Олеся Целовалник
Ахмад настнуудад зориулсан КВН сургуулийн өмнөх насны"Байгалийн мэргэжилтнүүд"
Хөтөлбөрийн агуулга.
1. Хүүхдэд ухамсар бий болгох зөв хандлагаамьд ба амьгүй байгалийн объектууд, хүрээлэн буй орчны ухамсар, соёлын элементүүдийг төлөвшүүлэх;
2. Байгаль дэлхийгээ хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх, түүнд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх;
3. Тоглоомын үеэр хамтын болон бүтээлч чадвар, төсөөлөл, алсын харааг хөгжүүлэх;
4. Бие биедээ сайн сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж, материал: амьтдын зураг: нохой, сармагчин, үнэг, муур, баавгай, заан, тоншуул, буудлагын галлерей, шишүүхэй, тоть, хэрэм, хиппопотамус; "Амьд амьтанд анхаарал тавих" картууд; зураг: амьд, үгүй ан амьтан; диплом; Улаан номонд орсон амьтдыг дүрсэлсэн зураг, гэрчилгээ, хөгжмийн дагалдан, эмчлэх.
Хөтлөгч: Хөгжилтэй тоглоом байна. Үүнийг КВН гэдэг! Хөгжилтэй, авхаалжтай хүмүүсийн клуб!
Хошигнол, инээд, асуулт, хариулт.
Энэ тоглоомыг дэлхий нийт мэднэ!
За, бид эхлэх цаг болжээ,
Би чамд хүсч байна
Ингэснээр та найзууд болж чадна
Ингэснээр тэд инээж, битгий гуниглаарай,
Уйтгар гуниг байхгүй байхын тулд
Ингэснээр бүх асуултанд хариулна!
Өнөөдөр бид байгаль орчны марафон зохион байгуулна, энэ нь таны мэдлэгийг шалгах болно.
Маш ихийг мэдэх нь ямар сонирхолтой вэ! Бүх найзууддаа ур чадвараа харуул!
TO оюуны тэмцээнбэлэн үү?
Найзуудаа шинэ ялалт руу урагшлуулаарай!
Та бид хоёр ус, агаар, газар, амьтдыг хамгаалах талаар маш их ярьсан, одоо та нарын хэнийг хамгийн сайн мэргэжилтэн, байгаль хамгаалагч гэж нэрлэж болохыг харцгаая.
Тоглоомыг "Солонго" бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд нээж, гр. "Daisies".
Мод, өвс, цэцэг, шувуу
Тэд үргэлж өөрсдийгөө хамгаалж чадахгүй,
Хэрэв тэдгээрийг устгавал,
Бид дэлхий дээр ганцаараа байх болно.
Эх дэлхийгээ аварцгаая
Бүх орчлонд илүү үзэсгэлэнтэй зүйл байхгүй
Бүх орчлонд ганцаараа,
Тэр бидэнгүйгээр юу хийх вэ?
Шүүгчдийн танилцуулга.Таны харж байгаагаар тангарагтны шүүгчид хүндэтгэлтэй хандах ёстой.
Тэд тулааныг нэгээс олон удаа үнэлэх ёстой байсан!
1 тэмцээн "Багийн танилцуулга". (Нэр, уриа, бэлгэ тэмдэг)
2-р тэмцээн: Бие халаалт. "Асуулт, хариулт"
КВН-ийн тоглолт бүр бие халаалтаар эхэлдэг тул бид уламжлалаа зөрчихгүй. Би багуудад асуулт асуух бөгөөд та ээлжлэн хариулах болно. Та хашгирч чадахгүй; үүний төлөө оноо хасагдах болно.
гэсэн асуултыг сонсоцгооё.
1. Аль шавж хөлөндөө чихтэй байдаг вэ? (царцаа дээр)
2. Өвлийн улиралд зараа юу хийдэг вэ? (унтаж)
3. Дулаан бүс рүү нисдэг шувуудыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (нүүдлийн)
4. Аалз хэдэн хөлтэй вэ? (найман)
5. Зун улаан өнгөтэй, өвөл саарал өнгөтэй болсон хэн бэ? (хэрэм)
6. Хэн байшингаа нуруун дээрээ үүрдэг вэ? (эмгэн хумс)
7. Ямар шувуу өндөгөө бусдын үүр рүү шиддэг вэ? (хөхөө)
8. Ямар шувууг “ойн радио” гэж нэрлэдэг вэ? (шаазгай)
9. Оцон шувууг шувуу гэж нэрлэж болох уу?
10. Хамгийн урт шороон хорхой хаана амьдардаг вэ?
11. Аль мод цагаан их биетэй вэ? (хус)
12. Шоргоолжны байшинг юу гэж нэрлэдэг вэ? (шоргоолжны үүр)
13. Хамгийн урт шавжны нэр юу вэ? (зөөгч шавж)
14. Америкаас Орост ямар ногоо авчирсан бэ?
15. Шувууд нисэхэд ямар өд тусалдаг вэ? (нислэг)
16. Улаан номыг яагаад ногоон биш улаан гэж нэрлэдэг вэ?
3 "Амьд - амьгүй байгаль" тэмцээн
Багууд бүх зургийг гурван бүлэгт ангилах шаардлагатай.
1-р бүлэг: байгалийн бус объектуудыг дүрсэлсэн зургууд.
2-р бүлэг: амьд байгалийн бүх объектыг дүрсэлсэн зургууд.
3-р бүлэг: бүх амьд бус объектуудыг дүрсэлсэн зургууд.
Үзэгчидтэй тоглох "Хэн яаж хашгирдаг вэ"
Багш амьтан эсвэл шувууг нэрлэж, хүүхдүүд хэрхэн хашгирч байгааг нэрлэнэ.
1. Тагтаа - coos 2. Нугас - quacks 3. Бүргэд шар шувуу - хөөс
4. Тогоруу - донгодох 5. Хэрээ - дуугарна 6. Бор шувуу - жиргэх
7. Баавгай - архирах 8. Морь - нахиа 9. Хонь - мөхөх
10. Зөгий - шуугиан 11. Крикет - жиргэх 12. Шумуул - жиргэх. 13. Гахай - хашгирав.
4 тэмцээн. "Гэрийн даалгавар".
Хамгаалахдаа:
1 баг ("Солнышки" бүлэг) - усан сан
2-р баг ("Солонго" бүлэг) - ой мод
3-р баг ("Daisies" бүлэг) - амьтад
4-р баг ("Товчнууд" бүлэг) - агаар.
"Дүрмийн нэр" 5 тэмцээн (карт)
"Экологийн нөхцөл байдал" 6-р уралдаан
Нэгэн өдөр шидтэн бүдүүн харанхуйг эргүүлэхээр шийдэв гацуур ойхус төгөл рүү.
Энэ нь юунд хүргэсэн гэж та бодож байна вэ?
Шидтэн бүх намгийг шавхахаар шийдсэн үү?
Энэ юунд хүргэсэн бэ?
Шидтэн ойг үнэгнээс ангижруулахаар шийдэв.
Энэ юунд хүргэсэн бэ?
Шидтэн цаг агаар үргэлж нарлаг, дулаахан байхаар шийдсэн.
Энэ нь юунд хүргэх вэ?
Пантомимийн 7 дахь тэмцээн
Баг бүрт амьтны дүрс бүхий картыг өгдөг. 1 зэрлэг амьтан, 1 тэжээвэр амьтан, 1 шувуу.
Дараа нь пантомимыг үзүүлж, эсрэг багийнхан амьтныг таамаглаж байна. Даалгаврыг хөгжимд гүйцэтгэдэг.
1 баг: бар, үхэр, тоть
2-р баг: заан, гахай, азарган тахиа
3-р баг: сармагчин, муур, тоншуул
Баг 4: баавгай, нохой, оцон шувуу
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргаж байх хооронд.
Оньсого таавар.
1. Унтаж байхдаа хэрээ
Эрхэм хүндэт, эелдэг ...
2. Мөчир дээрх нарсны боргоцойг хэн хазаж байна вэ?
За, мэдээжийн хэрэг ...
3. Хэн цэцэгнээс нисэх гэж байна вэ?
Олон өнгийн…
(эрвээхэй)
4. Мөчир (аалз) хооронд ур чадвараар сүлжсэн.
5. Тахианы үүрэнд том зодоон болж байна!
Өдөөгчид хэн бэ? Хоёр... (азарган тахиа)
6. Зун би ой дундуур тэнүүчилж,
Бөөрөлзгөнө идсэн ... (баавгай)
7. Айсандаа ой дундуур хурдан гүйдэг... (туулай)
8. Хуучин саванд цэцэрлэгт,
Тэд чанга дуугарав... (мэлхий).
9. Маш удаан, чимээгүй
Навч даган мөлхөж байна ...
Дүгнэж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Үзэсгэлэнт эх дэлхийгээ хайрлан хамгаалцгаая нийтлэг байшин. Бүх амьд зүйлд анхаарал тавьж, хайрла! Хүүхдүүд ээ, та бол байгалийн нэг хэсэг гэдгийг санаарай! Ой мод эсвэл гол өвдөж, бид эвгүй байдалд орно. Мод, муур, шоргоолжийг бүү гэмтээ! Битгий бие биенээ гомдоо! Хүн сайхан сэтгэлтэй байх ёстой!
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Зорилго, зорилтууд. Амьд ба амьгүй байгалийг ялгахыг хүүхдүүдэд заа. Ус, агаарын шинж чанар, тэдний амьдрал дахь үүргийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг тодруулах.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжлийн талаархи "Эх орны мэргэжилтнүүд" КВНСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжлийн талаархи КВН: "Мэргэжилтнүүд уугуул нутаг» Бэлтгэл бүлэгБэлтгэсэн.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Уугуул нутгийн мэргэжилтнүүд" хөгжим, боловсролын тоглоомХүүхдүүд орж Чуваш бүжиг бүжиглэв " Цагаан хун"(сандал дээр суух) Хөтлөгч: Сайн уу хүүхдүүд ээ! Яг одоо! Та мэдэх үү?
"Байгалийн үзэгдэл". Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд МХХТ ашигладаг хичээлийн хураангуй"Байгалийн үзэгдэл" танилцуулга. Зорилго: танилцуулах янз бүрийн үзэгдэлбайгаль; харааны ой санамж, харааны дүрслэлийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
"Байгалийн мэргэжилтнүүд" зугаа цэнгэлЗорилго: - Хүүхдүүдийн байгаль орчны талаархи мэдлэгийг нэгтгэх - хөгжүүлэх логик сэтгэлгээ, урвалын хурд, багаар ажиллах чадвар - Сурган хүмүүжүүлэх.
Сценари боловсролын тоглоомСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Пушкиний үлгэрийн мэргэжилтнүүд" зохиогч-хөгжүүлэгч: арга зүйч Коробейникова.
Зорилтот:Хүүхдэд амьд ба амьгүй байгалийн объектод ухамсартай зөв хандлагыг төлөвшүүлэх, амьтан, ургамал, шувуудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Даалгаварууд:
Сурган хүмүүжүүлэх болгоомжтой хандлагабайгальд. Нөхөрлөлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, түншүүд болон өрсөлдөгчөө хүндэтгэх.
Тоног төхөөрөмж: Оролцогчдод зориулсан бэлгэ тэмдэг, мөөг, лууван, сагс, алчуур. Д/и “Эдгээр хүүхдүүд аль салбарынх вэ”, шувуудын дүрс, 2 багц ногоо, жимс, “Байгалийн мэргэжилтэн” шагналын медаль.
Явц:
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг:
Манай Дэлхий гараг
Маш өгөөмөр, баян
Уулс, ой мод, талбайнууд -
Бидний хайртай гэр, залуусаа
Эх дэлхийгээ аварцгаая
Дэлхий дээр үүнтэй адил зүйл байхгүй.
Бид хэнд ч түүнийг гомдоохыг зөвшөөрөхгүй.
Энэ нь биднийг илүү эелдэг болгоно.
Зөв хариулт бүрийн хувьд "Харес" баг нэг лууван, "Хэрээм" баг мөөг авдаг.
Ингээд бид KVN-ийг эхлүүлж байна.
1.
Хүүхдүүд - Туулай
Ахмад - Бидний уриа
Хүүхдүүд - Белчата
Ахмад - Бидний уриа
Тэд үргэлж өөрсдийгөө хамгаалж чадахгүй.
Хэрэв тэдгээрийг устгавал,
Бид дэлхий дээр ганцаараа үлдэх болно.
Сурган хүмүүжүүлэгч - КВН-ийн тоглолт бүр бие халаалтаар эхэлдэг бөгөөд бид уламжлалаа зөрчихгүй. Би багуудаас асуулт асуух бөгөөд та ээлжлэн хариулах болно.
2. "Бие халаалт" тэмцээн
"Z" багийн асуулт.
6.Өвөл унтдаг амьтдыг нэрлэнэ үү?
В багийн асуултууд
3. Туулай хэзээ саарал өнгөтэй болдог вэ?
6. Ямар гэрийн тэжээвэр амьтад эвэртэй вэ?
Багш - Сайн байна! Таны бүх хариултыг тангарагтны шүүгчид үнэлэх бөгөөд би таныг тоглохыг урьж байна.
X/i "Манайх шиг үүдэнд."
3. “Ургац хураалт” тэмцээн
“Z” баг хайрцагнаас хүнсний ногоо, “В” баг жимс сонгоно.
4. Ахмадын тэмцээн
Сурган хүмүүжүүлэгч - Багууд хэр ихийг мэддэгийг бид харсан бөгөөд одоо ахлагчдын тэмцээн эхлэх цаг болжээ. Таны өмнө модны зурагтай картууд байгаа бөгөөд та тэдгээрийн жимсний зурагтай картуудыг олж, модны доор хавсаргах хэрэгтэй.
Сурган хүмүүжүүлэгч - Би байгалийн объектуудыг жагсаах болно, та тэдгээрийг нэг үгээр нэрлэнэ.
"Z" багт даалгавар өгөх
анхааралтай сонс.
4. Гүзээлзгэнэ, үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө, интоор нь...
"В" багийн даалгавар.
4. Цөцгий, хонхорцог, ялаа, ботго нь...
"Z" баг
1. Хэрэв та ойд зугаалахаар ирсэн бол
Цэвэр агаараар амьсгал
Гүй, үсэрч, тогло
Зүгээр л битгий мартаарай
Бяцхан амьтад айж, ойн захаас зугтах болно.
2. Царс модны мөчрийг хугалж болохгүй
Хэзээ ч бүү март
Өвснөөс хогийг зайлуул
Цэцэг авах шаардлагагүй
3. Чавхаар бүү бууд!
Чи алах гэж ирээгүй
Эрвээхэй нисгээрэй
За, тэд хэнийг зовоож байна вэ?
4. Энд байгаа бүх хүнийг барьж авах шаардлагагүй.
Стоп, алга таших, саваагаар цохих.
Та зүгээр л ойд зочин байна
Энд эзэн нь царс, хандгай юм.
Тэдний амар амгаланд санаа тавь
Эцсийн эцэст тэд бидний дайсан биш.
2-р баг "В"
1. Дэлхийд анхаарал тавь! Болгоомжтой байгаарай
Хайртай уугуул байгаль
Нуур, ой мод, тэнгис.
2. Эцсийн эцэст энэ бол та нартай биднийх
Мөнхөд төрсөн нутаг.
Чи бид хоёр түүн дээр төрсөн
Чи бид хоёр түүгээр амьдардаг.
3. Алив, хүмүүс ээ, бүгд хамтдаа
Бид түүнд илүү эелдэг ханддаг.
4. Эх дэлхийгээ аварцгаая -
Бүх орчлон ертөнцөд ганц л байдаг
Энэ нь бидэнд амьдрал, нөхөрлөлийн төлөө өгсөн.
7. "Шувуудыг тодорхойлох" уралдаан
Сурган хүмүүжүүлэгч - Энд шувуудын зураг байна. “Z” баг нүүдлийн шувуудыг сонгож наранд байрлуулна. "Б" баг өвөлждөг шувуудыг сонгож, цасан ширхгийн дор байрлуулна.
"Инээмсэглэл" дуу
Сурган хүмүүжүүлэгч - Эх дэлхийгээ, нийтлэг гэр орноо хамгаалцгаая. Бидний эргэн тойрон дахь бүх зүйлд анхаарал тавьж, хайрла. Хүүхдүүд ээ, хүн бол байгалийн нэг хэсэг гэдгийг санаарай. Ой мод эсвэл гол өвдөж, бид эвгүй байдалд орно. Мод, муур, шоргоолжийг бүү гэмтээ. Бие биенээ бүү гомдоо: Хүн сайхан сэтгэлтэй байх ёстой.
Үр дүнг дүгнэх шүүгчид үг хэлнэ.
Шагналтай.
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Байгаль орчны KVN in ахлах бүлэг"Байгалийн мэргэжилтнүүд"
Зорилтот: Хүүхдэд амьд ба амьгүй байгалийн объектод ухамсартай зөв хандлагыг төлөвшүүлэх, амьтан, ургамал, шувуудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
Даалгаварууд: Бүтээлч төсөөлөл, анхаарал, яриаг хөгжүүлэх.
Олж авсан мэдлэгээ тоглоомд ашиглаж сур.
Байгальд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх. Нөхөрлөлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, түншүүд болон өрсөлдөгчөө хүндэтгэх.
Тоног төхөөрөмж: Оролцогчдод зориулсан бэлгэ тэмдэг, мөөг, лууван, сагс, алчуур. Д/и “Эдгээр хүүхдүүд аль салбарынх вэ”, шувуудын дүрс, 2 багц ногоо, жимс, “Байгалийн мэргэжилтэн” шагналын медаль.
Явц: Оролцогчид хөгжмийн аясаар танхимд ордог.
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг:
Манай Дэлхий гараг
Маш өгөөмөр, баян
Уулс, ой мод, талбайнууд -
Бидний хайртай гэр, залуусаа
Эх дэлхийгээ аварцгаая
Дэлхий дээр үүнтэй адил зүйл байхгүй.
Үүл тарааж, дээр нь тамхи татъя
Бид хэнд ч түүнийг гомдоохыг зөвшөөрөхгүй.
Шувуу, шавьж, амьтдыг халамжилцгаая
Энэ нь биднийг илүү эелдэг болгоно.
Дэлхийг бүхэлд нь цэцэрлэг, цэцэгсээр чимэглэцгээе
Чи бид хоёрт ийм гариг хэрэгтэй.
Сурган хүмүүжүүлэгч - Өдрийн мэнд, эрхэм хүүхдүүд ээ, хүндэт зочид!
Өнөөдөр залуусаа, би та бүхнийг ер бусын тоглоом тоглохыг урьж байна сонирхолтой тоглоомКВН. Хүүхдүүд өөрсдийн мэдлэгээ харуулах болно, учир нь тэд байгалийн жинхэнэ мэргэжилтнүүд юм.
Тоглоомыг явуулахын тулд бидэнд шударга шүүгч хэрэгтэй болно. Би танд тангарагтны гишүүдийг танилцуулж байна - "Солнышко" цэцэрлэгийн эрхлэгч Митрофанова Т.С.
Зөв хариулт бүрийн хувьд "Харес" баг нэг лууван, "Хэрээм" баг мөөг авдаг.
Ингээд бид KVN-ийг эхлүүлж байна.
- Багийн илтгэлийн тэмцээн
"Z" багийн ахлагч - Манай баг:
Хүүхдүүд - Туулай
Ахмад - Бидний уриа
Хүүхдүүд - Дэлхий дээр өөр гариг байхгүй тул эх дэлхийгээ анхаарч үзээрэй.
"Б" багийн ахлагч - Манай баг:
Хүүхдүүд - Белчата
Ахмад - Бидний уриа
Хүүхдүүд - Мод, өвс, цэцэг, шувуу
Тэд үргэлж өөрсдийгөө хамгаалж чадахгүй.
Хэрэв тэдгээрийг устгавал,
Бид дэлхий дээр ганцаараа үлдэх болно.
Сурган хүмүүжүүлэгч - КВН-ийн тоглолт бүр бие халаалтаар эхэлдэг бөгөөд бид уламжлалаа зөрчихгүй. Би багуудаас асуулт асуух бөгөөд та ээлжлэн хариулах болно.
2. "Бие халаалт" тэмцээн
"Z" багийн асуулт.
1. Дулаан цаг агаарт нисдэг шувуудыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
2. Аль шувуу өндөгөө бусдын үүр рүү шиддэг вэ?
3. Хэн байшингаа нуруун дээрээ үүрдэг вэ?
4. Хүний гараар хийсэн шувууны байшинг юу гэж нэрлэдэг вэ?
5. Зүү ямар мод ургадаг вэ?
6.Өвөл унтдаг амьтдыг нэрлэнэ үү?
В багийн асуултууд
1. Өвөлдөө үлддэг шувуудын нэр юу вэ?
2. Хавар ямар шувууд хамгийн түрүүнд ирдэг вэ?
3. Туулай хэзээ саарал өнгөтэй болдог вэ?
4. Шоргоолжны байшинг юу гэж нэрлэдэг вэ?
5. Аль мод цагаан их биетэй вэ?
6. Ямар гэрийн тэжээвэр амьтад эвэртэй вэ?
Багш - Сайн байна! Таны бүх хариултыг тангарагтны шүүгчид үнэлэх бөгөөд би таныг тоглохыг урьж байна.
X/i "Манайх шиг үүдэнд."
3. “Ургац хураалт” тэмцээн
Сурган хүмүүжүүлэгч - Намар бол ургацаараа өгөөмөр. Мөн та бид хоёр өвлийн улиралд хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ бэлдсэн.
“Z” баг хайрцагнаас хүнсний ногоо, “В” баг жимс сонгоно.
4. Ахмадын тэмцээн
(D/i “Эдгээр хүүхдүүд аль салбарынх вэ”)
Сурган хүмүүжүүлэгч - Багууд хэр ихийг мэддэгийг бид харсан бөгөөд одоо ахлагчдын тэмцээн эхлэх цаг болжээ. Таны өмнө модны зурагтай картууд байгаа бөгөөд та тэдгээрийн жимсний зурагтай картуудыг олж, модны доор хавсаргах хэрэгтэй.
Дугуй бүжиг "Хус мод хөндийд зогсож байв."
Сурган хүмүүжүүлэгч - Манай шударга шүүгчид үг хэлж байна.
5. Тэмцээн D/i “Зарим үгсийг нэрлэ”
Сурган хүмүүжүүлэгч - Би байгалийн объектуудыг жагсаах болно, та тэдгээрийг нэг үгээр нэрлэнэ.
"Z" багт даалгавар өгөханхааралтай сонс.
1. Гацуур, хус, боргоцой, нарс нь...
2. Туулай, хандгай, чоно, зэрлэг гахай нь...
3. Алим, лийр, жүрж, банана - энэ бол...
4. Гүзээлзгэнэ, үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө, интоор нь...
"В" багийн даалгавар.
1. Бор шувуу, самар, тогоруу, тагтаа - энэ бол...
2. Үхэр, гахай, морь, нохой нь...
3. Төмс, өргөст хэмх, сонгино, манжин зэрэг нь...
4. Цөцгий, хонхорцог, дэгдэмхий, дэгдээхэй нь...
6. "Гэрийн даалгавар" тэмцээн
Дүүрэг бүрт, манайд ч бий байгаль орчны асуудалбүх хүмүүсийн хүчин чармайлтыг нэгтгэснээр шийдвэрлэх шаардлагатай асуудлууд. Манай хүүхдүүд, залуу экологчид байгальд хор хөнөөл учруулахгүйгээр биеэ хэрхэн авч явахаа мэддэг.
"Z" баг
1. Хэрэв та ойд зугаалахаар ирсэн бол
Цэвэр агаараар амьсгал
Гүй, үсэрч, тогло
Зүгээр л битгий мартаарай
Та ойд чимээ шуугиан тарьж чадахгүй, тэр ч байтугай маш чанга дуулж чадахгүй.
Бяцхан амьтад айж, ойн захаас зугтах болно.
2. Царс модны мөчрийг хугалж болохгүй
Хэзээ ч бүү март
Өвснөөс хогийг зайлуул
Цэцэг авах шаардлагагүй
3. Чавхаар бүү бууд!
Чи алах гэж ирээгүй
Эрвээхэй нисгээрэй
За, тэд хэнийг зовоож байна вэ?
4. Энд байгаа бүх хүнийг барьж авах шаардлагагүй.
Стоп, алга таших, саваагаар цохих.
Та зүгээр л ойд зочин байна
Энд эзэн нь царс, хандгай юм.
Тэдний амар амгаланд санаа тавь
Эцсийн эцэст тэд бидний дайсан биш.
2-р баг "В"
- Дэлхийд анхаарал тавь! Болгоомжтой байгаарай
Төрөлх байгалиа хайрла
Нуур, ой мод, тэнгис.
- Эцсийн эцэст энэ бол та нартай биднийх
Мөнхөд төрсөн нутаг.
Чи бид хоёр үүн дээр төрсөн
Чи бид хоёр түүгээр амьдардаг.
- Алив хүмүүс ээ, бүгдээрээ нэгдэцгээе
Бид түүнд илүү эелдэг ханддаг.
- Дэлхийг аварцгаая -
Бүх орчлонд үүнтэй адил зүйл байхгүй
Бүх орчлон ертөнцөд ганц л байдаг
Энэ нь бидэнд амьдрал, нөхөрлөлийн төлөө өгсөн.
7. "Шувуудыг тодорхойлох" уралдаан
Сурган хүмүүжүүлэгч - Энд шувуудын зураг байна. “Z” баг нүүдлийн шувуудыг сонгож наранд байрлуулна. "Б" баг өвөлждөг шувуудыг сонгож, цасан ширхгийн дор байрлуулна.
"Инээмсэглэл" дуу
Сурган хүмүүжүүлэгч - Эх дэлхийгээ, нийтлэг гэр орноо хамгаалцгаая. Бидний эргэн тойронд байгаа бүх зүйлд анхаарал тавьж, хайрла. Хүүхдүүд ээ, хүн бол байгалийн нэг хэсэг гэдгийг санаарай. Ой мод эсвэл гол өвдөж, бид эвгүй байдалд орно. Мод, муур, шоргоолжийг бүү гэмтээ. Бие биенээ бүү гомдоо: Хүн сайхан сэтгэлтэй байх ёстой.
Шүүгчид үр дүнг нэгтгэн дүгнэх үг өгнө.
Шагналтай.
Сценари
КВН "Байгалийн мэргэжилтнүүд"
(ахмад бүлэгт)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Озякова Светлана Валерьевна,
MBDOU" Цэцэрлэг No15 Үлгэр" Шумерля Чуваш Бүгд Найрамдах Улс
Хүн ба байгаль... Магадгүй энэ сэдэв аюул заналхийлж байсан бидний үеийнх шиг хурцаар тавигдаж байгаагүй байх экологийн хямралхүн төрөлхтний дээгүүр харагдана
экологийн асуудал нь бидний хүн бүрийн нийтлэг гэр болох Дэлхий гарагийг хадгалах нэг нөхцөл болсон амин чухал хэрэгцээ болжээ.
Хүн төрөлхтөн өөрийн нутаг дэвсгэрт хүчирхийлэлд өртөхөд байгаль өвөрмөц байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг: тэд дэлхийгээс хурдан алга болж байна. янз бүрийн төрөламьтан, ургамал, чөлөөлөгдсөн орон зай нь хортой, аюултай организмууд, түүний дотор эмгэг төрүүлэгчидээр дүүрдэг.
Олон зууны турш хүн байгальтай холбоотой хэрэглэгч байсаар ирсэн: тэр үр дагаврын талаар бодолгүйгээр амьдарч, түүний бэлгийг ашигласан. Байгаль орчноо зүй бусаар сүйтгэж, бохирдуулахаас хамгаалж, хүүхдэд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх хүсэл эрмэлзэл бий. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд байгаль орчныг амьд зүйл мэт маш их сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авдаг тул байгаль орчны мэдлэгийг олж авах нь хамгийн үр дүнтэй байдаг. Хүүхдэд байгалийн нөлөө асар их байдаг: энэ нь нялх хүүхдийг дуу чимээ, үнэр, нууц, оньсоготойгоор угтаж, түүнийг зогсоож, сайтар ажиглаж, бодоход хүргэдэг. Эргэн тойрон дахь ертөнцийн гоо үзэсгэлэн нь таны төрсөн, амьдарч буй газартай холбоотой байх мэдрэмжийг төрүүлж, эцэст нь эх орноо хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэг.
“Загасны хувьд - ус, шувуудын хувьд - агаар, амьтдын хувьд - ой, хээр, уулс. Харин хүнд эх орон хэрэгтэй. Тэгээд байгалиа хамгаална гэдэг Эх орноо хамгаална гэсэн үг” гэж Оросын зохиолч М.Пришвин хэлсэн байдаг.
Байгальд хүмүүнлэг хандлагыг төлөвшүүлэхдээ хүн ба байгаль хоорондоо харилцан уялдаатай байдаг тул байгальд анхаарал халамж тавих нь хүн, түүний ирээдүй, байгальд хор хөнөөл учруулж буй зүйл нь хүнд хор хөнөөл учруулдаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.
Зорилтот : Хүүхдүүдийн байгалийн талаархи мэдлэгийг системчлэх.
Даалгаварууд:
1. Хүүхдүүдийн амьтан, шувуу, загас, ургамлын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
2. Төрөл бүрийн амьтан, шавьжны өсөлт хөгжилтийн талаархи мэдлэгийг тодруулах.
3. Чувашийн цаг агаарыг тодорхойлох чадварыг бэхжүүлэх ардын тэмдэг.
4. Харилцааны хэрэгсэл болох яриаг үргэлжлүүлэн сайжруулах.
5. Багаар ажиллах, бие биедээ туслах чадварыг хөгжүүлэх.
6. Байгальд хандах сонирхол, хүндэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж, материал:
1. Зөөврийн компьютер.
2. Проектор.
3. Проекц хийх дэлгэц.
4. Соронзон хавтан.
5. Эрвээхэй ба мэлхийн хөгжлийн схемүүд.
6. Слайдтай диск – хэрээ, хараацайнуудын тухай ардын мухар сүсэг.
7.Хуурмаг ногоо, жимс. Сагс.
8. Толбо болон тэмдэглэгээ бүхий цаасан хуудас.
9. Оньсого.
10. Ойд хэрхэн биеэ авч явах тухай видео оньсого.
11. Үнэлгээний токенууд.
12. Шагнал.
13 Байгалийн хөгжмийн дуу чимээ.
14. Цагираг.
15. Ус ба газрын оршин суугчид.
Явц:
Зун: Сайн уу залуусаа!
Би бол зун!!! Би жилийн хамгийн дулаан цаг юм!
Миний гол өнгө ногоон!
Би ургамал, амьтанд хүч чадал өгдөг.
Би бүх хүүхдүүдэд өсч томрох, хүчирхэг болоход нь тусалдаг.
Надад маш олон цэцэг, жимс бий.
Чи надтай хамт явмаар байна уу сэтгэл хөдөлгөм аялал?
Ар араасаа босоод намайг хөгжилтэйгээр дага. (Танхимаар могой шиг алхаж байна).
Зун: Чи бид хоёр ойн цэвэрлэгээнд ирлээ. Эргэн тойрноо харцгаая. Ямар үзэсгэлэнтэй! (Танхим цэцэгсээр чимэглэгдсэн).
Зун: Өнөөдөр бид зөвхөн гоо үзэсгэлэнг бишрэхийн тулд биш, харин мэдлэг, ур чадвараа харуулахын тулд энэ гайхамшигт цэлмэг газарт ирлээ. гайхалтай байгальбиднийг хүрээлж байна. Би та бүхнийг сонирхолтой бөгөөд оролцохыг урьж байна сэтгэл хөдөлгөм тоглоом"Бидний гэр бол байгаль" нэртэй КВН зуны тухай, шавьж, шувуудын тухай, цэцэг, модны тухай, жимс, мөөгний тухай, өөрөөр хэлбэл биднийг хүрээлж буй бүх зүйлийн тухай.
Зун: KVN явуулахын тулд бидэнд хэрэгтэй2 багт хуваагдана, учир нь биднийг буудал бүрт тэмцээн хүлээж байна. Өнөөдөр бид "Хэрээм", "Баавгай бамбарууш" гэсэн хоёр багтай болно. Сүлд тэмдгүүдээ хар, цээжин дээр нь хэн туяа татсан бол бид цонхны дэргэд сууж, Тедди баавгайтай бол бид хананы дэргэд суудаг. Баг бүр ахлагчаа сонгодог.
Белка багийн ахлагч
"Баавгай бамбарууш" багийн ахлагч нь
А Бид дарга болон эцэг эхээ тангарагтны бүрэлдэхүүнд ажиллахыг урьж байна.
Хөгжилтэй тоглоом байна
гэж нэрлэдэг
КВН.
Хошигнол, инээд. Асуулт, хариулт.
Энэ тоглоомыг дэлхий нийт мэднэ -
За, бид эхлэх цаг болжээ.
Би чамд хүсч байна
Ингэснээр та найзууд болж чадна
Инээхийн тулд битгий гуниглаарай
Уйтгар гуниг байхгүй байхын тулд
Ингэснээр бүх асуултанд хариулна.
Зун: 1 тэмцээн "Мэндчилгээ"
"Хэрэм" багт, харин "Баавгайн бамбарууш" багт үг хэлж байна
Багийн мэндчилгээ
Хэрэм
Бид бол багийн хэрэм юм
Хүчтэй, чадварлаг
Бид ойд ухаантай үсэрч,
Гоо сайхныг хадгалах.
Баавгайн бамбаруушнууд
Бид баавгайн залуус
Бид өтгөн ойд амьдардаг,
Бид бүгдийг харж, бүгдийг мэддэг,
Мөн бид байгалиа хамгаалдаг.
Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
Зуны хамгийн олон хөтлөгчийг хэн нэрлэж чадах вэ?
Зун: 2-р тэмцээн "Бие халаалт"
Энэ бол блиц судалгаа юм. Танд хариулах нэг минут байна илүү их тооасуултууд. Шүүгчид тэмцээний эхлэл, төгсгөлийн талаар мэдэгдэнэ.
Белки багийн асуултууд
Хэрэм хэзээ самар хадгалдаг вэ? (намрын)
Дулаан цаг агаарт нисдэг шувуудыг ямар үгээр нэрлэдэг вэ? (нүүдлийн)
Crucian carp, catfish, цурхай, алгана? (загас)
Та нялх морийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (унага)
Цэцэрлэгт бөөрөлзгөнө хэзээ боловсордог вэ? (зун)
Ямар амьтныг урт чихтэй гэж нэрлэж болох вэ? (туулай)
Аалз хэдэн хөлтэй вэ? (найман)
Ямар шувуу модыг эдгээдэг вэ? (тоншуул)
Наранд байх үед цагаан цасгялалзах уу? (өвөл)
Хүний хажууд амьдардаг амьтдыг ямар үг хэлэх вэ? (дотоодын)
Нохой зэрлэг амьтан уу эсвэл гэрийн тэжээвэр амьтан уу? (гэрийн)
Аль мод цагаан их биетэй вэ? (хусны ойролцоо)
Цасан ширхгүүд ойд хэзээ цэцэглэдэг вэ? (хавар)
Эрвээхэй юу иддэг вэ? (нектар)
Ямар ургамал шархыг эдгээхэд тусалдаг вэ? (plantain)
Нялх тахиа (дэгдээхэй) гэж нэрлэнэ үү.
"Баавгай бамбарууш" багийн асуултууд
Өвөө хэзээ төмс ухдаг вэ? (намар)
Царсны боргоцой ямар мод дээр ургадаг вэ? (царс дээр)
Хүний дэргэд амьдардаг амьтдыг нэг үгээр юу гэж нэрлэдэг вэ? (дотоодын)
Хэрээ, од, бор шувуу, хараацай - хэн бэ? (шувууд)
Та нялх үхрийг юу гэж нэрлэх вэ? (тугал)
Мөс хэзээ дусаж хайлдаг вэ? (хавар)
Ямар амьтан улаан цувтай вэ? (хэрэм, үнэгнээс)
Цог хорхой хэдэн хөлтэй вэ? (зургаа)
Хэн бүх өвөл ойд унтдаг вэ? (зараа, баавгай, дорго)
Голын ус хэзээ хөлддөг вэ? (өвөл)
Аль шувуу улаан хөхтэй вэ? (бухын загас дээр)
Арслан зэрлэг амьтан уу, гэрийн тэжээвэр амьтан уу? (зэрлэг)
Аль шавж улаан далавчтай хар цэгүүдтэй вэ? (ж хатагтай)
Гүзээлзгэнэ хэзээ боловсордог вэ? (зун)
Өвлийн улиралд ямар шувуу дэгдээхэйгээ үржүүлдэг вэ? (загалмайн тооцоо)
Нийт оноог зарладаг шүүгчид үг хэлж байна.
Зун: 3 тэмцээн. Би багуудыг манай гарагийг тойрон аялахыг урьж байна (дэлгэцэн дээр зураг харагдаж байна).
Манай гариг дээр ямар өнгө давамгайлж байна вэ? (Цэнхэр, ногоон, шар, хүрэн)
Хүүхэд - Дэлхий дээрх ихэнх өнгө цэнхэр байдаг - Усыг ингэж дүрсэлсэн байдаг.
Зун - Энд усны дуслууд дуугаар бидэн рүү яаран ирж байна.
Дуу: (Ус өөрийн гэсэн ажилтай амьд усундаа ...)
Хүүхэд - Дэлхий дээр бор, ногоон, шар өнгө- энэ бол газар (цөл, ой мод, уулс)
Амьтны дүрс бүхий картуудыг нийтлэг тавиур дээр бэлтгэдэг.
Багийн гишүүн усанд ямар амьтад амьдардагийг тодорхойлох шаардлагатай - цэнхэр тавиур, ямар амьтад газар дээр амьдардаг - бор тавиур. Оролцогч бүр нэг картыг аваад өөрийн талбай руу авч явна.
“Хэрээм” баг хуурай газар, “Баавгай” баг усан дээр амьтдыг нүүлгэн шилжүүлдэг.
Зун: 4 тэмцээн. Зун бол ургац хураах цаг бөгөөд бидний дараагийн тэмцээн
« Ургац хураана? (буухиа тоглоом)
Белки багийн асуулт Жимс хаана ургадаг вэ? (цэцэрлэгт).
Bear Cubs багийн асуулт Хүнсний ногоо хаана ургадаг вэ? (цэцэрлэгт). “Хэрээм” баг жимс, “Баавгай бамбарууш” баг хүнсний ногоо түүдэг.
Зун: Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
Зун: 5 тэмцээн. "Байгаль орчны сорилтууд" (проектор дээр)
Залуус аа, байгалийн зургуудыг харж, хүүхдүүдийн зан төлөвийг тодорхойл. Тэд ойд биеэ зөв авч явдаг уу? Ийм нөхцөлд та юу хийх байсан бэ? (Баг бүр хоёр даалгавартай) - хавсралтыг үзнэ үү.
Зун: Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
Зун: "Амьд бие хэрхэн ургадаг вэ?" 6 дахь тэмцээн. - бүхэл бүтэн баг.
Самбар дээр та харж байна янз бүрийн дүрслэл, амьтан, шувууд, шавьжны өсөлт хөгжилтийг дүрсэлсэн. Зургийг шаардлагатай дарааллаар байрлуулах шаардлагатай; хэн даалгавраа хурдан, зөв гүйцэтгэсэн бол тэр баг ялна. (Мэлхий. Эрвээхэй)
Зун: 7 тэмцээн "Уран бүтээлчид"
(Багийн ахлагч нарт)
Зун: Хуудаснууд дээр толбо бий. Тэднийг амьтан эсвэл ургамал болгон хувирга.
(Хүүхдүүд зурдаг).
Зун: Тэгээд ахмадууд зураг зурж байхад би чамайг бүжиглэхийг урьж байна.
Цэцэгтэй бүжиглэх.
Зун: Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
Зун: Хүн бүр сайхан сэтгэлтэй байгааг би харж байна, одоо зочдоос асууж байна.
"Би таамаглах болно - таах" тэмцээн
1.“Ойн бөмбөрчин” гэж ямар шувууг нэрлэдэг вэ? (тоншуул)
2.Хожуул дээр ямар мөөг ургадаг вэ? (зөгийн бал мөөг)
3.Ямар шувуу үүрээ засдаггүй, дэгдээхэйгээ гаргадаггүй вэ? (хөхөө)
4.“Цөлийн хөлөг” гэж ямар амьтныг нэрлэдэг вэ? (тэмээ)
5. Хэн малгай өмсдөг ч яаж мэндлэхээ мэддэггүй вэ? (мөөг)
6. Өвлийн улиралд бах юу иддэг вэ? (юу ч биш, тэр унтаж байна)
7. Аль модыг "Оросын гоо үзэсгэлэн" гэж нэрлэдэг вэ? (хус)
8. Ямар амьтад нисдэг вэ? (сарьсан багваахай)
9. Зөгий хатгасны дараа юу болдог вэ? (үхэх)
10.Хавар ямар цэцэг хамгийн түрүүнд цэцэглэдэг вэ? (цасан ширхэг, ээж, хойд эх)
11. Аль цохыг гарч ирсэн сараар нь нэрлэсэн бэ? (5-р сар)
Зун: Сайн байна, та бүх асуултанд хариулсан.
Зун: Дараагийн тэмцээн(8_)"Ардын барометр"
Гүйцэтгэх үед энэ даалгаврын тухайХүүхдүүд ардын тэмдгүүдийг хэрхэн мэддэгийг бид олж мэдэх болно. Слайдыг анхааралтай ажиглаж, шувуудын зан төлөвөөс цаг агаарын талаар мэдэж болно гэж хэлээрэй.
Ардын мэргэн ухаан"Бор шувуу элсэнд эсвэл тоос шороонд угаал үйлдвэл бороо орно, шалбаагтай бол ган болно.
Залгих бага нисдэг - энэ нь бороо гэсэн үг.
Түгээмэл итгэл үнэмшлээр бол хараацайнууд газрын гадаргаас доогуур нисвэл бороо орно гэсэн үг. Даралт өөрчлөгдөхөд тэнгэрт ихэвчлэн өндөрт байдаг шавжнууд газарт ойртож, тэдэнтэй хамт хараацайнууд унадаг тул энэ нь нийтлэг ойлголт юм.
Зун: Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
Зун: Дараагийн тэмцээн (9-) "Үүнийг нэг үгээр хэл"
Чоно, үнэг, баавгай, туулай бол амьтад юм.
Хус, нарс, царс, линден нь мод юм.
Бор шувуу, толгой, тоншуул, хэрээ.
Pike, crucian carp, catfish, burbot нь загас юм.
Гүзээлзгэнэ, бөөрөлзгөнө, үхрийн нүд, gooseberries нь жимс юм.
Зөгийн бал мөөг, болетус, гүргэмийн сүүний таг, сүүний мөөг нь мөөг юм.
Эрвээхэй, шумуул, соно, ялаа бол шавьж юм.
Chamomile, сарнай, алтанзул цэцэг, намуу цэцэг.
Зун: Тэмцээний дүнг дүгнэхийг шүүгчдийн гишүүдээс хүсч байна.
Зун: Тэгээд би чамайг урьж байна хөгжилтэй тоглоом
Тоглоом: "Айдас".
Доод шугам.
Зун: Эрхэм залуус аа, би та нарт баярлалаа гэж хэлмээр байна гайхалтай тоглоом, Та байгалийн тухай сайн мэдлэгээ харуулсан. Одоо манай хүндэт шүүгчид дүнг нэгтгэж, нийт онооны тоог гаргаж, ялагч багийг зарлана. (Ялагчдад шагнал гардуулах).
КВН дуусч, би бүгдэд нь баяртай гэж хэлмээр байна:
Төрөлх байгалиа - нуур, ой мод, талбайгаа хайрла.
Энэ бол бидний төрөлх нутаг!
Оролцогчид: 6-7 насны хүүхдүүд.
Эмхэтгэсэн: Фролова И.А. Москвагийн 2092-р улсын төсвийн боловсролын байгууллагын багш
Зорилго, зорилтууд:
- Хүүхдүүдийн онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг, санаа бодлыг бэхжүүлэх гадаад төрх, амьтдын амьдралын илрэл;
- Амьтны ертөнцийн ангиллын талаархи ойлголтыг бататгах;
- Амьд ба амьгүй байгалийн тухай ойлголтыг бататгах;
- Байгалийн талаархи бодит санаа бодлыг бий болгох;
- Хүүхдийн анхаарал, ой санамжийг идэвхжүүлж, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
- Бүх амьд зүйлд анхаарал халамж тавих, байгаль эх дэлхийгээ хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Урьдчилсан ажил:
Т.А.-гийн номнуудын тухай яриа. Шорыгина: "Хүнсний ногоо, тэд юу вэ?" "Ойд ямар амьтад байдаг вэ?" "Шавжнууд, тэд юу вэ?" "Тэжээвэр амьтад, тэд юу вэ?" "Жилийн хэдэн сар вэ?" "Оросын ойн тухай яриа" "Байгаль дахь гадфийн яриа" "Тэд ямар мод вэ?" "Мөөг" , "Цэцэг" , "Шувууд" .
Материал ба тоног төхөөрөмж:
Мультимедиа төхөөрөмж, биеийн тамирын хичээлд зориулсан слайд "Гурван элемент" .
Тоглоомын явц:
Сайн байна уу хүүхдүүдээ. Бидний хүн нэг бүр өөрийн гэсэн гэртэй. Амьтан, шавьж, цэцэг, мод бүр өөрийн гэсэн гэртэй.
Залуус аа, бид нийтлэг байшингаа юу гэж нэрлэх вэ? (Дэлхий)
Дэлхий нийтлэг гайхалтай байшинбүх хүмүүст, бүх амьтан, шувууд, загас, шавьж, ургамал. Л.Дайнеко ямар сайхан шүлэг бичсэнийг сонсоорой.
Дэлхий дээр асар том байшин бий
Дээврийн доор цэнхэр өнгөтэй байна
Тэнд нар, бороо, аянга амьдардаг,
Ойн болон далайн серфинг.
Тэнд шувууд, цэцэг амьдардаг,
Урсгалын хөгжилтэй чимээ.
Чи тэр гэрэлт байшинд амьдардаг
Мөн таны бүх найзууд.
Замууд хаашаа ч хөтөлдөг,
Та үргэлж үүнд байх болно.
Төрөлх нутгийн минь байгаль
Энэ байшинг гэдэг.
Байгаль дэлхийгээ хайрлаж, хамгаалж, хадгалж, өсгөөд зогсохгүй судлах ёстой. Та мэдлэгийн эхний шатыг эзэмшсэн. Өнөөдөр би чамтай KVN тоглоом тоглохыг хүсч байна. Бид хоёр багтай: "Хөгжилтэй бяцхан хэрэм" Тэгээд "Зальтай бяцхан үнэгүүд" Хэний баг бүх даалгавраа зөв, хурдан гүйцэтгэж, авхаалж самбаа, овсгоотой байхыг харцгаая. Хамгийн их оноо авсан баг ялагч болно. Манай шүүгчид тоглолтыг бүхэлд нь хянах болно.
Шүүгчдийн танилцуулга.
Одоо багууд бие биетэйгээ мэндчилнэ.
"Хөгжилтэй бяцхан хэрэм" : Тэмцэл үргэлжилсээр байг
Амжилтыг хувь тавилан шийддэггүй,
Гэхдээ зөвхөн бидний мэдлэг!
"Зальтай бяцхан үнэгүүд" : Бид цугласан залуусыг урьж байна.
Бид бүгд илүү хурдан байхыг хүсч байна,
Тэгээд мэдээж ял!
Дулаацаарай. Сургагч багш баг бүрээс асуулт асуудаг. 5 оноо авах.
Хэрэм: Ургамал, амьтан, хүн - энэ ямар байгаль вэ? (амьд)
Үнэг бамбарууш: Нар, тэнгэр, үүл, чулуу, ус, бороо, цас - энэ ямар байгаль вэ? (амьд бус)
Бяцхан үнэг: Саарал үстэй эзэгтэй хэнийг таагаарай? Өдний тооснууд сэгсрэх болно - дэлхий даяар хөвсгөр байх уу? (өвөл)
Хэрэм: Нар гэрэлтэж, линден мод цэцэглэж, хөх тариа боловсорч байна, хэзээ ийм зүйл болдог вэ?
Белчата: Өвлийн улиралд - цагаан кафтан дотор,
Хавар - ногоон наран даашинзтай
Зуны улиралд - өнгөт даашинзтай
Намрын улиралд - алтан нөмрөгтэй (ойд өөр өөр цаг хугацаажил)
Үнэг бамбарууш: Ойн шалыг нэрлэ (1-р хөвд, 2-р цэцэг, ургамал, мөөг, 3-р бут, 4-р өндөр мод).
Үнэг бамбарууш: Энэ ойн зах мөн үү? (ирмэг)
Белчата: Энэ ойн дундах задгай газар мөн үү? (цэвэрлэх)
Белчата: Гүн дэх оршин суугчдын дунд
Тэр ганцаараа хажуу тийшээ алхдаг
Хумс байдаг ч сахал байхгүй
Энэ хэн болохыг таагаарай? (Хавч)
Үнэг бамбарууш: Тэр далайн ёроолд хэвтэж байна
Мөлхөх замаар хөдөлдөг
Тэнгэрийн хонгилыг хар даа
Эцсийн эцэст, тэнд адилхан хүн амьдардаг (Од).
Тэмцээн 1. Шувуудын тухай бүгд. 3 оноо авах.
Үнэгний бамбарууш: Ямар шувууг хаврын дохио гэж нэрлэдэг вэ? (Рокс)
Хэрэм: Тахиа, цацагт хяруул болон бусад шувууд яагаад жижиг хайрга залгидаг вэ? (Тэд шувууны шүдийг орлуулдаг. Ходоодны хайрга нь хоолыг шингээдэг).
Хэрэм зулзага: Өвөл ямар шувуу үүрэндээ дэгдээхэйтэй байдаг вэ? (Загалмай)
Үнэгний бамбарууш: Өвөлжин хонгил юугаар хооллодог вэ? (гацуур, нарсны үр)
Хэн хашгирав
Үнэг бамбарууш: Галуу - (хошигнох)Нугас - (шавах)
Кран - (буржгар)Тахианы мах - (хошигнох)
Мартин - (жиргээ)Хэрээ - (хорхой)
хэрэм: азарган тахиа- (хэрээ)Турк- (балаболит)
Хөхөө - (санаа) Nightingale - (бөглөх, шүгэлдэх, товших)
Дэгдээхэй - (гичив)болжмор - (дуугарах).
2 дахь тэмцээн "Манай дүү нар" 5 оноо авах.
Хэрэм: Цагаан баавгай яагаад оцон шувуу иддэггүй вэ?
Бяцхан үнэг: Гахай яагаад бохир шалбаагт хэвтэх дуртай байдаг вэ? (Эцсийн эцэст гахайн биеийг бүрхсэн шингэн шаврын давхаргаас ус маш удаан ууршдаг бөгөөд энэ нь түүний удаан хугацааны хөргөлтийг баталгаажуулдаг).
Үнэг бамбарууш: Яагаад баавгайг хөл гэж нэрлэдэг вэ? (Баавгай сарвуугаа хуруугаараа дотогшоо, өсгийгөө гадагшаа гаргадаг)Яагаад "хөл нүцгэн хүн" (баавгайн хөл нүцгэн, тэдэнтэй хамт ямар ч хайрга, овойлтыг мэдэрдэг)
Хэрэм зулзаганууд: Туулай хаана гүйх нь илүү тохиромжтой вэ, уулнаас уу, уулнаас уу? (Өгсөх хойд хөлурдаас урт)Хүмүүс яагаад туулайг ташуу гэж нэрлэдэг вэ? (Тийм ээ, учир нь түүний нүд нь амных нь төвд биш, харин хажуу талдаа байдаг).
Хэрэм: Зараа өвлийн бэлтгэлээ хангадаг уу? (Хавар болтол тайван унтдаггүй)
Үнэгний бамбарууш: Зэрлэг гахайн хамгийн дуртай амттан уу? (Царсны үрс)
Бяцхан үнэг: Ямар цохыг гарч ирсэн сараар нь нэрлэдэг вэ? (5-р сар)
Хэрэм: Аль шавж антенндаа чихтэй байдаг вэ? (Шумуул)
Хэрэм: Ялааг хана, таазны дагуу мөлхөхөд юу тусалдаг вэ? (Сарвуу дээрх тусгай нойтон дэвсгэр)
Бяцхан үнэг: Хатагтайн улаан нуруу шувуунд юу хэлдэг вэ? (Алдаа идэж болохгүй гэсэн тухай)
Сайн байна залуусаа сайн хариулт өглөө. Амрах цаг боллоо.
Биеийн тамирын тоглоом:
Гурван элемент: дэлхий, тэнгэр, ус - шар, цэнхэр шоо, ногоон. Шувуу, загас, амьтдын дүрс бүхий слайд. (Хөгжим). Хөгжмийн төгсгөлд хүүхдүүд хүссэн элемент рүү гүйдэг (амьтад - газар, загас - ус, шувууд - тэнгэр)
3 дахь тэмцээн "төөрөгдөл" . 1 оноо.
Та зургуудыг 2 бүлэгт зөв байрлуулах хэрэгтэй.
4 дэх тэмцээн "Ургамал" . 4 оноо авах.
Хэрэм зулзага: Аль мод бидэнд чихэрлэг шүүс өгдөг вэ? (хус)
Бяцхан үнэг: Аль мод бусад модноос илүү урт насалдаг вэ?
Бяцхан үнэг: 16-р зуунд Францад ордны бүсгүйчүүдийн үсний засалт, малгайг ямар ногооны цэцгээр чимэглэдэг байсан бэ? (төмс цэцэг)
Белчата: Энэ нь юунд хэрэгтэй вэ? луувангийн шүүс? (Өсөлтийн витамин)
Хэрэм: Ямар модыг мөнх ногоон гэж нэрлэдэг вэ? (гацуур, нарс)
Бяцхан үнэг: Ямар ногоог хөх гэж нэрлэдэг вэ? (Хаш)
Бяцхан үнэг: Ямар модыг дуулах гэж нэрлэдэг вэ? (гацуур)Яагаад? (Хий хөгжмийн зэмсэгхийл, босоо ятга, төгөлдөр хуур, биеийн хавтгай талууд)
Хэрэм: Элсэн чихэр ямар үндэснээс гаралтай вэ? (Манжин)
5 дахь тэмцээн "Амьгүй байгаль" 5 оноо авах.
Хэрэм: Ямар цас илүү хурдан хайлах вэ, цэвэр эсвэл бохир уу? (бохир)
Үнэг бамбарууш: Гол мөрөнд ямар ус байдаг вэ - цэвэр эсвэл давстай юу? (шинэхэн)
Үнэг бамбарууш: Уур хавар, зун, намрын улиралд юу болж хувирдаг вэ? (Борооны дусал)Мөн өвлийн улиралд (цасан ширхгүүд)
Хэрэм: Цас яагаад хөл дор няцдаг вэ? (Учир нь бидний хөлийн жин дор цасан ширхгүүдийн од, туяа тасардаг).
Хэрэм: Нар гэж юу вэ? (Том, маш халуун од).
Бяцхан үнэг: Салхи гэж юу вэ? (Энэ бол агаарын хөдөлгөөн)
Бяцхан үнэг: Шаврын шинж чанарыг нэрлэ (нягтрал, зуурамтгай чанар, уян хатан чанар)
Белчата: Элсний шинж чанарыг нэрлэ (урсдаг, сэвсгэр, ус дамжуулах чадвар)
Белчата: Чи өвлийн улиралд хойд зүгт майхангүй болж, нэг хонох хэрэгтэй, чи яах вэ? (бид цасан шуурганд нүх ухах болно)
Үнэгний бамбарууш: Өвлийн улиралд та хоёр цасан эмэгтэй хийсэн ч нэгийг нь ноосон малгай, үслэг дээл өмссөн. Аль цасан эмэгтэй хавар илүү хурдан хайлах вэ? (үслэг дээл, малгайтай)
Илтгэгч: Шүүгчид үр дүнг дүгнэж, бэлэг гардуулах үг өгнө.
Бидний тоглоом дууслаа. Үр дүнг нэгтгэн гаргалаа.
Залуус аа, гайхамшигтай зохиолч, агуу байгальд хайртай Михаил Пришвин бичжээ. “Бид байгалийнхаа эзэд бөгөөд бидний хувьд энэ бол амьдралын агуу баялаг бүхий нарны агуулах юм. Загас - ус, шувууд - агаар, амьтан - ой, уулс. Харин хүнд эх орон хэрэгтэй. Мөн байгалиа хамгаална гэдэг нь Эх орноо хамгаалж байна гэсэн үг” гэсэн юм. .
Байгальд анхаарал тавьж, хайрлаж, хамгаалаарай.
Хөгжим тоглож байна.
Хүүхдүүд танхимаас гарна.
Экологийн КВН "Байгалийн мэргэжилтнүүд"
(сургуулийн өмнөх бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан)
Зорилго:Хүүхдүүдийн байгалийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
Даалгаварууд:
- Байгальд тогтвортой ашиг сонирхлыг бий болгох сэтгэл хөдлөлийн хандлагатүүнд;
- уялдаа холбоотой яриа, оюун ухаан, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
Байгаль, түүний оршин суугчдад халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:
амьтан, ургамлыг дүрсэлсэн зураг;
"Би хэн болсныг таагаарай?" Тоглоомын хэрэгсэл;
Угаасаа гомдлын ном;
"Дусал", "Нар" багуудыг дүрсэлсэн бэлгэ тэмдэг;
Григийн "Өглөө" хөгжмийн аудио бичлэг.
Хичээлийн явц
Тэргүүлэх:
Хаалгаа илүү өргөн нээ!
Хурдан ирээрэй!
KVN энд дарна уу
Бүх найзууд, бүх найз охидууд.
Ямар гайхамшиг вэ?
Ямар гайхамшиг вэ?
Танхим үнэхээр сайхан чимэглэгдсэн!
Та бодох хэрэгтэй
KVN эхлэх цаг боллоо!
Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд! Бид таныг хөгжилтэй, авхаалжтай хүмүүсийн клубт урьж байна! Өнөөдөр "Дусал", "Солнышко" багууд тоглолтонд оролцож байна.
Эрхэм шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг танилцуулъя.
Шүүгчийн гишүүдийн танилцуулга.
Оросын байгаль ямар үзэсгэлэнтэй вэ
Маш олон ургамал, мод, цэцэг!
Бидний эргэн тойронд хичнээн олон хүмүүс байдаг: дунд, эрвээхэй, цох, аалз!
Мод, мөчрийг бүү гэмтээ,
Зүлгэн дэх шоргоолж, эрвээхэй ч биш.
Тахиаг тахиагаар бүү гомдоо,
Тэднийг айдас, асуудалд бүү орхи.
Та байгальд хайртай юу? Чи түүнийг хамгаалж байна уу? Одоо бид таны мэдүүлгийг шалгах болно. Уралдаанаар бид хэн байгалийг илүү сайн мэддэг, хамгаалдаг вэ гэдгийг олж мэднэ. Ингээд эхэлцгээе (Григийн "Өглөө" дууны аудио бичлэг).
1 тэмцээн "Мэндчилгээ"
Эхлээд "Дусал" баг мэндчилгээний үгийг авдаг, дараа нь "Нарны туяа" баг.
Шүүгчид үнэлгээ өгөхийн тулд үг хэлнэ.
2-р тэмцээн "Бие халаалт"
Энэ бол блиц судалгаа юм. Нэг минутын дотор та аль болох олон асуултанд хариулах хэрэгтэй. Тэмцээний эхлэл, төгсгөлийг элсэн цаг зарлана.
"Нарлаг" багийн асуултууд
Хэрэм хэзээ самар хадгалдаг вэ? (намрын)
Дулаан цаг агаарт нисдэг шувуудыг ямар үгээр нэрлэдэг вэ? (нүүдлийн)
Crucian carp, catfish, цурхай, алгана? (загас)
Та нялх морийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (унага)
Цэцэрлэгт бөөрөлзгөнө хэзээ боловсордог вэ? (зун)
Ямар амьтныг урт чихтэй гэж нэрлэж болох вэ? (туулай)
Аалз хэдэн хөлтэй вэ? (найман)
Ямар шувуу модыг эдгээдэг вэ? (тоншуул)
Цагаан цас хэзээ наранд гялалздаг вэ? (өвөл)
Хүний хажууд амьдардаг амьтдыг ямар үг хэлэх вэ? (дотоодын)
Нохой зэрлэг амьтан уу эсвэл гэрийн тэжээвэр амьтан уу? (гэрийн)
Аль мод цагаан их биетэй вэ? (хусны ойролцоо)
Цасан ширхгүүд ойд хэзээ цэцэглэдэг вэ? (хавар)
Эрвээхэй юу иддэг вэ? (нектар)
Ямар ургамал шархыг эдгээхэд тусалдаг вэ? (plantain)
Нялх тахиануудыг нэрлэ. (тахиа)
Өвөө хэзээ төмс ухдаг вэ? (намрын)
Царсны боргоцой ямар мод дээр ургадаг вэ? (царс дээр)
Хэрээ, од, бор шувуу, хараацай - хэн бэ? (шувууд)
Та нялх үхрийг юу гэж нэрлэх вэ? (тугал)
Мөс хэзээ дусаж хайлдаг вэ? (хавар)
Ямар амьтан улаан цувтай вэ? (хэрэм, үнэгнээс)
Цог хорхой хэдэн хөлтэй вэ? (зургаа)
Droplets багийн асуултууд
Хэн бүх өвөл ойд унтдаг вэ? (зараа, баавгай, дорго)
Голын ус хэзээ хөлддөг вэ? (өвөл)
Аль шувуу улаан хөхтэй вэ? (бухын загас дээр)
Арслан зэрлэг амьтан уу, гэрийн тэжээвэр амьтан уу? (зэрлэг)
Аль шавж улаан далавчтай хар цэгүүдтэй вэ? (хатагтайн дээр)
Гүзээлзгэнэ хэзээ боловсордог вэ? (зун)
Өвлийн улиралд ямар шувуу дэгдээхэйгээ үржүүлдэг вэ? (загалмайн тооцоо)
Нүүдлийн шувууд юу иддэг вэ? (шавж)
Нялх гахайг юу гэж нэрлэх вэ? (гахай)
Модноос навч хэзээ унах вэ? (намрын)
Хүний гараар хийсэн шувууны байшинг юу гэж нэрлэдэг вэ? (шувууны байшин)
Ойд хэн тор нэхэх вэ? (аалз)
Цасан доорх газар хэзээ амардаг вэ? (өвөл)
Ойд амьдардаг амьтдыг нэг үгээр юу гэж нэрлэдэг вэ? (зэрлэг)
Дэлхийн ногоон бүрхэвч гэж юу вэ? (өвс)
Ялаа, шумуул, эрвээхэй, соно, шоргоолж - энэ хэн бэ? (шавж)
Шоргоолжны байшингийн нэр юу вэ? (шоргоолжны үүр)
Ямар шувуу өндөгөө бусдын үүр рүү шиддэг вэ? (хөхөө)
Хэн байшингаа нуруун дээрээ үүрдэг вэ? (эмгэн хумс)
Ямар амьтан нуруутай вэ? (зараа дээр)
Талбай, цэцэрлэгийн ургацыг хэзээ хураадаг вэ? (намрын)
Бидэнтэй хамт өвөлждөг шувуудыг юу гэж хэлэх вэ? (өвөлжих)
Эрвээхэй хэзээ талбай дээгүүр нисдэг вэ? (зун)
Нийт оноог зарладаг шүүгчид үг хэлж байна.
3 тэмцээн "Байгаль дээр хэрхэн биеэ авч явах вэ?"
Нөхцөл байдал:
1. Зуухтай. Энд гал асаацгаая - Алик санал болгов. Яагаад энд? Тэр модны доор орцгооё, тэнд илүү тухтай байна" гэж охид эсэргүүцэв. Хөвгүүд охидын үзүүлсэн газар явав. Тэд нүх ухаж, дэлхийг хаясан. (Хүүхдүүд зөв зүйл хийсэн үү?)
2. Нина гэнэт бутанд хэд хэдэн өндөг байсан үүрийг олж харав. Тэр болгоомжтойгоор нэгийг нь аваад алган дээрээ тавиад өөртэйгөө авч явахаар шийдэв. Бид дэгдээхэйтэй болно. Бид түүнийг халамжлах болно . (Охин зөв зүйл хийсэн үү?)
3. Нэг охин анзаарав: “Ойд ямар нэгэн зүйл нам гүм байна. Шувууд ч дуулахгүй, бид дуу хураагуураа илүү чанга эргүүлэх хэрэгтэй." (Та зөв зүйл хийсэн үү?)
4. Хүүхдүүд ойд харсан сайхан цэцэг. “Ийм хөөрхөн. Үүнийг юу гэж нэрлэдэгийг би гайхаж байна уу? "Энэ бол хөндийн сараана цэцэг гэдгийг би мэднэ. Тэр үнэхээр сайхан үнэртэй. Энийг сонгоод ээжид аваачъя. Охид цэцэг түүгээд гэр лүүгээ явлаа. (Охидууд зөв зүйл хийсэн үү? Үгүй. Хөндийн сараана цэцэг Улаан номонд орсон бөгөөд та тэдгээрийг сонгож болохгүй, эс тэгвээс тэд алга болно)
4-р тэмцээн "Би хэн болсныг таагаарай?"(тус бүр 2 амьтан)
Хүүхэд сандал дээр сууж, хөтлөгч нь толгой дээрх амьтны зургийг харуулдаг. Баг нь санаатай үгсээр тоглогчийг хэн болж хувирсныг таахад хүргэдэг.
Тэмцээний төгсгөлд шүүгчид үг хэлнэ.
5 тоглоом "Өвсөн тэжээлтэн"
Ширээн дээр, тавиур дээр, дугуйлан хуваасан лууван байна. Чи ширээн дээр гараа ардаа үсэрч, амаараа лууван авч, сандал руу үсэрч, суух хэрэгтэй. Даалгаврыг хурдан гүйцэтгэсэн баг оноо авна.
"Амьтдыг таах" 6 дахь тэмцээн
Тэргүүлэх:Манай газар нэг ер бусын амьтан тэнүүчилж, хэн ч хараагүй, хэн ч үүнийг юу гэж нэрлэдэгийг мэдэхгүй.
Эдгээр нь амьтад юм. Энэ амьтан ямар амьтан, шувуудаас бүрддэг болохыг та хэсгүүдээс нь хэлэх хэрэгтэй.
Хүүхдүүд амьтдын зургийг мольберт дээр тавиад тайлбарладаг.
Шүүгчид тэмцээнийг үнэлдэг.
"Байгалийн гомдол ном" 7 дахь уралдаан
Мөөгний гомдол:
"Бидэнтэй хүссэн бүхнээ хий: зүсэх, давслах, хуурах...... зүгээр л ...." (Мөөгтэй ойд юу хийж болохгүй вэ?)Мицелийг устгаж болохгүй. Тэгэхгүй бол мөөгний шөл ямар үнэртэй байдгийг та төдийгүй таны үр хүүхэд ч мэдэхгүй.
Шувууны интоорын гомдол:
“Бид хавар цагаан хувцас өмсөхөд их үзэсгэлэнтэй байдаг. Биднийг биширдэг, гэхдээ......" (юу хийж болохгүй вэ?)Та мөчрүүдийг эвдэж чадахгүй.
Өвлийн улиралд загаснаас гомдол ирсэн.
"Бидний амьдардаг усанд бид амьсгал хурааж эхлэв" (Бидэнд хэн туслах вэ?)Загасчид. Нүх гарга.
Гомдол - шувуудын эмгэнэл:
"Энэ нь болсон хаврын ой: хүүхдүүд зугаалахаар ирсэн, шувууд алга болсон" (Юу болсон бэ?)Та хашгирч, үүрэнд хүрч чадахгүй.
8 дахь тэмцээн "Таавар - хууран мэхлэлт"
1. Загасыг цадталаа идчихээд,
Самар далайд амарч байв. (Цахлай)
2. Цамхагийн орой дээр
Эмч нар өдөр шөнөгүй хашгирав. (Рокс)
3. Хаан сэнтийнээсээ бөмбөг мэт өнхрөхөд,
Хэрээ толгойноос нь нисэв. (титэм)
4. Яруу найрагч нэгэн мөр гаргаж ирээд,
Төгсгөлд нь би торх тавьсан. (Цэг)
5. Залхуу хүн ор дээр хэвтэж байна.
Буунууд хазаж, шажигнаж байна. (хатаах)
6. Чоно, алтан бүргэдээс ай
Зэрлэг гахай ууланд хонь хариулдаг. (Хоньчин)
7. Агаарт хөвж буй илжиг
Эргэн тойрон дахь тосгоны тариачдыг айлгав. (Бүргэд)
8. Таны бөмбөгний даашинз хаана байна?
Шилэн шаахай хаана байна?
Уучлаарай, би яарч байсан ...
Намайг Аймшиг гэдэг. (Үнсгэлжин)
9. Би чамд боовтой байна!
Над руу ядаж нэг удаа нисч,
Бүх төрлийн бузар муугийн эзэн,
Дэлхийн хамгийн шилдэг Карабас! (Карлсон)
10. Африкийн амьтдыг эмчилдэг
Сайн эмч Бармали! (Айболит)
11. Охин дуулжээ харанхуй ой:
- Би эмээдээ бялуу авчирна!
Малгай нь бөөрөлзгөнө шиг!
Охины нэрийг Малвина гэдэг байсан! (Бяцхан улаан малгайт)
12. Өдөржин ногоон савхин хувцас өмс,
Бүтэн өдөржингөө бүх зүйл "croak", "croak" байдаг.
Гэхдээ энэ нь арьсан дор нуугддаг.
Илүү ухаалаг, илүү үзэсгэлэнтэй ...
ДЭМБ? Гүнж - Шапокляк! (Мэлхийн гүнж)
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргах хооронд бид үзэгчидтэй тоглох болно.
Үзэгчидтэй тоглох
1. Толгой дээрээ ой модыг хэн үүрдэг вэ? (буга)
2. Мөчир дагуу үсэрч, харин шувуу биш, улаан, харин үнэг биш. (хэрэм)
3. Цэцэг унтаж, сэрлээ. Тэр дахиж унтахыг хүсээгүй, тэр хөдөлж, дээшээ нисч одов. (эрвээхэй)
4. Гэрийн эзэгтэй зүлгэн дээгүүр нисч, цэцэг шуугиулж, зөгийн балаа хуваалцдаг. (зөгий)
5. Өглөө нь бөмбөлгүүдийг гялалзаж, тэд бүх өвсийг бүрхсэн, гэхдээ бид тэднийг өдөр нь хайж, хайж, хайсан боловч олсонгүй. (шүүдэр)
6. Тэр өөрөө мөлхөж, байшингаа өөрөө үүрдэг. (эмгэн хумс)
7. Бид ойн оршин суугчид, мэргэн барилгачид. Бүхэл бүтэн баг зүү ашиглан гацуур модны доор байшин барьдаг. (шоргоолж)
8. Тэр хаалга, цонх тогшихгүй, харин гарч ирээд бүгдийг сэрээх болно. (Нар)
Бид чамайг алдар хүндийн төлөө сорьсон,
Мөн ялагчид нь зөв
Шагнал нь бас магтаал сайшаалтай.
Одоо бид үүнийг өгөхөд маш их баяртай байна.
Шагнал гардуулах ёслол болж байна.
Оролцсонд баярлалаа,
Энд таны азын бэлэг дурсгалын зүйлс байна!
Хар, бишир, хүлээн зөвшөөр,
Дуртай зүйлээ сонго!
КВН дууслаа, найзууд аа, баяртай!
Би бүгдэд нь баяртай гэж хэлмээр байна:
Дэлхий дээр бид маш олон амьдарч байна,
Бид байгальд бүрэн анхаарал тавьж чадна!
MBDOU "Огонёк" 183-р цэцэрлэг
Архангельск