DÍA DE LA ESCRITURA Y LA CULTURA ESLAVA
VACACIONES PARA ESTUDIANTES DE 2ª CLASE
1. Ampliar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre la historia del origen. escritura eslava y su papel en el desarrollo de la humanidad.
2. Despertar el interés por la historia de la escritura y la cultura de su pueblo.
3. Desarrollar el habla, el pensamiento y las habilidades creativas de los estudiantes.
4. Fomentar el respeto y la comprensión de la cultura rusa. Tradiciones eslavas.
Decoración escénica:
banco, mesa de cronista con vela encendida, pluma, pergaminos, cartel "Alfabeto". en el tablero
cartel con la inscripción “Día de la escritura eslava”, hojas de papiro.
Todos los participantes tienen emblemas. (ver Apéndice)
PROGRESO DEL EVENTO
Presentador (maestro)Empecemos nuestras vacaciones dedicado al dia cultura eslava y escritura. En los viejos tiempos, nuestros ancestros lejanos comenzaban su día recurriendo a las fuerzas de la naturaleza, al sol. Digamos también un saludo antiguo.
Líderes (niños en trajes nacionales) : (párense en círculo y hablen a coro)
De un pozo profundo (manos “O”)
El sol sale lentamente (Las manos se elevan por encima de tu cabeza)
Su luz se derramará sobre nosotros (los brazos están extendidos frente a nosotros, con las palmas hacia arriba)
Su rayo nos sonreirá (brazos paralelos hacia abajo)
Comenzará un nuevo día (sin duda)
bielorruso
De mi Bielorrusia natal
me encuentro con el amanecer
A todos los niños y niñas
"¡Buen día!" - digo.
ucranio
Escucho mi querida voz
Ciudades, pueblos.
Ucrania dice: "¡Grandes toros!"
- ¡Buenas tardes!
ruso
Por la mañana los campos están cubiertos de rocío,
La distancia es transparente y clara.
Rusia responderá.
- ¡Hola! - ella dirá.
bielorruso
Y donde no iré
¿Es en estas tierras?
En todas partes, una palabra de saludo
Hermanos y amigos te conocerán.
ucranio
Porque,
Rubio y de ojos grises,
Todos son brillantes de rostro y gloriosos de corazón.
ruso
Drevlyans, Rusichi, claros,
Dime ¿quién eres?
/ Ellos corean / ¡Somos eslavos!
ruso
Tu artículo es muy bonito.
Todos diferentes y todos similares,
Ahora os llaman rusos
Desde la antigüedad, ¿quién eres tú?
Todos: ¡Somos eslavos!
ucranio
Mirar a nuestros antepasados,
A los héroes de los días pasados,
Recuérdalos con palabras amables.
¡Gloria a esos luchadores severos!
¡Gloria a la antigüedad rusa!
Y sobre esta vieja cosa
empezaré a decirte
Para que la gente pueda saber
Sobre los asuntos de nuestra tierra natal...
(Saca una barra de pan a los invitados)
Maestro: 2014 ha sido declarado Año de la Cultura. Queremos volver a los orígenes de nuestra cultura, presentarles la historia del origen de la escritura en Rusia.
Hoy más que nunca vale la pena recordar que el Día de la Literatura Eslava es una fiesta paneslava. Debemos preservar cuidadosamente las tradiciones ancestrales. Comprenda que todos los pueblos eslavos siempre han estado unidos.
Entonces, hagamos un viaje por las páginas de la historia. Averigüemos cómo apareció la escritura en Rusia.
ruso
-Es difícil de creer, pero hubo una vez en la que no teníamos libros impresos.
ruso
Hubo un tiempo en el que nuestros antepasados eslavos no tenían una lengua escrita. No conocían las letras. (Diapositiva 2) Escribieron cartas, pero no con letras, sino con dibujos. Cada objeto de nuestros antepasados significaba algo, simbolizaba algo.
Maestro: Chicos, ¿saben en qué escribieron nuestros antepasados? Sí. Era papiro. Tenga en cuenta que en la pizarra tenemos muestras de hojas de papiro. (Diapositiva 3) Más tarde, en Rusia, comenzaron a utilizar láminas de corteza de abedul (corteza de abedul procesada). El hermoso abedul ha sido venerado durante mucho tiempo en Rusia.
(Diapositiva 4) Cantemos la canción "Había un abedul en el campo"
ruso
En una estrecha celda del monasterio,
En cuatro paredes en blanco
Sobre la tierra sobre el antiguo ruso.
La historia fue escrita por un monje.
(Diapositiva 5)
(Entra un monje con una vela encendida, se sienta a la mesa, escribe con una pluma)
ruso
Escribió en invierno y verano,
Iluminado por una luz tenue.
Escribió año tras año
Sobre nuestra gran gente.
(Presione sonido Diapositiva 5)/Suena una campana en la grabación de audio/
Cronista(levantándose)
A través de la amplia Rusia - nuestra madre
Suenan las campanas.
Ahora los hermanos Santos Cirilo y Metodio
Son glorificados por sus esfuerzos.
ruso
Recuerda a Cirilo y Metodio,
Gloriosos hermanos, iguales a los apóstoles,
En Bielorrusia, en Macedonia,
En Polonia, la República Checa y Eslovaquia,
Los hermanos sabios son alabados en Bulgaria,
En Ucrania, Croacia, Serbia.
Cronista
Todos los pueblos que escriben en cirílico,
Lo que desde la antigüedad se llama eslavo,
Glorifican la hazaña de los primeros maestros,
Iluminadores cristianos.
Maestro: (Diapositiva 6) Los hermanos Cirilo y Metodio, originarios de Bizancio, santos hermanos iguales a los apóstoles, trajeron la escritura a Rusia y crearon el primer alfabeto (cirílico), que utilizamos hasta el día de hoy. Son venerados como santos.
Volvamos al pasado lejano y escuchemos la conversación entre dos hermanos. Averigüemos cuál de ellos soñaba con crear el alfabeto eslavo.
(Diapositiva 7)
(dos hermanos están sentados en un banco, caminando detrás con un libro maestro de escuela)
Autor: En la orilla del mar cálido se encuentra la ciudad de Solun (ahora se llama Tesalónica). Aquí terminó Bizancio, luego vinieron las vastas tierras de los eslavos, nuestros antepasados. Muchos residentes de Soluni también eran eslavos.
Aquí vivían dos hermanos, hijos de un líder militar. Su padre era griego, pero su madre eslava les hablaba a los niños en su lengua nativa eslava. Es hora de que los niños vayan a la escuela. Primero, el hermano mayor, MEFODIUS, empezó a estudiar; unos años más tarde, el hermano menor, Konstantin, fue a la escuela.
Todo en la escuela le parecía tremendamente interesante y sorprendente, y seguía molestando a su hermano mayor con preguntas:
Kirill:
- ¿Por qué el profesor habla griego todo el tiempo? He oído que en la tienda hablaba excelente eslavo.
Metodio:
- Entonces está en la tienda. Y en la escuela solo puedes Griego. Porque los libros, el conocimiento, todo viene de los griegos.
Kirill:
-¿Por qué los eslavos no tienen sus propios libros?
Metodio:
-Porque no puedes escribir en eslavo.
Autor: En ese momento pasó una maestra de escuela. Escuchó a los hermanos hablar.
Maestro:
-¿No sabes que sólo las lenguas culturales son dignas de tinta y pergamino: el latín y el griego? ¡Todos los demás idiomas son groseros y bárbaros y no se puede escribir en ellos!
Kirill:
-¡No, puedes! - dijo el hermano menor. Así que creceré y crearé letras eslavas.
Se van. Entra el cronista con el ABC y se sienta a la mesa.
Han pasado los años. El hermano menor estudió muy bien y pronto se convirtió en el mejor alumno de toda la escuela. Fue enviado a estudiar más a fondo, a la capital de Bizancio, la ciudad de Constantinopla. Pero incluso allí no se olvidó de su sueño: crear el alfabeto de los eslavos.
El rey griego Miguel envió a estos hermanos a los eslavos para que pudieran contarles sobre los santos. libros cristianos, libro de palabras desconocidas para ellos.
Maestro: Y así los hermanos Constantino y Metodio llegaron a los eslavos para crear el alfabeto eslavo.
(Diapositiva 8) Cronista(sostiene el libro "ABC ruso" en sus manos)
Este pequeño libro visible
Según el alfabeto hablado,
Impreso rápidamente por orden del zar.
A todos los niños pequeños para que aprendan.
Ucraniano (toma el libro del Cronista)
Aquí está el ABC: el comienzo de todo.
¡Abrí la cartilla y me sentí como en la infancia!
ucranio
Y Konstantin el filósofo de noche
No dormí, probablemente estaba inventando cartas.
Susurrado. Mojó la pluma en tinta.
ucranio
Entendió que las letras son la base
De la palabra no escrita que viene,
Tan grande como el Océano Pacífico.
Presentador (maestro)
El 24 de mayo de 863, en Bulgaria, Cirilo y Metodio anunciaron la creación de un alfabeto. Intentaron mantener cada letra del primer alfabeto eslavo simple y clara y utilizaron el nuevo alfabeto para traducir textos religiosos griegos al eslavo. (Diapositiva 8) Cirilo y Metodio tradujeron el Evangelio de Ostromir (Diapositiva 9), el Apóstol y el Salterio al eslavo.
Recordaron que una persona, tan pronto como veía una carta, inmediatamente querría dominar la escritura.
Y a Cirilo y Metodio se les ocurrieron las letras iniciales y a partir de ellas formaron el alfabeto. ¿Cómo se llama este alfabeto? (Cirílico). ¿Por qué se llama así? (llamado así por Kirill, uno de sus creadores).
(Diapositiva 10) Así es, muchachos. Al principio había dos alfabetos: glagolítico y cirílico. Eche un vistazo más de cerca a estas letras cirílicas. ¿No te recuerdan a cartas que ya conoces? (Respuestas de los niños). Cada letra del antiguo alfabeto eslavo era especial. Tenían un nombre. Leamos juntos los nombres de las letras de la primera línea.
(Diapositiva 11) (Leer en coro)
Az - yo;
Hayas – cartas, libros;
Vedi - saber, saber;
Verbo - digo, palabra;
El bien es bueno;
Sí – sí;
Vivir - vida;
Presentador (maestro)
Si te diste cuenta, todos los significados de las letras tenían buenos significados y estaban asociados con la vida y la tierra. El alfabeto hablaba de la vida de la tierra.
Deja que estas antiguas letras cobren vida ahora con la ayuda de nuestro mágico ABC.
Se incluyen "letras".
Arizona: ¡Hola niños! ¿Adivina qué letra soy? Así es, mi nombre es "Az". Nombra las palabras que comienzan con mí. (Los niños llaman).
*****
hayas: ¿Ahora adivina cuál es mi nombre? Así es, mi nombre es "Buki". Recuerda cuántas palabras buenas y sabrosas comienzan con mi carta. Nómbrelos. Ahora llámanos en orden.
*******
Principal: El resultado es la palabra "ABC". Ustedes, queridas letras, tienen el gran honor de estar al principio de nuestro alfabeto. Esto es lo que dice la gente: “Primero “az” y “buki”, y luego ciencia”. El camino de cada uno de ustedes hacia el mundo del conocimiento comienza con lo básico. Chicos, recuerden los proverbios sobre los beneficios de aprender.
Los chicos dicen los proverbios:
1. El aprendizaje es luz, no el aprendizaje es oscuridad.
2. Vive para siempre y aprende.
3. Difícil de aprender, fácil de luchar.
(Diapositiva 12) con proverbios)
Principal: Y otra carta corre hacia nosotros. ¡Preséntate!
Dirigir: ¡Hola niños! Mi nombre es "Vedi". Lo sé todo, lo sé de todo.
Quiero plantearte algunos acertijos. Descubro que lo sabes. (Lee el pergamino).
1. Las hermanas pájaros se sentaron en fila.
Y hablan en silencio. (letras)
2. No es un arbusto, sino con hojas.
No es una camisa, sino cosida
No una persona, sino un narrador. (libro)
3. Cogeré un ganso y lo arrojaré al agua.
Yo lo llevaré, él hablará. (Pluma)
4. ¿Qué tipo de agua es apta sólo para personas alfabetizadas? (Tinta)
5. Cinco bueyes aran con un arado. (Dedos y bolígrafo)
Principal: Sigamos conociendo el alfabeto eslavo.
Letra Verbo: ¡Hola niños! Soy la letra "Verbo".
Principal: ¿Cuál es el tuyo? hermoso nombre! ¿Qué significa? ¿Qué piensan ustedes? Verbo significa hablar. Pero antes de hablar, debes pensar detenidamente. La gente solía decir: “Si dices una palabra, no la recuperarás, y darías mucho por una palabra, pero no podrás redimirla”.
Letra Verbo:Intentemos terminar los finales de las oraciones.
(Lee el pergamino) (Diapositiva 13)
2 A: “Az, hayas, plomo, aterrador como…………. osos.”
2 B: “Enseñan el alfabeto, gritan a toda la choza………………...”
2 G: “Primero AZ y BUKI, luego…………..ciencia”.
Principal: ¡Mira, otra carta corre hacia nosotros!
Bien: ¡Buenas tardes niños! Mi nombre es "bueno".
Principal: ¡Qué buen nombre tienes! Amabilidad - mejor característica carácter de una persona.
Hoy interpretaremos la canción “Kindness” (Diapositiva 14)
BONDAD Letra de N. Tulupova Música de I. Luchenko
No es nada fácil ser amable.
La bondad no depende del color,
La bondad no es una zanahoria ni un caramelo.
Coro:
Solo tienes que hacerlo, solo tienes que ser amable
Y en tiempos de dificultad, no os olvidéis unos de otros.
Y la tierra girará más rápido
Si somos más amables contigo.
No es fácil ser amable.
La bondad no depende de la altura,
La bondad trae alegría a la gente.
Y a cambio no requiere recompensa.
La bondad no envejece con los años,
La bondad te calentará del frío.
Si la bondad brilla como el sol,
Grandes y pequeños se alegran.
Principal: ¡Y nos llega un nuevo invitado de ABC!
Gente: ¡Hola niños! Soy la letra "Gente".
Gente, vivís en armonía.
Trae cariño y amor.
No podemos dividir el sol radiante en partes,
Y la tierra eterna no se puede dividir,
Pero puedes tener una chispa de felicidad, debes hacerlo,
Puedes regalárselo a tus amigos.
Principal: ¡Conócenos, nos llega una nueva carta!
Piensa: ¡Hola niños! Mi nombre es "Pensar".
Principal: ¡Qué carta tan sabia nos ha llegado!
Piensa: te traje dichos. Explique su significado. (abre pergaminos con refranes y refranes).
2 Una clase.
Una mente sin libro es como un pájaro sin alas.
Un pájaro no es rojo con sus plumas, es rojo con su mente.
El oro proviene de la tierra y el conocimiento proviene de los libros.
2 En clase.
Un libro es para la mente lo que la cálida lluvia es para el amanecer.
No es bueno leer libros si sólo puedes entender la parte superior.
Lo que se escribe con pluma no se puede cortar con hacha.
2do grado.
La palabra hablada ha existido y no, pero la palabra escrita vive para siempre.
El libro decora la felicidad y consuela la desgracia.
El pan nutre el calor y un libro nutre la mente.
Profesor: ¡Bien hecho, chicos! Todo fue explicado correctamente..
bielorruso
Los sabios saben desde hace mucho tiempo:
Donde los pensamientos inteligentes están apretados,
No hay envidia ni aburrimiento.
Allí hay expertos de todos los oficios.
Coser, cocinar y dibujar,
Canta y baila en voz alta.
bielorruso
Hay letras que silban,
Hay letras silbantes
Y solo uno de ellos
La carta gruñe.
Letra Rtsy: ¡Hola niños! Soy la letra "Rtsy".
No es de extrañar que esté orgulloso de mí mismo, porque soy el comienzo de la palabra "Rus".
Rusia es rica en talentos,
Rusia es fuerte en talentos.
Si las chicas cantan,
Entonces ella vivirá.
Se canta la canción: "¡Oh, mi palio, mi palio!"
Anfitrión: Gracias, cartas, por enseñarnos belleza, bondad y sabiduría. Gracias a los santos hermanos Cirilo y Metodio por darnos el alfabeto eslavo.
(Diapositiva 15) Los hermanos Solun son el orgullo de todo el mundo eslavo. El filósofo Constantino Cirilo y su hermano Metodio suelen ser representados con libros en la mano.
Creemos que estaba interesado en familiarizarse con las letras del alfabeto cirílico. Las cartas de las hermanas te invitan a conocerte más.
Y ahora, el alfabeto cirílico, conoce el alfabeto ruso moderno.
(Diapositiva 16) Los niños sacan el cartel "Alfabeto"
1 lector:
Letra a letra: habrá una palabra,
Palabra por palabra: el discurso está listo.
Y melodioso y armonioso,
Suena como música.
Lector 2:
¡Alabemos, pues, estas cartas!
Que vengan con los niños.
Y que sea famoso
¡Nuestro alfabeto eslavo!
Lector 3:
Servimos fielmente a nuestra Patria,
Eres uno de los hijos.
Crece para que te necesiten
Querido por tu Patria!
Lector 4:
Te espera una recompensa por tu trabajo.
Un gol bonito a lo lejos
Pero tienes que mirar a tu alrededor.
Por el camino que hemos recorrido.
Lector 5:
No hay nada mejor, más bonito.
¡Querida tu Patria!
Mirar a nuestros antepasados,
¡A los héroes de tiempos pasados!
Lector 6:
Recuérdalos con una palabra amable.
Gloria a ellos, los duros luchadores,
¡Gloria a nuestro lado!
¡Gloria a la antigüedad rusa!
Anfitrión: Después de su muerte, los hermanos Cirilo y Metodio fueron canonizados. (Diapositiva 17, 18)
En muchas ciudades hay monumentos a los educadores. Siempre se representan juntos en iconos. (Diapositiva 19) Puedes ver a los educadores en frescos antiguos.
(Diapositiva 20) La fiesta de la escritura eslava se celebra junto con la iglesia. Los eslavos hicieron una contribución invaluable al tesoro de la cultura mundial con grandes obras de literatura, música, monumentos arquitectonicos, descubrimientos científicos.
En honor a Cirilo y Metodio, Mikhail Rozenheim escribió el himno “Gloria a vosotros, hermanos, ilustradores eslavos” con música de Vladimir Hlavach.
(Diapositiva 20) Activa el sonido.
Todos los niños salen disfrazados.
ucranio
El habla nativa es la base de la Patria,
No enturbies el manantial Divino -
Sálvate a ti mismo - el alma da a luz una palabra -
Nuestro gran idioma sagrado ruso.
ucranio
Agradecemos la iluminación, la ciencia es el sol, calienta el alma,
Benditos de la mano de los padres, adentraos con valentía en la historia.
El amor santo es profundo para los apóstoles de gran renombre
Los asuntos de Cirilo y Metodio en Rusia durarán siglos.
ruso
Y la Rus nativa de los santos apóstoles de los eslavos glorificará...
Y con el dulce sonido de sus nombres, anunciando tus oraciones,
¡De siglo en siglo, de generación en generación, ella conserva su memoria!
Juntos (todos los artistas)
¡Gloria a Cirilo, gloria a Metodio, los santos hermanos!
Presentador: Nuestras vacaciones son un himno a la AMISTAD y la ILUMINACIÓN.
Ahorrar tradiciones culturales de tu gente!
¡Gracias por su atención!
Contenido de desarrollo
Escenario de vacaciones
"Viaje al país de las letras"
dedicado al Día de la Literatura y la Cultura Eslavas .
Objetivos: Introduzca a los niños a la fiesta de la escritura eslava, con los santos Cirilo y Metodio. Ampliar la comprensión de los niños sobre herencia cultural nuestra gente. Desarrollar la creatividad, la imaginación, la atención, la memoria. Promover el desarrollo del interés y el amor por el libro.
Progreso de las vacaciones.
Principal:
Queridos chicos! Hoy emprendemos un viaje insólito, al fabuloso país de las letras. Celebran su cumpleaños y nos invitan a visitarlo (suena música, los niños se alinean en una columna, “como un tren”).
Niño:
Mira qué tren milagroso hemos creado.
Puedes subir al tren.
Muy pronto se apresurará
De frontera en frontera,
A través de las estepas hacia las montañas azules
En un semáforo en verde (los niños toman asiento)
Principal:
Para poder salir a la carretera necesitamos un mapa con el que viajaremos por ciudades fabulosas.
(El presentador explica el trabajo en el mapa)
Principal:
Esta es la primera ciudad a la que iremos desde el jardín de infancia. En él viven las letras, por eso se llama ABVGDeika.
Niño:
Tenemos prisa hacia la ciudad de ABVGDeyka.
El camino está abierto para nosotros hoy,
No hay manera de que puedas llegar tarde
¡Vamos amigos! (los niños parten al son de la música)
Principal:
Chicos, hemos llegado a la ciudad. Mira qué interesante está aquí. ellos viven en el diferentes letras: antiguo y ruso. ¿Dónde están?
Aquí están, mira, estas son letras rusas (los niños salen, letras)
Letra A:
Todo el mundo conoce la letra A.
La carta es muy bonita.
Y además, la letra A.
Principal en el alfabeto.
Letra O:
Letra O - luna y sol,
La casa tiene una ventana redonda,
Y el reloj y la rueda
Y eso, al parecer, no es todo.
Letra B:
Payaso gordo alegre
Toca la trompeta.
En este barrigón
Parece la letra B.
Letra B:
B es una letra muy importante,
Me imaginé que era terrible.
El cofre es como una rueda, el estómago está inflado,
Como si no hubiera nada más importante aquí.
Principal:
Gracias, queridas letras, por tus hermosos poemas. Chicos, ¿les gustaron las letras?
Principal:
Y hay otras cartas que estaban ahí antes. Aquí están. (los niños miran el alfabeto cirílico)
Principal:
Mira estas cartas. ¿Te resultan familiares?
Niños:
Un poco confuso.
Principal:
Esta es la letra "Az", nuestra letra rusa "A" es similar a ella. Esta es la letra "Buki". Nuestra letra “B” es similar a ella. Este es "Plomo". La letra “B” se parece a ella.
Principal:
Chicos, todas estas letras fueron inventadas por dos hermanos: Cirilo y Metodio, ahora todas las personas las conocen. Gracias a Cirilo y Metodio, tú y yo podemos comunicarnos, escribir libros y leer. Sirvieron tanto a Dios y a la gente que el Señor los glorificó como santos. La gente reza y les pide ayuda en sus estudios y en todo. buenas acciones(mira los iconos). Chicos, miren este ícono. Representa a los santos hermanos Cirilo y Metodio.
A través de la amplia Rusia - nuestra madre
Suenan las campanas.
Ahora los hermanos Santos Cirilo y Metodio
Son glorificados por sus esfuerzos.
Recuerda a Cirilo y Metodio,
hermanos gloriosos
En Bielorrusia, en Macedonia,
En Polonia, la República Checa y Eslovaquia,
Los hermanos sabios son alabados en Bulgaria,
En Ucrania, Croacia, Serbia.
Todos los pueblos que escriben en cirílico,
Lo que desde la antigüedad se llama eslavo,
Glorifican la hazaña de los primeros maestros,
Iluminadores cristianos.
Principal:
¿Qué tiene St. en sus manos? ¿Ciril?
Niños:
Principal:
Así es, este es el alfabeto antiguo. Enseñaron estas letras a todo el pueblo y gracias a ellos la gente aprendió a escribir y a leer, y aprendió muchas cosas nuevas.
Principal:
Y ahora los chicos nos invitan a jugar con las letras. Escuche los acertijos:
Acertijo uno: 33 hermanas se sentaron en las páginas.
Se sentaron uno al lado del otro, no se quedaron callados, nos contaron acertijos.
Si conoces su secreto, encontrarás la respuesta a todo. (Letras)
Acertijo dos: Habla en silencio, pero con claridad y no de forma aburrida.
Si hablas con ella más a menudo, serás cuatro veces más inteligente. (Libro)
Acertijo tres: El primer libro donde estudias letras,
¿Cómo la llamas? (Cebador)
Acertijo cuatro: No tiene piernas ni alas,
Está volando rápido, no puedes atraparlo. . (Tiempo)
Acertijo cinco: No por medida, no por peso,
Pero todas las personas lo tienen. . (Mente)
Acertijo seis: Cerca de la pared es grande e importante,
La casa es de varios pisos.
Ya hemos leído a todos los vecinos de la planta baja. . (Estante para libros)
Principal:
Bien hecho niños, sabéis resolver acertijos. Cual bonita ciudad ABVGDeyka, ¡cuántas cosas nuevas aprendimos aquí! Hemos estado ocupados. Es hora de que sigamos nuestro camino. Volveremos a viajar en tren. ¡Miremos nuestro mapa! ¿Hacia dónde nos apunta la flecha?
Niños:
Para libros.
Principal:
Así es chicos, vamos a un punto muy ciudad interesante libros.
La bocina suena sin falsedad alguna.
Atención, hemos llegado a la ciudad de los libros. Ya sabemos que Cirilo y Metodio inventaron las letras y que otras personas escriben libros utilizando estas letras. ¡Mira cuántos libros hay aquí! Estos libros están escritos en letras que fueron inventadas por dos santos hermanos. Este libro se llama "Salmos". Este es el "Trebnik", en este libro están escritas oraciones especiales que la gente sigue leyendo. diferentes casos vida. Y este es el alfabeto ortodoxo, se llama así porque todas sus letras y palabras hablan de Dios, de la fe en Él.
Principal:
Chicos, intentemos hacer libros también. Hay hojas de libros frente a ti. Son de diferente color. Es necesario recoger hojas del mismo color y fijarlas con cinta adhesiva (los niños coleccionan libros).
Principal:
¡Bien hecho chicos, qué libros tan bonitos han resultado!
Principal:
Aquí está la próxima ciudad. manos hábiles. Aquí tú y yo seremos maestros. Y, como Cirilo y Metodio, decoraremos la primera letra de nuestro nombre.
Olya, ¿con qué letra comienza tu nombre?
Chicos, ¿qué creéis que podemos utilizar para decorar las letras? (patrón, colores) (muestra en la pizarra los elementos que se pueden decorar) Mira como decoro mi carta. Mi nombre comienza con la letra O (los niños decoran sus letras).
Chicos, que hermosas letras lo entendiste. Muéstralos a tus invitados. (mostrar letras)
Principal:
¿Fue difícil para ustedes encontrar un patrón? (respuesta) Ahora sabes lo difícil que fue para Cirilo y Metodio crear cartas tan hermosas. En honor a la festividad de Cirilo y Metodio, entreguemos estas cartas a nuestros padres y explíqueles qué festividad es hoy.
Principal:
Nuestras vacaciones han llegado a su fin. Para concluir, quisiera decirles, queridos muchachos: “¡Cuiden nuestra lengua, nuestra hermosa lengua rusa, este tesoro, esta herencia que nos legaron nuestros predecesores!... Traten con respeto esta poderosa arma; manos de personas hábiles es capaz de realizar milagros "
Niño:
Estamos agradecidos por la iluminación.
Ciencia - ¡Sol, calienta tu alma!
Bendecido por la mano de los padres,
¡Entra en la historia con valentía!
Niño:
El destino nos ha devuelto a la vida,
Creadores Metodio y Cirilo,
El tiempo no ha olvidado sus nombres,
Los eslavos no lo han olvidado.
Los niños forman un grupo al son de la música.
Escenario de la fiesta de la escritura eslava.
Todos están dispuestos a escucharlos.
¿Cuántas canciones sobre Rusia?
Hay tantas flores en el campo.
Canción. "Mi Rusia".
1. Mi Rusia, ¿con qué puedo compararte?
¡No puedo cantar sin ti, no puedo vivir sin ti!
Rusia mía, alba ruiseñor,
Tu color abedul me duele el alma.
Todo lo que vivo en el mundo,
Todo lo que respiro en la vida,
¡Llamo a todo lo que fue y es Rusia!
Eres sabio y amable.
Y los pueblos de la tierra alaban Su nombre, glorifica tus pensamientos!
Mirar a nuestros antepasados,
A los héroes de tiempos pasados.
Recuérdalos con una palabra amable.
¡Gloria a ellos, los duros luchadores!
¡Gloria a nuestro lado!
¡Gloria a la antigüedad rusa!
Y sobre esta vieja cosa
empezaré a decirte
Para que la gente pueda saber
Sobre los asuntos de nuestra tierra natal.
(El niño Vanya mira las cartas del antiguo eslavo eclesiástico y las admira.)
Vanya:
¡Oh, qué cartas tan maravillosas!
¡Hermoso, aparentemente antiguo!
alguna vez fueron importantes
Ahora ya nadie los necesita.
(Las letras corren al son de la música de baile, los niños tienen coronas con letras cirílicas).
Vanya: (sorprendida) ¿Quién eres?
Letras:
Soy la letra IZHITSA.
soy FITA
SOY MUY PEQUEÑO
soy psi
y yo soy
Vanya:
Eres hermosa y hueles a antigüedad, pero nuestro alfabeto se ha vuelto diferente, lamento mucho que tus letras hayan desaparecido del nuestro.
Letras:
1: ¿Qué quieres decir con desaparecido?
que no somos importantes
¿No necesitas cosas viejas?
Vanya:
Muchas cosas se han vuelto raras.
Este es un recuerdo de nuestros antepasados.
2: Bueno, somos el mismo recuerdo,
No podemos ser olvidados y no podemos ser abandonados,
Pushkin, nos escribió Lermontov,
Iluminamos su camino con la luz de las letras.
3: Vivimos en libros viejos.
Y no sólo hermosa en apariencia.
Preservamos el espíritu ortodoxo.
(Las letras se van)
Vanya: Los tiempos pasan, la gente cambia.
La edad le da un aspecto diferente.
Pero el espíritu popular ortodoxo sigue vivo.
Gracias al acto de dos.
Hermanos eslavos: Cirilo y Metodio,
Un recuerdo que queda para siempre entre el pueblo.
El poder de las obras de Cirilo y Metodio,
Grande e inmortal, como una lengua nativa.
Principal:
Cada letra del antiguo alfabeto eslavo era especial. Ella tenía un nombre. (suena el viejo alfabeto) Se suponía que los nombres de las letras recordarían a la gente las palabras que no deberían olvidarse: “bien”, “tierra”, “gente”, “paz”. Deja que estas antiguas letras cobren vida ahora con la ayuda de nuestro gran ABC mágico.
(Cartas incluidas).
Arizona:
¡Hola niños! ¿Adivina qué letra soy? Así es, mi nombre es "Az".
Hayas:
¿Ahora adivina cuál es mi nombre? Así es, mi nombre es "Buki". Ahora llámanos en orden.
Principal:
El resultado es la palabra "ABC". Ustedes, queridas letras, tienen el gran honor de estar al principio de nuestro alfabeto. Esto es lo que dice la gente: “Primero “az” y “buki”, y luego ciencia”. El camino de cada uno de ustedes hacia el mundo del conocimiento comienza con lo básico... Y otra carta corre hacia nosotros. ¡Preséntate!
Dirigir:
¡Hola niños! Mi nombre es "Vedi". Lo sé todo, lo sé de todo.
Principal:
Bueno, entonces escucha mi acertijo:
Chicas en el claro
en camisas blancas
En pantalones cortos verdes. (abedules).
Verbo:
¡Hola niños! Soy la letra "Verbo".
Principal:
¡Qué bonito nombre tienes! ¿Qué significa? ¿Qué piensan ustedes? Verbo significa hablar. Pero antes de hablar, debes pensar detenidamente. La gente solía decir: “Si dices una palabra, no la recuperarás, y darías mucho por una palabra, pero no podrás redimirla”.
Presentador:
¡Mira, otra carta corre hacia nosotros!
Bien:
¡Buenas tardes niños! Mi nombre es "bueno".
Principal:
¡Qué buen nombre tienes! La bondad es el mejor rasgo de carácter de una persona.
Lector:
No es fácil ser amable
La bondad no depende de la altura,
La bondad no depende del color,
La bondad no es una zanahoria ni un caramelo.
Lector:
solo tienes que ser muy amable
Para que en tiempos de problemas no nos olvidemos unos de otros.
Y los pueblos vivirán más amigables,
Si somos más amables contigo.
Principal: ¡Y nos llega un nuevo invitado del ABC!
Gente :
¡Hola niños! Soy la letra "Gente".
Gente, vivís en armonía.
Trae cariño y amor.
No podemos dividir el sol radiante en partes,
Y la tierra eterna no se puede dividir,
Pero una chispa de felicidad
Puedes, debes
Puedes regalárselo a tus amigos.
Principal:
Hay letras que silban,
Hay letras silbantes
Y sólo uno de ellos es la letra rugiente.
Rtsy:
¡Hola niños! Soy la letra "Rtsy". No es de extrañar que esté orgulloso de mí mismo, porque soy el comienzo de la palabra "Rus".
Principal: Gracias, cartas, por enseñarnos belleza, bondad, sabiduría. Lector:
Letra a letra: habrá una palabra,
Palabra por palabra: el discurso está listo.
Y melodioso y armonioso,
Suena como música.
Lector:
¡Alabemos, pues, estas cartas!
Que vengan con los niños.
Y que sea famoso
¡Nuestro alfabeto eslavo!
Lector:
Servimos fielmente a nuestra Patria,
Eres uno de los hijos.
Crece para que te necesiten
Querido por tu Patria!
Lector:
Te espera una recompensa por tu trabajo.
Un gol bonito a lo lejos
Pero tienes que mirar a tu alrededor.
Por el camino que hemos recorrido.
Presentador 2: Desde pequeños nos hemos acostumbrado a las letras de nuestro alfabeto ruso y no pensamos en cómo logramos transmitir sonidos y palabras utilizando una combinación de palos y círculos. ¿Cómo surgieron nuestras cartas?
Presentador 1: ¿Cómo desarrolló cada nación su lengua materna?
Presentador 2: La escritura eslava tiene un origen sorprendente. Gracias a las crónicas heredadas de nuestros antepasados, las vidas de los santos y otras fuentes, conocen el comienzo de la alfabetización eslava. No solo conocemos el momento de la aparición del alfabeto eslavo, sino también los nombres de los creadores de la escritura eslava y sus biografías.
3 lector.
¡Primeros profesores!
Hermano mayor - Mikhail,
Hermano menor - Konstantin,
Así se llamaban en el mundo de entonces,
Y entendieron el idioma búlgaro.
Presentador 1: Nacieron hace mucho tiempo, hace más de mil años, en ciudad griega Salónica (ahora Salónica, en el norte de Grecia).
Presentador 2: De niños, ambos no sabían la necesidad de nada. Su padre era rico y noble. Los chicos vivían en casa enorme, donde estaban rodeados de lujo y los sirvientes tenían prisa por cumplir cualquier deseo.
Su padre era griego, pero su madre eslava les hablaba a los niños en su lengua nativa eslava. Es hora de que los niños vayan a la escuela. El hermano mayor empezó a estudiar primero y unos años más tarde el hermano menor fue a la escuela.
Todo en la escuela le parecía muy interesante y sorprendente a Konstantin, y seguía molestando a su hermano mayor con preguntas: ¿Por qué el profesor habla griego todo el tiempo? ¿Por qué los eslavos no tienen sus propios libros? Y Mikhail respondió: "Porque es imposible escribir en lengua eslava".
"Así que creceré y desarrollaré letras eslavas", dijo Konstantin.
Han pasado los años. El hermano menor estudió muy bien y pronto se convirtió en el mejor alumno de toda la escuela. Fue enviado a la capital de Bizancio, la ciudad de Constantinopla. Pero incluso allí, en la corte del emperador, no se olvidó de su sueño: crear el alfabeto de los eslavos.
Presentador 1:
El mayor de los hermanos, Metodio, con primeros años Mostró interés en el conocimiento. Le enseñaron ciencias los maestros orientadores invitados por su padre. Luego entró servicio militar y cumplió tan bien con sus deberes que pronto, a pesar de su juventud, ocupó un puesto muy posición alta. El propio emperador bizantino patrocinó al joven capaz y lo nombró gobernante de Macedonia, un país sujeto a Bizancio, cuya población principal eran los eslavos.
Presentador 2: La vida de ambos hermanos era tal que podrían volverse más ricos que su padre. Como personas cercanas a la casa imperial, nunca les faltaría nada.
Presentador 1: Sin embargo, ambos hermanos eligieron un camino diferente. Se coronaron de gran gloria, pero no como cortesanos ni jefes militares, sino como conductores de la fe cristiana y sembradores de ciencia bibliográfica entre pueblos eslavos.
1 lector
En Novgorod el Grande hay un monumento llamado El Milenio de Rusia.
2lector.
en esto monumento asombroso Ante nosotros aparecen más de cien figuras destacadas de nuestra Patria y, junto con Néstor el Cronista, Pushkin, Dostoievski y otros grandes personajes, vemos a los santos Cirilo y Metodio. ¿Cuáles son?
3 lector.
Los santos hermanos Cirilo y Metodio son educadores de los eslavos. ¡Creadores de la escritura eslava!
¡Primeros profesores!
¡Glorificamos a nuestra santa Rusia! Por grandes nombres
Ortodoxo, querido por nuestros pensamientos y corazones,
¿Cómo superaste la ansiedad, el analfabetismo y la hostilidad?
¡Metodio y Constantino te iluminaron de boca en boca!
4lector.
Recuerdan a Cirilo y Metodio,
Gloriosos hermanos iguales a los apóstoles,
En Bielorrusia,
En Macedonia, Polonia, República Checa y Eslovaquia.
5 lector.
Los hermanos sabios son alabados en Bulgaria,
En Ucrania, Croacia, Serbia.
1 lector
Todos los pueblos que escriben en cirílico,
Lo que desde la antigüedad se llama eslavo,
Glorifican la hazaña de los primeros maestros,
Iluminadores cristianos.
(Suenan las campanas.)
2lector.
A través de la amplia Rusia - nuestra madre
El repique de campanas se extiende.
Ahora los hermanos Santos Cirilo y Metodio
Son glorificados por sus esfuerzos.
(El coro interpreta el troparion a San Cirilo y Metodio).
3er lector:
El hermano menor, el hermano mayor...
Estos son los hermanos Cirilo y Metodio;
La historia nos ha revelado sus nombres,
Y comenzaron la historia...
4lector.
Hermano mayor - Mikhail,
Hermano menor - Konstantin,
Así se llamaban en el mundo de entonces,
Desde pequeños hemos escuchado el antiguo idioma eslavo eclesiástico,
Y entendieron el idioma búlgaro.
5 lector.
…
Era el siglo IX.
El mundo europeo estaba esperando el cambio,
El mundo asiático estaba esperando el cambio,
Y el mundo eslavo lo presagió..
1 lector
Las vidas nos dicen que los hermanos nacieron en la ciudad de Tesalónica. Había muchos eslavos en esta ciudad y, por lo tanto, casi todos sus habitantes conocían la lengua eslava. Este idioma era familiar para Cirilo y Metodio desde la primera infancia.
Monje Cirilo y el justo Metodio,
Dos hermanos que nacieron en Salónica,
Decidimos crear una cartilla eslava,
Para que cada eslavo conozca las Escrituras...
2lector.
El hermano mayor Mikhail sigue los pasos de su padre.
Entró en el servicio militar;
Después de muchos años de servicio, decidió irse.
De los asuntos cotidianos y de la vanidad.
Al monasterio del Olimpo, para glorificar al Creador,
Para crear una belleza imperecedera.
3 lector.
El hermano menor, Konstantin, creció lentamente.
Desde pequeño he leído con avidez libros inteligentes,
Reverenciaba a los padres de la iglesia cristiana,
Temblando ante la gran Palabra,
¡De Gregorio el Teólogo!
Allí tomó las sagradas órdenes monásticas.
Y desde entonces empezó a llamarse Metodio,
Comenzó su servicio inmediatamente:
Por delante le esperaba una hazaña de toda la vida
Celebración del Día de la Literatura y la Cultura Eslavas en el grupo de mayores del jardín de infancia
Objetivo: cultivar el amor por la Patria, el sentimiento de orgullo por el país en el que vivimos, el respeto por las tradiciones populares.
Tareas:
Introducir el antiguo alfabeto eslavo eclesiástico;
Formar una actitud moral y estética hacia el medio ambiente.
al mundo;
Suena la campana festiva.
Educador:
A través de nuestra amplia Rusia, madre,
Suenan las campanas.
Ahora los hermanos Santos Cirilo y Metodio
Son glorificados por sus esfuerzos.
Recuerdan a Cirilo y Metodio,
Gloriosos hermanos iguales a los apóstoles,
En Bielorrusia, Macedonia,
En Polonia, República Checa y Eslovaquia.
Los hermanos sabios son alabados en Bulgaria,
En Ucrania, Croacia, Serbia.
Todos los pueblos que escriben en cirílico,
Lo que desde la antigüedad se llama eslavo,
Glorifican la hazaña de los primeros maestros,
Iluminadores cristianos.
Hoy hablaremos de nuestra historia, del surgimiento de la escritura eslava. Cada año, el 24 de mayo, Rusia celebra el Día de la Literatura y la Cultura Eslavas. Una nación, un pueblo y un estado no pueden vivir sin cultura, alfabetización y escritura.
Volúmenes con tapa azul,
Volúmenes familiares
En ellos late el pulso de Rusia,
La vida misma es eterna en ellos.
Página tras página...
Encontrarás la respuesta a todo.
No, no se llenarán de polvo.
Y después de muchos años.
La escritura es un verdadero tesoro que el hombre ha dominado.
Entonces, en la antigüedad, la gente intercambiaba información enviándose diversos objetos. Resultó engorroso y no muy claro. Cuando la gente se dio cuenta de que intercambiar objetos de mensaje era una tarea problemática, empezaron a dibujar estos objetos.
(Demostración de pinturas rupestres)
Imágenes similares se encontraron en las paredes de las cuevas donde alguna vez vivieron los pueblos antiguos. Estos son los primeros pasos del hombre hacia la creación de la escritura. Poco a poco, la gente empezó a sustituir los dibujos por símbolos.
(Demostración de los símbolos de las letras de roca)
Se hicieron inscripciones en piedras, rocas y tablas. Por supuesto, llevar tales "cartas" a distancias era inconveniente y estos signos podían entenderse de diferentes maneras.
Pasó el tiempo. Poco a poco, la gente pasó de los dibujos a los carteles, a los que empezaron a llamar letras. Así nació la escritura.
(Ilustración que representa a Cirilo y Metodio)
Ves una imagen de dos hermanos con túnicas monásticas. Estos son Cirilo (en el mundo de Constantino) y Metodio (en el mundo de Miguel). Originario de la ciudad de Soluni (Tesalónica), que se encuentra en Grecia. Ilustradores de los eslavos, creadores del alfabeto eslavo, predicadores. Eran gente muy educada. Provenían de una piadosa familia eslava, su padre era un líder militar. Kirill comenzó a asistir a la escuela a la edad de 8 años y dominaba el griego y el latín. Cirilo y Metodio participaron en campañas militares, realizaron misiones diplomáticas, tradujeron libros y fueron enviados en misión educativa a Moravia. Pero la ilustración de los eslavos resultó imposible sin libros en su idioma. Por tanto, Cirilo y Metodio comenzaron a crear el alfabeto eslavo. El 24 de mayo de 863, los hermanos anunciaron la invención del alfabeto eslavo.
(Imagen: ABC. Glagolítico y cirílico)
El glagolítico y el cirílico son el primer alfabeto eslavo. El nombre del alfabeto "glagolítico" proviene de la palabra VERBO, que significa "habla". Y "cirílico" lleva el nombre de su creador. EN La antigua Rusia El alfabeto glagolítico se utilizó para transmitir textos eclesiásticos y existió durante 3 siglos, y el alfabeto cirílico se utilizó en la escritura cotidiana. Hay 43 letras en el alfabeto cirílico, que luego se convirtió en la base del alfabeto ruso.
(Imagen de los primeros libros)
En 988, se abrió en Kiev una escuela palaciega de “aprendizaje de libros”. surgió nuevo centro cultura del libro, la escuela unida Rus de Kiev con la civilización europea.
Los libros en ruso eran muy caros. Se hacían sobre pergamino: la piel de la oveja se remojaba en cal, se secaba y luego se frotaba con miel.
(Imagen: Letras de corteza de abedul)
En Rusia, durante mucho tiempo se utilizó otro material para escribir: la corteza de abedul. Se aplicaron marcas en la corteza de abedul con una varilla de hueso.
Desde el siglo X, la literatura basada en los alfabetos glagolítico y cirílico se ha ido difundiendo en el idioma ruso antiguo. En la mayoría de los casos se trataba de libros, enseñanzas y trabajos científicos de la iglesia.
(Imagen: ABC)
La aparición de las letras del alfabeto eslavo nos ayuda a ver el mundo a través de los ojos de nuestros antepasados. Cada letra es individual, única y tiene su propio nombre: plomo, pueblo, hayas, az, tierra.
Se suponía que los nombres de las letras recordarían a la gente las palabras que no debían olvidarse: "bien", "viva", "tierra", "pueblo", "paz".
"Az" y "Buki". El resultado es la palabra "ALC".
Esto es lo que dice la gente: “Primero “az” y “buki”, luego ciencia”. Es con lo básico que comienza el camino de cada uno de nosotros hacia el mundo del conocimiento.
Chicos, escuchen los proverbios sobre los beneficios de aprender.
- El que quiere saber mucho necesita dormir poco.
- Entrar en la ciencia significa sufrir.
- La luz se basa en la voluntad de Dios, la gente vive según la ciencia.
- Sin harina no hay ciencia.
- Pensar en nada significa volverse amargo.
Un total de 44 cartas hermanas nos miran desde un pergamino antiguo. Se convirtieron en la base del alfabeto ruso moderno.
(Imagen: Monumentos a Cirilo y Metodio)
En honor a los ilustradores Cirilo y Metodio, se estableció un día festivo: el Día de la literatura y la cultura eslavas. Esta festividad nos llegó desde Bulgaria, donde esta tradición ya tiene más de 100 años. Hasta el día de hoy, en vísperas de la festividad, los búlgaros depositan flores ante los monumentos a Cirilo y Metodio.
En nuestro país, la festividad comenzó a celebrarse en 1986. En 1992, el escultor V. Klykov creó un monumento a los ilustradores eslavos Cirilo y Metodio, que se instaló en Moscú.
Idioma ruso.
¡Amo mi lengua materna!
esta claro para todos
el es melodioso
Él, como el pueblo ruso, tiene muchas caras,
Como nuestro poder, poderoso.
Él es el lenguaje de la luna y los planetas,
Nuestros satélites y cohetes,
En la mesa redonda
Hablalo:
Inequívoco y directo
Él es como la verdad misma.
El 24 de mayo todo nuestro pueblo celebra la Fiesta de la Literatura y la Cultura Eslavas. Ese día se inauguró un monumento a Cirilo y Metodio en la plaza Slavyanskaya de Moscú. Al pie de este monumento hay una Lámpara Inextinguible, un cartel memoria eterna. Desde entonces, cada año el 24 de mayo honramos a Cirilo y Metodio.
Es una lástima que empezamos a celebrar la Fiesta de la Literatura Eslava muy tarde, porque en otros países eslavos este día se celebra hace mucho tiempo, públicamente, de manera muy colorida y verdaderamente festiva.
(Diapositiva 38. Santos Cirilo y Metodio)
Los hermanos Solun, Cirilo y Metodio, son el orgullo de todo el mundo eslavo. Dijeron: ¿no brilla el sol para todos, para todos no? Está lloviendo¿La tierra no alimenta a todos? Todas las personas son iguales, todas las personas son hermanos, todos son iguales ante el Señor y todos necesitan alfabetización. Iglesia Ortodoxa Los hermanos Cirilo y Metodio son canonizados.
Dos hermanos, Cirilo y Metodio,
queremos decir gracias
Para las cartas que realmente necesitamos
Para enseñarnos a leer.
Día de la literatura y la cultura eslavas en la institución de educación preescolar
Objetivo: cultivar el amor por la Patria, el sentimiento de orgullo por el país en el que vivimos, el respeto por las tradiciones populares.Tareas:
Continuar desarrollando el interés y el respeto por la cultura nativa, mostrar su relación con la cultura eslava.
Presente a los niños la historia de la creación del alfabeto eslavo y sus fundadores: los hermanos Cirilo y Metodio.
Llame la atención de los niños sobre el significado de los nombres de cada letra del alfabeto cirílico.
Formar en los niños ideas sobre las similitudes y diferencias entre el alfabeto moderno y el alfabeto cirílico.
Con una alegre canción rusa. melodía popular Los niños entran al salón, cambian de formación y se paran en semicírculo. (Diapositiva 1)
Educador: Chicos, hoy emprenderemos un viaje, pero no a través de ciudades y países, sino un viaje en el tiempo. Miraremos hacia el pasado lejano de nuestro país.
Tú y yo vivimos en un país que tiene un nombre increíblemente hermoso: ¡Rusia!
-¿Cómo se llama nuestro país, donde vivimos tú y yo? (respuestas de los niños)
Hace muchos años, Rusia se llamaba de otra manera: Rusia, y estaba habitada por los eslavos, nuestros ancestros lejanos. Estas son personas que vivieron hace muchos, muchos años, estos son los abuelos de nuestros abuelos. Nuestros antepasados se llamaban a sí mismos eslavos y la Rusia se originó a partir de ellos.
Y esto significa que los eslavos son un pueblo glorioso.
Queridos chicos! Cada año, todos los países eslavos tradición antigua El 24 de mayo se celebra una fiesta dedicada a los hermanos que crearon la escritura eslava: Cirilo y Metodio. Los hermanos Metodio y Cirilo eran monjes ortodoxos. Viviendo en un monasterio griego, crearon un nuevo alfabeto para los pueblos eslavos: “cirílico” y “glagolítico”. En 1991 apareció en nuestro país una fiesta de la cultura y la escritura eslavas. (Diapositiva 2)
A través de la amplia Rusia - nuestra madre -
Suenan las campanas.
Ahora los hermanos Santos Cirilo y Metodio
Son glorificados por sus esfuerzos.
Recuerda a Cirilo y Metodio.
Hermanos gloriosos, iguales a los apóstoles.
En Bielorrusia, Macedonia,
En Polonia, República Checa y Eslovaquia.
Los hermanos sabios son alabados en Bulgaria,
En Ucrania, Croacia, Serbia.
Todos los pueblos que escriben en cirílico,
Lo que desde la antigüedad se llama eslavo,
Glorifican la hazaña de los primeros maestros,
Iluminadores cristianos.
Rubio y de ojos grises,
Todos son resplandecientes de rostro y gloriosos de corazón,
Drevlyans, Rusichi, claros,
Dime ¿quién eres?
¡SOMOS ESCLAVOS!
Tu artículo es muy bonito.
Todos diferentes y todos similares,
Ahora os llaman rusos
Desde la antigüedad, ¿quién eres tú?
¡SOMOS ESCLAVOS!
Le llevaremos en un breve viaje en una locomotora de vapor al pasado para descubrir cómo se desarrolló la escritura.
Los niños suben al “tren” y se dirigen a la estación al ritmo de la canción. (Diapositiva 3)
1 estación. "Primitivo." Símbolos de roca: letras, jeroglíficos. Dibujo al carboncillo.
Diapositiva 4.Así que en la antigüedad, la gente intercambiaba información enviándose diversos objetos. Resultó engorroso y no muy claro. Cuando la gente se dio cuenta de que intercambiar objetos de mensaje era una tarea problemática, empezaron a dibujar estos objetos.
Diapositiva 5.Estas imágenes se encontraron en las paredes de las cuevas donde alguna vez vivieron los pueblos antiguos. Estos son los primeros pasos del hombre hacia la creación de la escritura. Poco a poco, la gente empezó a sustituir los dibujos por símbolos.
Diapositiva 6. Se hicieron inscripciones en piedras, rocas y tablas. Por supuesto, era difícil transportar tales "cartas" a distancia y estos signos podían entenderse de diferentes maneras.
Diapositiva 7- Pasó el tiempo. Poco a poco, la gente pasó de los dibujos a los carteles, a los que empezaron a llamar letras. Así nació la escritura.
(Actividades practicas alumnos. Dibujo.) en 2 caballetes 2 equipos, envíe un mensaje al equipo en el formulario inscripciones rupestres, por ejemplo, vamos a cazar o matamos un mamut.
Los niños suben al tren y siguen su camino. (Diapositiva 8)
Diapositiva 9. 2da estación. "Histórico". Cirilo y Metodio. Glagolítico y cirílico
Presentador: Goy, ustedes son nuestros lindos invitados, amables y queridos niños.
Les hablaré de la Santa Rusia, de tiempos lejanos que ustedes desconocen. Érase una vez buenos tipos, hermosas, hermosas doncellas. Sabían arar y segar, talar mansiones, sabían tejer lienzos y bordarlos con estampados. Pero nuestros antepasados no sabían leer, no sabían leer libros ni escribir cartas. Y en Rusia aparecieron los sabios hermanos Cirilo y Metodio. (Diapositiva 10) El hermano menor Kirill soñaba con escribir libros que fueran comprensibles para los eslavos, y para ello tuvo que inventar cartas. Han pasado los años. Los hermanos crecieron y aprendieron. Pero el sueño de crear un alfabeto eslavo no abandonó a su hermano menor. Trabajó duro. Y ahora el alfabeto estaba listo. Su hermano mayor Metodio comenzó a ayudarlo. ¡Cirilo y Metodio realizaron una gran obra! Este evento ocurrió hace mucho tiempo.
El maestro muestra el alfabeto cirílico, el alfabeto eslavo, y enfatiza que los nombres de las letras debían recordar a las personas palabras que no deben olvidarse: "tierra", "vida", "bien", etc. (Diapositiva 11)
Cada letra del antiguo alfabeto eslavo era especial. Ella tenía un nombre.
¿Crees que había muchos libros en esa época? ¿Por qué? (Respuestas de los niños).
En aquella época, los zorros árticos escribían libros a mano; un libro tardaba varios años en escribirse. Mucha gente quería leer libros, pero eran muy pocos, por lo que la gente empezó a pensar en cómo simplificar este proceso. (Diapositiva 12)
Ahora escuche la historia. En un pueblo ruso vivía un niño, Vanya Fedorov. Su padre copiaba libros, era escriba y Vanya vio lo difícil que era. Quería hacer una máquina de impresión para poder imprimir muchos libros, para que la gente aprendiera mucha sabiduría de los libros. Para imprimir un libro, primero había que recortar las letras. Las letras mayúsculas estaban bellamente decoradas. (Diapositiva 13)
Invite a los niños a recortar letras mayúsculas talladas.
Vayamos a la siguiente estación. (Diapositiva 14)
3ª estación. "Musical - juegos". Juegos populares. (Diapositiva 15)
Educador: Sí, ¿en qué tipo de bellezas es rica la tierra rusa? trenzas largas, vestidos de verano brillantes, bufandas multicolores y coloridas. ¿No deberíamos jugar con ellos ahora? juego interesante? Saquen sus pañuelos, gente, y salgan a caminar en círculo.
Realizado juego de musica“Pasa el pañuelo” opcional
Al que le queda un pañuelo se para en círculo y baila, el resto repite.
Canción "En mi Rusia"
Los eslavos trabajaban duro, pero también les encantaba divertirse, les encantaba cantar canciones y bailar en círculos.
Y nos dirigimos a la siguiente estación. (Diapositiva 16)
4 Estación “Skazochno-zagadkino”(Diapositiva 17)
1) 33 hermanas se sentaron en las páginas.
Se sentaron uno al lado del otro, no se quedaron callados, nos contaron acertijos.
Si conoces su secreto, encontrarás la respuesta a todo. (Letras)
2) Habla en silencio, pero con claridad y no de forma aburrida.
Si hablas con ella más a menudo, serás cuatro veces más inteligente. (Libro)
3) El primer libro donde estudias letras,
¿Cómo la llamas? (Cebador)
Letra a letra: habrá una palabra,
Palabra por palabra: el discurso está listo.
Y melodioso y armonioso,
Suena como música.
¡Así que alabemos estas letras!
Que vengan con los niños.
Y que sea famoso
Nuestro alfabeto eslavo.
Proverbios LEÍDOS POR LOS NIÑOS
Una mente sin libro es como un pájaro sin alas.
Lo que se escribe con pluma no se puede cortar con hacha.
Un pájaro no es rojo con sus plumas, es rojo con su mente.
buen libro No es una carga leer.
Desde tiempos inmemoriales ha estado criando a una persona.
El oro viene de la tierra y el conocimiento de los libros.
No es bueno leer libros si sólo puedes entender la parte superior.
La palabra hablada ha existido y no, pero la palabra escrita vive para siempre.
Es un esfuerzo inútil pescar sin anzuelo y estudiar sin un libro.
Un libro es para la mente lo que la cálida lluvia es para el amanecer.
El libro decora la felicidad y consuela la desgracia.
El pan nutre el calor y un libro nutre la mente.
Leemos muchos libros: cuentos, poemas. Pero desde la primera infancia a todos nos encantan los cuentos de hadas.
- ¿Qué cuentos de hadas conoces? ¿Vamos a comprobarlo? (Diapositiva 18)
1) Una niña amable vivía en un cuento de hadas,
Fui a visitar a mi abuela al bosque.
Mamá hizo un hermoso sombrero.
Y no me olvidé de traer algunos pasteles.
Que chica tan dulce.
¿Cómo se llama? ... (Caperucita roja)
2) Soy un chico de madera
¡Aquí está la llave de oro!
Artemón, Pierrot, Malvina -
Todos son amigos míos.
Meto mi larga nariz por todas partes,
Mi nombre es... (Pinocho)
3) Tres de ellos viven en una choza,
Tiene tres sillas y tres tazas,
Tres camas, tres almohadas.
Adivina sin una pista
¿Quiénes son los héroes de este cuento de hadas? (Tres osos)
4) En un bosque oscuro al borde,
Todos vivían juntos en la cabaña.
Los niños esperaban a su madre,
Al lobo no se le permitió entrar a la casa.
Este cuento de hadas es para los chicos... (Lobo y siete niños)
5) Tres deseos cumplidos,
Pero el castigo del viejo
Tres errores de la anciana
Retiré todo ( Pez de colores)...
6) La abuela es vieja, la abuela es vieja,
Gato negro, pierna de hueso,
En los cuentos de hadas rusos, el villano es el primero.
Niños, este es (Baba Yaga)...
Viajamos del pasado al presente y aprendimos lo difícil que fue crear el libro, mucha gente trabajó en su creación, es nuestro fiel amigo y nos enseña mucho, así que cuidemos el libro.
Aquí tenéis chicos, nuestro fabuloso viaje ha terminado, propongo tomar asiento y regresar a kindergarten.(Diapositiva 19)
Dos hermanos, Cirilo y Metodio,
queremos decir gracias
Para las cartas que realmente necesitamos
Para enseñarnos a leer. (Diapositiva 20)