Уран зохиолын олимпиад
6-р анги
Бэлтгэсэн: Орос хэлний багш
болон уран зохиолKOU KSHY VO
"Борисоглебскийн кадет корпус"
Луценко Елена Викторовна
1. Тохирох жанрын тодорхойлолтдоор өгөгдсөн бүтээлүүдийн нэрийн хамт
Шастир | "Морь овог" | ||
Үлгэр | "Аяга" |
||
Баллад | "Өнгөрсөн жилүүдийн үлгэр" |
||
Үлгэр | "Сүхний будаа" |
||
Өгүүллэг | "Сармагчин ба нүдний шил" |
||
Шүлэг | "Цагаан хус" |
2. Намтар түүхийн баримтад тулгуурлан зохиолчийг тодруул.
Түүний авга ах Василий Львович Москвад төрсөн алдартай яруу найрагч, асрагч хүүд асар их нөлөө үзүүлсэн, тэрээр Царское село лицейд суралцаж байсан, В.Жуковский түүнд "Ялагдсан багшаас ялсан сурагчид" гэсэн бичээстэй хөрөг зургаа бэлэглэжээ. | |
Тэрээр эмээгийнхээ гар дээр өсч, Москвагийн их сургуульд суралцаж, харуулын прапорщик, морин цэргийн курстны сургуульд элсэн орж, нэгэн бүтээлийнхээ төлөө Кавказ руу цөлөгдөж, тулааны үеэр нас баржээ. |
|
Амьдралынхаа ихэнх хугацааг энд өнгөрөөсөн Ясная Поляна, оролцсон Крымын дайн, тариачин хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нээсэн бөгөөд тэд түүнийг "Оросын ард түмний бахархал" гэж хэлдэг. |
Хамгийн их онооны тоо - 3
3. Асуулт бүрт "тийм" (хэрэв мэдэгдэл үнэн бол) эсвэл "үгүй" (хэрэв мэдэгдэл худал бол) гэж хариулна уу.
а) В.Жуковскийг “Оросын яруу найргийн нар” гэдэг.
б) 11-р зуунаас Орос хэл дээрх шастир бичиг эхэлсэн.
B) Үндэслэсэн шүлэг түүхэн үйл явдал, хурц өрнөлтэй домгийг баллад гэдэг
D) эпиграф - бүтээлийн дараа зохиогчийн байрлуулсан богино текст
D) Өгүүллэг ба үгийн төрөл эртний Оросын уран зохиол.
Хамгийн их оноо - 5
4 Орос, гадаадын зохиолчдын нэр, овгийг нэгтгэх.
1) Агниа а) Есенин
2) Астрид б) Пришвин
3) Сергей Александрович в) Куприн
4) Александр Иванович г) Маршак
5) Александр Сергеевич г) Линдгрен
6) Константин Георгиевич e) Родари
7) Жанни д) Астафьев
8) Виктор Петрович е) Барто
9) Самуил Яковлевич ж) Паустовский
10) Михаил Михайлович i) Пушкин
Баримт бүрт 1 оноо (10 оноо).
5. Нэр томьёо болон түүний тодорхойлолтыг тааруулна уу.
1) Уран зохиолын бүтээл дэх байгалийн дүрслэл. а) шүлэг
2) Хоёр ба түүнээс дээш хүмүүсийн яриа. б) ландшафт
3) Мөрийн төгсгөлийн нийлмэл байдал. в) харилцан яриа
4) Сэдвийг зүйрлэн дүрсэлж, заадаг
юу төлөвлөж байгааг таах. г) үлгэр
5) жижиг урлагийн бүтээл,
хүний амьдралын тодорхой үйл явдлыг дүрсэлсэн. г) оньсого
6) Аллегори, хийсвэрлэлийн тусламжтайгаар
үзэл баримтлалыг тодорхой дүрс ашиглан дамжуулдаг. е) эсрэг үзэл
7) Өгүүллийн жижиг хэсэг
ёс суртахууны агуулгатай дүр. g) зүйрлэл 8) Стилист дүрд суурилсан
үзэл баримтлал, дүрсийн эсрэг тэсрэг байдлын талаар. h) түүх.Баримт бүрт 1 оноо (8 оноо).
6. А.Н.-ын шүлгийг уншина уу. Плещеев "Хавар". Асуултанд хариулна уу:
1. Шүлэгт ямар дүрслэл, илэрхийлэл байдаг вэ?
(харьцуулалт, эпитет, дүр төрх).
2. Яруу найрагчийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг онцолсон үгсийг бич.
алийг нь бичээрэй.
Цас аль хэдийн хайлж, горхи урсаж байна,
Цонхоор хаврын амьсгал сонсогдов...
Булшнууд удахгүй исгэрнэ,
Мөн ой нь навчаар хувцаслах болно!
Цэвэр тэнгэрийн номин,
илүү дулаан ба нар илүү гэрэлтдэгболсон
Муу цасан шуурга, шуурга болох цаг болжээ
Дахин удаан хугацаанд алга болсон.
Мөн миний зүрх цээжинд минь хэвээрээ байна
Аз жаргал урд байгаа юм шиг
Мөн өвөл миний санаа зоволтыг арилгасан
7. Зургийг нэрлэ үлгэрүүд, Виктор Михайлович Васнецовын бүтээсэн?
Баримт бүрт 1 оноо
8. Уран зохиолын хэд хэдэн бүтээлээс түүвэрлэн оруулав. Эдгээр хэсгүүдэд ямар нийтлэг зүйл байдаг вэ? Үлгэрийн зохиолын энэ элементийг юу гэж нэрлэдэг вэ?Хамгийн их онооны тоо - 1
1. ... Тэд үүнийг удаан хугацаанд хийгээгүй,
Бодохын тулд шударга найр, хуримын төлөө; зочид ирсэн,
Хурим тэмдэглэсэн; Би тэнд байсан, тэнд зөгийн бал, шар айраг байна
хальслах; Энэ нь сахлаа даган урссан ч аманд минь орсонгүй. Тэгээд л болоо.
2 Би тэнд байсан; зөгийн бал, шар айраг уусан -
9.
Доор жагсаасан зүйлс ямар үлгэр, уран зохиолын дүрд хамаарах вэ? Баатар, бүтээл, зохиолчийг нэрлэ.
A) сэлэм ба үүргэвч
B) шидэт сахал үс
B) цэцгийн саванд арвайн үр
D) гайхалтай толь ярьж байна
10 ..Уран зохиолын үлгэр домгийн нэр томьёоны тодорхойлолтод гарсан алдааг ол.
Үлгэр бол бодит байдлыг ил тод илэрхийлсэн уянгын зохиолын төрөл юм. Энэ төрөл нь 19-р зуунд үүссэн бөгөөд М.Ю. Лермонтов, Ф.И.Тютчев нар.
11. Эдгээр жишээн дээр мөрийн төрлийг тодорхойл.
1) "Баатр арслан шиг тулалдсан"
2) "Та туульсын нимгэн ирний доор толгойгоо бөхийлгөх ёстой"
3) "Цас нь наранд гялалзсан гайхамшигтай хивс шиг хэвтэж байна"
4) "Түүний доор цайвар номингийн урсгал, дээр нь нарны алтан туяа бий"
5) "Хумстай бяцхан хүн"
6) "Уйтгар гунигийн сүүдэр алга болсон"
7) "Алтан төгөл намайг ятгасан"
8) "Мөхсөн одод"
9) "Ховор шувуу Днеприйн дунд ниснэ"
10) "Өлсгөлөн тэднийг зоригтойгоор зэвсэглэсэн"
11) "Хар салхи, цагаан цас"
12) "Нүд нь тэнгэр шиг цэнхэр"
12. Текстийн шинжилгээ.
Цэнхэр сүүдэр
Чимээгүй байдал дахин сэргэж, хүйтэн жавартай, гэрэл гэгээтэй байв. Өчигдрийн нунтаг нь царцдас дээр гялалзсан гялалзсан нунтаг шиг хэвтэж, царцдас нь хаана ч унадаггүй бөгөөд сүүдэрт гэхээсээ илүү хээр, наранд илүү сайн хадгалагддаг. Хөгшин шарилж, бурдок, өвс ир, өвс бүр толинд туссан мэт гялалзсан нунтаг руу харж, өөрийгөө цэнхэр, үзэсгэлэнтэй хардаг. (М.М. Пришвин).
1) Энэ тайлбарыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
2) М.М.Пришвин жилийн аль цагийг дүрсэлсэн бэ? Үүнийг текстийн жишээн дээр нотол.
3) Юу илэрхийлэх хэрэгсэл уран сайхны яриазохиолч ашигладаг
энэ тайлбарт?
Баримт бүрт 1 оноо
13. Доорх хэсгийн утгын алдааг олж засаарай. Олсон үгийнхээ утгыг тайлбарла.
Зөвхөн тэнгэр гэрэлтэв,
Бүх зүйл гэнэт чимээ шуугиантай хөдөлж эхлэв.
Формацийн араас тогтоц гялсхийв.
Манай хурандаа ах төрсөн:
Хаанд зарц, эцэг нь цэрэг...
Тийм ээ, би түүнийг өрөвдөж байна; Дамаск гангаар цохиулсан,
Тэр чийгтэй газар унтдаг.
М.Ю Лермонтов "Бородино".
14. Хэллэгийн төрлийг заана уу.
Мөн цэнхэр төгсгөлгүй ой
Тэнгэрийн нөгөө талыг нуусан
Өдрийн аялалаа хаана дуусгаад,
Нар амрахаар явна.
15
. Салхи, бороо, хуучин байшин, цэцгийн ваар, эвдэрсэн утас, шатсан гэрлийн чийдэн, унтараагүй усны цорго, гэрийн компьютер зэрэг монолог зохио.
Уран зохиолын олимпиадын хариултууд
6-р анги
1. 1-B;
2 – D;
3 – В;
4 – G;
5 – А;
6 - Э.
Хамгийн их оноо - 6
2. А – Пушкин А.С.
Б – Лермонтов М.Ю.
Б – Тостой Л.Н.
Хамгийн их оноо - 3
3
.
A) үгүй
B) тийм
B) тийм
D) үгүй
D) тийм
Хамгийн их оноо - 5
4 . 1-w
2 – г
3 –а
4 – инч
5 – i
6–з
7 дахь
8 дахь
9 –г
10 – б
Хамгийн их оноо - 10
5. 1-б
2 – инч
3-а
4 – г
5–z
6-w
7 – гр
8 дахь
Хамгийн их оноо - 8
6. 1. Уран зохиолын төхөөрөмж- дүр төрх, амьд амьтны үйлдлийг бусад объект руу шилжүүлэх үйл үг: Урсгал урсаж, ой хувцаслаж, өвөл авчирлаа)
2. Төр – аз жаргал, баяр баясгалангийн тухай зөгнөлт; хүлээлт;
Мөн миний зүрх цээжинд минь хэвээрээ байна
Тэр ямар нэг юм хүлээж байгаа юм шиг тогшдог
Хамгийн их оноо - 2
7. "Гурван баатар", "Иван Царевич саарал үхэр дээр", " Мэлхийн гүнж"", "Үхэшгүй мөнх Кащей" "Нойрсож буй гүнж", "Алёнушка", "Добрынья Никитич долоон толгойт могой Горынычтай хийсэн тулаан", "Нисдэг хивс", "Рыцарь", "Богатырь", "Замын уулзвар дээрх баатар" , " Богатырский скок"," "Гусларс", Баба Яга, "Гүнж Несмеяна", "Игорь Святославович Половцчуудтай тулалдсаны дараа".
Баримт бүрт 1 оноо
8 . Үлгэрээс эшлэл. Үлгэрийн зохиолын нэг элементийг төгсгөл гэж нэрлэдэг.
Хамгийн их онооны тоо - 1
9 . A) сэлэм ба цүнх - цэрэг, үлгэр Г.-Х. Андерсен "Флинт"
B) шидэт сахал үс - өвгөн Хоттабыч, Лагинагийн ижил нэртэй үлгэрээс
C) цэцгийн саванд арвайн үр - тэндээс Эрхийдэгч төрсөн, G.-H-ийн үлгэр. Андерсен "Thumbelina"
D) эвдэрсэн тэвш - хөгшин эмэгтэй, A.S. Пушкин "Алтан загасны үлгэр"
D) гайхалтай толь ярьдаг - хойд эх, A.S. Пушкин "Үхсэн гүнжийн үлгэр ..."
Хамгийн дээд оноо нь 15 оноо (баатар, бүтээлийн нэр, зохиогчийн хувьд тус бүр 1 оноо)
10. . Үлгэр гэдэг нь ёс суртахууны шинж чанартай, зүйрлэл, зүйрлэл бүхий богино яруу найргийн эсвэл зохиол юм.Үлгэр нь уран зохиолын хамгийн эртний төрлүүдийн нэг юм. Үлгэр төрөл нь МЭӨ 5-р зуунаас үүссэн бөгөөд түүнийг бүтээгч нь боол Эзоп (МЭӨ VI-V зуун. Оросын уран зохиолын үндэс. Үндэсний үлгэрийн уламжлалыг А.П.Сумароков (1717-1777) тавьсан юм.
Хамгийн их онооны тоо - 4
11 1) Харьцуулалт 3) Метафор 6) Метафор.
8) Эпитет. 9) Гипербол. 10) Хувь хүний дүр төрх. 11) Антитез 12) Харьцуулалт.
Баримт бүрт 1 оноо (12 оноо)
12. Текстийн шинжилгээ.
1) Ландшафт.
2) Өвөл: "хүйтэн нам гүм, гэрэл", "өчигдрийн нунтаг"; "нас" гэх мэт.
3) Эпитет: "тод нам гүм";
харьцуулалт: "нунтаг, гялалзсан гялалзсан нунтаг";
"Бут хардаг, хардаг" гэх мэт дүрслэл.
Баримт бүрт 1 оноо
13. Манай хурандаа барьцтай төрсөн.
HVAT бол авхаалжтай, авхаалжтай, зоригтой хүн юм.
Хамгийн их оноо - 2
14 Rhyme - хос
Хамгийн их онооны тоо - 1
15.
Үнэлгээ хийх үед бүтээлч ажилхаргалзан үзсэн:
сэдвийг задлах гүн ба бие даасан байдал: ажлын сэдэвт дурдсан асуудлыг ойлгох, түүний утгыг тайлбарлах, байр сууриа маргах; шүүлтийн хараат бус байдал; уран зохиолын түүх, онолын талаархи мэдлэг, тэдгээрийг текст бүтээхдээ ашиглах чадвар; текстийн утгыг гажуудуулсан баримтын согог байхгүй (0-2 оноо);
Зохиолын зохицол, тууштай байдал, илтгэлийн тууштай байдал: бүтээлийн хэсгүүдийн логик холболт, бүтээлийн гол санааг тууштай, логикоор нотлох, эссений найрлагын зохицол (0-2 оноо);
хэлний үндэслэлтэй дүрслэл, хэв маягийн өвөрмөц байдал: олон янзын үгсийн сан, синтаксик бүтцийг эзэмших; толь бичиг, синтакс нь сонгосон төрөл, илтгэлийн хэв маягт нийцсэн байх; тод байдал, хэлний дүрслэл ба гоо зүйн амтзохиогч; Зохиогчийн сэдэвт хандах хандлагын үндэслэлтэй өвөрмөц байдал (0-2 оноо);
гоо зүйн амт, агуулга, хэл шинжлэлийн хэрэгслийн эссэгийн төрөлд нийцсэн байдал: тодорхой жанрын хууль тогтоомжийн дагуу хэлбэр, агуулгын нэгдмэл байдалд өгүүлбэр бүтээх, текстийн бүтэц нь шинжлэх ухаан, уран сайхны эсвэл сэтгүүл зүйн хэв маягт нийцсэн байх. ; асуудалд хувийн хандлага, төлөвлөгөөнд нийцсэн ярианы загвар, хэт их эмх замбараагүй сэтгэл хөдлөлийн хэв маяг, хэв маягийн нэгдмэл байдал, нэгэн төрлийн байдал (0-2 оноо);
ярианы стандартыг дагаж мөрдөх: бодлын тодорхой, товч илэрхийлэл, ажилд 1-2-оос илүүгүй ярианы дутагдал байгаа эсэх (0-2 оноо).
Бүтээлч ажил 10 оноо авдаг. Үг үсгийн болон цэг таслалын мэдлэгийг харгалзан үздэг боловч үнэлдэггүй, ажлын хэмжээг зохицуулдаггүй.
Хамгийн их оноо - 10
IN энэ материалУран зохиолын хотын олимпиадын хөгжлийг танилцуулж байна (хариулттай).
Энэхүү арга хэмжээний зорилго: Оросын уран зохиолын сонирхлыг нэмэгдүүлэх, төрөлх үгээ хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх. Асуулт, даалгаврын жагсаалтыг 6-р ангийн хөтөлбөрийн материал дээр үндэслэсэн болно. Энэхүү материал нь оюутнуудын шинжлэх ухаан, урлаг, лавлагаа, нэвтэрхий толь бичигтэй ажиллах хэрэгцээг бий болгодог. Хөгжил нь тухайн байгууллагад ашигтай байх болно хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаасэдвээр
1. Доор өгөгдсөн бүтээлийн гарчигтай жанрын тодорхойлолтыг тааруулна уу
1. Шастир
A. “Морь овог”
B. "Аяга"
3. Баллад
V. “Өнгөрсөн жилүүдийн үлгэр”
Г. “Сүхний будаа”
5. Өгүүллэг
D. “Сармагчин ба нүдний шил”
6. Шүлэг
E. "Цагаан хус"
Хамгийн их оноо - 6
2. Намтар түүхийн баримтад тулгуурлан зохиолчийг тодруул.
1. Москвад төрсөн, түүний авга ах Василий Львович нь алдартай яруу найрагч байсан, түүний асрагч хүүд асар их нөлөө үзүүлсэн, Царское село лицейд суралцаж байсан, В.Жуковский түүнд өөрийн хөрөг зургийг “Ялгуусан сурагчид ялагдсан багш"
2. Тэрээр эмээгийнхээ гар дээр өсч, Москвагийн их сургуульд суралцаж, харуулын прапорщик, морин цэргийн курстуудын сургуульд элсэн орж, нэгэн бүтээлийнхээ төлөө Кавказад цөлөгдөж, тулааны үеэр нас баржээ.
3. Тэрээр амьдралынхаа ихэнх хугацааг Ясная Поляна хотод өнгөрөөсөн, Крымын дайнд оролцож, тариачны хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нээсэн, түүнийг "Оросын ард түмний бахархал" гэж ярьдаг.
Хамгийн их оноо - 3
3. Асуулт бүрт "тийм" (хэрэв мэдэгдэл үнэн бол) эсвэл "үгүй" (хэрэв худал бол) гэж хариулна уу.
а) В.Жуковскийг “Оросын яруу найргийн нар” гэдэг.
б) 11-р зуунаас Орос хэл дээрх шастир бичиг эхэлсэн.
В) Түүхэн үйл явдлаас сэдэвлэсэн шүлэг, хурц өрнөлтэй домог зохиолыг баллад гэнэ
D) Өгүүллэг ба үг нь Оросын эртний уран зохиолын төрөл юм.
Хамгийн их оноо - 5
4 Орос, гадаадын зохиолчдын нэр, овгийг нэгтгэх.
1) Агниа а) Есенин
2) Астрид б) Пришвин
3) Сергей Александрович в) Куприн
4) Александр Иванович г) Маршак
5) Александр Сергеевич г) Линдгрен
6) Константин Георгиевич e) Родари
7) Жанни e) Астафьев
8) Виктор Петрович е) Барто
9) Самуил Яковлевич ж) Паустовский
10) Михаил Михайлович i) Пушкин
Баримт бүрт 1 оноо (10 оноо).
5. Нэр томьёо болон түүний тодорхойлолтыг тааруулна уу.
1) Уран зохиолын бүтээл дэх байгалийн дүрслэл. а) шүлэг
2) Хоёр ба түүнээс дээш хүмүүсийн яриа. б) ландшафт
3) Мөрийн төгсгөлийн нийлмэл байдал. в) харилцан яриа
4) Сэдвийг зүйрлэн дүрсэлж, заадаг
юу төлөвлөж байгааг таах. г) үлгэр
5) жижиг урлагийн бүтээл,
хүний амьдралын тодорхой үйл явдлыг дүрсэлсэн. г) оньсого
6) Аллегори, хийсвэрлэлийн тусламжтайгаар
үзэл баримтлалыг тодорхой дүрс ашиглан дамжуулдаг. е) эсрэг үзэл
7) Өгүүллийн жижиг хэсэг
ёс суртахууны агуулгатай дүр. ж) зүйрлэл
8) Загварын дүрс дээр суурилсан
үзэл баримтлал, дүрсийн эсрэг тэсрэг байдлын талаар. h) түүх.
Баримт бүрт 1 оноо (8 оноо).
6. А.Н.-ын шүлгийг уншина уу. Плещеев "Хавар". Асуултанд хариулна уу:
1. Шүлэгт ямар дүрслэл, илэрхийлэл байдаг вэ?
(харьцуулалт, эпитет, дүр төрх).
2. Яруу найрагчийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг онцолсон үгсийг бич.
алийг нь бичээрэй.
Цас аль хэдийн хайлж, горхи урсаж байна,
Цонхоор хаврын амьсгал сонсогдов...
Булшнууд удахгүй исгэрнэ,
Мөн ой нь навчаар хувцаслах болно!
Цэвэр тэнгэрийн номин,
Нар илүү дулаарч, гэрэлтэж,
Муу цасан шуурга, шуурга болох цаг болжээ
Дахиад л удчихлаа.
Мөн миний зүрх цээжинд минь хэвээрээ байна
Аз жаргал урд байгаа юм шиг
Мөн өвөл миний санаа зоволтыг арилгасан
Хамгийн их оноо - 3
7.Виктор Михайлович Васнецовын үлгэрийн үзэгдэлд тулгуурлан зурсан зургууд юу вэ?
Баримт бүрт 1 оноо
8. Уран зохиолын хэд хэдэн бүтээлээс түүвэрлэн оруулав. Эдгээр хэсгүүдэд ямар нийтлэг зүйл байдаг вэ? Үлгэрийн зохиолын энэ элементийг юу гэж нэрлэдэг вэ? Хамгийн их онооны тоо - 1
1. ... Тэд үүнийг удаан хугацаанд хийгээгүй,
Бодвол шударга найр, хуримын төлөө; зочид ирсэн,
Хурим тэмдэглэсэн; Би тэнд байсан, тэнд зөгийн бал, шар айраг байна
хальслах; Энэ нь сахлаа даган урссан ч аманд минь орсонгүй. Тэгээд л болоо.
2 Би тэнд байсан; зөгийн бал, шар айраг уусан -
9. Доор жагсаасан зүйлс үлгэр, зохиолын баатруудын алинд нь хамаарах вэ? Баатар, бүтээл, зохиолчийг нэрлэ.
A) сэлэм ба үүргэвч
B) шидэт сахал үс
B) цэцгийн саванд арвайн үр
D) эвдэрсэн тэвш
D) гайхалтай толь ярьж байна
Хамгийн дээд оноо нь 15 оноо (баатар, бүтээлийн нэр, зохиогчийн хувьд тус бүр 1 оноо)
10..Утга зохиолын үлгэр домгийн тодорхойлолтын алдааг ол.
Үлгэр бол бодит байдлыг ил тод харуулсан уянгын зохиолын төрөл юм. Энэ төрөл нь 19-р зуунд үүссэн бөгөөд М.Ю. Лермонтов, Ф.И.Тютчев нар.
11. Эдгээр жишээн дээр мөрийн төрлийг тодорхойл.
1) "Баатр арслан шиг тулалдсан"
2) "Та туульсын нимгэн ирний доор толгойгоо бөхийлгөх ёстой"
3) "Цас нь наранд гялалзсан гайхамшигтай хивс шиг хэвтэж байна"
4) "Түүний доор цайвар номингийн урсгал, дээр нь нарны алтан туяа бий"
5) "Хумстай бяцхан хүн"
6) "Уйтгар гунигийн сүүдэр алга болсон"
7) "Алтан төгөл намайг ятгасан"
8) "Мөхсөн одод"
9) "Ховор шувуу Днеприйн дунд ниснэ"
10) "Өлсгөлөн тэднийг зоригтойгоор зэвсэглэсэн"
11) "Хар салхи, цагаан цас"
12) "Нүд нь тэнгэр шиг цэнхэр"
Баримт бүрт 1 оноо (12 оноо)
12. Текстийн шинжилгээ.
Цэнхэр сүүдэр
Чимээгүй байдал дахин сэргэж, хүйтэн жавартай, гэрэл гэгээтэй байв. Өчигдрийн нунтаг нь царцдас дээр гялалзсан гялалзсан нунтаг шиг хэвтэж, царцдас нь хаана ч унадаггүй бөгөөд сүүдэрт гэхээсээ илүү хээр, наранд илүү сайн хадгалагддаг. Хөгшин шарилж, бурдок, өвс ир, өвс бүр толинд туссан мэт гялалзсан нунтаг руу харж, өөрийгөө цэнхэр, үзэсгэлэнтэй хардаг. (М.М. Пришвин).
1) Энэ тайлбарыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
2) М.М.Пришвин жилийн аль цагийг дүрсэлсэн бэ? Үүнийг текстийн жишээн дээр нотол.
3) Зохиолч уран сайхны ярианы ямар илэрхийлэх хэрэгслийг ашигладаг вэ?
энэ тайлбарт?
Баримт бүрт 1 оноо
13. Доорх хэсгийн утгын алдааг олж засаарай. Олсон үгийнхээ утгыг тайлбарла.
Зөвхөн тэнгэр гэрэлтэв,
Бүх зүйл гэнэт чимээ шуугиантай хөдөлж эхлэв.
Формацийн араас тогтоц гялсхийв.
Манай хурандаа ах төрсөн:
Хааны зарц, цэргүүдийн эцэг...
Тийм ээ, би түүнийг өрөвдөж байна; Дамаск гангаар цохиулсан,
Тэр чийгтэй газар унтдаг.
М.Ю Лермонтов "Бородино".
14. Хэллэгийн төрлийг заана уу.
Мөн цэнхэр төгсгөлгүй ой
Тэнгэрийн нөгөө талыг нуусан
Өдрийн аялалаа хаана дуусгаад,
Нар амрахаар явна.
15. Салхи, бороо, хуучин байшин, цэцгийн ваар, эвдэрсэн утас, шатсан гэрлийн чийдэн, унтараагүй усны цорго, гэрийн компьютер зэрэг монолог зохио.
Хамгийн их оноо - 10
6. 1. Уран зохиолын хэрэглүүр - биелэх, амьд амьтны үйлийг өөр зүйлд шилжүүлэх үйл үг: Гол горхи урсаж, ой хувцаслав, өвөл авав)
2. Төрийн байдал - аз жаргал, баяр баясгаланг урьдчилан таамаглах; хүлээлт;
Мөн миний зүрх цээжинд минь хэвээрээ байна
Тэр ямар нэг юм хүлээж байгаа юм шиг тогшдог
Хамгийн их оноо - 2
7. “Гурван баатар”, “Саарал үхэрт Иван Царевич”, “Мэлхийн гүнж”, “Үхэшгүй мөнх Кащей” “Нойрсож буй гүнж”, “Алёнушка”, “Добрынья Никитич долоон толгойт могой Горынычтай хийсэн тулаан”, “ "Нисдэг хивс", "Рыцарь", "Баатар", "Замын уулзвар дээрх баатар", "Баатарлаг үсрэлт", "Гуслар", Баба Яга, "Гүнж Несмеяна", "Игорь Святославовичийг алсны дараа" Половцчууд".
Баримт бүрт 1 оноо
8. Үлгэр домгийн хэсгээс. Үлгэрийн зохиолын нэг элементийг төгсгөл гэж нэрлэдэг.
Хамгийн их онооны тоо - 1
9. A) сэлэм ба цүнх - цэрэг, үлгэр G.-H. Андерсен "Флинт"
B) шидэт сахал үс - өвгөн Хоттабыч, Лагинагийн ижил нэртэй үлгэрээс
C) цэцгийн саванд арвайн үр - түүнээс Thumbelina төрсөн, G.-H-ийн үлгэр. Андерсен "Thumbelina"
D) эвдэрсэн тэвш - хөгшин эмэгтэй, A.S. Пушкин "Алтан загасны үлгэр"
D) гайхалтай толь ярьдаг - хойд эх, A.S. Пушкин "Үхсэн гүнжийн үлгэр ..."
Хамгийн дээд оноо нь 15 оноо (баатар, бүтээлийн нэр, зохиогчийн хувьд тус бүр 1 оноо)
10. . Үлгэр гэдэг нь ёс суртахууны шинж чанартай, зүйрлэл, зүйрлэл бүхий богино яруу найргийн эсвэл зохиол юм. Үлгэр нь уран зохиолын хамгийн эртний төрлүүдийн нэг бөгөөд үлгэрийн төрөл зүйл болох нь манай эриний өмнөх 5-р зуунаас эхэлсэн бөгөөд түүнийг бүтээгч нь боол Эзоп (МЭӨ VI-V зуун. Оросын уран зохиолын үндэс. Үндэсний үлгэрийн уламжлалыг А.П.Сумароков (1717-1777) тавьсан юм.
Хамгийн их онооны тоо - 4
11 1) Харьцуулалт.2) Литот.3) Метафор.4) Эпитет.5) Литот.6) Метафор.7) Хувь хүний дүр төрх.
8) Эпитет. 9) Гипербол. 10) Хувь хүний дүр төрх. 11) Антитез 12) Харьцуулалт.
Баримт бүрт 1 оноо (12 оноо)
12. Текстийн шинжилгээ.
2) Өвөл: "хүйтэн нам гүм, гэрэл", "өчигдрийн нунтаг"; "нас" гэх мэт.
3) Эпитет: "тод нам гүм";
харьцуулалт: "нунтаг, гялалзсан гялалзсан нунтаг";
"Бут хардаг, хардаг" гэх мэт дүрслэл.
Баримт бүрт 1 оноо
13. Манай хурандаа барьцтай төрсөн.
HVAT бол авхаалжтай, авхаалжтай, зоригтой хүн юм.
Хамгийн их оноо - 2
14 Rhyme-pair
Хамгийн их онооны тоо - 1
15. Бүтээлч ажлыг үнэлэхдээ дараахь зүйлийг харгалзан үзнэ.
. сэдвийг задлах гүн ба бие даасан байдал: ажлын сэдэвт дурдсан асуудлыг ойлгох, түүний утгыг тайлбарлах, байр сууриа маргах; шүүлтийн хараат бус байдал; уран зохиолын түүх, онолын талаархи мэдлэг, тэдгээрийг текст бүтээхдээ ашиглах чадвар; текстийн утгыг гажуудуулсан баримтын согог байхгүй (0-2 оноо);
. Зохиолын зохицол, тууштай байдал, илтгэлийн тууштай байдал: бүтээлийн хэсгүүдийн логик холболт, бүтээлийн гол санааг тууштай, логикоор нотлох, эссений найрлагын зохицол (0-2 оноо);
. хэлний үндэслэлтэй дүрслэл, хэв маягийн өвөрмөц байдал: олон янзын үгсийн сан, синтаксик бүтцийг эзэмших; толь бичиг, синтакс нь сонгосон төрөл, илтгэлийн хэв маягт нийцсэн байх; тод байдал, хэлний дүр төрх, зохиогчийн гоо зүйн амт; сэдвийг тодруулахад зохиогчийн хандлагын үндэслэлтэй өвөрмөц байдал (0-2 оноо);
. гоо зүйн амт, агуулга, хэл шинжлэлийн хэрэгслийн эссэгийн төрөлд нийцсэн байдал: тодорхой жанрын хууль тогтоомжийн дагуу хэлбэр, агуулгын нэгдмэл байдалд өгүүлбэр бүтээх, текстийн бүтэц нь шинжлэх ухаан, урлаг, сэтгүүлзүйн шинж чанартай нийцэх. хэв маяг; асуудалд хандах хувийн хандлага, төлөвлөгөөнд нийцсэн ярианы загвар, хэт их эмх замбараагүй сэтгэл хөдлөлийн хэв маяг, хэв маягийн нэгдмэл байдал, нэгэн төрлийн байдал (0-2 оноо);
. ярианы стандартыг дагаж мөрдөх: бодол санаагаа тодорхой, товч илэрхийлэх, ажилд 1-2-оос илүүгүй ярианы согог (0-2 оноо) байх.
Бүтээлч ажил 10 оноо авдаг. Үг үсгийн болон цэг таслалын мэдлэгийг харгалзан үздэг боловч үнэлдэггүй, ажлын хэмжээг зохицуулдаггүй.
10-11 анги.
I. Түүх ба уран зохиолын блок.
1.1. Оросын зохиолчдын нэрсийг тэдний амьдрал, уран бүтээлтэй холбоотой утга зохиолын газруудтай тааруул.
Г.Р. Державин Старая Русса
А.С. Пушкин Карабиха;
М.Ю. Лермонтов Ясная Поляна;
Н.В. Гогол Тамбов
А.Н. Островский Тархани;
Л.Н. Толстой Михайловское;
Ф.И. Тютчев Орел
А.А. Фет Өвстүг
Н.А. Некрасов Щеликово.
Н.С. Лесков Мураново
F.M. Достоевский Ром
Хариулах.Г.Р. Державин - Тамбов; А.С. Пушкин - Михайловское; М.Ю. Лермонтов-Тархани;
Н.В. Гоголь - Ром, A.N. Островский - Щеликово, Л.Н. Толстой - Ясная Поляна;
Ф.И. Тютчев - Өвстүг, Мураново, А.А. Фет - Степановка, Воробьовка;
Н.А. Некрасов - Карабиха, Н.С. Лесков - Орел, Ф.М. Достоевский - Старая Русса
1.2. Оросуудын аль нь вэ 19-р зууны зохиолчидолон зууныг гүйцэтгэсэн дэлхий даяар аялал? Түүний сэтгэгдлийг тусгасан бүтээлийг нэрлэ.
Хариулах. I.A. Гончаров "Фрегат "Паллада"
1.3. Гарчиг нь байгальтай холбоотой үгсийг агуулсан Оросын зохиолчдын бүтээлүүдийг нэрлэнэ үү (улирал, газар нутаг, өдрийн цаг гэх мэт).
1.4. Асуулт бүрт "тийм" (хэрэв мэдэгдэл үнэн бол) эсвэл "үгүй" (хэрэв мэдэгдэл худал бол) гэж хариулна уу.
a) Тууль, роман, өгүүллэг, сонет, богино өгүүллэг - эдгээр нь бүгд туульсын төрөл юм.
б) Хэрэв тууж шүлгээр бичигдсэн бол түүнийг уянгын гэж ангилна.
в) Хэрэв шүлэг зохиолоор бичигдсэн бол энэ нь уянгын шүлэгт хамааралтай хэвээр байна.
г) Эпилог бол том өгүүлэмжийн ажлын эцсийн хэсэг юм.
e) Эпиграм бол агуу хүний танилцуулга юм уран зохиолын ажил.
е) "Уулан дээр" гэсэн үгээр эхэлсэн мөрийг анапест эсвэл трочи ашиглан бичиж болно.
ж) Гурван үетэй тоолуурт мөрийн урт гурван үеээс хэтрэхгүй.
з) "Гунигтай цаг, нүдний увдис" (А. Пушкин) мөрөнд яруу найргийн хэмжүүрийг тодорхойлох боломжгүй юм.
i) "Хэрхэн чихэрлэгхар ногоон цэцэрлэг унтаа байна" (Ф. Тютчев), онцолсон үг бол дүр төрх юм.
Хариулах. тийм -в), г); Үгүй - a), b), d), h), i), f), g)
1.5.Хэсэгт ямар илэрхийллийн хэрэглүүр (троп болон стилист дүрс) ашигласан бэ? Арга тус бүртэй холбоотой үгсийг бичиж, нэрлэнэ үү.
A) Салхи дэмий үлэээгүй,
Энэ шуурга дэмий хоосон байсангүй.
С.А.Есенин
Хариулах. анафора, синтаксийн параллелизм
B) Энэ бол гунигтай цаг юм! нүдний сэтгэл татам!
А.С.Пушкин
Хариулт. эпитет, оксиморон
B) Гунигтай хус
миний цонхон дээр
Мөн хүйтэн жавар
тэр задарсан.
A.A.Fet
Хариулах.Эпитет, зүйрлэл
D) Нуга шоргоолж
Хивс тархдаг ...
Би хойд зүг рүү харна -
Тэнд, цөлийн цөлд,
Цас цагаан хөвсгөр шиг,
Хурдан эргэлдэж байна.
И.С.Никитин
Хариулах.Ижил зүйрлэл, зүйрлэл, зүйрлэл
D) Нева хавдаж, архирав ...
гэнэт зэрлэг араатан шиг
хот руу гүйлээ...
А.С.Пушкин
Хариулах.Хувь хүний дүр төрх, харьцуулалт
1.6. Оросын уран зохиолын баатрууд ихэвчлэн оддыг хардаг. Дараах хэсгүүдээс авсан зохиолч, бүтээлийг заана уу.
A) ... хар хөх булангийн дээр одод тайвнаар гэрэлтэж, нэг хэсэг газар эсвэл ямар нэгэн зохиомол эрхийн төлөө бидний үл тоомсорлодог маргаанд тэнгэрийн биетүүд оролцдог гэж боддог мэргэн хүмүүс байдгийг санахад би инээдтэй санагдсан. !.. Тэгээд яах вэ? Тэдний бодлоор эдгээр чийдэн нь зөвхөн тэдний тулаан, ялалтыг гэрэлтүүлж, өмнөх гялалзсан байдлаараа шатаж, тэдний хүсэл тэмүүлэл, итгэл найдвар нь ойн захад хайхрамжгүй хүмүүсийн асаасан гэрэл мэт удаан хугацаанд унтарсан байна.
тэнүүчлэгч!
B) Би бодсон ... Би юу бодсоноо санахгүй байна;
Би нууцлаг найрал дууг сонссон
Мөн одод чимээгүйхэн чичирч,
Тэр цагаас хойш би оддод хайртай болсон...
C) Ертөнцүүдийн дунд, гэрэлтэгчдийн анивчсан дунд
Би нэг одны нэрийг давтан хэлье:
Би түүнд хайртай байсан учраас биш,
Гэхдээ би бусадтай хар бараан мэт санагддаг болохоор.
D) Одоор дүүрэн ангал нээгдэв,
Одод тоогүй, ангал ёроолгүй.
D) Бүх зүйл гэрэлтэв. Цасан шуурга алга болсон. Цас өргөн мөнгөн талбай болон бүхэлдээ галд автав
болор одод цацсан. Хүйтэнд дулаарсан бололтой. Бөөн охид хөвгүүд
цүнхтэй гарч ирэв. Дуунууд хангинаж, ховор овоохойн дор бөөн дуучид байсангүй.
E) Мөн, ачаалал
үд дундын тоосны цасан шуурганд,
Бурхан руу гүйдэг
Би хоцорчихлоо гэж айж байна
уйлах,
шөрмөстэй гарыг нь үнсэж,
гэж асуув -
од байх ёстой! -
тангарагласан -
энэ одгүй тарчлалыг тэвчихгүй!
Хариулах.
A) М.Ю. Лермонтов "Бидний үеийн баатар";
B) A.A.Fet шүлэг
D) M.V. Ломоносов "Бурханы дээдсийн тухай үдшийн эргэцүүлэл..."
D) N.V. Гоголь "Зул сарын өмнөх шөнө";
E) В.Маяковский “Хэрэв одод гэрэлтвэл...”
1.7. Яруу найрагчид, хэлэнд мэдрэмтгий хүмүүс сайн мэддэг хэллэг, хэллэгийг хэрхэн "боловсруулах" талаар мэддэг нь нууц биш юм: тэд зарим үгийг сольж эсвэл нэмж, ер бусын нөхцөл байдалд оруулдаг. Зохиогчид хэний мөрийг өөрчилсөнийг тодорхойл.
Би земщинад хайртай, гэхдээ хачин хайраар (М. Салтыков-Щедрин)
Үсээ самнах уу? Яагаад? Хэсэг хугацаанд хүчин чармайлт гаргах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш боловч үүрд самнах боломжгүй юм (В. Маяковский)
Чөтгөр бол түүний бяцхан хүүхдүүд шиг аймшигтай биш; бусдын орон дээр амаа бүү нээ; айсан үнээ бут дээр сууж байна (В. Шишков )
Хариулах.
Би эх орондоо хайртай, гэхдээ хачин хайраар (М.Ю. Лермонтов)
Хайртай юу? Гэхдээ яагаад? Хэсэг хугацаанд хүчин чармайлт гаргах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш боловч үүрд хайрлах боломжгүй юм (М.Ю. Лермонтов)
Чөтгөр нь будсан шиг аймшигтай биш юм; Бусдын талханд амаа бүү ангай; айсан хэрээ бутнаас айдаг (зүйр цэцэн үг )
1.8. Ямар баатрууд, ямар бүтээлүүд, ямар зохиолчид вэ? зүүдэлсэн:
Миний Тулоны тухай,
Мөнхийн гар утас зохион бүтээ
- "Цөөрмийн дээгүүр чулуун гүүр барьж, дээр нь вандан сандал байрлуулж, худалдаачид суух боломжтой ..."
- "Би генерал болоосой"
- "Европ руу цонх хаах ».
Хариулах.
Түүний Тулоны тухай - хунтайж Андрей Болконский;
Мөнхийн гар утас зохион бүтээ - өөрөө сургасан механик Кулигин;,
- "Цөөрмийн дээгүүр чулуун гүүр барьж, дээр нь вандан сандал байрлуулж, худалдаачид суух боломжтой ..." - Манилов,
- "Би генерал болоосой" - Хурандаа Скалозуб,
- "Европ руу цонх нээх" Петр I.
1.9.
Оросын уран зохиолын аль баатруудын тухай дараах үгс байдаг.“Бага наснаасаа тэр гайхалтай гоо үзэсгэлэнгээрээ ялгардаг байсан; Нэмж дурдахад тэр өөртөө итгэлтэй, бага зэрэг шоолж, ямар нэгэн байдлаар хөгжилтэй цөстэй байсан - түүнд дургүй байх боломжгүй байв. Тэрофицер болмогц л хаа сайгүй гарч эхэлсэн. Тэд түүнийг гартаа барьж, тэр өөрийгөө эрхлүүлж, бүр тэнэгтэж, бүр эвдэрсэн; гэхдээ энэ нь бас түүнд тохирсон. Эмэгтэйчүүд түүнд галзуурч, эрчүүд түүнийг новш гэж дуудаж, нууцаар атаархдаг байв. Тэр аль хэдийн хэлсэнчлэн өөртэй нь огт адилгүй ч гэсэн чин сэтгэлээсээ хайртай ахтайгаа нэг байранд амьдардаг байсан."
A) А.С.Пушкиний "Буудсан" өгүүллэгийн баатар Сильвиогийн тухай
B) романы баатар Павел Петрович Кирсановын тухай И.С. Тургенев "Аав хөвгүүд"
C) М.Ю-ийн романы баатар Печорины тухай. Лермонтов "Манай үеийн баатар"
D) романы баатар хунтайж Андрей Болконскийн тухай Л.Н. Толстой "Дайн ба энх" »
Хариулах.И.С.-ын романы баатар Павел Петрович Кирсановын тухай. Тургенев "Аав хөвгүүд".
1.10. Жишээ хэлнэ үү" ярьдаг нэрс» уран зохиолын баатрууд бадүрүүд. Тэдний овог нэр нь тэднийг хэрхэн тодорхойлдог вэ?
II.Уянгын бүтээлийн тайлбар.
М.Ю.Лермонтов
Казак бүүвэйн дуу
Унт, хөөрхөн хүүхэд минь
Баюшки-бю.
Цэлмэг сар чимээгүйхэн харагдана
Өлгий рүү чинь.
Би үлгэр ярих болно
Би дуу дуулах болно;
Чи нүдээ аниад нойрмоглож байсан,
Баюшки-бю.
Терек чулуун дээгүүр урсдаг,
Шаварлаг долгион цацагдана;
Ууртай чечен эрэг рүү мөлхөж байна
чинжалаа хурцлах;
Харин чиний аав эртний дайчин,
Тулалдаанд хуурамчаар үйлдсэн:
Унт, бяцхан минь, тайван бай
Баюшки-бю.
Та өөрөө олж мэдэх болно, цаг хугацаа байх болно,
хүчирхийлэлтэй амьдрал;
Дөрөөнд хөлөө тавиарай
Тэгээд буугаа ав.
Би бол тулааны эмээл
Би торгонд дэлгэнэ...
Унт, хонгор минь,
Баюшки-бю.
Чи нүдэнд харагдах баатар болно
Мөн зүрх сэтгэлдээ казак.
Би чамайг үдэж өгөхөөр явна -
Чи гараа далла...
Хичнээн их гашуун нулимс хулгайгаар урсгасан
Би тэр шөнө асгах болно! ..
Тэнгэр элч минь, чимээгүйхэн, сайхан нойрсоорой
Баюшки-бю.
Би хүсэл тэмүүллээр шаналж эхэлнэ,
Хүлээх нь тайвшрахын аргагүй юм;
Би өдөржин залбирах болно,
Шөнийн цагаар таамаглах;
Би чамайг намайг санаж байна гэж бодож эхлэх болно
Та харийн нутагт байна ...
Санаа зовох зүйлгүй болтол унт,
Бюшки-бю.
Би чамд замд зориулж өгөх болно
Гэгээнтний дүрс:
Та Бурханд залбирч,
Үүнийг өөрийнхөө өмнө тавь;
Тийм ээ, аюултай тулалдаанд бэлдэж байна,
Ээжийгээ санаарай...
Унт, хөөрхөн хүүхэд минь
Баюшки-бю.
2.1. Бүтээлийн яруу найргийн сэдэв, санааг томъёол. Гол сэтгэлийн хөдөлгөөнийг тодорхойл.
Хариулах.“Казак бүүвэйн дуу”-г “өвгөн дайчин” хүү нялх хүүхдээ өлгийдөж буй эхийн өнцгөөс бичсэн; Ээж нь хүүгийн хувьд "харгис хэрцгий амьдрал", казакуудын аюултай, гэхдээ сүр жавхлантай амьдралыг зөгнөдөг. Энэ шүлэгт бүх зүйл эв найрамдалтай, тэр ч байтугай зайлшгүй салах тухай, хүүгийн гунигтай хүлээлт, түүнийг хүлээж буй бэрхшээлүүдийн тухай гунигтай бодлууд нь ерөнхий амар амгалан, тогтмол байдлыг алдагдуулдаггүй. Хүү нь эцгийнхээ замыг давтаж, "гэгээнтний дүр" -ийн залбирал, ээжийнхээ тухай дурсан санах нь тулалдаанд тайтгарал, дэмжлэг болно. Үе үе хоорондын харилцааны санаа: хүн Бурхан, аав, ээж, эх орноо хайрлаж, бүрэн дүүрэн, зөв шударга амьдрах ёстой.
2.2.Шүлгийн найруулга, дүрслэлийн бүтцэд дүн шинжилгээ хийнэ. Зураг, зургийн цуглуулгаас хэрхэн гэсэн санаа төрж байна ёс суртахууны идеал хүмүүсийн ертөнц? Энэ идеалыг ямар үнэт зүйлс бүрдүүлдэг вэ?
2.3. Төрөл нь бүтээлийн санааг илэрхийлэхэд хэрхэн тусалдаг вэ?
2.4. Шүлэгт ямар ардын яруу найргийн илэрхийллийн хэрэгслийг ашигласан бэ, тэдгээрийн үүрэг юу вэ?
2.5.Энэ шүлэг таны дотор ямар бодол, мэдрэмжийг төрүүлж байна вэ?
Хариулах.
"Казак бүүвэйн дуу" нь эхийн монологийн сүнсэнд байдаг.
Эхний найман мөр нь энэ хэлбэрийн бүх шинж чанарыг агуулсан тул ямар ч бүүвэйн дуунд тохиромжтой ардын аман зохиол- цэлмэг сар, үлгэр, эхийн хүүгээ аль болох хурдан унтуулах хүсэл.
Гэсэн хэдий ч яруу найрагч казак эмэгтэйн нэрийн өмнөөс түүхээ тэс өөр өнцгөөр үргэлжлүүлж, энэ аймшигт, цуст дайнд юу тохиолдсон тухайгаа ярьж байна.
"Ууртай чечен эрэг рүү мөлхөж, чинжалаа хурцалж байна" гэсэн эдгээр үгс бүүвэйн дуунд огт тохиромжгүй боловч бодит байдлыг тусгасан байдаг. Яруу найрагч нялх хүүхдийн эцэг эх орныхоо төлөө тулалдахаар явсан тул дайсандаа зохих хариу арга хэмжээ авахад бэлэн байна гэж яруу найрагч хэлсэн дараах мөрүүд юм.
Одоо казак эмэгтэйн өвөрт амарч буй энэ нялх хүүхдийг үүнтэй төстэй хувь тавилан хүлээж байгаа ч тун удахгүй аавынхаа адил Чечений дайралтаас эх орноо хамгаалах болно. "Чи зоригтойгоор дөрөөнд хөлөө тавиад буу авна" гэж ээж нь зөгнөж, хүүхдийнх нь хувь заяа яг ийм байх болно гэдгийг ойлгосон.
Гэхдээ тэр цуст, үргэлжилж буй дайныг даван туулж чадах эсэхийг тэр ч мэдэхгүй. Ийм байдалд орсон тайвшрах аргагүй эмэгтэйд хүүгээ гэртээ харьж байгаасай гэж бурханд залбирах л үлдлээ. Тиймээс яруу найрагч түүний өмнөөс: "Би чамд аян замд тань гэгээнтний дүрсийг бэлэглэнэ" гэж амлаж байна. Энэ бол хүүдээ авралыг залбирлаар эрэлхийлэх төдийгүй түүнд амьдрал өгсөн нэгнийг санах тушаал өгдөг, одоо зөвхөн үүнийг хадгалахыг мөрөөддөг хайрт эхийн хүүхдийнхээ төлөө хийж чадах бүх зүйл юм.
Амжилтанд хүрэх найдвар бий юу, баталгаа нь хаана байна? сайн үр дүншударга үйлчилгээ? Бүүвэйн дууны утга учир, тиймээс зохиогчийн итгэл үнэмшлийн дагуу ийм амлалт байдаг.
Би чамд замд зориулж өгөх болно
гэгээнтний дүрс,
Та Бурханд залбирч,
Өөрийнхөө өмнө тавь.
Үгүй бол: Ортодокс итгэлийн үүрэг, гэрээнээс бүү хазай!
Тийм ээ, аюултай тулалдаанд бэлдэж байна,
Ээжийгээ санаарай...
Хонгор минь унт, хонгор минь
Бюшки-бю.
Яруу найрагч нь сэтгэл хөдлөм энгийн байдлаараа Бурхан, эх орондоо үнэнч шударга, хатуу ширүүн үйлчилсээр ирсэн үе үеийнхний аврах утсыг гайхалтай олдсон дүрс-бэлэгдлээр илчилсэн. Нялх хүүхэд хэврэг хэвээр байгаа ч ээжийнхээ хайр халамж, аавынхаа эр зориг, нийтлэг зорилгын төлөөх "тулаан"-аар хамгаалагдсан байдаг. Тэрээр мөн ийм зүйлийн төлөө эцэг эхийнхээ адислалыг хүлээн авах болно.
Та өөрөө олж мэдэх болно, цаг хугацаа байх болно,
хүчирхийлэлтэй амьдрал;
Дөрөөнд хөлөө тавиарай
Тэгээд буу ав ...
Энд зөвхөн "цэргийн" үйлдлийг хэлэх шаардлагагүй, гэхдээ бид энэ талаар голчлон ярьж байна. Гэсэн хэдий ч эх нь хүүгийнхээ үүргээ хэрхэн биелүүлж байгааг анхаарч үзэх нь чухал бөгөөд энэ нь бүх тохиолдолд тийм ч хялбар биш юм.
Би тулааны асрагч
Би торгонд дэлгэнэ...
Энэ бол эрэлхэг зориг биш, харин эх орныхоо сайн сайхныг хамгаалахын тулд хүн бүр, хамтдаа байх ёстой гэсэн ухамсар юм.
Чи нүдэнд харагдах баатар болно
Мөн сэтгэл дэх казак (өөрөөр хэлбэл зоригтой, шударга),
Би чамайг үдэж өгөхөөр гарна
Чи гараа даллаж...
Хичнээн их гашуун нулимс хулгайгаар урсгасан
Би тэр шөнө асгах болно!
Оросын уран зохиолд Оросын хүний амьдралын гурван үндэс суурийг ийм органик, уран сайхны аргаар, боловсрол, дидактикгүйгээр нэгтгэсэн бүтээл байдаггүй: Бурхан, Эх орон, төрөлх гэр. Үүнийг бас харах ёстой хамгийн өндөр цэгЛермонтов өөрөө яруу найрагч болох оюун санааны өсөлт.
В.Г.Белинский "Казак бүүвэйн дуу"-ны тухай бичсэн байдаг. “Энэ шүлэг бол эх хүний уран сайхны апотеоз юм: эхийн хайранд ариун, харамгүй бүх зүйл, ... эх хүний хайраар амьсгалдаг эелдэг зөөлөн сэтгэлийн хязгааргүй байдал, аминч бус чин бишрэлийн хязгааргүй байдал - энэ бүгдийг яруу найрагч дахин бүтээжээ. бүхэлд нь.”.
1. Уран зохиолын бүтээлийг эхлэл эсвэл төгсгөлөөр нь таамаглах; зохиогчийг заана уу.
1) Зочид буудлын үүдэнд аймгийн хотБакалавруудын унадаг нэлээн хөөрхөн бяцхан хаврын бритцка машинаар орж ирлээ... (Эхлэл.)
2) Дараа нь тэр хэсэг бодсоны эцэст хэлэв:
-Тийм ээ, хөөрхий залууд өрөвдмөөр... Шөнө согтуу хүнтэй ярилцахыг чөтгөр зоригложээ!.. Гэсэн ч ард түмэндээ ингэж бичсэн бололтой!..
Би түүнээс өөр юу ч олж чадаагүй: тэр метафизик мэтгэлцээнд огт дургүй, (Төгсгөл.)
3) Энэ ертөнцөд уйтгартай байна, ноёд оо! (Төгсгөл.)
2. А.С.-ийн аль шүлгээс. Энэ Пушкины ландшафтын зураг мөн үү?
1) Энд би хоёр нуурыг харж байна, номин тэгш тал,
Загасчны дарвуул заримдаа цагаан болж хувирдаг газар,
Тэдний ард олон толгод, судалтай талбайнууд,
Алсдаа тарсан овоохойнууд...
2) Үүл яаран, үүл буржгар;
Үл үзэгдэх сар
Нисдэг цас гэрэлтдэг;
Тэнгэр бүрхэг, шөнө бүрхэг.
3) Энд ихэвчлэн модтой толгод байдаг
Би хөдөлгөөнгүй суугаад харлаа
Нуур руу... Алтан тал, ногоон бэлчээрийн хооронд
Энэ нь цэнхэр болж, өргөн тархсан ...
3. Доорх тодорхойлолтыг ашиглан аль нь болохыг тодорхойл уран зохиолын ойлголтуудилтгэл байна.
A) ... дууны үгийн жанрын хэлбэр юм. Илчлэгдсэн, шийдсэн Эртний ГрекМЭӨ 6-р зуунд д. агуулгын хувьд хамааралгүй хос үгээр бичсэн шүлэг мэт. Эхэндээ эх оронч үзэл, иргэний болон цэргийн эр зоригийн үзэл санаа, нийгмийн өндөр сэдвээс эхлээд явцуу субъектив сэдвүүд: хайрын баяр баясгалан, уй гашуу зэрэг олон янз байдаг.
Шинээр Европын уран зохиолхэлбэрийн тодорхой байдлаа алддаг ч агуулгын тодорхой байдлыг олж авч, голчлон гүн ухааны эргэцүүлэл, гунигтай бодол, уй гашуугийн илэрхийлэл болдог. Оросын уран зохиолд энэ төрөлд Н.М. Карамзин, К.Н. Батюшков, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин. B) ... - үйлдлийг төөрөгдүүлж, ойлгомжгүй болгодог янз бүрийн осол, давхцал, хууран мэхлэх хөдөлгөөнийг ашиглан уран зохиолын зохиол дахь үйл явдлыг хурцатгах, ихэвчлэн драмын шинжтэй байдаг. цаашдын хөгжилЗөрчилдөөн ба түүний гэнэтийн шийдэл нь дүрүүдийн зан чанарыг үйлдлээр нь илчлэх зорилготой.
4. Асуулт бүрт "тийм" (хэрэв мэдэгдэл үнэн бол) эсвэл "үгүй" (хэрэв мэдэгдэл худал бол) гэж хариулна уу.
a) Өгүүллэг ба үг нь эртний Оросын уран зохиолын төрөл юм.
б) Богино өгүүллэг, роман бол эртний Оросын уран зохиолын төрөл юм.
в) Эхлэл бол эртний Оросын уран зохиолын нэг төрөл юм.
г) Өндөр хэв маяг, уран илтгэлийн хэв маяг, үндэсний хэмжээний үйл явдлын дүрслэл - ode хэмээх жанрын онцлог.
г) Уянгын ухралт- энэ бол тухайн бүтээлд дүрслэгдсэн зүйлтэй холбогдуулан зохиогчийн өөрийн мэдрэмж, бодлын илэрхийлэл юм.
е) Уянгын хазайлт нь зөвхөн дотор байж болно уянгын бүтээл.
ж) Нэг хүний яриа утга зохиолын баатармонолог гэж нэрлэж болох ч гурвын хоорондох яриа уран зохиолын баатрууд- полилог.
h) Сентиментализм бол зохиолын хамаарах чиглэл, чиглэл юм. Хөөрхий Лиза» Н. Карамзина.
i) Сентиментализм бол Н.Карамзины "Ядуу Лиза" өгүүллэгийг бичсэн төрөл юм.
ж) Д.Дефогийн “Робинзон Крузо”, Р.Э.Распийн “Барон Мюнхаузены адал явдал”, М.Твенийн “Том Сойерын адал явдал” зэрэг бүтээлүүдийг детектив зохиол гэж нэрлэж болно.
5. Оросын зохиолчдын нэрс, тэдний музей байдаг газрын нэрийг тааруулж бичээрэй.
6. Тайлбар яруу найргийн текст.
Осип Манделстам (1891-1938)
* * *
Тодорхой бус амьсгалж буй навчис
Хар салхи сэвэлзэнэ
Мөн хийсдэг хараацай
Тэр харанхуй тэнгэрт тойрог зурдаг.
Зөөлөн зүрхэнд чимээгүйхэн маргаж байна
Миний үхэх хүн
Бүрэнхий ирж байна
Үхэж буй туяатай.
Мөн оройн ойн дээгүүр
Зэсийн сар мандсан;
Яагаад ийм бага хөгжим байдаг юм бэ?
Тэгээд ийм чимээгүй байна уу?
1911
ХАРИУЛТ.
1. ХАРИУЛТ:
1) " Үхсэн сүнснүүд» N.V. Гоголь.
2) "Манай үеийн баатар" М.Ю. Лермонтов.
3) "Иван Иванович Иван Никифоровичтой хэрхэн маргалдсан тухай түүх" N.V. Гоголь.
2. ХАРИУЛТ: 1) “Тосгон”. 2) "Чөтгөрүүд". 3) "Би дахин очсон ...".
3. ХАРИУЛТ: .
A) Элеги. B) Сонирхол.
а) тийм
б) үгүй
в) үгүй
г) тийм
г) тийм
д) үгүй
g) тийм
h) тийм
би) үгүй
ж) үгүй
5. ХАРИУЛТ:
Н.М. Карамзин Ульяновск (Симбирск)
А.С. Грибоедов Хмелита
А.С. Пушкин Захарово
Н.В. Гогол Сорочинцы
М.Ю. Лермонтов Середниково
6. Үнэлгээний шалгуур
Ажлыг үнэлэхдээ дараахь зүйлийг тодруулна.
- ажлын сэдэв, санааг ойлгох гүн гүнзгий, бие даасан байдал
- яруу найргийн текстийг шинжлэх үндсийг эзэмшсэн байх (дүрслэлийн дараалал, хэмнэл-синтаксик, дуудлагын өвөрмөц байдал)
- зургийн ойлголт уянгын баатартүүнийг тайлбарлах, зохиолчийн яруу найргийн онцлогийг тодорхойлох, түүнчлэн өөрийн бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэх чадвар
Олимпиадын оролцогчийн найруулгын зохицол, хэл, ажлын хэв маяг (логик, илтгэлийн тодорхой байдал, ярианы мэдлэг)
180 минут.
Даалгавар нь зургаан цэгээс бүрдэнэ. Нийт онооны дээд тал нь 30 оноо. Эдгээрээс 20-ийг 1-5 (3+3+4+4+6), 10-ыг шинжилгээний элементүүд агуулсан 6-р даалгаврын хувьд авч болно.
Даалгавар бүрийн хувьд үүнийг зааж өгсөн болно дээд хэмжээоноо, завсрын оноо тус бүрийг олгох нөхцөл. Бутархай оноо өгдөггүй. 1-5-р даалгавартОролцогч хариултаа тайлбарлах, буруу сонголтыг засах шаардлагагүй.
Даалгавар 6дагуу үнэлнэ шалгуур, тусдаа хуудсан дээр хэвлэсэн.
__________________
Хариулт ба үнэлгээний нөхцөл
Даалгавар 1
Жагсаалтад орсон дүрүүд нь өөр бүтээлд хамаарах нэг дүрээс бусад нь нэг уран зохиолын бүтээлд харьяалагддаг. a) Хоёр бүтээлийг нэрлэх; б) аль тэмдэгт нь "үл хамаарах зүйл" болохыг зааж өгөх; в) хоёр бүтээлийн зохиогч(ууд)-ыг нэрлэ.
Остап, Янкел, Андрей, Мазепа, Кукубенко, Бовдюг, Голокопытенко.
Онооны тоо - 3.
Хариулт:
a) "Тарас Булба", "Полтава"
б) Мазепа
в) Н.Гоголь, А.Пушкин.
a,b,c асуулт бүрд бүрэн зөв хариулсан тохиолдолд 1 оноо өгнө.
Даалгавар 2
Зохиолчийг гэр бүлийнх нь тухай түүх, намтарт үндэслэн тодорхойл.
Москвад төрсөн. Эцэг Сергей Иванович бол 1785 онд хоёр дахь хошууч цолтой тэтгэвэрт гарсан офицер; ээж Настася Федоровна (хуучин гэр бүлээс). 1828 оны наймдугаар сард тэрээр Гүржийн яруу найрагч, цэрэг-захиргааны зүтгэлтэн Нина Александровнагийн охинтой гэрлэжээ... (А. Гришуниний хэлснээр) |
||||
Москвад, Молчановка дахь Скворцовын гэрт, тэтгэвэртээ гарсан хошууч, Москвагийн комиссариатын ажилтан Сергей Львович ба түүний эхнэр Надежда Осиповна (нае Ганнибал) нарын гэр бүлд төрсөн. |
||||
Г.Державин | "Би өөртөө хөшөө босгосон ..." |
3a) СОНГОЛТI: Г.Державин СОНГОЛТII: A. Fet СОНГОЛТIII: М.Лермонтов СОНГОЛТIV: Н.Некрасов | 2б) СОНГОЛТI: "Нева руу" СОНГОЛТII: "Суут ухаантан руу" СОНГОЛТIII: "Муза" СОНГОЛТIV: "Сарнай" | 1в) СОНГОЛТI: 1836 СОНГОЛТII: 1837 СОНГОЛТIII: 1841 СОНГОЛТIV: 1842 |
СОНГОЛТI: Тэгэхээр! Би бүгд үхэхгүй, гэхдээ миний нэг хэсэг том, | СОНГОЛТII: Би огт үхэхгүй, харин үхэл намайг орхино |
|
СОНГОЛТIII: Үгүй ээ, би бүгд үхэхгүй - сүнс нь нандин лир дотор байна Тэдний ядаж нэг нь амьд байх болно | СОНГОЛТIV: Би олон хүн бодсон, би хүн бүрийн хүсэл тэмүүллийн зовлонг мэддэг байсан, |
|
Онооны тоо - 4.
Хариулт: 3а - III сонголт; 2b – III сонголт; 1c - II сонголт; 4d - I сонголт.
Зөв хариулт бүрт 1 оноо өгнө.
Даалгавар 5
Асуулт бүрт "тийм" (хэрэв мэдэгдэл үнэн бол) эсвэл "үгүй" (хэрэв мэдэгдэл худал бол) гэж хариулна уу.
A)Тууль, тууж, өгүүллэг, сонет, богино өгүүллэг - энэ бүхэн туульсын төрөл юм.
б)Зохиолыг шүлгээр бичсэн бол уянгын гэж ангилдаг.
V)"Зохиолын шүлэг" гэдэг төрөл нь дууны үгтэй холбоотой.
G)Эпилог бол том өгүүлэмжийн ажлын эцсийн хэсэг юм.
г)Эпиграм бол агуу утга зохиолын бүтээлийн танилцуулга юм.
д)"Уулан дээр" гэж эхэлсэн мөрийг анапест эсвэл трочи хэлээр бичиж болно.
ба)Гурван үетэй тоолуурт мөрийн урт нь гурван үеээс хэтрэхгүй.
h)"Уйтгар гунигтай цаг, нүдний увдис" (А. Пушкин) гэсэн мөрөнд яруу найргийн хэмжүүрийг тодорхойлох боломжгүй юм.
Тэгээд)"Ямар сайхан амттай нойрмоглохцэцэрлэг нь хар ногоон" (Ф. Тютчев), онцолсон үг бол дүр төрх юм.
Хүрээн дэх текстийг уншиж, "k", "l", "m" гэсэн асуултуудад хариулна уу.
Хэнд)Тодруулсан үгс нь анафора үүсгэдэг.
л)Тодруулсан үгс нь эпитет юм.
м)Тодруулсан үгс нь зүйрлэлийн утгатай.
Онооны тоо - 6.
Хариултууд:
Хоёр зөв хариулт нь нэг оноотой байна:
11-12 - 6 оноо
9-10 - 5 оноо
7-8 - 4 оноо
5-6 - 3 оноо
3-4 - 2 оноо
1-2 - 1 оноо
0 - 0 оноо
Асуултанд хариулах даалгавар 6Таны мэддэг уран зохиолын түүхийн баримтуудыг харгалзан текстийн шинжилгээнд үндэслэн бүтээлийг тайлбарлах, уялдаа холбоотой текст хэлбэрээр өгөх.
Даалгавар 6
Ф.Тютчевын "Хун" шүлгийн бэлгэдэлд дүн шинжилгээ хий.
Онооны тоо - 10.
6-р даалгаврын хариултын загвар.
Асуултанд хариулахдаа оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
- Илрүүлэх шүлгийн асуудлыг ойлгох, тэр философийн мөн чанар. Ф.Тютчев хун, бүргэдийн дүрс гэсэн хоёр бэлгэдлийг харьцуулж, хуулиудыг тунгаан бодож байна. хүний оршихуйболон мэдлэг.
- Санал шүлгийн хангалттай, тууштай тайлбар. Бүргэд бол ухаалаг, идэвхтэй мэдлэг, ертөнцийг байлдан дагуулах дүр төрх юм. Хун бол ертөнцийг зөн совингийн, гоо зүйн ойлголтын дүр төрх юм. Бүргэдийн алсын хараа нь ертөнцийн зөвхөн нэг талыг мэдэрдэг. Хунгийн алсын хараа нь ер бусын юм ("унтах", унтах үед нүд нь анигддаг), энэ нь орчлон ертөнцийг бүхэлд нь мэдэрдэг. Бүргэд зөвхөн дэлхийн хамгийн тод элементүүдийг хардаг, хун бүх ертөнцийг бүрэн бүтэн байдлаар хардаг. Хунгийн цагаан ("цэвэр") өнгө нь бэлгэдэл юм. Түүний байрлал нь тэнгэр ба усан дахь тэнгэрийн тусгалын хоорондох бэлгэдэл юм - хоёр "ангал" хооронд. Зөвхөн ертөнцийн элементүүдийн зааг дээр, ертөнцийн зааг дээр хүн орчлон ертөнцийг ойлгох боломжтой.
- Марк яруу найргийн хэрэгсэл, шүлгийн бэлгэдлийг бүрдүүлдэг.Бүргэд ба хун хоёрын төв тэмдгүүдээс гадна бүргэд ба хунгийн чадвар (нисэх, усанд сэлэх), тэдгээрийн өнгө, харааны чадвар (тэдгээрт яруу найраг, соёлын ухамсар, текстийн зохиогч); тэнгэр ба газрын орон зай (ус) нь бэлгэдлийн шинж чанартай байдаг; уламжлал ёсоор бэлгэдлийн утгаАянга, аянга нь яруу найрагт заяагдсан байдаг.
Ф.Тютчевын хувьд хоёртын найруулгын эсрэг тэсрэг (1-р дөрвөлжин ба текстийн бусад хэсэг), риторик сэтгэл татам арга барил нь ердийн зүйл юм. Текстийн бэлгэдлийн ерөнхий байдлыг эртний (хуучин славян хэлийг оруулаад) шинж чанартай лексик хэрэгслийг сонгох замаар онцлон тэмдэглэв: "хүйс д t", "дуу д zdny" (орчин үеийн "e"-ийн оронд "e"-тэй); "уудаг", "ангал", "бүхнийг хардаг", "баталгаа" гэх мэт.
Хоёрдмол ертөнц, элементүүдийн яруу найраглал, мөрөөдөл, зөн совин дээр тулгуурлан шүлгийг романтик гэж үнэлж болно. Шүлгийн агуулга дахь "баталгаа" гэдэг нь тэнгэр гэсэн утгатай.