Les techniques de peinture à la gouache ne sont pas conventionnelles. Dessiner avec des enfants « 21 façons de dessiner en utilisant des techniques non traditionnelles

22.04.2019

Dessiner avec un secret dans trois paires de mains

Lorsque votre enfant aura 4 ans, nous vous recommandons fortement d'utiliser cette méthode. Il consiste en ce qui suit. Prenez une feuille de papier rectangulaire et 3 crayons. Les adultes et l'enfant sont répartis : qui tirera en premier, qui tirera en deuxième, qui tirera en troisième. Le premier commence à dessiner, puis ferme son dessin en pliant le morceau de papier en haut et en laissant un petit bout, une partie, pour la suite (le cou par exemple). Le second, ne voyant que le cou, continue naturellement avec le torse, ne laissant visible qu'une partie des jambes. Le troisième se termine. Ensuite, toute la feuille de papier est ouverte - et cela s'avère presque toujours drôle : à cause de l'inadéquation des proportions et des couleurs.

Blotographie

Il consiste à apprendre aux enfants à réaliser des taches (noires et multicolores). Un enfant de 3 ans peut alors les regarder et voir des images, des objets ou des détails individuels. « À quoi ressemble votre ou la mienne ? », « À qui ou à quoi cela vous rappelle-t-il ? » – ces questions sont très utiles, car... développer la réflexion et l'imagination. Après cela, sans forcer l'enfant, mais en lui montrant, nous recommandons de passer à l'étape suivante : tracer ou finir les taches. Le résultat peut être toute une intrigue.

Dessiner ensemble sur une longue bande de papier

À propos, il est utile de changer le format du papier (c'est-à-dire de ne pas donner seulement le standard). Dans ce cas, une longue bande aidera deux personnes à dessiner sans se gêner. Vous pouvez dessiner des objets ou des scènes isolés, c'est-à-dire travailler à proximité. Et même dans ce cas, l'enfant est plus chaud sous le coude de maman ou papa. Et puis il convient de passer au dessin collectif. Les adultes et l'enfant se mettent d'accord sur qui dessinera quoi pour créer une intrigue.

Dessinez-vous ou dessinez vos jouets préférés d'après nature

Dessiner sur le vif développe l'observation, la capacité non plus de créer, mais de représenter selon les règles, c'est-à-dire dessinez de manière à ce qu'il soit similaire à l'original en termes de proportions, de formes et de couleurs. Suggérez-vous d’abord de faire un dessin de vous-même en train de vous regarder dans le miroir. Et assurez-vous de vous regarder dans le miroir plusieurs fois. Mieux encore, montrez comment vous, les adultes, allez vous dessiner, en veillant à vous regarder plusieurs fois dans le miroir. Ensuite, laissez l’enfant choisir lui-même un objet. Il peut s’agir de sa poupée préférée, d’un ours ou d’une voiture. Il est important d’apprendre à observer longtemps, en comparant des parties d’un objet. Et plus loin. Si un enfant s'écarte de la nature, apporte quelque chose qui lui est propre, ce qui donne un objet ou un jouet complètement différent, ne vous inquiétez pas. Félicitez votre enfant : « Vous avez dessiné une nouvelle voiture aujourd'hui ! Vous en voulez probablement un comme celui-ci ? Mais à la fin d'un tel dessin, il est important de se demander : « En quoi la voiture dessinée diffère-t-elle de celle-ci ?

"Je dessine maman"

Ce serait bien de continuer à dessiner d'après nature ou de mémoire (les membres de la famille, les proches et les amis pourraient devenir des objets pour une telle image). Le matériel de support peut inclure des photographies ou des conversations sur traits caractéristiques apparence parents absents... Des photos sont prises et examinées. Une conversation a lieu : « Quel genre de grand-mère est Valya ? Comment sont ses cheveux ? Coiffure ? Robe préférée ? Sourire?" Et le processus de co-création commence. Au bout d'un moment, vous pouvez proposer de dessiner vos copines de mémoire. Lorsque vous avez rassemblé suffisamment de dessins représentant des parents et amis, nous vous conseillons d'organiser une mini-exposition « Mes parents et amis », où sont appréciés les premiers portraits d'un enfant d'âge préscolaire.

Bitmap

Les enfants aiment tout ce qui n’est pas conventionnel. Dessiner avec des points est une technique inhabituelle dans ce cas. Pour le mettre en œuvre, vous pouvez prendre un feutre, un crayon, le placer perpendiculairement à une feuille de papier blanc et commencer à dessiner. Mais la meilleure façon de réaliser des dessins en pointillés est d'utiliser de la peinture. Voici comment procéder. Une allumette nettoyée du soufre est étroitement enveloppée dans un petit morceau de coton et trempée dans une peinture épaisse. Et puis le principe du dessin des points est le même. L'essentiel est d'intéresser immédiatement l'enfant.

Dessins en mousse

Pour une raison quelconque, nous avons tous tendance à penser que si nous peignons avec de la peinture, nous devons également utiliser un pinceau. Pas toujours, disent les membres de TRIZ. Le caoutchouc mousse peut venir à la rescousse. Nous vous conseillons d'en faire diverses petites figures géométriques, puis de les attacher avec un fil fin à un bâton ou un crayon (non taillé). L'outil est déjà prêt. Vous pouvez maintenant le tremper dans de la peinture et utiliser des tampons pour dessiner des triangles rouges, des cercles jaunes, des carrés verts (tout le caoutchouc mousse, contrairement au coton, se lave bien). Au début, les enfants dessineront de manière chaotique figures géométriques. Et puis proposez d'en faire des ornements simples - d'abord à partir d'un type de figure, puis à partir de deux, trois.

Dessins mystérieux

Des dessins mystérieux peuvent être obtenus comme suit. Prenez un carton mesurant environ 20x20 cm et pliez-le en deux. Ensuite, un fil en laine ou en laine d'environ 30 cm de long est sélectionné, son extrémité de 8 à 10 cm est trempée dans une peinture épaisse et serrée à l'intérieur du carton. Vous devez ensuite déplacer ce fil à l'intérieur du carton, puis le retirer et ouvrir le carton. Le résultat est une image chaotique, qui est examinée, esquissée et complétée par des adultes et des enfants. Il est extrêmement utile de donner des titres aux images résultantes. Ce travail mental et verbal complexe, combiné à un travail visuel, contribuera au développement intellectuel des enfants d'âge préscolaire.

Dessiner avec des crayons

Les enfants d’âge préscolaire aiment la variété. Ces possibilités nous sont offertes par les crayons ordinaires, la sanguine et le fusain. Asphalte lisse, porcelaine, carreaux de céramique, pierres - c'est la base sur laquelle la craie et le charbon de bois s'adaptent bien. Ainsi, l’asphalte est propice à une représentation succincte des sujets. Ils (s'il ne pleut pas) peuvent être développés le lendemain. Et puis composez des histoires basées sur les intrigues. Et sur les carreaux de céramique (qui sont parfois des restes stockés quelque part dans le garde-manger), nous recommandons de dessiner des motifs et des petits objets avec des crayons ou du fusain. Les grosses pierres (comme les rochers) doivent être décorées de l’image d’une tête d’animal ou d’une souche d’arbre. Cela dépend de la forme de la pierre.

Méthode de dessin magique

Cette méthode est implémentée comme ceci. À l'aide du coin d'une bougie en cire, une image est dessinée sur du papier blanc (un sapin de Noël, une maison ou peut-être un terrain entier). Ensuite, à l'aide d'un pinceau, ou mieux encore, d'un coton ou d'un caoutchouc mousse, la peinture est appliquée sur toute l'image. Du fait que la peinture n’adhère pas à l’image audacieuse comme une bougie, le dessin semble apparaître soudainement sous les yeux des enfants, se manifestant. Vous pouvez obtenir le même effet en dessinant d'abord avec de la colle à papeterie ou un morceau de papier. savon à lessive. En même temps non dernier rôle joue en faisant correspondre l’arrière-plan au sujet. Par exemple, il est préférable de peindre un bonhomme de neige dessiné avec une bougie avec de la peinture bleue et un bateau avec de la peinture verte. Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si les bougies ou le savon commencent à s'effriter pendant que vous dessinez. Cela dépend de leur qualité.

Peindre des petites pierres

Bien entendu, le plus souvent l'enfant dessine de grands carreaux de pierre sur un plan, sur du papier, ou moins souvent sur de l'asphalte. Une image plate d'une maison, d'arbres, de voitures, d'animaux sur papier n'est pas aussi attrayante que de créer vos propres créations en trois dimensions. À cet égard, les galets marins sont idéalement utilisés. Ils sont lisses, petits et ont forme différente. La forme même du caillou indiquera parfois à l'enfant quelle image créer dans ce cas (et parfois les adultes aideront les enfants). Il est préférable de peindre un caillou en grenouille, un autre en insecte et le troisième produira un merveilleux champignon. Une peinture brillante et épaisse est appliquée sur le caillou - et l'image est prête. Il vaut mieux le finir ainsi : une fois le galet séché, recouvrez-le de vernis incolore. Dans ce cas, un coléoptère ou une grenouille volumineux fabriqué par les mains des enfants brille et scintille de mille feux. Ce jouet participera plus d'une fois aux jeux indépendants des enfants et apportera des avantages considérables à son propriétaire.

Méthode de peinture au doigt

Voici une autre façon de représenter le monde qui nous entoure : avec vos doigts, votre paume, vos pieds et peut-être avec votre menton et votre nez. Tout le monde ne prendra pas une telle déclaration au sérieux. Où est la frontière entre les farces et le dessin ? Pourquoi devrions-nous dessiner uniquement avec un pinceau ou un feutre ? Après tout, une main ou des doigts individuels sont d’une grande aide. De plus, l'index de la main droite obéit mieux à l'enfant qu'un crayon. Eh bien, que se passe-t-il si le crayon est cassé, le pinceau est usé, les marqueurs sont épuisés - mais vous voulez toujours dessiner. Il y a une autre raison : parfois, le thème demande simplement la paume ou le doigt d’un enfant. Par exemple, un enfant sera plus à même de dessiner un arbre avec ses mains qu’avec d’autres outils. Avec son doigt il retirera le tronc et les branches, puis (si) appliquera côté intérieur mains jaunes, vertes, peintures orange et dessine un arbre cramoisi-acajou au sommet. C’est bien si nous apprenons aux enfants à utiliser leurs doigts de manière rationnelle : pas un seul index, mais tous.

Méthode de nitrographie

Cette méthode existe principalement pour les filles. Mais cela ne veut pas dire qu’il ne convient pas aux enfants d’un sexe différent. Et cela consiste en ce qui suit. Tout d'abord, un paravent de 25 x 25 cm est fabriqué en carton. Du papier velours ou de la flanelle unie est collé sur le carton. Ce serait bien de préparer un joli sac avec un jeu de fils de laine ou mi-laine de différentes couleurs pour le paravent. Cette méthode est basée sur prochaine fonctionnalité: les fils qui contiennent un certain pourcentage de laine sont attirés par le papier flanelle ou velours. Il vous suffit de les attacher par de légers mouvements de votre index. À partir de ces fils, vous pouvez préparer des histoires intéressantes. L'imagination et le sens du goût se développent. Les filles apprennent surtout à sélectionner habilement les couleurs. Certaines couleurs de fil conviennent à la flanelle claire, et d'autres complètement différentes conviennent à la flanelle foncée. Ainsi commence le chemin progressif vers l’artisanat des femmes, un artisanat qui leur est très nécessaire.

Méthode monotype

Quelques mots sur cette méthode malheureusement peu utilisée. Et en vain. Parce qu'il contient beaucoup de choses tentantes pour les enfants d'âge préscolaire. Bref, il s'agit d'une image sur cellophane, qui est ensuite transférée sur papier. Sur cellophane lisse, je peins avec de la peinture à l'aide d'un pinceau, ou d'une allumette avec du coton, ou de mon doigt (pas besoin d'uniformité). La peinture doit être épaisse et brillante. Et immédiatement, avant que la peinture ne sèche, ils retournent la cellophane avec l'image vers le bas sur du papier blanc épais et, pour ainsi dire, épongent le dessin, puis le soulèvent. Il en résulte deux dessins. Parfois l'image reste sur cellophane, parfois sur papier.

Dessiner sur du papier mouillé

Jusqu'à récemment, on pensait que la peinture ne pouvait être réalisée que sur du papier sec, car la peinture était suffisamment diluée avec de l'eau. Mais il y a ligne entière objets, intrigues, images qu'il est préférable de dessiner sur du papier humide. La clarté et le flou sont nécessaires, par exemple, si un enfant veut représenter les thèmes suivants : « La ville dans le brouillard », « J'ai fait des rêves », « Il pleut”, “Ville de nuit», « Fleurs derrière le rideau », etc. Vous devez apprendre à votre enfant d'âge préscolaire à rendre le papier un peu humide. Si le papier est trop humide, le dessin risque de ne pas fonctionner. Il est donc recommandé de mouiller eau propre un morceau de coton, essorez-le et frottez-le soit sur toute la feuille de papier, soit (si nécessaire) uniquement sur une partie séparée. Et le papier est prêt à produire des images floues.

Images de tissus

Nous collectons des restes de tissus de différents motifs et de différentes qualités dans un sac. Comme on dit, le chintz et le brocart seront utiles. Il est très important de montrer avec des exemples spécifiques comment un dessin sur un tissu, ainsi que son habillage, peuvent aider à représenter quelque chose dans une intrigue de manière très vivante et en même temps facile. Donnons quelques exemples. Ainsi, des fleurs sont représentées sur l'un des tissus. Ils sont découpés le long du contour, collés (uniquement avec de la pâte ou une autre bonne colle), puis peints sur la table ou le vase. Le résultat est une image colorée et volumineuse. Il existe des tissus qui peuvent très bien servir de maison ou de corps d'animal, ou de beau parapluie, ou de chapeau pour une poupée, ou de sac à main.

Appliques volumineuses

Il est évident que les enfants adorent faire des appliqués : découpez quelque chose et collez-le, en prenant beaucoup de plaisir au processus lui-même. Et nous devons créer toutes les conditions pour cela. En plus de l'appliqué planaire, apprenez-leur à réaliser des appliqués tridimensionnels : le tridimensionnel est mieux perçu par un enfant d'âge préscolaire et reflète de manière plus réaliste le monde qui l'entoure. Pour obtenir une telle image, il faut bien pétrir l’applicateur entre les mains des enfants. papier coloré, puis redressez légèrement et découpez la forme souhaitée. Il suffit ensuite de le coller et, si nécessaire, de dessiner des détails individuels avec un crayon ou un feutre. Par exemple, fabriquez une tortue si appréciée des enfants. N'oubliez pas le papier marron, redressez-le légèrement, découpez une forme ovale et collez-le, puis dessinez sur la tête et les pattes.

Dessiner avec des cartes postales

En fait, presque chaque foyer possède une tonne de cartes postales anciennes. Parcourez de vieilles cartes postales avec vos enfants, apprenez-leur à découper les images nécessaires et à les coller en place, dans l'intrigue. Une image d'usine lumineuse d'objets et de phénomènes donnera même au dessin le plus simple et sans prétention une conception complètement artistique. Il est parfois difficile pour un enfant de trois, quatre ou même cinq ans de dessiner un chien et un scarabée. Vous pouvez les prendre tout faits, le laisser finir de dessiner le soleil et la pluie pour le chien et l'insecte et être très heureux. Ou si, avec les enfants, vous découpez une maison de conte de fées avec une grand-mère à la fenêtre dans une carte postale et la collez dessus, alors l'enfant d'âge préscolaire, en s'appuyant sur son imagination, sa connaissance des contes de fées et ses compétences visuelles, ajoutera sans aucun doute quelque chose à cela.

Apprendre à faire un fond

Habituellement, les enfants dessinent sur du papier blanc. De cette façon, vous pourrez le voir plus clairement. C'est plus rapide comme ça. Mais certaines histoires nécessitent un contexte. Et je dois dire que toutes les œuvres pour enfants sont plus belles sur un fond réalisé à l’avance. De nombreux enfants réalisent le fond avec un pinceau, ainsi qu'avec un petit pinceau ordinaire. Bien qu'il existe un moyen simple et fiable : réaliser un fond avec du coton ou un morceau de caoutchouc mousse trempé dans de l'eau et de la peinture.

Collage

Le concept lui-même explique le sens de cette méthode : il combine plusieurs de celles décrites ci-dessus. En général, nous pensons idéalement que ce qui suit est important : c'est bien lorsqu'un enfant d'âge préscolaire est non seulement familiarisé avec diverses techniques d'image, mais ne les oublie pas non plus, mais les utilise de manière appropriée, en remplissant un objectif donné. Par exemple, un des enfants de 5-6 ans a décidé de dessiner, et pour cela il utilise un motif en pointillés (fleurs), et l'enfant dessinera le soleil avec son doigt, il découpera des fruits et légumes dans des cartes postales, il représentera le ciel et les nuages avec des tissus, etc. Il n'y a pas de limite à l'amélioration et à la créativité dans les arts visuels. L'enseignante-chercheuse d'anglais Anna Rogovin recommande d'utiliser tout ce qui est à portée de main pour les exercices de dessin : dessiner avec un chiffon, une serviette en papier (pliée plusieurs fois) ; peinture eau sale, vieilles feuilles de thé, Marc de café, baies pressées. Il est également utile pour colorer des canettes et des bouteilles, des bobines et des boîtes, etc.

Nous savons tous que le dessin est l'une des activités préférées des enfants.

Les bébés prennent des crayons et commencent à les tracer sur du papier à l'âge de 12 mois.

Laissez le crayon vous glisser encore des mains et beaucoup de temps s'écoulera avant que l'enfant ne dessine ses premiers gribouillages - c'est le premier pas vers l'expression de soi.

Des cours de peinture peuvent être dispensés aux enfants dès l’âge d’un an.

Certains parents commencent encore plus tôt : c’est logique. Plus l'enfant est jeune, plus il est facile de travailler avec lui. Il accepte les nouvelles choses plus facilement et plus facilement. Comment enfant plus âgé, plus c'est expérience de la vie, plus le stéréotype de comportement et d'habitude est stable.

Les enfants qui ont commencé à dessiner très tôt n’ont plus peur d’une feuille de papier blanche à l’avenir. De plus, il a été prouvé que tout ce que nous avons appris petite enfance reste avec une personne pour la vie.

Cela ne veut pas du tout dire qu'un enfant qui commence tôt à dessiner deviendra un artiste, il n'aura tout simplement pas peur de ce type d'activité. Couleurs vives Ils diversifient la vie de l'enfant et satisfont son besoin de sensations agréables. Enfin, la peinture est l'une des formes d'activité objective d'un enfant, et l'activité objective est absolument nécessaire au développement physique, mental et mental du bébé.

Lorsque vous utilisez un pinceau et de la peinture, les doigts travaillent - la motricité fine des mains se développe, ce qui signifie que le développement de la parole s'améliore. La parole du bébé devient plus active car une autre raison (et quelle intéressante !) de communication verbale entre un enfant et un adulte apparaît. Un dessin est le miroir des sentiments, de la maturité et du développement de votre bébé. Vous pouvez apprendre beaucoup des chefs-d'œuvre du petit artiste.

L’essentiel pour nous, parents, est d’apprendre à « lire » ses messages. Les psychologues estiment que les dessins d'enfants sont d'un grand intérêt pour comprendre leurs sentiments et caractéristiques personnelles, expressions des relations avec la famille et le monde extérieur.

Si l’on veut comprendre ce qu’un enfant veut « dire » avec ses dessins, il faut avant tout lui donner une liberté de création. Votre petit créateur doit toujours avoir du papier et un crayon à portée de main.

Le dessin ne doit pas être critiqué ; au contraire, l’enfant doit être félicité. Avec lui, sélectionnez les meilleurs dessins, à son avis, accrochez-les quelque part dans l'appartement, organisez une exposition.

Invitez à votre galerie d'art grand-mères ou connaissances, peut-être que leur visite et leur plaisir inspireront votre enfant à créer de nouveaux chefs-d'œuvre.

Les enfants reflètent leur monde intérieur, alors assurez-vous de regarder attentivement comment votre bébé dessine, écoutez ce que le petit artiste vous dit à propos de ses peintures. Cela peut aider à comprendre ses problèmes.

Votre bébé dessine ce qu'il voit autour de lui, ce qui l'excite. Le dessin est une projection des expériences et des sentiments de l’enfant.

Par exemple, lorsqu'il dessine une personne, un enfant se représente lui-même, et lorsqu'il dessine une famille (même s'il s'agit d'une famille de quelques animaux), il assume sa propre famille.

Il est important de remarquer à temps ce que le bébé dessine et comment. Vous devez particulièrement faire attention aux couleurs que votre enfant choisit pour créer ses chefs-d'œuvre. Par exemple, la prédominance des couleurs noires et grises peut indiquer de la timidité, de la timidité et des peurs cachées. Les couleurs orange et rouge nous renseignent sur la sensibilité et le besoin de chaleur de l'enfant.

Les enfants qui ressentent le besoin de sûreté et de sécurité utilisent le plus souvent la couleur verte. Mais vous ne devriez tirer la sonnette d’alarme que si la majeure partie du tableau est peinte dans une couleur « alarmante ».

Après tout, remarquant ce qui existe dans la réalité, l'enfant dessine un soleil orange et un tronc d'arbre noir.

Blotographie

Il consiste à apprendre aux enfants à réaliser des taches (noires et multicolores). Un enfant de 3 ans peut alors les regarder et voir des images, des objets ou des détails individuels.

Vous aurez besoin de gouache, d'un pinceau épais et de papier (de préférence 1/2 ou 1/4 feuille).

Pliez un morceau de papier en deux et dépliez-le à nouveau. Sur une moitié, demandez à votre enfant de mettre quelques taches, traits ou boucles audacieux. Maintenant, pliez à nouveau la feuille en deux et appuyez fermement avec votre paume. Dépliez soigneusement la feuille. Vous verrez un motif bizarre : « À quoi ressemble votre ou ma tache ? », « À qui ou à quoi cela vous rappelle-t-il ? » - ces questions sont très utiles, parce que... développer la réflexion et l'imagination. Après cela, sans forcer l'enfant, mais en lui montrant, nous recommandons de passer à l'étape suivante : tracer ou finir les taches. Le résultat peut être toute une intrigue.

Bitmap

Les enfants aiment tout ce qui n’est pas conventionnel. Dessiner avec des points est une technique inhabituelle dans ce cas. Pour mettre en œuvre cela, vous pouvez prendre un feutre, un crayon ou un bâtonnet ordinaire pour nettoyer les oreilles. Mais la meilleure chose à faire est de dessiner des points avec de la peinture.

Vous aurez besoin d'un bâton séparé pour chaque couleur. Grâce à cette technique, des fleurs de lilas ou de mimosa sont magnifiquement produites. Tracez des lignes secondaires avec un feutre. Et faites des grappes de fleurs avec des baguettes. Mais c'est déjà de la voltige ! Dessiner des choses plus simples - des fleurs et des baies (les tiges peuvent être dessinées avec un feutre) n'apportera pas moins de plaisir à votre enfant. Ou vous pouvez découper une robe (écharpe, nappe, mitaines) dans du papier et la décorer d'un ornement de points.

Dessins en mousse

Pour une raison quelconque, nous avons tous tendance à penser que si nous peignons avec de la peinture, nous devons également utiliser un pinceau. Pas toujours. Le caoutchouc mousse peut venir à la rescousse. Nous vous conseillons d'en faire diverses petites figures géométriques, puis de les attacher avec un fil fin à un bâton ou un crayon (non taillé). L'outil est déjà prêt. Il s'avère que c'est une grosse brosse sans poils. Le bâton est tenu strictement perpendiculairement à la surface de la feuille, sans inclinaison. Vous pouvez maintenant le tremper dans de la peinture et utiliser des tampons pour dessiner des triangles rouges, des cercles jaunes, des carrés verts (tout le caoutchouc mousse, contrairement au coton, se lave bien). Au début, les enfants dessineront des formes géométriques de manière chaotique. Et puis proposez d'en faire des ornements simples - d'abord à partir d'un type de figure, puis à partir de deux, trois.

La marque laissée par un tel « pinceau » peut imiter la fourrure d’un animal, la cime d’un arbre ou la neige. Un bâton avec du caoutchouc mousse est trempé dans de la peinture (l'essentiel est qu'il n'y ait pas beaucoup d'eau) et le bébé commence à en recouvrir le drap de ses traces. Faites-lui d'abord simplement comprendre qu'à l'aide d'une «baguette magique», vous pouvez tracer des marques rapidement et facilement.

Dessinez ensuite des branches d'arbre ou un buisson avec un feutre noir, et laissez l'enfant finir de peindre le feuillage avec de la peinture verte, jaune, rouge ou orange. Dessinez le contour simple d'un lapin ou d'un renard avec un crayon, laissez le bébé le "piétiner" avec son "outil magique" - le lapin et le renard deviendront moelleux, leur fourrure semblera si ébouriffée que le bébé voudra certainement le toucher il.

Il est extrêmement intéressant de travailler cette technique au pochoir. Découpez une image au milieu d'une épaisse feuille de carton, comme la tête d'un tigre ou d'un ours. Fixez le carton avec le pochoir découpé à la feuille de paysage et invitez l'enfant à « piétiner » la partie de la feuille de paysage visible à travers le trou du pochoir.

Une fois que l'enfant a fait cela, laissez sécher l'ouvrage, puis utilisez un pinceau pour dessiner des yeux, une bouche, une moustache et une rayure. Figure « Curly »
Une façon très intéressante de dessiner au crayon, au feutre ou au stylo à bille à l'aide de pochoirs préfabriqués. Les pochoirs peuvent être de deux types : certains sont découpés à l'intérieur de la feuille, d'autres sont fabriqués à partir de la feuille et séparés de celle-ci. Il est plus facile pour les jeunes enfants de retracer les figures en relief à l'intérieur de la feuille. De nombreux carrés et règles présentent de tels motifs.

Après les avoir attachés à la feuille de l'album, vous demandez à l'enfant de tracer les formes. Ensuite, vous retirez le pochoir et, avec lui, vous déterminez comment vous pouvez compléter telle ou telle forme.

Les enfants de 4,5 à 5 ans pourront tracer des pochoirs uniques découpés dans du carton. C'est plus difficile, car la main ne tient pas bien à l'extérieur du motif et le bébé trace des lignes supplémentaires. Mais vous pouvez intéresser les enfants au contenu des pochoirs : pour les garçons, ce sont des silhouettes de voitures et d'avions, pour les filles, des animaux, des poupées gigognes, des arcs et des maisons. Après avoir tracé les motifs, les enfants peuvent peindre sur leurs images avec des feutres et de la peinture, et ombrer différentes lignes: droit, ondulé, en zigzag, avec des boucles, ondulé avec des pointes acérées. Les pochoirs peuvent vous aider à créer vos propres dessins ; ils complèteront ce que l'enfant lui-même a créé.

Vous pouvez démarrer un jeu : l'enfant fait le tour de divers objets et vous devinez de quoi il s'agit. Premièrement, tous les objets ne peuvent pas être encerclés. En les trouvant, le bébé comprendra la différence entre les objets tridimensionnels et plats ou les choses qui ont au moins un côté plat et ceux qui n'en ont pas. Deuxièmement, il n'est pas facile d'encercler tel ou tel objet tout seul, sans l'aide d'un adulte. Et troisièmement, dans ce jeu, les rôles changent : le bébé intrigue les parents et les adultes essaient de trouver la réponse. Tout cela plaît à l'enfant, lui procurant un élan d'énergie créatrice.

Dessins mystérieux

Des dessins mystérieux peuvent être obtenus comme suit. Prenez un carton mesurant environ 20x20 cm et pliez-le en deux. Ensuite, un fil semi-laine ou laine d'environ 30 cm de long est sélectionné, son extrémité de 8 à 10 cm est trempée dans une peinture épaisse et serrée à l'intérieur du carton. Vous devez ensuite déplacer ce fil à l'intérieur du carton, puis le retirer et ouvrir le carton. Le résultat est une image chaotique, qui est examinée, esquissée et complétée par des adultes et des enfants. Il est extrêmement utile de donner des titres aux images résultantes. Ce travail mental et verbal complexe, combiné à un travail visuel, contribuera au développement intellectuel des enfants d'âge préscolaire.

Dessiner avec des crayons

Dessiner avec de la mousse

Prenez de la peinture, du shampoing, de l'eau, un verre et une paille pour les cocktails. Et faites mousser beaucoup de bulles colorées dans votre verre.
Et puis, avec les enfants, appliquez le papier sur la mousse multicolore, et des fleurs, des feux d'artifice, des glaces et bien plus encore y seront imprimés que vous et votre bébé pouvez voir.

Méthode de dessin magique

Cette méthode est implémentée comme ceci. À l'aide du coin d'une bougie en cire, une image est dessinée sur du papier blanc (un sapin de Noël, une maison ou peut-être un terrain entier). Ensuite, à l'aide d'un pinceau, ou mieux encore, d'un coton ou d'un caoutchouc mousse, la peinture est appliquée sur toute l'image. Du fait que la peinture n’adhère pas à l’image audacieuse comme une bougie, le dessin semble apparaître soudainement sous les yeux des enfants. Vous pouvez obtenir le même effet en dessinant d’abord avec de la colle de bureau ou un morceau de savon à lessive. Dans ce cas, le choix de l’arrière-plan du sujet joue un rôle important. Par exemple, il est préférable de peindre un bonhomme de neige dessiné avec une bougie avec de la peinture bleue et un bateau avec de la peinture verte. Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si les bougies ou le savon commencent à s'effriter pendant que vous dessinez. Cela dépend de leur qualité.

Photocopie

Dessinez une image avec une bougie sur une feuille blanche. Peignez avec de l'encre noire.

Peindre des petites pierres

La forme même du caillou indiquera parfois à l'enfant quelle image créer dans ce cas (et parfois les adultes aideront les enfants). Il est préférable de peindre un caillou en grenouille, un autre en insecte et le troisième produira un merveilleux champignon. Une peinture brillante et épaisse est appliquée sur le caillou - et l'image est prête. Il vaut mieux le finir ainsi : une fois le galet séché, recouvrez-le de vernis incolore. Dans ce cas, un coléoptère ou une grenouille volumineux fabriqué par les mains des enfants brille et scintille de mille feux. Ce jouet participera plus d'une fois aux jeux indépendants des enfants et apportera des avantages considérables à son propriétaire.

Des motifs étranges

Prenez du papier Whatman et une petite orange (mandarine) ou une boule, versez un peu de peinture de différentes couleurs sur une feuille et faites rouler la boule le long de la feuille dans différentes directions. Puis « faire revivre » ce qui a été reçu.

Méthode de peinture au doigt

Voici une autre façon de représenter le monde qui nous entoure : avec vos doigts, votre paume, votre poing, vos pieds et peut-être avec votre menton et votre nez. Tout le monde ne prendra pas une telle déclaration au sérieux. Où est la frontière entre les farces et le dessin ? Pourquoi devrions-nous dessiner uniquement avec un pinceau ou un feutre ? Après tout, une main ou des doigts individuels sont d’une grande aide. De plus, l'index de la main droite obéit mieux à l'enfant qu'un crayon. Eh bien, que se passe-t-il si le crayon se casse, le pinceau s'use, les marqueurs s'épuisent - mais vous voulez toujours dessiner.

Il y a une autre raison : parfois, le thème demande simplement la paume ou le doigt d’un enfant. Par exemple, un enfant sera plus à même de dessiner un arbre avec ses mains qu’avec d’autres outils. Avec son doigt, il dessinera le tronc et les branches, puis (si c'est l'automne) il appliquera des peintures jaunes, vertes et oranges à l'intérieur de sa main et dessinera un arbre cramoisi-acajou au sommet. Il est également bon de mélanger plusieurs couleurs et nuances. Par exemple, appliquez d'abord de la peinture jaune, puis du marron ou de l'orange, cela s'avère moelleux !

C’est bien si nous apprenons aux enfants à utiliser leurs doigts de manière rationnelle : pas un seul index, mais tous.

Méthode de monotopie

Quelques mots à ce sujet, méthode malheureusement rarement utilisée. Et en vain. Parce qu'il contient beaucoup de choses tentantes pour les enfants d'âge préscolaire. Bref, il s'agit d'une image sur cellophane, qui est ensuite transférée sur papier. Sur cellophane lisse, je peins avec de la peinture à l'aide d'un pinceau, ou d'une allumette avec du coton, ou de mon doigt (pas besoin d'uniformité). La peinture doit être épaisse et brillante. Et immédiatement, avant que la peinture ne sèche, ils retournent la cellophane avec l'image vers le bas sur du papier blanc épais et, pour ainsi dire, épongent le dessin, puis le soulèvent. Il en résulte deux dessins. Parfois l'image reste sur cellophane, parfois sur papier.

Dessiner sous le film

Pressez la peinture sur du carton ou du papier, posez un film dessus et lissez-le avec du coton, puis retirez brusquement le film. De cette façon, vous obtenez un bon coucher de soleil, la mer, le feu...

Dessiner sur du papier mouillé

Jusqu'à récemment, on pensait que la peinture ne pouvait être réalisée que sur du papier sec, car la peinture était suffisamment diluée avec de l'eau. Mais il existe un certain nombre d'objets, de sujets, d'images qu'il est préférable de dessiner sur du papier humide. La clarté et le flou sont nécessaires, par exemple, si un enfant veut représenter les thèmes suivants : « La ville dans le brouillard », « J'ai fait des rêves », « Il pleut », « La ville la nuit », « Les fleurs derrière le rideau », etc. Vous devez apprendre à votre enfant d'âge préscolaire à rendre le papier un peu humide. Si le papier est trop humide, le dessin risque de ne pas fonctionner. Il est donc recommandé de tremper une boule de coton dans de l'eau propre, de l'essorer et de la frotter soit sur toute la feuille de papier, soit (si nécessaire) uniquement sur une partie séparée. Et le papier est prêt à produire des images floues.

Dessiner avec des cartes postales

Presque chaque maison possède de nombreuses cartes postales anciennes. Parcourez de vieilles cartes postales avec vos enfants, apprenez-leur à découper les images nécessaires et à les coller en place, dans l'intrigue. Une image d'usine lumineuse d'objets et de phénomènes donnera même au dessin le plus simple et sans prétention une conception complètement artistique. Il est parfois difficile pour un enfant de trois, quatre ou même cinq ans de dessiner un chien et un scarabée. Vous pouvez les prendre tout faits, le laisser finir de dessiner le soleil et la pluie pour le chien et l'insecte et être très heureux. Ou si, avec les enfants, vous découpez une maison de conte de fées avec une grand-mère à la fenêtre dans une carte postale et la collez dessus, alors l'enfant d'âge préscolaire, en s'appuyant sur son imagination, sa connaissance des contes de fées et ses compétences visuelles, ajoutera sans aucun doute quelque chose à cela.

Copie miroir

Une autre méthode est basée sur le fait qu'une silhouette dessinée avec de la peinture peut être facilement imprimée lorsqu'on y pose une feuille de papier. La séquence de travail est la suivante : la feuille est pliée en deux, dépliée et la surface est légèrement humidifiée avec de l'eau. Sur une moitié de la feuille, la silhouette d'un objet ou d'une partie d'une image symétrique est dessinée avec des peintures, par exemple moitié sapin de Noël, moitié fleur, moitié maison. La feuille est pliée et pressée fermement avec la main. En dépliant la feuille, vous verrez une image entière ou deux objets (si vous avez dessiné un objet entier sur une moitié). Beaucoup d'enfants aiment cette méthode ; pour les enfants, cela semble être un miracle que la même image apparaisse sur la seconde moitié de la feuille. Une fois l'œuvre sèche, les détails peuvent être complétés avec des feutres, des crayons ou de la peinture.

Dont la trace

Une autre façon de dessiner, ou plutôt d’imprimer, repose sur la capacité de nombreux objets à laisser des empreintes colorées sur le papier. Vous prenez une pomme de terre, la coupez en deux et, dans une moitié, découpez un carré, un triangle, un losange, une fleur ou quelque chose d'intéressant. De plus, un côté de l’impression doit être plat pour être appliqué sur le papier, et vous tiendrez l’autre avec votre main. Ensuite, vous ou votre enfant trempez une telle chevalière dans de la peinture (de préférence de la gouache) et l'appliquez sur le papier. Comme vous pouvez le deviner, une empreinte demeure. Avec l'aide de ces chevalières, vous pouvez réaliser des perles, des ornements, des motifs et des mosaïques.

Non seulement les pommes de terre peuvent servir de tampons, mais aussi des capsules de bouteilles, des capuchons de feutres, des boutons, des petites boîtes, etc.

Vous pouvez essayer de représenter quelque chose basé sur le principe de construction à partir de différentes parties. Par exemple, une voiture (bobine - roues, cubes - carrosserie et vitre) ; château d'une sorcière, animaux, etc.

Dessins salés

Et si vous peigniez avec de la colle et saupoudriez de sel sur ces zones ? Vous obtiendrez alors de superbes photos de neige. Ils seront plus impressionnants s'ils sont réalisés sur du papier de couleur bleu, bleu et rose. Essayez-le, c'est très excitant ! Peinture dentaire
Ou créons des paysages hivernaux d'une autre manière : en peignant avec du dentifrice. Tout d'abord, il faut expliquer à l'enfant qu'il s'agit d'une recherche créative, et que cette utilisation du dentifrice ne lui donne pas le droit de l'étaler sur le sol, les étagères et les tables. Avec votre enfant, tracez au crayon les contours clairs des arbres, des maisons et des congères. En pressant lentement le dentifrice, parcourez tous les contours décrits. Un tel travail doit être séché et il est préférable de ne pas le mettre dans un dossier avec d'autres dessins. Pour la créativité, il est préférable d'utiliser un produit national - il sèche plus rapidement.

Dessiner avec du relief

La farine est ajoutée à la peinture et appliquée sur la feuille. La bande de carton est découpée en dents et nous dessinons des motifs le long et en travers. Dans une feuille séchée, découpez une forme, comme un vase. Dessinons des fleurs sur une feuille de papier blanc et collons-les ensuite. Vous pouvez également dessiner avec un bâton, un cure-dent, une fourchette ou une allumette.

Peinture à la colle

Appliquez de la colle sur l'image sur papier, laissez-la sécher, puis peignez dessus pour créer un relief.

Comme un artiste pour un artiste

Mais c'est un chemin complètement inhabituel ! Vous devez vous procurer une grande feuille de papier. Vous demandez au bébé de s'allonger sur un tel drap et de l'encercler. Bien sûr, il est préférable que l’ensemble s’intègre (cela peut être réalisé en collant deux ou trois feuilles de papier Whatman ensemble) ou, en dernier recours, que le torse et la tête s’adaptent. Vous avez tracé le bébé, et maintenant c'est son tour - laissez-le essayer de décorer la silhouette : dessiner les yeux, la bouche, les cheveux, les bijoux, les vêtements. Si l'enfant est petit, faites ce travail ensemble - l'enfant propose et vous, admirant son imagination, dessinez avec lui.

Fantasmes pluvieux

Une autre option pour dessiner de manière non conventionnelle est la suivante : lors de pluie ou de chute de neige, vous ouvrez hardiment la fenêtre et exposez une feuille de papier pendant moins d'une minute, en la tenant horizontalement. Vous avez probablement deviné que des gouttes de pluie ou de neige resteraient sur la feuille. Et c'est ce que nous recherchions. Désormais, les traces du mauvais temps peuvent être dessinées et transformées en créatures de conte de fées. Ils peuvent également être connectés les uns aux autres en devinant quel type d’image ils obtiennent.

Dessin par points

Un adulte prépare à l'avance un schéma de dessin en plaçant des points de contour. On dit à l'enfant : « Veux-tu être surpris ? Ensuite, reliez les points les uns aux autres dans l’ordre ! » Proposez de compléter le contour obtenu, de le colorier, de proposer une intrigue et un nom.

Photo des deux côtés

Vous aurez besoin d'une feuille de carton, d'un pinceau large, de trombones et de crayons de couleur. Vous devez d'abord peindre une feuille de carton avec n'importe quelle peinture (un vieux dossier en carton fera l'affaire). Immédiatement, avant que la peinture ne sèche, placez dessus une feuille de papier blanc ordinaire (de préférence du papier à lettres). Fixez le papier avec des trombones et demandez à l'enfant de dessiner quelque chose avec un crayon de couleur sur une feuille blanche. Si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser la coloration, mais le dessin doit être simple - un objet. Une fois le dessin terminé, détachez et retirez le papier. Regardez ce qui s'est passé - sur le côté qui a été pressé contre le dossier, vous avez obtenu une image couleur avec un motif convexe, comme imprimé.

Rayures

Prenez de la peinture épaisse non diluée avec de l'eau (il est préférable d'utiliser de l'acrylique ou de la gouache) et peignez une tache colorée. Utilisez un morceau de carton ou un crochet pour gratter les lignes. Ou vous pouvez couper le carton avec des dents dentelées et gratter les crêtes de la peinture. À l'aide d'un crochet, grattez différentes boucles. En utilisant le bord du carton, tracez des lignes en forme de croix. Réalisez des empreintes avec le capuchon d'un feutre. Une fois que l'enfant maîtrise cette technique, vous pouvez commencer à créer une image. Pour ce faire, appliquez de la peinture de différentes couleurs sur plusieurs feuilles de papier et grattez la surface de différentes manières. Assemblez maintenant la composition. Par exemple, découpez un étang dans un morceau de pétoncles, découpez un ciel avec des nuages dans des boucles, faites un serpent à partir d'une surface écailleuse, etc. Collez les éléments découpés sur une feuille de papier vierge.

Dessiner à la gouache selon la méthode du piquage

Vous aurez besoin de gouache, d'un pinceau et de feuilles d'album. L'enfant tient un pinceau dans ses mains et le pose perpendiculairement sur le papier. Montre-moi comment ton pinceau saute ! En utilisant cette méthode de piquage, vous pouvez dessiner des feux d'artifice, vous pouvez colorier un chat pelucheux (le chat doit être dessiné à l'avance avec un feutre ou un crayon), vous pouvez également colorier des fleurs.

Technique d'arrosage

Trempez votre brosse à dents dans une couleur de peinture. Tenez le pinceau sur le papier. À l'aide de votre doigt, vaporisez la peinture et éclaboussez-la sur la feuille. Plusieurs couleurs peuvent être utilisées.

De la même manière, vous pouvez réaliser des dessins à l'aide d'un pochoir.

Placez un pochoir sur du papier de couleur. Il peut s'agir de fleurs diverses, de silhouettes de maisons, d'arbres. Diluez finement la peinture dans un pot de yaourt. Trempez une brosse à dents dans la peinture et passez une règle le long des poils du pinceau vers vous, en éclaboussant de peinture autour de la silhouette. Essayez de vous assurer que tout l’arrière-plan est recouvert de taches. Retirez le pochoir et ajoutez des détails sur la partie « non tachée » du dessin. Vous pouvez également utiliser des feuilles d'arbre comme pochoirs.

Photo d'automne

Avec votre enfant, ramassez plusieurs feuilles de différents arbres. Appliquez une couche uniforme de peinture sur le bas de la feuille (là où dépassent les nervures). Placez délicatement la feuille sur le papier avec le côté peint vers le bas et appuyez sur la structure dessus avec une serviette. Vous pouvez maintenant retirer la serviette et le drap, et une belle empreinte restera sur le papier. Pour une peinture d’automne, réalisez des impressions rouges, jaunes, vertes et oranges de feuilles de différents arbres sur papier.

Apprendre à faire un fond

Collage

L'enseignante-chercheuse d'anglais Anna Rogovin recommande d'utiliser tout ce qui est à portée de main pour les exercices de dessin : dessiner avec un chiffon, une serviette en papier (pliée plusieurs fois) ; dessiner avec de l'eau sale, de vieilles feuilles de thé, du marc de café, du jus de baies. Il est également utile pour colorer des canettes et des bouteilles, des bobines et des boîtes, etc.

Souffler avec une paille

Vous aurez besoin d'une paille. Vous pouvez utiliser soit de la détrempe, soit peintures acryliques pour créer une peinture unique en utilisant uniquement les compétences du souffleur de paille. Diluez un peu de peinture avec de l'eau.

Versez une petite quantité d'une des couleurs sur le papier. Tenez une extrémité du tube près de la peinture et soufflez-la dans toutes les directions. Devinez ce que vous avez.

Miracle - dessin

Invitez votre enfant à dessiner un portrait de sa mère, de sa grand-mère, d'un animal ou de toute autre chose à partir de... différentes fleurs (marguerites, clochettes, roses...), de légumes (concombres, carottes, pastèques), de lapins, ours, chats. .

Ce seront de véritables photos miracles !

Jeux de dessin

Dessiner avec un secret dans trois paires de mains

Lorsque votre enfant aura 4 ans, nous vous recommandons fortement d'utiliser cette méthode. Il consiste en ce qui suit. Prenez une feuille de papier rectangulaire et 3 crayons. Les adultes et l'enfant sont répartis : qui tirera en premier, qui tirera en deuxième, qui tirera en troisième. Le premier commence à dessiner, puis ferme son dessin en pliant le morceau de papier en haut et en laissant un petit bout, une partie, pour la suite (le cou par exemple). Le second, ne voyant que le cou, continue naturellement avec le torse, ne laissant visible qu'une partie des jambes. Le troisième se termine. Ensuite, la feuille entière est ouverte - et cela s'avère presque toujours drôle : à cause de la divergence entre les proportions et les couleurs.

Dessiner ensemble sur une longue bande de papier

À propos, il est utile de changer le format du papier (c'est-à-dire de ne pas donner seulement la norme). Dans ce cas, une longue bande aidera deux personnes à dessiner sans se gêner. Vous pouvez dessiner des objets ou des scènes isolés, c'est-à-dire travailler à proximité. Et même dans ce cas, l'enfant est plus chaud sous le coude de maman ou papa. Et puis il convient de passer au dessin collectif. Les adultes et l'enfant se mettent d'accord sur qui dessinera quoi pour créer une intrigue.

Dessinez-vous ou dessinez vos jouets préférés d'après nature

Dessiner sur le vif développe l'observation, la capacité non plus de créer, mais de représenter selon les règles, c'est-à-dire dessinez de manière à ce qu'il soit similaire à l'original en termes de proportions, de formes et de couleurs. Suggérez-vous d’abord de faire un dessin de vous-même en train de vous regarder dans le miroir. Et assurez-vous de vous regarder dans le miroir plusieurs fois. Mieux encore, montrez comment vous, les adultes, allez vous dessiner, en veillant à vous regarder plusieurs fois dans le miroir. Ensuite, laissez l’enfant choisir lui-même un objet. Il peut s’agir de sa poupée préférée, d’un ours ou d’une voiture. Il est important d’apprendre à observer longtemps, en comparant des parties d’un objet. Et plus loin. Si un enfant s'écarte de la nature, apporte quelque chose qui lui est propre, ce qui donne un objet ou un jouet complètement différent, ne vous inquiétez pas. Félicitez votre enfant : « Vous avez dessiné une nouvelle voiture aujourd'hui ! Vous en voulez probablement une ? Mais à la fin d'un tel dessin, il est important de se demander : « En quoi la voiture dessinée diffère-t-elle de celle-ci ?

"Je dessine maman..."

Ce serait bien de continuer à dessiner d'après nature ou de mémoire (les membres de la famille, les proches et les amis pourraient devenir des objets pour une telle image). Comme élément de support, il peut y avoir des photographies ou des conversations sur les traits caractéristiques de l'apparence des proches absents... Des photographies sont prises et examinées. Une conversation a lieu : « Comment est grand-mère Valya ? Quel genre de cheveux a-t-elle ? Sa robe préférée ? Et le processus de co-création commence. Au bout d'un moment, vous pouvez proposer de dessiner vos copines de mémoire. Lorsqu'un nombre suffisant de dessins représentant des parents et amis ont été collectés, nous vous recommandons d'organiser une mini-exposition « Mes parents et amis », où sont appréciés les premiers portraits d'un enfant d'âge préscolaire.

Construire une ville

Si vous disposez d’une grande feuille de papier Whatman ou autre papier blanc, elle deviendra le lieu où « la ville sera fondée ». Étalez-le sur le sol, prenez des crayons et des marqueurs et commencez à « construire » votre propre ville avec votre enfant. Quel genre de maisons, de magasins, de voitures, d'arbres y aura-t-il ici ? Qui vivra ici ? Peut-être que tout sera le plus ordinaire et le plus familier, ou vice versa - incroyable et fabuleux ? Mais dans n'importe quelle ville, assurez-vous de dessiner un magasin de bonbons, un zoo et un cirque. Que serait-ce sans eux ? Ce jeu de « dessin » est également intéressant car vous pouvez y jouer pendant plus d’une journée. Fatigués de dessiner, ils enroulèrent le papier et le rangeèrent. Mais après un certain temps, l’intérêt du bébé s’enflammera avec une vigueur renouvelée. Et vous pouvez dessiner non seulement la ville, mais aussi fond de la mer, l'espace, un marché aux oiseaux, un jardin d'enfants, une terre préhistorique avec d'anciens lézards, l'Afrique ou l'Antarctique, en général, tout ce qui passionne et intéresse le petit artiste en ce moment. Et sur grande feuille Eh oui, avec la participation de sa mère, son imagination et ses capacités artistiques se révéleront pleinement !

Typographie

Un enfant qui aime dessiner peut être invité à travailler ensemble. Tapez le texte de son conte de fées préféré sur l'ordinateur et imprimez-le en laissant de la place pour les dessins. Laissez l'enfant dessiner d'abord des images avec un crayon, puis les colorier. Lorsque le livre est prêt, commandez une reliure (cela peut être fait dans n'importe quel magasin de photocopie) ou insérez simplement ses pages dans un cahier avec des fichiers transparents. Peut-être que le premier livre que votre bébé lira sera créé par vous ensemble ? À propos, vous pouvez créer non seulement dans le domaine de l'impression de livres. Dans un studio photo, les dessins de votre enfant peuvent être transférés sur des vêtements ou même de la vaisselle.

Miracle coloré

Le monde qui entoure l’enfant regorge de couleurs magiques, de fleurs extraordinaires et d’images fabuleuses. Les perceptions non structurées des enfants diffèrent des perceptions concrètes des adultes. Dès l’âge de trois ans, les crayons et la peinture, le dessin et le coloriage deviennent l’une des activités préférées de l’enfant. Vous vous souvenez probablement du papier peint peint, des meubles peints, des genoux et des fronts peints. Le désir d’un enfant de dessiner et de manipuler librement la peinture est naturel pour lui.

L'enfant n'est pas tant intéressé par l'intrigue du dessin que par le processus de changement d'environnement à l'aide de la couleur. C'est le dessin qui donne le sentiment d'un « créateur », d'un découvreur, d'un « auteur » qui a créé quelque chose d'unique, de joie, de plaisir et de confiance en soi. Les enfants aiment mélanger et flouter, le fait qu'une nouvelle couleur apparaisse ici et là à partir d'un mélange de couleurs. La surprise soudaine qui apparaît sur les visages des enfants dit ce que cela signifie pour eux. Après tout, la couleur des objets entourant l'enfant ne change pas avec le temps, mais sur le papier la couleur bouge, change, apparaît et disparaît.

C'est pourquoi le dessin est un événement interne et sert en même temps de clé à la compréhension émotionnelle de l'art. Le processus le plus productif pour le développement d'un enfant est le processus de dessin avec de la peinture sur une feuille humide.

Il existe trois couleurs qui ne peuvent être obtenues en mélangeant d’autres couleurs.

Ce sont le jaune, le bleu et le rouge. Les couleurs dérivées sont obtenues en mélangeant des paires de couleurs primaires : vert à partir du jaune et du bleu, orange à partir du jaune et du rouge, violet à partir du rouge et du bleu. Les rapports de couleurs peuvent varier dans leur saturation, donc jaunâtre, bleu clair, couleurs roses. Tout cela peut être enseigné et montré à l'enfant, en lui apprenant à expérimenter la couleur en utilisant de très bonnes peintures aquarelles (elles sont plus faciles à mélanger et donnent des tons plus purs que, par exemple, la gouache). Peindre librement avec des couleurs en les mélangeant est un processus fascinant.

Les parents doivent montrer comment le construire correctement. Placez une toile cirée ou un journal sur la table ou le sol. Mouillez une feuille de papier épaisse (simplement en la trempant dans un bol d'eau et en la repassant avec une éponge), trempez le pinceau dans l'une des peintures liquides et appliquez-le soigneusement sur le papier. Avant de tremper le pinceau dans une autre peinture, lavez-le dans un verre d'eau. Comme par hasard, vous pouvez passer un pinceau avec de l'eau sur le papier, mais sans peinture ; l'eau se mélange à d'autres peintures et des demi-teintes délicates, floues et claires apparaîtront sur la feuille.

Continuez donc à dessiner jusqu'à ce que l'enfant ait envie d'essayer : « Moi aussi, je veux dessiner ! C'est ainsi que commence le premier cours gratuit de dessin créatif. Il est très important que l'enfant se prépare toujours correctement et soigneusement à cette activité : changer l'eau, diluer les peintures de trois couleurs primaires, préparer la toile cirée et le papier.

Au début, les enfants dessinent seuls ce qu'ils veulent ; au fil du temps, ils peuvent dessiner en racontant des contes de fées aux adultes. Après le dessin, vous pouvez discuter du dessin en demandant à l'enfant ce qu'il a ressenti. Les feuilles sèchent, puis il faut les accrocher dans les coins les plus habitables de l'appartement (pièce centrale, couloir, cuisine). Les peintures fantastiques et extraordinaires de votre enfant transformeront votre maison en une galerie de contes de fées, où les objets exposés les plus chers et les plus touchants ne seront pas des tapis et des gravures, mais des reflets lumineux (éclats) de la joie et de l'imagination émotionnelle de votre enfant.

Arc-en-ciel

Il est utile de démontrer le jeu magique des couleurs tout en apprenant à votre enfant à mélanger les couleurs en lui demandant de dessiner un arc-en-ciel. Pour bien se rappeler comment se situent les couleurs dans l'arc-en-ciel, dites-lui la comptine : « Chaque chasseur (rouge) (orange) veut (jaune) savoir (vert) où se trouve le hibou (bleu) grand-duc (violet) » - et avec lui dessiner un arc-en-ciel en mélangeant des peintures.

Pierres précieuses

L'exercice vous permet d'expérimenter librement la couleur. Une feuille de papier mouillée est un coffre avec pierres précieuses. Ils ont tous leur propre couleur unique. L'enfant est invité à essayer toutes les combinaisons possibles de trois couleurs, différentes luminosités et saturations de mélanges colorés, et à remplir le coffre de différentes pierres précieuses, simplement en plaçant des points multicolores.

Dessiner de la musique

Préparez le tout pour dessiner sur une feuille mouillée. Asseyez-vous à côté de votre enfant et observez l'expression des émotions sur son visage et sur le papier, au son d'une musique calme et lyrique. Vous pouvez d’abord vous mettre d’accord sur les couleurs qui seront bonnes (jaune, bleu), tristes (vert, bleu clair), mauvaises (rouge foncé, bleu foncé). Il vaut alors mieux exclure ces règles et laisser à l'enfant la liberté de choisir des couleurs qui reflètent sa perception de la musique.

Dessiner une ambiance (pour les enfants à partir de 5 ans)

Préparez une feuille humide et des peintures. Demandez à votre enfant de dessiner son humeur. A proximité, laissez-le décrire l'humeur de maman, papa, sœur, chat, etc.
L’adulte observe mais n’interfère pas avec le processus de dessin. L'interprétation dépendra de la luminosité, de l'épaisseur et de la couleur du motif. Les tons sombres sont des tons dérangeants.

"Dessiner un conte de fées"

Préparez le tout pour dessiner sur une feuille mouillée. Invitez votre enfant à écouter attentivement un conte de fées (n'importe lequel) et, quand il le souhaite, à représenter quelque chose ou quelqu'un en couleur. Pendant que l'enfant mélange les peintures et dessine, l'adulte attend calmement, puis continue l'histoire. Le dessin montrera à quel point le conte de fées affecte émotionnellement l'enfant. Une plage sombre indiquera une expérience négative. Lumière - à propos de joyeuse et légère.

Saisons

Invitez l'enfant à dessiner le printemps, l'été, l'automne et l'hiver sur une seule feuille de papier, en lui disant que « la nature n'a pas de mauvais temps », que tout état d'esprit est utile à une personne. Lors de l'interprétation, faites attention à savoir si l'enfant est triste ou heureux de dessiner l'automne.

Dessiner avec toute la famille

Après avoir choisi le thème du dessin (un conte de fées, un incident de la vie de famille, etc.), préparez un grand drap mouillé, asseyez-vous autour, vous permettant de ramper n'importe où et de dessiner ce que vous voulez.

dessin drôle

Fixez un morceau de papier à la porte ou au mur. Les joueurs s'alignent sur une seule ligne. Le présentateur bande les yeux de la première personne, l'emmène au « chevalet », lui donne un feutre et dit que maintenant tout le monde va dessiner une vache, un éléphant, un lièvre, une princesse, etc.

Chacun à tour de rôle arrive les yeux bandés et complète les détails manquants.

Eh bien, quelle drôle d’image cela s’avère !

Dessin collectif

Sur une feuille de papier, chaque participant dessine un détail d'une intrigue présélectionnée (le portrait de quelqu'un, les fonds marins, une matinée en forêt, une planète inconnue, etc.). Ensuite, tout le monde nomme l'image et propose histoire générale ou un conte de fées.

Dessiner des portraits

Les participants sont répartis en paires. L'un est le modèle, il doit se concentrer et essayer de ne pas changer de pose et d'expression faciale pendant que « l'artiste » travaille sur son portrait. Vous pouvez dessiner avec des fleurs, des étoiles, des flocons de neige, des récipients, des carottes, etc., à condition d'obtenir un portrait exact de la personne que vous dessinez. L'« artiste » ne montre son travail au « modèle » qu'après avoir joué le rôle de l'« artiste ». Ensuite, les couples échangent des « chefs-d’œuvre » et discutent de ce qui ne va pas et de ce qui serait mieux. Il est possible de redessiner et de corriger les défauts.

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Après avoir dessiné avec des crayons, il reste de petits « boutons » qui ne sont plus aussi pratiques à utiliser. Nous voulons vous donner une idée de la façon dont vous pouvez les utiliser. Continuez à dessiner avec eux, juste un peu différemment ! Faites-en de la peinture !

Nous aurons besoin de : des crayons de couleur, des sacs de nourriture épais, un marteau.
Placez les crayons des mêmes nuances dans un sac et fermez hermétiquement. Tapotez le sac avec un marteau pour transformer les crayons en poudre. Attention à ne pas frapper trop fort, sinon le sac pourrait se déchirer. Versez la poudre obtenue dans un bol et ajoutez de l'eau. La peinture est prête ! C'est si simple! Cette peinture s'appliquera doucement sur le papier ou toute autre surface. Dessinez avec plaisir !

Cette fois, nous souhaitons à nouveau inviter vos enfants à dessiner, uniquement maintenant avec des crayons glacés ! Cela s'avère très beau et frais, de plus, au cours du processus, le bébé observe que l'huile ne se mélange pas avec l'eau, ce qui peut être utilisé comme technique artistique.

En été, la nature se présente devant nous dans toute sa splendeur ! Les baies, les fruits et les légumes mûrissent, il y a une débauche de verdure dehors, les fleurs s'épanouissent et nous donnent leur arôme. Nous vous invitons, vous et vos enfants, à essayer un plaisir d'été intéressant : réaliser des aquarelles naturelles ! Et s’il fait froid dehors, vous pouvez acheter des fleurs au magasin. Cette teinture est entièrement naturelle et sûre, et en plus, c'est tellement amusant à réaliser ! Essayez-le vous-même !

Nous voulons vous parler d'un artiste, dont le nom est Jackson Pollock, et de sa technique de peinture, que vos enfants apprécieront certainement. L’avantage de cette technique est que vous pouvez « éclabousser » de la peinture à votre guise ! La technique de Jason Pollock consiste à placer la toile sur le sol et à pulvériser de la peinture avec les pinceaux sans toucher la toile avec le pinceau. En 2006, un tableau intitulé « Numéro 5, 1948 » a été vendu chez Sotheby's pour 140 millions de dollars !

Nous sommes sûrs que vous n'avez jamais peint avec de la peinture gelée auparavant ! Aujourd’hui, c’est le jour pour découvrir de nouveaux horizons et essayer cette forme amusante de dessin.

Il pleut toujours ou il s’est arrêté, mais vous n’avez pas vu l’arc-en-ciel ?! Aucun problème! Aujourd'hui, nous allons créer notre propre arc-en-ciel à partir de riz coloré (nous vous expliquerons également comment le colorer), et en même temps nous répéterons toutes les couleurs et apprendrons une comptine amusante sur un arc-en-ciel. Nous pouvons admirer notre arc-en-ciel à tout moment, quelle que soit la météo et la période de l’année !

Avez-vous déjà réfléchi à la façon dont vous devenez artiste ? C'est vrai, avec de la pratique et de la formation. En général, les professeurs de dessin proposent de nombreux exercices intéressants et divertissants, même en les faisant, vous ne pouvez même pas dire que vous suivez une formation. C’est exactement comme ça que nous les traitons : comme un divertissement créatif ! Aujourd'hui, nous allons partager avec vous l'un d'entre eux : dessiner des cercles.

Habituellement, à chaque jour férié, les invités obligatoires sont ballons à air. Mais le temps passe et les ballons commencent à se dégonfler. Vous pensez qu’ils ne peuvent plus apporter de joie, mais vous vous trompez ! Aujourd'hui, nous allons vous expliquer comment créer un magnifique portrait à l'aide d'un ballon. Plaisir garanti ! :)

Nous voulons parler d'un autre type d'art amusant : dessiner avec un film avec des boutons. Il est donc temps de sortir la boîte qui n'a pas été jetée sous le téléviseur, le mixeur ou le presse-agrumes, le film qui en résultera nous sera très utile. aujourd'hui en processus créatif ;)

Aujourd'hui, nous vous invitons à donner vie à notre idée hooligan. Combinons le lancer de ballons d'eau et l'art ! Qu'obtiendrons-nous ? Bien sûr, c'est très amusant pour une chaude journée d'été ! Intrigué ? ;)
Dessinons avec des crayons aquarelle !

Nous avons décidé de vous inviter, vous et vos enfants, à maîtriser un type de dessin insolite, qui amusera toute la famille avec son attitude légèrement voyou ! Aujourd'hui, nous vous proposons de dessiner en utilisant de vieux morceaux de laine ou des fils épais, que l'on retrouve probablement dans chaque maison !

Nous avons décidé de vous montrer une recette pour réaliser des peintures corporelles à la maison. Le meilleur de cette recette est que le colorant est absolument sans danger pour la peau de votre bébé ! Si vos enfants sont plus âgés, assurez-vous de les laisser fabriquer leur propre peinture, imaginez leur plaisir lorsqu'ils créent la plus belle peinture à partir de différents matériaux. vraie peinture pour le corps !

Tout le monde sait dessiner sur l’asphalte avec des crayons ! Aujourd'hui, nous allons vous parler d'une autre idée intéressante pour l'art de l'asphalte : peindre avec des peintures, et nous vous donnerons également une recette sur la façon de fabriquer ces peintures à partir de matériaux de rebut ! Avec cette idée, vous aurez toujours une réponse à la question de votre enfant « Qu’allons-nous faire aujourd’hui ?! »

Tout le monde connaît la peinture avec les doigts, la paume ou le pinceau. Avez-vous essayé de dessiner avec une fleur vivante ?

Envie d’apprendre un autre type de dessin insolite ? Alors cette idée est pour vous, car aujourd'hui nous allons dessiner sur des pierres. L'idée est très simple, mais elle peut néanmoins réussir à occuper votre enfant pendant très longtemps. Ce dessin inhabituel développe l'imagination et contribue au développement d'un moi créatif dans votre agitation.

Le coloriage est toujours une activité amusante pour les enfants. Après avoir lu cet article, vous apprendrez à quel point il est facile de créer vos propres modèles de dessin uniques et de les colorier ! La coloration abstraite encourage les enfants à utiliser leur imagination et peut les occuper tout au long de la journée. Le dessin se développe également activement dextérité, qui a un effet bénéfique sur le développement de la parole et des capacités mentales.

Devenons artistes aujourd'hui ? Mais nous créerons nos chefs-d'œuvre créatifs d'une manière très inhabituelle - en appliquant des tampons multicolores à base de poivre ordinaire. Cette méthode simple permettra même aux plus jeunes créateurs de créer leur première œuvre artistique, et aux artistes plus âgés pourront faire preuve d'imagination et comprendre qu'il n'y a pratiquement aucune limite à la créativité.

Nous vous invitons à montrer à votre enfant quels miracles il existe dans le monde scientifique. Votre enfant a-t-il déjà vu les couleurs grandir sous ses yeux ? Sinon, essayez cette expérience inhabituelle. L'enfant sera ravi lorsqu'il verra que l'image est devenue en trois dimensions !

Chaque enfant aime probablement incarner ses envolées fantastiques dans des dessins. Mais en avez-vous déjà assez des peintures et des crayons ordinaires ? Essayez de l'offrir à un petit artiste nouvelle façon dessiner avec du sel et de la colle. Vous serez surpris du plaisir et de l'émotion que cela provoquera. de façon inhabituelle dessin. C’est tellement intéressant de voir comment les couleurs elles-mêmes « divergent » tout au long du design, et l’image s’avère lumineuse et volumineuse.

Pour beaucoup, l'automne est une période d'inspiration, certains commencent à écrire de la poésie ou des poèmes entiers, certains transmettent ce qu'ils voient dans des histoires, et pour d'autres processus créatif se déverse dans peintures d'automne. C'est sur le dessin que nous voulons nous arrêter et vous parler d'un autre type inhabituel : le dessin sur les feuilles d'automne.

Comme c'est merveilleux de pouvoir se promener dans le parc en automne et profiter du bruissement feuilles d'automne. Mais la météo n’est pas toujours propice à une telle balade. Aujourd'hui, nous vous invitons, avec vos fidgets, à créer une ambiance automnale unique dans votre maison - nous fabriquerons des feuilles aux couleurs inhabituelles et créatives.

Pour rendre vos promenades plus vivantes et colorées, nous vous suggérons de verser de la peinture dans des flacons pulvérisateurs et de peindre un bonhomme de neige que vous avez construit ou de dessiner un tableau complet dans la neige.

Le dessin, comme vous le savez, développe la créativité et l’imagination de l’enfant, nous avons donc décidé de vous proposer une autre façon insolite de dessiner, à savoir dessiner avec des bulles de savon. Vous obtiendrez une image insolite dans laquelle vous pourrez rechercher et représenter des animaux, des plantes ou même divers hérosà partir de dessins animés.

L'expérience est très intéressante et magique. Vous verrez les fleurs blanches se transformer en couleurs. De plus, au nez Merveilleuses vacances Le 8 mars et un tel bouquet printanier sera un superbe cadeau pour les mamans et les grands-mères !

Cet article se concentrera sur le dessin avec un crayon. Si vous souhaitez apprendre à dessiner, mais que vous ne parvenez pas à vous lancer, c'est le moment de commencer à apprendre. Prenez une feuille de papier, un crayon et essayez-le :) Commençons par les techniques de dessin.

Technique de dessin au crayon

Il existe deux techniques de dessin principales : l'ombrage et l'ombrage au crayon.

Éclosion

En utilisant des traits (lignes courtes), vous pouvez très bien transmettre le ton d’un objet. En fonction du nombre de traits dessinés, vous pouvez obtenir différents niveaux de saturation des tons (moins il y a de traits, plus le ton est clair, plus il y a de traits, plus il est foncé). Par la direction des traits, vous pouvez transmettre la texture de la surface de la figure. Par exemple, les traits horizontaux transmettront bien la surface de l'eau et les traits verticaux transmettront l'herbe.

Fondamentalement, l’ombrage se fait avec des traits courts et droits espacés à peu près de la même distance. Les traits sont appliqués sur le papier avec un crayon arraché. Tout d'abord, une ligne fine est tracée, puis le crayon revient à la ligne de départ et ainsi tous les autres traits sont appliqués.

Les hachures croisées peuvent être utilisées pour améliorer la profondeur des tons. Par exemple, un ombrage horizontal est appliqué à l'ombrage oblique, assombrissant le ton, puis sur ce qui est sorti, vous pouvez appliquer un ombrage oblique dans la direction opposée au premier - cela l'assombrira encore plus. Le plus sombre dans ce cas sera le ton où les ombres sont combinées dans toutes les directions.

Plumage

L'ombrage est l'une des principales techniques pouvant être utilisées lors du dessin pour les artistes débutants. En utilisant une gradation de ton, vous pouvez ajouter du volume à votre silhouette. En général, l'ombrage est un cas particulier d'ombrage. Après avoir appliqué les traits, en utilisant les propriétés du crayon graphite et un outil d'ombrage spécial, ils sont ombrés (étalés) jusqu'à l'obtention d'un ton uniforme.

Cependant, la mise en œuvre de l'ombrage elle-même présente un certain nombre de fonctionnalités.

L'ombrage des traits doit être effectué le long des traits, mais pas transversalement. En ombrant le long des traits, vous obtiendrez une tonalité plus naturelle.
Pour l'ombrage, non seulement un ombrage simple est utilisé, mais également des traits en zigzag.

Avec l'aide de telles techniques, vous pouvez tout représenter sur papier.

10 erreurs courantes commises par les débutants

La plupart des gens qui aiment dessiner font leurs premiers pas par eux-mêmes. Et même si ce n'est qu'un passe-temps, ils réalisent toujours divers croquis. Nous voulons écrire environ 10 erreurs possibles que tous les artistes débutants rencontrent probablement.

1. Mauvais crayon

Si vos ombres ne ressortent pas bien, vérifiez les marques sur votre crayon. C'est probablement trop dur. Il est recommandé de dessiner les ombres avec des crayons marqués B, 2B et 4B, mais pas HB.

2. Dessiner à partir de photographies

Chaque artiste commence à dessiner à partir de photographies. Mais très souvent, les photographies ne traduisent pas suffisamment les traits du visage pour un bon dessin. Lorsque le visage d'une personne est positionné de face, il sera difficile de modéliser correctement son visage sur papier, car la perspective derrière la tête disparaît. Essayez de prendre une photo où la tête de la personne est légèrement inclinée sur le côté. De cette façon, le portrait sera plus réaliste et aura de meilleures ombres.

3. Mauvaises proportions de base

Très souvent, les gens commencent immédiatement à prêter attention aux détails, en les dessinant complètement sans esquisser l'intégralité du dessin. C’est faux car vous ne planifiez pas les bonnes proportions à l’avance. Tout d'abord, il est conseillé d'esquisser l'ensemble du dessin, puis de dessiner ensuite les détails en détail.

4. Caractéristiques tordues

Nous avons l’habitude de regarder directement une personne et de l’aligner lorsque nous dessinons. En conséquence, le portrait est assez déformé. Lorsque vous dessinez des objets complexes, essayez d'abord de définir des lignes directrices selon lesquelles il sera plus facile de construire le dessin plus tard.

5. Dessin d'animaux

Habituellement, nous regardons notre animal de haut. Cela nous fait paraître la tête plus grande que le corps entier et la proportionnalité normale est perdue. Essayez de distraire l'animal pour qu'il tourne son museau sur le côté, le dessin deviendra alors plus véridique.

6. Coups

Si vous dessinez chaque cheveu ou brin d'herbe séparément, le dessin sera dégoûtant. Essayez de réaliser des croquis nets, allant du sombre au clair.

7. Arbres

N'essayez pas de dessiner des arbres, des fleurs et des feuilles avec les formes correctes. Utilisez les contours et la pénombre pour plus de réalisme.

8. Mauvais papier

Avant d'acheter du papier, testez-le sur un échantillon de quelque chose de léger. Le papier peut être trop lisse et le motif sera décoloré. De plus, le papier peut être trop rigide et le motif sera assez plat.

9. Volumes

Lorsque vous transmettez du volume, essayez de ne pas utiliser de lignes claires pour les bords. Ils peuvent être délimités par des lignes claires de tons différents.

10. Ombres

Très souvent, il n'est pas possible d'appliquer les ombres de manière uniforme. Essayez d'utiliser toute la gamme de couleurs du crayon, allant du plus clair au plus foncé. Si vous avez peur d'en faire trop avec l'obscurité, placez un morceau de papier sous le bord et tout le noir sera dessus.

Au début, il peut sembler que les dessins au crayon sont trop ordinaires et ennuyeux. Mais avec un crayon tu peux transmettre grande quantitéémotions.

Une petite sélection de chaînes vidéo basées sur le dessin au crayon :

De l'auteur : Si vous êtes intéressé par la peinture, le dessin, la composition et l'art en général, alors cet endroit est fait pour vous ! De profession je suis Peintre-Monumentaliste. Diplômé de MGAHI du nom. Sourikov. Sur la chaîne Art Shima, vous trouverez des vidéos dans lesquelles je dessine et peins à l'huile, ainsi que des vidéos avec des astuces. Comme je connais de nombreuses techniques, vous pouvez poser des questions en toute sécurité et je me ferai un plaisir d'y répondre. En vous abonnant à ma chaîne, vous pourrez voir toutes mes nouvelles vidéos.

Leçons vidéo intéressantes sur n'importe quel sujet.

Les œuvres sont plus complexes, mais avec une bonne description. Si vous le voulez vraiment, cela arrivera.

Les enfants et la créativité sont des concepts indissociables. Chaque enfant est artiste et sculpteur, chanteur et musicien dans l’âme. Les impulsions créatives chez les enfants se manifestent sous la forme la plus inimaginable, mais sont très souvent associées à l'activité artistique. De nombreuses mères se demandent tôt ou tard pourquoi un enfant devrait apprendre à dessiner ? Et vraiment, pourquoi, si vous n'envisagez pas d'élever un autre Surikov ou Aivazovsky ? Si votre objectif est de voir votre enfant comme une personne qui réussit et qui a confiance en elle, encouragez les expressions créatives, car tout oeuvre d'art – condition importante pour le développement normal du bébé.

Techniques de dessin non conventionnelles dans Jardin d'enfants et à la maison, aide à développer la pensée spatiale, l'œil et la coordination. Après tout, le bébé doit relier le rapport des tailles des pièces en une seule composition et les disposer harmonieusement sur le drap. Lorsqu'il travaille sur une composition décorative complexe, l'enfant apprend à planifier ses actions et à choisir le matériau approprié. Il est très important pour lui de comprendre qu'il peut créer quelque chose de ses propres mains.

Tout le monde sait que le dessin est l’une des activités préférées de nos enfants. Avec grand plaisir, ils dessinent avec des crayons de couleur, des feutres, des peintures, en trempant un pinceau dans une substance brillante. Pourquoi ne pas y tremper votre doigt ou étaler de la peinture sur toute votre paume ? Les beaux-arts ne peuvent pas avoir de frontières ; il est nécessaire de détruire toutes les frontières du familier et du traditionnel !

Les techniques de dessin non conventionnelles attirent beaucoup plus nos agités, car elles ne nécessitent pas de persévérance, leur permettent de révéler plus clairement leur potentiel lors de la créativité et présentent à l'enfant la possibilité d'utiliser de manière inhabituelle les choses qui nous entourent comme matériaux de créativité. Si les couleurs les plus inhabituelles et les crayons brillants ne suscitent plus l’intérêt antérieur de l’enfant, vous pouvez alors diluer la créativité de votre agité avec d’autres méthodes de dessin. Pourquoi dessiner de manière non conventionnelle est-il utile à la maternelle et à la maison ?

Le bébé utilise une variété de matériaux, reconnaît les différences de textures, ce qui lui permet d'améliorer sa motricité fine.
Il y a une connaissance du volume, de la forme et de l'espace, qui développe l'imagination.
La capacité de combiner et de mélanger les nuances développe le goût esthétique.
L'utilisation de matériaux inhabituels développe la réflexion et apprend à prendre des décisions atypiques.
Les dessins utilisant de telles techniques sont obtenus beaucoup plus rapidement, ce qui plaît aux plus petits qui manquent de persévérance.
Cela ajoute de la confiance en soi et de la foi en vos capacités, car même sans compétences exceptionnelles, vous pouvez créer un « chef-d'œuvre » unique !

Toutes les techniques et méthodes les plus intéressantes ont été rassemblées et systématisées par G.N. Davydov dans le livre « Techniques de dessin non traditionnelles à la maternelle ». Ce livre est un excellent assistant tant pour l'enseignant que pour la maman qui souhaite diversifier ses loisirs avec son bébé.

Commençons à créer : doigts ou paumes

Les techniques de dessin non traditionnelles consistent à représenter des images à l'aide de divers matériaux, y compris des matériaux « non artistiques » : papier froissé, caoutchouc mousse, fils, bougie en paraffine ou crayons de cire, feuilles séchées ; dessiner sans utiliser d'outil - avec vos paumes ou vos doigts et bien plus encore. De telles méthodes sont utilisées avec succès à la maternelle et à la maison.

Pour d'âges différents Vous pouvez proposer votre propre technique, par exemple, il sera intéressant pour les plus petits de peindre avec leurs doigts, car il est encore difficile pour un bébé de tenir un pinceau, mais le bébé a déjà un excellent contrôle de ses propres mains. Trempez la paume de votre tout-petit dans la peinture et demandez-lui de laisser une marque sur le papier, tout comme les chats et les chiens laissent des marques. Regardez l'imprimé avec votre bébé, à qui ressemble-t-il ? Cela ressemble à un éléphant ou à une tortue, et si on y ajoute un œil, il y aura un poisson ! Toute l'action est guidée uniquement par l'imagination de votre bébé, et si tout à coup il est confus, aidez-le, organisez une classe de maître - peignez votre paume et laissez une empreinte. « Regardez, la mère s'est avérée être un éléphant, mais où est le bébé éléphant ? L'enfant sera heureux de participer à un jeu aussi amusant.

Vous pouvez tremper toute votre paume dans la peinture, mais uniquement vos doigts, et laisser de minuscules empreintes. Plus les imprimés sont colorés, plus dessin plus intéressant, – laissez bébé fantasmer pour son propre plaisir. Les adultes doivent être préparés au fait que la peinture sera non seulement sur le morceau de papier, mais aussi sur le bébé, ou plutôt, le bébé en sera recouvert ainsi que les objets environnants. Veillez donc à l'avance à la propreté : recouvrez la table où vous envisagez d'installer un atelier créatif de toile cirée, et enfilez un tablier et des manches à votre bébé, sinon, de quelle envolée peut-on parler si vous constamment dites à votre bébé : « Attention, tu vas te salir ! »

Continuons à fantasmer. Timbres, impressions

Les enfants de tous âges aiment utiliser des tampons pour dessiner. Ce technique unique méthode non conventionnelle Le dessin à la maternelle est si facile à réaliser et si diversifié dans ses manifestations qu'il est parfait pour le travail à la fois à la maternelle et à la maison. Les timbres prêts à l'emploi peuvent être achetés dans un magasin de fournitures d'art. Mais c’est bien plus intéressant de réaliser un tampon soi-même, ou encore mieux avec son bébé.

Presque tout ce qui peut être trempé dans de la peinture puis laisser une empreinte sur un morceau de papier fonctionnera comme un tampon. Vous pouvez couper une pomme ou une pomme de terre - c'est le tampon le plus simple. Vous pouvez découper une sorte de forme sur une moitié de pomme de terre : un cœur ou une fleur. Un autre tampon est fabriqué à partir de fils ordinaires enroulés autour de n'importe quelle base. Vous n’avez pas besoin d’enrouler les fils, mais simplement de les plonger dans la peinture. Après une imprégnation complète, ils sont disposés sur une feuille, recouverts d'une autre, légèrement pressés, et le motif complexe est admiré.

Il est facile de fabriquer un tampon à partir de pâte à modeler ordinaire. Créez une forme intéressante et décorez avec un petit morceau de pâte à modeler. Il est préférable de choisir une peinture épaisse pour les tampons classiques. Vous pouvez donner au fond une texture inhabituelle en utilisant une serviette ou du papier froissé, puis suivre le schéma éprouvé : trempez-le dans de la peinture et tamponnez-le. De très beaux tampons sont réalisés à partir de feuilles séchées : peignez la feuille sur une face, posez-la sur du papier et pressez. Une fois la feuille peinte retirée, l’image que nous avons obtenue était « Automne doré« - le bébé est complètement ravi.

Il existe une autre technique de dessin non conventionnelle, semblable au tampon, mais avec fonctionnalité intéressante, – dessin avec du caoutchouc mousse. Coupez un petit morceau d'une éponge ordinaire, trempez-le dans de la peinture et recouvrez la feuille d'une légère pression. C'est ainsi que vous obtenez facilement et simplement un magnifique arrière-plan pour un dessin ultérieur, et si vous utilisez des pochoirs ou des modèles pour le dessin des enfants, vous obtiendrez un motif floral ou géométrique étonnant.

Dessiner avec des points

Le dessin avec des points peut être distingué comme une méthode de créativité visuelle pour les enfants. Cette technique simple est compréhensible même pour les plus petits. Vous aurez besoin de peintures et bourgeons de coton ou des marqueurs réguliers. Nous trempons le bâton dans la peinture et, avec une légère pression, nous dessinons un point sur une feuille de papier, puis un autre - jusqu'à ce que l'image inventée apparaisse sur la feuille de l'album. Vous pouvez aider votre enfant en dessinant les contours du futur dessin, et il le remplira d'un grand nombre d'imprimés lumineux. Le thème du bitmap peut être n'importe lequel - et conte d'hiver et un soleil radieux. L'éducation à un âge aussi tendre doit être dispensée de manière discrète, sous la forme d'un jeu.

Technique du monotype

Pour les enfants plus âgés, vous pouvez proposer des types de créativité artistique plus intéressants. Par exemple, une technique intéressante, qui repose également sur des tirages, est le « Monotype ». Son but est de créer un motif symétrique, comme un champignon, un insecte (papillon ou coccinelle), pour les plus âgés groupe préscolaire vous pouvez représenter un paysage reflété dans un lac.

Nous prenons une feuille de papier paysage, la plions en deux, puis la déplions et dessinons sur une moitié par rapport à la ligne de pliage. Puisque nous avons convenu de représenter un papillon, nous dessinons une aile, puis caressons la feuille pliée avec notre main. Ouvrons-le : le papillon a déjà deux ailes et elles sont exactement les mêmes ! Les éléments manquants peuvent être complétés au pinceau.

Un sentiment de plaisir est garanti, tandis que l'enfant comprend que ses actions de « hooligan », lorsque des taches et des éclaboussures volent sur la feuille de l'album, sont aussi une forme d'art. La « blotographie » porte également le nom de « pulvérisation ». En utilisant ces techniques, vous pouvez obtenir des effets artistiques inhabituels.

Peinture par éclaboussures, également connue sous le nom de « Pulvérisation ». Une brosse à dents viendra à notre aide. Trempez-le délicatement dans la peinture et tapotez-le légèrement vers vous avec un stylo ou un crayon. Un grand nombre de petites gouttelettes restent sur la feuille. En utilisant cette technique de peinture non conventionnelle, vous pouvez créer un paysage hivernal très réaliste ou un espace profond avec de nombreuses étoiles. "Blotography" aidera le jeune artiste à peupler les planètes inhabitées de l'espace avec de drôles d'extraterrestres. Tout ce que vous avez à faire est de mettre plus de peinture sur le pinceau et de la laisser couler sur une feuille de papier, et vous obtenez une tache. Et maintenant nous soufflons dessus, dispersant les rayons dans différentes directions. Ajoutons une paire d'yeux à la tache séchée, ou peut-être deux paires, c'est un animal inconnu, et envoyons-le peupler des mondes lointains !

Une texture intéressante peut être obtenue en utilisant un pinceau sec. Trempez légèrement un pinceau large et sec dans la gouache et essuyez l'excédent de peinture sur le pot. Nous dessinons avec des mouvements de poussée verticaux. L'image s'avère « hirsute » et « épineuse », de cette façon les arbres de Noël et les hérissons, un champ avec de l'herbe verte s'avèrent très réalistes. De cette manière non traditionnelle, vous pouvez dessiner des fleurs, comme des asters, à la maternelle.

Des possibilités incroyables de choses ordinaires.

Bulle.

Il s'avère que vous pouvez non seulement souffler et éclater des bulles de savon, mais aussi dessiner avec elles. Diluez un peu de peinture dans un verre d'eau savonneuse, prenez un tube et soufflez des bulles dans le verre. Vos enfants adoreront faire cette astuce. Eh bien, il y a beaucoup de mousse multicolore brillante, appliquez-y une feuille de papier et dès que des bulles commencent à apparaître, le papier doit être retiré - le motif coloré est prêt !

Sel.

Ne soyez pas surpris, mais le sel peut être utilisé pour bien plus que la simple cuisine. Une texture intéressante sera obtenue si vous saupoudrez le dessin non séché de sel et, lorsque la peinture sèche, retirez-la simplement.

Du sable, des perles et divers grains sont également utilisés pour créer des textures créatives. Il existe plusieurs options pour utiliser de tels matériaux.

Saupoudrez la feuille pré-encollée de céréales, de sable ou de perles, puis dessinez sur la surface texturée.
Nous couvrons les zones où le motif sera représenté avec de la colle.
Pré-peindre et sécher matériel nécessaire, puis décorez le dessin avec eux.

Des classiques dans une interprétation non conventionnelle

Rangeons les tampons et le sel, essuyons nos stylos tachés de peinture et sortons les aquarelles et les pinceaux. Ennuyeux? Ce n’est pas ennuyeux du tout, mais très intéressant, car avec l’aide d’aquarelles classiques, nous allons créer des miracles !

Vous devez prendre du papier épais ( la meilleure option– spécial aquarelle), mouillez-le jusqu’à ce qu’il soit suffisamment mouillé. Mettez un peu de peinture sur le pinceau et touchez légèrement le pinceau sur le papier humide. Les mouvements doivent être légers et fluides, la beauté du résultat en dépend. Sous vos yeux, une goutte de peinture se répand dans différentes directions, se transformant en quelque chose d'étonnant ! C'est le bon moment pour expliquer à votre enfant les règles pour obtenir de nouvelles couleurs et nuances. Or, cette pratique est la plus évidente. Les divorces inimaginables qui en résulteront serviront de toile de fond intéressante pour de futurs travaux créatifs.

La prochaine technique de dessin non conventionnelle que nous considérerons, également de la catégorie des « miracles à proximité », s'appelle « Aquatype ».

Il s’agit d’une technique de peinture avec des peintures et de l’eau, également connue sous le nom d’impression à l’eau. Tout comme dans la méthode précédente, nous aurons besoin de papier épais, nous choisirons des peintures non moins traditionnelles - la gouache, nous aurons également besoin de noir ou de n'importe quelle encre foncée. Réfléchissez avec votre enfant, qu'aimerait-il représenter ? Cette méthode produit des fleurs exceptionnellement belles. Une fois les peintures sèches, peignez toute la feuille de papier avec de l'encre, puis plongez votre œuvre dans un bol d'eau et profitez des merveilleuses transformations ! La gouache se dissoudra entièrement, ne laissant que votre dessin sur un fond sombre. Pourquoi n'est-ce pas magique ?

La série de transformations incroyables n’est pas terminée ! Prenons le même papier épais et utilisons des crayons de cire (si vous ne les avez pas sous la main, vous pouvez utiliser une bougie ordinaire) pour appliquer un dessin ou un motif. Ensuite, nous appliquons peinture à l'aquarelle sur toute la feuille (les zones cirées ne seront pas tachées). Un dessin apparaîtra sur un fond aquarelle coloré, ce qui sera une surprise pour le bébé, car lorsqu'on dessine avec une craie incolore sur une feuille blanche, il est assez difficile d'imaginer le résultat final. Le processus magique peut aussi finalement apporter un résultat assez pratique.

Fabriquer du « papier marbré » est une activité extrêmement excitante que les enfants aiment beaucoup : c’est amusant de jouer avec des objets qu’il est interdit de prendre du tout. Par exemple, la mousse à raser de papa. Pour travailler, vous aurez besoin de :

mousse à raser;
peintures à l'aquarelle;
assiette plate;
feuille de papier épais.

Vous devez d’abord vous procurer une solution saturée : mélangez la peinture avec de l’eau. Appliquez ensuite une épaisse couche de mousse à raser sur la plaque et ajoutez quelques gouttes de peinture brillantes de manière chaotique. À l'aide d'un pinceau, nous peignons des gouttes de peinture sur la mousse, créant ainsi des zigzags et des motifs complexes. Le voici - un mystère magique qui absorbera complètement un enfant enthousiaste. Et voici l'effet pratique promis. Nous appliquons la feuille sur la mousse arc-en-ciel, puis la retournons pour que la mousse soit au-dessus de la feuille. On enlève la mousse restante sur le papier avec un grattoir. Et voilà ! Des taches inimaginables apparaissent sous la mousse, semblables à un motif de marbre. Le papier a absorbé la peinture. Après séchage, le « papier marbré » peut être utilisé dans la fabrication d’objets artisanaux ou comme complément à la décoration.

Il n'y a pas de limite à la créativité

Pour les enfants qui se sont déjà familiarisés avec de nombreuses techniques intéressantes et ont montré leurs extraordinaires capacités créatives, nous pouvons proposer une technique de dessin assez difficile - le « grattage ».

Il faut du papier épais, il faut le colorer avec des crayons de cire, de préférence de couleurs vives, puis le recouvrir de gouache noire ou d'encre à l'aide d'un pinceau large. Si vous comptez utiliser de la gouache, ajoutez un peu de colle PVA pour que la peinture séchée ne s'effrite pas. Lorsque l'encre (ou la gouache) a séché, la pièce est prête pour la suite du travail. Maintenant, nous prenons une fine pile (n'importe quel instrument pointu et non-écrit) et commençons à dessiner. Mais ce processus ne peut être appelé peinture que sous certaines conditions, puisque la couche supérieure de peinture est grattée. Ainsi, trait par trait, une couche de cire brillante se révèle et se projette dans l’idée de l’artiste.

Pour jeunes artistes La technique du dessin à la pâte à modeler sur verre sera fascinante.

Choisissez le motif que vous aimez, recouvrez-le de verre et utilisez un feutre noir pour dessiner les contours du motif sur le verre. Ensuite, nous remplissons les contours avec de la pâte à modeler souple, en essayant de ne pas dépasser du bord. Le verso n’a pas l’air si soigné, mais le recto montre une image lumineuse et claire. Placez votre œuvre dans un cadre et vous pourrez utiliser du carton de couleur comme arrière-plan.

Il existe également un certain nombre de techniques de dessin non traditionnelles à la maternelle que les enfants des groupes préscolaires moyens et supérieurs peuvent facilement maîtriser. Pour les activités quotidiennes, une combinaison d'appliques avec un motif classique peut convenir. Les éléments prédécoupés sont collés sur une feuille de paysage, après quoi l'image reçoit un aspect fini à l'aide de crayons ou de peintures.

L'une des techniques accessibles et divertissantes est la « Façade ».

Ce type de beaux-arts nous est familier depuis l'enfance, rappelez-vous, nous cachions une pièce de monnaie sous une feuille de papier et l'ombragions avec un simple crayon? De la même manière, au lieu d'une pièce de monnaie, vous pouvez utiliser des feuilles sèches et ombrer non pas avec un crayon, mais avec des pastels de couleur. Le dessin s'avérera lumineux et riche.

Nous nous sommes familiarisés avec un grand nombre de techniques de dessin et avons déjà beaucoup appris, alors pourquoi ne pas mettre nos connaissances en pratique ? En utilisant des techniques de peinture traditionnelles et non traditionnelles, tous les objets intérieurs sont décorés. Le dessin décoratif à la maternelle a aussi un caractère appliqué : un enfant peut déjà décorer, par exemple, un pot à crayons ou un vase en argile, ou il peut faire plaisir à sa mère et créer un motif unique sur une planche à découper. N'oubliez pas que pour de tels travaux, vous devez choisir des peintures imperméables : acryliques ou à l'huile. Pour que le résultat dure plus longtemps, enduisez l'objet fini de vernis.

Pour la décoration intérieure, la technique du vitrail est utilisée.

L'essence de la technique consiste à appliquer un contour adhésif et à le remplir de peinture. Il existe de nombreuses options pour réaliser cette technique, mais l'une des plus intéressantes consiste à appliquer un motif sur une toile cirée, et après séchage, le motif peut être retiré de la toile cirée et collé sur n'importe quelle surface, par exemple du verre - il y aura un image lumineuse translucide.

Examinons de plus près la technique elle-même.

L'option idéale serait d'utiliser des peintures pour vitraux, mais s’il n’y en a pas, vous pouvez être malin et les fabriquer vous-même. Prenez de la gouache ordinaire et ajoutez de la colle PVA ; après séchage, les peintures ont une structure élastique, ce qui permettra de retirer l'image du film sans difficulté. Choisissez le motif qui vous plaît et dessinez son contour sur une toile cirée transparente (vous pouvez prendre un classeur ordinaire ou un dossier en plastique transparent). Il est préférable de faire d'abord le contour avec un crayon ou un feutre, puis de le délimiter soit avec un contour de vitrail prêt à l'emploi, soit avec de la colle PVA ordinaire provenant d'un tube avec distributeur. Attendez que le contour sèche, puis remplissez avec des couleurs vives. Après séchage complet, vous pouvez décoller le motif du film et décorer la surface prévue.

Vous pouvez décorer non seulement des objets d'intérieur, mais également des articles de garde-robe avec des peintures spéciales pour tissus. Cette technique est appelée « Batik froid ». Invitez votre enfant à réaliser une peinture design d'un T-shirt blanc ordinaire, seul votre enfant en aura un, un et un seul !

Le T-shirt doit au préalable être fixé dans un cercle à broder ou dans un châssis pour peinture sur toile.
À l'aide d'un crayon et d'un papier calque, traduisez l'image de votre proche personnage de dessin animé sur le tissu.

Un des les principales étapes Cette méthode consiste à appliquer une composition de réserve, autrement dit un contour protecteur qui empêchera la peinture de s'étaler sur le tissu. Le contour doit être fermé pour éviter la propagation.

Après séchage, selon le schéma que nous connaissons, nous remplissons les contours de peinture.
Ensuite, le dessin doit être corrigé. Placez une feuille de papier sous le motif et l'autre sur le motif et repassez-la.

Ce produit peut être lavé, mais il est préférable de le laver à la main à l'eau froide. Le produit unique est prêt.

Conclusion

Toutes les techniques de dessin non traditionnelles considérées ne sont applicables qu’à l’intérieur. Et les balades au grand air en été ? Seuls les jeux de plein air sont-ils adaptés aux activités de plein air ? Non, vous pouvez faire des beaux-arts. Dessiner en été à la maternelle peut aussi se faire en extérieur, à la craie classique. Dessiner sur l'asphalte à la maternelle est une merveilleuse activité divertissante et éducative. Les enfants dessinent avec des crayons partout où se trouve une surface plus ou moins dure : asphalte, carrelage, clôtures, murs de la maison. C’est merveilleux de voir une incarnation lumineuse de la fantaisie au lieu de l’asphalte gris.