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संग्रहालय की स्थिति और संगठनात्मक संरचना. संग्रहालय प्रबंधन का संगठन विभाग के इतिहास से

राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व मास्को क्षेत्र के मोजाहिद जिले में, मास्को से 120 किमी पश्चिम में स्थित है।

संग्रहालय का आधिकारिक नाम संघीय राज्य बजटीय संस्थान "राज्य बोरोडिनो सैन्य-ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व" है। संक्षिप्त आधिकारिक नाम- संग्रहालय-रिजर्व "बोरोडिनो फील्ड"।

राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व को एक संघीय राज्य सांस्कृतिक संस्थान का दर्जा प्राप्त है, संघीय राज्य संग्रहालयों की सूची में शामिल है (5 जनवरी, 2005 एन 4-आर के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित) और रिपोर्ट सीधे रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय को।

बोरोडिनो फील्ड संग्रहालय-रिजर्व की स्थापना 26 अगस्त, 1839 को बोरोडिनो की लड़ाई के स्थल पर सम्राट के आदेश से की गई थी और यह युद्ध के मैदान पर बनाया गया दुनिया का सबसे पुराना संग्रहालय है।
31 मई, 1961 संख्या 683 के आरएसएफएसआर के मंत्रिपरिषद के संकल्प द्वारा, बोरोडिनो फील्ड को स्मारक स्थानों सहित राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व घोषित किया गया था और ऐतिहासिक स्मारकबोरोडिनो फील्ड और राज्य बोरोडिनो सैन्य इतिहास संग्रहालय।

1995 में, रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान से, राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व, उस पर स्थित ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारकों वाले क्षेत्र सहित, लोगों की सांस्कृतिक विरासत की विशेष रूप से मूल्यवान वस्तुओं के राज्य कोड में शामिल किया गया था। रूसी संघ(24 जनवरी 1995 नंबर 64 के रूसी संघ के राष्ट्रपति का डिक्री), साथ ही संघीय (अखिल रूसी) महत्व की ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत की वस्तुओं की सूची में (रूसी संघ के राष्ट्रपति का डिक्री) फरवरी 20, 1995 संख्या 176)।

राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व की मोजाहिद शहर में शाखाएं हैं, इतिहास और स्थानीय विद्या का मोजाहिद संग्रहालय (आरएसएफएसआर के संस्कृति मंत्रालय के दिनांक 01/07/86 संख्या 4 के आदेश द्वारा बनाया गया) और सदन- कलाकार एस.वी. का संग्रहालय गेरासिमोवा।

वर्तमान में, संग्रहालय के प्रयासों का उद्देश्य संग्रहालय संग्रह का निर्माण और विकास करना, संग्रहालय निधि की सुरक्षा सुनिश्चित करना और उनके भंडारण के लिए अनुकूलतम स्थितियाँ बनाना है। संग्रहालय-रिजर्व के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक संग्रहालय संग्रह (धन) का अधिग्रहण, भंडारण, लेखांकन और सूचीबद्ध करना है। प्राथमिकता दिशासंग्रहालय की गतिविधियाँ प्रदर्शनी कार्य बन गईं। संग्रहालय की गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र चल और अचल स्मारकों का जीर्णोद्धार है। इतिहास और संस्कृति के खोए हुए अचल स्मारकों के पुनर्निर्माण, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक परिदृश्य और बोरोडिनो के व्यक्तिगत स्मारकों और वस्तुओं के पुनर्निर्माण, बहाली, संरक्षण और आगे संग्रहालयीकरण के लिए परियोजनाओं और योजनाओं की तैयारी और आगे के कार्यान्वयन पर काम कम महत्वपूर्ण नहीं है। मैदान।

संग्रहालय की मुख्य गतिविधियों में से एक अनुसंधान, शैक्षिक और प्रकाशन कार्य है। वैज्ञानिक सम्मेलन प्रतिवर्ष आयोजित किये जाते हैं। संग्रहालय की प्रकाशन, वैज्ञानिक और शैक्षिक गतिविधियों का उद्देश्य परिणाम प्रकाशित करना है वैज्ञानिक अनुसंधान, वार्षिक वैज्ञानिक सम्मेलनों की सामग्री, संग्रहालय-रिजर्व के क्षेत्र में स्थित ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारकों को लोकप्रिय बनाना, इसके संग्रह, संग्रहालय में अधिक लोगों को आकर्षित करना विस्तृत वृत्तजनसंख्या।

वर्तमान में, 200 से अधिक लोग राज्य बोरोडिनो सैन्य ऐतिहासिक संग्रहालय-रिजर्व में काम करते हैं।

उल्यानोवस्क क्षेत्र का संस्कृति और पुरालेख विभाग

राज्य सांस्कृतिक संस्था

“स्थानीय विद्या के उल्यानोस्क क्षेत्रीय संग्रहालय का नाम रखा गया। »

गैर-राज्य संग्रहालय

स्थानीय इतिहास प्रोफ़ाइल

उल्यानोस्क

2009.

मैं। परिचय उल्यानोवस्क क्षेत्र के गैर-राज्य संग्रहालयों की गतिविधि के सामान्य प्रावधान

रूसी संघ के संग्रहालय राज्य (संघीय, क्षेत्रीय) और गैर-राज्य (नगरपालिका, विभागीय, निजी) में विभाजित हैं। गैर-राज्य संग्रहालय "संस्कृति पर रूसी संघ के कानून के मूल सिद्धांतों" (दिनांक 01/01/2001) के आधार पर संचालित होते हैं नंबर 000-1), संघीय कानून"रूसी संघ के संग्रहालय कोष और रूसी संघ के संग्रहालयों पर" (दिनांक 01.01.2001 संख्या 54-एफजेड), "पर सामान्य सिद्धांतोंस्थानीय स्वशासन के संगठन" (दिनांक 01/01/2001), रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय, उल्यानोवस्क क्षेत्र के संस्कृति और अभिलेखागार विभाग के नियम। संग्रहालय की वस्तुएँऔर उल्यानोस्क क्षेत्र के गैर-राज्य संग्रहालयों का संग्रह रूसी संघ के संग्रहालय निधि का गैर-राज्य हिस्सा बनता है।

व्यक्ति के व्यापक विकास को बढ़ावा देने और स्थानीय इतिहास के ज्ञान को बढ़ावा देने के लिए शैक्षिक, शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देने, संग्रह करने, भंडारण करने, अध्ययन करने और सार्वजनिक रूप से प्रस्तुत करने के उद्देश्य से एक गैर-राज्य संग्रहालय का आयोजन किया जाता है।

एक गैर-राज्य संग्रहालय का संस्थापक एक कानूनी इकाई है (नगर पालिका का प्रशासन, सांस्कृतिक मामलों का विभाग और आबादी के अवकाश का संगठन) नगर पालिका, उद्यम, संस्था, आदि)। में नियामक दस्तावेज़, जिसके आधार पर एक कानूनी इकाई संचालित होती है (चार्टर, विनियम, आदि), एक संग्रहालय के निर्माण पर एक खंड होना चाहिए और संग्रहालय की गतिविधियाँ. घटक दस्तावेज़संग्रहालय अपने संगठन पर एक कानूनी इकाई के प्रमुख का एक आदेश है, जो संग्रहालय के निर्माण के उद्देश्य, उसके कार्यों और गतिविधियों के प्रकार और संग्रहालय के प्रमुख के रूप में एक जिम्मेदार व्यक्ति की नियुक्ति का संकेत देता है।


गैर-राज्य संग्रहालयों की गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानूनी कार्य हैं: नगरपालिका और निजी लोगों के लिए - संग्रहालय चार्टर; विभागीय लोगों के लिए - एक दस्तावेज़ जिसके आधार पर कानूनी इकाई संचालित होती है जिसके तहत संग्रहालय बनाया गया है (चार्टर, विनियम, आदि)। सभी प्रकार के गैर-राज्य संग्रहालयों का स्थानीय नियामक कानूनी अधिनियम - संग्रहालय पर विनियम, संस्थापक द्वारा अनुमोदित और उल्यानोवस्क क्षेत्र के संस्कृति और अभिलेखागार विभाग के निदेशक द्वारा सहमत।

एक गैर-राज्य संग्रहालय के निर्माण और कामकाज के लिए वस्तुनिष्ठ स्थितियाँ :

· संग्रहालय कर्मचारी (संभवतः स्वैच्छिक आधार पर कार्यरत);

· संग्रहालय की वस्तुएं एकत्रित की गईं और रसीद बुक (इन्वेंट्री बुक) में पंजीकृत की गईं;

· संग्रहालय की वस्तुओं के भंडारण और प्रदर्शन के लिए परिसर और उपकरण;

· संग्रहालय प्रदर्शनी;

· संग्रहालय का चार्टर और विनियम।

गैर-राज्य संग्रहालयों का लेखांकन, पंजीकरण और प्रमाणीकरण (छोड़कर)। स्कूल संग्रहालयऔर उल्यानोवस्क क्षेत्र के स्थानीय इतिहास कक्ष) राज्य सांस्कृतिक संस्थान "स्थानीय विद्या के उल्यानोवस्क क्षेत्रीय संग्रहालय के नाम पर" द्वारा संचालित किए जाते हैं। » - उल्यानोवस्क क्षेत्र के सभी गैर-राज्य संग्रहालयों के लिए पद्धति केंद्र (उल्यानोवस्क, नोवी वेनेट्स बुलेवार्ड, 3/4, टेलीफोन: (8422), ई-मेलयूओकेएम @मेल. आरयू).

संग्रहालय के पुनर्गठन या परिसमापन का मुद्दा इसके संस्थापक द्वारा उल्यानोवस्क क्षेत्र के संस्कृति और अभिलेखागार विभाग और राज्य सांस्कृतिक संस्थान "स्थानीय विद्या के उल्यानोवस्क क्षेत्रीय संग्रहालय" के साथ अनिवार्य समझौते में तय किया जाता है। "


एक गैर-राज्य संग्रहालय के परिसमापन की स्थिति में, इसका संग्रह उल्यानोवस्क क्षेत्र के राज्य संग्रहालयों में स्थानांतरित कर दिया जाता है। संग्रह को स्थानांतरित करने का मुद्दा संस्थापक द्वारा उल्यानोवस्क क्षेत्र के संस्कृति और अभिलेखीय मामलों के विभाग और राज्य सांस्कृतिक संस्थान "स्थानीय विद्या के उल्यानोवस्क क्षेत्रीय संग्रहालय" के साथ अनिवार्य समझौते में तय किया गया है। "

द्वितीय. उल्यानोवस्क क्षेत्र का स्थानीय इतिहास गैर-राज्य संग्रहालय। संक्षिप्त सिंहावलोकन। कार्य

स्थानीय विद्या का संग्रहालय सबसे अधिक है पारंपरिक लुकगैर-राज्य संग्रहालय। यह वास्तव में ऐसे संग्रहालय हैं जो उल्यानोवस्क क्षेत्र के सभी गैर-राज्य संग्रहालयों का बहुमत (51%) बनाते हैं। इनमें विशेष रूप से शामिल हैं: लगभग सभी क्षेत्रीय संग्रहालय, जिनमें नगरपालिका वाले भी शामिल हैं - दिमित्रोवग्रैडस्की, नोवोस्पास्की, पावलोवस्की, रेडिशचेव्स्की, सुरस्की, साथ ही विभागीय संग्रहालय - कुज़ोवाटोव्स्की, निकोलेवस्की, नोवोमालिक्लिन्स्की, सेन्गिलेव्स्की, स्टारोकुलाटकिन्स्की, टेरेन्गुलस्की। कारसुन क्षेत्र का नगरपालिका संग्रहालय एक कला और स्थानीय इतिहास संग्रहालय है, हालांकि, इसमें ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास प्रदर्शनी को एक केंद्रीय स्थान दिया गया है। व्यक्तिगत बस्तियों के विभागीय संग्रहालयों में एक स्थानीय इतिहास प्रोफ़ाइल भी है - बैरीश शहर, आर। पी. मुलोव्का, नगर. नोवाया मैना, नोवोसेल्की बस्ती, मेलेकेस्की जिला, एल्खोवोए ​​ओज़ेरो गांव, न्यू, मिडिल और लोअर टाइमर्सियन, त्सिलिन्स्की जिला। त्सिलिन्स्की क्षेत्र के ग्रामीण संग्रहालय 1960 के दशक में बनाए गए थे। सामूहिक खेतों "वोल्गा", "विशालकाय", "मैत्री", "कुइबिशेव की स्मृति" के सैन्य और श्रम गौरव के संग्रहालयों के रूप में। देश में हुए सामाजिक-आर्थिक परिवर्तनों और दर्शकों की बदलती माँगों के कारण इन संग्रहालयों की रूपरेखा में एक निश्चित परिवर्तन आया है। ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास के ग्रामीण संग्रहालयों के रूप में उनकी स्थापना सबसे इष्टतम थी, क्योंकि कुछ सामूहिक खेतों का इतिहास और पुरानी प्रदर्शनियों में श्रमिकों का भाग्य तार्किक रूप से एक विशेष इलाके के इतिहास से जुड़ा हुआ था।

मुख्य कार्यस्थानीय इतिहास संग्रहालय हैं:

· क्षेत्र के इतिहास, संस्कृति और प्रकृति की वस्तुओं का संग्रह, संरक्षण, अध्ययन;

· उल्यानोवस्क क्षेत्र की आबादी और अनिवासी आगंतुकों के पालन-पोषण, शिक्षा और ज्ञानोदय के लिए संग्रहालय द्वारा गतिविधियों का कार्यान्वयन;

· वर्तमान कानून के अनुसार वैज्ञानिक-शैक्षणिक, वैज्ञानिक-संग्रह, वैज्ञानिक-प्रदर्शनी, कार्यप्रणाली, सूचना और अन्य गतिविधियों का संगठन;

· व्यक्ति का व्यापक विकास, देशभक्ति की भावना का पोषण और अपनी छोटी मातृभूमि के प्रति प्रेम।

स्थानीय विद्या का संग्रहालयसामुदायिक अखंडता और जनसंख्या की आत्म-पहचान के निर्माण के मामले में यह सबसे लोकप्रिय और प्रभावी साबित हुआ है। यह स्थानीय इतिहास संग्रहालय द्वारा प्रदान किए गए विषयों के व्यापक कवरेज द्वारा सुविधाजनक है। यह संग्रहालय मनुष्य और प्रकृति, इतिहास, संस्कृति और उसकी जन्मभूमि के वर्तमान समय के बीच संभावित संबंधों के संपूर्ण परिसर को प्रतिबिंबित करने में सक्षम है।

स्थानीय इतिहास संग्रहालय के लक्ष्यों और कार्यों के अनुसार सामान्य संरचनाप्रदर्शनीनिपटान की प्रकृति, उसके निपटान, स्वदेशी निवासियों के जीवन और उनकी जातीय पहचान, क्षेत्र के इतिहास में प्रमुख चरणों (अखिल रूसी ऐतिहासिक प्रक्रियाओं के चश्मे के माध्यम से), के विकास के लिए समर्पित वर्गों की उपस्थिति का अनुमान लगाया गया है। बस्ती के इतिहास में उद्योग, संस्कृति, विज्ञान और आधुनिक काल। विशिष्ट स्थानीय इतिहास सामग्री पर एक प्रदर्शनी का निर्माण करने से तात्पर्य किसी दिए गए इलाके के उल्लेखनीय मूल निवासियों, शहर बनाने वाले उद्यमों, शैक्षिक, चिकित्सा, के बारे में बताने वाले टुकड़ों को प्रदर्शनी में शामिल करना है। सांस्कृतिक संस्थाएँवगैरह।


तृतीय. स्थानीय भगवान के संग्रहालय का वैज्ञानिक विकास और एक प्रदर्शनी का निर्माण

एक प्रदर्शनी बनाना किसी संग्रहालय की गतिविधियों के सबसे महत्वपूर्ण और सबसे जिम्मेदार चरणों में से एक है, जिसमें संग्रहालय के सभी कार्य एक साथ किए जाते हैं और इसके सभी निर्माता भाग लेते हैं - प्रदर्शक, संग्रहकर्ता, क्यूरेटर, कलाकार। इस चरण में संग्रहालय के लिए परिसर को अनुकूलित करने से संबंधित बड़ी मात्रा में काम शामिल है। अंतिम परिणाम इन व्यक्तियों की स्पष्ट बातचीत पर निर्भर करता है।

प्रदर्शनी के निर्माण के चरण में, कई प्रकार के कार्य (धन का वैज्ञानिक अधिग्रहण, प्रदर्शनी की संरचना का विकास, डिजाइन और मरम्मत कार्य) समानांतर में किए जाते हैं।

एक प्रदर्शनी बनाने में कार्य के निम्नलिखित चरण शामिल होते हैं::

· प्रदर्शनी की अवधारणा (योजना) का विकास

इस अवधारणा में संग्रहालय की सभी इच्छित गतिविधियों, प्रदर्शनी की तकनीकों और तरीकों, दृश्य-श्रव्य उपकरणों के उपयोग, आगंतुकों के साथ काम करने के इंटरैक्टिव और नवीन तरीकों आदि को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

संग्रहालय प्रदर्शनी की अवधारणा को विकसित करने में एक प्रमुख भूमिका संस्थापक के अनुरोधों और प्रदर्शक के लिए उनके द्वारा निर्धारित कार्यों द्वारा निभाई जाती है।

· एक विषयगत संरचना तैयार करना

प्रदर्शनी योजना और संग्रह के आधार पर, एक विषयगत संरचना विकसित की जाती है, अर्थात। नमूना सूचीप्रदर्शनी में जिन विषयों का खुलासा किया जाएगा।

विषयगत संरचना के अनुसार, प्रदर्शनी सामग्रियों का चयन शुरू होता है, लापता वस्तुओं को फिर से भरने के लिए एक योजना तैयार की जाती है, और उनके स्थान का स्रोत मान लिया जाता है।

· एक विषयगत और प्रदर्शनी योजना तैयार करना

जैसे ही पिछला चरण पूरा हो जाता है, एक विषयगत प्रदर्शनी योजना (टीईपी) लिखी जाती है।

टीईपी संरचना

№

पी/पी

अध्याय,

विषय, उपविषय, जटिल

मूल/प्रतिलिपि

प्रदर्शन का नाम

आकार

रखने की जगह

टिप्पणियाँ

इसे लिखने की प्रक्रिया में, प्रमुख पाठ, एनोटेशन और लेबल पर काम किया जाता है।

· एक वास्तुशिल्प और कलात्मक डिजाइन परियोजना का विकास और उपकरणों के कामकाजी चित्र

टीईपी के आधार पर, कमरे और संग्रह के साथ दृश्य परिचय, समग्र रूप से संग्रहालय के मुख्य विचार और अवधारणा को ध्यान में रखते हुए, कलाकार प्रदर्शनी के वास्तुशिल्प और कलात्मक डिजाइन, प्रदर्शनी डिजाइन की एक परियोजना पर काम शुरू करता है।

परियोजना स्वीकृत होने के बाद, उपकरण के कामकाजी चित्र विकसित किए जाते हैं और इसके उत्पादन का ऑर्डर दिया जाता है।

· बजट

एक प्रदर्शनी बनाने के अनुमान में संग्रहालय परिसर की मरम्मत या पुन: उपकरण, उपकरण बनाने, प्रदर्शनी सामग्री तैयार करने और स्थापित करने और एक ग्राफिक डिजाइनर के काम के लिए भुगतान करने की सभी लागत शामिल होनी चाहिए। अनुमान में कर कटौती और संभावित मुद्रास्फीति से जुड़े खर्च शामिल हैं। सह-वित्तपोषण के मामले में, प्रत्येक वित्तीय भागीदार द्वारा निवेश की गई राशि को अलग-अलग कॉलम में दर्शाया गया है।

· सामग्रियों की नियुक्ति के लिए एक ड्राइंग-शेड्यूल तैयार करना

कामकाजी चित्रों के आधार पर, प्रदर्शक सामग्री का अंतिम चयन करता है और उसके प्लेसमेंट के लिए बड़े पैमाने पर शेड्यूल तैयार करता है।

परियोजना के अनुसार, परिसर का नवीनीकरण किया जा रहा है और प्रदर्शनी की मेजबानी के लिए तैयार किया जा रहा है (सुरक्षा, खिड़की को काला करना, बिजली के उपकरणों की स्थापना, आदि)।

· उपकरण निर्माण

· उपकरण स्थापना

· प्रदर्शनी की तैयारी इसमें मॉडल, डायरैमा, वीडियो, फोटो और फोटोकॉपी आदि का उत्पादन शामिल है, प्रदर्शनी के तरीके विकसित किए जा रहे हैं जो संग्रहालय की वस्तुओं की पूर्ण भौतिक सुरक्षा सुनिश्चित करते हैं।

· प्रदर्शनी स्थापना

संग्रहालय की उपस्थिति और आगंतुकों पर इसके प्रभाव की ताकत न केवल संग्रह के मूल्य पर निर्भर करती है, बल्कि अवधारणा से मेल खाने वाली छवि को खोजने और लागू करने की कलाकार की क्षमता पर भी निर्भर करती है। आज के आगंतुक गतिशील प्रदर्शनियों को पसंद करते हैं जो एक निश्चित दृष्टिकोण थोपते नहीं हैं, कल्पना और अपने स्वयं के निष्कर्षों के लिए जगह छोड़ते हैं। संग्रहालयों का समय - जिज्ञासाओं और प्रदर्शनियों की अलमारियाँ जो सतह पर तो घूमती हैं लेकिन किसी को किसी घटना या प्रक्रिया की गहराई में देखने की अनुमति नहीं देती हैं - पहले ही बीत चुका है। यही कारण है कि आज प्रतियां, सभी प्रकार के पुनर्निर्माण, एक शब्द में, वह सब कुछ जो समय और स्थान में अपने सभी अंतर्संबंधों में विषय की अधिकतम खोज की अनुमति देगा, प्रदर्शनी में तेजी से अनुमति दी जा रही है।

चतुर्थ . स्थानीय इतिहास संग्रहालय की प्रदर्शनी की संरचना

प्रदर्शनी की अवधारणा भविष्य के संग्रहालय की प्रदर्शनी के सबसे सामान्य, मौलिक दृष्टिकोण और आबादी के साथ संग्रहालय के काम के रूप का प्रतिनिधित्व करती है। अवधारणा तैयार करते समय, संग्रहालय के निर्माता यह तय करते हैं कि संग्रहालय की भाषा की बारीकियों के आधार पर कौन सी प्रदर्शनी विधियाँ निर्धारित उद्देश्यों को प्राप्त करेंगी - भौतिक सामग्री के माध्यम से विषय की प्रस्तुति।

मौजूदा संग्रह के आधार पर और सौंपे गए कार्यों द्वारा निर्देशित, प्रदर्शक प्रदर्शनी की संरचना विकसित करता है।


प्रदर्शनी संरचना के घटक निम्नलिखित सख्त तार्किक अधीनता में हैं:

विभागों

(क्षेत्र की प्रकृति, इतिहास, आधुनिकता)

धारा

(भूविज्ञान, जीवाश्म विज्ञान, पशु और फ्लोरावगैरह।)

विषय

|

उप-विषयों

(प्रदर्शनी के विशिष्ट मुद्दों को प्रकट करें)

स्थानीय इतिहास संग्रहालय की प्रदर्शनी की सामान्य संरचना:

मैं।क्षेत्र की प्रकृति का विभाग (क्षेत्र, बस्ती)

धारा:

क्षेत्र के अनुसंधान वैज्ञानिक

भौगोलिक विशेषताएं, क्षेत्र की राहत

भूविज्ञान और प्राकृतिक संसाधन

पेलियोन्टोलॉजिकल अतीत

भूदृश्यों, वनस्पतियों और जीवों की विविधता

विशेष रूप से संरक्षित प्राकृतिक क्षेत्र (अभयारण्य, क्षेत्रीय और स्थानीय महत्व के प्राकृतिक स्मारक)

लाल किताब में सूचीबद्ध जानवर और पौधे

पर्यावरणीय समस्याएं और उन्हें हल करने के तरीके (जल और भूमि संसाधनों, वायुमंडलीय वायु, वनस्पतियों और जीवों की स्थिति और सुरक्षा)

द्वितीय.क्षेत्र का इतिहास विभाग (बस्ती)

अनुभाग:

1. पुरातत्त्व

विषय:

§ पाषाण युग (100 हजार वर्ष पूर्व - 8-6 हजार वर्ष पूर्व)

§ कांस्य - युग (द्वितीय सहस्राब्दी ईसा पूर्व ई)

§ प्रारंभिक लौह युग (प्रारंभिक)।पहली सहस्राब्दी ई.पू ई. - चतुर्थ शताब्दी एन। ई)

§ मध्य युग (वी - XVII शताब्दी ईस्वी)

2. पूर्व-क्रांतिकारी काल में बस्ती का इतिहास

विषय:

§ बस्ती की स्थापना

§ बस्ती का जातीय इतिहास

§ सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक इतिहास

उपविषय:

जनसंख्या का मुख्य व्यवसाय

आध्यात्मिक संस्कृति (धर्म)

सार्वजनिक शिक्षा

स्वास्थ्य देखभाल

संस्कृति

वर्ग संघर्ष

3. सोवियत काल के दौरान बस्ती का इतिहास

(साल)

विषय:

§ सोवियत सत्ता की स्थापना

§ गृहयुद्ध

§ सोवियत सत्ता की घटनाएँ

§ प्रथम पंचवर्षीय योजनाओं के वर्ष - सामूहिकता, औद्योगीकरण और सांस्कृतिक क्रांति का कार्यान्वयन

§ महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के मोर्चों पर और पीछे हमवतन

§ युद्धोत्तर अवधि में राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की बहाली

§ 2010 में समझौता

§ साथी देशवासी - स्थानीय सैन्य संघर्षों में भाग लेने वाले

§ पेरेस्त्रोइका के दौरान समझौता और सोवियत संघ का पतन

तृतीय.आधुनिकता विभाग

विषय:

§ 2010 में समझौता

उपविषय:

निपटान के अस्तित्व के नए संगठनात्मक और कानूनी रूप (स्वामित्व के रूपों में परिवर्तन, स्थानीय स्वशासन में सुधार)

में समझौते की भागीदारी राष्ट्रीय परियोजनाएँरूसी संघ

खोई हुई आध्यात्मिक और सांस्कृतिक परंपराओं को पुनर्स्थापित करना

प्रदर्शनी की संरचना में किसी विशेष विषय का परिचय और उसके प्रकटीकरण की पूर्णता सीधे प्रदर्शक के लिए उपलब्ध संसाधनों पर निर्भर करती है संग्रहालय संग्रह. संग्रहण कार्य के दौरान गुम हुई सामग्रियों की भरपाई की जाती है। यदि मूल सामग्री एकत्र करना संभव नहीं है, तो प्रदर्शक को किसी विशेष वस्तु के पुनर्निर्माण के तरीकों का सहारा लेना चाहिए (मॉडल, डमी बनाना, सख्त दस्तावेजी आधार पर "रीमेक" (घरेलू सामान, कपड़े, उपकरण, आदि) बनाना)।

उदाहरण के तौर पर, "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के मोर्चों पर और पीछे के देशवासी" विषय पर विचार करें।

में से एक अच्छे तरीकेविषय का खुलासा सामग्री के सेट (फोटो, पुरस्कार, पुरस्कार दस्तावेज, पत्र, वर्दी, ट्राफियां, आदि) का प्रदर्शन करके, इसके प्रतिभागियों, बस्ती के मूल निवासियों के भाग्य के माध्यम से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के चरणों का प्रतिबिंब है। विशिष्ट लोगों का.


इस काल की सामग्री की कमी के कारण पीछे की आबादी के जीवन और कार्य के उप-विषय को प्रतिबिंबित करना काफी कठिन लगता है। इसलिए, प्रत्येक विशिष्ट मामले में, प्रदर्शक को यह तय करना होगा कि वह विषय को कैसे प्रतिबिंबित करेगा। किसी भी तरह, प्रदर्शक को जीत में घरेलू मोर्चे के कार्यकर्ताओं के योगदान को दिखाने का अवसर मिलना चाहिए।

अलग-अलग उपविषयों में "युद्ध के बच्चे", "करतब का कायम रहना" शामिल हो सकते हैं सोवियत लोगमहान में देशभक्ति युद्ध».

वी . निधियों का वैज्ञानिक समापन

अधिग्रहण का सार उन वस्तुओं के संग्रहालय निधि में चयन और समावेशन है जो पुष्टि करते हैं, दस्तावेज करते हैं प्रमुख घटनाएँकिसी दिए गए इलाके की प्रकृति, समाज, अर्थशास्त्र, विज्ञान, संस्कृति के विकास के इतिहास में तथ्य, घटनाएं। धन के अधिग्रहण को वैज्ञानिक रूप से सुदृढ़, किसी भी सहजता से रहित बनाने के लिए, अधिग्रहण की एक अवधारणा विकसित की जा रही है, जो अधिग्रहण के विषय, मुख्य दिशाओं और विषयों, चयन के सिद्धांत और एक विशिष्ट पद्धति की रूपरेखा तैयार करती है।

धन के अधिग्रहण में, मूल सिद्धांत ऐतिहासिकता का सिद्धांत है, जिसके लिए प्रत्येक प्रश्न को इस दृष्टिकोण से देखने की आवश्यकता होती है कि इतिहास में एक प्रसिद्ध घटना या वस्तु कैसे उत्पन्न हुई, यह अपने विकास में किन मुख्य चरणों से गुजरी।

अनेक घरेलू वस्तुएँ, वस्त्र, शिल्प आदि के विकास को सृजन द्वारा प्रकट किया जा सकता है व्यवस्थित संग्रह.

व्यवस्थित संग्रह के अलावा, संग्रहालय व्यवसाय भी करता है विषयगत अधिग्रहण, जिसमें विकास के इतिहास में किसी भी प्रक्रिया, घटना, तथ्य का दस्तावेजीकरण करने वाले सभी प्रकार के स्रोतों (सामग्री, लिखित, फिल्म, फोटो, फोनो सामग्री) का संग्रह शामिल है।

अधिग्रहण की मुख्य दिशाओं और विषयों की प्रस्तुति और औचित्य समग्र संग्रहालय अवधारणा का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है। यदि कोई नहीं है, तो संग्रह के विषयों को परिभाषित किया जाना चाहिए और मुख्य प्रदर्शनी की संरचना के अधीन होना चाहिए।

उन सिद्धांतों के बावजूद जो संग्रह को पूरा करने का आधार बनेंगे, सामान्य मानदंडसभी प्रकार के स्रोतों के लिए ये होंगे:

· सूचनात्मकता (किसी वस्तु की वह संपत्ति जो किसी तथ्य, घटना को प्रतिबिंबित करती है)। ऐतिहासिक प्रक्रिया, यानी जानकारी दें, ज्ञान का स्रोत बनें);

· प्रतिनिधित्वशीलता (वस्तु का अच्छा संरक्षण मानता है),

अभिव्यंजना (किसी वस्तु की भावनाएँ जगाने की क्षमता)।

संग्रहालय निधि के अधिग्रहण को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए एक दीर्घकालिक और वार्षिक कार्य योजना का होना आवश्यक है, जो एक विशिष्ट रूप में और प्रत्येक विषय के लिए अलग से विकसित की जाती है।

निधि अधिग्रहण योजना (संरचना)

उपविषय

प्रश्नों की श्रृंखला (नाम, घटनाएँ, तथ्य)

प्रश्नों के औचित्य पर परामर्श

अधिग्रहण के स्थान और स्रोत

रास्ते चुनना

संग्रहालय की वस्तुओं की अनुमानित सीमा

समय सीमा

निर्वाहक

टिप्पणियाँ

VI. निष्कर्ष

स्थानीय इतिहास संग्रहालय सिर्फ एक भंडारण सुविधा नहीं है भौतिक संस्कृतिइस या उस समुदाय का, लेकिन, सबसे ऊपर, मुख्य संस्थानों में से एक जो सामाजिक लक्ष्यों और आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों के प्रसारण को सुनिश्चित करता है।

एक गैर-राज्य संग्रहालय परंपरागत रूप से न केवल लोगों की आध्यात्मिक विरासत को संचय करने का स्थान रहा है, बल्कि इसकी बहुमुखी प्रतिभा को साकार करने का भी स्थान रहा है। रचनात्मक क्षमता. दूसरे शब्दों में, यह गैर-राज्य संग्रहालय हैं जो शब्द के मूल अर्थ में "क्लब" की भूमिका निभाते हैं। संग्रहालय अपने चारों ओर लोक "रचनात्मक अभिजात वर्ग", कवियों, शिल्पकारों, एकजुट लोकगीत समूहों, डाक टिकट संग्रहकर्ताओं के समाज, फूल उत्पादकों आदि को केन्द्रित करते हैं, जो सभी उम्र के लोगों को कवर करते हैं और सामाजिक समूहोंजनसंख्या। इस प्रकार, उल्यानोवस्क क्षेत्र में कई वर्षों तक इतिहास और स्थानीय विद्या के सेन्गिलेव्स्की संग्रहालय, चुवाश में कलाकारों "नादेज़्दा" का एक संघ था। लोकगीत समूहपीपुल्स म्यूज़ियम ऑफ़ मिलिट्री एंड लेबर ग्लोरी ऑफ़ द कोलखोज़ "मेमोरी ऑफ़ कुइबिशेव" में; वर्तमान में, स्थानीय विद्या के नोवोस्पास्की क्षेत्रीय संग्रहालय में "स्थानीय इतिहास" (वयस्कों के लिए), "खोज" (बच्चों और किशोरों के लिए) क्लब हैं, इतिहास और स्थानीय विद्या के सुरस्की क्षेत्रीय संग्रहालय में एक कविता क्लब "पुनर्जागरण" है। , निकोलेवस्की क्षेत्रीय इतिहास और स्थानीय लोर क्लब संग्रहालय में - खोज क्लब "इस्तोकी"; नए संघों में "यंग फ़ैमिली क्लब" और महिला क्लब "वेरा" शामिल हैं। आशा। लव" कला और स्थानीय विद्या के कारसुन संग्रहालय में।

सामूहिक शैक्षिक गतिविधियों का संगठन किसी भी (राज्य सहित) संग्रहालय के लिए कार्य का एक अनिवार्य क्षेत्र है, लेकिन एक गैर-राज्य संग्रहालय में यह मौलिक महत्व प्राप्त करता है। वर्तमान मांग राज्य संग्रहालय"आम जनता तक पहुँचना" लंबे समय से गैर-राज्य ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास संग्रहालयों में सफलतापूर्वक लागू किया गया है, क्योंकि यह उनके अस्तित्व का एक अनकहा सिद्धांत है।जनसंख्या के सांस्कृतिक अवकाश की समस्या को हल करके, संग्रहालय नैतिक और शारीरिक रूप से स्वस्थ लोगों के निर्माण में योगदान देता है युवा पीढ़ी, उन्हें देश की सांस्कृतिक विरासत के सक्रिय विकास से परिचित कराता है।

संगठनात्मक रूप से - कानूनी रूपसंग्रहालय है: नगर निगम बजटीय संस्थासंस्कृति (तालिका 1.)

तालिका 1. संगठनात्मक और कानूनी रूप की विशेषताएं

संगठनात्मक और कानूनी रूप

सदस्यता प्रकार की सीमा

पंजीकरण दस्तावेज़

नियंत्रण

पक्ष - विपक्ष

नगरपालिका बजटीय संस्था

किसी संस्था में भागीदार उसका संस्थापक होता है - एक अधिकृत राज्य निकाय या स्थानीय सरकारी निकाय। इस प्रकार एकात्मक उद्यमआर्थिक प्रबंधन के अधिकार पर आधारित।

अधिकृत राज्य निकाय या स्थानीय सरकारी निकाय द्वारा अनुमोदित चार्टर

संस्था के प्रबंधन पर सभी निर्णय प्रमुख या अन्य निकाय द्वारा किए जाते हैं, जिसे उसकी संपत्ति के मालिक द्वारा नियुक्त किया जाता है

मुनाफे का उपयोग करने की शर्तें संस्थापक द्वारा अनुमोदित चार्टर में निर्धारित की गई हैं

उद्यम को राज्य या स्थानीय सरकार से सहायता मिल सकती है, हालाँकि, संस्था के प्रबंधन और अन्य कर्मचारियों को इसमें पर्याप्त रुचि नहीं होगी कुशल कार्य. एमबीयू, एक नियम के रूप में, निजी उद्यमों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम नहीं हैं

नगरपालिका बजटीय सांस्कृतिक संस्थान "ज़्लाटौस्ट सिटी म्यूज़ियम ऑफ़ लोकल लोर" संस्कृति, श्रम संहिता और रूसी संघ के अन्य विधायी कृत्यों, क्षेत्रीय और स्थानीय महत्व और के आधार पर रूसी संघ के बुनियादी कानून के अनुसार संचालित होता है। चार्टर.

हर साल संग्रहालय के कर्मचारी आंतरिक नियमों में व्यक्तिगत हस्ताक्षर करते हैं।

इसका कड़ाई से पालन भी करना होगा नौकरी का विवरणकर्मचारी (परिशिष्ट 1)

संग्रहालय है कानूनी इकाई, इसके नाम और डब्ल्यूजीएस की संस्कृति और कला समिति के उच्च संगठन के नाम, लेटरहेड और कॉर्पोरेट प्रतीकों के साथ एक मुहर है। सभी लेखांकन मामले डब्ल्यूजीएस की संस्कृति और कला समिति के केंद्रीकृत लेखा विभाग द्वारा किए जाते हैं।

नगरपालिका बजटीय सांस्कृतिक संस्थान "ज़्लाटौस्ट सिटी म्यूज़ियम ऑफ़ लोकल लोर" एक वैज्ञानिक, शैक्षिक और अनुसंधान सांस्कृतिक संस्थान है, जो स्मारकों का मुख्य भंडार है राष्ट्रीय इतिहास, क्षेत्र के इतिहास और प्रकृति से जुड़ी सामग्री और आध्यात्मिक संस्कृति।

शोध कार्य के क्षेत्र में:

आर्थिक, राजनीतिक और की प्रकृति, प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है सांस्कृतिक विकासप्राचीन काल से लेकर आज तक का क्षेत्र;

संग्रहालय के कोष का अध्ययन, जो क्षेत्र के बारे में ज्ञान के प्राथमिक स्रोतों में से एक है, उनके वैज्ञानिक और कलात्मक मूल्य को स्थापित करता है;

क्षेत्र का व्यापक अध्ययन करने और एक प्रदर्शनी बनाने के लिए, यह धन का वैज्ञानिक अधिग्रहण करता है।

शोध कार्य के परिणामों का उपयोग मुख्य रूप से प्रदर्शनी की वैज्ञानिक गुणवत्ता में सुधार के लिए किया जाता है, जो संग्रहालय सामग्री के प्रकाशन के रूपों में से एक है और वैज्ञानिक उपलब्धियाँसंग्रहालय, साथ ही वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्यों की सामग्री में सुधार करना।

वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्य के क्षेत्र में: स्थानीय इतिहास संग्रहालय, अपने संग्रह, प्रदर्शन और प्रदर्शनियों के आधार पर, बड़े पैमाने पर वैज्ञानिक और शैक्षिक कार्य करता है, जिसकी सामग्री और रूप संग्रहालय की प्रोफ़ाइल द्वारा निर्धारित होते हैं।

संग्रहालय में व्याख्यान, भ्रमण, लोकगीत उत्सव, प्रश्नोत्तरी आयोजित की जाती हैं। बढ़िया घड़ी, उत्सव की शामें, नीलामी।

अपनी गतिविधियों को लोकप्रिय बनाने के लिए, संग्रहालय पोस्टर, पत्रक, पोस्टर, व्याख्यान विषय और भ्रमण वितरित करता है।

संग्रहालय की गतिविधियों को संस्कृति और कला समिति द्वारा स्थापित मानकों के अनुसार बजट से वित्तपोषित किया जाता है।

इसके अलावा, संग्रहालय को सशुल्क सेवाएं प्रदान करने का अधिकार है:

मेलों और बिक्री प्रदर्शनियों का आयोजन करें;

कला सैलून के काम को व्यवस्थित करें;

प्रदर्शनियों की पृष्ठभूमि और प्रदर्शनियों के साथ आगंतुकों की तस्वीरें लें;

प्रदर्शनियों और अन्य सामग्रियों की प्रतिलिपि बनाने के लिए सेवाएँ प्रदान करना;

यात्रा प्रदर्शनियाँ आयोजित करें;

प्रकाशन गतिविधियाँ चलाना;

संग्रहालय के स्वामित्व वाले क्षेत्रों में व्यावसायिक प्रदर्शनियाँ आयोजित करें।

ज़्लाटौस्ट सिटी लोकल लोर संग्रहालय की गतिविधियों में तीन मुख्य क्षेत्र शामिल हैं। फंड कार्य में प्रदर्शनों को एकत्र करना, उनका वर्णन करना और भंडारण करना शामिल है। अनुसंधान में वैज्ञानिक अध्ययन शामिल होता है अलग सामग्री. शैक्षिक कार्य, उपरोक्त के विपरीत, एक स्पष्ट बहिर्मुखी चरित्र है।

एमबीयूके में "ज़्लाटौस्ट सिटी म्यूज़ियम ऑफ़ लोकल लोर" पर इस समयपाँच विभाग हैं:

निधि विभाग;

वैज्ञानिक एवं शैक्षिक विभाग;

इतिहास विभाग;

प्रकृति विभाग.

कला संकाय।

संग्रह विभाग संग्रहालय प्रदर्शनियों के संग्रह को इकट्ठा करने, भंडारण करने और पुनः भरने में लगा हुआ है। इतिहास विभाग क्षेत्र के इतिहास पर भ्रमण, व्याख्यान और विषयगत और प्रदर्शनी कार्य विकसित कर रहा है। प्रकृति विभाग निम्नलिखित क्षेत्रों में भ्रमण, व्याख्यान, विषयगत और प्रदर्शनी कार्य के विकास में लगा हुआ है: भूगोल, पारिस्थितिकी, प्राणीशास्त्र, भूविज्ञान, आदि। कला विभाग के कर्मचारी कलात्मक और सौंदर्य अभिविन्यास के व्याख्यान, भ्रमण विकसित करते हैं।

वैज्ञानिक और शैक्षिक विभाग का कार्य कार्यक्रमों का आयोजन और संचालन करना, व्याख्यान आयोजित करना और भ्रमण करना है। और साथ ही, डब्ल्यूजीओ समाचार पत्रों के लिए लेख लिखना और टेलीविजन रिपोर्टों के लिए सामग्री तैयार करना। इसके अलावा, वैज्ञानिक और शैक्षिक विभाग के कर्मचारी संग्रहालय में आगंतुकों को आकर्षित करने, कार्यक्रम आयोजित करने के लिए विज्ञापन और पीआर अभियान चलाते हैं शिक्षण संस्थानोंजिले, बैठकों, सम्मेलनों, गोलमेज़ों आदि का संगठन।

इंटर्नशिप के समय संग्रहालय कर्मचारियों की कुल संख्या 54 लोग हैं। इनमें से 21 - शोधकर्ता, 23 - तकनीकी कर्मी, 10 - कार्यवाहक।

चित्र 2 उद्यम प्रबंधन संरचना को दर्शाता है

चावल। 2.

1.2.2 संग्रहालय प्रबंधन प्रणाली

वित्तीय विवरण स्थानीय इतिहास संग्रहालय

संग्रहालय के तकनीकी उपकरण

उपकरण

योजना

कलाकार

परिस्थितियाँ बनाना

संगठन के लिए

शैक्षिक कार्य

नये स्कूल वर्ष के लिए कक्षाएँ तैयार करना।

कक्षाओं का पुनर्सज्जा

प्रशासन

शैक्षिक गतिविधियों का संगठन

एमबीयूके पर आधारित क्लबों का शुल्क निर्धारण

प्रपत्र के अनुसार रिपोर्ट प्रस्तुत करना

सशुल्क सेवाओं का विकास

भ्रमण का संगठन (विकलांग लोग, अनाथ)

स्कूली बच्चों द्वारा प्रदर्शनी भ्रमण की जाँच करना

सुरक्षा प्रशिक्षण का आयोजन

वर्ष की पहली छमाही के लिए भ्रमण कार्यक्रम की योजना बनाएं

टूर गाइडों का प्रमाणीकरण

साल के दौरान

एक साल में

एक साल में

एक साल में

सितंबर 2013

अगस्त 2013

प्रशासन

प्रशासन

प्रशासन

विनियामक और कानूनी समर्थन

परिवर्तन और परिवर्धन करना:

आंतरिक नियमन।

बोनस और भत्तों पर विनियम।

संस्था के कर्मचारियों के लिए नौकरी का विवरण।

स्थानीय अधिनियमों और विनियमों का विकास:

संस्था की वेबसाइट पर विनियम;

इंटरनेट का उपयोग करने के नियम;

जून-अगस्त 2013

अगस्त नवंबर 2013

प्रशासन

निदेशक

सांस्कृतिक गतिविधियों का आयोजन

नगरपालिका, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में छात्रों की भागीदारी का संगठन।

छात्रों के साथ सांस्कृतिक और अवकाश कार्यक्रमों का आयोजन और आयोजन

साल के दौरान

पेशेवर कौशल में सुधार के लिए गतिविधियों का संगठन

2013-2014 शैक्षणिक वर्ष के लिए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के छात्रों की सूची का गठन।

अक्टूबर 2013

निदेशक

कर्मचारी प्रमाणीकरण

2012-2013 शैक्षणिक वर्ष के प्रमाणीकरण के लिए स्वीकृत दस्तावेजों का विश्लेषण।

आईसीटी (सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी) में पाठ्यक्रम।

2013-2014 शैक्षणिक वर्ष के लिए उम्मीदवारों की प्रारंभिक सूची तैयार करना।

अप्रैल 2014

प्रशासनिक एवं विषयगत बैठकें।

निदेशक से मुलाकात

अधिग्रहण के परिणामों के बारे में.

सितंबर-दिसंबर 2013

निदेशक

विनियामक, विश्लेषणात्मक और सांख्यिकीय सामग्री के वितरण के लिए संगठनात्मक और प्रबंधन योजना

सूचना रिपोर्ट प्रस्तुत करना.

अधिग्रहण डेटा के आधार पर एक फॉर्म में सांख्यिकीय रिपोर्ट प्रस्तुत करना।

आधे वर्ष के परिणामों पर विश्लेषणात्मक रिपोर्ट

निदेशक

निदेशक

जीवन एवं स्वास्थ्य की रक्षा के उपाय, सुरक्षा सावधानियाँ

संस्थान की स्वच्छता और स्वास्थ्यकर स्थिति, कक्षाओं और कक्षाओं में रोशनी, पीने, हवा की स्थिति;

कक्षाओं के लिए स्वच्छता और स्वास्थ्यकर आवश्यकताओं का अनुपालन: अनुसूची का स्वास्थ्य-बचत विश्लेषण, कक्षाओं के साथ अधिभार की रोकथाम, दृष्टि की रोकथाम (नेत्र व्यायाम, शारीरिक शिक्षा करना)।

संग्रहालयों को डिजाइन करते समय, दो मुख्य तकनीकी प्रवाहों के अधिकतम पृथक्करण के सिद्धांत को लगातार लागू किया जाना चाहिए: आगंतुकों का मार्ग और प्रदर्शनों की आवाजाही के मार्ग।

संग्रहालयों की मुख्य गतिविधियाँ हैं: संग्रह का निर्माण और भंडारण, अनुसंधान कार्य, स्थायी प्रदर्शनियों का संगठन, प्रदर्शनियों का संगठन, सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियाँ।

तालिका 6

तालिका 7

आगंतुक सेवासमारोहस्थानरिसेप्शनवेस्टिबुल, सिनेमा व्याख्यान कक्ष, क्लबप्रदर्शनप्रदर्शनी और प्रदर्शनी हॉलजानकारीजानकारीसेवाएं, पुस्तकालय

संग्रह का गठन और भंडारण. संग्रहालय विशिष्ट साधनों का उपयोग करके अपना कार्यात्मक कार्यक्रम चलाता है। एक भौतिक स्मारक विभिन्न प्रकार के संग्रहालयों का आधार है।

संग्रहालय की रूपरेखा के अनुसार धन की पहचान, पंजीकरण और अधिग्रहण किया जाता है। प्रदर्शनों के महत्व के आधार पर, संग्रहालय के धन को बुनियादी और वैज्ञानिक-सहायक में विभाजित किया गया है।

समस्या के वास्तुशिल्प पहलू में प्रदर्शन के प्रकार, फंड कर्मचारियों के लिए कार्य परिसर, भंडारण के आधार पर धन भंडारण के लिए विशेष परिसर की आवश्यकता शामिल है वैज्ञानिक पुरालेख, संग्रह की नियमित पुनःपूर्ति के लिए आरक्षित क्षेत्र, स्थायी प्रदर्शनी को अद्यतन करने और प्रदर्शनियों के आयोजन की संभावना।

संग्रहालय संग्रह में प्रति वर्ष औसतन 3-4% की वृद्धि होती है। इस प्रकार, अधिकांश संग्रहालयों की संपत्ति हर 25-30 वर्षों में दोगुनी हो जाती है। संग्रहालय का विकास मुख्य रूप से भंडारण सुविधाओं की हिस्सेदारी पर निर्भर करता है।

अनुसंधान गतिविधियों में कई क्रमिक चरण शामिल होते हैं: सामग्री की पहचान और वर्गीकरण, सांस्कृतिक और शैक्षिक उद्देश्यों के लिए वैज्ञानिक प्रसंस्करण, संग्रह और प्रदर्शनियों में प्राप्तियों की नियुक्ति। संग्रहालय के संग्रह का वैज्ञानिक वर्गीकरण कैटलॉग और अन्य वैज्ञानिक और सहायक दस्तावेज़ीकरण के संकलन में परिलक्षित होता है। संग्रहालय सामग्री के वैज्ञानिक प्रसंस्करण का अंतिम चरण प्रदर्शनियों का आयोजन और वैज्ञानिक प्रकाशनों की तैयारी है।

बाहर ले जाना वैज्ञानिकों का कामसंग्रहालय के कर्मचारी और फंड विशेषज्ञ फंड संग्रह में सभी सामग्रियों तक पहुंच सुनिश्चित करते हैं।

अनुसंधान कार्य योजना में संग्रहालय के विकास के लिए एक वैज्ञानिक अवधारणा का विकास, एक विषयगत संरचना, विषयगत और प्रदर्शनी योजनाएं और प्रदर्शनियों के डिजाइन के लिए वास्तुशिल्प और कलात्मक उपाय शामिल हैं। प्रमुख संग्रहालय शाखाओं को वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सहायता प्रदान करते हैं।

पुस्तकालय के पास स्थित विशेष कमरे वैज्ञानिक कार्यों के लिए हैं। पुस्तकालय अपने संग्रह को संग्रहालय की विशिष्टताओं के अनुसार पूरा करता है और संग्रहालय के कर्मचारियों और आगंतुकों को सेवा प्रदान करता है।

वैज्ञानिक कार्य के लिए परिसर का क्षेत्रफल विभागाध्यक्षों (क्षेत्रों) के लिए - 9 एम2, वैज्ञानिक कर्मचारियों के लिए - 4.5 एम2 प्रदान किया गया है। पुस्तकालय के लिए परिसर का क्षेत्रफल तालिका में दिया गया है। 8.

तालिका 8

परिसर (क्षेत्र) माप की इकाई क्षेत्र, एम पाठकों की सेवा के लिए परिसर (क्षेत्र) एकल टेबल पर पढ़ने के लिए स्थान 1 स्थान 3 वही, डबल टेबल पर समान 2.4 ओपन एक्सेस फंड 1000 भंडारण इकाइयां 4.5 साहित्य जारी करने और प्राप्त करने का विभाग 1 विभाग 5 भंडारण और आधिकारिक कार्य के लिए परिसर (क्षेत्र) खुली पहुंच के बिना निधि 1000 भंडारण इकाइयां 2 ,5 पुस्तकालय और औद्योगिक कार्य के लिए स्थान 1 स्थान 6

स्थायी प्रदर्शनी- संग्रहालय की गतिविधियों की मुख्य कड़ी। यह मुख्य रूप से उन प्रामाणिक प्रदर्शनों पर बनता है जिनका वैज्ञानिक प्रसंस्करण हुआ है। प्रदर्शनी के लिए बुनियादी आवश्यकताएं: वास्तुशिल्प और योजना संरचना और वैज्ञानिक अवधारणा की अखंडता, आगंतुकों के लिए आरामदायक परिस्थितियों का निर्माण (विचारशील यातायात कार्यक्रम, प्रकाश व्यवस्था, सूचना, व्यक्तिगत निरीक्षण की संभावना और भ्रमण समूहों के हिस्से के रूप में, हितों को ध्यान में रखते हुए) आगंतुकों की विभिन्न श्रेणियां); अर्थपूर्ण कला शैलीसंरचना और विषयगत और प्रदर्शनी योजना के अनुसार संपूर्ण संग्रह और व्यक्तिगत सामग्री प्रस्तुत करना; प्रदर्शनों की सुरक्षा के उपाय (प्रकाश, तापमान और आर्द्रता की स्थिति, सुरक्षा उपाय)।

वास्तुशिल्प स्थान के संगठन में प्रदर्शनी हॉल और खुली प्रदर्शनी दोनों शामिल हैं।

एक आयोजन स्थानिक तत्व के रूप में परिसर में एक परिचयात्मक हॉल को शामिल करने की सलाह दी जाती है, जहां आगंतुकों को संग्रहालय के बारे में पहली जानकारी मिलती है और औपचारिक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।

प्रदर्शनी गतिविधियाँसंग्रहालय में भागीदारी का एक परिचालनात्मक रूप है आधुनिक जीवन. प्रदर्शनियाँ स्वयं संग्रहालय और अन्य संग्रहालयों दोनों के धन से आयोजित की जाती हैं। वे संग्रहालयों की प्रदर्शनी क्षमताओं का विस्तार करते हैं और आगंतुकों की नई श्रेणियों को आकर्षित करते हैं। प्रदर्शनियों के दो मुख्य रूप हैं: संग्रहालय के अंदर और यात्रा, जो विशेष प्रदर्शनी हॉल और वाहनों की आवश्यकता को निर्धारित करता है।

प्रदर्शनी हॉल के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ:

लॉबी से निकटता, निर्बाध पृथक पहुंच की संभावना (अन्य कमरों से गुज़रे बिना):

स्थानिक और कलात्मक समाधानों की तटस्थता;

आसान और त्वरित परिवर्तन की संभावना.

हॉल में प्रदर्शनी उपकरण और इन्वेंट्री के भंडारण के लिए कमरे उपलब्ध कराने की सलाह दी जाती है।

प्रदर्शनी और प्रदर्शनी क्षेत्रों का अनुमानित अनुपात तालिका में दिया गया है। 9.

तालिका 9

प्रदर्शनी क्षेत्र, एम150025005000प्रदर्शनी क्षेत्र, एम200250600

सांस्कृतिक एवं शैक्षिक कार्यइसमें प्रदर्शनियों, भ्रमणों, व्याख्यानों, सम्मेलनों, बैठकों, शामों, वार्तालापों, फिल्म स्क्रीनिंग, क्लबों के काम का संगठन शामिल है, जो भवन की संरचना में एक फिल्म व्याख्यान कक्ष और अध्ययन समूहों को शामिल करने का निर्धारण करता है। संग्रहालय के आकार के आधार पर, परिसर की आयामी विशेषताएं इस प्रकार भिन्न होती हैं:

200 मीटर तक के प्रदर्शनी क्षेत्र वाले संग्रहालयों में, इस क्षेत्र में एक सार्वभौमिक उपयोग क्षेत्र की पहचान की जाती है;

1,500 वर्ग मीटर तक के प्रदर्शनी क्षेत्र वाले संग्रहालयों में, 100 सीटों वाला एक सिनेमा व्याख्यान कक्ष और एक सर्कल रूम डिजाइन किया जाएगा;

2500 वर्ग मीटर तक के प्रदर्शनी क्षेत्र वाले संग्रहालयों में, 200 सीटों वाला एक सिनेमा व्याख्यान कक्ष और एक सर्कल रूम डिजाइन किया जाएगा;

5000 एम2 तक के प्रदर्शनी क्षेत्र वाले संग्रहालयों में, दो हॉल डिज़ाइन किए गए हैं - 200 सीटों वाला एक फिल्म व्याख्यान कक्ष और 45 - 60 एम2 के क्षेत्र के साथ एक छोटा बैठक हॉल, साथ ही सर्कल रूम।

व्यक्तिगत संग्रहालयों की गतिविधियों की प्रकृति के लिए इन संकेतकों में समायोजन की आवश्यकता होती है।

स्मारक, ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास संग्रहालयों के अभ्यास में, सरकारी पुरस्कारों की प्रस्तुति, अग्रदूतों और कोम्सोमोल में प्रवेश का अभ्यास किया जाता है, कला संग्रहालयों में - कला के कार्यों की नकल की जाती है।

विशेषता नृवंशविज्ञान संग्रहालययह नृवंशविज्ञान समूहों, साहित्यिक समूहों का प्रदर्शन है - कलाकारों और शोधकर्ताओं द्वारा व्याख्यान, संगीत कार्यक्रम, प्रदर्शन का व्यवस्थित आयोजन।

सिनेमा हॉल को लॉबी के नजदीक ही डिजाइन किया गया है। इसके स्वायत्त उपयोग की व्यवस्था करना उचित है।

संग्रह भण्डारणइसमें प्रदर्शनी हॉलों में प्रदर्शनों के संरक्षण के लिए उपाय करना शामिल है, लेकिन मुख्य रूप से धन में।

संग्रहालय निधि को प्रदर्शनों की मात्रात्मक और गुणात्मक विविधता की विशेषता है। भंडारण प्रदर्शन के प्रकार के अनुसार व्यवस्थित किया जाता है।

कार्य का मुख्य भाग प्रदर्शनियों का संरक्षण और पुनर्स्थापन है। संग्रहालय के आकार और उसके महत्व के आधार पर, प्रणाली में एक सामान्य बहाली कार्यशाला से लेकर कार्यशालाओं और प्रयोगशालाओं का एक परिसर शामिल है। कई संग्रहालयों को उनके धन के केंद्रीकरण की स्थितियों में सेवा देने का एक प्रगतिशील रूप बुनियादी भंडारण सुविधाओं, कार्यशालाओं और प्रयोगशालाओं का संगठन है।

आगंतुकों के साथ संग्रहालय के काम में गतिविधि के पारंपरिक रूपों के साथ-साथ, जैसे कि पुनर्स्थापकों के काम को प्रदर्शित करना, धन तक खुली पहुंच आदि को भी पेश किया जाना चाहिए।

स्थानीय इतिहास संग्रहालय प्रदर्शनी संग्रह

स्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क राज्य संग्रहालय का इतिहास 1913 में शुरू हुआ, जब वनस्पतिशास्त्री और भूगोलवेत्ता इप्पोलिट मिखाइलोविच क्रशेनिनिकोव ने शहर में एक प्राकृतिक इतिहास संग्रहालय बनाने की पहल की। 5 सितंबर, 1913 को, उत्साही लोग चेल्याबिंस्क रियल स्कूल में एकत्र हुए और चेल्याबिंस्क में एक प्राकृतिक इतिहास संग्रहालय आयोजित करने का निर्णय लिया (संग्रहालय का विषयगत अभिविन्यास आयोजकों के प्राकृतिक वैज्ञानिक हितों द्वारा निर्धारित किया गया था) और यूराल सोसाइटी की एक स्थानीय शाखा प्राकृतिक इतिहास प्रेमी. प्रदर्शनी लगाने के लिए, एक वास्तविक स्कूल के परिसर का उपयोग करने का निर्णय लिया गया, जहाँ पुस्तकालय के लिए सामग्री और पुस्तकों का संग्रह शुरू हुआ। हालाँकि, संग्रहालय अधिक समय तक नहीं चला। प्रशासनिक बाधाओं के कारण इसका विकास बाधित हुआ। इसके अलावा, प्रथम की शुरुआत हुई विश्व युध्द. चेल्याबिंस्क रियल स्कूल में आयोजित संग्रहालय बंद कर दिया गया। उनके काम की छोटी अवधि (1913-1914) के दौरान, पहला संग्रह एकत्र किया गया और एक छोटा पुस्तकालय बनाया गया। कुछ साल बाद, चेल्याबिंस्क में एक संग्रहालय आयोजित करने का विचार पुनर्जीवित हुआ। 18 अप्रैल, 1918 को, स्थानीय क्षेत्र के अध्ययन के लिए प्रीयूरल सोसाइटी की संगठनात्मक बैठक हुई, जिसकी शुरुआत डी.वी. मोशकोव ने की। 1 जुलाई, 1918 को, सोसायटी के सदस्यों ने संग्रह देखने और प्राप्त करने के लिए, वी. एम. क्रशेनिन्निकोवा के घर में, बोलश्या स्ट्रीट (अब ज़विलिंगा स्ट्रीट) पर एक ऐतिहासिक, नृवंशविज्ञान और प्राकृतिक इतिहास संग्रहालय खोला। 1918 के पतन में, डी.वी. मोशकोव ओम्स्क के लिए रवाना हुए। इसके बजाय, इवान गवरिलोविच गोरोखोव स्थानीय क्षेत्र के अध्ययन के लिए प्रियुरल सोसाइटी के अध्यक्ष बने। बाद में उन्होंने स्थानीय इतिहास संग्रहालय का नेतृत्व किया।

डेढ़ साल के दौरान, सोसायटी के सदस्यों ने संग्रहालय की लाइब्रेरी के लिए 154 किताबें और 28 मानचित्र, खनिज विज्ञान, भूविज्ञान, जीवाश्म विज्ञान, प्राणीशास्त्र, वनस्पति विज्ञान और पुरातत्व पर संग्रह एकत्र किए। इस समय तक संग्रहालय को प्रांतीय दर्जा प्राप्त हो गया। 1922 के पतन में, कई परिसरों को बदलने के बाद, संग्रहालय ट्रूडा स्ट्रीट, 28 (अब मकान संख्या 88) पर एक दो मंजिला पत्थर की इमारत में बस गया, जिसने स्थानीय इतिहासकारों को सक्रिय रूप से अपनी योजनाओं को लागू करना शुरू करने की अनुमति दी। 1920 के दशक में, चेल्याबिंस्क के परिवेश में बड़े पैमाने पर पुरातात्विक अनुसंधान सक्रिय रूप से किया गया था, जिसके परिणाम समाचार पत्रों और संग्रहों में प्रकाशन के रूप में प्रस्तुत किए गए थे। 1924 और 1925 में, संग्रहालय के काम के परिणामों के साथ-साथ पुगाचेव विद्रोह और डिसमब्रिस्ट विद्रोह के इतिहास को समर्पित कई प्रदर्शनियाँ आयोजित की गईं।

चेल्याबिंस्क संग्रहालय के लिए "स्थानीय इतिहास के सुनहरे दशक" की गिरावट को 1929 में होली ट्रिनिटी चर्च की इमारत में ले जाने से चिह्नित किया गया था (यह वहां साठ वर्षों से स्थित था)। 1930 के दशक में, संग्रहालय राज्य और पार्टी निकायों के सख्त नियंत्रण में आ गया, इसकी गतिविधियाँ वैचारिक प्रचार से जुड़ी थीं, जो प्रदर्शनी कार्य के आमूल-चूल पुनर्गठन का कारण बनी: अन्य विषयों की हानि के लिए समाजवादी निर्माण प्रस्तुत करने पर जोर दिया गया। . महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की शुरुआत के साथ, स्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क क्षेत्रीय संग्रहालय को बंद कर दिया गया, इसके परिसर को एनकेवीडी में स्थानांतरित कर दिया गया। 1946 में, संग्रहालय के कर्मचारियों ने "1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में चेल्याबिंस्क की भूमिका" प्रदर्शनी खोली, जो 1949 तक चली। बाद में संग्रहालय आगंतुकों के लिए बंद कर दिया गया। अनुसंधान कार्य समानांतर रूप से किया गया।

  • 1 फरवरी, 1957 को, आई. जी. गोरोखोव ने स्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क क्षेत्रीय संग्रहालय के निदेशक के पद से इस्तीफा दे दिया। पी.वी. मेशचेरीकोव के निदेशक का स्थान लेने के बाद, उन्हें सक्रिय रूप से काम करना पड़ा। इमारत के बड़े नवीनीकरण के बाद, प्रकृति विभाग नवनिर्मित दूसरी मंजिल पर चला गया, और इसे व्यवस्थित भी किया गया। इतिहास विभाग और समाजवादी निर्माण विभाग अलग कर दिये गये। 1973 में, कासलिंस्काया स्ट्रीट, 15 की इमारत में, जहां संग्रहालय के फंड स्थित थे, चेल्याबिंस्क क्षेत्र के इतिहास के सोवियत काल को समर्पित एक प्रदर्शनी खोली गई थी। 1975 में, आगंतुक किरोवा स्ट्रीट, 60ए पर एक चर्च भवन में स्थित प्रकृति और पूर्व-क्रांतिकारी इतिहास के हिस्सों को देखने में सक्षम थे। प्रदर्शनी उन वर्षों के संग्रहालय व्यवसाय के विकास के स्तर के अनुरूप थी, साथ ही साथ प्रचार और वैचारिक कार्य भी कर रही थी। 1982 में, संग्रहालय को 49 लेनिन एवेन्यू की एक इमारत में परिसर मिला, जहां नवीकरण के बाद, सोवियत काल के इतिहास को समर्पित एक प्रदर्शनी का निर्माण शुरू हुआ। 1989 में, होली ट्रिनिटी चर्च की इमारत को रूसी में स्थानांतरित कर दिया गया था रूढ़िवादी चर्च. संग्रहालय ने अपना मुख्य क्षेत्र खो दिया है। इस प्रकार, स्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क क्षेत्रीय संग्रहालय के पास एक अलग विशेष भवन नहीं था, और इसलिए वह वस्तुओं की सुरक्षा सुनिश्चित नहीं कर सका, साथ ही आगंतुकों को एक ठोस, विशाल, बड़े पैमाने पर प्रदर्शनी भी प्रस्तुत नहीं कर सका। संग्रहालय में कार्यशालाओं, प्रयोगशालाओं, गोदामों, एक व्याख्यान कक्ष और दस्तावेज़ीकरण के लिए भंडारण कक्षों को समायोजित करने के लिए सबसे आवश्यक कार्यालय परिसर नहीं था। प्रदर्शनी और संग्रहालय भवनों के साथ समस्याओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ, संग्रहालय के कर्मचारियों ने प्रदर्शन किया अनुसंधान कार्य. 2003 में, चेल्याबिंस्क क्षेत्र के गवर्नर पी.आई. सुमिन ने संग्रहालय के लिए एक विशेष भवन बनाने के लंबे समय से प्रतीक्षित निर्णय पर हस्ताक्षर किए। दिखने में यह इमारत एक किले जैसी लगती है, लेकिन साथ ही इसका निर्माण भी उसी समय किया गया था आधुनिक शैली. साथ ही प्रदर्शनी और प्रदर्शनी हॉलस्थानीय इतिहास संग्रहालय की नई इमारत में दस हजार से अधिक की लागत वर्ग मीटरयहां कर्मचारी कार्यालय, धन के लिए भंडारण कक्ष, पुनर्स्थापकों और एक टैक्सिडर्मिस्ट के लिए प्रयोगशालाएं, स्वयं का प्रिंटिंग हाउस, फोटो प्रयोगशाला, सम्मेलन कक्ष, कार्यशालाएं और भंडारण सुविधाएं हैं।
  • 1 जून 2006 को हुआ भव्य उद्घाटनस्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क क्षेत्रीय संग्रहालय की नई इमारत। नई इमारत में खुलने वाली सबसे पहली प्रदर्शनी में से एक अनोखी प्रदर्शनी थी। बच्चों का संग्रहालय. संग्रहालय अभ्यास के लिए सबसे कम संभव समय में - 2006 और 2007 के दौरान - स्थानीय विद्या के चेल्याबिंस्क संग्रहालय के कर्मचारियों ने दो और हॉलों की प्रदर्शनियाँ तैयार कीं - प्रकृति और प्राचीन इतिहास, इतिहास और लोक जीवन।

2008 में 20वीं सदी के इतिहास का हॉल खोला गया। प्रदर्शनी से अवधि को कवर करती है देर से XIX 1990 के दशक की शुरुआत तक सदी। इसके अलावा, नई इमारत में बड़े पैमाने पर प्रदर्शनियां आयोजित करने का अवसर है। इस प्रकार, अकेले संग्रहालय के संचालन के पहले तीन वर्षों में, नई इमारत में 105 प्रदर्शनियाँ आयोजित की गईं। के लिए हाल के वर्षसंग्रहालय की संरचना को पुनर्गठित किया गया, बुनियादी दस्तावेज़ विकसित किए गए (चार्टर, वैज्ञानिक अवधारणा, व्यापक विकास कार्यक्रम), और KAMIS प्रणाली का उपयोग करके लेखांकन निधि में परिवर्तन किया गया। स्थानीय विद्या संग्रहालय, जो 2011 के अंत में एक राज्य संग्रहालय बन गया, चेल्याबिंस्क क्षेत्र में संग्रहालयों के लिए एक पद्धति केंद्र है और उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रम संचालित करता है संग्रहालय कार्यकर्ता. इसके अलावा, ChGKM विभिन्न संग्रह प्रकाशित करता है, सेमिनार और वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित करता है।