Le principal secret du succès est une position de vie active. Formation d'une position de vie active d'un écolier - le credo du professeur dans une école moderne

« La vie est comme un jeu : certains viennent pour concourir, d’autres pour faire du commerce et les plus heureux viennent pour regarder », affirmait Léon Tolstoï, parlant de la position d’une personne dans la vie. Qu'il ait raison ou non, chacun détermine par lui-même. Prétendre qu’il n’y a aucun grain de rationalité dans ses propos serait pour le moins déraisonnable. En attendant, afin de ne pas mal comprendre les propos de l'écrivain, vous devez comprendre ce que signifie une position de vie active en général, puis déterminer ce qu'elle signifie spécifiquement pour chacun.

Définition de la notion de « position de vie active »

La position de vie active d’une personne n’est rien de plus qu’une attitude bienveillante envers le monde qui l’entoure, qui se manifeste dans les actions et les pensées de l’individu lui-même. La première chose à laquelle beaucoup de gens font attention lorsqu'ils communiquent avec un étranger est sa position dans la vie. C'est ce qui nous distingue les uns des autres dans psychologiquement. Ce poste dans la vie permet ou ne permet pas à chacun de surmonter les difficultés. Parfois, c'est la raison de notre succès ou de notre échec. De plus, à bien des égards, c’est la position dans la vie qui détermine le destin d’une personne.

La position de vie se manifeste dans toutes les sphères de la vie, influençant les positions morales et spirituelles, les activités sociopolitiques et professionnelles. Une position active se caractérise par une réaction rapide d'un certain individu aux situations de la vie et une préparation généralisée à des actions spécifiques.

Il ne serait pas superflu de noter que la position de vie en général comprend :

• préférences politiques;
• la vision du monde d'une personne ;
• ses principes, etc.

Formation d'une position de vie active

Il s'est formé depuis la naissance de l'homme. Le fondement de son apparition est la communication avec les autres, leur influence sur le développement personnel de chacun de nous.

C’est l’initiative qui détient le véritable secret pour développer une position de vie active. Mais sa croissance, comme tout ce qui existe dans l’univers, nécessite une sorte de « batterie » qui fournira l’énergie nécessaire à cette amélioration. Votre « batterie », ce sont les désirs. Après tout, eux seuls peuvent vous faire face à des difficultés et vous aider à atteindre vos objectifs.

Nous avons tous, à un moment ou à un autre, rencontré des personnes dont la vie était dominée par une position active. En interne, ils se démarquent des autres. Dans les entreprises, ils sont souvent des leaders. Ces individus sont capables de diriger la société parce que leur point de vue et leur potentiel intérieur leur donnent envie de se suivre.

Types de position de vie active de l'individu

La position « positive » vise le respect des normes morales et la victoire du bien sur le mal.

Position "négatif". Il ne faut pas penser que les personnes actives sont nécessairement celles qui n’agissent que « bien », au contraire, il faut comprendre que leurs actions peuvent aussi être nuisibles à la société et à elles-mêmes ; Qu'en pensez-vous, toutes sortes de gangs et de gangs créés par qui ? C'est vrai, des individus actifs, avec certaines croyances clairement exprimées et des objectifs spécifiques qui nuisent à la société.

Notre vie n’est pas quelque chose de statique et immuable. Cela change avec le temps, le développement des nouvelles technologies et l’influence des personnes sur notre monde intérieur. Il est seulement important de s’intéresser à l’amélioration du monde qui nous entoure.

Pour les personnes du premier type, l'essentiel n'est pas seulement de se concentrer sur leurs propres expériences et uniquement sur leurs expériences, mais également sur les problèmes globaux du monde entier. Certes, tout le monde ne pourra pas élever ses valeurs personnelles au profit de la société, mais définir ses principes, ses croyances et sa vision du monde pour réussir. Mais quelle sera la position de vie ne dépend que de la personne elle-même.

Les étudiants, étudiants diplômés, jeunes scientifiques qui utilisent la base de connaissances dans leurs études et leur travail vous seront très reconnaissants.

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Introduction

Chaque personne est née de deux parents. C'est le résultat de millions de coïncidences, de modèles et d'accidents. C’est complexe et contradictoire. Et pourtant, il lui faut une caractéristique fondamentale, comme la fondation de toute maison. C'est ce qu'on appelle l'attitude de vie de base, la position de vie fixe ou la position de vie de base. Il s'agit d'un ensemble d'idées de base sur soi-même, sur les autres et sur le monde qui nous entoure, qui constituent la base des principales décisions et comportements d'une personne. Humain,vieVsociété,interagirAvecautrespersonnesprendcertainvieposition.

La position de vie est l’attitude d’une personne envers le monde qui l’entoure, exprimée dans ses pensées et ses actions.

Formationvitalpostespersonnalités- un processus complexe et difficile. Cela demande beaucoup de stress et de dépenses d’efforts physiques, moraux, psychologiques et mentaux. Pour ce processus influence significative causes micro et macroenvironnements, le niveau de développement des forces productives et des relations de production, le système socio-politique, régime politique, niveau de culture, etc. Ce processus s'accompagne de l'assimilation des connaissances accumulées de l'humanité, des réalisations dans le domaine de la culture matérielle et spirituelle, des connaissances scientifiques et professionnelles, de la vision du monde, des croyances et des compétences, du travail et des activités socio-politiques, etc. Une position de vie active d'une personne devient possible sous réserve de la maîtrise critique et créative de toutes les richesses de l'humanité, de la formation d'une volonté d'agir activement dans la société.

Le choix d'une position de vie fixe est fait par la famille, l'environnement immédiat et la personne elle-même. Cela se produit dès les premiers instants de la vie et se termine vers l’âge de sept ans. C'est-à-dire à un si jeune âge, quand on ne peut pas encore compter sur la pleine conscience du sérieux de la décision prise, sur la clarté et la profondeur de la réflexion.

Une fois la position de vie principale déterminée, toutes les actions, tous les comportements d'une personne visent à la confirmer et à la consolider. Cependant, pour être précis, il est important de signaler que la position de vie fondamentale de chaque personne se forme avant même la naissance et que chaque enfant, avant sa naissance, croit qu'il est prospère et que les autres le sont. Je vais bien, tu vas bien. Vous êtes essentiellement votre mère et ceux qui l’entourent.

L'enfant commence à marcher. Il est très maladroit, tombe, casse la vaisselle, gâche tout. Il est maladroit et se fait ridiculiser. Il est souvent puni. Puis la crèche, Jardin d'enfants, école. Et partout la position Je ne suis pas prospère - tu es prospère y est élevée, imposée, martelée. Cependant, c'est la position la plus adaptative pour homme soviétique- un humble travailleur, attendant humblement une récompense.

Une personne ayant une image d’elle-même négative est accablée par les événements actuels et en assume la responsabilité. Il n'a pas assez confiance en lui, ne prétend pas au succès et aux résultats. Il accorde une faible valeur à son travail. Refuse de prendre des initiatives et des responsabilités. Sujet au stress et tombe souvent malade. De plus, les maladies se développent lentement, évoluent lentement et la période de récupération s'éternise.

Il souffre souvent de dépression, souffre de névroses, de troubles du caractère et est sujet à des comportements autodestructeurs : tabagisme, alcoolisme et toxicomanie. Des troubles végétatifs-vasculaires et psychosomatiques et une diminution de l'immunité en sont typiques. Gastrite, ulcères, maladies du petit et du gros intestin, dyskinésie biliaire et colique néphrétique. Pour les femmes, les troubles du cycle ovarien-menstruel sont typiques, pour les hommes, la prostatite. Leur libido et leur puissance sont réduites. L'hypothyroïdie, l'hypotension, les troubles circulatoires cérébraux dynamiques sont typiques et des accidents vasculaires cérébraux ischémiques sont possibles.

Ces personnes sont négligentes dans leur style de vie et leurs vêtements. Ils choisissent pour eux-mêmes un scénario banal ou perdant - un projet de vie inconscient. On les retrouve très souvent lors d’un rendez-vous chez le médecin, parmi les patients des hôpitaux somatiques, psychiatriques ou de traitement de la toxicomanie. Il est important de noter que la majorité des membres de notre société portent avec eux tout au long de leur vie une attitude émotionnelle fixe : je ne suis pas prospère, vous êtes prospère. Nous les rencontrons tout le temps et partout. Leur vie est dure et triste. Ils influencent leur entourage et nous avons du mal avec eux. Et pourtant, ce n’est pas une installation des plus mineures. Il y en a une autre : je ne suis pas prospère – vous n’êtes pas prospère. Je ne suis pas prospère – vous n’êtes pas prospère. Une telle personne n’est pas assez énergique ; il est plutôt apathique, sujet à la dépression, à l'hostilité passive envers lui-même et envers les autres. Impossible d'être persistant. Il est constamment hanté par les échecs et il s'y est habitué. Il n'a pas une approche créative du travail et de la vie en général. De son point de vue, il ne mérite pas d’éloges positifs. De plus, il ne les perçoit ni ne les entend. Il est sombre, ironique, difficile à communiquer. Sa passivité finit par former une attitude négative à son égard de la part de son entourage. Avec ses vêtements négligés et scandaleux, son apparence, l'odeur émanant de ses vêtements et de son corps, il déclare constamment : Il n'y a rien de mal avec moi - Il n'y a rien de mal avec toi. C’est une situation de désespoir désespéré, où la vie est inutile et pleine de déceptions. La personne est impuissante et les autres ne peuvent pas l’aider. Il ne reste plus qu'à couler au fond et à attendre la mort.

Une attitude de trouble se développe chez un enfant privé d'attention, abandonné, lorsque son entourage est indifférent et ne s'intéresse pas à lui. Ou lorsqu'une personne a subi une grande perte et n'a pas les ressources nécessaires à son propre rétablissement, lorsque tout son entourage s'est détourné d'elle et qu'elle est privée de soutien.

De telles personnes ; souffrent de nombreuses maladies différentes. C'est de la dépression à l'apathie. Divers rhumes, maladies infectieuses et somatiques causés par une immunité réduite. Leur désir sexuel est fortement supprimé et leur puissance est réduite. Les femmes ont des possibilités limitées de tomber enceintes et d'accoucher. Tous les troubles de santé causés par un comportement autodestructeur leur sont typiques - tabagisme excessif, abus d'alcool et de ses substituts, substances narcotiques et toxiques. Les blessures caractéristiques concernent le corps, ainsi que le crâne et le cerveau, ainsi que leurs conséquences.

Leurs maladies et problèmes de santé durent longtemps. Pour la plupart, ces personnes tombent lentement malades. Les maladies elles-mêmes progressent lentement, accompagnées de complications. La période de récupération est retardée. Des maladies concomitantes sont souvent associées. Les médicaments utilisés pour les traiter sont donnés par moi Effets secondaires et complications. Seules certaines personnes vivant dans la société ont l'attitude « Je ne suis pas prospère, vous n'êtes pas prospère ». Beaucoup d’entre eux passent leur vie à attendre la fin dans des traitements pour toxicomanes, dans des hôpitaux psychiatriques et somatiques, dans des foyers pour malades chroniques et dans des prisons. Beaucoup aujourd'hui sont tout simplement expulsés de la vie et finissent un peu leur vie dans la rue, rejoignant les rangs des sans-abri. Le point suivant n’est pas si pessimiste. Et pourtant, ses transporteurs causent beaucoup de soucis et de désagréments aux autres. Il est formulé ainsi : Je suis prospère – vous n’êtes pas prospère.

personnalité vitale conformiste dépressive

1. Correctvitalpositionpersonnalités

Chacun de nous a le sien vitalposition. Cela détermine notre capacité à faire face aux difficultés et à l’adversité ; notre force et notre foi en dépendent. Ce sont les principes et croyances de base d’une personne sur le monde, la société et sur elle-même, exprimés en pensées, en paroles et en actions. Et cela, parfois, distingue grandement les gens les uns des autres.

Considérons basique les types vital postes:

1. Conformiste(passif), où se produit la subordination à la société et au monde environnant et où une personne vit par hasard. Tour à tour, nous soulignons les sous-espèces suivantes :

b) Conformiste de groupe, où tous les membres d'un groupe donné adhèrent strictement aux règles et réglementations adoptées ici

c) Conformiste social, où chaque individu obéit strictement à toutes les normes de la société, ce qui est généralement accepté dans un État totalitaire

1. Actifvitalposition visant à changer la réalité environnante, en transformant les normes, les règles et les modes de vie. Les points suivants peuvent être soulignés ici :

a) Un état indépendant de l'individu par rapport aux autres, mais subordination au leader principal principal

b) Respect et acceptation des normes et règles sociales, mais désir de leadership dans l'équipe

c) Ignorer les normes morales et éthiques, désir actif d'adopter sa position de vie en dehors de la société : dans un gang, une communauté criminelle, dans d'autres groupes asociaux

d) Rejet des normes sociales, désir indépendant constant de changement réalité environnante, souvent avec l'aide d'autres personnes : révolutionnaires, opposants... C'est l'état d'un individu heureux et productif.

2. Actifvitalpositionpersonnalités

Actifvitalpositionpersonne- rien de plus qu'une attitude bienveillante envers le monde qui nous entoure, qui se manifeste dans les actions et les pensées de l'individu lui-même. La première chose à laquelle beaucoup de gens font attention lorsqu'ils communiquent avec un étranger est sa position dans la vie. C’est ce qui nous distingue psychologiquement les uns des autres. Cette position dans la vie permet ou non à chacun de surmonter les difficultés. Parfois, c'est la raison de notre succès ou de notre échec. De plus, à bien des égards, c’est la position dans la vie qui détermine le destin d’une personne. La position de vie se manifeste dans toutes les sphères de la vie, influençant les positions morales et spirituelles, les activités sociopolitiques et professionnelles. Une position active se caractérise par une réaction rapide d'un certain individu aux situations de la vie et une préparation généralisée à des actions spécifiques.

À vital postes V en général se rapporter:

· préférences politiques ;

· vision humaine du monde ;

· ses principes, etc.

3. Formationactifvitalpostes

Il s'est formé depuis la naissance de l'homme. Le fondement de son apparition est la communication avec les autres, leur influence sur le développement personnel de chacun de nous.

C’est l’initiative qui détient le véritable secret pour développer une position de vie active. Mais sa croissance, comme tout ce qui existe dans l’univers, nécessite une sorte de « batterie » qui fournira l’énergie nécessaire à cette amélioration. Votre « batterie » ? ce sont des désirs. Après tout, eux seuls peuvent vous faire face à des difficultés et vous aider à atteindre vos objectifs.

Nous avons tous, à un moment ou à un autre, rencontré des personnes dont la vie était dominée par une position active. En interne, ils se démarquent des autres. Dans les entreprises, ils sont souvent des leaders. Ces individus sont capables de diriger la société parce que leur point de vue et leur potentiel intérieur leur donnent envie de se suivre.

4. Les typesactifvitalpostespersonnalités

Position "positif" engagé à respecter les normes morales et à la victoire du bien sur le mal.

Position "négatif" . Il ne faut pas penser que les personnes actives sont nécessairement celles qui n’agissent que « bien », au contraire, il faut comprendre que leurs actions peuvent aussi être nuisibles à la société et à elles-mêmes ; Toutes sortes de gangs et de groupes de bandits créés par des individus actifs, ayant certaines croyances clairement exprimées et des objectifs spécifiques, causent du tort à la société.

Notre vie n’est pas quelque chose de statique et immuable. Cela change avec le temps, le développement des nouvelles technologies et l’influence des personnes sur notre monde intérieur. Il est seulement important de s’intéresser à l’amélioration du monde qui nous entoure.

Pour les personnes du premier type, l'essentiel n'est pas seulement de se concentrer sur leurs propres expériences et uniquement sur leurs expériences, mais également sur les problèmes globaux du monde entier. Certes, tout le monde ne sera pas en mesure d’élever ses qualités personnelles au profit de la société, mais il faudra définir ses principes, ses croyances et sa vision du monde pour réussir. Mais quelle sera la position de vie ne dépend que de la personne elle-même.

Berne a suggéré que dès les premiers stades de la formation du scénario Petit enfant"... a déjà certaines croyances sur lui-même et sur les gens qui l'entourent... Ces croyances, qu'il porte apparemment tout au long de sa vie, peuvent être résumées comme suit : 1) Je vais bien ou je ne vais pas bien ; Tu vas bien ou tu ne vas pas bien."

Ces quatre points de vue sont appelés vie postes. Certains auteurs les appellent fondamental postes, existentiel postes ou simplement des postes. Ils reflètent les attitudes fondamentales d'une personne concernant la valeur essentielle qu'elle perçoit en elle-même et chez les autres. C'est plus qu'une simple opinion sur votre propre comportement ou sur celui de quelqu'un d'autre.

Après avoir accepté l'une de ces positions, l'enfant commence généralement à y ajuster l'ensemble de son scénario. Berne a écrit : « Au cœur de chaque jeu, de chaque scénario et de chaque destin humain se trouve l'une de ces quatre positions fondamentales. »

Un enfant qui a adopté l’attitude « Je vais bien, tu vas bien » construira très probablement un scénario gagnant. Il découvre qu'il est aimé et heureux de son existence. Il décide que les parents peuvent être aimés et dignes de confiance, et étend ensuite ce point de vue aux gens en général.

Si un nourrisson adopte l’attitude « Je ne vais pas bien, tu vas bien », il est susceptible d’écrire un scénario trivial ou perdant. Conformément à cette position fondamentale, il jouera dans le scénario son rôle de victime et ses pertes envers autrui.

L’attitude « Je vais bien, tu ne vas pas bien » peut préparer le terrain pour un scénario apparemment gagnant. Mais un tel enfant est convaincu qu’il doit s’élever au-dessus des autres et les maintenir dans une position humiliée. Pendant un certain temps, il y parviendra peut-être, mais seulement au prix d'une lutte continue. Au fil du temps, les gens autour de lui se lasseront de leur position humiliée et se détourneront de lui. Il passera alors du statut de « gagnant » supposé à celui de véritable perdant.

L’attitude « Je ne vais pas bien, tu n’es pas bien » est la base la plus probable d’un scénario perdant. Un tel enfant en est venu à la conclusion que la vie est vide et sans espoir. Il se sent humilié et mal-aimé. Il croit que personne ne peut l’aider, puisque tout le monde ne va pas bien non plus. Son scénario tournera donc autour de scènes de rejet par les autres et de rejet par soi-même.

5. Originevitalpostes

Berne pensait que "... des attitudes sont adoptées dès la petite enfance (de trois à sept ans) afin de justifier une décision basée sur une expérience antérieure". En d'autres termes, selon Berne, les premières décisions viennent en premier, puis l'enfant adopte une position de vie, créant ainsi une image du monde qui justifie les décisions prises précédemment.

Par exemple, un bébé qui n’a pas encore appris à parler peut prendre la décision suivante : « Je ne prendrai plus jamais le risque d’aimer quelqu’un, puisque maman a montré qu’elle ne m’aime pas. » Il justifie plus tard cette décision par la conviction que « personne ne m'aimera », ce qui se traduit par « je ne vais pas bien ». Si une petite fille reçoit une fessée de la part de son père, elle peut décider : « Je ne ferai plus jamais confiance à un homme parce que papa me traite si mal. » Par la suite, elle étend cette décision à tous les autres hommes sous la forme de la conviction « on ne peut pas faire confiance aux hommes », c’est-à-dire « vous (ils) n’allez pas bien ».

Du point de vue de Claude Steiner, les positions de vie sont prises bien plus tôt. Il fait remonter leurs origines aux premiers mois d'alimentation d'un enfant. Selon Steiner, la position « Je vais bien, tu vas bien » reflète une atmosphère confortable d'interdépendance entre l'enfant et la mère qui allaite. Il l'assimile à la position de « confiance fondamentale » décrite par un spécialiste de développement de l'enfant Erik Erikson. C'est "... un état de choses où le bébé sent qu'il est en unité avec le monde et que tout est en unité avec lui".

Steiner pense que tous les enfants commencent avec l’attitude « Je vais bien, tu vas bien ». L'enfant ne change de position que lorsque quelque chose vient troubler l'harmonie de son interdépendance avec la mère. Par exemple, lorsqu'un enfant sent que sa mère ne le protège plus et ne l'accepte plus aussi inconditionnellement qu'au début. Certains bébés peuvent percevoir la naissance elle-même comme une menace à l’harmonie originelle. En réponse à l’apparition de tout type d’inconvénient dans sa vie, l’enfant peut décider que lui-même ne va pas bien, ou que les autres ne vont pas bien. Il passe de l’état de « confiance fondamentale » d’Erikson à un état de « méfiance fondamentale ». Et puis, sur la base de cette compréhension fondamentale de lui-même et des autres, l’enfant commence à écrire le scénario de sa vie.

Ainsi, Steiner est d’accord avec Berne sur le fait que la position de vie « justifie » les décisions de scénario. Cependant, selon Steiner, la position de vie est définie en premier, et ce n'est qu'après que les décisions relatives au scénario sont prises.

Ainsi, la position de vie peut être définie comme totalité fondamental croyances Ô à moi-même Et autres personnes lequel Humain les usages Pour des excuses leur solutions Et son comportement.

6. Position de vie chez les adultes

Chacun de nous entre dans l’âge adulte avec un scénario pour sa vie future, écrit sur la base de l’une des quatre positions de vie. Cependant, nous ne restons pas toujours dans la position que nous avons choisie. Nous passons d'une position à une autre chaque minute.

Franklin Ernst a développé une méthode pour analyser de telles transitions. Il l'a appelé OK-Uchastkom(Fig. 1)

Au lieu du terme « OK », Ernst utilise l’expression « OK pour moi ». Ceci est fait afin de souligner que le « bien » est dû à mes croyances : le mien croyances sur à moi-même Et le mien croyances sur toi.

Riz. 1. OK-Plot

Le pôle supérieur de l’axe vertical de la Section correspond à « Vous allez bien », le pôle inférieur – à « Vous n’êtes pas bien ». Sur l’axe horizontal à droite nous avons « Je vais bien », à gauche nous avons « Je ne vais pas bien ». Chacun des quatre carrés correspond à une position dans la vie.

Par souci de concision, « OK » dans la littérature TA est souvent désigné par un signe « + » et « non-OK » par un signe « - ». Le mot « vous » est aussi parfois raccourci à la lettre « T ».

En figue. La figure 1 montre l'une des options du Site, où chacune des quatre positions a son propre nom. Ces noms ne figuraient pas sur le diagramme original d'Ernst, mais ils sont souvent utilisés par d'autres auteurs.

Franklin Ernst souligne que chacune des positions de l'enfance est représentée à l'âge adulte sous la forme d'une certaine interaction sociale. Il appelle ce dernier " opération". Les noms de ces opérations sont indiqués sur le schéma du Site. Lorsque nous effectuons une de ces opérations inconsciemment, à l'état d'Enfant, nous le faisons, en règle générale, pour fournir un scénario de « justification » à l'opération. position de vie correspondante. Cependant, nous avons une autre possibilité : nous pouvons passer à l'état d'adulte et effectuer consciemment n'importe laquelle de ces opérations. Grâce à cela, l'interaction sociale peut conduire aux résultats que nous souhaitons.

Je vais bien, tu vas bien : inclusion dans l'interaction

Je viens juste de me mettre au travail. Le patron me rencontre à la porte avec une pile de papiers. "Voici le rapport que nous attendions", dit-il. "J'ai coché quelques cases pour vous. Pourriez-vous les examiner et me faire part des résultats ?" "D'accord", je réponds, "ce sera fait."

En acceptant de répondre à la demande du patron, j’ai décidé moi-même que j’étais suffisamment compétent pour accomplir cette tâche et que cela me plaisait. Je trouve que le patron a présenté sa demande de manière polie et raisonnable. Alors j’adopte l’attitude « Je vais bien, tu vas bien ». Au niveau des interactions sociales, mon patron et moi allumé dans une cause commune.

Chaque fois que j’interagis avec des personnes occupant ce poste, je renforce ma conviction que moi et les autres allons bien.

Je ne vais pas bien, tu vas bien : éviter les interactions

Je m'assois à la table et ouvre la première page du rapport. Du coin de l’œil, je vois quelqu’un se diriger vers moi. C'est un de mes collègues. Il a l'air inquiet. Comme je connais déjà cette expression sur son visage, il ne m’est pas difficile de deviner pourquoi il est venu. Il va se plaindre sans cesse de son travail, me demander conseil et ne pas l'écouter. Lorsqu'il s'approche de ma table et ouvre la bouche, je peux choisir entre deux choses : agir selon le scénario ou lui répondre depuis l'état d'adulte.

Scénario opération: Disons que je m'implique dans le scénario et que je prends la position "Je ne vais pas bien, tu vas bien." Je me dis : « Je ne peux pas l’aider, je ne peux pas le faire. Mais qu’importe, il va juste parler et c’est tout. Il faut qu’on s’en aille ! Je contracte mes abdominaux et je transpire. Sans écouter ce que dit mon collègue, je marmonne : « Désolé, Jim, je dois me précipiter aux toilettes ! - et dirigez-vous vers la porte. En quittant la pièce, je relâche la tension, poussant un soupir de soulagement. je disparu de Jim selon le scénario. En faisant cela, j'ai renforcé la conviction de mon enfant que je ne vais pas bien et que les autres vont bien.

Adulte opération: Si je décide de rester dans l'Adulte, je me dis : « Pour l'instant, je ne veux pas écouter Jim. Il a des problèmes, mais ce n'est pas à moi de les résoudre. Mais une fois qu'il parle, il n'y a plus rien. l'arrêter. Je pense que la meilleure chose à faire est d'aller hors de sa portée. Dès que Jim ouvre la bouche et commence à exprimer sa première plainte, je dis : "Oui, Jim, les choses vont mal. Mais je suis occupé en ce moment. Je m'apprêtais justement à aller à la bibliothèque pour vérifier quelques données sur ce rapport. J'espère que tout s'arrangera pour vous." . Je récupère les papiers et sors. Avec l'aide d'un Adulte, j'ai consciemment choisi l'opération se soucier.

Je vais bien, tu ne vas pas bien : se débarrasser de l'interaction

Dix minutes plus tard, je retourne au bureau avec une tasse de café et me lance dans l'étude du rapport. La porte s'ouvre à nouveau. Cette fois, c'est mon assistant. Il a l'air abattu. « J'ai peur d'avoir de mauvaises nouvelles », dit-il. « Vous vous souvenez quand vous m'avez dit d'imprimer les documents, j'étais occupé et j'ai oublié de les imprimer à temps. Et maintenant, l'imprimeur est occupé ?

Scénario opération: Je peux lui répondre à partir de la position « Je vais bien, tu ne vas pas bien ». En rougissant, je dis d'une voix aiguë : « Qu'est-ce que tu veux ? faire? Corrigez la situation, c'est ce que vous faites ! Je ne veux plus rien entendre tant que le matériel n'est pas sur la table, d'accord ? » En même temps, mon pouls s'accélère et je bouillonne littéralement d'indignation. Quand l'assistant disparaît, je me dis : « Tu ne peux pas Je ne compte sur personne de nos jours, tu peux tout faire toi-même, je dois le faire!" débarrassé de de l'assistant, créant une « justification » scénarisée pour ma conviction que je vais bien et que les autres ne le sont pas.

Adulte opération: je réponds à l'assistant ; "Eh bien, votre travail consiste à améliorer la situation. J'ai un travail urgent à faire en ce moment. Alors cherchez une opportunité d'imprimer les documents ailleurs dès que possible, je vous retrouverai à quatre heures et je vous ferai un rapport avec les résultats. " » Je me penche à nouveau sur le rapport, indiquant clairement que la conversation est terminée. je débarrassé de de l'assistant, alors maintenant je peux faire mon propre truc, et nous restons tous les deux bien.

Je ne vais pas bien, tu ne vas pas bien : non-implication dans l'interaction

Le téléphone sonne. Ma femme appelle de chez moi : « Il s'est passé quelque chose de terrible ! Un tuyau a éclaté, et le temps que j'ai réussi à couper l'eau, tout le tapis était inondé !

Scénario opération: Dans ce cas, je peux prendre la position « Je ne vais pas bien, tu ne vas pas bien ». Je me dis : « J’en ai assez. C’est au-dessus de mes forces et je ne peux pas compter sur ma femme. Je gémis au téléphone : « Écoute, c’est au-dessus de mes forces, c’est déjà une mauvaise journée, c’est trop. Sans attendre de réponse, je raccroche. Je me sens pressé et déprimé. Au fond, j’étais renforcé dans ma conviction que moi et tout le monde n’allions pas bien.

Adulte opération: Décidant de rester à l’état Adulte, je réponds : « Écoute, c’est fini, attends que je revienne, après on verra ce qu’on peut faire. J'ai choisi la chirurgie non-implication.

7. Section OK, modifications personnelles

Bien que nous nous déplacions constamment sur les cases du Site, chacun de nous a une case « préférée » dans laquelle nous, agissant selon le scénario, passons la plupart du temps. Cela correspond à la position de vie fondamentale que nous avions adoptée dans notre enfance.

"Je vais bien, tu vas bien" - c'est en bonne santé position. En même temps je participe à la vie et à la résolution problèmes de vie. J'agis dans le but d'obtenir les résultats gagnants que je désire. C'est la seule position fondée sur la réalité. Si, enfant, j'ai adopté la position « Je ne vais pas bien, tu vas bien », alors je jouerai probablement mon scénario principalement à partir de déprimé positions, se sentir inférieur aux autres. Sans m'en rendre compte, je choisirai des sentiments et des manifestations comportementales qui me sont désagréables, « confirmant » que j'ai correctement déterminé ma place dans le monde. Si j’ai des problèmes de santé mentale, ils seront probablement diagnostiqués comme une névrose ou une dépression. Si j’écrivais un scénario fatal, son issue serait probablement le suicide.

L'attitude enfantine du « Je vais bien, tu ne vas pas bien » signifie que je vivrai mon scénario principalement à partir d'une position défensive, en essayant de m'élever au-dessus des autres. En même temps, ils me percevront probablement comme une personne répressive, insensible et agressive. Bien que ce poste soit souvent appelé paranoïaque, il répond également au diagnostic psychiatrique de trouble du caractère. Dans un scénario perdant du troisième degré, mon scène finale peut impliquer de tuer ou de blesser autrui.

Si j'adoptais l'attitude « Je ne vais pas bien, tu n'es pas bien » quand j'étais bébé, mon scénario se déroulerait principalement à partir de Dénudé postes. Je croirai que ce monde et les gens qui l’habitent sont mauvais, tout comme moi. Si j’écrivais un scénario banal, le fil rouge qui le parcourrait serait mon attitude négligente envers la plupart des entreprises de la vie. Si j’ai un scénario pessimiste, le résultat pourrait être de devenir « fou » et d’obtenir un diagnostic psychotique.

Comme toutes les autres composantes du scénario, la position de vie peut être modifiée. En règle générale, cela se produit uniquement à la suite d'une perspicacité - une prise de conscience soudaine, directe et intuitive de son scénario, d'un cours de thérapie ou d'une sorte de choc important de la vie.

Souvent, le processus de changement de position de vie est associé à une certaine séquence de progression à travers les cases de l’intrigue. Si une personne passe initialement la plupart de son temps en I-T-, son prochain arrêt sera probablement I+T-. Après avoir passé du temps sur cette place désormais principale pour lui, il déménagera à Y-T+. Le but ultime est de rester de plus en plus longtemps dans le carré I+T+ jusqu'à ce qu'il devienne le lieu de résidence principal.

Il peut paraître étrange que pour passer de l’I+T- à l’I+T+, les gens doivent souvent passer par l’I-T+. Mais, comme en témoigne l'expérience thérapeutique, l'I+T s'avère souvent être protecteur réaction contre l'I-T+. Décidant que «je vais bien, et que tout le monde ne va pas bien», le bébé s'affirme dans cette position afin de se protéger de la douloureuse conscience de son humiliation et de son impuissance face à ses parents. Pour devenir véritablement adulte, une personne doit vivre cette douleur infantile et s’en libérer.

Conclusion

Une personne développe sa position tout au long de sa vie. Il le forme d’abord, puis le renforce ou le modifie. Une position de vie ne peut pas rester inchangée tout au long de la vie. Tout le monde ne sera pas capable de changer radicalement ses croyances antérieures et de développer une nouvelle position de vie active, mais ils commenceront certainement à soutenir ou à renforcer celle existante, qu'elle soit positive ou négative.

Il est important de se rappeler qu’il n’existe pas de position de vie « idéale » ou « parfaite ». La position doit être ajustée à chaque changement qui se produit dans nos vies. Après tout, sur le chemin de chacun de nous, il y a diverses situations qui « perturbent » et ce n'est que grâce à nos propres efforts, à une approche flexible pour comprendre ce qui se passe, que nous pourrons parvenir à une solution réussie, trouver une issue et faire face. avec la situation.

La position d'une personne dans la vie doit être formulée, et l'ajout à ces sept clés est : soyez gentil avec vous-même. Peu d’entre nous seront capables d’imprégner nos relations de gentillesse compatissante sans d’abord être gentils avec nous-mêmes.

Ces clés nous permettent de changer et de grandir de manière créative et de changer notre façon de penser. Il va sans dire qu'en disant « non » à quelqu'un, sans demander la permission à personne et de toute autre manière, en faisant preuve de notre propre indépendance, nous pouvons perdre de vieux amis, mais si l'amitié avec eux était basée sur nos faiblesses, nos complexes et non sur forces de notre personnalité, alors dans quelle mesure sont-elles bonnes en tant qu'amis pour nous ? Mais maintenant, ayant une nouvelle force, nous nous ferons de nouveaux amis qui seront des personnes indépendantes et fortes.

Et si nous estimons nécessaire de blesser quelqu'un autour de nous pour donner propre vie clarté et certitude, alors en réalité cela ne signifie qu'une chose : nous ne sommes plus disposés à endurer en silence s'ils nous traumatisent, nous ne sommes plus disposés à leur permettre de mettre des obstacles sur notre chemin vers la réalisation de soi. Une fois que nous cessons de permettre aux autres de nous traumatiser, nous sommes capables d’utiliser notre nouveau pouvoir pour les aider ou aider quelqu’un d’autre parce que nous devenons attentionnés et empathiques envers les autres.

De plus, il nous est alors beaucoup plus facile d’accepter, sans nous sentir offensés ou rejetés, des situations où d’autres nous disent « non ».

Liste de la littérature utilisées

1. V.V. Makarov. Cours de psychologie - 1999

2. Shchedrova G. « Le but de la société est l'homme » 1995.

3. Maksimov S.L. «Personnalité et société» 1993

4. Loukachevitch Ch.P. "Psychologie de l'éducation" 1996

5. Ian Stewart, Venn Joines « Script de vie » 1987

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Tout ce à quoi une personne pense, pense, fait représente sa position dans la vie. À première vue, il semble qu'il puisse y avoir de commun entre l'attitude envers le monde qui nous entoure et la moralité ? Il s’avère que tout dans cette vie est interconnecté.

La position de vie nous aide à surmonter les difficultés, les hauts et les bas de la vie. Elle s'exprime dans tous les domaines d'activité : social, éthique, interne, social, politique.

Les gens commencent à adopter une position de vie dès la naissance. Comment l’enfant va-t-il se développer ? dans une plus grande mesure dépend de votre environnement immédiat. Ce sont des parents, des grands-parents, des éducateurs, des enseignants. A ce stade, les bases de la vie sont posées. La personnalité se forme à partir de relations harmonieuses au sein de la famille, de l’école et du travail.

Quelle est la différence entre les positions de vie

Le principal secret de la réalisation personnelle est une position de vie active. Courage, initiative - c'est la petite partie qui construit vers l'objectif visé. Ces personnes deviennent souvent des leaders au sein de l’équipe et entre amis. Les individus passifs ne font que les suivre, bien qu'ils aient leur propre point de vue, mais ne veulent pas le défendre.

Caractéristiques des espèces en position de vie active

Négatif
Les personnes ayant une position de vie négative dirigent leur énergie vers des actions négatives. Ils causent beaucoup de problèmes aux autres. Leur credo de vie est d'imposer leur opinion et leurs objectifs spécifiques à la société, ce qui cause un préjudice colossal plutôt qu'un bénéfice. Ces personnes sont souvent les chefs de groupes et de formations de gangsters.

Positif
Haute moralité d'une personne, mode de vie positif, intolérance au mal.

Les personnes passives mènent une vie inerte. Ils sont indifférents à notre réalité. Les pessimistes ne participent jamais à la résolution de problèmes difficiles et ignorent les problèmes de la société. Ils ne répondent jamais de leurs paroles ; ayant promis quelque chose, ils trompent souvent. Le comportement des gens nous fait penser à une autruche avec la tête cachée. À leur avis, c'est le plus moyen pratique se protéger des problèmes inutiles.

La passivité et les objectifs de vie négatifs sont des concepts pratiquement identiques. De l’inaction et du refus d’aider dans les moments difficiles, de nombreux crimes et explosions d’injustice se produisent.

Types de position de vie passive

• Soumission;
• Inertie complète ;
• Comportement perturbateur;
• Excitation.

Une personne soumise marchera sur le chemin « parcouru » par quelqu'un jusqu'à la fin de sa vie. Il suit strictement les règles sans penser à leurs besoins et à leur respect.

La dernière catégorie de pessimistes n’est pas moins grave pour la société. Ils rejettent tous leurs problèmes, leurs échecs et leur colère sur des étrangers qui ne sont absolument pas impliqués dans leurs problèmes. Par exemple, une mère dont le mariage a échoué rejette une mer de négativité sur ses enfants. Des créatures innocentes paient le prix de la négligence de leurs parents. De nombreux exemples similaires peuvent être donnés.

La position de vie commence à se former avec petite enfance et continue de se renforcer ou de s'affaiblir à mesure que le cycle de vie se poursuit. Regardez-vous de l'extérieur, évaluez vos actions. Peut-être que vous faites quelque chose de mal. Si les résultats ne vous impressionnent pas, essayez de vous changer. Vous avez encore le temps pour ça !

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Si un enfant est entouré d'une atmosphère d'amour, d'acceptation et de sécurité, alors une position existentielle de base positive d'une personne se forme - I + You +, l'enfant acquiert une base solide pour une estime de soi positive et une attitude positive et amicale envers autres.

En raison de diverses circonstances : non-acceptation, répulsion, négligence, indifférence de la part des parents, etc. (Voir Chapitre II, « Rejet et rejet de soi ») L'enfant peut développer une fausse image de lui-même et du monde extérieur, ce qui conduit à d'autres attitudes internes contre nature et malsaines.

Position constructive I+Tu+

Dès la petite enfance, j'ai senti que j'étais infiniment aimé. Nos parents nous aimaient beaucoup, nous et les uns les autres. J'ai grandi dans une atmosphère d'attention et de compréhension mutuelle et je ressens toujours le soutien de ma famille et je suis sûr que peu importe ce qui m'arrive, ils seront là et m'aideront toujours. Dès mon enfance, on m'a parlé de Dieu, mes parents ont prié et lui ont raconté tout ce qui se passait d'important dans la famille. Plus tard, j’ai réalisé qu’une relation avec Dieu est la chose la plus importante dans la vie, et maintenant je ne peux pas imaginer comment on peut vivre sans se souvenir de Lui, sans se tourner vers Lui tous les jours. Il aime beaucoup tout le monde et prend soin de nous.

Lydie

Si le noyau du système de croyances est une position de vie constructive, une personne est convaincue de la valeur de sa personnalité, confiante qu'elle mérite d'être aimée et acceptée. Il aime ses parents, sait que ce sont des personnes bonnes, gentilles et honnêtes en qui on peut avoir confiance. Cette attitude s'étend également aux autres personnes.

Une personne vit en harmonie avec monde extérieur, il se caractérise par une coopération productive, des relations positives avec les gens, l'acceptation, la capacité de se faire des amis, l'adaptabilité psychologique et la réussite. Il est capable de donner et de recevoir de l'amour, n'a pas peur de se rapprocher des gens, ne dépend pas excessivement des opinions et des évaluations des autres, accepte calmement les critiques, est autocritique et ouvert à tout changement.

Il se comprend, comprend ses sentiments, il peut librement exprimer, réaliser et parler de ses sentiments et de ses expériences. Il se réjouit des succès et des réalisations des autres, est capable de soutenir les autres, parle sincèrement des traits positifs aux gens et a une évaluation positive de l'avenir.

Une personne ayant une position existentielle Je+Tu+ peut également faire des critiques justes et est prête à dire « non » si nécessaire ; n'a pas peur de défendre son opinion, même si les autres ne sont pas d'accord avec lui ; se distingue par son indépendance et sa fermeté de position s'il est sûr d'avoir raison. Cependant, s’il découvre l’erreur de son opinion, il admet librement son erreur et change de point de vue. Il se caractérise par une évaluation sobre de la réalité des événements et une volonté de rechercher positivement des solutions aux problèmes de vie émergents, la capacité de prendre des décisions indépendantes et d'en assumer la responsabilité, en tenant compte des conseils et des souhaits des autres.

Une telle personne est fidèle à son idéaux moraux et des valeurs. Il se développe constamment, s'engage dans la connaissance de soi, choisit des méthodes de croissance personnelle interne qui lui conviennent et travaille sur lui-même.

Position dépressive Je-Tu+

Une position de vie dépressive domine le système de croyance d’une personne après l’expérience du rejet de la part de ses proches et de ses parents. Il décide qu'il y a quelque chose qui ne va pas chez lui, « je suis mauvais » (je -), se considère incapable de quoi que ce soit, pense qu'il est pire que les autres, souffre de sentiments d'infériorité, d'incompétence et d'abnégation.

Le doute de soi fait naître la peur de l’échec, qui provoque en fait l’échec. Une personne s'efforce intérieurement de vivre régulièrement des situations d'échec, même dans les petites choses. Il s'attend constamment à l'échec pour confirmer une fois de plus l'équité de la position de ses parents envers lui-même : il y a quelque chose qui ne va pas chez lui, il n'est pas ce qu'ils voulaient, il n'est capable de rien, il ne peut pas leur plaire, etc. Il est extrêmement dépendant des opinions de ses parents et des figures d'autorité dans sa vie. Cela se manifeste souvent par l’infantilisme, la peur d’assumer ses responsabilités, de prendre des décisions indépendantes et de faire preuve d’initiative.

Une personne avec une telle position de vie souffre régulièrement de dépression, de découragement, s'efforce de s'éloigner des autres, préfère garder ses distances. Il évite tout ce qui est nouveau, inattendu ; essaie de rester dans un cercle déjà familier, dans lequel il se sent dans une position relativement sûre.

Quand je me souviens de mon enfance, j'essaie de ne pas penser au mal, mais ce n'est pas facile. Mes parents m’aimaient, mais je dirais « un amour étrange ». Même maintenant, ils ne réalisent pas ce qu’ils m’ont fait quand j’étais enfant et comment cela m’a affecté. Au début, ils attendaient une fille et quand je suis né, ils étaient très bouleversés. Quand j'étais petite, j'avais toujours les cheveux longs, tellement de gens dans la rue me prenaient pour une fille, ce qui me mettait terriblement en colère. Parfois, ma mère m'habillait avec des robes et m'admirait. Elle était chef de famille, occupait une position sociale plus élevée, humiliait constamment mon père, qui choisissait un travail qui impliquait de longs voyages d'affaires constants et était constamment absent de la maison. À son retour, ses parents se disputaient souvent car son père était très jaloux. J'ai senti que j'étais responsable de leurs problèmes et j'ai essayé de les réconcilier. Très souvent, ma mère s'effondrait et me battait dans un accès de colère, puis pleurait et me forçait à lui demander pardon pour le fait que je l'avais tellement « poussée ». Quand j’ai commencé à faire quelque chose par moi-même (ce qui arrivait rarement, car on ne me faisait pas confiance et on ne m’autorisait pas à faire quoi que ce soit), mes parents m’expliquaient généralement que peu importe mes efforts, rien ne fonctionnerait pour moi ; mieux s'ils faisaient tout eux-mêmes.

Eugène

Pensez à combien héros littéraires avec une position de vie similaire est décrite dans la littérature russe ! Il s'agit d'un type de personnalité très courant.

Position défensive I+Vous-

J'étais l'aîné de la famille. Nos parents nous aimaient, mais ils étaient toujours très passionnés par le travail. Mon frère est né quand j'avais 2 ans et à partir de ce moment-là, toute l'attention de mes parents s'est concentrée sur lui. Il était plus malade, se comportait comme un voyou et avait de mauvais résultats à l'école. Adolescent, il s'est retrouvé en mauvaise compagnie et a commencé à boire. Contrairement à lui, j'ai toujours été une fille bonne et obéissante, j'ai étudié avec des notes « bonnes » et « excellentes » et j'ai essayé de réussir dans tout. Mais mes parents s'intéressaient beaucoup moins à moi. Je suis entrée du premier coup dans un institut prestigieux, j'y ai rencontré mon futur mari, Boris, qui m'a tendrement courtisé et a sollicité mon attention. Quelque chose n'allait toujours pas chez lui, il se retrouvait constamment dans une sorte de situation, peu importe ce qu'il commençait à faire, tout tournait mal, pas pensé, c'est le moins qu'on puisse dire... Je devais tout décider dans la famille et prendre mes responsabilités, bref, il « vivait derrière moi, comme derrière un mur de pierre ». Boris m'aimait beaucoup et je le sentais, mais avec le temps, j'ai commencé à sentir qu'il devenait de plus en plus cool, et j'ai même commencé à soupçonner qu'il me trompait. Je n'avais de relation étroite ni avec mes parents ni avec mon frère, car mes parents ont des préjugés envers mon frère. Ils l'aident en tout, ne lui refusent rien, le gâtent, et lui, un plouc, profite de leur gentillesse et fait ce qu'il veut. Je ne peux pas le supporter, il est tellement dégoûtant.

Nastia

Si une position de vie défensive domine au niveau existentiel du système de croyance, une personne, d'une manière ou d'une autre, vit une situation de rejet de la part de ses parents, de personnes importantes, et décide que ces personnes, le monde, tout autour est hostile, disposé négativement. et il faut toujours être prêt à se défendre et à se défendre, et le mieux est d'attaquer.

Une personne ressent la valeur de sa personnalité à travers la preuve de sa supériorité sur les autres, à travers un désir irrésistible de tout contrôler autour d'elle. Habituellement, lui-même ne remarque même pas qu'il humilie, condamne et blâme les gens. Puisque cela se produit si naturellement qu'il croit sincèrement que ceux qui l'entourent font tout de mal et sont responsables de tous les problèmes (y compris ses propres problèmes). Et il sait mieux que quiconque ce qu’il faut faire pour que cela fonctionne bien.

Il a besoin d'être le premier, le meilleur, cela se fait souvent en condamnant ou en rabaissant les autres, dans une compétition névrotique (complexe de supériorité). Et aussi dans les tentatives de contrôler tout le monde et le désir d'accomplir n'importe quelle tâche dans la limite de leurs capacités, d'obtenir un succès parfait et de le démontrer aux autres afin de montrer qu'ils n'en sont pas capables.

Une telle personne est intérieurement convaincue qu’elle ne peut atteindre ses objectifs que par une lutte inlassable et une agressivité envers les gens et le monde. L'agressivité est parfois cachée et sublimée, prenant des formes socialement acceptables, mais d'autres, en particulier ceux dont la personne ne dépend en aucune façon, peuvent se sentir mal à l'aise en sa présence et la perçoivent souvent comme une personne réprimant les autres, une personne insensible.

Cependant, il faut toujours garder à l’esprit que le complexe de supériorité n’est qu’une forme protectrice d’un profond sentiment d’infériorité, un complexe d’abnégation (non-acceptation, rejet de soi). Ces deux complexes sont naturellement liés. Il ne faut pas s’étonner que lorsque nous nous engageons dans la connaissance de soi et découvrons un complexe d’abnégation, nous découvrions immédiatement un complexe de supériorité plus ou moins caché. En revanche, si l'on examine le complexe de supériorité dans la dynamique, on découvre à chaque fois un complexe plus ou moins caché d'abnégation. Cela supprime le paradoxe apparent de deux tendances opposées existant chez un même individu, puisqu'il est évident que normalement le désir de supériorité et le sentiment d'infériorité se complètent. Le mot « complexe » que nous utilisons reflète l'ensemble des caractéristiques psychologiques qui sous-tendent un sentiment exagéré d'abnégation, d'infériorité ou de recherche de supériorité.

La futile position Je-Tu

Une personne dont le système de croyances fondamentales est représenté par une position de vie stérile se sent mal aimée, rejetée, humiliée ; convaincu que la vie est inutile, pleine de déceptions, personne ne peut l'aider.

Il rejette les gens et le monde qui l'entoure et se sent rejeté, vide, déprimé ; L'action principale attend.

Une personne qui n'est pas consciente de la valeur de sa propre personnalité ou de la valeur de la personnalité des personnes qui l'entourent peut être socialement dangereuse.

Les conflits internes se manifestent assez souvent par des tentatives de s'immerger dans une autre réalité (ordinateur, alcool, drogues, magie, etc.), afin de se cacher des problèmes internes, si possible de ne pas penser, de ne pas les reconnaître et de les ignorer.

Je suis né dans une famille au pire moment possible. Mes parents viennent de se marier. Mon père était étudiant et ma mère (elle a 5 ans de plus) avait déjà obtenu son diplôme universitaire à cette époque. Ils vivaient avec les parents de leur père. La relation de la mère avec sa grand-mère ne s'est pas bien passée parce que sa grand-mère était contre le mariage. Ma mère craignait que mon père ne soit séduit par diverses filles de l'institut, il semble donc qu'elle ait traversé une période difficile. Le travail a commencé depuis un mois en avance sur le programme et ont été critiques. Je ne sais pas exactement ce qui s'est passé, mais il semble que je n'ai peut-être pas survécu. Puis, suite à un oubli des médecins, la mère a développé des complications et a été transportée à l’hôpital. Je suis resté avec mon père et ma grand-mère. J'étais souvent malade, j'avais du mal à dormir la nuit et je criais. Mes parents se disputaient constamment entre eux et avec ma grand-mère. La mère a insulté et humilié le père, et la grand-mère les a également condamnés. Quelques années plus tard, les parents ont déménagé dans un appartement séparé. Mais leur relation n’a jamais fonctionné. J’ai toujours eu l’impression qu’ils étaient malheureux dans leur mariage, ma mère m’a dit qu’ils vivaient ensemble uniquement pour moi, mais je m’en fiche. En fait, je n’ai rien dit ni à mon père ni à ma mère. Quand j'ai grandi, mon père est parti et a épousé une autre femme qui avait une fille.

Victor.

Chaque adulte ne reste pas toujours dans sa position existentielle fondamentale. Souvent (comme mon vrai visage) il le cache sous différents masques. Mais la position existentielle se manifeste toujours dans des circonstances de vie difficiles, au moment de décider problèmes psychologiques, dans des circonstances nouvelles et inattendues, capable conflit interne, tension, frustration ( condition mentale, causée par l'incapacité à satisfaire les besoins et les désirs, accompagnée de diverses expériences négatives : déception, irritation, anxiété, désespoir...).

POSITION DE VIE - la direction de l'activité de vie d'une personne, son t.er. concernant leur place et leur rôle dans vie publique(par opposition au statut social, à la position). En termes moraux, la vie est un système de comportement d'un individu, déterminé par ses croyances, son idéologie et sa conscience. La position d’une personne sur toute question socialement significative est une position sociale dans la mesure où elle correspond à la logique objective du développement de la réalité sociale et reflète l’alignement des forces sociales réelles influençant ce développement. Le critère de véracité et d'exactitude d'un élément de logement particulier est sa conformité aux tendances progressistes du développement de la société et aux intérêts des forces sociales avancées. Pour déterminer le mode de vie des gens, il est nécessaire, selon les mots de V.I. Lénine, de découvrir « quelle situation sociale et comment exactement leurs actions sont déterminées » (vol. 1, p. 430). Le mode de vie est l’un des signes les plus importants du développement personnel d’un individu, déterminant sa place dans le processus historique. La formation de la personnalité est en même temps le choix conscient d’une personne de l’un ou l’autre mode de vie (choix moral). Le contenu du choix personnel d'un certain style de vie est en fin de compte déterminé par les idéaux et les valeurs de la société, de la classe ou groupe social, à la Crimée celui-ci appartient. Mais cela n'enlève rien au rôle du sujet lui-même, l'individu, dans la détermination de son attitude envers le monde. La vie de V.I. Lénine est également un exemple d'un choix conscient et d'une mise en œuvre cohérente d'un mode de vie actif et d'une personnalité. Le mode de vie est l'expression d'une telle activité sociale d'une personne, qui repose sur la certitude idéologique et l'adhésion à des principes, et présuppose une conscience sociale. L'activité de la société des femmes s'exprime à la fois sur le plan idéologique - dans une attitude de parti intéressée et partiale envers les idéaux, les objectifs, les directives théoriques de la société, de la classe et sur le plan comportemental, caractérisant la cohérence et la masculinité dans le respect par une personne de ses opinions, de ses croyances, en les mettant en pratique. Par conséquent, le logement doit être clairement distingué de l’esprit d’affaires, de la « saisie » et de l’opportunisme rusé (choisir le camp de quelqu’un ou de l’autre pour des raisons d’intérêt égoïste, de calcul et d’avantage). La base morale de la vie active est le principe de l’unité de la parole et de l’action, exprimé dans le désir d’une personne de réaliser le social, y compris le moral, dans la pratique. Correspondance, fusion de la théorie et de la pratique, unité, pensée et action, lorsque les gens peuvent se porter garants, V.I. Lénine a déclaré qu'« ils n'accepteront pas un mot sur la foi, ils ne diront pas un mot contre leur conscience » (vol. 45, p. 391), est la condition la plus importante pour l'efficacité du style de vie choisi par les masses ou l'individu. Le mode de vie actif s'oppose à une position passive, lorsqu'une personne se tient du point de vue. un contemplateur extérieur, un observateur neutre, guidé par le principe « ma maison est au bord ». D’un point de vue moral, une telle passivité est identique à l’indifférence, qui alimente souvent le renégatisme. Un cas particulier d’écart par rapport aux droits à la vie active est un écart entre les paroles et les actes, indiquant le caractère déclaratif et formel de la conviction d’une personne, et parfois l’hypocrisie morale. La passivité sociale et personnelle sous toutes ses formes est étrangère à la moralité communiste ; les seules exceptions sont les cas particuliers où la passivité agit comme une forme unique d'activité (par exemple, dans les conditions de la démocratie bourgeoise, évitement conscient de voter lors d'élections qui n'offrent pas d'alternative, etc.). Énorme signification morale lutte contre l'infantilisme moral, le manque d'initiative et l'inactivité, contre la complaisance sociale, l'ivresse du succès, le manque d'autocritique, contre les hésitations idéologiques, les concessions sur des questions fondamentales.

Dictionnaire d'éthique. - M. : Politizdat. Éd. Icône. 1981.

Voyez ce qu'est « POSITION DE VIE » dans d'autres dictionnaires :

position de vie- nom, nombre de synonymes : 1 attitude de vie (2) Dictionnaire des synonymes ASIS. V.N. Trishin. 2013… Dictionnaire de synonymes

POSTE DE VIE- [engagement] : manifestation de préoccupation et d'activité pour résoudre des conflits de responsabilités ou d'idées ; à l'opposé de l'abstraction, de l'indifférence, de la neutralité. Le mot lui-même, devenu populaire en Dernièrement grâce au travail... ... Dictionnaire philosophique

Poste de vie- est le mode de vie choisi par une personne, un ensemble de relations de vie, les valeurs des idéaux et le caractère trouvé de leur mise en œuvre, qui assure la formation d'une personne et la suite de sa vie. Une des caractéristiques... Dictionnaire-ouvrage de référence pour le travail social- une orientation motivée de l'activité de vie de l'individu, sa compréhension du sens de la vie, valeurs sociales et les normes qui constituent la base du choix d'une ligne de comportement ; se manifeste par une attitude rationnellement significative et chargée d'émotion envers... ... Formation professionnelle. Dictionnaire

POSTE DE VIE- le résultat de la maîtrise de son comportement par une personne, elle devient un sujet de comportement, c'est-à-dire une personne qui atteint ses objectifs de manière autonome... Dictionnaire encyclopédique de psychologie et de pédagogie

Poste de vie- une attitude interne déterminée par la vision du monde, les qualités morales et psychologiques de l'individu et reflétant son attitude subjective envers la société... Glossaire de termes sur la pédagogie générale et sociale

POSTE DE VIE- attitude interne, déterminée par des critères idéologiques, moraux et psychologiques. qualités d'une personne et reflétant son attitude subjective envers la société. Le mode de vie se manifeste peut-être dans le comportement humain réel. actif (désir constant de changer... ... Dictionnaire pédagogique

Position de vie de l'individu- les idées les plus importantes qui expriment l'attitude de l'individu face aux diverses réalités de la vie qu'une personne guide volontairement dans sa vie. Ces idées qui guident la vie s'expriment de la manière la plus Formes variées: croyances, principes,… … Fondements de la culture spirituelle ( Dictionnaire encyclopédique professeur), . Les auteurs du livre, de célèbres philosophes soviétiques, mettent en évidence les dispositions les plus importantes du concept marxiste de personnalité sous forme d'essais journalistiques. La clé du livre est l’idée de Lénine selon laquelle...

La position de vie d’une personne est son attitude holistique envers le monde qui l’entoure, qui se manifeste dans ses pensées et ses actions. C’est ce qui attire le regard lorsque nous nous rencontrons et nous distingue les uns des autres au sens psychologique. Elle influence notre capacité à surmonter les difficultés, nos réussites et détermine le pouvoir que nous avons sur notre destin.

Une position de vie claire se manifeste dans toutes les sphères de l'activité humaine : morale, spirituelle, socio-politique et professionnelle. Il exprime la tension morale de l'individu, c'est-à-dire sa volonté d'agir concrètement.

La formation d'une position de vie commence dès la naissance et dépend en grande partie de l'environnement dans lequel vit une personne. Sa fondation commence lorsqu'un enfant apprend à communiquer avec ses parents, ses amis, ses enseignants et à vivre en société. En fonction de ces relations, l'autodétermination de l'individu se précise.

Position de vie - active et passive

Une position de vie active est le secret de la réalisation de soi et du succès. Cela se manifeste par le courage de l’initiative et la volonté d’agir. Pour le former, nous avons besoin d’un moteur qui nous fera avancer. Nos désirs agissent comme un moteur qui nous élèvera au-dessus de toutes les difficultés et nous aidera à atteindre nos objectifs. Une personne ayant une position de vie active peut être un leader, ou elle peut suivre le leader, mais elle a toujours son propre point de vue et la force de le défendre.

On distingue les types de positions de vie active suivants :

1. Attitude positive. Il se concentre sur les normes morales de la société, sur l'affirmation du bien et sur le dépassement du mal moral.
2. Négatif. Les personnes actives et productives ne consacrent pas toujours leurs efforts à des actions positives ; leurs actions peuvent nuire aux autres et à elles-mêmes. Un exemple de position de vie active négative peut être la participation à divers gangs. Le chef du gang est une personne heureuse et active, avec de fortes convictions et des objectifs précis, mais ses convictions sont au détriment de la société et non à son bénéfice.

L'antipode de cette position de vie est la passivité. Une personne ayant une position de vie passive est inerte et indifférente. Ses paroles et ses actes sont en contradiction ; il ne veut participer à la résolution des problèmes et des difficultés de la société dans laquelle il vit. Son comportement rappelle celui d'une autruche qui enfouit sa tête dans le sable, pensant que c'est le moyen le plus sûr de se sauver des problèmes. De tels principes ne sont pas moins dangereux qu’une position de vie active négative. Combien d’injustices et de crimes sont commis à cause de notre inaction ?

Une position de vie passive peut se manifester des manières suivantes :

Malgré le fait que votre position de vie se forme dès l'enfance et dépend de la société dans laquelle nous vivons, il n'est pas trop tard pour s'arrêter et réfléchir à quelle est votre position de vie et aux avantages que vous apportez aux autres. Et si le résultat de la réflexion ne vous satisfait pas, il n’est pas trop tard pour vous changer.

Une position de vie active est un élément nécessaire à la socialisation réussie d'une personne. Essayons de comprendre le sens de cette définition. Chaque personne a le pouvoir d’influencer la réalité qui l’entoure. Autrement dit, le monde n’est pas statique, il change constamment sous l’influence des hommes. Une personne ayant une position de vie active souhaite améliorer sa vie. Un tel individu concentre son attention non seulement sur ses expériences personnelles, mais aussi sur

Une position de vie active n'est pas typique pour tout le monde. Le désir de transformer ce monde nécessite beaucoup de choses, en particulier ses propres principes, sa vision du monde, ses croyances.

C'est-à-dire qu'une personne qui n'est tout simplement pas satisfaite de la réalité existante ne peut pas être qualifiée de personne ayant une position de vie active. Il convient de rappeler qu’avant de critiquer et de casser quoi que ce soit, vous devez avoir une idée de ce à quoi ressemblera une nouvelle existence, plus améliorée.

Une position de vie active implique avant tout une activité. Il ne suffit pas de reconstruire théoriquement la réalité ; nous devons également aller dans cette direction. Chaque personne accomplit cette tâche différemment. On dirige toutes ses forces vers la solution problèmes mondiaux, un autre se soucie du bien-être de son propre pays, le troisième cherche à aider les gens qui l'entourent.

Il faut qu'une position de vie active se conjugue harmonieusement avec la rationalité, le désir d'aider les autres et le sens des proportions. Sinon, le désir de changement peut avoir des conséquences extrêmement négatives. Par exemple, une personne a certains idéaux qu'elle souhaite mettre en pratique, mais son égocentrisme l'empêche de comprendre que la plupart des gens adhèrent à une vision du monde complètement différente. De là, nous pouvons tirer une conclusion simple. Une personne doit diriger ses activités au profit de la société et non pour satisfaire ses propres intérêts.

La position sociale d'un individu se divise en plusieurs facettes. Il peut s'agir d'une subordination aux instructions du leader, mais d'un comportement indépendant et actif vis-à-vis des autres membres du groupe.

Une position de vie peut s'exprimer dans le respect de toutes les normes et exigences de la société, mais dans la volonté d'occuper une position de leader dans l'équipe.

Le désir de transformer le monde peut aussi conduire à conséquences négatives. Une position de vie active s'exprime dans certains cas par le mépris des normes sociales, la recherche de son propre « je » en dehors de la société, par exemple dans les gangs criminels, parmi les hippies.

Cela peut aussi être une volonté de construire sa propre réalité. Par exemple, une personne n'accepte pas les normes de la société, a sa propre idée de ce que devrait être le monde et attire activement d'autres personnes pour améliorer sa vie. Par exemple, ces personnes comprennent les révolutionnaires.

Le plus souvent, ce sont les jeunes qui occupent une position de vie active. Cela n’est pas surprenant, car ce sont les jeunes qui ont toujours été une sorte de moteur dans la transformation du monde. Les jeunes ont des opinions moins conservatrices, ils ont des idées nouvelles et une vision du monde originale. Comme vous le savez, les adolescents ont beaucoup d'énergie, il faut la diriger vers la création, sinon un excès d'énergie peut conduire à des résultats négatifs.

Résumons. Une position de vie active est l'antipode de l'indifférence et du détachement. Une personne qui possède la qualité en question s'intéresse à tout ce qui se passe dans le pays et dans le monde, accepte participation en direct dans toute entreprise, il veut apporter une certaine contribution à la réalité qui l'entoure.

On ne peut pas dire que la position de vie soit une sorte de facteur inné. Beaucoup de ses aspects déterminent les conditions dans lesquelles une personne a passé son enfance et qu'elle a rencontrée. Une position de vie prend des formes spécifiques au même titre qu'une personnalité, dont une personne ne se rend pas immédiatement compte. Cependant, bien que le caractère influence à la fois la personnalité et la position dans la vie, les deux peuvent être consciemment modifiées.

L'activité dans une position de vie détermine le succès d'une personne. Il est courageux et proactif, n'a pas peur d'agir et est prêt à réaliser des réalisations actives. Peu importe qu'une personne occupant une telle position soit un leader ou un suiveur, elle a toujours son propre point de vue et n'acceptera pas de violer ses principes.

Le contraire des propriétés est une position de vie passive. C'est typique des personnes indifférentes et inertes. Une telle personne est plus susceptible d’éviter les difficultés et de mettre des semaines à les résoudre. La passivité peut se manifester non seulement par un état apathique et dépressif, même si le plus souvent ces personnes se caractérisent par un manque d'initiative dans la résolution des problèmes. Il arrive qu'une personne suive simplement les instructions des autres sans les remettre en question. Certaines personnes passives créent une apparence d'activité, elles s'agitent et font du bruit, mais l'absence de vecteur de comportement révèle leur inertie.

Certaines personnes deviennent passives à cause des problèmes de la vie. Dans ce cas, la passivité est souvent associée à l'agressivité envers les autres plus actifs ; la personne manifeste le désir de raisonner et « d'éduquer de la bonne manière » ceux qui, comme lui, n'ont pas accepté les échecs.

Poste de vie proactif

Un autre sous-type de position de vie est la proactivité. En effet, il arrive que les circonstances se retournent contre une personne et qu'elle ne puisse rien faire. ce moment faire. Même une personne active cède parfois sous la pression des problèmes. Mais une personne proactive n’abandonne jamais.

À la proactivité est associé le concept de sphère d’influence. Il y a des choses sur lesquelles vous ne pouvez pas influencer maintenant, mais il y en a d’autres qui dépendent directement de vous. Aussi petite que soit votre sphère d’influence, vous devez y consacrer spécifiquement vos efforts et l’élargir. Cela ne sert à rien de réfléchir et de gaspiller de l’énergie sur quelque chose qui ne dépend pas de vous. Cela semble évident, mais la plupart des gens le font différemment. Par exemple, pensez à la fréquence à laquelle les gens autour de vous se plaignent du gouvernement ou critiquent la météo. Si vous ne pouvez pas le changer maintenant, ne gaspillez pas votre énergie là-dessus. Il est absolument certain qu'il y a des choses que vous pouvez faire : faire du mieux possible ce qui dépend de vous, ce que vous faites maintenant.

En agissant conformément à cette règle, les personnes proactives sortent des crises plus rapidement et avec moins de pertes.

La chose la plus importante à comprendre est que votre position dans la vie dépend entièrement de vous. Même si vous avez parfois été passif, vous pouvez toujours devenir actif ou proactif dès maintenant, et il ne sera jamais trop tard.

À quelle fréquence entendez-vous ou prononcez-vous les phrases « Je m'en fiche », « Je ne sais pas », « Ça n'a pas d'importance » ? Ce que nous disons ne sont pas que des mots. Nos paroles, nos actions, nos gestes sont pour la plupart le reflet de notre monde intérieur. L’utilisation trop fréquente de phrases d’indifférence peut indiquer une incapacité à désirer et à réaliser ses désirs. Nous disons : « C’est pareil… » et ceux qui s’en soucient décident pour nous. Nous disons : « Cela n’a pas d’importance » et ceux pour qui cette différence existe décident pour nous. Vous pouvez aborder la vie et votre propre avenir de différentes manières : travailler avec enthousiasme ou sans enthousiasme, vous soucier des bénéfices de l'entreprise ou seulement de vous-même, aller vers les difficultés ou vous cacher dans les buissons, prendre une position active ou simplement confortable. . L'un des secrets de la réalisation de soi et du succès est une position de vie active, le courage d'initiative et la volonté d'agir.

Dynamique du moderne relations publiques exige qu'un diplômé d'école possède un certain ensemble de qualités. Si vous étudiez les exigences des employeurs en fonction des annonces de la rubrique « Postes vacants », vous pourrez dresser un portrait psychologique approximatif de la personne embauchée. En plus des affaires et qualités professionnelles, les employeurs souhaitent voir des compétences d'activité et de communication, la capacité à surmonter les difficultés et l'initiative, le désir de créativité et de mobilité, la discipline et la responsabilité. Par conséquent, un diplômé a besoin d'une position de vie active, notamment pour être compétitif sur le marché du travail. Qu’entend-on par « position de vie active » ? Une position de vie active signifie des actions au nom de la réalisation d'un objectif, en sélectionnant des moyens de surmonter les problèmes en recherchant des solutions constructives. La base de la position de vie active d’un individu est la motivation pour réussir. DANS années scolaires une position de vie active se manifeste par la capacité de se réaliser dans divers types activités : dans le travail social, dans les événements sportifs, dans l'autonomie scolaire ou de classe, etc. La vie d'un étudiant devient beaucoup plus brillante et intéressante s'il se réalise non seulement dans ses études, mais également dans le travail parascolaire ou extrascolaire. Pour personnes actives Il est très important de bien étudier, de travailler efficacement et d’atteindre une qualité élevée dans tout type d’activité. Ils s'efforcent d'améliorer un résultat existant ou d'en obtenir un fondamentalement nouveau ; pouvoir apprécier leur travail ou Activités éducatives; profiter du succès dans les petites choses ; Ils souhaitent terminer le travail qu’ils ont commencé, car ils savent clairement pourquoi ils en ont besoin. Ils sont plus persistants à surmonter les obstacles. En règle générale, ces personnes réussissent déjà au stade du choix d'une profession, car elles s'intéressent aux perspectives d'avenir et sont capables de planifier leur évolution professionnelle à l'avance. Avoir un poste de vie actif donne à une personne la possibilité d'évoluer rapidement dans sa carrière, car la direction remarque ce personnel au début de son parcours professionnel. Parfois déjà au stade du passage pratique pédagogique ces étudiants peuvent recevoir des offres d’emploi alléchantes. En plus évolution de carrière et la stabilité matérielle, une position active confère une reconnaissance auprès des collègues, du prestige et une certaine indépendance associée à la capacité de prendre des décisions de manière indépendante. À son tour, un tel spécialiste reçoit une satisfaction morale de son travail et la possibilité de se développer dans le processus d'activité.

Comment développer en soi une position de vie active ? Où commencer?

1. Apprenez à vous fixer des objectifs

Par où devriez-vous commencer une activité en premier ? De la déclaration d'intention. Le flou des résultats attendus et la réticence à se comprendre provoquent des difficultés à fixer des objectifs adéquats. Faites attention aux règles de formulation des objectifs. L'objectif devrait être :

• spécifique;
• mesurable;
• motivant;
• réaliste;
• limité en termes de réalisation.

2. Débarrassez-vous des mauvaises habitudes

Les mauvaises habitudes ici ne signifient pas seulement l’abus d’alcool et le tabagisme, nous parlons de quelque chose qui peut prendre beaucoup de temps sans aucun bénéfice. Par exemple, passer du temps sans but dans les réseaux sociaux, de nombreuses heures de « gel » dans les jeux en ligne. Cela ne veut pas dire qu’il faut arrêter complètement d’apparaître sur les réseaux sociaux ou sur votre jeu préféré, il suffit de savoir quand s’arrêter, car le temps gagné peut être consacré à autre chose.

3. Lire

Élargissez vos horizons. Lisez des livres, des magazines scientifiques populaires, des blogs en ligne de personnes qui réussissent, etc. Recevoir informations utiles V champs variés: économie, politique, sociologie, psychologie, etc.

4. Profitez au maximum de chaque week-end

Le but principal du week-end n’est pas de dormir et de « ne rien faire ». Passez des vacances actives : visitez des musées, des expositions, des théâtres, communiquez avec Gens intéressants, faites de nouvelles connaissances. Plus vous obtenez d’impressions, mieux vous commencerez à comprendre beaucoup de choses.

5. Maîtriser la gestion du temps

La gestion du temps est une technologie permettant d'organiser le temps et d'augmenter l'efficacité de son utilisation. D’une certaine manière, il ne s’agit pas tant d’un ensemble de techniques que d’un style de vie et d’une philosophie de valorisation du temps dans un flux d’informations au rythme rapide et dans un monde en constante évolution. Apprenez à planifier votre temps, cela vous sera très utile aux différentes étapes de votre évolution professionnelle.

6. Apportez de la nouveauté dans votre vie

Prenez le risque de changer votre image, réaménagez votre pièce. Montrez de l'intérêt pour les types d'art que vous connaissez actuellement peu. Trouver quelque chose de nouveau vous permettra de développer votre créativité.

7. Investissez en vous-même

Aujourd’hui, une seule éducation ne suffit pas. Des connaissances dans de nombreux domaines sont nécessaires partout. Bien sûr, si vous étudiez dans un seul collège ou université, il vous sera problématique d'obtenir toutes les connaissances nécessaires pour poursuivre vos travaux. Par conséquent, vous devriez envisager de suivre une formation complémentaire. Vous pouvez assister à toutes sortes de formations et séminaires. Et rappelez-vous qu'étudier pour plus programmes éducatifs Vous pouvez toujours être étudiant.

8. N'ayez pas peur

Essayez de surmonter la peur que vos idées ne fonctionnent pas. Les gens qui réussissent prennent toujours des risques. Il est impossible de savoir si une idée est bonne sans l’essayer.

9. Entourez-vous de personnes qui réussissent

Apprenez des exemples de personnes qui ont réussi. Demandez-leur conseil. Communiquez avec eux autant que possible. Acquérir des connaissances qui peuvent être très utiles dans le futur.

10. Laissez les expériences négatives dans le passé

Vivez le présent et pensez au futur. Ne prenez que les expériences précieuses du passé et abandonnez toutes les expériences négatives. Sinon, au lieu d’avancer, vous regarderez constamment en arrière.

Dans quelle mesure votre position de vie est-elle active ?

Si vous souhaitez connaître le degré d'activité de votre position de vie, nous vous suggérons d'évaluer un certain nombre d'énoncés. Si vous êtes d'accord avec l'affirmation correspondante, mettez un signe « + » à côté de son numéro.

• Je connais bien mes objectifs et mes désirs.
• J'ai étudié moi-même, je sais de quoi je suis capable.
• Je suis capable de naviguer dans le flux d'informations et d'obtenir de manière indépendante les informations nécessaires.
• Je crois en moi, en la possibilité de réussir et en ce qui est prévu.
• Je crois que j'ai le droit de choisir dans n'importe quelle situation de compétition : non seulement je suis choisi, mais je choisis aussi.
• Je sais me tourner vers les autres pour obtenir de l'aide et en faire des alliés dans la mise en œuvre de mes projets.
• Je sais profiter de mes erreurs, apprendre de ma propre expérience et de celle des autres.
• Face à un obstacle, je cherche de nouvelles façons de résoudre la difficulté.
• Je ressens suffisamment de force et d'énergie pour atteindre mes objectifs.
• Lorsque je planifie les moyens de réaliser l’option principale, je pense toujours à une option de secours.
• Je m'efforce d'acquérir de l'expérience en m'essayant dans différents domaines.
• J'analyse et ajuste constamment mes actions en fonction des résultats obtenus.
• Je suis capable de prendre en compte les opinions des autres lors de l'élaboration et de la mise en œuvre de mes projets, sans perdre ma position.
• J'ai les compétences nécessaires pour me comporter dans des situations professionnelles : je peux organiser un rendez-vous avec les bonnes personnes, présentez-vous, parlez de vos capacités.

Comptez le nombre d'avantages qui sont ressortis à la fin.

• 12-14 – Votre poste est très actif, vous connaissez bien vos objectifs et vos désirs et vous y allez avec confiance. Vous êtes énergique et actif, surpassez les autres par votre activité et votre rapidité de prise de décision, et savez assumer vos responsabilités. Dans votre environnement, vous êtes désiré et aimé, avant tout pour votre dynamisme et votre activité hors du commun.
• 8-11 – Votre position est assez active, mais vous n'avez pas toujours assez de détermination pour parvenir à la réalisation de vos désirs. Votre capacité à agir dépend bien souvent de votre envie et de votre humeur.
• moins de 8 – Malheureusement, votre énergie n’est pas votre qualité la plus forte. Vous vous fatiguez vite et hésitez à prendre des responsabilités. Gardez vos opinions pour vous et préférez rester à l’écart. Il y a trop d’indifférence et de prudence dans vos relations avec les autres. Vous avez de grandes difficultés à prendre des décisions. Votre énergie, ainsi que votre capacité d’agir, dépendent de votre imagination et d’une peur pas toujours justifiée. Il est logique de réfléchir sérieusement et, peut-être, de consulter un psychologue-consultant professionnel.

Indicateurs de la formation d'une position de vie active :

• une attitude positive envers les affaires et les entreprises, la volonté de les réaliser ;
• avoir une expérience de participation à la vie publique, associée à l'exercice de tâches et de missions spécifiques ;
• présence d'un certain niveau de compétences organisationnelles;
• se sentir responsable de son travail;
• position favorable dans la communication interpersonnelle.

Une position active présuppose un comportement indépendant, créatif et flexible. Et l'activité du poste et la réussite ne dépendent que de vous ! Suivez les recommandations ci-dessus, faites preuve de plus d'initiative dans différents domaines d'activité et rappelez-vous que « l'eau ne coule pas sous une pierre couchée ».