1) Бүтээлийг бий болгосон түүх. « Бяцхан ханхүү"- ихэнх нь алдартай бүтээлАнтуан де Сент-Экзюпери. 1943 онд хүүхдийн ном болгон хэвлэгдсэн. А.Сент-Экзюперигийн үлгэрийн хэвлэгдсэн түүх нь сонирхолтой юм.
Бичсэн! 1942 онд Нью-Йоркт.
Францын анхны хэвлэл: "Галлимард хэвлэл", 1946 он
Орос хэлээр: Нора Гал, 1958. Номон дээрх зургуудыг зохиогч өөрөө хийсэн бөгөөд номноосоо дутахааргүй алдартай. Эдгээр нь чимэглэл биш, харин бүхэлдээ ажлын органик хэсэг байх нь чухал юм: зохиолч өөрөө болон үлгэрийн баатрууд зураг дээр байнга ханддаг, тэр ч байтугай тэдний талаар маргаж байдаг. "Эхлээд бүх насанд хүрэгчид хүүхэд байсан, цөөхөн нь л үүнийг санаж байна." - Антуан де Сент-Экзюпери, номонд зориулав. Зохиолчтой уулзах үеэрээ Бяцхан хунтайж "Боа хугас дахь заан" зургийг аль хэдийн мэддэг болсон.
"Бяцхан ханхүү" киноны түүх өөрөө "Хүмүүсийн гараг" киноны нэг зохиолоос үүссэн. Энэ бол зохиолч өөрөө болон түүний механик Превост элсэн цөлд санамсаргүй буусан түүх юм.
2) Бүтээлийн жанрын онцлог. Гүн ерөнхий дүгнэлт хийх хэрэгцээ нь Сент-Экзюпериг сургаалт зүйрлэлийн төрөлд хандахад хүргэв. Түүхийн тодорхой агуулга, энэ төрөлд хамаарах конвенц, дидактик нөхцөл байдал дутагдалтай байгаа нь зохиолч түүнд санаа зовж буй асуудлын талаар өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх боломжийг олгосон. ёс суртахууны асуудалцаг. Сургаалт зүйрлэл төрөл нь Сент-Экзюпери хүний оршихуйн мөн чанарыг эргэцүүлэн бодох хэрэгсэл болдог. Сургаалт зүйрлэл шиг үлгэр, хамгийн эртний төрөламан ардын урлаг. Энэ нь хүнийг амьдрахад сургаж, өөдрөг үзлийг төлөвшүүлж, сайн сайхан, шударга ёсны ялалтад итгэх итгэлийг баталгаажуулдаг. Үлгэрийн өрнөл, уран зохиолын гайхалтай мөн чанарын ард хүний жинхэнэ харилцаа үргэлж нуугдаж байдаг. Үлгэрт үлгэрт ёс суртахууны болон нийгмийн үнэн үргэлж ялдаг. "Бяцхан хунтайж" үлгэрийн үлгэрийг зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй хүүхэд шиг сэтгэгдэл төрүүлэх чадвар, ертөнцийг хүүхэд шиг нээлттэй харах, төсөөлөх чадвараа бүрэн алдаагүй насанд хүрэгчдэд зориулж бичсэн. Зохиолч өөрөө ийм хүүхэд шиг хурц хараатай байсан. Бид "Бяцхан ханхүү" бол үлгэр болохыг үлгэрт гардаг үлгэрийн шинж чанараар тодорхойлдог: баатрын гайхалтай аялал, үлгэрийн баатрууд(Үнэг, могой, сарнай). А.Сент-Экзюперигийн “Бяцхан ханхүү” бүтээл нь гүн ухааны үлгэрийн үлгэрийн төрөлд багтдаг.
3) Үлгэрийн сэдэв, асуудал. Хүн төрөлхтнийг ирэх зайлшгүй сүйрлээс аврах нь “Бяцхан ханхүү” үлгэрийн гол сэдвүүдийн нэг юм. Энэхүү яруу найргийн үлгэр нь урлаггүй хүүхдийн эр зориг, мэргэн ухааны тухай, амьдрал ба үхэл, хайр ба хариуцлага, нөхөрлөл, үнэнч байдал зэрэг "хүүхдийн бус" чухал ойлголтуудын тухай юм.
4) Үлгэрийн үзэл суртлын үзэл баримтлал. "Хайрлана гэдэг нь бие биенээ харна гэсэн үг биш, нэг зүг рүү харна"
Энэ бодол нь тодорхойлдог үзэл суртлын төлөвлөгөөүлгэрийн түүхүүд. “Бяцхан хунтайж” зохиолыг 1943 онд бичсэн бөгөөд дэлхийн 2-р дайнд Европын эмгэнэлт явдал, зохиолчийн ялагдаж, эзлэгдсэн Францын тухай дурсамжууд тус бүтээлд ул мөрөө үлдээжээ. Экзюпери гэгээлэг, гунигтай, ухаалаг үлгэрээрээ хүмүүсийн сэтгэлд амьд оч болсон мөнх бус хүн төрөлхтнийг хамгаалсан. Тодорхой утгаараа түүх нь үр дүн байсан бүтээлч замзохиолч, гүн ухаан, уран сайхны ойлголт. Зөвхөн зураач л мөн чанарыг олж хардаг - дотоод гоо үзэсгэлэнмөн түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийн зохицол. Бяцхан хунтайж дэнлүү асаагч гариг дээр ч гэсэн: "Тэр дэнлүү асаах үед дахин нэг од эсвэл цэцэг мэндэлж байгаа мэт санагддаг. Тэр дэнлүүгээ унтраахад од эсвэл цэцэг унтаж байгаа юм шиг. Их үйл ажиллагаа. Үзэсгэлэнтэй учраас үнэхээр хэрэгтэй юм." Гол дүр хэлж байна доторгоо үзэсгэлэн, түүний гаднах бүрхүүл биш. Хүний ажил нь зүгээр л механик үйлдэл болж хувирдаггүй утга учиртай байх ёстой. Аливаа бизнес дотооддоо сайхан байж л хэрэг болдог.
5) Үлгэрийн зохиолын онцлог. Уламжлалт дээр суурилсан Сент-Экзюпери эрэг үлгэрийн өрнөл(Аз жаргалгүй хайрын улмаас сэтгэл татам хунтайж эцгийнхээ гэрээс гарч аз жаргал, адал явдлын эрэлд эцэс төгсгөлгүй замаар тэнүүчлэх болно. Тэрээр алдар нэр олж, улмаар гүнжийн хүрч чадахгүй зүрх сэтгэлийг байлдан дагуулахыг хичээдэг.) Гэвч үүнийг өөрийнхөөрөө, бүр өөрөөр тайлбарладаг. ёжтой. Түүний царайлаг ханхүү бол зүгээр л хүүхэд бөгөөд ааштай, хачирхалтай цэцэгсээс болж зовж шаналж байна. Мэдээжийн хэрэг, өө аз жаргалтай төгсгөлХуримын тухай ярих боломжгүй. Бяцхан хунтайж тэнүүчлэхдээ үлгэрийн мангасуудтай биш, харин муу ёрын ид шид, хувиа хичээсэн, өчүүхэн хүсэл тэмүүллээр ид шидэгдсэн хүмүүстэй уулздаг. Гэхдээ энэ бол хуйвалдааны зөвхөн гадаад тал юм. Бяцхан хунтайж хүүхэд байсан хэдий ч насанд хүрсэн хүн ч хүртэх боломжгүй ертөнцийн тухай жинхэнэ төсөөлөл түүнд илчлэгддэг. Мөн замдаа тааралдсан үхсэн сүнстэй хүмүүс Гол дүр, хамаагүй аймшигтай үлгэрийн мангасууд. Ханхүү, Роуз хоёрын харилцаа нь ханхүү, гүнж нарын харилцаанаас хамаагүй илүү төвөгтэй юм ардын аман зохиол. Эцсийн эцэст, Бяцхан ханхүү Сарнайн төлөө материаллаг бүрхүүлээ золиосолж, бие махбодийн үхлийг сонгодог. Түүхэнд хоёр байдаг өгүүллэгүүд: насанд хүрэгчдийн ертөнц болон Бяцхан хунтайжийн шугамын өгүүлэгч ба холбогдох сэдэв, түүний амьдралын түүх.
6) Үлгэрийн найрлагын онцлог. Бүтээлийн найрлага нь маш өвөрмөц юм. Парабола нь уламжлалт сургаалт зүйрлэлийн бүтцийн үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм. "Бяцхан ханхүү" ч мөн адил. Энэ нь иймэрхүү харагдаж байна: үйлдэл нь тодорхой цаг хугацаа, тодорхой нөхцөл байдалд явагддаг. Уг хуйвалдаан дараах байдлаар хөгждөг: муруй дагуу хөдөлгөөн гарч, тэр нь хүрсэн хамгийн өндөр цэгулайсдаг, дахин эхлэх цэг рүү буцдаг. Ийм хуйвалдааны барилгын онцлог нь эхлэл цэг рүү буцаж очиход уг хуйвалдаан нь шинэ философи, ёс зүйн утгыг олж авдаг явдал юм. Асуудлыг шинэ үзэл бодол нь шийдлийг олдог. "Бяцхан хунтайж" үлгэрийн эхлэл ба төгсгөл нь баатар дэлхий дээр ирсэн эсвэл Дэлхий, нисгэгч, үнэг хоёрыг орхисонтой холбоотой юм. Бяцхан ханхүү үзэсгэлэнт Сарнайг асарч, өсгөхийн тулд дахин гараг руугаа нисэв. Нисгэгч, ханхүү хоёр насанд хүрсэн хүүхэд хоёрын хамт өнгөрүүлсэн цаг хугацаа тэд бие биенийхээ тухай болон амьдралын талаар олон шинэ зүйлийг олж мэдсэн. Салсны дараа тэд бие биенийхээ хэсгүүдийг авч, илүү ухаалаг болж, бусдын болон өөрсдийн ертөнцийг зөвхөн нөгөө талаас нь сурч мэдсэн.
7) Уран сайхны онцлогажилладаг.
Энэ түүх маш баялаг хэллэгтэй. Зохиолч гайхалтай, давтагдашгүй олон зүйлийг ашигладаг уран зохиолын төхөөрөмжүүд. Түүний зохиолоос “...Шөнө би оддыг сонсох дуртай. Таван зуун сая хонх шиг...” Энгийн байдал нь хүүхэд шиг үнэн, үнэн зөв. Экзюперигийн хэлэнд амьдрал, ертөнц, мэдээжийн хэрэг бага насны тухай дурсамж, эргэцүүлэл дүүрэн байдаг: “...Би зургаан настай байхдаа... Би нэг удаа гайхалтай зураг харсан...” эсвэл: “.. .Зургаан жил найз маань намайг хургатай хамт үлдээсэн юм." Сент-Экзюперигийн хэв маяг, онцгой, өвөрмөц нууцлаг арга барил нь дүр төрхөөс ерөнхий ойлголт, сургаалт зүйрлэлээс ёс суртахуун руу шилжих шилжилт юм. Түүний бүтээлийн хэллэг нь байгалийн бөгөөд илэрхийлэлтэй: "инээд нь цөл дэх булаг шиг", "таван зуун сая хонх" Энгийн, танил ойлголтууд түүнээс гэнэт шинэ ойлголтуудыг олж авах шиг санагддаг. анхны утга: "ус", "гал", "нөхөрлөл" гэх мэт. Түүний олон зүйрлэл адилхан шинэлэг бөгөөд байгалийн шинжтэй байдаг: "тэд (галт уулууд) нэг нь сэрээхээр шийдтэл газар дор гүн унтдаг"; Зохиолч энгийн ярианд тааралддаггүй парадоксик үгсийн хослолыг ашигладаг: "хүүхэд насанд хүрэгчдэд маш эелдэг байх ёстой", "шулуун, шулуун явбал хол явахгүй ..." эсвэл "хүмүүс байхаа больсон" ямар нэгэн зүйл сурах хангалттай цаг байна" Өгүүллийн хэв маягЭнэ түүх бас хэд хэдэн онцлогтой. Энэ бол хуучин найзуудын нууц яриа юм - зохиолч уншигчтай ингэж харилцдаг. Удахгүй дэлхий дээрх амьдрал өөрчлөгдөхөд бид сайн сайхан, учир шалтгаанд итгэдэг зохиолчийн дэргэд байгааг мэдэрдэг. Хошин шогоос нухацтай бодол руу шилжих зөөлөн шилжилт дээр бүтээгдсэн уйтгар гунигтай, тунгалаг өгүүлэмжийн өвөрмөц аялгуу, хагас өнгөт, тунгалаг, хөнгөн, үлгэрийн усан будгийн зураг шиг зохиолчийн өөрийн гараар бүтээсэн, салшгүй хэсэг болох тухай ярьж болно. бүтээлийн уран сайхны даавуу. "Бяцхан ханхүү" үлгэрийн үзэгдэл бол насанд хүрэгчдэд зориулж бичсэн үлгэр нь хүүхдийн уншлагын хүрээнд баттай орсон явдал юм.
"Бяцхан хунтайж" 1943 онд Антуан де Сент-Экзюпери нацистуудад эзлэгдсэн Францаас зугтсан Америкт төржээ. Ер бусын үлгэр, хүүхдүүд болон насанд хүрэгчдийн аль алинд нь адилхан сайнаар хүлээн авсан нь дэлхийн 2-р дайны үед төдийгүй чухал ач холбогдолтой болсон. Амьдралын утга учир, хайрын мөн чанар, нөхөрлөлийн үнэ цэнэ, үхлийн хэрэгцээний тухай мөнхийн асуултын хариултыг "Бяцхан ханхүү"-ээс олохыг хичээж, өнөөдөр ч үүнийг уншсан хэвээр байна.
Хэлбэрийн хувьд - хорин долоон хэсгээс бүрдсэн түүх, өрнөлөөр - аз жаргалгүй хайрын улмаас төрөлх хаант улсаа орхисон сэтгэл татам хунтайжийн ид шидийн адал явдлын тухай өгүүлдэг үлгэр. урлагийн байгууллага- сургаалт зүйрлэл - ярианы гүйцэтгэлийн хувьд энгийн ("Бяцхан ханхүү"-ээс сурахад маш хялбар Франц) болон хувьд нарийн төвөгтэй философийн агуулга.
Үлгэрийн үлгэрийн гол санаа бол батлах явдал юм жинхэнэ үнэт зүйлсхүний оршихуй.Гол эсрэг тэсрэг зүйл бол ертөнцийг мэдрэхүйн, оновчтой ойлголт юм. Эхнийх нь хүүхэд шиг цэвэр ариун, гэнэн байдлаа алдаагүй хүүхдүүд болон ховор насанд хүрэгчдэд зориулагдсан байдаг. Хоёр дахь нь насанд хүрэгчдийн эрх мэдэл, өөрсдийнхөө бий болгосон дүрмийн ертөнцөд бат бөх үндэслэсэн, ихэнхдээ учир шалтгааны үүднээс ч утгагүй юм.
Бяцхан хунтайж дэлхий дээр гарч ирсэн нь бидний ертөнцөд цэвэр ариун сэтгэлтэй, хүн төрөлхтнийг бэлэгддэг. хайртай зүрх сэтгэлээрээ, нөхөрлөлд нээлттэй. Буцах үлгэрийн баатаргэр нь цөлийн могойн хорноос үүдэлтэй жинхэнэ үхлээр тохиолддог. Бяцхан хунтайжийн бие махбодийн үхэл нь Христийн шашны үзэл санааг илэрхийлдэг мөнхийн амьдралБиеийн бүрхүүлээ дэлхий дээр үлдээж байж диваажинд очих сүнс. Үлгэрийн баатрын жил бүр дэлхий дээр байх нь хүн найз нөхөд, хайрлаж, бусдыг халамжилж, ойлгоход суралцах оюун санааны өсөлтийн санаатай холбоотой юм.
Бяцхан хунтайжийн дүр төрх нь үлгэрийн хээ, бүтээлийн зохиогч - ядуусын төлөөлөгчийн дүр дээр суурилдаг. язгууртан гэр бүл, Антуан де Сент-Экзюпери багадаа “Нарны хаан” хочтой байсан. Жаахан хүүалтан үстэй бол хэзээ ч өсөөгүй зохиолчийн сүнс юм. Насанд хүрсэн нисгэгч хүүхэдтэйгээ уулзах нь түүний амьдралын хамгийн эмгэнэлтэй мөчүүдийн нэг болох Сахарын цөлд болсон онгоцны осолд тохиолдсон юм. Зохиолч үхэл, амьдрал хоёрын зааг дээр тэнцэж, онгоцоо засаж байхдаа Бяцхан ханхүүгийн түүхийг сурч, түүнтэй ярилцахаас гадна худаг руу хамт очиж, тэр ч байтугай далд ухамсараа тэврэн авч, түүнд түүнээс ялгаатай бодит дүрийн онцлог.
Бяцхан хунтайж, сарнай хоёрын харилцаа нь хайр дурлал, түүний ойлголтын ялгаа, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондын зүйрлэл юм. Чадварлаг, бардам, үзэсгэлэнтэй Сарнай хайртдаа эрх мэдлээ алдах хүртэл түүнийг удирддаг. Зөөлөн, аймхай, хэлсэн үгэндээ итгэсэн бяцхан ханхүү гоо үзэсгэлэнгийн хөнгөмсөг байдлаас болж харгис хэрцгий зовж, түүнийг үгээр биш, харин үйлдлээр нь хайрлах ёстой гэдгээ тэр даруй ойлгодоггүй - түүнд өгсөн тэр гайхалтай үнэр, энэ бүхний төлөө. түүний амьдралд авчирсан баяр баясгалан.
Дэлхий дээрх таван мянган сарнайг үзээд сансрын аялагч цөхрөнгөө барав.Тэр цэцгэндээ урам хугарах шахам байсан ч замд нь таарсан Үнэг баатарт хүмүүсийн мартсан үнэнийг тайлбарлав: чи нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ харах хэрэгтэй. Таны хүмүүжүүлсэн хүмүүсийн төлөө хариуцлага хүлээх болно.
Үнэгний уран сайхны дүр төрх нь зуршил, хайр дурлал, хэн нэгэнд хэрэгтэй байх хүслээс төрсөн нөхөрлөлийн зүйрлэл юм. Амьтны ойлголтоор бол найз нь түүний амьдралыг утга учираар дүүргэдэг: уйтгар гунигийг устгаж, эргэн тойрныхоо ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг харах боломжийг олгодог (Бяцхан хунтайжийн алтан үсийг улаан буудайн соёотой харьцуулж), салахдаа уйлдаг хүн юм. Бяцхан ханхүү түүнд өгсөн сургамжийг сайн сурдаг. Амьдралд баяртай гэж хэлэхэд тэрээр үхлийн тухай биш, харин найзынхаа тухай боддог. Түүх дэх үнэгний дүр төрх нь библийн могой-сойруулагчтай холбоотой: баатар анх удаа түүнтэй алимны модны доор уулзаж, амьтан хүүтэй амьдралын хамгийн чухал үндэс суурь болох хайр, нөхөрлөлийн талаархи мэдлэгийг хуваалцдаг. Бяцхан хунтайж энэ мэдлэгийг ухаармагц тэр даруй мөнх бус байдлыг олж авдаг: тэр дэлхий дээр нэг гаригаас нөгөө гариг руу аялж гарч ирсэн боловч тэр зөвхөн биет бүрхүүлээ орхисноор л үүнийг орхиж чадна.
Антуан де Сент-Экзюперигийн үлгэрийн үлгэрийн мангасуудын дүрд насанд хүрэгчид тоглодог бөгөөд зохиолч тэднийг ерөнхий массаас шүүрэн авч, тус бүрийг өөрийн гариг дээр байрлуулж, хүнийг дотор нь багтааж, томруулдаг шилний дор байгаа мэт түүний мөн чанарыг харуулж байна. Эрх мэдлийн төлөөх хүсэл, амбиц, архидалт, эд баялагт дурлах, тэнэглэл - хамгийн зан чанарын шинж чанарууднасанд хүрэгчид. Экзюпери ямар ч утга учиргүй үйл ажиллагаа/амьдралыг бүгдэд зориулсан нийтлэг гажуудал гэж дүрсэлдэг: анхны астероидын хаан юуг ч хамаагүй захирч, зөвхөн өөрийн зохиомол албатуудын гүйцэтгэж чадах тушаалуудыг өгдөг; амбицтай хүн өөрөөсөө өөр хэнийг ч үнэлдэггүй; архичин ичгүүр, архины харгис тойргоос зугтаж чадахгүй; ажил хэрэгч хүноддыг эцэс төгсгөлгүй нэмж, гэрэлд нь биш, харин цаасан дээр бичиж, банкинд хадгалуулж болох үнэ цэнээр нь баяр баясгаланг олох; Өвгөн газарзүйч газарзүйн практик шинжлэх ухаантай ямар ч холбоогүй онолын дүгнэлтэнд автсан байдаг. Цор ганц боломжийн хүн, Бяцхан хунтайжийн нүдээр бол энэ эгнээнд насанд хүрэгчдийн эгнээнд гар урлал нь бусдад хэрэгтэй, мөн чанараараа үзэсгэлэнтэй чийдэнгийн гэрэл мэт харагдаж байна. Өдөр нь нэг минут үргэлжилдэг, дэлхий дээр цахилгаан гэрэлтүүлэг аль хэдийн эрчимтэй ажиллаж байгаа гариг дээр утгаа алдаж байгаа нь энэ байж магадгүй юм.
Одноос ирсэн хүүгийн тухай түүхийг сэтгэл хөдөлгөм, тод хэв маягаар бичсэн.Тэр бүгд нэвт шингэсэн нарны гэрэл, Энэ нь зөвхөн Бяцхан хунтайжийн үс, шар ороолтонд төдийгүй Сахарын төгсгөлгүй элс, улаан буудайн чих, улбар шар үнэг, шар могойд байдаг. Сүүлчийнх нь "хааны хуруунаас ч илүү" хүч чадал, "ямар ч хөлөг онгоцноос илүү зөөвөрлөх" чадвар, "бүх оньсого" тайлах чадвараараа тодорхойлогддог тул уншигчид Үхэл гэж шууд хүлээн зөвшөөрдөг. Могой Бяцхан хунтайжтай хүмүүсийг мэддэг нууцаа хуваалцдаг: баатар цөлд ганцаардлын талаар гомдоллохдоо "хүмүүсийн дунд ч ганцаардаж болно" гэж хэлдэг.
Энэхүү гунигтай төгсгөл нь үлгэрийн амьдралыг баталгаажуулсан эхлэлийг цуцалдаггүй: зохиолч оддыг сонсож, ертөнцийг шинэ нүдээр харж эхэлдэг, учир нь “орчлон ертөнцийн үл мэдэгдэх буланд бидний хэзээ ч харж байгаагүй хурга, Магадгүй бидний мэдэхгүй сарнайг идсэн байх."
А.де Сент-Экзюперигийн бүтээлүүдийг уншиж байхдаа та ертөнцийн гоо үзэсгэлэн, хүн төрөлхтний ахан дүүсийн сэтгэлийг татах хүчийг илүү хурц мэдрэх болно. Зохиолч, нисгэгч төрөлх Францаа чөлөөлөхөөс гурван долоо хоногийн өмнө нас барсан (1944) - тэрээр байлдааны даалгавраас бааздаа буцаж ирээгүй боловч түүний номууд биднийг өөрсдийгөө илүү сайн ойлгоход тусалдаг. дэлхий.
"Бяцхан ханхүү" хэмээх гүн ухааны үлгэрийг Экзюпери нас барахынхаа өмнөхөн бичсэн. Түүний зөвлөгөөний мэргэн ухааныг үргэлж томъёо, үгээр илэрхийлэх боломжгүй юм. Зохиолч уран бүтээлээ дүрсэлсэн ганган зурсан зургуудын адил эелдэг зөөлөн, зүйрлэл бүхий зургуудын хагас өнгө, өнгө аястай.
Бяцхан ханхүү - Гол дүрүлгэрүүд - түүнийг аян замд, хөдөлгөөнд, эрэл хайгуулд харуулсан боловч тэр үе үе зогсоод эргэж, эргэн тойрноо харах хэрэгтэй гэдгийг ойлгодог: хэрвээ та урагшаа алхаж, нүдээ харж байгаа бол та ялна. хол явах хэрэггүй. Янз бүрийн гаригуудад тэрээр орлого, амбиц, шуналын улмаас хүний дуудлагыг мартсан насанд хүрсэн оршин суугчидтай уулздаг.
Дэлхий дээр Бяцхан ханхүү олон сарнай цэцэгтэй цэцэрлэгт хүрээлэнд өөрийгөө олдог. Нялх хүүхдийн хувьд энэ хэцүү мөчид сарнай түүнийг хууран мэхэлж, өөрийн өвөрмөц байдлын талаар ярихаас болж сэтгэл догдолж байх үед 11-р сар гарч ирнэ. Тэр хүний зүрх сэтгэлийн ёроолгүй байдлын тухай ярьдаг, сургадаг жинхэнэ ойлголтамьдралын бужигнаан дунд мөхдөг хайр. Хэзээ ч чин сэтгэлээсээ бүү ярь, дотроосоо хар, амьдралын утга учрыг бод. Найз нөхөдтэй болохын тулд та тэдэнд бүх сэтгэлээ өгөх хэрэгтэй, тэдэнд хамгийн нандин зүйл болох цаг хугацаагаа өгөх хэрэгтэй: "Чи түүнд маш их цаг хугацаа өгсөн тул таны сарнай танд маш их хайртай." Ханхүү ойлгож байна: түүний Сарнай бол дэлхий дээрх цорын ганц зүйл юм, учир нь тэр түүнийг "багшсан". Аливаа мэдрэмж, тэр дундаа хайр сэтгэлийг уйгагүй оюуны хөдөлмөрөөр олж авах ёстой. "Зөвхөн зүрх сайн хардаг. Хамгийн гол нь нүдэнд харагдахгүй байна” гэсэн юм. Хүн бүр нөхөрлөл, хайранд үнэнч байх ёстой, учир нь хүн бүр зөвхөн өөрийнхөө хувь заяаны төлөө хариуцлага хүлээдэггүй.
Бяцхан бүтээлийн ёс суртахууны сургамжийг өөртөө шингээсэн хэрнээ агуулгын хувьд асар их багтаамжтай Оросын яруу найрагч А.Прасоловын “Сент-Экзюпери Бяцхан хунтайжийн тухай төгсөхөөсөө өмнөхөн бичсэн... магад. хүний сүнс(хувь хүмүүс, зарим нь) үргэлж сүүлчийн хун шиг цэвэрхэн, салах ёс гүйцэтгэе...” Энэхүү үлгэр бол төгс бус гариг дээр үлдэж буй бидэнд мэргэн хүний нэгэн төрлийн гэрээслэл юм. Тэгээд энэ үлгэр үү? Осолд өртсөн нисгэгч Бяцхан ханхүүтэй тааралдсан элсэн цөлийг санацгаая. Ямар ч онцгой нөхцөл байдалд хүний бүх амьдрал түүний өмнө өнгөрч болно. Сайн зүйлийг дурсдаг, гэхдээ илүү олон удаа - та хаана, хэзээ хулчгар, шударга бус, шударга бус байдлыг харуулсан. Хүн "гэнэт" тодорхой харж, амьдралынхаа туршид дутуу үнэлж, үл тоомсорлож байсан зүйлээ ухаарч эхэлдэг тул үнэн, ухааралтай эдгээр мөчүүдэд түүний амнаас "Эзэн минь! Асуудлыг арилга, тэгвэл би илүү сайн, илүү эрхэмсэг, өгөөмөр болно"
Бяцхан хунтайжийн дүрд түүний гэм нүгэлгүй хүүхэд нас нь өгүүлэгчийн өмнө ирсэн бололтой ("Гэхдээ чи гэмгүй бөгөөд одноос ирсэн" гэж зохиолч Бяцхан хунтайжид хандан хэлэв), түүний цэвэр ариун мөс чанар. Тэгэхээр бяцхан баатарНисгэгчид амьдрал, түүний байр суурийг илүү хурц, анхааралтай ажиглаж, бүх зүйлийг шинэ байдлаар үнэлэхэд тусалсан. Өгүүлэгч нөхдүүддээ огт өөр хүн болж буцаж ирдэг: тэр хэрхэн найзлах, юуг эрхэмлэх, юунаас айхыг ойлгосон, өөрөөр хэлбэл тэрээр илүү ухаалаг, бага хөнгөн болсон. Бяцхан ханхүү түүнд АМЬДРАХЫГ зааж өгсөн. Үймээн самуунаас хол цөлд биднийг болон бидний сэтгэлийг бүрэн шингээж, зөнч, даяанч нар ганцаардалдаа агуу үнэнийг хүлээн зөвшөөрч, нисгэгч, мөн ганцаардалдаа амьдралын утга учрыг ойлгоход ойртжээ. Гэхдээ элсэн цөл бол хүний ганцаардлын бэлгэдэл юм: "Энэ нь бас хүмүүстэй ганцаарддаг ...".
"Үлгэр шиг зохиосон" ид шидтэй, гунигтай зүйрлэл (А. Панфилов)! Ёс суртахуун ба философийн асуудлуудЭнэ нь бидний амьдралд дагалдаж, ёс суртахууны удирдамжийг хүсэх гоёмсог афоризмуудын тусламжтайгаар илчлэгддэг: "Өөрийгөө дүгнэх нь бусдаас хамаагүй хэцүү байдаг. Өөрийгөө зөв дүгнэж чадвал чи үнэхээр ухаантай хүн”, “Дэмий алдар суут хүмүүс магтаалаас бусад бүх зүйлд дүлий”, “Харин нүд хардаггүй. Бид зүрх сэтгэлээрээ хайх ёстой."
Энэхүү бүтээл нь биднийг ертөнцийг болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийг өөрөөр харах боломжийг олгодог. Шинээр төрсөн хүүхэд бүр өөрийн бяцхан гариг дээрээ дэлхий дээр ирсэн хүүхэд шиг нууцлаг, оньсого мэт нялх хүүхэд шиг санагддаг. Эдгээр Бяцхан Ханхүү нар бидний ертөнцийг ойлгож, илүү ухаалаг, илүү туршлагатай болж, зүрх сэтгэлээрээ хайж, харж сурахын тулд ирсэн. Антуан де Сент-Экзюперигийн Бяцхан хунтайж цорын ганц хүний өмнө хүлээсэн үүргээ мэдэрсэнтэй адил хүн бүр өөр өөрийн гэсэн санаа зовж, хэн нэгний төлөө, ямар нэг зүйлийн төлөө хариуцлага хүлээх болно, мөн өөрсдийн хариуцлагаа гүн гүнзгий ухамсарлах болно. Тэднийг үргэлж аймшигт баобабыг ялан дагалдаж байх болтугай!
Антуан де Сент-Экзюпери
Антуан де Сент-Экзюперигийн "Бяцхан ханхүү" үлгэрээс сэдэвлэсэн уран зохиолын хичээл.
Хичээлийн зорилго:
оюутнуудад гоо үзэсгэлэнг хайрлах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх;
аз жаргал, хайр, нөхөрлөл гэх мэт философийн үзэл баримтлалыг эргэцүүлэн бодох чадварыг заах;
нүүр царайг уншихыг заах;
ангиудыг тайзнаа тавьж, дүрд зөв тоглож, ойлгож сурах;
Илэрхий уншиж сурахыг үргэлжлүүлээрэй.
Тоног төхөөрөмж, харагдах байдал :
1) "Бяцхан хунтайжийг та хэрхэн төсөөлж байна вэ?", "Сарнай" сэдэвт хүүхдийн зураг (хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн);
2) A.S-ийн хөрөг - Эксюпери, зохиолчийн намтар бүхий нийтлэл;
3) "Ид шидийн нислэг" хөгжмийн бичлэг ("Сансар" бүлэг).
Ширээн дээр: хичээлийн сэдэв, ярианы асуултууд, хичээлийн эпиграф бүхий зурагт хуудас
“Энэ бол миний нууц, энэ нь маш энгийн: зөвхөн зүрх сэтгэл сэрэмжтэй байдаг. Чи хамгийн чухал зүйлийг нүдээрээ харж чадахгүй."
“Хүмүүс энэ үнэнийг мартсан, гэхдээ битгий мартаарай: та номхруулсан бүхнийхээ төлөө үүрд хариуцлага хүлээх болно."
ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД
I. Зохион байгуулалтын мөч.
II. Хичээлийн зорилго, зорилтыг тодорхойлох.
III. оршилбагш нар: Өнөөдөр хичээлээр бид тантай Францын зохиолч Антуан де Сент-Экзюперигийн "Бяцхан хунтайж" бүтээлийн талаар илүү дэлгэрэнгүй танилцах болно. Та үлгэрийн баатрууд, тэдний бодол санаа, мэдрэмж, хүслийг илүү сайн мэдэх болно; бид дүн шинжилгээ хийж сурах болно урлагийн бүтээл, түүнчлэн зөв унших, цээжээр унших чадварыг дээшлүүлж, уран зохиолын бүтээлийг жүжигчилсэн байдлаар сур. Энэ бол эргэцүүлэн бодох хичээл, үндэслэлийн хичээл байх болно.
Багш: Антуан де Сент-Экзюпери, нэр хүндтэй Францын зохиолчмөн мэргэжлийн нисгэгч 1944 онд байлдааны үүргээ гүйцэтгэж яваад нас баржээ.
Тэрээр Нью-Йоркт ослын дараа эмчилгээ хийлгэж байхдаа 1942 онд “Бяцхан ханхүү” зохиолоо бичиж, 1943 оны хавар анх тэнд хэвлүүлжээ.
“Бяцхан хунтайж” шиг урт хугацаанд түүний гараар бүтсэн нэг ч бүтээл байгаагүй.
"Бяцхан хунтайж" киноны сэдэл нь дайн эхэлснээс хойш Сент-Экзюперид жинхэнэ төлөвшиж эхэлсэн. Энэ хугацаанд тэрээр ихэвчлэн ижил зургийг зурдаг байсан: далавчтай хүү үүлний цаанаас дэлхий, түүний байшин, хонь руу хардаг. Гайхсан энэ хүү зохиолч, нисгэгч, тулаанч, оюун санааны үнэт зүйлсийг номлогч, хүмүүсийг тэмцэлд уриалан дуудаж байв.
Сент-Экзюпери зохиолчийн хувьд өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө илчлэх гэсэн нэг л зорилтыг өөртөө тавьдаг байв тэр хүнхайр хэнд хэрэгтэй вэ, хэнд нь хайртай вэ.
“"Бяцхан ханхүү" нь зохиолчийн бусад бүтээлүүдэд гэрэл гэгээ өгдөг бөгөөд энэ үлгэргүйгээр тэдний төлөвлөгөө, хүсэл тэмүүллийг бүхэлд нь ойлгох боломжгүй юм.
Леон Вертэд зориулсан "Леон Верт багадаа" гэсэн нь бэлгэдлийн шинж чанартай. "Бяцхан хунтайж" бол Сент-Экзюперигийн найздаа өгсөн бүх маргаанд хариулт байсан бөгөөд энэ хариулт нь хүн бүрт байдаг гоо үзэсгэлэнгийн өмнө маргаан, ялгаа нь дэмий хоосон гэдгийг харуулах ёстой байв. , энэ гоо үзэсгэлэн хичнээн гүн нуугдаж байсан ч хамаагүй.
Хөгжмийн түр зогсолт: "Сансар" - "Ид шидийн нислэг", зориулалтын уншлагыг хөгжмийн ард сонсдог.
IV. Ажлын дүн шинжилгээ.
1-р бүлгийг унших
Асуулт: Насанд хүрэгчид яагаад зохиолчийг бага байхад нь ойлгодоггүй, зурсан зургийг нь үзүүлдэг байсан гэж та бодож байна вэ?
2-р бүлгийн дүн шинжилгээ
“Бяцхан ханхүүтэй уулзсан нь” ангийг уншиж байна.
Асуулт: Та бяцхан ханхүүг хэрхэн төсөөлж байна вэ? Түүний хөргийг үгээр зур. (Хүүхдүүд аман дүрсийг зурж, зурсан зурагтайгаа харьцуулах)
4-р бүлэг Шинжилгээ
Асуултууд: Зохиолч бяцхан ханхүүтэй уулзахдаа ямар чухал нээлт хийсэн бэ?
Ханхүү аль гариг дээр амьдарч байсан бэ? Энэ гараг ямар нэртэй байсан бэ?
Түүний гараг хэрхэн нээгдсэн бэ?
Хариулах : Энэ томчууд хачин хүмүүс.
Асуулт : Нь юу жинхэнэ гоо үзэсгэлэн? (Үзэгдэх үед шинэ найз?”
“Би харсан сайхан байшин-аасягаан цонхондоо тоосгоgeranium , мөн дээвэр дээртагтаа ”.
“Би номоо зугаацуулахын тулд уншаасай гэж хүсэхгүй байна..."
“Найзууд мартагдахад үнэхээр гунигтай байдаг. Хүн болгонд найз байгаагүй. Би тооноос өөр юу ч сонирхдоггүй томчууд шиг болохоос айж байна."
Асуулт
: Хүүхэд болон насанд хүрэгчид яагаад ертөнцийг өөрөөр хардаг вэ?
Эпизодын шинжилгээ. 5-р бүлэг
“ Бяцхан хунтайжийн гариг дээр өглөө босоод нүүрээ угааж, өөрийгөө эмх цэгцтэй болго - тэр даруй гаригаа эмх цэгцтэй болго..." гэсэн дүрэм байдаг.
Асуулт : Баобабууд - тэд юу вэ? Тэднийг юутай харьцуулж болох вэ?
“Харин баобабыг эрхшээлдээ оруулчихвал гай зовлон гарахгүй” гэсэн юм.
6-р бүлэг Шинжилгээ
“Удаан хугацааны туршид танд ганцхан зугаа цэнгэл байсан: чи нар жаргахыг биширдэг байсан ...
Би гэртээ байгаа юм шиг санагдаж байна. Үнэхээр гунигтай үед нар жаргахыг харах сайхан байдаг.
Асуулт : Бяцхан ханхүү яагаад нар жаргах дуртай байсан бэ?
Хариулах : Мөрөөдөл, бодол, дурсамж.
Бүлэг 7 Дүн шинжилгээ
Асуулт : Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгохын жинхэнэ үнэ цэнэ юу вэ, хүмүүс ээ?
Ангийн шинжилгээ
: "Би нэг гарагийг мэднэ, тэнд нил ягаан царайтай ийм эрхэм амьдардаг. Тэрээр амьдралынхаа туршид нэг ч удаа цэцэг үнэрлэж байгаагүй. Би хэзээ ч од руу харж байгаагүй. Тэр хэзээ ч хэнийг ч хайрлаж байгаагүй. Тэгээд тэр хэзээ ч юу ч хийгээгүй. Тэр зөвхөн нэг зүйлд завгүй байна: тэр тоо нэмнэ. Өглөөнөөс орой болтол тэр нэг зүйлийг давтдаг: "Би бол ноцтой хүн." Тэр бол хүн биш, мөөг."
(Цэцэгтэй харьцуулах нь мэдрэмжийн хөгжлийн тухай юм) "Ямар ч нууцлаг, үл мэдэгдэх энэ нулимсны орон ..." "Яаж дуудаж, сонсохын тулд, сэтгэлээ яаж гүйцэх вэ. надаас зугтаж байна уу?"
8–9-р бүлгийн жүжигчилсэн найруулга (Зохиогч, Сарнай, Бяцхан ханхүү)
Ангийн шинжилгээ
Асуултууд : Бяцхан ханхүү сарнайнд дуртай байсан гэж бодож байна уу?
Энэ мэдрэмж хэрхэн илэрдэг вэ?
Хайр гэж юу вэ?
10-р бүлгийн жүжиглэлт. (Зохиогч, Хаан, Ханхүү)
Шинжилгээ хийхдээ бид хүүхдүүдийн анхаарлыг "Эрх мэдэл нь хамгийн түрүүнд үндэслэлтэй байх ёстой" гэсэн хааны үгэнд хандуулдаг. Тушаал өгсөн хаан эелдэг байсан.
11-р бүлгийн жүжигчилсэн найруулга. (амбицтай, хунтайж)
“Тэр дэлхий дээр ганцаараа байсан бөгөөд өөрийгөө бусдаас илүү гэж хэлж, бодож байсан."
Асуулт: "Амбицтай" гэдэг үг ямар утгатай вэ? Тэр яагаад дэлхий дээр ганцаараа байсан юм бэ?
12-р бүлэг Шинжилгээ. Согтуу. "Би ичиж, уухаас ичдэгээ мартмаар байна."
Дүгнэлт: Согтуурал бол зууны өвчин юм.
13-р бүлгийн жүжигчилсэн найруулга. (Ажил хэрэгч, ханхүү)
Дүгнэлт: Тэр эргэн тойрондоо юу ч харахгүй байгаа нь энэ нь бас тийм биш гэсэн үг юм жинхэнэ эр хүн?
14-р бүлгийн дүн шинжилгээ. Гэрэлтүүлэгч
Асуултууд: Бяцхан ханхүү яагаад харсан бүх хүмүүсээсээ чийдэнгийн асаагчид хамгийн их таалагдсан бэ? (Гэрлээ асааж, гүйцэтгэдэг зөв ажил, хүмүүст гэрэл өгдөг)
15-р бүлгийн дүн шинжилгээ. Газарзүйч. Хөдөлгөөнгүй, юу ч хардаггүй эрдэмтэн. Тиймээс юу ч нээх боломжгүй.
16–18-р бүлгийн дүн шинжилгээ.
Дүгнэлт: "Хүмүүсийн дунд бас ганцаарддаг." "Тэднийг салхинд туудаг. Тэд ямар ч үндэсгүй - энэ нь маш эвгүй юм."
20-р бүлэг. Сарнайтай уулзах. "Чи үзэсгэлэнтэй, гэхдээ хоосон, би чиний төлөө үхмээргүй байна ... Тэр минийх." (Миний цорын ганц найз, хайртынхаа тухай). "Эцсийн эцэст тэр чиний сэтгэлийг өгсөн зүйл л чинийх болно гэдгийг одоо мэдэж байна."
21-р бүлэг. Үнэгтэй уулзах. "Энд миний нууц байна, энэ нь маш энгийн: зөвхөн зүрх сэтгэл сэрэмжтэй байдаг. Чи хамгийн чухал зүйлийг нүдээрээ харж чадахгүй." "Хүмүүс энэ үнэнийг мартсан, гэхдээ битгий мартаарай: та номхруулсан бүхнийхээ төлөө үүрд хариуцлага хүлээх болно." Та сарнайныхаа төлөө хариуцлага хүлээх болно."
Асуултууд: Нөхөрлөл гэж юу вэ? Залхах гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? (Дурлах, найзлах)
22-р бүлэг. “Хүүхдүүд л юу хайж байгаагаа мэддэг. Тэд бүх өдрийг өөдөс хүүхэлдэйнд зориулдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд маш их хайртай болж, хэрэв тэднээс нь авбал хүүхдүүд уйлдаг ..." (Аз жаргалын тухай яриа)
25-р бүлэг. Мэдэгдэлийн хэлэлцүүлэг. “Танай гариг дээр хүмүүс нэг цэцэрлэгт таван мянган сарнай ургуулж, хайсан зүйлээ олдоггүй. Гэвч тэдний хайж байгаа зүйл нь ганц сарнайгаас, балга уснаас олддог. Гэхдээ нүд нь сохор. Та зүрх сэтгэлээрээ хайх хэрэгтэй.
Дүгнэлт: Аз жаргалтай байхын тулд танд маш бага зүйл хэрэгтэй. Хэрэв та жижиг зүйлээс том зүйлийг олж харж чаддаг, хайраар дүүрэн, эелдэг хүн байвал аз жаргалтай байх нь гарцаагүй.
V. Дүгнэлт : Улаан буудайн алтан чих; одод амилах; мөнгөн хонхны дуу. Бид хэн нэгнийг номхруулсны дараа тэр даруйдаа баяжсан гэдгээ мэдэрдэг - маш олон шинэ сэтгэгдэл, туршлага байдаг, учир нь бидний эргэн тойронд байгаа бүх зүйл, туйлын бүх зүйл бидний номхруулсан хайртай амьтныг санагдуулдаг бөгөөд "зүрх сэтгэлийн бэлэг" юм. Ноцтой, ажил хэрэгч хүмүүс ийм бэлэг авдаггүй. Тийм ээ, тэд тэднийг үнэлж чадахгүй байх байсан. Тиймээс тэдний хүч чадал, эд баялаг нь зөвхөн илэрхий байдаг нь тэд хүч чадалгүй, ядуу байх нь Бяцхан ханхүүд тодорхой болно. "Бяцхан хунтайж" зохиолдоо зохиолч амьдралын тухай эргэцүүлэн бодож, түүний жинхэнэ үнэ цэнийг ойлгохыг хичээдэг хүүхэд, насанд хүрэгчдэд адилхан ханддаг. Үлгэр нь гүн ухааны шинж чанартай бөгөөд та маш ноцтой, гүн гүнзгий зүйлийн талаар маш энгийн бөгөөд хүн бүрт ойлгомжтой, ялангуяа хошин шогийн мэдрэмжтэй бол ярьж чадна.
VI. Хичээлийг дүгнэж байна.
"Өөрийгөө хайж байгаарай..."
(Гүн ухааны үлгэрийн тухай хичээл-эргэцүүлэл
А.де Сент-Экзюпери "Бяцхан хунтайж")
Хичээлийн зорилго.
Дидактик:
Үлгэрийн гүн ухааны утгыг сурагчдад ойлгуулах.
Хөгжлийн:
Шинжилгээ хийх чадварыг сайжруулах уран зохиолын бүтээлүүдфилософийн агуулга (харах чадвар урлагийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлзохиогчийн санааг хэрэгжүүлж, дүгнэлт гаргах).
Боловсролын:
Системийг тодорхойлоход тусална уу ёс суртахууны үнэт зүйлс орчин үеийн хүнмөн өөрсдийнхөө.
Суралцагчдыг өөрсдийнхөө талаар судлахыг хүс дотоод ертөнц"Би"-ээ үнэл.
Хичээлийн тоног төхөөрөмж:
зөөврийн компьютер, проектор, хичээлд зориулсан цахим танилцуулга.
Хөгжмийн бичлэгүүд
ажлын даалгавар
Төрөл: COT ашиглан эргэцүүлэн бодох хичээл
Хичээлийн үеэр
Байгууллагын мөч.
Самбар дээр хичээлийн сэдэв: "Бяцхан ханхүү бидэн рүү буцаж ирэх үү?"
Эпиграф: "Та өөрийн эрхшээлдээ оруулсан бүхнийхээ төлөө үүрд хариуцлага хүлээх болно." А.Сент-Экзюпери.
Багшийн үг.
Залуус аа, өнөөдөр бид танд шинэ нэрийг танилцуулах болно. Энэ бол Францын зохиолч Антуан де Сент-Экзюпери юм. Байсан гайхалтай хүн, найз нөхөд, хайртай хүмүүсээрээ хүрээлэгдсэн амьдарч байсан. Тэр Дэлхий дээр амьдраагүй, Хүмүүсийн гариг дээр амьдарч, асар том орчлон ертөнцийн нэг хэсэг гэдгээ мэдэрч, дэлхий дээр болж буй бүх зүйлд хариуцлага хүлээсэн.
1 слайд
Антуан Сент-Экзюпери нисгэгч байсан. Ер бусын тод авъяастай хүн багаасаа зураг, хөгжим, яруу найраг, технологид сонирхолтой байв. "Хүүхэд нас бол хүн бүрийн ирдэг асар том газар юм" гэж Экзюпери бичжээ. "Би хаанаас ирсэн бэ? Би аль нэг орноос ирсэн юм шиг багаасаа л ирсэн” гэж хэлсэн. Түүний уран бүтээлд бага насаа дурсаагүй ном байдаггүй байх. Экзюпери энэ мэдрэмжийг дэлхий дээрх хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл гэж үздэг байсан тул нөхөрлөлийг хэрхэн үнэлэхээ мэддэг байв. Тэрээр онгоцны ноцтой осолд өртөж, Испанийн Бүгд найрамдахчуудын тэмцэлд оролцож, ихэнхдээ үхлийн ирмэг дээр байсан. Найзууд нь: "Тэр ямар ч эрсдэлээс зайлсхийсэнгүй. Үргэлж урд! Ямар ч зүйлд үргэлж бэлэн!
2 слайд
Африкт Сент-Экзюпери 14 удаа цөлийн дээгүүр осолдож, зэрлэг овог аймгуудад олзлогдсон найзуудаа аварсан.
Найз Гийом Кордильерад осолдохдоо үхсэн уулын оргилуудыг өдөр өдрөөр эргэлдэж, мөсөн хавцлын ёроолд шумбаж байв.
"Цасанд хэвтэж байхдаа би чамайг харсан, гэхдээ чи намайг анзаарсангүй" гэж гайхамшигт байдлаар зугтсан Гийом хожим хэлэв.
"Чамайг хайж байсан хүн нь би байсныг чи яаж мэдэх юм бэ?"
"Өөр хэн эдгээр ууланд ийм нам дор нисэж зүрхлэх вэ?" гэж Гийом хариулав.
Тэрээр сэтгэл хөдөлгөм үзүүлбэр үзүүлж байхад машин агаарт хагарч эхэлжээ. "Би дууслаа, гэхдээ би баярын цугласан олны өмнө унаж чадахгүй байна" гэж тэр бодож, гамшиг тохиолдоход ганцаараа зовж шаналах газар хүрэхийн тулд өөртөө болон онгоцонд хүч чадлыг олж чадсан.
3 слайд
Нүүдэлчдэд хулгайлагдсан негр холтос олон жилийн турш ямар ч итгэл найдваргүй олзлогдож байв. Сент-Экзюпери холтосыг худалдаж аваад эх орон руугаа - эхнэр, хүүхдүүддээ явахад нь тусалсан.
Ямар нэг байдлаар орсон Өмнөд Америказ жаргалын эрэлд гарсан хөөрхий франц өвгөнтэй санамсаргүй тааралдав Шинэ дэлхиймөн харийн нутагт ганцаардмал амьдралаа өнгөрөөж байна. Тэр ядуу эрд сүүлчийн мөнгөө өгөөд Марсель руу хөлөг онгоцонд суух тасалбар худалдаж авчээ.
Гайхамшгуудын бодит байдалд итгэлтэй байх цорын ганц арга зам бол тэдгээрийг өөрөө бүтээх явдал юм; тэр ч байтугай хамгийн жижиг гайхамшиг байх болтугай.
Тэрээр бяцхан хүүд савангийн хөөс үлээхийг заажээ. Гэвч тэд хана руу цохиход бөмбөлөгүүд хагарчээ. Хүү уйлж байв. Хэдэн өдрийн турш Экзюпери гунигтай алхав. Дараа нь би савангийн хөөсөнд нэг дусал глицерин нэмсэн. Одоо бөмбөлгүүд бөмбөг шиг хананаас үсэрч байв; тэд улам хурц, үзэсгэлэнтэй болсон.
Тэрээр насанд хүрэгчдийн олон шинэ бүтээлийг эзэмшдэг байсан ч бусад бүх нээлтүүдээсээ илүү савангийн хөөс үсрэхдээ бахархдаг байв.
4 слайд
"Бяцхан ханхүү" - гүн ухааны үлгэр. Хамгийн өргөн хүрээнд философийн мэдрэмж- энэ бол хайр ба нөхөрлөлийн тухай, амьдрал ба үхлийн тухай түүх юм;
- Үлгэрийн жанрын онцлогийг тодорхойлохыг би танаас хүсч байна. Бүтээлийн текстэд тэдний байгаа эсэхийг нотлох. Тэмдэглэл, зүйрлэлүүдийн жишээг өг.
- Нисгэгч Бяцхан ханхүүтэй уулзсан тухай бидэнд ярина уу;
-Бяцхан ханхүү өөрийн гараг дээр хэрхэн амьдарч байсан бэ?
5 слайд
Бяцхан ханхүү дэлхийн оршин суугчид бидэнд юу заадаг вэ?
Зохиогчийн “Хүүхдүүд ээ, баобабаас болгоомжил!” гэсэн үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Тэд яагаад аюултай вэ?
Бяцхан хунтайж яагаад хурганд хошуу зурахыг хүсдэг вэ?
Сарнай хүүгийн амьдралд ямар байр суурь эзэлсэн бэ?
6 слайд
Бяцхан ханхүү яагаад түүнээс холддог вэ?
Алтан үстэй хүү, Сарнай хоёр энд бидэнд юу зааж байна вэ?
Үлгэрийн баатар яагаад аялалд гардаг вэ? Тэр өөрөө энэ тухай яаж ярьдаг вэ?
Бяцхан ханхүүгийн аялал.
Хоёр хоёроороо ажил.
Төрөл бүрийн гаригуудаар зочилж, Бяцхан ханхүү амьдралаа үндэслэлгүй зорилгын төлөө зориулж ирсэн насанд хүрэгчидтэй уулздаг. Гариг бүрийн талаар болон тэдний оршин суугчдад хандах хүүхдийн хандлагын талаар бидэнд хэлээрэй. Бяцхан хунтайж астероид бүрээс ямар сургамж авсан бэ? (Хичээлүүдийг тусгай хуудсан дээр бичдэг бөгөөд тэд замдаа толь бичигтэй ажилладаг.)
"Астероид" - 325. Хааны гариг" - анхны хосын захиас. Сурагчид астероид, субьект, авторитар гэсэн үгсийн утгыг нээж, хүү яагаад хааныг орхисон тухай өгүүлдэг. Уншиж үз философийн бодлуудЭксюпери: "Өөрийгөө дүгнэх нь бусдаас хамаагүй хэцүү. Өөрийгөө зөв дүгнэж чадаж байгаа бол чи үнэхээр ухаантай гэсэн үг”, “Хүн бүрээс юу өгч чадах вэ гэж асуух хэрэгтэй”, “Эрх мэдэл юуны өмнө үндэслэлтэй байх ёстой” гэх мэт.
"Астероид - 326. Амбицтай гариг" - хоёр дахь хосын үзүүлбэр. Үгсийн тайлбар: дэмий хоосон, амбицтай, хувиа хичээсэн. Амбицтай хүнтэй уулзсан түүх. Бяцхан ханхүү үүнийг ойлговдэмий хоосон хүмүүс магтаалаас бусад бүх зүйлд дүлий байдаг.
"Астероид – 327. Согтуугийн гариг" - үгс дээр ажиллана: төгс байдал, итгэл, доройтол. Бяцхан ханхүүгийн сургамж:согтуу хүн өөрөөсөө ичсэндээ уудаг, архинаас мартдаг. Шаардлагатай бол хүн бүр өөрийгөө өөрчлөх хүчийг олох ёстой.
“Астероид – 328. Ажил хэрэгч хүний гараг” – ажил хэрэгч, гоо сайхан, ашиг тус гэсэн үгсийн тайлбар. Дараах үгсийн талаар бодоцгооё."Тэгээд одод чамд ямар ч хэрэггүй."
Хичээл:Хүн өөрийн гол давуу талдаа буурь суурьтай, ажил хэрэгч, зөвхөн ажил хэрэг гээд завгүй байдаг гэж үздэг бол амьдрал нь дэмий л өнгөрчээ. Хэрэв тэр "насан туршдаа цэцэг үнэрлэж үзээгүй, од руу харж байгаагүй, хэнийг ч хайрлаж үзээгүй, тэр бол эр хүн биш, мөөг".
"Астероид - 329. Гэрлийн дэнлүүний гараг" - сурагчид Бяцхан ханхүү яагаад чийдэнгийн гэрэлтэй нөхөрлөхийг хүссэн тухай ярьж байна. Хичээл:хэлсэндээ үнэнч байж, залхуурал, бэрхшээлийг үл тоон уйгагүй хөдөлмөрлөж, хүний замыг гэрэлтүүлэх.
"Asteroid – 330. Geographer’s Planet" - толь бичигтэй ажиллах: нэр хүнд, формист. Энэ гараг дээр ханхүү ойлгосон: чи ингэж амьдарч чадахгүй.
Дүгнэлт:
Бяцхан ханхүүгийн аяллыг дүрсэлсэн өөр өөр гаригууд, Сент-Экзюпери бидэнд амьдралын хуурамч утгыг харуулдаг. Тэрээр бидэнд эрх мэдэл, алдар нэр, эд баялагийн уруу таталтыг тэсвэрлэж чадаагүй харгис хүмүүсийг харуулдаг. Тэд итгэл, үнэн, мэдлэгээс ангид байдаг. Тэдний хувь тавилан гунигтай боловч тэдний хэн нь ч тусламж дууддаггүй, Бяцхан хунтайжаас хувь заяаны сайн элч, аврагчийг олж хардаггүй.
Одоо хүүгийн дэлхий дээр хийсэн айлчлалын талаар яриач.
Нисгэгч өмнө нь уулзаж байсан баатрууд шиг харагдаж байна уу? (үгүй, тэр нийтэч, эелдэг, аминч бус, халамжтай);
Хүмүүсийн мартсан үнэг Бяцхан ханхүүд ямар үнэнийг санагдуулдаг вэ? (“Та өөрийн эрхшээлдүүлсэн бүхнийхээ төлөө үүрд хариуцлага хүлээх болно, сарнайныхаа төлөө хариуцлага хүлээх болно.” Үнэг ба Бяцхан ханхүү хоёрын харилцан яриаг дүрээр нь унших нь. 21-р бүлэг);
"Дуу" гэдэг үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Энэ нь бидэнд хамаатай юу? Бид яагаад эдгээр үгсийг хичээлийн эпиграф болгон авсан бэ?;
Бяцхан ханхүү цэцэрлэгийг хараад яагаад маш их аз жаргалгүй болсон бэ? сарнайгаар дүүрэн? (Тэр өөрийгөө хуурч мэхлэгдсэн, ядуурсан мэт санагдаж, Сарнайгаа цорын ганц гэж итгэдэг байсан бөгөөд зөвхөн энэ цэцэрлэгт таван мянган гоо үзэсгэлэн бий. Гэвч Бяцхан ханхүү түүний Сарнайг өвөрмөц гэдгийг ойлгосон: "Чи минийхтэй огт адилгүй. Rose. Би хэнийг ч номхруулаагүй, харин миний үнэг урьд нь тийм байсан, гэхдээ би түүнтэй найз болсон Та бүхнээс илүү надад хайртай, би та нараас биш, би түүнийг салхинаас хамгаалж өдөр бүр усалдаг байсан ... Энэ бол минийх."
Тэр нь үндсэн хичээлхайрын шинжлэх ухаан. Хайр бол ажил. Бидний санаа тавьдаг, хэнд сэтгэлээ өгсөн, хэнийг номхотгосон нь эрхэм болно.
Бяцхан ханхүү яагаад өөрийн гараг руу буцаж ирдэг вэ? (Тэр сарнайгаа номхотгосон учраас тэр үүнийг хариуцна).
Хайрын сэдэвтэй холбоотой бол эр зоригийн сэдэв, хариуцлагын сэдэв юм. Ханхүү өөрийн гараг руу нисэхийн тулд юу хийхээр шийдсэн бэ? (Тэр биеийнхээ ачаанаас чөлөөлөгдөж дэлхий дээр үхэх ёстой. Бяцхан хунтайж өвдөж, айж эмээж байгаа ч "сайн хор"-той мэргэн могойд хандаж тусламж хүсэв).
XXVI бүлгийн төгсгөлийг уншъя - насанд хүрсэн хүнтэй салах ёс гүйцэтгэсэн дүр зураг. "Чи надтай хамт ирсэн нь дэмий юм. Над руу харах нь танд хэцүү байх болно, би үхэж байгаа юм шиг санагдах болно, гэхдээ энэ нь үнэн биш юм."
Энэ дүр зураг нисгэгч болон Бяцхан ханхүү хоёрыг хэрхэн тодорхойлдог вэ? тэд бие биенээ номхруулсан.
Үлгэрийн төгсгөлд зохиолч бидэнд хандан: "Над шиг Бяцхан ханхүүд дурласан чамд энэ нь огтхон ч адил биш: хаа нэгтээ бидний хувьд дэлхий бүхэлдээ өөр болж байна. Орчлон ертөнцийн үл мэдэгдэх нэг буланд бидний урьд өмнө харж байгаагүй хурга байдаг, магадгүй тэр бидэнд танил бус сарнай идсэн байх.
Тэнгэр өөд хар. Өөрөөсөө асуугаарай, тэр Роуз амьд байна уу, эсвэл амьд байхаа больсон уу? Хурга идвэл яах вэ? Тэгээд та харах болно - бүх зүйл өөр болно ...
Ямар ч насанд хүрсэн хүн энэ нь ямар чухал болохыг ойлгохгүй!"
Эдгээр үгсийн талаар бодож үзье.
Залуус аа, зохиолч яагаад Бяцхан хунтайжийг эх дэлхийдээ эргэн ирэхийг маш их хүсдэг гэж та бодож байна вэ? (Тиймээс насанд хүрэгчид хүүхдүүдийн юу ойлгодогийг эцэст нь ойлгодог. Ингэснээр хүмүүс өөрсдийгөө болон өөрсдийн үйлдлүүдийг цэвэр, чин сэтгэлтэй, эелдэг найзын нүдээр харж, илүү сайн, илүү төгс болдог);
Алтан үстэй хүү манайд эргэж ирнэ гэж бодож байна уу? (хөвгүүдийн бодол).
7 слайд
Уншиж байна
(Та зүрх сэтгэлээрээ хайх хэрэгтэй ...
Дэлхий дээр төгс төгөлдөр гэж байдаггүй
Үг нь зөвхөн бие биенээ ойлгоход хэцүү болгодог
… Таны сарнай бол дэлхий дээрх цорын ганц сарнай юм
Зөвхөн зүрх нь сэрэмжтэй байдаг. Та хамгийн чухал зүйлийг нүдээрээ харж чадахгүй)
8 слайд
Үнэн... Үүнийг олохын тулд "чи зүрх сэтгэлээрээ хайх хэрэгтэй". Хэрэв "зүрх хардаг" бол элс нь зүгээр л шар биш, харин "зөгийн бал шиг алтан", "тэнгэрт одууд цэцэглэдэг" бөгөөд хүн бүрийн хувьд өөр өөр байдаг бөгөөд цөл дэх булгийн ус нь "хөгжим шиг". Энэ бүхэн нь тэнгэр болон түүнээс дээш үргэлжилдэг орон зай шиг нууцлаг, үл ойлгогдох зүйл юм!
Үлгэр яагаад могойтой учирснаар эхэлж, төгсдөг талаар та бодож байсан уу?
(Энэ гараг дээр хүний ирж, явах нь зовиуртай. Хүн явахад цагаан гариг оршин тогтнохоо болих шиг болдог.)
Үлгэрийн төгсгөл дэх таны мэдрэмж (эмгэнэлт явдал)
дүгнэлт
Оюутан Eug шүлгийг уншдаг. Евтушенко. "Дэлхий дээр сонирхолгүй хүмүүс байдаггүй"
"Тендер байдал" (Хворостовский) дууны арын дэвсгэр дээрх төгсгөл
Гэртээ: "Баобабаас болгоомжил" эссэ
"Бяцхан хунтайж" 1943 онд Антуан де Сент-Экзюпери нацистуудад эзлэгдсэн Францаас зугтсан Америкт төржээ. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн аль алинд нь адилхан сайнаар хүлээн авсан энэхүү ер бусын үлгэр нь зөвхөн Дэлхийн 2-р дайны үед ч хамааралтай болсон юм. Өнөөдөр түүнийг "Бяцхан ханхүү"-ээс асуултын хариуг олохыг оролдсон хүмүүс уншсаар байна. мөнхийн асуултуудамьдралын утга учир, хайрын мөн чанар, нөхөрлөлийн үнэ, үхлийн зайлшгүй байдлын тухай.
By хэлбэр- дагуу хорин долоон хэсгээс бүрдсэн түүх талбай- Уран сайхны зохион байгуулалтын дагуу аз жаргалгүй хайрын улмаас төрөлх хаант улсаа орхисон сэтгэл татам хунтайжийн ид шидийн адал явдлуудын тухай үлгэр - сургаалт зүйрлэл - ярианы гүйцэтгэл нь энгийн (Бяцхан хунтайж франц хэлийг сурахад маш хялбар болгодог); мөн гүн ухааны агуулгын хувьд цогц.
гол утгаүлгэр, сургаалт зүйрлэл нь хүний оршихуйн үнэ цэнийн тухай өгүүлбэр юм. гэр эсрэг үзэл- ертөнцийг мэдрэхүйн болон оновчтой ойлголт. Эхнийх нь хүүхэд шиг цэвэр ариун, гэнэн байдлаа алдаагүй хүүхдүүд болон ховор насанд хүрэгчдэд зориулагдсан байдаг. Хоёр дахь нь насанд хүрэгчдийн эрх мэдэл, өөрсдийнхөө бий болгосон дүрмийн ертөнцөд бат бөх үндэслэсэн, ихэнхдээ учир шалтгааны үүднээс ч утгагүй юм.
Бяцхан ханхүүгийн дэлхий дээрх дүр төрх бэлэгддэгнөхөрлөлд нээлттэй, цэвэр ариун сэтгэл, хайраар дүүрэн зүрх сэтгэлээр бидний ертөнцөд ирдэг хүн төрсөн. Үлгэрийн баатрын нутаг буцах үйл явц нь цөлийн могойн хорноос үүдэлтэй жинхэнэ үхлээр дамждаг. Бяцхан хунтайжийн бие махбодийн үхэл нь Христэд итгэгчийг илэрхийлдэг мөнх амьдралын тухай санааБиеийн бүрхүүлээ дэлхий дээр үлдээж байж диваажинд очих сүнс. Үлгэрийн баатрын жил бүр дэлхий дээр байх нь хүн найз нөхөд, хайрлаж, бусдыг халамжилж, ойлгоход суралцах оюун санааны өсөлтийн санаатай холбоотой юм.
Бяцхан ханхүүгийн дүр төрхүлгэрийн хэв маяг, уг бүтээлийн зохиогчийн дүр - ядуу язгууртны гэр бүлийн төлөөлөгч Антуан де Сент-Экзюпери бага насандаа "Нарны хаан" хочтой байсан. Алтан үстэй бяцхан хүү бол хэзээ ч өсөөгүй зохиолчийн сүнс юм. Насанд хүрсэн нисгэгч хүүхэдтэйгээ уулзах нь түүний амьдралын хамгийн эмгэнэлтэй мөчүүдийн нэг болох Сахарын цөлд болсон онгоцны осолд тохиолдсон юм. Зохиолч үхэл, амьдрал хоёрын зааг дээр тэнцэж, онгоцоо засаж байхдаа Бяцхан ханхүүгийн түүхийг сурч, түүнтэй ярилцахаас гадна худаг руу хамт очиж, тэр ч байтугай далд ухамсараа тэврэн авч, түүнд түүнээс ялгаатай бодит дүрийн онцлог.
Бяцхан хунтайж, сарнай хоёрын харилцаа нь хайр дурлал, түүний ойлголтын ялгаа, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондын зүйрлэл юм. Чадварлаг, бардам, үзэсгэлэнтэй Сарнай хайртдаа эрх мэдлээ алдах хүртэл түүнийг удирддаг. Зөөлөн, аймхай, хэлсэн үгэндээ итгэсэн бяцхан ханхүү гоо үзэсгэлэнгийн хөнгөмсөг байдлаас болж харгис хэрцгий зовж, түүнийг үгээр биш, харин үйлдлээр нь хайрлах ёстой гэдгээ тэр даруй ойлгодоггүй - түүнд өгсөн тэр гайхалтай үнэр, энэ бүхний төлөө. түүний амьдралд авчирсан баяр баясгалан.
Дэлхий дээрх таван мянган сарнайг үзээд сансрын аялагч цөхрөнгөө барав. Тэр цэцгэндээ урам хугарах шахам байсан ч замд нь таарсан Үнэг баатарт хүмүүсийн мартсан үнэнийг тайлбарлав: чи нүдээрээ биш, харин зүрх сэтгэлээрээ харах хэрэгтэй. Таны хүмүүжүүлсэн хүмүүсийн төлөө хариуцлага хүлээх болно.
Урлаг Үнэгний зураг- зуршил, хайр дурлал, хэн нэгэнд хэрэгтэй байх хүслээс төрсөн нөхөрлөлийн зүйрлэл. Амьтны ойлголтоор бол найз нь түүний амьдралыг утга учираар дүүргэдэг: уйтгар гунигийг устгаж, эргэн тойрныхоо ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг харах боломжийг олгодог (Бяцхан хунтайжийн алтан үсийг улаан буудайн соёотой харьцуулж), салахдаа уйлдаг хүн юм. Бяцхан ханхүү түүнд өгсөн сургамжийг сайн сурдаг. Амьдралд баяртай гэж хэлэхэд тэрээр үхлийн тухай биш, харин найзынхаа тухай боддог. Үнэгний зурагЭнэ үлгэрт энэ нь библийн могой-сойруулагчтай холбоотой байдаг: баатар анх удаа түүнтэй алимны модны доор уулзаж, амьтан хүүтэй амьдралын хамгийн чухал үндэс суурь болох хайр, нөхөрлөлийн талаархи мэдлэгийг хуваалцдаг. Бяцхан хунтайж энэ мэдлэгийг ухаармагц тэр даруй мөнх бус байдлыг олж авдаг: тэр дэлхий дээр нэг гаригаас нөгөө гариг руу аялж гарч ирсэн боловч тэр зөвхөн биет бүрхүүлээ орхисноор л үүнийг орхиж чадна.
Антуан де Сент-Экзюперигийн үлгэрийн үлгэрийн мангасуудын дүрд насанд хүрэгчид тоглодог бөгөөд зохиолч тэднийг ерөнхий массаас шүүрэн авч, тус бүрийг өөрийн гариг дээр байрлуулж, хүнийг дотор нь багтааж, томруулдаг шилний дор байгаа мэт түүний мөн чанарыг харуулж байна. Эрх мэдлийн төлөөх хүсэл эрмэлзэл, амбиц, архидалт, эд баялагт дуртай, тэнэглэл нь насанд хүрэгчдийн хамгийн онцлог шинж чанар юм. Экзюпери ямар ч утга учиргүй үйл ажиллагаа/амьдралыг бүгдэд зориулсан нийтлэг гажуудал гэж дүрсэлдэг: анхны астероидын хаан юуг ч хамаагүй захирч, зөвхөн өөрийн зохиомол албатуудын гүйцэтгэж чадах тушаалуудыг өгдөг; амбицтай хүн өөрөөсөө өөр хэнийг ч үнэлдэггүй; архичин ичгүүр, архины харгис тойргоос зугтаж чадахгүй; ажил хэрэгч хүн оддыг эцэс төгсгөлгүй нэмж, баяр баясгаланг тэдний гэрэлд биш, харин цаасан дээр бичиж, банкинд хадгалуулж болох үнэ цэнээр нь олж авдаг; Өвгөн газарзүйч газарзүйн практик шинжлэх ухаантай ямар ч холбоогүй онолын дүгнэлтэнд автсан байдаг. Бяцхан хунтайжийн бодлоор энэ эгнээний насанд хүрэгчдийн цорын ганц ухаалаг хүн бол гар урлал нь бусдад тустай, мөн чанараараа үзэсгэлэнтэй чийдэнгийн гэрэл юм. Өдөр нь нэг минут үргэлжилдэг, дэлхий дээр цахилгаан гэрэлтүүлэг аль хэдийн эрчимтэй ажиллаж байгаа гариг дээр утгаа алдаж байгаа нь энэ байж магадгүй юм.
Одноос ирсэн хүүгийн тухай түүхийг сэтгэл хөдөлгөм, тод хэв маягаар бичсэн. Тэрээр Бяцхан хунтайжийн үс, шар ороолт төдийгүй Сахарын төгсгөлгүй элс, улаан буудайн чих, улбар шар үнэг, шар могой зэрэгт байдаг нарны гэрэлд бүрэн шингэсэн байдаг. Сүүлийнхийг уншигчид шууд үхэл гэж хүлээн зөвшөөрдөг, учир нь тэр бол түүнээс илүү их хүч чадалтай хүн юм. "хааны хуруунаас ч илүү", боломж "ямар ч хөлөг онгоцноос илүү авч явах"мөн шийдвэр гаргах чадвар "бүх оньсого". Могой Бяцхан хунтайжтай хүмүүсийг мэддэг нууцаа хуваалцдаг: баатар цөлд ганцаардлын талаар гомдоллохдоо тэрээр ингэж хэлэв. "хүмүүсийн дунд ч"Энэ нь тохиолддог "ганцаараа".