Μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα ότι δεν υπάρχει ακόμη σαφής απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές προσεγγίσεις δυνατές εδώ.
Πως να διαβαζεισ μυθιστόρημα? Υπάρχει μια πολύ απλή απάντηση σε αυτό το ερώτημα: ως καλλιτεχνική. Αλλά μετά από αυτό, προφανώς, τίθεται το εξής ερώτημα: ποια είναι η καλλιτεχνία της λογοτεχνίας; Αν σας ενδιαφέρει αυτό το τεύχος, σας προτείνουμε να διαβάσετε ένα βιβλίο που αποκαλύπτει πλήρως αυτή την έννοια: N. K. Gey, Artisticity of Literature - M., 1975. Στο βιβλίο μας θα συζητηθούν μόνο οι κύριες προσεγγίσεις του προβλήματος. Δεν είναι τυχαίο που εξετάζουμε αυτό το θέμα, γιατί υπάρχει λογοτεχνία που λέγεται μυθοπλασία, η οποία, μετά από προσεκτικότερη εξέταση, δεν είναι τέτοια. Κατά τη γνώμη μας, είναι πολύ σημαντικό να μπορούμε να το κατανοήσουμε αυτό. Για να δείξουμε την πολυπλοκότητα και το βάθος του προβλήματος της μέτρησης της καλλιτεχνικής αξίας, ας δούμε το γράφημα που φαίνεται στο Σχ. 41. Αυτό δείχνει την εξάρτηση της αξίας ενός έργου τέχνης από μια σειρά βασικών παραγόντων. Σημειώστε ότι οι ερευνητές με επικεφαλής τον διάσημο Γάλλο επιστήμονα A. Mole θεωρούν αυτό το γράφημα καθολικό για όλα τα είδη τέχνης: λογοτεχνία, μουσική, καλές τέχνες κ.λπ.
Ρύζι. 41. Γράφημα της εξάρτησης της αξίας ενός έργου τέχνης από μια σειρά παραγόντων
Όπως δείχνει το γράφημα, ένα έργο τέχνης αντιπροσωπεύει ένα μήνυμα που χαρακτηρίζεται από έναν βαθμό πολυπλοκότητας ή ποσότητας πληροφοριών, που με τη σειρά του εξαρτάται από την κουλτούρα μιας δεδομένης κοινωνίας. Όπως φαίνεται στο γράφημα, η αξία ενός έργου ποικίλλει ανάλογα με την πολυπλοκότητά του, ακολουθώντας μια καμπύλη που έχει ένα μέγιστο σε κάποιο σημείο. Αυτό το μέγιστο μετατοπίζεται στη διαδικασία της ιστορικής ανάπτυξης της κοινωνίας και της ανάπτυξης του πολιτισμού της. Ταυτόχρονα, γίνεται θολή ως αποτέλεσμα μιας πιο ομοιόμορφης κατανομής των πολιτιστικών στοιχείων. Με άλλα λόγια, η γενική εξέλιξη της τέχνης οδηγεί στην εμφάνιση ολοένα και πιο εκλεπτυσμένων και δυσνόητων συνδυασμών στοιχείων, δηλαδή αυτού που σε κάθε εποχή ονομάζεται ακατανόητο. Πώς μπορεί κανείς να διαφωνήσει με τη διάσημη δήλωση του Γκαίτε:
Ο καθένας βλέπει τον κόσμο με διαφορετική μορφή,
Και όλοι έχουν δίκιο -
Είναι τόσο λογικό.
Η επιστήμη της τέχνης αγωνίζεται επίμονα και επίμονα να αποκρυπτογραφήσει τη φύση της καλλιτεχνικής δημιουργίας. Κάθε συγγραφέας, με βάση το συγκεκριμένο περιεχόμενο των λέξεων, δημιουργεί ένα λογοτεχνικό κείμενο στο οποίο ο συνδυασμός των λέξεων δεν είναι αυθαίρετος, αλλά εξαρτάται από το νόημα και τη σημασία των συστατικών στοιχείων. Ως αποτέλεσμα, η λέξη λαμβάνει ένα ειδικό, όχι πλέον λεκτικό, αλλά μεταφορική σημασία, που διακρίνει ένα λογοτεχνικό κείμενο από ένα επιστημονικό, όπου όλα υποτάσσονται στη λογική, και μόνο σε αυτήν. Το ποιητικό περιεχόμενο της λέξης προϋποθέτει την ύπαρξη άπειρου αριθμού εικόνων στον καλλιτεχνικό κόσμο. Η ουσία ενός πραγματικά καλλιτεχνικού έργου εκδηλώνεται στο γεγονός ότι η λέξη εμφανίζεται εδώ όχι ως μέσο ενημέρωσης ή μηνύματος, αλλά ως ηθοποιός στον οποίο δεν βλέπουν τον εαυτό του, αλλά την εικόνα που ενσαρκώνει. Όταν ένας συγγραφέας γράφει: «Υπήρχε ένα μήλο στον κόσμο. Έλαμπε στο φύλλωμα, περιστρεφόταν ελαφρά, άρπαζε και γύριζε μαζί του κομμάτια της ημέρας, το μπλε του κήπου, το πλαίσιο ενός παραθύρου» (Yu. Olesha), τότε αυτό δεν είναι η ονομασία των αντικειμένων με μια λέξη, αλλά μάλλον η μετατροπή των λέξεων σε αντικείμενα, σε οπτικές εικόνες που προκύπτουν στον αναγνώστη του μυαλού κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης.
Και εδώ φτάνουμε στο πιο σημαντικό πράγμα: τι μπορεί να κάνει η γρήγορη ανάγνωση για την αντίληψη της μυθοπλασίας;
Το κύριο πράγμα δεν είναι η επιτάχυνση της διαδικασίας ανάγνωσης, αλλά η εμβάθυνση του αισθητικού αντίκτυπου μέσω της ανάπτυξης οπτικών, εικονιστικών συστατικών της σκέψης στην αναγνωστική διαδικασία. Δεν είναι τυχαίο ότι πολλοί μαθητές, μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων γρήγορης ανάγνωσης, παρατήρησαν μια απότομη αύξηση στα οπτικά στοιχεία της διαδικασίας ανάγνωσης. «Είναι σαν να μην διαβάζω, αλλά να βλέπω μια ενδιαφέρουσα ταινία με όλους τους χαρακτήρες, τα γεγονότα, τα τοπία που περιγράφονται στο βιβλίο», έγραψε ένας από τους ακροατές μας.
Ο Μ. Γκόρκι, για τη γρήγορη ανάγνωση του οποίου μιλήσαμε στην αρχή του βιβλίου, διάβαζε γρήγορα λογοτεχνικά κείμενα ακριβώς επειδή τον διέκρινε ζωηρές εικόνες αντίληψης. Ακόμη και ως παιδί, ενώ διάβαζε βιβλία, ο Alyosha Peshkov φαντάστηκε αυτό που διάβασε τόσο καθαρά που έμεινε έκπληκτος από τη μαγική δύναμη της έντυπης γραμμής και, μη κατανοώντας το μυστικό που κρύβεται στη λογοτεχνική λέξη, εξέτασε τις σελίδες στο φως.
Υπάρχει αλγόριθμος για την ανάγνωση έργων μυθοπλασίας; Οι ειδικοί έχουν αναπτύξει τρία επίπεδα διείσδυσης, ή εμβάπτισης, σε ένα λογοτεχνικό κείμενο, τα οποία είναι ένα είδος αλγορίθμων ανάγνωσης.
Το πρώτο στάδιο της εμβάπτισης: κατανοήστε την πλοκή και την πλοκή. Ο συγγραφέας καταφεύγει στην πλοκή για να δείξει τι κάνει ο ήρωας, τι κάνει, πώς ενεργεί. Το καθήκον του αναγνώστη είναι να τα παρακολουθήσει όλα αυτά και να μην χάσει τίποτα. Αυτό το στάδιο μπορεί να ονομαστεί «γεγονός» ή «πλοκή». Όλοι οι αναγνώστες το κατακτούν. Οι ερευνητές έχουν παρατηρήσει ότι σε αυτό το στάδιο της αντίληψης, κατά την επανάληψη, πολλοί άνθρωποι χρησιμοποιούν κυρίως ρήματα που δηλώνουν δράση. Έτσι, κατά την επανάληψη της ταινίας "Έλα σε μένα, Μουχτάρ!" από τις 175 λέξεις, υπήρχαν 32 ρήματα που δηλώνουν δράση και μόνο 1 - κατάσταση. Έως και το 80% των νεαρών θεατών χαρακτηρίζεται από αυτό το επίπεδο αντίληψης.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τη δράση - την πλοκή; Αναμφίβολα. Η καλή κατανόηση της πλοκής και της πλοκής ενός έργου σημαίνει ότι πλησιάζετε περισσότερο στην κατανόηση της ψυχολογίας της δημιουργικότητας και των δεξιοτήτων του συγγραφέα.
Η τέχνη της «αφήγησης» του συγγραφέα είναι μια ιδιαίτερη τέχνη που απαιτεί όσο προχωρά η ιστορία, το ενδιαφέρον του αναγνώστη να αυξάνεται συνεχώς.
Το δεύτερο στάδιο της εμβάπτισης: η ικανότητα του αναγνώστη να ταυτιστεί με τον χαρακτήρα, να συγκρίνει τη μοίρα του με τις αντιξοότητες της μοίρας του. Σε αυτό το στάδιο της αντίληψης, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την περίπλοκη δομή των σχέσεων μεταξύ των χαρακτήρων, τα κίνητρα των συμπαθειών και των αντιπαθειών τους, τις πράξεις και τη συμπεριφορά τους - την καλλιτεχνική σύγκρουση του έργου. Αυτό το επίπεδο μπορεί επίσης να ονομαστεί «σημασιολογικό». Ο αναγνώστης, όπως και στην πρώτη περίπτωση, δείχνει ενδιαφέρον για οδυνηρές καταστάσεις, αλλά τον απασχολεί όχι μόνο η μοίρα των ηρώων, αλλά και οι εμπειρίες τους. Νιώθει πιο έντονα τα δικά του συναισθήματα για τις πράξεις του χαρακτήρες. Όλα είναι χαραγμένα στη μνήμη: το τοπίο, το σκηνικό και η εμφάνιση των χαρακτήρων. Όταν μιλάει για ένα βιβλίο, ο αναγνώστης δεν μεταφέρει μόνο πράξεις (αριστερά, ήρθε, εξαφανίστηκε),αλλά και τις εμπειρίες των ηρώων (μισεί, αγαπά, αμφιβάλλει).
Η κεντρική και συχνά η μοναδική φιγούρα σε όλη την καλλιτεχνική δημιουργικότητα είναι ο άνθρωπος. Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς λογοτεχνικό έργοχωρίς ήρωες, χωρίς χαρακτήρες, σε όποιο τύπο κι αν ανήκει. Στη λυρική ποίηση, ο ίδιος ο ήρωας είναι ο συγγραφέας στο έπος και στο δράμα, υπάρχει πάντα ένας ή περισσότεροι ήρωες.
Διαβάζοντας ένα έργο μυθοπλασίας, σχεδόν ποτέ δεν ξεπερνάμε τα όρια του ανθρώπινου κόσμου, που μοιάζει πολύ με τον πραγματικό, αλλά ταυτόχρονα δεν είναι μια απλή επανάληψη του. Δεν αμφιβάλλουμε για τη συμβατικότητα των λογοτεχνικών εικόνων, αλλά κατά καιρούς αποκτούν τέτοια πραγματικότητα για εμάς που τις θεωρούμε αληθινά υπαρκτές.
Το τρίτο στάδιο της εμβάπτισης: ταύτιση του αναγνώστη με τον συγγραφέα-καλλιτέχνη. Ονομάζεται μεταφορική και σημασιολογική. Η ουσία του θα μπορούσε να εκφραστεί με τα περίφημα λόγια του Λ.Ν. Τολστόι, ο οποίος είπε ότι ο αναγνώστης παίρνει ένα βιβλίο για να δει τι άνθρωπος είναι ο συγγραφέας και τι έχει στην ψυχή του ο συγγραφέας.
Ένα έργο τέχνης αντανακλά πάντα το επίπεδο προσωπικής αισθητικής γνώσης του συγγραφέα. Η δημιουργική γνώση είναι πρώτα απ' όλα αυτογνωσία. Ένας καλλιτέχνης, δημιουργώντας ένα έργο, εκφράζει στον έναν ή τον άλλο βαθμό το όραμά του για τον κόσμο. Αυτό είναι ένα επίπεδο. Μπορεί να περιγραφεί ως ένας «μικρός» κόσμος. Η στάση του συγγραφέα για το περιβάλλον, τον χρόνο και τους σύγχρονους μπορεί συμβατικά να ονομαστεί «μέσος» κόσμος. Αυτό είναι άλλο επίπεδο. Ένας μεγάλος καλλιτέχνης δεν σταματά ποτέ σε αυτά τα επίπεδα. Για αυτόν, και τα δύο είναι το μονοπάτι που οδηγεί στη γνώση του μεγάλου κόσμου, του μακρόκοσμου - του σύμπαντος, της ανθρωπότητας. Έχοντας κατανοήσει αυτά τα επίπεδα γνώσης και καθορίσαμε τη φύση τους, θα έρθουμε πιο κοντά στην κατανόηση «το μυστικό της ενότητας του συγγραφέα με τους ήρωές του», το μυστικό της διαδικασίας της προσωπικής δημιουργικότητας και επομένως θα μπορέσουμε να κατανοήσουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια τι ήθελε να πει ο συγγραφέας στον αναγνώστη του. Είναι σημαντικό να διαπιστωθεί τι ήξερε ο συγγραφέας, τι κατάλαβε και τι παρέμεινε πέρα από τη συνείδησή του και τι δεν μπορούσε, για διάφορους λόγους, να καταλάβει.
Στο τέλος αυτής της συνομιλίας, διαβάστε το κείμενο δοκιμής Νο. 9. Προσπαθήστε να διαβάζετε όσο το δυνατόν γρηγορότερα, αλλά, το πιο σημαντικό, ξυπνήστε στο μυαλό σας ζωντανές οπτικές εικόνες, ιδέες για το τι γράφει ο συγγραφέας. Αφού ολοκληρώσετε την ανάγνωση του κειμένου, μην βιαστείτε να απαντήσετε στις ερωτήσεις ως συνήθως. καθίστε, σκεφτείτε, σκεφτείτε. Ελέγξτε εάν έχετε απομνημονεύσει όλα τα μπλοκ του αλγόριθμου ολοκληρωμένης ανάγνωσης και εάν υπάρχουν κενά.
Χρησιμοποιώντας τον τύπο που γνωρίζετε, υπολογίστε την ταχύτητα ανάγνωσης και εισαγάγετε το αποτέλεσμα σε ένα γράφημα και έναν πίνακα με τις επιτυχίες σας.
Δοκιμαστικό κείμενο Νο. 9 Τόμος 5500 χαρακτήρες
ΑΡΧΕΣ «ΠΡΟΚΛΗΣΗ». (σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους επιτυγχάνονται προϊόντα υψηλής ποιότητας στην Ιαπωνία)
Μια τηλεδιάσκεψη μεταξύ φοιτητών στην Ιαπωνία και τις Ηνωμένες Πολιτείες έφτανε στο τέλος της όταν ο οικοδεσπότης στο Τόκιο έκανε μια ύπουλη κίνηση. Αφού άκουσε ένα κουράγιο από έναν ξένο συνάδελφο σχετικά με την απροθυμία των συμμάχων της Άπω Ανατολής να ανοίξουν την αγορά τους στα αμερικανικά προϊόντα, σταμάτησε και διέταξε απροσδόκητα στο μικρόφωνο: «Ας σηκωθούν αυτοί που αγοράζουν προϊόντα με το σήμα «made in the USA» τα ΧΕΡΙΑ τους! Κανείς στην αίθουσα δεν κουνήθηκε. "Ποιος χρησιμοποιεί μόνο ιαπωνικά προϊόντα;" Ένα δάσος από χέρια εκτοξεύτηκε αμέσως.
«Ξέρετε», εξήγησε ένας από τους φοιτητές του Τόκιο, κοιτάζοντας την τηλεοπτική κάμερα, «δεν πρόκειται για εθνικισμό. Απλώς τα προϊόντα μας είναι φθηνότερα και ποιοτικότερα από τα δυτικά». Ωστόσο, δεν το σκέφτονται μόνο οι κάτοικοι των ιαπωνικών νησιών. «Ήρθε η ώρα να καταλάβουμε», γράφουν οι New York Times, «ότι το μυστικό της επιτυχίας των επιχειρηματιών της Άπω Ανατολής στην ξένες αγορέςΔεν βρίσκεται στην εξαπάτηση, όχι στην παραβίαση των «κυβερνητικών κανόνων του εμπορίου», αλλά «στην ικανότητα παραγωγής καλών αγαθών και επίτευξης συνεχούς βελτίωσης Πώς οι Ιάπωνες επιχειρηματίες κέρδισαν το δικαίωμα σε τέτοιες φιλοφρονήσεις από τους χειρότερους ανταγωνιστές τους». βρίσκεται σε κύκλους ποιότητας δραστηριότητας, οι οποίοι έχουν γίνει το πιο σημαντικό μέσο κινητοποίησης δεκάδων εκατομμυρίων ανθρώπων στην Ιαπωνία.
Πίσω από ένα μεταλλικό τραπέζι γεμάτο με διαγράμματα βρίσκονται οκτώ νεαροί εργάτες, μέλη της ομάδας Challenge. Λειτουργεί στη γραμμή τεχνικού ελέγχου κινητήρων του γιγαντιαίου εργοστασίου αυτοκινήτων Toyota στο κεντρικό τμήμα του νησιού Honshu. Παιδιά με προσεγμένες μπεζ στολές αστειεύονται, γελούν δυνατά, πίνουν πράσινο τσάι. . . Μία φορά την εβδομάδα, μένουν για περίπου μία ώρα μετά τη δουλειά σε ένα δωμάτιο που τους έχει διατεθεί στο εργαστήριο και συζητούν τρόπους επίλυσης του επόμενου προβλήματος εξορθολογισμού και βελτίωσης της ποιότητας. Το θέμα επιλέγεται μαζί και στη συνέχεια εγκρίνεται από το αφεντικό. Η παρέμβαση της διεύθυνσης του εργαστηρίου είναι ελάχιστη, αν και ο επιστάτης του ιστότοπου είναι απαραίτητος συμμετέχων σε όλες τις συζητήσεις και συχνά διευθύνει ο ίδιος την έρευνα. Αυτή τη φορά, ο όμιλος Challenge προσπαθεί να μειώσει τον θόρυβο του κινητήρα, γι' αυτό και το νέο μοντέλο της Toyota δεν έχει καλή υποδοχή από τους υποψήφιους αγοραστές. «Έχουμε εξετάσει κάποιες επιλογές. Υπάρχει μια ιδέα να αλλάξουμε το σχήμα του σιγαστήρα», λέει ένας από τους εργάτες και τα μέλη της ομάδας σκύβουν ξανά πάνω από το διάγραμμα.
( Μερικές φορές δεν θέλετε πραγματικά να μείνετε μετά τη δουλειά», λέειόμορφος άντρας
Η ομάδα Challenge είναι μόνο ένας από τους 240 χιλιάδες κύκλους ποιότητας που καλύπτουν πλέον τον πυρήνα των Ιαπώνων εργαζομένων και τεχνικών. Αυτό το κίνημα έχει αποκτήσει εδώ έναν πραγματικά συνολικό χαρακτήρα και η συμμετοχή στον αγώνα για κάθε είδους βελτιώσεις έχει γίνει σχεδόν αναπόσπαστο στοιχείο του τοπικού τρόπου ζωής. Τέτοιοι κύκλοι λειτουργούν σε στεγνοκαθαριστήρια και κέντρα σέρβις αυτοκινήτων, σε εστιατόρια, ακόμη και σε νυχτερινά κέντρα. Ωστόσο, το κύριο πεδίο δραστηριότητας είναι η σφαίρα της υλικής παραγωγής.
Σύμφωνα με Ιάπωνες οικονομολόγους, το λάθος της Δύσης είναι ότι παίρνει τον δρόμο της ενίσχυσης του εξωτερικού ελέγχου πάνω στον εργαζόμενο, θεωρώντας τον ως τεμπέλη ή ακόμα και ως κρυφό σαμποτέρ. Το σύστημα εποπτείας γίνεται αυστηρότερο, οι απροσδόκητοι έλεγχοι και οι ολοένα και πιο τρομερές προμήθειες εισάγονται. Με άλλα λόγια, ο κατασκευαστής του προϊόντος και ο ποιοτικός έλεγχος διαχωρίζονται και μάλιστα αντιτίθενται μεταξύ τους. Οι Ιάπωνες είναι πεπεισμένοι ότι ο ελεγκτής πρέπει πρώτα από όλα να είναι ο ίδιος ο εργαζόμενος.
Οι ποιοτικοί κύκλοι ως εθνικό φαινόμενο γεννήθηκαν τον Απρίλιο του 1962, όταν η απόφαση για τη δημιουργία τους ελήφθη από ένα παν-ιαπωνικό συνέδριο με τη συμμετοχή κορυφαίων επιχειρηματιών και οικονομικών εμπειρογνωμόνων. Άρχισαν να εκδίδουν ένα φτηνό περιοδικό για προβλήματα κατά του γάμου, προσβάσιμο σε κάθε εργαζόμενο. Στη συνέχεια δημιουργήθηκε ένα εθνικό αρχηγείο για τους κύκλους ποιότητας, το οποίο έχει πλέον πέντε ισχυρά περιφερειακά παραρτήματα.
Στην πραγματικότητα, όλα τα μέλη των ιαπωνικών ομάδων παραγωγής ενεργούν ως μεμονωμένοι επιθεωρητές και είναι συλλογικά υπεύθυνοι για τον εντοπισμό ελαττωμάτων. Η αρχή είναι απλή: εάν παρατηρήσετε κάποιο πρόβλημα, διορθώστε το αμέσως μόνοι σας. Εάν δεν μπορείτε, καλέστε για βοήθεια. Εάν δεν υπάρχει αρκετός χρόνος, σταματήστε τον μεταφορέα. Το κύριο σύνθημα: «Κάνε ό,τι θέλεις, αλλά το ελάττωμα δεν πρέπει να περάσει!» Μέσα από τις προσπάθειες έμπειρων διευθυντών σε ιαπωνικές επιχειρήσεις, έχει δημιουργηθεί ένα περιβάλλον όπου κάθε χαμένος γάμος γίνεται ένα ισχυρό ψυχολογικό δράμα. Ακολουθεί ένα άλλο παράδειγμα: μια ομάδα εργαζομένων άλεσης και λείανσης στο εργοστάσιο ηλεκτρικών προϊόντων Nihon Musen στο Ναγκάνο αποφάσισαν να μειώσουν δραματικά το επίπεδο των ελαττωμάτων στην τοποθεσία τους. Για δύο μήνες οι εργαζόμενοι παρακολουθούσαν τους εαυτούς τους, σχεδιάζοντας διαγράμματα και γραφήματα. Διαπιστώθηκε ότι η μεγαλύτερη αστοχία εμφανίζεται κατά τη σήμανση των τεμαχίων εργασίας, και κυρίως στην αρχή και στο τέλος κάθε βάρδιας.
Τα μέλη του κύκλου αποφάσισαν, με δική τους πρωτοβουλία, να πραγματοποιούν συναντήσεις τριών έως πέντε λεπτών κάθε μέρα για να «συγκεντρώσουν την προσοχή» και εισήγαγαν ένα σύστημα αμοιβαίας επιθεώρησης, όταν οι εργαζόμενοι από γειτονικές μηχανές έλεγχαν εναλλάξ ο ένας τον άλλον. Ως αποτέλεσμα, σε επτά μήνες έντονης δραστηριότητας, ο κύκλος τα κατάφερε
μειώστε το ποσοστό ελαττωμάτων κατά σαράντα τοις εκατό. Ωστόσο, τέτοια τεράστια επιτεύγματα, φυσικά, δεν επιτυγχάνονται συχνά.
Η κύρια εστίαση είναι στον συνεχή ποιοτικό έλεγχο και σε μια συνεχή διαδικασία μικροβελτιώσεων. Εφηύρε μια πιο βολική λαβή κατσαβιδιού; Βραβείο! Ένα ασήμαντο, λέτε; Αλλά τέτοια «μικρά πράγματα» στις ιαπωνικές επιχειρήσεις προσθέτουν στην υψηλή ποιότητα των αγαθών, που επιτυγχάνεται μόνο με τη χρήση εσωτερικών πόρων.
Στην Ιαπωνία πραγματοποιούνται συνεχώς συνέδρια ποιότητας διαφόρων επιπέδων, στα οποία στέλνονται οι καλύτεροι καινοτόμοι. Οι διοργανωτές του κινήματος προχωρούν από το γεγονός ότι ο αγώνας για τη βελτίωση των προϊόντων πρέπει να είναι ολόπλευρος, αφού ένας μικρός αριθμός ενθουσιωδών δεν θα μπορέσει ποτέ να επιτύχει αποτελέσματα εάν βρεθεί περικυκλωμένος από αδιάφορους ή και εχθρικούς εργάτες.
- Πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία
- Επιλογή βιβλίου
- Ενεργητική ανάγνωση
- Συντονισμός ανάγνωσης
Ένα άτομο που προσπαθεί για επιτυχία και εργάζεται τακτικά για τη δική του ανάπτυξη χρειάζεται συνεχώς νέες γνώσεις και τις απαραίτητες πληροφορίες, τις οποίες μπορεί να αποκτήσει μέσω Διαδικτύου, εκπαιδεύσεων, σεμιναρίων και, φυσικά, από βιβλία. Τα βιβλία είναι η πιο προσιτή πηγή γνώσης και ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣΩστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι η ανάγνωσή τους είναι εύκολη υπόθεση. Πρέπει να ξέρεις να διαβάζεις σωστά βιβλία! Αυτό το άρθρο θα παρέχει τους βασικούς κανόνες για την ανάγνωση βιβλίων.
Πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία
Επιλογή βιβλίου
Αν η ανάγνωση ενός συγκεκριμένου βιβλίου σας φαίνεται άχρηστη, βαρετή και χωρίς ενδιαφέρον, αξίζει να συνεχίσετε να διαβάζετε; Γιατί να σπαταλάτε χρόνο σε κάτι που δεν χρειάζεστε τώρα και μπορεί να μην χρειαστείτε ποτέ; Για να διαβάζετε σωστά τα βιβλία, είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς να τα επιλέγετε.
Η επιλογή ενός βιβλίου πρέπει να προσεγγίζεται με τον ίδιο τρόπο όπως η αγορά ενός ακριβού αντικειμένου, γιατί αυτή είναι η μελλοντική σας εμπειρία και γνώση, από την οποία εξαρτάται άμεσα η κίνησή σας προς την επιτυχία. Έχοντας μάθει επιλέξτε τα σωστά βιβλία, θα εξοικονομήσετε χρήματα και χρόνο και θα βρείτε πραγματικά αξιόλογες πληροφορίες.
Είναι σωστό να διαβάζετε εκείνα τα βιβλία που ανταποκρίνονται στους στόχους που έχετε θέσει, που μπορούν να σας βοηθήσουν να λύσετε τα προβλήματα που αντιμετωπίζετε (μιλάμε για εξειδικευμένη βιβλιογραφία που σας βοηθά να βελτιώσετε τα προσόντα σας ως εργαζόμενος, βιβλία για την αυτοανάπτυξη και βιβλία γενικής εκπαίδευσης , που περιλαμβάνουν έργα οικιακής και ξένα κλασικά). Επομένως, πριν κάνετε λήψη εκατοντάδων ηλεκτρονικά βιβλίαή πηγαίνοντας στο βιβλιοπωλείο για να παραλάβετε το επόμενο μπεστ σέλερ, αναρωτηθείτε – Τι θέλετε να μάθετε ή ποιες δεξιότητες θέλετε να αποκτήσετε; Ένας από τους βασικούς κανόνες της ανάγνωσης βιβλίων είναι να επιλέξετε ένα βιβλίο που να ικανοποιεί τις ανάγκες σας και να είναι κατάλληλο. θέτοντας στόχους!
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το Διαδίκτυο για να ταξινομήσετε την ατελείωτη ποικιλία βιβλίων και να επιλέξετε αυτά που πρέπει να διαβάσετε με βάση τους επαγγελματικούς και τους στόχους της ζωής σας.
Επιλέξτε αρκετούς συγγραφείς που έχουν αποδεδειγμένο ιστορικό, φήμη, αξιοπιστία και πρακτική εμπειρία στη μάθηση και τη χρήση των γνώσεων που χρειάζεστε. Διαβάστε τις βιογραφίες τους, επισκεφτείτε τις κοινωνικές υπηρεσίες για τους λάτρεις της ανάγνωσης και μελετήστε κριτικές από αναγνώστες και κριτικούς. Ιδιαίτερη προσοχήΚοιτάξτε τα περιεχόμενα και την περιγραφή του βιβλίου (αυτό μπορεί να αναφέρεται είτε στο εξώφυλλο είτε στο εξώφυλλο), μάθετε αν είναι κατάλληλο για εσάς και εάν περιέχει τις πληροφορίες που χρειάζεστε.
Αφού διαβάσετε μερικές παραγράφους από το βιβλίο, θα καταλάβετε εάν αυτή η έκδοση είναι ενδιαφέρουσα, εάν το υλικό παρουσιάζεται σε σύνθετη ή προσβάσιμη γλώσσα. Το βιβλίο πρέπει να διαβάζεται με ευκολία, γιατί τα κείμενα που γίνονται κατανοητά μόνο με βαθιά κατανόηση δεν είναι ενδιαφέροντα για ανάγνωση.
Είναι επίσης σημαντικό να αποφασίσετε ποιον συγγραφέα θέλετε να διαβάσετε, ξένο ή Ρώσο. Για παράδειγμα, οι οικονομικές δεξιότητες είναι πιο γνωστές στους δυτικούς συγγραφείς και το καταλαβαίνουν καλύτερα από τους δικούς μας. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να ειπωθεί για όλους τους συγγραφείς και όχι για όλα τα βιβλία.
Ενεργητική ανάγνωση
Πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία? Διαβάστε ενεργά! Κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης, είναι χρήσιμο να υπογραμμιστούν, να επισημανθούν, να σχολιαστούν και να γραφτούν τα πιο σημαντικά και σημαντικά μέρη του κειμένου. Επισήμανση για τον εαυτό σας σημαντικές πληροφορίες, Είσαι καλύτερος μάθετε και θυμηθείτε το υλικό, μην επιτρέπετε στον εαυτό σας να χαλαρώσει και κρατήστε το μυαλό σας συγκεντρωμένο το σωστό υλικό, και μην παραμελείτε απλώς το κείμενο. Φυσικά, η μέθοδος της ενεργητικής ανάγνωσης δεν ισχύει για την ανάγνωση μυθοπλασίας, την οποία διαβάζεις για να χαλαρώσεις απλά. Η ενεργητική ανάγνωση ενδείκνυται περισσότερο για εξειδικευμένη και επαγγελματική λογοτεχνία.
Κατά κανόνα, όταν διαβάζετε βιβλία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη χαρτογράφηση μυαλού. Θα βοηθήσουν στη δομή των πληροφοριών που πρέπει να είναι ξεκάθαρα κατανοητές και να απομνημονεύονται για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Για να κατανοήσετε καλύτερα τι διαβάζετε, ο Mortimer Adler, συγγραφέας του «How to Read Books. Ένας οδηγός για την ανάγνωση σπουδαίων έργων», συμβουλεύει να ακολουθήσετε τρεις κανόνες για την ανάγνωση βιβλίων:
- Παίρνω γενική ιδέασχετικά με το βιβλίο και να αναλύσει τη δομή του?
- Ενώ διαβάζετε ένα βιβλίο, ψάξτε για αμοιβαία γλώσσαμε τον συγγραφέα και εμβαθύνει στην ουσία του κειμένου.
- Αφού διαβάσετε, σχηματίστε τη δική σας κριτική γνώμη για το βιβλίο.
Συντονισμός ανάγνωσης
Αναμφίβολα, η ανάγνωση βιβλίων είναι χρήσιμηγια την επαγγελματική, πνευματική και ηθική ανάπτυξη ενός ανθρώπου, αλλά το διάβασμα μπορεί να είναι και επικίνδυνο. Έτσι, για παράδειγμα, εάν διαβάζετε περισσότερα από όσα έχετε χρόνο να κατανοήσετε και να κατανοήσετε, οι δικές σας σκέψεις αντικαθίστανται από τις σκέψεις των συγγραφέων των έργων που διαβάζετε. , προτείνει μέτρο - για να καταστήσετε σαφές ότι δεν αντιδράτε απλώς σε αποσπάσματα και σκέψεις άλλων, αλλά παράγετε και κάτι δικό σας.
Κάντε τη νέα γνώση στην πράξη
Ένα άλλο σημαντικό πράγμα κανόνας ανάγνωσης βιβλίων– αναρωτηθείτε συχνότερα για το πώς αυτή ή η άλλη συμβουλή μπορεί να σας φανεί χρήσιμη και πώς μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε στη ζωή σας.
Συμβαίνει ότι μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου αυτο-ανάπτυξης, ένα άτομο αρχίζει να διαβάζει άπληστα ένα άλλο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η αποτελεσματικότητα μιας τέτοιας ανάγνωσης είναι μηδενική. Δεδομένου ότι οι πληροφορίες που λαμβάνονται δεν χρησιμοποιούνται, ξεχνιούνται με την πάροδο του χρόνου, επειδή μια μεγάλη ροή πληροφοριών (γνώσης) απλά δεν έχει χρόνο να χωρέσει στη συνείδηση. Επομένως, αφού διαβάσετε ολόκληρο το βιβλίο, μην βιαστείτε να κατεβάσετε ή να αγοράσετε ένα άλλο, αλλά μάλλον καταρτίστε ένα σχέδιο δράσης για ανάπτυξη με βάση τις γνώσεις που έχετε αποκτήσει. Εφαρμόστε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στην πράξη. Καλό βιβλίο- αυτό δεν είναι ένα ταμπλόιντ μυθιστόρημα που διαβάζεται σε μια μέρα, αλλά ένα δώρο της μοίρας που πρέπει να εφαρμόσετε επιδέξια στην πράξη.
Να θυμάστε ότι δεν ισχύουν απαραίτητα όλα όσα διαβάζετε για την κατάστασή σας και για εσάς προσωπικά. Ο συγγραφέας μόνο περιγράφει την άποψή σου, και δεν χρειάζεται να τηρείτε όλες τις νέες ιδέες ως εντολές του Θεού. Πέταξε το άχρηστο και πάρε το χρήσιμο.
Μερικές ακόμη σύντομες συμβουλές για το πώς να διαβάζετε σωστά ένα βιβλίο:
Αν συναντήσετε άγνωστες εκφράσεις, φράσεις ή λέξεις, μην τεμπελιάζετε, μάθετε το νόημα και την ερμηνεία τους. Επίσης, μην τεμπελιάζετε να δείτε τους συνδέσμους και τις σημειώσεις, μερικές φορές υπάρχουν αρκετά ενδιαφέρουσες και, κυρίως, χρήσιμες πληροφορίες εκεί.
Δεν είναι σωστό να διαβάζουμε βιβλία με διαφορετικά θέματα, είναι καλύτερο να μελετάμε βιβλία που αλληλοσυμπληρώνονται ή εξετάζουν τα ίδια προβλήματα, αλλά από διαφορετική οπτική γωνία (συζητώντας το ένα το άλλο). Αυτό σας επιτρέπει να κατανοήσετε καλύτερα το βιβλίο που διαβάσατε και να εξετάσετε το θέμα από όλες τις πλευρές.
Χρησιμοποιήστε έναν σελιδοδείκτη. Φυσικά, μπορείτε να το κάνετε χωρίς αυτό: διπλώστε τη γωνία της σελίδας, αφήστε ένα σημάδι με ένα μολύβι ή γυρίστε το βιβλίο στο επιθυμητό άνοιγμα. Αλλά είναι πολύ πιο εύκολο να αγοράσετε ή να δημιουργήσετε έναν σελιδοδείκτη μόνοι σας, ειδικά επειδή δεν θα καταστρέψετε το βιβλίο.
Αν σας άρεσε το βιβλίο και μάθατε πολλές χρήσιμες πληροφορίες, τότε μοιραστείτε τη χαρά σας με άλλους - αφήστε μια κριτική για το βιβλίο στο στα κοινωνικά δίκτυα, γράψτε μια πλήρη κριτική στο ιστολόγιό σας, κάντε μια λίστα καλύτερα αποσπάσματα, προτείνετε το βιβλίο σε φίλους και γνωστούς σας. Με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο θα βοηθήσετε κάποιον να αποκτήσει πολύτιμες και μοναδικές γνώσεις, αλλά θα συνοψίσετε και πάλι την ανάγνωση του βιβλίου και θα ταξινομήσετε τις πληροφορίες που μάθατε κατά την ανάγνωση.
Συνοψίζω. Συσχετίστε την ανάγνωση βιβλίων με τους στόχους και τους στόχους που έχετε μπροστά σας, διαβάστε προσεκτικά και αργά, αναλύστε όσα διαβάσατε και εφαρμόστε τη γνώση στην πράξη και αυτή η δουλειά δεν θα είναι μάταιη!!! - μια πορεία προς τη μοναδική γνώση που οδηγεί ένα άτομο μπροστά και παρέχει ευκαιρίες για βελτίωση της ζωής, επαγγελματική και προσωπική.
αυτοβελτίωση Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επισημάνετε ένα κομμάτι κειμένου και κάντε κλικ.
Ctrl+Enter
με ημερομηνίες-στόχους θα ενθαρρύνει τη δράση. Βάλτε έναν στόχο για να φτάσετε σε έναν όμορφο αριθμό: 100 βιβλία. Μετρήστε επιτεύγματα, επιλέξτε πλαίσια, σχεδιάστε γραφήματα για να προετοιμαστείτε νοερά για τη νίκη.
Εγγραφείτε στη δημοτική βιβλιοθήκη σας. Εκεί θα βρείτε τα περισσότερα βιβλία της λίστας. Διαβάστε τα κανονικά, μην χαλάτε την όρασή σας καθίζοντας πολύ στον υπολογιστή.
Οδηγήστε τις αναγνώσεις. Γράψε τις γραμμές που σου αρέσουν. Σημειώστε την ημερομηνία που το διαβάσατε. Σε λίγους μήνες, θα ξεφυλλίσετε το ημερολόγιό σας και θα αντιλαμβάνεστε τις καταχωρίσεις διαφορετικά.
Όταν διαβάζετε σοβαρά βιβλία, σημειώστε τις ακόλουθες πληροφορίες: τους στόχους που έθεσε ο συγγραφέας για τον εαυτό του. τις αρχές που καθοδήγησαν τη ζωή του. εφαρμογή των αρχών. Ο Αυστραλός εκατομμυριούχος Peter Daniels μίλησε για τέτοια ανάγνωση βιβλίων στο σεμινάριο «Breaking Out of Mediocrity». Όσο περισσότερα βιβλία επεξεργαστείτε με αυτόν τον τρόπο, τόσο περισσότερο θα αναπτύξετε την ικανότητα να κατανοείτε την ουσία αυτού που διαβάζετε.
Συζητήστε αποσπάσματα από βιβλία με φίλους. Για να τα θυμάστε, διαβάστε ξανά τις σημειώσεις σας περιοδικά. Θα μπορέσετε να επιδείξετε την πολυμάθειά σας παρέα με φίλους.
Βάλτε στόχο να μάθετε κάτι νέο. Ξεκινήστε με το βήμα 1, αλλά τώρα κάντε ένα σχέδιο για να διαβάσετε βιβλία σχετικά με το θέμα. Η αυτοδιδασκαλία θα σας επιτρέψει να βελτιώσετε τις δεξιότητες κατανόησης του βιβλίου σας.
Βίντεο σχετικά με το θέμα
Εάν γράφετε σπάνια, δεν θα μπορείτε να βελτιωθείτε, επομένως πρέπει να εξασκείτε συνεχώς. Μπορείτε απλώς να αντιγράψετε μερικές σελίδες κειμένου την ημέρα από ένα βιβλίο. Και πάλι, το βιβλίο πρέπει να είναι γραμμένο σωστά και όχι ταμπλόιντ καταναλωτικά αγαθά.
Μπορείτε να μιλήσετε για οτιδήποτε με διασκεδαστικό τρόπο. Αλλά είναι αδύνατο να μάθετε να γράφετε για κάτι που δεν σας ενδιαφέρει εντελώς. Μπορείτε να γράψετε κάτι για παραγγελία. Αλλά τα πιο ενδιαφέροντα κείμενα βγαίνουν όταν γράφεις κάτι ενδιαφέρον για τον εαυτό σου. Καταγράψτε ιδέες.
Συμβουλή 2: Ποια βιβλία πρέπει να διαβαστούν το 2017
Ο κόσμος της έκδοσης βιβλίων είναι τόσο πολύπλευρος που μερικές φορές είναι δύσκολο να επιλέξεις λογοτεχνία που είναι ενδιαφέρουσα και χρήσιμη για ανάπτυξη. Μερικά βιβλία πρέπει να διαβαστούν, καθώς είναι αριστουργήματα παγκόσμιας κλάσης.
Jerome Salinger "The Catcher in the Rye"
Αυτό το βιβλίο είναι απαραίτητο να διαβαστεί στη νεολαία, όταν η σκέψη είναι ζωντανή και τα ιδανικά είναι συγκεκριμένα και υπέροχα. Ο δεκαεπτάχρονος Χόλντεν ουσιαστικά περιγράφει τη ζωή των νέων, δείχνοντας μια τομή της κοινωνίας στην οποία ζει. Ανοίγει τα μάτια των αναγνωστών στους τύπους των ανθρώπων και τις κακίες τους. Αυτό είναι ένα απλό αγόρι που μιλάει για την επικαιρότητα.
Την εποχή που κυκλοφόρησε το μυθιστόρημα, προκάλεσε αίσθηση με τη σκανδαλωδία του.
Erich Maria Remarque "Life on Borrow"
Μερικά έργα απαιτείται να διαβαστούν λόγω των επιβεβαιωτικών επιλογών τους για τη ζωή. Αυτό το μυθιστόρημα του Remarque μιλά για τη σχέση μεταξύ ενός οδηγού αγώνων και ενός ασθενή. Υπάρχει ρίσκο, αγάπη και έντονα συναισθήματα εδώ.
Πολλά από τα μυθιστορήματα του Remarque είναι γεμάτα κλισέ, αλλά παρόλα αυτά, η ανάγνωσή τους προκαλεί πάντα την επιθυμία για ζωή.
Gabriel Garcia Marquez "100 Χρόνια Μοναξιάς"
Αυτή η συναρπαστική ιστορία αφηγείται την καθημερινή ζωή και τις εμπειρίες πολλών γενεών μιας κολομβιανής οικογένειας. Ζητήματα τιμής, αγάπης, θανάτου μπλέκονται σε ένα μπλεγμένο κουβάρι, που γίνεται διαφορετικά αντιληπτό από τους αναγνώστες. Ασυνήθιστο μυστικιστικό στυλ και ακρογωνιαίοι λίθοι ερωτήματα ζωήςκάντε αυτό το μυθιστόρημα απαραίτητο να διαβαστεί.
Daniel Keyes "Λουλούδια για τον Algernon"
Αυτό το βιβλίο είναι απαραίτητο για ανάγνωση στα αμερικανικά σχολεία. Η πλοκή μιλάει για τη μοίρα ενός διανοητικά καθυστερημένου άνδρα που αποφάσισε να συμμετάσχει σε ένα έργο για να αυξήσει τη νοημοσύνη του. Ένα ηθικό δίλημμα προκύπτει όταν τα αποτελέσματα γίνονται απρόβλεπτα. Θέμα " ανθρωπάκι» είναι οξεία σε σύγχρονη κοινωνία, οπότε αυτή η ιστορία πρέπει να διαβαστεί από κάθε μαθητή.
Φαίνεται ότι τι είναι δύσκολο στο διάβασμα; Καθένας από εμάς μπορεί να διαβάζει από την ηλικία των πέντε ετών, και μέχρι τώρα έχουμε αντιμετωπίσει καλά έργα διαφορετικής πολυπλοκότητας. Ωστόσο, δεν είναι όλα τόσο προφανή όσο φαίνονται με την πρώτη ματιά. Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι ακόμα κι αν ένα βιβλίο ήταν ενδιαφέρον, δεν μπορείτε να θυμηθείτε το όνομα του κύριου χαρακτήρα λίγες μέρες μετά την ανάγνωσή του;
Η ικανότητα ανάγνωσης δεν αφορά μόνο τη μεταφορά γραμμάτων σε λέξεις, αλλά και την κατανόηση του νοήματος αυτού που διαβάζετε. Ανεξάρτητα από το τι διαβάζετε - ένα επιστημονικό βιβλίο, ένα έργο φαντασίας ή ένα άρθρο στο Διαδίκτυο. Επομένως, η αποτελεσματική ανάγνωση πρέπει να μάθει. Σας προσφέρουμε 10 συμβουλές για το πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία για να έχετε το αποτέλεσμα που αναζητάτε.
- Μην προσπαθείτε να αγκαλιάσετε την απεραντοσύνη
Συμβαίνει συχνά, έχοντας αγοράσει με χαρά πολλά βιβλία, να τα βάζουμε στο ράφι και να μην τα ανοίγουμε ποτέ. Και μετά αγοράζουμε όλο και περισσότερα βιβλία με όμορφα εξώφυλλα, προσθέτοντας στον ατελείωτο κατάλογο των αδιάβαστων πραγμάτων. Πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία; Μην αγοράζετε πάρα πολλά ταυτόχρονα. Καλύτερα πάρτε ένα ή δύο και επιτέλους διαβάστε τα. Και μην εξαπατάτε τον εαυτό σας αγοράζοντας ακριβά άλμπουμ με υψηλής ποιότητας εικονογραφήσεις - η πρακτική δείχνει ότι για τους περισσότερους ανθρώπους τέτοια βιβλία μαζεύουν άσκοπα σκόνη στα ράφια τους, παραμένοντας αζήτητα.
- Δεν χρειάζεται να τελειώσετε ένα βαρετό βιβλίο
Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι το να μην τελειώσεις ένα βιβλίο που ξεκίνησες είναι κακός οιωνός. Κάποιοι πιστεύουν ότι αυτό είναι ασέβεια προς τον συγγραφέα. Αλλά υπάρχουν τόσα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στον κόσμο! Μη χάνετε χρόνο σε κάτι που δεν σας αρέσει – θα μειώσει μόνο το κίνητρό σας για ανάγνωση. Δώστε στο βιβλίο, για παράδειγμα, 50 σελίδες. Ή 70. Αν πάλι δεν σας πιάνει η γεύση, αφήστε αυτό στην άκρη και πάρτε άλλο.
- Ετοιμαστείτε να διαβάσετε
Είναι πάντα σημαντικό να γνωρίζουμε ποιος γράφει το βιβλίο, περί τίνος πρόκειται και γιατί. Ακόμα κι αν πρόκειται για αστυνομική ιστορία ταμπλόιντ. Μην τεμπελιάζετε και διαβάστε πληροφορίες για τον συγγραφέα, περίληψη και μερικές κριτικές. Εάν πρόκειται για εξειδικευμένη βιβλιογραφία, θα ήταν καλή ιδέα να μελετήσετε το περιεχόμενο και τα επόμενα λόγια - συνήθως συνοψίζουν τα αποτελέσματα και εξάγουν συμπεράσματα, τα οποία θα σας βοηθήσουν να αποφασίσετε εάν χρειάζεστε τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στο βιβλίο.
- Είναι εντάξει να μην αρέσουν τα χάρτινα βιβλία
Δεν αρέσουν σε όλους τα χάρτινα βιβλία. Η αντιπάθεια για τα βιβλία και το διάβασμα δεν είναι καθόλου ένδειξη χαμηλής νοημοσύνης. Υπάρχουν πολλές εναλλακτικές μορφές, για παράδειγμα, μπορείτε πάντα να ακούσετε ένα βιβλίο (ηχητικά βιβλία). Μπορούν επίσης να προτιμηθούν άρθρα, κωδικοποιήσεις και θεματικά ενημερωτικά δελτία.
- Χρήση κατά την ανάγνωση με ένα απλό μολύβι
Θέλετε να μάθετε πώς να διαβάζετε σωστά τα βιβλία; Ο κύριος κανόνας είναι να χρησιμοποιείτε ένα απλό μολύβι κατά την ανάγνωση. Μιλούν για αυτό στο σχολείο, αλλά δεν ακολουθούν όλοι τις συμβουλές των καθηγητών λογοτεχνίας. Όταν «διαβάζετε με μολύβι», η διαδικασία είναι πιο προσεκτική και αποτελεσματική. Αναδεικνύεις τις σκέψεις που σου αρέσουν, σχολιάζεις κάτι στο περιθώριο, σαν να μιλάς με τον συγγραφέα και όχι απλώς να καταπίνεις τον μονόλογό του. Και έτσι περνάς το κείμενο μέσα σου, αναδεικνύοντας τα πιο σημαντικά, ενδιαφέροντα και χρήσιμα.
- Το να διαβάζεις λιγότερες από 30-40 σελίδες κάθε φορά είναι άσκοπο
30-40 σελίδες είναι περίπου ένα κεφάλαιο. Ένα κεφάλαιο είναι μια λίγο πολύ ολοκληρωμένη σκέψη. Αν διαβάσετε 5-10 σελίδες και σταματήσετε, χάνετε τη λογική της ιστορίας και το υπόλοιπο κεφάλαιο μπορεί να σας γίνει λιγότερο σαφές. Προσπαθήστε να διαβάζετε τουλάχιστον 40 σελίδες κάθε φορά - αυτό όχι μόνο θα σας βοηθήσει να διαβάσετε το βιβλίο πριν το βαρεθείτε, αλλά και θα το κατανοήσετε όσο το δυνατόν πιο βαθιά.
- Μην κολλάτε σε ένα είδος
Σας αρέσουν οι αστυνομικές ιστορίες; Τέλεια, αλλά μην διαβάσετε 10 από αυτά ταυτόχρονα. Γιατί τα πρώτα δύο βιβλία θα σας φέρουν ευχαρίστηση και τα υπόλοιπα θα σας φαίνονται μειλίχια επειδή έχετε βαρεθεί τη μονοτονία των πλοκών. Προτιμάτε τη μη μυθοπλασία; Βιβλία για επιχειρήσεις ή ψυχολογία; Εναλλάξτε τα με μυθοπλασία ή βιογραφίες ΔΙΑΣΗΜΟΙ Ανθρωποι. Αυτό όχι μόνο θα διαφοροποιήσει τη διαδικασία ανάγνωσης και θα διευρύνει τους ορίζοντές σας, αλλά θα σας εμποδίσει επίσης να κουραστείτε από ένα είδος, ακόμα και το αγαπημένο σας.
- Μοιραστείτε τις εντυπώσεις σας
Ο καλύτερος τρόπος για να διατυπώσετε τη γνώμη σας για ένα βιβλίο είναι να γράψετε για αυτό. Ένα ειδικό blog και ένας λογαριασμός σε οποιοδήποτε κοινωνικό δίκτυο είναι κατάλληλα για αυτό. Τα αγαπημένα σας αποσπάσματα και σχόλια στα περιθώρια θα σας βοηθήσουν να γράψετε τη δική σας κριτική. Θα αξιολογήσετε ξανά το έργο, θα θυμηθείτε τις εντυπώσεις σας, θα τις αναπτύξετε - αυτό θα σας βοηθήσει να θυμάστε καλύτερα αυτό που διαβάσατε και η συζήτηση του βιβλίου με άλλους αναγνώστες είναι επίσης πολύ ευχάριστη. Και επίσης - δεν θα ξεχάσετε ποτέ τι διαβάζετε και πότε. Στο τέλος του έτους είναι ενδιαφέρον να κάνουμε έναν απολογισμό.
Από αυτόν τον κανόνα προκύπτουν τα ακόλουθα:
- Μπορείτε πάντα να διαβάσετε ξανά τις κριτικές σας
Για να θυμάστε λεπτομέρειες ενός βιβλίου ή τα συναισθήματά σας τη στιγμή της ανάγνωσης, για παράδειγμα. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για την επιστημονική βιβλιογραφία.
- Συζητήστε τι διαβάζετε
Η συζήτηση δεν είναι μόνο ένας τρόπος για να κατανοήσετε καλύτερα τον συγγραφέα, αλλά και μια εξαιρετική ευκαιρία να μάθετε πώς να διατυπώνετε τις σκέψεις σας με ικανοποίηση και πειστικότητα. Είναι πολύ πιθανό αφού συζητήσετε το βιβλίο να ανακαλύψετε κάτι νέο σε αυτό που εσείς οι ίδιοι δεν δώσατε σημασία.
42 απαντήσεις
Όλα είναι πολύ απλά. Η μυθοπλασία διαβάζεται για να κατανοήσει τους ανθρώπους και τη ζωή, η επιστημονική λογοτεχνία διαβάζεται για να κατανοήσει φαινόμενα και αντικείμενα.
Διαβάζετε ένα εγχειρίδιο αστρονομίας όταν θέλετε να καταλάβετε πού βρίσκεται ο γαλαξίας M35, αλλά είστε πολύ τεμπέλης για να εκτοξεύσετε μόνοι σας ένα τηλεσκόπιο σε τροχιά. Με τον ίδιο τρόπο, διαβάζετε τον Ντοστογιέφσκι, γιατί ο Ντοστογιέφσκι μπορεί να σας προτείνει ότι ο κόσμος θα σωθεί από την ομορφιά, και έτσι θα σας σώσει από το να χρειαστεί να το ανακαλύψετε με τον δύσκολο τρόπο - λοιπόν, απλώς επειδή η τεχνική εκτόξευση ενός τηλεσκοπίου μπορεί να είναι πιο δύσκολη , αλλά συναισθηματικά θα εξακολουθείς να μπορείς να λειτουργείς - ενώ πώς να ανακαλύψεις μόνος σου ότι ο κόσμος θα σωθεί από την ομορφιά, μπορείς να γίνεις μόνο αυτός που μπορεί να πει για αυτό. Και ακόμα κι αν μπορείτε να ζήσετε χωρίς τηλεσκόπιο, είναι απίθανο να μπορείτε να ζήσετε χωρίς ομορφιά.
Με άλλα λόγια, πρόκειται για μια έμμεση εμπειρία που δεν αντικαθιστά τη δική του, αλλά μειώνει την απόσταση. Εξακολουθείτε να χρειάζεστε το δικό σας, καθώς τα μέσα για την επεξεργασία όλων αυτών των πληροφοριών πρέπει επίσης να αναπτυχθούν από κάπου - η λογοτεχνία δεν θα κάνει τα πάντα για εσάς, μάλλον βοηθά να μην πεθάνετε στην πορεία.
Μπορείτε, φυσικά, να σας εξαπατήσει το γεγονός ότι το να ζεις χωρίς ομορφιά είναι τόσο εύκολο όσο το να ζεις χωρίς τηλεσκόπιο. Είναι μια δελεαστική σκέψη. Επιπλέον, αν η ομορφιά μπορούσε πραγματικά να σώσει τον κόσμο, τότε τα τελευταία 4 χιλιάδες χρόνια σίγουρα θα έπρεπε να έχουμε συγκεντρώσει αρκετή από αυτήν την ομορφιά για να τη σώσουμε. Αλλά προφανώς ο κόσμος δεν σώζεται ταυτόχρονα, αλλά ένα άτομο τη φορά - και συμβαίνει, για κάποιο λόγο, αυτό ακριβώς χρειάζεται ένα άτομο. Διαφορετικά, η λογοτεχνία δεν θα ήταν κυριολεκτικά το πρώτο πράγμα που υποτίθεται ότι αρχίσαμε να κάνουμε μόλις καταλάβαμε τη φωτιά, τη σπηλιά και το ραβδί. Απλώς αυτή η ανάγκη δεν προκύπτει τόσο προφανώς όσο η ανάγκη για φωτιά και μια σπηλιά - μοιάζει περισσότερο με αέρα, που παρατηρείται μόνο όταν είναι πολύ λίγο.
Αυτό το απαραίτητο πράγμα μπορεί να αναβληθεί σε ηλικία 20, 30 και 40 ετών, αλλά αργά ή γρήγορα θα το θυμίσει - με τη μορφή μιας αίσθησης ότι κάτι έλειπε, κάτι έλειπε, υπήρχε κάτι κάπου, που θα μπορούσε βοήθεια, και δεν είναι σαφές πού ήταν ή τι ήταν. Και το κυριότερο είναι ότι όσο περισσότερο αναβάλλεται, τόσο πιο επώδυνο αποδεικνύεται το ξύπνημα. Έτσι, μπορείτε να αυξήσετε με ασφάλεια τις γνώσεις σας - δεν θα υπάρχει ακόμα λιγότερη θλίψη.
Λοιπόν, αν κάποιος πιστεύει ότι έχει ήδη καταλάβει τα πάντα και δεν χρειάζεται τίποτα - καλά, τότε μπορεί να μην διαβάσει, για όνομα του Θεού, είναι ακόμα αδύνατο να τον βοηθήσει.
Κάποτε σκέφτηκα μια παρόμοια άποψη. Μπορείτε να συμφωνήσετε μαζί της εάν αντιλαμβάνεστε τον εγκέφαλό σας και τον εαυτό σας ως έναν υπολογιστή, ανίκανο να νιώσει, να θυμηθεί, να θαυμάσει. Νομίζω ότι η πλήρης εγκατάλειψη της μυθοπλασίας είναι πιο ακριβή για τον εαυτό του. Αλλά δεν συνιστώ να το διαβάσετε μόνο του, είναι καλύτερο να το ανακατέψετε διαφορετικά στυλ, έτσι η γλώσσα εμπλουτίζεται, και δεν γίνεται βαρετή. Ποιο είναι το νόημα της μυθοπλασίας;
Η μυθοπλασία και η μυθοπλασία είναι διαφορετικά. Πραγματικά καλές δουλειέςμπορεί να αποφέρει πολλά οφέλη, εδώ είναι μερικά παραδείγματα:
1) Γλώσσα. Πώς να μελετήσετε ξένη γλώσσα, και για τη μελέτη του δικού του, η μυθοπλασία είναι χρήσιμη καθώς αντικατοπτρίζει φρασεολογικές ενότητες, μεταφορές, συγκρίσεις χαρακτηριστικές μιας συγκεκριμένης γλώσσας. Επιπλέον, λαμβάνει υπόψη τη λογοτεχνική νόρμα της γλώσσας, η οποία πρέπει να τηρείται, ειδικά στα αρχικά στάδια της μελέτης της. Κατ' εξαίρεση, μόνο τα αραβικά μου έρχονται στο μυαλό: μίλησα πολύ με τους Άραβες για τη γλώσσα τους, θέλω πολύ να τη μάθω, αλλά όλοι λένε ομόφωνα ότι είναι καλύτερο να επιλέξω μια συγκεκριμένη διάλεκτο, γιατί λογοτεχνικός κανόναςπολύ λίγοι θα καταλάβουν
2) Πολιτισμός, πολιτική, ιστορία. Μπορείτε να στριμώξετε σχολικά βιβλία διαπολιτισμική επικοινωνία, ιστορία και πολιτισμικές σπουδές, αλλά είναι η μυθοπλασία που θα σας δώσει το πλαίσιο, ειδικά γραμμένο από έναν εκπρόσωπο της χώρας και της εποχής που σας ενδιαφέρει.
3) Βύθιση. Αρκετά ενδιαφέρον φαινόμενο, μελετάται πολύ στην ψυχολογία (για αναφορά, μπορώ να προσφέρω το έργο του καθηγητή Δρ. Arthur Jacobs). Συνίσταται στο να χάσεις την πραγματικότητα, να βυθιστείς σε ένα βιβλίο τόσο πολύ που χάνεις την αίσθηση του χρόνου και να επιτρέψεις στον εγκέφαλό σου να βιώσει αισθήσεις παρόμοιες με οποιοδήποτε ισχυρό φάρμακο. Αξιοσημείωτο είναι ότι ο Χάρι Πότερ είναι το βιβλίο με το μεγαλύτερο ποσοστό εμβάπτισης μεταξύ των αναγνωστών (σύνδεσμος στο ίδιο Jacobs)
4) Σωτηρία. Ξέρω ότι ακούγεται ασήμαντο. Αλλά οι φαντασιώσεις των άλλων μπορεί να σας σώσουν από τη λύπη, να βρείτε ένα νέο πάθος στη ζωή και να απαρνηθείτε τις ανησυχίες σας για τουλάχιστον μια ώρα.
Έκανα συνεχώς αυτή την ερώτηση στον εαυτό μου. Μέχρι στιγμής, σε αυτό το επίπεδο κατανόησης... Το γεγονός ότι αυτά τα βιβλία είναι λιγότερο κατατοπιστικά όσον αφορά τις εγκυκλοπαιδικές γνώσεις, που είναι της μόδας πλέον, ναι. Τότε η επιστημονική ποπ είναι στα χέρια σας και όλα είναι εξαιρετικά απλά και ξεκάθαρα, το κυριότερο είναι να το καταλάβετε.
Αλλά, μου φαίνεται, η μυθοπλασία είναι πολύτιμη με άλλους τρόπους, δηλαδή επειδή όταν διαβάζεις ένα συγκεκριμένο βιβλίο, γίνει ο κύριος χαρακτήρας του, και η εμπειρία που περνούν οι χαρακτήρες αναμφίβολα θα επηρεάσει και εσάς τον ίδιο.
Έχοντας διαβάσει πρόσφατα τη μυστηριώδη δολοφονία ενός σκύλου τη νύχτα, συνειδητοποίησα πόσο υπέροχη είναι η ζωή ενός αυτιστικού ατόμου. Και αυτές τις δύο μέρες ανάγνωσης, το «ψυχικό» μου παρέκκλινε λίγο από το αφηρημένο πρότυπο που θεωρούμε κανόνα. Και υπάρχουν και άλλοι. Και «βρέθηκα» στα παπούτσια του.
Εκείνοι. Για μένα, ένα έργο τέχνης είναι η εμπειρία ενός άλλου ανθρώπου, που βιώνεται στον εαυτό μου. Εικονική πραγματικότητα, αλλά αντί για κράνος υπάρχει ένα βιβλίο.
Τελευταία φοράΑυτή την άποψη την άκουσα από ένα άτομο που ο χρόνος του είναι χρήσιμος με ένα μπουκάλι και ένα ποτήρι μπροστά στην τηλεόραση. Αυτό το άτομο - ναι, δεν χρειάζεται τις φαντασιώσεις των άλλων.
Για ένα μικρό ποσοστό ανθρώπων, τα βιβλία είναι πραγματικά χάσιμο χρόνου. Αυτό ισχύει για όσους διαβάζουν για να αποτίσουν φόρο τιμής στη μόδα.
Άλλοι άνθρωποι κατά κάποιο τρόπο επωφελούνται από κάθε βιβλίο που διαβάζουν. Πρώτον, η μυθοπλασία δεν είναι μόνο φαντασία (φαντασιώσεις κάποιου, ας πούμε έτσι), αλλά και έργα βασισμένα σε πραγματικά γεγονότα, για παράδειγμα ιστορικά μυθιστορήματα. Επιπλέον, τα έργα του Remarque δεν μπορούν να ονομαστούν ιστορικά, αλλά δείχνουν εύκολα την κατάσταση στη Γερμανία κατά τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο. Το «Πόλεμος και Ειρήνη» του Τολστόι μου έδωσε ιδέες για Πατριωτικός Πόλεμοςπερισσότερο από ένα εγχειρίδιο ιστορίας (στην πραγματικότητα, είμαι καλός στην ιστορία, μην το νομίζεις, δεύτερον, οι αστυνομικές ιστορίες σε κάνουν να μαζεύεις τα μυαλά σου μαζί με τους κύριους χαρακτήρες, και να λειτουργεί με υποτίμηση στο φινάλε, ω, πώς αυτοί). σε κάνει να σκεφτείς. Και, τέλος, η φαντασία δεν λειτουργεί καθ' όλη τη διάρκεια της ανάγνωσης, πόσες εικόνες και τοπία σχεδιάζουμε ένα κέλυφος στις σκέψεις μας.
Κανείς δεν σε υποχρεώνει να διαβάζεις μυθιστορήματα αν δεν σου αρέσει.
Αν περάσουμε από τα πλεονεκτήματα, τότε:
1. Διαβάζοντας λεπτό. αναπτύσσεται η λογοτεχνία δημιουργική σκέψη, που ευθύνεται ακριβώς για τη δημιουργική συνιστώσα της ανθρώπινης ανάπτυξης.
2. Η ανάγνωση μας επιτρέπει να βιώνουμε γεγονότα με τους χαρακτήρες, όπως στο πραγματική ζωή, αποκτούν αισθήσεις στις καταστάσεις στις οποίες βρίσκονται οι χαρακτήρες του έργου. Μερικές φορές αυτό απλώς ανατρέπει τη ζωή του αναγνώστη και προσαρμόζει τη στάση του απέναντί του.
3. Η μυθοπλασία, και γενικά η λογοτεχνία, διαμορφώνει την κοσμοθεωρία μας αξιολογώντας τη συμπεριφορά των χαρακτήρων (αν γίνει τουλάχιστον κάποια ανάλυση του τι συμβαίνει, και όχι απλώς διαβάζοντας γράμματα), συγκρίνοντας άλλες απόψεις για τη ζωή.
4. Καλή λογοτεχνίααναπτύσσει τον προφορικό λόγο.
5. Να περνάτε καλά.
Σχήματα φαντασίας θέση ζωής, εάν η ανάγνωση είναι συνειδητή και όχι καταναλωτική. Ήξερα ανθρώπους που διάβαζαν για να περάσουν την ώρα τους, σαν να έβλεπαν μια ηλίθια ταινία. Δεν καταλαβαίνω τέτοιους ανθρώπους, νομίζω ότι αν πρόκειται να διαβάσετε κάτι, τότε πάρτε το στα σοβαρά, σαν μια φιλοσοφική πραγματεία, ψάξτε για βαθύ νόημα, αλλιώς, πράγματι, το διάβασμα δεν θα διαφέρει από το να βλέπεις ηλίθιες ταινίες.
Χρειάζεται πολύς χρόνος, αλλά αξίζει τον κόπο! Και, ειδικά, όσο περισσότερα βιβλία διαβάζει ένας άνθρωπος, τόσο αυξάνεται η ταχύτητα ανάγνωσης του!
Ένα βιβλίο... Αυτό είναι κάτι περισσότερο από το νόημα που ενυπάρχει σε αυτή τη λέξη... Τα συναισθήματα που λαμβάνει ένας άνθρωπος όταν διαβάζει ένα βιβλίο δεν μπορούν να συγκριθούν ούτε με ταινίες, ούτε με την ακρόαση ηχητικών βιβλίων, ούτε ακόμα, περιέργως, με το θέατρο. Οι ταινίες και το θέατρο είναι το πώς βλέπει το βιβλίο ο σκηνοθέτης ή ο παραγωγός. Οι άνθρωποι που διαβάζουν το ίδιο βιβλίο δεν θα έχουν ποτέ την ίδια εντύπωση! Μπορεί να είναι παρόμοια, αλλά και πάλι εντελώς διαφορετικά. Όταν ένας άνθρωπος διαβάζει ένα βιβλίο, μια εικόνα της δράσης αναδύεται στη φαντασία του και ενώ διαβάζουμε, φανταζόμαστε κατά προσέγγιση πώς μοιάζει όλο αυτό. Κατά συνέπεια, η ανάπτυξη της φαντασίας προστίθεται στα οφέλη της ανάγνωσης!
Και ακόμη και παρά τη διδακτικότητα, το πλεονέκτημα του βιβλίου είναι ότι φέρνει ευχαρίστηση. Φαντάζομαι! Είστε άνετα κάτω από μια κουβέρτα με ένα φλιτζάνι τσάι με το αγαπημένο σας βιβλίο! Άλλωστε αυτό το συναίσθημα δεν μεταδίδεται με τίποτα άλλο!
Αν δεν σας αρέσει, δεν πειράζει - ούτε στον Σέρλοκ Χολμς άρεσε και ήταν εξαιρετικός ειδικός. Δεν μπορείς να αναγκάσεις κάποιον να αγαπήσει, δεν έχει νόημα να διαβάζεις με τη βία αν δεν σου φέρνει ευχαρίστηση. Αναπτύξτε σε τομείς όπου έχετε κίνητρο
Εξηγώ τέτοιες δηλώσεις στον εαυτό μου ως πολύ απλή σκέψη. Τέτοιοι άνθρωποι μπορεί να είναι έξυπνοι και γεμάτοι, αλλά για κάποιο λόγο (είτε ήταν αρχικά δεδομένο, είτε δεν έφτιαξαν τον εαυτό τους εγκαίρως) νιώθουν άνετα να αντιλαμβάνονται πληροφορίες χωρίς φίλτρο. Εάν, για παράδειγμα, αντιμετωπίζετε προβλήματα επικοινωνίας, μπορείτε να διαβάσετε άμεσες συμβουλές και τεχνικές επικοινωνίας. Εφαρμόστε κάτι, απορρίψτε κάτι. Ή μπορείτε να διαβάσετε μυθοπλασία, όπου, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της ζωής των ηρώων, θα δείτε παρόμοιες καταστάσεις, θα μπορείτε να αναλύσετε τι θα κάνατε στη θέση τους κ.λπ. Νομίζω ότι έχει καλύτερη γεύση με αυτόν τον τρόπο
Αυτό είναι το ABC της ζωής. Γιατί να μαθαίνεις από τα λάθη σου, αν τα περισσότερα από αυτά είναι αρχετυπικά; :))
Ένα άλλο πράγμα είναι ότι δεν είναι όλοι σε θέση να διαβάσουν τους κώδικες των έργων τέχνης. Αυτός είναι ένας άλλος λόγος για τον οποίο πρέπει να διαβάσετε τα κλασικά. Η «κρυπτογράφηση» πρέπει να γίνεται κατανοητή με συνέπεια και στο σύνολό της. Κανένα τμήμα ή στρώμα πολιτισμού δεν θα είναι κατανοητό ή χρήσιμο για εσάς χωρίς τη γνώση άλλων υπαρχόντων.
Η κλασική λογοτεχνία είναι γνώση για τον κόσμο, αλλά σε αντίθεση επιστημονική βιβλιογραφία- πρόκειται για γνώση εσωτερικός κόσμοςο άνθρωπος, η φύση του, τα κίνητρα, οι αναζητήσεις.
Η ανθρωπότητα είναι σαν ένα παιδί - μεγαλώνει, αναπτύσσεται, βιώνει κρίσεις και ωριμάζει. Η ιστορία αυτής της ενηλικίωσης είναι η κλασική λογοτεχνία και η τέχνη γενικότερα.
Υ.Γ. - Δεν νομίζω ότι πρέπει να κολλάτε σε μούστο Έχετε το δικαίωμα να δημιουργήσετε τη δική σας λίστα, να πάρετε άγνωστα κλασικά αν οι συνηθισμένες πλοκές σας εκνευρίζουν και σας φαίνονται «ξεβρασμένοι». Κι όμως το γνωστό αξίζει να το διαβάσετε μόνοι σας, γιατί - πιστέψτε με! - καμία επανάληψη δεν θα δώσει αυτό που δίνει πλήρες κείμενο, και επίσης σε κάθε κλασικό βιβλίο(μάλλον γι' αυτό είναι κλασικό) υπάρχει πάντα τουλάχιστον μια γραμμή που απευθύνεται ειδικά σε εσάς και εκείνη ακριβώς τη στιγμή. Η μαγεία της ιδιοφυΐας, προφανώς :)
Η καλή μυθοπλασία δεν γράφεται ακριβώς έτσι - απαντά απαραίτητα σε μια συγκεκριμένη ερώτηση, που τίθεται είτε από τον συγγραφέα στο πλαίσιο του δική του εμπειρία, ή κοινωνία στο πλαίσιο της ιστορικής διαδικασίας.
Διαβάζοντας την κλασική λογοτεχνία ή τα σύγχρονα λογοτεχνικά κείμενα, είτε υιοθετείς μια συγκεκριμένη εμπειρία, ανακαλύπτεις νέες εικόνες/συστήματα σκέψης που βάζει ο συγγραφέας στους χαρακτήρες για να αποκαλύψει ένα προσωπικό πρόβλημα, είτε αποκτάς Μια νέα ματιάστη νοοτροπία ορισμένων Κοινωνικές Ομάδεςειδικός ιστορικές περιόδους, ή περιγραφή ορισμένων ιστορικές διαδικασίεςαπό την οπτική γωνία του ατόμου που τα βίωσε.
Με λίγα λόγια, εκπαιδεύετε τον εαυτό σας/επεκτείνετε τους ορίζοντές σας.
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Λοιπόν, για την αισθητική απόλαυση του όμορφη γλώσσαδεν πρέπει να ξεχαστεί)
Η μυθοπλασία αναπτύσσει επίσης την ικανότητα ανάλυσης, καθώς κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης αρχίζετε να σκέφτεστε την πλοκή, υποθέστε διαφορετικές παραλλαγέςεξελίξεις των γεγονότων. Ο Anatoly Wasserman μίλησε για αυτό λεπτομερώς. Φυσικά, δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε τη μυθοπλασία, πόσο μάλλον να εστιάσετε μόνο σε μια συγκεκριμένη κατεύθυνση.
1. Το να γράφεις τις φαντασιώσεις κάποιου δεν είναι μυθοπλασία με κανέναν τρόπο.
4. Η μυθοπλασία, όπως και άλλες τέχνες, χρησιμοποιεί την ευφάνταστη σκέψη ως (πολύ αποτελεσματικό) εργαλείο. Εκείνοι. Αν δεν έχεις αναπτύξει την οργανική (εφαρμοσμένη) λειτουργία της φαντασίας, τότε δεν θα κάνεις τίποτα στην τέχνη. Καλό παράδειγμα- Τσερνισέφσκι. Λαμπρός κόντρα και καλλιτεχνική ανικανότητα.
5. Ένα πραγματικό λογοτεχνικό έργο είναι ένα συναρπαστικό παιχνίδι. Είναι σαν καλό Ποδοσφαιρικός αγώνας. Αν καταλαβαίνεις το νόημα αυτού που συμβαίνει, μπορεί να δώσει αξέχαστη εμπειρία.
Το διάβασμα είναι μια εμπειρία που κερδίζουμε δίνοντας το χρόνο μας. Μπορείς βέβαια να τα βρεις όλα με το μυαλό σου και τα λάθη σου, αλλά, όπως λέει η λαϊκή παροιμία, έτσι έξυπνοι άνθρωποιμη μελετάς. Μερικές φορές ένα βιβλίο μπορεί να ανατρέψει ολόκληρη τη ρουτίνα της ζωής και να ανοίξει έναν ολόκληρο ωκεανό πιθανοτήτων που ούτε καν υποψιαζόμασταν.
Διαβάζω γιατί το έχω συνηθίσει. Όσο σπουδάζαμε στο πανεπιστήμιο, φορτωθήκαμε τεράστιες λίστες λογοτεχνίας και μελετούσαμε εγχώρια και ξένη λογοτεχνία. Αλλά όπως φοιτητικά χρόνιαέφτασε στο τέλος της, δεν υπήρχαν άλλες λίστες και ήταν σαν να άρχισα να ασφυκτιά. Έπρεπε να τα συνθέσω μόνος μου :) Το διάβασμα είναι σαν ένα άθλημα - σε κρατάει στα πόδια σου.
Υπάρχουν τόσοι πολλοί ήρωες και ιστορίες στον κόσμο και θέλω να μάθω όσο το δυνατόν περισσότερα. Επίσης, είναι πολύ δύσκολο για μένα να αλληλεπιδράσω με ανθρώπους, αλλά θέλω να επικοινωνήσω. Διαβάζω λοιπόν.
Το διάβασμα είναι μια βόλτα σε νέα μέρη, κόσμους, καθώς και νέες καταστάσεις και γνωριμίες. Αυτός είναι ο λόγος που ανοίγω το βιβλίο ξανά και ξανά :)
Ο πιο πρωτόγονος τρόπος ανάγνωσης, σύμφωνα με τον Ναμπόκοφ, είναι απλώς να βυθιστείς στον ιστό της πλοκής και να ζήσεις για λίγο σε αυτή την έκσταση.
Δηλαδή, η ίδια λειτουργία με άλλες μεθόδους λήθης. Ευχάριστη λήθη.
Να γνωρίσεις τον εαυτό σου και τον κόσμο γύρω, για ανάπτυξη, για την ψυχή. Διαβάζοντας μυθιστορήματα, αποκτάμε εμπειρία που δεν μπορούμε να αποκτήσουμε στην πραγματική ζωή, μαθαίνουμε να φανταζόμαστε τον εαυτό μας στη θέση ενός άλλου ανθρώπου και αναπτύσσουμε τη φαντασία μας.
Ακόμα κι αν αγνοήσετε το γεγονός ότι υπάρχει ένα λάθος στην ίδια την ερώτηση και προχωρήσετε από τη λανθασμένη υπόθεση ότι η μυθοπλασία δεν είναι τίποτα άλλο από τις φαντασιώσεις άλλων ανθρώπων, τότε η απάντηση εξακολουθεί να είναι «όχι». Αυτές οι φαντασιώσεις με τον ένα ή τον άλλο τρόπο χτίζονται σύμφωνα με μια συγκεκριμένη αρχή. Και αυτή η αρχή είναι ότι η ανάπτυξη της πλοκής, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα γεγονότων που εφευρέθηκε από τον συγγραφέα, εξηγεί πώς λειτουργούν οι άνθρωποι και τις σχέσεις μεταξύ τους. Και εξηγεί λίγο πολύ σωστά. Διαφορετικά, το έργο δεν γίνεται δημοφιλές και δεν λαμβάνει αναγνώριση. Δεν νομίζω ότι η διαδικασία απόκτησης γνώσεων για το πώς εργάζονται οι άνθρωποι μπορεί να θεωρηθεί χάσιμο χρόνου. Αν αυτό είναι απώλεια, τότε τι δεν είναι; Δεν υπάρχει γνώση που να είναι πιο σημαντική από πρακτική άποψη. Χωρίς να κατανοήσουμε αυτό το ζήτημα, δύσκολα είναι δυνατόν να πετύχουμε κάτι στη ζωή. Και ο μόνος εναλλακτικός τρόπος για να αποκτήσετε τέτοια κατανόηση είναι μέσω της προσωπικής εμπειρίας. Αλλά αυτή η μέθοδος είναι εξαιρετικά αναποτελεσματική.
Μπορείτε να αναφέρετε συγκεκριμένο παράδειγμα. Υπάρχει κάτι σαν αγάπη. Η γνώση αυτού που είναι μεταδίδεται μόνο μέσα από την καλλιτεχνική μορφή. Για πολύ καιρό ήταν μόνο λογοτεχνία. Τώρα υπάρχει μια εναλλακτική με τη μορφή ταινιών. Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε το "House 2". Αλλά αυτό είναι πολύ χυδαίο. Παρόλο που λύνει το πρόβλημά του, δεν ενδείκνυται για έναν μορφωμένο άνθρωπο με καλό γούστο. Επομένως, δεν εξετάζουμε καθόλου αυτήν την επιλογή. Οι ταινίες μπορούν να μετρηθούν με ένα τέντωμα. Παρέχουν, φυσικά, κάποια βασική κατανόηση του ζητήματος, αλλά τίποτα περισσότερο. Επιπλέον, μια αξιόλογη ταινία για την αγάπη συνήθως βασίζεται σε ένα βιβλίο, σε σχέση με το οποίο η ίδια η ταινία είναι δευτερεύουσα. Έτσι, σε γενικές γραμμές, εκτός της μυθοπλασίας δεν υπάρχει επαρκής περιγραφή του τι είναι αγάπη. Τι σημαίνει αυτό στην πράξη; Και το γεγονός είναι ότι αν κάποιος δεν έχει διαβάσει τουλάχιστον μερικά βιβλία φαντασίας για την αγάπη στη ζωή του, τότε απλά δεν καταλαβαίνει τι είναι. Η ίδια η λέξη δεν σημαίνει τίποτα γι' αυτόν. Μαντεύει χονδρικά πώς πρέπει να χρησιμοποιείται, αλλά το κάνει καθαρά μηχανικά, χρησιμοποιώντας εκφράσεις προτύπων που έχει ακούσει από άλλους ανθρώπους. Δεν καταλαβαίνει το νόημα αυτής της λέξης. Όταν οι άλλοι το συζητούν αυτό, δεν καταλαβαίνει καθόλου για τι πράγμα μιλάνε. Κάποιοι μάλιστα πιστεύουν ότι η αγάπη δεν υπάρχει, ότι είναι κάποιου είδους ψεύτικη.
Αν ξεπεράσουμε λίγο το εύρος της ερώτησης, τότε αξίζει να πούμε ότι δεν είναι όλη η λογοτεχνία, όντας καλλιτεχνική στη μορφή, 100% μυθοπλασία και φαντασία. Τα έργα μυθοπλασίας περιέχουν πολλές πληροφορίες που ο συγγραφέας δεν βρήκε ο ίδιος, αλλά συγκέντρωσε από ορισμένες πηγές. Και ταυτόχρονα, παρουσιάζεται στον αναγνώστη όχι σε βαρετή ακαδημαϊκή μορφή, αλλά ρίχνεται προσεκτικά σε μικρές μερίδες καθώς αναπτύσσεται μια ενδιαφέρουσα πλοκή. Για παράδειγμα, οι αστυνομικές ιστορίες του Τσέις διαδραματίζονται στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπου ο ίδιος δεν ζούσε. Όλες οι πληροφορίες για να περιγράψει το πλαίσιο των γεγονότων που φαντάστηκε ελήφθησαν από πηγές ντοκιμαντέρ. Επιπλέον, υπάρχουν έργα που περιγράφουν ορισμένα πράγματα με τόση ακρίβεια και λεπτομέρεια που υπάρχει πολύ περισσότερη αλήθεια από μυθοπλασία σε αυτά. Αν κάποιος ενδιαφέρεται για το πώς λειτουργεί ένα αεροδρόμιο, νοσοκομείο, ξενοδοχείο ή τράπεζα, τότε μπορεί να διαβάσει τα αντίστοιχα έργα του Arthur Haley. Τυπικά αυτό έργα τέχνηςμε την πλοκή, αλλά ως αποτέλεσμα της ανάγνωσης μαθαίνεις πολλές αποχρώσεις που συνήθως περιγράφονται σε μη λογοτεχνικά κείμενα. Ή αν αναρωτιέστε πώς λειτουργεί ένα ελίτ αμερικανικό πανεπιστήμιο, τότε το βιβλίο του Tom Wolfe «I Am Charlotte Simmons» θα απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις. Είναι σαφές ότι ο συγγραφέας σκέφτηκε μόνο την πλοκή. Μελέτησε προσεκτικά όλα τα άλλα και απλά τα εξέθεσε καλλιτεχνική μορφή. Γενικά, η μυθοπλασία δεν είναι τόσο φανταστική όσο μπορεί να φαίνεται.
Θα προσθέσω σε ό,τι έχει ήδη ειπωθεί εδώ: για χάρη της ανάπτυξης του λόγου μου. Η ανάγνωση της επιστημονικής βιβλιογραφίας, χρήσιμης από εφαρμοσμένης σκοπιάς, θα βοηθήσει ελάχιστα σε αυτό το θέμα, αφού μόνο η μυθοπλασία παρέχει ένα εξαιρετικό παράδειγμα περιγραφής διάφορων, συχνά πολύ πραγματικών, εύλογων καταστάσεων χρησιμοποιώντας γλωσσικά μέσα. Και πάλι, ας μην ξεχνάμε την επέκταση λεξιλόγιο. Λοιπόν, ένας άνθρωπος με τα καλά ικανός λόγος(τόσο προφορικά όσο και γραπτά) φαίνεται πάντα πλεονεκτικό, έστω και μόνο για τον λόγο ότι μπορεί καθαρά, ευδιάκριτα, κατανοητά και, ταυτόχρονα, να διατυπώσει διεξοδικά τις σκέψεις του.
Ο λόγος δεν μπορεί να αναπτυχθεί μέσω της λογοτεχνίας, αλλά μπορεί να αναπτυχθεί μέσω της ίδιας της εξάσκησης του λόγου. Παρακολουθήστε κάθε λέξη που λέτε, σκεφτείτε προσεκτικά τα σχέδια κ.λπ. - όλα αυτά με την εξάσκηση θα οδηγήσουν σε εξαιρετική ομιλία. Και χωρίς λογοτεχνία, που δεν παίζει κανέναν ρόλο σε αυτό. Όσο για την αύξηση του λεξιλογίου, είναι συζητήσιμο. Για να θυμάστε μια λέξη, δεν αρκεί να τη διαβάσετε μια φορά κάπου. Πρέπει να επαναλαμβάνεται τουλάχιστον 10 φορές μέσα στην εβδομάδα. Είναι πιο εύκολο να ψάξετε σε ένα λεξικό, είναι πιο γρήγορο και πιο πρακτικό
Απάντηση
ΣχόλιοΗ άμεση και ξεκάθαρη απάντηση στην ερώτησή σας είναι όχι. Συμμερίζομαι ακόμη και σε κάποιο βαθμό την αντίθετη άποψη - μου φαίνεται ότι η πεζή λογοτεχνία που είναι δημοφιλής σήμερα (όλες αυτές οι βιογραφίες, ιστορίες για ένα μοναδικό προσωπική εμπειρίακ.λπ.) είναι από πολλές απόψεις ευνουχισμένη μυθοπλασία. Αυτές οι ιστορίες, φυσικά, μπορεί να είναι συναρπαστικές, μπορούν να φέρουν κάποιο είδος μοναδικής εμπειρίας, αλλά ταυτόχρονα στερούνται το πραγματικό έργο του συγγραφέα - δεν υπάρχει σύνθεση, δεν υπάρχουν καθοριστικές λεπτομέρειες, δεν υπάρχει παιχνίδι μεταξύ του συγγραφέα και του αναγνώστη, και δεν υπάρχουν πολλά επίπεδα νοήματος. Στη ζωή και στη μη μυθοπλασία που βασίζεται σε αυτό, οι λεπτομέρειες και τα γεγονότα είναι τυχαία, ενώ στη μυθοπλασία οποιαδήποτε κίνηση, οποιαδήποτε συνάντηση χαρακτήρων, όλα τα αντικείμενα που χρησιμοποιούν εμφανίζονται στο κείμενο για να φέρουν νόημα, να παίξουν τον σαφώς καθορισμένο ρόλο τους, να δείξουν κάτι. Για να δεις τι και γιατί περιλαμβάνεται σε ένα έργο, χρειάζεται επιδεξιότητα, χρειάζεται η δουλειά του αναγνώστη. Για να τακτοποιήσεις τα πράγματα και τους χαρακτήρες έτσι ώστε να αποδώσουν το επιθυμητό νόημα απαιτεί τη δουλειά του συγγραφέα. Έτσι, η πεζογραφία στερείται σχεδόν τελείως και των δύο συνιστωσών, αφήνοντας το κείμενο με μια ενιαία, ούτε καν αφηγηματική, λειτουργία - πληροφοριακή λειτουργία.
Αξίζει να ξεκινήσετε με ποιους στόχους επιδιώκετε, αποφασίστε πρώτα για αυτό.
Λοιπόν, ας δούμε σημείο προς σημείο τι παρέχει η μυθοπλασία:
1. Διευρύνει το λεξιλόγιο, βελτιώνει την ομιλία, περιπλέκει τις συντακτικές δομές κ.λπ., γεγονός που συνδέεται με βελτιωμένες πρακτικές δεξιότητες στη γλώσσα.
2. Αναπτύσσει τη φαντασιακή σκέψη. Δοκιμασμένο από προσωπική εμπειρία: μαζί με τα μαθηματικά, η μυθοπλασία παράγει απίστευτα αποτελέσματα - η αντίληψη βελτιώνεται, η σκέψη είναι πολύ πιο εύκολη, τα συμπεράσματα εξάγονται πιο γρήγορα.
3. Διεύρυνση του συναισθηματικού ορίζοντα: βιώνεις πραγματικά τις καταστάσεις στις οποίες βρίσκονται οι ήρωες (αυτό δεν είναι εμπειρία ζωής;).
Και αυτό αν πάρουμε πρακτικά οφέλη, αλλά επιπλέον υπάρχει η επιλογή του να διαβάζουμε για ευχαρίστηση, να διαβάζουμε ένα καλό βιβλίο σε ένα ευχάριστο περιβάλλον.
Διασκεδάστε βάζοντας τους στόχους σας!
Φυσικά και αξίζει τον κόπο! Προσωπικά, δεν βλέπω κανένα μειονέκτημα σε αυτό (εκτός ίσως από επιδείνωση της όρασης), αλλά υπάρχουν πολλά πλεονεκτήματα. Έτσι, το διάβασμα γενικά είναι μια πολύ χρήσιμη δραστηριότητα από μόνη της, αναπτύσσει τη σκέψη, την πολυμάθεια, την προσοχή, την επιμονή και τη φαντασία. Όταν διαβάζουμε κλασική λογοτεχνία, θυμόμαστε την ορθογραφία των λέξεων και τη σωστή κατασκευή των προτάσεων μας βάζουν σε σκέψεις, γιατί ο συγγραφέας μας προσφέρει το όραμά του για τον κόσμο (προβλήματα, άνθρωποι, το νόημα της ζωής), ζούμε με τον ήρωα του βιβλίου και προσπαθούμε. να λύσει τα προβλήματά του μαζί του ή να βρει διέξοδο από καταστάσεις. Διαβάζοντας την κλασική λογοτεχνία συνηθίζεις να εκφράζεις τις σκέψεις σου σωστά και όμορφα, αποκτάς χρήσιμες εμπειρίες και συμβουλές βγαλμένες από βιβλία, εξελίσσεσαι πνευματικά, αναθεωρείς τις απόψεις σου για τη ζωή (αγάπη, οικογένεια, φιλία), αναπτύσσεσαι πολιτισμικά. Εξάλλου, δεν σας ενδιαφέρει πώς ζούσαν οι άνθρωποι στο παρελθόν; οι συζητήσεις τους, η καθημερινότητα, οι δυσκολίες, οι χαρές τους;
Ξεχωριστά, θα ήθελα να σημειώσω ότι κάθε πολίτης της χώρας του χρειάζεται να διαβάζει όσο το δυνατόν περισσότερο κλασικά έργατους συμπατριώτες σας, γιατί αντικατοπτρίζουν τις παραδόσεις και τον πολιτισμό, τα προβλήματα και την ιστορία της διαμόρφωσης της χώρας σας.
Για μένα προσωπικά, τα κλασικά είναι μια ανεξάντλητη πηγή πατριωτισμού. Ναι, συμφωνώ, δεν γράφουν όλοι οι συγγραφείς ενδιαφέροντα και ξεκάθαρα, αλλά απλά πρέπει να βρεις το δικό σου. Για παράδειγμα, είμαι ενθουσιασμένος με το μυθιστόρημα "War and Peace" του L.N. Τολστόι, αλλά δεν αντέχω το «Έγκλημα και Τιμωρία» του Φ. Ντοστογιέφσκι.
Αυτό είναι όλο :) διαβάστε, αναπτύξτε και γίνετε καλύτεροι!
Για να διευρύνεις τους ορίζοντές σου, αν διαβάζεις τα κλασικά, μπορείς, για παράδειγμα, να φανταστείς περίπου πώς ήταν η ζωή την εποχή που ζούσαν. Ναι, και το λεξιλόγιο έχει βελτιωθεί πολύ. Γενικά το διάβασμα είναι χρήσιμο, ειδικά αν δεν είναι μόνο κακή λογοτεχνία.
Λοιπόν, κρίνετε μόνοι σας.
Η μυθοπλασία -όπως και η τέχνη γενικότερα- αντικατοπτρίζει την εποχή στην οποία αναπτύχθηκε. Αυτό είναι, περιέχει τον πυρήνα του πολιτισμού και τη σκιά της ιστορίας
Επιπλέον, η βιβλιογραφία περιέχει πολλές ιδέες που αντικατοπτρίζουν όλες αξίες του ανθρωπισμού.
Επιπλέον, η ανάγνωση λογοτεχνίας είναι μια αναπλήρωση του λεξιλογίου, που με τη σειρά του βοηθά επικοινωνούν πιο ικανά και ευχάριστα- τόσο για τον εαυτό σας όσο και για τους συνομιλητές σας.
Λοιπον ναι, αν θέλετε ξαφνικά να γράψετε μόνοι σας- τότε δεν υπάρχει πουθενά χωρίς ανάγνωση, όλοι οι συγγραφείς το επαναλαμβάνουν με μια φωνή.
Κάτι σαν αυτό.
Αν είναι καθαρά πραγματιστικά, τότε ως επί το πλείστον είναι κακό. τα έργα περιγράφουν χαρακτήρες στην πραγματική ζωή (όπως γνωρίζουμε, οι άνθρωποι δεν αλλάζουν, σε αντίθεση με τη φυσική και παρόμοιες επιστήμες). Εκείνοι. Αφού διαβάσετε ένα μυθιστόρημα, μπορείτε να αναγνωρίσετε τον τύπο προσωπικότητας των χαρακτήρων και να επικοινωνήσετε σωστά μαζί του, χωρίς να υποκύψετε στις προκλήσεις του. Και θα επικοινωνείς με κόσμο, γιατί... ο άνθρωπος είναι ένα βιοκοινωνικό ον.
Μπορεί επίσης να σημειωθεί ότι λεπτό. τα έργα βοηθούν στην αντιμετώπιση των δυσκολιών της ζωής. Αν όλα είναι άσχημα στη ζωή, τότε μπορείς να διαβάσεις ένα βιβλίο και να χαθείς σε αυτόν τον κόσμο ή να καταλάβεις ότι τα προβλήματά σου δεν έχουν αξία.
Λοιπόν, και το πιο σημαντικό για πολλούς. Μπορείτε να απολαύσετε τόσο την πλοκή των βιβλίων όσο και το ύφος και το στυλ του συγγραφέα. Άτυπες ανατροπές πλοκής, πραγματικοί ήρωες, βοήθεια στην πραγματική ζωή, εμπλουτισμός λεξιλογίου - αυτοί είναι οι στόχοι του thin. λογοτεχνία που διαφέρει από τους σκοπούς της λαϊκής επιστήμης.
Είναι σαν να μιλάς ενδιαφέρων συνομιλητής. Ειδικά όταν ο συγγραφέας είναι ήδη εξοικειωμένος. Σου αποκαλύπτει τις σκέψεις του, σου δίνει πληροφορίες για σκέψη και μερικές φορές σου αποκαλύπτει μια θλιβερή αλήθεια. Η λογοτεχνία είναι ακόμα ένα πολύ οικείο πράγμα, διαβάζουμε τις σκέψεις μεγάλων και όχι τόσο σπουδαίων ανθρώπων και είναι έτοιμοι να μας πουν όλα όσα ξέρουν.