσαν ηφαίστεια, έγιναν σεισμοί, αλλά όλα αυτά δεν ήταν τίποτα σε σύγκριση με αυτό που ανακάλυψε ο θείος Μπόρια στον εαυτό του. Έπιασε τους ώμους μου με τα τεράστια χέρια του, άρχισε να με κουνάει σαν σπασμένη κουδουνίστρα και βρόντηξε: «Βόλγκογκραντ! Βόλγκογκραντ! Βόλγκογκραντ! Επανάληψη - Βόλγκογκραντ! Βόλγκογκραντ!
Και μετά τρόμαξα. Όχι, όχι επειδή ο θείος Μπόρια τίναξε την ψυχή από μέσα μου. Και όχι επειδή τώρα με κοίταζαν άγρια, απολύτως τρελά μάτια σε ένα πρόσωπο παραμορφωμένο από την οργή με ένα σαπουνισμένο αριστερό μάγουλο. Απλώς πίσω από την πλάτη του ένδοξου θείου μου Μπόρι, είδα μια λασπωμένη, αδιαπέραστη άβυσσο, στα βάθη της οποίας κρυβόταν ο ίδιος μυστηριώδες νησί, όπου ο θείος Μπόρια ήταν ο Ρόμπινσον Κρουζ για πολλά πολλά χρόνια. Και υπήρχαν πολλές τέτοιες κρουαζιέρες Robinson στο νησί. Και όλα τα barmalei, το αθάνατο kashchei και κάθε είδους κακά πνεύματα ζούσαν σε αυτό. Κάποια βάλτη κικιμόρα μου κούνησε το αδέξιο δάχτυλό της και γέλασε: «Ω, κοίτα, αγόρι! Αν με πιάσεις, θα με πάρεις, Ροβινσώνα Κρούσο!»
Φοβήθηκα τόσο πολύ που μετά βίας βρήκα τη δύναμη να μουρμουρίσω: «Βόλγκογκραντ...».
Και ο θείος Μπόρια έπεσε σε μια καρέκλα, άρχισε να βασανίζει το λαιμό του με το χέρι του, σαν να μην μπορούσε να αναπνεύσει, και ξαφνικά άρχισε να βήχει συχνά, συχνά, κουνώντας ολόκληρο το δυνατό σώμα του.
. Κατάλαβα ότι ήταν ο θείος Μπόρια που έκλαιγε έτσι όταν είδα τα μάτια του γεμάτα δάκρυα. Και άκουσα επίσης τα λόγια του: «Λοιπόν, συγχώρεσέ με, συνονόματε, συγχώρεσέ με».
Γιατί να τον συγχωρήσω; Τον λυπήθηκα. Όρμησα στο στήθος του, προσπαθώντας να αγκαλιάσω τη μεγάλη του φιγούρα, νιώθοντας τη μεγάλη, τόσο ευγενική, εντελώς βασανισμένη καρδιά του να βουίζει και να χτυπάει στο μάγουλό μου και ούρλιαξα: «Βόλγκογκραντ, Βόλγκογκραντ, δεν υπάρχει Στάλινγκραντ!» Έκλαψα και σκέφτηκα ότι το μόνο που είχα μάθει ήταν να προσθέτω γράμματα. Και δεν μπορώ να διαβάσω καθόλου. Και αν θα μάθαινα ποτέ να διαβάζω αληθινά, δεν το ήξερα τότε. Ναι, ακόμα δεν ξέρω. Ένα πράγμα με παρηγορεί - είμαι ακόμα ζωντανός. Και σίγουρα θα μάθω να διαβάζω. Και εκεί, αν θέλει ο Θεός, ίσως μάθω κιόλας να γράφω. Ξέρω πώς να μεταφέρω γράμματα σε χαρτί.

Ο καθένας μας ξέρει τι είναι τα γράμματα. Όλοι ξέρουμε πώς να συνδυάζουμε λέξεις και λέξεις σε προτάσεις. Η ανάγνωση αυτών των προτάσεων δεν είναι επίσης δύσκολη για εμάς, γιατί αυτό μας διδάχτηκαν σχεδόν από την αρχή. νηπιαγωγείο. Ωστόσο, έχουμε συχνά την αίσθηση ότι μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου, δεν μας μένει τίποτα στο κεφάλι. Γιατί;

Γιατί λάθος διαβάζουμε.

Δεν πρόκειται για μυθοπλασία

Άλλωστε όταν διαβάζουμε μυθιστόρημα, χοντρικά το διασκεδάζουμε. Αλλά αν διαβάζετε ενημερωτική ανάγνωση, ένα σχολικό βιβλίο ή άλλο είδος μη μυθιστορηματικού βιβλίου, τότε οι τεχνικές για τις οποίες θα σας πούμε τώρα θα είναι πολύ χρήσιμες.

Θέλετε να μάθετε ή θέλετε να καταλάβετε;

Η εξοικείωση με τα γεγονότα χωρίς τη βαθιά κατανόησή τους δεν δίνει από μόνη της τίποτα. Συχνά νιώθουμε πιο έξυπνοι αφού διαβάσουμε ένα ακόμη άρθρο γεμάτο ενδιαφέροντα γεγονότα. Αλλά αν αυτά τα γεγονότα παραμένουν στο μυαλό μας είναι ένα ερώτημα. Υπάρχει διαφορά μεταξύ της ανασκόπησης των γεγονότων - ενημερωτικής ανάγνωσης - και της αφομοίωσης πληροφοριών - στη σε βάθος κατανόηση του τι γράφεται.

Ας θυμηθούμε: βασικά, ό,τι χωνεύεται εύκολα είναι κατατοπιστικό διάβασμα.Διαβάζοντας εφημερίδες δεν γινόμαστε εξυπνότεροι π.χ.

Δεν είναι κακό να διαβάζεις τα γεγονότα. Οι περισσότεροι διαβάζουν με αυτόν τον τρόπο, αλλά, δυστυχώς, δεν μαθαίνουν τίποτα νέο. Διαβάζοντας έτσι μπορεί να σας απασχολεί για λίγο, αλλά είναι απίθανο να σας κάνει καλύτερο άνθρωπο. Το να μάθεις κάτι νέο δεν είναι πάντα εύκολη υπόθεση. Συχνά απαιτεί συστηματική προσπάθεια.

Τέσσερις τρόποι ανάγνωσης

  1. Στοιχειώδης
  2. Επιθεώρηση
  3. Αναλυτικός
  4. Συνοπτικός

Θυμηθείτε ότι η ανάγνωση είναι διαφορετική από την ανάγνωση και τα «επίπεδα» της ανάγνωσης είναι σωρευτικά και για να ξεκινήσετε την ανάγνωση σε συνοπτικό επίπεδο, πρέπει πρώτα να κατακτήσετε το αναλυτικό.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στα «επίπεδα» ανάγνωσης:

Επίπεδο αρχαρίου είναι το επίπεδο ανάγνωσης στο οποίο διδαχθήκαμε δημοτικό σχολείο.

Σύμφωνα με τους κανόνες ανάγνωσης σε επίπεδο επιθεώρησης, πρώτα απ 'όλα πρέπει να εξετάσετε προσεκτικά το εξώφυλλο, τον πίνακα περιεχομένων, το ευρετήριο του βιβλίου και εσωτερικό μέροςεξώφυλλα. Αυτή η προεπισκόπηση θα σας δώσει μια ιδέα για το τι είναι το βιβλίο και αν ανταποκρίνεται στις ανάγκες σας. Τα οφέλη αυτού του επιπέδου είναι δύσκολο να αξιολογηθούν εάν εξοικειωθείτε λεπτομερώς με το βιβλίο πριν το διαβάσετε θα εξοικονομήσετε σημαντικά χρόνο και χρήμα. Μην τα παραμελείτε.

ΜΕ λεπτομερής περιγραφήΤα επόμενα επίπεδα ανάγνωσης μπορείτε να τα βρείτε στο επόμενο άρθρο!

Εγγραφείτε στο blog μας και ακολουθήστε τα νέα!

Ή θα με ραμφίσει ο Πετεινός, ή θα τον ραμφίσω εγώ


Λίσυ Μούσα

ΕικονογράφοςΖόγια Τσερνάκοβα

Σχεδιαστής εξωφύλλουΖόγια Τσερνάκοβα


© Lissy Moussa 2017

© Zoya Chernakova, εικονογραφήσεις, 2017

© Zoya Chernakova, σχέδιο εξωφύλλου, 2017


ISBN 978-5-4485-4435-4

Δημιουργήθηκε στο πνευματικό εκδοτικό σύστημα Ridero

Ναι, υπάρχει μια υπόδειξη σε αυτό!

Το παραμύθι είναι ένα ψέμα, αλλά υπάρχει ένας υπαινιγμός σε αυτό -
Ένα μάθημα στους καλούς φίλους!

Όλοι το γνωρίζουν αυτό. Και μόλις μιλάμε για παραμύθια, οι άνθρωποι πυροβολούν αμέσως αυτό το απόφθεγμα του Πούσκιν από ένα κανόνι και κουνούν το κεφάλι τους: "Ξέρουμε, ξέρουμε, ένα παραμύθι είναι ψέμα!"

Και όταν προσπαθώ να μιλήσω για υποδείξεις, εξακολουθώ να ακούω: "Λοιπόν, ναι, είναι ένας υπαινιγμός, φυσικά, αλλά το παραμύθι είναι ένα ψέμα!"

Και τότε κατάλαβα: τα λόγια που ειπώθηκαν δυνατά, αν και είναι σπουργίτι, δεν είναι τίποτα άλλο παρά ένα σοκ του αέρα. Και να τι γράφεται με στυλό...

Προσπαθήστε, λοιπόν, να το χτυπήσετε ή καλύτερα, να το χακάρετε μέχρι θανάτου! Στη μύτη σου: το πιο πολύτιμο πράγμα σε ένα παραμύθι είναι μια ΣΥΜΒΟΥΛΗ!

Ας ξεκινήσουμε με υποδείξεις.


Πού και πώς να βρείτε μια υπόδειξη;

Το πιο απλό παράδειγμα είναι από τον ίδιο Πούσκιν. Σε παραμύθι βέβαια.

Ένας γέρος ζούσε με τη γριά του

δίπλα στο γαλάζιο...

Τι είναι το παραμύθι; Συνήθως όλοι μιλούν για υπερβολική Απληστία. Ίσως, με την πρώτη ματιά, πρόκειται για απληστία. Αλλά αυτός είναι ο Πούσκιν! Λόγω της συνηθισμένης απληστίας, άρχιζε να τρίζει το στυλό του και να γράφει γράμματα! Υπάρχουν χίλια νοήματα σε ένα παραμύθι. Ο Mikhail Kazinnik, για παράδειγμα, ισχυρίζεται ότι το παραμύθι είναι για την αγάπη. Ότι ο γέρος, παρά το γεγονός ότι η γριά του ήταν η πιο βλαβερή, καβγατζή, άπληστη γιαγιά, συνέχιζε να ζει μαζί της - αγάπη γιατί!

Αν διαβάσετε προσεκτικά τώρα το «The Tale of the Golden Fish», θα ανακαλύψετε ένα σωρό νέες έννοιες.

Και βρήκα αυτό το νόημα: Αυτή η ιστορία έχει να κάνει με τη συμμόρφωση. Ναι - σχετικά με τον καθορισμό στόχων και την επίτευξη των στόχων σας!Και εκείνη, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, μας αποδεικνύει: αν θέλεις να γίνεις Σταρ, μάθε να λάμπεις! Δεν θα βγει από ένα νωχελικό κουλούρι ή ένα τεμπέλικο χουχουλιάρικο, Zvezda, με όλη τη μαγική ουρά που μοιάζει με ψάρι!

Επιτρέψτε μου να εξηγήσω:


Η ηλικιωμένη γυναίκα είναι ένας πολύ ενδεικτικός χαρακτήρας από το παράδειγμά της μαθαίνουμε όχι μόνο τη μεγάλη δικαιοσύνη της μαγικής μας αρχής «Δεν είναι ποτέ αρκετά!», αλλά επίσης παρατηρούμε ξεκάθαρα την ανάπτυξη της υπερηφάνειας, η οποία σε πολλές θρησκείες τιμάται ως θανάσιμο αμάρτημα. .

Θα πρέπει να αναφερθεί ξεχωριστά η ετοιμότητα παραλαβής των δώρων του Χρυσόψαρου. Ας δούμε το κείμενο του παραμυθιού:

«...Θέλω να γίνω η ερωμένη της θάλασσας,
Για να μπορέσω να ζήσω στο Okiyan-sea!
Για να με εξυπηρετήσει το χρυσόψαρο
Και θα ήταν στις δουλειές μου!»

Γιατί πιστεύετε ότι το Χρυσόψαρο ήταν τόσο αγανακτισμένο με αυτό το αίτημα; Η πιο συνηθισμένη απάντηση είναι ότι το ψάρι ήταν αγανακτισμένο που αυτή, η Ελεύθερη Μαγική Προσωπικότητα, θα την παρότρυνε κάποια απαίδευτη, κακομαθημένη και ασυνήθιστη ηλικιωμένη γυναίκα.

Και αυτή η απάντηση είναι λάθος.

Το ψάρι δεν είναι το πρώτο που εκπληρώνει τις επιθυμίες διαφορετικών ανθρώπων και μόλις έδειξε την ετοιμότητά της να βοηθήσει τον γέρο, δηλαδή δούλεψε πολλές φορές τα θελήματα του: του πήρε μια γούρνα, μετά έχτισε ένα εξοχικό σπίτι τη νότια ακτή, και έχτισε μια πολυτελή κατοικία της πόλης προς ζήλεια όλων. η ηλικιωμένη γυναίκα διορίστηκε πρόεδρος μιας μεγάλης εταιρείας. Το ψάρι έκανε αρκετή δουλειά για τον γέρο.

Και αγανακτούσε με τις ομιλίες της γριάς γι' αυτό: η γριά δεν ήταν κατηγορηματικά έτοιμη να ελέγξει το Χρυσό Ψάρι. Ας το δούμε αναλυτικά:

Η επαφή της ηλικιωμένης γυναίκας με το νερό περιορίστηκε στη γούρνα της. Ανεξάρτητα από το πώς μεγάλωνε ο πλούτος της γριάς, η γούρνα ήταν πάντα μαζί της, μόνο η ποιότητά της άλλαζε: από μια σπασμένη ξύλινη μπανιέρα σε ένα υπερσύγχρονο μοντέλο τζακούζι. Όμως η ηλικιωμένη γυναίκα δεν είχε αγγίξει ποτέ ανοιχτά νερά, δηλαδή δεν μπορούσε καν να φανταστεί πώς ήταν να επιπλέεις στο νερό.

Ήταν αυτό το μειονέκτημα που είδε το χρυσόψαρο, αγανάκτησε και επέστρεψε τον γέρο και τη γριά στην αρχή του αγώνα με τα λόγια:

- Γέροντα, επιστρέφω την οικογένειά σου στην ακτή, πιο κοντά στη ρηχή παραλία: εσύ Μάθε στη γιαγιά σου να κολυμπάει πρώτα πριν ανακατευτεί με την ερωμένη της θάλασσας!

Μην είσαι επιπόλαιος και αλαζόνας: μην είσαι σαν τη γριά από αυτό το παραμύθι - μην κάνεις όνειρα να πάρεις κάτι για το οποίο δεν είσαι έτοιμος!

Αρχικά, ας αξιολογήσουμε τις δυνατότητές μας να δεχόμαστε ορισμένα δώρα, ας βεβαιωθούμε ότι είμαστε σε θέση να τα κυριαρχήσουμε χωρίς επιπλέον προσπάθεια και μόνο τότε ας ζητήσουμε από το Χρυσό Ψάρι κάθε είδους ευλογίες.

Γιατί τα παραμύθια γίνονται πραγματικότητα!

Το πρώτο κιόλας παραμύθι είναι για το Πορτοκάλι, μόλις είχα αρχίσει να εξασκώ τα αυτοεκπληρούμενα παραμύθια. Υπήρχε λίγη εμπειρία και τα πράγματα κινήθηκαν αργά. Έγραψα αυτό το παραμύθι σταδιακά - όπως συνέβησαν τα γεγονότα. Αλλά αυτό που είναι αξιοσημείωτο είναι ότι στην αρχή έγραψα μερικές παραγράφους και στη συνέχεια κατά τη διάρκεια αρκετών ημερών αυτά τα γεγονότα συνέβησαν στην πραγματικότητα. Ένιωσα σαν Demiurge, όχι λιγότερο! Και όταν όλα έγιναν όπως ακριβώς έγραψα, κατάλαβα ότι είχα στα χέρια μου το πιο δυνατό εργαλείο μαγείας!

Στη συνέχεια, με τον υπέροχο παραμυθά Soloist, γράψαμε ένα ολόκληρο βιβλίο για τα παραμύθια και μέχρι τότε όλοι οι μάγοι μας γνώριζαν ήδη: δεν είναι απαραίτητο να συνθέσουμε ένα παραμύθι, τα παραμύθια που γράφτηκαν από κάποιον άλλο λειτουργούν υπέροχα, ακόμη και από τον A. S. Pushkin !

Απλώς διαβάστε τα σωστά: αν συναντήσετε μια κατάσταση έστω και πολύ παρόμοια με τη δική σας, να είστε προσεκτικοί εδώ: όλες οι ενέργειες πρέπει να καταγραφούν και στη συνέχεια να πραγματοποιηθούν στην πραγματικότητα.

Έτσι πρέπει να παίζεται το παραμύθι, για παράδειγμα, για όσους σχεδιάζουν να βελτιώσουν τις συνθήκες διαβίωσής τους:

Αν θυμάστε, όλα ξεκίνησαν από μια γούρνα: η πρώτη αναβάθμιση έγινε εδώ. Επομένως, χωρίς να σταματήσουμε να εξετάζουμε διάφορες επιλογές στέγασης, αγοράζουμε οι ίδιοι μια νέα «γούρνα». Αυτό που εννοείτε με αυτήν την ενέργεια είναι εντελώς ατομικό: θα μπορούσε να είναι ένας νέος κουβάς, μια λεκάνη ή μια μπανιέρα: όλα εξαρτώνται από εσάς.

Τότε πρέπει να στείλετε τον γέρο στη θάλασσα με οδηγίες.

Ποιον γέρο θα βρεις και πώς θα τον τιμωρήσεις είναι πάλι στο χέρι σου. Δεν είναι καθόλου απαραίτητο να εγγραφείτε ως γέρος και να οδηγήσετε τον παππού σας στη θάλασσα: μπορείτε να τηλεφωνήσετε σε έναν φίλο που πηγαίνει στις τουρκικές παραλίες και να τον ρωτήσετε:

- Γέροντα, υπαινίσσεσαι στα ψάρια εκεί ότι ήρθε η ώρα να μας φτιάξεις ένα μεγαλύτερο σπίτι!

Και όταν σκοπεύετε να γίνετε κυβερνήτες της θάλασσας, φροντίστε πρώτα να κάνετε φίλους με τα στοιχεία της θάλασσας: μάθετε να κολυμπάτε, να καταδύεστε, να μάθετε να είστε φίλοι με τα ψάρια. Τότε το Χρυσό Ψάρι είναι δικό σου για πάντα!

Και μην ξεχνάτε - χαμογελάστε!

Χωρίς να το περιμένω ο ίδιος, έφτιαξα αληθινά βραβεία για τον εαυτό μου, για τα οποία είμαι πολύ περήφανος: είναι ωραίο να ανοίγεις ένα υπουργικό συμβούλιο όταν ένα τεράστιο μετάλλιο «Εθνικός Θησαυρός» λάμπει πάνω σου, και όχι μόνο - εγώ, φυσικά, το έκανα να μην λάβει και τα είκοσι επτά μετάλλια, όπως σε ένα παραμύθι το "Βραβείο" το παρήγγειλε, αλλά έχω την παραγγελία και τα μετάλλια, και τα μικρά βιβλία, παρεμπιπτόντως, βγήκαν έτσι - ένα ολόκληρο μάτσο!

Επομένως, οπλιστείτε με μολύβι και σημειωματάριο - θα μετατρέψουμε τα παραμύθια σε πραγματικότητα!


Και μετά τα παραμύθια, θα αφήσω μικρά σχόλια - σύντομες συμβουλές για τελετουργίες.


Έχουμε έναν κόκορα στον συμβολισμό αυτού του βιβλίου, και πώς όλα αυτά σχετίζονται με εμάς - θα σας πω για αυτό στο τέλος του βιβλίου.


Το πλυντήριο πλένει όλη μέρα...

Μου αρέσει πολύ αυτό το τραγούδι και μου αρέσει πολύ όταν ξαφνικά μου έρχεται στο μυαλό και η απλή μελωδία του αρχίζει να ακούγεται εκεί, και απλές λέξεις γίνονται πραγματικότητα:

Η πλύστρα πλένει όλη μέρα,
ο σύζυγος πήγε για λίγο νερό,
ένας σκύλος κάθεται στη βεράντα
με μια μικρή γενειάδα.
Κοιτάζει όλη μέρα
ηλίθια μάτια,
αν κάποιος κλάψει ξαφνικά -
θα είναι λυπημένος στο περιθώριο.
Ποιος να κλάψει σήμερα;
στην πόλη Taru-u-u-use;
Υπάρχει κάποιος να κλάψει σήμερα -
κορίτσι Marusya...

- Δεν θα πετάξω, τίποτα δεν λειτουργεί! - Η Πορτοκαλί έκλαιγε πικρά και απαρηγόρητα στον τηλεφωνικό δέκτη: - Δεν το κάνουν αυτό, βλέπεις!

Η Orange, η παλιά μου φίλη, που παντρεύτηκε ξαφνικά στο Βέλγιο, βίωνε τώρα τα ασυνήθιστα, και επομένως φαινομενικά γελοία, έθιμα και νόμους της Δυτικής Ευρώπης στο δικό της λεπτό δέρμα:

– Ο Φέλιξ είπε ότι αφού είμαστε τώρα σύζυγοι, θα πάμε παντού μαζί και δεν μπορεί να μου επιτρέψει να πάω στη Μόσχα, γιατί τότε θα πρέπει να εξηγήσει σε όλους γιατί έφυγα χωρίς αυτόν και να τους πει ότι δεν συνέβη τίποτα κακό. και δεν συνέβη τίποτα τρομερό - δεν χωρίζουμε και κανείς δεν αρρώστησε ή πέθανε, αλλά και πάλι δεν θα τον πιστέψουν, γιατί δεν είναι το έθιμο εδώ...

Το χειμώνα, πήγε στην Ευρώπη για να σπουδάσει βιτρό, έπρεπε να τα αγγίξει με τα χέρια της, γιατί είχαμε συλλάβει ένα μεγαλειώδες έργο και η Orange, μια κομψή σχεδιάστρια, σε αυτό το έργο έπρεπε να περιπλανηθεί με όλη της τη δύναμη στο βιτρό. επιχείρηση. Και σε έναν από τους καθεδρικούς ναούς της Γάνδης, συνάντησε τον Φέλιξ, ο οποίος στην αρχή τη συνόδευσε ευγενικά με το πρόσχημα ότι της έδειχνε την πόλη, την βοήθησε να πιάσει τα χέρια της στα βιτρό, επειδή ο επικεφαλής μιας από τις τοπικές καθολικές ενορίες ήταν ο θείος του, και στη συνέχεια μάγεψε ήσυχα τη φίλη μου, και παντρεύτηκαν. Ξύπνησε από το ξόρκι του ένα μήνα μετά το γάμο, όταν άρχισαν να αναδεικνύονται λεπτομέρειες για τη ζωή και τον τρόπο ζωής των κατοίκων της περιοχής.