Сонсголын бэрхшээлтэй хөгжмийн зохиолч Людвиг ван Бетховен "Солменн Масс"-ыг бичиж байхдаа
Карл Жозеф Стилерийн хөрөг зургийн дэлгэрэнгүй, 1820 он
Эх сурвалж: wikimedia
Түүхч СЕРГЕЙ ЦВЕТКОВ - бардам Бетховены тухай:
Агуу хөгжмийн зохиолчид "баярлалаа" гэж хэлж сурснаас симфони бичих нь яагаад амар байсан бэ?
Тэр хэрхэн халуун сэтгэлтэй хүн болсон ч тэр үед найз нөхөд, зээ хүү, ээжийгээ биширдэг байв.
Людвиг ван Бетховен залуу наснаасаа даяанч амьдралын хэв маягийг удирдаж дассан байв.
Өглөө тав зургаан цагт боссон.
Би нүүрээ угааж, чанасан өндөг, дарс өглөөний цай ууж, исгэх ёстой кофе уусан.
жаран үр тариа.
Өдрийн турш маэстро хичээл, концерт өгч, Моцарт, Гайдн, - нарын бүтээлүүдийг судлав.
ажилласан, ажилласан, ажилласан ...
Хөгжмийн зохиол бичихдээ тэрээр өлсгөлөнг мэдрэх чадваргүй болжээ
Тэр зарц нарыг хоол авч ирэхэд нь загнаж байсан.
Тэд түүнийг сахлаа хусах нь бүтээлч урам зоригт саад болдог гэж үзэн байнга хусдаг байсан гэж хэлэв.
Хөгжим бичихээр суухаасаа өмнө хөгжмийн зохиолч толгой дээрээ хувин хүйтэн ус асгав.
Энэ нь түүний бодлоор тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх ёстой байв.
Бетховены хамгийн дотны найзуудын нэг Вегелер гэрчилж байна
Бетховен "үргэлж хэн нэгэнд дурладаг байсан бөгөөд ихэнхдээ хүчтэйгээр"
Тэр ч байтугай тэр Бетховеныг сэтгэл догдлуулсан байдлаас өөр ховорхон харсан
ихэвчлэн пароксизмийн цэгт хүрдэг. IN
Түүгээр ч барахгүй энэ догдлол нь хөгжмийн зохиолчийн зан байдал, зуршилд бараг нөлөөлсөнгүй.
Бетховены дотны найз Шиндлер:
"Тэр бүх насаараа онгон даруу байдлаар амьдарч, өчүүхэн ч сул дорой байдлыг үл тоомсорлосон."
Яриа дахь садар самуун үг ч гэсэн түүнийг Бетховен найзууддаа санаа тавьдаг байв.
зээ хүүдээ маш их хайртай байсан бөгөөд ээждээ гүн гүнзгий мэдрэмжтэй байсан.
Түүнд дутагдаж байсан цорын ганц зүйл бол даруу байдал.
Түүний бүх зуршил нь Бетховен бардам гэдгийг харуулж байна.
ихэвчлэн эрүүл бус зан чанараас үүдэлтэй.
Түүний жишээнээс харахад симфони бичих нь "баярлалаа" гэж хэлж сурахаас илүү хялбар байдаг.
Тийм ээ, тэр ихэвчлэн тааламжтай үгсийг ярьдаг байсан (зуун зуун үүнийг даалгасан), гэхдээ тэр бүр бүдүүлэг, идэмхий үг хэлдэг.
Тэр өчүүхэн зүйл болгонд дүрэлзэж, уураа бүрэн гаргаж, маш их сэжиглэж байв.
Түүний төсөөллийн дайснууд маш олон байсан:
тэр Италийн хөгжим, Австрийн засгийн газар, орон сууцыг үзэн яддаг байсан.
хойд зүг рүү харсан.
Түүний хэрхэн загнаж байгааг сонсоцгооё:
"Засгийн газар энэ жигшүүрт, ичгүүртэй утааны янданг яаж тэвчээд байгааг би ойлгохгүй байна!"
Бүтээлийнхээ дугаарлалтад алдаа гарсныг олж мэдээд тэрээр тэсэлэв.
"Ямар муухай луйвар вэ!"
Венийн зооринд авирч, тэр тусдаа ширээнд суув.
тэр урт гаансаа асааж, сонин захиалж, майса, шар айраг татав.
Гэвч хэрэв тэр санамсаргүй хөршид дургүй байсан бол тэр гомдоллон зугтдаг.
Нэгэн удаа уурласан агшинд маэстро хунтайж Лихновскийн толгой дээрх сандлыг эвдэхийг оролдов.
Эзэн Бурхан Өөрөө Бетховены үүднээс түүнд бүх талаар саад болж, материаллаг асуудлуудыг илгээж,
заримдаа өвчин, заримдаа хайргүй эмэгтэйчүүд, заримдаа гүтгэгчид, заримдаа муу хөгжмийн зэмсэг, муу хөгжимчид гэх мэт.
Мэдээжийн хэрэг, түүний өвчин эмгэгээс үүдэлтэй байж болох бөгөөд энэ нь түүнийг бусармаг зан үйлд хүргэдэг.
дүлий, хүнд хэлбэрийн миопи.
Доктор Маражын хэлснээр Бетховены дүлий байдал нь өвөрмөц байдлыг илэрхийлдэг
"Тэр түүнийг түүнээс салгасан гадаад ертөнц, өөрөөр хэлбэл бүх зүйлээс,
Энэ нь түүний хөгжмийн гаралтад нөлөөлж болзошгүй ..."
(“Шинжлэх ухааны академийн хурлын илтгэлүүд”, 186-р боть).
Венийн мэс заслын клиникийн профессор, доктор Андреас Игназ Вавруч онцлон тэмдэглэв.
Түүний суларсан хоолны дуршилыг өдөөх зорилгоор Бетховен хүчирхийлж эхэлсэн
архи, согтууруулах ундаа их уух.
"Энэ бол түүнийг булшны ирмэг дээр авчирсан амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт" гэж бичжээ.
(Бетховен элэгний циррозоор нас барсан).
Гэсэн хэдий ч бардамнал Бетховенийг бүр мөсөн бүрхэв илүү их хэмжээгээртүүний өвчнөөс илүү.
Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нэмэгдсэний үр дагавар нь орон сууцнаас орон сууц руу байнга шилжих явдал байв.
байшингийн эзэд, хөршүүдтэйгээ сэтгэл ханамжгүй байх, хамт ажиллагсадтайгаа маргалдах,
театрын захирлуудтай, хэвлэн нийтлэгчидтэй, олон нийттэй.
Тэр дургүй шөлөө тогоочийн толгой дээр асгаж чаддаг болсон.
Бетховены толгойд хичнээн гайхалтай аялгуу төрөөгүйг хэн мэдэх билээ
муу сэтгэлийн улмаас үү?
Л.Бетховен. Галтай Аллегро (Симфони No5)
Хэрэглэсэн материалууд:
Колунов К.В. "Бурхан гурван үйлдэл";
Стрельников Н.“Бетховен. Туршлагын шинж чанарууд";
Херриот Э.“Бетховены амьдрал”
Людвиг ван Бетховен (1770 оны 12 сарын 17-нд баптисм хүртсэн, Бонн - 3/26/1827, Вена), Германы хөгжмийн зохиолч. Фламанд гаралтай гэр бүлд төрсөн. Бетховены өвөө нь Боннын шүүхийн сүмийн удирдагч, аав нь шүүхийн дуучин байжээ. Людвиг ван Бетховен эрт дээр үеэс арпскорд, эрхтэн, хийл, хийл, лимбэ тоглож сурсан. 1781 оноос эхлэн Людвиг Бетховены судалгааг хөгжмийн зохиолч, органист, нэрт гоо зүйч Х.Г.Нефе удирдаж байжээ. Удалгүй Бетховен шүүхийн театрын дагалдагч, сүмийн туслах зохион байгуулагч болжээ. 1789 онд тэрээр Боннын их сургуульд философийн лекц уншсан. Бетховен улс төрийн үзэгдлийн талаархи үзэл бодол ба нийгмийн амьдралТэд дайчин ардчилал, эрх чөлөөг хайрладаг гэдгээрээ ялгардаг байв. 1789 оны Францад болсон хувьсгалт үйл явдлууд, Рейнланд дахь феодалын эсрэг хөдөлгөөн нь хөгжмийн зохиолчийн бүгд найрамдах улсын итгэл үнэмшлийг бий болгоход асар их үүрэг гүйцэтгэсэн. Людвиг ван Бетховен хувьсгалт Францын хөгжимд дуртай байсан нь хөгжмийн зохиолчийн уран бүтээлд ихээхэн ул мөр үлдээжээ.
Бетховены хөгжмийн зохиолчийн намтар 1782 онд эхэлсэн (хөгжмийн зохиолч Э. К. Дреслерийн марш сэдэвт Клавиерийн хувилбарууд). Залуучуудын 2 кантата (1790) - Людвиг ван Бетховены анхны дуут болон симфони бүтээл. 1787 онд залуу Бетховен Вена хотод зочилж, В.А.Моцартаас хэд хэдэн хичээл авчээ. 1792 онд тэрээр эх орноо үүрд орхин Вена руу нүүж, амьдралынхаа эцэс хүртэл бараг үүрд амьдарсан. Бетховен Вена руу нүүхдээ анхны зорилго нь И.Гайдны удирдлаган дор найруулгаа сайжруулах явдал байв. Гэсэн хэдий ч Гайднтай хийсэн хичээлүүд удаан үргэлжилсэнгүй. Бетховены багш нарын дунд И.Г.Альбрехтсбергер, А.Салиери нар ч байсан. Людвиг ван Бетховен удалгүй алдар нэр, хүлээн зөвшөөрөгдсөн - эхлээд Венийн шилдэг төгөлдөр хуурч, сүнслэг нөлөө бүхий импровизатор, дараа нь хөгжмийн зохиолч болжээ. Бетховены гайхалтай, шинэлэг бүтээл нь ширүүн маргаан үүсгэсэн. Бетховены жүжиг нь гүн гүнзгий, шуургатай жүжиг, өргөн уянгалаг кантилена хоёрыг хослуулсан.
Бүтээлч хүч чадлынхаа оргил үед Людвиг ван Бетховен асар их бүтээмжийг харуулсан. 1801-12 онд ийм гайхалтай бүтээлүүд Доод минорын сонат ("Сарны гэрэл" гэж нэрлэгддэг, 1801), залуу насны хөгжилтэй 2-р симфони (1802), "Кройцерийн сонат" (1803), "Эроика" (3-р i) зэрэг гайхалтай бүтээлүүд гарч ирэв. ) симфони, "Аврора" ба "Аппассионата" сонатууд (1804), "Фиделио" дуурь (1805), 4-р симфони (1806), байгалийн романтик ойлголтыг илэрхийлдэг. 1808 онд Бетховен хамгийн алдартай симфони бүтээлүүдийн нэг болох 5-р симфони, нэгэн зэрэг "Бэлчээрийн мал" (6-р) симфони, 1810 онд - Ж.В.Гётегийн "Эгмонт" эмгэнэлт жүжгийн хөгжмийг, 1812 онд - 7-р (" бүжгийн апотеоз”, Р.Вагнерийн хэлснээр) болон 8-р (Р.Ролландын хэлснээр) симфони.
27 настайгаасаа эхлэн Бетховен дүлий өвчтэй байсан бөгөөд энэ нь байнга ахиж байв. Хөгжимчин хүнд өвчин туссан нь хүмүүстэй харилцах харилцааг хязгаарлаж, төгөлдөр хуурчаар тоглоход хэцүү болгож, эцэст нь Бетховен тэднийг бүрмөсөн орхиход хүргэв.
Бетховены намтарт 1813-17 онууд буурсан үзүүлэлттэй байдаг бүтээлч үйл ажиллагаа. 1818 онд хөгжмийн зохиолчийн бүтээлч шинэ өсөлт эхэлсэн; Тэрээр сүүлийн 5 төгөлдөр хуурын сонат (1816-22), 5 чавхдаст дөрвөл (1823-26) бүтээжээ. "Хожуу" Бетховены бүтээлч байдлын оргил нь 9-р симфони (1824) юм.
Амьдралынхаа төгсгөлд Людвиг ван Бетховен санхүүгийн хүнд хэцүү бэрхшээл, ганцаардлыг туулсан. Тэрээр найрал хөгжмийн хамгийн чанга дууг ч сонссонгүй, ярилцагчтайгаа харилцахдаа дэвтэр ашигладаг байв. Хөгжмийн зохиолч зөвхөн дэвшилтэт үзэл бодлыг нь хуваалцдаг найз нөхдийнхөө дунд л дэмжлэгийг олжээ.
Багаж хэрэгсэл, юуны түрүүнд симфони бүтээлч байдалЛюдвиг ван Бетховен нь тодорхой программын шинж чанартай байдаг. Бетховены баатарлаг бүтээлүүдийн гол агуулгыг "Ялалтад хүрэх тэмцлээр" гэсэн үгээр илэрхийлж болно. Амьдралын зөрчилдөөний диалектик тэмцэл Бетховенд тод илэрхийлэгдэнэ. уран сайхны биелэл, ялангуяа сонат хэлбэрийн бүтээлүүдэд - симфони, увертюра, сонат, квартет гэх мэт. Людвиг ван Бетховен эсрэг тэсрэг сэдвүүд, түүнчлэн бие даасан сэдвүүд дэх зөрчилдөөнтэй элементүүдийг эсэргүүцэх, хөгжүүлэхэд суурилсан сонатуудын зарчмыг өргөнөөр хөгжүүлсэн. Бетховены ойрын өмнөх хүмүүсийн Венийн бүтээлүүдтэй харьцуулбал сонгодог сургууль- В.А.Моцарт, Ж.Гайдн - Бетховены симфони, сонатууд нь том хэмжээний бүтээн байгуулалтаар ялгагдана, үндсэн сэдэвчилсэн материал нь эрчимтэй хөгжиж, хэлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын холбоо гүнзгийрч, эсрэг тэсрэг анги, сэдвүүдийн хоорондын зөрчилдөөнтэй байдаг. илүү хурц болно. Бетховен Гайднийн баталсан найрал хөгжмийн найруулгаас эхэлж, бага зэрэг өргөжүүлсэн боловч тэр үед найрал хөгжмийн дуугаралт, тод ялгаатай байдлын асар их хүчийг олж авсан. Людвиг ван Бетховен симфони, сонатуудын нэг хэсэг болох эртний минуэтийг шерцо болгон хувиргаж, энэхүү "онигоо"-нд хүчирхэг гялалзсан хөгжилтэй (3-р симфони) -ээс түгшүүр, санаа зовнилын илэрхийлэл хүртэл өргөн хүрээг хамарчээ. 5-р симфони). Тусгай үүрэгсимфони, увертюра, симфони, сонат дахь кода (дүгнэлт) -ийн төгсгөлд зориулагдсан; тэд ялалтын мэдрэмжийг илэрхийлэх зорилготой юм.
Людвиг ван Бетховен бол хамгийн агуу симфони хөгжмийн зохиолч юм. Тэрээр 9 симфони, 11 увертюра, 5 төгөлдөр хуурын концерт, хийлийн концерт, 2 масс болон бусад симфони бүтээл туурвижээ. Бетховены симфонийн хамгийн өндөр амжилтууд нь 3-р ("Эроик") ба 5-р симфониуд; Сүүлчийн санааг хөгжмийн зохиолч "Хувь тавилантай тулалдах" гэсэн үгээр илэрхийлсэн. Идэвхтэй баатарлаг дүр 5-р симфонитой зэрэгцэн бүтээгдсэн төгөлдөр хуурын 5-р концерт нь хөдөөгийн амьдралыг харуулсан хэд хэдэн бодит зургуудыг агуулсан 6-р симфони нь Бетховенийн байгалийг хайрлах хайрыг илэрхийлсэн.
Бүх зүйлийн оргил бүтээлч амьдралхөгжмийн зохиолч - 9-р симфони. Энэ жанрын түүхэнд анх удаа Людвиг ван Бетховен найрал дууны төгсгөлийг (Ф. Шиллерийн үгээр "Баяр баясгалан") нэвтрүүлсэн. Симфонийн гол дүрийн хөгжил нь эхний хэсгийн аймшигт, үл тэвчих эмгэнэлт сэдвээс төгсгөлийн гэрэлт баяр баясгалангийн сэдэв хүртэл үргэлжилдэг. Концепцийн хувьд 9-р симфонитой ойрхон "Солменн масс" (1823) нь сүр жавхлантай. дурсгалт ажил философийн мөн чанар, шашны хөгжмийн уламжлалтай бага холбоотой.
Бетховены цорын ганц дуурь "Фиделио" (1805 оноос хойш, Вена, 2-р хэвлэл - 1806, 3-р - 1814) баатарлаг үйлсНөхрөө үхлээс аварсан эмэгтэй - захирагчийн өс хонзон, дур зоргоороо золиос болж, дарангуйлагчийг ард түмэнд илчилсэн эмэгтэй. Загварын хувьд Фиделио нь Аугаа эх орны дайны үед үүссэн "авралын дуурь"-тай ойролцоо юм. францын хувьсгал, үүнтэй зэрэгцэн дуурийн симфонижуулах замыг нээж өгдөг. Бетховены "Прометейгийн бүтээлүүд" балет (С. Вигано, 1801) мөн баатарлаг сэдэвт зориулагдсан.
Бетховены танхимын хөгжимд төгөлдөр хуурын 32 сонат (Бонн хэл дээр бичигдсэн залуучуудын 6 сонатыг тооцохгүй) болон хийл болон төгөлдөр хуурын 10 сонат, 16 чавхдаст дөрвөл, 7 төгөлдөр хуурын трио болон бусад олон чуулга (утсан гурвал, септет) багтдаг. холимог найрлага). Бетховены шилдэг танхимын бүтээлүүд болох "Патетик", төгөлдөр хуурын "Аппассионата", хийл болон төгөлдөр хуурын "Кройцерийн сонат" гэх мэт нь үзэл санааны цар хүрээ, хүсэл тэмүүлэлтэй, эрч хүчтэй жүжиг, зоримог өргөтгөлөөр ялгагдана. илэрхийлэх хэрэгсэлхэрэгсэл. Бетховены дөрвөл дунд гол байр нь 3 дөрвөл, опус 59 (Венад суугаа ОХУ-ын Элчин сайд А.К. Разумовскийн тушаалаар бичигдсэн) бөгөөд сэтгэлийн уянгалаг ардын тод дүр төрхийг хослуулсан (эдгээр дөрвөлүүдийн 2-т нь орос хэлний аялгуу) багтдаг. ардын дуунууд). Бетховены сүүлчийн танхимын бүтээлүүд болох төгөлдөр хуурын №28-32, 12-16-р квартетууд нь гүн гүнзгий, төвлөрсөн илэрхийлэлд тэмүүлэх хүсэл эрмэлзэл, түүнчлэн хэлбэр дүрсний хачирхалтай байдал, субьектив эргэцүүлэн бодох чадвар зэрэг нь илэрдэг. Романтик хөгжмийн зохиолчид.
Бетховены хөгжмийн агуулгын шинэлэг байдал, ач холбогдол нь одоо байгаа хөгжмийн зохиолыг өргөжүүлэхэд хүргэсэн. хөгжмийн хэлбэрүүдмөн бүх төрлийн гүн гүнзгий өөрчлөлт хөгжмийн бүтээлч байдал. Шийдвэрлэх үе шат түүхэн хөгжилТоглолтын төрөлд төгөлдөр хуурын 4, 5-р концерт, симфони, концертын нийлбэр болох Бетховены хийлийн концерт багтсан. Бетховены бүтээлүүдэд сонат хэлбэрийн дараа нэгдүгээрт бичигдэж байсан хувилбаруудын хэлбэрт мөн ихээхэн өөрчлөлт орсон (гоцгор жишээ бол төгөлдөр хуурын минорын 32 хувилбар юм).
Мэдээжийн хэрэг шинэ төрөлБетховен эртний иж бүрдэл болох "багателлес" (жижиг зүйл, жижиг зүйл) -ээс бүжиг болон бусад жижиг хэсгүүдэд үндэслэн багажийн бяцхан бүтээлүүдийг бүтээжээ.
Людвиг ван Бетховены дууны өв нь дуу, 70 гаруй найрал дуу, канонуудаас бүрддэг. Текст нь дагалдах үүрэг гүйцэтгэдэг шүлгийн дуу, ари, шүлгүүдээс Бетховен аажмаар шинэ төрлийн дуунд орж, бадаг бүр нь яруу найргийн текстхарилцсан шинэ хөгжим("Миньон", "Дахин урс, хайрын нулимс", "Зүрх, зүрх" гэх мэт Ж.В.Гётегийн үгэнд бичсэн дуунууд). Тэрээр анх удаагаа хэд хэдэн хайр дурлалын дууг нэг мөчлөгт нэгтгэж, дараалсан өрнөл төлөвлөгөөтэйгөөр (“Алсын хайрт руу”, 1816 онд А. Эйтелсийн зохиолоос сэдэвлэсэн) өгүүлжээ. "Бөөсний тухай" дуу нь Гётегийн Фауст зохиолоос Бетховены бүтээсэн цорын ганц зохиол боловч хөгжмийн зохиолч амьдралынхаа эцэс хүртэл Фауст хөгжим бичих санаагаа орхисонгүй. Бетховен янз бүрийн үндэстний 188 дууг хөгжмийн зэмсгийн дагуу найруулж, ардын дууг (Орос, Украин гэх мэт) төгөлдөр хуурын орчуулга хийжээ. Тэрээр ардын аялгууг олон хөгжмийн зэмсэгт оруулсан.
Бетховены бүтээл бол дэлхийн урлагийн түүхэн дэх оргилуудын нэг юм. Түүний бүхий л амьдрал, уран бүтээл нь хөгжмийн зохиолчийн гайхалтай авъяас чадварыг цоглог, тэрслүү зантай хослуулсан, няцашгүй хүсэл зориг, асар их дотоод төвлөрөх чадвартай байсан тухай өгүүлдэг. Төрийн үүргийн ухамсарт суурилсан өндөр үзэл санааг бүрдүүлсэн өвөрмөц онцлогБетховен бол хөгжимчин иргэн. Францын аугаа хувьсгалын үеийн хүн Бетховен энэ үеийн томоохон ард түмний хөдөлгөөн, түүний хамгийн дэвшилтэт санааг бүтээлдээ тусгажээ. Хувьсгалт эрин үе нь Бетховены хөгжмийн агуулга, шинэлэг чиглэлийг тодорхойлсон. Хувьсгалт баатарлаг үйлс нь нэг гол зүйлд тусгагдсан байв уран сайхны зургуудБетховен бол тэмцэж, зовж шаналж, эцэст нь ялалт байгуулсан баатарлаг дүр юм.
II. Товч намтар:
Хүүхэд нас
Дүлий рүү ойртож байна.
Хугацаа төлөвшсөн бүтээлч байдал. « Шинэ зам"(1803 - 1812).
Өнгөрсөн жил.
III. Ихэнх алдартай бүтээлүүд.
IV. Ном зүй.
Онцлог шинж чанартай бүтээлч хэв маягБетховен.
Людвиг ван Бетховен бол дэлхийн хамгийн нэр хүндтэй, хөгжмийн зохиолчдын нэг бөгөөд барууны томоохон төлөөлөгч юм. сонгодог хөгжимклассикизм ба романтизмын хоорондох үе.
Тэрээр дуурь, балет, драмын жүжигт зориулсан хөгжим гэх мэт өөрийн үед байсан бүх төрлөөр бичсэн. найрал дууны бүтээлүүд. Төгөлдөр хуур, хийл, виолончель сонатууд, төгөлдөр хуурын концерт, хийл, квартет, увертюра, симфони зэрэг түүний бүтээлийн хамгийн чухал бүтээлүүд нь хөгжмийн зэмсгийн бүтээлүүд гэж тооцогддог.
Бетховен өөрийгөө сонат, симфони төрөлд хамгийн сайн харуулсан. Бетховентой хамт хурц тод ялгаатай хөгжмийн дүр төрхийг хооронд нь нийлүүлж, мөргөлдүүлсэн "мөргөлдөөн симфонизм" гэж нэрлэгддэг зүйл анх өргөн тархсан байв. Зөрчилдөөн улам хурцадмал байх тусам хөгжлийн үйл явц нь илүү төвөгтэй, эрч хүчтэй болж, Бетховены хувьд гол хөдөлгөгч хүч болдог.
Бетховен эрч хүчтэй, тайван бус, хатуу ширүүн бодол санаагаа илэрхийлэх шинэ аялгууг олсон. Түүний дуу нь илүү баялаг, нягт, эрс ялгаатай болдог. Түүний хөгжмийн сэдэвурьд өмнө хэзээ ч байгаагүй товч бөгөөд хатуу энгийн байдлыг олж авах.
Сонсогчид хүмүүжүүлсэн XVIII сонгодогизмОлон зууны туршид Бетховены хөгжмийн сэтгэл хөдлөлийн хүч нь харгис жүжиг, эсвэл агуу туульсын цар хүрээ, эсвэл сэтгэлийн дууны үгээр илэрч, гайхшруулж, үл ойлголцлыг төрүүлэв. Гэхдээ Бетховены урлагийн эдгээр чанарууд нь романтик хөгжимчдийг баярлуулсан юм.
Бетховеныг романтизмтай холбохыг үгүйсгэх аргагүй боловч түүний урлаг нь түүний үндсэн тоймтой давхцдаггүй бөгөөд энэ нь сонгодог үзлийн хүрээнд тохирохгүй байна. Бетховен бол өвөрмөц, хувь хүн, олон талт.
Намтар
Хүүхэд нас
Бетховены төрсөн гэр бүл ядуу зүдүү амьдарч байсан бөгөөд гэр бүлийн тэргүүн нь хүүхдүүд, эхнэрийнхээ хэрэгцээг үл тоомсорлож, зөвхөн өөрийнхөө зугаа цэнгэлийн төлөө мөнгө олдог байв.
Дөрвөн настайдаа Людвигийн бага нас дуусчээ. Хүүгийн аав Иоганн хүүхдийг өрөмдөж эхэлжээ. Тэрээр хүүгээ гайхалтай хүүхэд, шинэ Моцарт болж, гэр бүлээ тэжээнэ гэж найдаж хүүдээ хийл, төгөлдөр хуур тоглож сургажээ. Боловсролын үйл явц нь зөвшөөрөгдсөн хил хязгаарыг давж, залуу Бетховен найз нөхөдтэйгээ хамт алхах эрхгүй байсан тул түүнийг үргэлжлүүлэхийн тулд тэр даруй байшинд суулгажээ. хөгжмийн хичээлүүд. Хүүхдийн уйлах нь ч, эхнэрийнх нь гуйлт ч эцгийн зөрүүд занг ганхуулж чадсангүй.
Багажны эрчимтэй ажил нь шинжлэх ухааны ерөнхий боловсрол эзэмших өөр нэг боломжийг авчирсан. Хүү зөвхөн өнгөцхөн мэдлэгтэй, зөв бичгийн болон оюуны арифметикийн хувьд сул байсан. Шинэ зүйл сурах, сурах хүсэл эрмэлзэл нь орон зайг нөхөхөд тусалсан. Людвиг амьдралынхаа туршид Шекспир, Платон, Гомер, Софокл, Аристотель зэрэг агуу зохиолчдын бүтээлүүдтэй танилцаж, өөрийгөө боловсрол эзэмшсэн.
Эдгээр бүх бэрхшээлүүд Бетховены гайхалтай дотоод ертөнцийн хөгжлийг зогсоож чадаагүй юм. Тэр бусад хүүхдүүдээс ялгаатай, түүнд татагддаггүй байсан хөгжилтэй тоглоомуудадал явдалт, хазгай хүүхэд ганцаардлыг илүүд үздэг. Хөгжимд өөрийгөө зориулж байсан тэрээр өөрийн авьяас чадвараа маш эрт ухаарч, юу ч байсан урагшилжээ.
Авьяас чадвар нь хөгжсөн. Иоганн сурагч нь багшийг давж гарсныг анзаарч, хүүтэйгээ хичээлээ илүү туршлагатай багш Пфайферт даатгажээ. Багш өөрчлөгдсөн ч арга барил нь хэвээрээ байна. Шөнө орой болтол хүүхэд орноосоо босч, өглөө болтол төгөлдөр хуур тоглодог байв. Амьдралын ийм хэмнэлийг тэсвэрлэхийн тулд та үнэхээр ер бусын чадвартай байх хэрэгтэй бөгөөд Людвиг ийм чадвартай байсан.
1787 онд Бетховен анх удаагаа Европын хөгжмийн нийслэл Вена хотод очиж чадсан юм. Түүхээс харахад Моцарт залуугийн жүжгийг сонсоод түүний импровизацийг өндрөөр үнэлж, түүний хувьд агуу ирээдүйг зөгнөжээ. Гэвч удалгүй Бетховен гэртээ харих шаардлагатай болсон - ээж нь үхэж байв. Тэрээр эцэг эх, хоёр дүү хоёроос бүрдсэн гэр бүлийн цорын ганц тэжээгч хэвээр байв.
Венийн анхны үе (1792 - 1802).
1792 онд Бетховен хоёр дахь удаагаа ирж, амьдралынхаа эцэс хүртэл байсан Вена хотод тэрээр нэр хүндтэй найз нөхөд, урлагийн ивээн тэтгэгчдийг хурдан олжээ.
Залуу Бетховентой танилцсан хүмүүс хорин настай хөгжмийн зохиолчийг бүдүүн биетэй гэж дүрсэлсэн байдаг залуу эр, бухимдах хандлагатай, заримдаа бардам, гэхдээ найз нөхөдтэйгээ харилцахдаа сайхан сэтгэлтэй, эелдэг. Боловсролынхоо хангалтгүй байдлыг ухаарсан тэрээр энэ салбарт Венийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн эрх мэдэлтэн Жозеф Хайдн руу очжээ. багажийн хөгжим(Моцарт жилийн өмнө нас барсан) хэсэг хугацаанд түүнд эсрэг цэгийн дасгалуудыг авчирсан. Гэвч Гайдн удалгүй зөрүүд сурагчийг сонирхохоо больж Бетховен түүнээс нууцаар И.Шенкээс, дараа нь И.Г.Альбрехтсбергерээс илүү нарийн хичээл авч эхэлжээ. Нэмж дурдахад тэрээр дууны зохиолоо сайжруулахыг хүсч, нэрт дуурийн хөгжмийн зохиолч Антонио Сальери дээр хэдэн жил зочилжээ. Удалгүй тэрээр нэр хүндтэй сонирхогчид болон мэргэжлийн хөгжимчдийг нэгтгэсэн дугуйланд элсэв. Ханхүү Карл Лихновский залуу мужийг найзуудынхаа хүрээлэлд танилцуулав.
Улс төрийн ба олон нийтийн амьдралТэр үед Европ түгшүүртэй байсан: Бетховен 1792 онд Венад ирэхэд Францад гарсан хувьсгалын тухай мэдээ хотыг догдолж байв. Бетховен хувьсгалт уриа лоозонг урам зоригтойгоор хүлээн авч, хөгжимдөө эрх чөлөөг магтан дуулсан. Түүний бүтээлийн галт уул, тэсрэх шинж чанар нь тухайн үеийн оюун санааны илэрхийлэл болох нь дамжиггүй, гэхдээ зөвхөн бүтээгчийн зан чанар энэ үед тодорхой хэмжээгээр төлөвшсөн гэсэн утгаараа л. Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээг зоригтойгоор зөрчих, өөрийгөө хүчтэй батлах, Бетховены хөгжмийн аянга цахилгаан уур амьсгал - энэ бүхэн Моцартын эрин үед төсөөлшгүй байх байсан.
Гэсэн хэдий ч Бетховены анхны бүтээлүүд нь 18-р зууны хуулиудыг ихэвчлэн дагаж мөрддөг: энэ нь гурвалсан (утсан ба төгөлдөр хуур), хийл, төгөлдөр хуур, морин хуурын сонатуудад хамаарна. Тэр үед төгөлдөр хуур бол Бетховены хамгийн ойрын зэмсэг байсан; тэрээр төгөлдөр хуурын бүтээлүүддээ хамгийн дотно мэдрэмжээ чин сэтгэлээсээ илэрхийлдэг байв. Анхны симфони (1801) бол Бетховены анхны цэвэр найрал хөгжим юм.
Дүлий рүү ойртож байна.
Бетховены дүлий байдал түүний уран бүтээлд хэр нөлөөлсөнийг бид тааж л чадна. Өвчин аажмаар хөгжсөн. 1798 онд тэрээр чихний шуугианаас болж гомдоллож, өндөр аялгууг ялгаж, шивнэх яриаг ойлгоход хэцүү байв. Сонсголын бэрхшээлтэй хөгжмийн зохиолч болох өрөвдмөөр хүн болохоос айсан тэрээр дотны найз Карл Амендадаа өвчнийхөө тухай ярьж, эмч нар сонсголыг нь аль болох хамгаалахыг зөвлөжээ. Тэрээр Венийн найзуудынхаа хүрээлэлд үргэлжлүүлэн нүүж, оролцов хөгжмийн үдэш, маш их зохиосон. Тэрээр дүлий байдлаа маш сайн нууж чадсан тул 1812 он хүртэл түүнтэй байнга уулздаг хүмүүс ч түүний өвчин хэр ноцтой болохыг сэжиглэдэггүй байв. Ярилцлагын үеэр тэрээр ихэвчлэн зохисгүй хариулдаг байсантай холбоотой байв муу сэтгэлийн байдалэсвэл хайхрамжгүй байдал.
1802 оны зун Бетховен Венийн нам гүм захын Хайлигенштадт тэтгэвэрт гарав. Тэнд гайхалтай баримт бичиг гарч ирэв - "Хейлигенштадтын гэрээ", өвчинд нэрвэгдсэн хөгжимчний гашуун мэдүүлэг. Гэрээслэлийг Бетховены ах дүү нарт хаягласан (нас барсны дараа уншиж, гүйцэтгэх заавартай); Үүнд тэрээр сэтгэлийн зовлон зүдгүүрийнхээ тухай өгүүлдэг: “Миний хажууд зогсож байсан хүн алсаас лимбэ тоглохыг сонсоход надад сонсогдохгүй байх нь өвдөлттэй байдаг; эсвэл хэн нэгэн хоньчны дуулахыг сонссон ч би ямар ч дууг ялгаж чадахгүй байхад." Гэвч дараа нь доктор Вегелерт бичсэн захидалдаа тэрээр "Би хувь заяаг хоолойгоор нь авах болно!" Гэж хэлсэн бөгөөд түүний үргэлжлүүлэн бичиж буй хөгжим нь энэ шийдвэрийг баталж байна: тэр зун тод хоёрдугаар симфони, төгөлдөр хуурын гайхалтай сонатууд. . 31 ба гурван хийлийн сонат, оп. гучин.
Олон хүмүүсийн хувьд Людвиг ван Бетховен бол сонгодог хөгжмийн жинхэнэ биелэл юм. XIX зууны хөгжимзуун. Үнэхээр ч энэ хүн "хөгжим" гэсэн ойлголтод хандах нийгмийн хандлагыг өөрчилсөн нь гайхмаар их зүйлийг хийж чадсан юм.
Тэрээр хөгжимчний хамгийн чухал хэрэгсэл болох сонсголыг алдаж байхдаа үүнийг хийж чадсан нь гайхалтай юм.
Людвиг ван Бетховены аав, өвөө хоёр мэргэжлийн дуучид байсан. Тэгэхээр хөгжмийн карьертүүнд зориулагдсан байсан. Тэрээр 1778 оны 3-р сард буюу дөнгөж 7 настай байхдаа анх удаа олны өмнө тоглож байжээ. 12 настайдаа тэрээр анхны бүтээлээ бичсэн - Дресслерийн маршийн сэдэвт өөрчлөлтүүд. Гэсэн хэдий ч Людвиг хийл, төгөлдөр хуур тоглоход сайн амжилт үзүүлсэн ч түүний сонирхол зөвхөн хөгжимд хязгаарлагдахгүй байв. Тэрээр өөрт нь сонирхолтой санагдсан бүх шинжлэх ухаанд татагдсан. Магадгүй энэ олон талт байдлаас болж түүний хөгжмийн хөгжил өмнөхөөсөө арай удаан байсан байх.
Сүүдрийн суут ухаантан
Бетховен үргэлж замаар явахыг хүсдэггүй, харин хөгжихийг хичээдэг гэдгээрээ ялгардаг байв. өөрийн санаанууд, хөгжмийн үндсэн зарчмуудаас эхлээд. Тэрээр найрлага, хэрэглээний олон зарчмуудыг анхлан гаргасан Хөгжмийн зэмсэг. Моцарт 1787 онд түүнийг анх сонсоход Австрийн агуу хүн: "Тэр хүн бүрийг өөрийнхөө тухай ярих болно!" Тэгээд би андуураагүй.
18-р зууны төгсгөлд бүх Европ уран төгөлдөр хуурч Бетховенийг алга ташин хүлээж авав. Гэвч цөөхөн хүн Бетхове гэдэг хүнд хайртай байсан. Тэр залуу наснаасаа ч хамгийн амархан зангаараа ялгардаггүй байв.
Бетховены дүр домогт байсан. Нэгэн удаа тэр нийгмийн арга хэмжээн дээр үг хэлж байтал нэг эрхэм хөгжимд сатааран хатагтайтай ярьж эхлэв. Бетховен гэнэт тоглохоо больж, төгөлдөр хуурын тагийг цохиж, олон нийтэд зарлав: "Би ийм гахайн төлөө тоглохгүй!" Үүний зэрэгцээ түүнд ямар ч цол, анги байгаагүй. Бетховен зан авираараа болон шашны конвенцуудыг үл тоомсорлож байгаагаа илэрхийлэв Гадаад төрх. Гялалзсан, нунтагласан 18-р зуунд тэрээр энгийн хувцастай, сэгсэрсэн үстэй алхахыг зөвшөөрдөг байв. Энэ нь хүмүүсийн дунд маш их төөрөгдөл, асуултыг үүсгэсэн өндөр нийгэм. Гэсэн хэдий ч хөгжмийн зохиолчийн авъяас чадварыг мэддэг хүмүүс, тэдний дунд хамгийн өндөр зэрэглэлийн хүмүүс суут ухаантан бүх зүйлийг зөвшөөрдөг гэж үздэг байв. Бетховеноос төгөлдөр хуурын хичээл авсан Австрийн хамба лам Рудольф аливаа дүрэм журамтай гэдгийг албан ёсоор тунхагласан. нийгмийн ёс зүйтүүний хазгай зөвлөхөд бүү ханд.
Чих шуугих
Бетховен хатуу ширүүн, халуухан зантай байсан нь түүний эрүүл мэндтэй холбоотой байв. ХАМТ залуучуудТэрээр хэвлийгээр нь хүчтэй өвдөж, эмч нарын бүх хүчин чармайлтыг үл харгалзан намдаагүй. Гэхдээ үүнтэй эвлэрэх боломжтой хэвээр байсан. Илүү ноцтой асуудал бол 1796 онд Людвигээс эхэлсэн сонсголын асуудал байв. Дотор чихний үрэвслийн үр дүнд тэрээр чихний шуугианы нарийн төвөгтэй хэлбэрийг бий болгосон - "чих шуугих". Өвчин нь ихэвчлэн 55-аас дээш насны хүмүүст тохиолддог боловч Бетховен 26 настайгаасаа өвдөж эхэлсэн.
Ийм хүндрэл учруулсан үрэвслийг яг юу үүсгэсэн нь одоогоор тогтоогдоогүй байна. Сонголтуудын дунд тэмбүү, хижиг, чонон хөрвөс байдаг боловч хөгжмийн зохиолч эдгээр өвчнүүдийн ядаж нэгээр нь өвчилсөн эсэх нь тодорхойгүй байна. Гэхдээ түүний шөнө ажиллаж, үе үе сав руу толгойгоо дүрдэг зуршил нь сайн мэддэг мөс уснойрноос сэргийлэхийн тулд. Магадгүй энэ нь гипотерми өвчний хөгжилд түлхэц өгсөн байж магадгүй юм.
Түүний чихэнд байнга хангинах нь Бетховеныг хөгжим гаргахад саад болж байв. Энэ өвчнийг даван туулахын тулд тэрээр Вена хотын ойролцоох Хайлигенштадт хотод удаан хугацаагаар тэтгэвэрт гарсан. Гэвч эмч нарын ямар ч зөвлөмж тайвширсангүй. Бетховен найзууддаа бичсэн захидалдаа сонсголын чадвараа аажмаар алдсанаас болж цөхрөнгөө барсан нь түүнийг амиа хорлох тухай бодолд хүргэсэн гэж хэлсэн байдаг. Гэсэн хэдий ч хөгжмийн авъяас чадварыг дээрээс нь түүнд өгсөн гэсэн итгэл нь түүнд эдгээр харанхуй санаануудыг түлхэх боломжийг олгосон юм.
Бетховен 1814 онд сонсголгүй болсон гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч үүнээс олон жилийн өмнө тэрээр амьдралаа бүрэн сэргээхээс өөр аргагүй болжээ. Хөгжмийн зохиолч түүнд хөгжим, яриа сонсох боломжийг олгодог тусгай сонсголын гуурс ашигласан. Гэсэн хэдий ч тэрээр өдөр тутмын амьдралдаа ярилцагчдаа тэмдэглэлийн дэвтэрт бичихийг илүүд үздэг байв. Тэр өөрөө чангаар эсвэл хариултаа тэнд бичээд хариулсан. Ийм "ярианы дэвтэр" 400 орчим байсан ч тал хувь нь өнөөг хүртэл хадгалагдан үлджээ.
Хөгжмийн онолын гүн гүнзгий ойлголт, "дотоод чих"-ээр аялгууг мэдрэх чадвар нь Бетховенд зөвхөн партийг унших замаар хөгжмийн шинэлэг зүйлтэй танилцах боломжийг олгосон. Ийнхүү тэрээр ямар ч чимээ сонсолгүйгээр Вебер, Россинигийн дуурь, Шубертын дуунуудыг мэддэг болсон.
Сүүлийн хөвч
Хамгийн гайхалтай нь сонсголгүй болсон ч Бетховен хөгжим зохиохоо зогсоосонгүй. Дэлхийтэй дуу авианы холбоогоо аль хэдийнээ алдсан тэрээр хамгийн алдартай бүтээлүүд болох сонат, симфони болон түүний цорын ганц дуурь болох Фиделио дуугаа зохиожээ. Түүний дотор дотоод ертөнцтэр нот, зохицлыг урьдын адил тод сонссон. Тоглолтын нөхцөл байдал улам дордов. Энд үзэгчдийн сэтгэл хөдлөлийг ойлгохын тулд "гадны" чих хангалттай байсангүй. 1811 онд Бетховен төгөлдөр хуурын 5-р концертын тоглолтыг тасалдуулахаас өөр аргагүй болсон ба түүнээс хойш олны өмнө хэзээ ч тоглож байгаагүй.
Сонсголын бэрхшээлтэй хөгжмийн зохиолч бүх хөгжим сонирхогчдын хувьд баатар, шүтээн хэвээр үлджээ. 1824 онд түүний сүүлчийн симфони (Д минор дахь 9-р симфони) нээлтийн үеэр үзэгчид маш их алга ташин алга ташиж, цагдаагийн албан тушаалтнууд зөвхөн эзэн хааныг л ингэж чанга угтаж чадна гэж үзэн алга ташилтыг зогсоохыг шаардсан. Харамсалтай нь, Бетховен өөрөө найрал хөгжмийг удирдаж, үзэгчид рүү нуруугаараа зогсож байхдаа эдгээр хүчтэй алга ташилтыг сонссонгүй. Дараа нь дуучдын нэг нь түүний гараас барьж, урам зоригтой үзэгчдийн нүүр рүү эргүүлэв. Алга ташиж буй үзэгчдийг хараад хөгжмийн зохиолч баяр хөөртэй, гунигтай нэгэн зэрэг сэтгэл хөдлөлөө барьж чадалгүй нулимс дуслуулжээ.
Өвчин Бетховены дүрийг өмнөхөөсөө илүү хатуу болгосон. Тэрээр эрх баригчид болон эзэн хаан I Францыг өөрийн биеэр хамгийн хатуу шүүмжлэлээ хэлэхээс буцсангүй. Түүний олон “ярианы дэвтэр”-ийг найз нөхөд нь агуу хөгжмийн зохиолчийн үймээн самуунтай үгсийг нуун дарагдуулахын тулд шатаасан гэж үздэг. Нэгэн өдөр Бетховен хамт явж байсан гэсэн домог байдаг алдартай зохиолчИоганн Вольфганг фон Гёте Чехийн Теплице амралтын газарт амарч байсан эзэн хаантай ордныхонтой уулзав. Гёте хүндэтгэлтэйгээр замын хажууд гарч, бөхийлгөж хөшиж орхив. Бетховен тайвнаар хурсан олон хүмүүсийн дундуур алхаж, малгайгаа гараараа хөнгөхөн хүрэв. Өөр хэн нэгэнд толгойгоо гашилгах нь юу байхав гэж мундаг гай дэгдээгч мултарсан.
Амьдралынхаа сүүлийн саруудад Бетховен маш их өвдөж, хэвтэрт байсан. Түүний амьдрал 1827 оны 3-р сарын 26-нд тасарчээ. Тэрээр хүчтэй аадар борооны үеэр нас баржээ сүүлчийн үгс, зарим эх сурвалжийн дагуу: "Тэнгэрт би сонсох болно."
Бидний цаг үед Бетховены үсний хадгалсан дээж дээр судалгаа хийсэн. Тэдгээрийн хар тугалгын агууламж маш өндөр байгаа нь тогтоогдсон. Үүний үндсэн дээр Бетховенийг хэвлийгээр нь өвдсөн эмч Андреас Вавруч хэвлийн хөндийг нь удаа дараа цоолж, шингэнийг нь зайлуулж, дараа нь хар тугалга түрхсэн гэсэн хувилбарыг бүтээжээ. Хар тугалганы хордлого нь хөгжмийн зохиолчийн сонсгол болон түүний сонсголыг хоёуланг нь өдөөсөн байж магадгүй юм. эрт үхэл 56 настайдаа.
"Зан чанарын тухай ойлголт" - "Үсгээр бичих" даалгавар. Сэдэв. Хувь хүний бүтэц: (Ананьев Б.Г.) – хувь хүний хувьд хүний шинж чанар: “Хувь хүн бол хүний хөгжлийн хамгийн дээд түвшин юм. "Хувь хүний сэтгэл зүй". Хувь хүнийг хамгаалдаг." Тэд хүн болж хувирдаг. "Хувь хүн", "субъект", "хувь хүн", "хувь хүн" гэсэн ойлголтуудын хоорондын хамаарал.
"Хувь хүний хөгжил" - К.К.Платоновын дагуу хувийн бүтцийн загвар: Удирдах зарчим сургуульд суралцах: Хувь хүний шинж чанарыг бүхэлд нь тасралтгүй хөгжүүлэх. Эв найрамдалтай хөгжсөн зан чанар. Оюутны хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх дунд сургууль. Тайлангийн тойм: Хувь хүний даруу байдлын түвшин. Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн ажлын зарчим, хэлбэрүүд.
"Винсент ван Гог" - 1868 оны 3-р сард, дундуур хичээлийн жил, Винсент гэнэтийн байдлаар сургуулиа хаяж, аавынхаа гэрт буцаж ирэв. 1864 оны 10-р сарын 1-нд Ван Гог гэрээсээ 20 км-ийн зайд орших Зевенберген дэх дотуур байранд оржээ. Ван Гог бусад хүүхдүүдтэй бараг тоглодоггүй. Винсент хэдийгээр хоёрдугаарт төрсөн ч хүүхдүүдийн хамгийн том нь болсон... Винсент франц, англи, герман хэлэнд сайн.
"Хувийн намтар" - Намтар түүхийн материалыг судлах хөтөлбөрийн агуулга. Намтар түүхийн хуудаснууд нь орчин үеийн оюутнуудад ёс суртахууны хувьд чухал ач холбогдолтой зохиолчийн амьдралын хамгийн гайхалтай үеүүдийн танилцуулга юм. Сайн, үнэн зүйл хийвэл амьдрал ямар сайхан байдаг вэ. 5-6-р анги - "гэнэн реализм" -ын үе Ихэнхдээ хүмүүс зохиолчийн намтар түүхийн тод хэсгүүдийг сонирхдог.
"Бетховены намтар" - 13 настайгаасаа Боннын шүүхийн сүмийн зохион байгуулагч. 1800 онд Бетховены 1-р симфонийг тоглосон. Хөгжмийн зохиолчийн тухай. 1780 оноос хойш тэрээр Бетховенийг Германы гэгээрлийн үзэл санаагаар хүмүүжүүлсэн К.Г.Нефегийн шавь байв. БЕТХОВЕН Людвиг Ван (1770-1827) - Германы хөгжмийн зохиолч, төгөлдөр хуурч, удирдаач. Агуу, үргэлж алдартай.
"Хувийн бүтэц" - В.Н. Тиймээс, В.Н.Мясищев мэдрэлийн сэтгэцийн урвалын динамикаар хувь хүний нэгдмэл байдлыг тодорхойлдог. 3. Фрейд. хувь хүний бүтэц 3. Фрейд. К.Г. Юнг (1875-1961). 3. Хувь хүний бүтцийг судлах “Блок” стратеги. 2. Хувь хүний онцлогийг судлах “Хүчин зүйл” стратеги. Хувь хүний бүтэц, биологийн болон нийгмийн хослолын талаархи асуултанд хандах хандлага.