Να αγαπάς τη ζωή χωρίς να συνειδητοποιείς ότι δεν είναι εύκολη ή ανταποδοτική εργασία. Αυτή είναι μια δύσκολη και μακρά διαδικασία εξερεύνησης της ψυχής και των συναισθημάτων σας. Και η προσέγγιση σε κάθε ζωή θα είναι επίσης ιδιαίτερη και ατομική.
Ο καθένας μας έρχεται από το άγνωστο και πηγαίνει στο άγνωστο, χρέος μας θα είναι να κάνουμε αυτό το σύντομο ταξίδι πολύχρωμο και γεμάτο αγάπη. Το κύριο πράγμα είναι να μην φοβάστε και να είστε σίγουροι για τις ικανότητές σας, να πετάξετε τον φόβο και να ανθίσετε φωτεινα χρωματα, μην κάθεστε σε ένα πυκνό μπουμπούκι απομόνωσης και βλακείας. Έχετε αναρωτηθεί γιατί τα πράγματα πάνε στραβά, ποτέ δεν φτάνουν τα λεφτά για τίποτα, η γρίπη δίνει τη θέση της στον πονοκέφαλο, που με τη σειρά του, χωρίς δισταγμό, δίνει τη θέση του σε ένα έλκος ή κολίτιδα; Η σειρά των αποτυχιών φαίνεται να μην τελειώνει ποτέ. Εχεις απολυτο δικιο. Αλλά γιατί να τελειώσει όταν δεν κάνεις τίποτα γι' αυτό; Ακόμα και το πιο απλό πράγμα - να αγαπάς τον εαυτό σου και τη ζωή σου όπως είναι.
Ας σκεφτούμε τη σχέση μεταξύ πολλών εννοιών που θα σας βοηθήσουν να καταλάβετε ότι δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο ή τρομακτικό στην κατανόηση του εαυτού σας.
5 114949
Συλλογή φωτογραφιών: Αγάπη για τη ζωή
Περί ζωής και θανάτου
Σκεφτείτε το θάνατο πιο συχνά. Για να αρχίσεις φυσικά να ζεις κανονικά και να μην πιέζεις τον εαυτό σου στην κατάθλιψη. Και το πιο σημαντικό, ζήστε διαφορετικά από τον τρόπο που ζούσαν πριν, και όχι όπως όλοι οι άλλοι. Ζήστε αληθινά, χρησιμοποιήστε τις δυνατότητές σας 100%.
Τι καλά που δεν υπάρχει ζωή χωρίς τον πιστό της σύντροφο, τον θάνατο. Θα μας φαινόταν μια απίστευτη, αφόρητη τρέλα αν δεν υπήρχε ο θάνατος. Ποιο θα ήταν το υψηλότερο νόημα σε αυτό αν όχι ο θάνατος; Συμπληρώνοντας αρμονικά το ένα το άλλο, είναι τόσο διαφορετικά και ταιριάζουν ιδανικά το ένα στο άλλο. Διανοητικά φανταστείτε ότι είναι σαν δύο άκρες ή όχθες μιας αβύσσου, το να βρεθούν στο επίκεντρο της οποίας θα σήμαινε την εύρεση της αιώνιας ευδαιμονίας.
Τι υπάρχει σε αυτή την άβυσσο και πώς μπορείτε να αποφύγετε να καταλήξετε σε ένα από τα άκρα; Πολλοί άνθρωποι είναι εσωτερικά νεκροί, αν και εξωτερικά φαίνονται αρκετά φυσιολογικοί. Συντετριμμένα μάτια, άδεια βλέμματα και αγέλαστα πρόσωπα είναι άμεση απόδειξη αυτού. Η ζωή μέσα τους έχει σβήσει, αλλά το αεράκι που θα μπορούσε να αναζωπυρώσει αυτές τις ψυχές δεν μπορεί να διαπεράσει το καλυμμένο με ατσάλι κέλυφος. Όταν ούτε το αεράκι της αγάπης δεν μπορεί να σε φτάσει, τότε ό,τι ζωντανό και όμορφο αρχίζει να πεθαίνει.
Όπως υπάρχει μια ισχυρή σχέση μεταξύ ζωής και θανάτου, υπάρχει πάντα αγάπη και ζωή αδιαίρετη. Το να ζεις και να μην ξέρεις τι είναι η αγάπη είναι ήδη μισός θάνατος, ακριβώς αυτή η κατάσταση όταν δεν θέλεις να σηκωθείς από το κρεβάτι το πρωί και δεν θέλεις να κοιμηθείς τα βράδια, να χαιρετήσεις τα χαράματα και να δεις το ο ήλιος ξεπερνά τον ορίζοντα.
Σε μια τέτοια στιγμή, ένα κενό που καταναλώνει τα πάντα και έρχεται η στιγμή του πραγματικού θανάτου, που είναι πολύ πιο τρομερό από τον φυσικό θάνατο.
Ο πόνος γεννά τη ζωή και την αγάπη για αυτόν
Η ζωή είναι ένα δέμα πόνου. Όταν γεννιόμαστε, πονάμε, όταν πεθαίνουμε, επίσης πονάμε πολύ, αρνούμαστε την αγάπη γιατί φοβόμαστε να βιώσουμε τον πόνο. Με τέτοιες ενέργειες απλά αρχίζουμε να φοβόμαστε να ζήσουμε. Τυλίγοντας σταδιακά τον εαυτό σας σε ένα κουκούλι του προβλήματος του πόνου, φέρνοντας επάνω σας ασθένειες, αποτυχίες, θλίψεις και στενοχώριες.
Δεν πρέπει να αντιλαμβανόμαστε τα πάντα γύρω μας έτσι, πρέπει να μάθουμε να ζούμε στο παρόν και να αποδεχόμαστε αυτό που συμβαίνει με ανοιχτή καρδιά και χωρίς σταγόνα φόβου. Πρέπει να μάθουμε να μην φοβόμαστε να νιώθουμε Όλη η ζωή είναι συναισθήματα, όλη η ζωή είναι ένας κύκλος γέλιου, λύπης, λύπης, δακρύων, απογοητεύσεων και χαρών. Αν γελάς, σημαίνει ότι ζεις, αν κλαις, είσαι ζωντανός, μπορείς να νιώσεις και αυτό είναι πιο πολύτιμο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο. Αποδεχτείτε όλα όσα συμβαίνουν με το κεφάλι ψηλά, αποδεχτείτε τη ζωή με ανοιχτές αγκάλες και δείτε ότι η συνήθεια να μετατρέπετε τη ζωή σε συνεχές πρόβλημα θα σας εγκαταλείψει για πάντα. Και στη θέση του θα έρθει ένας αμέτρητος αριθμός ημερών γεμάτες χαρά.
Δεν είμαστε τίποτα μέχρι να μάθουμε να αγαπάμε τη ζωή
Λοιπόν, διευθετήσαμε ορισμένα από τα πιεστικά ζητήματα και θα το κάνουμε μαζί λογικά συμπεράσματακαι βρείτε όφελος στο να αγαπάτε τον εαυτό σας και τη ζωή. Για τους πιο δύσπιστους σκεπτικιστές και λυπημένους, ας προσπαθήσουμε να δώσουμε παραδείγματα για τα οφέλη μιας τέτοιας αγάπης όχι μόνο για τον εαυτό μας, αλλά και για την ανθρωπότητα συνολικά.
Ας θυμηθούμε πόσες ιδιοφυΐες κουβαλούσε η Μητέρα Γη, πόσες από αυτές είναι τώρα ανάμεσά μας, πόσες άλλες θα γεννηθούν. Η ζωή τους είναι μια αποστολή. Η αποστολή είναι να μας βοηθήσει στις δύσκολες ώρες της αναμέτρησης με την ίδια μας την ψυχή. Φυσικοί, χημικοί, βιολόγοι, μουσικοί, γιατροί, μηχανικοί, δάσκαλοι, δοκιμαστές και εφευρέτες. Όλοι τους αγαπούσαν ξεκάθαρα τη ζωή και καταλάβαιναν πολύ καλά πώς οι άλλοι δεν την αγαπούσαν, αφού έφεραν τόσα πολλά καλά πράγματα σε αυτήν για να τη φωτίσουν για τους χειρότερους σκεπτικιστές. Οι γιατροί αναζητούσαν και συνεχίζουν να αναζητούν φάρμακα για την κατάθλιψη και νευρικές διαταραχές, που παίρνουμε από την αντιπάθεια για τη ζωή. Οι εφευρέτες δημιουργούν νέα πράγματα και βελτιώνουν τα υπάρχοντα για να μπορούμε να απολαμβάνουμε τουλάχιστον τέτοια μικρά πράγματα, αφού δεν καταλαβαίνουμε πόσα μας έχουν δοθεί από τη στιγμή που πρωτοείδαμε τον κόσμο.
Αγάπη στην καρδιά
Πρέπει να θυμάστε ότι η κύρια εγγύηση της αρμονίας με τον κόσμο είναι η σωστή αντανάκλασή του στην καρδιά σας σε αυτό το παράδειγμαθα σας βοηθήσει να κατανοήσετε αυτές τις λέξεις.
Περνώντας από μια μικρή όαση στην έρημο, ο νεαρός αποφάσισε να κοιτάξει εκεί και να πιει νερό. Ένας γέρος κάθισε κοντά στην άκρη του νερού και, έχοντας πιει, ο τύπος άρχισε να τον ρωτάει τι είδους άνθρωποι ζούσαν εδώ. Στην ερώτηση του νεαρού, ο γέροντας απάντησε με μια ερώτηση: «Τι άνθρωποι ζουν εκεί που ζούσατε πριν;» Χωρίς δισταγμό, ο τύπος είπε τα πάντα για εκείνους τους ανθρώπους που είχε φύγει πρόσφατα. Περιέγραψε τους κακούς και τρομερούς χαρακτήρες τους, είπε πόσο δόλιοι και ζηλιάρηδες ήταν. Τότε ο γέροντας τον διαβεβαίωσε ότι θα έβρισκε τέτοια βελανίδια σε αυτή την όαση. Την ίδια μέρα, ένας άλλος νεαρός, περνώντας από την όαση, είπε ένα γεια και στράφηκε στον γέρο με την ίδια ερώτηση, στην οποία, όπως την προηγούμενη φορά, ο γέρος απάντησε: «Τι άνθρωποι ζουν εκεί που ζούσατε πριν; ” Ο νεαρός, με λύπη και λαχτάρα στα μάτια, έλεγε πόσο ευγενικοί ήταν οι άνθρωποι που ζούσε πριν, πόσο φιλόξενοι ήταν με όλους και πόσο φιλικοί ήταν, ο γέροντας διαβεβαίωσε ότι τους ίδιους ανθρώπους θα έβρισκε και εδώ.
Ένας νεαρός, που κουβαλούσε νερό όλη μέρα, άκουσε δύο κουβέντες και ρώτησε έκπληκτος πώς μπορεί να δώσει εντελώς διαφορετικές απαντήσεις στην ίδια ερώτηση. Αφού σκεφτήκαμε, ο γέρος εξήγησε - η καρδιά μας είναι μια καταπληκτική δημιουργία, βλέπουμε μόνο ό,τι κουβαλάμε μέσα της. Ένας άνθρωπος δεν μπορεί να βρει τίποτα καλό πουθενά αν δεν μπορεί να το βρει σε όλα τα μέρη που έχει επισκεφτεί.
Συχνά ακούμε προβλέψεις για το τέλος του κόσμου. Οι άνθρωποι που διαδίδουν τέτοια πράγματα βλέπουν μόνο το σκοτάδι στο οποίο βυθίζονται. Αλλά αν πιστεύεις μια άλλη ιδιοφυΐα, τον γνωστό Αϊνστάιν, το σκοτάδι δεν υπάρχει καθόλου, το σκοτάδι είναι απλά η απουσία φωτός. Για εμάς αυτό το φως είναι αγάπη. Καταναλωτική, απεριόριστη, ευγενική και μεγαλειώδης.
Η μοναδική αγάπη είναι η μόνη αθάνατη ύπαρξη. Και όσο είναι μεταξύ μας, όσο υπάρχει, υπάρχει ζωή.
Στόχος:εικόνα δύναμης ανθρώπινο πνεύμα, το άπειρο των δυνατοτήτων σε μια ακραία κατάσταση στην ιστορία του D. London «Love of Life»
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικά: μάθετε να διαβάζετε ένα κείμενο, βρίσκετε και αναδεικνύετε το κύριο πράγμα μέσω ανάλυσης κειμένου, επαναλαμβάνετε το κείμενο, βρείτε κοινά στοιχεία σε μια ιστορία και ποίημα.
Αναπτυξιακή: έκφραση εντυπώσεων από το κείμενο, πλοήγηση στο κείμενο, απάντηση σε ερωτήσεις, γενίκευση παρατηρήσεων.
Εκπαιδευτικό: να μεγαλώσει ένα συμπονετικό άτομο, έτοιμο να βοηθήσει σε δύσκολες στιγμές.
Επίγραμμα:
Πόσο ξεπερνάει ένας άνθρωπος τον φόβο;
Έτσι άνθρωπος είναι.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:
1. εισαγωγήκαθηγητές:
Παιδιά! Σήμερα πρέπει να αναλογιστούμε τους ήρωες του J. London. Θα χρειαστεί να μάθετε: Τι είναι; Τι τους παρακινεί; Τι είναι πιο πολύτιμο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο; Τι συνέβη αληθινός άνδρας? Ο ίδιος ο Τζακ Λόντον υπήρξε αυτόπτης μάρτυρας σε πολλά από τα γεγονότα που περιγράφονται στα έργα του.
2. Βιογραφική ιστορία (για μαθητές): (συνοδεύεται από παρουσίαση)
Τζακ Λόντον (1876–1916), Αμερικανός συγγραφέας(Παράρτημα 1[Διαφάνεια 2]).
Γεννήθηκε στις 12 Ιανουαρίου 1876 στο Σαν Φρανσίσκο. Κατά τη γέννηση του δόθηκε το όνομα John Cheney, αλλά οκτώ μήνες αργότερα, όταν η μητέρα του παντρεύτηκε, έγινε John Griffith London. Ο πατριός του ήταν αγρότης που αργότερα χρεοκόπησε. Η οικογένεια ήταν φτωχή και ο Τζακ μπόρεσε να τελειώσει μόνο το δημοτικό.
Η νεολαία του Λονδίνου ήρθε σε μια εποχή οικονομικής ύφεσης και ανεργίας και η οικονομική κατάσταση της οικογένειας γινόταν όλο και πιο επισφαλής. Μέχρι τα είκοσι τρία του είχε αλλάξει πολλά επαγγέλματα: δούλευε σε εργοστάσια, σε πλυντήριο, συνελήφθη για αλητεία και μιλώντας σε σοσιαλιστικές συγκεντρώσεις.
Το 1896 ανακαλύφθηκαν πλούσια κοιτάσματα χρυσού στην Αλάσκα και όλοι συνέρρεαν εκεί, ελπίζοντας να πλουτίσουν. (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 3]).
Εκεί πήγε και το Λονδίνο. Ήταν αναζητητής στην Αλάσκα κατά τη διάρκεια του Gold Rush. Όμως ο νεαρός έμεινε εκεί ένα χρόνο και επέστρεψε ο ίδιος φτωχός που έφυγε. Αλλά φέτος άλλαξε τη ζωή του: άρχισε να γράφει.
Ξεκινώντας με διηγήματα, σύντομα κατέκτησε τη λογοτεχνική αγορά της Ανατολικής Ακτής με ιστορίες περιπέτειας στην Αλάσκα. (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 4]).
Ο Τζακ Λόντον έγινε διάσημος όταν δημοσίευσε τις βόρειες ιστορίες του το 1900, συμπεριλαμβανομένης της ιστορίας «Love of Life». Οι δράσεις τους λαμβάνουν χώρα στην Αλάσκα.
Το 1900, το Λονδίνο δημοσίευσε το πρώτο του βιβλίο, το Son of the Wolf Για τα επόμενα δεκαεπτά χρόνια, εξέδιδε δύο ή και τρία βιβλία το χρόνο.
Ο Λονδίνο πέθανε στο Glen Ellen (Καλιφόρνια) στις 22 Νοεμβρίου 1916. (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 5]).
Δάσκαλος : Βλέπουμε ότι τίποτα δεν έσπασε το Λονδίνο, γιατί ήταν, κατά τη γνώμη μου, πραγματικό πρόσωπο. Πήρα τις λέξεις ως επίγραφο για το μάθημα: (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 6]).
Επίγραμμα: Σε ποιο βαθμό ένας άνθρωπος ξεπερνά το φόβο.
Έτσι άνθρωπος είναι.
(Thomas Corleyle, Άγγλος συγγραφέας και ιστορικός)
3.Ανάλυση της ιστορίας:
Δάσκαλος: Σήμερα πρέπει να ακολουθήσουμε τη μοίρα ενός από τους ήρωες της ιστορίας του J. London. Δείτε την αρχή της ιστορίας. Πώς μας δείχνει ο συγγραφέας τους ήρωες;
(Οι ήρωες της ιστορίας είναι αρκετές μέρες στο δρόμο. Είναι πολύ κουρασμένοι.
«Κουρασμένος και εξαντλημένος, πρόσωπα εκφράζεται«υπομονετική ταπεινοφροσύνη», «οι ώμοι τραβούσαν βαριά δέματα», «περπατούσαν καμπουριασμένοι, τα κεφάλια σκυμμένα, χωρίς να σηκώσουν τα μάτια τους», Λένε"αδιάφορος" φωνή“ακούγεται νωθρό” )
.
Δάσκαλος:Φαίνεται ότι τέτοια στιγμή θα έπρεπε να στηρίζουν ο ένας τον άλλον, αλλά τι βλέπουμε; Γιατί ο Μπιλ άφησε τον φίλο του; (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 7]).
(Ο ένας μπλέκει σε μπελάδες και ο άλλος είναι ο Μπιλ - αφήνει τον σύντροφό του, φοβούμενος ότι θα του γίνει βάρος, ελπίζοντας ότι είναι πιο εύκολο να σώσει μια ζωή μόνος του).
Δάσκαλος:Πώς αξιολογείτε τη συμπεριφορά του Μπιλ; Βρείτε λέξεις που χαρακτηρίζουν τη συμπεριφορά του.
Δάσκαλος:Ο Μπιλ έφυγε, αλλά το κυριότερο είναι ότι για τον εναπομείναν ήρωα, ο Μπιλ γίνεται στόχος, μια κίνηση προς τα εμπρός προς τη ζωή, μια ελπίδα να συναντήσει τον Μπιλ. (Βρείτε και διαβάστε)(«... Ο Μπιλ δεν τον εγκατέλειψε, περιμένει στην κρυψώνα. Έπρεπε να το σκεφτεί, διαφορετικά δεν είχε νόημα να πολεμήσει περαιτέρω - το μόνο που έμενε ήταν να ξαπλώσει στο έδαφος και να πεθάνει»).
Συμπέρασμα: Και το άτομο αρχίζει να παλεύει για τη ζωή, προχωρώντας προς την κρυψώνα, γιατί υπάρχουν «φυσίγγια, αγκίστρια, και πετονιές για καλάμια... Και υπάρχει και αλεύρι και... ένα κομμάτι μπέικον», δηλ. . υπάρχει νόημα να ζεις.
Δάσκαλος:Ο ήρωας βρίσκεται σε μια δύσκολη ακραία κατάσταση.
Τι είναι μια ακραία κατάσταση;
(Παράρτημα 1[Διαφάνεια 8]).
- (από το λατινικό extremus "extreme") Μια ακραία κατάσταση είναι μια κατάσταση που είναι εξαιρετικά τεταμένη, επικίνδυνη, που απαιτεί το υψηλότερο επίπεδο πνευματικής και σωματικής δύναμης από ένα άτομο.
Δάσκαλος: Ο ήρωας βρίσκεται σε δύσκολη θέση.
Ποια είναι η δυσκολία της κατάστασής του;
-Αγνωστος;
-Πόνος (εξάρθρημα ποδιού);
- Πείνα
-Μοναξιά .
Δάσκαλος:Αυτές οι δυσκολίες προκαλούν ένα αίσθημα φόβου και απελπισίας. Ποιο, κατά τη γνώμη σας, είναι το χειρότερο πράγμα για έναν άνθρωπο;
- Μοναξιά- ένα δυσάρεστο συναίσθημα.
Δάσκαλος: Ακολουθήστε το κείμενοπώς συμπεριφέρεται ο ήρωάς μας όταν μένει μόνος:
(«η αγωνία φάνηκε στα μάτια του, σαν πληγωμένο ελάφι», στην τελευταία του κραυγή «η απελπισμένη παράκληση ενός ανθρώπου σε μπελάδες», τέλος, ένα συναίσθημα πλήρης μοναξιάόχι μόνο στη γη, αλλά σε ολόκληρο το σύμπαν.)
Δάσκαλος:Περιγραφή της φύσης στο σε μεγαλύτερο βαθμόβοηθά στην κατανόηση αυτού του συναισθήματος: (Αναζήτηση)
(«Πάνω από τον ορίζοντα, ο ήλιος έλαμπε αμυδρά, ελάχιστα ορατός μέσα από την ομίχλη, που βρισκόταν σε ένα παχύ πέπλο, χωρίς ορατά όρια ή περιγράμματα...» «Κοίταξε νότια, συνειδητοποιώντας ότι κάπου εκεί, πίσω από αυτούς τους σκοτεινούς λόφους, βρισκόταν η μεγάλη λίμνη Bear και ότι προς την ίδια κατεύθυνση ένα τρομερό μονοπάτι διασχίζει την καναδική πεδιάδα Αρκτικός Κύκλος" Και πάλι: «Κοίταξε ξανά τον κύκλο του σύμπαντος στον οποίο ήταν τώρα μόνος. Η εικόνα ήταν θλιβερή. Χαμηλοί λόφοι έκλεισαν τον μονότονο ορίζοντα κυματιστή γραμμή. Ούτε δέντρα, ούτε θάμνοι, ούτε γρασίδι - παρά μια απέραντη και τρομερή έρημος - και μια έκφραση φόβου φάνηκε στα μάτια του»)
Δάσκαλος:Η φύση που περιβάλλει τον ήρωα δεν τον προμηνύει καλά. «Η εικόνα ήταν θλιβερή, οι χαμηλοί λόφοι έκλεισαν τον ορίζοντα με μια μονότονη κυματιστή γραμμή, χωρίς δέντρα, χωρίς θάμνους, χωρίς γρασίδι - παρά μια απέραντη και τρομερή έρημο - και μια έκφραση φόβου.
Κατά τη γνώμη σας, για ποιο σκοπό χρησιμοποιούνται οι συγγενείς λέξεις φόβος και τρομερός; (Για να ενισχύσετε τη θλιβερή κατάσταση ενός ατόμου).
Αλλά ένας ήρωας δεν τα παρατάει, προσπαθεί για τον στόχο του, ξεπερνώντας τις δυσκολίες.
Δάσκαλος:Θυμηθείτε τα επεισόδια του ταξιδιού του ήρωα. Τι πρέπει να ξεπεράσει ο ήρωας; (βρείτε και διαβάστε επεισόδια)
Το επεισόδιο με τους αγώνες.«Ξεσκέπασε το δέμα και πρώτα απ' όλα μέτρησε πόσα σπίρτα είχε... Όταν τα έκανε όλα αυτά, ξαφνικά φοβήθηκε. ξετύλιξε και τα τρία δέματα και τα μέτρησε ξανά. Υπήρχαν ακόμη εξήντα επτά αγώνες». (Καταπολέμηση του φόβου).
Πόνος.«Ο αστράγαλος πονούσε πολύ…, πρήστηκε, έγινε σχεδόν τόσο παχύς όσο το γόνατο», «οι αρθρώσεις ήταν σκουριασμένες και χρειαζόταν πολλή θέληση για να λυγίσει ή να ισιώσει κάθε φορά», «Το πόδι του έγινε άκαμπτος, άρχισε να κουτσαίνει ακόμα περισσότερο, αλλά αυτός ο πόνος δεν ήταν τίποτα σε σύγκριση με τον πόνο στο στομάχι μου. Ο πόνος τον ροκάνιζε και τον ροκάνιζε...» (Καταπολέμηση του πόνου).
Το επεισόδιο με την πέρδικα, ψάρεμα, συνάντηση με ελάφι κλπ. «Απελπισμένος βυθίστηκε στο βρεγμένο έδαφος και έκλαψε. Στην αρχή έκλαψε ήσυχα, μετά άρχισε να κλαίει δυνατά, ξυπνώντας την ανελέητη έρημο... και για πολλή ώρα έκλαιγε χωρίς δάκρυα, τρέμοντας από λυγμούς». «Διακατέχονταν μόνο από μια επιθυμία - να φάει! Τρελάθηκε από την πείνα». Ονειρεύεται γιορτές και δείπνα. (Πάλη ενάντια στην πείνα).
Αλλά σταδιακά το αίσθημα της πείνας εξασθενεί, αλλά το άτομο, «φοβάται να πεθάνει», συνεχίζει να προχωρά. («Η ζωή μέσα του δεν ήθελε να πεθάνει και τον οδήγησε μπροστά»)
Δάσκαλος:Το ένα τεστ αντικαθίσταται από ένα άλλο. Θέλει να μάθει ποιος είναι πιο δυνατός.
(Αναδιήγηση του κομματιού «Νίκη του λύκου επί του ανθρώπου» »
«Νίκη του λύκου επί του ανθρώπου »
)
Δάσκαλος:Πώς παρουσιάζονται ο λύκος και ο άνθρωπος;
- οι κυνόδοντες έσφιξαν το χέρι, ο λύκος θέλει να βυθίσει τα δόντια του στο θήραμα.
-ο άντρας περιμένει και σφίγγει το σαγόνι του λύκου.
- το άλλο χέρι αρπάζει τον λύκο.
-ο λύκος συνθλίβεται κάτω από έναν άνθρωπο.
- ο άντρας πιέστηκε στον λαιμό του λύκου, υπήρχε γούνα στο στόμα του.
Δάσκαλος: Ένας άντρας προσπαθεί να επιβιώσει! Είναι μόνο ανθρώπινο;
- Το θηρίο επίσης.
Ο συγγραφέας δείχνει έναν άνθρωπο και ένα ζώο (λύκο) στον αγώνα για τη ζωή δίπλα δίπλα: ποιος θα κερδίσει; Τι συμβολίζει ο λύκος;
(Αυτό σύμβολο του θανάτου, που σέρνει μετά τη ζωή, από όλες τις ενδείξεις ένα άτομο πρέπει να χαθεί, να πεθάνει. Εδώ θα τον πάει εκείνη, ο θάνατος. Αλλά κοιτάξτε, δεν είναι τυχαίο που ο θάνατος δίνεται με το πρόσχημα ενός άρρωστου λύκου: η ζωή είναι πιο δυνατή από τον θάνατο.)
Δάσκαλος:Βλέπουμε ότι ο άνθρωπος και ο λύκος είναι άρρωστοι, αδύναμοι, αλλά και πάλι ο άνθρωπος κερδίζει. Τι βοήθησε τον άνθρωπο να νικήσει το ζώο; (Δύναμη του μυαλού).
Δάσκαλος:Τι είναι το σθένος;
(Δύναμη μυαλού- εσωτερική φωτιά που ανυψώνει ένα άτομο σε ευγένεια, ανιδιοτελείς και θαρραλέες ενέργειες).
Βλέπουμε ότι το άτομο αποδείχθηκε πιο δυνατό. Μα γιατί;
Συμπέρασμα:χάρη στον υπολογισμό σθένος, υπομονή, αντοχή και ΑΓΑΠΗ της ΖΩΗΣο άνθρωπος νικά τον φόβο.
Δάσκαλος:Υπάρχουν όμως στιγμές στο κείμενο που κάποιος μας θυμίζει ζώο; (απόδειξε το.)
Φοιτητές:Κυνήγι πέρδικας.«Τους πέταξε μια πέτρα, αλλά αστόχησε. Έπειτα, σέρνοντας σαν γάτα κρυφά πάνω στα σπουργίτια, άρχισε να τα σκάει κρυφά. Το παντελόνι του σκίστηκε σε αιχμηρές πέτρες, ένα ματωμένο ίχνος απλωνόταν από τα γόνατά του, αλλά δεν ένιωθε πόνο - η πείνα το έπνιξε». Αφού δεν έπιασε ούτε ένα πουλί, άρχισε να μιμείται δυνατά την κραυγή τους.
Συνάντηση με μια αλεπού και μια αρκούδα.«Μια μαύρη-καφέ αλεπού με μια πέρδικα στα δόντια τον συνάντησε. Ούρλιαξε. Η κραυγή του ήταν τρομερή…». Όπως βλέπουμε, η τραγωδία της κατάστασης μεγαλώνει, ο άνθρωπος αλλάζει μπροστά στα μάτια μας, γίνεται σαν θηρίο.
Δάσκαλος:Βρείτε τα λόγια του συγγραφέα που αποκαλούν απευθείας έναν άνθρωπο ζώο;
«Πέταξε τις αποσκευές του και σύρθηκε στα τέσσερα μέσα στις καλαμιές, τσακίζοντας και τσακίζοντας σαν μηρυκαστικό». Τον κυρίευε μόνο μια επιθυμία: να φάει!
Αυτός με τα οστά: «Σύντομα οκλαδόνιζε, κρατούσε το κόκκαλο στα δόντια του και ρουφούσε από αυτό τα τελευταία σωματίδια της ζωής... Η γλυκιά γεύση του κρέατος, μετά βίας ακουστή, άπιαστη, σαν ανάμνηση, τον τρέλανε. Έσφιξε τα δόντια του πιο σφιχτά και άρχισε να ροκανίζει». Τα τελευταία σωματίδια της ζωής δεν αφήνουν μόνο τα ροκανισμένα οστά, αλλά και τον άνθρωπο. Είναι σαν να σπάει το νήμα που συνέδεε τον ήρωά μας με τους ανθρώπους.
Δάσκαλος:Κι όμως, τι διακρίνει έναν άνθρωπο από ένα ζώο; Ποιο επεισόδιο, πολύ σημαντικό, μας βοηθά να το καταλάβουμε αυτό;
(Το επεισόδιο με τον Μπιλ). (Παράρτημα 1[Διαφάνεια 9]).
Δάσκαλος:Δείτε στο κείμενο ένα απόσπασμα μιας συνάντησης με τα λείψανα του Μπιλ. Οι απόψεις, οι κρίσεις σας;
(Ο Μπιλ αποδείχτηκε αδύναμος, δεν μπορούσε να ξεπεράσει τον φόβο του, φοβήθηκε για τη ζωή του και εγκατέλειψε τον σύντροφό του στα προβλήματα. Ο Μπιλ αντάλλαξε τη ζωή του με χρυσό).
Δάσκαλος:Μπορεί ο ήρωας να θεωρηθεί πραγματικό πρόσωπο; Τι ιδιότητες έχουν τέτοιοι άνθρωποι; Υποστηρίξτε τις λέξεις σας με αποσπάσματα από το κείμενο.
(υπολογισμός(επεισόδιο με σπίρτα, στο φαγητό, στη μάχη με τον λύκο, με το χρυσό, το μονοπάτι για το πλοίο: «Κάθισε και σκέφτηκε τα πιο επείγοντα...» ;
υπομονή(στην καταπολέμηση του λύκου, ενάντια στην πείνα).
λόγος("το στομάχι φαίνεται να έχει αποκοιμηθεί", αλλά ο ήρωάς μας εξακολουθεί να αναζητά τροφή για τον εαυτό του, τι τον παρακινεί; - το μυαλό: πρέπει να φάει κάτι για να μην πεθάνει).
«Κατά καιρούς το μυαλό του θόλωνε, και συνέχιζε να περιπλανιέται, σαν αυτόματο», «Περπάτησε, χωρίς να διακρίνει χρόνο, νύχτα και μέρα, ξεκουραζόταν εκεί που έπεσε, και έτρεχε μπροστά όταν φούντωσε η ζωή που έσβηνε μέσα του. και φούντωσε πιο φωτεινά. Είναι μεγαλύτερος Δεν αγωνίστηκα όπως τσακώνονται οι άνθρωποι. Αυτή ακριβώς η ζωή μέσα του δεν ήθελε να πεθάνει και τον οδήγησε μπροστά».
- Ατρόμητος
- δύναμη θέλησης.
Δάσκαλος:Τι (ποιος) έδωσε δύναμη στο πνεύμα ενός ανθρώπου; ( Στόχος, εγγύτητα στόχου: πρώτα ήταν ο Μπιλ, μετά το πλοίο).
Δάσκαλος: Βλέπουμε ότι ο συγγραφέας δεν αποκαλεί αυτό το πλάσμα άνθρωπο, αλλά το συγκρίνει με ένα σκουλήκι που προχωρά, στριφογυρίζει και συστρέφεται. Αλλά δεν έμεινε ίχνος από εκείνη την «υπομονετική υπακοή» που είδαμε στην αρχή της ιστορίας: ακόμα κι αν ήταν είκοσι βήματα την ώρα, ακόμα κι αν σερνόταν, αλλά άνθρωπος που περπατάπρος τα εμπρός.
Όταν ολοκληρώσετε την εργασία στην ιστορία "Love of Life", θα ήθελα να ακούσετε το ποίημα του R. Rozhdestvensky και να καθορίσετε: Ποια είναι η σχέση μεταξύ του ποιήματος και της ιστορίας;(Παράρτημα 1[Διαφάνεια 10]).
4 . Ανάγνωση ποιήματος:
Αν οι άνθρωποι ζούσαν για πάντα,Δάσκαλος:Ποια είναι η σημασιολογική σύνδεση μεταξύ του ποιήματος και της ιστορίας του D. London «Love of Life»;
θα ήταν
αφιλάνθρωπος...
Πώς να μάθετε,
τι αξίζεις στη ζωή;
Πώς να μυρίζει
τι είναι κίνδυνος;
Να πεταχτείς στη θάλασσα;
Έτσι δεν θα πνιγείς!..
Να πάω στη φωτιά;
Δεν θα καείς έτσι!..
Οργώστε το χωράφι;
Τότε θα έχω χρόνο…
Εφεύρουν την πυρίτιδα;
Και για τι;!
Θα απολάμβανε νωχελική αλαζονεία
Αιχμάλωτοι της αθανασίας τους.
Δεν θα είχαν καταφέρει τίποτα!
Δεν θα βγαίναμε ποτέ από το σκοτάδι...
Ίσως το πιο σημαντικό
ερέθισμα ζωής
Στην πικρή αλήθεια ότι είμαστε θνητοί.
(Στο ποίημα και την ιστορία, οι συγγραφείς επιλύουν το ζήτημα της ζωής και του θανάτου, το ερέθισμα της ζωής είναι ο θάνατος, ένα άτομο πολεμά τον θάνατο για να ζήσει, μερικές φορές ξεπερνώντας το αδύνατο).
Γενικές ερωτήσεις:
Γιατί πιστεύετε ότι η ιστορία ονομάζεται «Love of Life»;
- Η αγάπη για τη ζωή βοηθά τον ήρωα να επιβιώσει.
(ΑΓΑΠΗ της ΖΩΗΣ)
(Παράρτημα 1[Διαφάνεια 11]).
Άλλωστε έτσι είναι η ζωή, μάταιη και φευγαλέα. Μόνο η ζωή σε κάνει να υποφέρεις. Δεν βλάπτει να πεθάνεις. Το να πεθάνεις είναι να αποκοιμηθείς. Θάνατος σημαίνει τέλος, ειρήνη. Γιατί τότε δεν θέλει να πεθάνει;»
Δάσκαλος:Πώς καταλαβαίνετε αυτές τις λέξεις;
(«Ήξερε ότι δεν μπορούσε να σέρνεται μισό μίλι. Κι όμως ήθελε να ζήσει.Θα ήταν ηλίθιο να πεθάνει μετά από όλα όσα είχε περάσει. Η μοίρα του ζήτησε πάρα πολλά. Ακόμη και πεθαίνοντας, δεν υποτάχθηκε στον θάνατο. Μπορεί να ήταν σκέτη τρέλα, αλλά στα νύχια του θανάτου την αψήφησε και την πάλεψε».
Ήθελε να ζήσει, οπότε «ο άντρας έτρωγε ακόμα μούρα από ελώδη και μινόουρα, έπινε βραστό νερό και παρακολουθούσε τον άρρωστο λύκο)
Δάσκαλος: Πολύ συχνά ο κόσμος, σε δύσκολες στιγμές, στρεφόταν στο έργο του J. London. Γιατί;
Ποια μαθήματα μπορούν να αντληθούν από αυτή την εργασία;
Συμπέρασμα.(Παράρτημα 1[Διαφάνεια 12]).
Το «Love of Life» είναι μια ιστορία για θαρραλέος άνθρωπος, που επέζησε από τέτοιες τρομερές δοκιμασίες όπως η μοναξιά, η προδοσία ενός φίλου και ο αγώνας με τη σκληρή βόρεια φύση. Το πιο σημαντικό είναι ότι ξεπέρασα τον εαυτό μου, τον φόβο μου, τον πόνο μου.
Εργασία για το σπίτι:
1.Γράψε ένα σύντομο δοκίμιο με θέμα «Έχεις γνωρίσει αληθινούς ανθρώπους στη ζωή σου; Τι είναι;
2. Σχεδιάστε τα αγαπημένα σας επεισόδια του έργου.
Μετά από όλα, μπορείτε απλά να ζήσετε, να ασχοληθείτε με τη δική σας δουλειά, να χτίσετε σχέσεις βασισμένες στην αμοιβαία εμπιστοσύνη, να εργαστείτε χωρίς σκέψεις άλλου ατόμου, οι οποίες αποσπούν συνεχώς την προσοχή. Αργά ή γρήγορα, όλοι σκέφτονται γιατί χρειάζεται καθόλου η αγάπη και καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι η ζωή θα ήταν πολύ πιο εύκολη χωρίς αυτό το συναίσθημα. Στην πραγματικότητα, όλα στον κόσμο είναι αρμονικά και συνεκτικά. Αν υπάρχει αγάπη στον κόσμο, η ύπαρξή μας χωρίς αυτήν θα ήταν καταδικασμένη. Ας καταλάβουμε γιατί συμβαίνει αυτό.
Γιατί χρειάζεται αγάπη σε μια οικογένεια;
Η αγάπη έρχεται σε διάφορες μορφές. Αυτό το συναίσθημα μπορεί να προκύψει σε σχέση με γονείς, παιδιά, σύζυγο, φίλους και φίλες, αδερφές και αδέρφια, αγαπημένους χαρακτήρες από ταινίες και βιβλία. Όμως η αγάπη για τα αγαπημένα πρόσωπα με τα οποία ερχόμαστε σε καθημερινή επαφή είναι πολύ σημαντική. Φανταστείτε ότι μέρα με τη μέρα συσσωρεύετε δυσαρέσκεια και εχθρότητα προς τον σύζυγό σας, επειδή δεν σας αρέσει το γεγονός ότι δεν είναι όλα τακτοποιημένα στον χαρακτήρα του όπως θέλετε. Τότε η απάντηση στο ερώτημα γιατί χρειάζεται αγάπη υποδηλώνεται από μόνη της. Αυτό το συναίσθημα μας βοηθά να συμφιλιωθούμε με τις μικρές ελλείψεις των αγαπημένων προσώπων, να τα δούμε με κατανόηση, να τα αποδεχθούμε όπως είναι, να αφήσουμε τα παράπονα και να συνεχίσουμε να ζούμε με αμοιβαίο σεβασμό.
Φιλαλληλία
Πολλοί άνθρωποι, ειδικά οι έφηβοι, αναρωτιούνται γιατί χρειάζεται αγάπη αν δεν είναι αμοιβαία. Η απάντηση είναι πολύ απλή. Αν ναι, δεν είναι αγάπη. Θα μπορούσε να είναι οτιδήποτε, όπως στοργή, ενδιαφέρον ή επιθυμία να κατακτήσετε ένα άτομο. Η αγάπη ως τέτοια εκδηλώνεται στο γεγονός ότι οι άνθρωποι θέλουν το καλύτερο ο ένας για τον άλλον, σχεδιάστε μαζί μελλοντική ζωή, έτοιμοι να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον, ακούστε ο ένας τον άλλον. Δεν υπάρχει αίσθημα εχθρότητας μεταξύ τους, δεν υπάρχουν σταθερές μεγάλες διαμάχεςή σκέψεις για πιθανό χωρισμό. Αυτό αφορά
Είναι απίθανο κάποιος, όταν μάλωνε με τη μητέρα του, να σκέφτηκε ότι έπρεπε να ψάξει για νέους γονείς. Η ίδια αρχή λειτουργεί και με το άλλο σας μισό. Ένα άτομο δεν αγαπά τον επιλεγμένο του αν σκέφτεται να τον αφήσει.
Πώς να μάθετε να αγαπάτε
Για να σε αγαπήσουν, εσύ ο ίδιος πρέπει να μπορείς να δείξεις αυτό το συναίσθημα. Δεν είναι πάντα δυνατό να είσαι ανεκτικός και ευγενικός απέναντι σε αγαπημένα πρόσωπα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι είσαι ψυχρός απέναντί τους. Συνήθως δεν νιώθουμε συναισθήματα για άτομα που δεν μας αρέσουν, ακόμα και αρνητικά. Μην θυμώσεις λοιπόν αν η μαμά σου σου ζητήσει να φορέσεις ένα καπέλο που δεν σου αρέσει και ο αγαπημένος σου επιμένει να γυρίσεις σπίτι νωρίς. Αυτή είναι μια συνηθισμένη φροντίδα στην οποία εκδηλώνεται η αγάπη.
Ο άνθρωπος είναι φυσικά ικανός να δείξει αυτό το φωτεινό συναίσθημα. Το πρόβλημα είναι ότι μπορεί να μην συνειδητοποιήσει τις δυνατότητές του εάν δεν έχει ένα αντικείμενο αγάπης κοντά. Όταν κάποιος άξιος της προσοχής του εμφανίζεται στη ζωή ενός ατόμου, δεν γεννιέται πλέον η σκέψη για το γιατί ένα άτομο χρειάζεται αγάπη και πώς να μάθει να βιώνει αυτό το συναίσθημα.
Η αγάπη ως τρόπος συνειδητοποίησης του εαυτού
Η ερώτηση, και η αγάπη, δεν τίθεται από ανθρώπους που είναι ευχαριστημένοι με την αδελφή ψυχή τους, καθώς και εμπνέονται από αυτή την αίσθηση της προσωπικότητας. Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς πόσα ποιήματα, τραγούδια, εικόνες σχεδιάστηκαν, εφευρέθηκαν χάρη σε αυτόν. μουσικά αριστουργήματα, κατόρθωσε κατορθώματα, ανακάλυψε νέα φαινόμενα. Είναι η αγάπη που ωθεί τους ανθρώπους να συνειδητοποιήσουν τον εαυτό τους, να γίνουν καλύτεροι και να εργαστούν πάνω στις γνώσεις και τις δεξιότητές τους. Όταν έχεις δίπλα σου έναν άνθρωπο που είναι έτοιμος να σε υποστηρίξει σε περίπτωση αποτυχίας, που πιστεύει σε εσένα με όλη του την καρδιά, σίγουρα θα βρεις τον τρόπο να πετύχεις σε οποιονδήποτε τομέα της ζωής. Η αγάπη σας εμπνέει και σας ωθεί να κάνετε τολμηρές και αυθόρμητες ενέργειες.
«Λάθος» αγάπη ή Πώς να αναγνωρίσετε την απουσία της
Οι άνθρωποι συχνά μπερδεύουν τη συνηθισμένη στοργή ή την επιθυμία να αποκτήσουν κάποιον για αγάπη. Εάν έχετε θερμά συναισθήματα για ένα άτομο, αλλά δεν είναι έτοιμο να σας απαντήσει με το είδος, αυτό δεν είναι αγάπη, αυτή είναι μια κοινή επιθυμία να το ζήσετε. Δεν έχει να κάνει με το θέμα της συζήτησής μας. Ο βασικός κανόνας της αγάπης είναι ότι δεν φέρνει βάσανα.
Τα αρνητικά συναισθήματα μπορούν να εκδηλωθούν μόνο στο γεγονός ότι ανησυχείτε ένα αγαπημένο πρόσωπο, θέλετε να τον προστατέψετε από όλες τις κακουχίες και τα βάσανα, προσπαθείτε να τον βοηθήσετε την ώρα των δυσκολιών και των αποτυχιών. Σε αυτή την περίπτωση, το αντικείμενο του έρωτά σας θα πρέπει επίσης να καταλάβει ότι είστε δικός σας και να προσπαθήσει να σας ηρεμήσει, όχι μόνο με λόγια, αλλά και με πράξεις. Αυτό είναι ένα είδος συμβιβασμού που πρέπει να οδηγήσει σε αρμονική συνύπαρξη. Αν καταφέρατε να το πετύχετε, και ταυτόχρονα νιώθετε άνετα, τότε πιθανότατα έχετε βρει την αγάπη σας, γιατί για χάρη του αγαπημένου σας δεν είναι κρίμα να κάνετε μικρές υποχωρήσεις.
Πώς να βρείτε την αγάπη
Αν νομίζετε ότι μπορείτε να βρείτε την αγάπη, τότε κάνετε πολύ λάθος. Θα σε βρει όταν χρειαστεί. θα εμφανιστεί όταν δεν το περιμένεις. Απλώς θα συμπεράνεις μόνος σου μετά από λίγο ότι αγαπάς. Και αυτό είναι καλό, γιατί η αναμονή για την αγάπη περιμένει μια σύλληψη. Πάντα θα αμφιβάλλετε αν έχετε ανοίξει την ψυχή σας στο σωστό άτομο. Επομένως, σταματήστε να περιμένετε όταν έρθει η ώρα, σίγουρα θα νιώσετε ότι ήρθε η ώρα σας και ότι έχετε βρει έναν άνθρωπο που μπορεί να γίνει το νόημα της ζωής για εσάς.
Έτσι, η αγάπη είναι ένα φωτεινό συναίσθημα που δεν μπορεί να φέρει βάσανα. Αν προσπαθείς να το ζήσεις, τότε να ξέρεις ότι πρέπει να ξεφύγεις από το άτομο που σε πληγώνει. Αυτό δεν έχει να κάνει με την αγάπη.
Δοκίμιο με θέμα "Αγάπη της ζωής"
Μας δίνεται μόνο μια ζωή και αυτός είναι ήδη ένας καλός λόγος να την αγαπάμε. Η ζωή είναι υπέροχη, το κυριότερο είναι να βρεις κάτι να κάνεις που να σου αρέσει, και πρέπει επίσης να προσπαθήσεις να περιβάλλεις τον εαυτό σου μόνο με καλοί άνθρωποικαι τότε η ζωή θα είναι πραγματικά ενδιαφέρουσα.
Είναι πολύ σημαντικό να βρείτε τη θέση σας στη ζωή, δυστυχώς, δεν το καταφέρνουν όλοι σε αυτό, επειδή λόγω του γεγονότος ότι δεν υπάρχουν αρκετά χρήματα για να εκπληρώσουν τα όνειρά τους, πρέπει να εργαστούν εκεί όπου δεν υπάρχει απολύτως καμία επιθυμία να είναι. Ως εκ τούτου, πολύ συχνά οι άνθρωποι σπαταλούν πολύτιμα λεπτά χωρίς να κάνουν αυτό που ήθελαν και για αυτό πολλοί λένε ότι δεν αγαπούν τη ζωή τους, γιατί καταλαβαίνουν ότι τα όνειρά τους δεν θα πραγματοποιηθούν ποτέ.
Ένα εξαιρετικό έργο του Jack London, που ονομάζεται «Love of Life», μας μιλά για έναν εντελώς ατρόμητο άνθρωπο που κατάφερε να ξεπεράσει ακόμη και τις πιο τρομερές δοκιμασίες. Διαβάζοντας αυτή την ιστορία, καταλαβαίνουμε πόσο σημαντικό είναι το σθένος, αφού είναι αυτό που μας βοηθά να επιβιώσουμε ακόμα και στις πιο σκληρές και τρομερές συνθήκες. Ο συγγραφέας δείχνει ότι όλοι έχουν αγάπη για τη ζωή, απλά πρέπει να το συνειδητοποιήσεις και να μην απαρνηθείς ποτέ αυτό το συναίσθημα.
Ο κύριος χαρακτήρας αυτού του έργου είναι ένας χρυσαυγίτης, που όχι μόνο πρόδωσαν ο καλύτερος φίλος, αλλά το εγκατέλειψε και στο σκληρό πολικό κλίμα. Αυτό κάνουν οι φίλοι; Απλώς δίπλα στον κεντρικό ήρωα υπήρχε ένα άτομο που ήταν εντελώς ανάξιο φιλίας, επειδή εγκατέλειψε τον σύντροφό του, ο οποίος του έστρεψε το πόδι, στο έλεος της μοίρας, μόνο για να σωθεί.
Ο εγκαταλελειμμένος ήρωας έπρεπε να ξεχάσει το απίστευτο αίσθημα του πόνου και να ξεπεράσει το αίσθημα της πείνας για να προχωρήσει, γιατί κατάλαβε ότι για να σωθεί, θα έπρεπε, ό,τι και να γίνει, μόνο μπροστά. Αλλά και πάλι, κάπου στα βάθη της ψυχής του, αυτός ο άντρας ήλπιζε ότι ο σύντροφός του δεν τον είχε εγκαταλείψει και ότι τον περίμενε δίπλα στην κοινή τους κρύπτη, όπου κάποτε είχαν κρύψει προμήθειες που ήταν σημαντικές για τη ζωή. Υπήρχε πετονιά, φυσίγγια και άλλα είδη με τα οποία μπορείτε να προμηθευτείτε φαγητό για τον εαυτό σας. Χάρη σε μια τέτοια ελπίδα, ο ήρωας ένιωσε δύναμη μέσα του. Γι' αυτό δεν κοίταξε πίσω του, γιατί ήξερε ότι εκεί υπήρχε θάνατος.
Για να καταλάβει ο αναγνώστης πόσο δύσκολα πέρασε για τον ήρωα, ο Ντ. Λόντον περιγράφει σχεδόν κάθε δευτερόλεπτο της ζωής του, αφού του δόθηκε με μεγάλη δυσκολία. Εδώ βλέπουμε έναν πραγματικό αγώνα επιβίωσης σε δύσκολες συνθήκες. Ωστόσο, εξακολουθεί να τον εμποδίζει να περπατήσει το μονοπάτι από το αίσθημα του πόνου, της πείνας και της απίστευτης κούρασης, που τον εξουθενώνει με κάθε δευτερόλεπτο. Ήταν σε πλήρη απόγνωση, γι' αυτό και δάκρυα εμφανίζονταν τόσο συχνά στα μάτια του. Αλλά και πάλι αυτός ο άνθρωπος ήταν τόσο δυνατός στο πνεύμα που δεν τα παράτησε και προχώρησε μόνο μπροστά.
Ωστόσο, όλοι οι φόβοι που τον βασάνιζαν στο δύσκολο μονοπάτι τον έκαναν να μοιάζει με κάποιο είδος ζωντανού πλάσματος που έμοιαζε με ζωντανό σκελετό. Ήταν πολύ δύσκολο να τον πεις άνθρωπο. Αυτό το πλάσμα δεν κατάλαβε και δεν άκουσε σχεδόν τίποτα.
Παρόλα αυτά, κατάφερε να φτάσει στο στόχο του και να παραμείνει ζωντανός. Μετά συνήλθε και έγινε ξανά ένας συνηθισμένος άνθρωπος. Ωστόσο, μερικοί από τους φόβους που ένιωσε στο δύσκολο ταξίδι του έμειναν για πάντα. Αυτός είναι πρώτα απ' όλα ο φόβος της πείνας. Ωστόσο, αυτός ο ήρωας κατάφερε να επιστρέψει σε μια γεμάτη ζωή.
Είναι αδύνατο να μην θαυμάσεις αυτόν τον χαρακτήρα, γιατί έχει ένα πολύ δυνατός χαρακτήρας. Μου φαίνεται ότι ένα άτομο που έχει περάσει από τέτοιες δύσκολες δοκιμασίες απλά δεν μπορεί παρά να αγαπήσει τη ζωή. Τώρα θα εκτιμά κάθε δευτερόλεπτο που ζει, που κάποτε του χαρίστηκε με τόση δυσκολία.
Τι είναι η ζωή;
Ότι η ζωή μας είναι μια μεταφορά του ποιητή,
Ξεδιπλωμένο από αστραπές από τον ουρανό,
Ένα παιχνίδι φαντασίας και φωτός,
Η ψευδαίσθηση των συμφορών και των θαυμάτων.
Όλος ο κόσμος είναι ένα θέατρο. Αλλάζουμε φορέματα, ρόλους,
Αλλάζουμε μυαλά, ψυχές και καρδιές.
Μεγαλώνουμε σε τέτοιο πόνο στο ρόλο μας,
Γιατί ξεχνάμε τον θεατή-Δημιουργό!
Αυτό που ξεχνάμε είναι αρχικά ευγενικό
Σενάριο: χωρίς ασθένειες σε αυτόν, χωρίς προβλήματα!
Ότι μετά από εμάς θα μείνει μόνο μια εικόνα -
Η μεταφορά ξετυλίγεται στο φως...
© Georgy Boreev
Η ζωή φεύγει από εκεί που η Αγάπη στερεύει, και στη θέση της έρχεται η καταστροφή, η αποσύνθεση, η αποσύνθεση.
Η ζωή είναι ενέργεια. Αυτή η ενέργεια έχει συνείδηση.
Στην ερώτηση «Τι είναι η ζωή;» κανείς δεν μπορεί να απαντήσει. Ανεξάρτητα από τη θρησκεία, είμαστε παιδιά του υλισμού και θα χρειαστεί πολύς χρόνος πριν η λέξη «ζωή» ταυτιστεί άμεσα στη συνείδησή μας με την πνευματική ζωή. Ενώ εμείς, με τα μάτια μας διογκωμένα, κοιτάμε την ύλη ως πρωταρχική ουσία, αυτή θα αναγκαστεί να γυρίσει με δύναμη το κεφάλι μας -καλά, αν δεν σπάσει το λαιμό μας- εκεί όπου, μετά από προσεκτική εξέταση, μπορούμε να δούμε την έννοια του ΖΩΗ. Έτσι η ύλη μας διδάσκει πώς να σχετιζόμαστε σωστά με τη ζωή. Διδάσκει σκληρά. Μπορεί να συνειδητοποιήσουμε ότι υπάρχουν περισσότερα στη ζωή από το σώμα μας, αλλά μέχρι τότε ζωτικότητατελείως εξαντλημένο και το σώμα καταστρέφεται. Και τότε, ίσως, θα προκύψει το ερώτημα: ποια είναι αυτή η δύναμη που έβαλε το σώμα μου σε κίνηση και πού πήγε; Έχοντας στραφεί στην τελευταία ψυχική αγωνία σε αυτή την ανώνυμη αρχή και με όλη μας την καρδιά να προσεύχεται για την επιστροφή της, μπορεί κάλλιστα να νιώσουμε ότι η προσευχή αποδείχθηκε ότι ήταν το πιο αποτελεσματικό μέσο για να επιτρέψουμε στο σώμα να ανακτήσει τη δύναμη. Και, μάλλον, θα καταλάβουμε ότι δεν ήταν κάποιος που μας βοήθησε, αλλά εμείς οι ίδιοι.
Υπάρχουν πάρα πολλοί λόγοι για τους οποίους ένα άτομο εμπιστεύεται τη ζωή του σε άλλους. Το πιο κοινό πράγμα είναι ότι ο ίδιος δεν ξέρει πώς να κάνει κάτι. Υπάρχει μια δικαιολογία για ανικανότητα: δεν είμαι ειδικός. Και το άτομο δεν σκέφτεται ή δεν θέλει να σκεφτεί το γεγονός ότι ένας ξένος, ίσως, επίσης δεν μπορεί να το κάνει. Ο άλλος πρέπει να μπορεί. Αν δεν ξέρει πώς, ήρθε η ώρα να τον καλέσετε να λογοδοτήσει. Ωστόσο, κανένας βοηθός δεν είναι σε θέση να διεισδύσει στην ψυχή ενός ατόμου που χρειάζεται βοήθεια. Δηλαδή δεν είναι σε θέση να ζήσει την πνευματική του ζωή για αυτόν, που είναι πραγματική ζωή. Επίγεια ζωή- αυτό ακριβώς καθρέφτηςπνευματική ζωή.
Οι περισσότεροι από εμάς δεν κατανοούμε τη φύση μας. Γιατί έχουμε χάσει τη συνειδητή μας ΣΥΝΔΕΣΗ με τον ανώτερο εαυτό μας. Τι σημαίνει να χάσεις τη ΣΥΝΔΕΣΗ; Αυτό σημαίνει ότι θα χάσεις την αίσθηση της δύναμης και της ευθύνης για τη ζωή σου. Και κάπου μέσα μας κρύβεται ένα αίσθημα ανικανότητας, γιατί δεν ξέρουμε ποιοι είμαστε ή τι. Σαν μικρά χαμένα παιδιά, νιώθουμε αδύναμοι να αλλάξουμε οτιδήποτε. Όχι μόνο στον κόσμο, αλλά και στη ζωή σου. Αυτό το εσωτερικό αίσθημα αδυναμίας μας οδηγεί μπροστά και μας αναγκάζει να κάνουμε τεράστιες προσπάθειες για να διεκδικήσουμε τον εαυτό μας. Εμείς όμως διεκδικούμε εξωτερικά, αλλά μέσα παραμένουμε το ίδιο αβοήθητοι. Και όλα όσα κάνουμε εσείς και εγώ εδώ αποσκοπούν στο να ανακαλύψουμε τη ΣΥΝΔΕΣΗ και να είμαστε ΕΤΟΙΜΟΙ να την αποκαταστήσουμε.
Συνδέουμε πεισματικά τα συναισθήματά μας με πράγματα και ανθρώπους έξω από εμάς, πιστεύοντας ότι η ευτυχία μας εξαρτάται από αυτά. Θυμηθείτε αυτή τη σχεδόν συνεχή αίσθηση ότι «κάτι λείπει» μέσα μας. Και αυτό σημαίνει εκείνο το καρότο, εκείνο το τόξο, εκείνο το δάσκαλο... Θυμηθείτε αυτή την ένταση, το άγχος και το άγχος, τις αιώνιες απελπισμένες προσπάθειες να γεμίσετε το εσωτερικό κενό. Φυσικά, είναι άδειο μέσα, γιατί το «εγώ» μας δεν είναι εκεί, ο ιδιοκτήτης ολόκληρης αυτής της οικονομίας δεν είναι εκεί και δεν μπορούμε να έρθουμε σε επαφή μαζί του. Θυμηθείτε τις προσπάθειές μας να χειραγωγήσουμε έξω κόσμοςνα πάρουμε αυτό που μας λείπει «για την ευτυχία». Θυμάσαι;
Σε αυτή την κατάσταση οι περισσότεροι από εμάς θέτουμε στόχους και προσπαθούμε να πετύχουμε κάτι στη ζωή. Δυστυχώς, σε αυτό το επίπεδο συνείδησης αυτό είναι αδύνατο...
Ή δημιουργούμε πάρα πολλά εμπόδια στον εαυτό μας και δεν πετυχαίνουμε τίποτα. Ή πετυχαίνουμε τον στόχο μας, αλλά μόνο για να ανακαλύψουμε ότι δεν είναι αυτό το παιχνίδι που μας κάνει ευτυχισμένους. Φαύλος κύκλος.
Όλοι όσοι έχουν καταλάβει το μυστικό της ζωής καταλαβαίνουν ότι υπάρχει μία ζωή, αλλά υπάρχει σε δύο όψεις. Πρώτον, ως αθάνατος, κατανυκτική και σιωπηλή και, δεύτερον, ως θνητός, ενεργός και εκδηλώνεται στη διαφορετικότητα. Η ουσία της ψυχής, που ανήκει στην πρώτη όψη, ξεγελιέται, γίνεται αβοήθητη και παγιδεύεται στην εμπειρία της ζωής όταν έρχεται σε επαφή με το μυαλό και το σώμα, που ανήκει στη δεύτερη όψη. Η ικανοποίηση των επιθυμιών του σώματος και των ιδιοτροπιών του νου δεν επαρκούν για τους σκοπούς της ψυχής, η οποία πρέπει οπωσδήποτε να βιώσει τα δικά της φαινόμενα στο ορατό και στο αόρατο. παρά το γεγονός ότι τείνει να είναι ο εαυτός της και κανείς άλλος. Όταν η αυταπάτη την κάνει να αισθάνεται αβοήθητη, θνητή και αιχμάλωτη, νιώθει άβολα. Αυτή είναι η τραγωδία της ζωής, που βυθίζει στην απογοήτευση τους δυνατούς και τους αδύναμους, τους πλούσιους και τους φτωχούς, αναγκάζοντάς τους να αναζητούν συνεχώς κάτι που τους είναι άγνωστο. Όπως λέει ο Iqbal: «Περιπλανήθηκα κυνηγώντας τον εαυτό μου: ήμουν ο ταξιδιώτης και ήμουν ο προορισμός».
/Χαζράτ Ιναγιάτ Χαν. Path of Illumination./
Η ζωή σου δίνει μια ελεύθερη επιλογή - αν θα ζήσεις μέσα πνευματική ηρεμίαή σε ψυχική οδύνη. Εάν είστε πεπεισμένοι - και η πεποίθηση πηγάζει από την καρδιά - ότι η ζωή ξεκινά από το ίδιο το άτομο, τότε κάνετε μια επιλογή υπέρ της αγάπης. Αν δεν ξέρετε ακόμα πώς, τότε μάθετε. Δεν έχει σημασία πόσο βαθιά είσαι κολλημένος στο τέλμα της ζωής. Μόλις αρχίσετε να βοηθάτε πνευματικά την ψυχή σας, θα αρχίσετε να βοηθάτε εκείνους που προσπαθούν να βοηθήσουν το σώμα σας στο μέγιστο των δυνατοτήτων και των ικανοτήτων τους. Με αυτόν τον τρόπο, οι δύο πτυχές της ζωής σας θα ενωθούν ξανά. Θα είστε ευγνώμονες στον εαυτό σας και στους γύρω σας. Αφού περάσετε από τρομερές δοκιμασίες, θα κάνετε μια σημαντική ανακάλυψη: είστε περιτριγυρισμένοι από ανθρώπους. Τι ευτυχία!
Συνειδητοποιούμε ότι υπάρχει κάτι περισσότερο στη ζωή και αρχίζουμε να το αναζητούμε. Μια τέτοια αναζήτηση μπορεί να διαρκέσει πολύ, αλλά στο τέλος, ένα άτομο σίγουρα, έχοντας γεμίσει τα δόντια του και λάβει πολλές περιττές πληροφορίες, θα επιστρέψει στον εαυτό του. Γινόμαστε ο εαυτός μας, συνειδητοποιούμε ότι εμείς οι ίδιοι είμαστε οι δημιουργοί της ζωής μας. Αποκαθιστούμε το δικό μας εσωτερική δύναμηκαι γεμίζουμε το κενό μέσα μας.
Όταν είμαστε ΕΤΟΙΜΟΙ, η μοίρα μας δίνει την ευκαιρία να αποκαταστήσουμε τη ΣΥΝΔΕΣΗ με το «ΕΓΩ» μας. Εγκαθίσταται ξανά στο Χώρο της Αγάπης που έχουμε προετοιμάσει τόσο προσεκτικά. Όταν βγαίνουμε από μια άδεια, άπληστη, χειριστική κατάσταση συνείδησης (όταν πιστεύουμε ότι η ευτυχία μπορεί να βρεθεί αποκτώντας ένα άλλο πράγμα ή κατακτώντας τη θέληση ενός άλλου ατόμου), το πρώτο και το πιο σημαντικό μάθημαγίνεται να μάθεις να μην κολλάς. Δηλαδή, χαλαρώστε, σταματήστε να αγωνίζεστε, σταματήστε να προσπαθείτε, σταματήστε να χειραγωγείτε γεγονότα, πράγματα και ανθρώπους για να πετύχετε τους στόχους σας. Δηλαδή, σταμάτα να κάνεις τόσα πολλά και απλά ΓΙΝΕ για λίγο. Όπως αναφέρεται στο διάσημο βιβλίο, «σταμάτα να ανησυχείς και άρχισε να ζεις».
Αυτό δεν είναι εύκολο έργο, οπότε αφιερώστε λίγο χρόνο. Όπως είναι αδύνατο να γίνει κανείς γιόγκι ή ακροβάτης σε μια μέρα, έτσι δεν μπορεί κανείς να εγκαταλείψει τις προσκολλήσεις του σε μια στιγμή. Γι' αυτό είναι κολλημένοι μαζί μας, ώστε να μην είναι εύκολο να τα λύσουμε. Αλλά προσπαθήστε, πρώτα απλά φανταστείτε, μετά για ένα λεπτό, δύο, τρία μην προσπαθήσετε για τίποτα εξωτερικό... Έχοντας κάνει αυτό, ξαφνικά ανακαλύπτουμε ότι αισθανόμαστε πραγματικά καλά, αισθανόμαστε υπέροχα απλά επειδή επιτρέπουμε στον εαυτό μας να είμαστε ο εαυτός μας και να κάνουμε μην προσπαθήσετε να αλλάξετε τον κόσμο. Αυτό σημαίνει να είσαι «εδώ και τώρα». Αυτό που στην ανατολική φιλοσοφία ονομάζεται «απαλλαγή από προσκολλήσεις». Αυτό είναι ένα αίσθημα εξαιρετικής ελευθερίας, η κύρια σκηνή σε κάθε μονοπάτι αυτογνωσίας.
Τι έπεται; Όταν αυτό το συναίσθημα εμφανίζεται μέσα μας όλο και πιο συχνά, αποκαθιστούμε σταδιακά τη ΣΥΝΔΕΣΗ με τον εαυτό μας, με το ανώτερο «εγώ» μας. Ξαφνικά ανακαλύπτουμε με χαρά ότι η ζωή έχει πολλά πρόσωπα, ότι είναι πάντα ευγενική, γενναιόδωρη και ενδιαφέρουσα. Ότι η ζωή είναι ένας καθρέφτης. Αυτό που του δείχνεις είναι αυτό που αντανακλά. Επιθυμία, λοιπόν, επιθυμία, στόχος, άρα στόχος, όνειρο, λοιπόν... Και τότε η δημιουργική οπτικοποίηση και οι δηλώσεις τύπου γίνονται για εμάς το πιο σημαντικό εργαλείο για περαιτέρω δημιουργικότηταΖΩΗ. Άλλωστε αυτό που κάνουμε θα αντικατοπτρίζεται και αυτό που θα αντικατοπτρίζεται είναι αυτό που θα πάρουμε. Και για να διαμορφώσετε τις επιθυμίες και τους στόχους σας, οι επιβεβαιώσεις και η δύναμη της φαντασίας είναι απλά αναντικατάστατα.
Ή μπορείτε να φανταστείτε τα πράγματα λίγο διαφορετικά. Φανταστείτε ότι η ζωή είναι ένα ποτάμι. Οι περισσότεροι άνθρωποι προσκολλώνται στην ακτή φοβούμενοι ταχύ ρεύμα. Αλλά όλοι πρέπει να είναι έτοιμοι κάποια στιγμή να λύσουν τα χέρια τους και να παραδοθούν σε αυτό χείμαρος. Σε αυτό το σημείο αρχίζουμε να κατανοούμε την έκφραση «πήγαινε με τη ροή» και ίσως νιώθουμε χαρούμενοι. Όταν ένα άτομο συνηθίσει στην κίνηση του ποταμού, αρχίζει να κοιτάζει γύρω του. Μαθαίνει να χαράζει τη δική του πορεία, παρακάμπτοντας ογκόλιθους και εμπλοκές, επιλέγοντας κανάλια και κανάλια ποταμών, αλλά ταυτόχρονα συνεχώς «προχωρώντας με τη ροή».
Αυτή η σύγκριση είναι μεταφορική, αλλά δείχνει πώς μπορούμε να αποδεχτούμε τη ζωή μας «εδώ και τώρα», παραδομένοι στη ροή της και ταυτόχρονα να πετύχουμε συνειδητά τους στόχους μας, αναλαμβάνοντας την ευθύνη για τη ζωή μας.
Μην ξεχνάτε ότι η δημιουργική αναπαράσταση είναι ένα εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους, μεταξύ των οποίων πνευματική ανάπτυξη. Με τη βοήθειά του, ο καθένας από εμάς μπορεί να φανταστεί περισσότερο τον εαυτό του ανοιχτό άτομο, παραδομένοι στη ροή της ζωής, ζώντας «εδώ και τώρα» και πάντα συνδεδεμένοι με την εσωτερική τους ουσία. Να είστε ευλογημένοι σε όλα όσα επιθυμεί η καρδιά σας.
Εσωτερική ζωή- Οι κύριες γραμμές της Μοίρας, τις οποίες δεν μπορούμε να αλλάξουμε, απαιτεί από εμάς να συγκεντρώσουμε τις προσπάθειές μας για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το Βουδικό σώμα περιέχει αυτές τις εσωτερικές στάσεις ενός ατόμου που τον καθοδηγούν σταδιακά κατά μήκος των βουδικών πλοκών - αυτές είναι οι θέσεις της ζωής του, η γενική φιλοσοφία ζωής, η κοσμοθεωρία και οι τρόποι αντίληψης του κόσμου.
Οι πληροφορίες που είναι κρυπτογραφημένες στο Βουδικό σώμα εκδηλώνονται με δύο τρόπους: με τη μορφή βασικών ιστορίεςη μοίρα ενός ατόμου, από τη μια, και στην, όπως λένε, «ψυχολογία» του, από την άλλη.
Οι πλοκές του Βουδικού σώματος είναι κυρίως οι πλοκές της εσωτερικής ανάπτυξης ενός ατόμου. Είναι δυνατόν να αλλάξουμε τις βουδικές ιστορίες; Σε κάθε περίπτωση, είναι δύσκολο. Κατ 'αρχήν, μια εναλλακτική είναι πάντα δυνατή: είτε αυτό το κομμάτι της πλοκής δεν είναι οριστικό και, στη συνέχεια, μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα τελειώσει και θα ξεκινήσει μια νέα (ωστόσο, δεν είναι γνωστό αν θα αρέσει στους ανθρώπους περισσότερο ή λιγότερο), ή αυτό είναι το τελευταίο κομμάτι, και τίποτα άλλο λεπτό κάρμα δεν σχεδιάζεται πλέον, τουλάχιστον σε αυτήν την ενσάρκωση. Ωστόσο, σε κάθε περίπτωση, ένα άτομο μπορεί να επηρεάσει τη μοίρα του δουλεύοντας με το Βουδικό σώμα, το πρώτο σημάδι του οποίου δεν θα είναι μια αλλαγή στο πυκνό κάρμα (δηλαδή, οι συγκεκριμένες συνθήκες της ζωής του), αλλά αλλαγές στην ψυχολογία. είναι, μια αλλαγή στην κοσμοθεωρία και θέσεις ζωής, ακόμα κι αν δεν πραγματοποιηθεί. Πώς μπορείτε να το κάνετε αυτό;
Καταρχήν, ένα άτομο μπορεί να εργαστεί σε κάθε σώμα του, πρώτον, μόνος του και δεύτερον, επηρεάζοντας το με άλλα σώματα. Επιπλέον, κάθε ζεύγος των σωμάτων του συνδέεται με κάποιο είδος συνδέσεων, αλλά οι ισχυρότερες συνδέσεις είναι συνήθως μεταξύ γειτονικών σωμάτων. V σε αυτήν την περίπτωσηαυτά είναι τα Ατμανικά και Αιτιατικά. Η μεγαλύτερη (γενικά μιλώντας) επιρροή σε κάθε σώμα ασκείται από το πιο λεπτό σώμα που βρίσκεται δίπλα του. σε αυτή την περίπτωση είναι Atmanic.
Η ανάπτυξη του Βουδικού σώματος είναι η δουλειά ενός ατόμου για τον εαυτό του με την έννοια της πρακτικής ψυχολογίας, καθώς και της πρακτικής φιλοσοφίας και της θρησκείας, δηλαδή μια αλλαγή στις στάσεις ζωής, οι τρόποι να δούμε εκείνο το μέρος του περιβάλλοντος κόσμου που σχετίζεται άμεσα με την άμεση ζωή ενός ατόμου. Αυτή είναι η ανάπτυξη ορισμένων χαρακτηριστικών του χαρακτήρα, η απομάθηση κακών συνηθειών και η απόκτηση καλών, δηλαδή η μεταφορά του εαυτού σε υψηλότερες ροές ενέργειας. αντίστοιχος μετασχηματισμός υποσυνείδητων προγραμμάτων κ.λπ.
Ωστόσο, όλα αυτά έχουν τα όριά τους, αφού τις περισσότερες φορές καθαρίζει ελαφρώς και διορθώνει την πλοκή, αλλά σπάνια την τελειώνει και ακόμα λιγότερο συχνά την πηγαίνει σε ένα ποιοτικά διαφορετικό επίπεδο (αν και αυτό συμβαίνει). Πολύ περισσότερο ισχυρό αντίκτυποτο Βουδικό σώμα μπορεί να επηρεαστεί από το Ατμανικό σώμα, του οποίου η ενέργεια έχει έναν ποιοτικά διαφορετικό χαρακτήρα και όπου η ενδοσκόπηση και η ψυχανάλυση φτάνουν σε αδιέξοδο, χρειάζονται νέα πνευματικά κανάλια ή μια αλλαγή στα ιδανικά της ζωής.
Σε γενικές γραμμές, η λέξη "ιδανικό" σε Πρόσφατααποκτά μια νοητική χροιά που είναι ασυνήθιστη γι' αυτήν. Στην πραγματικότητα, το ιδανικό είναι αυτό που εμπνέει, ή με άλλα λόγια, το σύμβολο ενός υψηλού Egregor, που είναι ικανό να δώσει σε ένα άτομο ενέργεια στο επίπεδο του Ατμανικού του σώματος. Ωστόσο, όταν ο Έγκρεγκορ πεθαίνει, η λέξη «ιδανικό» παίρνει τη σημασία μιας υποχρέωσης: ιδανικό είναι κάτι για το οποίο πρέπει κανείς να αγωνιστεί, συνήθως υπό τον πόνο της καταδίκης ή άλλης τιμωρίας. Και παρόλο που μπορεί να μην είναι εύκολο να βρείτε ένα αληθινό ιδανικό για τον εαυτό σας, δηλαδή έναν υψηλό Egregor που εμπνέει το Ατμανικό σώμα, η ανειλικρίνεια εδώ θα οδηγήσει σε ένα ενεργητικό αδιέξοδο σε όλα τα σώματα ταυτόχρονα: δεν υπάρχει τίποτα που να αντικαθιστά την ενέργεια του Ατμανικό σώμα. Πρέπει να αναζητήσετε ένα ιδανικό που είναι αρκετά υψηλό (αλλιώς είναι άσκοπο) και να το υπηρετήσετε οικειοθελώς και να το επιλέξετε έτσι ώστε να αντισταθμίζει με την (υψηλή) ενέργειά του τη χαμηλότερη ενέργεια ενός ατόμου που το υπηρετεί. Το νοητικό ιδεώδες που περιέχεται στο ατμανικό σώμα του νοητικού ατόμου, το οποίο συζητείται παρακάτω, δεν δίνει ποτέ τέτοια ενέργεια, επομένως το να εξυπηρετεί αυτό που ένας άνθρωπος νοητικά, αλλά όχι θρησκευτικά θεωρεί υψηλότερο, οδηγεί σε σπατάλη όλων των ενεργειών και υπαρξιακή απογοήτευση, δηλαδή ο πλήρης θρίαμβος του γκρι.
Έτσι, μια νέα στροφή στην κύρια πλοκή της ζωής παρέχεται συχνά από την ενέργεια που κατέρχεται στο Βουδικό σώμα από το Ατμανικό: ένα άτομο αποκτά ένα νέο ιδανικό, το οποίο τον εμπνέει ασυνήθιστα, αλλάζει υπό το φως του τις απόψεις του για τη ζωή γύρω του, την αξία σύστημα, ξανασκέφτεται τον εαυτό του και η ζωή του παίρνει απότομη τροπή.
Ωστόσο, μερικές φορές για κάποιο λόγο αυτό δεν συμβαίνει: νέα ζωήσαν να είναι ήδη έξω από την πύλη (σε κάθε περίπτωση, έχω βαρεθεί το παλιό μέχρι θανάτου), αλλά δεν θα ξεκινήσει. Εδώ, μπορεί κάλλιστα να προκύψει μια κατάσταση όταν για να αλλάξει η πλοκή ή να την αλλάξει, το Βουδικό σώμα χρειάζεται έλξη, δηλαδή απαιτείται κάποια αποφασιστική δράση από ένα άτομο, τις περισσότερες φορές μια συγκεκριμένη θυσία, η ενέργεια της οποίας θα αφαιρέσει τελικά μια κομμάτι από τον τροχό του λεπτού κάρμα.
Ένας ειδικός στο Ατμανικό σώμα είναι, για παράδειγμα, ένας εξομολογητής ή ένας κήρυκας. ένας ειδικός στο Βουδικό σώμα είναι ψυχολόγος ή σοφός. Ένας ειδικός στο αιτιολογικό σώμα είναι ένας μάντης ή ένας πρακτικός σύμβουλος.
Εκ. .
Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ- πρόκειται για αύξηση του επιπέδου γνώσης και αγάπης, κατανόησης και επίγνωσης των απαραίτητων μαθημάτων.
Η ζωή δίνεται στον άνθρωπο για να δουλέψει πάνω του.
ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ- παλέψτε για να μάθετε να είστε αρμονικοί. Πρώτα πρέπει να ξέρεις ένα πράγμα για να καταλάβεις το άλλο. Το DisHarmony είναι ένα πολύτιμο μάθημα που έχει σχεδιαστεί για να κάνει ένα άτομο να κατανοήσει και να εκτιμήσει τη φύση της Αρμονίας.
ΚΑΡΠΟΣ ΖΩΗΣ- αυτά είναι τα μαθήματα που μαθαίνει η Ψυχή από τη ζωή. Ολα εμπειρία ζωήςυπάρχει γνώση.