Στόχος:να εμφυσήσει το ενδιαφέρον για την ανάγνωση.
Εξοπλισμός:κάρτες, κουτιά, κοστούμια για ήρωες των παραμυθιών, βραβεία.
Χαρακτήρες:παρουσιαστής, Old Man Hottabych, Pinocchio, ήρωες παραμυθιού.
Το δωμάτιο μπορεί να διακοσμηθεί με αφίσες με εικονογραφήσεις από τα αγαπημένα σας βιβλία. Προσκαλέστε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα την παραμονή των εορτών λογοτεχνικοί ήρωες, και στις διακοπές κανονίστε μια έκθεση αυτών των πορτρέτων. Μπορείτε να εμπλέξετε έναν υπάλληλο της σχολικής βιβλιοθήκης στην προετοιμασία της εκδήλωσης και να τοποθετήσετε την έκθεση «The Book is Your Friend» στην τάξη πριν από τις διακοπές.
Κύριος
Γεια σας, παιδιά, μαζευτήκαμε σήμερα για να επισκεφτούμε την παραμυθένια χώρα των λογοτεχνικών ηρώων. Οι φίλοι μας - βιβλία, θα σας βοηθήσουν σήμερα να κερδίσετε διαγωνισμούς που θα κάνουν τις διακοπές μας ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές. Και εδώ είναι ο πρώτος διαγωνισμός.
Όλοι κοιμούνται χαρακτήρες βιβλίου
Στις σελίδες των βιβλίων σας.
Ξυπνήστε τους στη ζωή!
Γιατί να υποφέρουν από πλήξη;
Αφήστε τους ήρωες να ζωντανέψουν!
Νομίζω ότι μπορείς εύκολα να αναγνωρίσεις τους χαρακτήρες διάσημα βιβλίασε πολλές γραμμές.
Διαγωνισμός «Αναγνώριση χαρακτήρων παραμυθιού»
Αυτός ο ήρωας «... φορούσε έντονο μπλε καπέλο, κίτρινο καναρινί παντελόνι και πορτοκαλί πουκάμισο με πράσινη γραβάτα. Γενικά αγαπούσε φωτεινα χρωματα. Ντυμένος σαν παπαγάλος, περιφερόταν όλη μέρα στην πόλη, έφτιαχνε διάφορους μύθους και έλεγε σε όλους».
(Dunno. N. Nosov “The Adventure of Dunno and His Friends.”)
«Τι ωραίο λουλούδι! - είπε η γυναίκα και φίλησε τα όμορφα πολύχρωμα πέταλα. Κάτι έκανε κλικ και το λουλούδι άνθισε εντελώς. Ήταν ακριβώς σαν τουλίπα, αλλά στο ίδιο το φλιτζάνι υπήρχε ένα μικροσκοπικό κορίτσι καθισμένο σε μια πράσινη καρέκλα».
(Thumbelina. G. H. Andersen "Thumbelina.")
«Ναι, στον κόσμο, λένε ότι υπάρχει μια πριγκίπισσα,
Ότι δεν μπορείς να ξεκολλήσεις τα μάτια σου.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας το φως του Θεού επισκιάζεται,
Τη νύχτα η γη φωτίζεται -
Το φεγγάρι λάμπει κάτω από το δρεπάνι,
Και στο μέτωπο το αστέρι καίει».
(Η Πριγκίπισσα των Κύκνων. A.S. Pushkin "The Tale of Tsar Saltan.")
«Ένας γέρος με μεγάλη μύτη κάθεται δίπλα στο τζάκι και μιλά για τις περιπέτειές του.
Οι ακροατές του γελούν στα μάτια του:
Αυτό είναι Baron!
Αλλά δεν τους κοιτάει καν. Συνεχίζει ήρεμα να λέει πώς πέταξε στο φεγγάρι, πώς ζούσε ανάμεσα σε τρίποδους, πώς τον κατάπιαν τεράστια ψάριαπώς του ξέφυγε το κεφάλι».
(Βαρόνος Μυνχάουζεν. Ε. Ράσπε «Η περιπέτεια του βαρόνου Μυνχάουζεν».)
«Μετά από δύο λεπτά τα γένια του ήταν αρκετά χρησιμοποιήσιμα. Έσκισε δύο τρίχες και πριν καν λιώσει στον αέρα η συνοδευτική κρυστάλλινη μουσική, τα ρούχα των φίλων μας άρχισαν να φαίνονται σαν να είχαν μόλις σιδερωθεί καλά. και τα παπούτσια όχι μόνο άστραψαν, αλλά μύριζαν ακόμη και το πιο ακριβό βερνίκι παπουτσιών».
(Old Man Hottabych. L. Lagin "Old Man Hottabych.")
Κύριος
Παιδιά, ας προσπαθήσουμε να προσκαλέσουμε στις διακοπές μας χαρακτήρες παραμυθιού από τα αγαπημένα βιβλία όλων μας! Αλλά για αυτό πρέπει να στείλουμε όσο το δυνατόν περισσότερες επιστολές.
Διαγωνισμός "Ταχυδρόμος"
Για να παίξετε το παιχνίδι πρέπει να ετοιμάσετε πολλές καρτ ποστάλ και να γράψετε κάποια υπέροχη διεύθυνση σε καθεμία από αυτές. Αυτά μπορεί να είναι, για παράδειγμα: Emerald City, Flower City, Buyan Island, the Thirtieth Kingdom, Lilliput κ.λπ. Επίσης για τον διαγωνισμό θα χρειαστείτε κουτιά με τις ίδιες διευθύνσεις γραμμένες πάνω τους. Κάθε παίκτης λαμβάνει τον ίδιο αριθμό καρτ-ποστάλ, οι οποίες θα πρέπει να τοποθετηθούν στα αντίστοιχα γραμματοκιβώτιά τους. Ο συμμετέχων στο διαγωνισμό πρέπει να πετάξει τις καρτ ποστάλ από μια συγκεκριμένη απόσταση από το κουτί. Αυτός που στέλνει τα περισσότερα γράμματα στον προορισμό τους κερδίζει.
Ο Πινόκιο βγαίνει, κρατώντας στα χέρια του ένα μεγάλο βιβλίο, στο οποίο είναι γραμμένο με μεγάλα γράμματα τα «Παραμύθια».
Ο Πινόκιο
Περπατά στο σχολείο με το ABC
Ένα ασυνήθιστο αγοράκι.
Αντ' αυτού όμως κατέληξε στο σχολείο
Σε ξύλινο περίπτερο.
Τι άτακτο αγόρι
Ξύλινο άτακτο αγόρι;
Πείτε μου, παιδιά, πώς με λένε;
(Πινόκιο.)
Ευχαριστώ για την πρόσκληση στο πάρτι! Έμαθες εύκολα το όνομά μου. Θυμάσαι όμως το παραμύθι του οποίου είμαι ο ήρωας; Ας παίξουμε το αγαπημένο μου παιχνίδι, «Ναι ή Όχι».
Διαγωνισμός «Ναι ή Όχι»
Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Ο παρουσιαστής κάνει εκ περιτροπής ερωτήσεις στις οποίες οι συμμετέχοντες στο διαγωνισμό πρέπει να απαντήσουν γρήγορα «ναι» ή «όχι». Η ομάδα που απαντά σωστά στις περισσότερες ερωτήσεις κερδίζει.
- Το κορίτσι με τα μπλε μαλλιά λεγόταν Μαλβίνα. ( Ναί.)
- Ο κακός Duremar ήταν ιδιοκτήτης ενός κουκλοθεάτρου. ( Ναί.)
- Ο Πινόκιο έθαψε πέντε χρυσά νομίσματα σε ένα παρτέρι κοντά στο σπίτι της Μαλβίνας. ( Οχι. Τους έθαψε στο Πεδίο των Θαυμάτων στη Χώρα των Ανόητων.)
- Το παραμύθι για τον ξύλινο άνδρα ονομάζεται «Το χρυσό κλειδί». ( Ναί.)
- Το παραμύθι “The Golden Key” γράφτηκε από τον N. Nosov. ( Οχι. Α. Ν. Τολστόι.)
- Πίσω από το ζωγραφισμένο τζάκι στην ντουλάπα του Παπά Κάρλο υπήρχε μια πόρτα που οδηγούσε στη χώρα του Οζ. ( Οχι. Η πόρτα οδηγούσε σε κουκλοθέατρο .)
- Ο Pierrot ήταν ερωτευμένος με τη Sineglazka. ( Οχι. Στη Μαλβίνα.)
- Η Alice η αλεπού και ο Basilio ο γάτος ήταν οι πιστοί φίλοι του Buratino. ( Οχι. Του πήραν τα λεφτά με δόλο.)
Μπαίνει ο Old Man Hottabych. Έχει μια τσάντα στα χέρια του.
Γέρος Χόταμπιτς
Με καλέσατε, ω καλύτεροι αναγνώστες των μαθητών του σχολείου! Ο Hasan Abdurahman ibn Hottab σας καλωσορίζει!
Ο Πινόκιο
Τι μας έφερες, Χόταμπιτς;
Γέρος Χόταμπιτς
Τα βιβλία είναι πολύ ενδιαφέροντα. Θα θέλατε να σας δώσω μερικά; Το θέλετε με ή χωρίς φωτογραφίες;
Ο Πινόκιο
Θέλω! Χρειάζομαι ένα κίτρινο βιβλίο με ένα ροζ λουλούδι. Πάχος πενήντα εκατοστά.
Γέρος Χόταμπιτς (ανοίγοντας την τσάντα έκπληκτος)
Θα μπορούσε να είναι έτσι;
Ο Πινόκιο (κοιτάζοντας μέσα στην τσάντα)
Ναι. Και αν δεν υπάρχει ακριβώς το ίδιο, τότε χρειάζομαι πέντε επί δέκα εκατοστά. ως έσχατη λύση - δέκα φορές πέντε. Μπορώ να μετρήσω. Και για να έχουν ύψος είκοσι εκατοστά.
Γέρος Χόταμπιτς
Δεν θα σου ταίριαζε λίγο πολύ νεαρέ;
Ο Πινόκιο
Οχι. Τα μέτρησα όλα καλά.
Γέρος Χόταμπιτς
Ξύλινο φίλε μου, αν δεν είναι μυστικό, τι θα κάνεις με αυτά τα βιβλία;
Ο Πινόκιο
Και ο ίδιος ο Hottabych το μαντέψατε! Και γενικά, αν δεν το θέλεις, μην το δώσεις!
Κύριος
Παιδιά, γιατί πιστεύετε ότι ο Πινόκιο χρειάζεται βιβλία σαν αυτά;
Τα παιδιά απαντούν.
Ο Πινόκιο
Σωστά. Αγαπώ πολύ τα βιβλία. Έχω μια οικιακή βιβλιοθήκη. Έχω ήδη μαζέψει μερικά βιβλία. Έχουν απομείνει μόνο πενήντα εκατοστά κενή θέση. Και το ράφι έχει ύψος 20 cm. Και οι τοίχοι στο δωμάτιό μου είναι κίτρινοι, με ροζ λουλούδια.
Κύριος
Τι πιστεύετε παιδιά, του αρέσουν τα βιβλία στον Πινόκιο; Και επιλέγει τα σωστά βιβλία για τη βιβλιοθήκη του σπιτιού του;
Τα παιδιά απαντούν.
Κύριος
Όσοι δεν διαβάζουν βιβλία αναζητούν πολύχρωμες βιβλιοδεσίες,
Δεν θα ξέρει την τιμή των βιβλίων και θα θεωρείται αδαής!
Ο Πινόκιο
Καταλαβαίνω τα πάντα, θα μαζέψω όχι όμορφα, αλλά ενδιαφέροντα βιβλία!
Κύριος
Hottabych, παρακαλώ δωρίστε βιβλία στη βιβλιοθήκη μας για να τα διαβάσουμε όλοι.
Γέρος Χόταμπιτς
Ποιος είναι αυτός, η βιβλιοθήκη;
Κύριος
Κανείς, αλλά τι! «Βιβλίο» στα ελληνικά σημαίνει βιβλίο, «θέκα» σημαίνει αποθήκευση. Γνωρίζετε πόσο καιρό υπάρχουν οι βιβλιοθήκες στον κόσμο; Περίπου πέντε χιλιάδες χρόνια! Δεν είχαν καταλάβει ακόμη πώς να φτιάξουν χαρτί, αλλά υπήρχαν ήδη βιβλιοθήκες. Κρατούσαν όμως και βιβλία! Στην Αίγυπτο - γραμμένο σε πάπυρο, στη Μεσοποταμία - εξωθημένο σε πήλινες πλάκες, στην Ινδία - που συλλέγονται από ψιλοκομμένα φύλλα φοίνικα. Τα βιβλία στις βιβλιοθήκες όχι μόνο αποθηκεύονται, αλλά εκδίδονται και στους αναγνώστες.
(Ακούγεται ένα χτύπημα στην πόρτα.)
Ο Πινόκιο
Οι φίλοι μας από διάφορα βιβλία έχουν έρθει να το επισκεφτούν, καλώς ήρθατε! Οι καλεσμένοι εισέρχονται.
Κύριος (επισκέπτες)
Γεια σας, αγαπητοί επισκέπτες! ( Παιδιά.) Παιδιά, αναγνωρίζετε τους φίλους μας; Από ποια παραμύθια μας ήρθαν; Ας παίξουμε μαζί!
Παιχνίδι «Θα σου πω για έναν φίλο και θα μάθεις ποιος είμαι».
Οι λογοτεχνικοί ήρωες μιλούν εναλλάξ για τον φίλο τους και τα παιδιά μαντεύουν ποιος είναι μπροστά τους.
- Α, χτίζω ένα σπίτι εδώ και πολλά χρόνια. Πήρα κάθε τούβλο με μεγάλη δυσκολία. Και τότε μου ήρθε μια τρομερή ατυχία: το σπίτι μου μετατράπηκε σε θάλαμο για ένα κακό σκυλί. Και μετά με βοήθησε ο φίλος μου. Πολυμήχανος και γενναίος, μπόρεσε να ξεγελάσει τον σκύλο και πήρε το σπίτι μου μαζί μου στο δάσος, όπου οι εχθροί δεν μπορούσαν να μας βρουν. Ω!
(Kum Pumpkin and Cipollino. G. Rodari “The Adventures of Cipollino.”)
- Όμορφα τριαντάφυλλα άνθισαν στα παράθυρά μας. Ζήσαμε χαρούμενα και φιλικά. Αλλά έναν χειμώνα, ένα κομμάτι ενός μαγικού καθρέφτη έπεσε στο μάτι μου και άρχισα να βλέπω τα πάντα ως κακά και άσχημα. Βρέθηκα στο βασίλειο μιας άψυχης μάγισσας και ήμουν έτοιμος να γίνω υπάκουος υπηρέτης της. Αλλά ένα γενναίο, αδύναμο κορίτσι την προκάλεσε σε έναν αγώνα και κέρδισε για να με σώσει.
(Kai and Gerda. G. H. Andersen. "The Snow Queen.")
- Ονειρευόμουν να μου δώσουν ένα σκυλί, έναν πιστό φίλο. Αλλά για κάποιο λόγο η μαμά και ο μπαμπάς ήταν αντίθετοι. Κι όμως είχα έναν φίλο - τον καλύτερο φίλο στον κόσμο. ένας μέτριας ταϊσμένος μεσήλικας, ο καλύτερος ειδικός στον κόσμο στις ατμομηχανές, ένα συρτάρι κόκορα, ο καλύτερος τρώγων κουλούρι στον κόσμο.
(Κιντ και Κάρλσον, Α. Λίντγκρεν «Ο Κάρλσον, που ζει στην ταράτσα.»)
Κύριος
Πόσοι λογοτεχνικοί ήρωες και παιδιά έχουν συγκεντρωθεί σήμερα ο κοινός μας καλύτερος φίλος -το βιβλίο; Πόσα ενδιαφέροντα πράγματα έχουμε ακόμα να μάθουμε με τη βοήθεια των βιβλίων!
Παρέλαση λογοτεχνικών ηρώων:
Θεατρική γιορτή βιβλίου για μαθητές δημοτικό σχολείο.
. Στόχος:προπαγάνδα βιβλίων Καθήκοντα:
- Εισαγωγή των μαθητών στα κλασικά της παγκόσμιας και εγχώριας λογοτεχνίας
- Μεγαλώνοντας τους καλύτερους ηθικές ιδιότητεςπροσωπικότητες βασισμένες σε παραδείγματα χαρακτήρων βιβλίων
- Διαμόρφωση ατομικών δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών
Παρουσιαστής 1:
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:
ΗΧΕΙΟ 1:
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:Ξεκινάμε, λοιπόν, την παρέλαση των λογοτεχνικών ηρώων μας. Ο πρώτος φετινός ήρωας της ημέρας είναι μια υπέροχη παιδική συγγραφέας. Κόρνεϊ Ιβάνοβιτς Τσουκόφσκι.
Όχι πολύ μακριά από τη Μόσχα, στο χωριό Peredelkino, ανάμεσα σε σημύδες και πεύκα, ένας ψηλός, γκριζομάλλης άντρας ζούσε σε ένα μικρό σπίτι. . Τον γνώριζαν όλα τα παιδιά του χωριού, όλα τα παιδιά της Μόσχας και όλα τα παιδιά της χώρας μας. Στα παιδιά μάλλον φαινόταν σαν γίγαντας και μάγος από την αρχή ένα πραγματικό παραμύθι! Ήταν περήφανοι για τη φιλία τους μαζί του και αποκαλούσαν με στοργή τον γίγαντα Τσουκόσα. Αυτός ο γίγαντας ήταν ο συγγραφέας Korney Ivanovich Chukovsky και κάποτε ήταν αγόρι με το όνομα Kolya Korneychukov Στα νιάτα του, ο Korney Chukovsky δημοσίευσε το σατιρικό περιοδικό "Signal" (τότε ήταν μόλις 23 ετών). Έγραψε άρθρα για παιδικό διάβασμα, και αργότερα, το 1916, εργάστηκε στο παιδικό τμήμα του εκδοτικού οίκου Parus. Όταν εργαζόταν σε αυτόν τον εκδοτικό οίκο, συνέθεσε τον περίφημο «Κροκόδειλο» του, χάρη στον οποίο ο Τσουκόφσκι καθιερώθηκε ως συγγραφέας για παιδιά. Φέτος σηματοδοτεί την επέτειο του «Crocodile» του K. Chukovsky - 90 χρόνια από τη συγγραφή του. Αλλά σήμερα θα συναντηθούμε με τους ήρωες ενός άλλου, όχι λιγότερου διάσημο έργοΚόρνεϊ Ιβάνοβιτς. Και οι μαθητές θα μας βοηθήσουν σε αυτό 1η τάξη.
(Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΗΧΟΙ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΤΥΧΕΙ _ ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ).
HOST 1Ευχαριστώ παιδιά! Πώς λέγεται το έργο, το καταλάβατε; Σωστά, αυτό είναι το "The Fly - Tsokotuha" Και συνεχίζουμε την κουβέντα μας για τον Korney Chukovsky. Το 1921 η διάσημη του «Moidodyr
". Αυτό το βιβλίο εκδόθηκε από τον εκδοτικό οίκο "Ουράνιο Τόξο", εικονογραφημένο από τους καλύτερους καλλιτέχνες. Αυτό το πνευματώδες, ευγενικό, φωτεινό παραμύθι είναι ένα πραγματικό κλασικό της παιδικής λογοτεχνίας. Είναι παραμύθια όπως "fly - tskotukha", "Moidodyr », «Τηλέφωνο», «Η σύγχυση «επιτέλους σχημάτισαν την εικόνα του «Παππού Κόρνεϊ», του ευγενικού γίγαντα του Τσουκόσι, που λατρεύουν τα παιδιά και οι γονείς τους. Φέτος το βιβλίο «Moidodyr» γίνεται 90 ετών! Και τώρα θα συναντήσουμε τους ήρωες αυτού του υπέροχου έργου και θα μας βοηθήσουν σε αυτό μαθητές της 1ης τάξης
Ήχοι μουσικής (είτε στα έργα του Chukovsky, είτε σε κάποιο άλλο) Αυτή τη στιγμή, οι συμμετέχοντες ανεβαίνουν στη σκηνή, η μουσική εξαφανίζεται - η παράσταση αρχίζει.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:Συνεχίζουμε την κουβέντα μας για τον Korney Ivanovich Chukovsky. «Ο παραμυθάς Τσούκος» δεν έπαψε ποτέ να είναι ερευνητής. Έγραψε για τον Τσέχοφ, τον Νεκράσοφ, τον Κουπρίν και άλλους συγγραφείς. Επιπλέον, ο Τσουκόφσκι είναι ένας από τους καλύτερους μεταφραστές στη λογοτεχνία μας. Ο Tom Sawyer και το περίεργο ελεφαντάκι, ο Robinson Crusoe και ο Baron Munchausen μας μιλούν σε ορισμένες εκδόσεις χάρη στις μεταφράσεις του Korney Ivanovich.
Ωστόσο, στα παιδιά αρέσουν περισσότερο τα «κουνελάκια στο τραμ, ένας φρύνος στη σκούπα» και άλλα μικρά αλλά γενναία πλάσματα που παλεύουν για δικαιοσύνη. Άλλο ένα υπέροχο έργο του Korney Chukovsky έχει φέτος επέτειο. Αυτό είναι το διάσημο του" Κατσαρίδα" , που φέτος γίνεται 85 ετών. Φυσικά, όλοι τον γνωρίζετε και τον αγαπάτε. Και τώρα θα γνωρίσουμε και τους ήρωες αυτού του έργου. Καλωσορίσατε σε μαθητές της 1ης τάξης!
HOST 1: Το όνομα αυτού του υπέροχου Ρώσου συγγραφέα είναι Ντμίτρι Ναρκίσοβιτς Μάμιν –Σιβηρικός (1852 – 1912). ) Τα παιδικά χρόνια του Mamin-Sibiryak πέρασαν στα Ουράλια σε ένα μικρό χωριό εργοστάσιο, όπου έμαθε πολλά παραμύθια, συναρπαστικές ιστορίες, θρύλους και ιστορίες. Mamin - Sibiryak - ο συγγραφέας δεκάδων μυθιστορημάτων και ιστοριών, εκατοντάδων ιστοριών για τη ζωή στα Ουράλια και τη Σιβηρία στο τέλος του παρελθόντος, την αρχή αυτόν τον αιώνα. Έχει πολλές ιστορίες και παραμύθια για παιδιά. Ένα από αυτά ονομάζεται «Τα παραμύθια του Alyonushka». Ο συγγραφέας είπε αυτές τις ιστορίες στην κόρη του Alyonushka. Η μητέρα του κοριτσιού πέθανε εδώ και πολύ καιρό, ο πατέρας της αγαπούσε την Alyonushka με όλη του την καρδιά και έκανε τα πάντα για να την κάνει να έχει μια καλή ζωή.
Ο Mamin - Siberian εκτιμούσε ιδιαίτερα το "Alyonushka's Tales", βγήκαν ένα ξεχωριστό βιβλίο. Κάποτε ο Ντμίτρι Νάρκισοβιτς είπε: «Αυτό είναι το αγαπημένο μου βιβλίο - το έγραψε η ίδια η αγάπη και επομένως θα ξεπεράσει όλα τα άλλα». Αυτό το υπέροχο βιβλίο αποτελείται από παραμύθια που γνωρίζετε και αγαπάτε (για παράδειγμα, "Το παραμύθι για τον γενναίο λαγό - μακριά αυτιά, λοξά μάτια, μια κοντή ουρά", "Η ιστορία για τον Komar Komarovich - μια μακριά μύτη και για τον δασύτριχο Misha - μια κοντή ουρά» και άλλα παραμύθια) Η Alyonushka ταξιδεύει σε έναν γίγαντα πασχαλίτσασε όλο τον κόσμο για να δείτε τι υπέροχα λουλούδια υπάρχουν στον κόσμο. Το «Alenushkin's Tales» έχει και φέτος επέτειο. Αυτό το βιβλίο είναι 110 ετών (που γράφτηκε το 1897).
Τώρα θα συναντήσετε τους ήρωες ενός από τα παραμύθια της Alyonushka και οι μαθητές της 4ης τάξης θα μας βοηθήσουν σε αυτό.
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΓΕΙ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΧΑΔΕΣ - ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
,
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:Ο επόμενος συγγραφέας για τον οποίο θα μιλήσουμε σήμερα είναι ο Γάλλος συγγραφέας Charles Perrault. Ο Charles Perrault γεννήθηκε στο Παρίσι το 1697. Παγκοσμίου φήμης Γάλλος συγγραφέας έφερε ιστορίες που δημοσιεύθηκαν το 1697 με τον τίτλο «Ιστορίες, ή ιστορίες περασμένων εποχών με ηθικές διδασκαλίες». Η προμετωπίδα του βιβλίου απεικόνιζε μια αγρότισσα να κλώνει νήματα, να λέει στα παιδιά διασκεδαστικές ιστορίες, και η επιγραφή: "Tales of Mother Goose." Τα παραμύθια του Charles Perrault είναι πολύ παλιά. Είναι ήδη τετρακόσια χρονών. Επομένως, είναι πολύ ενδιαφέρον να διαβάσουμε τι διάβαζαν τα παιδιά τον 17ο αιώνα: τα παραμύθια "Ωραία Κοιμωμένη", "Σταχτοπούτα ή γυάλινη παντόφλα", "Gifts of a Fairy" και πολλά άλλα. Ο Charles Perrault "έθεσε έναν νόμο" για τον εαυτό του, τον οποίο δεν παραβίασε ούτε για να ευχαριστήσει τους αναγνώστες: "μην γράφετε τίποτα που θα προσβάλλει την αγνότητα και την ευπρέπεια." υπέροχο παραμύθι του Charles Perrault " "Σταχτοπούτα, ή η γυάλινη παντόφλα," η φετινή επέτειος είναι 310 ετών. Και τα παιδιά από την 4η τάξη θα μας βοηθήσουν να γνωρίσουμε τους ήρωες αυτού του υπέροχου παραμυθιού
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΗΧΟΥΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ υποχωρεί - Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ
HOST1:Ευχαριστώ παιδιά! Και συνεχίζουμε την κουβέντα για τον Charles Perrault. Προβλέποντας ότι το είδος των παραμυθιών «Frivolous» θα είχε τέτοια επιτυχία, ο C. Perrault έγραψε:
Ας μην σας μπερδέψει καθόλου,
Αν η σοφή σκέψη των φωτιστών,
Κουραστήκατε να σκύβετε την πλάτη σας πάνω από ένα βιβλίο
Ακούστε τα παραμύθια της καλής νεράιδας...
Άλλο ένα υπέροχο παραμύθι του Charles Perrault "Puss in Boots"Φέτος είναι η επέτειος - συμπληρώνει 310 χρόνια. Σας προσκαλούμε στη σκηνή μαθητές της Δ' τάξης, που θα μας βοηθήσει να γνωρίσουμε τους ήρωες αυτού του παραμυθιού.
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΓΕΙ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ υποχωρεί - Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ.
ΗΧΕΙΟ 1:Ευχαριστώ παιδιά! Και συνεχίζουμε την κουβέντα μας για τα βιβλία – επετείους της φετινής χρονιάς. Παιδιά, τώρα θα σας πω μια ιστορία για το πώς δασκάλα σχολείουείπε στον μαθητή του: «Είσαι ένας ηλίθιος νέος και δεν θα βγει τίποτα αξιόλογο από σένα!» Ο μαθητής άκουγε με το κεφάλι κάτω. Ήταν μακρύς και δύστροπος. Εκείνη την εποχή ήταν ήδη 17 ετών και ανάμεσα στους μαθητές της δεύτερης τάξης του σχολείου, φαινόταν πραγματικά γελοίος. Κι όμως ο κακός δάσκαλος έκανε λάθος. Κανείς δεν θυμάται το όνομά του τώρα. Και τον άτυχο μαθητή τον γνωρίζουν και τον αγαπούν τα παιδιά σε όλο τον κόσμο. Φυσικά, μαντέψατε ότι πρόκειται για τον μεγάλο Δανό παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Στον παγκόσμιο χάρτη, κάτω από τα ανάγλυφα περιγράμματα της Σκανδιναβικής Χερσονήσου, διακρίνεται μια σιλουέτα που μοιάζει με ανθρώπινη παλάμη. Η μικρή σκανδιναβική χώρα της Δανίας βρίσκεται σε αυτή τη χερσόνησο. Εδώ γεννήθηκε ο μελλοντικός αφηγητής. Όταν γεννήθηκε ο Χανς Κρίστιαν, ένας μάντης προέβλεψε ότι ήταν προορισμένος να δοξάσει την πατρίδα του. Και έτσι έγινε.
Ο Άντερσεν μεγάλωσε μέσα στη φτώχεια. Ως παιδί ονειρευόταν να γίνει ηθοποιός, έγραφε έργα για το θέατρο και έφτιαχνε κούκλες. Οποιοδήποτε πλάσμα, αντικείμενο ή φαινόμενο του έλεγε την ιστορία του. Μια από τις αγαπημένες ηρωίδες του συγγραφέα, η Μικρή Γοργόνα, έχει γίνει σύμβολο της πρωτεύουσας της Δανίας και κάθεται στην ακρογιαλιά για πολλά χρόνια και κοιτάζει μακριά...
Οι Δανοί τιμούν τη μνήμη του μεγάλου συμπατριώτη τους. Στην πρωτεύουσα της Δανίας, την Κοπεγχάγη, στον Βασιλικό Κήπο υπάρχει μνημείο του Χ.Κ. Άντερσεν. Και στο ιδιαίτερη πατρίδαΣτο Όντενσε, στον κήπο του Άντερσεν, υπάρχει ένα μνημείο του συγγραφέα και το γλυπτό «Άγριοι Κύκνοι», που δημιουργήθηκε με βάση το ομώνυμο έργο του. Ένα από τα πολλά παραμύθια του έχει φέτος επέτειο - συμπληρώνει 170 χρόνια ζωής. Αυτό είναι υπέροχο παραμύθι «Ο χοιροβοσκός». Και βουτήξτε μέσα καταπληκτικός κόσμοςΟι μαθητές της Β' τάξης θα μας βοηθήσουν με τους ήρωές της.
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ Ή Η ΜΕΛΩΔΙΑ ΑΚΟΥΓΕΙ «ΑΧ, ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΕ ΜΟΥ...». Αυτή την ώρα οι μαθητές ανεβαίνουν στη σκηνή. Η μουσική σταματά και η παράσταση αρχίζει.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:
Τελετή βράβευσης συμμετεχόντων στο διαγωνισμό ζωγραφικής
Αγαπημένοι χαρακτήρες από τα αγαπημένα σας βιβλία"
Βράβευση των νικητών του διαγωνισμού «Ο πιο δραστήριος αναγνώστης της σχολικής βιβλιοθήκης»
ΗΧΕΙΟ 1:ΠΡΙΝ χωρίσουμε θα ήθελα να πω ευχαριστώ πολύσε όσους συμμετείχαν στη διοργάνωση αυτής της γιορτής. Ευχαριστώ την Anna Ivanovna Popova, την Elena Zotievna Palaschuk, όλους δασκάλους της τάξης, Sofya Vladimirovna Pinzhenina, Monetchikova Σεργκέι Ιγκόρεβιτς, Αντιο σας! Τα λέμε!
Παρέλαση λογοτεχνικών ηρώων: 2-3 τάξεις
Θεατρικό φεστιβάλ βιβλίου για μαθητές δημοτικού 2 - 3 τάξεων)
Διακόσμηση: μπαλόνια, επιγραφή: «Παρέλαση λογοτεχνικών ηρώων», ζωγραφιές από τα παιδιά
.
Παρουσιαστής 1:Γεια σας, αγαπητά παιδιά, αγαπητοί ενήλικες! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στο παραδοσιακές διακοπές- "Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου!" Κάθε χρόνο από το 1943 διοργανώνεται στη χώρα μας η Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου.
Ποια είναι η ιστορία αυτών των υπέροχων διακοπών; Τον Μάρτιο του 1943 πραγματοποιήθηκαν για πρώτη φορά οι «Ημέρες ονομάτων του βιβλίου» με πρωτοβουλία του συγγραφέα Λεβ Κασίλ. Έδωσε στην Εβδομάδα Παιδικού Βιβλίου ένα τόσο χαρούμενο όνομα. Η «εβδομάδα» θεωρείται αργία, αν και σε τα τελευταία χρόνιαΗ γιορτή δεν γιορτάζεται τόσο ευρέως όσο πριν. Και τα περασμένα χρόνια, σε όλες τις βιβλιοθήκες, τα πρωτοποριακά σπίτια και τα σχολεία αυτές τις μέρες, τα παιδιά συναντήθηκαν με συγγραφείς, έπαιρναν μέρος σε λογοτεχνικά ματς και έκαναν λογοτεχνικά παιχνίδια.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:Ο Γερμανός φιλόσοφος Σοπενχάουερ είπε: «Τα βιβλία είναι φάροι στον ωκεανό του χρόνου». Οι φάροι δείχνουν στα πλοία το δρόμο για την ακτή του σπιτιού τους. Τι δίνουν τα βιβλία σε έναν άνθρωπο; Μας μυούν στον υπέροχο κόσμο της λογοτεχνίας, στον κόσμο των παραμυθιών, των ταξιδιών και της περιπέτειας. Παιδιά, σε ποιον οφείλουν ευγνωμοσύνη οι αναγνώστες για τα βιβλία που έγραψαν; Φυσικά, οι συγγραφείς ή οι συγγραφείς αυτών των βιβλίων. Σήμερα έχουμε ασυνήθιστες διακοπές. Λέγεται «Παρέλαση των Λογοτεχνικών Ηρώων» γιατί σήμερα θα γνωρίσουμε τους ήρωες των φετινών επετείων. Και οι ερμηνείες των συμμετεχόντων στη σημερινή μας γιορτή θα αξιολογηθούν από την ακόλουθη κριτική επιτροπή:...
ΗΧΕΙΟ 1:Αλλά πριν καλέσουμε τους αξιότιμους ήρωες των βιβλίων μας στη σκηνή, σας προσφέρουμε μια μικρή προθέρμανση στη φόρμα λογοτεχνικό κουίζ. Οι ερωτήσεις για αυτό το κουίζ θα εμφανίζονται τώρα στην οθόνη. Και θα πρέπει να τους απαντήσετε. Μπορείτε να απαντήσετε από τη θέση σας ή από κοινού. Αφού απαντήσετε σε μια ερώτηση, ελέγχουμε αν είναι η σωστή απάντηση. Στην οθόνη θα εμφανιστούν κινούμενες εικόνες που δεν σχετίζονται με λογοτεχνικό έργο. Στόχος τους είναι απλώς να δημιουργήσουν για εσάς καλή διάθεση. Προσοχή λοιπόν στην οθόνη.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:
Πολύ καλό, ολοκληρώσατε όλοι το κουίζ. Και το πρώτο βιβλίο για το οποίο θα μιλήσουμε τώρα είναι ένα βιβλίο του οποίου το όνομα θα πρέπει τώρα να μαντέψετε. Τώρα θα σας διαβάσω ένα ποίημα, μια λέξη που θα λείπει. Και θα πρέπει να μαντέψετε αυτή τη λέξη (μπορείτε να το κάνετε από κοινού), καθώς και το όνομα αυτού του έργου. Λοιπόν, ας ακούσουμε προσεκτικά.
Όταν ακούς τριξίματα, βήματα πάνω από το κεφάλι σου, θρόισμα, βραχνός βήχας, ξέρεις - αυτό είναι... (brownie)
Είναι ο μεγαλύτερος στο σπίτι, είναι υπεύθυνος για όλα, γκρινιάζει με όλους στο σπίτι και κρατάει το σπίτι από προβλήματα.
Το μεσημέρι αναπαύεται σε μια ζεστή σοφίτα, Και ο ίδιος μοιάζει με κλαδί στο ταβάνι.
Τ. Σαρυγίνα
Πείτε μου παιδιά, πώς λέγεται αυτό το βιβλίο; Ή μήπως κάποιος ξέρει ποιος το έγραψε; Μπράβο!
HOST 1: Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κορίτσι Τάνια Αλεξάντροβα στην οδό Bolshaya Pochtovaya στη Μόσχα. Την φώναζαν με ένα διπλό όνομα - Tannatasha, επειδή αυτή και η αδερφή της Natasha ήταν δίδυμες και ο καθένας τους απευθυνόταν με αυτό το όνομα. Και μερικές φορές οι φίλοι φώναζαν: "Ta-ras!!" Όχι, όχι, δεν είναι όνομα, αλλά μυστική λέξη. Σημαίνει: «Τάνια, πες μου». Το παιχνίδι τελειώνει, όλοι κάθονται στον πάγκο και η Τάνια λέει... Οι αδερφές είχαν μια νταντά, τη Matryona Fedorovna Tsareva, μια αγρότισσα από τον Βόλγα. Οι παροιμίες της, τα τραγούδια, οι ιστορίες για μπράουνι και καλικάντζαρους, ακόμα και ιστορίες για τα παιδικά της χρόνια στο χωριό της έγιναν επίσης τα παραμύθια της Τάνια.
Μετά το σχολείο, η Τατιάνα Αλεξάνροβα πήγε να σπουδάσει στο Ινστιτούτο Κινηματογράφου. Εκεί ζωγράφισε για πρώτη φορά δύο εικόνες από τη ζωή των brownies. Από καλλιτέχνης έγινε σταδιακά συγγραφέας. Το «Little Brownie Kuzka» είναι το αγαπημένο παραμύθι όλων των παιδιών.
Όταν έλεγε ή διάβαζε τα παραμύθια της, η Τατιάνα Ιβάνοβνα έδινε πάντα στα παιδιά χαρτί και μπογιές για να ζωγραφίσουν αυτό που άκουγαν. Και ο Kuzka είχε μαγικό σεντούκι: Σχεδιάστε το, βάλτε το σε ένα σεντούκι και θα πει ένα παραμύθι με βάση το σχέδιο. Ο παραμυθάς ήθελε να αγαπήσουν όλοι και να μπορούν να ζωγραφίζουν και να γράφουν παραμύθια. Το βιβλίο της Tatyana Alexandrova "Little Brownie Kuzka" έχει επέτειο φέτος - γίνεται 35 ετών. Και τα παιδιά από τη 2η τάξη θα μας βοηθήσουν να γιορτάσουμε αυτή την υπέροχη επέτειο.
ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΗΧΟΙ _ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ - Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΕΒΑΙΝΕΙ - ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ,
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2: Ευχαριστώ, παιδιά! Και τώρα θα μιλήσουμε για τον υπέροχο Ρώσο συγγραφέα, ποιητή, πεζογράφο και θεατρικό συγγραφέα Alexander Sergeevich Pushkin. Ρώσος ποιητής και κριτικός λογοτεχνίαςΤον 19ο αιώνα, ο Απόλλων Γκριγκόρεφ έγραψε: «Ο Πούσκιν είναι τα πάντα μας». Πράγματι, ο Πούσκιν ενσάρκωσε ολόκληρη τη ρωσική πραγματικότητα, ψυχή, γλώσσα, χαρακτήρα. Ο Alexander Sergeevich γεννήθηκε το 200 επιπλέον χρόνιαπριν - 6 Ιουνίου 1799 στη Μόσχα στην οικογένεια του γαιοκτήμονα Σεργκέι Λβόβιτς Πούσκιν. Ο Αλέξανδρος είχε έναν αδελφό Λεβ και μια αδερφή την Όλγα, με την οποία ήταν πολύ φιλικοί. Ο μικρός Σάσα συμπεριφερόταν όπως όλα τα παιδιά: άλλοτε ήταν σιωπηλός και τεμπέλης, άλλοτε, αντίθετα, ήταν παιχνιδιάρης και παιχνιδιάρης. μερικές φορές δεν υπάκουε στους γονείς του και ήταν πεισματάρης, για το οποίο τιμωρήθηκε αυστηρά. Ο Αλέξανδρος αγαπούσε πολύ τη γιαγιά του, Μαρία Αλεξέεβνα, η οποία τον φρόντιζε και τον υπερασπίστηκε ενώπιον των γονιών του. Είχαν και μια νταντά στο σπίτι, μια δουλοπαροικία, την Αρίνα. Αγαπούσε τη μικρή Σάσα δικός του γιος. Η νταντά Arina Rodionovna ήξερε πολλά παραμύθια και ήξερε να τα λέει τέλεια. Από αυτήν άκουσε για πρώτη φορά ο Πούσκιν παραδοσιακά τραγούδιακαι τα παραμύθια, του έκαναν ανεξίτηλη εντύπωση. Όταν ο Αλέξανδρος Σεργκέεβιτς μεγάλωσε. Ξαναδιηγήθηκε μερικές από τις ιστορίες της νταντάς του σε στίχους. Όλοι γνωρίζετε και αγαπάτε πραγματικά τα παραμύθια του Alexander Sergeevich, σωστά; Θα το ελέγξουμε τώρα. Θα διαβάσω ένα απόσπασμα από ένα παραμύθι, και θα πρέπει να μαντέψετε το όνομα του παραμυθιού. Ίσως σε χορωδία. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν!
Ο βασιλιάς και η βασίλισσα είπαν αντίο
Στο δρόμο - ετοιμάστηκε για το ταξίδι, Και η βασίλισσα κάθισε στο παράθυρο να τον περιμένει μόνη. (Η ιστορία τουνεκρή πριγκίπισσα
και για τους επτά ήρωες)
Πήγε και κάθισε στην ακτή.
Εκεί άρχισε να στρίβει το σχοινί, και να βρέχει την άκρη του στη θάλασσα (Το παραμύθι του ιερέα και του εργάτη του). Μια ηλικιωμένη γυναίκα κάθεται στο κατώφλι, και μπροστά της είναι μια σπασμένη γούρνα.(Η ιστορία του ψαρά και του ψαριού) Ο βασιλιάς στέλνει στρατό στα ανατολικά, τον οδηγεί ο μεγαλύτερος γιος του.
Το κοκορέτσι ηρέμησε, ο θόρυβος κόπηκε και το ξέχασε.
ΗΧΕΙΟ 1:(The Tale of the Golden Cockerel) Τρία κορίτσια στριφογύριζαν κάτω από το παράθυρο αργά το βράδυ.«Αν ήμουν βασίλισσα», λέει ένα κορίτσι, «θα ετοίμαζα ένα γλέντι για όλο τον βαφτισμένο κόσμο» (The Tale of Tsar Saltan) Ήταν στο « Tales of Tsar Saltan» επέτειος φέτος, Χαλίφης ο Πελαργός, Αλεπού και Χήνες, Έξυπνη Έλσα, Λαίδη Χιονοστιβάδα, Επτά Γενναίοι Άντρες και άλλα παραμύθια Δεν υπάρχουν πολλά μνημεία στον κόσμο που στήνονται όχι σε συγγραφείς, αλλά στους λογοτεχνικούς τους ήρωες). Ένα τέτοιο μνημείο έχουν και οι ήρωες των αδερφών Γκριμ. Στη Βρέμη υπάρχει ένα χάλκινο μνημείο "The Town Musicians of Bremen" Στο βάθρο υπάρχει ένας γάιδαρος, στην πλάτη του οποίου υπάρχει ένας σκύλος, στην πλάτη του υπάρχει μια γάτα και στην κορυφή υπάρχει ένας κόκορας. Παρά το γεγονός ότι όλα τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ είναι απλά υπέροχα, θα συναντηθούμε σήμερα μόνο με τους ήρωες ενός από αυτούς Και για να μάθετε το όνομα αυτού του παραμυθιού, πρέπει να μαντέψετε το αίνιγμα: Περιπλανιέται σημαντικά μέσα από το λιβάδι,
Βγαίνει από το νερό στεγνό,
Φοράει κόκκινα παπούτσια
Χαρίζει απαλά πουπουλένια κρεβάτια
Ποιος είναι αυτός (Χήνα από το παραμύθι "Χρυσή Χήνα" Αυτό είναι το παραμύθι "Χρυσή Χήνα", που γιορτάζει φέτος την επέτειο, δηλαδή 195 χρόνια. Και τα παιδιά της Γ' τάξης θα μας βοηθήσουν να γνωρίσουμε τους ήρωες αυτού του παραμυθιού; !
ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΗΧΟΙ - ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ. Η ΜΟΥΣΙΚΗ υποχωρεί - Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2: Διάσημος συγγραφέαςΟ Μαξίμ Γκόρκι είπε στη δεκαετία του '20: "Αγαπήστε τον Μάρσακ, μάθετε από αυτόν!" Και μάλιστα, Σαμουήλ Γιακόβλεβιτς Μαρσάκ(1887 -1964) ήταν σοφός φίλος και μέντορας πολλών ποιητών που εργάζονταν στη λογοτεχνία. Ο Μάρσακ άρχισε να γράφει ποίηση νωρίς, ως παιδί. Πολλά από τα ποιήματα του Marshak βασίζονται σε πειράγματα, ρίμες μέτρησης, παιδικές ρίμες και στρίψεις γλώσσας. Αρκεί να θυμηθούμε τα "The Tale of the Stupid Mouse", "Children in a Cage", "Bugage", "Fire", "The House That Jack Built" και άλλα. Ήρωες των ποιημάτων του Marshak - απλοί άνθρωποι: εργάτες, πυροσβέστες, ταχυδρόμοι, φοιτητές. Το 1942, ο Marshak γράφει ένα παραμύθι που όλοι γνωρίζετε και αγαπάτε. Αυτό είναι το «Δώδεκα Μήνες». Αλλά σήμερα θα θυμηθούμε ένα υπέροχο έργο του Σαμουήλ Γιακόβλεβιτς. Είναι δικό του ποίημα "η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα",που γυρίζει φέτος 70 χρονών. Ας τη θυμηθούμε όλοι μαζί. Και θα μας βοηθήσουν σε αυτό μαθητές της Γ' τάξης.
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΓΕΙ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΡΧΙΖΕΙ – Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ,
HOST 1Έργα υπέροχα παιδικά συγγραφέας Νικολάι Νόσοφπολλοί άνθρωποι γνωρίζουν και αγαπούν. Ο Νικολάι Νόσοφ γεννήθηκε στο Κίεβο, στην οικογένεια ενός ηθοποιού. Εισήλθε στο Κρατικό Ινστιτούτο Κινηματογράφου της Μόσχας. Από τότε, η δημιουργική βιογραφία του N. Nosov συνδέεται με τον κινηματογράφο για σχεδόν 20 χρόνια. Εργάστηκε ως σκηνοθέτης και παρήγαγε πολλές ταινίες κινουμένων σχεδίων, επιστημονικές και εκπαιδευτικές. Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου ήταν σκηνοθέτης πολλών στρατιωτικών-τεχνικών ταινιών. Πίσω επιτυχημένη δουλειάΟ Ν. Νόσοφ τιμήθηκε με το παράσημο του Ερυθρού Αστέρα το 1943. Η αρχή της συγγραφικής βιογραφίας του ήταν ασυνήθιστη: ο γιος του μεγάλωνε και ο Nosov συνέθεσε μικρές αστείες ιστορίες για αυτόν και τους συντρόφους του. Όλοι γνωρίζετε και αγαπάτε τα υπέροχα έργα του συγγραφέα. Αρκεί να θυμηθούμε την τριλογία για τον Dunno, τις ιστορίες του "Mishkina Porridge", "Dreamers", την ιστορία "The Adventures of Captain Vrungel" και άλλα. Αλλά σήμερα θα μιλήσουμε για την υπέροχη ιστορία του N. Nosov "Vitya Maleev στο σχολείο και στο σπίτι", για την οποία έλαβε το Κρατικό Βραβείο της ΕΣΣΔ το 1952. Φέτος συμπληρώνονται 55 χρόνια από αυτό το υπέροχο έργο. Ο ίδιος ο συγγραφέας διατύπωσε την ιδέα της ιστορίας του ως εξής: "...ένας καθυστερημένος μαθητής ξεπερνά την υστέρησή του, παλεύοντας με τα μειονεκτήματα του χαρακτήρα του, μιλώντας για το πώς δύο μαθητές της τέταρτης τάξης από υστερούντες μαθητές (Vitya Maleev και Kostya Shishkin." ) έγιναν άριστοι μαθητές, ο γράφων δεν σκέφτεται να δώσει συνταγές καλή μελέτη. Η ιστορία του Νικολάι Νόσοφ δεν είναι ξεπερασμένη, γιατί... το σχολείο παραμένει, έχουν μείνει παιδιά που βιώνουν τους ίδιους φόβους και αντιμετωπίζουν τα ίδια προβλήματα με τους ήρωες της ιστορίας. Ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε τους ήρωες της ιστορίας!
"Vitya Maleev στο σχολείο και στο σπίτι." Προσκαλούμε τους μαθητές της Γ' τάξης στη σκηνή
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ 2:ΗΧΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ, Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΑΣ - ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
Ευχαριστώ παιδιά για την υπέροχη παράσταση! Δυστυχώς, οι διακοπές μας σήμερα τελείωσαν. Ήρθε η ώρα να συνοψίσουμε τα αποτελέσματα και να επιβραβεύσουμε τους συμμετέχοντες στις διακοπές μας. Αλλά πριν δώσουμε τον λόγο στην αξιότιμη κριτική επιτροπή μας, θα τραγουδήσουμε όλοι ένα τραγούδι αφιερωμένο στην Εβδομάδα Βιβλίου υπό την ηγεσία της Nina Pavlovna Gurbo.
Και τώρα ο λόγος δίνεται στην διακεκριμένη κριτική επιτροπή μας.
ΗΧΕΙΟ 1:Η κριτική επιτροπή ΒΡΑΒΕΥΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ
Τα λέμε!
Παρέλαση λογοτεχνικών ηρώων
(σενάριο για γιορτή βιβλίου στο πλαίσιο της εβδομάδας λογοτεχνίας)
Πριν από την έναρξη των διακοπών, παίζεται η μουσική των τραγουδιών των ηρώων των λογοτεχνικών έργων.
Βγαίνουν η Μάγισσα και ο μαθητής.
Μαθητής: Αγαπητή Μάγισσα!
Είστε η προστάτιδα πολύ σπάνιων και σοφών βιβλίων. Σήμερα οι μικροί μας αναγνώστες θα χαρούν να σας γνωρίσουν.
Υπάρχει μια γη που ονομάζεται Αυστραλία,
Υπάρχει μια χώρα που λέγεται Ιταλία,
Και υπάρχει και στον κόσμο
Εδώ είναι ένα θαύμα:
Καθόλου Ιταλία
Υπάρχει μια χώρα που λέγεται Chitalia!
Είμαστε ακριβώς από εκεί. Μάγισσα: Ναι, πράγματι, καλοί άνθρωποι ζουν στο σπίτι μου,έξυπνοι φίλοι
– βιβλία. (δείχνει την έκθεση βιβλίου)
Τους μιλάω συχνά. Μου λένε τόσες αστείες ιστορίες!
Ποιος θα απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις μου;
Ποιος θα σας πει για τα πράγματα που συμβαίνουν γύρω σας;
Ναι, υπάρχει ένας τέτοιος μάγος στον κόσμο:
Μαθητής: Ας ανοίξουμε γνωστά βιβλία
Και πάλι πάμε από σελίδα σε σελίδα
Είναι πάντα ωραίο να είσαι με τον αγαπημένο σου ήρωα
Συναντηθείτε ξανά, γνωρίστε ο ένας τον άλλον, κάντε φίλους.
Παίζεται το τραγούδι «Παραμύθι».
Μάγισσα: Λατρεύω πολύ τα παραμύθια, ελπίζω να τα αγαπήσετε και εσείς. Έχω πολλούς φίλους μέσα παραμυθένιος κόσμος, κάποιοι από αυτούς ήρθαν στις διακοπές μου.
(Ακούγεται ένα κουδούνι να χτυπάει)
Ακούστε, παιδιά, αυτοί είναι οι ήρωες των βιβλίων παραμυθιών που έρχονται εδώ.
Προσκαλούμε στη σκηνή τους ήρωες των παραμυθιών
(ήχοι μουσικής)
Λοιπόν, φίλοι, ξεκινάμε!
Ανοίγουμε μαζί την πόρτα του Παραμυθιού!
Χαιρόμαστε πολύ που σας γνωρίζουμε και σας ζητάμε να μας πείτε λίγα λόγια για τον εαυτό σας ώστε να είναι πιο εύκολο για τα παιδιά να μαντέψουν ποιος είστε και από ποια παραμύθια μας ήρθες.
(παράσταση σε εξέλιξη) (Δημοτικές τάξεις Β' τάξη Ήρωες παραμυθιού
4η τάξη: Ήρωες: Μαλβίνο, Πινόκιο, Κοκκινοσκουφίτσα, Αρνί και κατσικάκι.
Ευχαριστώ. Μπράβο! Παρουσιάζουμε σε κάθε ήρωα ένα αναμνηστικό σημάδι από τη Χώρα των Θαυμάτων, μια χώρα που δεν υπάρχει σε κανέναν χάρτη του κόσμου - τη χώρα της Τσιτάλια.
(απονέμονται μετάλλια)
Μαθητης σχολειου
-Όλοι είναι εξοικειωμένοι με τα αστεία ζώα -
Από τα βιβλία του Κρίλοφ αυτός
Περιλαμβάνεται σε κάθε σπίτι.
Προσκαλούμε τους ήρωες του μύθου στη σκηνή.
(παράσταση – μαθητές Ε’ τάξης)
(ήχοι μουσικής)
«Το κοράκι και η αλεπού» (Νάιλα)
Πόσες φορές έχουν πει στον κόσμο,
Αυτή η κολακεία είναι ποταπή και επιβλαβής. αλλά όλα δεν είναι για το μέλλον,
Και ένας κολακευτής θα βρει πάντα μια γωνιά στην καρδιά.
«Μαϊμού και γυαλιά» (Gazinur)
Δυστυχώς, αυτό συμβαίνει με τους ανθρώπους: Ανεξάρτητα από το πόσο χρήσιμο είναι ένα πράγμα, χωρίς να γνωρίζει την αξία του, ο αδαής τείνει να κάνει τα πάντα χειρότερα. Κι αν ο αδαής είναι πιο γνώστης, τότε και τη διώκει.
«Ο γάιδαρος και το αηδόνι» (Milyausha)
Θεέ, σώσε μας από τέτοιους δικαστές.
«Ο λύκος και το αρνί» (Σάματ)
Οι ισχυροί φταίνε πάντα για τους ανίσχυρους
«Λύκος στο ρείθρο» (Aizat)
Είσαι γκρίζος, κι εγώ, φίλε, είμαι γκρίζος, Και γνωρίζω τη λύκο φύση σου από παλιά.
«Dragonfly and Ant» (Zarina)
Τραγούδησες τα πάντα; Αυτό είναι το θέμα: Πηγαίνετε λοιπόν να χορέψετε!
«Κύκνος, τούρνα και καραβίδες» (Alina)
Όταν δεν υπάρχει συμφωνία μεταξύ των συντρόφων, η δουλειά τους δεν θα πάει καλά, και τίποτα δεν θα βγει από αυτό, μόνο μαρτύριο.
Ευχαριστώ. Εξαιρετική. Σας παρουσιάζουμε μια αναμνηστική πινακίδα από τη Χώρα της Τσιτάλια.
Παρακαλώ πηγαίνετε στο μέρος.
(ήχοι μουσικής)
Μαθητης σχολειου:
Ο συγγραφέας και ποιητής μας Πούσκιν
αγαπητέ δύσκολο
Μας οδηγεί στην πόλη των ηρώων.
Προσκαλούμε λογοτεχνικούς ήρωες στη σκηνή μαγική γηΑλεξάντερ Σεργκέεβιτς Πούσκιν
Παρακαλώ συστηθείτε.
Ήρωες έργων
«Χωρική νεαρή κυρία».
Λίζα – Ραουσάν
-Αχ Nastya, αγαπητή Nastya, τι ένδοξη εφεύρεση!
Nastya-Ilnaz
-Εκπληκτικά όμορφος, θα πει κανείς,
Λεπτός, ψηλός, κατακόκκινος.
"Ντουμπρόβσκι"
Βλαντιμίρ-Αϊνούρ
-Πλούτισατε υπό τις διαταγές μου, είστε όλοι απατεώνες, δεν θα θέλετε να αφήσετε τη τέχνη σας.
"Ευγένιος Ονέγκιν"
Τατιάνα-Ζαλίδα.
«Σου γράφω - τι άλλο;
Τι περισσότερο μπορώ να πω;
Τώρα ξέρω ότι είναι στη θέλησή σου
Τιμωρήστε με με περιφρόνηση».
Γόησσα:
Έτσι θυμηθήκαμε τους ήρωες του Πούσκιν
Σε όλους τους ήρωες απονέμονται αναμνηστικά σήματα
Ευχαριστώ.
(μουσικό υπόβαθρο)
Μαθητης σχολειου:
Στην αρχαιότητα έλεγαν μύθους,
Και τώρα γεννιούνται.
Εδώ είναι οι χαρακτήρες του βιβλίου που βγαίνουν από τη σελίδα -
Κατευθείαν σε εμάς, σήμερα!
Προσκαλούμε τους ήρωες του βιβλίου του Ρώσου συγγραφέα Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ.
"Παραμονή Χριστουγέννων"
Ανάθεμα η Milyausha.
«Ο καπνός έπεσε στα σύννεφα μέσα από την καμινάδα της καλύβας και απλώθηκε στον ουρανό, και μαζί με τον καπνό μια μάγισσα σηκώθηκε και έκλεψε τον μήνα».
"Επιθεωρητής"
Χλεστάκοφ-Φανίλ.
«Μου αρέσει να τρώω, γιατί ζεις για να μαζεύεις λουλούδια απόλαυσης»
Ευχαριστώ. Σας παρουσιάζουμε σε όλους αναμνηστικές πινακίδες.
(ήχοι μουσικής)
Γόησσα:
Σας προσκαλούμε στη σκηνή λογοτεχνικοί χαρακτήρεςβιβλία του A.P. Chekhov:
"Επώνυμο αλόγου"
Buldeev-Ilnaz
"Ένα τόσο απλό επώνυμο, όπως το επώνυμο ενός αλόγου Kobylin, όχι, όχι Kobylin, δεν υπάρχουν Stallions, δεν Stallions, θυμάμαι το επώνυμο ενός αλόγου."
"Χαμαιλέοντας"
Khryukin-Inzil
«Περπατάω, τιμή σου, δεν αγγίζω κανέναν, και ξαφνικά αυτός ο ύπουλος, από το μπλε, πιάνει το δάχτυλό μου. Η δουλειά μου είναι μικρή, ας με πληρώσουν».
Ευχαριστώ. Σας παρουσιάζουμε αναμνηστικές πινακίδες.
Γόησσα:
Οι σελίδες των βιβλίων μοιάζουν με δυνατά φτερά.
Κάντε κύλιση, πετάξτε κατευθείαν στο φεγγάρι.
Το βιβλίο είναι ανοιχτό - αυτό σημαίνει ότι το έχουμε ανοίξει,
Μια νέα χώρα ανακαλύφθηκε ξανά.
Τα λέμε
Εμφανίστηκε μια οικογένεια βιβλίων:
Αληθινή ιστορία, παραμύθι, παραμύθι και ιστορία -
Όλοι οι παλιοί φίλοι.
Γόησσα:
Αλλά δεν γερνάμε, φίλοι,
Προσπαθήστε να ρίξετε μια ματιά
Ξεδιπλώστε τις σελίδες μας -
Και με το βιβλίο - καλή τύχη!
Παίζεται το τραγούδι "Reader".
Μαθητης σχολειου:
Ένα βιβλίο είναι δάσκαλος, ένα βιβλίο είναι μέντορας.
Ένα βιβλίο είναι στενός σύντροφος και φίλος.
Το μυαλό, σαν ρυάκι, στεγνώνει και γερνάει,
Αν αφήσεις το βιβλίο.
Γόησσα:
Ας λένε ότι τα βιβλία δεν έχουν μεγάλη εκτίμηση,
Ότι υπάρχει υπολογιστής, τηλεόραση, Διαδίκτυο.
Αλλά τέτοια βιβλία δεν θα βρείτε εκεί,
Σίγουρα δεν υπάρχουν καλά παιδικά βιβλία εκεί.
Διαβάστε το κορίτσια!
Διαβάστε το, παιδιά!
Δεν διδάσκουν άσχημα πράγματα
Αγαπημένα βιβλία.
Οι μικρές διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους,
Σας ευχόμαστε μια συναρπαστική ανάγνωση με όλη μας την καρδιά.
Για εσάς, κορίτσια, για εσάς, αγόρια,
Συνεννοηθείτε και γίνετε φίλοι με ένα βιβλίο!
Αφήστε την αγάπη για ένα καλό βιβλίο
Θα ζήσει μαζί σου.
Αντιο σας. Τα λέμε!
(όλοι φεύγουν από την αίθουσα υπό τη μουσική)
) Π
·Нѕ * к σελ
·
·€
·
·
·€
·
·Προς την
Συνημμένα αρχεία
"Λογοτεχνική μπάλα"
Στόχος: δείχνουν την ιστορία της χρήσης Bala καλύτερα έργαΡωσική κλασική λογοτεχνίακαι μουσική.
Καθήκοντα:
Δείξτε την ομορφιά και την ποικιλία των χορών που εκτελούνται στις μπάλες και την αντοχή του βαλς που περιγράφεται στη ρωσική κλασική λογοτεχνία.
προσέλκυση μαθητών γυμνασίου στην ανάγνωση έργων της ρωσικής κλασικής λογοτεχνίας.
μυήσει τους μαθητές στην ομορφιά μέσω της συνάντησης με τους καλύτερους κλασικά έργαΡωσική μουσική κουλτούρα;
αυξάνουν τα κίνητρα για αυτοβελτίωση, τόσο αισθητικά όσο και πνευματικά.
Οι επισκέπτες που έφταναν έπρεπε να δείξουν τον σεβασμό τους, με τη μορφή χαιρετισμού, πρώτα απ' όλα στους οικοδεσπότες.
(Στο σκοτάδι στη σκηνή με κεριά στα χέρια.)
Χρειάζεστε ένα φωτιστικό.
Κύριος: Ανάβω τα κεριά και μένω σιωπηλός.
Και η βραδιά του μάγου με κοιτάζει στα μάτια,
Το χέρι του σκότους άγγιξε τον ώμο σου.
Πρώτη φορά ανάβω κεριά.
δωρητής: Από χορό σε χορό σε έναν αόρατο δρόμο,
Από κρινολίνες και κορσέδες μέχρι μεταξωτά,
Γλιστράμε μέσα στο χρόνο, μέσα μεγάλη εποχή,
Εκεί που οι χοροί εμφανίζονταν ξανά και ξανά.
Κύριος: Τι μπορούν να περιμένουν οι καλεσμένοι μας από την μπάλα εδώ;
Τώρα δεν θα σας πούμε το ίδιο,
Για να μην υποφέρει η τιμή μας,
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας συστήσουμε, φίλοι,
Δωρητής : Μπάλα με στυλ Χρυσή εποχή,
Για να πετάξουν ξανά σε όλους,
Αγάπη για την Πατρίδα, αγάπη για την Πατρίδα!
(η αίθουσα ανάβει έντονο φως)
Καλό απόγευμα, κυρίες και κύριοι, κυρίες και κύριοι, κύριοι και κυρίες!
Κύριος. Σύμφωνα με τις κοινωνικές συνθήκες της μπάλας, σας παρουσιάζω τους επίτιμους καλεσμένους.
Δωρητής. Παρών στην μπάλα: Κοντέσσα(καταγράψτε επίσημους καλεσμένους).
Δωρητής: Συμμετέχοντες στη μπάλα: (οι συμμετέχοντες περπατούν κατά μήκος της σκηνής)
Ζευγάρι Grinevykh, Pyotr Andreevich και Marya Ivanovna
Πρίγκιπας Pechorin και Bela
Evgeny Onegin και Tatyana Larina
ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν και Νατάλια Νικολάεβνα Γκοντσάροβα
Κοντέσα Νατάσα Ροστόβα, Κόμισσα Ροστόβα και Πρίγκιπας Αντρέι Μπολκόνσκι, Κόμης Πιέρ Μπεζούχοφ
Η Marya Gavrilovna και ο συνταγματάρχης Burmin
Οι συμμετέχοντες της μπάλας κάθισαν στη σκηνή και είχαν μια συνομιλία:
Pechorin: (απευθυνόμενος στον Grinev): Πόσο καιρό είσαι στην πρωτεύουσα, Pyotr Andreevich;
Γκρίνιεφ: Όχι, κύριε, μόλις έφτασαν, η αυτοκρατορική αυλή τους κάλεσε σε χορό.
Pechorin: -Α, αυτές οι μπάλες! (Pechorin, τσούξιμο)
Μπέλα:-Τι είναι αυτό, μπάλα;
Pechorin: Και αυτά, ψυχή μου, είναι φεστιβάλ χορού που εισήγαγε ο Μέγας Τσάρος το 1717, μετά από ενάμιση χρόνο στο εξωτερικό (χασμουρητά).
Δωρητής:
Η παράδοση της συγκέντρωσης όλων των ευγενών, αξιωματούχων, υπηρετών με τις γυναίκες και τα παιδιά τους για συνομιλίες, γενναίους χορούς, ασκήσεις και μουσική εισήχθη από τον αυτοκράτορα Peter Alekseevich.
Κύριος:
Και διέταξαν να δώσουν το όνομα στη συνέλευση. Και αργότερα άρχισαν να ονομάζονται μπάλες. Η λέξη «μπάλα» είναι παλαιά γαλλική και συνήθιζε να σημαίνει «χορός, άλμα».
Δωρητής
:
Στις χοροεσπερίδες συνηθιζόταν όχι μόνο να χορεύουν και να κοινωνικοποιούνται, αλλά και να διοργανώνουν φιλανθρωπικά παζάρια, λαχεία, να παίζουν ειδύλλια και να παίζουν μουσική.
Ευγένιος Ονέγκιν:
Είναι επίσης γνωστό ότι ο ιδιοκτήτης του σπιτιού όπου κρατήθηκε η μπάλα πρέπει να έχει κάτι για να καθίσει τους καλεσμένους, κάτι για να τους κεράσει και κάτι για να φωτίσει τα δωμάτια. Στην πραγματικότητα, όπως είπε ο ποιητής,
Η μπάλα είναι ένα πραγματικό εύρημα
Για νεαρούς δανδέρους και κυρίες.
Η ομορφιά τον περιμένει με χαρά,
Είναι γιορτή για μελαγχολικούς πατεράδες.
Έτσι ώστε η κόρη μου να ντύνεται σαν κούκλα,
Μια έμπειρη μητέρα είναι απασχολημένη,
Και για να μην μείνει πολύ,
Να την πάρω να χορέψει.
Ας χορέψουμε λοιπόν - χτύπησε τα χέρια της χαρούμεναΜπέλα.
(ακούγεται η πολονέζα, όλοι οι καλεσμένοι χορεύουν, μπορείτε να προσκαλέσετε καλεσμένους από το κοινό)
Κύριος: Κανένας χορός δεν απαιτεί τόσο αυστηρή στάση, υπερηφάνεια και ψυχραιμία όπως η πολονέζ. Κατά τη διάρκεια της πομπής με πανηγυρική μουσική, οι καλεσμένοι δείχνουν τον εαυτό τους, την ενδυμασία τους, τους κοσμικούς τρόπους και την αρχοντιά τους.
Δωρητής:
Σας ευχαριστώ, κύριοι, για αυτόν τον μεγαλειώδη και χαριτωμένο χορό.
Πόσο όμορφη φαινόσασταν στην πανηγυρική πομπή!Γιατί αυτός ο χορός λέγεται πολωνικός;
Κύριος
: Επειδή η «πολωνέζα» γεννήθηκε στην Πολωνία στη Ρωσία ονομαζόταν «Πολωνικός χορός» ή «περιπατητική συνομιλία».
Δωρητής: «Περιπατητική κουβέντα»... Συνηθιζόταν δηλαδή να μιλάμε κατά τη διάρκεια του χορού;
Κύριος: Ναί, κυρίως θέμα Polonaise - θαυμασμός για μια όμορφη κυρία. Και αυτός ο χορός συνεχίστηκε για μισή ώρα περίπου.
Δωρητής:Υπέροχος χορός, τόσα πολλά κομπλιμέντα γενικά καλά λόγιαη κυρία άκουσε να της απευθύνεται σε αυτή τη μισή ώρα. Είναι κρίμα που έχουν φύγει αυτές οι μέρες.
Κύριος:Θυμάμαι τον υπέροχο ήχο του βαλς
Αργά μια ανοιξιάτικη νύχτα
Μια άγνωστη φωνή το τραγούδησε,
Και έτρεξε ένα υπέροχο τραγούδι.
Δωρητής.
Ναι, ήταν ένα υπέροχο, άτονο βαλς,
Ναι, ήταν ένα υπέροχο βαλς.
Δωρητής .
Τώρα είναι χειμώνας και οι ίδιοι έφαγαν,
Στέκονται καλυμμένοι στο σκοτάδι,
Και υπάρχουν χιονοθύελλες έξω από το παράθυρο,
Και οι ήχοι του βαλς ακούγονται ξανά (μια ελαφριά μελωδία βαλς είναι στο βάθος, η αίθουσα είναι σκοτεινή, μόνο η Νατάσα Ροστόβα φωτίζεται από ένα σημείο.)
(στη σκηνή υπάρχει προβολή του παλατιού και μεγάλες σκάλες)
Πριν μπει στη σκηνή: Νατάσα Ροστόβα(ενθουσιασμένος, υπό τη μουσική): Απομένουν πολύ λίγα...Νιώθω το πλήρωμά μας να επιβραδύνει μετακινηθείτε και ο παρκαδόρος ανοίγει την πόρτα. Ω Θεέ μου, τι μεγάλη σκάλα μπροστά! Έχω πραγματικά τη δύναμη να το ανέβω και να μπω σε αυτό το συμπαγές σπίτι; Θεέ μου, είμαι τόσο ενθουσιασμένη... Άλλωστε αυτή είναι η πρώτη μου εμφάνιση... Και μετά με περιμένουν συναρπαστικοί χοροί. Ανυπομονώ πολύ!
Ο Πιερ Μπεζούχοφ και ο Αντρέι Μπολκόνσκι βγαίνουν μπροστά.
Μπεζούχοφ : Πρίγκιπας! Μπολκόνσκι! (Ο Μπολκόνσκι γυρίζει προς αυτόν)
Μπολκόνσκι : Κόμης Μπεζούχοφ! Τους χαιρετισμούς μου!
Μπεζούχοφ: Πρίγκιπα, πάντα χορεύεις. Υπάρχει ο προστατευόμενος μου εδώ - η νεαρή Ροστόβα. Προσκαλέστε την!
Μπολκόνσκι: Οπου ? (γυρίζει το κεφάλι του)
Ο Πιερ κουνάει το κεφάλι προς τη Νατάσα.
Ο Μπολκόνσκι υποκλίνεται στον Μπεζούχοφ και πλησιάζει την ομάδα των κυριών.
Μπολκόνσκι: Τα σέβη μου, κοντέσσα Ροστόβα (της φιλάει το χέρι)
Κόμισσα : Πρίγκιπα, επιτρέψτε μου να σας συστήσω την κόρη μου - Νατάσα
Μπολκόνσκι: Έχω τη χαρά να σε γνωρίζω αν θυμάται η Κόμισσα
μου (Υποκλίνει, πιάνει το χέρι της)Σας ζητώ να πάτε στην περιοδεία βαλς.
(χορός βαλς)
Κύριος : mon ami, χαίρομαι πολύ που σας βλέπω όλους σήμερα στο κοινωνικό χορό του 19ου αιώνα.
- Pechorin: Το ξέρεις, ψυχή μου (απευθυνόμενος στον Μπέλα), αυτό ξεκινώντας από την εποχή του Μεγάλου Πέτρου σε όλα τα κρατικά ανώτατα και δευτεροβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα, ανώτατα σχολεία, ξένα οικοτροφείαχορός έγινε υποχρεωτικό μάθημα. Σπούδασε στο βασιλικό λύκειο και σε μέτριες επαγγελματικές και εμπορικές σχολές.
Bolkonsky: Ναι, και ένα λάθος στο χορό στην μπάλα μπορεί να κοστίσει την καριέρα σου. Ήταν πολύ ντροπή να χάνεις τακτ στην μπάλα!
Marya Ivanovna: - Μόλις πρόσφατα πήγα στις μπάλες, αλλά άκουσα ότι η πόλκα δεν είναι καθόλου πολωνικός χορός, όπως φαίνεται από το όνομά του, αλλά τσέχικος, και το όνομά του προέρχεται από τη λέξη «μισός», γιατί το βασικό βήμα στην πόλκα είναι το μισό!
Δωρητής: Η δημοτικότητα της πόλκας ήταν εξαιρετική: ακόμη και γάμοι αναβλήθηκαν για να μάθουν πώς να χορεύουν την πόλκα!
Κύριος:
Λοιπόν, Πόλκα, κύριοι! Κύριοι προσκαλούν κυρίες!
(Χορεύουν την πόλκα.)
Μπέλα: -Α, γυρίζουν! Πόσο ντρεπόσουν - τελικά, ήμουν στο μπαλάκι σου για πρώτη φορά, δεν έχουμε τέτοια διασκέδαση στον Καύκασο, κόντεψα να χάσω τον ρυθμό μου -Μπέλα, γυρίζοντας στον Πετσόριν.
Pechorin : - Λοιπόν, θα σε παρακαλέσω, περί μου, θα κάνω το αγαπημένο σου ειδύλλιο.-Pechorin.
Η Μπέλα στρέφει όλα της τα μάτια σε Εκείνον.
Ερμηνεύει ένα ειδύλλιο από τα ποιήματα του Lermontov "I Go Out Alone on the Road" (με κιθάρα)
Δωρητής
: αργότερα άρχισαν να κρατούν μπάλες διάφορα παιχνίδια, κόλπα. Κυρίες και κύριοι, τώρα ο καθένας σας θα λάβει ένα σημείωμα με ευχές. Σίγουρα θα γίνει πραγματικότητα, απλά πρέπει να το πιστέψετε.
Εισάγονται δίσκοι με νότες. Κάθε καλεσμένος στην αίθουσα κρατά μια σημείωση.
ΕΥΧΕΣ ΣΕ ΔΙΣΚΟ.
Η οικοδέσποινα και παρουσιάστρια, καθώς και οι κυρίες (Marya Ivanovna, Natasha Rostova, Countess Rostova) έστειλαν ευχές..
Κείμενα ευχών:
. «Βρες την ευτυχία στο σήμερα!»
. «Να ξέρετε ότι τα σύννεφα θα καθαρίσουν και η κορυφή θα εμφανιστεί!»
. «Θυμήσου, όσο αργά κι αν κινείσαι, το κύριο πράγμα είναι να μην σταματήσεις!»
. «Γνωρίζοντας το μέτρο, θα έχεις πολλά από όλα!»
. Σήμερα είναι η καλύτερη μέρα για εσάς! Όπως και οι άλλοι!
. «Αυτό που σας περιμένει θα είναι υπέροχο!»
. «Η ευτυχία είναι προ των πυλών, κινηθείτε προς την ίδια κατεύθυνση!»
. «Το μέλλον σου είναι υπέροχο, όλα είναι μέσα ροζ χρώμα!»
. "Η ευτυχία θα έρθει σε σας, εκτιμήστε τις χαρές της ζωής!"
«Όταν διαλέγεις δρόμο, μην σβήνεις!»
«Κοίταξε στην ψυχή σου, ρώτησε την καρδιά σου!»
«Πιστέψτε στον εαυτό σας, γιατί για όσους πιστεύουν, τίποτα δεν είναι αδύνατο!»
«Μην ξεχνάς τον εαυτό σου!»
«Θυμήσου, ένα βέλος που εκτοξεύτηκε δεν επιστρέφει!»
«Βρες την ευτυχία στο σήμερα!»
«Να ξέρετε ότι τα σύννεφα θα καθαρίσουν και η κορυφή θα εμφανιστεί!»
«Γνωρίζοντας το μέτρο, θα έχεις πολλά από όλα!»
«Θυμήσου, ανεξάρτητα από το πόσο αργά κινείσαι, το κύριο πράγμα είναι να μην σταματήσεις!»
«Θυμήσου - όλα τα καλά προέρχονται από τον άνθρωπο!»
«Η κατηγορία εναντίον ενός ατόμου είναι απαραίτητη, αλλά ο έπαινος είναι ακόμη πιο απαραίτητος γι 'αυτόν και, πιθανότατα, πιο χρήσιμος από τη βλασφημία».
«Απολαύστε τη ζωή, υπάρχει μόνο ένα!» «Θυμήσου: το καλό γεννά το καλό
Κύριος : Ναι, η μπάλα φημίζεται για τις ευκαιρίες συνάντησης.
Και ποιος δεν θα το αποκαλούσε μεγάλο γεγονός;
Με την πρώτη ματιά, ένα τόσο συνηθισμένο βράδυ,
Που μάλλον θα φέρει σε όλους
Ραντεβού, χαρά, χαλάρωση για τις αισθήσεις μας.
Και, το πιο σημαντικό, θα δώσει έναν λόγο να φανεί
Όλη η ομορφιά της τέχνης του χορού.
Κύριος
: Αποδεικνύεται ότι οι σχέσεις τακτοποιήθηκαν και στις μπάλες.
Δωρητής:
και σκεφτόμουν μόνο τις δηλώσεις αγάπης! Αν και όχι. Τώρα κοιτάξτε εδώ. εκείνοι οι δύο εκεί πέρα φαίνεται να ντρέπονται ο ένας με τον άλλον, αν και φαίνεται ότι ο νεαρός αξιωματικός είναι έτοιμος να πέσει στα πόδια της και να ανοίξει την καρδιά του.
Παίζεται μια σκηνή από την ιστορία «Blizzard».
Burmin:
Είμαι παντρεμένος εδώ και τέσσερα χρόνια και δεν ξέρω ποια είναι και πού είναι η γυναίκα μου και αν πρέπει να τη γνωρίσω ποτέ!
Μαρία Γκαβρίλοβνα:
Τι λες; Πόσο περίεργο! Να συνεχίσει; αλλά προχώρα, κάνε μου τη χάρη.
Burmin:
Στις αρχές του 1812 έσπευσα στη Βίλνα, όπου βρισκόταν το σύνταγμά μας. Φτάνοντας μια μέρα στο σταθμό αργά το βράδυ, διέταξα να βάλουν τα άλογα όσο το δυνατόν γρηγορότερα, όταν ξαφνικά ξέσπασε μια τρομερή χιονοθύελλα και ο φύλακας και οι αμαξάδες με συμβούλεψαν να το περιμένω. Τους υπάκουσα, αλλά με κυρίεψε ένα ακατανόητο άγχος. φαινόταν ότι κάποιος με έσπρωχνε έτσι. Εν τω μεταξύ, η χιονοθύελλα δεν υποχώρησε. Δεν άντεξα, διέταξα ξανά το στήσιμο και μπήκα στην καταιγίδα. Ο αμαξάς αποφάσισε να πάει κατά μήκος του ποταμού. Οι τράπεζες ήταν καλυμμένες. Ο οδηγός πέρασε με το αυτοκίνητο από το σημείο όπου μπήκαμε στο δρόμο και έτσι βρεθήκαμε σε μια άγνωστη κατεύθυνση. Η καταιγίδα δεν υποχώρησε. Είδα ένα φως και διέταξα να πάω εκεί. Φτάσαμε στο χωριό. υπήρχε φωτιά στην ξύλινη εκκλησία. Η εκκλησία ήταν ανοιχτή, πολλά έλκηθρα στέκονταν έξω από τον φράχτη. άνθρωποι περπατούσαν γύρω από τη βεράντα. "Εδώ! εδώ!" - φώναξαν πολλές φωνές. Είπα στον αμαξά να ανέβει. «Για έλεος, πού σταμάτησες; - μου είπε κάποιος, - η νύφη λιποθύμησε. ο παπας δεν ξερει τι να κανει? Ήμασταν ήδη έτοιμοι να επιστρέψουμε. Βγες έξω γρήγορα». Πήδηξα σιωπηλά από το έλκηθρο και μπήκα στην εκκλησία. «Δόξα τω Θεώ», είπε η υπηρέτρια, «ήρθατε με το ζόρι. Παραλίγο να σκοτώσεις τη νεαρή κυρία». Ο γέρος ιερέας ήρθε σε μένα με την ερώτηση: «Θα μας διατάξεις να ξεκινήσουμε;» «Άρχισε, ξεκίνα, πατέρα», απάντησα αδιάκριτα. Το κορίτσι μεγάλωσε. Μου φάνηκε αρκετά καλή... Μια ακατανόητη, ασυγχώρητη επιπολαιότητα... Στάθηκα δίπλα της. ο παπάς βιαζόταν· τρεις άντρες και μια υπηρέτρια στήριζαν τη νύφη και ήταν απασχολημένοι μόνο μαζί της. Ήμασταν παντρεμένοι. «Φιλί», μας είπαν. Η γυναίκα μου γύρισε το χλωμό της πρόσωπο προς το μέρος μου. Ήθελα να τη φιλήσω... Εκείνη ούρλιαξε: «Α, όχι αυτός! όχι αυτόν! - και έπεσε αναίσθητος. Οι μάρτυρες με κοίταξαν με τρομαγμένα μάτια. Γύρισα, έφυγα από την εκκλησία χωρίς κανένα εμπόδιο, όρμησα στο βαγόνι και φώναξα: «Πάμε!»
Η μουσική του G. Sviridov “Blizzard” αρχίζει να ακούγεται.
Η σκηνή συνεχίζεται.
Marya Gavrilovna:
Θεέ μου! Και δεν ξέρεις τι απέγινε η φτωχή γυναίκα σου;
Burmin:
Δεν ξέρω, δεν ξέρω το όνομα του χωριού όπου παντρεύτηκα. Δεν θυμάμαι από ποιον σταθμό έφυγα... Ο υπηρέτης που ήταν μαζί μου τότε πέθανε στην εκστρατεία, οπότε δεν έχω καμία ελπίδα να βρω αυτόν στον οποίο έκανα ένα τόσο σκληρό αστείο.
Marya Gavrilovna: Θεέ μου, Θεέ μου! Λοιπόν ήσουν εσύ! Και δεν με αναγνωρίζεις;
Ο Μπουρμίν χλόμιασε... και ρίχτηκε στα πόδια της...
Δυνατή μουσική.
Δωρητής:
Είμαι τόσο χαρούμενος που όλα τελειώνουν τόσο καλά.
Τατιάνα Λαρίνα: Αχ, ρε σενόρ, (απευθύνεται στον Εβγένι Ονέγκιν), είναι ώρα για ξεκούραση. Δώσε μου αυτόν τον θαυμαστή, σε παρακαλώ. Τους εύχομαι ανανέωση.
Μπαίνει ο Εβγένι Ονέγκιν: : στα χέρια του είναι μια μικρή λοζνέτα, την δείχνει συνεχώς προς την Τ. Λαρίνα και λέει:
Πραγματικά;
Είναι αλήθεια; Αλλά σίγουρα... Όχι...
Πως! Από την ερημιά των στεπικών χωριών...
Είναι όντως η ίδια Τατιάνα;
με το οποίο είμαι μόνος
Έκανες μαθήματα στη σιωπή;
Αυτό το κορίτσι... είναι όνειρο;...
Το κορίτσι που είμαι
Παραμελημένος στην ταπεινή μοίρα,
Είναι αλήθεια μαζί μου τώρα;
Τόσο αδιάφορος, τόσο γενναίος;...
(κάθεται στο γόνατό της δίπλα της, της πιάνει το χέρι, της φιλάει το χέρι. Η Τατιάνα λέει:)
Παντρεύτηκα,
πρέπει, σε ικετεύω,
άσε με;
Ξέρω ότι είναι στην καρδιά σου
Και περηφάνια, και άμεση τιμή.
Σε αγαπώ (γιατί να λες ψέματα),
Μα δόθηκε σε άλλον
Θα του είμαι για πάντα πιστός.
(Η Τατιάνα φεύγει)
Δωρητής: Παλαιότερα, στις μπάλες δεν συνηθιζόταν να μιλάμε απευθείας για τα συναισθήματα ο ένας για τον άλλον. Τα συναισθήματα των κυριών εκφράστηκαν από ένα συγκεκριμένο αντικείμενο - έναν θαυμαστή. Και εκτός αυτού, είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς την Κοκέτα του 19ου αιώνα χωρίς θαυμαστή. Κάθε καλλονή ήξερε τους κανόνες χειρισμού μιας βεντάλιας.
Δωρητής: Αν και ο θαυμαστής ήταν στα χέρια μιας γυναίκας, να ξέρεις όλες τις λεπτότητες
οι άντρες έπρεπε να έχουν μια μυστική γλώσσα.
Διευθύνουν οι παρουσιαστές παιχνίδι σαλονιού "The Secret Language of the Fan"
Δωρητής: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «FAN LANGUAGE» προσπαθήστε να μαντέψετε τι σημαίνουν
στη γλώσσα των θαυμαστών οι ακόλουθες φράσεις:
- «Ναι» - εφαρμόστε τον ανεμιστήρα με το αριστερό σας χέρι στο δεξί σας μάγουλο.
- "Σ'αγαπώ" - δεξί χέριστρέψτε τον κλειστό ανεμιστήρα στην καρδιά σας.
- «Οι σκέψεις μου είναι πάντα μαζί σου» - ανοίξτε τον ανεμιστήρα μέχρι τη μέση και περάστε τον ελαφρά στο μέτωπό σας αρκετές φορές.
- «Θέλω να χορέψω μαζί σου» - κούνησε μια ανοιχτή βεντάλια αρκετές φορές προς τον εαυτό σου, δηλ. δελεάζω.
— “Προσέξτε, παρακολουθούμε» - αγγίξτε το αριστερό σας αυτί με έναν ανοιχτό ανεμιστήρα.
Marya Ivanovna: -mon ami, υπάρχει ομοιόμορφη τάξη στο χορό; Ή κατά την κρίση των γηπεδούχων της μπάλας;
Πίτερ Γκρίνιεφ: - Ναι, αγαπητέ μου, τον 18ο αιώνα συνηθιζόταν να ανοίγει η μπάλα με πολωνικό χορό ή πολωνέζα, αυτός ο χορός αντικατέστησε το μενουέτο, ο δεύτερος χορός στη μπάλα ήταν το βαλς. Το αποκορύφωμα της μπάλας ήταν η μαζούρκα, και το κοτίλιο ολοκλήρωσε τις μπάλες. Οι κύριοι στις μπάλες έχουν εγγραφεί εκ των προτέρων, προσκαλώντας κυρίες σε διάφορους χορούς. Στο δεύτερο μισό του 18ου-19ου αιώνα, οι ευγενείς πήγαιναν σε μπάλες με ευχαρίστηση.
Κύριος: Ω, τι υπέροχη στιγμή είναι να είσαι νέος!
Και η πρώτη αγάπη και οι πρώτες απώλειες...
Τρέχει προς αυτούς που κάθονται και λέει:
Κυρία 1:: Αντρών! Τα ακούσαμε τα νέα! Ο Πούσκιν παντρεύεται!
Κυρία 2: Τι πέρασμα! Μετά από τόσα χόμπι και έρωτες!
Κυρία 3: Μα ποια είναι αυτή;
Κυρία 1: Mademoiselle Nathalie, η μικρότερη από τις 3 αδερφές Goncharov.
Κυρία 2: Ο γάμος για έναν ποιητή είναι τέτοια πρόζα!
Κυρία 3: Όχι, όχι, μην το λες. Αυτή είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα συμμαχία. Η Νάταλι είναι η πρώτη καλλονή. Ο ίδιος ο βασιλιάς το σημείωσε με την προσοχή του. Και ο Πούσκιν είναι ο πρώτος ποιητής της Ρωσίας. Αχ, Πούσκιν, είσαι εδώ, συγχωρείς την περιέργειά μας. Πες μας πού γνώρισες τη Νατάλια Νικολάεβνα*
ΠΟΥΣΚΙΝ . Η συνάντησή μου με τη Natalya Goncharova, τη γλυκιά, υπέροχη, ευγενική μου Νάταλι, έγινε χειμωνιάτικο βράδυστο χορευτικό χορευτικό Iogel. Δεν είχα καν σκοπό να πάω πουθενά εκείνη τη μέρα, αλλά ο Βιαζέμσκι με έπεισε...
ΣεληνόφωτοΟ δρόμος πλημμύρισε και έπεφτε αφράτο χιόνι.
Και από την έπαυλη έβγαιναν οι ήχοι μιας μαζούρκας. Και οι σιλουέτες κομψών κυριών και κυρίων άστραψαν μέσα από τα μεγάλα παράθυρα.
Ποτέ πριν δεν είχα έρθει σε μια μπάλα με τόσο λυπηρό συναίσθημα. Μια κρυφή παρουσία με βασάνιζε και ανησύχησε την ψυχή μου. Ο Πέτρος μου είπε κάτι και έδειξε τις νεαρές κυρίες που εμφανίστηκαν για πρώτη φορά κοσμική κοινωνία. Και ξαφνικά κάποια δύναμη με έκανε να γυρίσω. Την είδα - σε ένα διάφανο σύννεφο από φούντες και δαντέλες, σε ένα πλήθος νεαρών θαυμαστών, περιτριγυρισμένος από πολυάριθμους συγγενείς και γνωστούς... Πήγα προς τη μοίρα μου
ΠΟΥΣΚΙΝ. Κοίταξες στον καθρέφτη και είσαι πεπεισμένος ότι τίποτα στον κόσμο δεν μπορεί να συγκριθεί με το πρόσωπό σου - και αγαπώ την ψυχή σου ακόμα περισσότερο από το πρόσωπό σου...
ΝΑΤΑΛΙ. Σ' αγαπώ, άγγελέ μου, τόσο πολύ που δεν μπορώ να το εκφράσω, μιας και ήμουν εδώ το μόνο που σκεφτόμουν είναι πώς να δραπετεύσω στην Αγία Πετρούπολη για να σε δω... Εκτός από εσένα, έχω καμία παρηγοριά στη ζωή μου...
Πούσκιν:
Οι ευχές μου έγιναν πραγματικότητα. Δημιουργός
Σε έστειλε σε μένα, Μαντόνα μου,
Η πιο αγνή ομορφιά, το πιο αγνό παράδειγμα.(φιλάει το χέρι)
(χορός μαζούρκα)
Κύριος: Ήρθε η ώρα της μαζούρκας κύριοι! Στη μαζούρκα, οι κυρίες μπορούσαν να φλερτάρουν με την καρδιά τους, οι κύριοι μπορούσαν να επιδείξουν την τόλμη τους. Ο κύριος χτύπησε τα σπιρούνια του, γονάτισε, περπάτησε την κυρία γύρω του και της φίλησε το χέρι. Το Mazurka ήταν πάντα στο επίκεντρο κάθε διακοπών, το περίμεναν, προετοιμαζόμενοι για αυτό!...
Όλοι χορεύουν τη μαζούρκα.
Δωρητής : Τι κρίμα που είναι τόσο χαρούμενοςΚαι φλογερός χορόςσύντομα θα ξεχαστεί.
Κύριος:
: λίγοι γνωρίζουν ότι αυτός ο χορός μας ήρθε και από την Πολωνία.
Δωρητής
: Υπάρχει εκεί περιοχή της Μαζοβίας, και οι κάτοικοι της ονομάζονταν Μασούριοι. Και ο χορός πήρε το όνομά του από το όνομα ντόπιοι κάτοικοι: mazury - μαζούρκα.
| Κύριος:. Μετά την μπάλα, όταν φεύγουν οι καλεσμένοι, συμβαίνει συχνά οι υπηρέτες να βρίσκουν πολλά χαμένα πράγματα, για παράδειγμα, ένας από τους βασιλιάδες πέρασε πολύ καιρό ψάχνοντας για μια κοπέλα που έχασε το παπούτσι της στην μπάλα. Θα θέλαμε να μάθουμε σε ποιον ανήκουν τα χαμένα πράγματα (παιχνίδι με το κοινό) |
| Κυρία 1: Αυτό το στυλό ανήκει σε έναν ευγενή που σπούδασε τόσο στη Ρωσία όσο και στη Γερμανία και έζησε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του στο Παρίσι, χόρεψε σε μια μπάλα με την κόρη του Πούσκιν, αν και του άρεσε πολύ η ρωσική φύση και το κυνήγι. (Τουργκένιεφ) Κυρία 2: μι ότι λογοτεχνική ηρωίδαζούσε στο χωριό, μετά τραγικός θάνατοςΟ γαμπρός παντρεύτηκε αρκετά γρήγορα και αυτή είναι η κούκλα της. (Όλγα Λαρίνα) Κυρία 3. Ένα μπουκέτο βιολέτες... έγινε η αφορμή για τη συνάντηση δύο νεαρών, αλλά ο έρωτάς τους ήταν τρισευτυχισμένος. (" Καημένη Λίζα») Κυρία 1: Αυτό είναι ένα βιβλίο του Βολταίρου, το έφερε από το εξωτερικό ένας νεαρός ευγενής, ταξίδεψε στο εξωτερικό για τρία χρόνια και μετά επέστρεψε στη Μόσχα για να κανονίσει τις προσωπικές του υποθέσεις. (Chatsky) Κυρία 2: Η Mademoiselle έριξε αυτό το αντικείμενο στο ποτάμι και υπέφερε για πολλή ώρα, προσπαθώντας να το βγάλει από εκεί (Tanya's Ball. A. Barto). Κυρία 3:. Και αυτό είναι ένα στήθος, το μετέφερε ένας πολύ διάσημος ευγενής, εργάστηκε τόσο στην κατασκευή κυβερνητικών κτιρίων όσο και στο τελωνείο, ωστόσο, αργότερα αποδείχθηκε ότι ήταν διάσημος απατεώνας, αλλά σχεδόν παντρεύτηκε την κόρη του κυβερνήτη, αλλά ένας αρκετά ακατάστατος γαιοκτήμονας, φτάνοντας στην μπάλα και βλέποντας τον απατεώνα, τον εξέθεσε. (Τσιτσίκοφ) Κυρία 1: . Αυτό το πιστόλι... μάλλον ο ιδιοκτήτης δεν χάρηκε πολύ που το θυμήθηκε, γιατί σκότωσε έναν φίλο με αυτό σε μια μονομαχία... (Onegin) Κυρία 2: Αυτό είναι ένα χοντρό τετράδιο... υπάρχουν κάποιες σημειώσεις σε αυτό... Κατά τη γνώμη μου, αυτές είναι σημειώσεις ενός αξιωματικού... Πώς τον έλεγαν; (Pechorin) Δωρητής Και η μπάλα μας συνεχίζεται. Παρεμπιπτόντως, κατά την είσοδο, ο καθένας από εσάς έλαβε τον δικό του αριθμό. Νομίζω ότι μαντέψατε ότι αυτό είναι για το παιχνίδι του "mail". Μπορείτε να καλέσετε το άτομο που σας αρέσει να χορέψει, γιατί σε μπάλες που συναντήσατε, ερωτευτήκατε και γράφατε γράμματα ο ένας στον άλλο. |
Κύριος
:
Ποιητές, κυρίες, φράκοι. Μπάλα
Μας έφερε εδώ σήμερα.
Τα λαμπερά φώτα καίνε εδώ,
Και εσύ και εγώ δεν είμαστε μόνοι.
Δωρητής
: Αχ, αυτή η μπάλα δεν μπορεί να ξεχαστεί!
Γύρω μου είναι οι φίλοι μου,
Με την αυγή - φωτεινά πυροτεχνήματα,
Η άμαξα έφτασε. Υπήρχε ένας αιώνας...
Κύριος: : Κυρίες και κύριοι! Ευχαριστούμε ειλικρινά όλους τους συμμετέχοντες
και οι φιλοξενούμενοι της σημερινής μπάλας. Ελπίζουμε ότι εσείς, έχοντας βυθιστεί
στο παρελθόν, ένιωσα το πνεύμα εκείνης της εποχής. χαρήκαμε
για να σε δω! Τα λέμε ξανά στο λογοτεχνικό χορό!
Παίζει μουσική υπόκρουση και οι συμμετέχοντες προσκαλούνται σε μπουφέ με φρούτα.
Σενάριο για την εκδήλωση «Στη Χώρα των Λογοτεχνικών Ηρώων»
Σκοπός της εκδήλωσης : V φόρμα παιχνιδιούδοκιμάστε τις γνώσεις των παιδιών για το περιεχόμενο βιβλίων που διάβασαν, είδος - παιδικό παραμύθι.
Συμμετέχοντες: ένας βιβλιοθηκάριος που ηγείται της εκδήλωσης και δύο ομάδες παιδιών προσχολικής ηλικίας.
Εισαγωγή του παρουσιαστή .
Στο παιχνίδι θα πάρουν μέρος δύο ομάδες. Ας δώσουμε τα ονόματα των ομάδων. Ας ονομαστεί η πρώτη ομάδα «Μπράβο» και η δεύτερη «Έξυπνα παιδιά». Ζητώ από κάθε ομάδα να επιλέξει έναν αρχηγό.
Είναι λοιπόν έτοιμες οι ομάδες; Ο διαγωνισμός μας ξεκινά!
1 γύρος "Μαγικές λέξεις"
Παιδιά, μαντέψτε ποιος το λέει αυτό.
1. Από εντολή λούτσα, σύμφωνα με την επιθυμία μου... (Emelya.)
2. Σίβκα-Μπούρκα, προφητική καούρκα! Σταθείτε μπροστά μου σαν ένα φύλλο μπροστά στο γρασίδι! (Ιβάν ο ανόητος.)
3. Πετάξτε, πετάξτε, πέταλο, μέσω δύσης προς ανατολή, μέσω βορρά, μέσω νότου, επιστρέψτε αφού κάνετε έναν κύκλο. Μόλις αγγίξεις το έδαφος, είναι ο τρόπος μου. (Zhenya από το παραμύθι "Το λουλούδι των επτά λουλουδιών.")
4. Ένα, δύο, τρία! Κατσαρόλα, μαγείρεψε! (Κορίτσι από το παραμύθι "A Pot of Porridge.")
5. Κρεκς, φεξ, πεκέ! (Πινόκιο.)
6. Καρα-μπάρας. (Moidodyr.)
Γύρος 2 «Ντετέκτιβ παραμυθιών».
Τώρα σας προσκαλώ να παίξετε τον ρόλο του ντετέκτιβ Θα αναγνωρίσετε τον λογοτεχνικό ήρωα από την περιγραφή μου.
Η πρώτη εργασία ονομάζεται "Identikit".
Η αρκούδα λατρεύει το μέλι. Το κεφάλι είναι γεμάτο πριονίδι. Έχει λογοτεχνικές ικανότητες. (Γουίνι το Αρκουδάκι)
Αγόρι. Οι γονείς είναι φτωχοί. Εκπέμπει μια επίμονη οσμή. Υπάρχει μια πράσινη κορυφή στο κεφάλι. Επικίνδυνος! Προκαλεί άφθονες ροές δακρύων (Cipollino).
Γέρος. Επάγγελμα: ξυλουργός. Ειδικά χαρακτηριστικά: μπλε μύτη. (Τζιουζέπε).
Ζώο. Βιότοπος: Αφρική. Διακριτικό χαρακτηριστικόχαρακτήρας - περιέργεια. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά: αφού συνάντησε έναν κροκόδειλο στην όχθη του ποταμού, η μύτη του έγινε πολύ μακριά (μοσχάρι ελέφαντα).
Κούκλα. Τόπος εργασίας: κουκλοθέατρο. Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του χαρακτήρα είναι οι έντονες διδακτικές ικανότητες. Ειδικό σημάδι- μπλέ μαλλιά. (Μαλβίνα)
Ο άνθρωπος. Από σίδερο Επάγγελμα: ξυλοκόπος. Φοβάται το νερό. Η πιο αγαπημένη επιθυμία είναι να λάβεις μια καρδιά (Tin Woodman).
Σκύλος. Τόπος κατοικίας: χωριό. Προέλευση: απλός σκύλος, όχι καθαρόαιμος σκύλος. Επάγγελμα – κυνηγός (Μπάλα).
Δεύτερη εργασία
– Αναγνωρίστε τον ήρωα από το γεγονός που συνέβη στη ζωή του.
1. Αυτός ο ήρωας εργαζόταν ως γιατρός σε ένα πλοίο. Μια μέρα συνετρίβη το καράβι του και συνελήφθη από τα ανθρωπάκια. (Γκούλιβερ).
2. Όπως είπε και ο ίδιος ο ήρωας, κατάφερε να τραβήξει τον εαυτό του από το βάλτο με την πλεξούδα της περούκας του, πέταξε πάνω σε μια βολίδα, γύρισε τον κακό λύκο από μέσα προς τα έξω και πυροβόλησε το τρελό γούνινο παλτό. (Βαρόνος Μουνχάουζεν).
3. Αυτό το αγόρι, ως τιμωρία για αγένεια, το μετέτρεψε ένας καλικάντζαρος σε ανθρωπάκι και ταξίδεψε με ένα κοπάδι χήνες (Nils).
4. Αυτή η ηρωίδα έτρεξε πίσω από το λευκό κουνέλι, αλλά στη συνέχεια έπεσε σε ένα βαθύ πηγάδι και κατέληξε σε μια ασυνήθιστη χώρα (Alice).
5 . Το μόνο αγόρι στον κόσμο που δεν μεγάλωσε ποτέ. (Peter Pan)
Γύρος 3 «Ταξίδια Παραμυθιού».
Θα πρέπει να φανταστείς τον εαυτό σου ως ήρωες διάσημα παραμύθια. Λοιπόν, καπετάνιοι, φανταζόσασταν ότι ήσασταν σε μια παραμυθένια χώρα; Στη συνέχεια, αναθέσεις για εσάς.
– Ποιες λέξεις πρέπει να ειπωθούν:
1. Καλέστε τη Sivka Burka? Απάντηση (Σίβκα - Μπούρκα, προφητική καούρκα, στάσου μπροστά μου σαν φύλλο μπροστά στο γρασίδι!)
2.Μαζί με τον Αλί Μπαμπά, ανοίξτε την πόρτα στη σπηλιά με θησαυρούς;Απάντηση (Sim - sim, άνοιξε την πόρτα!)
3. Μαγειρέψτε χυλό σε μια μαγική κατσαρόλα;Απάντηση (Ένα, δύο, τρία, κατσαρόλα, μαγείρεμα!)
4. Κάντε μια ευχή πραγματικότητα με μια μαγική τούρνα;Απάντηση (Κατ' εντολή του λούτσου, κατά τη θέλησή μου!)
– Και τώρα εμείς, μαζί με το αγόρι Mowgli, θα μεταφερθούμε στη ζούγκλα και θα θυμηθούμε τα ονόματα όσων ζούσαν δίπλα του. Θα ονομάσω το θηρίο και το καθήκον σας είναι να πείτε το όνομά του. Ας αρχίσουμε.
αρκούδα (Baloo )
Πάνθηρας (Bagheera)
Τσακάλι (Καπνός)
Πύθων(Καα)
Λύκος(Ακέλα).
Γύρος 4 "Magic Remedy"
Παιδιά τι θα ρωτούσατε...
1. Ole-Lukoje; (Ομπρέλα.)
2. Ο στρατιώτης, ο ήρωας του παραμυθιού του Άντερσεν; (Πυρόλιθος.)
3. Πινόκιο; (Χρυσό κλειδί.)
4. Δεν ξέρεις; (Μαγικό ραβδί.)
5. Little Mook; (Παπούτσια και μπαστούνι.)
6. Έλλη; (Ασημένια παπούτσια, χρυσό καπέλο, ασημένια σφυρίχτρα.)
7. Αλαντίν; (Μαγική λάμπα.)
8. Κορίτσια από τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ; (Δοχείο.)
Συμπέρασμα.
Και τώρα ήρθε η ώρα να ονομάσουμε τη νικήτρια ομάδα στο σημερινό Literary Ring.
Η εκδήλωση ολοκληρώνεται με την τελετή βράβευσης της νικήτριας ομάδας.