Que signifie une phrase complète et incomplète ? Définition du terme « phrase incomplète »

SUR LE. SHAPIRO

Continuation. Voir le début dans les n° 39, 43/2003

Phrases en une seule partie.
Phrases incomplètes

Définition d'une phrase en une partie

En russe, toutes les phrases sont de nature simple base grammaticale sont divisés en deux types - en deux parties Et une pièce. Les phrases en deux parties ont un sujet et un prédicat. Dissuadé bosquet langue joyeuse de bouleau doré.(S. Yesenin) Poète tu ne l'es peut-être pas , Mais doit être un citoyen . (N. Nekrasov) Dans les phrases en une partie, il n'y a qu'un seul membre principal, et le second n’est pas nécessaire pour comprendre le sens de la phrase. En retard automne. Dans les chantiers tourniquet feuilles sèches. Tout plus tôt il commence à faire sombre. À l'école, le membre principal d'une phrase en une partie est appelé, comme les membres principaux des phrases en deux parties, le sujet ou le prédicat. Les linguistes utilisent généralement le terme « membre principal d’une phrase en une partie ».

Toutes les phrases en une partie sont divisées en phrases avec le membre principal - le sujet et en phrases avec le membre principal - le prédicat (sinon elles sont appelées respectivement phrases nominales et verbales en une partie).

Il est important de comprendre la différence entre les phrases en une partie et les phrases incomplètes, qui peuvent également n'avoir qu'un seul membre principal. Mer : 1) – Des feuilles sèches sont brûlées dans les cours. 2) – Que font les essuie-glaces à l’automne ? – Les feuilles sèches sont brûlées dans les cours. Dans le premier cas, il est signalé qu'une certaine action est en cours, mais qui l'exécute n'a pas d'importance. Il s’agit d’une proposition en une seule partie. Dans le second cas, une action est signalée qui est effectuée par un sujet spécifique - les essuie-glaces. Sujet essuie-glaces manquant, mais facilement récupéré de la phrase précédente. Cela signifie que la deuxième phrase est incomplète en deux parties.

Nommer des phrases

Phrases en une partie dans lesquelles le membre principal est exprimé par un nom en cas nominatif ou une phrase syntaxiquement indécomposable, sont appelés nominal. Cinéma. Trois bancs.(O. Mandelstam) Vingt et un. Nuit. Lundi. Les contours de la capitale dans la pénombre.(A. Akhmatova) La verdure du laurier, presque au point de trembler. La porte est ouverte, la fenêtre est poussiéreuse.(I. Brodsky) On dit que de telles phrases expriment le sens de l'être. C’est grâce à ce sens qu’un mot ou une phrase « se transforme » en phrase.

Les phrases nominales peuvent avoir des significations grammaticales supplémentaires, telles que le démonstratif concret (exprimé par la particule Ici: Voici le moulin); évaluation émotionnelle (exprimée à l'aide de particules spéciales quoi, comme ça, eh bien, qu'est-ce que, ça etc.). Il est important de distinguer les phrases nominales avec une particule Icià partir de ceux en deux parties avec un pronom Ce. Voici une chaise– phrase nominale en une partie ; Ceci est une chaise– en deux parties, où Ce– le sujet, et chaise– un prédicat nominal composé avec un connecteur nul.

L’enseignant doit accorder une attention particulière aux élèves sur la manière dont l’ordre des mots dans une phrase peut affecter sa composition. Oui, dans une phrase Journée chaude le sujet et la définition, exprimés par l'adjectif, placés devant le mot à définir, sont facilement détectés. Il s'agit d'une phrase commune nominative en une partie. Dans la phrase Journée chaude il existe un sujet et un prédicat nominal composé avec un connecteur zéro et une partie nominale exprimée par un adjectif après le sujet. Il s’agit d’une proposition non développée en deux parties.

Un autre cas est plus compliqué. Offre C'était ennuyeux de l'écouter est considéré comme un impersonnel à un composant avec un prédicat verbal composé, où au lieu d'un verbe auxiliaire, il y a un mot de la catégorie d'état ennuyeux et un verbe de liaison. Mais si l'infinitif est mis en premier - L'écouter était ennuyeux, il peut être considéré comme le sujet, alors c'était ennuyeux– un prédicat nominal composé, où la partie nominale est exprimée adjectif court(cf. L'écoute était ennuyeuse).

Dans la langue russe, il y a des phrases dans lesquelles, à première vue, il n'y a aucun membre principal : Neige! Des arbres! Du bruit, du bruit !(Dans le sens: Tant de neige (arbres, bruit) !) Pas un grain de poussière. DANS cours scolaire ils ne sont pas étudiés. Le sens grammatical du terme « être » semble nous permettre de classer ces phrases comme dénominatives. Mais le seul membre d'une telle phrase ne peut être considéré comme le sujet, car il est exprimé par un nom non pas au nominatif, mais au génitif. De nombreux linguistes appellent ces phrases génitif (par le nom latin du cas génitif), et les phrases que nous appelons nominatives - nominatives (par le nom latin du cas nominatif), les combinant toutes deux dans le type « phrases nominales en une partie ».

Lorsque le seul membre principal d'une phrase est exprimé par un nom au nominatif, et que les membres secondaires dépendent du membre principal et forment une phrase avec lui ( Tôt le matin; Fin de l'allée ; Maison à la périphérie etc.), personne ne doute que cette proposition soit en une seule partie.

Mais il existe aussi des cas controversés. Si le membre mineur a une signification adverbiale ou objective (J'ai le blues ; il y a des vacances à la maison), certains chercheurs considèrent que la phrase est en deux parties avec un prédicat omis au motif que ni un adverbial ni un objet ne peuvent se rapporter au sujet. D'autres chercheurs considèrent que ces phrases sont dénominatives, avec un membre mineur spécial qui se rapporte à la phrase entière, l'étendant dans son ensemble, et est appelé déterminant.

Exercice

Les phrases surlignées sont-elles dénominatives ?

Personne merveilleuse Ivan Ivanovitch !.. Quels pommiers et poiriers il a juste à côté de ses fenêtres ! Il aime beaucoup les melons. C'est sa nourriture préférée.

- Dites-moi, s'il vous plaît, pourquoi avez-vous besoin de ce pistolet, qui est destiné à s'aérer avec la robe ?.. Écoute, donne-le-moi !
- Comment peux-tu! Cette arme est chère. Vous ne trouverez plus d’armes comme celle-ci nulle part. Même quand je m'apprêtais à rejoindre la police, je l'ai acheté à Turchin... Comment est-ce possible ? C'est une chose nécessaire...
- Une bonne arme !
(N. Gogol)

Répondre. Suggestions de titres : Quels pommiers et poiriers il a juste à côté de ses fenêtres ! Et Belle arme ! Offre Écoute, donne-le-moi !- en une partie, mais non dénominatif, car le membre principal n'est pas le sujet, mais le prédicat. Toutes les autres phrases surlignées ont à la fois un sujet et un prédicat, c'est-à-dire : ils sont en deux parties.

Phrases en une partie avec le membre principal - le prédicat

Les phrases en une partie avec le membre principal - le prédicat - sont divisées en définitivement personnelles, indéfiniment personnelles, personnelles généralisées et impersonnelles. Ces types diffèrent de deux manières principales : a) par la manière dont s'exprime l'idée de l'acteur ; b) selon la morphologie formes verbales, utilisé comme membre principal d'une phrase. Autrement dit, différents types les phrases à un seul composant permettent, avec plus ou moins de spécificité, d'imaginer qui exécute l'action, ou contiennent une indication qu'un tel producteur n'existe pas du tout, il est impossible de l'imaginer.

De plus, chaque type de phrase a ses propres formes du verbe prédicat, et elles ne se croisent pas, c'est-à-dire par la forme du verbe, vous pouvez déterminer le type de phrase en une partie (à l'exception des phrases personnelles généralisées, qui seront discutées séparément).

Des propositions définitivement personnelles

Certainement personnel Il s'agit de phrases en une seule partie dans lesquelles l'acteur n'est pas nommé, mais est considéré comme une personne bien définie - le locuteur lui-même ou son interlocuteur. En d'autres termes, dans les phrases personnelles définies, le sujet est facilement restauré - le pronom à la 1ère ou à la 2ème personne (je, nous, vous, vous). Ceci est possible car le prédicat dans une phrase personnelle définie n'est exprimé que par un verbe à la 1ère ou à la 2ème personne du mode indicatif ou impératif.

Je suis désolé fièvre jeunesse et la chaleur juvénile et le délire juvénile.(A. Pouchkine) Linge sur la rivière je rince, mes deux fleurs croissance.. . (M. Tsvétaeva) J'ai ri : "Oh, prophétiser Nous aurons probablement tous les deux des ennuis.(A. Akhmatova) Louons, frères, crépuscule de la liberté...(O. Mandelstam) Ne t'approche pasà elle avec des questions.(A. Blok) Viens , buvons culpabilité, prenons une collation du pain ou des prunes. Dites-moi fais-moi savoir. je vais au lit toi dans le jardin sous le ciel clair et je te le dirai quels sont les noms des constellations ?(I. Brodski)

Il est important de noter que dans les phrases personnelles définies, le prédicat ne peut pas être exprimé par un verbe au passé ou au conditionnel, puisque dans ces formes il n'y a pas de sens de personne (Cf. Je suis arrivé. Je n'ai pas montré mon enthousiasme...(A. Akhmatova) Dans la première phrase, il est impossible de restituer le sujet. Toi? Elle? Cela signifie que cette phrase n’est pas définitivement personnelle, mais en deux parties, incomplète. Le sujet manquant ne peut être découvert qu'à partir des lignes suivantes : Elle s'assit comme une idole de porcelaine dans la position qu'elle avait choisie depuis longtemps.).

Exercice

Trouvez des phrases en une partie dans le texte, déterminez le type de chacune d'elles.

Encore la steppe. Aujourd'hui, le village d'Abadzekhskaya s'étend largement à l'horizon - ses peupliers pyramidaux deviennent bleus, son église devient bleue. L'air tremble de chaleur. Les visages des filles Soloviev prennent une expression calme jusqu'à la sévérité - elles cachent leur fatigue. Mais finalement, le village d'Abadzekhskaya entre dans nos vies, nous entourant de huttes blanches et de jardins de mauve.
Ici, nous avons fait notre premier arrêt. Bord de rivière, haie basse, jardin de quelqu'un. Nager dans une eau familière depuis un rivage inconnu. Tout le monde est content de la transition et agréablement surpris que je ne sois pas fatigué, et je le suis plus que quiconque. Nous ramassons des broussailles, faisons un feu, les filles cuisinent du conder - soit de la soupe, soit de la bouillie de mil avec du saindoux. (E. Schwartz)

Répondre. Suggestions de titres : Encore la steppe. Bord de rivière, haie basse, jardin de quelqu'un. Nager dans une eau familière depuis un rivage inconnu. Proposition définitivement personnelle : Nous collectons des broussailles et faisons un feu(Partie phrase complexe).

Des propositions vaguement personnelles

Vaguement personnel sont appelées phrases en une partie, où l'acteur est considéré comme une personne indéfinie qui n'intéresse pas le locuteur. De telles phrases sont utilisées lorsqu'il est nécessaire de montrer que l'action elle-même est importante, et non le producteur de l'action. Le prédicat dans de telles phrases a nécessairement une forme plurielle (bien que cela ne signifie pas qu'il y a de nombreux chiffres implicites), au présent et au futur. y compris et aux commandes. y compris – 3ème personne du pluriel. h.

Après tout, c'est seulement ici que trésor la noblesse!(A. Griboïedov) Nous avons gronder partout, et partout où ils acceptent.(A. Griboïedov) Laisser moi annoncera Vieux croyant....(A. Griboïedov) Mais, sans lui demander conseil, la jeune fille Avoir de la chanceà la couronne. Et à leur table il y a des invités portait plats par rang. Chaque fois que gauche J'étais libre, à quelle vitesse je courrais dans la forêt sombre ! Juste toi sera enfermé, sera emprisonné sur la chaîne des imbéciles et à travers les barreaux comme un animal pour te taquiner viendra . (A. Pouchkine) Ils m'ont emmené toi à l'aube...(A. Akhmatova) Je laissez-les l'emporter lanternes...(A. Akhmatova)

Exercice

Retrouvez dans le texte toutes les phrases dans lesquelles les prédicats sont exprimés par des verbes au pluriel. Lequel est indéfiniment personnel ? Essayez de transformer les phrases restantes en phrases vaguement personnelles.

Un jour, la déesse Éris lança une pomme avec l'inscription : « À la plus belle » aux trois habitants de l'Olympe - Héra, Athéna et Aphrodite. Bien entendu, chaque déesse espérait que la pomme lui était destinée. Zeus ordonna à Paris de résoudre le différend.
De naissance, Paris était un prince troyen, mais il ne vivait pas dans un palais, mais parmi des bergers. Le fait est que ses parents Priam et Hécube, avant même la naissance de leur fils, reçurent une terrible prophétie : à cause du garçon, Troie périrait. Le bébé a été emmené au Mont Ida et abandonné là-bas. Paris a été trouvé et élevé par des bergers. Ici, sur Ida, Pâris jugeait les trois déesses. Il reconnut Aphrodite comme la gagnante, mais pas de manière désintéressée : elle promit au jeune homme l'amour de la plus belle femme du monde. (O. Levinskaïa)

Répondre. Phrase vaguement personnelle : bébé porté au mont Ida et abandonné là.
Modifications possibles à d'autres propositions : A Troie, avant même la naissance du fils du roi, ils reçurent une terrible prophétie. Paris a été trouvé sur le mont Ida et élevé comme berger.

Propositions personnelles généralisées

Parmi les phrases en une partie avec le membre principal - le prédicat, il y a celles dans lesquelles l'acteur est considéré comme une personne généralisée, c'est-à-dire l'action concerne chaque personne, tout le monde ; Ce sens est particulièrement courant dans les proverbes : Soldats ne sont pas nés (c'est-à-dire que personne ne peut naître soldat tout de suite). Facilement Pas Sors-le et les poissons de l'étang. Calme vous allez- plus loin vous serez.

Comme le montrent les exemples donnés, les verbes prédicats dans ces phrases ont la même forme que dans les phrases personnelles définies ou indéfinies. Et pourtant, les phrases avec un sens aussi généralisé sont souvent distinguées en un type spécial - généralisé-personnel des offres.

Offres impersonnelles

Impersonnel on les appelle des phrases à un composant dans lesquelles l'action n'est corrélée à aucun agent ; en d’autres termes, il n’y a aucun producteur d’action, il ne peut être imaginé.

Tome je ne peux pas dormir, non feu... Ils parlent depuis longtemps du mariage de Lensky il a été décidé. Comment drôle chaussé de fer tranchant aux pieds, glisser le long du miroir des rivières debout et lisses ! Et c'est dommage pour l'hiver de la vieille... Mais comment n'importe lequel tome parfois en automne, le silence du soir, dans le village visite cimetière familial... Combien de temps vais-je marcher dans le monde, tantôt en calèche, tantôt à cheval, tantôt en charrette, tantôt en calèche, tantôt en charrette, tantôt à pied ? Où devrait-on aller? nager? (A. Pouchkine)

L'indicateur grammatical de l'impersonnalité est la 3ème personne du singulier. h. (pour le présent et le futur, ainsi que pour le mode impératif) : Les odeurs foins. Aujourd'hui ce sera chaud. Laisser toi dormir

, Comme à la maison; forme unitaire Partie neutre (pour le passé, ainsi que pour le conditionnel) : bateau emporté au milieu de la rivière. Son aurait été emporté

et plus encore, sinon pour le problème ; infinitif: Être.

pluie Comme le montrent les exemples donnés ci-dessus, les phrases impersonnelles traduisent l'état de nature et environnement
, condition humaine, fatalité, désirabilité, possibilité et impossibilité de quelque chose.
Les phrases impersonnelles sont très diverses dans les manières d'exprimer le prédicat.

Un simple prédicat verbal dans une phrase impersonnelle peut s'exprimer : a) verbe impersonnel;
(Il commence à faire sombre) b) un verbe personnel sous une forme impersonnelle (Veterom bluffé chapeau. Épouser. Vent bluffé chapeau – phrase en deux parties, sujet –));
vent c) verbeêtre avec une particule ou un mot négatif Non avec une particule ou un mot négatif(Colis Et) ;
n'a pas eu d) verbe dans forme indéfinie (Ce).

cela n'arrivera pas

Dans un prédicat verbal composé, les éléments suivants peuvent servir de verbe auxiliaire : UN) verbes impersonnels, devrait, Je veux chanceux (et ainsi de suite. j'ai dû Tous faire;
encore) b) verbe de phase personnelle ( );
Il commence à faire noir c) au lieu d'un verbe auxiliaire, des participes passifs courts et des mots spéciaux de la catégorie d'état sont souvent utilisés c'est impossible, c'est possible, c'est nécessaire, c'est dommage, il est temps, péché . (et ainsi de suite Autorisé gratuitement porter un bagage. Peut être fermé porte. C'est dommage C'est l'heure de partir en champ. C'est un péché de se plaindre par manque de temps).

Un prédicat nominal composé dans une phrase impersonnelle se compose d'un composant nominal - des mots de la catégorie d'état ou de participes passés passifs courts - et d'un verbe de liaison sous une forme impersonnelle (au présent - le connecteur zéro). (Nous c'était amusant. Il fait de plus en plus léger Et calme. Le soir en ville dangereux. Dans la pièce rangé.).

Mot avec une particule ou un mot négatif

À quelle partie du discours appartient le mot étrange ? avec une particule ou un mot négatif? Il ne change pas, il ne peut y avoir de verbe auxiliaire ou de connecteur avec lui, il est impossible de lui poser une question... Et pourtant on découvre que ce mot peut faire office de mot principal - et d'unique ! – un membre dans une phrase impersonnelle en une partie.
Les dictionnaires disent que avec une particule ou un mot négatif peut être une particule négative, de sens opposé à la particule Oui(– Avez-vous déjà fini de lire le livre ?Non .). Mais lorsque ce mot s'avère être un prédicat dans une phrase impersonnelle, on l'appelle une forme verbale invariable ( Non - Moyens n'existe pas, est absent). Ce mot ne se trouve dans aucune langue slave à l'exception du russe. Comment s’est-il formé ?
Dans la langue russe ancienne, il y avait une expression ne mange pas celui-là, Où que - adverbe ayant un sens Ici. De cette expression est apparu pour la première fois le mot Il n'y a pas, et puis le dernier à disparu, ils ont commencé à parler et à écrire Non, bien que dans le langage courant, vous puissiez trouver Il n'y a pas jusqu'à présent (Personne Il n'y a pas Maisons).

Il existe souvent des phrases avec plusieurs membres principaux - sujets ou prédicats. (Brouillard, vent, pluie. Il fait noir, il fait froid, devenir plus fort souffler de la mer.) Il semble que de tels sujets ou prédicats puissent être qualifiés d’homogènes. Mais il est plus correct de considérer que nous sommes confrontés à des phrases complexes dans lesquelles chaque partie est une phrase à une seule partie.

Des exercices

1. Sélectionnez les prédicats dans les phrases impersonnelles.

Il faudrait vous en dire plus sur ce locataire, car les soupçons se sont portés sur lui en premier. Mais ils sont tombés un peu plus tard, environ une heure plus tard, et à ce moment-là, il se tenait à l'entrée, écoutant de la musique et était hors de tout soupçon. Cependant, il resta abattu... Soudain, il redressa les épaules, releva la tête plus fièrement et marcha droit vers nous. Cependant, il n’a pas été facile de nous approcher. (Yu. Koval)

Répondre.Je dois vous dire que ce n'était pas facile à approcher.

2. Trouvez des phrases en une seule partie dans le texte. Déterminez le type de chacun d'eux, mettez en évidence le prédicat.

Comme maman est toujours occupée à faire la lessive, elle a toujours besoin de beaucoup d’eau et nous n’avons pas de robinet dans la cour. Et ma mère, Marussia et moi devons aller chercher de l'eau dans les arrière-cours lointaines d'une des maisons voisines afin de remplir le baril insatiable jusqu'au sommet. Vous apportez quatre seaux, et vos yeux deviennent verts, et vos jambes et vos bras tremblent, mais vous devez porter le cinquième, le sixième, le septième, sinon votre mère devra aller chercher de l'eau, et nous voulons la sauver de cela - Marusya et moi. (K. Tchoukovski)

Répondre. Amène le quatre seaux – définitivement personnels (ou personnels généralisés). ...à verser un tonneau insatiable vers le haut ; Dans les yeux devient vert, doit être transporté cinquième, sixième, septième, sinon je dois y aller pour l'eau pour maman - impersonnel.

3. Trouvez les déclarations incorrectes.

1) Dans les phrases en une partie, il ne peut y avoir de prédicat exprimé par un verbe au conditionnel.
2) Dans une phrase personnelle indéfinie, le prédicat est nécessairement exprimé par un verbe au pluriel.
3) Il existe des phrases en une partie avec le membre principal - le prédicat, dans lequel il n'y a pas de verbes.
4) Dans les phrases personnelles définies, le sujet est facilement restitué - un pronom personnel de la 1ère, 2ème ou 3ème personne.
5) Dans les phrases impersonnelles, le verbe prédicat ne peut pas être utilisé au pluriel.
6) S'il n'y a pas de sujet dans la phrase et que le prédicat est exprimé par un verbe sous la forme d'une unité féminine ou masculine. partie dernière vr., cette phrase en deux parties est incomplète.

Répondre. 1, 4.

4. Trouvez dans le texte : a) une phrase personnelle indéfinie en une partie ; b) une phrase impersonnelle en une partie.

1) Le plus difficile était dans la lettre sumérienne représenter des concepts abstraits, des noms propres, ainsi que divers mots fonctionnels et morphèmes. 2) Le principe du rébus a aidé à cela. 3) Par exemple, le signe fléché n'était pas seulement utilisé pour le mot flèche, mais aussi pour le mot vie, qui sonnait pareil. 4) Appliquant constamment le principe du rébus, les Sumériens attribuaient à certains signes non pas une signification spécifique, mais une lecture sonore. 5) En conséquence, des signes syllabiques sont apparus qui pourraient désigner une courte séquence de sons, le plus souvent une syllabe. 6) Ainsi, c'est à Sumer que s'est formé pour la première fois le lien entre la parole parlée et les signes écrits, sans lesquels la véritable écriture est impossible.

Répondre. a) – 3); b)-1).

Phrases incomplètes

Incomplet est une phrase dans laquelle un membre (ou un groupe de membres) est absent. La partie manquante de la phrase peut être restaurée à partir du contexte ou ressort clairement de la situation de parole.

Voici un exemple de phrases incomplètes dans lesquelles le sujet manquant est restitué du contexte.

Elle marchait et marchait. Et soudain, devant lui, depuis la colline, le maître voit une maison, un village, un bosquet sous la colline et un jardin au-dessus de la rivière lumineuse.(A.S. Pouchkine.) (Contexte – phrase précédente : Dans un champ clair, dans la lumière argentée de la lune, plongée dans ses rêves, Tatiana J'ai marché seul pendant longtemps.)

Exemples de phrases incomplètes dont les membres manquants sont libérés de la situation.

Il a renversé son mari et a voulu voir les larmes de la veuve. Sans scrupules!(A.S. Pouchkine) - Les paroles de Leporello, une réponse au désir exprimé par son maître, Don Guan, de rencontrer Dona Anna. Il est clair que le sujet manquant est Il ou Don Guan .

Oh mon Dieu! Et ici, à côté de ce tombeau !(A.S. Pouchkine.) Il s'agit d'une phrase incomplète - la réaction de Dona Anna aux paroles du protagoniste de "L'invité de pierre": Don Guan a admis qu'il n'était pas un moine, mais "une malheureuse victime d'une passion désespérée". Dans sa remarque, il n'y a pas un seul mot qui pourrait remplacer les membres manquants de la phrase, mais en fonction de la situation, ils peuvent être approximativement restitués comme suit : « Oserez-vous le dire ici, à côté de ce tombeau !

A manquer peut-être :

    sujet: Avec quelle fermeté elle a assumé son rôle !(A.S. Pouchkine) (Le sujet est restauré à partir du sujet de la phrase précédente : Comment ça a changé Tatiana!);

Il aurait disparu comme une ampoule sur l'eau, sans aucune trace, sans laisser de descendance, sans offrir ni fortune ni fortune aux futurs enfants. réputation! (N.V. Gogol) (Sujet je restauré par l'ajout de la phrase précédente : Quoi que vous disiez, se dit-il, si le capitaine de police n'arrive pas, tome Peut-être qu’il n’aurait pas été possible de regarder à nouveau la lumière de Dieu !)(N.V. Gogol) ;

    ajout:Et je l'ai pris dans mes bras ! Et je me tirais tellement les oreilles ! Et je lui ai donné du pain d'épice !(A.S. Pouchkine) (Phrases précédentes : Comme Tanya a grandi ! Il y a combien de temps, semble-t-il, vous ai-je baptisé ?);

    prédicat: Pas dans la rue, mais d'ici, par la porte arrière, et là, par les cours. (M.A. Boulgakov) (Phrase précédente : Courir!);

    plusieurs à la fois membres de la proposition, y compris les bases grammaticales :Il y a combien de temps?(A.S. Pouchkine) (Phrase précédente : Composez-vous Requiem ?)

Les phrases incomplètes se retrouvent souvent dans les phrases complexes : Il est heureux si elle met un boa moelleux sur son épaule...(A.S. Pouchkine) Toi, Don Guana, tu m'as rappelé la façon dont tu m'as grondé et serré les dents en grinçant.(A.S. Pouchkine) Dans les deux phrases, le sujet manquant dans la proposition subordonnée est restauré à partir de la phrase principale.

Les phrases incomplètes sont très courantes dans le langage parlé, en particulier dans le dialogue, où la phrase initiale est généralement une phrase longue et grammaticalement complète, et les remarques ultérieures ont tendance à être des phrases incomplètes car elles ne répètent pas des mots déjà nommés.

Je suis en colère contre mon fils.
Pour quoi?
Pour un crime ignoble.(A.S. Pouchkine)

Il arrive que des élèves considèrent à tort des phrases incomplètes dans lesquelles aucun membre ne manque, par exemple : C'est un génie, comme toi et moi(A.S. Pouchkine), disant qu'ils sont également incompréhensibles sans contexte . Il est important d’expliquer que l’incomplétude des phrases est avant tout un phénomène grammatical, et que c’est l’incomplétude grammaticale qui provoque l’incomplétude sémantique. Dans l’exemple donné, l’ambiguïté est provoquée par l’utilisation de pronoms. Il convient de rappeler aux élèves que les pronoms doivent toujours être expliqués dans leur contexte.

Des exercices

1. Recherchez les phrases incomplètes et restaurez les membres manquants.

Et Tanya entre dans la maison vide où vivait récemment notre héros. ... Tanya est plus loin ; La vieille lui dit : « Voici la cheminée ; ici le maître était assis seul... C'est le bureau du maître ; Ici, il se reposait, prenait du café, écoutait les rapports du commis et lisait un livre le matin... » (A.S. Pouchkine)

Répondre. Tanya ( à venir) plus loin... Vieille dame ( parle) à elle...

2. Trouvez des parties de phrases complexes qui sont des phrases incomplètes et surlignez-les.

Vous êtes tolérant si vous ne serrez pas les poings lorsque les gens vous contredisent. Vous êtes tolérant si vous pouvez comprendre pourquoi ils vous détestent autant ou vous aiment de manière si agaçante et gênante, et vous pouvez pardonner tout cela pour les deux. Vous êtes tolérant si vous êtes capable de négocier raisonnablement et calmement avec personnes différentes, sans blesser leur fierté et au fond, en les excusant d'être différent de vous.

Un apologiste est une personne prête à vanter une idée qu'il aimait autrefois même lorsque la vie a montré sa fausseté, louant le dirigeant, quelles que soient les erreurs qu'il commet, glorifiant régime politique, quels que soient les attentats commis sous lui dans le pays. L’apologétique est une activité plutôt drôle si elle est faite par bêtise, et ignoble si elle est faite par calcul. (S. Joukovski)

Répondre. 1) ...si vous êtes capable de négocier raisonnablement et sereinement avec différentes personnes, sans blesser leur orgueil et au plus profond de votre âme, en les excusant d'être différents de vous ; 2) ...si c'est fait par stupidité ; 3) ...si par calcul.

Toutes les autres clauses subordonnées qui n'ont pas de sujet sont des clauses complètes en une seule partie.

Rappelons encore une fois qu'il faut distinguer les phrases incomplètes des phrases en une partie, dans lesquelles le sujet ou le prédicat manquant n'a pas besoin d'être restauré pour en comprendre le sens. Dans une phrase complexe Mais c'est triste de penser que la jeunesse nous a été donnée en vain, que je la trompais tout le temps qu'elle nous a trompés...(A.S. Pouchkine) la troisième partie est une phrase incomplète avec un sujet manquant Nous, qui est restitué par addition nous de la clause subordonnée précédente. Clause subordonnée d'une phrase Assurez-vous simplement que je ne t'ai pas vu. (A.S. Pouchkine) de par la nature de la base grammaticale, il s'agit d'une phrase personnelle indéfinie en une partie : ce qui est important ici, c'est l'action elle-même, et non celui qui l'exécute ; La forme grammaticale du verbe (passé pluriel) ici ne signifie pas qu'il devrait y avoir de nombreux producteurs de l'action - c'est un indicateur d'une signification personnelle indéfinie. En d'autres termes, la proposition de sorte que je ne t'ai pas vu - complet.

Ponctuation dans une phrase incomplète

En non phrase complète Un tiret peut être placé là où le prédicat manque si une pause est attendue lors de la prononciation de la phrase : ...Alors le baron von Klotz avait pour objectif de devenir ministre, et moi, je voulais devenir son gendre.(A.S. Griboïedov) S'il n'y a pas de pause, le tiret n'est pas placé : ...Eh bien, les gens de ce côté-ci ! Elle vient vers lui et il vient vers moi.(A.S. Griboïedov)

Phrases elliptiques

En russe, il y a des phrases appelées elliptique(du mot grec ellipse, qui signifie « omission », « manque »). Ils omettent le prédicat, mais conservent le mot qui en dépend, et aucun contexte n'est nécessaire pour comprendre de telles phrases. Il peut s'agir de phrases ayant le sens de mouvement, de mouvement ( Je vais au Jardin Tauride(K.I. Tchoukovski) ; discours - pensées ( Et sa femme : pour l'impolitesse, pour tes propos(A.T. Tvardovsky), etc. De telles phrases se trouvent généralement dans le discours familier et dans œuvres d'art, mais ne sont pas utilisés dans les styles de livres (affaires scientifiques et officielles).

Certains scientifiques considèrent les phrases elliptiques comme un type de phrases incomplètes, d'autres les considèrent comme un type spécial de phrases adjacentes aux phrases incomplètes et qui leur ressemblent.

1. Le concept de phrases incomplètes.

2. Signaux d'incomplétude.

3. Types de phrases incomplètes :

· contextuel;

· situationnel;

· elliptique.

Seules les phrases structurellement divisibles, en une ou deux parties, peuvent être complètes ou incomplètes. Une distinction est faite entre l'exhaustivité ou l'incomplétude sémantique (informationnelle) et structurelle (grammaticale). La complétude sémantique est créée par 3 facteurs :

1. situation,

2. contexte,

3. l'expérience générale des intervenants.

Si une phrase est prise hors de son contexte, elle peut ne pas être claire pour celui qui parle. Dans ce cas, on parle d’incomplétude sémantique. Par exemple : Et ce monde vert a chanté avec le petit chanteur. Cette phrase fait référence à un peuplier maléfique. Cette phrase est complète dans sa structure, mais incomplète dans sa sémantique. Autre exemple : au bord des vagues du désert, il se tenait plein de pensées. Pour comprendre de qui on parle, il faut avoir une certaine compétence littéraire. Dans le contexte, l'incomplétude sémantique est comblée.

En syntaxe, le terme « incomplet » s'applique uniquement aux phrases structurellement incomplètes. Par conséquent, pour faire la distinction entre les phrases complètes et incomplètes, il est important de prendre en compte le facteur de continuité des connexions et des relations syntaxiques. Comparons 2 propositions. Les vents du sud nous apportent de la chaleur. Nord - froid. Dans la deuxième phrase, il y a une rupture dans les connexions syntaxiques. Le mot « nord » indique l'omission du sujet « vents », de même, l'ajout « froid » indique l'omission du prédicat « amener ». Puisque les membres secondaires sont toujours rattachés aux principaux. La présence d'une définition nécessite toujours un mot défini, la présence d'un objet direct - un verbe prédicat. Ainsi, une violation de la chaîne de connexions est un signal d'incomplétude, qui se reflète dans la définition.

Phrases incomplètes– Il s’agit de phrases dans lesquelles manque tout membre ou groupe de membres de la phrase dont la structure est obligatoire. Les phrases incomplètes sont davantage mises à jour que les phrases complètes. Dans les phrases incomplètes, le groupe rhématique est le plus facilement identifié.

Tout d'abord, on distingue les phrases contextuellement incomplètes, qui se caractérisent par l'omission d'un ou plusieurs membres de la phrase indiqués dans le contexte. Les soldats marchaient en colonne qui s’étendait sur un pâté de maisons. A chanté Chansons. Ce qui sonne n’est pas clair. Peut être, forêt ou air. Quelqu’un me tient par l’épaule. Tient et secoue . Les phrases contextuellement incomplètes sont typiques de en écrivant. Leur utilisation rend le discours concis et dynamique, et permet d'éviter les répétitions inutiles. Les phrases incomplètes sont particulièrement largement utilisées dans les lignes de dialogue. Ils utilisent des mots qui véhiculent nouvelle information, c'est-à-dire que le sujet est omis, mais le rème est présent.


Alors tu es marié ! Je ne le savais pas avant ! Il y a combien de temps?

Environ deux ans.

- Sur qui?

- Sur Larina.

Dans les répliques incomplètes, les deux membres principaux sont absents ; leur omission est restaurée du contexte. Habituellement, les premières lignes de dialogue sont complètes, les autres sont construites sur cette base.

Les signes d'incomplétude sont des membres mineurs de la phrase. L'omission d'un sujet est généralement indiquée par la présence d'une définition ; l'omission d'un prédicat est généralement indiquée par la présence d'un ajout ou d'une circonstance. Il est facile de qualifier de phrases incomplètes. dans lequel l'un des principaux membres de la proposition est absent, car les PPP sont structurellement obligatoires et dans ce cas, la chaîne de connexions est rompue.

1. L'omission d'un sujet est matérialisée par la présence d'une définition ou par la forme même du prédicat. Par exemple, si le prédicat est exprimé par un verbe au passé pluriel, alors une telle phrase est incomplète. Vera et Vityakleili fond d'écran. Travaillé ensemble. La deuxième phrase est de forme identique à une phrase personnelle indéfinie en une partie. Cependant, selon la sémantique, le verbe « travaillé » est centré sur le sujet, puisqu'il n'indique pas une figure indéfinie. Comparez avec une phrase personnelle indéfinie : Son appelé au tableau. Pour distinguer de telles phrases, nous nous appuierons sur la sémantique du verbe. Les phrases avec un prédicat, un verbe exprimé à la 1ère ou à la 2ème personne, seront qualifiées de partie unique définitivement personnelles, puisque la forme du verbe indique de manière autosuffisante l'auteur. Comparer: Pour toi je marche partout au hasard.

Si l'omission d'un sujet est attestée par la présence d'une définition, il est alors beaucoup plus facile de qualifier ces cas d'incomplets, puisque la violation de la chaîne de connexions est plus perceptible. Par exemple: Vieux J'arrête d'aimer la robe, Quand acheté nouveau. L'omission d'un sujet est indiquée par la présence de la définition « nouveau ».

2. L'omission d'un prédicat est attestée par les circonstances et les ajouts qui en dépendent. Le matin, le vent d'ouest souffle, soirées– Est.

3. S'il manque un membre mineur d'une phrase, il est alors plus difficile de qualifier la phrase de complète ou incomplète, car tous les membres mineurs ne sont pas structurellement nécessaires. Disons. L’absence de définition ne rend pas la phrase incomplète. Les phrases en une partie sans ajouts « obligatoires » sont incomplètes. Par exemple: Y a-t-il du vent ? Non ( vent). Qu'est-ce qui ne va pas avec le toit ? Emporté par le vent. ( toit).

L'omission des membres obligatoires de la phrase est indiquée par le contexte. Tous les exemples ci-dessus sont des phrases contextuellement incomplètes.

Le deuxième groupe est celui des phrases situationnellement incomplètes. Les membres manquants y sont suggérés par le décor, la situation, le geste. Ils sont plus typiques du discours familier. Par exemple : vous vous tenez à un arrêt de bus, puis criez : « Ça arrive ! Il est clair pour les personnes présentes qu'une sorte de transport arrive. Dans la phrase « Ça arrive ! sujet manquant. Ou un autre exemple typique. Vous rencontrez un ami qui revient de vacances :

Super!

Les lignes de dialogue sont des phrases incomplètes. Il existe de telles propositions dans textes littéraires s'ils transmettent discours familier.- Comment bon! - dit la princesse Marya en regardant l'enfant.

Naturellement, la division en incomplets situationnels et contextuels est quelque peu arbitraire. Dans la critique littéraire, d'ailleurs, le terme « constitution » est accepté, puisque la situation est souvent décrite dans le texte.

Phrases elliptiques- ce sont des phrases dans lesquelles le verbe prédicat est absent, et il n'est pas nécessaire de le restituer à partir du contexte. V.V. Babaytseva les appelle sémantiquement complets, mais structurellement incomplets. Par exemple: JE - pour vous! L'information est complète, mais la structure de la phrase est incomplète, puisque la position du prédicat n'est pas remplacée, comme en témoigne la présence d'un ajout. De plus, il est en principe impossible de restaurer le prédicat. Cela peut être n'importe quel verbe de mouvement : est entré, est entré, est venu, a regardé, a envoyé, est venu. Dans ces constructions, le membre secondaire de la phrase est mis à jour - un ajout ou une circonstance. Les phrases elliptiques ont une certaine coloration stylistique. Comparer:

Pas de réponse. Il encore message :

Il n'y a pas de réponse à la deuxième ou à la troisième lettre.

Vous voyez, le verbe prédicat n’est « pas compensé » par le contexte.

Les phrases elliptiques peuvent ne pas avoir de prédicat verbal des groupes sémantiques suivants :

1. Verbes d'être, d'absence, d'existence. En dehors de la ville, il y a un champ. Il y a un sureau dans le jardin et un vieil homme à Kiev.

2. Omettre les verbes de mouvement. Tatiana va dans la forêt, l'ours la suit.

3. Omettre les verbes du discours. Je lui ai parlé de Thomas et il m'a parlé de Yerema.

4. Phrases elliptiques impersonnelles avec un prédicat manquant Non. Pas de feu, pas de cabane noire. Le ciel est clair. Certains linguistes les classent comme phrases génitives et considèrent le nom au génitif comme le membre principal de la phrase.

5. Nominatif-incitation. Seringue! Scalpel! Elles sont également considérées comme des phrases elliptiques incomplètes avec un prédicat manquant dans mode impératif. Comparez avec une phrase incomplète typique. Dans le coin!

Les phrases en une seule partie peuvent également être incomplètes. Comparez 2 modèles : Fermer la fenêtre : c'est brouillon//Fermer : c'est brouillon. Dans la deuxième construction, l'objet direct du verbe prédicat est manquant et le verbe fortement contrôlé nécessite un objet. Dans ce cas, l’ajout devient structurellement obligatoire.

Ainsi, le problème de la distinction entre les phrases complètes en une partie et les phrases incomplètes en deux parties est le plus difficile en termes de syntaxe. phrase simple. Le fait est que les mêmes constructions peuvent être considérées soit comme incomplètes, soit comme à un seul composant. Vous devez faire attention à la 3ème personne du singulier et du pluriel des verbes au présent et au futur. Par exemple: Ça arrive on dirait un homme mort. Cette proposition est incomplète en deux parties. L'omission d'un sujet est indiquée par la présence d'un verbe personnel et d'une définition distincte. Il commence à faire sombre . Une partie complète. Cette phrase ne peut pas avoir de sujet car le verbe n'implique pas d'agent. Ils transmettent résumé. Complet, en une seule partie, indéfiniment personnel. Les enfants se sont assis à leur pupitre. Ils sont en train de lire. Incomplet, en deux parties, puisque le verbe « lire » indique la nécessité de l'acteur.

Caractérisé par une structure grammaticale incomplète ou une composition incomplète, du fait qu'il lui manque un ou plusieurs membres (majeurs ou secondaires) qui ressortent clairement du contexte ou de la situation.

Phrase contextuellement incomplète.

Une phrase incomplète à laquelle manque un membre nommé dans le texte précédent ;

Ceci est généralement observé dans la deuxième partie d'une phrase complexe et dans la construction de connexion. La vérité reste la vérité, et la rumeur reste la rumeur (Tvardovsky) (il n'y a pas de verbe conjonctif dans la deuxième partie de la phrase composée).

Nous avons commencé à parler tous les trois comme si nous nous connaissions depuis des siècles (Pouchkine) (il n'y a pas de sujet au postpositif subordonnée). Les patients étaient allongés sur les balcons, certains d'entre eux n'étaient plus dans des sacs, mais sous des couvertures (Fedin) (le prédicat manque dans la deuxième partie de la phrase complexe non syndiquée). Vous connaissez probablement notre travail ? Et à propos de moi ? (B. Polevoy) (le sujet et le prédicat manquent dans la construction de connexion).

Phrase situationnellement incomplète.

Phrase incomplète dans laquelle un membre clair de la situation n'est pas nommé. Je porterai celle-ci bleue (Fedin) (le décor montre qu'on parle d'une robe). Épouser. aussi la phrase Voici, prononcée par quelqu'un qui attend à la gare à la vue d'un train qui approche.

Phrase elliptique.

Une phrase incomplète dans laquelle l'absence de verbe prédicat est la norme. Pour comprendre une telle phrase, il n’y a besoin ni de contexte ni de situation, puisque l’intégralité du contenu est suffisamment exprimée par les moyens lexicaux et grammaticaux propres à la phrase. Sur la table il y a une pile de livres et même une sorte de fleur dans une demi-bouteille de crème (A.N. Tolstoï). Dans le coin se trouve un vieux canapé en cuir (Simonov). Terkin va plus loin, l'auteur suit (Tvardovsky). A la barrière ! (Tchekhov), Bonne navigation ! Bonne année!

Phrases dialogiques incomplètes.

Phrases-répliques (phrases-questions, phrases-réponses, phrases-énoncés), étroitement liées les unes aux autres contextuellement et situationnellement, servant dans leur structure de continuation les unes des autres, complétées par des moyens extra-verbaux (gestes, expressions faciales, plastiques mouvements), ce qui en fait un type particulier de phrases incomplètes. Ils peuvent ne contenir aucun membre de phrase et la réponse peut être représentée par une particule ou une interjection - Vous avez beaucoup changé - Vraiment ? Ou : - Eh bien, comment ? - Brrr ! La norme pour les phrases de questions-réponses dans le discours dialogique est leur composition incomplète. [Neschastlivtsev :] Où et d'où ? [Schastlivtsev:] De Vologda à Kertch, monsieur... Et vous, monsieur ? [Neschastlivtsev :] De Kertch à Vologda (A. Ostrovsky).

La différence entre une phrase incomplète et une phrase composée d'une seule partie est décrite en détail. Une définition des phrases elliptiques est donnée. Les conditions pour placer un tiret dans une phrase incomplète sont énumérées. Exercice sur le sujet suivi de tests.

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OK Les phrases incomplètes sont des phrases dans lesquelles manque un membre de la phrase qui est nécessaire à l'exhaustivité de la structure et du sens de la phrase donnée, et qui est facile à restaurer à partir du contexte précédent ou de la situation.

Les membres manqués d'une phrase peuvent être restaurés par les participants à la communication à partir de la connaissance de la situation discutée dans la phrase. Par exemple, si à un arrêt de bus l’un des passagers, regardant la route, dit : « Ça arrive ! ", le reste des passagers restituera facilement le sujet manquant : Le bus arrive.

Les membres de phrase manquants peuvent être restaurés à partir du contexte précédent. De telles phrases contextuellement incomplètes sont très courantes dans les dialogues. Par exemple : – Votre entreprise est-elle affectée à la forêt demain ? – a demandé le prince Poltoratsky. - Mon. (L. Tolstoï). La réponse de Poltoratsky est une phrase incomplète dans laquelle manquent le sujet, le prédicat, le lieu adverbial et le temps adverbial (cf. : Mon entreprise est affectée à la forêt demain).

OK De la situation. Sur arrêt de bus: -À venir? (Est-ce que le bus arrive ?) Du contexte précédent. -Quel est ton nom? -Sacha. (Je m'appelle Sasha.)

Les constructions incomplètes sont courantes dans les phrases complexes : Tout m'obéit, mais je n'obéis à rien (Pouchkine). La deuxième partie du difficile proposition non syndiquée(Je - à rien) est une phrase incomplète dans laquelle le prédicat manque (cf. : je n'obéis à rien).

Note! Les phrases incomplètes et les phrases en une seule partie sont des phénomènes différents. Dans les phrases en une partie, l'un des membres principaux de la phrase manque ; le sens de la phrase nous est clair même sans ce membre. De plus, la structure de la phrase elle-même (l'absence de sujet ou de prédicat, la forme d'un seul membre principal) a une certaine signification. Par exemple, la forme plurielle du verbe prédicat dans une phrase personnelle indéfinie véhicule le contenu suivant : le sujet de l'action est inconnu (On a frappé à la porte), sans importance (Il a été blessé près de Koursk) ou se cache (Ils m'a beaucoup parlé de toi hier). Dans une phrase incomplète, n'importe quel membre de la phrase (un ou plusieurs) peut être omis. Si nous considérons une telle phrase hors de son contexte ou de sa situation, alors son sens nous restera incompréhensible (cf. hors contexte : Le mien ; je ne suis rien).

OK, une partie incomplète 1. L'une des principales situations d'urgence est manquante 1. Toute situation d'urgence peut être absente 2. Le sens de la phrase est clair même sans la situation d'urgence manquante 2. En dehors du contexte et de la situation, le sens de cette une phrase n'est pas claire.

Dans la langue russe, il existe un type de phrases incomplètes dans lesquelles le membre manquant n'est pas restauré et n'est pas motivé par la situation ou le contexte précédent. De plus, les membres « disparus » ne sont pas tenus de révéler le sens de la phrase. De telles phrases sont compréhensibles même sans contexte ni situation : il y a une forêt derrière vous. A droite et à gauche se trouvent des marécages (Peskov). Ce sont ce qu'on appelle les « phrases elliptiques ». Ils contiennent généralement un sujet et un membre secondaire - une circonstance ou un ajout. Le prédicat manque, et nous ne pouvons souvent pas dire quel prédicat manque. Mer : Il y a/est/est une forêt derrière. Et pourtant, la plupart des scientifiques considèrent que de telles phrases sont structurellement incomplètes, puisque le membre secondaire de la phrase (adverbial ou complément) fait référence au prédicat et que le prédicat n'est pas représenté dans la phrase.

OK Phrases elliptiques Il s'agit d'un type de phrase incomplète dans laquelle le membre manquant n'est pas restauré et n'est pas provoqué par la situation ou le contexte précédent. De plus, les membres « disparus » ne sont pas tenus de révéler le sens de la phrase. De telles phrases sont compréhensibles même sans contexte ni situation : il y a une forêt derrière vous. À droite et à gauche se trouvent des marécages

D'accord, faites attention ! Les phrases incomplètes elliptiques doivent être distinguées : a) des phrases nominales à un composant (Forêt) et b) des phrases en deux parties - avec un prédicat nominal composé, exprimé cas indirect d'un nom ou d'un adverbe avec un connecteur zéro (Tous les arbres sont en argent). Pour distinguer ces constructions, il faut prendre en compte les éléments suivants : 1) les phrases dénominatives en une partie ne peuvent pas contenir de circonstances, puisque la circonstance est toujours associée au prédicat. Parmi les membres mineurs des phrases nominales, les plus typiques sont convenus et définitions incohérentes. Forêt de printemps; Entrée du hall ; 2) La partie nominale d'un prédicat nominal composé - un nom ou un adverbe dans une phrase complète en deux parties indique un état de signe. Mer : Tous les arbres sont en argent. - Tous les arbres sont argentés.

OK Signes de ponctuation dans une phrase incomplète L'omission d'un membre dans une phrase du discours oral peut être marquée par une pause, à la place de laquelle un tiret est placé dans la lettre : Derrière le dos se trouve une forêt. À droite et à gauche se trouvent des marécages (Peskov) ; Tout m'obéit, mais je n'obéis à rien (Pouchkine).

OK Le plus régulièrement, un tiret est placé dans les cas suivants : dans une phrase elliptique contenant un sujet et un objet adverbial adverbial, un objet - uniquement s'il y a une pause dans le discours oral : Il y a du brouillard en dehors de la fenêtre de nuit (Bloquer) ; dans une phrase elliptique - avec parallélisme (identité des membres de la phrase, ordre des mots, formes d'expression, etc.) des structures ou de leurs parties : Voici des ravins, plus loin des steppes, encore plus loin un désert (Fedin) ;

dans des phrases incomplètes construites selon le schéma : noms à l'accusatif et au datif (avec omission du sujet et du prédicat) avec une intonation claire division de la phrase en parties : Pour les skieurs - une bonne piste de ski ; Jeunes – emplois ; Jeunes familles - avantages sociaux ; dans une phrase incomplète, faisant partie d'une phrase complexe, lorsque le membre manquant (généralement le prédicat) est restauré à partir de la partie précédente de la phrase - seulement s'il y a une pause : Les nuits sont devenues plus noires, les jours sont devenus plus nuageux ( dans la deuxième partie un tas d'acier est restauré).

Placez les tirets manquants dans les phrases. Justifiez l’emplacement des signes de ponctuation. Ermolai a tiré, comme toujours, victorieusement ; Je suis plutôt mauvais. Notre travail est d'obéir, pas de critiquer. La terre en contrebas ressemblait à une mer et les montagnes ressemblaient à d’énormes vagues pétrifiées. Le travail de l’artiste est de résister à la souffrance de toutes ses forces, de tout son talent. J'aime le ciel, l'herbe, les chevaux et surtout la mer.

Vérifions 1. Ermolai a tiré, comme toujours, victorieux ; I – plutôt mauvais (phrase incomplète, prédicat omis ; parallélisme des constructions). 2. Notre travail est d'obéir, pas de critiquer (le sujet est un nom en I. p., le prédicat est un infinitif, le connecteur est zéro). 3. La terre en dessous ressemblait à une mer, et les montagnes ressemblaient à d'énormes vagues pétrifiées (phrase incomplète, connecteur SIS manquant ; parallélisme des constructions). 4. Le travail de l’artiste est de résister à la souffrance de toutes ses forces, de tout son talent (le sujet est le nom dans l’I. p., le prédicat est l’infinitif, le connecteur est zéro). 5. J'aime le ciel, l'herbe, les chevaux et surtout la mer (la deuxième partie d'une phrase complexe sans union est une phrase incomplète avec le prédicat omis, j'aime).

6. Alors que je marchais vers le tramway, en chemin, j'ai essayé de me souvenir du visage de la fille. 7. À travers les énormes branches noires des mélèzes se trouvent des étoiles argentées. 8. Il ne se relèvera pas de sitôt, et va-t-il même se lever du tout ? 9. La rivière est devenue bleue et le ciel est devenu bleu. 10. Et la couleur de ces champs change sans cesse au cours de la journée : un le matin, un autre le soir, un troisième à midi.

Vérifions 6. Alors que je marchais vers le tramway, en chemin, j'ai essayé de me souvenir du visage de la fille (la partie principale d'une phrase complexe est une phrase incomplète avec le sujet que j'ai omis). 7. À travers les énormes branches noires des mélèzes - des étoiles d'argent (une phrase incomplète avec un prédicat omis est visible). 8. Il ne se relèvera pas de sitôt, et va-t-il même se lever du tout ? (la deuxième partie d'une phrase complexe est une phrase incomplète avec le sujet qu'elle a omis ; il n'y a pas de pause, donc il n'y a pas de tiret). 9. La rivière est devenue bleue et le ciel est devenu bleu (dans la deuxième phrase, le connecteur est devenu a été omis ; parallélisme dans la construction de phrases complètes et incomplètes). 10. Et la couleur de ces champs change sans fin tout au long de la journée : le matin - un, le soir - un autre, à midi - un troisième (dans une phrase complexe, les deuxième, troisième et quatrième parties sont incomplètes, elliptiques (sujet et temps adverbial) ; une partie du sujet est également omise - parallélisme des constructions de phrases incomplètes).

11. Celui qui cherche quelque chose, mais la mère est toujours affectueuse. 12. Un arbre est précieux par ses fruits, mais un homme est précieux par ses actions. 13.B des gens grands J'aime la modestie et, dans les petits, ma propre dignité. 14. Les affaires de la boulangerie allaient très bien, mais la mienne, personnellement, se détériorait. 15. Terkin plus loin. L'auteur suit.

Vérifions 11. Qui cherche quoi, et la mère est toujours affectueuse (dans la deuxième partie de la phrase complexe, le prédicat est omis). 12. Un arbre est cher pour ses fruits, et une personne est chère pour ses actes (la deuxième partie d'une phrase complexe est incomplète, le prédicat des routes est omis ; parallélisme dans les constructions de phrases complètes et incomplètes). 13. J'aime la modestie chez les grandes personnes et ma propre dignité chez les petites personnes (la deuxième partie d'une phrase complexe est incomplète ; le prédicat et le complément chez les personnes sont omis ; parallélisme des constructions de phrases complètes et incomplètes). 14. Les affaires de la boulangerie allaient très bien, mais la mienne personnellement empirait (la deuxième partie d'une phrase complexe est incomplète ; le sujet du cas et le prédicat ont été omis ; parallélisme dans les constructions de phrases complètes et incomplètes). 15. Terkin - plus loin. Auteur - suivant (phrases elliptiques incomplètes composées de sujets et d'adverbiaux ; dans le discours oral, il y a une pause entre l'adverbial et le sujet, à l'écrit il y a un tiret).


Phrases incomplètes- ce sont des phrases dans lesquelles manque un membre de la phrase qui est nécessaire à l'exhaustivité de la structure et du sens de la phrase donnée.

Les membres manqués d'une phrase peuvent être restaurés par les participants à la communication à partir de la connaissance de la situation discutée dans la phrase.

Par exemple, si à un arrêt de bus l'un des passagers, regardant la route, dit : "À venir!", le reste des passagers retrouvera facilement le sujet manquant : Busà venir.

Les membres de phrase manquants peuvent être restaurés à partir du contexte précédent. De telles phrases contextuellement incomplètes sont très courantes dans les dialogues.

Par exemple: - Votre entreprise est affectée à la forêt demain ? - a demandé le prince Poltoratsky. - Mon. (L. Tolstoï). La réponse de Poltoratsky est une phrase incomplète dans laquelle manquent le sujet, le prédicat, le lieu adverbial et le temps adverbial (cf. : Mon l'entreprise est affectée à la forêt demain ).

Les constructions incomplètes sont courantes dans les phrases complexes :

Tout m'est obéi, Je ne veux rien dire (Pouchkine). La deuxième partie d'une phrase complexe sans union ( Je ne veux rien dire) est une phrase incomplète dans laquelle le prédicat manque (cf. : Je suis désobéissant rien).

Note!

Les phrases incomplètes et les phrases en une seule partie sont des phénomènes différents.

DANS phrases en une seule partie il manque l'un des membres principaux de la phrase ; le sens de la phrase nous est clair même sans ce membre. De plus, la structure de la phrase elle-même (l'absence de sujet ou de prédicat, la forme d'un seul membre principal) a une certaine signification.

Par exemple, la forme plurielle du verbe prédicat dans une phrase personnelle indéfinie véhicule le contenu suivant : le sujet de l'action est inconnu ( On frappa à la porte), pas important ( Il a été blessé près de Koursk) ou cacher ( Ils m'ont beaucoup parlé de toi hier).

DANS phrase incomplète N'importe quel membre de la phrase (un ou plusieurs) peut être omis. Si l'on considère une telle phrase hors contexte ou situation, alors son sens nous restera incompréhensible (cf. hors contexte : Mon; Je m'en fiche).

Dans la langue russe, il existe un type de phrases incomplètes dans lesquelles le membre manquant n'est pas restauré et n'est pas motivé par la situation ou le contexte précédent. De plus, les membres « disparus » ne sont pas tenus de révéler le sens de la phrase. De telles phrases sont compréhensibles même sans contexte ou situation :

(Peskov).

Ce sont les soi-disant "phrases elliptiques". Ils contiennent généralement un sujet et un membre secondaire - une circonstance ou un ajout. Le prédicat manque, et nous ne pouvons souvent pas dire quel prédicat manque.

Épouser: Derrière le dos est / situé / visible forêt .

Et pourtant, la plupart des scientifiques considèrent que de telles phrases sont structurellement incomplètes, puisque le membre secondaire de la phrase (adverbial ou complément) fait référence au prédicat et que le prédicat n'est pas représenté dans la phrase.

Note!

Les phrases incomplètes elliptiques doivent être distinguées : a) des phrases nominales en une partie ( Forêt) et b) à partir de ceux en deux parties - avec un prédicat nominal composé, cas indirect exprimé d'un nom ou d'un adverbe avec un connecteur zéro ( Tous les arbres sont en argent). Pour distinguer ces structures, il faut prendre en compte :

1) Les phrases nominales en une partie ne peuvent pas contenir d'adverbiaux, puisque l'adverbial est toujours lié au prédicat. Parmi les membres mineurs des phrases dénominatives, les plus typiques sont les définitions coordonnées et incohérentes.

Forêt de printemps ; Entrée du hall ;

2) La partie nominale d'un prédicat nominal composé - un nom ou un adverbe dans une phrase complète en deux parties indique un attribut d'état.

Épouser: Tous les arbres sont en argent. - Tous les arbres sont argentés.

L'omission d'un membre dans une phrase du discours oral peut être marquée par une pause, à la place de laquelle un tiret est placé dans la lettre :

Derrière se trouve une forêt. À droite et à gauche se trouvent des marécages(Peskov); Tout m'obéit, mais je n'obéis à rien(Pouchkine).

Le plus régulièrement, un tiret est placé dans les cas suivants :

    dans une phrase elliptique contenant un sujet et un lieu adverbial, un objet - seulement s'il y a une pause dans le discours oral :

    Il y a du brouillard devant la fenêtre de nuit(Bloc);

    dans une phrase elliptique - avec parallélisme (identité des membres de la phrase, ordre des mots, formes d'expression, etc.) des constructions ou de leurs parties :

    dans les phrases incomplètes construites selon le schéma : noms à l'accusatif et au datif (avec omission du sujet et du prédicat) avec une intonation claire division de la phrase en parties :

    Pour les skieurs - une bonne piste ; Jeunes - emplois ; Jeunes familles - avantages sociaux ;

    dans une phrase incomplète faisant partie d'une phrase complexe, lorsque le membre manquant (généralement le prédicat) est restauré à partir de la partie précédente de la phrase - uniquement s'il y a une pause :

    Les nuits sont devenues plus noires, les jours sont devenus plus nuageux(dans la deuxième partie le ligament est restauré devenir).

Plan d'analyse d'une phrase incomplète

  1. Indiquez le type de proposition (complète - incomplète).
  2. Nommez la partie manquante de la phrase.

Exemple d'analyse

Hommes - pour les haches(A.N. Tolstoï).

La phrase est incomplète ; prédicat manquant saisi.