De nombreux parents se posent la question : « Que doit lire un enfant de 6 ans ? J'ai dressé une liste de livres pour un enfant de 6 ans. La liste s'est avérée longue. Bien sûr, vous n’êtes pas obligé de lire tous les livres. Vous devez écouter les intérêts de l'enfant. Par exemple, mes enfants n’aimaient pas les contes de fées avec des fées, des sorciers, des tapis volants, etc. Mais ils aimaient les contes de fées sur Dunno et Carlson. Alors faites votre choix !
1. Nikolaï Nossov.
Histoires, aventures de Dunno et de ses amis (toutes les parties).
2. Victor Dragunski.
Les histoires de Deniska.
3. Ian Larry.
Aventures extraordinaires Karika et Vali
4. Dick King-Smith.
Contes de fées sur les animaux.
5. Andreï Ouschev.
Chien intelligent Sonya
Il était une fois des hérissons
École du bonhomme de neige
Miracles à Dedmorozovka
33 chats
Chien intelligent Sonya
Miracles à Ded Morozovka
6. Sofia Prokofieva.
Les aventures de la valise jaune
Patchwork et Nuage
Pendant que l'horloge sonne
Détective dans une chaussure
Aventure du tigre en peluche
7. Selma Lagerlöf.
Le merveilleux voyage de Nils avec les oies sauvages.
8. A. Volkov :
"Le magicien d'Oz",
"Oorfene Deuce et ses soldats de bois"
"Sept rois souterrains"
"Dieu ardent des Marrans"
"Brouillard jaune"
"Le mystère du château abandonné."
9. Astrid Lindgren
Bébé et Carlson (3 parties),
Les Aventures d'Émile de Lenneberga,
Emil et bébé Ida,
Fifi Brindacier.
10. Alain M
"Winnie l'ourson et tout-tout-tout" (toutes les parties).
11. Jan-Olav Ekholm
Louis XIV et autres."
12. Youri Droujkov
Les aventures de Pencil et Samodelkin.
13. Anna-Katrina Westley.
Papa, maman, grand-mère, huit enfants et un camion,
Un petit cadeau d'Anton.
14. Grigori Oster.
38 perroquets,
Mauvais conseil.
15. Laïc Baum.
Le magicien d'Oz.
16. Alexeï Tolstoï.
La Clé d'Or ou les Aventures de Pinocchio.
17. Carlo Collodi.
Les Aventures de Pinocchio.
18. Diane Sabitova.
Glycérie de souris
Des journées colorées et rayées
19. Tove Janson.
Tout sur les Moumines
20. Tokmakova
Alya, Klyaksich et la lettre « A »
Peut-être que Null n'est pas à blâmer ?
M21. Sergueï Georgiev
Fifriks et bubricks
22. V. Bianchi :
"Il y avait des contes de forêt"
"Fourmi" et autres.
23. Sergueï Georgiev.
Le principal secret
Meilleur ami,
Arbre triste
24. Lioubov Voronkova
Masha la Confuse
25. Lebedeva.
Comment Masha s'est disputée avec son oreiller,
L'aventure du cheval concombre
26. G. H. Andersen « Contes de fées » :
"Vilain canard"
"La reine des Neiges"
"Le soldat de plomb inébranlable",
"Colline magique"
"Les habits neufs du roi"
"Cher camarade"
"Princesse au petit pois",
"La fille du roi des marais"
"Galoches du bonheur"
"Petit Klaus et grand Klaus"
"Sirène",
"Silex",
"Coffre d'avion"
"Une vieille maison",
"Soupe aux bâtonnets de saucisses"
"Poucette"
"Aiguille à repriser"
"Cygnes sauvages" et autres.
27. P. Ershov
Le petit cheval à bosse.
28. R. Kipling « Contes de fées ».
29. Sergueï Aksakov
La fleur écarlate.
30. V. Kataïev
Fleur à sept fleurs.
31. Joël C. Harris :
Contes d'Oncle Remus :
Comment donner vie à un conte de fées
Frère Renard et Frère Lapin
32. Jan Ekholm
Tutta Karlsson Le premier et le seul
Louis XIV et autres.
33. Frères Grimm :
Les musiciens de Brême,
Un pot de porridge,
Grand-mère Metelitsa,
Le Roi Grenouille ou Iron Henry,
Garçon au pouce
Blanche Neige et les Sept Nains,
Barbe Bleue" et autres.
34. J. Rodari :
Les aventures de Chipollino,
Voyage de la Flèche Bleue,
Contes au téléphone
35. D. Kharms :
Poèmes pour enfants,
Plikh et Plyukh.
36. V. Maïakovski
Ce qui est bien et ce qui est mal.
37. E.T.A. Hoffmann
Casse-Noisette et le Roi des Souris.
38. E. Schwartz
Une histoire de temps perdu.
39. Charles Perrault « Contes de fées » :
Chat Botté,
Le petit Chaperon rouge,
La Belle au bois dormant,
Cendrillon ou la pantoufle de verre.
40. Sasha Tcherny
Journal de Fox Mickey.
41. A. Balint
Gnome Gnomych et Raisin
42. L. Panteleev :
La lettre "tu"
Fenka,
Deux grenouilles. et etc.
43. B. Jitkov
Ce que j'ai vu, des histoires
44. V. Garshin
Voyageur grenouille. et autres contes de fées
45. K. Graham
Le vent dans les saules
46. V.
Animaux de zoo
47. I. Babich
Mes animaux familiers
48. V. Golyavkine
Des cahiers sous la pluie
49. Youri Sotnik
Comment j'étais indépendant
50. Mira Lobé
Ville Autour – oui – Autour
51. Tomin Yuri :
Un sorcier traversait la ville
Carrousels au-dessus de la ville
À ces livres, vous pouvez ajouter des encyclopédies et des livres pédagogiques selon l'âge. Peut-être que Zero n'est pas à blâmer ?
Créé le 01/12/2014 16:32 Mis à jour le 16/02/2017 10:19
- « Le renard et l'ours » (mordovienne) ;
- « La guerre des champignons et des baies » - V. Dal ;
- "Cygnes sauvages" - H.K. Andersen ;
- "Avion-coffre" - H.K. Andersen ;
- « La chaussure gourmande » - A.N. Tolstoï ;
- « Chat sur un vélo » - S. Cherny ;
- "Près de Lukomorye, il y a un chêne vert..." - A.S. Pouchkine ;
- « Le petit cheval à bosse » - P. Ershov ;
- « La princesse endormie » - V. Joukovski ;
- "M. Au" - H. Mäkelä;
- "Le vilain petit canard" - H.K. Andersen ;
- « Chacun à sa manière » - G. Skrebitsky ;
- « Grenouille – Voyageur » - V. Garshin ;
- « Les histoires de Deniska » - V. Dragunsky ;
- "Le conte du tsar Saltan" - A.S. Pouchkine ;
- « Moroz Ivanovitch » - V. Odoevsky ;
- "Maîtresse Blizzard" - Fr. Grimm ;
- « Le conte du temps perdu » - E. Schwartz ;
- "Clé d'Or" - A.N. Tolstoï ;
- « Hommes de garantie » - E. Uspensky ;
- "Poulet noir, ou Habitants du sous-sol" - A. Pogorelski ;
- "Le Conte de princesse morte et sur les sept héros" - A.S. Pouchkine ;
- "Bébé éléphant" - R. Kipling ;
- « La fleur écarlate » - K. Aksakov ;
- "Fleur - sept fleurs" - V. Kataev;
- "Le chat qui savait chanter" - L. Petrushevsky.
Groupe senior(5-6 ans)
- « Ailé, poilu et gras » (modèle de Karanoukhova) ;
- "La Princesse Grenouille" (échantillon de Bulatov);
- «Épi de pain» - A. Remizov;
- « Grey Neck » de D. Mamin-Sibiryak ;
- "Finiste - faucon clair" - conte de fées r.n.
- « Le cas d'Evseyka » - M. Gorki ;
- « Douze mois » (traduit par S. Marshak) ;
- «Sabot d'argent» - P. Bazhov;
- «Docteur Aibolit» - K. Chukovsky;
- « Bobik visitant Barbos » - N. Nosov ;
- « Garçon - Pouce » - C. Perrault ;
- «Le hérisson confiant» - S. Kozlov;
- « Khavroshechka » (modèle de A.N. Tolstoï) ;
- "Princesse - un morceau de glace" - L. Charskaya;
- « Poucette » - H. Andersen ;
- "Fleur - fleur aux sept couleurs" - V. Kataev;
- « Le secret de la troisième planète » - K. Bulychev ;
- « Le magicien de la cité d'émeraude » (chapitres) - A. Volkov ;
- « Les chagrins d'un chien » - B. Zakhader ;
- "Le conte des trois pirates" - A. Mityaev.
Groupe intermédiaire (4-5 ans)
- "À propos de la fille Masha, du chien, du coq et du chat Nitochka" - A. Vvedensky ;
- « La vache qui porte » - K. Ushinsky ;
- «Zhurka» - M. Prishvin;
- « Les Trois Petits Cochons » (traduction de S. Marshak) ;
- "Renard - soeur et loup" (arrangé par M. Bulatov);
- « Quartiers d'hiver » (organisé par I. Sokolov-Mikitov) ;
- « Le renard et la chèvre » (arrangé par O. Kapitsa ;
- « À propos d'Ivanouchka le Fou » - M. Gorki ;
- "Téléphone" - K. Chukovsky;
- «Conte d'hiver» - S. Kozlova;
- « Le chagrin de Fedorino » - K. Chukovsky ;
- "Musiciens de Brême" - Frères Grimm ;
- « Le chien qui ne pouvait pas aboyer » (traduction du danois par A. Tanzen) ;
- « Kolobok – le côté épineux » - V. Bianchi ;
- « Qui a dit « Miaou ! » ? » - V. Souteev ;
- "L'histoire d'une souris mal élevée."
II groupe junior(3-4 ans)
- « Le loup et les petites chèvres » (modèle de A.N. Tolstoï) ;
- « Gobie - canon noir, sabot blanc » (modèle de M. Bulatov) ;
- « La peur a de grands yeux » (arrangé par M. Serova) ;
- « Visiter le soleil » (conte de fées slovaque) ;
- « Deux petits ours gourmands » (conte de fées hongrois) ;
- "Poulet" - K. Chukovsky;
- "Renard, lièvre, coq" - r.n. conte de fées;
- « Rukovichka » (ukrainienne, modèle N. Blagina) ;
- « Le coq et la graine de haricot » - (arrangé par O. Kapitsa) ;
- «Trois frères» - (Khakassian, traduit par V. Gurov);
- « À propos du poulet, du soleil et du petit ours » - K. Chukovsky ;
- "un conte de fées sur un lièvre courageux - de longues oreilles, des yeux bridés, une queue courte" - S. Kozlov ;
- «Teremok» (modèle de E. Charushin);
- « Fox-bast-footer » (modèle de V. Dahl) ;
- « Le renard sournois » (Koryak, trad. G. Menovshchikov) ;
- « Chat, coq et renard » (arrangé par Bogolyubskaya) ;
- «Oies - Cygnes» (arrangé par M. Bulatov);
- "Gants" - S. Marshak;
- "Le conte du pêcheur et du poisson" - A. Pouchkine.
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Hupré-littérature
Continuer à développer son intérêt pour fiction. Apprenez à écouter attentivement et avec intérêt les contes de fées, les histoires et les poèmes. A l'aide de diverses techniques et de situations pédagogiques spécialement organisées, favoriser la formation attitude émotionnelleÀ travaux littéraires. Encouragez les gens à parler de leur attitude envers une action spécifique personnage littéraire. Aidez les enfants à comprendre les motivations cachées du comportement des personnages de l'œuvre. Continuez à expliquer (en fonction du travail que vous avez lu) les principaux caractéristiques du genre contes de fées, histoires, poèmes. Continuez à cultiver la sensibilité à expression artistique; lisez des passages avec les descriptions, les comparaisons et les épithètes les plus frappantes et les plus mémorables. Apprenez à écouter le rythme et la mélodie texte poétique. Aidez à lire de la poésie de manière expressive, avec des intonations naturelles, participez à des jeux de rôle, à des lectures de textes et à des dramatisations. Continuez à présenter des livres. Attirez l'attention des enfants sur la conception du livre et les illustrations. Comparez les illustrations différents artistes au même travail. Parlez aux enfants de vos livres pour enfants préférés, découvrez leurs goûts et leurs préférences.
Pour lire aux enfants
folklore russe
Chansons.
"Comme de la glace fine...", "Comme la chèvre de grand-mère...",
"Toi, gel, gel, gel...", "Tôt, tôt le matin...",
"Je caresse déjà les piquets...", "Nikolenka le jars...",
"Si vous frappez sur un chêne, un tarin bleu volera."
Appels.
« Tours-kirichi... », « Coccinelle...", "Avale-avale...",
"Tu es un petit oiseau, tu es un vagabond...", "Pluie, pluie, amuse-toi bien."
Contes populaires russes.
«Le lièvre fanfaron», «Le renard et la cruche», arr. O. Kapitsa ;
«Ailé, poilu et gras», arr. I. Karnaukhova ;
« La Princesse Grenouille », « Sivka-Burka », arr. M. Boulatova ;
"Finiste - Clear Falcon", arr. A. Platonova ;
"Khavroshechka", arr. A.N. Tolstoï ;
« Nikita Kozhemyaka » (du recueil de contes de fées de A. N. Afanasyev) ; "Contes ennuyeux."
Œuvres de poètes et d'écrivains de Russie
Poésie.
V. Brioussov. "Berceuse";
I. Bounine. "Première neige";
S. Gorodetski. "Minou";
S. Yesenin. « Bouleau », « Bouleau cerisier » ;
A. Maïkov. "Pluie d'été";
N. Nekrasov. « Bruit vert » (abrégé) ;
I. Nikitine. « Rencontre avec l'hiver » ;
A. Pouchkine. "Le ciel respirait déjà en automne..." (extrait du roman en vers "Eugène Onéguine"), " Soirée d'hiver"(abrégé);
A. Pleshcheev. « Mon jardin d'enfants » ;
A.K. Tolstoï. « Automne, tout notre pauvre jardin s'effondre… » (abbr.) ;
I. Tourgueniev. "Moineau";
F. Tioutchev. « Ce n’est pas pour rien que l’hiver est en colère » ;
A. Fet. « Le chat chante, les yeux plissés... » ;
M. Tsvétaeva. « À la crèche » ;
S. Tcherny. "Loup";
Ouais. "Cupide";
A. Barto. "Corde";
B. Zakhoder. « Les chagrins du chien », « À propos du poisson-chat », « Rencontre agréable » ;
V. Lévine. « Coffre », « Cheval » ;
S. Marshak. « Mail », « Caniche » ; S. Marshak,
D. Nuire. « Joyeux Tarins » ;
Yu. Moritz. « Maison avec cheminée » ;
R. Sef. « Conseils », « Poèmes sans fin » ;
D. Nuire. « Je courais, courais, courais… » ;
M. Yasnov. "Comptine paisible."
Prose.
V. Dmitrieva. « Bébé et Bug » (chapitres) ;
L. Tolstoï. « Lion et chien », « Os », « Saut » ;
S. Tcherny. « Chat sur un vélo » ;
B. Almazov. « Gorbouchka » ;
M. Borisova. « N'offensez pas Jaconya » ;
A. Gaïdar. « Chuk et Gek » (chapitres) ;
S. Georgiev. « J'ai sauvé le Père Noël » ;
V. Dragunski. « Ami d'enfance », « De haut en bas, en diagonale » ;
B. Jitkov. « Maison Blanche », « Comment j'ai attrapé les petits hommes » ;
Yu. Kazakov. « Poussin gourmand et Vaska le chat » ;
M. Moskvina. "Bébé";
N. Nosov. « Chapeau vivant » ;
L. Panteleïev. « Le grand lavage » (extrait de « Histoires sur l'écureuil et Tamara »), « La lettre « Vous » ;
K. Paustovski. « Voleur de chat » ;
G. Snégirev. «Penguin Beach», «Vers la mer», «Brave Little Penguin».
Folklore des peuples du monde
Chansons.
«Sarrasin lavé», lit., arr. Yu. Grigorieva ;
« Ami par ami », tadjik, arr. N. Grebneva (abrégé) ;
« Vesnyanka », ukrainien, arr. G. Litvak ;
«La maison que Jack a construite», «La vieille dame», anglais, trad. S. Marshak ;
« Bon voyage ! », néerlandais, arr. I. Tokmakova ;
« Dansons », écossais, arr. I. Tokmakova.
Contes de fées.
« Coucou », Nenets, arr. K. Shavrova ;
« Comment les frères trouvèrent le trésor de leur père », mold., arr. M. Boulatova ;
"La jeune fille de la forêt", trad. du tchèque V. Petrova (du recueil de contes de fées de B. Nemtsova) ;
« La Cigogne jaune », chinois, trans. F. Yarilina ;
« À propos de la souris qui était un chat, un chien et un tigre », ind., trad. N. Khodzy ;
« Merveilleuses histoires sur un lièvre nommé Lek », contes des peuples d'Afrique de l'Ouest, trad. O. Kustova et V. Andreeva ;
"Boucle d'or", trad. du tchèque K. Paustovski ;
"Trois cheveux d'or de Grand-Père l'Omniscient", trad. du tchèque N. Arosieva (du recueil de contes de fées de K. Ya. Erben).
Œuvres de poètes et d'écrivains de différents pays
Poésie.
J. Brzechwa. "Sur les îles Horizon", trad. du polonais B. Zakhodera ;
A. Milne. "La Ballade du Sandwich Royal", trad. de l'anglais S. Marshak ;
J.Reeves. "Noisy Bang", trad. de l'anglais M. Boroditskaïa ;
Y. Tuvim. « La lettre adressée à tous les enfants un par un est très fait important", trad. du polonais S. Mikhalkova ;
V. Smith. "À propos de la vache volante", trad. de l'anglais B. Zakhodera ;
D. Ciardi. « À propos de Celui qui a trois yeux », trad. de l'anglais R. Séfa.
Contes de fées littéraires.
R. Kipling. "Bébé éléphant", trad. de l'anglais K. Chukovsky, poèmes en traduction. S. Marshak ;
A. Lindgren. « Carlson, qui habite sur le toit, est de nouveau arrivé » (chapitres, abr.), trad. avec le suédois L. Lungina ;
X. Mäkelä. "M. Au" (chapitres), trans. du finnois E. Ouspenski ;
O. Preusler. "Petit Baba Yaga" (chapitres), trans. avec lui. Yu. Corinthe;
J. Rodari. "Le tambour magique" (extrait de "Contes à trois fins"), trans. de l'italien I. Konstantinova ;
T. Jansson. "À propos du dernier dragon du monde", trans. avec le suédois
L. Braude. "Le chapeau du sorcier" (chapitre), trad. V. Smirnova.
Pour apprendre par cœur
"Frappez au chêne...", russe. adj. chanson;
I. Beloussov. « Invité du printemps » ;
E. Blaginina. « Asseyons-nous en silence » ;
G. Vieru. "Fête des mères", trad. avec de la moisissure. Y. Akima ;
S. Gorodetski. « Cinq petits chiots » ;
M. Isakovsky. « Aller au-delà des mers et des océans » ;
M. Karem. "Comptine paisible", trad. du français V. Berestova ;
A. Pouchkine. « Près du Lukomorye, il y a un chêne vert... » (extrait du poème « Ruslan et Lyudmila ») ;
A. Pleshcheev. « L'automne est arrivé... » ;
I. Sourikov. "C'est mon village."
Pour lire les visages
Yu. Vladimirov. « Cinglés » ;
S. Gorodetski. "Minou";
V. Orlov. « Dis-moi, petite rivière… » ;
E. Ouspenski. "Destruction."
Contes de fées littéraires.
A. Pouchkine. « L'histoire du tsar Saltan, de son fils (le glorieux et puissant héros le prince Guidon Saltanovich et de la belle princesse cygne » ;
N. Teleshov. "Kroupénitchka" ;
T. Alexandrova. «Petit Brownie Kuzka» (chapitres);
P. Bajov. « Sabot d'argent » ;
V. Bianchi. "Hibou";
A. Volkov. « Le Magicien de la Cité d'Émeraude » (chapitres) ;
B. Zakhoder. « Étoile grise » ;
V. Kataïev. « Fleur à sept fleurs » ;
A. Mitiaev. « Le Conte des Trois Pirates » ;
L. Petrushevskaya. "Le chat qui savait chanter" ;
G. Sapgir. « Comme s'ils vendaient une grenouille », « Rires », « Fables en grimaces ».
La fiction constitue un moyen puissant et efficace de développement mental, moral, éducation esthétique enfants, cela a un impact énorme sur le développement et l’enrichissement du discours de l’enfant. (Professeur de langue et littérature russes V. G. Rodkina)
Fiction pour les enfants de 5 à 6 ans : une revue des meilleurs livres pour les enfants d'âge préscolaire
Victor Dragunsky "Les histoires de Deniska"
Toute une génération de parents a grandi grâce aux bonnes histoires pleines d’humour de Deniska et ils attendent avec impatience le moment où ils pourront présenter Deniska Korablev à leurs enfants. Les héros du livre sont toujours prêts pour de nouvelles aventures et découvertes. L'histoire est racontée à la première personne, donc les histoires sont compréhensibles et intéressantes pour un enfant d'âge préscolaire. Le livre enseigne le bien ; il aidera les enfants à apprendre des leçons utiles, à réfléchir à leurs actions et à faire le bon choix.
Annie Schmidt "Sacha et Macha"
Le livre de l'écrivain néerlandais est très populaire parmi les enfants russes. Il contient des histoires sur Vie courante deux amies Sasha et Masha. Ils jouent ensemble, explorent ensemble le monde qui les entoure, mais parfois ils se disputent et contrarient leurs parents. Enfants de cinq ans projettent facilement sur eux-mêmes ces histoires concernant leurs pairs. Avec les héros, ils explorent le monde.
Ian Larry "Les aventures extraordinaires de Karik et Valya"
Toutes les aventures étonnantes de deux enfants, Karik et Valya, pleines de découvertes et même de dangers, sont le résultat de leur désobéissance, à cause de laquelle ils ont rétréci et se sont retrouvés dans le monde des insectes. Ce livre peut être qualifié d'encyclopédie pour un entomologiste débutant. L'enfant apprend beaucoup faits intéressants sur la vie des insectes. En lisant, l'imagination d'un enfant peut l'emmener loin de monde réel et plongez-le dans cette atmosphère où il voyage sur des bourdons, navigue sur un bateau fait de feuilles de chêne et déguste du nectar mélangé à du miel.
Dick King-Smith "Bébé le cochon"
Dans les livres de Dick King-Smith, les personnages principaux sont ceux qui, à première vue, ne conviennent pas du tout à ce rôle. Ainsi, par exemple, Babe le cochon est devenu un véritable héros, mais pour cela, il a dû apprendre beaucoup. Ce livre enseigne aux enfants le respect mutuel, la gentillesse, la politesse et la capacité de s'engager. Actes héroïques et améliorez-vous.
Andreï Usachev « Le chien intelligent Sonya »
Le livre est composé de drôles histoires courtes, dans lequel il y a de la moralité. Avec la charmante chienne Sonya, l'enfant apprend à explorer le monde qui l'entoure. Par exemple, un enfant se familiarise avec le concept de manière ludique courant électrique, apprend pourquoi vous ne devez pas toucher la prise avec vos doigts.
Alexander Raskin « Comment papa était petit »
Faut-il toujours dire la vérité ? Avez-vous besoin de vous retenir si ça fait mal ? Est-il possible de mal se comporter et de faire des erreurs ? Que se passe-t-il si vous arrêtez vos études ? Le garçon Sasha, le personnage principal du recueil d'histoires, doit chercher des réponses à ces questions et à d'autres. L’auteur parle de ses études à l’école, ainsi que des relations de Sasha avec ses camarades de classe et les adultes. Bien sûr, les enfants devront expliquer certaines réalités du passé soviétique, mais dans l’ensemble, l’enfant et même les parents peuvent tirer des leçons utiles de ce livre.
Sofya Prokofieva « Les Aventures de la valise jaune »
Livres de Gianni Rodari pour les enfants de 5 à 6 ans
"Le voyage de la flèche bleue"
DANS réveillon de Nouvel an tous les jouets prirent vie et s'enfuirent du magasin de la Fée, qui allait les livrer aux enfants. Quelle est la raison de la fuite ? Tous les jouets sont allés au garçon Francesco, dont la mère était très pauvre et n'avait pas les moyens d'acheter pour son fils. Cadeau du Nouvel An. Le conte de fées enseigne la capacité de sympathiser et de faire preuve d'empathie, de venir en aide à ceux qui se trouvent dans situation difficile. Elle présente vraie leçon gentillesse.
"Contes au téléphone"
De petites histoires censées être racontées au téléphone. Un livre peut surprendre un enfant et l’aider à réfléchir à beaucoup de choses.
Œuvres littéraires d'Astrid Lindgren pour les enfants de 5 à 6 ans
"Fifi Brindacier"
Tous les parents, sans exception, connaissent cette héroïne, et chacun rêve secrètement de lui présenter son enfant le moment venu. Pippi, une fille positive, gentille et joyeuse, ne vous ennuiera pas. C’est une amie fidèle, c’est si facile et confortable d’être avec elle. Le livre enseigne la bonté, enseigne la capacité d'être amis.
"Les aventures d'Émile de Lenneberga"
Histoires sur les pitreries joyeuses du garçon espiègle et joyeux Emil. Mais, outre ses tours, pour lesquels Emil a été puni, il a fait bien d'autres bonnes actions. Ce livre offrira à votre enfant une immersion inoubliable dans le monde d'un garçon joyeux, ainsi que des autres habitants de la ferme Katkhult.
"Émile et la petite Ida"
Les personnages principaux du livre sont l'espiègle Emil et sa sœur cadette Ida. Et même si Emil n'arrête toujours pas de faire des farces et qu'Ida apprend « tout » de lui, toutes les histoires sont très gentilles, imprégnées de l'esprit du village. Toutes les histoires sont écrites avec humour ; elles seront compréhensibles pour chaque enfant.
Christian Malesier "Oncle Fistus ou Agents Secrets du Pays Magique"
Un sorcier vantard mais malchanceux, accompagné d'une petite fille, part à la recherche d'un manuscrit qui pourrait sauver terre magique. Un livre vraiment passionnant qui aidera votre enfant à découvrir l'aventurier qui est en lui. En écoutant des histoires, l'enfant fantasmera et imaginera vivement ce qui est décrit dans le livre.
Irina et Leonid Tyukhtyaev « École de Zokov et Bady. Un guide pour les enfants sur la parentalité"
Des histoires drôles sur des créatures mystérieuses. Bada, une vache dont les passe-temps sont l'élevage d'abeilles et la collecte de miel, organise une école pour les zoos laids, et ils font beaucoup de choses ridicules et drôles. Avec ce livre, l'enfant ne s'ennuiera pas, en plus, cela l'aidera à élargir son vocabulaire.
Anna-Katrina Westley "Papa, maman, grand-mère, huit enfants et un camion"
Un grande famille ils devaient vivre dans un petit appartement, mais cela n’avait pas d’importance car ils s’aimaient tous beaucoup. Ils ont quand même réussi à acheter une maison, tout le monde était très content de cet événement, même si les enfants devaient aller à l'école à travers la forêt. Les conclusions auxquelles l'enfant arrive après la lecture : vous devez vivre ensemble, aimer votre famille et être heureux, en vous réjouissant de ce que vous avez.
Lyman Baum "Le Magicien d'Oz"
La fille Dorothy et son chien Toto se retrouvent dans un pays magique, où elle trouve de nombreux amis bons et fidèles, les aide à accomplir leurs rêves chéris, et sauve également le pays magique des sorcières maléfiques. Le livre vous apprend à surmonter toutes les difficultés sur votre chemin, à faire face à la peur et à aider les autres.
Diana Sabitova « La souris Glyceria. Des journées colorées et rayées"
Histoires drôles sur la vie de la souris Glyceria. Vous ne devriez pas rechercher une haute moralité dans un livre. Elle sera une bonne « amie » pour une agréable lecture du soir.
Œuvres artistiques de V. Kataev pour les enfants de 5 à 6 ans
"Fleur à sept fleurs"
Dans cet ouvrage, l'auteur parle de la petite fille Zhenya, qui a reçu une magnifique fleur en cadeau. En arrachant un pétale, la jeune fille fait des vœux et ils se réalisent. Tous les souhaits exaucés n'apportent pas de réels avantages à la fille et à son entourage. Cependant, Zhenya a utilisé le dernier pétale pour réaliser un désir vraiment valable. Ce conte de fées vous apprend à prendre soin non seulement de vos propres besoins, mais aussi à aider les autres.
"La pipe et la cruche"
Fascinant histoire de conte de fées apprendra aux enfants à quel point il est important d'être travailleur et diligent. La fille Zhenya et sa famille sont allées dans la forêt pour cueillir des baies, mais cueillir des baies n'est pas une tâche facile. Zhenya se fatigue vite et elle rencontre un vieux cèpe qui lui donne une pipe magique. Et puis le vieil homme, à l'aide de cette pipe, enseigne une leçon importante aux filles.
E. Blyton "Le célèbre caneton Tim"
Les drôles d'aventures de Tim le caneton ne laisseront aucun enfant indifférent. Il est courageux et juste, donc les enfants l'aimeront certainement.
Liste de livres pour le développement des enfants d'âge préscolaire : livres pédagogiques pour les enfants de 5 à 6 ans
En ouvrant ce livre, l'enfant y trouvera des réponses à nombre de ses questions : comment apparaissent les nuages et les arcs-en-ciel, pourquoi les feuilles changent-elles de couleur en automne et pourquoi les oiseaux volent-ils vers des climats plus chauds pour l'hiver ? Grâce à ce livre, l'enfant se familiarise avec les bases de la physique, de la chimie et de la biologie. De plus, le livre contient de nombreuses expériences et mots croisés qu'un enfant peut réaliser de manière autonome.
IL. Zemtsova « Tests pour les enfants de 5 à 6 ans »
Le livre couvre tous les aspects nécessaires au développement d'un enfant d'âge préscolaire. Les tests sont un excellent moyen d'enseigner et de développer les horizons des enfants d'âge préscolaire.
Sur notre site Internet pour les enfants de moins de 6 ans est présenté, ainsi que et.
Bonjour les amis!
Il est debout dans notre rue belle météo— Je veux marcher, faire du vélo, du roller, grimper aux arbres et glisser. Et je vais vous parler ce que nous avons lu jusqu'à présent sur la longue période automne-hiver et Que peut-on lire en général à un enfant de 5-6 ans ?. :)
À cet âge, de nombreux enfants lisent déjà seuls. C’est dommage que certains pères et mères arrêtent ensuite de lire. Après tout, il sait déjà comment le faire lui-même ! La logique est généralement la suivante : Je vais arrêter de lire, il aura envie et se « tendra la main ». Mais je pense toujours que ce n'est ni l'âge ni l'opportunité où vous pouvez le jeter à l'eau et soit il en sortira et apprendra à nager, soit vous n'aurez pas de chance...
Un problème courant : un enfant sait lire, mais ne lit pas et demande à ses parents. D'une part, l'enfant n'aime pas lire en raison de la faible vitesse de lecture, d'autre part, pour que la vitesse augmente, il doit lire. Contradiction. Mais au fait, cela peut être résolu assez facilement Méthodes TRIZ. Il faut séparer ces deux processus dans le temps : Il y a un moment où un enfant lit tout seul, et il y a un moment où ses parents lui font la lecture.
Gleb se lit depuis longtemps. J'ai déjà lu plusieurs livres épais avec de courts contes de fées et des histoires. J'ai écrit sur nos premiers livres. Mais maintenant les intérêts de l'enfant vont bien au-delà des possibilités. Vous souhaitez lire ou écouter 10 à 15 pages, mais vous ne pouvez en lire qu'une ! Oui et police dans les livres qui sont vraiment captivants petit enfant- certainement pas pour les enfants d'âge préscolaire ou même les élèves de première année.
Mais c'est important non seulement continuez à lire, mais sachez aussi quoi lire à votre enfant. On entend souvent les parents se plaindre : « Avant, l’enfant adorait quand on lui faisait la lecture, mais maintenant, ce n’est plus tellement le cas ». Et il s'avère qu'ils lui lisent encore les Aventures de Je ne sais pas et les contes de fées des frères Grimm. (Ce sont des livres merveilleux, mais la bibliothèque doit encore être mise à jour et le répertoire constamment élargi.) Les livres doivent « grandir » avec l’enfant ou à un moment donné, ils deviendront ennuyeux, comme la pyramide et le gobelet.
je vais te parler quelques livres que nous avons lus au cours des 6 à 8 derniers mois. Bien sûr, ce n'est pas tout - il y avait aussi de nombreuses histoires du Nouvel An, des encyclopédies, des contes de fées ordinaires et des histoires éducatives.
J'ai lu ce livre quand j'étais en 3ème. Nous vivions dans un village et avons déterré des courtilières plus d'une fois lorsque nous plantions des pommes de terre ; lutté contre les pucerons des pommiers ; Les doryphores ont été collectés sur les feuilles. C'est pourquoi Ce livre m’a alors fait une énorme impression. Après tout, j'ai vu tous ces insectes, je les ai tenus dans mes mains, et maintenant j'en parlais, et sous une forme si inhabituelle.
Pour Gleb, c’était un monde « doublement » nouveau. Un enfant des villes ne voit même pas très souvent une fourmi. Littéralement après chaque chapitre, nous avons recherché les insectes mentionnés dans la rue, si possible, ou au moins des photographies dans les encyclopédies.
Et bien sûr, Ce livre est juste pour cet âge : passionnant, dynamique, éducatif. Il est difficile d'imaginer mieux.
"Cet univers est plein de choses qui sont nécessaires
comprendre, c'est-à-dire examiner en termes de mordabilité, et
aussi, peut-être, la dévoration ; plein de mystérieux
des lieux où vous pourrez réaliser des expériences divertissantes pour
clarifiant la question de savoir quel est le meilleur endroit pour faire des flaques d’eau.
Certains pourraient dire que c’est « contes étranges» ou « pas pour tout le monde ». Il me semblait que ça presque contes philosophiques qui posent des questions profondes pour penser à l'éternel. Et ne pensez pas que les sujets ici sont « trop matures » et que les enfants ont besoin de quelque chose de plus simple. C'est faux. Il commence à penser à beaucoup de choses auxquelles un enfant n'aurait pas pensé depuis longtemps. Sa compréhension du monde et des gens se développe à une vitesse fulgurante. Beaucoup plus rapide et efficace que lors de la lecture des mêmes encyclopédies.
Et bien sûr, pour tous ceux qui veulent mais ne savent pas comment développer le sens de l'humour chez les enfants- Je le recommande chaleureusement. Il y a quelque chose de drôle ou d’ironique dans presque chaque ligne.
L'histoire parle d'un médecin qui possède des pilules magiques pour guérir la lâcheté et la tristesse. Et ces pilules, ainsi que la valise dans laquelle elles se trouvaient, sont « perdues » et une série d'aventures et d'événements « étranges » commencent.
À mon avis, c'est un de ces livres où bébé ne peut pas s'arracher, et quelque part profondément, profondément, une fondation solide se forme - lire est un plaisir incomparable. Malheureusement, cette fondation n’apparaît pas d’elle-même ; sa place peut facilement être prise en jouant à des jeux sur iPad ou en regardant des dessins animés.
Cette année, nous lisons beaucoup de livres d'histoire. Tout a commencé l'été dernier avec légendes du Hollandais volant. Gleb et moi avons lu ce livre en 7 jours alors que nous faisions une excursion en kayak nautique. Et puis ça a commencé : Le roi Arthur et les chevaliers Table ronde, Iliade, Odyssée, douze travaux d'Hercule. Bien sûr, nous ne les avons pas lus d’affilée. Après chaque livre, vous avez besoin d’une bonne pause : vous en avez assez du langage et du style de narration.
Mais je suis heureux que dans les cours de atelier de théâtre Gleb peut « montrer » (représenter avec des gestes ou des mouvements corporels) le roi Arthur. Mais souvent, les enfants montrent facilement des « voitures », des « luntik » et tombent dans la stupeur lorsqu'ils entendent la tâche de montrer le chevalier de la Table ronde.
L'histoire raconte l'histoire d'un garçon aux cheveux roux qui vivait tranquillement dans un village près de Léningrad, puis a été contraint de déménager avec sa mère à l'autre bout du monde, au Kamtchatka.
Ceci n'est ni un conte de fées ni un roman d'aventures, et ce n'est pas non plus un histoire historique , et au début, on dirait que ça ne va pas accrocher enfant moderne, qui ne comprend pas ce que c'est que de se faire couper les cheveux en portant de l'eau de Cologne, ou pourquoi on devrait sortir avec un marin, et ce qu'il y a de si spécial chez ce marin en général. Mais Gleb a vraiment aimé(peut-être parce qu'il rêve aussi de rencontre, mais uniquement avec le chauffeur :))). ET il y avait beaucoup de choses à discuter: Et à propos Union soviétique, et sur les voyages, et juste sur la vie des autres.
J'ai parlé un peu de ce livre dans un article sur la pensée inattendue des enfants . Ce livre est un trésor de toutes sortes de questions et de problèmes TRIZ. Et en général, les trois Naxitralls sont très inventifs, et votre enfant peut devenir le même, simplement en les regardant et en essayant de l'aider à résoudre chaque problème « difficile ».
Je ne peux pas recommander ouvertement toutes les histoires de ce livre. D'une part, il est intéressant de noter que le personnage principal, un père déjà adulte qui parle de son enfance, a de nombreux problèmes urgents pendant son enfance. De toute façon, Gleb a "trouvé" beaucoup de ses problèmes: susceptibilité, sélectivité dans les aliments. Et la prise de conscience du problème, même à travers le personnage principal, est une raison de travailler sur soi, parfois même inconsciemment. Peut-être, bien sûr, Gleb est simplement « devenu trop grand », mais, à mon grand bonheur, après un certain temps après avoir lu le livre, nous avons cessé d'entendre : « Je suis offensé par toi ! Mais Certaines des conclusions tirées par l'auteur et la moralité directe de certaines histoires m'ont rebuté. Mais cela a encore une fois donné de nombreuses raisons de discuter - ce qui est en soi une bonne chose.
Je ne connaissais pas un tel auteur - Vangeli Spiridon Stepanovich, ni le livre, bien sûr. Mais apprécié de nous immerger dans le monde inconnu du village moldave. Je ne me lasserai pas de le répéter : il est important pour les enfants non seulement et pas seulement de connaître les animaux sauvages, les moyens de transport, les rivières d'Afrique, les capitales d'Europe, ou de compter jusqu'à n-vingt. Ce sont les livres, qui raconte une vie si inhabituelle et complètement différente, commençant par la nourriture, se terminant par la routine quotidienne et les points de vue sur le sens de la vie, véritablement élargir notre compréhension du monde.
Elle m'a laissé le livre double sentiment. D'une part, Gleb a compris les sentiments du garçon - nos grands-mères vivent aussi loin, elles viennent 1 à 2 fois par an pendant 5 à 10 jours. D’un autre côté, il semble que le garçon ait une relation « étrange » avec ses parents. C’est comme s’il leur manquait quelque chose, et le pauvre garçon compense ce manque par des fantasmes dans un arbre ou par une communication avec un voisin âgé. Plus les adultes sont aimants autour d’un enfant, mieux c’est.. Mais quand même si avoir des parents aimants, il ne peut y avoir un besoin aussi urgent d’un « adulte attentionné ».
Mais en tout cas, une histoire intéressante, calme et respectueuse.
Comme ça liste impressionnante pour l'été Je l'ai fait. Maintenant tu sais, que lire à un enfant de 5-6 ans.
Bonne chance dans le choix des livres et bonne lecture !
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Marie
J'ai trouvé une inexactitude dans l'article : le livre « Sunny Boy » - Vous citez une illustration d'un livre pour les parents élevant des enfants spéciaux par O. Stepanova, mais vous parlez apparemment de ce livre http://www.labirint.ru/search/Sunny %20boy/ auteur S. Sakhorov.
Ksenia Nesyutina
Anna
Mes enfants adorent les livres. Mon fils sait lire depuis trois ans maintenant, mais nous continuons à lire ensemble. C'est déjà comme une tradition voire un rituel avant de se coucher. Parfois seulement je lis, parfois je me relaye avec lui, puis nous discutons ensemble de ce que nous lisons. L'été dernier, nous avons commencé à lire une série de livres sur les aventures de Karandash et Samodelkin ; notre fils de huit ans et notre fille de cinq ans aiment ces livres. Nous voulons tous rire ensemble.
Yulchatka
C'est vrai, Ksenia, il faut continuer à lire)) Ma fille a 11 ans, et nous nous lisons très souvent et distribuons parfois des dialogues selon les rôles. Vous pouvez avoir beaucoup de plaisir à lire ensemble))
Pour une raison quelconque, « The Muff » n’a pas fonctionné pour nous, peut-être avons-nous commencé à travailler sur ce livre trop tard.
Olga
Ksénia, critique intéressante. Nous avons également commencé à lire « Les Aventures de Gugutse » ; nous avons récemment terminé un autre livre du même auteur, « Chubo du village de Turturik ». J'ai vraiment aimé ces livres, ils sont tellement inhabituels. Il existe des décisions si non triviales, des tournures d’événements si imprévisibles. Je suis d'accord, de tels livres vous apprennent à sortir des sentiers battus, à repousser vos limites et à briser les moules.
Nous n'avons pas encore cinq ans, mais je garde de nombreux livres de votre critique sur mon radar ; j'ai déjà une étagère entière à la maison sur laquelle grandir. Il y a encore quelque chose à lire pour notre époque.
Et de Dunno, nous n'avons lu que « Les Aventures de Dunno et de ses amis », mais nous ne sommes pas encore arrivés à Sunny City et à la Lune, même si nous lisons beaucoup. Alors, à cinq ans, les enfants ne s'intéressent plus à ça ?
Ksenia Nesyutina
Je ne sais pas sur la Lune - vous pouvez le lire à 8h-10h et ce sera intéressant. Nous avons commencé il y a un an, mais il semble que ce soit trop tôt. Je voulais dire que je ne sais pas, c'est suffisant œuvre populaire et les parents tombent dans le piège de le relire et de le relire. Beaucoup de gens essaient encore de se souvenir des livres de leur propre enfance - c'est merveilleux, mais en lisant avec mes enfants, je comprends à quel point mon enfance m'a manqué ! Ce que je veux dire, c'est que parfois il suffit de regarder livre intéressant. Peut-être que vous ne les avez tout simplement pas lus, mais votre enfant aura un peu plus de chance)