Ρώσοι ανακαλυπτές και ταξιδιώτες του 19ου αιώνα έκαναν μια σειρά από εξαιρετικές ανακαλύψεις που έγιναν ιδιοκτησία όχι μόνο της ρωσικής, αλλά και της ξένης και παγκόσμιας επιστήμης. Επιπλέον, συνέβαλαν σημαντικά στην ανάπτυξη της εγχώριας γνώσης και συνέβαλαν πολύ στην εκπαίδευση νέου προσωπικού για την ανάπτυξη της θαλάσσιας έρευνας.
Προαπαιτούμενα
Ρώσοι ανακαλυπτές και ταξιδιώτες του 19ου αιώνα έκαναν τις ανακαλύψεις τους σε μεγάλο βαθμό επειδή αυτός ο αιώνας είδε την ανάγκη αναζήτησης νέων εμπορικών οδών και ευκαιριών για την υποστήριξη των συνδέσεων της Ρωσίας με άλλες χώρες. Στα τέλη του 18ου - αρχές του 19ου αιώνα, η χώρα μας ενίσχυσε οριστικά τη θέση της στον διεθνή χώρο ως παγκόσμια δύναμη. Όπως ήταν φυσικό, αυτή η νέα θέση επέκτεινε τον γεωπολιτικό της χώρο, που απαιτούσε νέα εξερεύνηση θαλασσών, νησιών και ακτών των ωκεανών για την κατασκευή λιμανιών, πλοίων και την ανάπτυξη του εμπορίου με ξένες χώρες.
Ρώσοι ανακαλυπτές και ταξιδιώτες του 19ου αιώνα αναδείχθηκαν ως ταλαντούχοι θαλασσοπόροι την ίδια στιγμή που η χώρα μας πέτυχε πρόσβαση σε δύο θάλασσες: τη Βαλτική και τη Μαύρη. Και αυτό δεν είναι τυχαίο. Αυτό άνοιξε νέες προοπτικές για τη ναυτιλιακή έρευνα και έδωσε ώθηση στην κατασκευή και ανάπτυξη στόλων και ναυτιλιακών υποθέσεων γενικότερα. Ως εκ τούτου, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι ήδη στις πρώτες δεκαετίες του υπό εξέταση αιώνα, Ρώσοι ανακαλυπτές και ταξιδιώτες του 19ου αιώνα πραγματοποίησαν μια σειρά από εξαιρετικές μελέτες που εμπλούτισαν σημαντικά τη ρωσική γεωγραφική επιστήμη.
Σχέδιο για μια αποστολή σε όλο τον κόσμο
Ένα τέτοιο έργο κατέστη δυνατό σε μεγάλο βαθμό χάρη στις επιτυχημένες στρατιωτικές ενέργειες της χώρας μας στα τέλη του 18ου αιώνα. Αυτή τη στιγμή, η Ρωσία έλαβε την ευκαιρία να ναυπηγήσει τον στόλο της στη Μαύρη Θάλασσα, ο οποίος, φυσικά, υποτίθεται ότι θα τονώσει τις θαλάσσιες υποθέσεις. Οι Ρώσοι ναυτικοί αυτή τη στιγμή σκέφτονταν σοβαρά τη δημιουργία βολικών εμπορικών διαδρομών. Αυτό διευκόλυνε περαιτέρω το γεγονός ότι η χώρα μας κατείχε την επικράτεια Βόρεια ΑμερικήΑλάσκα. Ήταν επίσης απαραίτητο να διατηρηθούν συνεχείς επαφές μαζί της και να αναπτυχθεί οικονομική συνεργασία.
ΑΝ. Στα τέλη του 18ου αιώνα, ο Kruzenshtern παρουσίασε ένα σχέδιο για μια αποστολή σε όλο τον κόσμο. Ωστόσο, τότε απορρίφθηκε. Όμως μόλις λίγα χρόνια αργότερα, μετά την ένταξη του Αλέξανδρου Α', η ρωσική κυβέρνηση έδειξε ενδιαφέρον για το σχέδιο που παρουσιάστηκε. Έλαβε έγκριση.
Παρασκευή
ΑΝ. Ο Κρουσένστερν καταγόταν από ευγενής οικογένεια. Σπούδασε στο Ναυτικό Σώμα της Κρονστάνδης και ως μαθητής του πήρε μέρος στον πόλεμο κατά της Σουηδίας, δείχνοντας καλά τότε. Μετά από αυτό, στάλθηκε για πρακτική άσκηση στην Αγγλία, όπου έλαβε εξαιρετική εκπαίδευση. Επιστρέφοντας στη Ρωσία, παρουσίασε ένα σχέδιο για μια αποστολή σε όλο τον κόσμο. Έχοντας λάβει έγκριση, προετοιμάστηκε προσεκτικά για αυτό, αγόρασε τα καλύτερα όργανα και εξόπλισε τα πλοία.
Ο πλησιέστερος βοηθός του σε αυτό το θέμα ήταν ο σύντροφός του Γιούρι Φεντόροβιτς Λισιάνσκι. Έγινε φίλος μαζί του στο σώμα των δόκιμων. Ο Friend απέδειξε επίσης ότι είναι ταλαντούχος αξιωματικός του ναυτικού κατά τη διάρκεια των ετών Ρωσοσουηδικός πόλεμος 1788-1790. Σύντομα εξοπλίστηκαν δύο πλοία με τα ονόματα "Neva" και "Nadezhda". Του τελευταίου ηγήθηκε ο κόμης Νικολάι Ρεζάνοφ, ο οποίος έγινε διάσημος χάρη στη διάσημη ροκ όπερα. Η αποστολή απέπλευσε το 1803. Στόχος του ήταν να διερευνήσει και να διερευνήσει τη δυνατότητα ανοίγματος νέων εμπορικών οδών από τη Ρωσία προς την Κίνα και τις ακτές της βορειοαμερικανικής επικράτειας.
Κολύμπι
Ρώσοι ναυτικοί κυκλοφόρησαν το ακρωτήριο Χορν και, μπαίνοντας στον Ειρηνικό Ωκεανό, χωρίστηκαν. Ο Γιούρι Φεντόροβιτς Λισιάνσκι οδήγησε το πλοίο του στις ακτές της Βόρειας Αμερικής, όπου ανακατέλαβε τη ρωσική εμπορική πόλη Νόβο-Αρχάγγελσκ, που κατελήφθη από τους Ινδούς. Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού πέρασε επίσης την πρώτη φορά στην ιστορία της ναυσιπλοΐας ιστιοπλοϊκόγύρω από τη Νότια Αφρική.
Το πλοίο "Nadezhda" υπό την ηγεσία του Kruzenshtern ξεκίνησε για τη Θάλασσα της Ιαπωνίας. Η αξία αυτού του ερευνητή είναι ότι εξέτασε προσεκτικά τις ακτές του νησιού Σαχαλίνη και έκανε σημαντικές αλλαγές στον χάρτη. Το κύριο πράγμα ήταν να διερευνηθεί αυτό για το οποίο ενδιαφερόταν από καιρό η ηγεσία του Στόλου του Ειρηνικού. Ο Kruzenshtern εισήλθε στην εκβολή Amur, μετά την οποία, έχοντας εξερευνήσει τις ακτές της Καμτσάτκα, επέστρεψε στην πατρίδα του.
Η συμβολή του Krusenstern στην επιστήμη
Οι Ρώσοι ταξιδιώτες προώθησαν σημαντικά τη ρωσική γεωγραφική επιστήμη, φέρνοντάς την στο παγκόσμιο επίπεδο ανάπτυξης. τράβηξε την προσοχή του ευρύτερου κοινού. Μετά το τέλος του ταξιδιού και οι δύο έγραψαν βιβλία που παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους. Ο Kruzenshtern δημοσίευσε το «Ταξίδι γύρω από τον κόσμο», αλλά ο άτλαντας που δημοσίευσε με υδρογραφικές εφαρμογές έχει ιδιαίτερη σημασία. Συμπλήρωσε πολλά κενά σημεία στον χάρτη και έκανε πολύτιμη έρευνα για τις θάλασσες και τους ωκεανούς. Έτσι, μελέτησε την πίεση και τη θερμοκρασία του νερού, τα θαλάσσια ρεύματα, τις άμπωτες και τις ροές.
Κοινωνική δραστηριότητα
Του περαιτέρω καριέραήταν στενά συνδεδεμένος με το ναυτικό σώμα, όπου αρχικά διορίστηκε ως επιθεωρητής. Στη συνέχεια, άρχισε να διδάσκει εκεί και στη συνέχεια διηύθυνε συνολικά. Με πρωτοβουλία του δημιουργήθηκαν οι Ανώτερες Αξιωματικές Τάξεις. Αργότερα μετατράπηκαν σε Ναυτική Ακαδημία. Ο Krusenstern εισήγαγε νέους κλάδους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτό έχει βελτιώσει σημαντικά την ποιότητα της ναυτικής διδασκαλίας.
Επιπλέον, βοήθησε στη διοργάνωση άλλων αποστολών, συγκεκριμένα, συνέβαλε στα σχέδια ενός άλλου εξέχοντος εξερευνητή O. Kotzebue. Ο Kruzenshtern συμμετείχε στη δημιουργία της διάσημης Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας, η οποία προοριζόταν να καταλάβει μια από τις κορυφαίες θέσεις όχι μόνο στη ρωσική, αλλά και στην παγκόσμια επιστήμη. Ιδιαίτερο νόημαγια την ανάπτυξη της γεωγραφίας εξέδωσε τον Άτλαντα της Νότιας Θάλασσας.
Προετοιμασία νέας αποστολής
Αρκετά χρόνια μετά το ταξίδι του, ο Kruzenshtern επέμεινε σε μια ενδελεχή μελέτη των νότιων γεωγραφικών πλάτη. Πρότεινε τον εξοπλισμό δύο αποστολών στον Βόρειο και Νότιο Πόλο, δύο πλοία το καθένα. Πριν από αυτό, ο πλοηγός έφτασε σχεδόν κοντά στην Ανταρκτική, αλλά ο πάγος τον εμπόδισε να προχωρήσει περισσότερο. Τότε υπέθεσε ότι η έκτη ήπειρος είτε δεν υπήρχε είτε ήταν αδύνατο να φτάσει.
Το 1819 Ρωσική ηγεσίααποφάσισε να εξοπλίσει μια νέα μοίρα για ιστιοπλοΐα. Ο Thaddeus Faddeevich Bellingshausen, μετά από πολλές καθυστερήσεις, ορίστηκε αρχηγός της. Αποφασίστηκε να ναυπηγηθούν δύο πλοία: το Mirny και το Vostok. Το πρώτο σχεδιάστηκε σύμφωνα με το σχέδιο Ρώσων επιστημόνων. Ήταν ανθεκτικό και αδιάβροχο. Ωστόσο, το δεύτερο, που κατασκευάστηκε στη Μεγάλη Βρετανία, ήταν λιγότερο σταθερό, επομένως χρειάστηκε να ξαναχτιστεί, να ξαναχτιστεί και να επισκευαστεί περισσότερες από μία φορές. Η προετοιμασία και η κατασκευή επιβλέπονταν από τον Μιχαήλ Λαζάρεφ, ο οποίος παραπονέθηκε για μια τέτοια ασυμφωνία μεταξύ των δύο πλοίων.
Ταξίδι στο Νότο
Μια νέα αποστολή ξεκίνησε το 1819. Έφτασε στη Βραζιλία και, γυρίζοντας την ηπειρωτική χώρα, έφτασε στα νησιά Σάντουιτς. Τον Ιανουάριο του 1820, μια ρωσική αποστολή ανακάλυψε την έκτη ήπειρο - την Ανταρκτική. Κατά τη διάρκεια ελιγμών γύρω από αυτό, ανακαλύφθηκαν και περιγράφηκαν πολλά νησιά. Μεταξύ των πιο σημαντικών ανακαλύψεων είναι το νησί του Πέτρου Α, η ακτή του Αλέξανδρου Ι. Έχοντας κάνει την απαραίτητη περιγραφή των ακτών, καθώς και σκίτσα ζώων που φαίνονται στη νέα ήπειρο, ο Thaddeus Faddeevich Bellingshausen απέπλευσε πίσω.
Κατά τη διάρκεια της αποστολής, εκτός από την ανακάλυψη της Ανταρκτικής, έγιναν και άλλες ανακαλύψεις. Για παράδειγμα, οι συμμετέχοντες ανακάλυψαν ότι το Σάντουιτς είναι ένα ολόκληρο αρχιπέλαγος. Επιπλέον, περιγράφηκε το νησί της Νότιας Γεωργίας. Οι περιγραφές της νέας ηπείρου έχουν ιδιαίτερη σημασία. Από το πλοίο του, ο Μιχαήλ Λαζάρεφ είχε την ευκαιρία να παρατηρήσει καλύτερα τη γη, επομένως τα συμπεράσματά του έχουν ιδιαίτερη αξία για την επιστήμη.
Το νόημα των ανακαλύψεων
Η αποστολή του 1819-1821 είχε μεγάλη σημασία για την εγχώρια και παγκόσμια γεωγραφική επιστήμη. Η ανακάλυψη μιας νέας, έκτης ηπείρου άλλαξε την κατανόηση της γεωγραφίας της Γης. Και οι δύο ταξιδιώτες δημοσίευσαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους σε δύο τόμους με άτλαντα και απαραίτητες οδηγίες. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, περιγράφηκαν περίπου τριάντα νησιά, έγιναν υπέροχα σκίτσα από τη θέα της Ανταρκτικής και της πανίδας της. Επιπλέον, τα μέλη της αποστολής συνέλεξαν ένα μοναδικό εθνογραφική συλλογή, που φυλάσσεται στο Πανεπιστήμιο του Καζάν.
Περαιτέρω δραστηριότητες
Ο Bellingshausen συνέχισε στη συνέχεια τη ναυτική του σταδιοδρομία. Συμμετείχε σε Ρωσοτουρκικός πόλεμος 1828-1829, διοικούσε τον στόλο της Βαλτικής και στη συνέχεια διορίστηκε κυβερνήτης της Κρονστάνδης. Ένας δείκτης αναγνώρισης των προσόντων του είναι το γεγονός ότι μια σειρά από γεωγραφικά αντικείμενα φέρουν το όνομά του. Καταρχήν πρέπει να αναφερθεί η θάλασσα στον Ειρηνικό Ωκεανό.
Ο Λαζάρεφ ξεχώρισε και μετά το διάσημο ταξίδι του στην Ανταρκτική. Διορίστηκε διοικητής μιας αποστολής για την προστασία των ακτών της Ρωσικής Αμερικής από τους λαθρέμπορους, κάτι που πέτυχε με επιτυχία. Στη συνέχεια, διοικούσε τον στόλο της Μαύρης Θάλασσας και συμμετείχε σε αυτόν, για τον οποίο έλαβε πολλά βραβεία. Έτσι, και οι μεγάλοι ανακαλύπτοντες από τη Ρωσία συνέβαλαν την εξαιρετική τους συμβολή στην ανάπτυξη της γεωγραφίας.
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ v Κατά το δεύτερο μισό του 19ου αιώνακαι στις αρχές του 20ου αι. Η ρωσική γεωγραφία έχει σημειώσει μεγάλη επιτυχία, η οποία οφειλόταν κυρίως στις δραστηριότητες της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας.
F. P. LITKE v F. P. Litke (1797-1882) - ναύαρχος του ρωσικού στόλου, ήταν σημαντικός γεωγράφος και ταξιδιώτης. Με τον βαθμό του μεσάρχου, έλαβε μέρος στο ταξίδι του V. M. Golovnin στην Καμτσάτκα.
F. P. LITKE v Το 1826-1829 Ο F.P Litke ήταν ο διοικητής του sloop "Senyavin", ο οποίος ολοκλήρωσε έναν περίπλου του κόσμου, κατά τον οποίο σημαντικός. επιστημονικές εργασίεςστον Βόρειο Ειρηνικό Ωκεανό. Στην Καμτσάτκα, εντοπίστηκαν τα πιο σημαντικά σημεία της ακτής και μετρήθηκαν τα ύψη πολλών λόφων. Τα νησιά περιγράφονται αναλυτικά.
SEMENOVA-TYANSHANSKY κατά F. P. Litke οδήγησε την Geographical Society μέχρι τις 17 Ιανουαρίου 1873. Μετά από αυτόν, ο P. P. Semenova-Tyan-Shansky (1827-1914), ο οποίος έπαιξε μεγάλο ρόλο στην ανάπτυξη της ρωσικής γεωγραφίας, έγινε επικεφαλής της κοινωνίας.
v Το 1856-1857 Ο Semenov-Tian-Shansky έκανε μια επιστημονική αποστολή στο Tien Shan, σηματοδοτώντας την αρχή μιας ολοκληρωμένης μελέτης της φύσης και της ανθρώπινης δραστηριότητας. Κατά τη διάρκεια της αποστολής, ο Semenov-Tyan-Shansky μελέτησε τις αμοιβαίες συνδέσεις μεταξύ των διαφόρων στοιχείων της φύσης και της ανθρώπινης δραστηριότητας και βρήκε επίσης μοτίβα στις συνδέσεις στοιχείων της φύσης, τονίζοντας κάθετες ζώνες και τύπους εδάφους. v Semenov-Tyan-Shansky συνέβαλε στη δημιουργία μιας ολόκληρης σχολής γεωγράφων, η οποία περιελάμβανε σημαντικούς επιστήμονες: Ya M. Przhevalsky, V. I. Roborovsky, Ya. V. Pevtsov, Ya. Obruchev, I. V. Mushketov και άλλοι.
PETER ALEXEEVICH KROPOTKIN v Peter Alekseevich Kropotkin (1842-1921) κατά τα ταξίδια του στη Σιβηρία το 1862-1867. συγκέντρωσε εξαιρετικά πολύτιμο υλικό που άλλαξε όλες τις προηγούμενες ιδέες για το βορειοανατολικό τμήμα της Ασίας.
NIKOLAI MIKHAILOVICH PRZHEVALSKY v Nikolai Mikhailovich Przhevalsky (1839-1888) είναι γνωστός ως μεγάλος εξερευνητής της Κεντρικής Ασίας. Ενώ βρισκόταν στη Στρατιωτική Ακαδημία, ο Przhevalsky συνέταξε ένα μεγάλο έργο, «Στρατιωτική στατιστική επιθεώρηση της περιοχής Amur» και εξελέγη μέλος της Γεωγραφικής Εταιρείας.
v Το 1867, ο P.P. Semenov-Tyan-Shansky κάλεσε τον Przhevalsky να πάει στην περιοχή Ussuri. Ο Przhevalsky αποδέχτηκε αυτή την προσφορά και διεξήγαγε θαυμάσια την πρώτη του αποστολή, τα αποτελέσματα της οποίας παρουσιάζονται στο βιβλίο "Travel in the Ussuri Region". Μετά από αυτό, η Γεωγραφική Εταιρεία αποδέχθηκε το σχέδιο για το ταξίδι του στην Κεντρική Ασία. v N. M. Przhevalsky έκανε τέσσερα ταξίδια στην Κεντρική Ασία: Μογγολικά (1871 - 1873), Lob-Nor and Dzungarian (1876-1877), Θιβετιανό πρώτο (1879-1881) και Θιβετιανό δεύτερο (1883-1886). Στην αρχή της πέμπτης αποστολής, ο Przhevalsky πέθανε.
NIKOLAI NIKOLAEVICH MIKLOUKHO-MACLAY v Μεταξύ των περιηγητών του περασμένου αιώνα, ιδιαίτερη θέση κατέχει ο Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay (1846-1888). Ενώ άλλοι γεωγράφοι ανακάλυπταν καινούργια, μέχρι τώρα άγνωστα εδάφη, ο Miklouho-Maclay επεδίωξε πρώτα απ' όλα να ανακαλύψει τον άνθρωπο ανάμεσα στους «πρωτόγονους» που μελέτησε, δηλ. ανέγγιχτο Ευρωπαϊκός πολιτισμός, λαών.
v Ανθρωπιστικές επιστήμες στη Ρωσία τον 19ο αιώνα. διακρίνονταν για την πρωτοτυπία τους και βρίσκονταν σε παγκόσμιο επίπεδο ανάπτυξης. Χαρακτηριστικό στοιχείοΗ ανάπτυξη των ανθρωπιστικών επιστημών τον 19ο αιώνα είναι η διαφοροποίησή τους: από τη φιλοσοφία διακρίνονται επιστήμες όπως η κοινωνιολογία και η πολιτική επιστήμη. από την ιστορική επιστήμη - αρχαιολογία, εθνογραφία και βοηθητικούς ιστορικούς κλάδους. Οι ανθρωπιστικές επιστήμες άρχισαν να διακρίνονται από μια ποικιλία σχολών και κινημάτων που επηρέασαν την ανάπτυξη της επιστήμης τον 20ό αιώνα.
v Χαρακτηριστικό φαινόμενο αρχές XIX V. στη Ρωσία υπήρξε αύξηση του ενδιαφέροντος για την ιστορία. Ως αποτέλεσμα, εμφανίστηκαν πολλές ιστορικές κοινωνίες, ιδιαίτερα η Εταιρεία Ιστορίας και Ρωσικών Αρχαιοτήτων της Μόσχας (1804). Τα ονόματα των K. D. Kavelin (1818 -1885), B. N. Chicherin (1828 -1904), S. M. Solovyov (1820 -1879) συνδέονται με μια τάση στα ρωσικά ιστορική επιστήμη, πίσω από το οποίο καθιερώθηκε η ονομασία «δημόσιο σχολείο».
V. O. KLYUCHEVSKY v Ένας μαθητής του S. M. Solovyov έγινε θρύλος και κλασικός της ρωσικής ιστοριογραφίας - ο V. O. Klyuchevsky (1841 -1911), ένας λαμπρός εκπρόσωπος της εθνικής ψυχολογικής και οικονομικής σχολής που σχηματίστηκε στη Ρωσία τα τελευταία χρόνια τέταρτο του XIX V. Πότε έγινε δημοφιλής η ψυχανάλυση;
Στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, και ιδιαίτερα στις τελευταίες του δεκαετίες, και στις αρχές του 20ου αιώνα, άλλαξε η φύση της γεωγραφικής έρευνας. Narvo στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, και ιδιαίτερα σε
τις τελευταίες του δεκαετίες, και τις αρχές του 20ου αιώνα, ο χαρακτήρας
η γεωγραφική έρευνα αλλάζει. Μαζί με
συνεχιζόμενη εξερεύνηση ελάχιστα γνωστών περιοχών και χωρών
γίνονται όλο και πιο λεπτομερείς μελέτες
πυκνοκατοικημένη και πιο οικονομικά ανεπτυγμένη
όσον αφορά τις περιφέρειες, δίνεται αυξανόμενη προσοχή
σχετικά με τις σχέσεις και τα πρότυπα διανομής
μεμονωμένα συστατικά της φύσης. Νέες αναδύονται
μεθόδους για τη μελέτη της επικράτειας. Γεωγράφοι και
οι ταξιδιώτες είναι πρόθυμοι να εξερευνήσουν
φύση, ξεκινώντας από εντελώς νέα, κατακτημένη
έχει το δικαίωμα ύπαρξης σε μια επιστημονική διαμάχη
μεθοδολογικές αρχές. Απόψεις για την ανάπτυξη
φύση και διασύνδεση φυσικά φαινόμενα, επί
υλιστική ουσία των φαινομένων και των διαδικασιών
γίνει κορυφαίος σε γεωγραφικά
έρευνα.
Τα έργα εξαιρετικών φυσιολόγων και στοχαστών είχαν ιδιαίτερα γόνιμη επιρροή στη γεωγραφική επιστήμη και γενικά στη φυσική επιστήμη.
Ιδιαίτερα γόνιμη επιρροή στη γεωγραφικήη επιστήμη και γενικά η φυσική ιστορία επηρεάστηκαν από το έργο
εξέχοντες φυσιοδίφες και στοχαστές, όπως
όπως οι C. Lyell, A. Humboldt, C. Darwin. Μεγάλο
μεθοδολογική σημασία για την ανάπτυξη της φυσικής επιστήμης
και γεωγραφία είχε επιστημονικές εργασίεςκαι δημοσιογραφική
ομιλίες Ρώσων επαναστατών δημοκρατών και σε
χαρακτηριστικά του έργου των A. I. Herzen, N. G. Chernyshevsky και
V. G. Belinsky. Είναι δύσκολο να πει κανείς ποιος είναι εξαιρετικός
Οι Ρώσοι γεωγράφοι και ταξιδιώτες δεν τα βίωσαν αυτά
επιρροές
Με βάση τα επιτεύγματα της παγκόσμιας επιστήμης και την προηγμένη κοσμοθεωρία των επαναστατών δημοκρατών, οι Ρώσοι επιστήμονες συνεισέφεραν πολύ στη γνώση
Βασισμένο στα επιτεύγματα της παγκόσμιας επιστήμης και προχωρημένοκοσμοθεωρία επαναστατών δημοκρατών, Ρώσων
οι επιστήμονες έχουν συνεισφέρει σημαντικά στη γνώση της τεράστιας
χώρους η επιφάνεια της γηςκαι στην ανάπτυξη
θεωρητικές βάσεις φυσική γεωγραφία.
Το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα χαρακτηρίστηκε από εξαιρετικά
ανακαλύψεις Ρώσων ταξιδιωτών στο Κεντρικό
Ασία. Η αξία της μελέτης αυτού είναι ιδιαίτερα μεγάλη
ελάχιστα γνωστή περιοχή του N. Przhevalsky και του
οπαδούς. Μετά την ένταξη στην Κεντρική Ρωσία
Η Ασία ξεκινά μια εις βάθος μελέτη για οτιδήποτε φυσικό
σύνθετο ως σύνολο και τα συστατικά της φύσης αυτού
εδάφη. Ένας ολόκληρος γαλαξίας φυσικών επιστημόνων αφιερώθηκε σε αυτό - P. P. Semenov, N. A. Severtsov, Y. V.
Mushketov, A.P. Fedchenko και πολλοί άλλοι.
Οι πολικές περιοχές της Ευρασίας και του Αρκτικού Ωκεανού, της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής μελετώνται ενεργά. Παράλληλα με την ανάπτυξη της γεωγραφικής έρευνας
Οι πολικές περιοχές της Ευρασίας μελετώνται ενεργά καιΑρκτικός Ωκεανός, Σιβηρία και Απω Ανατολή.
Παράλληλα με την ανάπτυξη της γεωγραφικής έρευνας
«πλάτος», χαρακτηριστικό του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα - η αρχή
XX αιώνα, η έρευνα αναπτύσσεται "σε βάθος" - γνώση
γεωγραφικά μοτίβα, διευκρίνιση
σχέσεις και αλληλεξαρτήσεις των γεωγραφικών
συστατικά και διεργασίες στην επιφάνεια της γης. Τέτοιος
οι αποστολές είχαν ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα,
διεξήχθη στο ευρωπαϊκό τμήμα της Ρωσίας, του Καυκάσου και
Κεντρική Ασία. Ως αποτέλεσμα της βαθιάς και ευέλικτης
έρευνα του V.V. Dokuchaev που εξέφρασε νέα
πρωτότυπες απόψεις για το θέμα της φυσικής γεωγραφίας
και μεθόδους έρευνας εδαφών.
«Η ουσία των εν λόγω ιδεών», έγραψε ο A. A. Grigoriev, «ήταν η δήλωση ενός εξαιρετικά σημαντικού φαινομένου της φύσης - ακεραιότητας και
«Η ουσία των εν λόγω ιδεών», έγραψε ο Α.Α.Γκριγκόριεφ, - συνίστατο στο να δηλώσει εξαιρετικά
σημαντικό φαινόμενοφύση - ακεραιότητα και συνέχεια
γεωγραφικό περιβάλλον λόγω βαθύ
διασύνδεση και αλληλεξάρτηση όλων των
συστατικά" (A. A. Grigoriev. Ανάπτυξη βασικών ιδεών
φυσική γεωγραφία - Στο βιβλίο: «Ιστορία των Φυσικών Επιστημών
στη Ρωσία», τ. 3. Μ., 1962, σ. 520). Μελέτη φυσικών
στοιχεία στην άρρηκτη σύνδεση και γεωγραφική τους
το περιβάλλον στο σύνολό του οδήγησε τον Ντοκουτσάεφ σε
καθιέρωση του νόμου της οριζόντιας και κάθετης (σε
βουνά) ζωνοποίηση φυσικές συνθήκες. Περαιτέρω
ανάπτυξη των ιδεών του από τους A. N. Krasnov, L. S. Berg, G. F.
Ο Μορόζοφ και άλλοι επιστήμονες ουσιαστικά αποφάσισαν
επίπεδο και κατεύθυνση ανάπτυξης του σύγχρονου
εγχώρια φυσική γεωγραφία.
Σχετικά με την ανάπτυξη της γεωγραφίας στη Ρωσία XVIII αιώναΑρχικά, οι ιδέες των δυτικοευρωπαίων επιστημόνων, για παράδειγμα, του B. Varenia, είχαν κάποια επιρροή. Αλλά αναθεωρήθηκαν τόσο έντονα και κριτικά, τόσο πολλά νέα πράγματα εισήχθησαν στην επιστήμη από Ρώσους επιστήμονες (I.I. Kirillov, V.N. Tatishchev, M.V. Lomonosov), ώστε η ρωσική γεωγραφική σχολή εκείνης της εποχής φέρει μια νέα, πρωτότυπο χαρακτήρα. Και αυτό οφειλόταν πρωτίστως σε πρακτικά προβλήματα.
Αν σε χώρες Δυτική ΕυρώπηΕνώ η επιστήμη στόχευε σε μεγάλο βαθμό στην ικανοποίηση των πρακτικών αναγκών της θαλάσσιας ναυσιπλοΐας και του υπερπόντιου εμπορίου, στη Ρωσία υπήρχαν άλλες πρακτικές ανάγκες - η εγκατάσταση και η οικονομική ανάπτυξη της μεγαλύτερης γης στον κόσμο, ένα είδος «ωκεανού», δάση κ.λπ. Τον 18ο αιώνα Η ανάπτυξη του ρωσικού εδάφους ήταν ιδιαίτερα εντατική: εδραιώθηκε σταθερά στον ωκεανό. προέκυψαν περιοχές εξόρυξης των Ουραλίων, χτίστηκαν εκατοντάδες νέες πόλεις και κωμοπόλεις. πολλά άρχισαν να χρησιμοποιούνται για τη ναυτιλία. Στο δεύτερο μισό του 18ου αιώνα. Η Ρωσία βρέθηκε στην κορυφή στον κόσμο στην παραγωγή σιδηρούχων και μη σιδηρούχων μετάλλων, άρχισε να εξορύσσει χρυσό και να εμπορεύεται ψωμί. εξακολουθούσε να παράγει άφθονη γούνα, να πιάνει ψάρια και να σκοτώνει θαλάσσια ζώα, να φτιάχνει λινάρι, κάνναβη, ρητίνη καπνού...
Για τις ανάγκες της οικονομικής ανάπτυξης της ρωσικής επικράτειας, οι οικονομικές στατιστικές («πολιτική αριθμητική») ήταν πρώτα απ 'όλα απαραίτητες. Από τα «κοτοπουλάκια της φωλιάς του Petrov», ο Ivan Kirillovich Kirilov (1669-1737) ήταν ο πρώτος που συνδύασε αυτές τις επιστήμες σε ένα σύνολο. Στις αρχές της δεκαετίας του 1720. Διηύθυνε αστρονομικές, τοπογραφικές, χαρτογραφικές και στατιστικές εργασίες στη Ρωσία. Ο Κιρίλοφ σχεδίαζε να συντάξει ένα τρίτομο «Παν-Ρωσική Αυτοκρατορία», με 120 χάρτες σε κάθε τόμο. Κατάφερε όμως να εκδώσει μόνο το πρώτο τεύχος το 1734, το οποίο περιελάμβανε έναν «γενικό» χάρτη ολόκληρης της χώρας και 14 «ειδικούς» (ιδιωτικούς) χάρτες μεμονωμένων διοικητικών-εδαφικών ενοτήτων. Σε αυτές τις σελίδες, συγκεκριμένα, τοποθετήθηκαν πολλά οικονομικά αντικείμενα και το κείμενο περιελάμβανε σύντομα οικονομικά και στατιστικά χαρακτηριστικά διαφορετικών περιοχών.
Το 1727 ο Ι.Κ. Ο Kirilov ολοκλήρωσε το έργο «Flourishing State Ρωσικό κράτος"(δημοσιεύτηκε μόλις το 1831) είναι η πρώτη ρωσική στατιστική και οικονομική-γεωγραφική περιγραφή.
Ιδέες και προτάσεις από το Ι.Κ. Το Kirilov αναπτύχθηκε σημαντικά από τον Vasily Nikitich Tatishchev (1986-1750) και τον Mikhail Vasilyevich Lomonosov (1711-1765). Μαζί τους ξεκινά στη Ρωσία η πρωτότυπη ρωσική επιστημονική γεωγραφία. Και οι δύο εξέχοντες επιστήμονες ξεκίνησαν τις δραστηριότητές τους κατά τη διάρκεια των μεταρρυθμίσεων του Πέτρου Α, όταν η ίδια η λέξη "γεωγραφία" άρχισε να χρησιμοποιείται στη Ρωσία.
V.N. Ο Tatishchev είναι ένας άνθρωπος με πολύπλευρα ταλέντα: πολεμιστής (συμμετέχοντας στη μάχη της Πολτάβα), διπλωμάτης, οικοδόμος πόλεων και εργοστασίων, μεταλλουργός, ιστορικός, εθνογράφος, αρχαιολόγος, βοτανολόγος, παλαιοντολόγος, χαρτογράφος, οικονομολόγος και γεωγράφος - αυτό είναι το φάσμα των δραστηριοτήτων αυτού του αξιόλογου επιστήμονα. Το 1719, ο Πέτρος Α' ανέθεσε συγκεκριμένα στον Tatishchev να συντάξει την ιστορία και τη γεωγραφία της Ρωσίας, κάτι που άρχισε να κάνει επιμελώς μόνο το 1724.
V.N. Ο Tatishchev γνώριζε καλά το βιβλίο του Vareniya, το οποίο εκδόθηκε σε ρωσική μετάφραση το 1718. Το αναφέρει στα έργα του. Το σύστημα γεωγραφικών επιστημών του Tatishchev έμοιαζε εξωτερικά σε κάποιο βαθμό με το σύστημα που πρότεινε ο Vareny. Αλλά στην ουσία, μεθοδολογικά, ήταν πολύ διαφορετικό από αυτό. Στο έργο του «On Geography in General and Russian» (1746), ο Tatishchev χώρισε τη γεωγραφία τρεις φορές σε τρεις ενότητες, προτείνοντας έτσι ένα είδος τρισδιάστατου (τρισδιάστατου) μοντέλου γεωγραφικής επιστήμης:
Π.Π. Ο Semenov-Tyan-Shansky ξεκίνησε την καριέρα του ως γεωλόγος και βοτανικός γεωγράφος. Πέρασε το ταξίδι του στο Tien Shan (1856-1857) ως φυσιοδίφης. Στη συνέχεια όμως την προσοχή του τράβηξαν ερωτήματα ιστορίας, ιστορικής γεωγραφίας, δημογραφίας, πληθυσμιακής γεωγραφίας και, τέλος, οικονομική γεωγραφίαγενικά. Ο Semenov-Tyan-Shansky έγραψε πολλές περιφερειακές μονογραφίες, συμπεριλαμβανομένου του πεντάτομου "Geographical-Statistical Dictionary" Ρωσική Αυτοκρατορία” (1863-1885). Το 1871 δημοσίευσε ένα έργο για την ιστορική γεωγραφία των ρωσικών οικισμών. Ήταν επίσης ειδικό μέλος της συντακτικής επιτροπής για την προετοιμασία της μεταρρύθμισης του 1861, η οποία απελευθέρωσε τους αγρότες της Ρωσίας από τη δουλοπαροικία. Από 1 Ιανουαρίου 1864 Π.Π. Ο Σεμένοφ έγινε ο πρώτος διευθυντής της πρόσφατα οργανωμένης Κεντρικής Στατιστικής Επιτροπής. Το οδήγησε μέχρι το 1897 και έφυγε λόγω διαφωνίας με τη διαστρέβλωση του προγράμματος που συνέταξε για την πρώτη πανρωσική απογραφή πληθυσμού του 1897.
Άνθρωπος διαφορετικών ενδιαφερόντων, ικανός σε πολλά γνωστικά πεδία, ο Semenov-Tyan-Shansky ήταν ο ιδανικός για να διαχειριστεί έναν τόσο περίπλοκο οργανισμό όπως η Russian Geographical Society για 41 χρόνια (1873-1914). ήταν αυτός που μπόρεσε να διατηρήσει την ενότητά του και, κατά συνέπεια, την πρωτοτυπία της ρωσικής γεωγραφικής επιστήμης.
Μεταξύ ιστορικών της γεωγραφικής επιστήμης συζητείται δύσκολη ερώτησησχετικά με την επιστημονική σχολή του Π.Π. Σεμένοφ-Τιέν-Σάνσκι. Δεν δίδασκε στο πανεπιστήμιο και δεν είχε φοιτητές με την κυριολεκτική έννοια του όρου. Αλλά μετέτρεψε τη Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία σε ένα σχολείο πρώτης τάξης για νέους ερευνητές: ταξιδιώτες, εθνογράφους, ωκεανολόγους, χαρτογράφους, οικονομολόγους. Ανάμεσά τους δεν ήταν μόνο ο Ν.Ν. , που έλαβε από τα χέρια του Semenov-Tien-Shansky ευρύ πρόγραμμαμελετώντας τους λαούς της Νέας Εποχής, όχι μόνο ο Ν.Μ. , ο οποίος έλαβε από τα ίδια χέρια ένα πρόγραμμα μελέτης της περιοχής Ussuri, και στη συνέχεια, αλλά και σπουδαίους ερευνητές όπως ο Γ.Ν. Potanin, M.V. Pevtsov, A.L. Chekanovsky, I.D. , I.V. Mushketov, A.P. Fedchenko, A.A. Tillo, P.A. Κροπότκιν, Α.Ι. , Ι.Π. Minaev, Yu.M. Shokalsky και πολλοί άλλοι. Κάθε ένα από αυτά τα ονόματα είναι ένα εξαιρετικό φαινόμενο στην ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης. Μπορούμε να το πούμε στα ρωσικά γεωγραφική κοινωνίαΟ Semenov-Tien-Shansky δημιούργησε έναν λαμπρό αστερισμό γεωγράφων διαφόρων ειδικοτήτων, αλλά πάνω απ 'όλα, γενικοί γεωγράφοι ασχολήθηκαν με μια ολοκληρωμένη μελέτη της φύσης και του ανθρώπου.
Alexander Ivanovich Voeikov (1842-1916), όπως ο P.P. Ο Semenov-Tyan-Shansky, διακρίθηκε για τη βαθιά μόρφωση και το εύρος του επιστημονική έρευνα. Σπούδασε στο Βερολίνο, στο Γκέτινγκεν και. Υπερασπίστηκε τη διδακτορική του διατριβή «Σχετικά με την άμεση ηλιακή ακτινοβολία σε διάφορα σημεία στην επιφάνεια της γης» το 1865 στο Πανεπιστήμιο του Γκέτινγκεν. Αφιέρωσε ολόκληρη τη μετέπειτα ζωή του στη μελέτη των ισοζυγίων θερμότητας και νερού της Γης. Στη δεκαετία του 1870, ο Βοέικοφ ταξίδεψε σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες και την Ασία. Το 1884 ξεκίνησε τις δραστηριότητές του στο Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης.
Είναι χαρακτηριστικό ότι η Α.Ι. Ο Βοέικοφ συνέδεσε άμεσα τη μελέτη με τη βελτίωση της αγροτικής παραγωγής. Ενώ ασχολήθηκε με ζητήματα βελτίωσης της Ρωσίας, αποφάσισε να συγκρίνει τις γεωργικές τεχνικές σε περιοχές με κλίμα παρόμοιο με κλιματικές συνθήκεςευρωπαϊκή Ρωσία. Έτσι προέκυψε η πρώτη μελέτη των κλιματικών αναλόγων. Ακολουθώντας τις συμβουλές του, η ακτή άρχισε να καλλιεργεί με επιτυχία τσάι, στην Κεντρική Ασία - βαμβάκι και σιτάρι. Το διάσημο έργο του A.I. Το «Κλίμα της Υδρόγειας, ιδιαίτερα η Ρωσία» του Voeikov εκδόθηκε στη μητρική του γλώσσα το 1884. Και το 1887 μεταφράστηκε στα Γερμανόςκαι δημοσιεύτηκε στη Γερμανία, εκτιμήθηκε ιδιαίτερα από άλλους κλιματολόγους.
Ωστόσο, μια από τις πιο σημαντικές υπηρεσίες του A.I Voeikov στην παγκόσμια γεωγραφική επιστήμη είναι ότι δήλωσε τη σημασία της μελέτης της επιρροής του ανθρώπου στο περιβάλλον γύρω του. φυσικό περιβάλλον. Ήταν ένας από τους πρώτους Ευρωπαίους επιστήμονες που συνειδητοποίησε τις καταστροφικές συνέπειες της ανθρώπινης χρήσης της γης και τις επισήμανε (αυτό είχε γίνει κάπως νωρίτερα από τον George Perkins Marsh στο βιβλίο «Man and Nature» (1864), το οποίο μεταφράστηκε και εκδόθηκε στη Ρωσία το 1866. Συγκεκριμένα, ο A.I Voeikov πίστευε ότι, ως αποτέλεσμα της καταστροφής, συμβαίνουν διάφορες αλλαγές στη φύση, οι οποίες σε ορισμένες περιοχές έχουν καταστροφικές συνέπειες, προειδοποίησε ότι η ληστρική αποψίλωση των δασών στο βόρειο τμήμα της χώρας Το κλίμα προς μεγαλύτερη ξηρασία ήταν παθιασμένος με την αναβίωση των εδαφών και των εδαφών μέσα από αυτές.
Η αρχή της σύγχρονης φυσικής γεωγραφίας στη Ρωσία συνδέεται με τα έργα του ιδρυτή της επιστημονικής επιστήμης του εδάφους, καθηγητή του Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1846-1903). Οι ιδέες, οι προβλέψεις και οι προτάσεις του Dokuchaev βασίστηκαν σε πολύπλοκη μακροπρόθεσμη εκστρατευτική έρευνα. Τρεις μεγάλες αποστολές του Dokuchaev - για την αξιολόγηση της γης στις επαρχίες Nizhny Novgorod και Poltava και η Special Steppe Expedition - εργάστηκαν για συνολικά 15 χρόνια (1882-1885, 1888-1897). Σε αυτό πρέπει να προσθέσουμε ότι ο Ντοκουτσάεφ το 1890-1900. επικεφαλής της επιτροπής που δημιούργησε για τη μελέτη της φυσικής ιστορίας, της γεωργίας και της υγιεινής της Αγίας Πετρούπολης και των περιχώρων της - η πρώτη ολοκληρωμένη γεωγραφική μελέτη μεγάλη πόλη. Τα κύρια έργα του V.V. Dokuchaev - "Ρωσικό" (1883) και "Οι στέπες μας πριν και τώρα" (1891). το δόγμα του εδάφους χρησίμευσε ως το σημείο εκκίνησης για την ανάπτυξη της ιδέας ενός φυσικού γεωγραφικού συμπλέγματος. Σύμφωνα με τον Dokuchaev, υπάρχει ένα αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης του μητρικού νερού, της θερμότητας και των οργανισμών. είναι σαν ένα προϊόν και ταυτόχρονα ο «καθρέφτης» του, μια οπτική αντανάκλαση ενός πολύπλοκου συστήματος σχέσεων στο φυσικό σύμπλεγμα. Ως εκ τούτου, από τη μελέτη του εδάφους ψέματα συντομότερος δρόμοςπρος τη γεωγραφική σύνθεση.
Ο Ντοκουτσάεφ κατάλαβε καλά αρνητικές πλευρέςη διαφοροποίηση των φυσικών επιστημών που είχε προχωρήσει πολύ εκείνη την εποχή και έβλεπε ότι η γεωγραφία, όπως είπε, «θολώνει προς όλες τις κατευθύνσεις». Το 1898, εξέφρασε την ιδέα της ανάγκης ανάπτυξης μιας νέας επιστήμης σχετικά με τις σχέσεις και τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των συστατικών της ζωντανής και άψυχης φύσης και τους νόμους της κοινής ανάπτυξής τους. Η αρχή αυτής της επιστήμης, σαν εισαγωγή σε αυτήν, ήταν το δόγμα του για τις φυσικές ζώνες (1898-1900). Τώρα αυτό το δόγμα είναι γνωστό σε κάθε μαθητή, αλλά εκείνη την εποχή μόνο λίγοι επιστήμονες (μεταξύ αυτών ο μαθητής του Dokuchaev G.F. Morozov, 1867-1920) προέβλεψαν την αρχή του σύγχρονη γεωγραφία. Αργότερα, ο Ακαδημαϊκός Λ.Σ. Ο Bert (1876-1950) έδειξε ξεκάθαρα ότι «ο ιδρυτής της σύγχρονης γεωγραφίας ήταν ο μεγάλος εδαφολόγος V. Dokuchaev» (Bert L.S. Geographical zones of the USSR. M., 1947. Vol. 1).
Ο αξιόλογος Ρώσος επιστήμονας Ντμίτρι Νικολάεβιτς (1843-1923) δημιούργησε μια εξαιρετικά μεγάλη και ισχυρή πανεπιστημιακή γεωγραφική σχολή. Πρώτα - στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας, και στη συνέχεια, μέσω των αποφοίτων του, σε άλλα πανεπιστήμια στη Ρωσία.
Το πρώτο τμήμα γεωγραφίας στη Ρωσία άνοιξε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας το 1884, πρώτα στη Σχολή Ιστορίας και Φιλολογίας. Για να το διαχειριστεί κλήθηκε ο Δ.Ν. Anuchin. Το 1887, πέτυχε τη μεταφορά αυτού του τμήματος - γεωγραφίας, ανθρωπολογίας και εθνογραφίας - στο τμήμα φυσικών επιστημών της Φυσικομαθηματικής Σχολής, όπου ξεκίνησε το έργο του για την εκπαίδευση νέων γεωγράφων, οι οποίοι στη συνέχεια εξελίχθηκαν σε σημαντικούς παγκοσμίου φήμης επιστήμονες.
Ποικιλομορφία επιστημονικών ενδιαφερόντων του Δ.Ν. Η Anuchina ήταν εξαιρετική: ανθρωπολογία, εθνογραφία, αρχαιολογία, ιστορία και μεθοδολογία της επιστήμης, υδρολογία (συμπεριλαμβανομένης της λιμνολογίας), χαρτογραφία, γεωμορφολογία, περιφερειακές μελέτες. Αλλά αυτή η ευελιξία δεν ήταν μια τυχαία συλλογή από τρέχοντα ενδιαφέροντα, που μεταπηδούσαν από το ένα αντικείμενο μελέτης στο άλλο. Αυτοί, όπως πολλοί εξέχοντες επιστήμονες, αποτελούσαν θεωρητικά, όπως λέμε τώρα, ένα «ενιαίο μπλοκ».
D.N. Ο Anuchin πίστευε ότι η γεωγραφία πρέπει να μελετά τη φύση της επιφάνειας της γης. Χώρισε τη γεωγραφία σε γεωεπιστήμες και περιφερειακές σπουδές. Η γεωγραφία μελετά το σύμπλεγμα των φυσικών και γεωγραφικών στοιχείων ολόκληρης της επιφάνειας της Γης και οι περιφερειακές μελέτες, αν και ένα ευρύτερο σύμπλεγμα που περιλαμβάνει τους ανθρώπους («Χωρίς ανθρώπους, η γεωγραφία θα είναι ατελής», έγραψε ο D.N. Anuchin το 1912), αλλά σε μεμονωμένες περιοχές ( "χώρες"). Δεδομένου ότι η φύση της επιφάνειας της γης σχηματίζεται στη διαδικασία της ιστορική εξέλιξη, η ιστορική μέθοδος είναι απαραίτητη στη γεωγραφική έρευνα. Και φυσικά, η γεωγραφική έρευνα δεν είναι σημαντική από μόνη της, αλλά είναι απαραίτητη για πρακτική.
Αυτές είναι οι βασικές διατάξεις του Δ.Ν. Anuchin, κάθε σύγχρονος γεωγράφος στη Ρωσία θα τους υποστηρίξει.
"Μάθημα Γεωγραφίας" - Τίτλος σελίδαςπεριλαμβάνει: Κανόνες σχεδιασμού προγράμματος: Μάθημα επιλογής γεωγραφίας. Ονομα μάθημα επιλογής– «Βασικά επιχειρηματική δραστηριότητα" Εκπαιδευτικός και θεματικός σχεδιασμός. Θεματικά μαθήματα: Πόλεις, περιφέρειες, αστικοί οικισμοί 1 16. Θεματικά μαθήματα. Κριτήρια για την αξιολόγηση του προγράμματος μαθημάτων επιλογής:
«Εγχειρίδια Γεωγραφίας» - Γεωγραφία: 9η τάξη: Θεματική τεχνολογία δοκιμών Rostov. Επικαιροποίηση του περιεχομένου του μαθήματος της γεωγραφίας στο εκπαιδευτικό συγκρότημα νέας γενιάς. Τεχνολογία θεματικών δοκιμών. Γ.Π. Volobuev. Γεωγραφία της Ρωσίας. Πληθυσμός και οικονομία. 9η τάξη`. Barabanov V.V., Dyukova S.E., Petrova N.N. Προετοιμαζόμαστε για την Ενιαία Κρατική Εξεταστική Γεωγραφίας.
"Αναθέσεις γεωγραφίας" - Ivan Fedorovich Kruzenshtern. ΠιεστήριοΓερμανία 1455 Όχι όμως στον ωκεανό. Βοσκός. Βλαντιμίρ Ίλιτς Λένιν (Ουλιάνοφ). Οι άνθρωποι του Ντόνετσκ. Κουριανοί. Ναπολέων 1 Βοναπάρτης. Τι υπάρχει στο ποτάμι, τη λίμνη, τη λίμνη, τη θάλασσα. Ντμίτρι Ντονσκόι Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Ρουρικόβιτς. Pishchal Rus' 15ος αιώνας. Τηλεσκόπιο από τον 17ο αιώνα, Ολλανδία. Ποτήρια Ιταλία 1280.
«Μαθήματα Γεωγραφίας» - Γνώσεις, δεξιότητες. Καλό επίπεδοη γνώση. Οργάνωση δραστηριοτήτων των μαθητών στα μαθήματα γεωγραφίας. Εκπαίδευση ανάπτυξης. Εξερεύνηση ποταμού. Προβληματική ερώτηση. Κατανοώντας τη χαρά της ανακάλυψης. Διαφάνειες. Διαλέξεις και σεμινάρια. Μαθήματα προβληματισμού. να αναλύσει την εμπειρία της οργάνωσης της μαθητευοκεντρικής μάθησης στα μαθήματα γεωγραφίας.
«Παιχνίδια Γεωγραφίας» - Παιχνίδια αναπτυξιακής εκπαίδευσης: Πετάω στον ουρανό σαν σύννεφο, είμαι ποτάμι στη γη, εγώ και η θάλασσα, ο ωκεανός... Μια μέθοδος για τη μελέτη των πράξεων του «αντίπαλου». Ανεκτική στάση απέναντι στους άλλους. Συσχέτιση της κλίμακας βαθμολογίας του παιχνιδιού με την κλίμακα σχολικής τάξης. Η επιθυμία για την ίδια τη δραστηριότητα, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα. Θέμα εργασίας: Ανάπτυξη δημιουργικών και επικοινωνιακών ικανοτήτων των μαθητών.
"Ερωτήσεις για τη Γεωγραφία" - Ανατολική Σιβηρία. Συνέχιση. Επιπλέοντα φύκη. Αλάσκα. Ονομάστε τον τρίτο πλανήτη ηλιακό σύστημα. Σεισμογράφος. Ουράλ. Ανταρκτική. Ονομάστε τη μεγαλύτερη και βαθύτερη θάλασσα στα ανοικτά των ακτών της Ρωσίας. Στον Βόρειο Πόλο. Σαχαλίνη. Ερώτηση: Ονομάστε τα περισσότερα μεγάλο νησίΡωσία. Πάμπα. Beringovo. Ποια ήπειρο διασχίζουν όλοι οι μεσημβρινοί;