V. Sukhomlinsky
Η φύση γύρω μας είναι πλούσια και ποικιλόμορφη, είναι ελκυστική με τον δικό της τρόπο με την ομορφιά, τη μοναδικότητά της, τη φωτεινότητα των χρωμάτων της διαφορετικές εποχέςτης χρονιάς. Η φύση αφήνει ένα βαθύ αποτύπωμα στην ψυχή ενός παιδιού, επηρεάζοντας τα συναισθήματά του με τη φωτεινότητα, τη διαφορετικότητα και τον δυναμισμό της. Η φύση είναι μια ανεξάντλητη πηγή πνευματικού εμπλουτισμού για ένα παιδί. Τα παιδιά βρίσκονται συνεχώς σε επαφή με τη φύση με τη μια ή την άλλη μορφή. Τους ελκύουν πράσινα λιβάδια και δάση, φωτεινά λουλούδια, πεταλούδες, σκαθάρια, πουλιά, ζώα, νιφάδες χιονιού που πέφτουν, ρυάκια και λακκούβες. Ο ατελείωτος, ποικιλόμορφος κόσμος της φύσης ξυπνά το έντονο ενδιαφέρον και την περιέργεια στα παιδιά.
Εντυπώσεις από τη φύση πατρίδα, που ελήφθησαν στην παιδική ηλικία, θυμούνται για μια ζωή και συχνά επηρεάζουν τη μετέπειτα στάση ενός ατόμου απέναντι στη φύση, προς την Πατρίδα. Εισαγωγή των παιδιών στη φύση μέσω οπτικές δραστηριότητεςεμπλουτίζει παιδική δημιουργικότητανέο περιεχόμενο, εμβαθύνει ηθικά και αισθητικά συναισθήματα, διεγείρει την επιθυμία για διατήρηση και προστασία της φύσης, φροντίδα για τα φυτά και τα ζώα.
Το σχέδιο έχει μεγάλη σημασία για αισθητική αγωγήκαι την ανάπτυξη του παιδιού. Η δημιουργία μιας εικόνας απαιτεί μια σειρά από δεξιότητες και ικανότητες βασίζεται σε εικόνες αντίληψης και αναπαράστασης. Στη διαδικασία της ζωγραφικής, το παιδί αναπτύσσει παρατήρηση, αισθητική αντίληψη, αναπτύσσει συναισθήματα, καλλιτεχνικό γούστο, δημιουργικές ικανότητες, ικανότητα να δημιουργείς ανεξάρτητα όμορφα πράγματα χρησιμοποιώντας διαθέσιμα μέσα. Τα μαθήματα σχεδίου σάς διδάσκουν να βλέπετε την ομορφιά της γύρω ζωής, σε έργα τέχνης, να συμβάλλετε στη συναισθηματική και αισθητική τους ανάπτυξη, να καλλιεργείτε την καλοσύνη και προσεκτική στάσηστη φύση, την ομορφιά της, ξυπνούν ένα ειλικρινές, διακαές αίσθημα αγάπης για τη γη τους, πατρίδα.
Το σχέδιο βοηθά στην ανάπτυξη αισθητική γεύση, εικονιστική και συνειρμική σκέψη, φαντασία, ενδοσκόπηση.
Η ζωγραφική δεν φέρνει μόνο χαρά στα παιδιά, αλλά και τα εμπνέει να είναι δημιουργικά. Η φύση ξυπνά την περιέργεια του παιδιού, επηρεάζει τις αισθήσεις του, ενεργοποιεί την αισθητηριακή ανάπτυξη και σχηματίζει μια αίσθηση ομορφιάς. Ένα παιδί μαθαίνει την ομορφιά του κόσμου γύρω του μέσα από την αντίληψη της ομορφιάς της φύσης.
Δημιουργικότητα διακριτικό γνώρισμαο άνθρωπος, χάρη στην οποία μπορεί να ζει σε ενότητα με τη φύση, να δημιουργεί χωρίς να προκαλεί βλάβη, να πολλαπλασιάζεται χωρίς να καταστρέφει. Η επιθυμία για δημιουργία είναι μια εσωτερική ανάγκη του παιδιού που προκύπτει ανεξάρτητα και είναι εξαιρετική. Εμείς, οι ενήλικες, πρέπει να βοηθήσουμε το παιδί να ανακαλύψει τον καλλιτέχνη μέσα του, να αναπτύξει ικανότητες που θα το βοηθήσουν να γίνει άτομο. Δημιουργικό άτομο- Αυτό είναι ιδιοκτησία ολόκληρης της κοινωνίας.
Παιδικά έργα και φωτογραφίες της πατρίδας τους.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Η ομορφιά της πατρίδας σε παιδικές ζωγραφιές.
«Η ομορφιά είναι η χαρά της ζωής μας. Ένας άντρας έγινε άντρας γιατί είδε το βάθος του γαλάζιου ουρανού, τη λάμψη των αστεριών, τη ροζ διαρροή της βραδινής αυγής, τη διάφανη ομίχλη των εκτάσεων της στέπας, το κατακόκκινο ηλιοβασίλεμα πριν από μια ανοιξιάτικη μέρα. Σταματήστε με έκπληξη στην ομορφιά - και η αρχοντιά θα ανθίσει στην καρδιά σας».
V. Sukhomlinsky
Η φύση γύρω μας είναι πλούσια και ποικιλόμορφη, είναι ελκυστική με τον δικό της τρόπο με την ομορφιά, τη μοναδικότητα και τη φωτεινότητα των χρωμάτων της σε διαφορετικές εποχές του χρόνου. Η φύση αφήνει ένα βαθύ αποτύπωμα στην ψυχή ενός παιδιού, επηρεάζοντας τα συναισθήματά του με τη φωτεινότητα, τη διαφορετικότητα και τον δυναμισμό της. Η φύση είναι μια ανεξάντλητη πηγή πνευματικού εμπλουτισμού για ένα παιδί. Τα παιδιά βρίσκονται συνεχώς σε επαφή με τη φύση με τη μια ή την άλλη μορφή. Τους ελκύουν πράσινα λιβάδια και δάση, φωτεινά λουλούδια, πεταλούδες, σκαθάρια, πουλιά, ζώα, νιφάδες χιονιού που πέφτουν, ρυάκια και λακκούβες. Ο ατελείωτος, ποικιλόμορφος κόσμος της φύσης ξυπνά το έντονο ενδιαφέρον και την περιέργεια στα παιδιά.
Οι εντυπώσεις από τη φύση της πατρίδας που έλαβε κάποιος στην παιδική ηλικία θυμούνται για μια ζωή και συχνά επηρεάζουν τη μετέπειτα στάση του ατόμου απέναντι στη φύση και την πατρίδα. Η εισαγωγή των παιδιών στη φύση μέσω των εικαστικών τεχνών εμπλουτίζει τη δημιουργικότητα των παιδιών με νέο περιεχόμενο, εμβαθύνει τα ηθικά και αισθητικά συναισθήματα και προκαλεί την επιθυμία διατήρησης και προστασίας της φύσης, φροντίδας φυτών και ζώων.
Το σχέδιο έχει μεγάλη σημασία για την αισθητική αγωγή και ανάπτυξη του παιδιού. Η δημιουργία μιας εικόνας απαιτεί μια σειρά από δεξιότητες και ικανότητες βασίζεται σε εικόνες αντίληψης και αναπαράστασης. Στη διαδικασία της ζωγραφικής, ένα παιδί αναπτύσσει την παρατήρηση, την αισθητική αντίληψη, τα συναισθήματα, την καλλιτεχνική γεύση, τις δημιουργικές ικανότητες και την ικανότητα να δημιουργεί ανεξάρτητα κάτι όμορφο χρησιμοποιώντας προσιτά μέσα. Τα μαθήματα ζωγραφικής σας διδάσκουν να βλέπετε την ομορφιά της γύρω ζωής, σε έργα τέχνης, να συμβάλετε στη συναισθηματική και αισθητική τους ανάπτυξη, να καλλιεργήσετε μια ευγενική και στοργική στάση απέναντι στη φύση, την ομορφιά της, να ξυπνήσετε ένα ειλικρινές, διακαές αίσθημα αγάπης για τη γη σας, την πατρίδα σου.
Το σχέδιο βοηθά στην ανάπτυξη της αισθητικής γεύσης, της ευφάνταστης και συνειρμικής σκέψης, της φαντασίας και του αυτο-στοχασμού.
Η ζωγραφική δεν φέρνει μόνο χαρά στα παιδιά, αλλά και τα εμπνέει να είναι δημιουργικά. Η φύση ξυπνά την περιέργεια του παιδιού, επηρεάζει τις αισθήσεις του, ενεργοποιεί την αισθητηριακή ανάπτυξη και σχηματίζει μια αίσθηση ομορφιάς. Ένα παιδί μαθαίνει την ομορφιά του κόσμου γύρω του μέσα από την αντίληψη της ομορφιάς της φύσης.
Η ικανότητα να είναι δημιουργικός είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του ανθρώπου, χάρη στο οποίο μπορεί να ζει σε ενότητα με τη φύση, να δημιουργεί χωρίς να προκαλεί βλάβη, να πολλαπλασιάζεται χωρίς να καταστρέφει. Η επιθυμία για δημιουργία είναι μια εσωτερική ανάγκη του παιδιού που προκύπτει ανεξάρτητα και είναι εξαιρετική. Εμείς, οι ενήλικες, πρέπει να βοηθήσουμε το παιδί να ανακαλύψει τον καλλιτέχνη μέσα του, να αναπτύξει ικανότητες που θα το βοηθήσουν να γίνει άτομο. Μια δημιουργική προσωπικότητα είναι το αγαθό ολόκληρης της κοινωνίας.
Χειροτεχνίες με θέμα «Φροντίστε τη φύση» και σχέδια με θέμα «Οικολογία της Φύσης» θα βοηθήσουν τα παιδιά να εμφυσήσουν την αγάπη για την πατρίδα τους και να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τα απόβλητα.
Το περιεχόμενο του άρθρου:
Τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν μια στάση φροντίδας απέναντι στη φύση από την παιδική ηλικία. Άλλωστε, αν οι γονείς επιτρέψουν στους εαυτούς τους να ρίχνουν σκουπίδια στο δάσος, τότε τα παιδιά τους θα συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο. Εάν οι ενήλικες δείξουν στα παιδιά πώς να προστατεύουν τη φύση και την αγαπούν, τότε τα παιδιά θα μεγαλώσουν ως άξιοι άνθρωποι. Περάστε περισσότερο χρόνο στη φύση με τα παιδιά σας, πείτε τους για τα φυτά και τα δέντρα. Συλλέξτε φυσικά υλικά: κώνους, τσαμπιά σορβιών, σπόρους φυτών, ώστε στη συνέχεια να κάνετε κοινή εργασία στο σπίτι.
Χειροτεχνία "Φροντίστε τη φύση"
Τα παιδιά αγαπούν να χρωματίζουν. Επομένως, εκτυπώστε μια αφίσα για αυτό το θέμα σε ασπρόμαυρο και δώστε στα παιδιά ελευθερία δημιουργικότητας. Αφήστε τα να χρησιμοποιήσουν κραγιόνια, μολύβια, μαρκαδόρους ή μπογιές για να προσθέσουν φωτεινά χρώματα στον καμβά. Πείτε τους τι χρώμα πρέπει να έχουν τα στοιχεία της αφίσας, αλλά αν τα παιδιά θέλουν να δείξουν το όραμά τους για την πλοκή, μην τα ανακατεύετε, αφήστε τα να δείξουν την ατομικότητά τους. Στη συνέχεια, διδάξτε τους πώς να φτιάχνουν χειροτεχνίες με θέμα «Φροντίστε τη φύση». Προετοιμάστε όλα όσα χρειάζεστε εκ των προτέρων.
Χειροτεχνία "Καταρράκτης"
Αν πάτε για πικνίκ με τα παιδιά σας, μετά τη γιορτή πείτε τους ότι τα υπολείμματα φυτών μπορούν να ταφούν στο δάσος, θα σαπίσουν. Αλλά αυτό το κόλπο δεν θα λειτουργήσει με πλαστικά μπουκάλια. Επομένως, πρέπει να τα πάρετε μαζί σας για να τα πετάξετε στο δοχείο απορριμμάτων ή για να κάνετε μια υπέροχη δουλειά για την οποία χρειάζεστε:
- πλαστικό μπουκάλι;
- χαρτόνι;
- ψαλίδι;
- νερό;
- φλιτζάνι;
- περιδέραιο;
- χρωματιστό χαρτί;
- δείκτες?
- γκουάς.
Το μπλε χαρτόνι θα μετατραπεί σε νερό. Πρέπει να κολλήσετε χάντρες στο κάτω μέρος και να κόψετε κάτι σαν βότσαλα από πολύχρωμο χαρτί.
Το μόνο που μένει είναι να κολλήσετε το «ψάρι» στο μπλε χαρτόνι και να τραβήξετε φυσαλίδες αέρα στο νερό.
Χειροτεχνίες από φυσικά υλικά
Για να το δημιουργήσετε θα χρειαστείτε:
- Καρυδιά;
- κώνος;
- ξερα χορτα;
- κλαδιά δέντρων;
- πριονισμένο από έναν ξερό κορμό δέντρου, που θα γίνει βάση.
- κόλλα.
Χρησιμοποιήστε έναν φωτεινό μαρκαδόρο κατά μήκος της άκρης της βάσης για να γράψετε «Προσέχετε το δάσος!» και αν το παιδί είναι ήδη εξοικειωμένο με τον αλφαβητισμό, αφήστε το να το κάνει μόνο του.
Σχέδια με θέμα "Οικολογία της Φύσης"
Μια τέτοια δημιουργικότητα θα ενσταλάξει επίσης στα παιδιά την αγάπη για την πατρίδα τους. Αν τους ζητούσαν να φέρουν στο εγκατάσταση παιδικής μέριμναςσχέδια σχετικά με το θέμα της οικολογίας της φύσης, μπορούμε να προτείνουμε τα ακόλουθα.
Σε αυτήν την αφίσα, ο συγγραφέας δείχνει πόσο συγκεκριμένα κάθε άτομο μπορεί να βοηθήσει στη διατήρηση της κανονικής οικολογίας και φύσης. Για να το κάνετε αυτό χρειάζεστε:
- μαζέψτε τα σκουπίδια μετά τον εαυτό σας.
- Αφού χαλαρώσετε δίπλα στη φωτιά, φροντίστε να τη σβήσετε.
- Μην σπαταλάτε νερό.
- εξοικονόμησε ενέργεια;
- φροντίστε το σπίτι σας.
Η μείωση των επιβλαβών εκπομπών στην ατμόσφαιρα θα συμβάλει επίσης στη διατήρηση του περιβάλλοντος. Δεν είναι τυχαίο που το καλοκαίρι οι αυτοκινητιστές ενθαρρύνονται να στραφούν σε ποδήλατα για να φτάσουν στη δουλειά χρησιμοποιώντας αυτό το μέσο μεταφοράς.
Οι γονείς μπορούν να κάνουν βόλτες με το ποδήλατο με τα παιδιά τους, εμπλακώντας έτσι και σε υπαίθρια αθλήματα.
Το παρακάτω σχέδιο με θέμα τη φυσική οικολογία είναι συμβολικό. Κάτω από ένα φωτεινό ουράνιο τόξο, το παιδί απεικόνισε έναν εκπρόσωπο ζώων, πουλιών, εντόμων, φυτών και καλεί όλους να διατηρήσουμε τη φύση μας.
Η παρακάτω εργασία απευθύνεται σε μαθητές σχολείου. Για να το φτιάξετε θα χρειαστείτε:
- ένα φύλλο χαρτιού ή χαρτί Whatman.
- ένα απλό μολύβι?
- γόμα;
- βαφές.
Η εικόνα χωρίζεται σε 2 θεματικά μέρη. Σχεδιασμένο στα αριστερά όμορφη φύση, ένα άλογο που βόσκει, πουλιά που πετούν στον γαλάζιο ουρανό και στα δεξιά - βιομηχανικές επιχειρήσεις, που παράγουν επιβλαβείς εκπομπές στην ατμόσφαιρα και, ως αποτέλεσμα, νεκρά δέντρα, θάμνους και γρασίδι.
Η παρακάτω αφίσα με θέμα «Φροντίστε τη φύση» δείχνει στα παιδιά ότι πρέπει να προστατεύσουν το δάσος από τη φωτιά.
Εάν ζητηθεί από το παιδί σας να ζωγραφίσει ένα τέτοιο θέμα, μπορείτε να του δώσετε την ακόλουθη ιδέα. Υπάρχει ένα δάσος, ένα ποτάμι, ένα ουράνιο τόξο και ζώα.
Εάν αυτό το σχέδιο με θέμα «Οικολογία της Φύσης» προορίζεται για μαθητές γυμνασίου, το επόμενο θα μπορεί να αναπαραχθεί από παιδιά από δημοτικό σχολείοκαι ανώτερες ομάδες νηπιαγωγείο. Δείξτε τους πώς να σχεδιάζουν κουβούκλια δέντρων με κωνικά φόρα και πλούσιο θόλο. Τα παιδιά θα μπορούν επίσης να ζωγραφίσουν κρίνα της κοιλάδας και φράουλες.
Μια άλλη δουλειά έγινε χρησιμοποιώντας μια πολύ ενδιαφέρουσα τεχνική. Για να κάνετε το ίδιο, πάρτε:
- μια βελόνα;
- χρωματιστά νήματα?
- ένα φύλλο από λευκό χαρτόνι?
- απλό μολύβι.
Ξεκινάμε από το κάτω μέρος του καμβά. Βοηθήστε το παιδί σας να περάσει την κίτρινη κλωστή μέσα από το μάτι της βελόνας και δέστε έναν κόμπο και στις δύο άκρες του νήματος. Οι ακτίνες του ήλιου μπορούν να γίνουν μακριές ή να αποτελούνται από πολλές βελονιές. Νήματα διαφορετικά χρώματατα παιδιά θα κεντήσουν ένα ουράνιο τόξο και θα ολοκληρώσουν την εργασία χρησιμοποιώντας την ίδια τεχνική.
Οι παρακάτω πίνακες βασίζονται σε σύγκριση και αντίθεση.
Στα δεξιά είναι μια γωνιά του πλανήτη. Εξηγήστε στα παιδιά ότι θα παραμείνει έτσι αν προστατεύσουμε όλοι τη φύση. Στα αριστερά μπορείτε να δείτε πώς θα είναι αν σκουπίσετε, μην φροντίσετε να σβήσετε τη φωτιά πίσω σας ή την κάψετε σε λάθος μέρος. Η ρύπανση των υδάτινων σωμάτων θα οδηγήσει επίσης σε τέτοιες θλιβερές συνέπειες. Ένα παιδί θα τα καταλάβει όλα αυτά αν σχεδιάσει έναν τέτοιο καμβά.
Μια άλλη εργασία αναπτύσσει αυτή την ιδέα και δείχνει ότι οι άνθρωποι είναι σε θέση να αντισταθούν στην ατμοσφαιρική ρύπανση, πρέπει να μειώσουν την ποσότητα των καυσαερίων και να μαζέψουν τα σκουπίδια.
Το παρακάτω σχέδιο έχει επίσης σκοπό να εμφυσήσει στα παιδιά τις σωστές σκέψεις σχετικά με το περιβάλλον.
Για να καταλάβουν τα παιδιά ότι μπορείτε να φτιάξετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα από απορρίμματα, προσφέρετέ τους τις ακόλουθες ιδέες.
Χειροτεχνία από σκουπίδια
Τα παιδιά λατρεύουν τις εκπλήξεις Kinder, έτσι έχουν σχεδόν πάντα μέσα συσκευασία για τα δώρα. Διδάξτε τα παιδιά δείχνοντάς τους τι μπορεί να γίνει από τέτοια απόβλητα.
Το αποτέλεσμα θα είναι υπέροχα αστεία κοτόπουλα. Για να τα φτιάξουν τα παιδιά θα χρειαστούν:
- Πλαστικά δοχεία για αυγά kinder.
- κόλλα;
- χάντρες ή καρφίτσες?
- κίτρινο και κόκκινο χαρτόνι?
- ψαλίδι.
Μπορεί να τρυπηθεί με δύο καρφίτσες πάνω μέροςΣυσκευασία αυγών Kinder. Τότε οι υπόλοιπες χάντρες στο εξωτερικό θα γίνουν τα μάτια του κοτόπουλου.
Για να φτιάξετε τα κοχύλια, ζητήστε από τους γονείς να κόψουν το πάνω μέρος κάθε συσκευασίας στη μέση σε ζιγκ-ζαγκ μοτίβο. Αυτό θα είναι πιο δύσκολο για τα παιδιά. Μαζί τους φτιάξτε μια φωλιά από άχυρο ή ξερό γρασίδι ή από λεπτά κλαδιά, στερεώνοντας τα στοιχεία με κλωστές ή κόλλα.
Μπορείτε να φτιάξετε ένα τόσο γραφικό μπουκέτο από σκουπίδια. Για να το δημιουργήσετε, πάρτε:
- Συσκευασία αυγών Kinder διαφορετικών χρωμάτων.
- ψαλίδι;
- σιζάλ ή πράσινα πλαστικά μπουκάλια.
- καλαμάκια κοκτέιλ?
- καρφί.
- Κόψτε επίσης τα αυγά στη μέση σε ζιγκ-ζαγκ μοτίβο. Στην πίσω πλευρά, χρησιμοποιήστε ένα θερμαινόμενο καρφί για να κάνετε μια τρύπα.
- Βάλτε ένα καλαμάκι σε καθένα, σπρώξτε πρώτα την άκρη περαιτέρω για να το κόψετε σε 2 μέρη. Στη συνέχεια, δέστε τα σε έναν κόμπο, τότε αυτό το "στέλεχος" θα στερεωθεί σταθερά στο λουλούδι.
- Τακτοποιήστε τα όλα με τον ίδιο τρόπο. Συνδέστε τα λουλούδια, καλύψτε με σιζάλ, δέστε με κορδέλα.
- Εάν δεν υπάρχει σιζάλ, τότε πρέπει να κόψετε το πάνω και το κάτω μέρος του πράσινου πλαστικού μπουκαλιού και να κόψετε το υπόλοιπο μέρος σε μια λεπτή λωρίδα σε μια σπείρα.
- Συσκευασία αυγών Kinder;
- οδοντογλυφίδες?
- ψαλίδι;
- πλαστελίνη;
- χρώματα?
- λεπτό χρωματιστό σχοινί.
- επίπεδο καπάκι από κουτί από χαρτόνι.
- πράσινο έγχρωμο χαρτί?
- κόλλα.
- Αφήστε το παιδί σας να κολλήσει τα καπάκια του κουτιού μέσα χρωματιστό χαρτί, αυτό είναι ένα χαλί από πράσινο γρασίδι. Οι οδοντογλυφίδες πρέπει να είναι βαμμένες εκ των προτέρων, όταν στεγνώσουν, κολλήστε κατά μήκος της άκρης του κουτιού, σαν φράχτη. Αυτά τα στέκια δένονται με σχοινί σε πολλές σειρές για να σχηματίσουν έναν φράχτη.
- Τρυπήστε τα κάτω μέρη των πλαστικών κενά με ένα σουβλί και ζητήστε από το παιδί να βάλει εδώ τα πόδια οδοντογλυφίδας. Θα τα ντύνει με μαύρη πλαστελίνη, θα κάνει μικρούς κύκλους από αυτήν και θα τους κολλήσει στο σώμα της αγελάδας. Στη συνέχεια, πρέπει να σμιλέψετε τα κέρατα και το ρύγχος από κίτρινη πλαστελίνη.
- Με τον ίδιο τρόπο, αφήστε το παιδί να δημιουργήσει άλλα ζώα: ένα γουρούνι, μια γάτα, έναν σκύλο, ένα πρόβατο. Στη συνέχεια, θα αποκτήσετε ένα ολόκληρο αγρόκτημα του χωριού και ξέρετε ήδη πώς να κάνετε πιο ευγενικά κοτόπουλα.
Οι ακόλουθες τέχνες, φροντίστε τη φύση, δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρουσες στην εκτέλεση. Εξάλλου, μετά τη γιορτή, οι διακοπές παραμένουν εκεί πλαστικά ποτήρια, πιάτα μιας χρήσης. Φτιάξτε από αυτά έναν κλόουν μαζί με τα παιδιά σας.
Για αυτό θα χρειαστείτε:
- ισχυρό σύρμα?
- πιάτα και ποτήρια μιας χρήσης.
- πλαστικός δίσκος;
- λαστιχένια γάντια;
- πολυεστέρας επένδυσης?
- κουμπιά?
- πολύχρωμα νήματα.
- χαρτόνι;
- πλαστικό μπουκάλι;
- κόλλα.
- Φτιάξτε ένα πλαίσιο ενός άνδρα από σύρμα. Περάστε κύπελλα σε κάθε σύρμα που έγινε χέρια και πόδια, τρυπώντας τον πάτο τους.
- Κολλήστε 2 πιάτα μεταξύ τους, τοποθετώντας πρώτα πλαστικές τρίχες ανάμεσά τους. Κολλήστε στο πρόσωπό σας κλωστές σε σχήμα στόματος, μάγουλα, βλεφαρίδες. Και οι κόρες μπορούν να κατασκευαστούν από πλαστικό μπουκάλι.
- Δύο δίσκοι θα γίνουν το πίσω και το μπροστινό μέρος του κλόουν. Διακοσμήστε τα ρούχα του με κουμπιά, λάμψεις, χαρτόνια, που θα μετατραπούν σε γιακά σακακιού.
- Γεμίστε τα γάντια με πολυεστέρα και στερεώστε τα στη θέση τους. Έτσι μπήκε στο παιχνίδι το θέμα της φυσικής οικολογίας. Εξάλλου, αυτά τα σκουπίδια δεν θα την βλάψουν αν κάνετε χειροτεχνίες όπως αυτή για τη ντάκα ή για έναν διαγωνισμό.
Για να φτιάξετε το πρώτο παιχνίδι, πρέπει να πάρετε ένα άδειο πλαστικό μπουκάλι παρόμοιου σχήματος, για παράδειγμα, από μια "πάπια τουαλέτας", να το ξεπλύνετε καλά και να αφαιρέσετε την ετικέτα. Σχεδιάστε τα παράθυρα και τις πόρτες αυτού του μίνι λεωφορείου με ένα μαρκαδόρο, κόψτε τα με ένα μαχαίρι και ένα ψαλίδι.
Για να μην τραυματιστεί το παιδί σας στις αιχμηρές άκρες του πλαστικού, τρίψτε το πρώτα με χοντρό και μετά λεπτό γυαλόχαρτο.
Τα καλύμματα μπορούν να κολληθούν με σούπερ κόλλα, φτιάχνοντας τροχούς ή χρησιμοποιώντας συρμάτινους άξονες. Χρησιμοποιήστε ένα σουβλί για να κάνετε δύο τρυπήματα στη μία πλευρά και τον ίδιο αριθμό στην άλλη πλευρά του κάτω μέρους του μπουκαλιού. Τοποθετήστε ένα και ένα δεύτερο σύρμα σε αυτά, στα άκρα του οποίου πρέπει να κολλήσετε το καπάκι, το οποίο θα γίνει οι άξονες.
Και για να φτιάξετε ένα ελικόπτερο, θα χρειαστείτε:
- 2 μπουκάλια γιαούρτι.
- κόλλα;
- 2 πλαστικά καπάκια μπουκαλιών.
- καλαμάκια κοκτέιλ?
- 2 καρφιά?
- ψαλίδι.
Φτιάξτε δρομάκια από δύο καλαμάκια, συνδέστε τα σε λωρίδες πλαστικού κομμένες από το δεύτερο μπουκάλι.
Χρησιμοποιώντας ένα καυτό λεπτό καρφί με φαρδύ κεφάλι, κάντε μια τρύπα στο καπάκι και στο σημείο στερέωσης του, καθώς και στις άκρες των καλαμακιών. Ταιριάξτε αυτά τα μέρη για να δημιουργήσετε την επάνω προπέλα. Στο τμήμα της ουράς, φτιάξτε το από καλαμάκια.
Εάν πρέπει να φτιάξετε γρήγορα μια χειροτεχνία για την οικολογία της φύσης, χρησιμοποιήστε πλαστικά μπουκάλια. Πείτε στο παιδί σας ότι αυτοί που τα πετούν στο δάσος βλάπτουν τη φύση. Εξάλλου, τέτοια δοχεία θα σαπίσουν μόνο μετά από 200 χρόνια! Είναι καλύτερα να φτιάξετε μια χειροτεχνία από αυτό για έναν διαγωνισμό. Θα χρειαστεί πολύ λίγος χρόνος και υλικά για να φτιάξετε το επόμενο, εδώ είναι:
- μπουκάλι γάλα?
- πλαστελίνη;
- 2 κουμπιά?
- μαύρο και άσπρο χαρτόνι?
- κόλλα;
- πένσα;
- σύρμα σε λευκό τύλιγμα.
Βάλτε το παιδί σας να αλείψει μαύρη ζύμη παιχνιδιού σε ένα καπάκι μπουκαλιού για να δημιουργήσει μια μύτη για αυτόν τον αρουραίο. Θα της κόψει αυτιά από λευκό χαρτόνι και μουστάκι από μαύρο χαρτόνι. Χρησιμοποιώντας πλαστελίνη, συνδέστε τα μάτια στο ρύγχος.
Για να κάνετε διασκεδαστικούς χιονάνθρωπους, δείξτε στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν έναν μαρκαδόρο για να ζωγραφίσουν σε μπουκάλια Actimel για να δημιουργήσουν τα χαρακτηριστικά του προσώπου των χαρακτήρων. Μπορείτε να μάθετε στο παιδί σας να πλέκει. Ρίξτε 2 βελόνες πλεξίματος και δείξτε του πώς να πλέκει ένα ορθογώνιο ύφασμα χρησιμοποιώντας βελονιά καλτσοδέτας. Στη συνέχεια, πρέπει να το ράψετε στη λάθος πλευρά. Στη συνέχεια, περάστε τη βελόνα και περάστε την κλωστή στο πάνω μέρος του καπακιού, σφίξτε τη.
Πώς να φτιάξετε έναν ανεμιστήρα από πιρούνια περιγράφηκε στο αντίστοιχο άρθρο. Δίπλα του, ένα τέτοιο ζώο φτιαγμένο από πλαστικό μπουκάλι θα φαίνεται υπέροχο.
Πρέπει να κόψετε τους λαιμούς από τους άλλους δύο και να τους κολλήσετε απευθείας με τα χωρίσματα στο κύριο δοχείο. Τα πόδια έχουν τελειώσει. Τα αυτιά κόβονται από τα υπολείμματα του βοηθητικού μπουκαλιού.
Μπορείτε εύκολα να δημιουργήσετε ένα αξιολάτρευτο άλογο χρησιμοποιώντας δύο πολύχρωμα μπουκάλια και ένα εξάρτημα σφουγγαρίστρας με κλωστή.
Για να φτιάξετε μια γάτα θα χρειαστείτε:
- 3 πανομοιότυπα μπουκάλια.
- ψαλίδι;
- χρώματα?
- βούρτσα;
- κόλλα;
- κομμάτι γούνας.
Τα λουλούδια από ένα πλαστικό μπουκάλι θα βοηθήσουν επίσης να μετατραπούν τα απόβλητα σε διακοσμητικό αντικείμενο ή σε συμμετοχή για διαγωνισμό. Τα πέταλα κόβονται από αυτό το δοχείο. Για να λυγίσουν έτσι, πρέπει να κρατήσετε τα τεμάχια εργασίας πάνω από τη φλόγα για μικρό χρονικό διάστημα.
Χειροτεχνίες από υφάσματα και άλλα υλικά
Θα δείξουν επίσης στα παιδιά πώς να φτιάχνουν χειροτεχνίες από απορρίμματα, από υπολείμματα υφάσματος και δέρματος.
Για να φτιάξετε ένα τέτοιο πάνελ, πάρτε:
- Θραύσματα υφάσματος?
- κομμάτια σουέτ?
- κουμπιά?
- δέσιμο;
- παλιό φερμουάρ?
- περιττά πράγματα?
- χαρτόνι.
- Ένα φύλλο χαρτονιού θα γίνει η βάση του καμβά. Αν θέλετε να είναι ογκώδες, μπορείτε να βάλετε ένα φύλλο πολυεστέρα επένδυσης ανάμεσα σε αυτό και το ύφασμα. Αν όχι, τότε κολλήστε αμέσως το ορθογώνιο ύφασμα πάνω στο χαρτόνι, διαφορετικά το παιδί θα το κάνει.
- Αφήστε τον να κόψει τον κορμό και τα κλαδιά ενός δέντρου από καφέ σουέτ και το στέμμα του από πράσινο ύφασμα. Αν είναι μηλιά, αφήστε τον να κόψει φρούτα από υπολείμματα του κατάλληλου χρώματος. Ράψτε τους θηλιές, αφήστε τον να τις βάλει στα κουμπιά που είναι ραμμένα στο στέμμα.
- Για να βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει τις κινητικές του δεξιότητες, ράψτε ένα φερμουάρ στον κορμό και αφήστε το να το ξεκουμπώσει και να το κουμπώσει. Ράψτε εδώ κορδόνια, τα οποία θα βοηθήσουν επίσης στην ανάπτυξη εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήμωρό.
Όπως τα μήλα, κόψτε τις πεταλούδες από χοντρό ύφασμα, μπορούν επίσης να στερεωθούν σε ξύλο χρησιμοποιώντας θηλιές και κουμπιά.
Μια κούκλα φτιαγμένη από κλωστές θα είναι διάτρητη και ευάερη. Για να το δημιουργήσετε, θα χρειαστείτε:
- 2 μπαλόνια?
- ύφασμα;
- Κόλλα PVA;
- βελόνα;
- βούρτσα;
- πτερύγια?
- κουμπιά?
- λίγο μαλλί ή περιπλανώμενο.
Αφήστε το παιδί να κολλήσει αυτές τις 2 μπάλες μεταξύ τους και κολλήστε ροζ ή μαλλί πάνω από τη μία, που θα γίνει η τρίχα του ποτηριού. Δέστε της ένα κασκόλ. Το κουμπί θα γίνει η μύτη της, ένα κομμάτι κόκκινο ύφασμα θα γίνει το στόμα της και το μπλε και το άσπρο θα γίνουν τα μάτια της. Το μόνο που μένει είναι να δέσουμε το κασκόλ, η δουλειά έχει ολοκληρωθεί.
Αν στη μαμά έχει περισσέψει λίγο κορδόνι από κεντήματα, αφήστε τη να δείξει στην κόρη ή στον γιο της πώς να ράψει αυτή τη λεπτή πλεξούδα διπλώνοντάς την για να φτιάξει ένα λουλούδι. Μπορείτε πρώτα να κόψετε τα υφασμάτινα πέταλα με αυτό το κορδόνι και στη συνέχεια να τα ράψετε στον καμβά.
Χειροτεχνίες για τη φροντίδα της φύσης μπορούν επίσης να κατασκευαστούν από μεταλλικά απόβλητα. Δείτε πώς τα περιττά εξαρτήματα του υπολογιστή και ένας δίσκος SD μετατρέπονται σε ρολόγια.
Μπορείτε να το φτιάξετε από τα σκουπίδια όλη την πόληχρησιμοποιώντας υπολείμματα ταπετσαρίας, κουτιά από χαρτόνι, πλαστικά μπουκάλια.
Ακόμη και τα ροκανίδια από χρωματιστά μολύβια μπορούν να χρησιμοποιηθούν καλά μετατρέποντάς τα σε ένα κομψό φόρεμα πριγκίπισσας. Το κορίτσι θα το κόψει από χρωματιστό χαρτί.
Η ακόλουθη εργασία δείχνει πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν διάφορα απόβλητα:
- περιτυλίγματα καραμελών?
- καλαμάκια χυμού?
- πλαστικά μπουκάλια για γάλα, σάλτσες.
- κουμπιά?
- κυματοειδές χαρτί?
- πλέκω.
Οι στήμονες του λουλουδιού θα είναι κομμένα καλαμάκια που πρέπει να κολληθούν γύρω από το κουμπί. Το επόμενο λουλούδι μπορεί να δημιουργηθεί από περιτύλιγμα καραμέλας. Διπλώνεται σαν ακορντεόν, λυγίζει και ένα κουμπί είναι κολλημένο ή ραμμένο στο κέντρο. Το επόμενο λουλούδι είναι φτιαγμένο από ένα κομμάτι πλαστικό.
Όλα αυτά τα φυτά είναι προσαρτημένα στη βάση και το πάνελ είναι διακοσμημένο με πλεξούδα.
Όταν δημιουργείτε τέτοιες χειροτεχνίες με τα παιδιά σας, πείτε τους για την οικολογία της φύσης, ώστε να ξέρουν πώς μπορούν να γίνουν τόσο όμορφα πράγματα από τα σκουπίδια. Τα βίντεο θα σας βοηθήσουν να εξοικειωθείτε με άλλες συναρπαστικές ιδέες.
Πώς να φτιάξετε μια χειροτεχνία με θέμα "Φροντίστε τη φύση", δείτε το παρακάτω βίντεο:
Οξάνα Τέλικοβα
Καλημέρα φίλοι!
Στις 22 Μαΐου κληθήκαμε να συμμετάσχουμε σε παιδικό διαγωνισμό ζωγραφικής προσχολικά ιδρύματα«Φύση της πατρίδας».
(Φωτογραφία από προσωπικό αρχείο)
Ο διαγωνισμός είναι αφιερωμένος Παγκόσμια Ημέραασφάλεια περιβάλλον– 5 Ιουνίου. Διοργανωτής του διαγωνισμού ήταν το Μουσείο Τοπικής Ειρήνης της πόλης Zlatoust.
Στόχοι και στόχοι του διαγωνισμού:
Συμμετοχή γονέων και παιδιών προσχολικών ιδρυμάτων από κοινού δημιουργική διαδικασία(αν και οι απαιτήσεις για τα σχέδια ορίζουν την πλήρη ανεξαρτησία του παιδιού)
Καλλιέργεια αγάπης για τη μικρή Πατρίδα, για τη φύση της πατρίδας.
Ανάπτυξη δημιουργικής σκέψης, φαντασίας και φαντασίας.
Διέγερση δημιουργική δραστηριότηταπαιδιά.
Ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τις εικαστικές τέχνες.
Στα καλύτερα έργα του διαγωνισμού ζωγραφικής «Nature of the Native Land» θα απονεμηθούν πιστοποιητικά και βραβεία.
Οι μαθητές μου συμφώνησαν με χαρά να συμμετάσχουν. Προσπαθούμε να συμμετέχουμε σε τέτοιες εκδηλώσεις κάθε χρόνο. Μίλησα για αυτό σε προηγούμενες δημοσιεύσεις μου.
Ειλικρινά, η φαντασία μου δεν είναι πια αρκετή! Και τότε η αγαπημένη μου ΜΑΑΜ ήρθε σε βοήθεια!
Σας προσκαλώ να αξιολογήσετε τη δουλειά των αγοριών και των κοριτσιών.
Προσχολική ηλικία.
Lizonka (5 ετών) " Birch Grove» (Το σχέδιο βασίζεται στην ιδέα ενός συναδέλφου από το MAAM. Δυστυχώς, δεν ξέρω το όνομα, αλλά είμαι ακόμα πολύ ευγνώμων)
Άννα (6 ετών) "Ο σοφός κάτοικος του δάσους μας" (Η ιδέα προτάθηκε από εμένα)
Μαρία (6 ετών) "Σύμβολα της πατρίδας μου" (Μια υπέροχη περίληψη με τη βήμα προς βήμα υλοποίηση της δουλειάς της Oksana So μας ήταν πολύ χρήσιμη.
Η Μασένκα το ενσάρκωσε εύκολα στο σχέδιο)
Ευχαριστώ την Οξάνα από τα βάθη της καρδιάς μου!
Προπαρασκευαστική ομάδα για το σχολείο.
Και έτσι η Sanya και η Lenya δούλεψαν.
Leonid (6 ετών) "Αετός με λευκή ουρά" (Από την προτροπή μου)
Αλέξανδρος (6 ετών) "Forest Giant" (Η ιδέα μου)
Τα παιδιά καθορίζουν και επιλέγουν τα ίδια τα υλικά και τα εργαλεία που θα χρησιμοποιήσουν.
Τη Δευτέρα οι εργασίες θα πάνε στον διαγωνισμό.
Ελπίζουμε ότι τα σχέδιά μας θα διακοσμήσουν την έκθεση του μουσείου της πόλης.
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Διδακτικός επιτραπέζιο παιχνίδι«Φύση της πατρίδας» για μεγαλύτερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: η αποσαφήνιση και γενίκευση των γνώσεων των παιδιών.
Ήρθε ο χειμώνας, μια εποχή του χρόνου που είναι γεμάτη με πολλά θαύματα και μυστήρια. Κατάψυξη - σπουδαίος καλλιτέχνης, τα παράξενα και μοναδικά του μοτίβα.
Συνεχίζοντας το έργο τους για τη διδασκαλία των κανόνων οδικής ασφάλειας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, η ομάδα "Solnyshko" συμμετείχε με χαρά στην περιφερειακή.
Καλημέρα, αγαπητοί φίλοι και καλεσμένοι της σελίδας μου! Έφτασε Νέος χρόνος, και μαζί του νέα πράγματα, ανησυχίες, προβλήματα και, φυσικά.
Στο εκπαιδευτικό μας συγκρότημα πραγματοποιήθηκε το φεστιβάλ «Οι κοινές μας ευκαιρίες – τα κοινά μας αποτελέσματα». Το πρόγραμμα ήταν εκτενές, συμπεριλαμβανομένων των Χριστουγέννων.
Ηθική και πατριωτική αγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας «Φύση της πατρίδας»«Ηθική και πατριωτική αγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας» «Φύση της πατρίδας» Σύμφωνα με την ρήτρα 2.6 του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για την Εκπαίδευση εκπαιδευτικό πεδίο"Γνωστική.
Η φύση είναι πολύ όμορφη. Κάθε στοιχείο του είναι ξεχωριστό με μοναδικό σχεδιασμό. Έτσι σήμερα θα προσπαθήσουμε να το μεταφράσουμε σε ένα κομμάτι χαρτί. Ο έτοιμος πίνακας μπορεί να τοποθετηθεί σε ένα πλαίσιο και να τον θαυμάσει ανά πάσα στιγμή.
Απαραίτητα υλικά:
- χρωματιστά μολύβια σε κίτρινους, πράσινους, μπλε, καφέ τόνους.
- μαύρο μαρκαδόρο?
- κανονικό μολύβι?
- χαρτί;
- γόμα.
Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε τον ορίζοντα ως γραμμή. Στην απόσταση θα έχουμε , που θα συμβολίσουμε στο φύλλο με τη μορφή τριγώνων. Στη συνέχεια, διαγράψτε τις γραμμές μεταξύ τους και αφήστε μόνο το περίγραμμα.
2. Κοντά στα βουνά στο βάθος θα δείτε θάμνους και. Θα τα σχεδιάσουμε και θα τα βάλουμε ετικέτα στο σχέδιό μας. Θα υπάρχει ένα μακρύ και αρκετά φαρδύ μονοπάτι που οδηγεί από τα βουνά, το οποίο θα οδηγεί σε ένα καταπράσινο ξέφωτο με δέντρα. ΣΕ σωστη πλευραφύλλο ας ζωγραφίσουμε ένα μικρό δέντρο.
3. Τώρα ας προχωρήσουμε στο πρώτο σχέδιο και ας σχεδιάσουμε ένα μεγάλο δέντρο στην αριστερή πλευρά. Θα έχει ένα φαρδύ και ογκώδες στέμμα με μεγάλο αριθμό κλαδιών. Η ποσότητα του φυλλώματος θα είναι μικρή, αλλά παρόλα αυτά, το δέντρο φαίνεται μεγαλύτερο από τα βουνά στην απόσταση. Ας μην ξεχνάμε και το μικρό φύλλωμα στο ξέφωτο.
4. Περιγράφουμε κάθε γραμμή με μαρκαδόρο και προσθέτουμε μικρές λεπτομέρειες. Σβήστε τις περιττές γραμμές με μια γόμα.
5. Στη συνέχεια, προχωρήστε στους κορμούς δύο δέντρων και χρωματίστε τους με ένα καφέ μολύβι.
6. Τώρα ας χρωματίσουμε το φύλλωμα στα δέντρα με ένα ανοιχτό πράσινο μολύβι.
7. Για να σκουρύνετε, χρησιμοποιήστε ένα σμαραγδί ή σκούρο πράσινο μολύβι.
8. Χρησιμοποιήστε τα ίδια μολύβια για να χρωματίσετε το πράσινο λιβάδι και το γρασίδι στο σχέδιό μας.
9. Τα βουνά είναι ορατά στο βάθος. Θα τους δώσουμε Μπλε χρώμα, και στο πόδι θα υπάρχουν πράσινες αποχρώσεις. Όταν αναμιγνύουμε δύο χρώματα έχουμε μια πολύ όμορφη και πρωτότυπη εμφάνιση.
10. Θα διακοσμήσουμε τη διαδρομή με ένα κίτρινο μολύβι και θα σχεδιάσουμε ένα καφέ μολύβι κοντά στη γραμμή του περιγράμματος.
11. Τέλος, σχεδιάστε τον ουρανό με ένα γαλάζιο μολύβι.
12. Αυτό ολοκληρώνει μας σχέδιο βήμα προς βήμα. Σε αυτό μπορείτε να δείτε βουνά, και ένα καταπράσινο γκαζόν με μονοπάτι, και δέντρα, και καθαρό γαλάζιος ουρανός. Όποιος από εσάς θέλει να κάνει ένα διάλειμμα από τη φασαρία της πόλης, θα ήθελε να βρεθεί σε ένα τόσο υπέροχο μέρος! Εκτιμούμε τον κόσμο γύρω μας!
Ctrl+Enter.
Η ζωγραφική χρησιμοποιώντας αυτή την τεχνική είναι μια απλή και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα. Η ιδιαιτερότητα αυτής της τεχνικής είναι ότι ζωγραφίζουμε με γκουάς χωρίς να βρέχουμε το πινέλο στο νερό και κρατάμε το πινέλο κάθετα, χωρίς να κάνουμε πινελιές, αλλά με ένα “poke”. Τα παιδιά είναι ευχαριστημένα με αυτή τη μέθοδο ζωγραφικής. Η δουλειά γίνεται γρήγορα και το αποτέλεσμα είναι πάντα λαμπερό και πολύχρωμο! Αυτή η τεχνική σχεδίασης μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Για εργασία θα χρειαστείτε τα ακόλουθα υλικά: ένα φύλλο χοντρό λευκό χαρτί, ένα πινέλο με τρίχες Νο. 5, ένα ποτήρι νερό, χαρτοπετσέτες, γκουάς.
Στόχος: ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσω της εκμάθησης μη παραδοσιακών τύπων σχεδίασης.
Καθήκοντα:
Εισάγετε τα παιδιά σε έναν νέο τρόπο ζωγραφικής.
Αναπτύξτε ενδιαφέρον για τη δημιουργικότητα.
Αναπτύξτε τις δημιουργικές ικανότητες των παιδιών.
Αναπτύξτε ακρίβεια όταν εργάζεστε με γκουάς.
Πρόοδος:
Παιδαγωγός: Παιδιά, δείτε τι έχετε στα τραπέζια σας.
Τα παιδιά απαντούν.
Παιδαγωγός: Σωστά. Και αν όλα αυτά είναι στο τραπέζι, τότε θα…….
Παιδιά: Ζωγραφίστε!
Παιδαγωγός: Μπράβο! Θα σχεδιάσουμε μαζί σας, αλλά όχι απλώς θα σχεδιάσουμε, αλλά θα εξοικειωθούμε με μια νέα τεχνική σχεδίασης. Και το θέμα του μαθήματός μας: "Ουραλικές σημύδες". Ας πάμε στο παράθυρο και ας κοιτάξουμε τα δέντρα. Εδώ είναι - σημύδες. Πες μου, σε τι διαφέρει η σημύδα από τα άλλα δέντρα;
Παιδιά: Έχει λευκό κορμό.
Παιδαγωγός: Σωστά! Πάρτε τις θέσεις σας. Θα μάθουμε να σχεδιάζουμε μια σημύδα. Όχι όμως μόνο η σημύδα, αλλά ολόκληρο το τοπίο.
Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε είναι να ανοίξουμε τη γκουάς. Τώρα ας θυμηθούμε τα κυριότερα κανόνες για το σχέδιο σε αυτήν την τεχνική:
1. Πριν ξεκινήσετε να βάφετε με νέο χρώμα, το πινέλο πρέπει να είναι στεγνό! Δεν χρειάζεται να το μουλιάσετε σε νερό.
2. Αφού πλύνετε τη βούρτσα, πρέπει να τη σκουπίσετε με μια χαρτοπετσέτα.
3. Το σχέδιο πρέπει καθαρά χωράφια, δηλαδή, δεν χρειάζεται να γεμίσετε ολόκληρο το φύλλο με χρώμα, πρέπει να αφήσετε ένα λευκό πλαίσιο.
4. Το πινέλο πρέπει να κρατιέται κατακόρυφα.
5. Δεν χρειάζεται να περιμένετε να στεγνώσει όλα τα χρώματα χωρίς να περιμένετε να στεγνώσουν.
Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε!
Παιδαγωγός:"Ο μάγος κούνησε τη βούρτσα του -
Και το φύλλο χαρτιού ζωντάνεψε:
Ακούστηκε ένας μακρινός βρυχηθμός,
Και φύσηξε υγρός άνεμος.
Και τώρα υπάρχει μια καταιγίδα
Ο κήπος ανθίζει!» (Βλαντιμίρ Ντάνκο)
Παιδιά, ποιον είναι αυτό το ποίημα;
Τα παιδιά απαντούν.
Παιδαγωγός:Σωστά, πρόκειται για τον καλλιτέχνη. Τώρα θα γίνετε πραγματικοί καλλιτέχνες!
Παιδαγωγός:
1. Πάρτε ένα πινέλο, βουτήξτε το σε πράσινη γκουάς και γεμίστε την κάτω δεξιά γωνία με χρώμα. Αρχικά, περιορίστε την περιοχή που θα γεμίσει με χρώμα. Κρατήστε το πινέλο κάθετα, χώνοντάς το στο φύλλο.
Συνεχίστε να εργάζεστε παράλληλα με την πρώτη γραμμή.
Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένα όμορφο γκαζόν.
3. Βουτήξτε ένα πινέλο σε κίτρινο γκουάς και ζωγραφίστε μερικές πικραλίδες στο ξέφωτο. Για να το κάνετε αυτό, απλώς αγγίξτε τη βούρτσα, κρατώντας την κάθετα, ακριβώς στο σημείο όπου η πικραλίδα θα «ανθίσει».
4. Τώρα θα σχεδιάσουμε ένα ποτάμι. Θα χρειαστείτε μπλε και άσπρο γκουάς.
Αρχικά, γεμίστε την κοίτη του ποταμού με λευκή γκουάς. Ο καθένας θα έχει το δικό του ποτάμι, μερικά είναι τόσο φαρδιά που δεν μπορείς να τα διασχίσεις με το κολύμπι, και μερικά είναι σαν στάλα.
Παιδαγωγός:
ρέω από μακριά
Πλένω τις ακτές,
Ευρύ και βαθύ
τηλεφωνώ στον εαυτό μου
Τα παιδιά προσθέτουν: ποτάμι. (Α. Μαλάχοβα)
Έτσι αποδείχθηκε ότι ήταν ποτάμι.
5. Αλλά για κάποιο λόγο δεν υπάρχουν κύματα στο ποτάμι, δεν ρέει. Για να το κάνετε αυτό, πάρτε μπλε γκουάς με ένα "poke" και εφαρμόστε τα κύματα, τώρα, ώστε να γίνουν εντελώς "θυελλώδη", σχεδιάστε τα κύματα με πινελιές. Τώρα το ποτάμι είναι έτοιμο.
6. Τώρα σχεδιάζουμε τη δεύτερη όχθη του ποταμού. Βουτάμε το πινέλο σε πράσινη γκουάς και με την ίδια τεχνική «poke» σχεδιάζουμε ένα πράσινο ξέφωτο στην άλλη πλευρά του ποταμού.
